通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。總結(jié)的寫作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)贅述。“總結(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇一
居委會(huì)的叔叔阿姨們。
您們好:。
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士?？枷旅娴姆段模黄饋?lái)看看當(dāng)前環(huán)保我們應(yīng)該怎么做。
環(huán)保出行建議書【范文二】。
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。
8·……地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的.安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
環(huán)保出行建議書【范文三】。
環(huán)保建議書尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境不是很好，為了使我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境更好，我誠(chéng)懇地向您提出以下建議。
我們現(xiàn)在有許多居民都養(yǎng)了小狗，每到傍晚，人們都會(huì)走到北港河畔遛狗，那些小狗都不講衛(wèi)生，經(jīng)常隨地大小便。當(dāng)我放學(xué)路過(guò)北港河時(shí)，經(jīng)?？匆?jiàn)那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎，北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次，我連續(xù)3次看見(jiàn)一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見(jiàn)狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區(qū)里建一個(gè)狗的游樂(lè)場(chǎng)，工作人員看到狗屎及時(shí)整理。
我們小區(qū)里的垃圾桶沒(méi)有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類，只有一個(gè)大的垃圾桶，建筑垃圾都丟在垃圾箱旁，我們丟生活垃圾的是時(shí)候就不能丟到垃圾桶里面，就丟在垃圾桶外面，別的人看見(jiàn)了也丟在垃圾桶旁，使丟在外面的垃圾堆積如山，引來(lái)許多只蒼蠅，這樣使人們更加不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。
現(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，可河水也越來(lái)越臟了：北港河里的上漂浮著楊柳葉子，我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經(jīng)禁止工廠排放廢水，但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣，使我們?cè)厩宄旱暮铀艿絿?yán)重的污染。
工作順利!
建議人：
20xx年xx月xx日。
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節(jié)能減排低碳生活建議書篇二
尊敬的市民朋友們：
你們好！
xx月xx日至xx月xx日是一年一度的節(jié)能減排宣傳周，今年活動(dòng)的主題是“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”。為此，我們特發(fā)出以下倡議，共同保護(hù)我們的家園，改善我們的生存環(huán)境，造福于子孫后代。
一、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約美德。節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
二、倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品，構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。
三、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提高能源資源利用水平。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以節(jié)能減排為動(dòng)力，以技術(shù)創(chuàng)新為手段，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，全面推廣和普及節(jié)約技術(shù)，積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝，加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式，提高全社會(huì)能源資源利用水平。
四、普及節(jié)約教育，建設(shè)管理節(jié)約型社會(huì)。每一個(gè)公民、每一個(gè)單位，要積極開展以節(jié)能降耗為內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用展覽展示、崗位創(chuàng)建、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式，大力宣傳節(jié)能降耗知識(shí)。要結(jié)合自身特點(diǎn)，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)，以管理促節(jié)約，以節(jié)約求效益，努力建設(shè)能源資源節(jié)約型社會(huì)。
市民朋友們，一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一家公司、每一個(gè)政府部門都應(yīng)該身體力行，節(jié)能減排。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為構(gòu)建實(shí)力、活力、魅力、和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年x年x月。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存的自資源。我們生活中卻存在著相當(dāng)嚴(yán)重浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一點(diǎn)一滴節(jié)約用水，盡自己的能力節(jié)約每一滴水、為此，星星小學(xué)六年級(jí)（4）班全體同學(xué)特向全校倡議：
1。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2?？刂扑堫^出水大小，并及時(shí)關(guān)掉。
3。呼吁身邊的朋友，親人，長(zhǎng)輩節(jié)約用水，做到身體力行，并共同參加“節(jié)約用水”活動(dòng)。
水資源是有限的，所以，為了我們美麗的家園，請(qǐng)珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境吧！
星星小學(xué)六年級(jí)（4）班全體同學(xué)。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇四
我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽(yáng)光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們，但它不要求任何回報(bào)。然而，地球上有些人太自私了，不會(huì)以自己的利益來(lái)破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來(lái)到校園，整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝?；▓@里的花是學(xué)生摘的。到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天。來(lái)到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家。堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據(jù)科學(xué)家的研究，在過(guò)去的三四千年里，海平面幾乎沒(méi)有上升，但在過(guò)去的一百年里，隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用，人類向自然釋放的`二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)讓日本列島沉沒(méi)，而海洋中的一些島國(guó)會(huì)讓自己的土地被淹沒(méi)甚至島國(guó)不存在。學(xué)校接到通知后，立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士：
