年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足。總結(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
廣播稿青春篇一
坐在擁擠的火車上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過，有些卻在擦肩而過中開始了一段友誼。
正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人…
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。
只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。
知識(shí)是一種力量。
切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。
人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。
但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。
使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。
人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。
未來的`圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。
老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來。
現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。
任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。
我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。
在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來說，信譽(yù)是無價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。
不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。
如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無悔。
我是你白襯衫上閃著光的紐扣，
緊連著你溫暖清新的血肉;
我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn)，
見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。
我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，
是將飛的雛鷹，
把活力和希望滿滿注入你的心臟!
——青春呵!
我是汗水，我是眼淚，
我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者，
是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇。
——青春呵!
我是你張揚(yáng)的個(gè)性，
相信自己不平凡的生活。
我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車!
——青春呵!
我象征著你的執(zhí)著，
是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。
你用刻苦、認(rèn)真的美德，
點(diǎn)醒了
迷惘的我、頹廢的我、絕望的我
那就從我的靈魂中去取得
你的澄澈，你的獨(dú)特，你的狂熱
——青春呵!
我可愛的青春!
廣播稿青春篇二
同學(xué)們：
你們好！我是xx。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的.路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會(huì)！是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，'猝然臨死而不驚，無故加這而不怒'，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
廣播稿青春篇三
1、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
2、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
3、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
4、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
5、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
6、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
7、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
9、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
10、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
11、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了！他們的臉上，洋溢著青春快樂的光芒；他們的心里，激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏?！扒啻簾o畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是x班嘹亮的口號(hào)。我聽到這句口號(hào)的時(shí)候，心中被深深地震動(dòng)了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，扎根，發(fā)芽，開花。最后，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí)！
12、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語此時(shí)都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn)，就在眼前的終點(diǎn)！
13、校運(yùn)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全體師生的心?？茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們，現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間！
14、此時(shí)此刻，第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏，那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團(tuán)結(jié)，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個(gè)人的心中。
