寫心得體會是我們對自身能力和不足的一種自我評價和反思。寫心得體會時，要注重反思和總結(jié)，通過對自身經(jīng)驗的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。讀一些別人的心得體會，可以開闊我們的視野，激發(fā)我們的思維。
陳樹湘故事心得體會篇一
作為一名志愿者，我曾參加過多個社區(qū)志愿服務(wù)活動。這些經(jīng)歷不僅讓我明白了服務(wù)的重要性，也讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我作為志愿者的心得體會。
第一段：積極參與，快樂無比。
作為志愿者，我深切體會到了積極參與的快樂。參與志愿服務(wù)活動的時候，我能夠與不同背景的人們交流和合作，感受到他們的熱情和真誠。在幫助他人的過程中，我也感受到了自己的成長和進步?？吹侥切┦艿綆椭叩男θ莺透屑ぃ矣X得自己的努力是值得的，這種滿足感是無法用言語表達的。同時，積極參與志愿服務(wù)也讓我拓寬了自己的視野，了解到了許多社會問題和困難群體，這些都是我在學(xué)校和書本上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任心和團隊合作。
作為志愿者，我們的工作往往需要與團隊成員合作完成。在志愿服務(wù)的過程中，我培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作精神。因為我們要為社區(qū)提供幫助，所以每項任務(wù)我們都需要盡責(zé)地完成。在活動中，我學(xué)會了與團隊成員相互配合，互相支持，共同完成任務(wù)。每次的志愿服務(wù)活動都需要團隊成員之間的密切合作，只有團隊協(xié)作才能夠充分發(fā)揮每個人的能力，完成各自的任務(wù)，實現(xiàn)活動的目標(biāo)。這讓我明白到，在團隊中互相幫助、支持和信任是非常重要的。
第三段：感悟善行，感受人生。
通過參與志愿服務(wù)活動，我深切感悟到了善行的重要性。每個人都需要幫助，而且我們也可以通過幫助他人來獲得滿足感和快樂。志愿服務(wù)讓我從內(nèi)心去關(guān)愛他人，理解他人的需要，盡力去滿足他人的需求。無論是為老人辦理手續(xù)，給街頭乞丐提供食物，還是陪伴孤獨的孩子們，每一次的幫助都讓我認(rèn)識到了生活中充滿了無私奉獻和愛心。這樣的體驗讓我對生活更加熱愛，也讓我更加感激生命中那些伸出援手的人們。
第四段：培養(yǎng)良好的品質(zhì)和人際關(guān)系。
參與志愿服務(wù)讓我培養(yǎng)了一系列良好的品質(zhì)。作為志愿者，我們需要有耐心、細心和責(zé)任心。在為他人服務(wù)的過程中，我們需要細致入微地關(guān)注他們的需要，并且耐心地解答他們的問題。在與他人交流的時候，我們需要尊重他人，理解他人的困難和苦衷。這種經(jīng)歷讓我變得更加細心和耐心，也讓我更加理解和關(guān)心他人的需要。同時，通過志愿服務(wù)，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，這些志愿者正如我一樣，熱愛生活，愿意為社會付出。我們在一起相互鼓勵、幫助，共同度過了許多美好的時光。
第五段：追求更多的成長和進步。
作為志愿者，我深刻體會到了成長和進步的意義。通過參與志愿服務(wù)，我得到了鍛煉和提升的機會，也讓我認(rèn)識到自己的不足和需要改進的地方。志愿服務(wù)讓我積極主動地思考和學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己的能力。與此同時，志愿服務(wù)也給予了我豐富的經(jīng)驗和技能，這將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的推動作用。通過志愿服務(wù)，我體會到了成長的喜悅和進步的幸福，也激發(fā)了我不斷追求更高更好的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與志愿服務(wù)活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。這些經(jīng)歷讓我明白到服務(wù)他人的價值和重要性，也讓我意識到每個人都可以通過自己的努力來改變和幫助他人。作為一名志愿者，我將繼續(xù)投身于志愿服務(wù)事業(yè)中，為社會和他人做出更多的貢獻。
陳樹湘故事心得體會篇二
編故事是一件有趣的事情，無論是為了娛樂還是為了教育和表達，編故事都是一個非常有效的方式。作為一個喜歡寫作和創(chuàng)意的人，我深深體會到編故事的趣味和技巧，今天我想分享一下我的一些經(jīng)驗和心得。
第二段：挖掘內(nèi)心世界。
編故事首先要從自己的內(nèi)心世界開始挖掘。故事的靈感源于我們的生活經(jīng)歷，需要我們用心觀察和感受，以及挖掘我們內(nèi)心的情感和體驗。我們可以思考一下自己的人生、感情、家庭、朋友、旅行等方面的經(jīng)歷，從中發(fā)掘出來一些有趣或者動人的點，然后進行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化和發(fā)揮。
第三段：構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)。
一旦我們有了故事的點滴靈感，就要開始著手構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)。一個好的故事需要有起承轉(zhuǎn)合、高潮迭起的情節(jié)、鮮明的人物形象和有力的語言表現(xiàn)等要素。我們需要花時間整理故事的思路和結(jié)構(gòu)，設(shè)想好每個場景和情節(jié)的前后連接，并且要注意把握好故事的節(jié)奏和張力。
第四段：創(chuàng)造有趣的人物形象。
好的故事需要有有趣、鮮明的人物形象，這些人物需要有自己的性格特點、行為舉止和言語表現(xiàn)等，從而營造出一個真實又充滿想象的故事世界。我們需要為每個人物形象賦予一個或多個特點，可以從他們的外貌、性格、語言習(xí)慣、人際關(guān)系、情感經(jīng)歷等方面展開描述，而這些元素也是故事的支持點和細節(jié)描寫。
第五段：尋找最佳表達方式。
最后，一個好的故事需要有生動有力的語言表達。我們需要思考一下最佳表達方式，是采用第一人稱還是第三人稱，是用敘事還是對話的方式，是使用簡單直白的語言還是使用詩意化的敘述等。在語言表達方面，我們也可以尋找到一些優(yōu)秀的范本和靈感，如名作、影視劇等，從而提升我們自身的寫作技巧和水平。
結(jié)論：
在編故事的過程中，我們不僅可以發(fā)掘自己的內(nèi)心世界，還能鍛煉自己的創(chuàng)造力和寫作能力。通過不斷的實踐和反思，我們可以逐步提升自己的編故事技能，并且為更好地傳達我們的思想和表達我們的情感打下堅實的基礎(chǔ)。
陳樹湘故事心得體會篇三
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿，讓他潛移默化的進步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗摚驗槲矣星?。我的情無處不在。”剛剛拿到這本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進行的是真實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在生活中感受學(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學(xué)生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫?！闭Z文就是教學(xué)生識字、寫字、讀書、背誦、表達(包括口頭表達和書面表達)。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點呢?我認(rèn)為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會在潛移默化中進步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮φZ文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達我們想要表達的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細心、恒心和愛心，教學(xué)生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學(xué)生讀書、表達。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛?！彼砸胛覀兊慕逃豢仗?，除了要有責(zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
陳樹湘故事心得體會篇四
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個好戰(zhàn)士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準(zhǔn)備著做一個共產(chǎn)主義接班人。
陳樹湘故事心得體會篇五
每個人都有自己的生日，而我有兩個生日，其中的一個政治生日就是我入黨的時間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國改革開放之時，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時我是坦克兵連隊的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會，吸收我成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動而緊張的聲音讀完了入黨申請，連隊黨員們進行了表決。當(dāng)黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個考驗是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊要到蘇州太湖進行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營，擺開了修理坦克的場地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時間長，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時要修理2至3臺坦克，多則要修5至6臺坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個負(fù)重輪重達100千克，修理發(fā)動機時要鉆到里面，等出來時從頭到腳整個人都揩了機油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡?，太陽曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機往坦克里吹風(fēng)，但這個風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請假回滬一次，首長肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊首長交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評為先進班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日報特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日報、光明日報、解放日報、文匯報、新民晚報等中央、____報刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評為1994年中國十大新聞獎。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團隊書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動，被街道聘請為宣講團老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會活動。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點，聯(lián)系自己實際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅持筆耕不停步，每天堅持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長篇通訊，被評為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個政治生日，我參觀了浙江長興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