1、是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾。
2、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金。
3、在街上散發(fā)宣傳材料，宣傳美化地球。
4、宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的好處和不愛(ài)護(hù)街道環(huán)境的弊端及處理方法。
5、打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng)，讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境，美化家園，對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留。
6、對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留，對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁。
7、組建環(huán)保團(tuán)體，對(duì)街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理，讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上，我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇五
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。下面是本站小編整理的節(jié)能減排低碳生活。
建議書。
歡迎閱讀。
各位同事：
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。
所以倡議大家：
1.請(qǐng)盡量少乘電梯，多爬樓梯。
員工平時(shí)工作去各樓層，請(qǐng)務(wù)必不乘電梯，使用樓梯，特別是相隔1、2個(gè)樓層的，步行上下樓梯，一方面鍛煉身體，一方面節(jié)能環(huán)保。
2.節(jié)約用電。
3.節(jié)約用紙。
4.節(jié)約用水。
在茶水間的水斗用完水，確保龍頭完全關(guān)閉后離開;。
請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，從我做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。
華東總經(jīng)辦。
20xx年11月8日。
親愛(ài)的朋友：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一起追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購(gòu)買本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購(gòu)買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，不以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
重慶市第120中學(xué)校。
初二年級(jí)一班綠色使者社團(tuán)。
20xx年12月17日。
親愛(ài)的各位同事：
踏進(jìn)11月份，隨著濃濃的秋意的到來(lái)，天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕Ｈ绻@時(shí)候在公司里有空調(diào)的不規(guī)范使用行為，不僅會(huì)浪費(fèi)電力資源，而且也會(huì)在發(fā)電及制冷過(guò)程中制造雙重廢氣，使得空氣環(huán)境更加惡劣。同時(shí)，一個(gè)人過(guò)分的依賴空調(diào)抗熱，而且又在干燥的氣溫環(huán)境下，不僅會(huì)降低自身的環(huán)境適應(yīng)能力，也會(huì)降低自身的免疫力及身體素質(zhì)，容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、發(fā)燒等)。我們作為新時(shí)代的領(lǐng)先者，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德，同時(shí)也要提高自身身體素質(zhì)。
國(guó)家出臺(tái)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)中空調(diào)使用的溫度范圍應(yīng)該為0度及0度以下、30度及30度以上。鑒于現(xiàn)時(shí)天氣已經(jīng)比較適宜，我們提倡從11月1日開始，公司空調(diào)制冷功能嚴(yán)格停止使用?？头哭k公室由于沒(méi)有窗戶，可以開啟空調(diào)的換氣功能，其他辦公區(qū)域全部停止使用空調(diào)。辦公期間，大家都把窗戶打開，呼吸新鮮空氣，充分與大自然接觸!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，提倡節(jié)能環(huán)保，低碳新生活，節(jié)約每一度電，共同為公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力!
行政人事部20xx年11月1日。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇六
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。
近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。
建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
現(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。
把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。
工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。
在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。
適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);。
7.盡量少用電梯。
如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。
即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。
多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。
如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
節(jié)能減排低碳生活建議書篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。
可是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不再生活在垃圾成之中了!的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動(dòng)物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
節(jié)能減排低碳生活建議書篇九
“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。下面是本站小編整理的低碳減排綠色生活。
建議書。
歡迎閱讀參考。
由于全球氣候暖化，近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，世界各地災(zāi)難性氣候事件明顯增多，越來(lái)越頻繁地威脅人類的生存與發(fā)展。
所以，“低碳生活”這一新名詞已經(jīng)成為了當(dāng)下社會(huì)的熱名詞，用手帕，少用紙巾;少開車，多走路;多用竹籃，少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所倡導(dǎo)的。
但是，同學(xué)們，我們對(duì)“綠色低碳生活”又有多少了解呢?
