制定方案時，我們需要明確目標，并確定達成目標所需的步驟和方法。選擇方案時，我們需要有一定的勇氣和決心，敢于冒一些風險，才能獲得更好的結果。以下是一些成功公司和團隊采用的創(chuàng)新方案，供您參考。
高中課評比活動策劃方案篇一
一、活動目的：
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的`提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。
二、活動安排：
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質課競賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）。
4.校優(yōu)質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
三、學?？荚u組成員：
理科組：教育局領導一人：其他指定人等。
文科組：教育局領導一人:其他指定人等。
四、獎項設立與獎勵辦法：
優(yōu)質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。
高中課評比活動策劃方案篇二
一、活動目的：
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。二、活動安排：
1、面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。
4、活動時間安排：
（1）11月29日（星期二）下午各年級上報參加優(yōu)質課競賽的教師名單及課題。
公正地評選參賽的每一節(jié)課。（評分精確到小數(shù)點的后一位）。
6、評委：
推選的6名教師、校長和教研組長（有1位教師上課，其他的5名就是評委）。
7、沒有課的數(shù)學教師可以隨堂聽課。三、獎項設立與獎勵辦法：
優(yōu)質課評一、二、三等獎，獲獎教師給予加分及一定的物質獎勵。（按從。
高分到低分選拔）。
四、參賽教師上課安排：
高中課評比活動策劃方案篇三
一、活動目的：
為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。
二、活動安排：
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。
3.活動時間安排：
（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質課競賽的.教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）。
4.校優(yōu)質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。
三、學?？荚u組成員：
理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。
文科組：教育局領導一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。
四、獎項設立與獎勵辦法：
優(yōu)質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。
高中課評比活動策劃方案篇四
【活動目的】現(xiàn)在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態(tài)度。
【活動時間】20xx年11月20日。
【活動準備】1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;。
2.排演父與子沖突的小品;。
3.設計感恩的節(jié)目：蒙眼設障走路;。
4.設計感恩老師和父母的節(jié)目。
【活動步驟和紀實】。
a千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。
b感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧。
b高二(8)班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
a生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。
a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。
視頻新聞。
大多數(shù)同學選擇了不贊同這個現(xiàn)象。
b那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調查。
a看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經(jīng)歷來談論了看法。
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論。
父與子。
memory。
b悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。
高中課評比活動策劃方案篇五
為進一步推進素質教育，促進全鎮(zhèn)課堂教學模式改革，大面積提高教學質量，按照區(qū)教育局教研室的要求，結合全鎮(zhèn)實際，經(jīng)研究決定，于20xx年2月下旬在全鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)優(yōu)質課評選活動。旨在推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造骨干教師隊伍，提高教育教學質量。
二、參評對象:全體小學教師。
三、活動過程。
1、準備階段。
時間2月20日-9月24日，以學校為單位開展校級優(yōu)質課評選活動，推出參加鎮(zhèn)優(yōu)質課評選的人選，連同課題于24日之前報鎮(zhèn)教研室（各校參評教師名額分配見附件一）。
2、實施階段。
（1）時間：2月27日-2月29日，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織。
（2）地點：語文講課地點定在中心小學；數(shù)學講課地點定在大坡小學；英語、音、體、美、信息技術講課地點定在民族小學,思品和科學定在臨汶小學。
（3）熟悉學生：參賽教師于講課的前一天去熟悉學生，由學校做好聯(lián)系、協(xié)調。
（4）聽課安排：原則上除包班的教師外，相關學科的教師都要參加?；顒悠陂g，每人聽課不少于4課時。
（5）評選獎勵辦法：由鎮(zhèn)教研室與鎮(zhèn)相關學科教研組人員共同組成評委組（暫不定，臨時通知），評出一二三等獎并頒發(fā)榮譽證書。
四、評選程序及時間安排。
評選工作于今年二月底結束。
評選程序。
時間安排。
以校為單位推薦人選。
2.20-2.25。
課堂教學評比。
2.27、2.28。
成績核算公示結果。
2.29。
五、活動附件:。
1.馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質課評選領導小組。
