人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑?？纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇一
（5月4日）。
江澤民。
老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：
今天，參加慶祝北京大學(xué)建校一百周年的隆重集會(huì)，我感到十分高興。首先，我代表黨中央、國(guó)務(wù)院，并以我個(gè)人的名義，向北京大學(xué)的全體師生員工，表示熱烈的祝賀!向全國(guó)高等院校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，致以親切的問候!向參加這次慶典的嘉賓們，表示誠(chéng)摯的歡迎：
一百年前，在列強(qiáng)入侵、民族危亡的歷史關(guān)頭，中國(guó)發(fā)生了戊戊變法。一批愛國(guó)志士喊出了興學(xué)圖強(qiáng)的口號(hào)。北京大學(xué)在這種歷史背景下應(yīng)運(yùn)而生。大家知道，在我們的民族尚未掌握自己命運(yùn)的情況下，單靠興學(xué)顯然難以圖強(qiáng)。但是。北京大學(xué)和一些高等學(xué)府的相繼創(chuàng)建，標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)的開端，也標(biāo)志著中國(guó)人民帶著尋求新知識(shí)、挽救民族危亡的強(qiáng)烈愿望進(jìn)人20世紀(jì)。
在20世紀(jì)的百年中，中華民族的命運(yùn)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變。本世紀(jì)上半葉，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和解放，經(jīng)過百折不撓的斗爭(zhēng)，終于勝利地建立了新中國(guó)。本世紀(jì)下半葉，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下又為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，經(jīng)過艱辛的探索，終于成功地走上了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。偉大的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，正在向世界展示出中華民族全面振興的燦爛前景。
一個(gè)世紀(jì)以來，北京大學(xué)隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，成為享譽(yù)中外的著名學(xué)府。北京大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng)，是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，最早在我國(guó)傳播馬克思主義和科學(xué)、民主的思想。中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人和一些早期的著名活動(dòng)家，新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和一批著名的進(jìn)步學(xué)者，都曾在這里工作或?qū)W習(xí)過。毛澤東同志在北大工作期間，通過閱讀傳播馬克思主義的著作和具體了解十月革命，思想迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。北京大學(xué)作為我國(guó)重要的教育學(xué)術(shù)文化陣地，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多重大成果，為我國(guó)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。
魯迅先生說過：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走?！北贝笤陂L(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，顯示的不斷鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的民族精神，也是北大永葆生機(jī)的重要?jiǎng)恿Α＿@種優(yōu)良傳統(tǒng)和精神動(dòng)力，要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
此時(shí)此刻，我不由想起了50多年前在大學(xué)里度過的歲月。那時(shí)候，中國(guó)正處在山河破碎、民不聊生的悲慘境地，中國(guó)人民正在進(jìn)行抵抗外來侵略，推翻反動(dòng)統(tǒng)治，爭(zhēng)取自身解放的斗爭(zhēng)。雖然環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國(guó)進(jìn)步的青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，追求真理，積極投身人民革命運(yùn)動(dòng)的洪流。半個(gè)世紀(jì)過去了，我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學(xué)時(shí)代，對(duì)人的一生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，希望風(fēng)華正茂的同學(xué)們要千萬(wàn)珍惜。
21世紀(jì)正向我們走來。全國(guó)各族人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，決心把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。鄧小平同志反復(fù)教導(dǎo)我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須尊重知識(shí)，尊重人才。他的這些重要思想是我們實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。全黨和全社會(huì)都要高度重視知識(shí)創(chuàng)新、人才開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大作用，使科教興國(guó)真正成為全民族的廣泛共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
我們的大學(xué)應(yīng)該成為科教興國(guó)的強(qiáng)大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。這是面向21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的方向。大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向來來，在教育和科研戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。
為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué)，應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿，應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量，應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。
同志們，朋友們，今天是五四青年節(jié)。79年前，北京大學(xué)的愛國(guó)青年發(fā)起了具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的精神，最根本的就是中華民族的愛國(guó)主義精神。當(dāng)代中國(guó)的廣大青年，要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
在這里，我向北大同學(xué)和所有高等院校的大學(xué)生，向全國(guó)各界青年提出幾點(diǎn)希望。
希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。這是成才的重要前提。要學(xué)有專長(zhǎng)，同時(shí)努力拓寬知識(shí)面，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的一個(gè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，也就難以大有作為。青年時(shí)期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)自己一生的奮斗和成就將會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長(zhǎng)，不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，自覺地投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。青年人要立志到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
希望你們堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一。青年人富有遇想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來。這是青年的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。但需懂得，個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，只有把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù)，才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無成。波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國(guó)各族青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺(tái)。生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí)，在為祖國(guó)的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。
希望你們堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興，是非常艱巨的事業(yè)。我國(guó)還處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，在前進(jìn)的道路上必然會(huì)遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識(shí)我們的國(guó)情，要有堅(jiān)韌不拔的充分思想準(zhǔn)備，取得成績(jī)時(shí)不盲目樂觀，遇到困難時(shí)不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的艱苦奮斗的人們。
再經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國(guó)一百周年時(shí)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民將過上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類作出更大的貢獻(xiàn)。
祖國(guó)的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。祖國(guó)和民族的希望寄托于青年。希望廣大青年和全國(guó)人民一道，在黨的基本理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀(jì)前進(jìn)，向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語(yǔ)言，把握文章內(nèi)容。
3了解百年北大的歷史，體悟北大精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語(yǔ)言，把握文章內(nèi)容。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
由“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神引出北大。
二誦讀文章，整體感知。
讓學(xué)生快速閱讀幾遍文章，理清文章的思路。
學(xué)生沒有必要對(duì)每一部分進(jìn)行文意概括，只需明晰回顧過去――直面現(xiàn)在――寄望未來的總體思路即可。
三品析語(yǔ)言，把握內(nèi)容。
師生共同完成課后第二題。
在學(xué)生回答的過程中，可以讓學(xué)生找出文章中用語(yǔ)凝練、準(zhǔn)確的句子，加以反復(fù)誦讀，品味。或者是教師給出誦讀提綱，師生共同誦讀。
四了解北大，體悟北大精神。
教師可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下北大及北大精神，同時(shí)可讓學(xué)生就北大的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”發(fā)表自己的見解。
五擴(kuò)展閱讀。
快速閱讀魯迅的《我觀北大》，口述文章的思路。
教案示例2。
一、教學(xué)要求：
1.從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
2.探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
四、課型：新授課。
五、教學(xué)方法：讀書指導(dǎo)法、談話法。
六、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。
七、教學(xué)內(nèi)容及步驟。
一、了解有關(guān)講話稿的常識(shí)：
講話稿是一種應(yīng)用文，屬于高考《考試說明》中規(guī)定的考試范圍（：“能寫記敘文、議/論文、說明文及常用應(yīng)用文”，這種體裁在前考過一次――1991年高考作文題是在“近墨者黑”和“近墨者未必黑”兩個(gè)觀點(diǎn)中任選一個(gè)寫一篇發(fā)言稿）。
講話稿是一種直接面對(duì)聽眾，憑借口頭表達(dá)，進(jìn)行宣傳、教育、鼓動(dòng)或是思想交流的一種論說性文章。這種文章除應(yīng)遵循一般議/論文的要求外，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1)針對(duì)性強(qiáng)，中心突出，開門見山提出論題。
(2)思路清晰。圍繞主題，每段開頭都要說明要點(diǎn)，結(jié)尾加以重申，讓聽眾在聽到每一句話的瞬間都對(duì)講話的內(nèi)容有最大限度的理解，在每聽完一部分時(shí)都能夠留下完整的印象，并能使各部分之間的關(guān)系在頭腦中形成清晰的框架。
(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)明通俗。講話的語(yǔ)言要明白無誤、深入淺出，還要注意符合講話的場(chǎng)合以及與聽眾的關(guān)系，一方面要注意讓聽眾易于接受，一方面還要注意語(yǔ)言得體。
二、把握文脈思路。
學(xué)生默讀課文，劃分課文的段落層次，歸納大意。
提示：本文十分注意用段首句來提綱挈領(lǐng)，使講話易于被聽眾準(zhǔn)確無誤地接受，給聽眾留下深刻的印象。例如，課文第3段的段首句是：“在20世紀(jì)的百年中，中華民族的命運(yùn)發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變?！苯又@段話就分上半葉和下半葉講了一個(gè)世紀(jì)以來所發(fā)生的轉(zhuǎn)折和巨變。又如，課文第7段的段首句是：“21世紀(jì)正向我們走來?！边@句話起著承上啟下的作用。最典型的是，第13―16段講了對(duì)青年的四點(diǎn)希望，每一段講一點(diǎn)，每一段都是先概括說出一項(xiàng)希望的內(nèi)容，然后再加以論述，有條有理，清楚明白。
結(jié)合“練習(xí)”一、二題討論結(jié)構(gòu)層次，理清全文思路，把握文章內(nèi)容。
三、了解本文語(yǔ)言的特點(diǎn)。
本文語(yǔ)言方面的最大特點(diǎn)是精練準(zhǔn)確得體。作為一篇黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話，開頭首先對(duì)不同身份的人分別表示“祝賀”、“問候”、“歡迎”，這幾個(gè)詞用得非常得體，符合說話人和聽眾的身份。又如第5段，論述了北大的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及它和我們民族精神的關(guān)系，語(yǔ)言不僅精練，且極為準(zhǔn)確。只用了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”八個(gè)字就概括了北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，只用了“鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上”八個(gè)字就概括了北大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，并指出這些傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)了中國(guó)的民族精神，并且對(duì)此也是用了“自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取”八個(gè)字就作出了十分精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>
