總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。這是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì)，希望對(duì)各位有所幫助。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇一
覺新的悲劇不是他一個(gè)人造成的，而是由整個(gè)家族和社會(huì)造成的。
首先，覺新的自身原因。他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從。即使是犧牲自己和所愛的人，也要去遵從舊傳統(tǒng)。為此，他出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想破滅了，他心愛的梅嫁與他人，最終他深愛的妻子也因此慘死郊外，連在她臨死前二人都沒能見上最后一面。覺新曾感嘆：“我們生活在這樣的時(shí)代，只有犧牲的資格?！笨墒?，他那毫無(wú)原則的茍且順從，犧牲的不只是他自己的幸福，更有別人的幸福甚至性命。這完全是懦弱的表現(xiàn)?！八徽f(shuō)一句反抗的話”，如果說(shuō)是出于無(wú)奈，那么“沒有反抗的意思”則完全是因?yàn)樗愿竦呐橙?，懦弱到毫無(wú)疑義的聽從著家人的擺布。覺新的悲劇，他自己的懦弱有不可推卸的責(zé)任。
其次，家族原因。第一，覺新的家族地位。他是家里的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，他從一出生便注定要承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任。他是整個(gè)家族的未來(lái)，他承載著家人的希望。家庭就是他整個(gè)生活的中心，他的一切都要以家族為重。因此，他很難把視野投向整個(gè)社會(huì)，也就不會(huì)針對(duì)社會(huì)弊端做出抗?fàn)帯?/p>
最后，社會(huì)原因。在封建社會(huì)日趨瓦解的時(shí)代，像高家這樣的封建大家族也注定走向腐朽和墮落。家族的.逐漸覺新從小接受的是傳統(tǒng)封建禮教的思想，是完全從他的祖父、父親身上繼承下來(lái)的。同時(shí)他又處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，與弟弟們一起如饑似渴的閱讀進(jìn)步刊物。“每天晚上，他和兩個(gè)兄弟輪流的讀這些書報(bào)，連通訊欄也不肯輕易放過。他們有時(shí)候還討論這些書報(bào)中所論到的各種問題?！彼乃枷腚m不如覺民覺慧激進(jìn)，被稱作“劉半農(nóng)的‘作揖主義’的擁護(hù)者”，也常說(shuō)自己“喜歡托爾斯泰的‘無(wú)抵抗主義’”，可他的思想畢竟超越了封建禮教的范圍，是一大進(jìn)步。而且他這樣又能夠“把《新青年》的理論和他們這個(gè)大家庭的現(xiàn)實(shí)毫不沖突地結(jié)合起來(lái)。它給了他以安慰，使他一方面信服新的理論，一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去，自己并不覺得矛盾?！彼窃谶@種矛盾當(dāng)中尋找理想與現(xiàn)實(shí)的交叉點(diǎn)?；蛟S只有在這時(shí)他才能找回那顆年輕的心，自己才不至過早的老去。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇二
畢淑敏老師寫的這篇隨筆《我很重要》真的很不錯(cuò)。每次看完都感慨萬(wàn)千。我會(huì)寫下我的感受，作為與你的交流。
當(dāng)我們總是看不起自己，覺得自己不重要的時(shí)候，畢淑敏老師就打了這樣一個(gè)電話：“我重要！”中國(guó)人太謙虛了，從小受傳統(tǒng)思想的熏陶。重要不等于偉大，不等于無(wú)人替代，我們也沒有資格稱自己偉大，但我們可以大聲自信地說(shuō)：“我重要！”因?yàn)檫@是對(duì)自己生命的尊重，是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的尊重，是對(duì)下一代的責(zé)任，是對(duì)朋友的'關(guān)心，是對(duì)自己工作的肯定，是對(duì)世間萬(wàn)物的珍惜，是對(duì)身邊每一個(gè)人的鼓勵(lì)！
如果不是看了畢淑敏先生的文章，看了這個(gè)《我很重要》，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到，我們，我們每一個(gè)人，都是世界萬(wàn)物的本質(zhì)。我們是億萬(wàn)粒米粉和億萬(wàn)滴雨水養(yǎng)育的萬(wàn)物之魂。我們沒有理由不對(duì)自己說(shuō)“我很重要”！
我們的孩子，我們的下一代，他們需要我們的關(guān)心，他們需要我們的教育，他們需要我們的愛。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們是不可替代的。我們的肩膀承載著老一輩的希望，我們的手心承載著年輕一代的責(zé)任。我們真的很重要。
還有我們的朋友，我們的知己，相識(shí)多年，相知多年。一只眼睛一個(gè)手勢(shì)，一切就清楚了。我們將共同承擔(dān)榮辱；快樂和痛苦，我們一起分享。那么真誠(chéng)，那么信任，就像丟了一件珍藏了百年的古董卻沒有人，讓人心碎，讓人遺憾。我們真的很重要。
如上所述，畢淑敏先生從人們的生活、父母的愛、孩子的愛、朋友的親人等等角度告訴我們一個(gè)不變的、容易被忽略的道理，那就是“我很重要”！
畢淑敏老師的文章讀起來(lái)總是流暢自然，在簡(jiǎn)單中告訴我們一個(gè)道理，給我們一種安慰，讓人充滿喜悅。就像畢淑敏老師在文章《我很重要》的最后說(shuō)的“讓我們高昂著頭，大聲宣布——對(duì)我們美麗星球上的無(wú)數(shù)生物非常重要！”
閱讀為很重要心得體會(huì)篇三
登山，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng)，一種不可完成的運(yùn)動(dòng)，一種拿生命去冒險(xiǎn)，拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛體育，但對(duì)于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。
文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道：1960拈月，幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國(guó)不是懦弱的，中國(guó)人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無(wú)論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄，意味著失望;失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。
其實(shí)，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻，需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候，常常都是靠信念跑下來(lái)的。盡管成績(jī)不是很理想。
雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。
我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動(dòng)。
登山，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng)，一種不可完成的運(yùn)動(dòng)，一種拿生命去冒險(xiǎn)，拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛體育，但對(duì)于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。
文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道：1960拈月，幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會(huì)告訴世界人民，中國(guó)不是懦弱的，中國(guó)人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無(wú)論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄，意味著失望;失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。
