教育局統(tǒng)計工作總結(jié)（實用20篇）

寫總結(jié)可以加深對所學知識的理解和記憶。在寫總結(jié)時，要注意用適當?shù)恼Z言、格式和結(jié)構來表達?？偨Y(jié)范文給出了不同角度和深度的總結(jié)思路，可以激發(fā)您的寫作靈感。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇一

20___年以來，我局以爭創(chuàng)市級教育工作先進縣為目標，全面落實科學發(fā)展觀，爭先進位，攻堅克難，各項工作進展順利，成效顯著?，F(xiàn)將具體情況報告如下，并請列席會議的同志提出寶貴意見。

一、取得的成績。

今年以來，我局認真貫徹落實上級決策部署，堅定不移地實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，圍繞“又好又快發(fā)展”目標，按照“普教抓均衡、職教抓擴張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務實進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，勢頭強勁，主要表現(xiàn)在：

1、20___年中高考再創(chuàng)輝煌。今年中考，全市前100名中，定興占19名，前10名中，占4名。高考本二上線人數(shù)1817人,上線率為46.9%，比去年增加92人，增長率為5.3%；本二上線絕對數(shù)保定市排第三位，這已經(jīng)是我縣連續(xù)九年刷新高考本二上線人數(shù)記錄，繼續(xù)穩(wěn)居全市第一平臺。三中張帥與一中盧嘉琪被清華大學錄取，鼓舞了全縣人民的士氣。在9月8日召開的保定市教師節(jié)慶祝表彰大會上，教育局、定興三中、一中被市局授予“高考立功單位”，同時，定興三中被市局授予“培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生先進單位”。

2、加強硬件建設，辦學條件進一步優(yōu)化。積極籌措資金改善辦學條件，截至目前，爭取上級項目資金4612萬元，爭取資金總量全市第一。新建和改擴建學校12所，其中，3所學校已竣工投入使用。尤其可喜的是，河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓樓項目落戶我縣，將于近期開工建設。

3、布局調(diào)整和標準化學校成績顯著。強力推進《定興縣中小學布局調(diào)整暨標準化學校建設實施方案》的落實，目前，全縣已撤并中小學10所，創(chuàng)建標準化學校8所，進一步優(yōu)化了資源配置，提高了辦學效益。

4、加強干部教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地推進義務教育階段學?？冃ЧべY改革。為進一步加強教師隊伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發(fā)了《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》，通過狠抓各項制度的落實，教師隊伍管理水平不斷提高。20___年義務教育階段績效工資已經(jīng)發(fā)放，支教工作基本完成，隊伍建設得到進一步加強。

5、職業(yè)教育取得新突破，對接京津工作顯成效。按照《保定市教育局關于進一步深化對接京津工作的實施意見》，結(jié)合定興縣緊鄰京津的區(qū)域優(yōu)勢和縣域經(jīng)濟特點及職業(yè)教育發(fā)展實際，制定了切實可行的《關于進一步對接京津工作的意見》。3月16日，成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”。來自北京、天津等大中城市的25家企業(yè)的58名代表為本次推介會提供了600余個就業(yè)崗位。大部分學生競聘到了心儀的崗位，各用人單位選聘到了自己所需的人才，真正實現(xiàn)了“校企合作，雙贏共進”的目的。通過有效的對接，擴大了合作領域，推介了更多的技術人才，提升了職業(yè)教育辦學水平。

6、學校安全工作水平得到極大提升。

一是落實責任，健全機構，層層簽訂學校安全目標責任書，形成了“一把手親自抓、分管領導負責抓、工作人員具體抓”的`工作格局。

二是進一步健全安全工作監(jiān)管網(wǎng)絡，實行局領導包片、股長包鄉(xiāng)校的安全穩(wěn)定責任制。三是開展安全隱患排查。重點對學校門衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設施、應急體系建設等情況進行安全隱患排查，強化學?！叭馈苯ㄔO，投資60余萬元，安裝監(jiān)控探頭335個，提高了學校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。

7、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢。

一是采取多種形式加強對青少年學生法制宣傳教育；積極開展課外法制宣傳教育，使學生在社會實踐和活動中受到法律知識教育。

二是深入推進依法治校工作，加強對干部教師的法制教育，加強信訪案件調(diào)查工作，加大對亂收費、商業(yè)賄賂和小金庫的查處力度，進一步提高了依法行政、依法治校水平。

三是進一步完善信訪接待制度，全力做好信訪人員的排查穩(wěn)控工作，沒有發(fā)生集體訪和越級訪現(xiàn)象。

8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實惠。

一是補助義務教育階段貧困寄宿生生活費93.29萬元，涉及學生2488。

二是中等職業(yè)技術學校發(fā)放助學金23.54萬元，涉及學生284人。

三是利用中央彩票公益金21萬元，資助我市縣普通高中特困學生420名。另外還通過縣救助辦和開展捐款救助等形式救助貧困學生，得到了廣大群眾的普遍贊譽。

9、加強機關效能建設，政風行風得到明顯改善。組織開展了“深入推進干部作風建設”、“解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動；進一步健全完善了機關工作制度，加強了機關政風建設和行政效能建設，召開了全縣教育干部大會；落實黨風廉政責任制，開展了慶祝建黨89周年慶?；顒?。通過以上舉措，機關工作人員的紀律性明顯增強，責任意識、大局意識明顯提高，進一步激發(fā)了工作人員的積極性和創(chuàng)造性，機關效能明顯提高，促進了各項工作的開展，樹立了教育干部的良好形象。

二、存在的問題。

一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發(fā)展還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。二是由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓對布局調(diào)整政策還不夠理解，致使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調(diào)整工作不能順利實施，工作任務依然艱巨。三是教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

今后，教育局將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，加強領導，落實責任，加快發(fā)展，促進全縣教育事業(yè)健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，為縣域經(jīng)濟騰飛和社會各項事業(yè)進步提供強有力的人才支持和智力保障。

以上報告不妥之處，請批評指正。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二

我區(qū)教育督導工作全年圍繞迎接重慶市對我區(qū)本屆政府教育工作綜合督導評估的要求，積極開展督政督學，規(guī)范辦學行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學特色，營造良好教育氛圍，促進我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。

一、今年完成的主要工作。

（一）督政改善教育發(fā)展環(huán)境。

2009年10月重慶市政府將對萬州區(qū)政府教育工作進行督導評估。為落實責任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領導匯報，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領導“落實責任，分層要求，強化督導”的意見，開好了三個會。一是積極籌辦召開了全區(qū)迎接重慶市政府教育工作督導評估動員會。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級相關部門負責人參加了區(qū)政府召開的動員會，區(qū)委區(qū)政府分管領導在會議上明確目標，落實責任，強化措施，提出要求，將這項工作與領導干部的年度考核掛鉤。二是召開了區(qū)教委中層干部會，對迎檢指標、檔案資料及工作時間等提出要求。三是召開了有各級各類學校校長參加的萬州區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動員會，會議對迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標準、職責等提出要求，明確了工作措施。會議后，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的迎檢工作進行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎。四是各片區(qū)結(jié)合迎檢要求，開展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的督導。督導室組織相關科室人員和政府督學到學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對迎檢的檔案資料及相關準備進行了指導檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了重慶市政府教育工作督導組的過程督導，得到較好的評價。

按照規(guī)劃，對08年度的16個鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府（街道辦事處）教育工作開展督導評估。通過聽政府匯報、抽查學校、召開座談會、查閱資料、個別訪談、問卷調(diào)查等方式，督導組對16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道本屆政府的教育工作進行了全面的了解。督導組認為，多數(shù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨政重視教育，盡力為教育創(chuàng)造良好環(huán)境，控輟保學措施有力，不斷鞏固“兩基”成果，初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡，成人教育初見成效。在督導評估的基礎上，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分為100－117分、90－99分、75－89分三個等級。

（二）督學促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

開展萬州遠郊農(nóng)村17所小學督導評估。通過督導評估，進一步規(guī)范學校管理，加強了校園文化和特色學校建設、強化尾端學生管理和小班教學，推進學區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導評估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學等一批開齊課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀學校。

繼續(xù)完成2008年初中綜合督導評估，對初中督導評估進行總結(jié)，召開了表彰會。并對個別初中進行了回訪，促進學校在督導評估的基礎上完善改進，鞏固督導評估成果。

（三）開學檢查落實規(guī)范。

認真做好春季和秋季的開學檢查工作。對萬州城鄉(xiāng)58所中小學學校的開學工作進行了督導檢查，總體情況良好，開學工作正常，管理規(guī)范，校園整潔。開學多數(shù)學校有新舉措，新思路。

（四）立體督導保障教育發(fā)展。

推進片區(qū)教育督導工作。因為片區(qū)教育督導工作還處于新建時期，我們對部分片區(qū)工作開展較好的白羊片區(qū)、武陵片區(qū)、甘寧片區(qū)進行了調(diào)研，對其有益的工作經(jīng)驗進行總結(jié)和推廣。如白羊教育督導片區(qū)，積極開展督政督學活動，收到很好的效果。在在魚泉中學召開了全區(qū)片區(qū)督導工作會，介紹白羊片區(qū)“服務產(chǎn)生需要，機構和人選決定權威，選準切入點才能打開局面，有效才能發(fā)展，人本就能凝聚”的片區(qū)督導工作經(jīng)驗，推動片區(qū)督導工作。

積極推廣學校校級教育督導工作經(jīng)驗。對太安小學、甘寧小學、高峰初中、白羊中學等進行宣傳。一是注重管理機制創(chuàng)新，繼續(xù)探索校級教育督導的.運行模式；二是突出教育質(zhì)量、課堂教學、特色學校建設、校園文化建設、小班教學、義務教育尾端學生管理等重點，有針對性的開展督導；三是加強對村小、完小的督導。

（五）其它工作。

聯(lián)系學校工作。本年度督導室聯(lián)系周家壩街道、余家鎮(zhèn)和后山鎮(zhèn)轄區(qū)學校。按照教委要求，就安全穩(wěn)定工作進行了電話聯(lián)系，開展隨機督導，開展地毯式的安全檢查，積極推進聯(lián)系片區(qū)學校的安全穩(wěn)定工作。

圓滿承辦重慶市在我區(qū)召開的督導工作研討會暨諭東北片區(qū)市政府督學會。

按照區(qū)人大常委會要求，為區(qū)人大常委會對區(qū)政府《義務教育法》執(zhí)法進行檢查做好服務工作，使執(zhí)法檢查圓滿完成。

完成人大、政協(xié)的提案、議案兩件。

積極參加完成本年度區(qū)校本培訓示范校和基地校的評估驗收。

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教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇三

一、強化領導，建立教育宣傳工作長效機制。

教育局黨委高度重視教育宣傳工作，教育宣傳領導小組在年初就專門召開“09教育宣傳工作動員大會”，認真學習貫徹上級相關精神，對今年教育宣傳工作進行了專題研究，明確了各校教育宣傳工作分管領導是第一責任人，繼續(xù)實行教育宣傳和信息報送通報制度和發(fā)稿信息采用評比制度,并納入年度目標考核。要求基層學校分管領導和選聘的教育局骨干通訊員、兼職通訊員統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到做好教育宣傳工作的重要性，加大工作經(jīng)費投入，進一步加強宣傳隊伍建設。充分發(fā)揮通訊員的`特長，加強對全縣教育系統(tǒng)干部職工的思想道德教育、師德師風教育和精神文明建設。并結(jié)合我縣教育工作實際，對今年的教育宣傳工作作了具體的安排部署，確保了教育宣傳工作常抓不懈。

二、重視教育宣傳隊伍的培養(yǎng)和建設，不斷提高教育宣傳質(zhì)量。

今年進一步加強了宣傳隊伍的建設，在去年的基礎上，局機關又通過公開選拔的方式從基層學校選調(diào)了1名專職通訊員到局辦公室工作，現(xiàn)已有3名專職通訊員，新選聘了3名骨干通訊員，現(xiàn)在已有12名骨干通訊員，各基層學校也增加了兼職通訊員的數(shù)量。在學校分管領導和通訊員的積極影響和帶動下，各校熱情高漲，踴躍投稿，稿件質(zhì)量也較去年更高。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止12月初，已在**本網(wǎng)域網(wǎng)和樂山本網(wǎng)域上發(fā)表稿件1000余篇，居全市前列。

三、突出重點，打造教育宣傳亮點。

根據(jù)《四川省教育廳關于四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質(zhì)教育的意見的實施意見》的要求，大力宣傳各校深入實施新課程改革，全面實施素質(zhì)教育的開展情況，強化學校辦學理念和文化建設，全面推進素質(zhì)教育。四是關注民生，重點關注教育助學工程，關注“兩免一補”，宣傳解決困難家庭子女、進城務工人員子女就學和生活補助問題，建立的留守兒童、殘疾兒童關愛機制和管理模式。五是高度重視農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的宣傳工作，廣泛利用各種媒介，采取多種形式，向全社會進行深入宣傳，從嚴治教，嚴格規(guī)范教育收費行為，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。六是隨時關注各校甲流防控工作，樹立全民科學防控意識，主動向社會公開、公布，避免不必要的驚慌，維護了正常的教育秩序。七是協(xié)助各學校和單位開展新一輪平安創(chuàng)建工作，總結(jié)在平安創(chuàng)建中涌現(xiàn)的典型人物、典型事件，典型經(jīng)驗，供其他學校借鑒和參考。八是加強黨報黨刊、教育報刊和學生讀物征訂的宣傳和動員，全部超額完成任務。

四、整合網(wǎng)絡，加強與媒體的溝通和合作，取得了顯著成效。

一是繼續(xù)辦好《**教育》，今年我縣教育局共辦《**教育》14期，刊發(fā)文章50余篇。二是積極向省、市、縣相關部門上報教育信息。今年先后在省級刊物或媒體上發(fā)表稿件18篇，市級刊物或媒體上發(fā)表了1000余篇，被縣委辦《**信息》采用16篇，縣政府辦《**政務》采用14篇。報縣學習實踐辦《學習實踐科學發(fā)展觀工作簡報》22期，刊發(fā)文章49篇。居全市前列，全面超額完成市、縣教育宣傳目標任務。三是與省、市、縣廣播電視媒體密切合作，今年縣電視臺共制作播出有關教育的宣傳新聞64條，省、市電視臺制作并播出反映**教育的新聞31條。今年12月**縣廣播電視臺分別在《**新聞》、《小城故事》和《鹽城播報》等欄目中對我縣“感動**――年度風采人物”扎根山區(qū)的余澤軒教師進行了連續(xù)的報道和展播。以“選擇了教師，就選擇了奉獻。選擇了邊遠山區(qū)，更選擇了默默無聞?！痹忈屃艘晃黄椒驳慕處煵黄椒驳某兄Z和擔當。樹立了當代教師的先進典型，樹立了教師的光輝形象。

總的來說，xx年我縣教育宣傳工作在管理上更科學，制度上更完善，方法上更創(chuàng)新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會熱點的要點把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗，改進不足，積極進取，銳意創(chuàng)新，使我縣教育宣傳工作更上一層樓。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇四

在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)，受到了領導、基層和同志們的好評。xx市轄x縣x區(qū)，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：一、建立教育統(tǒng)計工作制度做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行)，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。五、加強教育統(tǒng)計資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數(shù)據(jù)分析。六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務;在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。幾年來，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇五

**同志畢業(yè)于濟南市供銷學校被組織上分配到成立之初的章丘縣統(tǒng)計局工作從此他以無私奉獻的精神勤勤懇懇任勞任怨的工作態(tài)度默默耕耘了整整二十五個春秋為章丘統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

**同志參加工作以來歷任過局每個科室的負責人，擔任過各種專業(yè)的統(tǒng)計工作。，為了適應統(tǒng)計方法制度改革的需要，統(tǒng)計局設置了普查工作指導站，具體負責對全市各種大型普查活動進行組織指導工作，**同志憑著其組織協(xié)調(diào)能力強，統(tǒng)計業(yè)務精湛，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)點，從農(nóng)調(diào)隊隊長的崗位上改任為普查工作指導站站長，從此與普查工作結(jié)下了不解之緣。