“低碳生活”，簡(jiǎn)單地理解，應(yīng)是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放的這樣一種生活。
打個(gè)比方，我們都很喜歡吃漢堡，那么吃一個(gè)漢堡要消耗多少碳呢?我們可能從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)。
夾在漢堡里的肉餡或許是從美國(guó)搭飛機(jī)來(lái)的，洋蔥可能是從外省用卡車運(yùn)來(lái)的，面包可能是從市郊快遞來(lái)的，這些過(guò)程中產(chǎn)品的“碳”加起來(lái)就是這個(gè)漢堡的“碳足跡”。
有人計(jì)算過(guò)，一個(gè)漢堡的“碳足跡”約為3.1公斤二氧化碳。
聽(tīng)到這個(gè)數(shù)據(jù)，大家是不是有些吃驚呢?所以，我們每個(gè)人都可以從自己做起，從一件件小事做起，來(lái)減少碳的排放。
首先，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中注重節(jié)能減耗：養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;中午吃飯的時(shí)候，盡量使用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具;自備購(gòu)物袋，少用塑料袋;勸說(shuō)父母親在家中多使用節(jié)能燈泡，出行盡可能使用公交或自行車等等。
其次，我們要保護(hù)我們的環(huán)境，特別是要保護(hù)“捕捉”二氧化碳的能手――樹木。
每年的3月12日是植樹節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。
哥本哈根會(huì)議后，一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵，“種下一棵樹，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”，成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。
大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無(wú)法循環(huán)生成氧氣，對(duì)環(huán)境造成極大的破壞。
可總有這樣一些人，只圖眼前的一時(shí)利益，將地球環(huán)境踐踏在腳下。
就拿我們的校園來(lái)說(shuō)吧，每到春天，新綠生長(zhǎng)得十分旺盛時(shí)，總有一些同學(xué)忍不住要去破壞，踩一下草坪，摘一朵花兒。
這些行為都是對(duì)綠色植物的傷害，真心希望同學(xué)們能好好愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。
環(huán)保，從我們身邊的小事做起;低碳，從我們自己做起。
保護(hù)一片綠色，撐起一片藍(lán)天，不是我們每一位社會(huì)成員的責(zé)任嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為更加湛藍(lán)的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。
近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。
建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
現(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。
把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。
工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。
在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。
適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);。
7.盡量少用電梯。
如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。
即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。
多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。
如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。
積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。
作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。
低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。
我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。
我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?/p>
低碳不是空喊。
口號(hào)。
而是踐于行動(dòng)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源;2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。
我們建議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十
親愛(ài)的各位員工朋友們：
大家好！
節(jié)能減排工作不是單獨(dú)一個(gè)人可以完成的，它需要我們廣大員工的共同努力。為加強(qiáng)公司節(jié)能減排工作，努力建設(shè)綠色發(fā)展型企業(yè)，形成“人人節(jié)約、時(shí)時(shí)節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合本公司的實(shí)際情況，我們倡議：
一、為自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)能的生產(chǎn)環(huán)境——節(jié)約用電。
我們初步估算了一下，目前我公司生產(chǎn)車間的照明大約在6000瓦，按千瓦時(shí)計(jì)算電力消耗，我們的照明1h消耗電量6度計(jì)算，工業(yè)用電1。3元/度，公司1h的用電電費(fèi)是7。8元。
1、根據(jù)以上用電計(jì)算，我們?cè)谙掳鄷r(shí)及其他場(chǎng)所時(shí)，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)及其它用電設(shè)備，全公司中午下班的1。5h里，我們就可以節(jié)約用電9度，假如1天節(jié)約11。7元電費(fèi)，一個(gè)月可節(jié)約351元，一年可以節(jié)約4212元的電費(fèi)（這只是中午下班休息的1。5h，這個(gè)計(jì)算不包含夏天電風(fēng)扇和冷風(fēng)機(jī)用電）。所以我提倡廣大員工：光線充足時(shí)，自然采光；當(dāng)“天明南山近，夜出西月升”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愜意恰是因?yàn)樯倭恕拌病钡囊?，是因?yàn)橛辛舜蠹业墓?jié)約。建議廣大員工下班時(shí)或有不需用電的時(shí)候，關(guān)閉一切電源，節(jié)能減排，從我做起！