組長：樊?；?。
副組長：薛曉輝。
成員：高國齊建國戚小銳公華貞。
2.馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質課評選工作小組。
組長：薛曉輝。
成員：岳先軍武道友吳秀麗李明。
3、馬莊鎮(zhèn)小學優(yōu)質課名額分配表略。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中課評比活動策劃方案篇六
為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高，調動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，總結交流幼兒教育教學經(jīng)驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進教師專業(yè)化成長，提高我園保教質量，我園將在10月份開展“人人一堂優(yōu)質課，比拼教學基本功”活動?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動要求。
1、參加對象：我園在職教師。
2、參評課的內容：本次優(yōu)質課評選的內容提倡參評教師根據(jù)“主題目標”要求自主設計活動，或修改、完善教材的活動設計，但不能脫離活動主題。
二、活動時間。
10月9至10月12日三、注意事項。
4、除常規(guī)教學設施外，參評教師要自行準備所需教具、學具。
附表：講課安排表。
高中課評比活動策劃方案篇七
為提升教師課堂教學水平，促進教師專業(yè)成長，實現(xiàn)課堂教學“優(yōu)質高效”。根據(jù)學期教學計劃安排，十一月份學校將組織首屆校級優(yōu)質課評選活動，評選方案如下：
一、時間安排。
11月12日開始。
二、組織辦法。
1.以學科組為單位進行優(yōu)質課評選。
2.四十周歲以下的老師必須參加，四十周歲以上的老師自愿報名。
3.講課科目、時間、地點由學校統(tǒng)一安排，課題由教師自己確定。
4.比賽由評委組依據(jù)《北城實驗小學課堂教學評價標準》總體衡量，全票通過確定為優(yōu)課。
5.本次活動，每位老師要積極參與聽課學習，教科室對聽課人員進行記錄，作為期末聽課評分依據(jù)。
6.具體講課學科時間安排另行通知。
7.如無特殊情況，自11月12日開始，每周三、周四安排為集中課堂教學開放日。
三、活動獎勵。
1.優(yōu)質課獲得者優(yōu)先安排參加上級優(yōu)質課評選。
2.被確定為優(yōu)質課的教師學校適當進行獎勵。
四、組織領導。
為保證此次活動順利開展和評選的公平公正，成立由周建會、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質課評選小組。
北城實驗小學。
20xx年11月9日。
高中課評比活動策劃方案篇八
為進一步加強教師的教學基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學質量，并推選出我校中青年教學能手參加學區(qū)優(yōu)質課評比。根據(jù)學校工作要點，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內涵發(fā)展之路，為學校的發(fā)展以及升格和轉型，打造和準備一支高素質的教師隊伍，教導處決定開展朱涂小學中青年教師優(yōu)質課評比活動。
二、參評對象。
朱涂小學全體任課教師。要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻；具有扎實的教學基本功，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)知識和一定的教育教學理論素養(yǎng)。
三、比賽程序。
第一階段：各校區(qū)評比。
1．時間：10月22號前。
第二階段：校級評比。
1.各校教研組上報參評老師名單及參評科目。教導處做統(tǒng)一安排，并組織評委進行評比。
2．時間：10月26號。
四、評比內容及辦法。
1、分青年教師和中老年教師兩個大組組織評比活動。20xx年12月31日前出生的為中老年教師，后出生的為青年教師。
2、以學科為單位開展評比活動。青年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%；中老年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%。
3、各學科提前一天通知參評對象上課課題。
五、各校區(qū)參加校級比賽名額分配。
語文組、數(shù)學組按教師總人數(shù)分配，綜合組各2-3名。
六、校級參賽安排。
1、參賽選手：
2、評比時間：10月26。
3、評比地點：朱涂小學本部。
4、評比方法：
（1）、10月25日上午午7：30各參賽選手到朱涂小學教導處抽簽決定上課班級及上課節(jié)次。
（2）、抽到26日上午上課的老師25號早上8點短信通知課題；抽到26號下午上課的老師25號中午1：30短信通知課題。
（3）、知道課題后各選手可到施教班級熟悉學生。
（4）、本次活動將聘請外校老師擔任評委，本著公平、公正、公開原則。
七、表彰獎勵。
推薦學區(qū)名額：略。
2、被推薦參加學區(qū)優(yōu)質課評比的教師，提前做好充分準備，隨時準備登場，不得臨場退卻；要以完美的授課藝術、高效的課堂效果，為自己，為學校爭得榮譽。
橋頭鎮(zhèn)朱涂小學。
20xx年10月10日。
高中課評比活動策劃方案篇九
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
全體學生。
六、活動負責部門。
學生會女工部。
七、活動時間及流程。
1、報名方式。
由班級為單位向團支書報名參加。
2、活動流程。
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒赢斎眨杞粨Q物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。
3、活動時間。
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結。
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：
一、交換(交易)物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據(jù)及證明;。
四、定期向群內公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督;。
七、物品交換(交易)的服務對象僅限于昆侖學院;。
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關;。
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
一、比賽目的`。
提高同學們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體。
全體在校學生。