陳樹湘故事心得體會篇六
近年來，教育界涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的教育家，他們以先進的教育理念和創(chuàng)新的教育方法影響、改變著整個教育行業(yè)。而在他們之中，有一個名字被越來越多的人提起，他就是廣東省潮州市蘭溪中學(xué)的教導(dǎo)主任陳樹湘。陳樹湘不僅是一位成績斐然的教師，更是一位“斷腸師長”，他的干細胞捐獻行為給我們帶來了深刻的思考和感悟。
陳樹湘的故事發(fā)生在2018年的春節(jié)期間。當(dāng)時，他的一個學(xué)生得知自己身患白血病，骨髓的移植是唯一的治療方法。然而，由于沒有合適的供體，這個孩子的生命岌岌可危。陳樹湘得知這個消息后，毅然決然地捐出了自己的骨髓。這個令人感動的舉動不僅拯救了一個生命，也震撼了整個教育界。
陳樹湘的背后是一位有著多年教育經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。他熱愛教育事業(yè)，用心去耕耘每一個學(xué)生的心田。他深知教育不僅僅是知識的傳遞，更是靈魂的引導(dǎo)。他用自己的言傳身教，啟迪著年輕學(xué)子的心靈，成為他們成長道路上的引路人。
此外，陳樹湘還是一位有著敏銳洞察力的教育家。他關(guān)注著學(xué)生的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。他引導(dǎo)學(xué)生追求真理，培養(yǎng)學(xué)生對問題的探究精神，使他們不再滿足于被動的接受，而是能主動思考、勇于實踐。陳樹湘相信，教育的真正目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，讓他們具備解決問題的能力，成為能在社會上立足的有道德和能力的人。
“斷腸師長”，這四個字既是陳樹湘的標(biāo)簽，也是對他高尚道德品格的最好詮釋。他救助生命的義舉不僅讓人敬佩，更是給予了年輕的一代巨大的啟示。在當(dāng)今社會，人們普遍追求物質(zhì)和利益的滿足，但陳樹湘用自己的實際行動告訴我們，真正的幸福和滿足來自于奉獻和無私。
陳樹湘的故事讓我深受觸動。作為一名教師，陳樹湘用他的言傳身教給我上了一堂生動的道德課。他讓我明白了教育不僅僅是知識的傳授，更是對人性的喚醒和熏陶。教育應(yīng)該是關(guān)乎靈魂的事業(yè)，應(yīng)該是對人的人文關(guān)懷，而不僅僅是為了應(yīng)試而教育。正如陳樹湘所說，“不僅要讓學(xué)生成為有知識的人，更要使他們成為有溫度的人，有血性的人?！?/p>
陳樹湘的故事還激發(fā)了我作為教師的責(zé)任感。教師不僅僅是一個課堂上的傳道者，更應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣和引路人。通過言傳身教，讓學(xué)生在教育的熏陶下獲得人格的完善，使他們成為社會的棟梁之才。陳樹湘的事跡讓我明白，只有真正愛崗敬業(yè)，用心教育，才能收獲最大的成就感和滿足感。
綜上所述，陳樹湘的故事讓我們深刻思考和感悟。他通過自己的實際行動告訴我們，真正的教育價值在于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，引導(dǎo)他們健康成長。他用自己的靈魂和愛心守護著每一個學(xué)生，給予他們關(guān)懷和啟迪。陳樹湘的故事將會繼續(xù)激勵著我們，讓我們在教育的道路上不斷前行。
陳樹湘故事心得體會篇七
一直對三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡單平實的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥眩恢睙o私地接濟他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報，也令我動容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進入陌生又簡陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地攢錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭為背景，寫出了巴西里、沙伊達等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個脫俗的美女淪落為當(dāng)時政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
陳樹湘故事心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
陳樹湘，一個鄉(xiāng)村教師的兒子，出身于貧困家庭。然而，他的命運卻并未因此而被限制，而是因為他敢于追求夢想、勇于奮斗，最終成就了輝煌。陳樹湘為我們樹立了一個榜樣，告訴我們，只要有夢想、有勇氣，就沒有無法攀登的高峰，而只有努力奮斗才能改變自己的命運。
第二段：堅持夢想的初心（250字）。
陳樹湘小時候的夢想就是當(dāng)一名教師，他醉心于知識的探索和教育的事業(yè)。雖然貧窮的家庭境況讓他早早地參加工作，但他并沒有放棄自己的夢想。他積極參加各類學(xué)習(xí)機會，通過努力獲得了進修的機會。在學(xué)習(xí)的過程中，他不斷提醒自己初心是什么，以夢為馬，不負(fù)韶華。
第三段：勇于挑戰(zhàn)自我（300字）。
陳樹湘并非滿足于只是成為一名中學(xué)老師，他對自己的要求更高。他覺得作為一名教師，應(yīng)該要有高尚的情操和對學(xué)生的無私奉獻，因此他追求著更高的教學(xué)藝術(shù)。他通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)能力，最終成為了學(xué)校的骨干教師并榮獲了多項榮譽。通過不斷挑戰(zhàn)自己，陳樹湘展現(xiàn)了自己的個人價值，也為自己的生命增添了無限的光彩。
第四段：凝聚人心的領(lǐng)導(dǎo)力（300字）。
陳樹湘在工作中充分展現(xiàn)了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。他善于用自己的行動帶動身邊的人向成功邁進，激勵著身邊的每一個人。他不僅在教學(xué)工作中能夠取得顯著成績，還擅長組織各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。他注重與學(xué)生之間的溝通交流，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見，并且耐心解答他們的問題。陳樹湘凝聚了一個團隊，帶領(lǐng)每個人都朝著共同的目標(biāo)努力，取得了驕人的成績。
第五段：改變命運的成就（250字）。
陳樹湘的努力并沒有白費，他用自己的實際行動，改變了自己的命運。他的家庭也因此得到了改善，他的父母深感驕傲和幸福。同時，他也成為了鄉(xiāng)親們眼中的“成功人士”，用自己的故事激勵著更多有夢想的年輕人。陳樹湘的故事揭示了成功的真諦，他告訴我們，任何時候都不能放棄，無論遇到什么困難都要堅持夢想，只有這樣，才能改變自己的命運，成就輝煌。
結(jié)尾（100字）。
陳樹湘的故事向我們展示了一個完美的榜樣，他以自己的實際行動告訴我們，無論出身如何，只要堅持自己的夢想，勇敢面對挑戰(zhàn)，就能夠取得成功。我們應(yīng)該珍惜每一個機會，用心去追求，并勇敢地為之付出努力。當(dāng)我們踏出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，相信未來的可能性時，我們也能成就輝煌。
陳樹湘故事心得體會篇九
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個聽起來簡單的問題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對“好記者”這一名詞有了更進一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們在觀眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時刻牢記，堅持腳踏實地、開拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，有的親歷了港珠澳大橋的時代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來的是不一樣的中國故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動他們的故事與能量分享來撥動我們的心弦。
這樣的記者們，走進別人的生活，再來影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個社會行進多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個社會更加光亮。
陳樹湘故事心得體會篇十
近日，我有幸與知名企業(yè)家陳樹湘先生進行了一次深入交流，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與啟示。陳樹湘先生可謂是一位風(fēng)華正茂的青年才俊，他以其堅定的信念、敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣以及不斷超越自我的堅持，成就了自己的事業(yè)巔峰。在這次交流中，陳樹湘先生與我們分享了他的一些心得體會，讓我們倍受鼓舞與啟發(fā)。接下來，本文將從三個方面對陳樹湘先生的心得體會進行探討：追逐夢想、擁抱改變、堅持奮斗。
首先，陳樹湘先生在分享自己的心得體會時，強調(diào)了追逐夢想的重要性。他告訴我們，每個人都有自己的夢想，而要想實現(xiàn)夢想就需要付出艱辛的努力。陳樹湘先生以自己從一個普通大學(xué)生到擁有一家獨具特色的企業(yè)的創(chuàng)始人為例，他告訴我們在人生的道路上不能輕易放棄，要堅持不斷追逐自己的夢想。同時，他也鼓勵我們要勇敢面對社會的競爭和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，不畏艱難，以積極樂觀的態(tài)度去面對困難。追逐夢想是一個艱苦的過程，但只有堅持不懈地追逐，才能實現(xiàn)真正的成功。
其次，陳樹湘先生強調(diào)了擁抱改變的重要性。在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，陳樹湘先生不斷地調(diào)整自己的思維方式和戰(zhàn)略策略，以適應(yīng)市場的變化。他告訴我們，只有敢于面對改變，積極主動地尋求新的發(fā)展機遇，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。陳樹湘先生堅信，改變不是一種弱點，而是一種成長的機會。只有不斷改變自己，才能更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，不斷獲得新的成長和突破。
最后，陳樹湘先生在心得體會中強調(diào)了堅持奮斗的重要性。他告訴我們，追求卓越需要付出艱辛的努力和犧牲，不怕吃苦，勇于拼搏，才能實現(xiàn)理想的目標(biāo)。陳樹湘先生自己就是一個很好的榜樣，他從創(chuàng)業(yè)初期一邊打工一邊學(xué)習(xí)，一邊積極思考和實踐，最終成功地開創(chuàng)了自己的事業(yè)。在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，他遇到了無數(shù)的困難和挫折，但他從未放棄。他告訴我們，要想成功，就必須有不怕失敗的勇氣，只要堅持努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝自己，取得成功。
通過與陳樹湘先生的交流與學(xué)習(xí)，我深深地感受到了他堅定追求夢想、勇敢面對改變和堅持奮斗的精神。他的成功經(jīng)驗對于我們每個人來說都具有積極的啟示意義。作為一名年輕人，我們要勇敢地追逐夢想，不斷完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們也要擁抱改變，接受新的思維方式和發(fā)展機遇，以應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。最重要的是，我們要堅持奮斗，不怕困難和挫折，相信自己的能力，不斷突破自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，陳樹湘先生的心得體會給予了我們很多的啟示和思考，他的成功經(jīng)驗是一面寶鏡，讓我們清晰地看到自己。追逐夢想、擁抱改變、堅持奮斗，這是陳樹湘先生心得體會的三個關(guān)鍵詞，也是我們年輕人在追求事業(yè)成功中應(yīng)該秉持的信念和態(tài)度。讓我們在邁向人生巔峰的路上，以陳樹湘先生為榜樣，勇攀高峰，青春無悔！
陳樹湘故事心得體會篇十一