其實(shí)，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻，需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候，常常都是靠信念跑下來(lái)的。盡管成績(jī)不是很理想。
雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會(huì)有所行動(dòng)。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇四
閱讀是人類獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑，因此，其重要性不容忽視。閱讀能夠拓寬我們的視野、開闊我們的思維、豐富我們的內(nèi)涵，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和思考能力提升有著巨大的積極影響。在我的閱讀經(jīng)歷中，我深切地體會(huì)到了閱讀的重要性，并體會(huì)到了它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我對(duì)“閱讀為什么很重要”的一些心得體會(huì)。
首先，閱讀拓寬了我的眼界。通過閱讀，我能夠了解到各種各樣的人和事，不僅可以了解當(dāng)下的社會(huì)狀況，還能夠?qū)W習(xí)到歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增加自己的見識(shí)。例如，在閱讀歷史類圖書時(shí)，我了解到了古代文化的繁榮與衰落，這讓我更加理解了當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象。此外，閱讀還可以幫助我了解到其他國(guó)家和地區(qū)的文化和生活方式，拓寬了我的國(guó)際視野。通過了解不同的文化，我對(duì)世界的了解更加全面，也更加能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。
其次，閱讀提升了我的思維能力。在閱讀的過程中，我需要理解和分析作者的觀點(diǎn)、推理和思考，這種思維過程可以培養(yǎng)我的邏輯思維和批判性思維。例如，在閱讀一本小說(shuō)時(shí)，我需要推理出故事的發(fā)展和結(jié)局，這樣我就能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。而在閱讀一些哲學(xué)或社會(huì)科學(xué)的著作時(shí)，我需要對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)估，這有助于培養(yǎng)我的批判性思維能力。通過閱讀，我能夠提升自己的思維能力，使我的思考更加深入、全面。
此外，閱讀還為我提供了寶貴的知識(shí)資料。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在工作中，知識(shí)都是最寶貴的資產(chǎn)。通過閱讀，我可以學(xué)習(xí)到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和工作的挑戰(zhàn)。例如，在準(zhǔn)備一次考試或?qū)懸黄撐臅r(shí)，我經(jīng)常會(huì)通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來(lái)獲取所需的知識(shí)，這極大地幫助了我在學(xué)術(shù)上的發(fā)展。同時(shí)，在工作中，我經(jīng)常需要通過閱讀專業(yè)書籍和文章來(lái)獲取必要的知識(shí)和技能，以便能夠更好地完成工作任務(wù)。閱讀給了我無(wú)盡的知識(shí)寶藏，讓我能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，閱讀提供了我追尋內(nèi)心寧?kù)o的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們時(shí)常面臨各種壓力和困擾，而通過閱讀，我能夠找到一個(gè)獨(dú)處和冥想的空間。長(zhǎng)時(shí)間地陷入一本書中，我不僅能夠暫時(shí)遺忘自己的煩惱，還能夠?qū)ふ业絻?nèi)心深處的寧?kù)o。同時(shí)，有時(shí)閱讀也激發(fā)了我內(nèi)心的共鳴和思考，幫助我更好地處理情緒和情感。閱讀成為了我生活中的一種習(xí)慣，它帶給了我內(nèi)心的平靜和滿足。
總之，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，它拓寬了我的視野，提升了我的思維能力，提供了寶貴的知識(shí)資料，同時(shí)還給予了我內(nèi)心寧?kù)o的機(jī)會(huì)。通過閱讀，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。因此，我會(huì)一直保持對(duì)閱讀的熱愛，并繼續(xù)在閱讀中尋找到屬于自己的心靈寄托和成長(zhǎng)之路。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇五
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的方式，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，同時(shí)也能培養(yǎng)閱讀理解、思辨和創(chuàng)造性思維等多種重要的能力。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到閱讀的重要性。以下將從拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉思維、提高語(yǔ)言能力和培養(yǎng)習(xí)慣等方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，閱讀能夠幫助我們拓寬視野。通過閱讀，我們可以了解到更多的文化、歷史、人物等各個(gè)方面的知識(shí)，從而對(duì)世界有更全面和深入的理解。例如，讀歷史書籍可以幫助我們了解歷史潮流和人類的發(fā)展軌跡，讀地理書籍可以幫助我們了解各個(gè)地方的風(fēng)土人情等。這樣的拓寬視野不僅有助于我們更好地了解世界，還能夠開闊我們的思維，提高我們解決問題的能力。
其次，閱讀可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想，了解不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，從而增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過讀一些名人名著，我們可以汲取到他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們?cè)谌松缆飞系木駬衲芰ΑＶ挥型ㄟ^廣泛閱讀，我們才能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
閱讀還能夠鍛煉我們的思維。在閱讀的過程中，我們需要理解和消化作者的思路，進(jìn)行思辨和分析。這種思維過程能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的問題。通過閱讀不同類型的書籍，我們能夠接觸到各種不同的觀點(diǎn)和思維方式，這樣可以豐富我們的思維模式，從而提高我們的創(chuàng)造性思維和問題解決能力。
與此同時(shí)，閱讀還能提高我們的語(yǔ)言能力。通過大量的閱讀，我們能夠?qū)W習(xí)到各種豐富的詞匯、短語(yǔ)和句型，提高我們的表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。閱讀不僅能夠幫助我們掌握語(yǔ)言技巧，還能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)感和修辭能力。這樣的語(yǔ)言能力的提高將會(huì)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和人際交往產(chǎn)生積極的影響。
最后，閱讀是一種良好的習(xí)慣，通過閱讀，我們能夠享受到閱讀的樂趣。閱讀能夠?yàn)槲覀儙?lái)心靈的寧?kù)o和放松，從而減少生活和工作中的壓力。同時(shí)，閱讀也是一個(gè)個(gè)人的修養(yǎng)和提升，通過閱讀，我們能夠提高我們的情商和人格魅力，成為一個(gè)更好的自己。
