寫我的愛好范文(18篇)

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寫我的愛好范文(18篇)
時間:2023-11-26 05:34:23     小編:筆塵

生活中有很多值得我們總結的經驗和教訓,這樣我們才能不斷進步。寫作的要素有哪些?一起來學習吧。以下是小編為大家收集的范文,僅供參考,希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

寫我的愛好篇一

別看我是個女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開朗、粗心愛玩,都是我的特點!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到就會有很多啦!彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

模型制作活動是小學科技活動的傳統(tǒng)項目,對于提高我們的動手能力,開拓視野,培養(yǎng)各種能力,會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學,養(yǎng)成良好的科學態(tài)度,立志為我國的科技事業(yè)作貢獻。

我低年級第一次參加過科技模型比賽,從那個時候開始,我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師,在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我,拼好模型,不放棄!

那一天晚上,爸爸拿來一套車輛模型,微笑著對我說:“再過兩個星期,你去參加一個比賽,好嗎?”“比賽,什么比賽?”我疑惑地問。“一個制作科學模型的比賽。”“哦,可我從來沒有參加過,沒有制作過,我不知道行不行??!”“放心吧,有爸爸呢,只要肯動腦、肯動手,勤練習,你一定行,我對你有信心!”

爸爸坐在我對面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來重新講起、做起,直到我終于學會了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業(yè)寫完后,我都會把模型重復拆了又拼拼了又拆地數(shù)十遍。堅定的信念,不懈的堅持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績比得更好。

到了比賽的那一天,我和爸爸一起來到了比賽現(xiàn)場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場,老師讓我們做好準備工作,開始比賽。

第一部分:四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績,只要在規(guī)定時間之內拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法,用了不到10分鐘就拼好了,看著周圍手忙腳亂的其他賽手,我信心滿滿。

第二部分:四驅車競速。場地中早已布置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了,我先把車子的開關打開,放進賽道中?!翱炫馨?!快跑!”我心里默默地為我的“小愛”加油,禁不住拳頭揮舞了起來??墒?,第一輪成績并不理想,爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒,我也點點頭示意,并調整起“小愛”來,加潤滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛上了模型!就是,你呢!

寫我的愛好篇二

有很多,就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。

其中我最喜歡的就是寫書法了。每個星期,我都會拿起毛筆,臨摹柳公權的《玄秘塔碑》和《漢曹全碑》,而且從來都不馬虎。爸爸說:“練習書法可以讓我修身養(yǎng)性,磨練我的性情?!彼晕腋酉矚g練書法了。當然,練書法也有收獲,不僅性格變得有耐心了起來,也練得了一手好字,所以每年過年的時候家里的春聯(lián)都是由我親自書寫的。

我還很喜歡彈鋼琴。我喜歡靜靜的坐在凳子上,敲擊著鋼琴,發(fā)出悅耳的聲音。我覺得鋼琴的聲音像天外傳來的仙音一樣,在我腦海里久久徘徊不去。所以每次只要彈起了鋼琴,我就覺得時間過的非???。

下棋也是一個有趣的愛好呢。前不久,姐姐剛教會了我下五子棋。聽著棋子敲落的聲音,看著棋盤上的黑白棋子,感覺和我以前會的象棋、跳棋都不一樣。于是每當空閑之時,我纏著家里的“棋圣”們和我一起下棋。每盤棋局都是硝煙四起,贏了我自然很高興,但是輸了我也不會氣餒,調整戰(zhàn)術,繼續(xù)下棋。下五子棋真的是比較愉快又培養(yǎng)智商的活動呀!

真的有不少呢,我會繼續(xù)發(fā)揚光大,讓變得更多,讓我變成一個多才多藝的人!