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今日我最終有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！無憂無慮地學(xué)習(xí)著、生活著！可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀(jì)念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮?！边@是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗！
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活?。榱烁玫貫槿嗣穹?wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，煉就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴(yán)格要求自我，身體力行，使自我向一個正確的目標(biāo)邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學(xué)的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數(shù)翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并非無瑕，但是沒有人可以否認(rèn)，沒有中國共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現(xiàn)如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質(zhì)疑，只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才會讓我們?nèi)绱税蚕硖?，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經(jīng)那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產(chǎn)黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉(zhuǎn)，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
最近，中央不忘初心，記住使命主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布了《關(guān)于在不忘初心，記住使命主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強保護初心、承擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史是主題教育學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己放進去，真正深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史思維，培養(yǎng)歷史視角，加強歷史擔(dān)當(dāng)。各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行學(xué)習(xí)交流。黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容，繼續(xù)抓住黨史、新中國史，切實取得成果。習(xí)近平總書記強調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義繼續(xù)推進黨和國家各項事業(yè)的必修課。這門課不僅要修，還要修。要繼續(xù)加強黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作，更好地走向未來，不斷提出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答案。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史，黨員、干部要實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。愛黨愛國源于對黨和國家歷史的認(rèn)同，只有學(xué)習(xí)歷史，理解歷史，才能深刻理解我們黨是歷史的必然選擇，為解決現(xiàn)實提供歷史參考和依據(jù)。學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)是實現(xiàn)學(xué)習(xí)思想的實踐，實現(xiàn)知行的一體化，最大限度地表現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，充分利用劃分主題、集體研討、專家講課、觀看紀(jì)錄片等手段，多角度多層次學(xué)習(xí)，在不同的學(xué)習(xí)方法中尋找歷史共鳴感，從真實感情中感受到很大的責(zé)任。
98年的黨史，是艱苦的奮斗史，是領(lǐng)導(dǎo)中國前進的旗幟，70年的新中國史，是波瀾壯闊的民族復(fù)興史，展現(xiàn)了偉大祖國屹立世界東方的雄心壯志為人類改變歷史命運提供的成功模板。打開這些歷史記錄的所有頁面，我們的靈魂斷被觸動，思想充滿漣漪。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史和中國近代史，更加堅定我們的政治信仰，構(gòu)筑我們的初心使命，加強我們的責(zé)任。
中國共產(chǎn)黨的建立要從五四運動講起。1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一，參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。
1919年5月4日，因中國政府在巴黎和會中的外交失敗，引發(fā)了一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。
五四運動，爆發(fā)于民族危難之際，是一場反對帝國主義、封建主義的革命運動；是一場破除舊思想、舊制度的文化運動；是一場開創(chuàng)新時代、凝聚新智慧的愛國運動。
五四運動孕育出中華民族以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，這是值得我們新時代青年在生活和工作中努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚的精髓所在。
我們要牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為自己不斷前行的奮斗目標(biāo)。但我們不能僅僅認(rèn)為弘揚五四精神就必須做出一場轟轟烈烈的愛國運動，我們應(yīng)當(dāng)實事求是，從身邊點滴小事做起。在單位里，我們服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬前輩、團結(jié)同事；在家庭中，我們關(guān)心長輩、愛護晚輩、呵護愛人；在社會上，我們遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、熱心公益。我們既要有“天將降大任于斯人”的時代使命，又要有“毋以善小而不為”的道德操守。在生活中，做到熱愛偉大祖國、樹立遠大理想、錘煉品德修為；在工作中，做到擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)。
五四運動已經(jīng)過去了百年有余，今天的我們，物質(zhì)生活和精神追求都在不斷的提高，優(yōu)越的成長環(huán)境，使得我們對五四精神的傳承大不如前，提起五四運動和五四精神，可能有些人甚至說不出只言片語。
歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩，未來的樣子誰也預(yù)料不到，但當(dāng)下的努力每個人都能自己掌控。作為新時代的青年，身處在為國家某某事業(yè)發(fā)展貢獻力量的基層崗位，我們更加要把五四精神當(dāng)作自己強有力的思想武器，自覺投身于實踐，把青年的潮氣蓬勃和對未來的無限期待，傳輸?shù)缴鐣拿恳粋€角落，讓大家緊緊團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不斷譜寫中國特色社會主義偉大事業(yè)新篇章。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”一句句鐵錚錚的誓言激勵著每一個宣過誓的黨員。每一個時代都有一個時代的主題，新時代下需要共產(chǎn)黨人不斷的自我革新、自我學(xué)習(xí)，只有堅持學(xué)習(xí)、樹立牢固的政治思想站位，才能永葆黨的純潔性。
學(xué)黨史，明真理。自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，目的在于理論積累和實踐運用。作為一名鐵路職工，作為一名黨員，更要學(xué)以致用，牢固樹立政治立場，堅定不移跟黨走。
知史愛國，筑牢信仰基石。我們黨一路走來，無論是處于順境還是逆境，從未動搖對馬克思主義的堅定信仰。俄國十月革命一聲炮響，為當(dāng)時千瘡百孔的舊中國“送來了馬克思主義”，為當(dāng)時焦頭爛額尋找救國救民之道的愛國志士送來了希望之光，正是這一縷希望之光，匯聚成了一股股強大的力量。馬克思主義傳入中國以后，伴隨著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立、發(fā)展、壯大，中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的偉大實踐中，走出了馬克思主義中國化的堅實腳步，不斷開辟馬克思主義新境界。
風(fēng)雨百年，青史可鑒。馬克思主義傳到中國后，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨人不斷的馬克思主義中國化，帶領(lǐng)人民進行革命、建設(shè)和改革發(fā)展的歷程，不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。這一百年的非凡歷程，生動展現(xiàn)了馬克思主義是如何深刻影響并改變中國、改變世界的，更生動展現(xiàn)了在960萬平方公里土地上，馬克思主義的真理力量和實踐力量如何深刻熔鑄一體。
以百年黨史，立少年之志。作為新時代的鐵路青年，我們是鐵路未來發(fā)展的中流砥柱，更應(yīng)該要從黨史百年積淀中汲取奮進的力量，去努力散發(fā)和奉獻自己的光和熱，無悔青春的鏗鏘誓言，向前奮力奔跑。
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
“欲知大道，必先為史?！秉h史學(xué)習(xí)是一門“必修課”，廣大黨員干部要堅持學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，緊緊圍繞“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”，不斷從黨史中汲取奮進力量，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。
學(xué)好黨史，不忘“篳路藍縷”的來時路?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！睆男⌒〖t船到巍巍巨輪，從偉大開端到民族新生，從春天的故事到新時代華章，我們黨的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年。一切向前走，都不能忘記走過的路，黨史連著光榮的過去，通向輝煌的未來。黨史是黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)民族復(fù)興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能感受百年榮光，更深地愛黨。黨史是黨員干部的教材，是黨員干部成長的“營養(yǎng)劑”，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能傳承百年輝煌，踏實走好走穩(wěn)走遠“當(dāng)下路”。黨史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先輩們從實踐中提煉出來的立國、興國、強國智慧，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期率，續(xù)寫新的百年華章。