1.大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的時間內，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點：山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓。
3.活動流程：
a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
注：同時也可到學校網(wǎng)站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀律，賽后收拾會場。
3、備注事項：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置。
個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：___。
承辦單位：___。
一、活動主題。
全體人員的交友大會。
二、活的時間。
20__年4月___。
___。
四、集會地點。
校門口：時間7：10至7：40。
五、活動目的。
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
學生會治保部全體人員。
七、活動項目。
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則。
1.起點：__門口。
2.終點：__的涼亭。
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個隊長和副隊長(副隊長必須是女的)，隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節(jié)，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。
一、班會主題。
校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
二、班會目的。
讓同學們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象。
__班。
四、班會時間。
20__年_月_日。
五、班會地點。
__。
六、班會流程。
1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問。
題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。
4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。
7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學有秩序地離開教室。
高中課評比活動策劃方案篇十
一、活動主題:暖冬11月又是逐夢的季節(jié)，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?，F(xiàn)在是新學期的末尾，在學習之余，我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。
二、活動目的。
第一、希望通過本次活動，給大家留下美好的_記憶。
第二、希望活動可以促進班上同學的交流，彼此之間有更深的了解，展示當代_的風采。
第三、培養(yǎng)中心成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。
第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然，放松身心，回歸自然。
三、活動項目。
野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目。
四、活動日期:20__年11月28日(星期天)
五、時間安排:。
集合時間:7:00。
集合地點:學院籃球場。
出發(fā)時間:8:20。
到達時間:8:50。
活動前準備:8:50--9:00。
飯前集體活動:9:00--11:00。
飯前準備時間:11:00--11:30。
午餐時間:11:30--12:30。
活動結束:12:40。
到校:13:20。
六、活動地點:紅海灣沙灘。
八、前期準備。
工作安排:總策劃人:方肇富。
總負責:兩班的班委。
活動組:各組組長(負責游戲主持工作)。
安全組:(負責成員安全工作)。
活動物品:。
炊具:兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。
食物:精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料(碳酸飲料和果汁)，蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。
佐料:。
藥品:紗布1卷，醫(yī)用膠帶1卷，創(chuàng)可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫(yī)用酒精1瓶，棉棒1包。
其他物品:大旗，相機，dv機，喊話器2個，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。
可自帶物品:足球，_，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等。
九、游戲:。
游戲道具:繩子(拔河)1條，氣球3袋，獎狀，小細繩。
游戲規(guī)則:。
1、趣味沙灘足球比賽。
2、吹氣球比賽。
各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。
與_。
左腳綁在一起，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護_。
的氣球不被踩破，如果比賽中_。
氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，_。
自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“護花使者”
獎狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險”
由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”，b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”，d說:“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上，就接受懲罰。)。
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。
5、拔河。
各隊派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。(其中一隊a輪空直接晉級)其余四隊進行比賽，勝出兩隊，進行再次抓鬮，有一隊b輪空晉級。另一隊與a進行比賽，勝者再與b進行決賽!!