15、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們?cè)炀土宋覀儯≈x謝你，我們的裁判員，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧！
17、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
18、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
19、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
20、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)??輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
23、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！
24、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。
廣播稿青春篇四
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來，無懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。
人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。
這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。
可是，我們無論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會(huì)!
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，
這便是我們的.大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
澎湃的大海，
激蕩如潮的熱情，
迷人的彼岸，
總是在熱切地呼喚。
我們-----新世紀(jì)的航班，
登上青春的航船，
扯一片自信做帆，
智慧和意志做槳。
火熱的情懷啊，
化作長風(fēng)一片，
趕在黎明之前，
駛出童年的港灣。
穿云破霧，
劈風(fēng)斬浪，
開拓黎明的蔚藍(lán)，
迎接輝煌的日出!
廣播稿青春篇五
青春猶如一支畫筆，我讓它在人生白紙上盡情揮舞；青春就像春天的朝陽，充滿著朝氣與活力；青春好似星星之火，隨時(shí)有著燎原之勢(shì)；青春是一首難忘的經(jīng)典老歌，記憶里時(shí)常響起那些悠美旋律；青春是一本記事本，里邊記載著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春也是趟列車，時(shí)間隨車窗外的風(fēng)景一起流逝，而生活的行囊卻日益飽滿。
此時(shí)的我，雖涉世不深，但也有了人生的價(jià)值追求。人在世上生活，猶如船在海上航行。如果失去了航標(biāo)，船就會(huì)迷失方向，如果沒有理想的激勵(lì)，人就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。青春的我們擁有太陽般的激情，愿將一腔滾燙的熱血灑向春秋。
我開始學(xué)會(huì)思考人生，探索人生，給自己定位，關(guān)于未來也有一些的憧憬。人這一生，不一定轟轟烈烈，但也不能總甘于平庸；不一定總名列前茅，但也不能總落后于人。
彈指間，時(shí)間飛快地流動(dòng)著，像沙漏灑落我忐忑不安的心房，我想我要微笑著拉著行李箱揮手告別這安放青春的大學(xué)，在青春記憶沉淀之后，也將慢慢化成珍珠，成為人生中難得的寶物。
喜歡在陽光明媚的午后，一個(gè)人在校園的林蔭小道上漫步，感覺累了，就躺在草地上，什么都可以想，什么也可以不想。
上課之于，有時(shí)也會(huì)去校園走一番，、回來再?zèng)_個(gè)澡，感覺生活如此美好。青春好似一眼源泉，擁有不竭的精力，供我們盡情揮霍。
心情不好時(shí)，就肆意的歌唱，或是上網(wǎng)找個(gè)陌生的朋友傾訴一番，轉(zhuǎn)眼之后，又是一張快樂的笑臉，青春的我們不會(huì)把煩惱壓在心上。
關(guān)于未來每個(gè)人都有自己的打算，在堅(jiān)定了夢(mèng)想之后，就不要輕言放棄。也許現(xiàn)在自己只是一株幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，敢于追求，終究會(huì)成為參天大樹；也許現(xiàn)在自己只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終究會(huì)翱翔碧空；也許現(xiàn)在自己只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終究會(huì)擁抱大海。
青春的我，總有一些叛逆的念頭和不服輸?shù)木髲?qiáng)。
我堅(jiān)信，世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。成功時(shí)——揮揮手，失敗了——再昂頭，頑強(qiáng)拼搏，要輸就輸給追求；奮勇向前，要嫁就嫁給幸福。
翱翔藍(lán)天的雄鷹，從不抱怨自己的翅膀沒有天高；馳騁原野的駿馬，從不抱怨自己的腳沒有路長。當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
我不抱怨父母給予我的不夠，自己的路還得自己去走。
時(shí)間一天天的過去，而青春似乎已有流逝的跡象，鏡子里的面孔不再有往日的童真，我努力想留住它，而它還是不知不覺的遠(yuǎn)去。一朵花在枝頭嫣然綻放，吐出淡淡芳香。http://然后，漸漸枯萎凋零。它的青春凋零落在來往的風(fēng)中；一滴雨從空中飄下，滴落大地，然后，融入泥土，或匯集江河。它的青春消逝在無邊空中；一只小小的蠶吐絲作繭，在漫漫黑暗中蛻變。然后，破繭而出，化蛹為蝶，完成生命的升華。它的生命孤獨(dú)在黑暗的繭殼里。而我的青春在書本上流逝，文字就是最好的證明。
水面泛起層層漣漪，深邃幽遠(yuǎn)。淡藍(lán)色的天，一抹云朵輕輕拂過，清靜透明。點(diǎn)點(diǎn)繁星，一點(diǎn)一線，折射出歲月的斑斕，花朵淺淺眨眼，獨(dú)自聆聽來自情感的語言。破碎的時(shí)間，遠(yuǎn)去的地平線，曾經(jīng)淚眼模糊的身影，流逝的歲月滄桑，宛然在目。二十一載的春秋冬夏，二十一載的酸甜苦辣，默默雕琢曾經(jīng)的`青澀記憶，點(diǎn)點(diǎn)片刻的回憶與感傷鑄成追憶之墻。
這個(gè)年紀(jì)，就應(yīng)彰顯青春色彩，奏響前進(jìn)的樂章。拼搏是筆，寫出真誠的赤子情懷，趕走那黑夜里的孤獨(dú)，字字句句如珠如玉；信念是陽光，驅(qū)散了陰暗的煙霧，在漫漫旅途中，讓心靈深處最真的自我暢想天地；理想是源泉，讓生命滿載著希望，浸潤著我們的心靈，讓迷茫的心靈沐浴在清澈透明的雨露之中，感受明亮的生活。
有時(shí)天也許很暗，可烏云終究會(huì)散；夜也許很黑，可黎明終會(huì)來。成長的路上，我拼搏過，也迷茫過，歡樂過，也流淚過，當(dāng)經(jīng)歷了人生的起起伏伏，知道了海的前邊是天，人的前邊是路。
生命是消逝的，我們?cè)跉v史的消逝中行走，人生卻在行走中變得富有。一直努力地想抓住青春的尾巴，驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的青春始終不曾離去，它一直藏在心底。
廣播稿青春篇六
廣播稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。青春的時(shí)候我們的廣播稿是怎么樣的呢?下面小編為你帶來青春廣播稿，歡迎前來閱讀了解!