學(xué)好黨史，走好“薪火相傳”的腳下路?！扒Ю镏?，始于足下?！痹趹c祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。要深入學(xué)習(xí)貫穿黨史中的馬克思主義立場觀點方法，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一;學(xué)習(xí)黨史中“軍民團結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神，補足精神之“鈣”;在黨史學(xué)習(xí)中堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，筑牢信仰之“基”;感悟“人民萬歲”“我是中國人民的兒子”“我將無我，不負(fù)人民”的為民情懷。在對黨史的深入學(xué)習(xí)中，走好“薪火相傳”的腳下路。
學(xué)好黨史，堅定“乘風(fēng)破浪”的未來路?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！被赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。要將黨史學(xué)習(xí)作為終身課題，一貫到底。厚植愛黨愛國情懷，真正把“四個意識”融于血脈，把“四個自信”植于心田，把“兩個維護”踐于行動。把習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話作為最鮮活內(nèi)容，用好《論中國共產(chǎn)黨歷史》等教材，依托本單位支部“三會一課”、組織生活會等載體，俯下身來聽、靜下心來學(xué)、沉下氣來悟。把學(xué)習(xí)黨史和總結(jié)經(jīng)驗、對照現(xiàn)實、謀劃工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，在“十四五”新征程中乘風(fēng)破浪、奮勇前進。
百年恰是風(fēng)華正茂，未來仍需風(fēng)雨兼程。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，我們要不忘“來時路”，走好“腳下路”，堅定“未來路”，在學(xué)習(xí)黨史中堅定信仰信念、踐行初心使命，以無我無畏的精神境界奮力開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的新局面。
我心中的紅色印記。
中國共產(chǎn)黨的建立要從五四運動講起。1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一，參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。
1919年5月4日，因中國政府在巴黎和會中的外交失敗，引發(fā)了一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動。
五四運動，爆發(fā)于民族危難之際，是一場反對帝國主義、封建主義的革命運動；是一場破除舊思想、舊制度的文化運動；是一場開創(chuàng)新時代、凝聚新智慧的愛國運動。
五四運動孕育出中華民族以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，這是值得我們新時代青年在生活和工作中努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚的精髓所在。
我們要牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為自己不斷前行的奮斗目標(biāo)。但我們不能僅僅認(rèn)為弘揚五四精神就必須做出一場轟轟烈烈的愛國運動，我們應(yīng)當(dāng)實事求是，從身邊點滴小事做起。在單位里，我們服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬前輩、團結(jié)同事；在家庭中，我們關(guān)心長輩、愛護晚輩、呵護愛人；在社會上，我們遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、熱心公益。我們既要有“天將降大任于斯人”的時代使命，又要有“毋以善小而不為”的道德操守。在生活中，做到熱愛偉大祖國、樹立遠大理想、錘煉品德修為；在工作中，做到擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)。
五四運動已經(jīng)過去了百年有余，今天的我們，物質(zhì)生活和精神追求都在不斷的提高，優(yōu)越的成長環(huán)境，使得我們對五四精神的傳承大不如前，提起五四運動和五四精神，可能有些人甚至說不出只言片語。
歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩，未來的樣子誰也預(yù)料不到，但當(dāng)下的努力每個人都能自己掌控。作為新時代的青年，身處在為國家某某事業(yè)發(fā)展貢獻力量的基層崗位，我們更加要把五四精神當(dāng)作自己強有力的思想武器，自覺投身于實踐，把青年的潮氣蓬勃和對未來的無限期待，傳輸?shù)缴鐣拿恳粋€角落，讓大家緊緊團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不斷譜寫中國特色社會主義偉大事業(yè)新篇章。
通過這三天的學(xué)習(xí)，無論是在黨的理論知識學(xué)習(xí)還是在自身思想覺悟的提高上，都有了很大進步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極思考，學(xué)習(xí)使我受益非淺。讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的認(rèn)識理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體、更深入的認(rèn)識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
心向黨入黨心得體會500字篇3兩天來，我參加了入黨培訓(xùn)，本著端正入黨動機、提高自身思想素質(zhì)、努力為入黨做好思想準(zhǔn)備、積極爭取加入中國共產(chǎn)黨的目的，在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，悉心聆聽了老師的講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨性質(zhì)、組織制度、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)等課程，使我對黨的感性認(rèn)識又上升到了一個新的層次，自己思想上得到了升華、對黨的先進性有了深刻的體會、更加清楚的認(rèn)識了黨的本質(zhì)、堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
通過黨課學(xué)習(xí)我意識到我之前對黨的了解是局限的、片面的，現(xiàn)在我才真正意義上了解中國共產(chǎn)黨，了解她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務(wù)，同時老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了我，通過這次黨課的洗禮讓我感到受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將"三個代表"作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡："堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命"。
初心是起點時心懷的承諾與信仰，初心是困境時履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
家住x省x市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當(dāng)過兵、從事過39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長、支書，現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團副團長。
作為一名紅色基地義務(wù)講解員，30年來顧老師耕耘上課200多場次，聽眾達10多萬人次，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
平凡崗位獻青春。
歷史是最好的教科書。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解，這是很普通的事。但他認(rèn)為這個任務(wù)很光榮，這個崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業(yè)績的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價值在于奉獻。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實現(xiàn)自己的人生價值，才能體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先進性，一個人的榮譽有多有少，但不是衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該把來之不易的榮譽當(dāng)作人生的路標(biāo)。
不忘初心求務(wù)實。
2016年暑期，正在為偏門社區(qū)學(xué)生家長講課的顧老師突感不適，就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課，感動了在場的社區(qū)干部和學(xué)生。
顧老師受社區(qū)之邀為x街道轅門社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實踐活動課，遍布x街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個社區(qū)。
桃李滿園溢芬芳。
幾年來，顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級中學(xué)、建功中學(xué)、長城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團正副團長依靠團隊力量共同制作ppt課件?！蹲鲆粋€新時代的孝子孝女》《中國夢少年夢》《銘記歷史珍愛和平》《做一個遵紀(jì)守法的好少年》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《珍愛生命守護安全》《弘揚紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》，這些課件經(jīng)過顧老師深入學(xué)校試教，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎，對學(xué)生“兩史”“三愛”教育、社會主義核心價值觀教育是很好的載體。
春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲，為人類提供了優(yōu)質(zhì)的蠶絲，這是春蠶的價值；為使昏暗變得光明，獻出自己最后的光和熱，這是蠟燭的價值；讓零配件構(gòu)成一臺精密的機器，這是螺絲釘?shù)膬r值。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”，靜靜地燃燒著，激情地釋放著光和熱。關(guān)愛下一代，用汗水澆灌未來這就是“五老”的價值。
收看了《黨史故事100講》這個欄目，使我學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識性的，還有思想上的。
我們必須發(fā)展自己，強大自己，革命烈士的榜樣作用，時時刻刻都應(yīng)鼓舞著我們。我們不但要了解熟悉我黨發(fā)展的光榮歷史，更要從中得到鼓舞，吸取力量。在關(guān)鍵時候挺身而出，時時刻刻起先鋒模范帶頭作用，保持黨員本色。作為一名黨員，要時刻找準(zhǔn)自己的位置，謹(jǐn)記黨員的身份，始終保持“為人民服務(wù)”的宗旨，回報和服務(wù)社會。
通過學(xué)習(xí)我明白了作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。人的一生，實際上是不斷獲取信息和知識，運用信息和知識的過程，以后必須不斷加強學(xué)習(xí)，所謂“活到老，學(xué)到老”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我要時刻用革黨的光輝旅程鞭策自己，堅持黨的基本路線、方針和政策，實事求是，與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，勇于開拓，不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。