6、備注:每輪比賽中輸?shù)年犖檫M行表演，節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
十、經(jīng)費預算。
備注:自帶物品費用自理。
十一、后期工作:。
由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享，供每一個同學拷貝留念。
十二、活動注意事項:。
四、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償;。
五、每組各位成員務必團結協(xié)作，相互幫助，共同進退;。
六、保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
七、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，體現(xiàn)的精神風貌，展現(xiàn)中心的特有風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑!
高中課評比活動策劃方案篇十一
書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質教育進程，學校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。同時，營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，從而推進學習型家庭的創(chuàng)建。
1、通過本次活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
2、通過一系列活動的開展，掀起全校讀書的熱潮，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位，豐富廣大師生的課余文化生活。
3、通過親子共讀，啟動書香家庭的建設，讓父母關注孩子的閱讀。
組委會主任：x
組委會副主任：x。
委員：x。
評委會：x。
宣傳、攝影組：x。
信息報道組：x
“閱讀，讓x更美麗”“書香，讓校園更和諧”。
全體學生、學生家長及全體教師。
20xx年9月28日－20xx年10月28日。
1、各班級認真做好讀書節(jié)動員，明確讀書活動的重要意義。做好環(huán)境布置，營造讀書氛圍（橫幅、標語、板報等）。
2、全體教職工在思想上高度重視讀書節(jié)活動，要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，這是我們的主要辦學特色之一，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。
3、每個教職工都應該非常樂意地非常積極主動地去籌備我們的讀書活動，更應該以主人翁的態(tài)度，從學校大局出發(fā)，站在為生命奠基的高度去為讀書節(jié)出謀劃策，為學校提出自己的意見，完成學校分配給自己的工作任務。
4、語文教師和班主任要做好組織輔導工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
5、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，去潛移默化地感染學生。
6、信息報道組及時報道讀書節(jié)活動信息。
高中課評比活動策劃方案篇十二
為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。
文化凰鳳，魅力凰鳳
3月30日至4月29日
1、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員： 各班班主任 學生會干部
3、具體安排：
總協(xié)調：
音響、攝影：
主持人培訓：
舞臺布置：
獎品準備：（政教）
宣傳：
會場紀律：
1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）
每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學生參加。
2、書法繪畫比賽（負責人：）
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽（負責人：）
手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽（負責人：）
自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）
各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
高中課評比活動策劃方案篇十三
時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際，為繁榮校園文化，展示我校社團風采，并積極響應國家“全民健身，全民運動”的號召，掀起我校_體育鍛煉熱潮。共青團鄭州_委員會，鄭州_社團聯(lián)合會特舉辦鄭州___年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協(xié)會作為鄭州_社團聯(lián)合會運動休閑類社團發(fā)展中心的一員，有責任出一份力，同時，這也是提升我羽毛球協(xié)會知名度的大好機會。
二、活動目的及意義。
本著喚醒廣大同學積極參與戶外體育運動的意識，豐富廣大青年學生的課余文化生活;同時，調動廣大同學對參與學生社團活動的積極性，提高社團聯(lián)合會的整體知名度，社團聯(lián)合會特聯(lián)合運動休閑類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。
三、活動主題。
享運動激情品休閑娛樂。
四、舉辦單位。
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
五、活動時間地點。
時間：__。
年11月19日。
地點：
六、活動內容。
1、雙人積分區(qū)。
項目：相互仍接羽毛球。
要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時仍接球，30秒內扔進對方的匡內4個球即可得到積分。
2、闖關區(qū)。
項目：立定單指托球桿。
要求：在規(guī)定區(qū)域內，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續(xù)20秒不落者即可過關，女生為15秒。
七、物品需要。
1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子。
2、展板、海報。
3、凳子兩張。
八、工作安排。
1、準備階段：
1)宣傳部負責展板及海報的設計與制作，具體的宣傳時間地點遵照中心統(tǒng)一安排。
2)辦公室負責準備活動所需物品。
3)團支部負責活動中工作人員考勤，并負責拍攝。