2、辦公室使用空調(diào)時(shí)，溫度適中，做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗；下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，既不會(huì)影響大家工作，又可以節(jié)約大量的電能。
3、將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值，顯示器亮度過(guò)高既會(huì)增加耗電量，也不利于保護(hù)視力。為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”：短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器；較長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)”模式；更長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的壽命。
二、為自己創(chuàng)造一個(gè)低碳的生活環(huán)境——推進(jìn)公務(wù)用車節(jié)能。
1、合理安排用車，能一次完成的，不跑第二次。駕駛員每天對(duì)車輛進(jìn)行檢查、保養(yǎng)，防止漏油和不必要的失損。
2、實(shí)行車輛定點(diǎn)加油，登記單車燃油消耗，定點(diǎn)維修和定期保養(yǎng)。
3、加強(qiáng)公務(wù)用車的使用和管理，實(shí)行用車登記制度，降低車輛空駛率，并嚴(yán)格控制公車私用。
三、為自己創(chuàng)造一個(gè)綠色的生活環(huán)境——節(jié)約辦公用品開支。
1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購(gòu)和使用，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、能耗小的辦公設(shè)備。
2、結(jié)合信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)正常的情況下，系統(tǒng)一般事務(wù)性通知、資料傳送等都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行，減少紙質(zhì)資料印發(fā)（復(fù)?。┖褪褂玫念l率。
3、加強(qiáng)辦公用品的循環(huán)使用，紙張雙面打印、復(fù)印，重復(fù)利用；
4、打印盡量使用小號(hào)字，根據(jù)不同需要，打印文件盡量使用小字號(hào)字體，可省紙省碳粉、墨和電。
倡議人：
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節(jié)能減排低碳生活建議書篇十一
一、教學(xué)課題。
《全球氣候變暖》（高一年級(jí)第一學(xué)期專題12）。
二、活動(dòng)背景。
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實(shí)的圖表后，了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因，增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、砍伐森林等人類活動(dòng)是溫室氣體的主要來(lái)源。我們知道了碳的增多和來(lái)源渠道，思考能否通過(guò)改善我們的行為，實(shí)現(xiàn)低碳行動(dòng)。學(xué)生分組討論，提出1至2點(diǎn)具有創(chuàng)新性的行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
1.提升學(xué)生對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)，樹立責(zé)任意識(shí)和全球觀；
2.落實(shí)本課教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系；
3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動(dòng)；
4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個(gè)人觀點(diǎn)的語(yǔ)言表達(dá)能力；
四、活動(dòng)要求。
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)一：
全班同學(xué)根據(jù)材料計(jì)算，得出相應(yīng)結(jié)論：
如果你1年“少買一件不必要的衣服”，那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排co26.4千克。這一行為將在全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為：節(jié)能約6.25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排co216萬(wàn)噸。
如果你1年“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排co20.47千克。這一行為將在全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排co261.2萬(wàn)噸。
如果你1年同時(shí)“少買一件不必要的衣服”、“少浪費(fèi)0.5千克糧食”，那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排co2千克。與此對(duì)應(yīng)，全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為：每年節(jié)能約30.4萬(wàn)噸準(zhǔn)煤，減排co2萬(wàn)噸。
學(xué)生在計(jì)算的過(guò)程中，體驗(yàn)節(jié)約與浪費(fèi)、個(gè)體行為與整體行為的關(guān)系，感受整體效應(yīng)。
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)二：
全球變暖的“七宗罪”：水供需矛盾加?。惶鞛?zāi)威脅加重；島國(guó)命運(yùn)堪憂；夏天熱浪滾滾；生物鏈被打亂；傳染疾病肆虐；經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙陰影。
請(qǐng)根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識(shí)，每四人一組討論，完成下表。最后全班12組進(jìn)行交流：
主題：“低碳”的創(chuàng)新行動(dòng)。
我們的具體行動(dòng)1-2點(diǎn)：
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置每個(gè)組員填寫的創(chuàng)新行動(dòng)表格，及時(shí)收交，并在組內(nèi)交流?？偨Y(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動(dòng)在班級(jí)里交流。要求要有創(chuàng)新點(diǎn)，可行性要強(qiáng)，學(xué)生認(rèn)同感要高。
五、“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)記錄表。
第組，組長(zhǎng)記錄人。
行動(dòng)名稱創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)測(cè)效果可行性。