我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是道路藍線創(chuàng)立的百年，是創(chuàng)造輝煌未來的百年。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話對黨百年歷史的這一精致深刻總結(jié)，不僅壓倒了我們對黨史的認(rèn)識，還壓倒了我們，明確了這次黨史學(xué)習(xí)教育的意義、重點和要求。
中國共產(chǎn)黨從成立時50多人的小黨發(fā)展到今天擁有9100多萬黨員的大黨，風(fēng)華正茂，充滿活力，成為世界關(guān)注的政治奇觀。究其原因，習(xí)近平總書記說:不要忘記初心，一直要做。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人前進的根本動力。
黨的初心這個重大命題，是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話時首次提出，在黨的十九大報告中深入闡發(fā)。他回顧中國共產(chǎn)黨為中華民族做出的偉大歷史貢獻后，語言重心長指出:我們黨已經(jīng)過了九十五年的歷史，但我們必須永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子心。所有的前進，都不能忘記走的路，走得更遠，走得更輝煌，也不能忘記走的過去，也不能忘記為什么出發(fā)。面對未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志必須忘記初心，繼續(xù)前進。這里所說的初心是指建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，其內(nèi)涵是為中國人民尋求幸福，為中華民族尋求復(fù)興，這里強調(diào)的不要忘記初心是一切向前走，不要忘記走過的道路，走更遠，走更輝煌的未來，走過的過去需要指出的是，在習(xí)近平總書記面前，沒有人提出過這個命題。這可以說是習(xí)近平總書記對中國共產(chǎn)黨的黨史和黨建理論研究的重要貢獻。同樣，黨的初心使命作為重要的理論總結(jié)，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要理論概念。
在這次黨史學(xué)習(xí)教育動員大會的重要講話中，習(xí)近平總書記進一步聯(lián)系了黨成立時的初心和黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗，深刻指出我們黨的。
百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心連心、呼吸、命運的歷史。的確，中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史，無論是革命、愛情還是建設(shè)、改革，都是與人民心靈相印、同甘共苦、團結(jié)奮斗的中國共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新的歷史，反對主觀主義，探索馬克思主義的中國化，以人民群眾的實踐為基礎(chǔ)，以民族復(fù)興的大業(yè)為基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨百年加強自己建設(shè)的歷史，堅持真理，修正錯誤，反對腐敗，糾正歪曲風(fēng)格，都是為人民將為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命貫穿中國共產(chǎn)黨建黨百年以來各階段的全部歷程，這就是中國共產(chǎn)黨百年歷史。
習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨百年歷史是實踐黨初心使命的歷史，意義重大。這個結(jié)論，不僅深刻揭示了中國共產(chǎn)黨為什么經(jīng)過百年的坎坷，還深刻揭示了中國共產(chǎn)黨如何從新的歷史起點創(chuàng)造更輝煌的努力方向。
中共歷史是最生動、最有說服力的教科書。中國特色社會主義進入新時代以來，為了在世界百年未有的大變局和中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，我們可以合作應(yīng)對各種考驗，習(xí)近平總書記多次強調(diào)學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史、社會主義的發(fā)展史，多次強調(diào)學(xué)習(xí)黨的歷史一句話，我們今天學(xué)習(xí)黨史這種最生動、最有說服力的教材，是為了更好地踐行黨的初心使命，更好地踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
以黨史為生動教材，可以更好理解黨的初心使命。歷史是客觀事物的時間存在方式，沒有人能抹殺或改變。歷史作為最好的老師，忠實記錄了每個人、每個黨、每個國家通過的足跡，為每個人、每個黨、每個國家的發(fā)展提供了智慧的啟示。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，我黨一直重視黨史學(xué)習(xí)教育，以黨的奮斗歷史和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟發(fā)智慧，鼓勵品格。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是磨練黨的初心使命的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史可以更好地理解黨的初心使命。
以黨史為生動教材可以更好地傳承黨的初心使命。我們黨知道歷史是長路，今天是昨天來的，明天是今天來的，每一代人都有一代人的責(zé)任，我們黨知道歷史是試卷，昨天要考試，今天要考試，明天要考試，每一代人都要經(jīng)歷一代人的考試。中國共產(chǎn)黨偉大事業(yè)的接力棒在一代接力棒中，黨的初心使命必須繼承一代。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上對青年們寄予厚望的，必須繼承紅色基因、革命工資，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
以黨史為生動教材可以更好地保護黨的初心使命。古人說:不忘初心，方得始終。古人也說:初學(xué)者容易得到，永遠不能保護。我們是共產(chǎn)黨人，是有理想信念的共產(chǎn)黨人，只有遵守初心使命，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想，實現(xiàn)我們中國特色社會主義的共同理想和共產(chǎn)主義的遠大理想。習(xí)近平總書記指出，中華民族偉大復(fù)興的曙光是前途，前途光明。與此同時，我們必須清楚地認(rèn)識到，中華民族的偉大復(fù)興容易，敲鑼鼓也能實現(xiàn)。開展黨史學(xué)習(xí)教育，可以以黨史為生動教材保護黨的初心使命。
歸根結(jié)底，以黨史為生動教材可以更好地踐行黨的初心使命，更好地踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程中實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會的重要講話中，習(xí)近平總書記在今天開展這項活動的重要意義上明確強調(diào)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是記住初心使命，推進中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念，在新時代繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必然要求這是我們必須永遠記住的基本遵循。
習(xí)近平總書記強調(diào)黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，強調(diào)實踐這個詞。這向我們提出了學(xué)習(xí)黨史必須實現(xiàn)學(xué)習(xí)和實踐兩者不可分割的明確要求。也就是說，我們要根據(jù)黨中央的配置，在黨史學(xué)習(xí)教育中實踐黨的初心使命，在實踐黨的初心使命中學(xué)習(xí)黨史，實現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，達到學(xué)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局的要求。
以習(xí)近平同志為中心的黨中央已經(jīng)部署，必須在這次黨史學(xué)習(xí)教育中切實為大眾實事解決問題。我們不僅要在學(xué)習(xí)黨史還要在實踐初心使命中開展為大眾實事的實踐活動。對于很多黨員干部來說，在學(xué)習(xí)中深化黨的兩個先驅(qū)隊性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨認(rèn)識，就像習(xí)近平總書記所說的那樣，江山是人民，人民是人民。
是江山的道理，記住黨執(zhí)政后最大的危險是擺脫大眾的警告，進一步加強公仆意識和人民感情，以共產(chǎn)黨員的模范行動形成全民族合作，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗的強大力量。
理論聯(lián)系實踐，歷來是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們有這樣的經(jīng)驗，理論經(jīng)常學(xué)習(xí)新的，黨史也經(jīng)常學(xué)習(xí)新的，可以聯(lián)系生動的實踐學(xué)習(xí)理論和黨史經(jīng)常學(xué)習(xí)新的。今天，我們要學(xué)習(xí)黨史，尤其是通過學(xué)習(xí)黨史更好地理解黨的初心使命，更好地理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，結(jié)合今天的實踐學(xué)習(xí)。只有這樣，才能把黨百年來守護的初心使命變成今天為人民謀求幸福、為民族謀求復(fù)興的生動實踐，在守護中創(chuàng)新，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新境界。
中央不忘初心，記住使命主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布了不忘初心，記住使命主題教育認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知。要知道，中華民族的偉大復(fù)興決不是輕松的，敲鑼鼓就能實現(xiàn)的。在社會主義現(xiàn)代化的新旅程中，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，在工作中埋頭苦干，卷起袖子努力，追求新時代的夢想。
要堅持鮮明的業(yè)績指導(dǎo)，首先要反省自己能做什么，能做什么，能做什么，能做什么的組織和大眾不承認(rèn)。在日常工作中，我們面對面對必須肯定的難題時，我們必須有能力面對很多壓力時，我們必須多做。當(dāng)我們需要更多的努力發(fā)展時，新時代要求我們必須做好工作?？细伞⒛芨?、多干、精干的前提是什么？作為新青年的我們，必須知道沒有尼龍的歷史寶物，不能創(chuàng)造優(yōu)秀的人才，所以要努力讓自己喜歡工作，做好工作，有能力負(fù)責(zé)，有前途，有奔頭。
要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)則，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、意識。人沒有完美的人，我們經(jīng)過后天的磨練，經(jīng)過中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐檢驗，經(jīng)過人民大眾的認(rèn)可和測量，才能更好。刀不磨就生銹，人不學(xué)就落后。黨史教育要經(jīng)常堅持，細讀歷史，深讀歷史。古語說得很好:事情依賴人為，事情依賴人為。我們要把藍圖變成現(xiàn)實，我們要付出更多的努力，始終保持不懈的精神狀態(tài)和前所未有的奮斗姿態(tài)，真正肩負(fù)黨和人民賦予的新時代使命。
要始終保持謙虛謹(jǐn)慎，堅持目標(biāo)引導(dǎo)方向，目標(biāo)聚集力量。不同的歷史階段，有不同的歷史目標(biāo)。新時代由新思想領(lǐng)導(dǎo)，新路由新目標(biāo)開辟。中國特色社會主義進入新時代，做好充分準(zhǔn)備是前提，我們必須以新的精神狀態(tài)和奮斗目標(biāo)迎接新時代的挑戰(zhàn)。中華民族偉大大復(fù)興是一個漫長的歷史過程，必須一步一步地努力前進，理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)十九大報告內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨史、中國史。