在總結(jié)中，閱讀的重要性體現(xiàn)在拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉思維、提高語(yǔ)言能力和培養(yǎng)習(xí)慣等多個(gè)方面。通過閱讀，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，擁有更完整和豐富的人生。因此，我相信閱讀不僅是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是一個(gè)人全面發(fā)展和提高的重要途徑。在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索和追求知識(shí)的海洋，讓閱讀成為我人生的一部分。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇六
閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種非常重要的能力和習(xí)慣。它不僅可以提升個(gè)人的知識(shí)水平，還可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力。在我的閱讀過程中，我不僅享受到了知識(shí)的樂趣，還發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性。本文將圍繞“閱讀為什么很重要”的主題，分享我的心得體會(huì)。
首先，閱讀能夠幫助我們積累知識(shí)。通過閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，包括歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。閱讀可以讓我們了解到一些我們平時(shí)無(wú)法接觸到的信息和學(xué)問，從而得到更加全面和深入的了解。比如，在圖書館借閱了一本關(guān)于古代歷史的書籍后，我不僅對(duì)于古代帝王的事跡有了更加詳細(xì)的了解，還能對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化和政治狀況有更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，閱讀可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力。閱讀是一種主動(dòng)思考的過程，我們需要理解作者的觀點(diǎn)、推理作者的邏輯，這樣才能對(duì)所讀文章有更深層次的理解。在閱讀的過程中，我們需要觀察、分析、總結(jié)，培養(yǎng)了我們的觀察力、分析能力和綜合能力。通過閱讀，我們也能提高我們的邏輯思維能力，因?yàn)樵谖恼轮校髡咄ǔ?huì)運(yùn)用一些邏輯推理和論證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，我們需要辨別其中的邏輯關(guān)系，這對(duì)于我們的思維能力的發(fā)展非常有益。
此外，閱讀也能夠提高我們的語(yǔ)言和寫作能力。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過閱讀各種不同類型和不同領(lǐng)域的作品，我們可以學(xué)到各種不同的表達(dá)方式，積累到各種不同的用詞和句型，從而豐富我們的寫作風(fēng)格。同時(shí)，閱讀也能夠提高我們的寫作能力。在閱讀別人的作品時(shí)，我們可以借鑒別人的寫作風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧，從而進(jìn)一步提升我們的寫作水平。
最后，閱讀能夠帶給我們快樂和放松。閱讀是一種與作者交流的方式，它能夠幫助我們與不同的人交流思想和情感。當(dāng)我們讀到動(dòng)人心弦的小說(shuō)情節(jié)時(shí)，我們可能會(huì)感受到故事中主角的喜怒哀樂。當(dāng)我們讀到一篇優(yōu)美的詩(shī)歌時(shí)，我們可能會(huì)被其中的音韻和美感所打動(dòng)。閱讀可以帶給我們歡樂和放松，它是一種對(duì)于生活的一種享受。
總之，閱讀對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過閱讀，我們可以不斷積累知識(shí)，拓寬視野；提升思維能力和邏輯思維能力；提高語(yǔ)言和寫作能力；獲得快樂和放松。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀好書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇七
我們很久沒有說(shuō)過“我很重要”這句話了?？戳水吺缑舻倪@篇短文，有一種想說(shuō)這句話的沖動(dòng)?？赡芪夷贻p的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過，我當(dāng)時(shí)覺得自己很偉大很偉大，長(zhǎng)大了一定會(huì)是一個(gè)重要的人物。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，思想慢慢成熟，懂事負(fù)責(zé)后，這句話只能卡在喉嚨里。無(wú)論做什么，都要先為別人著想，卻往往忽略了自己。于是“我”作為個(gè)體被遺忘在角落里。時(shí)間久了，我們就會(huì)忘記“我”這個(gè)概念，變得麻木。
很多人經(jīng)常這樣想：即使地球不像我一樣自轉(zhuǎn)，街道上依然車水馬龍。我只是滄海一粟。沒有我，大海依舊是洶涌的大海。不知道有多少渴望成功的人被這種想法打敗了。他們覺得自己不重要，對(duì)自己有懷疑。
而言，我們是相濡以沫的同道，我們不忍心說(shuō)不重要；對(duì)子女而言，我們是他們的靠山和慰籍，我們沒有膽量說(shuō)不重要；對(duì)朋友而言，相交多年密不可分，我們不好意思說(shuō)不重要；對(duì)事業(yè)而言，我們就是創(chuàng)意，就是新設(shè)想，我們無(wú)法說(shuō)不重要。面對(duì)著這么多無(wú)法拒絕的理由，我們?cè)跄懿徽f(shuō)“我很重要”？我們應(yīng)該大聲說(shuō)我是重要的，因?yàn)椤拔沂怯蔁o(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。
尚且，只要我們無(wú)比重要地生活著，我們就無(wú)愧于心靈對(duì)生命的許諾！
做個(gè)正直的人！
閱讀為很重要心得體會(huì)篇八
閱讀是人類獲取知識(shí)、開闊眼界的重要途徑之一。而初期閱讀，作為閱讀學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，具有舉足輕重的地位。對(duì)我而言，初期閱讀是理解、思考和擴(kuò)大視野的關(guān)鍵階段。通過初期閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的魅力，并從中獲得了豐富的知識(shí)和心靈的滋養(yǎng)。
二、獲取知識(shí)的窗口。
初期閱讀是獲取知識(shí)的重要窗口，它為我打開了無(wú)限的可能。在初期閱讀的過程中，我可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，如小說(shuō)、科普讀物、歷史典籍等。每一本書都是一扇沉睡的窗戶，打開它，我便會(huì)看到一個(gè)新世界。通過閱讀，我了解到了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，從而擴(kuò)大了我的知識(shí)面，提高了我的綜合素質(zhì)。我知道了世界上有那么多的國(guó)家和文化，了解了各個(gè)歷史時(shí)期的事件，增長(zhǎng)了見識(shí)和知識(shí)。
三、拓寬思維的道路。
初期閱讀不僅可以幫助我獲取知識(shí)，還可以拓寬我的思維。閱讀可以激發(fā)我的思考能力，讓我在思考的過程中形成自己的見解。在閱讀中，我可以思索作者的觀點(diǎn)，比較不同的觀點(diǎn)，并得出自己的結(jié)論。這種思維的訓(xùn)練，提高了我邏輯思維和判斷力，培養(yǎng)了我批判性思維。通過初期閱讀，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去看待一個(gè)問題，形成自己獨(dú)立的思考方式。
四、提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。
初期閱讀對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)的能力也有著巨大的幫助。在讀書的過程中，我接觸到各種各樣的字詞和句子結(jié)構(gòu)，這使我熟悉了語(yǔ)言的運(yùn)用方式。我也會(huì)了解到不同作者之間的用詞差異，并借鑒他們的表達(dá)方式。通過模仿和練習(xí)，我的寫作能力逐漸提高。初期閱讀給了我一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，我可以通過閱讀來(lái)提高自己的寫作能力，使我在寫作中表達(dá)更加清晰，有邏輯，有深度。