普查作為重大的國情國力調(diào)查，是一項龐大的社會系統(tǒng)工程。涉及到每個部門，每個單位，每個家庭，需要組建一個堅強有力的普查班子，抽調(diào)成千上萬的普查大軍。需要精心作好普查準備，需要廣泛宣傳發(fā)動，組織協(xié)調(diào)面廣，工作任務繁重，工作要求嚴格，責任重大，特別是在社會主義市場經(jīng)濟條件下進行的`各種普查，在調(diào)查環(huán)境、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容和采取的方式方法方面都發(fā)生了很大的變化。隨時都能遇到各種意想不到的困難和問題。為此，在艱巨和繁重的任務面前，他沒有畏難退卻，而是以一個共產(chǎn)黨員堅決服從組織安排的姿態(tài)，勇敢地挑起了全市普查工作的重擔。幾年來他作為普查辦業(yè)務主任先后組織指導第三次工業(yè)普查、第一次農(nóng)業(yè)普查和第五次人口普查和基本單位普查。

精心組織周密安排。

普查工作，具有級強的統(tǒng)一性，時效性和整體性，哪個單位、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了疵漏勢必影響整修普查的順利進行。因此每次重大普查他都把組織協(xié)調(diào)周密安排好每項工作做為工作的出發(fā)點和根本點。例如在第五次人口普查中，他在認真學習領會把握上級普查要求的基礎上設計了普查的總體規(guī)劃、實施方案和工作流程。并對調(diào)查摸底、登記等重點階段，拿出切實可行的工作步驟，要求各級普查辦及有關部門嚴格遵照執(zhí)行。研究起草制定了普查工作責任制，一級一級簽定目標責任制，凡是與普查有關的部門單位均落實具體責任，由于責任明確，調(diào)動了各部各單位的積極性。第五次人口普查登記期間針對普查員晚間工作的特點，同公安部門協(xié)商加大警力配備和巡邏密度；對個別不予配合的普查“困難戶”由警區(qū)治安民警配合普查，有效地緩解了普查難的問題。他還善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)先進經(jīng)驗以點代面全面推廣。例如在人口普查中通過對埠村、寧家埠二鎮(zhèn)人口普查“四落實”做法的總結(jié)，及時地召開了現(xiàn)場會在全市進行了推廣，保證了普查前期準備工作的順利開展。

通過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)明水城區(qū)普查員選調(diào)難度大，指導員到位辦公室率底的問題后，及時向領導作了匯報連續(xù)幾次召開了明水城區(qū)參加的動員會、協(xié)調(diào)會，保證了明水城區(qū)各普查區(qū)指導員、普查員的配備。他還善于總結(jié)概括在普查中帶有指導意義的做法。在農(nóng)業(yè)普查中他根據(jù)普查進程，把普查準備階段的工作概括為“十定十要”，并印發(fā)了全市執(zhí)行；在人口普查登記階段工作概括為“十個必須”和“十個不準”，使人口普查登記工作達到了規(guī)范化和標準化的要求；在普查匯總階段，他提出了“雙向?qū)彶椤⑷鐚崊R總、準確計算、逐級驗收”的做法；在編碼階段他提出了“流水作業(yè)、直線控制、短線反饋、有獎有罰”的質(zhì)量控制辦法，都收到良好的效果。20以來，他先后起草各種文件30余份，普查簡報30余期。由于他同辦公室同志們一道加強組織協(xié)調(diào)力度，周密安排各項工作，保證了普查工作的配套聯(lián)動、高效運轉(zhuǎn)。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇六

在工作中，我認真認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù)，受到了領導、基層和同志們的好評。

xx市轄4縣3區(qū)1市，中小學校4000多所，中小學、幼兒園學生190多萬人，統(tǒng)計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

做好教育統(tǒng)計工作，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了《阜陽市教育統(tǒng)計工作意見》（試行），編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循，任務明確，措施到位。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。

三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查。

“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。

四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確。

統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

五、加強教育統(tǒng)計資料管理。

在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統(tǒng)計報表，進行計算機數(shù)據(jù)分析。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇七

全縣學校災后重建共規(guī)劃建設項目32個，其中，新建學校6所，部分新建學校26所,新征用地411畝，總建筑面積23萬余平方米，爭取各類災后重建專項資金投入7億余元。通過一年的建設，我縣學校災后重建取得了階段性的重大勝利，全面完成了災后重建的目標任務。一是全縣32個學校災后重建項目已于208月底順利竣工并投入使用，全面保證了全縣學?！案筛蓛魞?、安安全全”開學；二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務；三是搶抓災后重建的發(fā)展機遇，積極爭取了中央、省、市教育教學設備重置資金xx余萬元，完成了對全縣學校的現(xiàn)代化教育教學設施、設備的政府采購，為我縣推進教育信息化、現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。

二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)措施有力。

認真貫徹落實縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求，積極增添舉措，不斷推進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

一是科學調(diào)整城鄉(xiāng)學校布局。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學生就近入學和“高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學相對集中”的原則，進一步整合優(yōu)化全縣教育資源，科學合理地調(diào)整農(nóng)村學校布局，將原有的50所公辦中小學、幼兒園調(diào)整為42所，并在全市今年率先全面消除了村小。

二是積極推進城鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化。不斷加大對農(nóng)村學?，F(xiàn)代教育教學設施、設備的配置力度，優(yōu)先滿足農(nóng)村學校。特別是進一步加強了農(nóng)村學校教育信息化建設，積極實施了農(nóng)村學校教育網(wǎng)絡、優(yōu)質(zhì)課程資源和教育信息技術應用滿覆蓋，完成了城域網(wǎng)建設，努力實現(xiàn)農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育“班班通，堂堂用”。

三是著力實施“以城帶鄉(xiāng)”舉措。積極推行了城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶，啟動了成華、大邑“城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟”，成華區(qū)28所優(yōu)質(zhì)學校與我縣23所中小學結(jié)對幫扶。同時，石室中學對口幫扶安仁中學、市工業(yè)學校對口幫扶縣職高。為此，縣教育局又對全縣42所中小學、幼兒園分別實行了“對口幫扶”、“捆綁發(fā)展”模式，結(jié)對學校時間為3年，并對城鄉(xiāng)結(jié)對學校在結(jié)對期間實行互動管理、捆綁考核的評價制度，以此扶持農(nóng)村薄弱學校，將經(jīng)過三年的努力，在全縣形成優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋，全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡的新格局。

四是扎實推進農(nóng)村幼兒園標準化建設。積極爭取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮(zhèn)幼兒園的標準化建設，該項目已于12月底竣工交付使用。同時積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標準化建設工作，將于年春季開學投入使用?？h教育局將以此為試點，不斷爭取政策、資金支持，全面推進我縣農(nóng)村幼兒園標準化建設，以此促進城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。

三、內(nèi)涵發(fā)展富有特色。

在學校災后重建過程中，縣教育局十分注重全縣教育軟實力等內(nèi)涵發(fā)展建設，著力將教育軟件建設與硬件建設有機結(jié)合，并與災后重建同步規(guī)劃、同步實施，以此促進區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展水平的提升。

一是狠抓教育教學質(zhì)量。繼續(xù)著力實施了“教育教學質(zhì)量提升工程”，建立完善了全縣學校教學質(zhì)量管理督查機制和教學質(zhì)量評價體系，推行了普通高中教學質(zhì)量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關人員的教學質(zhì)量責任制。全面完成了最后一批6所薄弱學校的脫薄工作。2011年，我縣高考成績再創(chuàng)新高，專科一次上線1896人，本科一次上線921人（藝體飛）。我縣2011年普通高考本科上線率較去年大幅度增加，在全縣參考學生數(shù)較2011年減少130人的情況下，本科一次上線人數(shù)突破800人，較2011年增加增長13.9％；文科本科一次上線較2011年增長61.5％，提高幅度較大；同時，在不包含藝體飛上線人數(shù)的情況下，全縣同齡人口上線率達16%，萬人上線率達到16.7，進入郊縣前列。

二是狠抓學?？茖W管理。著力實施“學校科學管理工程”，制定實施了《學?？茖W管理評價細則及操作辦法》，建立了學校管理督查制度和學校管理信息統(tǒng)計檔案，全面推行精細化管理舉措，支部召開了以“科學的教學管理與質(zhì)量評價”為主題的“質(zhì)量管理”研討會，在全縣學校形成了抓管理、重質(zhì)量的良好氛圍。同時，狠抓學校辦學行為規(guī)范專項整治。成立了以局長為組長的領導小組，分“學習自查”、“落實整改”、“鞏固總結(jié)”三個階段，從“規(guī)范教學行為”、“規(guī)范招生行為”、“規(guī)范辦班行為”、“規(guī)范考試行為”、“規(guī)范教師行為”五個方面在全縣學校中開展為期12個月的專項整治，并著力健全完善全縣規(guī)范辦學行為的長效機制，努力辦人民滿意的教育。

北街小學的情趣教育等?？h教育局以此為基礎，結(jié)合全縣學校災后重建，分批整體規(guī)劃設計全縣學校校園文化建設，已完成第一批學校的規(guī)劃設計，將于明年8月底之前全部完成全縣學校的校園文化建設，進一步深化學校內(nèi)涵發(fā)展。

四是德育工作突出實效。不斷強化德育為首、全面育人的教育觀，全面實施素質(zhì)教育，努力促進全縣學生健康成長。今年以來，不斷加強學生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研組，積極加強學校心理咨詢室的建設，安仁鎮(zhèn)學校、東街小學、銀都學校等5所學校順利通過了市級心理健康教育實驗校驗收；在全縣學校支部開展了爭優(yōu)評優(yōu)活動，共推薦評選出省、市、縣三好學生180名，優(yōu)秀學生干部80余名，先進班集體60余個；成功舉辦了全縣第21屆中小學生藝術節(jié)；支部參加市初中生綜合運動會，獲得兩個一等獎和兩個二等獎的優(yōu)異成績；繼續(xù)廣泛支部開展了“愛的書庫”、“愛心包裹”、“環(huán)保教育”、“唐仲英愛心獎學金”“慶祝建國60周年”等各類德育主題活動，其中，“愛的書庫”閱讀活動專題宣傳片在全國會議上展示；大邑外國語學校學生在全省愛國主義讀書活動中獲第二名，并推薦到北京參加了匯報展示。

五是不斷加大教育督導力度。完成了縣域內(nèi)義務教育均衡度檢測工作；認真支部開展了對三岔中學、安仁鎮(zhèn)學校、南街小學、韓場學校等4所學校推進素質(zhì)教育工作的督查和指導；積極協(xié)調(diào)縣級相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認真指導全縣各學校，扎實開展了迎接省政府對縣政府教育工作督導評估（市級復查）的各項準備工作，并順利通過市級復查，為明年省級檢查打下堅實基礎。

四、隊伍建設不斷加強。

堅持以人為本，重視干部教師綜合素質(zhì)能力提升，切實關心教師身心健康，努力提高教師待遇，師資隊伍建設不斷加強。

總結(jié)。

此外，進一步優(yōu)化農(nóng)村師資力量。新招聘教師133人（含特崗教師）充實到全縣各校，特別是農(nóng)村學校；扎實開展干部教師輪崗交流工作，選派39名城區(qū)中小學教師到農(nóng)村支教，干部、教師輪崗交流近200人，有力促進城鄉(xiāng)師資配置的優(yōu)質(zhì)化和均衡化。

二是不斷加強師德師風建設。堅持以強化競爭、激勵、約束三大機制為重點，以建設師德高尚、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的干部和教師隊伍為目標，大力開展教師思想政治教育、職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育等師德師風建設活動，全面實施了教師師德師風考評和干部民主測評制，在全縣教師中廣泛開展了學生、家長、教師、學校參與的師德“四項考評”，參評率達100%；同時，大力弘揚師德先進典型，積極表彰獎勵和宣傳師德先進典型，2011年教師節(jié)期間，全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰，在全縣營造了師德建設的良好氛圍。通過堅持不懈的努力，全縣教育行風建設、師德建設切實加強，干部教師工作敬業(yè)、師德高尚，具有團結(jié)協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新意識，教育行風得到較大提升。通過人大代表、政協(xié)委員、學生家長座談等，在辦人民滿意教育測評中社會滿意度較高。

三是努力提高教師待遇。切實關心教師身體健康，支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節(jié)”期間開展免費體檢；及時兌現(xiàn)了義務教育段教師績效工資，認真開展了事業(yè)單位崗位設置管理和教職工聘用制度工作，有力調(diào)動了教師工作的.積極性；采取教師住房團購及教師周轉(zhuǎn)房建設兩種形式，努力解決農(nóng)村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動了教師周轉(zhuǎn)房建設，在全縣6個點位，相對集中建設教師周轉(zhuǎn)房450套，每套35o，目前各項建設工作進展順利，將于明年4月份投入使用，切實保障全縣教師隊伍穩(wěn)定。

六、教育惠民落到實處。

堅持教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨，認真貫徹落實各項教育惠民政策、措施，積極部署實施職教三年攻堅，大力開展成人教育，深入開展教育資助工作，成效明顯。

一是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。不斷改善職業(yè)教育辦學條件，投入資金3600萬元，于年內(nèi)完成了縣職業(yè)教育中心1.8萬平方米的危房改造；全面完成各類中職招送生目標任務，職普比達4.9:5.1，職業(yè)學校學生就業(yè)率達99.1%;不斷加強專業(yè)建設，縣職業(yè)高中“計算機應用”專業(yè)順利申報評審為市級重點專業(yè)；積極開展辦學改革，在機械等骨干專業(yè)中全面實施了項目教學法，積極推進校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、工學交替的職教辦學模式，促進“消費型實訓”向“生產(chǎn)型實訓”轉(zhuǎn)變，有力提高了學生的操作技能和頂崗能力，受到市教育局肯定；積極發(fā)展高等職業(yè)教育，協(xié)助四川師范大學經(jīng)濟職業(yè)技術學院做好各項辦學工作，順利完成了該校1.1萬名學生的招生工作。

二是成人教育突出實效。2011年，完成了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓19114人，協(xié)助、推薦就業(yè)3120人；針對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了餐飲、車工、焊工等內(nèi)容的職業(yè)技能培訓，共培訓435人；扎實推進全縣社區(qū)教育學校建設和教育工作站建設，積極打造韓場蘭田社區(qū)、安仁金井社區(qū)、韓場正福社區(qū)、安仁五顯社區(qū)、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū)、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。

家庭學生和特殊困難家庭學生的資助做到了“應補就補”，全年共資助學生4361人，資助金額173.29萬元；投入資金21.906萬元在全縣義務教育段的1217名低保家庭學生中實行“雞蛋工程”；扎實開展職教資助，2011年我縣籍職業(yè)高中學生4385人以職業(yè)教育券的形式享受了學費補助，受助額達526.2萬元；同時，積極爭取滋根基金等社會捐助，共接收各類社會資助資金59.75萬元。

四是“9+3”工作扎實推進。按照省、市工作部署，我縣職業(yè)高中接收了來自阿壩州13個縣的116名藏區(qū)學生。為此，我縣成立了以縣分管領導為組長的“藏區(qū)‘9+3’免費教育工作領導小組”，縣政府、縣教育局、縣職業(yè)學校從不同的層面分別制定了《關于藏區(qū)學生突發(fā)安全事件的應急預案》，并確定了“以人文關懷為載體，以技能培訓、養(yǎng)成教育為目標，以強化管理為手段”的工作思路，扎實做好了藏區(qū)學生的免費教育工作，受到省教育廳領導的高度評價。