新時代的新氣象是新的。讓我們堅持為全面打造小康社會取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
收看了《黨史故事100講》這個欄目，使我學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識性的，還有思想上的。
處于和平時代的我們，沒有經(jīng)歷過革命年代，總覺得革命中的拋頭顱灑熱血離我們太遠，我們國家的和平盛世來之不易，當(dāng)今世界并不太平，像現(xiàn)在美、英、法對利比亞的空襲就是一個佐證。我們必須發(fā)展自己，強大自己，革命烈士的榜樣作用，時時刻刻都應(yīng)鼓舞著我們。我們不但要了解熟悉我黨發(fā)展的光榮歷史，更要從中得到鼓舞，吸取力量。在關(guān)鍵時候挺身而出，時時刻刻起先鋒模范帶頭作用，保持黨員本色。
作為一名黨員，要時刻找準(zhǔn)自己的位置，謹(jǐn)記黨員的身份，始終保持“為人民服務(wù)”的宗旨，回報和服務(wù)社會。通過學(xué)習(xí)我明白了作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。人的一生，實際上是不斷獲取信息和知識，運用信息和知識的過程，以后必須不斷加強學(xué)習(xí)，所謂“活到老，學(xué)到老”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我要時刻用革黨的光輝旅程鞭策自己，堅持黨的基本路線、方針和政策，實事求是，與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，勇于開拓，不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。
這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風(fēng)不好了，社會風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家?！爆F(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會風(fēng)尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。
家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀，形成新家風(fēng)。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說：“建國君民，教學(xué)為先?！碑?dāng)前，應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風(fēng)”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。
陳樹湘故事心得體會篇十二
陳樹湘，湖南省長沙縣人，1905年1月30日出生。革命烈士。在毛澤東、何叔衡等影響下，投身革命。1925年加入中國共產(chǎn)黨。1927年“馬日事變”后，參加北伐軍葉挺部，任班長、警衛(wèi)團排長。1934年11月下旬，在慘烈的湘江之戰(zhàn)中，他率領(lǐng)全師與敵人殊死激戰(zhàn)四天五夜，付出重大犧牲，全師由原來的6000多人銳減到不足1000人。最后，部隊彈盡援絕，陳樹湘?zhèn)乇环?934年12月，在押送途中，壯烈犧牲，實現(xiàn)了他“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的誓言，年僅29歲。
陳樹湘故事心得體會篇十三
陳樹湘是我心中的榜樣。他是一位普通的中學(xué)教師，但他的精神深深地感動了我。通過了解陳樹湘的事跡，我深深體會到了他的精神的偉大和力量。在六年級的這一年，我盡力將陳樹湘精神貫徹于我的學(xué)習(xí)和生活中，對我產(chǎn)生了深遠的影響。
一、堅持不懈。
陳樹湘是一個堅持不懈的人。他是一個兢兢業(yè)業(yè)的教師，在教育崗位上默默耕耘了幾十年。他在教學(xué)上不斷鉆研，不斷追求進步。在我六年級的學(xué)習(xí)中，我也深刻體會到了堅持對于成功的重要性。每當(dāng)遇到難題，我都會想起陳樹湘的付出和堅持，這激勵著我不斷前行。
二、勤奮努力。
陳樹湘是一個勤奮努力的人。他可以在教學(xué)上花費大量的時間和精力，教學(xué)效果十分顯著。在我的學(xué)習(xí)中，我也努力地學(xué)習(xí)，同樣也收獲了不少成果。陳樹湘的勤奮精神成為我學(xué)習(xí)中的榜樣，使我更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)的信心。
三、誠實守信。
陳樹湘是一個誠實守信的人。他對學(xué)生充滿信任，對待工作絕不敷衍了事。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也始終堅持誠實守信的原則。我學(xué)會了對待每一道題目都要認(rèn)真對待，對每一個承諾都要履行。陳樹湘的誠實守信給我樹立了良好的榜樣，使我受益匪淺。
四、積極進取。
陳樹湘是一個積極進取的人。他在教育事業(yè)上積極探索，不斷創(chuàng)新。他把學(xué)生的需要放在首位，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他的積極進取使我明白每個人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步。六年級的這一年，我也積極參加各種活動，鍛煉各種技能，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
五、樂觀向上。
陳樹湘是一個樂觀向上的人。盡管他的工作環(huán)境并不容易，但他總是以積極的態(tài)度去面對。他的樂觀向上精神使他成為學(xué)生們心目中的榜樣。在我的成長過程中，我也始終以樂觀向上的心態(tài)面對困難和挫折。即使遇到困難，我也會積極尋找解決辦法，相信一定能夠克服困難。
陳樹湘的精神是我們學(xué)習(xí)和成長的鼓勵和榜樣。在六年級的這一年，我努力將陳樹湘精神貫徹于我的學(xué)習(xí)和生活中。堅持不懈、勤奮努力、誠實守信、積極進取和樂觀向上的品質(zhì)成為我邁向更高目標(biāo)的動力。我相信在陳樹湘精神的感召下，我一定能夠不斷進步，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
陳樹湘故事心得體會篇十四
陳樹湘，一個名字直截了當(dāng)?shù)能娙?，一個讓人敬佩的英雄，一個憑借著自己的努力和智慧成就了一番偉業(yè)的師長。陳樹湘的一生充滿了波折和挑戰(zhàn)，但他總是能夠以樂觀豁達的態(tài)度面對一切。接下來，我將從陳樹湘的革命事業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、戰(zhàn)爭經(jīng)歷和思維方式四個方面展開，探索他的心得體會。
陳樹湘一生致力于革命事業(yè)，他深知革命之路充滿艱辛和困難。他曾說：“革命者需要心懷堅定的信念，哪怕是任何困難都能堅持下去?！边@一點在他參與長征、土改、抗美援朝等重大戰(zhàn)役中有過多次體現(xiàn)。他明白只有堅定的信仰和信念才能給予革命士兵動力和勇氣，而這種信仰和信念只能來自對事業(yè)的熱愛和堅定的決心。
在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上，陳樹湘努力塑造出一支讓人心悅誠服的軍隊。他注重與士兵的溝通和理解，創(chuàng)造一種平等的工作氛圍。他常說：“要善于傾聽士兵的心聲，虛心接受他們的建議。只有真正了解他們的想法和需求，我們才能更好地領(lǐng)導(dǎo)他們。”陳樹湘注重培養(yǎng)士兵的自主性和團隊合作精神，鼓勵他們勇敢擔(dān)當(dāng)，共同完成任務(wù)。
陳樹湘在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要的作用，他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷給他帶來了寶貴的經(jīng)驗。他總結(jié)出了許多戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓(xùn)，如他戰(zhàn)斗中的堅定信念，不畏艱險，他形容戰(zhàn)爭是挑戰(zhàn)人的極限、檢驗忠誠和智慧的考驗。他強調(diào)：“戰(zhàn)爭是殘酷的，必須時刻保持警惕，隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。決勝千里外的戰(zhàn)場，取決于我們平時的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。”陳樹湘的這些經(jīng)驗和認(rèn)識為他成功領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)場提供了寶貴的指導(dǎo)。
陳樹湘的思維方式深受人們稱頌。他懂得如何保持積極樂觀的心態(tài)，處理復(fù)雜的問題。他曾說：“無論遇到什么問題，都要先從自己身上找原因，然后才能尋求解決辦法。”他堅信自身的責(zé)任和能力，從不將困難和挑戰(zhàn)歸咎于他人。這種積極向上的思維方式使他在領(lǐng)導(dǎo)和決策中非常有效。
通過對陳樹湘心得體會的探索，我們不禁對這個偉大的軍人產(chǎn)生了無盡的敬意。他的勇氣、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力將永遠激勵著我們。陳樹湘的一生向我們訴說著追求夢想和不斷奮斗的重要性。他以自己的努力和智慧譜寫了一曲氣吞山河的英雄史詩，他的經(jīng)驗和心得將繼續(xù)激勵著一代又一代的青年。在新的時代里，我們應(yīng)該向陳樹湘學(xué)習(xí)，努力成為責(zé)任感強、樂觀向上的人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力，像陳樹湘一樣，用我們的智慧和勇氣去追逐和捍衛(wèi)我們的夢想。
陳樹湘故事心得體會篇十五
“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！?6年前，舉世聞名的紅軍二萬五千里長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是中華民族革命史上的一塊豐碑，是人類戰(zhàn)爭史上的一大奇跡。近日，筆者整理了鐵血師長陳樹湘在湘江戰(zhàn)役中的十三大地點，與讀者朋友一道學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄，追尋英雄足跡，傳承紅色基因，弘揚烈士精神，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，守初心、持恒心、強信心，奮力走好新時代長征路?！鞍严容厒冇悯r血和生命鑄就的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去”，用奮斗收獲幸福，用奮斗書寫更加美好的未來！
1952年3月23日，原道縣保安團長唐季侯在被審訊記錄中供述：陳樹湘紅軍師長由江華退下來，在牯子江過河負(fù)傷。上面要我派部隊追擊，我就派何湘營長帶一營去追擊。結(jié)果把紅軍師長陳樹湘在插花坪（富足灣）俘獲，另捕了他兩個通信員。后抬到西門外已死了(因陳樹湘在江華被打傷了)，后將陳樹湘割下頭來，連那兩個通信員人頭一起送到偽省政府去。結(jié)果省府償（賞）了一萬元，道縣五千元，江華五千元。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。道縣群眾感念紅軍的恩德和陳樹湘的英雄氣概，冒著生命危險將陳樹湘及警衛(wèi)員的遺體安葬于道縣縣城瀟水河畔、上關(guān)橋頭的飛霞山下。
陳樹湘故事心得體會篇十六
在我們的日常生活中，故事無處不在，它們可以是我們小時候聽過的童話故事，可以是朋友們分享的趣事，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品中的故事情節(jié)。故事不僅可以帶給我們快樂和啟示，還能讓我們從中獲得很多寶貴的心得體會。本文旨在探討故事的重要性以及從中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：故事的重要性。
在人類的歷史中，故事一直扮演著重要的角色。故事可以將人類的經(jīng)驗和智慧傳遞給后代，使人們更加理解生活的意義和價值。通過故事，人們可以了解不同的文化背景、價值觀和世界觀。此外，故事也有助于培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，使我們在面對困境和挑戰(zhàn)時更加自信和有智慧地應(yīng)對。