五、心靈的滋養(yǎng)。
初期閱讀不僅對(duì)知識(shí)的獲取和思維的拓寬有著積極的作用，它還給了我心靈的滋養(yǎng)。在閱讀的過程中，我可以感受到作者的情感，在文字中感悟到人生的哲理。有時(shí)候，我會(huì)被書中的某句話深深觸動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)在書中找到共鳴。閱讀使我心曠神怡，給我?guī)?lái)了快樂和激情。即使在生活中困惑和迷茫的時(shí)候，只要我打開一本書，我就會(huì)獲得心靈的解脫。
綜上所述，初期閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。它不僅可以幫助我獲取知識(shí)，拓寬思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還給我?guī)?lái)了心靈的滋養(yǎng)。初期閱讀是我閱讀學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，它賦予了我獨(dú)立思考和自由表達(dá)的能力。通過初期閱讀，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的魅力，也找到了人生的樂趣。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，初期閱讀將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著越來(lái)越多的工作挑戰(zhàn)和知識(shí)更新的需求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀成為干部學(xué)習(xí)與提升能力的重要途徑之一。本文將從干部閱讀的重要性、閱讀帶來(lái)的好處、如何有效地進(jìn)行閱讀、如何將閱讀運(yùn)用于實(shí)際工作和如何引導(dǎo)下屬進(jìn)行閱讀等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納，以期對(duì)干部的閱讀能力提升起到一定的促進(jìn)作用。
干部閱讀的重要性不言而喻。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要通過閱讀不斷提升自己的才干和能力，增加自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀可以拓寬我們的視野，開闊我們的思維。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，了解到不同領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和最新研究成果，而這些都有助于我們更好地了解和解決工作中的問題。此外，閱讀還可以培養(yǎng)我們的審美意識(shí)和人文素養(yǎng)，提高我們的文筆和表達(dá)能力，使我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
閱讀帶來(lái)的好處也是不容忽視的。具體而言，閱讀可以培養(yǎng)我們的思考和分析能力。通過讀書，我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題。這對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦凶龀鰷?zhǔn)確判斷、制定科學(xué)決策是非常重要的。此外，閱讀還可以提高我們的學(xué)習(xí)能力。在大量閱讀的過程中，我們可以通過不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)效果。這對(duì)于我們?cè)诔浞掷斫夂臀招轮R(shí)的同時(shí)，更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中具有重要意義。
然而，如何有效地進(jìn)行閱讀同樣需要我們關(guān)注。首先，我們要明確閱讀的目的和任務(wù)。不同的文章、書籍對(duì)我們的幫助和啟發(fā)程度是不一樣的，因此我們要有目的地去選擇閱讀材料。其次，我們要學(xué)會(huì)快速篩選和整理信息。在信息爆炸的時(shí)代，我們無(wú)法閱讀所有的書籍和文章，因此我們需要快速確定文章的重點(diǎn)、主題和中心思想，提高我們的閱讀效率。最后，我們要善于總結(jié)和分享。將閱讀的成果進(jìn)行整理和總結(jié)，形成自己的知識(shí)體系，同時(shí)也要和同事、下屬進(jìn)行交流和分享，不斷推動(dòng)組織學(xué)習(xí)和發(fā)展。
而如何將閱讀運(yùn)用于實(shí)際工作，也是我們需要思考和實(shí)踐的問題。首先，我們要深入挖掘和應(yīng)用閱讀中的精華和實(shí)質(zhì)。閱讀并非只是一種消遣或提升個(gè)人素養(yǎng)的手段，更多的是為了在工作中更好地解決問題和創(chuàng)造價(jià)值。因此，我們要將閱讀中的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，形成自己的工作風(fēng)格和方法論。其次，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考的應(yīng)用和實(shí)踐。閱讀并不能僅僅停留在信息的獲取和知識(shí)的積累，更重要的是將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力和創(chuàng)新的動(dòng)力。最后，我們要注重追求實(shí)效和變革創(chuàng)新。閱讀作為我們學(xué)習(xí)和提升的工具之一，我們要不斷尋找那些能夠?yàn)楣ぷ鲙?lái)實(shí)質(zhì)性改變和創(chuàng)造性突破的閱讀材料，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
除了自己加強(qiáng)閱讀能力之外，作為干部，我們還要引導(dǎo)和推動(dòng)下屬進(jìn)行閱讀。首先，我們要傳遞閱讀的重要性和好處。通過向下屬展示自己的閱讀成果和經(jīng)驗(yàn)，我們可以激發(fā)他們對(duì)于閱讀的興趣和好奇心。其次，我們要提供閱讀的資源和平臺(tái)。在工作中幫助下屬獲取高質(zhì)量的閱讀材料、為他們提供學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)，可以有效地支持他們進(jìn)行閱讀。最后，我們要鼓勵(lì)和支持下屬進(jìn)行閱讀。通過表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式，我們可以激勵(lì)下屬進(jìn)行積極的閱讀，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。
總之，干部閱讀的重要性不容忽視。通過閱讀，我們可以開拓視野、拓展思維、提高學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們要注意有效地進(jìn)行閱讀、將閱讀合理地運(yùn)用到實(shí)際工作中，以及引導(dǎo)和推動(dòng)下屬進(jìn)行閱讀。通過不斷加強(qiáng)自身的閱讀能力和推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的閱讀，在面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境和各種挑戰(zhàn)時(shí)，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是獲取知識(shí)和提高個(gè)人素養(yǎng)的途徑之一。閱讀教法對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀習(xí)慣起著重要的作用。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到閱讀教法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，好的閱讀教法可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。閱讀興趣是培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)閱讀的基礎(chǔ)。如果學(xué)生對(duì)閱讀缺乏興趣，那么閱讀教學(xué)就會(huì)無(wú)法取得好的效果。因此，我在教學(xué)中注重通過多種途徑激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，例如引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的讀物，設(shè)計(jì)有趣的閱讀活動(dòng)等。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀積極性明顯增強(qiáng)，閱讀成為他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式。