創(chuàng)新行動(dòng)一。
創(chuàng)新行動(dòng)二。
“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)言表。
第組，組長(zhǎng)，發(fā)言人。
行動(dòng)名稱創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)測(cè)效果可行性。
創(chuàng)新行動(dòng)。
六、活動(dòng)說(shuō)明。
1，整體設(shè)計(jì)。
（1）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：“低碳”行動(dòng)。
（2）整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工，責(zé)任到組，責(zé)任到人。
2．活動(dòng)素材。
（1）每人一張“低碳”行動(dòng)活動(dòng)任務(wù)單。
（2）每個(gè)組長(zhǎng)一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。
3．細(xì)節(jié)把握。
為了便于實(shí)施，確定小組活動(dòng)以就近的前后四人為一組，組長(zhǎng)自定。討論時(shí)間4分鐘，交流發(fā)言時(shí)間6分鐘。
（1）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況；
（2）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要有創(chuàng)新點(diǎn)；
（3）設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)可行性要強(qiáng)；
（4）我將怎樣改善行為，實(shí)現(xiàn)“低碳”排放。
4．教師小結(jié)點(diǎn)評(píng)。
七、活動(dòng)的延續(xù)。
1、“降溫地球——我們能做什么？”我們學(xué)生組織開展了自行車賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動(dòng)。
2、《低碳行動(dòng)計(jì)劃書》。
2)了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧?，以及碳排放量?/p>
3)了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ?yáng)能的普及度；
4)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)于太陽(yáng)能的接受程度；
5)準(zhǔn)備資料，進(jìn)行宣傳；
3、《你忘記“水電廢”了嗎？》——節(jié)約校園水電及減廢行動(dòng)。
4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。
5、校園碳中和，美化身邊生活。
八、總結(jié)：活動(dòng)設(shè)計(jì)得再好，都沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，只要具有可行性的創(chuàng)新行動(dòng)，學(xué)生走出教室，親自實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)我們的初衷。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十二
地球是人類的家園，是人類生生不息的搖籃。我們生活在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、碧水藍(lán)天的大家園里感到幸福無(wú)比。
然而，如此美麗的家園，此刻已經(jīng)面臨著重重危機(jī)。我們身邊的環(huán)境更是日益惡化，廢氣、污水、白色垃圾籠罩著地球，我們共有的天空經(jīng)常是灰蒙蒙的，布滿了霧霾，看不到明亮的太陽(yáng)，使得我們的家園已經(jīng)沒(méi)有以前那么美麗了。所以節(jié)能減排，是凈化空氣、保護(hù)環(huán)境唯一可行的重要途徑。
作為小學(xué)生的我，為了節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境必須從點(diǎn)滴做起，從我做起。首先要節(jié)儉用水，以前，我洗澡總讓水龍頭一向開著，直至洗完澡。這是多大的浪費(fèi)呀!。此刻我洗澡時(shí)水聲小了，隨用隨關(guān)減少用水時(shí)間和用水量。利用洗臉?biāo)匆m子，洗菜、淘米水洗碗筷、澆花等。并且無(wú)論在任何地方，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我都會(huì)立刻將它關(guān)緊了再走。有一天午時(shí)天很熱，我剛到學(xué)校就看到幼兒園外面的水龍頭在嘩嘩地流水，我連忙跑過(guò)去把龍頭關(guān)了起來(lái)。只要人人都能從我做起，從小事做起，我們的水資源就沒(méi)有后顧之憂了。
在節(jié)儉用水的同時(shí)，我們還要節(jié)儉用電。電能夠給我們帶來(lái)光明和歡樂(lè)。在炎熱的夏天，電能夠讓我們開風(fēng)扇、空調(diào)，涼快整個(gè)夏天。寒冷的冬天，電能夠讓我們開暖氣，溫暖整個(gè)冬天。電能夠讓我們用電飯鍋煮飯，給我們溫飽，發(fā)動(dòng)機(jī)器等?？傊?，電在人們的日常生活中是十分重要的。一旦離開了電，人類將不知如何生活。電的作用雖然很大，但她也不是取之不盡，用之不竭的呀。所以，我們要節(jié)儉電資源，不讓電資源白白地流失掉。
作為一名小學(xué)生，我應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)儉用電的好習(xí)慣。不論在什么地方，都要做到人走燈滅，隨手關(guān)燈。上學(xué)我們要騎自行車，不要騎電瓶車。家里的冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數(shù)和時(shí)間。夏天使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)節(jié)得太低，要少看電視，少上網(wǎng)。之前，我一有時(shí)間就看電視或上網(wǎng)，每一天晚上，我都要求媽媽在我睡著后才能關(guān)燈，此刻想想，就我一個(gè)人就浪費(fèi)了多少電呀，真是慚愧。
其次，我們?cè)诠?jié)能的同時(shí)更要注意環(huán)境的保護(hù)。如：出門能夠騎自行車，盡量不要開車，減少汽車尾氣的排放。農(nóng)村收獲季節(jié)，不要焚燒秸稈。每次買東西之前，自己備好一個(gè)布袋裝東西。吃完食品后的包裝袋，泡泡糖、果皮等，必須要丟入垃圾箱內(nèi)，不要隨手亂丟。不要用一次性碗筷、紙杯等。還有一些工廠排出的廢氣廢水，要想辦法處理，讓廢氣廢水變廢為寶，充分利用起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能減排，地球環(huán)境不僅僅不會(huì)惡化，還會(huì)變得更完美。
作為一名小學(xué)生，我要時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。為了節(jié)能減排，保護(hù)我們共同的家園——地球，我要向人們呼吁：一起行動(dòng)起來(lái)吧，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從此刻做起，為我們未來(lái)更加完美的家園貢獻(xiàn)自已的一份力量吧!