四、難點(diǎn)討論：本文在第6段提到作者大學(xué)時(shí)代的收獲，其作用是什么？
作用可從三個(gè)方面看：一是作者提及自己大學(xué)時(shí)代的收獲跟本文主旨是一致的，全文主要就是針對(duì)大學(xué)生以及全國(guó)青年講道理、提希望的，以黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會(huì)，有很強(qiáng)的說服力；二是這樣講，一下子就拉近了與聽眾的距離，使原來很嚴(yán)肅的講話變得生動(dòng)活潑，讓人感到十分親切，進(jìn)一步增強(qiáng)了說服力；三是這段話在上下文之間起承上啟下的作用，特別是其中提到自己“在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用”，使文意由論述北大百年貢獻(xiàn)，轉(zhuǎn)為闡述實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對(duì)大學(xué)生所寄托的厚望，從結(jié)構(gòu)上看，也顯得十分嚴(yán)謹(jǐn)。
五、布置作業(yè)：完成“練習(xí)”第四題。
教案示例3。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇三
教學(xué)目標(biāo)與重、難點(diǎn)：
從分析文章結(jié)構(gòu)入手，理清全文的思路。
探究文章涉及的重要問題，把握全文的內(nèi)容。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
第一課時(shí)：分析全文基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，分析整體思路。
第二課是：分析局部思路，探究主要問題。
教學(xué)過程：
布置預(yù)習(xí)：請(qǐng)學(xué)生熟讀課文，自己解決生字生詞。
第一課時(shí)。
背景介紹：
5月4日，來自國(guó)內(nèi)外各方面的代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都北京的人民大會(huì)堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕。中央政治局常委出席大會(huì)，江總書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，5月5日刊登在國(guó)內(nèi)各大報(bào)刊上，這就是此文。
這是19國(guó)內(nèi)的一件政治大事。
有人說，如果沒有北京大學(xué)，中國(guó)現(xiàn)代史有可能改寫。
愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)是北大自始至終高舉的大旗。
文章的結(jié)構(gòu)和思路：
結(jié)構(gòu)和思路的關(guān)系：思路表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)隱含著思路。
理清思路的方法：第一步：分析結(jié)構(gòu)，歸納大意（前提）；
第二步：在此基礎(chǔ)上，著力探究這樣安排有什么道理（關(guān)鍵）。
具體研究本文的結(jié)構(gòu)和思路：
總體思路：第一步：分析全文的總體結(jié)構(gòu)，歸納各部分的大意。
問：請(qǐng)學(xué)生劃出每段中表示時(shí)間的詞句或中心句。
明確：（詳見教材）。
問：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上劃分部分，歸納大意：
明確：第一部分：（2-5）回顧北大的創(chuàng)建史和新中國(guó)成立的艱難，高度評(píng)價(jià)北大的偉大成就，概括北大的優(yōu)良傳統(tǒng)。（回顧過去）。
第二部分：（6-11）強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的科教興國(guó)戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流水平的大學(xué)的要求。（直面現(xiàn)在）。
第二步：研究三部分如此安排的道理。
問：這么安排，是從哪個(gè)角度來看問題的呢？（從時(shí)間的角度）。
問：由此可知，本文的總體思路應(yīng)該是怎樣的呢？
明確：回顧過去--直面現(xiàn)在--寄望未來。
小結(jié)：
布置作業(yè)：思考課后思考和練習(xí)。
第二課時(shí)。
檢查字詞掌握情況：（略）。
回顧上一節(jié)課關(guān)于總體思路的理清，請(qǐng)學(xué)生說出理清思路的方法：（略）。
理清本文的局部思路：
問：第二段和第四段可以直接連起來嗎？為什么中間要家回顧百年歷史呢？
明確：a、先請(qǐng)同學(xué)們概括各段大意：
第二段：北大的誕生；第三段：中國(guó)的百年歷史；第四段：北大的歷史貢獻(xiàn)。
b、分析這樣安排的道理：二、四是在講北大的百年歷史；三是講中國(guó)的百年歷史。
總結(jié)：校史離不開國(guó)史，北大的誕生離不開戊戌變法的大背景，同樣，北大的百年史也離不開中國(guó)歷史的百年。
問：為什么把傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)放在北大的歷史成就之后說？
a、寫傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)的是哪一段？（第五段）。
寫歷史貢獻(xiàn)的是哪一段？（第四段）。
b傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)與歷史貢獻(xiàn)哪一個(gè)地位更重要？
c.總結(jié)：從基本方面來看，傳統(tǒng)是北大在長(zhǎng)期的發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成的，所以先說長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中的成就，是因?yàn)樗^傳統(tǒng)更為寶貴，這樣更合邏輯，即：
發(fā)展、斗爭(zhēng)--成就--成就原因--傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)--發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
討論、明確：a、四個(gè)“統(tǒng)一”的側(cè)重點(diǎn)在哪一方面？（在后一方面）。
它們分別是什么？（思想修養(yǎng)；社會(huì)實(shí)踐；服務(wù)祖國(guó)人民；艱苦奮斗。）。
四者邏輯關(guān)系十分清楚，如此排列是非常合理的，而且不能調(diào)換順序。
問：第六段為什么要聯(lián)系到自己呢？（這是現(xiàn)身說法）。
問：現(xiàn)身說法的用意是什么呢？
不但在稱頌高等學(xué)府，而且希望大學(xué)生們珍惜大學(xué)時(shí)代。
問：7、8、9、10段中為什么要從宏偉目標(biāo)談起？
討論、明確：a、后幾段分別在說什么？
8、科教興國(guó)戰(zhàn)略；9、大學(xué)是生力軍；10、要辦若干所世界一流的大學(xué)。
宏偉目標(biāo)與它們的關(guān)系如何？
這是從全局出發(fā)，大處著眼，一層一層地在收縮。
問：9、10段中，為什么先講所有的大學(xué)，再講若干所大學(xué)？
b、指北大，又不局限于北大，給整個(gè)高等教育事業(yè)指出了前進(jìn)的方向。
問：第16段中的思路是什么樣的？
其次，可概括出思路是：
中心（綱領(lǐng)）--應(yīng)該怎么樣--為什么如此--結(jié)果如何。
問：在17段中為什么要講到建國(guó)100周年時(shí)的情景？
討論、明確：這在結(jié)構(gòu)上起到的作用是：呼應(yīng)宏偉目標(biāo)，并將其具體化。
總結(jié)：回顧一下思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系及理清思路的方法。
解決思考和練習(xí)：（略）。
布置作業(yè)：完成本課《課課練》。
教后感：
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇四
（江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)吳劍）。
江澤民。
【教學(xué)目的】。
1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會(huì)文中寄寓的深情。
2、揣摩本文語(yǔ)言的特點(diǎn)，理解演說辭的特色。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】。
1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。
2、明確理清總體思路的基本方法。
【教學(xué)設(shè)想】。
教師指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生總體把握文章的思路和局部思路。
【課時(shí)安排】1課時(shí)。
【教學(xué)過程】。
一、導(dǎo)入：
說起北大，是同學(xué)們一直所向往的。北大是我們每一位學(xué)子心中的圣地，那么你對(duì)北大的過去和現(xiàn)在了解多少呢？（請(qǐng)學(xué)生談）。
教師小結(jié)：簡(jiǎn)介北大概況（見附錄）。
（學(xué)生回答）。
教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。講話注意語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。
二、展示教學(xué)目標(biāo)（投影）。
1、從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路，體會(huì)文中寄寓的深情。
2、揣摩本文語(yǔ)言的特點(diǎn)，理解演說辭的特色。
三、請(qǐng)學(xué)生快速閱讀課文，找出回顧過去、概括現(xiàn)在、展望未來的部分。
學(xué)生回答。
明確：
2、（6～11）強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的科教興國(guó)戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流大學(xué)的要求；
3、（12～18）對(duì)青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望，號(hào)召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。
四、就一段一段文字，提出問題。（投影）。
學(xué)生討論回答，教師明確。
明確：校史離不開國(guó)史，北大在新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)中的作用與教育學(xué)術(shù)文化方面的作用都與中國(guó)百年史有關(guān)。以中國(guó)歷史看北大，對(duì)北大的歷史成就就有更深刻的認(rèn)識(shí)。再則，將校史與國(guó)史聯(lián)系起來，說明北大對(duì)于國(guó)家民族有舉足輕重的作用，這是對(duì)北大的高度評(píng)價(jià)。
明確：是北大在長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成了北大傳統(tǒng)，所以先說長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程所取得的成就，再說傳統(tǒng)，合乎邏輯，也更能顯示出這些傳統(tǒng)與學(xué)風(fēng)的可貴。
3、第六段，可以探究一下，思路為什么聯(lián)想自己？
明確：讀的是交大）（現(xiàn)身說法。不但在稱頌高等學(xué)府，而且是希望大學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)代，也為下文作了鋪墊。
明確：宏偉目標(biāo)決定了科教興國(guó)戰(zhàn)略，科教興國(guó)戰(zhàn)略決定了辦學(xué)方向，決定了若干所一流大學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)奶厥馊蝿?wù)。對(duì)整個(gè)教育事業(yè)指出了前進(jìn)的方向。
5、四點(diǎn)希望為什么這樣排列？是按照什么條理排列的？
明確：側(cè)重點(diǎn)在后一方面。加強(qiáng)思想修養(yǎng)是投身社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國(guó)人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國(guó)人民則是投身社會(huì)實(shí)踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國(guó)人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。
五、通過這些問題的探究，總結(jié)出這篇講演稿的寫作特點(diǎn)。
教師明確：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句精辟，提煉精彩。
六、布置作業(yè)：《課課練》。
〖附錄〗。
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。盡管她誕生在中國(guó)最后一個(gè)封建王朝風(fēng)雨飄搖的末期，但京師大學(xué)堂一開始就是改革維新、興學(xué)圖強(qiáng)的產(chǎn)物。1895年，中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗后，為了救亡圖存，康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等發(fā)起變法維新的改良運(yùn)動(dòng)，特別提出維新變法須從廢科舉、興學(xué)校開始。1896年6月，刑部左侍郎李端在給清政府的奏折中，第一次正式提出在京師設(shè)立大學(xué)堂。1898年6月，光緒皇帝下《明定國(guó)是詔》，宣布變法，詔書中強(qiáng)調(diào)京師大學(xué)堂“尤應(yīng)首先舉辦”。于是由梁?jiǎn)⒊輸M了京師大學(xué)堂章程，規(guī)定了“中學(xué)為體，西學(xué)為用，中西并用，觀其會(huì)通”的辦學(xué)方針，還規(guī)定“各省學(xué)堂皆歸大學(xué)堂統(tǒng)轄”。這樣，京師大學(xué)堂不僅是全國(guó)的最高學(xué)府，而且是全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。光緒派吏部尚書孫家鼐為管理大學(xué)堂事務(wù)大臣。京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代高等教育全面興起的標(biāo)志。雖然戊戌變法運(yùn)動(dòng)很快失敗，所有新政措施幾乎全部被廢除，但京師大學(xué)堂卻成為僅存的變法成果得以保留，并于1898年12月正式開學(xué)，當(dāng)時(shí)有學(xué)生近百人。
1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵占北京，京師大學(xué)堂遭到破壞，一度停辦。1902年恢復(fù)后，設(shè)速成、預(yù)備兩科。速成科分仕學(xué)、師范兩館，預(yù)備科分政、藝兩科。1903年，增設(shè)醫(yī)學(xué)館、譯學(xué)館和進(jìn)士館，同時(shí)辦分科大學(xué)，設(shè)有經(jīng)、法、文、格致(理科)、農(nóng)、工、商、醫(yī)八科。
辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治、1912年5月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
1916年12月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長(zhǎng)，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他延聘陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長(zhǎng)，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國(guó)內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)的一個(gè)中心。當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)不僅成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心，也是偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的策源地，是在中國(guó)傳播馬克思主義和民主、科學(xué)思想的最初基地。中國(guó)共產(chǎn)黨在北方的第一個(gè)支部是在北大建立的，參加中共一大的13位代表中有5位曾在北大學(xué)習(xí)或任過職的?？梢哉f在中國(guó)近現(xiàn)代沒有任何一所學(xué)校像北京大學(xué)那樣對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生過重要影響，為中國(guó)的革命和進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