其次，好的閱讀教法可以提高學(xué)生的閱讀能力。閱讀能力是學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的重要手段。然而，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀理解能力較弱是一個(gè)普遍存在的問題。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。我通過多次訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度、閱讀準(zhǔn)確性、理解能力等方面的要求。我還通過提供豐富的閱讀材料和精心設(shè)計(jì)的閱讀任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維和解決問題的能力。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力得到了明顯的提高，學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
此外，好的閱讀教法可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀的基礎(chǔ)。在學(xué)生的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中，他們需要不斷地閱讀來(lái)獲取新知識(shí)和不斷提高自己。所以，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣尤為重要。在我的教學(xué)中，我注重通過閱讀檔案、閱讀活動(dòng)等方式培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。我還鼓勵(lì)學(xué)生利用碎片時(shí)間閱讀，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于閱讀的態(tài)度從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，并且形成了自覺、有規(guī)律的閱讀習(xí)慣。
最后，好的閱讀教法還可以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野。閱讀是學(xué)生了解世界、拓寬眼界的重要方式。在我的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生接觸不同類型的讀物，如文學(xué)作品、科普讀物、歷史故事等。我還組織學(xué)生參觀圖書館、博物館等文化場(chǎng)所，提高學(xué)生對(duì)于文化藝術(shù)的欣賞能力。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閱讀視野得到了拓展，他們對(duì)于世界的認(rèn)知更加全面，思維也更加開闊。
綜上所述，閱讀教法在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀習(xí)慣方面起著重要的作用。通過激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀能力、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和拓寬學(xué)生的閱讀視野，我們可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該不斷探索創(chuàng)新，提高閱讀教法的質(zhì)量，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十一
閱讀是一種美妙的體驗(yàn)，它不僅能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以激發(fā)我們的內(nèi)心激情。而當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，閱讀更可以給我們帶來(lái)力量，為我們加油鼓勁。在我自己的閱讀經(jīng)歷中，我深深地感受到了閱讀為自己加油的力量。下面我將分享我所體會(huì)到的幾個(gè)方面。
第一，閱讀讓我們變得更加自信。讀書不僅可以學(xué)到知識(shí)，更重要的是可以通過閱讀不同類型的書籍不斷豐富自己的內(nèi)涵，增強(qiáng)自信。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，如果我們?nèi)狈ψ孕?，那么我們的表現(xiàn)和效率也就會(huì)受到負(fù)面影響。在這種情況下，我們可以通過閱讀來(lái)為自己加油，從而增強(qiáng)自信。當(dāng)我們讀完成功人士的自傳、成功人士的建議或者其他斗志昂揚(yáng)的書籍時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心充滿了能量，充滿了對(duì)未來(lái)的信心，自信的狀態(tài)也就自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)。
第二，閱讀讓我們更加有決心。閱讀不僅可以為我們注入自信，還可以讓我們保持決心。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)雨和波折，有時(shí)候會(huì)失去自己前進(jìn)的動(dòng)力和方向，而閱讀可以讓我們找到自己心中的真正目標(biāo)，并為之而努力。有時(shí)候，我們會(huì)讀到那些充滿正能量的書籍，它們會(huì)讓我們看到自己朝著目標(biāo)的進(jìn)展，讓我們相信一切困難都是暫時(shí)的，失落只是短暫的。這時(shí)，我們會(huì)更加有決心，這不僅可以使我們更加堅(jiān)定，也可以讓我們更加堅(jiān)韌，有所成就。
第三，閱讀讓我們更加有毅力。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些沒有立竿見影的成果，這時(shí)候我們需要克服種種艱難險(xiǎn)阻，保持毅力和耐心，而閱讀可以讓我們激勵(lì)自己，讓我們明白要想成功，必須經(jīng)過一些跌宕起伏的波瀾。在閱讀中，我們會(huì)看到許多成功者的故事，在他們的經(jīng)驗(yàn)中，我們能夠體驗(yàn)到他們所擁有的毅力和堅(jiān)韌，這樣我們就會(huì)想要像他們一樣不畏挫折，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去。
第四，閱讀讓我們更加認(rèn)真。閱讀能夠讓我們更加認(rèn)真，對(duì)待自己的生活和工作。認(rèn)真查閱書籍，能夠讓我們更加了解事物的內(nèi)在，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，想辦法突破難關(guān)。只有真正認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)、工作和生活，才能夠擁有真正的成果。在閱讀增加了我們的認(rèn)真程度之后，我們?cè)趯W(xué)業(yè)、工作和生活中也會(huì)變得更加成熟、更加有前途。
第五，閱讀讓我們更加有愛心。閱讀不僅可以讓我們更加豐富自己的內(nèi)涵，還可以讓我們更加有愛心。只有通過閱讀我們才能更加深刻地了解他人遭遇的困難，并且能夠有一種寬容、理解的態(tài)度面對(duì)別人的問題。有愛心的人更容易建立美好的社會(huì)關(guān)系，建立友誼之橋，與他人溝通交流更加順暢，使自己的人際關(guān)系得到巨大的提升。