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。
漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。
這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?，天天一?/p>
生活，一起學(xué)習(xí)。
以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
(巴金)
對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
(愛因斯坦)
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。
要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
平時(shí)應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。
上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。
對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。
對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。
當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。
正如上面所說，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。
“框架”中有對(duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。
把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。
一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。
對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出。
也就是說，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。
直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。
把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。
對(duì)于第二種問題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。
對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。
我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。
經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要。
在長時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。
初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。
我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。
考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。
只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。
明天的“狀元”就是你、我。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。
”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
廣播稿青春篇七
輪回了。
他們說，
仰望摩天輪就是仰望幸福。
可是幸福呢？
我未曾發(fā)現(xiàn)它的存在。
都復(fù)雜化了。
一切的魚龍混雜，
都隨之而來。
曾經(jīng)的天真無邪，
曾經(jīng)的純白無暇，
曾經(jīng)的潔凈無染，
一切，
都只能是曾經(jīng)。
曾經(jīng)單純甜蜜的笑容，
蓋上一層名叫虛偽的面紗；
曾經(jīng)的放肆大哭，
變成低泣，
甚至無聲的流淚。
青春，
把悲傷，
更悲劇化。
廣播稿青春篇八
青春，如詩如夢(mèng)、如畫如火。
年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來，這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情，無悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這就是熱情似火的青春。
朋友們，在這菁菁校園里，我們不需感傷時(shí)光流逝，而應(yīng)去珍惜，去盡情地?fù)]灑我們的青春。
只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉，好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富，創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。
其實(shí)青春，并不短暫，青春之花調(diào)謝后，她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走，去擁抱青春。
對(duì)青春，我們英姿颯爽，用魄力和智慧去奏響青春的華章。
現(xiàn)在，我們正處于青春的巔峰時(shí)期，追求理想的黃金時(shí)代，同時(shí)也是用信心和堅(jiān)強(qiáng)去征服人生的艱苦歷程的開始，我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母移锤谊J的精神，用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。
只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心，用奮斗和奉獻(xiàn)寫出人生的奮斗史，那我們就擁有了太陽般的光芒四射!
親愛的同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)，一起執(zhí)著追求，那夢(mèng)幻般的青春，就永遠(yuǎn)屬于我們!
青春廣播稿400字：不變的是青春的色彩【二】。
等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，等我們都漸漸長大，等我們?cè)诨厥祝虐l(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩。
記得有人說過，最美的季節(jié)是青春。
而在青春中，我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光，陪我們做了許多瘋狂的事，說了很多銘記一生的話，走過了生命中最美麗的青蔥歲月。
這些記憶，這些朋友，可能會(huì)陪我們走一輩子。