1927年，奉系軍閥統(tǒng)治北京時(shí)，悍然決定取消北京大學(xué)，將北京的國(guó)立9所學(xué)校合并，成立所謂京師大學(xué)校。國(guó)民黨新軍閥統(tǒng)治后，又將京師大學(xué)校改為中華大學(xué)，不久又改為北平大學(xué)。由于北大師生的強(qiáng)烈反對(duì)，1929年8月，恢復(fù)了北京大學(xué)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北京大學(xué)師生輾轉(zhuǎn)南下，與清華大學(xué)、南開大學(xué)共同組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。1938年4月，又由長(zhǎng)沙遷到昆明，將校名改為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，設(shè)立文、理、工、法、師范5個(gè)學(xué)院26個(gè)學(xué)系。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦環(huán)境下，西南聯(lián)大仍繼續(xù)堅(jiān)持著教育、科學(xué)、文化事業(yè)，每年在校學(xué)生一般保持在3000人左右?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，西南聯(lián)合大學(xué)于1946年5月宣告結(jié)束，北京大學(xué)在北平復(fù)校，同年10月正式開學(xué)。當(dāng)時(shí)北京大學(xué)設(shè)有文、理、法、醫(yī)、農(nóng)、工6個(gè)學(xué)院和一個(gè)文科研究所，學(xué)生總數(shù)為3400多人。
1949年2月，北平和平解放，北京大學(xué)獲得了新生。
中華人民共和國(guó)成立后，北京大學(xué)逐步發(fā)展成為一所新型的社會(huì)主義大學(xué)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，北大將校慶日由過去的每年12月17日改為每年的5月4日。黨和國(guó)家非常關(guān)懷北大的發(fā)展，毛澤東主席親自為北大題寫校名并曾三次寫信鼓勵(lì)師生團(tuán)結(jié)起來，為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。周恩來總理曾先后6次親臨北大視察或做報(bào)告。1951年6月，國(guó)務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
1952年，全國(guó)高等院校進(jìn)行院系調(diào)整，北京大學(xué)的醫(yī)、工、農(nóng)學(xué)院以及其他部分學(xué)科或分出去單獨(dú)成立高等學(xué)校，或并人了其他大學(xué)。清華大學(xué)、燕京大學(xué)的文、理、法各院系以及其他一些大學(xué)的有關(guān)系科并人了北京大學(xué)。北大的校址也從北京市內(nèi)的沙灘等地遷移到了位于北京西北郊著名園林風(fēng)景區(qū)的原燕京大學(xué)校址，即“燕園”。院系調(diào)整后，北京大學(xué)成為一所側(cè)重于文理基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究的綜合大學(xué)，當(dāng)時(shí)全校共有12個(gè)系、33個(gè)專業(yè)，到1965年發(fā)展到18個(gè)系、53個(gè)專業(yè)。學(xué)校規(guī)模也不斷擴(kuò)大，1962年在校本科生曾達(dá)到10671人，研究生為280人。從1949年到1965年的16年間，北京大學(xué)共為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名本科畢業(yè)生和2000多名畢業(yè)研究生，他們大部分成為我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的骨干。與此同時(shí)，北京大學(xué)還為國(guó)家提供了包括在世界上第一次人工合成結(jié)晶牛胰島素(與中科院合作)等在內(nèi)的一大批科學(xué)研究成果。
“文化大革命”期間，北京大學(xué)的教育和科學(xué)研究工作遭到了嚴(yán)重的破壞。
1978年黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們國(guó)家進(jìn)入了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開放，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新的歷史時(shí)期，北京大學(xué)也進(jìn)入了在改革開放中振興和發(fā)展的新階段。鄧小平同志曾親自過問北大的撥亂反正和恢復(fù)、發(fā)展工作，并于1978年為北京大學(xué)圖書館題寫了館名，1987年還為《今日北大》一書題寫了書名。、李鵬等同志曾同北大學(xué)生座談并親臨學(xué)校視察工作。這些都體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)北京大學(xué)的重視和關(guān)懷。
近二十年來，特別是鄧小平同志視察南方發(fā)表重要談話以來，北京大學(xué)不斷解放思想，深化改革，促進(jìn)發(fā)展，取得了歷史上前所未有的建設(shè)成就。從1993年北大建校95周年至今，在鄧小平同志視察南方談話和黨的十四大精神指引下，學(xué)校抓住機(jī)遇、解放思想、加快改革和建設(shè)的步伐，先后召開了德育工作、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、科技開發(fā)和校辦產(chǎn)業(yè)、招生工作、研究生教育、黨建和思想政治工作、人事工作，外事工作、社會(huì)主義精神文明建設(shè)等一系列工作會(huì)議或研討會(huì)，積極探索和進(jìn)一步明確了各個(gè)領(lǐng)域的改革思路，陸續(xù)出臺(tái)了一些改革措施，并逐步形成和完善了學(xué)校改革發(fā)展的總體思路。1994年7月，學(xué)校成功地召開了第九次黨代會(huì)，確定了到下個(gè)世紀(jì)初葉把北大建設(shè)成為世界一流社會(huì)主義大學(xué)的奮斗目標(biāo)，通過了《北京大學(xué)改革發(fā)展綱要》，標(biāo)志著北大的改革發(fā)展又進(jìn)入了一個(gè)新階段。經(jīng)過近三年的規(guī)劃論證和申報(bào)審批，北大“211工程”建設(shè)項(xiàng)目先后通過國(guó)家有關(guān)部門預(yù)審、專家審核，并于1996年10月得到國(guó)家的正式批準(zhǔn)，成為國(guó)家“211工程”中首批重點(diǎn)支持的兩所大學(xué)之一，為北大的改革與發(fā)展提供了新的機(jī)遇和動(dòng)力，也為北大的建設(shè)展現(xiàn)了良好的前景。
北京大學(xué)為適應(yīng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的要求，更多更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出人才出成果，對(duì)學(xué)校的結(jié)構(gòu)以及教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)校管理等工作進(jìn)行了一系列的改革，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研設(shè)施建設(shè)、校辦產(chǎn)業(yè)建設(shè)和校園基本建設(shè)，并且積極開展了對(duì)外交流與合作，使北京大學(xué)的面貌發(fā)生了巨大的變化。
院系調(diào)整后，北大的系科專業(yè)大都側(cè)重于基礎(chǔ)科學(xué)的教學(xué)和研究，技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科方面的系和專業(yè)很少，培養(yǎng)的基本上是全日制本科生，研究生和其他層次、類型的學(xué)生很少。這不但同我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和世界新技術(shù)革命的發(fā)展日益不相適應(yīng)，而且也限制了北大自身的發(fā)展和提高。改革開放以來，北大從以下兩個(gè)方面著手對(duì)學(xué)校結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改革：一是按照繼續(xù)重視基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，大力加強(qiáng)技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)，注意發(fā)展新興邊緣學(xué)科專業(yè)的方向，改革學(xué)校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前北京大學(xué)已經(jīng)由原來文理學(xué)院式的綜合性大學(xué)改變?yōu)榘ㄗ匀豢茖W(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、教育科學(xué)等多種學(xué)科的新型綜合大學(xué)；二是按照以培養(yǎng)本科生和研究生為主，逐步增加研究生的比重，并開展各種形式的成人教育和繼續(xù)教育的構(gòu)想，改革學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，使學(xué)校正在發(fā)展成為一所研究型的大學(xué)。
作為我國(guó)最著名的高等學(xué)府之一，北京大學(xué)擁有力量雄厚的教師隊(duì)伍。近年來，學(xué)校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了很大成績(jī)，教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都有所改善。目前全校共有教學(xué)和科研人員近3000人，其中有教授814人，副教授808人，講師707人，助教175人。在北大教師中，現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士30人、第三世界科學(xué)院院士3人，博士生導(dǎo)師530人。北大的中科院院士、博士生導(dǎo)師、教授的數(shù)量在全國(guó)高校名列前茅。為了加速中青年教師的成長(zhǎng)，使更多的學(xué)術(shù)骨干脫穎而出，學(xué)校近年來采取諸如打破論資排輩、破格晉升高級(jí)職稱，設(shè)立青年科研基金和出版基金等一系列措施，還實(shí)施了“跨世紀(jì)人才工程”，相繼評(píng)出了一百余名優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干，一大批中青年教師迅速成長(zhǎng)起來，目前全校45歲以下的教師已超過教師隊(duì)伍的一半。與此同時(shí)，學(xué)校也充分重視和發(fā)揮老年教師在師資隊(duì)伍建設(shè)中的作用，許多造詣精深、蜚聲中外的老年專家、學(xué)者仍活躍在教學(xué)科研的第一線，學(xué)校1994年還設(shè)立了人文科學(xué)研究和自然科學(xué)基礎(chǔ)研究突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，授予陳岱孫、費(fèi)孝通、季羨林、唐有祺、廖山濤等一批德高望重、學(xué)識(shí)淵博的老教授。
北京大學(xué)校園地處北京市西北郊著名的科技文化和園林風(fēng)景區(qū)，北依聞名中外的圓明園遺址，西臨頤和園、玉泉山、香山，東邊和清華園相接，南面為“中關(guān)村電子一條街”。校園內(nèi)景色優(yōu)美，四季常青。建筑風(fēng)格既保留有古典園林特色，又反映出新時(shí)代教育中心和科研中心的氣勢(shì)。校內(nèi)著名的景觀有未名湖、博雅塔，湖光塔影交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。校內(nèi)還有蔡元培、李大釗銅像，青年毛澤東銅像，馬寅初銅像，“三一八”烈士紀(jì)念碑，北大革命烈士紀(jì)念碑，埃德加·斯諾墓等紀(jì)念建筑，反映了北大的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，為后人留下了不盡的懷念。近年來開放的賽克勒考古博物館、地質(zhì)陳列館以及即將建成的圖書館新館、校史博物館等更是體現(xiàn)了北大濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，是廣大師生讀書、做學(xué)問的好地方。
1998年是北京大學(xué)建校一百周年。過去的一百年是北大充滿著光榮與進(jìn)步的一百年，為我們民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)做出了重大貢獻(xiàn)，北京大學(xué)成立一百周年也標(biāo)志著中國(guó)近代以來的高等教育走過了一個(gè)世紀(jì)的歷程。在我們迎來百年校慶之際，北京大學(xué)這所歷史悠久的學(xué)府充滿了生機(jī)和活力。即將到來的下一個(gè)世紀(jì)將是北京大學(xué)更加充滿希望和更加蓬勃發(fā)展的新時(shí)代，將是北大真正走向世界，達(dá)到世界一流教育科學(xué)文化水平的時(shí)期，也必將為我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。目前，全校師生員工正在鄧小平理論和黨的xx大精神指引下，以百年校慶為契機(jī)，解放思想，抓住機(jī)遇，不斷加快學(xué)校改革和建設(shè)的步伐，迎接北大建校一百周年和21世紀(jì)的到來，為把北京大學(xué)建設(shè)成為具有世界一流水平的社會(huì)主義大學(xué)而努力奮斗。
（江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)吳劍）。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇五
目標(biāo)：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語(yǔ)言，把握文章內(nèi)容。
3了解百年北大的歷史，體悟北大精神。
重點(diǎn)：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語(yǔ)言，把握文章內(nèi)容。
過程：
一導(dǎo)入。
由“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神引出北大。
二誦讀文章，整體感知。
讓學(xué)生快速閱讀幾遍文章，理清文章的思路。
學(xué)生沒有必要對(duì)每一部分進(jìn)行文意概括，只需明晰回顧過去——直面現(xiàn)在——寄望未來的總體思路即可。
三品析語(yǔ)言，把握內(nèi)容。
師生共同完成課后第二題。
在學(xué)生回答的過程中，可以讓學(xué)生找出文章中用語(yǔ)凝練、準(zhǔn)確的句子，加以反復(fù)誦讀，品味?；蛘呤墙o出誦讀提綱，師生共同誦讀。
四了解北大，體悟北大精神。
可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下北大及北大精神，同時(shí)可讓學(xué)生就北大的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”發(fā)表自己的見解。
五擴(kuò)展閱讀。
快速閱讀魯迅的《我觀北大》，口述文章的思路。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇六
2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。
3、了解講話稿的一般寫作特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。
2、演講稿寫作特點(diǎn)。
課時(shí)。
一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入：
讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。
5月4日，來自國(guó)內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的`人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人國(guó)家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。
二、追溯北京大學(xué)歷史。
請(qǐng)學(xué)生談。
教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于18，初名京師大學(xué)堂。
辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長(zhǎng)，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長(zhǎng)，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國(guó)內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。
1951年6月，國(guó)務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
三、整體感知課文內(nèi)容。
學(xué)生回答。
教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。
回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。
光榮的傳統(tǒng)。
科教興國(guó)。