總之，閱讀是增加自己信心，決心和毅力的最好的方式之一。這種方式既可以幫助我們自我增強(qiáng)，保持動(dòng)力，還可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加包容對(duì)人有愛心。堅(jiān)信這些優(yōu)點(diǎn)的人會(huì)更加成功，事業(yè)會(huì)更加順利，生活會(huì)更加美好。相信有一點(diǎn)點(diǎn)自信和力量，我們一定可以找到適合自己的道路，為自己打“加油”的助威聲。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十二
閱讀是一項(xiàng)受到廣泛歡迎的活動(dòng)，閱讀不僅能豐富自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，更能開拓自己的視野，讓我們看待世界的角度更加全面，成為更加理智和自信的人。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，閱讀不僅是一種時(shí)尚，更是讓我們“為自己加油”的一種方法。
閱讀是一種讓我們自我加油的方法。閱讀不僅能讓我們了解更多有價(jià)值的信息，而且能夠讓我們擴(kuò)大視角，更加全面地看待事情，更能在困難的時(shí)候給予我們支持和幫助，讓我們?cè)诓粩嗵魬?zhàn)自己的過程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用。
閱讀不僅僅是一種好習(xí)慣，更是一種積極的心態(tài)，它能夠讓我們成為更加具有創(chuàng)造力、不怕困難的人，幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪刑剿魑粗念I(lǐng)域，推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。閱讀讓我們?cè)谌松牡缆飞喜辉俟聠?，能夠和眾多?yōu)秀的人物同行，領(lǐng)悟到他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們的人生提供更多的思考和啟示。
第四段：閱讀如何為我們生活和學(xué)習(xí)加油。
閱讀不僅深刻影響我們的思想，也能夠?yàn)槲覀兩詈蛯W(xué)習(xí)加油。閱讀能夠讓我們對(duì)于生活有更多的體驗(yàn)和感悟，并且能夠運(yùn)用到生活中，讓生活更加豐富多彩。閱讀還能夠幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，為我們的事業(yè)和學(xué)業(yè)提供更多的支持，成為我們給予自己加油大棒。
第五段：結(jié)論。
閱讀讓我們?yōu)樽约杭佑?，增?qiáng)自信、拓寬眼界、培養(yǎng)興趣和愛好、提升自己的素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，讓我們成為更加自信和有價(jià)值的人。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中應(yīng)該多多閱讀，讓讀書成為我們的力量和動(dòng)力，為自己構(gòu)建一顆“為自己加油”的心。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十三
所有的成功者都是閱讀者，所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是閱讀者，任何文學(xué)家、科學(xué)家、思想家無(wú)一不是通過大量的閱讀，閱讀為什么很重要?為了讓自己的思想穿梭于眾多的智者先賢之中，博采眾家之長(zhǎng)，終成一家建樹。
每一個(gè)個(gè)體在成長(zhǎng)的過程中，都要重復(fù)自己的祖先經(jīng)歷的過程，都要重新拿起圖書閱讀。最初來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們是混沌的、朦朧的，因此必須經(jīng)過人類精神發(fā)育歷程的一個(gè)一個(gè)階段，才能達(dá)到一個(gè)時(shí)代的精神水平，而這是靠人類偉大的著作保存下來(lái)的。和孔子、孟子等人的經(jīng)典對(duì)話，才能達(dá)到他們這個(gè)時(shí)代的精神高度，和文藝復(fù)興時(shí)代的大師交流，才能達(dá)到他們那個(gè)時(shí)代的思想境界。人類精神的階梯就是這樣隨著閱讀不斷前行的，每一個(gè)當(dāng)代人都是重復(fù)著前人的歷程。如果沒有這樣的重復(fù)，我們的精神就會(huì)退化、就會(huì)衰落，甚至我們這一代人的精神境界可能還不如文藝復(fù)興時(shí)代的大師，可能還不如以前的歷史發(fā)展階段，所以個(gè)人的智慧、思想、個(gè)人精神的成長(zhǎng)是需要從閱讀過程才能產(chǎn)生的。
所以我說(shuō)，沒有閱讀就不可能有個(gè)體的心靈成長(zhǎng)，就不可能有精神的發(fā)育，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，因?yàn)槿说纳L(zhǎng)度有基因、保健等各種元素，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。閱讀不能改變我們的長(zhǎng)相，但可以改變?nèi)说钠肺缓蜌庀蟆?/p>
有些人相貌普普通通，但是“聽君一席話，勝讀十年書”，你覺得他很厚重，他可以給你很多智慧。人的相貌基于遺傳無(wú)法改變，但是人的精神可以通過閱讀而從容氣象萬(wàn)千。人的閱讀，對(duì)個(gè)體的精神成長(zhǎng)是非常重要的。
第二，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。這也是我在很多場(chǎng)合不斷強(qiáng)調(diào)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都將閱讀看作是個(gè)體的行為。這樣的認(rèn)識(shí)是片面的。閱讀絕對(duì)不僅是個(gè)體的行為。前不久我發(fā)表了一篇文章，提出應(yīng)該將全民閱讀提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。我提出，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的競(jìng)爭(zhēng)力不是取決于人口的數(shù)量，而是取決于人口的質(zhì)量，而人口的質(zhì)量取決于精神力量。精神的力量對(duì)于一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力、對(duì)于一個(gè)國(guó)家最終的競(jìng)爭(zhēng)力是起著關(guān)鍵的作用。我們所處的時(shí)代，和幾乎所有快速成長(zhǎng)的時(shí)代一樣，有很多問題。
首先就是面臨著共同價(jià)值崩潰的危險(xiǎn)。隨著麥當(dāng)勞、肯德基、牛仔褲不斷進(jìn)入，他們的思想、價(jià)值也來(lái)了，但是我們的鞋子、服裝出口時(shí)，我們的價(jià)值并沒有同時(shí)輸出，因?yàn)楝F(xiàn)在我們自己還沒有真正地形成共同的精神家園、共同的價(jià)值體系。當(dāng)今的社會(huì)缺乏共同語(yǔ)言，而缺乏共同的語(yǔ)言，又怎么可能有共同的理想，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)和共同的價(jià)值觀呢?共同的語(yǔ)言從哪里來(lái)，這需要我們了解自己的歷史，了解世界文明的經(jīng)典，只有共同的閱讀、共同的生活，才能擁有共同的語(yǔ)言。不等于說(shuō)生活在一起就有共同的語(yǔ)言，很多夫妻同床異夢(mèng)，很多教師和學(xué)生在一起，是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，他們沒有共同的語(yǔ)言、沒有共同的思想和價(jià)值，只是一盤散沙，為什么呢?因?yàn)闆]有共同的語(yǔ)言、沒有共同的密碼、沒有共同的閱讀。閱讀恰恰是能夠形成我們這個(gè)民族共同的語(yǔ)言和共同密碼的一個(gè)很重要的關(guān)鍵。我們這個(gè)時(shí)代非常迫切需要通過共同的閱讀，形成這個(gè)民族的共同核心價(jià)值體系。
我很喜歡的《朗讀手冊(cè)》，里面有一句話，“閱讀是消滅無(wú)知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們。”對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，閱讀最終是消滅無(wú)知、貧窮與絕望的終極武器，我想它也是上升到一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)閱讀。