寫我的愛好篇三

“咚次打次,咚咚打次……”聽,多么悅耳的聲音??!你們猜,這是什么樂器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分,那要從一個晚上講起。那天晚上,我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣,拿著木棒,打著架子鼓,動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個念頭:長大后,我也要成為一位著名的鼓手!這個愿望在我幼小的心里扎了根。

在我幼兒園大班的時候,終于有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午,老師突然對我們說:“同學們,我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出,誰想去?”我一聽,想:這不是我的夢想嗎?我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們說:“這個六角形的東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了,老師教我們拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出來,兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是,最終我沒被選上,不能參加演出了。但我沒有放棄,相反,我對架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下,媽媽只好答應了。

在琴行學習架子鼓,我認識了許多種鼓:大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識,二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里,我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好,想放棄,但回想起媽媽對我的期望,又繼續(xù)練了起來。我左腳踩著大鼓,雙手揮動著鼓棒,不停地敲擊著。一個小時下來,我常常雙手發(fā)麻,腰酸背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累,但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優(yōu)異的成績。在小區(qū)舉辦的國慶聯(lián)歡會上,我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對那么多的觀眾,我還是有一點緊張,我用盡我的“洪荒之力”,贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲,獲得了一等獎。

寫我的愛好篇四

我是一個愛運動的男孩,別看我個子有點矮,其實我是一名優(yōu)秀的運動員。

去年我們比賽踢足球,多虧了我一記勁踢才把比分追上,獲得了冠軍。有一次400米跑步,剛開始我摔了一跤,落后了,后來我用飛快的速度趕了上去,和第一名同學還差一丁點距離,我用力地跑啊跑,最后我贏了,跑到終點時我已經氣喘吁吁了。

還有一次,我們打籃球就剩十幾秒,我不停地搶,終于搶到了籃球,投了進去,把比分追平了。

就是體育。

寫我的愛好篇五

有很多,我喜歡畫畫,看課外書、寫作、騎自行車,但是我更喜歡看課外書。

我看過許多課外書,有科幻書、故事書、神話故事、童話故事等……看書讓我深受啟發(fā),書里的故事情節(jié)能引導我的行為向正確的方向發(fā)展,我感覺我就是那《皇帝的新衣》里面的小男孩,不撒謊,敢于說出真相。讀書不但豐富了我的知識,開闊了我的視野,而且提高了我的分析能力和閱讀能力,因此在學校每次我都會被評選上閱讀星或學習星,這讓我更加喜歡讀書。

還有一次,上語文課的時候,老師讓我們解釋一首詩的意思,大家都不會,只有我舉起了手,因為我正好在《唐詩三百首》上見過,并且認真地記過它的意思,老師讓我說,我說得可好了,老師夸我真棒!我心里比吃了蜜還甜。

讀書真好啊!我要一直把它堅持下去。

寫我的愛好篇六

我最喜歡的是唱歌,最愛歌唱的是祖國。祖國,我愛你!傷心的時候我就唱快樂的歌,這樣可以變得開心;開心的時候我還是會唱快樂的歌,這樣我會變得更開心。

我還喜歡畫畫,最愛畫小動物,因為小動物很可愛。上幼兒園的時候,我的畫被貼在教室墻上,供小朋友觀賞。上了小學,美術老師說我畫得很好。爸爸、媽媽都說我有繪畫的天賦,就讓我學習畫畫。

我還有許多愛好,以后給你們介紹吧!

寫我的愛好篇七

每個人都有自己的愛好:打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而就是打羽毛球。

“快接球!”你聽,外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!這時,我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。

兩年前的一天,我的爸爸上班回來,拿了一個奇怪的東西,長長的把兒,上面還有一個網(wǎng)。我問:“爸爸,這是什么呀?”“哦,這個叫羽毛球拍,我買回來的?!卑职只卮??!澳莻€是什么?”我指著一個帶羽毛的球,迷惑不解地問?!斑@個叫羽毛球?!卑职终f。“那怎么玩???”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講著,一邊在手里比劃?!靶辛耍蝗缥覀兇虼蛟囋嚢?。”我說。