直面現(xiàn)在。
一流大學(xué)的要求。
寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。
3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。
四、演講稿的文體常識(shí)。
講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。
無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語(yǔ)言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠(chéng)服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。
五、評(píng)講課后作業(yè)。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
（1）演講稿的特點(diǎn)；
（2）把握全文內(nèi)容；
（3）理清文章思路（包括全文與局部思路）；
2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
（1）繼承五四“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)北大精神。
（2）培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
（1）準(zhǔn)確篩選信息，快速把握全文內(nèi)容；
（2）局部思路分析；
三、教學(xué)設(shè)想：
本文為演講稿，無文字障礙，可以借本文訓(xùn)練學(xué)生在篩選信息的基礎(chǔ)上把握全文內(nèi)容，并按一定的邏輯理清文章思路。為提高訓(xùn)練質(zhì)量，不進(jìn)行預(yù)習(xí)。
課時(shí)安排：1課時(shí)；使用多媒體擴(kuò)大教學(xué)容量。
四、教學(xué)過程。
1、導(dǎo)入課文：
投影：北大未名湖景色。
啟發(fā)提問：你對(duì)北大了解多少？
探究學(xué)習(xí)：這一問題的設(shè)計(jì)目的在于引起學(xué)生對(duì)北大的興趣，從而引起學(xué)習(xí)本文的興趣。中學(xué)歷史課本中關(guān)于北大的知識(shí)有：原名京師大學(xué)堂，誕生于1898年清末民族危亡之時(shí)；蔡元培曾任校長(zhǎng)，提倡“思想自由”、“兼容并包”；陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等五四運(yùn)動(dòng)前云集北大，北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心；1919年5月4日，北大率先舉起反帝反封建大旗；北大是我國(guó)傳播馬列主義的最早基地……）。
2、理清全文思路：
啟發(fā)提問：1998年是北大建校一百周年，到會(huì)并發(fā)表熱情洋溢的講話，本文就是他的演講辭。我們?cè)诔踔袑W(xué)過聞一多先生的《最后一次講演》，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下演講辭的特點(diǎn)。
探究學(xué)習(xí)：這一問題的設(shè)計(jì)目的在于溫故知新，使學(xué)生從文體的角度把握內(nèi)容。學(xué)生回答，教師總結(jié)投影：針對(duì)性、啟發(fā)性、感染力。）。
探究學(xué)習(xí)：這一問題的設(shè)計(jì)使學(xué)生在參與中把握文章整體思路，并由此引出下面兩個(gè)問題，使學(xué)生可以很容易地找出作者與自己思路上的同異，引發(fā)思考。以下為實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)生的回答：
（1）表示祝賀；
（2）回顧北大歷史；
（3）評(píng)價(jià)北大貢獻(xiàn)；
（4）總結(jié)北大傳統(tǒng)；
（5）對(duì)青年提出希望；
（以上五點(diǎn)在演講中都有涉及，江主席還突破一般思路講了一些其他內(nèi)容，如：（1）第三自然段講中華民族的歷史；（2）第六自然段講自己的大學(xué)時(shí)代；（3）第七至第九自然段講了科教興國(guó)戰(zhàn)略等。）。
啟發(fā)提問：為什么會(huì)講到這些內(nèi)容？這體現(xiàn)了江主席怎樣的思路？參考答案：
（1）把北大的百年歷史置于中華民族的百年興衰這一大環(huán)境中進(jìn)行闡述，可以看出北大在整個(gè)民族歷史中的巨大作用。
（2）講自己的大學(xué)時(shí)代作用有二：一是作者提及自己大學(xué)時(shí)代的收獲跟本文主旨——針對(duì)大學(xué)生以及全國(guó)青年講道理、提希望是一致的，以黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會(huì)，帶有很強(qiáng)的感染力。二是這段話在上下文之間起到承上啟下的作用，使文意由論述北大百年貢獻(xiàn)，轉(zhuǎn)為闡述實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對(duì)大學(xué)生所寄托的厚望，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
（3）這是作者的身份與時(shí)代的要求——21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科教興國(guó)已是我國(guó)全民的共識(shí)，作為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的最高領(lǐng)導(dǎo)，必然會(huì)對(duì)社會(huì)建設(shè)的主力軍提出殷切的希望。
啟發(fā)提問：這是一篇邏輯嚴(yán)密、思路清晰、極富感染力的流暢的演講稿，請(qǐng)分析作者在文中的身份變化及其銜接關(guān)系。
3、理清局部思路。
啟發(fā)提問：本文不僅在整體上思路貫通，在局部也是很注重邏輯關(guān)系，請(qǐng)找一段你認(rèn)為邏輯思路比較清晰的段落做具體分析。
探究學(xué)習(xí)：通過這一問題讓學(xué)生掌握局部思路，提高分析能力。重點(diǎn)內(nèi)容分析：
（1）大學(xué)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：四個(gè)“應(yīng)該是”由具體到抽象，由知識(shí)到實(shí)踐排列。
（2）四點(diǎn)希望：四個(gè)“統(tǒng)一”講了四個(gè)方面的關(guān)系：學(xué)習(xí)做人的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)思想修養(yǎng)；理論與實(shí)踐的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐；個(gè)人與國(guó)家（人民）的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)服務(wù)于祖國(guó)人民；理想與信念的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗。四者的邏輯關(guān)系十分清楚。加強(qiáng)思想修養(yǎng)是投身社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國(guó)人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國(guó)人民則是投身社會(huì)實(shí)踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)祖國(guó)人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。并且，四個(gè)“統(tǒng)一”內(nèi)部“a與b”之間也不能互換。
4、總結(jié)。
啟發(fā)提問：在北京大學(xué)建校一百周年之際，作為黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人，在這篇講話中緊扣慶祝北大建校一百周年這個(gè)中心話題，圍繞國(guó)家民族的振興展開論述，既講了北大的百年貢獻(xiàn)，又講了今后國(guó)家發(fā)展中擔(dān)負(fù)的重任，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)大學(xué)生以及全國(guó)青年的殷切希望。我們可以把這篇文章的內(nèi)容概括為一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：瞻前顧后，縱橫北大百年。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容對(duì)下聯(lián)。
探究學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)目的為總結(jié)全文，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言技巧。參考答案：高瞻遠(yuǎn)矚，激奮青年數(shù)輩。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇八
唐海波。
教學(xué)目的。
2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。
3、了解講話稿的一般.寫作特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。
2、演講稿.寫作特點(diǎn)。
課時(shí)。
一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入：
讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。
195月4日，來自國(guó)內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人國(guó)家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。
請(qǐng)學(xué)生談。
教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。
辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長(zhǎng)，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長(zhǎng)，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國(guó)內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。
1951年6月，國(guó)務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
三、整體感知課文內(nèi)容。
學(xué)生回答。
教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。
回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。
光榮的傳統(tǒng)。
科教興國(guó)。
直面現(xiàn)在。
一流大學(xué)的要求。
寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。
3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。
四、演講稿的文體常識(shí)。
講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的'文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。
無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語(yǔ)言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠(chéng)服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。
五、評(píng)講課后作業(yè)。
作者郵箱：wangyouhe81@。
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在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇九
七十周年校慶，是對(duì)輝煌歷程的回首紀(jì)念，更是站在新起點(diǎn)上翹首展望。下面是本站小編給大家整理的建校70周年慶典大會(huì)上的。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
七十年弦歌不輟、春華秋實(shí)!在母校喜迎70華誕之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北師范大學(xué)的全體校友，向母校致以誠(chéng)摯的祝福和衷心的祝賀!
一日東師人，一生感恩情。1980年秋天，我從遼寧南部的農(nóng)村來到東北師大，是母校為我打開了通往未來的大門。大學(xué)是一個(gè)人一生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期，我在這里學(xué)習(xí)、工作、生活了20xx年。今天的我，身上已經(jīng)深深地打下了東北師大的烙印。東北師大不僅是培育我科學(xué)事業(yè)的沃土，而且塑造了我的誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)人生品格。70年來，母校始終堅(jiān)持教書育人為根本，培養(yǎng)人才為己任，匯聚了一批潛心治學(xué)、崇實(shí)求新的名師、學(xué)者，他們以身立教，為人師表，培養(yǎng)了一代又一代的青年學(xué)子，為祖國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)，做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
早在我的大學(xué)時(shí)代，老師們的鼓勵(lì)和引領(lǐng)使我早早走上了這條并不平坦的科研道路，并取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功。我不會(huì)忘記，是物理系的老師們給我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根基，我的導(dǎo)師吳兆顏教授的治學(xué)態(tài)度和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)深深的影響了我：多年來，我一直堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)理想，堅(jiān)持科學(xué)研究的純潔性。不急功近利，不隨波逐流，甘于坐住冷板凳，敢于攻堅(jiān)克難，形成了自己的工作風(fēng)格。事實(shí)上，我的很多研究工作是在東師起步的，包括在量子群方面的研究和中微子振蕩的早期探索，以及我長(zhǎng)年堅(jiān)持、今天才略有斬獲的量子物理基礎(chǔ)及其應(yīng)用的研究。
母校賜予我的絕不止這些。它給予了我最寶貴的精神財(cái)富，也給予了我做人做事的道理。帶著“踏實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”的東師人特質(zhì)，我嚴(yán)格要求自己，身體力行，以身作則，親力親為地工作在科研和教學(xué)第一線。我堅(jiān)信，成功的路上沒有捷徑，科學(xué)研究不是“空中樓閣”，要靠長(zhǎng)期的奮斗和艱苦的付出才能有所斬獲。這些都是母校潛移默化教給我的。我十分慶幸在我人生最寶貴的時(shí)間，來到了東北師大，來到了這個(gè)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)豐富的地方，母校的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。濃濃春暉情，悠悠寸草心。盡管離開母校20xx年了，但我對(duì)母校的這份赤子之心始終未曾改變，我也盡自己的最大努力和能力為母校做點(diǎn)什么。
我一直關(guān)注著母校的發(fā)展，為她的變化和進(jìn)步感到由衷的喜悅與驕傲。我知道，經(jīng)過幾代的努力，學(xué)校近年來在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面都取得不小的成就，特別是在基礎(chǔ)教育方面，更是成就斐然。四年來三次榮獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在20xx年世界大學(xué)排名中首次躋身世界500強(qiáng)。70年來，東北師大培養(yǎng)了數(shù)十萬(wàn)的國(guó)家棟梁、社會(huì)中堅(jiān)和各界精英。我和東北師大這些校友一樣，對(duì)母校懷有深深的情感，希望母校越辦越好，也希望能以各自的方式回報(bào)母校。其實(shí)，每一個(gè)東師人在自己崗位上或默默奉獻(xiàn)，或風(fēng)生水起，都是對(duì)母校最好的回報(bào)。
我想用一句印度古詩(shī)表達(dá)我此時(shí)此刻的心情：“不論你走得多遠(yuǎn)都走不出我的心，就像黃昏時(shí)分的樹影，拖得再長(zhǎng)，也離不開樹的根”。70年的東北師范大學(xué)，就好比蒼天大樹，枝繁葉茂，而我們就是您的累累碩果。無論歲月如何變遷，母校永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛;不論身在何處，每一個(gè)東師人都會(huì)始終牢記自己的根在哪里，并將東北師范大學(xué)精神綿延賡續(xù)、發(fā)揚(yáng)光大!