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十三
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠！
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色禮貌，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學(xué)校開展的建立“蘇州市綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。用心開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學(xué)校建立活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，用心參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級(jí)職責(zé)區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、用心、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的'污染。
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責(zé)，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為建立市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：
日期：
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十四
所謂的節(jié)能，是節(jié)約能源;而減排，是減少排放污水、廢氣等?！肮?jié)能減排”——一個(gè)經(jīng)常掛在人們嘴邊的詞語(yǔ)，走在大街上，經(jīng)常能看見(jiàn)寫著：“節(jié)約用水”、“節(jié)約能源”、“少排污水多利用”一類的紅條標(biāo)語(yǔ)，但能真正做到的人并不多。
這個(gè)星期六，我做了一件有意義的事——節(jié)約用水。
今天早晨，我起床刷完牙，洗完臉后，把洗臉?biāo)袅讼聛?lái)。媽媽看見(jiàn)了，百思不得其解，問(wèn)：“你平時(shí)不是洗完臉后，就把水倒了嗎?今天怎么留了下來(lái)?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“待會(huì)你就知道了?！边^(guò)了一會(huì)，媽媽要準(zhǔn)時(shí)給花澆水了，當(dāng)她要放自來(lái)水澆花時(shí)，我把洗臉?biāo)f了過(guò)去，說(shuō)：“拿這個(gè)澆花吧。今天是我要節(jié)能減排哦。”媽媽恍然大悟，“原來(lái)你早上不把洗臉?biāo)沟?，是因?yàn)檫@個(gè)原因啊?！?/p>
我問(wèn)媽媽，還有什么節(jié)水小竅門?“清洗炊具、餐具時(shí)，如果油污過(guò)重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過(guò)的茶葉包(沖過(guò)并烤干)沾點(diǎn)熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序，如：可以先對(duì)有皮的蔬菜進(jìn)行去皮、去泥，然后再進(jìn)行清洗;先清洗葉類、果類蔬菜，然后清洗根莖類蔬菜……”媽媽回答道。
我若有所思，“原來(lái)生活中這么多地方可以節(jié)水啊，今天我一定照做?！薄安恍信叮饨裉熳霾粔?，要每一天都這樣做，因?yàn)槟憧丛谀切┧Y源貧乏的地方，那里的人夏天都兩三周才洗一次澡，假如我們到那里，肯定不到一周就受不了了，雖然我們這兒不缺水用，但也要節(jié)約。假如發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或是有意污染水，我們都應(yīng)該馬上阻止并給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”，因?yàn)榧偃缛澜缑咳颂焯於祭速M(fèi)一滴水，那該浪費(fèi)多少水呀!
我明白了，節(jié)水不能只做一天，要堅(jiān)持!作為一名小學(xué)生，我們雖然不能阻止那些工廠排放污染物，但我們可以以身作則，從我做起，從而使更多人加入到節(jié)能減排這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。節(jié)能減排，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。你們聽(tīng)了嗎?我們的地球母親已經(jīng)在呻吟了!事到如今，如果我們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)資源!
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十五
同學(xué)們:。
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.此刻人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?，此刻大家為什么那樣厭惡我們?為此，有關(guān)部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的，個(gè)性是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此，我推薦:。
1.從此刻做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地.
3.愛(ài)花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
倡議人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。下面是本站小編整理的節(jié)能環(huán)保低碳生活。
建議書。
歡迎閱讀。
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購(gòu)買過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
8.多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。
12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對(duì)健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
10、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
11、購(gòu)買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!
親愛(ài)的各位同事：
踏進(jìn)11月份，隨著濃濃的秋意的到來(lái)，天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕Ｈ绻@時(shí)候在公司里有空調(diào)的不規(guī)范使用行為，不僅會(huì)浪費(fèi)電力資源，而且也會(huì)在發(fā)電及制冷過(guò)程中制造雙重廢氣，使得空氣環(huán)境更加惡劣。同時(shí)，一個(gè)人過(guò)分的依賴空調(diào)抗熱，而且又在干燥的氣溫環(huán)境下，不僅會(huì)降低自身的環(huán)境適應(yīng)能力，也會(huì)降低自身的免疫力及身體素質(zhì)，容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、發(fā)燒等)。我們作為新時(shí)代的領(lǐng)先者，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德，同時(shí)也要提高自身身體素質(zhì)。
國(guó)家出臺(tái)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)中空調(diào)使用的溫度范圍應(yīng)該為0度及0度以下、30度及30度以上。鑒于現(xiàn)時(shí)天氣已經(jīng)比較適宜，我們提倡從11月1日開始，公司空調(diào)制冷功能嚴(yán)格停止使用?？头哭k公室由于沒(méi)有窗戶，可以開啟空調(diào)的換氣功能，其他辦公區(qū)域全部停止使用空調(diào)。辦公期間，大家都把窗戶打開，呼吸新鮮空氣，充分與大自然接觸!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天，我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，提倡節(jié)能環(huán)保，低碳新生活，節(jié)約每一度電，共同為公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力!