七、學科活動深入扎實。

按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并將此項活動與行風建設緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在學習實踐活動中，先后舉辦了“校長辦學論壇”等交流學習和匯報，深入開展了作風建設、思想解放“大討論”活動，整理學習成果論文共40余篇，黨員干部撰寫深度調(diào)研文章50余篇。同時，深入開展聯(lián)系幫扶活動和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對口聯(lián)系社區(qū)開展幫扶活動，為該社區(qū)贈送了價值10000余元的桌椅和音響設備，為幫扶村（社區(qū)）的40戶困難戶共147人購買了農(nóng)村醫(yī)療保險，共2940元；同時購買了肥料80袋，共計2940元；為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價值200元的慰問品，為其子女購買少兒互助金40元，共3080元。通過深入落實“一線工作法”抓好結(jié)對幫扶，受到了群眾的好評?？h教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動受到縣委支部部的好評，并作為現(xiàn)場經(jīng)驗交流。

八、安全維穩(wěn)常抓不懈。

堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，努力將學校安全工作做深、做細、做實。

二是不斷加大學校安全隱患排查力度。堅持安全拉網(wǎng)式檢查與隨時檢查、重點抽查相結(jié)合，積極協(xié)調(diào)配合公安、交通、衛(wèi)生等部門，圍繞設備設施、食品衛(wèi)生、學校消防、校園周邊環(huán)境等在全縣學校中開展了8輪次的安全隱患拉網(wǎng)式排查，并現(xiàn)場落實了整改措施，確保了師生在校安全。在全教育系統(tǒng)的扎實工作下，全年中各校無一例安全責任事故發(fā)生。

三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機制，嚴格落實責任；分層支部開展了預防與控制甲型h1n1流感專項培訓，扎實開展學校衛(wèi)生環(huán)境整治工作；積極聯(lián)系當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構，做好學校防控指導工作；采取多種形式切實加強了師生的甲流防控教育，嚴格落實防控措施，扎實抓好晨檢、病因追蹤等；不斷建立健全和完善了全縣學校的各項防控工作制度和紀律，嚴格落實零報告制度和日報制，嚴格執(zhí)行信息通報、反饋制度、進出登記和體溫檢測制度，全縣學校停止了軍訓、大型集會等活動；同時，加大督查力度，嚴格執(zhí)行責任追究制度；積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門，抽調(diào)專門人員與教育局相關工作人員組成防控檢查小組，每天對3至5所學校進行檢查和指導，全力確保全縣教育系統(tǒng)防控工作扎實有效。目前，全縣5萬余名師生中未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感患者，學校教育教學秩序正常穩(wěn)定。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇八

20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報工作，現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領導，落實責任。

為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領導和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實，在培訓時帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時有法可依的。

二、加強培訓工作。

本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》（皖教秘[20xx]119號）文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。

加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。

四、做好教育事業(yè)前期準備工作。

1、八月份對全縣的`學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。

在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調(diào)會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。

五、做好培訓工作。

9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內(nèi)容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。

按照教育部要求，我縣有許多學校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，為今后的統(tǒng)計打下了堅實的基礎。

六、做好信息的相互傳送工作。

今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計qq群里的信息，發(fā)現(xiàn)好的方法及時上傳到我縣的qq群中。

七、報表收集工作。

9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數(shù)據(jù)，在上報數(shù)據(jù)的同時，上交教育事業(yè)臺賬，重點是學生數(shù)和教職工的數(shù)據(jù)。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數(shù)據(jù)與相關科室核對后完全一致。

統(tǒng)計的生命在于真實，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認識到，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中，查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數(shù)據(jù)匯總出來后，我就和各科室核對數(shù)據(jù)，若有問題，及時查找原因。

全縣學校，在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。

十、在軟件使用過程中遇到的問題和建議。

在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：

1、安裝win7系統(tǒng)安裝得不順利，部分學校在點保存時經(jīng)常出現(xiàn)msdtci不可用，解決好了，關機后重啟又出現(xiàn)了類似的問題。

2、軟件校驗問題：

（1）填寫了復式班，省里匯總出現(xiàn)有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。

（2）鎮(zhèn)區(qū)中心小學和初中檢驗時出現(xiàn)非主城區(qū)應該有進城務工人員提示。

（3）對于山區(qū)縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經(jīng)驗校驗應該去掉。

對今后軟件改建的建議：

（1）軟件開發(fā)時考慮到山區(qū)小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示；

（3）軟件公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現(xiàn)問題。

以上是我縣對教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的總結(jié)，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經(jīng)驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇九

一年來，xx區(qū)教育工作在上級領導的高度重視和大力支持下，圍繞“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”奮斗目標，扎實開展各項工作,推動了全區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展。中央電視1臺對我區(qū)“一校一特色，一生一特長”特色工作進行了報道推介;成功承辦了20xx年全國生命教育年會，獲參會專家和與會代表的廣泛贊譽;20xx中國教育明德論壇暨第15屆全國基礎教育學習論壇上，我區(qū)作為全國區(qū)(縣)唯一代表在大會發(fā)言，推介xx教育經(jīng)驗;區(qū)教育局先后榮獲“全國生命教育杰出單位”“全國中小學生藝術展演優(yōu)秀組織獎”等30項區(qū)級以上榮譽，區(qū)教育局班子被區(qū)委、區(qū)政府授予“五好班子”榮譽稱號。

一、黨建引領發(fā)展凸顯新成效。

1.基層黨建不斷深入。加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，認真組織“兩學一做”學習教育，積極開展“書記項目黨建”“送教助學”等工作，基層黨支部的主體作用和黨員的典型引領作用得到充分發(fā)揮。隆重舉行“七一”表彰大會，12個先進基層黨組織和64名優(yōu)秀個人受到表彰。砂子塘小學黨支部榮獲長沙市先進基層黨組織，長塘里小學黨支部等5個黨組織榮獲市教育系統(tǒng)先進基層黨組織，楓樹山小學饒嘉同志榮獲全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。砂子塘小學黨支部的教師黨員代表xx區(qū)參加長沙市以及湖南省“兩學一做”電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風尚獎;井圭路小學創(chuàng)作的反映學校十年發(fā)展變化的校園劇在全市教育系統(tǒng)“微黨課”比賽中獲一等獎。

2.黨風廉政不斷提升。下發(fā)《長沙市xx區(qū)教育局20xx年黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任清單》，全系統(tǒng)增設紀檢委員，進一步壓實工作職責。落實廉政談心談話制度，了解黨員干部的思想動態(tài)，及時穩(wěn)妥處置。嚴肅執(zhí)紀問責，重點查處校外兼職補課、亂收費、補課收費等違規(guī)行為。20xx年，局紀委開展紀律審查37起，清退違規(guī)收費107900元，提醒約談校長、書記43人次。

全年進行了15個審計項目，通過審計發(fā)現(xiàn)問題、防范風險，規(guī)范學校財務管理。舉辦以“漫說黨紀，廉潤xx”為主題的xx區(qū)第五屆廉政動漫設計大賽，共收到優(yōu)秀作品120件，活動范圍及規(guī)模有了大幅度提升，作品從構思到設計制作水平都有了進一步提高，有效地推動了黨風廉政建設的深入開展，營造了風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

3.意識形態(tài)不斷加強。制定《xx區(qū)教育局落實黨委意識形態(tài)工作責任制實施方案》，將意識形態(tài)工作納入局黨委中心組學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持將意識形態(tài)和宣傳工作融入到業(yè)務工作和日常管理中，強化教育系統(tǒng)各級領導干部的政治意識，關注師生思想動態(tài)，嚴格管理報告會、講座、論壇以及校園網(wǎng)絡等教育教學陣地，堅決抵制各類非法滲透。

二、教育優(yōu)先發(fā)展提供新保障。

1.上級重視有力保障。區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，通過專題聽取教育工作匯報、區(qū)長辦公會、區(qū)政府常務會、實地調(diào)研等形式，就提高教師待遇、發(fā)展學前教育、加快學校建設、引進專業(yè)人才等工作先后進行了13次專題研究、調(diào)度，全力解決教育發(fā)展問題，助推教育事業(yè)發(fā)展。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)先后聽取教育工作匯報，主動為推進學校項目建設、提高教師待遇、設置校醫(yī)等工作積極呼吁，營造了良好的教育發(fā)展氛圍。20xx年，財政教育投入為91968萬元，其中，爭取上級撥款16246萬元，保障了教育教學、人員經(jīng)費、學校建設、設備添置等，進一步滿足了教育民生需求。

2.惠民政策有效落實。切實做好各項學生資助工作，全區(qū)共資助學生16430人，資助總金額521.67萬元。組織了精準幫扶困難教師的摸底、調(diào)查走訪，慰問困難教師800余人次，慰問總金額72.3萬元。按照《xx區(qū)普惠性民辦幼兒園建設和認定方案》，認定普惠性民辦幼兒園91所，其中一、二級普惠園25所，占比全市一、二級普惠園總數(shù)的30.8%，爭取到市級獎補602.65萬元，占全市獎補資金總額的20%。20xx年，全區(qū)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園占全區(qū)園所總數(shù)的67.3%，學前教育三年入園率為97%。省人大李友志副主任在全省學前教育座談會上表揚“xx區(qū)在學前教育工作上出了實招，帶了好頭!”

3.項目建設有序推進。建成了一批。雅境中學、砂子塘萬科魅力之城小學和楓樹山中航城小學等三所配建學校投入使用，三校占地近120畝，新增學位5310個。落地了一批。今年25所標準化學校創(chuàng)建任務，按照把好事辦實、把實事做精的指導原則，統(tǒng)籌鋪排、整體推進。一是大投入，共投入資金3.8億元;二是高標準，設施設備圖書按標準配置一步到位;三是好效果，經(jīng)市教育局評估驗收，有11所達到優(yōu)秀，優(yōu)良率達80%，名列全市前茅?！盀槊褶k實事”項目中的金域華府幼兒園和加固改造的第五幼兒園均已如期完成。啟動了一批。按照“每周一對接、半月一督查、一月一調(diào)度”的節(jié)奏全力推進學校項目建設，洪塘學校、芙蓉路小學已封頂。

配建的8所學校進展良好，培蕾小學已完成基礎工程，潭白小學等5所學校已基本完成規(guī)劃報審，12月份又與兩個開發(fā)單位達成新建新世紀小學、擴建泰禹小學的協(xié)議。校安及維修工程穩(wěn)步實施，總投入5000萬元，其中，跳馬片區(qū)10所小學提質(zhì)改造全面完成，改善了辦學條件。同時，素質(zhì)營地建設取得突破，新建13000平米的方案得到確認，并按小基地、大營地思路，拓展營地綜合功能。

4.教育信息化有效帶動。經(jīng)費投入有保障，每年安排經(jīng)費3000萬元，用于各學校添置更換多媒體教室、電子白板、觸摸電視一體機等現(xiàn)代化教學設備，進一步提升全區(qū)教育現(xiàn)代化水平。推進“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，提升全體教師信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學深入融合。全區(qū)100%完成了曬課指標，其中，推選出區(qū)級優(yōu)課67節(jié);獲市級以上優(yōu)課85節(jié)。

20xx年全國新技術支持下個性學習應用成果總結(jié)及表彰大會上，xx區(qū)共上傳參賽錄像課例30節(jié)，其中獲網(wǎng)上投票一等獎14節(jié);現(xiàn)場展示課例8節(jié)，其中3節(jié)獲得了全國一等獎、5節(jié)獲得全國二等獎，教科所楊璽老師的課例《創(chuàng)意設計水果電燈》、泰禹小學彭瑤老師的課例《巧射字謎》應邀進京展示，區(qū)教育局被評為優(yōu)秀組織單位。

三、教育內(nèi)涵發(fā)展實現(xiàn)新提升。

1.堅持德育首位。加強愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設上臺階。以生命化德育項目為抓手，推進第一批德育項目試點校的深入研究，通過自主申報、專家評審，啟動了第二批試點校的推進，全區(qū)生命化德育項目展示活動開放3場，目前生命化德育項目已在全區(qū)鋪開，形成了“校校有項目，人人在參與”的良好局面。全區(qū)德育特色項目校共44所，占中小學校比例的55%。xx營地被授予全省唯一一家湖南省青少年茶文化傳承基地，湘天小學被授予“湖南非遺傳承實踐基地”，泰禹小學向昕宇同學榮獲全國“學憲法講憲法”演講大賽特等獎，雅塘村小學唐薈同學榮獲“20xx年全國美德少年”稱號。

2.堅持教學中心。圍繞教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展目標，通過常規(guī)視導、校長、書記上示范課、教研員上常規(guī)課、青年教師教學競賽等，帶動全區(qū)教學水平整體提升。各學科教研員深入一線，參與學校管理、上常規(guī)課、組織集體備課、開展課例研討、舉辦專題講座并指導青年教師教學，發(fā)揮了示范引領作用。20xx年，我區(qū)初中畢業(yè)會考一次性合格率為91.6%，體育中考合格率95.1%，全區(qū)中考6a人數(shù)同比增長28.6%;高中學業(yè)水平考試一次性合格率95.19%，本科上線率為55.38%，其中，二本以上錄取425人，同比增長24%，教育質(zhì)量繼續(xù)保持市內(nèi)同類學校領先位次。

3.堅持特色發(fā)展。堅持“一校一特色，一生一特長”素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，通過舉辦“藝術小星星比賽”“奇思妙想”競賽、學科節(jié)、藝術展演、陽光體育活動等特色活動，注重培養(yǎng)學生的核心能力和素質(zhì)，促進學校和學生內(nèi)涵品質(zhì)的提升。積極開展特色學校創(chuàng)建工作，新創(chuàng)建17所區(qū)級特色學校，全區(qū)特色校比例達到53.2%，王家沖小學、明德xx實驗中學順利通過市級特色學校驗收。

周南xx中學作品獲20xx年國際發(fā)明展金獎，稻田中學作品在湖南省37屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，韶山南路小學榮獲湖南省第23屆國際象棋錦標賽小學組團體冠軍。萬境水岸小學、黎郡小學、吉聯(lián)小學等12所學校入選為“全國校園足球特色學?！?，我區(qū)是全國首批、也是全省唯一入選的“全國青少年校園足球試點區(qū)”。

4.堅持教研教改。教研員深入各學校的學科教研組，落實學科教研活動的主題化與序列化，不僅要數(shù)量，更要質(zhì)量，確保教研活動的效果，全年中小學教研室開展了近60次課堂研討活動。全區(qū)共有9項課題在省市成功立項，大橋小學的課題《基于童心培護的校本課程研究》在湖南省教育科學研究院成功立項為省級課題，并順利通過開題論證;《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學數(shù)學實踐活動研究》等八個課題在長沙市教育科學研究院成功立項;圭塘小學等學校的三個課題獲得市級獎勵，并獲得本年度長沙市“友誼教育科研獎”。

四、教師專業(yè)發(fā)展取得新突破。

1.師德建設明顯加強。印發(fā)《長沙市xx區(qū)教育局關于加強日常師德師風教育實施意見》，堅持把師德師風建設放在首位，進一步規(guī)范從教行為，推進教師隊伍優(yōu)質(zhì)發(fā)展。積極認真做好了長沙市第四屆“感動星城十大魅力教師”推選活動、20xx年市級先進個人和先進集體的推優(yōu)工作和區(qū)級“最美學?！?、“最美教師”評選工作，開展了20xx年xx區(qū)“黨和人民滿意的好老師”和“星級教師”評選活動，共計453人獲獎，樹立了優(yōu)秀典型，提升了廣大教師的職業(yè)認同感。大橋小學鄒碩、天華小學陳善冰被評為“長沙市第四屆魅力教師”。

2.人才引進明顯優(yōu)化。實施陽光招聘，新進教師347人。其中選聘優(yōu)秀免費師范生66名，選調(diào)名優(yōu)教師8名，公開招聘教師273名。今年的教師公開招聘共計10097人報名參考，競聘比例為36：1，人才選擇面更廣，質(zhì)更優(yōu)。通過這三種方式，引進了一批綜合素質(zhì)好、業(yè)務能力強的優(yōu)秀教師，保障了教育教學需求，優(yōu)化了師資結(jié)構。