最后，祝母校的明天更美好，未來更輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、老師們同學(xué)們：
大家，早上好!
帶著一份渴望與期待，帶著一腔激情與喜悅，我們迎來了浦江中學(xué)建校70周年華誕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體浦中學(xué)子,向出席本次慶典的來賓表示最熱烈的歡迎,向締造浦中七十載輝煌的老師們表示最崇高的敬意，向我們的校友、學(xué)長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的祝福，向我們親愛的母校道一聲：生日快樂!
70年前，烽火不絕，埃塵連天，浦江中學(xué)在趙氏宗祠的懷抱中誕生了。70年來，我們的母校歷經(jīng)艱難曲折，七遷校址，八易其名，無論是在艱難跋涉的創(chuàng)業(yè)初期，還是舉國(guó)動(dòng)蕩的“文革”期間;無論是風(fēng)起云涌的八九十年代，還是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的二十一世紀(jì)，我們的母校始終以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)走在時(shí)代的最前列。
70年間，有多少學(xué)子在這里插上奮飛的翅膀，有多少夢(mèng)想從這里起航!這是一片智慧的沃土，一片燦爛的星空，這里蓬勃著花季少年的雄心壯志，承載著培育社會(huì)棟梁的光榮使命;這里揮灑過攀登者不屈的汗水，留下了跋涉者艱辛的足跡;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的心在這里奔騰、激蕩??斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，回首來路，我們無限感慨;回望歷史，我們無比自豪。我們?yōu)槟感６嗄陙砣〉玫妮x煌業(yè)績(jī)驕傲，為先輩們的奮斗精神所震撼，更為自己是一名浦中學(xué)生而自豪!
今天，徜徉在母校，我們是幸福的。這里有綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、整潔幽靜的校園。這里有無私忘我，用春蠶的品格和紅燭精神為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師。這里有青春年少、互助友愛、積極進(jìn)取的同學(xué)。作為浦江中學(xué)的一員，我們堅(jiān)守我們的宗旨，教人求真，學(xué)做真人;我們銘記我們的校訓(xùn)，重德尚學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新;我們明白我們的使命，為中華崛起，民族復(fù)興;我們尊崇我們的傳統(tǒng)，勤奮好學(xué)，慎思篤行。
回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。沿著學(xué)長(zhǎng)們光輝的足跡，我們前進(jìn)的步伐是多么的堅(jiān)定。我們有足夠的理由相信，母校的明天會(huì)更好!
尊敬的各位校友、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
在這紅楓滿園、層林盡染、萬(wàn)物豐收的季節(jié)，在黨的xx屆三中全會(huì)勝利召開之日，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里歡聚一堂，隆重慶祝野寨中學(xué)七十華誕，一起回首創(chuàng)業(yè)興學(xué)，創(chuàng)新超越的風(fēng)雨歷程，一同描繪學(xué)校未來發(fā)展的藍(lán)圖與愿景。首先，我謹(jǐn)代表野寨中學(xué)全體師生，向在各個(gè)歷史時(shí)期為學(xué)校無私奉獻(xiàn)的廣大教職工和為母校增光添彩的全體海內(nèi)外校友致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福!向風(fēng)塵仆仆趕回母校參加慶典的校友代表致以衷心感謝!同時(shí)，向出席今天慶祝大會(huì)的所有來賓表示熱烈的歡迎!
七秩滄桑，別樣風(fēng)華。野寨中學(xué)發(fā)軔于民族災(zāi)難的抗日烽火年代，新生于共和國(guó)百?gòu)U待興的崢嶸歲月，發(fā)展于改革開放的嶄新時(shí)代。
70多年前，一七六師，護(hù)萬(wàn)里河山，喋血百戰(zhàn)，捐三千余國(guó)殤。范苑聲等先賢倡議修墓建校，以校護(hù)陵，創(chuàng)辦了景忠中學(xué)。從此青山忠骨，永式斯人，并啟動(dòng)景忠覺后立校興邦的教育歷程。烏以風(fēng)先生以其獨(dú)有的智慧與擔(dān)當(dāng)，在極其艱難的條件下保全了學(xué)校，教育的薪火得以綿延。鄭大國(guó)先生大躍進(jìn)年代護(hù)校保林，才見得今日校園古樹名木郁郁蔥蘢。還有身正學(xué)高的名師徐慕如;文革中拼死護(hù)陵的老校工劉開晴;愛生如子的全國(guó)優(yōu)秀班主任方雄飛，等等。正是這樣一批批，一代代野中人的努力，才使得野中文脈得以傳承，野中精神不斷光大，野中品牌日益彰顯。萬(wàn)千學(xué)子因此在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，遍及五洲四海。創(chuàng)校時(shí)條件簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村學(xué)校已然發(fā)展成為江淮學(xué)子心儀神往的教育圣地，成為人們共同贊譽(yù)的風(fēng)景佳絕處，岳麓清華園。
三千學(xué)子喜相逢，清華芬芳70年。七十周年校慶，是對(duì)輝煌歷程的回首紀(jì)念，更是站在新起點(diǎn)上翹首展望。
站在新的起點(diǎn)上，我們要把人才培養(yǎng)作為首要任務(wù)。牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把一切資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成育人優(yōu)勢(shì)，以寬闊的視野、開放的理念、改革的舉措，努力去提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，提升他們的綜合素養(yǎng)，為高校輸送優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。
站在新的起點(diǎn)上，我們要堅(jiān)定實(shí)施人才強(qiáng)?？蒲信d校戰(zhàn)略，將學(xué)校打造成為名師薈萃的人才高地。為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力保障。
站在新的起點(diǎn)上，我們要珍惜和利用景忠文化這一獨(dú)特的教育資源，弘揚(yáng)“景忠·成人”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以愛國(guó)精神育養(yǎng)人，以傳統(tǒng)文化熏陶人，以高雅藝術(shù)陶冶人，以實(shí)踐活動(dòng)鍛煉人，以校友的成就激勵(lì)人，鍛造出野中學(xué)子大氣、正氣、書卷氣的特質(zhì)風(fēng)范。
各位校友，在這里，你們?nèi)却呵?，三度寒暑，母校教我育我，學(xué)知識(shí)學(xué)做人，鑄就了事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，你們立足崗位，奮勇拼搏，為母校贏得了巨大的榮譽(yù)。你們是母校張張閃亮的名片，是母校無限珍貴的財(cái)富，是母校最可依靠的支撐。
母校牽掛校友，校友關(guān)心母校。無論過去現(xiàn)在或是將來，你們總是和母校同呼吸共榮辱，你們始終以至真至誠(chéng)的家園情懷關(guān)注關(guān)心著母校。特別是校慶啟動(dòng)以后，你們更是積極參與、熱情響應(yīng)，以各種方式支持幫助母校，你們的赤子之心，綿綿情懷給我們以鼓舞，給我們以力量。
參加慶典的全體同學(xué)們，你們懷著美好的希望與無限的憧憬走進(jìn)了美麗的××中學(xué)校園，現(xiàn)在正用青春與汗水，讓生命的犁鏵在這片沃土耕作，相信定將綻放絢麗的花，結(jié)下豐碩的果。今日，機(jī)遇又是如此垂青你們，你們幸運(yùn)地成為母校七十華誕的見證者、參與者，母校的精神、學(xué)長(zhǎng)的榜樣定將激勵(lì)你們，不斷開拓，去搏擊一個(gè)個(gè)更加美麗壯闊的人生。
如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情。今天，20xx年11月9日，××中學(xué)七十華誕。我們一同站在野人寨鳳形崗這塊神圣的高地，讓我們把祝福獻(xiàn)給歷經(jīng)滄桑的母校，把贊歌獻(xiàn)給嘔心瀝血的師長(zhǎng)，把掌聲送給可親可敬的校友!
我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有社會(huì)各界的鼎力幫助，有廣大校友的深情關(guān)注，有全體師生員工的攜手奮進(jìn)，我們心中的××中學(xué)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，野中的明天一定會(huì)更美好!
最后，敬祝各位校友、各位老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!祝同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
謝謝大家!
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十
唐海波。
教學(xué)目的。
1、了解北京大學(xué)百年發(fā)展簡(jiǎn)史。
2、分析文章結(jié)構(gòu)，理清全文思路。
3、了解講話稿的一般.寫作特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、通過對(duì)結(jié)構(gòu)層次的分析把握文章的總體思路。
2、演講稿.寫作特點(diǎn)。
課時(shí)。
一課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入：
讓學(xué)生看教科書前彩圖《北京大學(xué)未名湖畔》。那塔，那湖，湖光塔影，交相輝映，為美麗的燕園增添了無限風(fēng)韻。她是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。
195月4日，來自國(guó)內(nèi)外代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，在首都的人民大會(huì)堂，慶祝北大百年華誕。當(dāng)時(shí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人國(guó)家主席發(fā)表了熱情洋溢的講話。這就是今天我們要學(xué)的《在慶祝北京大學(xué)建校一百年大會(huì)上的講話》。
二、追溯北京大學(xué)歷史。
請(qǐng)學(xué)生談。
教師小結(jié)：北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂。
辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，195月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)為北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
1912月，著名學(xué)者、教育家、民主主義革命家蔡元培被任命為北京大學(xué)校長(zhǎng)，這是一項(xiàng)對(duì)北大有至關(guān)重要影響的任命。蔡元培一上任就開始對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行整頓和改革，他聘請(qǐng)陳獨(dú)秀擔(dān)任文科學(xué)長(zhǎng)，李大釗為圖書館主任，魯迅、胡適等一大批國(guó)內(nèi)一流學(xué)者先后來北大任教，毛澤東也曾在北大圖書館任職。這一時(shí)期是北大歷史上非常輝煌的時(shí)期。
1951年6月，國(guó)務(wù)院任命著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家馬寅初為解放后北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。
三、整體感知課文內(nèi)容。
學(xué)生回答。
教師明確：回顧過去，概括現(xiàn)在，展望未來。
2、感知文章思路北京大學(xué)創(chuàng)建的歷史背景。
回顧過去北大做出的貢獻(xiàn)。
光榮的傳統(tǒng)。
科教興國(guó)。
直面現(xiàn)在。
一流大學(xué)的要求。
寄望未來：四個(gè)統(tǒng)一。
3、本文的特點(diǎn)：線索清晰，邏輯性強(qiáng)熱情洋溢，鼓動(dòng)性強(qiáng)，政治性強(qiáng)。
四、演講稿的文體常識(shí)。
講演稿又叫演說詞，它是一種應(yīng)用性文體，是在隆重的儀式上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話的'文稿,包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。
無論哪種演說辭，都應(yīng)該具有針對(duì)性。應(yīng)該根據(jù)演講的目的，演說的場(chǎng)合、聽眾及演說者的身份、地位等，有的放矢。語(yǔ)言方面的特點(diǎn)：多用整句，多用短句，多用修辭，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，提高感召力，使感情更加充沛；要求通俗易懂。內(nèi)容方面還要注意：針對(duì)性。有的放矢，無泛泛而談；啟發(fā)性。通過充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠(chéng)服地接受演說辭要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)；觀點(diǎn)鮮明。
五、評(píng)講課后作業(yè)。
作者郵箱：wangyouhe81@。
[1]。
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在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十一
30周年慶典，既是學(xué)校30年發(fā)展歷程的全面展示，也是學(xué)校邁向新起點(diǎn)的一個(gè)重要里程碑。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校30周年慶祝大會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們：你們好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx中學(xué)建校30周年。
今天，在這樣一個(gè)喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬(wàn)千。
衷心感謝社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。
衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工是您以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為xx中學(xué)人才的輩出、聲譽(yù)的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友近年來，廣大校友通過不同形式，為xx中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，奉獻(xiàn)愛心，在推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻(xiàn)。我們衷心感謝廣大校友長(zhǎng)期以來對(duì)我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動(dòng)，幫助母校為建設(shè)籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造良好的育人場(chǎng)所等貢獻(xiàn)一份真誠(chéng)的愛心、提供力所能及的支持。最后，我代表xx中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利!衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意!