行政人事部20xx年11月1日。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十七
6月17日至23日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。
為進(jìn)一步提高廣大教職工及幼兒、家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，在工作、生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)，特發(fā)如下倡議：
節(jié)約每一滴水，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修，避免大開水龍頭。
節(jié)約每一度電，白天光線充足的情況下盡量不開燈，電腦、打印機(jī)等耗電物品做到人走電斷，空調(diào)制冷溫度不低于26度。
節(jié)約每一張紙，減少不必要紙質(zhì)文件的印發(fā)，堅(jiān)持雙面用紙，多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的交流與傳遞，提倡無(wú)紙辦公。
節(jié)約每一餐飯，文明就餐，做到光盤光碗，避免過(guò)度浪費(fèi)。
踐行“綠色出行”，從自身做起，提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行方式。
節(jié)約是一門課程，需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個(gè)人去傳承。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù)，提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從小事做起，低碳生活，綠色出行，齊心協(xié)力共創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)。
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十八
大家好，今天我演講的題目是：節(jié)能減排，全球共同的責(zé)任。
從十年前“亞洲論壇”構(gòu)想的提出，到七年前“亞洲論壇”成立大會(huì)于中國(guó)海南博鰲正式舉行，再到今日，中國(guó)改革開放xx周年之際，博鰲年會(huì)已發(fā)展成為亞洲地區(qū)最活躍的高層對(duì)話平臺(tái)之一，來(lái)自博鰲的聲音堪與達(dá)沃斯“世界經(jīng)濟(jì)論壇”比肩，并且在今年還將發(fā)生一次重大突破：論壇將走出亞洲，于6月份在倫敦舉辦一場(chǎng)金融論壇。
這次年會(huì)被寓為博鰲最有影響力的一次年會(huì)，主題經(jīng)過(guò)了精心設(shè)置定為“綠色亞洲：在變革中實(shí)現(xiàn)共贏”，體現(xiàn)出博鰲亞洲論壇追求全球視野的決心。論壇秘書長(zhǎng)龍永圖闡釋稱，氣候變化包括節(jié)能減排已成為全球關(guān)注并日益影響到經(jīng)濟(jì)和民生的重大問(wèn)題。因此，整個(gè)議程以綠色為主題，并在該主題下設(shè)立“綠色能源：政府和企業(yè)的合作”、“從企業(yè)社會(huì)責(zé)任到負(fù)責(zé)任的投資”等議題。
中國(guó)將始終不渝推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，尤其在氣候變化、環(huán)境保護(hù)方面推動(dòng)國(guó)際秩序朝著公正合理的方向發(fā)展。同時(shí)，“氣候變化：改變我們的生活、改變我們的經(jīng)濟(jì)”分論壇在博鰲國(guó)際會(huì)議中心舉行，2007年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主、聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專家委員會(huì)主席帕喬里指出，天氣的變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響非常巨大。由此可見(jiàn)，環(huán)境問(wèn)題，尤其是氣候變暖問(wèn)題，已然成為全球共同的關(guān)注。
眾所周知，能源的使用，污染的排放直接導(dǎo)致了溫室氣體的增加，從而成為導(dǎo)致全球變暖的元兇。我國(guó)科學(xué)家研究指出，如不采取任何節(jié)能減排的措施，到20xx年，我國(guó)北方水資源短缺狀況將更加嚴(yán)峻，到本世紀(jì)后半期，主要糧食作物的產(chǎn)量將大幅下降。另外，全球變暖還會(huì)致使內(nèi)陸湖泊加速萎縮以及極端高溫事件等種種危害。氣候變化已經(jīng)成為威脅當(dāng)今國(guó)際社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一大隱憂。
作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，在全球共同對(duì)抗氣候變暖的大背景之下，能夠做些什么呢?我還是想說(shuō)“身邊小事，不容忽視”。比如盡量少去使用一次性筷子的餐廳，或是在訂外賣時(shí)說(shuō)明不需要提供餐具;我們也可以節(jié)約用紙，沒(méi)有用完的練習(xí)本可以當(dāng)作草稿本，平時(shí)復(fù)印、打印時(shí)盡量把雙面紙都用上;還有少讓父母專程來(lái)校接送，沒(méi)有重要事情都坐校車。
節(jié)能減排，是國(guó)際關(guān)注的大問(wèn)題，卻也是我們身邊許多小問(wèn)題的疊加。親愛(ài)的同學(xué)們，我們當(dāng)然希望自己的'子孫后代永遠(yuǎn)生活在這顆美麗的星球上，那就讓我們攜起手來(lái)，和自己的朋友、家人，和各國(guó)政要一起，共同營(yíng)造綠色亞洲，共同營(yíng)造和諧世界吧!謝謝大家!