當(dāng)我們長大后，我們還會(huì)想起這些，也會(huì)發(fā)現(xiàn)無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn)，我們青春的色彩依舊未改變。
我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng)，并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為，張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán)，我們會(huì)會(huì)笑的輕狂，我們會(huì)不羈，我們的心永遠(yuǎn)積極向上，充滿陽光。
寫寫滿懷激情的文章，聽些節(jié)奏歡快的音樂，說一些壯志豪情的話。
一切的一切在我們看來都是那么的美好。
我深信這青春的色彩，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
我始終堅(jiān)信，不會(huì)變的是青春的色彩。
童話劇情上演，在某天在一次遇見，我們的臉一如從前沒變。
廣播稿青春篇九
（鄭）：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
（鄭）：我是主持人：xx。
（鎂）：我是主持人：xx。
（玲）：今天的欄目有《好書推薦》《美文欣賞》《笑話哈哈鏡》《iq加油站》《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書推薦》。今天向大家推薦的好書是《月光下的肚肚狼》。該書講的是一只肚肚狼的離奇經(jīng)歷。主人公肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。
（鎂）：剛開始，肚肚狼變王子只能持續(xù)幾分鐘，然后就變回了當(dāng)乞丐的樣子。而只有當(dāng)肚肚狼變王子的時(shí)間持續(xù)24小時(shí)后，才可以變成一位真正的王子。為了實(shí)現(xiàn)這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過這件事一舉成名的倉鼠玉碎先生，想了很多辦法，但都沒有奏效。最終依靠自己那些幫助朋友的善良舉動(dòng)，肚肚狼獲得了成功。
（鎂）：接下來的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《飛揚(yáng)跋扈的青春》。青春，一個(gè)多么美妙的字眼，又煞慕了多少人？身在這個(gè)年齡的階段的孩子，對(duì)未來總是匆忙著期望，覺得自己還很年輕，有足夠的時(shí)間用來揮霍。殊不知，青春就像一陣風(fēng)，風(fēng)過無回頭，握不住的青春在流年里彌散，自欺欺人的始終是自己。
（玲）：時(shí)間的腳步匆忙，沒來得及跟上，就被遺落在角落里，看流光滿天飛舞，看青春放肆張揚(yáng)，卻再也無關(guān)。淺步行走，在時(shí)光斑駁的細(xì)縫里，看著一張張熟悉的臉變陌生，又看見一張張陌生的臉變熟悉，最后又恢復(fù)到最初的陌生模樣，人生若只如初相見也就是如此而已。
（鎂）：看慣了，也就少見不怪了，誰的青春年華又不是輪回上演的呢？人越長大越無悲傷，越長大越無悲傷，越長大越無情失落，只有平靜或淡然。好的，壞的，不好的，不壞的，都是青春里一場(chǎng)戲碼，孜孜不倦的輪番上演，最終的最終誰都把彼此給丟失了。沒有傷感，沒有心痛，只是覺得是一種必然，就好像秋天里凋落的樹葉，不是不挽留，而是誰也挽留不住大自然的腳步。
（玲）：那些年，那些月，那些舊光陰里，我們?cè)谧蠲赖幕幽耆A里飛揚(yáng)跋扈，肆無忌憚，只因擁有用不完的青春?？梢耘c一群人上山抓野雞，可以爬樹搗鳥窩摘果子，可以放夾子逮兔子，可以在下雪天里堆雪人打雪仗，可以偷別人家種的西瓜，可以打彈珠，所有的這些都只是年少時(shí)的一些樂趣。如今時(shí)隔經(jīng)年，才明白，那些年少張狂只是一種年少無知，一種年少懵懂，一種年少不諳事。
（鎂）：年少就是好，年少就是愛不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事情。年少卻是每一個(gè)人難以忘懷的最美記憶，因?yàn)檎鎸?shí)質(zhì)樸，因?yàn)榧冋鏌o邪，因?yàn)樘煺鏍€漫，所以充滿著無限勃然生機(jī)。年少是一本說不完的書，年少一副攜永的畫卷，記錄著最初的美好。
（玲）：長大了，那些年少之事不知道在什么時(shí)候就畫上了分水嶺，再也回不去，只能隔岸觀望了。作為旁觀者，在一邊看著別人重新演繹著我們演過的劇本，不覺有點(diǎn)啞然失笑。青春，真的遠(yuǎn)走了，而迎接這一代的是奮斗二字，再也沒有年少時(shí)的飛揚(yáng)跋扈，不計(jì)后果。接觸到的世界變大了，想的也多了，考慮的范圍也擴(kuò)大了，顧慮多了，再也不能毫無章法出牌了。于是，那些回不去的回憶，變成了一種永恒，深深的埋在心靈深處。
（鎂）：或許，多年以后，在不經(jīng)意的時(shí)間里提起那些無知的過去會(huì)感嘆無窮，覺得青春是妙不可言的，但那也是若干年之后了。如今，所要做的是，拋卻以往，致力向前奔跑。也許，在這條路上，會(huì)遇見更多的人，但是要明白一個(gè)道理，路是你自己的，誰都無法陪你到最后，只有卸下過去，才能面向未來。
（玲）：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。1.一個(gè)黑衣大漢來到酒店里，對(duì)店小二喊道：“小二，上好的酒菜全給大爺上來，否則，看我取你命！”
“是，客官?！苯Y(jié)果小二就死了。因?yàn)樾《选熬撇恕甭牫伞熬虏恕绷恕?/p>
（鎂）：2.有一個(gè)人問：“穿過皮鞋沒？”另一個(gè)人答：“沒那個(gè)人問：吃過皮鞋沒？”另一個(gè)人答：“經(jīng)常吃?！?/p>
（玲）：3.有一天，石頭又欺負(fù)雞蛋，雞蛋實(shí)在忍無可忍了的說：“我雖然碰不過你，但我會(huì)變成臭雞蛋搞臭你?！?/p>
（鎂）：接下來的欄目是《iq加油站》。1.什么狗是用2只腳走路的？
（玲）：2.什么貓是用兩條腿走路的？
（鎂）：3.什么鼠是用兩條腿走路的？
（玲）：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂。
廣播稿青春篇十
青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠。
紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當(dāng)作希望，
向前，去追逐太陽，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
廣播稿青春篇十一
男：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播！我是主持人***
女：我是主持人***。今天，我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是
齊：《讓青春綻放絢麗的花朵》。
男：藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花。
女：舞蹈家說青春是最美的旋律。
男：詩人說青春是希望的萌芽。
男：青春是綠色的。綠色——充滿了勃勃的生機(jī)。
女：青春是紅色的。紅色——充滿了一股股熱情。