第三，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。很多人說(shuō)，我們不是天天在讀書嗎?天天都有教科書、教輔書。但這并不是我們所提倡的真正意義上的書，我說(shuō)這些書最多相當(dāng)于母親的乳水，母親的乳水很重要，最安全、最容易吸收，但是如果一個(gè)孩子終身都吃母乳，我相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食，甚至于更早。學(xué)校教育尤其是我們義務(wù)教育階段，通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳，最容易吸收、營(yíng)養(yǎng)最豐富、最安全，但是如果一個(gè)孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，因?yàn)榻炭茣⒔梯o書不是真正意義上的原生態(tài)的東西，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
閱讀是一種非常重要的活動(dòng)，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我們將探討閱讀為什么如此重要，并提供一些如何建立閱讀習(xí)慣的建議。
首先，閱讀有助于提高我們的思維能力。通過閱讀，我們接觸到了很多新的概念和觀點(diǎn)，這有助于我們拓展自己的思維范圍，提高我們的理解能力和分析能力。另外，閱讀還能促進(jìn)我們的創(chuàng)造力。當(dāng)我們讀到一些啟發(fā)性的文章或故事時(shí)，我們的大腦會(huì)不斷思考和聯(lián)想，這有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
其次，閱讀可以幫助我們提高語(yǔ)言能力。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們接觸到了很多新的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這有助于我們提高我們的語(yǔ)言能力，讓我們的語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。此外，閱讀還可以幫助我們擴(kuò)大我們的視野，接觸到不同的文化和思想。這有助于我們建立開放、寬容的心態(tài)，更好地理解和尊重不同的觀點(diǎn)和文化。
閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的見識(shí)著名文學(xué)家馮夢(mèng)龍?jiān)?jīng)說(shuō)過：“要知天下事，須讀古人書?！笨梢婇喿x對(duì)于拓寬我們知識(shí)面增長(zhǎng)我們見識(shí)的重要作用。通過閱讀大量的書籍，我們可以了解到更多的知識(shí)，在書的海洋中，我們可以知道更多人的觀點(diǎn)，從而讓自己的大腦變得更加的充實(shí)。
閱讀可以提高我們的修養(yǎng)和情操，減少浮躁的情緒在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們?nèi)菀鬃兊酶≡辏踩菀鬃兊帽┰?。但是通過讀書，我們可以讓自己的內(nèi)心得到一點(diǎn)安慰，在書的世界中，我們可以感受安靜與美好，從而幫助我們減少浮躁的情緒。讀書也可以提高我們的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，讓我們擁有更高雅的情操?？v觀古人的故事，哪一個(gè)文人不是讀千卷書，才能獲得非凡的文采?可見讀書的重要性。
閱讀有利于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)除了以上我們談到的兩個(gè)閱讀的重要性以外，閱讀最直觀的好處還要體現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文離不開閱讀，無(wú)論是學(xué)習(xí)課文還是解讀閱讀理解等都與我們平時(shí)的閱讀息息相關(guān)，就連一篇優(yōu)秀的語(yǔ)文作文都需要我們有良好的閱讀功底，所以大量的閱讀有利于我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，日積月累的閱讀可以有效地提高我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十四
最近我開始學(xué)習(xí)一些學(xué)術(shù)性的知識(shí)，在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)性閱讀的重要性。學(xué)術(shù)性閱讀是指閱讀一些專業(yè)性很高的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，比如學(xué)術(shù)論文、期刊、研究報(bào)告等。這種閱讀不同于平時(shí)我們讀小說(shuō)或雜志，學(xué)術(shù)性閱讀需要具備專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的態(tài)度。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)學(xué)術(shù)性閱讀的心得體會(huì)。
學(xué)術(shù)性閱讀是一種針對(duì)特定領(lǐng)域的閱讀，它要求讀者擁有一定的專業(yè)知識(shí)。通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，讀者可以收集大量的各種領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，不僅可以提升自己的學(xué)術(shù)水平，而且能夠在工作中更加游刃有余，做出更加精確的決策和判斷。此外，在閱讀中也會(huì)學(xué)到一些新的理論和方法，幫助自己更好地理解某個(gè)問題，更合理地解決一個(gè)問題。
學(xué)術(shù)性閱讀的文章，往往都是寫給專業(yè)人員或者研究學(xué)生的，其主題和語(yǔ)言難度都比較高。如果要讀懂這些文章，必須采用批判性思維，并加以思考、比較、綜合不同觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，閱讀者的思維能力不斷得到提升，而且思考方式也變得越來(lái)越客觀。
學(xué)術(shù)性閱讀不能僅僅只停留在讀懂、理解的層面，要學(xué)會(huì)為學(xué)術(shù)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。比如說(shuō)，寫一篇學(xué)術(shù)論文或者參加一次學(xué)術(shù)討論會(huì)議。這不僅可以讓自己的學(xué)術(shù)影響力得到提升，而且還能夠增加自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)術(shù)性閱讀的文章和主題一般都比較深?yuàn)W、專業(yè)化，在學(xué)術(shù)性閱讀的過程中，需要大量獨(dú)立思考。因?yàn)閷W(xué)術(shù)性文章出發(fā)點(diǎn)一般來(lái)自提出一個(gè)問題或現(xiàn)象，通過專業(yè)的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)論證這個(gè)問題或現(xiàn)象，最終求得一種解決方案。這樣的思考方式對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考能力很有幫助，也有利于創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
五、學(xué)術(shù)性閱讀能夠讓自己在專業(yè)領(lǐng)域獲得更多的機(jī)會(huì)與獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)術(shù)性閱讀的過程中，可以結(jié)交到更多業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展會(huì)很有好處。此外，新的想法、新的思路對(duì)發(fā)表學(xué)術(shù)性論文時(shí)也會(huì)十分有利。假如我的論文被學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可并有更大的影響力，或許會(huì)在職場(chǎng)上得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總結(jié)一下，學(xué)術(shù)性閱讀是一個(gè)非常重要的文化習(xí)慣。在閱讀過程中，我們不但能夠獲得專業(yè)知識(shí)和技能，還能提高自己的思維能力、獨(dú)立思考能力、以及職業(yè)影響力。只有將學(xué)術(shù)性閱讀變成一種生活方式，我們才能夠獲得很多生活和職業(yè)上的收獲。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十五
