檢討書打架的檢討書(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:53:27
檢討書打架的檢討書(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-26 05:53:27     小編:紙韻

總結可以幫助我們找到問題的根源,為解決問題提供更有效的策略和方案。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關注的問題之一。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結范文的精華部分,供大家觀摩學習。

檢討書打架的檢討書篇一

敬愛的寇老師:

您好!

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,高中打架檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝,檢討書《高中打架檢討書》。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!

如果世界上有種傷可以彌補,那么就不會有痛,所以,老師,同學,爸媽,我知錯了,我知道我錯在哪里,我盡量去彌補我的錯,對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事,特書檢討。

檢討書打架的檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

關于這次我和xxx在寢室里打架這件事,對不起,讓您費心了。我在經(jīng)過了自我檢討之后已經(jīng)清楚地認識到了自己和xxx的問題。在仔細考慮過后,也對我們這種幼稚的行為感到羞愧。我們都是在一個班上,甚至是一個寢室的同學,沒有什么事是不能好好的坐下來談的。怪我們年輕沖動,是我們過于莽撞卻不考慮后果。真的,非常的對不起!

我們都還只是學生,都是還在應該好好學習的年紀??墒俏覅s忘記了自己身為學生的職責,忘了自己受到地教育。在這樣一個文明的校園,大家都是為了求學知識才來到了這里。為了能夠成為一個對社會有用的人才,所有的學生在這里都應該認真努力才是。

可是我們倆,不僅在學習上不求進步,現(xiàn)在在生活上也是把學校攪得一塌糊涂,看著原本安靜的校園被我們打破,原本和諧的寢室被我們破壞。做出這樣的事情的我們不僅對我們班級,甚至對我們學校都造成了非常大的影響。

我非常后悔,非常的悔恨,但這都是在事情已經(jīng)發(fā)生過后的事了。現(xiàn)在的我,成了班級的罪人,因為我給我們班級榮譽的班號上抹了黑,給xxx班丟了臉。

今天我寫下這份檢討書給您,希望能得到您的原諒。我知道我犯下的不是小事。在校園打架已經(jīng)嚴重違反了學校規(guī)定。在這樣的事后一句輕飄飄的“請您原諒?!憋@然是不可能就這樣簡單的就把這件事度過去。對此,我也做了反省,對自己的錯誤和自己的壞習慣做了總結。我的總結如下:

1.犯下這件事的主要原因在我,是我沒管住自己脾氣,是我先動的手。

2.在生活中我沒能和許多同學友好相處,在生活中的蠻橫行為讓很多的同學都對我有所不滿。

3.我沒有認識到這里是學校,是身為學習圣地將這里當做我可以隨意行動的場地,是我在意識上的不對。

以上就是我總結的幾點主要錯誤,我知道自己還有很多讓人不滿的地方,但是我愿意改正,愿意變成一個老師和同學們都喜歡的學生。雖然這次犯下的事情很難彌補,但是我還是想盡力為班上做些什么。

對不起,老師。對不起,同學們,之前都是我給你們帶來了不好的影響,希望你們能接受我真誠的道歉,我一定會改變的。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書打架的檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞學生關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的, (說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的.檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

學生:xxx

xxxx年x月x日

檢討書打架的檢討書篇四

尊敬的領導:

您好!

xx年x月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最終出手打人。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自我的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自我的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我此刻在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在那里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我明白我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。

經(jīng)過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經(jīng)過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。

其次,我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了,我應當進取的應對它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書打架的檢討書篇五

尊敬的班主任:

今天中午我和同學發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯誤。

后來老師來了,讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應該先告訴老師,比如王××跑進男廁所后,我就應該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了,很氣憤,就把應該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過,我真的不喜歡他們總撩我,可有時我又控制不住自己和他們對打??磥砦乙院笠嘧⒁?。

老師,我真的意識到我在這件事上處理得不對,我認真檢討了自己。以后有什么事情,我第一時間告訴老師,和老師溝通。請老師原諒。

此致!

敬禮

檢討人:

檢討日期:

檢討書打架的檢討書篇六

尊敬的xx:

您好!