不一會兒我們一家人來到了“戰(zhàn)場”,首先爸爸和媽媽先打起“仗”,他們倆不分上下,1比1、2比2、3比3,不一會兒,可打成了9比9,最后一球要決勝負了,我緊張地看著。耶,媽媽勝利了!媽媽對我說:“時思齊,你也來試試吧?!蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯?,知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。

于是,我和媽媽打了起來,可是我接球時候不是太早,就是太晚。過了大約十來分鐘,媽媽以10比3的分數(shù)勝利了,我正想放棄,可媽媽說:“別泄氣呀!你才第一次打,多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢!”于是我平時一有空就練習打羽毛球,過了幾個月,嘿,進步還不小呢!一個月后我再跟媽媽打球,9比10輸給了媽媽,雖然輸了,但是我看到了自己的進步,我越來越喜歡打羽毛球了。

就這樣,我愛上了打羽毛球,它還讓我明白了,有付出,就會有收獲!

寫我的愛好篇八

既不是畫畫,也不是玩電腦,是什么呢?是唱歌。

我是如何喜歡上唱歌的呢?那就要從我五歲那年說起了。

那時,我還在上幼兒園。在一個星期五的下午,在家里看電視,電視里一個阿姨手里拿著話筒,站在臺上唱歌,這歌聲像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽,我被深深的吸引住了。從那時起,電視里一有歌星唱歌、文藝演出,我就不停模仿她們只要幼兒園里有唱歌比賽我都會去參加。

現(xiàn)在我上小學了還是一心一意地在學唱歌,并且每星期四下午放學后去老師家學唱歌,回來以后老師教我的方法有聲有色的唱著、練著。日積月累我唱許多少兒歌曲。

自從學會了唱歌,唱歌能使我忘記煩惱,不再憂愁;唱歌能使我增加自信,笑對生活;唱歌讓我的每一天都快樂。我喜歡唱歌,那是因為每一曲目都有一種含義、一個故事我有一個愿望,長大以后當一個歌唱家,給人們帶來快樂。

寫我的愛好篇九

是體育運動,其中我最喜歡的要數(shù)籃球和乒乓球了。

先說說籃球。在我看來,籃球是要靠速度和耐力來取勝的,只有一心一意、全神貫注才能打好。我對籃球很有信心,我也知道籃球打得好將來會前途無量。因為我對籃球有著執(zhí)著的追求并充滿了信心,所以我現(xiàn)在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。

再說說乒乓球。我認為,只要技術細膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長期以來我一直堅持打籃球了解了球性,又加上這半年以來的學習,到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。

另外,在練習籃球和乒乓球時“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對待乒乓球的細膩用到了籃球上,這樣就可以在“三步上籃”時加上“胯下繞8”或“繞腰”的動作來迷惑對方球員。我也把對待籃球的速度和精準性用到了乒乓球上,這樣不僅我的球速加快了,落點也比較穩(wěn)定和理想。看來,這種“混搭”打法還是很給力的!

雖然體育運動很苦還會受傷,但是將來卻會讓你受益匪淺,這就是先苦后甜的道理!所以,我要說:“我愛你——永遠不會被其它愛好所代替的體育運動!我因你而快樂,因你而自豪!”

寫我的愛好篇十

有人喜歡籃球,有人喜歡畫畫,還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因,還得從三年級講起。那是個月華如水的夜晚,我和朋友們在小區(qū)下嬉戲打鬧著,突然,我被一陣迷人的音樂吸引住了,跟隨著聲音來到了一個琴行,看到了一個人拿著吉他正在演奏著,好半天,我才清醒過來。因為這件事,我便接觸了吉他。原本我以為學吉他十分簡單,卻沒想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時,問題來了!“橫按”!一個對我看似不可能完成的技巧,從老師口中蹦了出來,跑到我的耳朵里。正當我驚魂未定時,老師在一旁鼓勵我,給予我勇氣。我嘗試了一下,“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵,讓我擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難,我到現(xiàn)在還感激我的老師。

從此以后,我越彈越好,越來越優(yōu)美,這個愛好讓我的生活有歌聲,陽光,讓我變得快樂,自信。我很慶幸我有這樣的愛好。

寫我的愛好篇十一

親愛的母校!