3.培養(yǎng)培訓明顯提升。推進教師培養(yǎng)“五大工程”(新進教師三年培養(yǎng)工程、合同制教師“半小時帶”培訓工程、書記、校長表率工程、骨干示范引領工程、名師孵化工程)，著力提升xx教師隊伍的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。開設xx區(qū)中小學校長任職資格班，共培訓初任職校長55人;選拔教學名師、骨干教師、德育骨干參加清華高級研修班、香港教育研修班;開展了教師業(yè)務考試、新進教師“我的成長”講故事比賽和教師課堂教學技能培訓及結(jié)業(yè)展示，進一步豐富了xx教育人的理念，提升了教學水平。

組織20xx年新進教師進行軍訓暨崗位適應性培訓，引導xx教育新人做一名有理想、有情懷的人民教師。開展的校長、書記講堂，發(fā)揮了學校校長、書記在教育教學、服務管理中的表率作用，展現(xiàn)了xx教育的風采和水平，得到了《光明日報》《湖南日報》等主流媒體的推介報道。

4.教師交流明顯推進。創(chuàng)新新進教師“二次分配”，修訂《xx區(qū)新進教師二次分配工作實施方案》，重點深入推進新進教師二次分配制度，共計43人參與，加大了成熟型教師向偏遠薄弱的學校或新建學校流動的力度。長沙電視臺專題報道了《xx區(qū)教師“二次”分配》工作。深化城鄉(xiāng)交流。啟動了免費師范生分批開展洞口支教工作和城區(qū)中學教師分批到石燕湖中學交流任教，鼓勵到洞口縣支教，20xx年共70人進行交流。

實行校長教師輪崗交流，通過構建科學、規(guī)范的區(qū)域內(nèi)義務教育學校校長教師交流機制，推動區(qū)域內(nèi)學校教師結(jié)構整體均衡。20xx年全區(qū)校長教師交流輪崗289人，占符合輪崗交流條件總?cè)藬?shù)的52.64%，其中，骨干教師121人，占41.87%，不僅促進了全區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，還增進了教育思想、教育方法的交流與融合，激發(fā)了教師的工作潛力和學校的發(fā)展活力。

五、教育和諧發(fā)展展現(xiàn)新風貌。

1.陽光招生保障有力。嚴格執(zhí)行市委、市政府下發(fā)的招生文件精神，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加大政策宣傳力度，科學、有序地實施招生入學工作，穩(wěn)妥化解入學矛盾，確保符合條件的適齡兒童相對就近入學。20xx年秋季，全區(qū)小學一年級共招收280個班，共12502人，平均班額44.8;中學初一共招收119個班，5770人，平均班額48.5，全區(qū)中小學起始年級均未超過限定班額，大班額比例為0。全區(qū)中小學學生人數(shù)為94792人，同比凈增3850人，其中，接收務工人員子女為24287人，占總?cè)藬?shù)的25.6%。小學、初中適齡人口、超級兒童入學率均達到100%。

2.校園安全維護有力。教育系統(tǒng)點多、面廣、攤子大，80所中小學校，168所幼兒園，68所民辦培訓機構，師生(幼兒)13萬余人，安全維穩(wěn)責任重大。依據(jù)《中小學校崗位安全工作指南》規(guī)定的39個學校崗位安全職責，層層簽訂責任書，層層落實安全責任。協(xié)調(diào)相關職能部門，抓實食品安全、校車安全、消防安全，確保校園及周邊良好的育人環(huán)境。對于教育系統(tǒng)時有發(fā)生的各類“涉?！泵?，均進行了正確引導、有效化解，全年教育系統(tǒng)平安和諧，大局穩(wěn)定。xx區(qū)迎接了湖南省首批“平安校園建設先進區(qū)”驗收，獲得好評，全區(qū)有68所學校被評為市級以上“平安校園”或“安全文明校園”。

3.依法治校督導有力。規(guī)范教育經(jīng)費管理及使用，進一步提高教育經(jīng)費的使用效益。健全教育督導制度，針對陽光招生、大班額、教育收費等教育熱點開展專項督導14次，建立“哪里有問題，哪里就有督導”工作機制，切實規(guī)范了辦學行為。完成學校章程建設，逐步實現(xiàn)章程網(wǎng)上公示，推進了依法治校、自主辦學。堅持訂單服務，需求督導，進一步規(guī)范掛牌督導工作，全面提升掛牌督導工作水平。湖南日報以《教育高位均衡的“護衛(wèi)艦”》為題專版報道我區(qū)教學督導工作。

4.新聞媒體推介有力。一年來，全區(qū)教育工作齊頭并進、精彩紛呈，中央電視臺、中國網(wǎng)，《光明日報》《湖南日報》等主流新聞媒體，先后圍繞xx教育“更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧”奮斗目標，聚焦我區(qū)立德樹人、特色發(fā)展、課程建設、教師專業(yè)發(fā)展、平安校園創(chuàng)建等工作進行了專題報道和的推介，其中，國家級重要報道12條，省、市級重要報道37條，進一步提升了xx區(qū)的知名度和美譽度。

六、區(qū)委、區(qū)政府安排的中心工作完成情況。

1.“511”工程及拆遷拆違工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，區(qū)教育局“511工程”抽調(diào)人員服從指揮部安排，通過認真學習，掌握政策;找準問題，對癥下藥;把握原則，誠心服務;贏得了拆遷對象的理解、信任和支持，圓滿完成了23號地清零及項目幫扶各項工作。安排10名工作人員，全力投入拆遷拆違工作，圓滿完成各項交辦任務。

2.服務群眾及聯(lián)點工作。結(jié)對聯(lián)系侯家塘街道活力社區(qū)的29名困難群眾，每月與結(jié)對群眾電話溝通1次，每個季度走訪面對面溝通感情1次，盡力幫助群眾解決生活中的各類問題。協(xié)助社區(qū)做好了3個“承諾辦實事”項目，一是成立社區(qū)公證服務站，使轄區(qū)居民在家門口就能享受到更加優(yōu)質(zhì)、便捷的公證服務。二是社區(qū)內(nèi)花壇補綠。三是粉刷小林子沖愛民巷的舊墻。目前以上項目已全部完成。同時，投入5萬元支持社區(qū)建設，受到群眾一致好評。聯(lián)點軟弱渙散廣濟橋社區(qū)黨支部，幫助其完善了陣地硬件建設，嚴肅了黨內(nèi)組織生活，派出了第一書記聯(lián)點社區(qū)工作，明確了分管領導，開展了一系列工作，效果好。

3.文明創(chuàng)建工作。積極承辦省、市級主題活動、主題團隊日等系列教育活動20余場;引進非遺項目10余項，2所學校被授予省級非遺特色學校(傳承基地)。開展心理健康教育，節(jié)假日咨詢接待100人次,開設家長公益講座5次，承辦省級中小學心理健康教育優(yōu)質(zhì)課觀摩及區(qū)域性推進心理健康教育工作研討會，我區(qū)進行了經(jīng)驗推介發(fā)言。全區(qū)24個學校(單位)獲市級以上文明單位榮譽。區(qū)教育局報送的20xx年度文明創(chuàng)建工作資料被市教育局評為“優(yōu)秀”等次。

4.建議、提案辦理工作。20xx年，我局主辦的人大代表、政協(xié)委員建議、提案共16件。按照“交辦環(huán)節(jié)責任到人、督辦環(huán)節(jié)跟蹤到底、答復環(huán)節(jié)質(zhì)量到位、落實環(huán)節(jié)滿意為止”的工作要求，狠抓工作落實，確保了辦理工作圓滿完成，代表、委員當面征求意見滿意率為100%。組織召開了教育系統(tǒng)30名區(qū)人大代表、政協(xié)委員座談會，鼓勵人大代表和政協(xié)委員立足崗位，充分發(fā)揮表率作用，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。

除完成上述工作外，社會管理創(chuàng)新，兩型社會創(chuàng)建，政務公開，招生考試、后勤服務管理、學生素質(zhì)拓展、政府采購、教師職稱評定、社區(qū)教育，老干，關協(xié)，計生等各項工作都取得了顯著成績。

各位領導，一年來，我們付出了許多艱辛，但收獲了更多成功與喜悅，這得益于我們有一支精誠團結(jié)的黨委、行政班子，一支師德好、水平高的教育人才梯隊，更得益于良好的尊師重教氛圍。我們堅信，在上級領導的高度重視下，在相關職能部門和社會各界的大力幫助與支持下，xx教育工作一定能收獲新希望，再創(chuàng)新輝煌!

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十

一、落實責任，強化措施，積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作。

1。認清形勢，明確目標任務。20是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì)，強化基層基礎建設、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關鍵。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定、繼續(xù)教育培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務分解表》下發(fā)你們（詳見附件1），希望各街道要提高認識，加強領導，按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗，力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%，重點服務業(yè)持證上崗率達到100%，重點文化服務業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務。

3。加強宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設為契機，采取切實有效措施，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領導的優(yōu)勢，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡，加強對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度，為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4。全面發(fā)動，重點放在實施“一套表”的企業(yè)。今年市政府下發(fā)的《市政府關于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出，國家機關、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項檢查等活動，認真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發(fā)動到位。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機關事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。

5。精心組織，抓好從業(yè)資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求，指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進行嚴格審核。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復習迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作，要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上，同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

二、發(fā)展創(chuàng)新，做好繼續(xù)教育培訓工作。

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權利和義務。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育，接受新理論、新技術、新知識、新方法的教育和培訓。

1、認真學習，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學的不足，今年，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺，統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學習、網(wǎng)上考試，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網(wǎng)絡培訓相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育?？紤]今年是市局網(wǎng)絡教育第一年，有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善，因此我區(qū)今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網(wǎng)絡培訓，今年培訓費用調(diào)整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網(wǎng)絡學習教育的過渡年，明年將全部采用網(wǎng)絡培訓的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育，因此，今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學習的平臺的宣傳、培訓指導工作，引導廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡教育平臺自主學習，為明年全部參加網(wǎng)絡培訓做好準備工作。

2、抓緊組織，全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務。各街道專業(yè)同志要認真學習《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》，對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認。同時，要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術職務資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理，形成準確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫。

經(jīng)過與市局培訓中心溝通，初步確定我區(qū)繼續(xù)教育培訓時間如下表，希望各街道嚴格按照該時間安排，做好培訓組織工作。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十一

“四屆政府”期間，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的精心指導下，我區(qū)順利通過國家級義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收和省級全國中小學責任督學掛牌督導評估驗收，連續(xù)四年獲得安徽省督政考核優(yōu)秀等次、先后榮獲了全國區(qū)域教育創(chuàng)新成果二等獎、全國青少年普法教育先進單位、安徽省教育系統(tǒng)先進集體、安徽省教育系統(tǒng)宣傳工作先進集體、安徽省學前教育先進區(qū)、安徽省“兩基”工作先進單位、阜陽市“文明單位”等榮譽稱號。

1.學校辦學條件日益改善。認真實施教育基礎設施提升工程，五年來實施學校建設項目247個，投入資金13.34億元，建筑面積52.38萬平方米;大力實施教育信息化，投入經(jīng)費6241.8萬元用于多媒體教室、數(shù)字化校園等建設，創(chuàng)建省級標準化學校140所。目前，全區(qū)中小學“班班通”設備配備率達100%。

2.教育發(fā)展水平明顯提高。學前教育辦園水平不斷提高，截止目前，已有13所幼兒園被評為市級一類幼兒園。認真實施學前教育三年行動計劃和二期計劃，新建、改擴建幼兒園60所，學前教育三年毛入學率由20xx年80.30%提高到20xx年的86.73%。義務教育均衡發(fā)展成果不斷鞏固，不斷擴大全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的學校，全面實施改薄工程，提升教育總體水平。高中教育水平不斷提升，目前，我區(qū)已有1所省級示范高中，2所市級示范高中。

20xx年我區(qū)普通高中毛入學率為78%;20xx年上升為95.02%。職業(yè)教育改革不斷深化，雙師型人才隊伍不斷壯大，職對口高考升學在全市名列全茅。20xx年我區(qū)職普比為4.7∶5.3，20xx年我區(qū)職普比為5.1:4.9，五年來培養(yǎng)各類職業(yè)人才11200人。終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)設村級社區(qū)學校，實現(xiàn)機構建設網(wǎng)絡全覆蓋。

3.教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升。著力緩解教師“缺編”現(xiàn)狀，五年來共新招聘教師1161人。注重優(yōu)化教師資源配置，面向農(nóng)村和社會選調(diào)教師135人，共調(diào)整、交流中小學校長、幼兒園園長128名，教師1962名。重視加強師德教育，執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長履職考核和年度績效考核制度。開展名校長和名教師培養(yǎng)，全區(qū)共評選出名師名校長17名，骨干教師、學科帶頭人79名。組織289名校長、4000余名中小學教師參加國家級和省級培訓。

4.課堂教育改革不斷深化。目前已有13所學校被評為區(qū)級課改示范校。全區(qū)“小校小班提質(zhì)增效改革”、城郊中學“生動教育”、阜陽十中“自然大課堂”、十一中“五環(huán)”課改教研模式等課堂教學改革的經(jīng)驗做法多次在國家省市媒體上進行專題報道。

二、20xx年開展的主要工作及成績。

(一)以鞏固教育均衡發(fā)展為重點，穩(wěn)步推進教育硬件建設。

一是義務教育學校薄弱改造計劃順利實施。自薄改計劃實施以來，xx區(qū)改薄項目校舍和運動場開工面積158272平方米，開工率占計劃比例的121.2%，完工面積102722平方米，完工率占計劃比例的78.7%。20xx年薄弱學校改造資金542萬元，191萬元為全區(qū)配備交互式一體機設備132臺。87萬元用于安徽省第二批在線課堂項目建設86.8萬元用于xx區(qū)焦點智慧課堂配套24個班級23.6萬元為新華辦呂寨小學等6所學校配備軟式體育器材。111.1萬元為全區(qū)配備計算機305臺，目前此項目正在招標實施中。8.9萬元為學校學生配足配齊了課桌凳。

二是20xx年農(nóng)村義務教育階段校舍維修改造共實施5個項目。分別是插花一學區(qū)中心學校綜合樓、口孜鎮(zhèn)曹莊小學教學樓、插花二學區(qū)黃莊小學教學樓、冉廟鄉(xiāng)蔣莊小學教學樓、新華辦事處任海小學教學樓，總建筑面積4010平方米，省下達資金1062萬元，還開行貸款273萬元，項目總投資789萬元。目前，插花一學區(qū)中心學校等2座綜合樓已完工投入使用;口孜鎮(zhèn)曹莊小學等3座教學樓主體已完工，現(xiàn)正在裝飾裝修。

三是20xx年學前教育二期項目包括4個改擴建幼兒園和2個新建幼兒園。改擴建幼兒園總建筑面積3170平方米，投入資金88萬元;新建幼兒園總建筑面積3820平方米，投入資金593萬元，合計總投入資金681萬元。目前，兩所新建幼兒園正在加緊施工，預計20xx年12月主體完工;改擴建幼兒園已完工投入使用。

(二)以教育教學質(zhì)量為核心，大力實施質(zhì)量提升計劃。

一是完善中小學生綜合素質(zhì)評價，認真做好初中生綜合素質(zhì)評價工作，全面開展高中生學分認定、綜合素質(zhì)評價工作。研究幼兒教育規(guī)律，做好幼兒教育的評價工作，把體育和藝術教育作為全面實施素質(zhì)教育的突破口和切入點，開齊開足體育、音樂、美術課程，切實保證學生每天一小時體育鍛煉。加強心理健康教育，籌集資金開展心理咨詢室建設工作。目前，阜陽市城郊中學心理咨詢室正在招標當中，口孜鎮(zhèn)中心學校等2個心理咨詢室正在施工當中。全區(qū)2個校外青少年心理健康輔導中心已經(jīng)掛牌。全區(qū)有7所幼兒園創(chuàng)建省級一類園;有6所學校創(chuàng)辦市級特色學校，有3所幼兒園創(chuàng)建市級一類園;10所學校創(chuàng)辦區(qū)級特色學校;16所幼兒園創(chuàng)建區(qū)級一類園。