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的'學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

姓名

日期

檢討書打架的檢討書篇七

敬愛的老師:

當我想起今天和同學打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我知道錯了”。

我犯了校規(guī),學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創(chuàng)建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意,我錯了。

我犯了法,打架斗毆是原始的粗暴,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動地犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該向你打去那一拳,因為你是我的同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學,把手伸出來吧!我們握個手“。

經(jīng)過今天的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家?guī)碡撁娴挠绊?,也愧對老師對我的教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。

20xx年xx月xx日。

檢討書打架的檢討書篇八

您好!

實在是非常的抱歉,因為我在課堂上的沖動,導致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了,我只能說:“真的很對不起!”我知道這并不能彌補什么,但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學起沖突!這不僅嚴重的破壞了我們的關系,還讓班級變得不團結,給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉!

雖然我們的打斗及時的被周圍的同學制止,但是錯誤已經(jīng)犯下了,我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā),如果放著這樣情況不去管理,我們的沖突也只會越來越嚴重。

在之后,我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中,我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白,但是聽著您的話,我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己,給班級帶來怎樣的困擾!我們是一個班級的學生,榮辱與共。但是對我來說,卻是因為我們兩人犯下的錯誤,導致整個班級的同學都受到了影響!這是不公平的!是不應該的!

可是,任憑我們怎么想,錯誤都是自己犯下的,我們又怎們?nèi)ヂ氊熞?guī)則呢?現(xiàn)在看來,要是我們兩人中有人能忍下一時,之后也不會犯下這樣的錯誤!當時不過是一點小小的磕碰而已,這在體育課上,難道有什么稀奇的嗎?只是我們自己沖動的情緒,將這種負面的感覺擴大,只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已!但是,我們卻選擇了最不該的時間和地點!

真的很抱歉,我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的,是我們身為xx班學生的嚴重失誤!在今后的生活中,我一定會好好的改正自己的錯誤,也會向xx同學好好的道歉,希望老師能再給我一次機會。

此致

敬禮!

您的學生:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書打架的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1。按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

檢討書打架的檢討書篇十

學校一開學就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的緊張事變,當成了耳旁風,這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。

這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。

我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。

我對本身的沖動十分的悔恨,并且對xxx十分歉仄。

其次,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大群眾,每小我私家,每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它。

錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個群眾,大家不就應只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。

檢討人:

日期:

檢討書打架的檢討書篇十一

尊敬的校領導:

我是高x年級x班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。

學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的`教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!

請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!今天與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

20xx年xx月xx日。

檢討書打架的檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

不知不覺我來到這個學校已經(jīng)快半年了,作為一個轉校生,我深知自己很有可能會受到同班同學的歧視與排擠??墒聦嵶C明并不是所有的轉校生都是這樣,我很幸運,因為我被分配到的班級是一個十分有人情味兒的班級,班上的基本上每個同學都很好相處,他們并沒有因為我是外校轉來的而歧視我。班上的大部分同學雖然從沒有排擠過我,但仍有幾名男同學不知道為什么他們總是看我不順眼。老師,您可能覺得是我想多了,您會覺得他們沒有理由看我不順眼,可我想對您說,我并沒有想多,他們是確實看我不順眼。就拿這次的事情來說吧,我承認我也有錯,但是事情確實是他們先挑起的。

老師,這件事的始末大概就是這樣的,雖然我不知道什么原因讓他們總是針對我這個轉校生,但我也不能否認我的行為違反了學校的紀律以及宿舍管理條例。您說的對,這件事我也有錯,如果不是我先打人,這個事情的性質(zhì)可能也不會這么惡劣,在此,我向您保證:今后我絕不會再做出這種不文明且有損班風的行為,請老師不要責怪我。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書打架的檢討書篇十三

敬愛的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,懷著無比愧疚的心情跟懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架造成的不良影響表示深深的愧疚,還有跟下次再也不敢違紀的決心。想起昨天發(fā)生的事情,讓我十分懊悔,作為一名學生,不管出于什么原因,打架斗毆這種事情實屬不對。

其實作為一名學生,就要有學生的樣子,要學著去團結、關心同學。遇到問題不能以暴力來解決,這樣只會加深問題的嚴重性。不僅失去看老師對我的信任,更是破壞了跟同學之間的友好關系,這讓我對自己的行為感到十分愧疚。所以,在這里寫下此書表示悔過。

下面是事情經(jīng)過。

我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

學生:xxx。

xxxx年x月x日。

檢討書打架的檢討書篇十四

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生xxx,這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人:

日期:

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