您——。

讓我健康成長的搖籃;

您——。

給我無限關愛的媽媽。

曾經的我。

多么調皮、任性,

看到您期待的眼神,

我變得逐漸懂事。

母校,

您千辛萬苦教我,

不就是讓我成為祖國的棟梁,

為祖國貢獻出自己全部的力量?

誰言寸草心,

報得三春暉。

雖然,

我終究會離開您去飛翔,

但我永遠會記住您的.恩情。

祖國在我心中每個人都有自己的祖國,

中國雖有恥辱的歷史,

但中華民族人民是不會有可恥的心,

因為我們是要去用自己的能力來證明我們不是東亞病夫。

寫我的愛好篇十二

人人都有自己的愛好,我也有,是畫畫。

我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就可以去參見比賽?!?/p>

舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓?,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經參加了?!崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的,一張是沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區(qū)別,但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前是不是學過畫畫啊!畫的真不錯?!钡搅说诙欤液退尉甑漠?,老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自己喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看,但是這是我努力畫的,我也覺得很高興。

是畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。

寫我的愛好篇十三

比天上的星星還多,數(shù)也數(shù)不完,其中,有一顆最明亮,也是我的最愛——畫畫。

有一次,上作文課時,陳老師給我們發(fā)了作文紙,讓大家寫一篇關于“春游”的作文。我一拿到作文紙,就情不自禁地開始畫藍天、白云、紅的花兒、綠的草兒、動物園、游樂場……我正畫得入迷的時候,只聽到陳老師喊:“該交作文啦!該交作文啦!”

當陳老師看到我的作文紙上的“畫作”,驚呆了!她火冒三丈地說:“作文紙是專門用來寫作文的,你怎么拿來畫畫?”說完,拿戒尺子狠狠地打了我?guī)紫?。雖然挨了打,可我心里卻開了花,為了我心愛的畫畫,就算挨打也值了。

還有一次,爸爸鍛煉回來,一躺到沙發(fā)上就睡著了。我搖了搖爸爸:“你不是說好了帶我去看畫展嗎?”爸爸搖頭說:“別吵了,讓我再睡一會兒?!苯又肄D過身子,看到書桌上有蠟筆,于是,我隨手拿起畫筆,就在爸爸的肚皮上畫起畫來。

我把爸爸肚臍眼當做了小丑的嘴巴,沿著肚臍眼畫了一個圓圈,把它涂成紅色,再在嘴上面畫一個乒乓球大小的粉鼻子。然后,在鼻子上方畫兩只眼睛,左邊一個眼眶是紫色,右邊一個眼眶是藍色的,一邊的眼球是紅色的,另一邊的眼球是灰色的。再往上是爸爸的胸肌,因為爸爸很強壯,我就在他的胸肌上,給小丑畫了一頭綠色的卷發(fā)。爸爸醒了,坐起來一臉驚詫地問:“幾點了?畫展時間到了嗎?”我和媽媽看著爸爸肚皮上的小丑像活了一樣,樂得笑開了花。

我愛畫畫,更愛生活!我和畫畫早已成了形影不離的好朋友,因為有了它,我的生活更加美好,更加幸福!

寫我的愛好篇十四

有很多,書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的'就是書法。每個周六上午我都在黃山松少兒書法學院學習書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆,從楷書到行楷,到臨摹古貼。

黃山松老師教書法很耐心很生動也很溫柔,還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們,還手把手的告訴我們每個字的結構、長短、筆劃順序,輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確,總習慣彎腰,就告訴我們別做駝背佬,然后裝成大蝦米的樣子,逗得同學們哈哈大笑。

練習寫字是件很枯燥的事,開始練的時候很生澀,怎么也寫不象,時間長了,手很累,很辛苦。黃老師經常告訴我們,書法是文字在紙上的舞蹈,讓我們學會用欣賞的眼睛去練習,持之以恒,一份耕耘,就會一份收獲。

經過幾年的學習,書法給我?guī)Я嗽S多快樂。不僅讓我養(yǎng)成正確的寫字習慣,還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信,也給我?guī)砹嗽S多的朋友。連竹笛老師,看到我簽名都夸我的字寫得漂亮,還想讓我做他的女兒呢!