男：青春是橙色的。橙色——充滿了源源的動(dòng)力。
女：青春是灑脫的。因?yàn)槲覀兊纳钪匦牟皇欠謹(jǐn)?shù)。 男：青春是叛逆的，因?yàn)槲覀兏矣跊_破世俗的羈絆。
女：青春是夢(mèng)幻的，因?yàn)槲覀兿Ｍ惶炷軌蜻h(yuǎn)離枯燥的教科書。 男：青春無煩惱，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味 ” ，在青春的眼中，愁是屬于成人的，屬于李白、杜甫這些文人騷客的。
女：青春不言敗，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話，因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊， 。
男：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，正如有人所說：“花季沒有草稿 、青春不會(huì)反悔”。
女：是的，所謂“人生易老”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐姷揭欢浠ǘ⒄`了前進(jìn)的班車。第一朵花可能是令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開自己的視野，接受更多的信息，才能獲得更大的收獲。
男：冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。讓我們?cè)谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖虑?。
女：我們擁有著無限的青春與活力，享受著無窮的歡樂與欣喜，憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。
男：我們像初升的太陽，正放射出多彩的光芒。
女： 青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我。
男：那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”......時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏。
齊：“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
男： 青春是困惑的。她有著些許的挫折與無奈。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
女：是呀！人生的路不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝；生活中總會(huì)有一些不如意常常在困惑著我們。
男：年少的我們總羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔?！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”這是我們的期待。 女：然而，小鳥也有它的迷茫，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，它要為尋求食物而四處奔波。
男：不過，上帝畢竟是公平的，她會(huì)將快樂與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個(gè)生靈。
女：就是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
女：是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
男：把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃 ，充滿著勇往直前的活力。
女：青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽光。
男：我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。
女：青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。
男：我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的五月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前。
女：青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。
男：青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。
女：我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。
男：青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章；
女：青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；
男：青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花
齊：我們要不斷地奮斗，讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。 （播放歌曲《校園青春圓舞曲》）
女：最后，讓我們?cè)谝皇變?yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧。同學(xué)們，再見！
男：再見！
廣播稿青春篇十二
一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語”)。
男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的'聲音。
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女1：花開花落茶沉茶浮;。
女2：心情積蓄味道幾何。
停頓20秒。
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
合：大家下午好!
廣播稿青春篇十三
大家好！
“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”今天青春驛站給大家分享的主題是朋友。
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到來到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？
另一個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘。
記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人，一小時(shí)內(nèi)變成朋友，一天讓你愛上他，一但真心愛上，你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘。
朋友呀！當(dāng)你聽到這里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