第三段：故事中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
許多著名的故事中都包含著深刻的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如《格林童話》中的《灰姑娘》告訴我們不要輕易放棄自己的夢想和希望，《享受人生》這本書中的《兩頭獅子》則教給我們?nèi)绾卧趦呻y之間做出決策。通過閱讀這些有意義的故事，我們可以從中吸取智慧和經(jīng)驗，然后將其應(yīng)用到我們的日常生活中，幫助我們更好地面對人生中的挑戰(zhàn)和困境。
第四段：故事帶給我們的啟示和快樂。
故事不僅可以帶給我們智慧和教訓(xùn)，還能帶給我們快樂和啟示。許多經(jīng)典的故事情節(jié)令人難忘，在我們遇到困難和挫折時也能以此給予我們調(diào)節(jié)情緒的力量。例如，我最喜歡的童話故事是《小紅帽》，每當(dāng)我感覺沮喪和無助時，我會拿出這本故事書再次品味故事情節(jié)和人物形象，這感覺就像一個老朋友在給我溫暖和撫慰。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，故事不僅是我們生活中不可或缺的部分，而且對于我們的成長和發(fā)展也具有極其重要的作用。通過從故事中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好的應(yīng)對人生的困難和挑戰(zhàn)，并更加自信和明智地面對未來的可能性。而且，在我們的日常生活中，故事也為我們帶來了無窮的啟示和快樂，令我們感覺更加溫暖和幸福。所以，無論我們是在閱讀故事，還是在分享故事，都應(yīng)該將故事視為重要的資源和傳統(tǒng)。
陳樹湘故事心得體會篇十七
陳樹湘，河南舞陽縣人，江蘇宿遷市公安局刑偵支隊原副支隊長。他是一名忠誠嚴(yán)謹(jǐn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，也是一位無私奉獻、愛崗敬業(yè)的公務(wù)員。陳樹湘在工作中始終秉持著“心中有民，智中有謀，行中有止”的精神，以自己的實際行動為廣大警察干警樹立了一個光輝的榜樣。以下是我對陳樹湘精神的簡單體會和心得。
首先，陳樹湘精神是忠誠的體現(xiàn)。在公安戰(zhàn)線上，忠誠是警察應(yīng)有的品質(zhì)。陳樹湘敢于站在正義一方，毫不畏懼地打擊犯罪行為，保護人民的安全與利益。他的忠誠不僅體現(xiàn)在保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全上，更體現(xiàn)在他對職責(zé)的認(rèn)真履行和對工作的無私奉獻上。他一直堅守崗位，為人民服務(wù)，始終保持對黨和人民的忠誠，始終把人民群眾的需求放在首位。
其次，陳樹湘精神是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。在刑偵工作中，嚴(yán)謹(jǐn)是一種必備的素質(zhì)。陳樹湘在辦案過程中一絲不茍，對每一個細節(jié)都進行了仔細考慮和分析，以求得辦案的準(zhǔn)確性和公正性。他懷著對正義的追求和對真相的渴望，用自己聰明才智和持之以恒的努力，不斷破解案件，為公安事業(yè)做出了積極貢獻。他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不僅體現(xiàn)在工作中，也體現(xiàn)在日常生活中。他勤奮好學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力，保持著一種精益求精的精神狀態(tài)。
再次，陳樹湘精神是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，陳樹湘總是毫不退縮，勇往直前。他不畏艱險，勇于與犯罪分子斗爭，堅決維護了社會的正常秩序。他深知自己的職責(zé)和使命，始終把個人的榮譽和地位置于公安事業(yè)和群眾的利益之上。他以身作則，帶領(lǐng)團隊從事危險而艱巨的工作，表現(xiàn)出敢拼敢闖、敢為人先的精神品質(zhì)。
最后，陳樹湘精神是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。陳樹湘對自己的工作充滿了熱忱和責(zé)任感。他視工作為己任，把每一個案件都當(dāng)做一次救人于水火的行動，時刻保持著一種強烈的責(zé)任心和使命感。他堅持以人為本的理念，關(guān)注犯罪背后的社會問題，積極幫助犯罪嫌疑人進行改造教育，幫助他們重新回歸社會。他用自己的實際行動，為公安事業(yè)作出了積極貢獻。
總的來說，陳樹湘精神的核心是忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、勇于擔(dān)當(dāng)和愛崗敬業(yè)。這種精神激勵和鼓舞了廣大的公安干警，也給了社會一個正能量的示范。作為一個普通人來說，我也應(yīng)該從陳樹湘精神中汲取力量，不斷提高自己的思想境界和工作水平，為社會的進步和人民的安寧貢獻自己的一份力量。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。
陳樹湘故事心得體會篇十八
經(jīng)過一個階段的黨課學(xué)習(xí)，我在理論上對黨有了新的認(rèn)識，提高了自己的思想境界。為了將所學(xué)的知識付諸實踐，在實踐中有一個加深對理論知識的理解，真正學(xué)有所用，我們黨課討論小組的老師安排我們?nèi)ス枮I烈士陵園參觀實踐，在十月三十日我們小組一行人來到了烈士陵園，為中國社會主義事業(yè)而獻身的革命英雄獻花來表達我們的悲痛之情和敬佩之意。
莊重而氣氛沉重的烈士陵園，沒有太多的修飾，只有柔情的綠水、堅硬提拔的青松在旁，這些就像是烈士們的情感一般，對待我們中國的親人柔情似水，對待敵人堅強不屈。我們胸前佩戴者白花，緩緩而進，大家的腳步輕而遲緩，因為怕打攪到這里安息的英魂，因為感染到了這里沉重的氣息。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返??”走到這座為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭英勇犧牲的烈士而修建的陵園,我不禁發(fā)出這樣的感慨。在西方列強的殘酷壓迫下，是他們，挺起了胸膛，不畏槍林彈雨，冒死沖鋒在戰(zhàn)爭的最前線，心中有一個信念，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服。在內(nèi)憂外患之際，是他們，果斷出擊，置生死于度外，拋頭顱，灑熱血，心中有一個信念，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服啊！他們無私的奉獻精神，堅韌的革命作風(fēng)，是如此的令人敬畏，讓我們欽佩不已。
烈士陵園之行，感受中華崛起之艱辛！從鴉片戰(zhàn)爭開始，中華民族就慘遭西方列強的踐踏，如此血腥，如此無情！但是我們中華民族可以被殺戮，卻不能屈服！虎門銷煙讓世界震驚，三元里戰(zhàn)斗讓侵略者膽寒！在中華民族覺醒之際，我們的先烈們冒著敵人的槍林彈雨勇敢沖出敵人的一道道封鎖線，在黑暗中不倦的摸索著前進。多少仁人志士跌倒在了血泊之中，被敵人暗殺在槍口之下??念此，在英雄前深深地鞠躬！
陵園里每一處，都顯得格外神圣，每一捧空氣，都彌漫著光輝人性的氣息。在陵園里，我們遇到了一群和藹的老人，他們高聲唱著歌曲，并熱情地邀我們共唱?；蛟S是因為年代相隔得久遠吧，我并不能學(xué)會歌曲。在我看來，歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，在守護著陵園文化，而對于我們這些年少氣盛的青年人來說，最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。
的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的崛起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要像他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。
對于我們中華民族來說，烈士陵園承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團結(jié)為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學(xué)發(fā)展觀，陵園寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。
優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負(fù)先人的期望。
歷史雖然過去了，可是，我們?nèi)绾螐浹a這個永恒的傷疤？難道就讓它“永恒”嗎？不！絕對不能，歷史總歸歷史，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們不能讓歷史重現(xiàn)！我們是21世紀(jì)的接班人，只有從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，保衛(wèi)好祖國的榮譽、民族的尊嚴(yán)，用知識的武器，用我們每一個中國人的民族自尊心來向他人展示我們的風(fēng)采、展示一個合格的中國人形象！
戰(zhàn)士們走了，我們可以讓他們放心的走了。因為，我們繼承了先烈們的光榮傳統(tǒng)，繼承了先烈們的革命精神。沒有辜負(fù)先輩們的重望。我們今后的路將會越走越遠，也將越走越好。蒼松勁柏，在這片圣潔的土地上扎根生長，它們象征著先烈們的革命精神萬年長存。也告訴我們：“人民英雄永垂不朽”！
烈士業(yè)績垂青史，留得精神在人間。曾幾何時，崢嶸歲月，烈士們浴血奮戰(zhàn)，為全國人民的解放和發(fā)展舍生取義；建設(shè)時期，烈士們先人后己，為國家的繁榮和富強奉獻自我。歲月在奮斗中遠去，今日踏上這神圣高潔的土壤，戰(zhàn)爭年代中的槍林彈雨，和平時期的艱苦奮斗盡在腦中清晰。在那些環(huán)境惡劣的過去，烈士們帶著崇高的理想與堅定的信念奉獻著自己的青春，乃至自己的生命，使得祖國能有今天的輝煌成就，使得我們有機會坐在設(shè)施齊全的教室里接受高等教育，我們怎能忘卻那些為了我們而付出和犧牲的人呢？怎么敢不珍惜來之不易的良好條件呢？對于今天幸福生活著的人們還有什么理由不去努力創(chuàng)造、積極上進呢？我相信，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們可以繼續(xù)前人的路，走的更高、更遠。革命烈士的無畏精神世代相傳，永不丟棄。我們要不忘革命精神，繼續(xù)烈士們的偉大事業(yè)，把對先烈的無限緬懷和對英魂的不盡敬仰，化為現(xiàn)實中不懈奮進的動力，做一個對社會有用的人。
歷史舉起如椽的大筆，在這塊熱土上譜寫出抗敵御侮、氣壯山河的光輝篇章；
書寫下許許多多可歌可泣的悲壯故事。這塊英雄的土地，凝聚著虎門軍民不屈不撓的高風(fēng)亮節(jié)和愛國情懷。二十一世紀(jì)的今天，我們生活在和平、民主、安逸的社會主義環(huán)境中，在黨的“三個代表”的正確思想領(lǐng)導(dǎo)下，我們沒有理由不去捍衛(wèi)千千萬萬英雄節(jié)兵們用鮮血拼下的國土；我們沒有理由不為祖國的富強壯大盡自己應(yīng)盡的責(zé)任；我們更沒有理由忘記我們偉大的建國先驅(qū)。
中華民族的近代史是一部舊社會走向滅亡、新社會逐漸建立的歷史；是一部外國不斷侵略、中華兒女奮起抗?fàn)幍臍v史。這是一部屈辱史、一部抗?fàn)幨?。中學(xué)歷史教科書的每一頁都充滿著血淚和沉重。在這各種力量并存，人民生活水深火熱，仁人志士的苦苦探索、一代代的軍民前仆后繼，不知道經(jīng)歷了多少坎坷與挫折才換來今天社會的進步、人民生活的殷實。雖然我們不能像無數(shù)先烈們那樣為國犧牲，但生活在無數(shù)革命先輩用生命換來的美好今天的我們可以用自己的實際行動來證明我們身上也具備奉獻的精神，盡自己所能的為他人、集體、社會提供幫助。
在今天，戰(zhàn)爭對于我們來說只是電視上伊拉克或利比亞傳來的新聞圖片，或許有許多人對烈士的名字和事跡更加陌生，但是我們依然生活在烈士撐起的藍天下。時光可以沖淡記憶，但是它抹不掉革命的精神，先烈們用鮮血和推到了壓在人民頭上的三座大山，開創(chuàng)了我們民族的千秋大業(yè)。我們要把對先烈的無限崇敬和對英魂的不盡哀思，化為對黨的事業(yè)的無限忠誠和對人民利益的勇敢維護，繼承先烈的遺志，在平凡的崗位上書寫自己絢麗人生。
時代沒有選擇讓我像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國就義，但我有一顆同他們一樣愛黨、愛祖國、愛人民的心。忘記歷史是最大的背叛，我們每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該了解我黨帶領(lǐng)中國人民走過的艱苦的歷程，理解我黨在重大問題上的決策，從而更加相信共產(chǎn)黨，擁護共產(chǎn)黨，堅持并加強中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在過去艱苦的環(huán)境中，烈士們能為革命獻出寶貴的生命而不計較個人得失。在新時期，我們一定要更加珍惜今天所擁有的一切；一定要以先輩們?yōu)榘駱樱绿糁負(fù)?dān)，攻堅克難。