這就是,怎么樣?

寫我的愛好篇十五

有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中,我最喜愛的還是籃球。

周末看電視的時間我基本鎖定nba,有很多著名的球隊,比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等,但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里,他投籃飛常準,一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫里進球時,我都會興奮地鼓起掌來;每當勇士隊和其他球隊不分勝負時,我都會默默祈禱勇士隊能戰(zhàn)勝對手。

當然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊,他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發(fā)出小宇宙,展現(xiàn)了我們中國人應有的中國精神。雖然,我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊,但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。

看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學打籃球。來到籃球場,我迫不及待地去投籃,一開始,我連籃筐都碰不到,但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投,然后就一步一步練習,終于能碰到籃筐了。此時,我開心極了,為自己的不放棄感到高興。

但我還是不夠滿意,因為球還沒進筐,幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法,再教我手腕的用力技巧,我聚精會神地聽著,并且用老師教的方法投了起來,終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

自從學會打籃球后,我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們三人一組,打半場。比賽開始,我本以為可以憑借我的個人能力進球,可是好幾次都被對方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進了。這時,我的腦袋拋出一個問題:為什么對方這么容易就能進球,而我們的球技都不錯,卻偏偏拿不到分呢?中場休息時,我和我的同伴討論了這個問題,我們才恍然大悟:原來對方依靠的不是個人技能,而是三個人之間的合作。

下半場開始了,我們隊注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時,離比賽結束只剩下三十秒了,我接到球,躲過了對方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個假動作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進了,我們贏了。

籃球,不僅僅讓我懂得了堅持的重要性,也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

寫我的愛好篇十六

有很多,比如騎自行車,是因為我喜歡風拂過臉的舒暢,也喜歡那種說走就走的瀟灑;再比如寫作,我享受那種在精神上放飛自我的快感,但是我最喜歡的,還是讀書。

一杯清茶,幾本好書,就足以讓我度過一個悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說過“書籍是人類進步的階梯?!币槐竟适虑楣?jié)豐富的書能讓讀者將視線牢牢固定在文字間,讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化,時而捧腹大笑,時而眉頭緊皺,時而感既萬千……這就是書的.迷人之處,我喜歡讀書,也正是因為這個原因。

我還有一個“壞習慣”,就是隨時隨地都會看書。當然,上課的時候除外。吃飯時,睡覺前,如海綿擠水一樣抓住各種時間去閱讀。

看書也能使人聰明。讀書明理,我想大家應該都是知道的,不過,看的書也要有選擇。漫畫書應該少看,歷史書、科普書、小說……正所謂蘿卜青菜,各有所愛”大家各有各的選擇。

讀書,給人生添彩,給成長加分。我愛讀書!

寫我的愛好篇十七

人人都有自,我也有,然而畫畫。

我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就能夠去參見比賽?!?/p>

舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我能夠參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓?,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經參加了?!崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的,一張然而沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區(qū)別,但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前然而不然而學過畫畫??!畫的真不錯。”到了第二天,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看,但然而這然而我努力畫的,我也覺得很高興。

然而畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。

寫我的愛好篇十八

從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中也有一顆最明亮,也然而我最喜歡的那就然而畫畫。

畫畫這活動別提多搞笑了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

每次畫畫時,我都會那么專注,到達忘我的境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時間,就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只然而心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來?!澳阋幌蛟诋嫯嫞瑦鄢缘目蓸冯u翅吃完了?!蔽倚睦锇蛋档卣f,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。

我家還有一個屋子媽媽不用,我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”

有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個屋,他正在看我的“大作”她問我:“這然而你畫的嗎?”我點點頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定,每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動?了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!

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