4)技術部負責維持秩序并負責裁判的安排、規(guī)則解說。
5)外聯(lián)部、文藝部機動，負責中午工作的交接。
2、活動期間：
闖關區(qū)以及積分區(qū)，均需至少5人負責，以保證活動的順利進行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。
3、收尾階段：
相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團支部負責寫好活動總結，于晚上24：00點之前發(fā)到中心郵箱___。
九、活動經(jīng)費。
1、飲用水20元。
2、膠帶2元。
3、氣球5元。
4、繩子1元。
十、注意事項。
1、我羽協(xié)之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學，不與同學發(fā)生不愉快。
2、闖關之前工作人員應認證的為闖關者講清具體規(guī)則，確保每一位闖關者對活動規(guī)則一清二楚，以免發(fā)生不必要的麻煩。
3、安全第一，有關工作人員負責活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關。
高中課評比活動策劃方案篇十四
為全面落實教育局關于“構建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化。
同時讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，全面提高學生的綜合素質，從而也有效推動校風校紀的.建設。
主辦：政教處
組員：高一年級語文老師及各班課代表
1、各班要制定班級讀書計劃，向學生推薦閱讀篇目，制定激勵學生讀書措施。
2、老師推薦好書，校圖書館統(tǒng)一采購，各班集體輪流借閱。
2、營造教室氛圍，打造“書香班級”
讀書活動從班級開始，讓教室的每一個角落都散發(fā)出文化氣息：如教室設立圖書角；宣傳版報上要開辟“好書推薦：如中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、人物傳記等書籍。
3、保證讀書時間
學校給每一個班每周安排了2節(jié)閱讀課，閱讀課上，讓學生可專心致志地在書的海洋里暢游，在廣闊的知識的天空中翱翔。除了2節(jié)閱讀課外，學生也可在大課間及雙休日的時間內自由閱讀。
4、保證讀書質量
（1）寫讀書筆記
每一個同學都要準備一本讀書筆記本，及時積累摘抄
（2）定期抽查各班讀書筆記
定期抽查學生的讀書筆記，了解同學們的讀書情況。
（3）開展讀書交流活動
開展班級讀書筆記交流活動，不定期召開讀書交流會。
1、開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
2、開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展經(jīng)典詩歌誦讀比賽、讀書演講比賽，讀書報告會，讀書筆記展評等各類讀書活動。
3、充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用青中廣播站和校報的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典美文。
4、落實評價。學校定期進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
高中課評比活動策劃方案篇十五
1、繼續(xù)開展“學規(guī)范強師德樹形象”活動，提高本組成員對教師職業(yè)道德再認識，堅定信念，并樹立為教育事業(yè)奉獻的精神。
2、開展“愛生如子”活動，通過教師對學困生的積極主動幫助輔導，定時補缺補差，將學校推行的“師生幫扶結對”工作落到實處。對幫扶過程進行追蹤監(jiān)督，定期進行總結得失。
二、教師業(yè)務水平提高。
1、教師利用教研活動時間做上一年高考試卷(各省市)，提高對教學內容的把握。高三畢業(yè)班教師積極搜集高考最新動態(tài)和資源，在教研組內共享。
2、在學校的組織下，積極學習學案導學教學模式，包括學習兄弟學校成功的經(jīng)驗。備課組認真搞好學案的編寫工作，力求高質量，針對性強;從學校的實際出發(fā)，通過學案導學切實提高教學質量。
3、認真開展集體備課活動，通過集體備課，借集體的力量發(fā)揮的教學能量。
4、組織開展年級內物理、化學、生物學科競賽活動(與年級合作)，具體過程，待與年級商討。
三、教師教研能力提高。
1、“以老帶新”“以新促老”活動再煥新春，教師之間互相聽課評課，相互學習。
2、正常開展校內教學公開課，并進行研討，以更新教育教學理念，展示新的教育教學手段和方法。
3、通過觀看典型課例dvd，學習新的教育教學理念。
4、宣傳學校政策，激勵教師積極撰寫、發(fā)表教育教學論文，積極參加學校，上級主管部門發(fā)起的各項評比活動。
5、加強學案導學教學模式的實踐，并積極研討學案導學教學模式在實際教學中優(yōu)化課堂教學的得失。
6、繼續(xù)開展小課題研究活動，要求期中期末都有階段性小結。
7、積極準備申報省、地級課題。
四、教學常規(guī)工作。
1、協(xié)助教導處加強教學常規(guī)調研，教師教學計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等檢查或抽查工作。規(guī)范備課筆記的書寫，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
2、做好階段性考試試卷質量把關工作。
3、小課題研究融入教學常規(guī)之中，督促教師做好階段性總結。
4、做好學校規(guī)定的每學期每位教師至少開一節(jié)校級公開課的工作。對開課教師的上課、說課、評課規(guī)范操作，并形成電子材料準時上交教導處。
5、針對不同年段學生的不同表現(xiàn)，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于物理教學工作中。
高中課評比活動策劃方案篇十六
由于田莆五中20xx學年入學的高一新生還未充分了解校史校訓，為了使新生們更好地了解學校的歷史文化，繼承學校光榮傳統(tǒng)，弘揚學校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。
20xx年9月15日、9月22日
田莆第五中學校史館
全體高一新生
（1）高一班主任首先在班會課內宣傳了有關參觀校史館的活動。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領前往校史館參觀。
（3）同學們參觀了以展版、圖片、影視、實物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓和校歌、歌譜。
（4）校史館以“校史榮光、學校簡介、領導關懷、學校沿革、歲月留痕、歷任領導、名師風范、桃李滿園、全家福、校園風采”等為主題向同學們充分展示了豐富的珍貴史料。