二是切實加強德育教育。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用課堂主陣地，進一步強化中小學德育工作。開辦4期德育大講堂，全區(qū)37所學校申報xx區(qū)中小學德育示范校創(chuàng)建，并已經(jīng)全部接受評估驗收。加強體衛(wèi)藝工作，向陽辦事處中心學校等5所學校被評為“國家級足球活動示范校”;在20xx年“鳥巢杯”全國少兒趣味田徑運動會中，向陽中心學校獲一等獎，和諧路小學和插二區(qū)閘南小學分別獲二等獎。

三是認真做好招生工作。周密安排部署20xx年高中招生建檔工作，全面完成我區(qū)20xx年普通高中招生工作。制訂幼兒園、小學、初中招生方案，嚴格按照義務教育階段學校劃片免試、就近入學的招生原則，確定20xx年我區(qū)義務教育階段各學校學區(qū)范圍，確保了義務教育階段招生工作有序進行和社會穩(wěn)定。

四是深化課堂教學改革。連續(xù)開展了6次課改大聯(lián)盟活動，同課異構36節(jié)，參與人數(shù)2300人次。國家級優(yōu)質(zhì)課獎項2人，省級優(yōu)質(zhì)課獎項4人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎19人。競賽類獲獎，國家級三等獎2人項，省級5項。通過崗位大練兵，評選出了xx區(qū)第五屆教學技能“十佳教師”。選取了13所試點校進行“小校小班提質(zhì)增效改革”，召開了座談會16場次，發(fā)放調(diào)查問卷1200份，推門聽課176節(jié)，質(zhì)量檢測兩輪。

在全省曬課活動中，我區(qū)共曬課14383節(jié)，其中54節(jié)課例喜獲省級優(yōu)課，和諧路小學表現(xiàn)突出，共有14節(jié)課例獲省獎。上傳微課3833節(jié)，位居全省排行榜第二名，xx區(qū)有四所學校進入全省學校排行榜前十名(阜陽市第十中學第一、河東辦事處中心學校第四、插花一學區(qū)學區(qū)中心學校第八、和諧路小學第十)。共征集課堂送教服務菜單12門類291項。

五是狠抓校園文化建設。把校園文化建設作為實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展、打造特色學校、提高育人水平的重要環(huán)節(jié)，對校園綠化美化工作進行整體布局、重點突破，全區(qū)有11所學校已進行市級花園式學校驗收，正在等待結(jié)果。

(三)以促進公平為宗旨，不斷完善教育體系。

一是不斷完善學前教育。組織實施了第二期學前教育三年行動計劃，努力構建政府主導、社會參與、公民辦并舉的多元辦園體制，加強普惠性幼兒園建設，全區(qū)公辦幼兒園資源進一步擴大，民辦幼兒園得到有序發(fā)展，農(nóng)村幼兒園辦園水平明顯提升，學前三年適齡幼兒入園率達到97.4%。

二是全面加強義務教育。以強化學校管理為抓手，以課程改革為突破口，全面加強校園文化建設，促進學生全面發(fā)展，深化教育教學改革，不斷提高課堂教學質(zhì)量。全區(qū)義務教育均衡發(fā)展發(fā)展成果得到進一步鞏固，按照學校學區(qū)布局建立6個督學片區(qū)，14個督學責任區(qū)，聘請了75個專、兼職督學，實現(xiàn)了全區(qū)260所中小學校、幼兒園以及教學點的督學掛牌督導全覆蓋。在督政考核中，我區(qū)再次被認定為安徽省優(yōu)秀等次，全區(qū)20xx年綜合差異系數(shù)初中0.301，小學為0.329，比度分別降低了0.024,0.043。

三是努力提升高中教育，加強對高中教育的指導和管理，規(guī)范高中學校的辦學行為，深化推進高中課堂教學改革，加強對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，認真組織實施了高中學業(yè)水平考試。

四是積極發(fā)展職業(yè)教育。以技能大賽和對口升學為突破口，實施“走出去”“請進來”的戰(zhàn)略，集中優(yōu)勢力量抓好對口升學和技能大賽。20xx年對口升學和省市職業(yè)技能大賽雙豐收。省市職業(yè)技能大賽分別有2人、41人獲獎。xx區(qū)職教中心被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范特色中等職業(yè)學校建設項目立項名單。

五是大力推進成人教育。撥付66萬元用于加強社區(qū)教育和農(nóng)村成人教育陣地的改造和基礎設施建設，開展各類實用技術培訓1200人次，國家級社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作取得新進展。

(四)以隊伍建設為動力，不斷加強規(guī)范管理，立足師德師風抓建設。

一是充分做好教師招聘和選調(diào)工作。為加強教師隊伍建設，補充教師隊伍新鮮血液，暢通教師交流渠道，經(jīng)區(qū)委區(qū)政府同意今年面向區(qū)外引進選調(diào)教師73人，面向本區(qū)農(nóng)村選調(diào)13人，通過省考招聘88人，招聘職高和幼師74人、招聘農(nóng)村特崗90人。

二是加強教師管理，提升待遇。進一步強化教職工管理行為。根據(jù)省廳文件，認真開展了清理在編不在崗工作。積極配合紀檢監(jiān)察部門對違規(guī)違紀教職工進行查處，先后免去校長2人，給予10余人黨政紀處分。共完成在教職工和離退休教職工的正常晉升、崗位變動、獎勵性績效工資、離退休生活補貼、20xx年7月工資調(diào)整等審批工作0余人次。

三是立足師資培訓抓建設。積極爭取區(qū)委區(qū)政府先后下發(fā)了《關于加快教育強區(qū)步伐的意見》、《關于印發(fā)教育教學成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的通知》等文件，明確了加強教師隊伍建設的具體舉措。開展“名師、名班主任工作室”活動，徽派語文武宏均工作室等4個工作室共計開展送教下鄉(xiāng)活動10場，參加活動的中小學教師300余人，舉辦專題講座20次，聽課教師600人。承辦xx區(qū)教育大講堂21期，共有3200人次參加活動。共有194人參加省市級培訓，其中省級培訓13人、市級培訓181人，組織1428名教師參加20xx年度初中繼續(xù)教育，147名幼兒園、小學、初中教師參加“國培計劃(20xx)”中西部項目培訓工作。

四是立足教師交流抓建設。修改并完善了《xx區(qū)推進義務教育學校校級領導和教師交流工作的實施意見》，建立了科學合理的教師交流和支教管理辦法，20xx年，區(qū)教育局先后交流了校(園)長8人，提拔重用干部12人，共交流(含支教)輪崗教師565人，袁寨鎮(zhèn)中心學校交流工作受到各級媒體聚焦。

(五)以教育公平普惠為引領，不斷健全服務體系。一方面義務教育經(jīng)費保障機制得到進一步完善。截止到11月份，已撥付到各校(含民辦學校)義保經(jīng)費5120.53萬元，占全年計劃資金的103%，保證了學校的正常運轉(zhuǎn)，超額完成教育民生工程任務;另一方面全面落實各階段學生資助政策。本年度我區(qū)發(fā)放中職學校國家助學金34.9萬元349人次;發(fā)放中職免學費156.94萬元1609人次;發(fā)放普通高中國家助學金488萬元4880人次;發(fā)放義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助488萬元4050人次;發(fā)放中央公益金補助項目家庭經(jīng)濟困難大學生新生入學資助項目資金6.1萬元86人次。

發(fā)放全國雨露計劃資助項目中高職學生64.8萬元216人次;建檔立卡貧困戶未脫貧在校大學生審核發(fā)放643名貧困大學生資助資金128.6萬元，受理并發(fā)放國家開發(fā)銀行生源地助學貸款1418人，1108.14萬元;截至到目前，共回收開行生源地助學貸款本息607人，113.279萬元，實現(xiàn)了“零”違約、“零”逾期的工作目標。

(六)以加強黨的建設及廉潔從教為目標，不斷提升懲防體系建設水平。加大對全系統(tǒng)各單位(學校)領導班子和廣大教職工進行反腐倡廉宣傳教育力度，督促開展“兩學一做”(學黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)活動。切實推進教育行風建設，重點查處侵害群眾利益的行為特別是亂補課、亂收費、亂訂教輔材料，違規(guī)招生、分重點班，雙休日集中補課，違規(guī)收受學生和家長禮品禮金等問題。創(chuàng)新工作體制機制，探索紀檢監(jiān)察組織向?qū)W校延伸，6月份啟動向13所中心校、10所區(qū)直管學校分步驟派駐專職紀檢監(jiān)察員。

(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，不斷提升防范水平。

一是健全工作機制。嚴格執(zhí)行了安全工作“一把手負責制”、教職工“一崗雙責制”，修定和完善了《xx區(qū)學校安全管理工作制度》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)重大活動申報審批制度》、《xx區(qū)教育局校車安全管理暫行規(guī)定》等各項規(guī)章制度，明確了我局和各校所承擔的工作職責，年內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

二是加強安全管理。重視安全教育和安全演練，在5.12活動中，全區(qū)共有220余所中小學(幼兒園)舉行了安全應急疏散演練活動，不斷加強校園人防、物防、技防工作，組織全區(qū)性校園安全大檢查8次;配合交警、交通、安監(jiān)等部門對接送學生車輛進行專項檢查整頓;配合食安委集中開展專項檢查整治工作，切實維護師生飲食安全。

三是強化安全教育。全區(qū)各校上安全、法制教育課近428場次;出安全、法制專欄436期;區(qū)教育局以會代訓舉辦校車安全培訓3期、舉辦食品衛(wèi)生安全培訓2期、與區(qū)疾控中心分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦衛(wèi)生防疫培訓班12期。

四是開展安全督查，及時整改隱患。全年來，共檢查學校(幼兒園)20余所,排查出各類安全隱患23處，當場整改18處，一時無法整改,下達限期整改通知5處。

五是開展法制教育。全區(qū)各校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極開展青少年普法教育，全區(qū)各校共出黑板報、宣傳攔1283期,校內(nèi)廣播稿255篇,網(wǎng)站發(fā)表稿件162篇。正午鎮(zhèn)中心小學等8所學校被評為省級“防震減災科普示范?！保瑇x區(qū)育新小學等6所學校被評為市級“防震減災科普示范?！保瑇x區(qū)育新小學等6所學校被評為市級“平安校園”，阜陽市第二十一中學等4所學校被評為“阜陽市七五普法示范?！?，阜陽市第十一中學等3所學校被評為“阜陽市預防示范?！薄?/p>

三、今后五年總體思路。

今后五年是全面推進xx教育現(xiàn)代化、建設教育強區(qū)的關鍵期，我區(qū)將以優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新為保障，大力促進教育公平，著力提高教育質(zhì)量，進一步推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展。

四、工作謀劃。

1.以創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)驅(qū)動力，深入推進教育教學改革。培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才，深入落實《關于加快教育強區(qū)步伐的意見》、《關于印發(fā)教育教學成果獎勵等三個暫行辦法的通知》、《關于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的通知》等文件精神，加快建設教育強區(qū)步伐，建立人才培養(yǎng)的長效機制，充分利用各種條件，深入挖掘，在人才培養(yǎng)的廣度與厚度上多下真實力、苦功夫。深入推進小校小班教學模式，在試點的基礎上，通過在管理模式、課程模式和教學模式三個維度積極引導、精準發(fā)力，辦沒有差生的教育(消除30分以下現(xiàn)象)。

2.以協(xié)調(diào)優(yōu)化各類教育，全面提升教育教學質(zhì)量。大力發(fā)展學前教育，鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高幼兒園科學保教水平，建立幼兒園質(zhì)量評估監(jiān)管體系，強化民辦幼兒園規(guī)范管理，壯大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。鞏固提高義務教育，推進義務教育標準學校建設，鼓勵學校注重特色辦學，提升學校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高義務教育整體水平，積極爭創(chuàng)安徽省教育強區(qū)。

持續(xù)推進高中教育，規(guī)范普通高中辦學行為，改善高中辦學條件，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高學生綜合素質(zhì)。統(tǒng)籌推進職成教育，提升職業(yè)教育裝備水平，積極推動現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程;建設鞏固提升社區(qū)與成人教育，積極爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū);研究出臺《xx區(qū)民辦非學歷教育機構審批管理辦法》，支持規(guī)范民辦教育，打造民辦教育品牌學校。

3.以綠色引導教育旋律，積極提高教育良好氛圍。加強德育教育，全面落實立德樹人的根本任務，扎實開展社會主義核心價值觀教育，切實加強心理健康教育，繼續(xù)做好德育特色示范校創(chuàng)建工作，全面提升中小學管理水平。堅持依法治校，規(guī)范招生行為、辦校辦班行為、教學行為、收費行為，教師行為、教材管理等辦學行為，堅決杜絕各種違規(guī)行為發(fā)生，嚴肅查處損害群眾利益的違紀違法案件，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

狠抓紀檢監(jiān)察，全面落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢監(jiān)督責任。派駐專職紀檢監(jiān)察員，建立健全紀檢監(jiān)察的長效機制，加大監(jiān)督力度，提高宣傳效果，提升預防能力，重點對財務管理、學校招生、項目招投標、干部任用、職稱評定等領域進行監(jiān)督檢查。打造美麗校園，堅持可承受可持續(xù)的原則，注重綠化美化，整合資金，分類實施，積極打造美麗校園，指導正午中心學校創(chuàng)建省節(jié)能示范單位。

4.以開放開闊教育視野，著力加快教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。加強師德建設，以師德師風建設鞏固年為抓手，提升教師整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮“教育大講堂”、“課改大聯(lián)盟”作用，邀請國內(nèi)教育專家和區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師登臺授課。加快推進教育信息化，重點實施六項工程，加強信息化基礎設施建設;強化五項培訓，提升師生信息技術應用能力;拓展四項創(chuàng)新，促進信息技術與教育教學深度融合。不斷提升教育信息化水平，切實推進教育公平。發(fā)揮陣地作用，充分發(fā)揮青少年活動中心的輻射作用，加強對鄉(xiāng)村少年宮建設的'指導，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的陣地作用，實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮社會效益的最大化，形成學校社會協(xié)同的教育資源支持。

5.以共享推進公平，努力實現(xiàn)教育成果共享。積極做好教育扶貧工作，落實學前教育、義務教育、中等職業(yè)教育、高中教育、高等教育等各類國家助學金資助政策，完善各類教育資助方式，實現(xiàn)貧困學生資助全覆蓋;加大口孜、插花特殊教育點建設力度，滿足我區(qū)特殊教育學生入學需求。繼續(xù)提供“點菜”式菜單，通過專題報告、示范教學、課題帶動、培訓指導等方式，對學校辦學品位提升、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展、家長理念更新，實現(xiàn)針對指導、精準幫扶，持續(xù)提升教研對教育綜合發(fā)展的服務水平。

發(fā)揮“名師、名班主任工作室”引領作用，打造xx教育名師、名班主任工作品牌，推動我區(qū)教育向優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展。鼓勵綠色教育共同體、“綠茵雛鷹”足球聯(lián)盟、啟航科技聯(lián)盟等校際聯(lián)盟的發(fā)展合作，打造自己品牌特色并予以推廣和借鑒。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十二

二00八年我鎮(zhèn)在各級政府和相關部門的正確領導下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評估檢查領導組對我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗收已順利過關。現(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：

內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實加強學校領導班子、教師隊伍和校風學風建設，通過教學質(zhì)量的不斷提高，增加辦學效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟，回報人民，服務社會。