閱讀是人類進(jìn)入知識(shí)世界的大門，教師在閱讀教學(xué)中擔(dān)負(fù)著關(guān)鍵的角色。因此，掌握有效的閱讀教法對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和興趣至關(guān)重要。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了閱讀教法的重要性。本文將從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、提高閱讀理解能力、啟迪學(xué)生思維、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新和拓展學(xué)生的視野等方面，對(duì)閱讀教法的重要性進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，閱讀教法能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。閱讀興趣是學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的重要?jiǎng)恿?。在我的課堂上，我注重通過多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣。比如，在選擇課文時(shí)，我會(huì)盡量選擇學(xué)生感興趣的話題和文體，使他們更愿意投入精力去閱讀；同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的讀物，不論是課外閱讀還是課堂閱讀，都讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀的樂趣。從課堂觀察來(lái)看，學(xué)生們的閱讀興趣逐漸增加，課堂積極性也明顯提升。
其次，閱讀教法有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力。閱讀理解能力是學(xué)生獲取知識(shí)和信息的重要途徑，也是進(jìn)行思維運(yùn)算和分析判斷的基本能力。在教學(xué)中，我常常采用問題教學(xué)的方式，通過在課堂上提問、討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和分析，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力。此外，我還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的閱讀策略，如預(yù)測(cè)、推測(cè)、概括等，以提高他們的閱讀能力。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生們的閱讀理解能力有了明顯提高，既能讀懂課文，又能對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考和探究。
再次，閱讀教法可以啟迪學(xué)生思維。閱讀不僅是獲取信息的過程，也是思維的活動(dòng)。在我的課堂中，我善于安排課文中的思維性問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、獨(dú)立探究。我讓學(xué)生讀到某一段落后，通過提問來(lái)引發(fā)他們的思考，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。這種教學(xué)方法不僅培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的習(xí)慣，還鍛煉了他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。
此外，閱讀教法還有助于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。閱讀是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要途徑之一。在我的教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生參與課外閱讀，引導(dǎo)他們通過閱讀他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
最后，閱讀教法能夠拓展學(xué)生的視野。通過閱讀，學(xué)生可以了解到不同的歷史、文化和社會(huì)現(xiàn)象，開拓自己的視野。在我的課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生多讀各類書籍、報(bào)刊，增加他們的知識(shí)廣度和深度。我還引導(dǎo)學(xué)生了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化，培養(yǎng)他們的跨文化交流能力。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的眼界得到了拓展，思維也更加開闊。
綜上所述，閱讀教法對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和興趣有著重要的作用。通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、提高閱讀理解能力、啟迪學(xué)生思維、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新和拓展學(xué)生的視野等方面的努力，教師可以有效地推動(dòng)學(xué)生的閱讀發(fā)展，使他們?cè)陂喿x中獲得更多的樂趣和收獲。因此，作為教師，我們必須不斷探索和實(shí)踐適應(yīng)時(shí)代需求的閱讀教法，以提高學(xué)生的閱讀水平。
閱讀為很重要心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我們總在看貶自己，認(rèn)為自己毫不重要的時(shí)候，畢淑敏老師發(fā)出這樣的呼聲：“我很重要！”中國(guó)人太謙虛，從小到大都受著傳統(tǒng)思想的訓(xùn)導(dǎo)——“我不重要”。重要不等同于偉大，不等同于無(wú)人替代，也學(xué)我們還不具有稱自己很偉大的資格，但我們完全可以大聲地，自信地說(shuō)：“我很重要！”因?yàn)檫@是對(duì)自己生命的尊重，是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的尊重，是對(duì)下一代的負(fù)責(zé)，是對(duì)朋友的關(guān)懷，是對(duì)自己工作的肯定，是對(duì)世間萬(wàn)物的珍惜，是對(duì)身邊所有人的一種鼓勵(lì)！
倘若不曾讀畢淑敏老師的文章，不曾看到這篇《我很重要》，我也許一直都不曾想過，我們，每一個(gè)單獨(dú)的我們，是世間萬(wàn)物星辰日月草木山川凝聚的精華，我們是億萬(wàn)粒米面、億萬(wàn)滴甘霖養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，我們沒有理由不對(duì)自己說(shuō)“我很重要”！
我們的孩子，我們的下一代，他們需要我們的呵護(hù)，他們需要我們的教誨，他們需要我們的愛。對(duì)于他們而言，我們是誰(shuí)也不可替代的。我們的肩膀上承著老一輩的希冀，手心負(fù)著少一輩的責(zé)任。我們，真的很重要。
還有我們的朋友，我們的知己，多年相識(shí)，多年相知，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一切便了然于心。榮辱禍福我們一起擔(dān)當(dāng)；快樂痛苦，我們一起分享。如此真摯，如此信賴，少了誰(shuí)都像丟了一件珍藏百年的古董，令人心痛，為之惋惜。我們真的是舉足輕重。
誠(chéng)如上面所說(shuō)，畢淑敏老師從人的生命、父母之愛、孩子之愛、朋友之親等等的角度分別告訴我們一個(gè)恒久不變，也是我們最容易忽略的道理，那就是“我很重要”！
畢淑敏老師的文章，讀來(lái)總是流暢自然，于樸實(shí)中告訴我們一種道理，給我們一種安慰，讓人滿心歡愉。就如畢淑敏老師在《我很重要》一文的末尾說(shuō)的那樣，“讓我們昂起頭來(lái)，對(duì)著我們這個(gè)美麗星球上的無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要！”
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