衷心祝愿我們xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天，我懷著十分喜悅的心情，應(yīng)邀參加xx中學(xué)30周年校慶典禮。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我向xx中學(xué)30年華誕致以最熱烈的祝賀!
xx中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的河畔，校園內(nèi)鳥語(yǔ)花香，空氣清新，是個(gè)讀書的好地方，是個(gè)出人才的好地方。我作為一份子，當(dāng)聽到xx中學(xué)將隆重舉行建校30周年慶典的消息后，內(nèi)心十分高興。記得三個(gè)月前9月3日的上午，廣東投資集團(tuán)公司助教助學(xué)手拉手活動(dòng)第一站在xx中學(xué)隆重舉行，我在這里跟xx中學(xué)全體師生已經(jīng)見過一次面，今天是第二次。長(zhǎng)期以來，我一直以自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)注家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展，并為之奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
今后，我將一如既往支持家鄉(xiāng)的各項(xiàng)事業(yè)，努力為家鄉(xiāng)建設(shè)和xx中學(xué)的發(fā)展?fàn)烤€搭橋、聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)誼、增進(jìn)友情，讓更多的在外鄉(xiāng)賢及社會(huì)各界人士更加關(guān)注，關(guān)注xx中學(xué)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。關(guān)心和支持家鄉(xiāng)教育作為一種義舉，我們應(yīng)該引為無限光榮。在知識(shí)改變命運(yùn)的今天，我們衷心希望xx中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高辦學(xué)品位，早日把學(xué)校辦成品質(zhì)一流的學(xué)校。希望在校學(xué)生志存高遠(yuǎn)，知行合一，德才并進(jìn)，早日成才!
我們深信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在家鄉(xiāng)人民和全體校友共同努力下，xx中學(xué)的明天會(huì)一定會(huì)更加美好!
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們身體健康!合家幸福!事業(yè)有成!同學(xué)們學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師、同學(xué)們：
舉國(guó)歡度國(guó)慶60周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學(xué)的30華誕。在此，我謹(jǐn)代表教育局，向蒞臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學(xué)校教育教學(xué)一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持教育和xx中學(xué)發(fā)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!
希望xx中學(xué)以本次校慶為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為教育做出更大的貢獻(xiàn)!
期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學(xué)的發(fā)展，希望社會(huì)各界進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，進(jìn)一步宏揚(yáng)捐資助學(xué)精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
“春風(fēng)化雨誨人不倦，潤(rùn)物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十二
尊敬的各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
今天是洪澤實(shí)小建校五十周年慶典，又是洪澤實(shí)小整體改建奠基，雙喜臨門。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向洪澤實(shí)小表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向前來參加慶典的嘉賓和朋友們致以誠(chéng)摯的敬意！
五十年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)改革逐步深入，科研成果十分顯著，教育質(zhì)量不斷提高，為構(gòu)建和諧社會(huì)，帶動(dòng)地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育長(zhǎng)足發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)！曾受到省長(zhǎng)惠裕宇的嘉獎(jiǎng)令。尤其是近幾年，在李建成校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大膽進(jìn)行了教育改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)了實(shí)小新局面，譜寫了實(shí)小新詩(shī)篇，也奏響了教育新樂章，已由一個(gè)普通的縣城實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展成蜚聲于大江南北的省內(nèi)外知名的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
回首過去成就輝煌，展望未來任重道遠(yuǎn)。當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中華民族將迎來偉大的復(fù)興和騰飛。面對(duì)新的征程，我想對(duì)實(shí)小說：過去的五十年已經(jīng)成為光榮和神圣的歷史，我們紀(jì)念那個(gè)年代、懷念那個(gè)年代，更需要學(xué)習(xí)那個(gè)年代，學(xué)習(xí)那種艱苦中的樂觀、動(dòng)蕩中的堅(jiān)定、平凡中的奮斗、寂寞中的奉獻(xiàn)，我希望實(shí)驗(yàn)小學(xué)以校慶為契機(jī)，在新的征途上，秉承傳統(tǒng)，開拓未來，強(qiáng)化科學(xué)管理，垂范師德師風(fēng)，提高辦學(xué)品位，使洪澤實(shí)小成為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的窗口，素質(zhì)教育的示范，崇尚創(chuàng)新的典范，人才輩出的搖籃！我想對(duì)教師們說：感謝你們用辛勤的汗水滋潤(rùn)了學(xué)子的心田，感謝你們用淵博的學(xué)識(shí)放飛了理想的翅膀，感謝你們用有力的雙手托起了明天的太陽(yáng)，感謝你們?yōu)楹闈山逃鰳s添光。我希望你們牢記黨和人民的重托，懷著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，滿懷豪情，勵(lì)精圖治，克服困難，銳意進(jìn)取，用智慧、汗水點(diǎn)燃明天的希望。我想對(duì)同學(xué)們說：希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)棟梁。我還想對(duì)曾經(jīng)的校友們和未來的校友們說：無論你們現(xiàn)處何處，是這座城市和這所學(xué)校滋養(yǎng)了你們；無論你們未來去向何方，這個(gè)城市和這所學(xué)?？偸悄銈儬繏斓牡胤?!
最后，我衷心祝愿洪澤實(shí)小前程似錦，鵬程萬(wàn)里！祝愿各位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿小朋友天真爛漫，幸福成長(zhǎng)！
謝謝大家！
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十三
親愛的校友：
您好!
又是一年橙黃橘綠，又是一年春去秋來，20__年11月2日，母校將迎來20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此，母校1400多名師生員工，熱忱邀請(qǐng)您重回母校，同慶大典!地處農(nóng)村的母校，20年以來，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，薪火相傳，現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑，二十年來二中為廣西為祖國(guó)培育了無數(shù)英才。如您一樣，廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó);或立足桑梓，建設(shè)家園。你們秉承母校精神，自強(qiáng)不息，以各自的努力和貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī)，熔鑄著母校的輝煌，贏得了無上的榮光。無論身居何處，你們都情系母校，心懷故里，始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛。在此，母校謹(jǐn)向您表示深深的敬意并致以誠(chéng)摯的問候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就，凝聚著幾代二中師生的智慧和心血，也凝聚著您的熱心支持和無私奉獻(xiàn)!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，檢閱20年的辦學(xué)成果，繼承和弘揚(yáng)中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來，母校決定本著“熱烈隆重，簡(jiǎn)樸有效，內(nèi)容豐富，促進(jìn)發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此，我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶，積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來，為校慶的籌備工作貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí)，我們誠(chéng)邀您屆時(shí)返校參加慶典活動(dòng)，親睹母校新姿，暢敘同窗友情，分享成功喜悅，共話美好前景!我們相信，母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛的校友，收獲的金秋期待著您，豐收的母校期待著您!
祝您萬(wàn)事如意，闔家幸福!
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十四
在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)上的重要講話是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，要深學(xué)細(xì)悟篤行，貫徹落實(shí)到黨校辦學(xué)治校全過程各方面。
國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。黨校是黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地。各級(jí)黨校要將殷殷囑托銘記于心、落實(shí)于行，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，做好新時(shí)代育才工作，推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
把握思想“關(guān)鍵點(diǎn)”，筑牢“黨校姓黨”這一根本?！皣@中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。”黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是思想教育的主陣地、黨性鍛煉的大熔爐，肩負(fù)著為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”，夯實(shí)行動(dòng)之“基”的重大責(zé)任。要自覺服從服務(wù)于黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以清醒的頭腦、清晰的認(rèn)知、堅(jiān)定的立場(chǎng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。要把深入學(xué)習(xí)重要講話精神作為理論教育的重中之重，深入把握貫穿其中的理論精髓，切實(shí)掌握一以貫之的立場(chǎng)方法，突出理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位，將其貫穿到每一節(jié)黨課中，傳遞到每一個(gè)黨員身上。
找準(zhǔn)紀(jì)律“發(fā)力點(diǎn)”，抓好“從嚴(yán)治?！边@一關(guān)鍵。黨校肩負(fù)著培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要使命，是全面從嚴(yán)治黨的前沿和窗口。各級(jí)黨校要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)，把旗幟鮮明講政治作為干部教育培訓(xùn)的根本要求。一方面要從嚴(yán)要求教師，提高黨校教職工的政治素養(yǎng)，理論素養(yǎng)和管理水平，通過明確黨員身份、打預(yù)防針、隨堂聽課巡查等措施，切實(shí)把好教學(xué)科研政治關(guān)。另一方面要嚴(yán)格管理學(xué)員，健全和完善學(xué)員管理制度，針對(duì)當(dāng)前學(xué)員管理的具體情況，結(jié)合各地實(shí)際，形成一套科學(xué)、高效、適用的學(xué)員管理規(guī)章制度，讓學(xué)員從入校之日起就樹立起嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)的理念，并轉(zhuǎn)化成服從學(xué)校管理的行動(dòng)自覺。把質(zhì)量立校作為辦學(xué)治校的生命工程，不斷開創(chuàng)黨校事業(yè)新的璀璨輝煌。
聚焦教學(xué)“突破點(diǎn)”，踐行“為黨育才”這一使命。治國(guó)理政，人才為要。無論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅(jiān)克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過硬，也需要本領(lǐng)高強(qiáng)。面對(duì)新征程、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，各級(jí)黨校要緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，聚焦據(jù)新時(shí)代黨員干部培訓(xùn)需求和重點(diǎn)任務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹__這一主線，緊密結(jié)合學(xué)員需求，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式。開展黨員教育培訓(xùn)需求調(diào)研，針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域黨員特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。并充分利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等手段，從簡(jiǎn)單的說教中解放出來，把黨校課堂搬到“紅色基地”“田間地頭”“車間一線”，使教育培訓(xùn)更加“接地氣”“聚人氣”。不斷提高課程的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，提升黨員教育成效，真正達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、知行合一的效果。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十五
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十三周年，共同祝愿我們偉大的黨日益強(qiáng)大，祝愿我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)欣欣向榮，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。同時(shí)，對(duì)在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定等方面做出突出成績(jī)的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。在此，我代表鄉(xiāng)黨委向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！并向戰(zhàn)斗在全鄉(xiāng)各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！下面，根據(jù)市委的要求和部署，結(jié)合實(shí)際，就我鄉(xiāng)黨建工作講三個(gè)方面的意見。
一、按照“五好黨支部”的要求，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。
“基礎(chǔ)牢固，政通人和；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。黨的基層組織是黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的直接落實(shí)者，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘，是黨密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。因此，做好農(nóng)村各項(xiàng)工作，關(guān)鍵是要切實(shí)加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)班子建設(shè)，尤其要選好配強(qiáng)村支部書記。
（二）以加快發(fā)展為主題，解決“有錢辦事”的問題。加快發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。從我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況看，各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，有的村企業(yè)辦得多，群眾致富的門路多，發(fā)展的后勁足，而有的村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，連村干部的基本待遇也得不到保障，更談不上花錢為群眾辦實(shí)事，村干部在群眾面前腰桿不硬、指揮不靈。解決這些問題，最根本的就是要加快發(fā)展。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)、不進(jìn)則退的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們必須臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，千方百計(jì)把經(jīng)濟(jì)搞上去，這是解決一切問題的前提?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，無論是一個(gè)地方還是一個(gè)單位，大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展最困難。我希望這次會(huì)議以后，大家要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加快發(fā)展上來，少說空話，多干實(shí)事，少鬧矛盾，多謀發(fā)展，少講價(jià)錢，多作貢獻(xiàn)，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