使20xx年入學高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創(chuàng)校的艱難，認識到了學校90年來條件的變化和精神的偉大。同學們在參觀同時，對校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進了同學們對五中校友的感情，激發(fā)了同學們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學習，發(fā)奮圖強，繼承學校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚學?！昂竦虏W、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻出自己的力量。
高中課評比活動策劃方案篇十七
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
全體學生。
六、活動負責部門。
學生會女工部。
七、活動時間及流程。
1、報名方式。
由班級為單位向團支書報名參加。
2、活動流程。
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒赢斎?，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。
3、活動時間。
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結。
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：
一、交換(交易)物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據(jù)及證明;。
四、定期向群內公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督;。
七、物品交換(交易)的服務對象僅限于昆侖學院;。
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關;。
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
一、比賽目的`。
提高同學們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體。
全體在校學生。
1.大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的時間內，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點：山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓。
3.活動流程：
a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
注：同時也可到學校網(wǎng)站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀律，賽后收拾會場。
3、備注事項：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置。
個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：___。
承辦單位：___。
一、活動主題。
全體人員的交友大會。
二、活的時間。
20__年4月___。
___。
四、集會地點。
校門口：時間7：10至7：40。
五、活動目的。
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務等增強部隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
學生會治保部全體人員。
七、活動項目。
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則。
1.起點：__門口。
2.終點：__的涼亭。
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個隊長和副隊長(副隊長必須是女的)，隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節(jié)，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。
一、班會主題。
校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
二、班會目的。
讓同學們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象。
__班。
四、班會時間。
20__年_月_日。
五、班會地點。
__。
六、班會流程。
1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問。
題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。
4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。
7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學有秩序地離開教室。
一、活動目的。
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間：
20__年12月31日下午。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
本班老師、全體同學。
五、活動準備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學校高二2班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。
高中課評比活動策劃方案篇十八
一、指導思想：
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的`精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動時間：
3月1日----3月31日。
三、活動內容：
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
一)、“青春在行動，幸福洛陽人”學雷鋒志愿服務活動。
時間：3月7日——3月31日，具體活動時間，各班班主任根據(jù)自己的課程自行安排。
內容：
1、以班級為單位自行組織學雷鋒志愿服務活動。
2、活動自選(例如：關愛孤寡老人、關愛留守兒童、清掃社區(qū)衛(wèi)生、文明出行維護交通秩序志愿服務活動等)。
要求：
1、本次活動每班至少活動一次，活動將活動記錄表填寫完整(活動記錄表在教導處郵箱，請各位班主任自行下載)。