今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務教育的基礎上，不斷提升了教育教學成績，努力改善了辦學條件，繼續(xù)提高了教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學危房，省、市、縣“兩全”評估檢查領導組對我鎮(zhèn)的驗收順利過關。

二、深化教育改革，實施新課程教學。學校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強對學生思想品德教育，使學校成為弘揚正氣，團結(jié)友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設陣地。

各學校均實施聘任制，校長聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學校設崗聘科任教師，各學校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。

學校按照規(guī)定開齊課程，開足課時，沒有忽視或拋棄主要以外的學科，讓學生接受全方位的教育，豐富校園生活。

科研，鎮(zhèn)校教研機構要充分發(fā)揮教學研究指導和服務作用。

學校切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，加強教學管理，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，同時組織好學生課外活動，豐富學生課外活動，努力培養(yǎng)學生能力。

三、

領導責任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務教育形式仍十分嚴峻，部分學校還有學生流失現(xiàn)象，因此加強對鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務教育宣傳，督促學齡兒童依法進入學校接受教育；鎮(zhèn)政府及機關單位注重協(xié)調(diào)好學校周邊關系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學校與當?shù)厝穗H關系，鎮(zhèn)有關部門對新建、擴建校舍所必須的土地要按有關規(guī)定進行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質(zhì)量。

鎮(zhèn)政府與村民委員會簽定責任書，保證本單位適齡兒童百分之百入學學習，對完成任務好的單位進行表彰嘉獎，沒有完成好該項任務的與年終考評和經(jīng)濟掛鉤，做到了獎懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標責任書，嚴格控制學生流失，特別要注意初中學生的流失問題，各基點學校校長是本地方義務教育的第一責任人。

培訓，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學水平。忠于職守，愛崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學方法，積極參加教研活動，中心校配合師訓部門，加強對中青年教師的培訓，同時強化對學校校長的培訓，進一步提高了校長的政治素質(zhì)和管理水平，適應了教育現(xiàn)代化的需要。

五、加強領導，依法治教，讓推進“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實踐“三個代表”的重要思想，認真組織實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時研究新情況、新問題，執(zhí)行黨政領導，建立了中心校人員聯(lián)系學校制度，經(jīng)常深入學校了解情況，指導工作，幫助學校解決辦學沖突問題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點，切實加強了學校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。

堅持依法治教。各部門、學校各村委、社區(qū)認真貫徹執(zhí)行教育的有關法律法規(guī)，提高了依法治教的意識，嚴格履行了法律賦予的職責，完善行政執(zhí)法機制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強了學校管理，依法保障了學校、教師和學生的合法權益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設，為人師表，教書育人，管理育人服務育人，環(huán)境育人。

采取有力措施，堅決杜絕了地方和學校亂收費現(xiàn)象，嚴格按照上級規(guī)定的收費標準收費，不得以任何借口，巧設名目加重學生和家長的經(jīng)濟負擔。

xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十三

在教育局黨委的領導下，全科人員團結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現(xiàn)將計財科2017年的工作情況總結(jié)如下：

為了進一步提高教育局機關內(nèi)部和基層單位財務管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設，2017年把加強財務制度建設作為工作重點，就教育局機關內(nèi)部經(jīng)費的使用和管理、教育系統(tǒng)建設工程項目管理、教育系統(tǒng)基層單位財務規(guī)范化、精細化管理方面分別制定了相關規(guī)范性操作文件，同時抓制度落實，取得了比較好的成效。

逐步實現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費使用管理機制，提高資金使用效益，初步探索建立學校事權和支出責任相適應制度，認真制定設備采購、資金撥付流程。

在縣財政核準預算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預算編制流程所屬項目經(jīng)費進行進一步細化，明確項目內(nèi)容、經(jīng)費概算、組織實施時間節(jié)點。提升經(jīng)費預算管理水平，項目預算更加科學和規(guī)范。完成年中預算調(diào)整，把年初預算項目執(zhí)行情況進行梳理檢查，及時調(diào)整。

進一步貫徹執(zhí)行《中小學校財務制度》、《中小學會計制度》，按要求進行會計核算。學校的會計人員一般都兼任統(tǒng)計工作。加強對學校會計人員培訓，業(yè)務培訓，計算機培訓，充分發(fā)揮會計的作用。采取多種形式加強會計隊伍培訓，組織力量對部分薄弱學校的會計工作進行現(xiàn)場指導;為學校的一般經(jīng)濟業(yè)務和特殊經(jīng)濟業(yè)務賬務處理提供借鑒，有效提升會計核算質(zhì)量。

完成上年度教育經(jīng)費年報、財政部門決算報表、固定資產(chǎn)報表的編制匯總工作，2017年度實現(xiàn)各類學段教育經(jīng)費的三個增長(教育經(jīng)費撥款增長、生均事業(yè)費增長、生均公用經(jīng)費和教師收入增長)。

加強教育資金的績效管理工作，對部分學校進行了財務檢查，重點檢查學校資金使用規(guī)范性的情況，確保會計信息質(zhì)量，進一步提升學校財務基礎管理工作;接受了縣審計局對對我局二級機構及部分學校延伸審計，并對審計中發(fā)現(xiàn)的情況進行了溝通和說明。

各級各類學校做好收費公示與教育收費的咨詢、指導服務。開展教育收費的檢查工作，組織全縣中小學校(含民辦學校)開展涉農(nóng)亂收費亂攤派清理整治活動，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費、亂攤派等違規(guī)行為。

“兩免一補”政策是切實減輕農(nóng)民負擔，確保義務教育階段學生順利完成學業(yè)，促進基礎教育發(fā)展的一項重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。

1、廣泛深入宣傳義務保障機制改革政策。這是做好該項工作的前提。

2、嚴格操作程序，這是政策落實到位的保證。

3、深化資金管理，確保義務保障機制改革專項資金有效得到執(zhí)行。

提前做好預算，在實際工作中有增加的項目，及時和縣財政溝通，保證資金到位，促使此項工作能夠按時完成，順利通過國家驗收。

1、超額完成了2017年縣政府下達的學生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。

2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。

3、基本上完成了中小學校園土地確權辦證工作。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十四

20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標任務，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關注民生，著力加強教育內(nèi)涵建設，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項工作都取得了新的成效。

一、加強重點工程建設，進一步促進教育均衡發(fā)展。

1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進大會以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設方案。區(qū)政府成立重點工程領導小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設項目推進順利。投資140多萬元的一期工程x學校學校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學改建工程都即將竣工。x小學綜合樓已完成基礎打樁工作。x小學綜合樓都已完成施工招標，已陸續(xù)破土動工。

2.穩(wěn)步推進中小學校舍安全工程。校舍安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領導小組，明確工作職責，分解工作任務。x副區(qū)長帶領相關部門主要同志親臨西亭小學、海晏小學、東余小學施工現(xiàn)場，檢查施工進度和施工質(zhì)量，指導完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學校布局調(diào)整，推進校舍撤并工作。目前，一期工程總體進展順利。x等學校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計已經(jīng)批準;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計正在進行中;x小學等學校重建工程的施工圖紙正在設計過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學校舍安全工程總量的30%左右。

3.積極推進教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求，我們對所有定點學校及教學點的裝備情況進行了實地調(diào)查，對照裝備標準，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開通儀式，這標志著我區(qū)教育信息化建設取得了實質(zhì)性進展，標志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機考試機房。從20x年起，全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研，新建了21個計算機網(wǎng)絡教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設備故障，順利完成了考試任務。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學新建了教學電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。

二、加強學校內(nèi)涵建設，進一步促進教育創(chuàng)新發(fā)展。

1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學校將學生德育工作擺在學校教育的首要位置，強化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習慣的養(yǎng)成;x小學啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學發(fā)揮家校合力，建設立體德育工作網(wǎng)絡;實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動，用童話潤澤生命，為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比，進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學繼續(xù)加大學生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學生日常行為手冊，為學生良好行為習慣的形成提供了座標;x初中建立“學生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導上給予學生足夠的關愛與幫助;高級中學以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學追求和諧德育，以班旗設計活動為突破，激揚師生生命;x中學邀請檢察院和交巡警中隊的領導到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學生法制、安全意識得到加強;x中學在學生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。

2.全力建構高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學反思”系列活動，教學研究的觸角進一步深入課堂教學實踐，有效教學課堂建模研究逐步走向成熟，許多學校建立了適合學情的教學模式。石南初中成立了“數(shù)學，讓我們共同成長”校級學研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學要求每位教師先當學生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性;x小學圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學根據(jù)學科特點，構建了語文課堂“書香課堂教學模式”，數(shù)學課堂“生活化數(shù)學課堂模式”;x小學布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè)，提高學生的學習興趣;x小學大力推進“先學后教，當堂訓練”的教學模式，讓所有學生參與教學過程;通海中學加強教學過程管理，在教學中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學模式;x中學扎實開展“三案”(教案、學案、題案)的教學改革，探索活動單導學模式;x高級中學有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學模式;x中學大力推行“低起點，小步子，多活動，快反饋”的教學策略，探討形成“學教案”高效課堂教學模式;育才中學致力于創(chuàng)設有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學過程，轉(zhuǎn)變學習方式。教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線，各學校多樣的教學模式探究，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負增效”、構建高效課堂注入了新的校本活力。

三、加強職教項目建設，進一步促進教育和諧發(fā)展。

1.注重專業(yè)技能訓練。專業(yè)技能訓練是提高職業(yè)學校學生就業(yè)能力的關鍵。農(nóng)綜技校嚴格按實訓教學計劃認真組織實施技能教學，努力提高教育教學質(zhì)量。在抓好技能教學的同時，加強對學生車工、鉗工、計算機維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓練，超過98%的學生參加了集訓。學校還積極組織汽修、計算機、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學校學生特點，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓隊、特長項目組的教學工作，為學生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機會。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學獲二等獎，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學生技能標兵”稱號。此外，在首屆省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設計、攝影、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽最佳組織獎。

2.加強學校文化建設。文化建設是學校發(fā)展的精神動力，同時也是學校辦學水平和文明程度的重要標志。農(nóng)綜技校在開學伊始，對新生進行入學教育，589名學生通過考試，通過率達到99.2%。學校還開展了教室文化建設、宿舍文化建設活動，全校學生積極參與，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本，大力開展學生心理健康工作，成為學校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學生心理檔案建立、組織學生心理委員培訓等形式多樣的學生心理健康教育，進一步提高了廣大學生的身心健康。

3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當作學校生存和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時，學校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名，五年制高職招生計劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進集體。面對金融危機造成的嚴峻就業(yè)形勢，學校及早謀劃學生就業(yè)工作，進一步完善就業(yè)工作管理格局，加強就業(yè)指導，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務。20x級中職、20x級高職學生就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率65%以上。

四、加強作風行風建設，進一步促進教育更好發(fā)展。

1.強化思想政治建設。思想政治建設是作風行風建設的關鍵，首要任務是科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，活動以“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”為目標，以“城鄉(xiāng)攜手共進，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機關、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認真開展黨課教育、領導組學習、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領科學發(fā)展水平;x月，第二批學習實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學習調(diào)研，排查分析，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來，科學發(fā)展理念進一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學習實踐成果，為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力。

2.深化黨風廉政建設。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設，規(guī)范從政行為，落實黨風廉政建設責任制，進一步加強了對黨風廉政建設工作的領導。成立教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組，負責全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。與各中小學校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實做到“一崗雙責”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責履行、工作作風、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風險點，387條個人廉政風險點，針對查找出的廉政風險點，我們及時建立防控措施，進行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風險防控體系。

當然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地看到，當前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風建設上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進一步加大改革力度，求真務實，開拓進取，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十五

2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進，實現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。

一、2017年工作開展情況。

(一)均衡發(fā)展鞏固提升。

1、“全面改薄”穩(wěn)步推進。全年教育投入14376萬元，17個薄弱學校改造項目全部完工，落實校舍校舍維改資金642萬元，完成教學及輔助用房、室外運動場等15258平方米，完成設備購置360萬元，全區(qū)所有小學教師和中學學科帶頭人共600余人實現(xiàn)“一師一機”。

2、大班額有效化解。6所學校遷擴建工作按序推進;朝陽小學建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學大班額問題。

3、惠民政策全面落實。撥付義保經(jīng)費841.7萬元，全年義保經(jīng)費核撥工作提前完成;落實“應助盡助”政策，落實建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學前教育獎補資金141萬元，資助貧困生580人次。

4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實行學前教育“公建民營”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評;義務教育階段12所學校特色學校創(chuàng)建工作有聲有色;教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績喜人。

(二)師資建設顯著加強。

1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補充機制，招聘新教師10人，頂崗支教大學生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。

2、教師交流機制常態(tài)運行。32名中小學教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學段交流14人，初中教師到小學跨學段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。

3、師德教育持續(xù)加強。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長履職、年度考核制度，中小學教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師，2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎稱號，1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”，1戶被評為全區(qū)“最美家庭”，市級“巾幗建功標兵”1名、“最美xx女”2名。

(三)防汛救災高效有序。

在今年的特大水災面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災民安置服務、江堤巡查排險中，無私奉獻，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻救災物資5萬多元。同時，積極開展災后重建工作，保障了秋季正常開學。

(四)教育科研成果豐碩。

1、課題研究扎實見效。3項課題順利結(jié)題，5項新課題申報成功。

2、綜合評價改革深入推進。楊橋中心學校圍繞評價改革實驗的五個維度20項指標出實招、見實效，成為市級樣本校，大橋中心學?！耙栽u價促轉(zhuǎn)變、以評價促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學校“表現(xiàn)性評價”列入教育部綜評改革驗收亮點項目。

3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報課”、“教師基本功大賽”等活動，促進了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎。

4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團隊，開展項目經(jīng)驗推廣和提升活動9次，赴外地名?？疾鞂W習1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術論文評選,獲獎近90人，學生參加信息技術類競賽獲獎20人次。

(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。

1、成功舉辦中小學生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級比賽中獲得小學組二等獎、初中組三等獎的佳績。

2、黃梅戲進校園、書法進校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動普遍開展，社團文化亮麗紛呈。

3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎，紀念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎。

4、三所學校被評為全國青少年足球特色學校，并積極參加了全市小學組足球比賽，校園足球火熱開展。

5、在市第十三屆運動會暨第二屆市民運動會眾多比賽項目均取得不俗成績。

(六)安全管理精細到位。

采取部門聯(lián)動或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責任區(qū)督學作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項檢查12次，53所學校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學校安全應急疏散“一月一演練”累計達150余次，開展安全專題講座、培訓106場，受訓師生1.5萬人次。

在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：

1、標準化建設及薄弱學校改造任務依然艱巨，義務教育高位均衡任重道遠;。

2、在城鎮(zhèn)化建設和園區(qū)發(fā)展進程中，學校拆遷還建工作進展較慢。

二、2017年工作重點。

(一)進一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設契機，協(xié)調(diào)推進6所學校遷擴建工作步伐。通過擴建，完成新城小學(丁家小學)綜合樓建設，增加優(yōu)質(zhì)學位，滿足周邊群眾教育需求。

(二)進一步提高教育均衡水平。全面改善義務教育階段薄弱學校辦學條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學差距，消除“大班額”，推進教育公共服務資源均等化，鞏固國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。

(三)加速推進集團化辦學進程。全力服務全市集團化辦學工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制，在朝陽小學和月形小學探索建立合作辦學模式，實施名校帶動戰(zhàn)略、教師交流制度、強師工程、信息共享制度。

(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎設施建設，建管并舉，對全區(qū)中小學教師進行分批次、分層次全員培訓，提高使用效率。進一步推廣彩虹橋經(jīng)驗，以點帶面，推動教育信息化與教育教學高度融合。