（三）以“四民主、兩公開”為重點(diǎn)，解決“有章理事”的問題。各行政村要把民主管理和村務(wù)公開作為密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的重要措施，做到思想重視、公平及時(shí)、程序規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)，確保落到實(shí)處。要比一比民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和。
程序?qū)嵭械迷趺礃?；看一看民主理?cái)小組、村民代表議事會(huì)、村民代表大會(huì)等組織建立健全得怎么樣；查一查黨支部會(huì)議、黨員大會(huì)、村民代表會(huì)議制度和各項(xiàng)村務(wù)、財(cái)務(wù)管理制度堅(jiān)持和完善得怎么樣，確保村里的大事、涉及村民利益的難事和村民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，都堅(jiān)持定期公開或及時(shí)公開，都實(shí)行“三會(huì)拍板”決策制度（即召開支村兩委會(huì)、黨員會(huì)、村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論通過）。在民主管理、村務(wù)公開過程中，對(duì)重大決策和重要事項(xiàng)及其實(shí)施過程要向群眾講清楚，對(duì)群眾提出的疑問、意見，要作出負(fù)責(zé)任的解釋和答復(fù)。通過實(shí)行民主管理和村務(wù)公開，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使他們以主人翁的.姿態(tài)投身到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中來。
如果我們的村級(jí)真正能夠做到有人管事、有錢辦事、有章理事，那么，村級(jí)工作就能夠逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、按照“永葆先進(jìn)性”的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
黨員作用能否得到有效發(fā)揮，不僅關(guān)系到黨在群眾心目中的形象和威信，更決定著“三個(gè)代表”重要思想在農(nóng)村貫徹落實(shí)的程度和效果。從目前情況看，我鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)與形勢(shì)發(fā)展的要求和人民群眾的期望比還存在不小的差距。因此，要把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模作用作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓。根據(jù)市委的安排部署，結(jié)合楊花實(shí)際，要在以下幾個(gè)方面下功夫：
（一）抓教育。今年下半年，要在全鄉(xiāng)組織一次解放思想的大討論，組織廣大農(nóng)村黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，學(xué)習(xí)新《黨章》，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的思想道德教育，引導(dǎo)他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，情系人民群眾，事事為群眾排憂解難，處處為群眾作出表率。要按照市委的要求，抓好黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，使之成為對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行教育培訓(xùn)的主要陣地。組織黨員干部收看好《導(dǎo)航》欄目，并組織專題學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步純潔黨員隊(duì)伍的思想，提高廣大黨員防腐拒變和帶領(lǐng)群眾致富的能力。在鞏固教育陣地的同時(shí)，要進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)，不斷提高黨員、干部的政治素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨員干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)。
（二）抓示范。針對(duì)我鄉(xiāng)目前存在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、安全穩(wěn)定壓力增大的現(xiàn)實(shí)狀況，引導(dǎo)廣大黨員干部緊密結(jié)合實(shí)際，找問題、挖根源、擺差距、定措施，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、趕超意識(shí)，充分發(fā)揮其帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的示范作用，推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
（三）抓發(fā)展。要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，注意吸收一批經(jīng)濟(jì)能人，特別是能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的優(yōu)秀人才入黨。這不僅符合中央精神，也是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
（四）抓監(jiān)督。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，按照“進(jìn)口”要嚴(yán)、“出口”要暢、管理要加強(qiáng)的原則，依據(jù)《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，對(duì)那些不愿也不想發(fā)揮先鋒模范作用、不及時(shí)參加組織生活或不按時(shí)交納黨費(fèi)的“三不”黨員，通過引導(dǎo)、教育、勸退、除名等方式進(jìn)行處理，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
（五）抓活動(dòng)。廣泛開展“兩個(gè)一工程”、“我為黨旗添光彩”、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員等主題活動(dòng)，以激發(fā)廣大黨員的自豪感、光榮感，增強(qiáng)提高素質(zhì)、加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感和使命感，并把這種熱情投入到實(shí)際工作中去，激勵(lì)廣大黨員在全面建設(shè)小康的進(jìn)程中建功立業(yè)。
三、按照創(chuàng)建“四好”班子的要求，全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。
根據(jù)市委的要求，從去年開始，用三年左右的時(shí)間，通過開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，使全市絕大多數(shù)科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為“四好”（好的思想、好的能力、好的作風(fēng)、好的形象）領(lǐng)導(dǎo)班子。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子來帶領(lǐng)廣大人民群眾推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。為了加快創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐，鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)應(yīng)著重從四個(gè)方面來加強(qiáng)：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立好的思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，做到政治成熟可靠，執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)，大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行上級(jí)指示精神不折不扣。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，每個(gè)班子成員都有自學(xué)計(jì)劃，每天保證小時(shí)以上的自學(xué)時(shí)間，每年至少寫篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷改造主觀世界，提高思想理論水平。積極參加市委中心組組織的專題學(xué)習(xí)和市紀(jì)委、市委組織部組織的廉政勤政教育活動(dòng)，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，實(shí)實(shí)在在地為群眾謀利益。
（三）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，形成好的作風(fēng)。按照中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，在班子成員中營(yíng)造四種風(fēng)氣：一是調(diào)查研究的風(fēng)氣。經(jīng)常深入基層，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究。注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，推進(jìn)工作開展。二是聯(lián)系群眾的風(fēng)氣。堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，為群眾辦實(shí)事、辦好事。三是民主團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣。堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行《市市管單位領(lǐng)導(dǎo)班子決策重大問題議事規(guī)則》，建立重大決策議事記錄薄。班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，凝聚力強(qiáng)。四是求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。工作真抓實(shí)干，辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義和脫離實(shí)際的“形象工程”、“政績(jī)工程”。
（四）嚴(yán)格要求，塑造好的形象。通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，努力塑造三種形象：一是開拓進(jìn)取的形象。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷提升標(biāo)桿，追求工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，做到發(fā)展有新思路，改革有新突破，開放有新局面，各項(xiàng)工作有新舉措。二是公道正派的形象。堅(jiān)持《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，任人唯賢，樹立良好的用人導(dǎo)向；堅(jiān)持政務(wù)公開，處事公道，打造有限、透明、法制、服務(wù)、誠(chéng)信的政府形象。三是廉潔從政的形象。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，艱苦奮斗，一身正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，班子成員能正確行使權(quán)力，自覺經(jīng)受執(zhí)政和改革開放的考驗(yàn)。
總之，要按照上述標(biāo)準(zhǔn)，通過加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，使之成為帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民脫貧致富奔小康的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，讓市委放心，使群眾滿意。
我希望每一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要有這樣一種追求，以高度的政治責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大膽實(shí)踐，勇于探索，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)而共同努力。
同志們，面對(duì)周邊地區(qū)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民群眾的期盼，擺在我們面前的任務(wù)光榮而艱巨。希望全鄉(xiāng)各個(gè)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，以更高的目標(biāo)追求，更扎實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)富裕文明、安全穩(wěn)定的新而努力奮斗。
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十六
四十校慶是一個(gè)學(xué)校傳承歷史、開創(chuàng)未來的起點(diǎn)，我下面是本站小編給大家整理的建校四十周年慶典大會(huì)上的講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
大家好!
含辛茹苦四十載，桃李飄香譽(yù)神州。今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝伊春區(qū)第二中學(xué)四十周年華誕。值此，我謹(jǐn)代表伊春區(qū)委、區(qū)政府向全校師生員工、廣大校友表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)和現(xiàn)在辛勤耕耘在一線的教職員工表示親切的問候!向前來參加校慶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示誠(chéng)摯的歡迎!也借此機(jī)會(huì)，向一直以來，關(guān)心和支持區(qū)二中和全區(qū)教育發(fā)展的各界人士表示衷心地感謝!并在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過你們向全區(qū)廣大教師表達(dá)衷心地祝福，祝全區(qū)廣大教師節(jié)日快樂!
近幾年來，伴隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持以打造全市教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，不斷優(yōu)化資源配置，在財(cái)力比較緊張的情況下，累計(jì)投入3.05億元用于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極改善辦學(xué)環(huán)境，先后建成12所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，建成全市首塊全塑膠操場(chǎng)，建成功能完善、設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、書畫室等專業(yè)教室128個(gè)，改建維修校舍總面積2萬(wàn)余平方米，并按照全市一流、全省一類的標(biāo)準(zhǔn)，全新打造的區(qū)六中即將投入使用，有效滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。同時(shí)，通過公開考試錄用的方式，為31名教師轉(zhuǎn)為正式編制，兌現(xiàn)了114名教師的職稱工資，極大地提高了廣大教師的積極性，有力地推動(dòng)力全區(qū)教育又好又快發(fā)展，我區(qū)先后榮獲“全省高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育先進(jìn)區(qū)”、全省德育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
伊春區(qū)二中作為全區(qū)唯一一所高中，在40年辦學(xué)歷程中，全體教職員工秉承“愛國(guó)、感恩、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，恪守“視質(zhì)量如生命，視家長(zhǎng)為上帝，視學(xué)生若親子”的辦學(xué)承諾，社會(huì)各界的大力支持下、依靠自身努力，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，圍繞藝體特長(zhǎng)教育打品牌，積極探索特色教育之路，形成了特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，成為全市唯一一所省級(jí)體育藝術(shù)國(guó)防后備人才基點(diǎn)學(xué)校、全省首批體育藝術(shù)教育特色學(xué)校，深受社會(huì)各界的贊譽(yù)，已經(jīng)成為我區(qū)高中教育乃至全市高中教育的一面旗幟。
四十華誕，是區(qū)二中傳承歷史、開創(chuàng)未來的新起點(diǎn)。希望區(qū)二中要以此為契機(jī)，積極發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神，堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)理念，凝練辦學(xué)特色，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，在發(fā)展中擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展中創(chuàng)造出新業(yè)績(jī)，為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝區(qū)二中校慶典禮圓滿成功!祝各位來賓和校友們身體健康，事業(yè)有成!祝全體師生工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的羅豪才副主席、黃勝副省長(zhǎng)、王志民副主席，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
今天，初夏的德州，雨過天晴，花繁葉茂，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝德州學(xué)院建校40周年。在此，我謹(jǐn)代表全校兩萬(wàn)余名師生員工，向出席慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向全校師生員工致以親切的問候和崇高的敬意!