2、出去活動時，必須帶綬帶和學校校旗，要有活動照片。
3、照片及活動記錄電子表，請于3月31日之前，發(fā)送到團委郵箱xxxxx@。
二)、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題活動。
時間：3月7日——3月11日。
三)、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間：3月1日——3月15日。
內容：通過學校“青春之聲”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。
四)、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間：3月7日早上升旗儀式。
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。
五)、“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
時間：3月14日——3月18日。
內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。
要求：
1、本次活動每班至少活動一次，要有活動照片、班會設計、ppt。
2、照片及班會設計、ppt，請于3月18日之前，發(fā)送到團委郵箱xxxxi@。
六)、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間：整個學期。
內容：以本學期學校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中課評比活動策劃方案篇十九
促進友誼，張揚青春，激勵學習。
知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演
公正 公平 透明 活潑 有序
主持人組（2人）評委組 （6人） 組委會（17人） 公正組（4人）
審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方藍方
活動項目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計五十分。
知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。
搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題。 挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權?？梢詶墮嗖淮稹?注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效。進入下一題。
演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。 評分細則：
一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。
紅藍雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍方為反方。
話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分） 總結駁斥（2分）
話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀點，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結駁斥。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。
（左邊話題為正方，右邊話題為反方）
人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘。總結駁斥1分鐘。
2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。
注明：要求節(jié)目表演準備充分，有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數(shù)量的卷子，需在60秒內查出數(shù)目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數(shù)目者獲勝。 如結果相同，可進行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結果相同，可進行加賽，加賽時間為90秒。 吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進行加賽。
高中課評比活動策劃方案篇二十
二.活動背景。
每一天都是新的一天，我們迎著朝陽，沐浴著太陽的光芒。尤其是在這個充滿朝氣與斗志的“紅五月”黃金時期。五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。五月是美麗的季節(jié)，“紅五月”即刻唱響，大街小巷激情飛揚。我們就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的宿舍，宿舍是廣大同學們學習和生活的主要場所，是反映素質教育成果的一面鏡子，也是同學們基本素質在生活中集中體現(xiàn)的場所。宿舍不僅是同學們生活的場所，也是校園文化的窗口。通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
三、活動目的。
1.提高宿舍內務整體水平。
2.通過宿舍內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我院學風建設水平，使我院學生的素質進一步提高。
3.確保各班的宿舍時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
四、活動要求。
1.各班的宿舍有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.宿舍內務整體規(guī)范。
3.宿舍設計整體風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現(xiàn)大學生的宿舍生活。
五、活動對象及時間。
礦業(yè)學院所有宿舍。__年5月18日中午12：30檢查(星期三)。
六、檢查人員。
各學院生活部正、副部長和礦業(yè)學院生活部干事等。
七、獎勵設置。
一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%.
(注：評分按照平時宿舍的打分標準)。
礦業(yè)學院團委。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15279008.html】
