當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
平凡的世界讀后感5000字篇一
《平凡的世界》中使用最頻繁的一個詞語是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友，總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
這部小說給我的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法，農(nóng)民曾經(jīng)過的日子，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。
小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于對中國的現(xiàn)狀，在于對歷史的延續(xù)，在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高。
看完此書，給我的第一感覺便是在這“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
這部小說在正統(tǒng)文學沒什么歷史地位。它不如四大那般名聲大震，但它卻能讓看過此書的人靈魂得以凈化?！捌椒驳氖澜纭笔锹愤b文集中份量最重的一部長作品中的主人翁孫少平，他受過高中教育、他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)。他能吃苦耐勞、懂事、善良、不好高騖遠等等。在作者的筆下世界中出現(xiàn)的都是些平凡的人物，在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美、丑與惡。由此可見，在作者的筆下人的優(yōu)點就是認識到自己的平凡。這點在作品主人公的身上便得以體現(xiàn)。相信看過此書的人都有一個感悟——在那個久遠的年代，一種人生的追求與信仰，那是亙古不變的。
平凡的世界讀后感5000字篇二
最近快考試了，想著先看一本書犒勞自己一下，想起來朋友之前給我推薦過《平凡的世界》，就趕緊去圖書館查還有沒有這本書，驚喜的發(fā)現(xiàn)還有一本，果斷帶它回實驗室讀了起來。
差不多用了四天吧，把整本書看完了，總想著用一句話概括一下，想來想去，還是“平凡的世界”最合適。
這個世界是有多么的平凡，沒有驚天動地的壯舉，沒有力挽狂瀾的英雄，有的只是普普通通的人在生活中掙扎著前進。在人生這個大舞臺的形形色色的人們都在努力的扮演著自己的角色，也許有些人出生就決定了他的一生，但是他依然昂首挺胸的迎接屬于自己的苦難。
故事的主人公是孫少安、孫少全兄弟倆。兄弟倆出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，每天都為生計發(fā)愁。
哥哥少安從小有個青梅竹馬的伙伴，叫田潤葉，是大隊支書家的女兒，兩個人一起上學到初中，哥哥少安就不能繼續(xù)讀書了，他需要下地干活來維持一家人的生計。潤葉和他表白，他不能答應(yīng)，因為自己出身低微，不想耽誤了人家，不過最后娶了秀蓮也算是恩愛到白頭了。哥哥少安擺脫不了腦子里的農(nóng)民思想，開的磚瓦廠也曾經(jīng)倒閉，但最后的結(jié)局是好的。
弟弟少安是個高中畢業(yè)生，想著離開自己的村莊去大城市出苦力，最后到了煤炭廠挖煤，但一直沒有放棄讀書。沖破了世俗的觀念和省長的女兒談戀愛，但是女朋友卻在一次洪水中死去。不過最后也有人進入了他的生活，這段我不是很喜歡，所以不想講了?？赡芪业乃枷胩^于虛幻，其實本文描述的才是真正的平凡的生活吧
平凡不是指你沒有成就默默無聞，而是面對世上千般榮辱，還能踏踏實實活著。
海明威說：“這是個美好的世界，值得我們?yōu)橹畩^斗?！蔽抑煌夂蟀刖?/p>
平凡的世界讀后感5000字篇三
假期閑暇時，我用心地閱讀了《平凡的世界》這本書。我終于領(lǐng)悟到這本書的真諦：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗。不論結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是，自己總不枉在這世上活了一場。而只要我們用這種精神去面對遇見的坎坷，我們就能夠無愧于心，無愧于生活，更無愧于自我。
果敢又堅強，堅毅又有擔當，這是屬于少安的印跡，是屬于他的標簽。在困苦和貧窮面前，少安用自己的臂膀扛起了整個家庭的重擔，用自己布滿老繭的雙手將一切困苦攬在自己面前。他堅信人不能窮一輩子，只要努力一定會有收獲。
敏銳又聰慧，靈活又執(zhí)著，這是屬于少平的特色，是屬于他的象征。在落后的環(huán)境里，少平用自己魁梧健碩的身軀在艱辛險惡的環(huán)境中堅持奮斗，用自己的氣魄和勇氣微笑著面對著所有的艱辛。他一直渴望脫離“黑非洲”，用知識改變命運，改變別人對自己看法。
我很慶幸看了《平凡的世界》這本書，讓我認識了少安少平。作為一名小學教師，我感覺這本書在迷茫中給了我指點江山的勇氣與信心。教師的工作很辛苦也很煩心，特別是小學六年級的教師，這個時期的學生正處在叛逆期，教師不但要授業(yè)解惑還要疏導他們的心理，竭盡全力使他們成為一名品德兼優(yōu)的畢業(yè)生，順利地步入初中。
在今后的工作中，我會用面對生活的勇氣與信心，努力的在這個平凡的崗位上做出一個不平凡的自己！
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