節(jié)能減排低碳生活建議書篇十九
“節(jié)能減排”首先要做到環(huán)保?！肮?jié)約能源”是環(huán)保的重要部分?！肮?jié)能”就是節(jié)約能源。俗話說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。記得五年級(jí)的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶就回家了。等到第二天，班主任周老師回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：班里的電燈沒(méi)有關(guān)，開了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢的話，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢；還有可能燒壞燈泡！我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話，學(xué)校就會(huì)損失好幾百元呢！后來(lái)，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校節(jié)省了開支。
當(dāng)然了，想要環(huán)保，“節(jié)能”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要“減排”?！皽p排”就是減少污水的排放量?，F(xiàn)在有一些工廠只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周圍居民的飲水問(wèn)題得不到解決。前一段時(shí)間，報(bào)紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問(wèn)題接踵而來(lái)。由此可見(jiàn)，工廠排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的。新聞引起了社會(huì)各界的激烈反應(yīng)。事情也在一段時(shí)間內(nèi)解決了。這件事情看似結(jié)束了，但還沒(méi)有完全解決了。目前還有許多工廠亂排污水，類似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從根本問(wèn)題解決。
“你我行動(dòng)”很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來(lái)。想讓大家都能夠做到“環(huán)?！笔紫纫葟淖约鹤銎?，處處想到環(huán)保。如：
1、不亂丟垃圾。
2、人離關(guān)電，節(jié)約能源。
3、寫錯(cuò)作文的紙張不要亂丟，可以買給廢品回收站的人進(jìn)行循環(huán)使用。
現(xiàn)在，我校也開展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過(guò)學(xué)校廣播站、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見(jiàn)到亂丟垃圾、不節(jié)約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。
讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來(lái)，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì)；讓我們向“節(jié)能減排，你我行動(dòng)”的目標(biāo)再邁進(jìn)一步吧！
節(jié)能減排低碳生活建議書篇二十
為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)一步發(fā)揮中國(guó)電信桂林分公司作為中央企業(yè)在節(jié)能環(huán)保方面的示范引領(lǐng)作用，我們?nèi)w工作人員倡議和廣大市民一起遵守以下8條綠色行動(dòng)：
1.綠色辦公。大力推進(jìn)電子政務(wù)，實(shí)行網(wǎng)上辦公，充分利用電子媒介、網(wǎng)絡(luò)修改和傳遞資料，減少使用紙質(zhì)材料;節(jié)約使用辦公耗材，減少紙杯等一次性物品的消耗;盡量降低電話費(fèi)用，杜絕電話聊天和撥打信息臺(tái)。
2.綠色會(huì)議。少開會(huì)、開短會(huì)，控制會(huì)議規(guī)模和參會(huì)人員數(shù)量，減少會(huì)務(wù)工作人員;嚴(yán)格遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》等相關(guān)規(guī)章制度，控制公務(wù)接待的頻率和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待不喝酒的規(guī)定。
3.綠色用能。加強(qiáng)日常用電管理，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗，下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源;合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26℃，冬季不得高于20℃，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào);養(yǎng)成良好用能習(xí)慣，避免“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”、“無(wú)人空調(diào)”。
4.綠色出行。積極響應(yīng)“1.3.5”綠色出行行動(dòng)，即一公里步行、三公里騎自行車、五公里公交車，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)節(jié)能減排;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備、使用管理制度，實(shí)行定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油、定點(diǎn)保險(xiǎn)，節(jié)約公務(wù)車輛運(yùn)行成本。
5.綠色環(huán)境。保持辦公區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品擺放有序;以實(shí)際行動(dòng)支持垃圾分類存放，集中回收處理;樓道、會(huì)議室等公共區(qū)域張貼禁煙標(biāo)志，室內(nèi)無(wú)煙具、無(wú)煙蒂;因地制宜實(shí)施機(jī)關(guān)綠化升級(jí)改造，提高機(jī)關(guān)大院的綠化覆蓋率。
6.綠色用餐。構(gòu)建綠色餐飲文化，講求文明用餐，推行小份自選用餐，按需取餐，遵守食堂秩序和規(guī)定，不剩飯、不浪費(fèi)、不外帶，自覺(jué)踐行“光盤行動(dòng)”。
7.綠色采購(gòu)。規(guī)范辦公用品及設(shè)施配備的采購(gòu)，在購(gòu)置辦公設(shè)備、辦公用品時(shí)，優(yōu)先采購(gòu)高效、節(jié)能、節(jié)水或有環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品，不采購(gòu)國(guó)家明令禁止使用的高耗能設(shè)備或產(chǎn)品。
8.綠色作表率。積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)抵制損害節(jié)能環(huán)保利益的言行，樹立工作人員的良好形象，為生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
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