(五)進一步加強師資隊伍建設。完善教師長效補充機制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機關與學校雙向掛職鍛煉工作;實施“優(yōu)培工程”，“青藍工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(六)以研興教提高教學質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學科研究上對教師進行高水平引領，還要對教師未來的發(fā)展，對課堂、學校改革的方向做出判斷和引領，推進優(yōu)質(zhì)高效課堂建設，促進教育教學質(zhì)量大幅提升。

(七)教育扶貧精準發(fā)力。堅持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實施貧困家庭精準資助、改善辦學條件和加強師資配備三項主要任務，落實各項教育惠民政策，攻堅克難，助推全區(qū)扶貧攻堅再上新臺階。

(八)加強安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護教育安全穩(wěn)定。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十六

2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會議精神，以立德樹人為根本任務，以強化科學管理，辦人民滿意“學?！睘槟繕?，立足實際，推進改革，著力提高教育質(zhì)量，促進縣域教育公平，各項工作順利開展?，F(xiàn)將各項工作落實情況總結(jié)如下：

(1)學前教育校舍改建類項目逐步完成。2019年，投入資金1006萬元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實施了參場、煤礦、富陽等18所學校附屬幼兒園建設項目。

(2)學前教育裝備項目全部完成。一是根據(jù)《省擴大學前教育資源規(guī)劃》和《關于下達2019年學前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【2019】1534號)文件要求，投入資金138萬元，為鎮(zhèn)明德小學、西南岔學校、燕平春蕾學校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學設備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關于下達2019年學前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【2019】1564號)文件要求，投入資金94萬元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務全部完成。

(3)學前教育實現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學前三年行動計劃設計要求，經(jīng)請示市教育局，為實驗小學、煤礦學校、參場學校3所學校幼兒園進行了分類定級。截至目前，全縣共有各級各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國辦幼兒園1所，審批注冊的民辦幼兒園4所，全縣學前教育實現(xiàn)了全覆蓋，為普及學前三年教育打下了堅實的基礎。同時，協(xié)調(diào)縣物價部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達了新的收費標準，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求，嚴格審批民辦幼兒園辦學資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊、防疫站等相關部門進行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學行為，提高了辦學質(zhì)量。

(4)學前教育管理全面推進。按照省、市要求，教育局積極做好學前教育督導評估驗收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓、小學教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等，實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。

(1)義務教育薄弱學校改造項目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃總體規(guī)劃和分年度實施方案》要求，2019年我縣共投入資金134萬元，(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學校、景山學校等7所學校購置了教學儀器設備12652件，音樂、體育、美術、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元，省級資金28萬元，縣本級配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務教育階段學校購買圖書;目前，除圖書裝備項目正在編制采購計劃，其它項目按照項目校和資金數(shù)額已完成采購工作，教學儀器設備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學校并投入使用。

(2)實驗室及其功能教室建設和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設和管理工作，一是督促學校加大資金投入力度，切實提高實驗儀器設備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達標?！彬炇展ぷ?，進一步完善了各項管理制度，切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導等形式，檢查、督促和指導學校加強功能教室和教學資源管理工作，切實提高現(xiàn)有儀器設備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術功能教室及設備基本達到省定標準，周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓，均獲得崗位培訓證書。

(3)省對縣“義務教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對義務教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作，堅持評建結(jié)合，促進發(fā)展的原則，對自評工作進行了精心設計和周密安排，通過自評發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地進行整改。根據(jù)《政府辦公廳關于印發(fā)省2019-2019年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案的通知》和《省義務教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估驗收實施辦法》，省教育督導團于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學校的基礎上，通過定性評價與定量評價相結(jié)合、絕對差異分析與相對差異分析相結(jié)合的方法，對縣義務教育初步均衡發(fā)展工作進行了全面評估，并進行了反饋，有力推進了縣義務教育學校標準化建設，提升了縣義務教育均衡發(fā)展水平。

2019年，縣共有考生590人，考場20個。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時，于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風考紀工作會議，明確各部門職責，周密部署高考考務工作。縣招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”，出臺了“無聲入場”等關于加強考風考紀新的做法，全面推進“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標準化考點三期工程建設工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下，加大力度，重點打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預案的基礎上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)。

應急預案。

”、“外語聽力考試應急預案”、“高考電力系統(tǒng)應急預案”和“安全保密應急預案”，為實現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。2019年高考，我縣本科進線率為68.99%，比2019年提高了5.61個百分點，本科進線率積分排名位居全市第五名，比2019年位次前移3名。

(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計劃總投資3800萬元，計劃新建校舍15000平方米，建設地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前，該項目立項批復及前期預審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風險評估工作和補充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進行征地、遷墳和外運土方工作，力爭2019年全部完工。2019年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元，購置數(shù)控、焊接、電工機電等教學軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學質(zhì)量奠定了良好的基礎。

(2)職業(yè)教育基礎能力建設得到提升。一是以就業(yè)為導向，積極調(diào)整專業(yè)設置，加強計算機、汽修等骨干專業(yè)建設。二是深化辦學模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學生就業(yè)打好基礎。三是改革教學模式，實行產(chǎn)教結(jié)合。加強校內(nèi)外實驗實習基地和設備的建設，加強學生技能的培養(yǎng)。四是改革教學方法和教學內(nèi)容，提高教學效率。2019年對口升學考試中，我縣2名同學分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅持面向社會、服務經(jīng)濟的宗旨和實際、實用、實效的原則，開展好各種形式的成人學歷教育、職業(yè)技能培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓班和下崗職工再就業(yè)培訓班。2019年累計培訓800余人，通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動”為契機，通過強化中職學籍管理，嚴格執(zhí)行中等職業(yè)學校免學費、助學金管理相關規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強化“三教”統(tǒng)籌，促進“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。

1.全力做好2019年中小學校園校舍建設工作。一是投資6196萬元，實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目和榆樹川學校食宿樓項目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目主體工程已結(jié)束，預計2019年上半年全部完工;榆樹川學校食堂樓項目招標工作已完成，預計2019年全部完工。二是投資60萬元，實施了三中、七中學校操場鋪設彩磚項目。三是投資65萬元，實施了3個校舍維修改造項目，分別是進修學校維修改造項目、燕平學校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了2019年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設項目，爭取上級專項資金。2019年，教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財政等部門，共申報各類校舍建設項目12個，共爭取各級專項資金2432萬元。其中：申報農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目3個，爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個，爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農(nóng)村義務教育校舍維修改造項目4個，爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學校改造項目，爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目，爭取上級資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會和團縣委聯(lián)系，申報了4個“廣發(fā)銀行希望廚房”項目，目前4所學校廚房設備已全部安裝到位，4所學校廚房設備總價值約15萬元。

3.全面實施學生電子學籍信息管理系統(tǒng)。

針對新的學籍信息管理系統(tǒng)建設及省教育廳會議要求，新的電子學籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學籍管理員培訓班，為實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。學籍編號注冊上網(wǎng)，實行唯一的、終身制，在經(jīng)費監(jiān)管、學生支助、學生營養(yǎng)餐管理、校車運營管理、學生成長記錄、學生綜合素質(zhì)評價、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、控制學生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學行為等領域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關注的教育熱點、難點問題。

4.進一步完善義務教育經(jīng)費保障機制?？h財政按照國家及省確定的比例標準，全額撥付義務教育公用經(jīng)費，確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實。

5.扎實做好扶貧助學工作。一是認真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調(diào)查及補助金發(fā)放工作，生源地信用助學貸款工作順利實施。二是深入基層學校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。

(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標的要求，教育局指導各學校制訂了養(yǎng)成教育實施細則和“學生在校一日常規(guī)”，并召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“。

開學第一課。

”、觀看“2019年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢”現(xiàn)場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中，縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設，教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會，并在此基礎上召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。

(2)加強基地建設。教育局加強鄉(xiāng)村少年宮的建設工作，并積極協(xié)調(diào)社會各方力量，建設德育基地，為校外教育活動提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。2019年，教育局再次申報5所學校，景山、西南岔2所學校已通過了省級驗收。教育局加強對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設工作，積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學習的平臺。

(3)開展好家長學校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學校心理健康教育培訓班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報告，為廣大教師、家長端正教育理念，掌握科學的教育方法，開展好家庭教育與學校心理健康工作指明了方向。全縣中小學、幼兒園主管業(yè)務領導、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓。家教中心深入全縣中小學、幼兒園進行牽手兩代家長課程的指導工作，并開展了“家校(園)合作促進學生學業(yè)水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部2019年《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動，形成了學校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學育人的氛圍。

(4)推進青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動，引導廣大青少年樹立科學思想，掌握科學方法，增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，我縣的花園學校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分，榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實驗小學王偉羽同學榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎。9月28日，縣第五屆“放飛夢想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕，來自全縣中小學1500余名中小學生的1600多件作品參加了展示和評選，體現(xiàn)了廣大中小學生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，花園學校代表隊榮獲團體第一名，并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實驗小學王偉宇同學再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術大賽中，教育局被評為先進組織單位。

(1)積極發(fā)揮教科研引領作用。為全面落實《省義務教育教學常規(guī)》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準，教育局指導學校學習借鑒西峽縣“三疑三探”教學經(jīng)驗，開展校本研修?？h教師進修學校研究制定了課堂教學評價標準，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，提高課堂教學效率。教育科研部門進一步加強區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學”研究，加強校際間合作與交流，積極探索符合我縣實際的課堂教學新模式。

(2)有效落實體育藝術“2+1”項目。一是完成了《縣學校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學生體質(zhì)健康標準，加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年，縣實行了“3+1”考試模式，即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上，增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目，給學生更加科學和人性化的測試空間;三是在全縣中小學嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術“2+1”四項重要工作，通過中小學生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會，組織13名藝術教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術、舞蹈、合唱、戲劇培訓班，全縣中小學體衛(wèi)藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試與數(shù)據(jù)上報工作培訓會，并下發(fā)了“縣《國家學生體質(zhì)健康標準》實施方案”，全縣學生體質(zhì)健康測試成績順利通過省、市兩級審核。

年初，教育局確定了實驗小學、楊小學等6所學校為全縣校園文化建設示范校，并于5月份組織6所學校校長到臨江市一中、光華中學、解放小學等進行了考察。5月15日，組織全縣中小學校長等90余人召開了校園文化建設工作現(xiàn)場會，各學校結(jié)合實際分別申報了學校文化建設特色項目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會上。實驗小學二年三班等63個班級被評為先進班級，聶紅等70名教師被評為先進個人，開創(chuàng)了我縣班級文化建設的新局面。

為打造一支具有優(yōu)秀師德風范、精湛教學技藝的教師隊伍，教育局貫徹落實市教育局文件精神，制訂出臺了《縣“教師隊伍建設年”

活動方案。

》，以“弘揚師德、提升師能、科學管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機制”為主題，嚴抓各項活動。

1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(幼兒園)教師崗位競聘工作，全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘，教師確立了自己的崗位和職責，有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制，按照《縣中小學校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施意見》和《教育局機關和局直單位業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施方案》，將第13個月獎勵工資進行重新分配，體現(xiàn)獎罰分明，有效規(guī)范了教師的教學行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設置工作，順利完成中小學教師職稱過渡工作。

2.中小學教師繼續(xù)教育工作實現(xiàn)常態(tài)化。

(1)加強縣級教師進修學校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬元，現(xiàn)正請示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬元，以完成我縣教師進修學校標準化建設任務，迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實《省教育廳關于落實省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，全面開展中小學教師繼續(xù)教育工作的實施意見(2019—2019)》，教育局制定了縣學科名師團隊建設方案，深入開展名教師建設工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領、輻射和帶動作用，搭建名師梯隊，打造中小學語文、數(shù)學、體育，中學英語、政治，小學科學學科名師團。10月份，縣先后組織召開了“縣小學數(shù)學教學能手對比課教學觀摩活動”和“小學科學、品社學科國培輔導教師和優(yōu)秀學員匯報課”，有力促進了全縣教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題，教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，并招聘東北師范大學免費師范生1人，簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時，教育局與通化師范學院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實習支教項目”，并請示縣政府，計劃于2019年春季招聘專任教師20人，補充到教學一線，以解決小學班主任、體育、音樂、美術、計算機、學前教育、心理健康等學科教師數(shù)量短缺問題。

1.機關效能建設有新氣象。為加強局機關及局直單位作風建設，全面提高工作效能，教育局精簡會議、文件數(shù)量，堅持厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行財政預算的“三公”支出。局領導班子成員實行工作目標責任制，機關科室負責人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風建設切實加強。一是以學習貫徹黨的xx大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動，通過在局機關開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風、提效能”主題實踐活動，進一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實《教育局政行風建設實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》，重點規(guī)范辦學行為，解決群眾關心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”，先后組織學生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

3.學校安全教育管理全力推進。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學校安全工作實際情況，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點，認真履行本部門的安全監(jiān)管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時召開了“2019年全縣學校安全工作會議”，要求全縣各學校全面細致的開展校園安全隱患自查。各學校修訂完善了各類應急預案，并及時組織開展了校園突發(fā)事件應急救援演練及校園安全知識培訓，提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。

3.服務意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年，教育局招商引資任務是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個，累計到位并完成投資16767萬元。其中，年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目到位并完成投資10000萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設項目到位并完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項目到位并完成投資2019萬元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。2019年，教育局固定資產(chǎn)報送任務10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務10792萬元。其中，2019年中小學校園校舍建設項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣2019年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神，教育局深入全縣中小學、幼兒園檢查指導校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環(huán)境。

2019年，我縣教育事業(yè)在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領導下，全力推進四項建設，全系統(tǒng)先后榮獲各級表彰30余項，各項工作穩(wěn)步推進，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。2019年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強責任感，強化執(zhí)行力，著力解決教育熱點難點問題，努力實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

推動學習型黨組織和學習型領導班子建設。認真落實學習制度，以加強和改進局黨委及各黨支部學習為重點，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務學習方式。堅持育人為本、德育為先，通過開展“中國夢”系列活動等，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展。

加強對“四項機制”和“八項紀律”執(zhí)行情況和重大教育政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，完善懲治和預防腐朽體系，深化黨務、政務、校務公開;嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好“廉政文化進校園”活動。做好各單位專項資金和常規(guī)資金的使用監(jiān)管工作，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用，切實加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處各類違紀案件，進一步規(guī)范辦學行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用，通過“送溫暖”等愛心惠民活動，認真落實好“群眾路線教育”活動的各項工作。

以創(chuàng)新教師隊伍管理模式和推進業(yè)績考核工作為契機，繼續(xù)開展好以“改進工作作風，樹立職業(yè)形象”為主題的“教師隊伍建設年”系列活動。建立健全規(guī)范的管理制度，抓好新一輪教師職稱改革工作，明確崗位職責，強化考核管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。堅持優(yōu)績優(yōu)酬原則，繼續(xù)實施教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放等激勵機制，切實調(diào)動教師工作積極性。協(xié)調(diào)編制、財政、監(jiān)察等部門，研究制定方案，做好教師補充工作。

(1)推進基礎教育課程改革。全面落實《省義務教育教學常規(guī)》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準，加強檢查監(jiān)督，促進中小學校開全課程、開好學科、開足課時;推進高中新課程改革方案和學科教學指導意見的落實，推進普通高中考試招生制度改革。深入實施陽光考試工程，加強考試安全工作，堅決從嚴治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。

(2)加強教學常規(guī)管理。繼續(xù)開展好學校常規(guī)工作檢查，堅持開展“推門”聽、評課、“拉練式”聽、評課活動，圍繞教學常規(guī)管理、學前教育三年行動計劃執(zhí)行、義務教育均衡發(fā)展達標校建設、校長“四個一”工程、學校文化建設調(diào)查摸底、學生讀書活動開展情況等展開深入檢查，并及時下發(fā)通報。積極推進區(qū)域教研和課堂教學模式改革，組織召開教學現(xiàn)場會，及時總結(jié)交流區(qū)域教研和課堂教學模式改革經(jīng)驗。抓好學生讀書活動，及時考評讀書成果。