朋友一生一起走；那些日子不再有。一句話一輩子；一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。
曾經(jīng)有人這樣說“和自己一同笑過的人也許很快就把他忘卻，而同自己一同哭過的人也許一生就會(huì)記住他”。其實(shí)道理很簡單，因?yàn)橥约阂煌Φ娜艘苍S有很多很多。而同自己一同哭的人，也許是不多的?？奁切枰碛傻?，如果沒有真正的情感與相互間的了解，是永遠(yuǎn)找不到哭的感覺。真正的朋友它可以讓人在悲傷時(shí)給人以安慰；成功時(shí)給人以掌聲；快樂時(shí)給人以共享。
人可以一無所有，但卻不能沒有友情。人的一生，短短的幾十年，說長且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。朋友間有誤會(huì)應(yīng)當(dāng)坦率地交換看法，不可背地誹謗；有過失應(yīng)當(dāng)面規(guī)勸之，在背后則應(yīng)贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。真誠的的友誼是人生的無價(jià)之寶。
今天的'青春驛站到這就要與大家說再見了！
來到“青春驛站”，就是來讓我們聽聽你們的心里話，幫你們分析分析問題，使你在成長的道路上輕裝前進(jìn)、快速前進(jìn)、健康成長，同學(xué)們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)上的困惑可以向心理驛站申老師尋傾訴，也可以通過寫信等方式進(jìn)行溝通。申靜老師等待你的來訪。
“關(guān)注心靈，關(guān)注健康”感謝大家的收聽，下次再會(huì)！
廣播稿青春篇十四
青春說，它就像是一本太倉促的書，被命運(yùn)裝訂的極為拙劣，雖然扉頁已漸漸開始泛黃，但依然不失精彩。
或許是我太健忘了，亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過氣來了，我連自己的生日到了都不知道。
于是，迷迷糊糊中，我在一個(gè)特別的日子，距20xx中考101天的時(shí)候迎來了我的15歲生日。
我的15歲來得太突然，匆匆忙忙中，我都忘了對(duì)逝去的14歲說感謝；快得我來不及準(zhǔn)備，就被貼上了他的標(biāo)簽。
青春說，童年就像是一只美麗的蝴蝶，可蝴蝶再美，終究飛不過滄海。15歲
孩子的年代
卻又不似孩子般
青春說，在這個(gè)春天，她將給我一個(gè)嶄新的開始，帶著我起程。
15歲
慢慢成長……
叛逆乖張另類青春期……
青春說，它會(huì)追隨我的決定，無論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。
15歲
經(jīng)不起誘惑的年齡
非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……
青春說，它會(huì)一直陪著我，直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。
15歲
背負(fù)著壓力的年齡
中考書本課堂三點(diǎn)一線的生活……
……
我靜靜地聽著
安靜是明白，無聲了感慨。
廣播稿青春篇十五
坐在擁擠的火車上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過，有些卻在擦肩而過中開始了一段友誼。
正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人…。
廣播稿青春篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、xxx班主持人xxx，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。
分享給大家一首《高飛》。
上一周，我們發(fā)出倡議，希望九中的學(xué)生深入思考，暢所欲言。共同探究，如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開學(xué)第一周的黑板報(bào)主題，更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們?cè)谶@里，繼續(xù)展開討論，并分享大家的建議。
有同學(xué)建議：開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客，加強(qiáng)環(huán)保教育。
也有同學(xué)建議，學(xué)校應(yīng)該開展環(huán)保綠色課程。20xx年終進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
還有同學(xué)說，應(yīng)該像開展幸福問卷一樣，通過問卷調(diào)查的形式，開展綠色教育。
也有同學(xué)說，學(xué)校對(duì)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進(jìn)行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn)，一定會(huì)效果良好。
分享給大家一首《未成年》。
同學(xué)們，前世不忘后世之師，我們?cè)倩仡櫼幌?，人類是怎么破壞大自然的?/p>
茹毛飲血時(shí)，懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想，以生存的名義圍獵、焚山、毀林，朝大自然磨刀霍霍，那時(shí)我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時(shí)代，打著向前的旗號(hào)，我們毫無節(jié)制地濫采濫伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，儼然整個(gè)宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價(jià)而換取的功績時(shí)，它不動(dòng)聲色捏緊了拳頭;然而，面對(duì)用貪婪的溝壑堆積而成的幸福，我們并不滿足，以“創(chuàng)新”的幌子，對(duì)與之休戚相關(guān)的自然肆無忌憚的進(jìn)行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠，無奈的環(huán)境一腔慍怒，忍無可忍，警告無效后被迫作出一系列反擊。
分享給大家一首《王妃》。
同學(xué)們，我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。同學(xué)們，現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
廣播稿青春篇十七
不必在乎別人的眼光。
就這樣，大聲唱。
謝謝你給我希望。
就像天使一樣。
又如星星的星光。
沒有太陽的光芒。
卻可以點(diǎn)亮天堂。
夢(mèng)想的船已經(jīng)起航。
別再后望，一直向前闖。
就這樣，不退讓......
歲月承載夢(mèng)想。
旋轉(zhuǎn)的時(shí)光。
留不住過往。
回憶在我們生命中惆悵。
思念在我們腦海中激蕩。
伴著夢(mèng)想。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15254246.html】