40年，德州學(xué)院走過了不平凡的發(fā)展道路，歷經(jīng)德州師范專科學(xué)校、德州高等?？茖W(xué)校、德州學(xué)院三個(gè)歷史時(shí)期。1971年5月，德州師范?？茖W(xué)校在“文革”中誕生，經(jīng)歷了啟程的步履維艱，在規(guī)范和超越之中不斷發(fā)展壯大。1997年3月，德州師范?？茖W(xué)校、德州教育學(xué)院、德州市直業(yè)余大學(xué)三校合并辦學(xué)，組建德州高等?？茖W(xué)校，開啟了綜合性辦學(xué)之路。1999年以來，又先后并入了德州紡織工業(yè)學(xué)校、德州第一職業(yè)中專、德州農(nóng)業(yè)學(xué)校(山農(nóng)大德州?？撇?、德州衛(wèi)生學(xué)校、德州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。(下轉(zhuǎn)第2版)(上接第1版)20xx年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立本科層次的德州學(xué)院，標(biāo)志著學(xué)校從普通專科學(xué)校向綜合性普通本科大學(xué)的歷史性跨越，成為德州高等教育發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑?？梢哉f，德州學(xué)院的發(fā)展歷史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的奮斗史，就是一部學(xué)科優(yōu)化、資源整合的凝聚史。
在40年的辦學(xué)實(shí)踐中，伴隨著全國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展、大變革、大跨越的進(jìn)程，幾代德州學(xué)院人自強(qiáng)不息，搶抓機(jī)遇，敢為人先，踏實(shí)辦學(xué)，使學(xué)校由小到大，由弱變強(qiáng)，取得了可喜的業(yè)績(jī)。
40年來，人才培養(yǎng)水平穩(wěn)步提高。我們始終以人才培養(yǎng)為第一責(zé)任，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，已建成國(guó)家和省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目18個(gè)。大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了9萬(wàn)余名各級(jí)各類的合格人才。在?？茣r(shí)期，以培養(yǎng)中學(xué)教師為主，有效解決了德州地區(qū)基礎(chǔ)教育師資不足的問題，也培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才和管理干部。這些人才中，有嘔心瀝血的辛勤園丁，有做出突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者，有敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民公仆，還有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精英。舉辦本科教育以來，我們牢固樹立以人為本、因材施教的理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生成長(zhǎng)成才成功。大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高一層次學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀人才，至今已有數(shù)千名同學(xué)在北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名高校攻讀碩士和博士研究生;注重提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，近幾年在全國(guó)和山東省大學(xué)生科技文化創(chuàng)新大賽中，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20xx余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量均居全國(guó)同類院校前列;深化系統(tǒng)培養(yǎng)理念，加強(qiáng)校企合作，連續(xù)兩年被評(píng)為山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量“留得住、下得去、用得上”的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。
40年來，科學(xué)研究成果豐碩。我們努力構(gòu)建科研平臺(tái)，注重優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，建成省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，被授予首批山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生?？蒲袑?shí)力不斷增強(qiáng)，近幾年，獲批國(guó)家級(jí)課題12項(xiàng)，省部級(jí)課題156項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)58項(xiàng)。論文和成果數(shù)量均有較大幅度增長(zhǎng)，質(zhì)量不斷提升，科研項(xiàng)目進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)大幅度攀升。
40年來，服務(wù)社會(huì)功能不斷凸顯。我們不斷提高思想認(rèn)識(shí)，通過三次開展解放思想大討論，積極探索區(qū)域高校與地方發(fā)展的互動(dòng)模式，牢固確立了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)面向定位。適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化步伐，廣泛開展社會(huì)普及活動(dòng)，為社會(huì)提供形式多樣的教育服務(wù)。積極發(fā)揮思想庫(kù)和智囊團(tuán)作用，不斷提高對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，出臺(tái)了兩期《全面服務(wù)德州行動(dòng)計(jì)劃》，在服務(wù)全運(yùn)會(huì)、德州市創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市、籌辦世界太陽(yáng)城大會(huì)等工作中做出了積極的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志。
博學(xué)”的校訓(xùn)，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的品格，這是德州學(xué)院40年來生生不息、薪火傳承的精神財(cái)富，也是德州學(xué)院追求卓越、繼往開來的力量源泉。大力推進(jìn)區(qū)域文化創(chuàng)新，出版了《德州地域文化叢書》，為德州的地域文化研究做出了積極的貢獻(xiàn)。積極開展對(duì)外文化交流，先后與美、英、俄等國(guó)家的20余所國(guó)外高校建立了校級(jí)交流與合作關(guān)系，不斷增進(jìn)對(duì)國(guó)外文化科技發(fā)展趨勢(shì)和最新成果的了解。
40年來，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。人才隊(duì)伍不斷壯大，擁有博士學(xué)位教師116人，碩士學(xué)位教師564人;教授88人，副教授432人。獲得國(guó)家和山東省優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)27人次。被西北農(nóng)林科技大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校聘任碩士生導(dǎo)師30余人。一支具有較高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍正在形成。辦學(xué)空間不斷拓展，由面向德州招生發(fā)展到面向全國(guó)25個(gè)省市自治區(qū)招生，招生人數(shù)由最初的241名工農(nóng)兵學(xué)員到目前的全日制在校生18000余人。辦學(xué)層次從?？频奖究疲俚铰?lián)合培養(yǎng)研究生，辦學(xué)類型從單一到綜合，發(fā)展到52個(gè)本科專業(yè)，涵蓋11大學(xué)科門類，形成了以文、理、工、管為主，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)和以本科教育為主兼辦?？平逃⒉糠种攸c(diǎn)學(xué)科積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)格局。辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，占地1100余畝的校區(qū)東擴(kuò)積極推進(jìn)，將為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
40年來，社會(huì)影響力不斷提升。學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力不斷提高，先后獲得全國(guó)優(yōu)秀師專、全省教育工作先進(jìn)單位，獲得全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體、全省人事、科研工作先進(jìn)單位等40余項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在全省高校黨建工作會(huì)議、全省企校合作培養(yǎng)人才工作會(huì)議等省級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行典型發(fā)言10余次，學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度越來越高。
從“文革”時(shí)期的艱難創(chuàng)業(yè)，到改革開放后的穩(wěn)步發(fā)展，再到新世紀(jì)的跨越前進(jìn)，回顧40年的堅(jiān)守與突破，我們深切感受到：
堅(jiān)持緊跟國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、科學(xué)定位是成功辦學(xué)的基本前提。
堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、勇于改革創(chuàng)新是成功辦學(xué)的不竭動(dòng)力。
堅(jiān)持學(xué)校與師生員工共同發(fā)展、充分發(fā)揮師生員工的主體作用是成功辦學(xué)的力量源泉。
堅(jiān)持不斷解放思想、秉承艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)是成功辦學(xué)的精神法寶。
堅(jiān)持頂天立地、凝練特色是成功辦學(xué)的有效途徑。
堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局、著力加強(qiáng)黨建和思想政治工作是成功辦學(xué)的重要保障。
學(xué)校40年的發(fā)展和成就，凝聚了幾代德州學(xué)院人的奉獻(xiàn)、奮斗和汗水，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持、關(guān)懷和厚望。在今天這個(gè)繼往開來的日子里，我們衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界——是你們多年來的熱情關(guān)愛和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的精神和物質(zhì)環(huán)境;衷心感謝學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志——是你們以遠(yuǎn)大的目標(biāo)、執(zhí)著的精神和卓有成效的工作，為學(xué)校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ);衷心感謝學(xué)校的歷屆校友——你們無論身處何方，從事何種工作，擔(dān)任何種職務(wù)，都以你們的良好素質(zhì)、過硬技能受到了社會(huì)的歡迎，為母校贏得了聲譽(yù)和好評(píng);衷心感謝學(xué)校師生員工——你們?cè)趯W(xué)校發(fā)展的各個(gè)階段，用辛勤和忠誠(chéng)，撐起了學(xué)校發(fā)展的一片藍(lán)天;衷心希望同學(xué)們牢記“崇德啟智、勵(lì)志博學(xué)”的校訓(xùn)，把握好人生最美好的時(shí)光，扎實(shí)走好每一步，植根學(xué)校沃土，茁壯成長(zhǎng)，早日成為國(guó)之棟梁!
40年校慶，是學(xué)校承前啟后、繼往開來的新機(jī)遇;是凝聚人心、共謀發(fā)展的新契機(jī);是開拓進(jìn)取、再創(chuàng)偉業(yè)的新起點(diǎn)。我們一定要按照在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)講話中提出的“四個(gè)大力”的要求，切實(shí)落實(shí)國(guó)家和山東省《教育規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略部署，按照學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的發(fā)展思路，全面完成學(xué)校“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的神圣責(zé)任，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展道路，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，大力提升人才培養(yǎng)水平，大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力，真正把學(xué)校辦成一所讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可的大學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?；厥讱v史，我們無比自豪;展望未來，我們信心百倍。我們堅(jiān)信，在省委、省政府和德州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大校友的關(guān)心支持下，在全體師生員工的共同努力下，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，德州學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：大家下午好!
風(fēng)雨兼程四十載，桃李飄香滿校園。和著時(shí)代的節(jié)拍，懷著激動(dòng)的心情，今天我們齊聚一堂，喜慶中山鄉(xiāng)中學(xué)四十華誕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表中山鄉(xiāng)中學(xué)全體師生員工向出席今天慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友，向曾經(jīng)在中山這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!回首中山鄉(xiāng)中學(xué)四十年的風(fēng)雨歷程，既是一部薪火相承、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗史，又是一部滿懷理想、不懈追求的發(fā)展史。創(chuàng)辦于1972年的中山鄉(xiāng)中學(xué)始終擔(dān)負(fù)著播撒真知、傳承文明、樹德育人的歷史使命，為國(guó)家輸送了一大批優(yōu)秀人才。家鄉(xiāng)父老因他們而驕傲，中山鄉(xiāng)中學(xué)的師生因他們而自豪!
四十校慶是新一代中山學(xué)子傳承歷史、開創(chuàng)未來的起點(diǎn)，我們有幸站在這歷史和未來的交匯點(diǎn)。回望歷史，我們有太多的感慨和回味，開創(chuàng)未來，讓我們來不及等待。黨的指出：深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。這是歷史賦予我們的責(zé)任和使命，更是我們的追求與夢(mèng)想。在各級(jí)黨委和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和歷屆校友的關(guān)心和支持下，我們將懷著教育的理想，以堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)承載社會(huì)的厚望，以生命的激揚(yáng)唱響和諧的樂章，用奮進(jìn)的足跡展開錦繡的前程，以創(chuàng)新的勇氣追求名校的夢(mèng)想!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝愿各位校友、各位賓朋事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意!
祝愿我們中山鄉(xiāng)中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)代表，各位教師，全體學(xué)生們：
大家好！
今天，是個(gè)大喜的日子。我們歡聚一堂，共同慶祝九龍山初中，建校__周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表九龍山初中家長(zhǎng)代表委員會(huì)和全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校__周年校慶表示熱烈的祝賀！對(duì)九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福！
九龍山初中是19__年開辦的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，到20__年已走過__年歷程。__年砥礪，__載輝煌；__年風(fēng)雨兼程，__載薪火相傳。
在這__年間，九龍山初中，從小到大，從弱到強(qiáng)，以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
特別是最近幾年，九龍山初中在博采眾長(zhǎng)中壯大自己，努力創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神奇，連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一類初中一等獎(jiǎng)”等殊譽(yù)。
__年成就，__年歷程，賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信，自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九中人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠取得更新的勝利！
20__年既是九龍山初中建校__周年，也是下一個(gè)__年的起步之年，學(xué)校的發(fā)展，離不開全體教師和學(xué)生的共同努力，也離不開社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。我們家長(zhǎng)代表委員會(huì)將和全體家長(zhǎng)一道，積極配合學(xué)校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢(mèng)想，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的戰(zhàn)略目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在九龍山初中快樂的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。
最后祝各位在新的一年里平安健康，在九龍山初中這片沃土茁壯成長(zhǎng)！預(yù)祝今天參加演出的同學(xué)表演成功！
謝謝大家！
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