我真切地感受到革命先烈們的英雄氣概，深切體驗到今天生活的來之不易。我要繼續(xù)發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)中勤勉努力、在工作上積極進取、在生活中勇往直前。他們那堅定的信仰，光輝的思想，高上的人格，不朽的業(yè)績，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，做人的楷模。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些革命先烈的精神，緊緊圍繞在黨旗下，更好的為祖國的繁榮和社會的進步做出應(yīng)有的貢獻，不負(fù)祖國的希望。雖然我們每個人在社會中微不足道，每個人能力有限，但我們可以盡自己所能的奉獻，扮演好自己的角色，做好自己的本職工作，為我們的建設(shè)貢獻綿薄之力。
胡總書記強調(diào)指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?！蔽覀兗o(jì)念先烈，就是要緬懷英雄的業(yè)績，從烈士的事跡中得到啟發(fā)，在內(nèi)心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業(yè)，實現(xiàn)他們所追求的理想。
陳樹湘故事心得體會篇十九
春去秋來，橙黃橘綠。在這個收獲的季節(jié)里，我們李達中學(xué)主要行政領(lǐng)導(dǎo)及全體黨員一行踏上了前往陳樹湘烈士紀(jì)念館瞻仰學(xué)習(xí)的路途。清晨，天灰蒙蒙的，似乎披了一層薄紗，但并沒能阻止大家激動雀躍的心情，一路上知識搶答，歌曲接龍，歡歌笑語，高潮迭起。特別是紅歌齊唱部分，“我和我的祖國，一刻也不能分割”“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪”“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”……一句句熟悉而深情的旋律在車廂里不斷回響，大家大聲合唱，在這一刻，我的心潮是涌動的，我的眼眶是濕潤的，我深深地感覺此刻的我們是一體的，我們是中國人，我們是共產(chǎn)黨人，我們?yōu)槲覀兊淖鎳璩鴬^斗，我們從未忘記自己的初心使命，我們深愛著她——我們的祖國。一路紅歌一路情，地方未到，心靈的洗滌卻早已開始。
來到陳樹湘紀(jì)念館，我們最先做的就是重溫入黨誓詞，在劉書記的帶領(lǐng)下，全體黨員再一次高聲宣讀起那早已銘刻內(nèi)心的錚錚誓言，莊嚴(yán)而虔誠。隨后，我們進入陳樹湘烈士生平事跡陳列室參觀學(xué)習(xí)。迎面而來的是陳樹湘烈士栩栩如生，鐵骨錚錚的銅像，然后便是他的生平事跡，當(dāng)看到時任紅34師師長陳樹湘帶領(lǐng)6000余指戰(zhàn)員與數(shù)萬敵軍浴血奮戰(zhàn)，以幾乎全軍覆沒的代價完成掩護任務(wù)。最后在突圍過程中不幸被俘，他寧死不屈，掏腹斷腸，壯烈犧牲的介紹時，我靜默了，我試著去體會那為黨獻身，至死不渝的情懷，滿心敬佩與感動。陳師長以29歲的青春年華實現(xiàn)了他“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的錚錚誓言，他用他的行動彰顯了一名共產(chǎn)黨人的偉大精神和高貴品質(zhì)，他忠誠于黨，奉獻于人民，他是英雄！隨后，我看到了一幅巨幅油畫：硝煙四起的戰(zhàn)火中，有人住著拐杖，有人抱著步槍，有人抬著擔(dān)架，有人背著傷員，他們踏著草鞋，穿著粗布爛衣，滿身泥濘與傷痕……我不由駐足，久久凝望。油畫里滿屏的艱難讓人感懷，艱苦卓絕的戰(zhàn)火從未磨掉共產(chǎn)黨人的意志與信仰，因為除了苦難，那一張張剛毅的臉上透著的是堅定與不屈。仰望著他們，再對照自己，我無地自容。是他們，用鮮血換來了我們這片美麗的土地；是他們，用不屈換來了我們?nèi)碌拿篮蒙?。?dāng)我們在抱怨生活辛苦，工作繁多的時候，他們卻在前赴后繼，英勇奮斗，用汗水和血淚為我們贏來光明和安寧。我們?nèi)缃竦拿篮檬嵌嗌傧耜悩湎孢@樣無私奉獻堅強不屈的革命先烈們用生命堆積而來！他們的事跡可歌可泣，他們的功績與日月同輝，與山河共存。他們是當(dāng)之無愧的共產(chǎn)黨人。隨后，我們還參觀了革命時代的舊物：銹跡斑斑的大刀、土槍、刺刀、手雷、鼎鍋、鋁壺、油傘……一件件，一樁樁，粗糙的工具，簡陋的環(huán)境，無不彰顯著革命年代共產(chǎn)黨人的卓絕與偉大！
參觀很快結(jié)束了，但陳樹湘的革命精神卻深深地鐫刻在了我的心里。在這樣美好的年代，我們更應(yīng)該珍惜眼前生活，守護好這份來之不易的幸福。同時，他們不怕艱苦無畏犧牲的精神更是激勵了我們，我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，不忘初心，牢記使命，扎實工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業(yè)績，為推進中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。
陳樹湘故事心得體會篇二十
陳樹湘，一個無私奉獻、對教育孜孜不倦的師長。他出生于廣東省一個普通農(nóng)村家庭，年輕時自學(xué)考入中山大學(xué)。畢業(yè)后，他毅然選擇走上教育的道路，在一所偏遠的小學(xué)任教。陳樹湘心懷激情和使命感，一直致力于將知識的火種傳遞給每一個學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，實現(xiàn)自己的夢想。
第二段：講述陳樹湘的教育方法及其帶來的影響（250字）。
陳樹湘在教學(xué)中全力以赴，不僅靠豐富的知識和獨特的教學(xué)技巧吸引學(xué)生，更重要的是他對學(xué)生的關(guān)心和愛護。他把每個學(xué)生都當(dāng)做自己的親生孩子，用心傾聽他們的困擾，給予他們溫暖的關(guān)懷。陳樹湘從不以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的價值，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和思維能力。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們逐漸展現(xiàn)出自信、勇敢、團結(jié)的品質(zhì)，成績也逐漸取得了長足的進步。
第三段：描繪陳樹湘在教育過程中所面臨的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
然而，陳樹湘的教育道路并非一帆風(fēng)順。他的學(xué)生多來自貧困家庭，面臨的困境不可小覷。有些孩子食不果腹，有些孩子生病缺醫(yī)藥。陳樹湘常?；ㄙM巨大的心血去幫助他們，但面對精力有限的現(xiàn)實，他有時也感到力不從心。此外，教育環(huán)境和資源的不足也給陳樹湘的教學(xué)工作帶來了很大的困擾。盡管面臨著如此多的困難，但陳樹湘從未放棄對教育的熱愛，始終堅持用自己的行動去影響、改變學(xué)生們的未來。
第四段：總結(jié)陳樹湘的心得體會及其對我們的啟示（300字）。
陳樹湘多年來累積了豐富的教育經(jīng)驗，總結(jié)出了一些寶貴的心得。首先，教育是一項艱巨而偉大的事業(yè)，需要付出大量的努力和耐心。其次，教師要關(guān)注每一個學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。再次，要注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和思維能力，而非只關(guān)注分?jǐn)?shù)。最后，任何困難和挑戰(zhàn)都不能阻止教育事業(yè)的前進，只要有激情和信念，我們一定能創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：對陳樹湘的敬佩及展望（200字）。
陳樹湘的故事讓人深感敬佩，他用自己微薄的力量為教育事業(yè)作出了巨大的貢獻。希望能有更多的人關(guān)注到這樣的教育者，讓教育資源更加公平，讓每一個孩子都有機會接受良好的教育。同時，我們也應(yīng)從陳樹湘身上汲取教育的智慧和力量，通過自己的努力和奉獻，為創(chuàng)建更美好的未來做出貢獻。
陳樹湘故事心得體會篇二十一
陳樹湘是一位杰出的中國少年。他在六年級階段表現(xiàn)出了杰出的品質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成就，擁有了許多令人欽佩的精神特質(zhì)。在與他交流的過程中，我深受他的榜樣鼓舞和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對陳樹湘精神的心得體會。
首先，陳樹湘精神中的堅持不懈給了我很大的啟示。正如他在學(xué)業(yè)上的成功，他從未放棄任何一次挑戰(zhàn)。每當(dāng)他遇到困難，他都會勇往直前，并全力以赴解決。例如，他曾一度遇到理解英語語法的困難，但他沒有氣餒。相反，他利用自己的空余時間閱讀相關(guān)書籍，向老師請教疑惑，并找同學(xué)一起學(xué)習(xí)。最終，他克服了困難，并在考試中取得了優(yōu)異的成績。陳樹湘的堅持不懈給我敲響了警鐘，告訴我只要我不放棄努力，我也能克服困難，取得好成績。
其次，陳樹湘精神的熱愛學(xué)習(xí)也讓我深受啟發(fā)。他對知識的渴望和熱情激發(fā)了他不斷探索新事物的精神。他通過閱讀圖書、參加科學(xué)實驗等方式，拓寬了自己的知識面。此外，他也積極參與學(xué)校的各種學(xué)術(shù)競賽活動，進一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力。陳樹湘的熱愛學(xué)習(xí)讓我明白到，只有真正熱愛學(xué)習(xí)，才能不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。
第三，陳樹湘精神中的團結(jié)合作給了我很大的思考。他總是樂于助人，善于與他人合作。在班級里，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，熱心參與團隊活動。他明白只有通過團結(jié)合作，才能取得更大的成就。例如，當(dāng)陳樹湘的班級參加學(xué)校的趣味運動會時，他積極組織同學(xué)們制定計劃，并協(xié)調(diào)大家的合作。最終，他們以出色的表現(xiàn)贏得了全校的冠軍。陳樹湘的團結(jié)合作精神提醒我，只有團結(jié)一致，共同努力，我們才能取得更大的成就。
第四，陳樹湘精神中的積極樂觀給了我很大的鼓舞。他總是滿懷信心和樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他總能找到積極的解決辦法和樂觀的態(tài)度。陳樹湘相信困難只是暫時的，只要他堅持下去，就一定會取得成功。這種積極樂觀的態(tài)度在他的成長路徑中起到了關(guān)鍵作用。陳樹湘的積極樂觀精神激勵著我，無論面對多大的困難，只要我保持積極的態(tài)度，就能戰(zhàn)勝一切困難。
最后，陳樹湘精神中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)給了我很大的啟示。他時刻牢記自己的責(zé)任，把握每一個機會，勇于承擔(dān)困難和挑戰(zhàn)。陳樹湘不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出責(zé)任心，還積極參與學(xué)校的社會實踐活動，幫助弱勢群體，盡自己的一份力量。他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我明白到，作為一個六年級學(xué)生，我們不僅要對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，還要對社會有所回報，用我們的能力幫助他人。
總之，陳樹湘精神給了我很多啟示和鼓舞。他的堅持、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)合作、積極樂觀和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，將一直激勵著我努力學(xué)習(xí)、不斷進步。我相信只要我堅持這些精神特質(zhì)，并將其融入到自己的生活中，我也能取得出色的成就。陳樹湘是我努力學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神將一直激勵著我追求更好的自己。
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