(3)深化考試評價制度改革。建立并完善學生成長檔案，做好學生綜合素質(zhì)評價工作;穩(wěn)步推進初中學業(yè)考試改革，進一步完善“綜合評價、擇優(yōu)錄取、指標生到校”的高中招生制度。

(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學評價標準，優(yōu)化課堂教學結(jié)構，改革課堂教學評價方式。進一步加強區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學”研究，加強校際間合作與交流，探索符合我縣實際的課堂教學新模式。

深入學習宣傳國家《教育督導條例》，建立更有利于促進學校標準化辦學、均衡發(fā)展、全面實施素質(zhì)教育的督導評估機制，認真開展好隨機、專項督導檢查工作，開展好第二批學校素質(zhì)教育督導評估工作，做好迎接省、市專項督導檢查、第二輪“省對縣評估”和“學前教育三年行動計劃”驗收工作。完善學校自主發(fā)展協(xié)商式指標的考核機制，針對教育重點、難點和熱點問題，實行重點項目調(diào)度和約談制度，指導學校在全面推行素質(zhì)教育的過程中打造自己的品牌，實現(xiàn)特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。

認真落實《省學前三年行動計劃》和《縣學前教育三年行動計劃》，加大資金投入，改善各級各類幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強幼師培訓力度，采取對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓、小學教師兼職等形式，努力解決幼教師資短缺問題。完善全國學前教育管理信息系統(tǒng)，認真落實《省幼兒園收費管理暫行辦法》，嚴格控制各級各類幼兒園收費行為。做好省督導團對縣“學前教育三年行動計劃”驗收迎檢工作。

貫徹落實《省對縣(市、區(qū))政府教育工作督導評估實施辦法》和《省對縣(市、區(qū))政府教育工作督導評估實施辦法》，組織召開涉教部門聯(lián)席會議，按計劃地完成全縣教育各項工作任務。督導室將對學校的義務教育學校達標建設提高發(fā)展情況和學前教育工作進行指導，為迎接省督導團對縣第二輪“對縣評估”驗收做好充足的準備工作。嚴格學籍管理，控制義務教育階段學生擇校、控制大班額、控制學生輟學，努力解決農(nóng)村留守兒童和進城務工人員隨遷子女教育問題。

加快普及高中階段教育，確保中等職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當。認真研究普通高中發(fā)展面臨的現(xiàn)狀，指導學校加強特色建設，實現(xiàn)多樣化發(fā)展。大力推進課堂教學改革，探索辦學特色，提升學校品位。嚴格執(zhí)行普通高中招生“指標生”政策與“三限”政策，采取措施，嚴控“指標生”外流。

繼續(xù)加大職教招生力度，實行招生責任制，努力擴大中職學校招收規(guī)模;深化辦學模式改革，制訂校企合作促進辦法，采取“訂單式”培訓，繼續(xù)進行工學交替的辦學模式。積極推進職業(yè)高中異地新建項目，加大實訓設備的投入，進一步改善辦學條件。以遠程教育為依托，開展好農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育各項工作。

著力加強理想信念教育，深入推進立德樹人工程。以愛國主義、社會主義榮辱觀和道德教育為主線，貫徹落實市教育局《“實踐的德育”指導綱要》。整合社會各方面力量，加強特色品牌創(chuàng)建，加強德育隊伍建設，進一步提高學校德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。

深入落實教育部等《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測、學校體育工作評估和年度報告制度。開展義務教育學生課業(yè)負擔情況及體育課和學生體質(zhì)健康專項調(diào)查。落實中小學心理健康教育指導綱要，實施學生心理健康素質(zhì)提升工程。計劃于2019年秋季召開全縣中小學第十三屆田徑運動會。

研究制訂加強學校藝術和科技教育方案，開展全國農(nóng)村學校藝術和科技教育實驗校創(chuàng)建工作。繼續(xù)大力開展“小樂器進校園”和科技創(chuàng)新大賽，深入推進中小學音樂、美術學科和科技教育教學改革等，開展好中小學生、幼兒園藝術展演和科技比賽活動。

貫徹落實教育部《義務教育學校校長專業(yè)標準》，建立校長專業(yè)發(fā)展指標評估體系，嚴抓校長“四個一”工程。舉辦好“縣中小學后備干部高級研修班”，促進校長及業(yè)務領導專業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計劃、區(qū)域教研及網(wǎng)絡培訓平臺，加強對班主任、骨干教師、專任教師進行培訓，抓好省、市《中小學教師專業(yè)發(fā)展學校建設方案》，促進教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)讀書活動，對教師常規(guī)工作進行監(jiān)督、考核。啟動實施中小學名校長名教師培養(yǎng)工程，加強中小學幼兒園教師培養(yǎng)培訓基地建設工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用，努力建立一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。

研究制定《縣加快推進教育管理信息化。

》，加快推進全縣學校教育信息化建設，提高數(shù)字校園建設水平。按照省、市相關要求，教育局擬爭取縣財政投入資金107萬元，在全縣25所學校建設集基礎平臺建設、視頻監(jiān)控、教學應用和教育資源共享等為一體的教育系統(tǒng)資源網(wǎng)絡工程，旨在搭建教育局與學校之間交互實時的網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)學校及各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，為全系統(tǒng)創(chuàng)設科學規(guī)范的管理平臺，為師生提供教學研究和交流的空間。

貫徹實施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》，發(fā)布實施通用規(guī)范漢字表，加強語言文字規(guī)范標準建設工作。通過“全國推廣普通話宣傳周”等專題活動，開展普通話、漢字應用水平和漢語應用能力測試，提高全縣中小學師生語言文字素養(yǎng)和應用能力。

1.加強監(jiān)督管理，高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。

(1)全面完成2019年未完工項目續(xù)建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹川食宿樓的續(xù)建工作，以及項目竣工驗收備案和結(jié)算評審工作。

(2)努力做好2019年校舍新建項目。2019年計劃實施6個校舍建設項目，6個項目計劃總投資5900萬元，計劃新建校舍24400平方米。其中，職教中心移地新建項目計劃投資3800萬元，計劃新建校舍15000平方米;興大希望學校綜合樓項目計劃投資290萬元，計劃新建校舍1600平方米;興平希望學校綜合樓項目計劃投資300萬元，計劃新建校舍1600平方米;濛江學校綜合樓項目計劃投資270萬元，計劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴建改造項目計劃投資1000萬元，計劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項目計劃投資300萬元，用于維修改造學校校舍，并購置教學儀器設備等。

(3)完成裝備項目建設任務。協(xié)調(diào)相關部門做好教學儀器設備、音體美衛(wèi)器材采購項目和學前教育(含民辦幼兒園)裝備項目售后服務和規(guī)范管理工作。通過督促、檢查和指導等有效手段,推進規(guī)范化管理工作，提高全縣中小學教育技術裝備管理水平和中小學實驗室及其功能教室管理和使用水平，促進學校實驗教學、電化教學工作的順利開展。

2.做好布局調(diào)整工作。整合教育資源，適時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學和村小(教學點)進行網(wǎng)點調(diào)整，并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。

3.進一步完善學生資助政策。推動各學校落實好學前教育資助制度;逐步擴大義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助政策范圍;擴大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助范圍;落實中等職業(yè)教育免學費、助學金政策。嚴格落實國家助學貸款管理制度，做好2019年生源地助學貸款啟動和業(yè)務受理工作。

突出“安全生產(chǎn)”這一主線，強化責任，強化基礎工作，形成安全工作的長效機制。

1.加強宣傳教育，增強安全意識。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，增強全體師生的安全意識和學校主體責任意識。弘揚安全文化，規(guī)范安全行為。

2.強化責任，建立健全安全保障機制。建立健全完整嚴密的安全工作。

規(guī)章制度。

明確責任范圍做到有法可依、有章可循。形成領導重視、齊抓共管、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、管理規(guī)范、防范有力的校園安全工作運行格局。做到人人有責任、事事有人管防止出現(xiàn)安全“真空”。

4.加強對校園周邊及社會環(huán)境的整治力度。督促學校做好校園安保工作，切實加強校園及周邊治安防控體系建設，切實保證師生安全。

5.努力創(chuàng)新安全教育工作內(nèi)容、形式、方法。提高學校安全防護能力和水平，進一步加大隱患排查力度，堅決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。

1.切實轉(zhuǎn)變機關工作作風。厲行勤儉節(jié)約，加大教育政務信息公開力度，全面提升教育統(tǒng)計服務水平;深入推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，實施機關干部能力提升計劃。加強基層調(diào)查研究制度化，完善領導干部接待群眾來訪制度。

2.做好財務收支審計工作。加強重大項目資金使用管理，建立健全并逐步完善各項財務管理規(guī)章制度，切實提高各項經(jīng)費使用的安全性、規(guī)范性和有效性，不斷提高教育資金使用效益。

3.貫徹落實好《教育督導條例》。加強督學隊伍建設，依法賦予督學職權，加強督學責任區(qū)建設。探索并完善學前教育、義務教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導評估與質(zhì)量監(jiān)測指標體系和辦法，全面啟動教育質(zhì)量督導評估。

4.大力推進依法治教，切實維護學校和諧穩(wěn)定。加強教育系統(tǒng)領導干部法制教育，提高依法決策能力和執(zhí)行能力。認真做好維穩(wěn)信訪工作，準確研判信訪形勢，有效排查潛在隱患，積極化解各類矛盾糾紛，確保系統(tǒng)內(nèi)無越級上訪事件和信訪責任問題發(fā)生。加大輿論引導力度，營造良好氛圍和社會預期。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十七

按照區(qū)委、區(qū)政府關于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動實施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔2009〕78號）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級各類學校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅持普治并舉、標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：

我們成立了以局長為組長，副局長為副組長，各有關股室負責人為成員的普法領導小組，完善和嚴格執(zhí)行機關學法、用法制度。全區(qū)各學校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，政教處、教導處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。做到普法工作有計劃、有總結(jié)，有經(jīng)費投入，并定期組織工作會議，把普法工作列入重要議事日程。同時，各學校加強了與公安、司法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作。

一年來，我們非常注重普法教育的計劃性、針對性和實效性，建立了黨委中心組學法制度，對干部進行依法行政、依法治教專題培訓。

一是加強對機關干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學習時間，認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學習形式以“集中學習”與“自學”相結(jié)合，年學法不少于60課時，對干部的學習時間、內(nèi)容、質(zhì)量進行考核，做好考核成績登記工作，將其存入個人檔案。我局通過各種形式的培訓，基本完成了全員培訓。2010年還組織了直屬公職人員學法考試。

二是認真抓好中小學干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、學好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習宣傳。在學習過程中做到有筆記、有體會，把學法情況納入年度考核。

通過學習培訓，全區(qū)各級教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級領導班子的新風尚。

我們把青少年法制教育作為推動社會治安綜合治理，預防青少年違法犯罪的一項重要工作來抓，切實做好以下幾項工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：

（一）基本內(nèi)容。

“1”，指開展法制教育要強化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學生的終身發(fā)展奠定人生基礎服務”。

“3”，是指夯實法制教育要依托“三支隊伍”；

――法制專業(yè)隊伍，提高法制教育的專業(yè)性；

――名班主任隊伍，強化班主任的角色意識；

――家庭教育隊伍，形成多維結(jié)構育人體系。；

“3”，是指細化法制教育要落實“三進活動”

――法律進家庭，增進家庭成員清晰的法制意識，以自律精神帶普法。

――法律進社會，營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會和諧帶普法。

――法律進校園，探索法律服務一條龍運行機制，以警民聯(lián)動帶普法。

“6”，是指滲透法制教育要創(chuàng)新“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性：

――啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)新明禮守法的德育實踐平臺；

――升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺；

――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺；

――推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺；

――完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺；

――開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。

（二）實施過程。

1、依托“三支隊伍”，形成法制教育網(wǎng)絡化。

（1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊伍，聯(lián)動街道、社區(qū)開展法制教育。

（2）啟動了名班主任評選工作，加強對班主任整體法律素質(zhì)的培訓。

（3）發(fā)揮關工委、社區(qū)的作用，幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題，著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題。

這三支德育隊伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，專業(yè)引導、兼職互補，高效管理的網(wǎng)絡化新面貌。

2、開展“三大活動”，細化法制教育的各項工作。

（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學生提供法律咨詢、法律服務。在維權中加強維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進和諧，為學生家庭解難。

（2）突出重點，講求實效，在居委會和行政村開展了“點菜式”普法宣傳教育活動。一是將實際工作中的熱點、難點問題進行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進行梳理，然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動的契機，在人口聚集的場所開展青少年法律咨詢活動。

（3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長”法制教育夏令營活動。該系列活動的主題有：“黃絲帶”青少年成長活動體驗之旅、法律知識比賽等等。

3、創(chuàng)建“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性。

（1）啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)建明禮守法的德育實踐平臺。“人生規(guī)劃教育”主題活動涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。

（2）升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺。

堅持以學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動為載體，以陣地建設為保證，狠抓實學生的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生法律實踐能力。班級建設的“四大創(chuàng)新點”是：

主題班會一：“今天我來做法官”。將真實的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學生運用法律知識來判案，法官現(xiàn)場評判。

主題班會二：“走進少年法庭”。組織問題學生及家長親臨少年法庭旁聽庭審，現(xiàn)場感受法律的威嚴。庭審結(jié)束后，針對庭審中涉及的案例展開討論。

主題班會三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請在監(jiān)獄改造較好的犯人對學生進行面對面交流。讓學生感悟法律的`神圣和生命的可貴。

主題班會四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會實踐時間，組織“少年法庭”進校園，法官與學生面對面進行法律知識講座。

（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺。

充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓期間除了指導學生學習基本的國防知識、軍事技能以外，還強化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：

渠道一：軍訓期間法制教育堅持“四多”、“四少”的教學原則（即多講維護法律的事跡，少講壞人所謂的“威風”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細節(jié)；多點輔助活動，少點簡單說教）。

渠道二：軍訓期間開展“自我保護”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時“四落實”。針對不同學段開設法制教育課程：小學生注重以《道德與生活》《道德與社會》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識》思想與品德為教材讓學生掌握法律基本常識，高中以《廉正建設》為主要教材，對學生實施理想信念教育，促進學生知法、守法、用法。教學過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，使法制教育更有意義。

渠道三：軍訓期間舉辦法制教育典型案例專場文藝演出。

（4）推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺。

堅持將家長學校辦學思路與時代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡平臺，加強與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長學習。鼓勵家長做引領鄉(xiāng)風文明的“播種機”。在社區(qū)開展以案釋法知識講座，主動拓展服務空間。每月定期在xx市圖書館為家長開設兩場“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進學習型家庭的建設。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關專業(yè)人士28人組成普法講師團，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學利用他們對法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進行，在中小學生、家長中宣傳學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與青少年密切相關的法律法規(guī)，使青少年學生及其家長了解自己享有的權利和應盡的義務，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達到知法、守法、護法的目的，真正實現(xiàn)了學?！盃I造和諧空間，塑造思想學生”的德育宗旨。

（5）完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺。

積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關系，積極創(chuàng)造條件建立學校警務室，目前警務室已在我區(qū)中小學?；靖采w，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?！吧衩靥鼐哌M校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務室進校園”等系列活動繽紛多彩。2010年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學生實際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領導親臨會場向全區(qū)中小學校代表贈送了光盤。

充分利用社會資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動，提高學生法律意識，同學們在準備的過程中，既熟悉了法律的實際運行，又清楚了作為未成年人在建設和諧社會環(huán)境中應盡的義務。大大增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識，促進廣大學生做到知法、守法、護法的的自覺性。以活動為載體，在青少年學生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”，組織學生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報比賽、演講比賽、多層次法律知識競賽、演講比賽、征文評選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實踐平臺。

（6）開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。

德育基地堅持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門，實施“模擬法庭進學?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動的學生都表示：“模擬法庭使法制教育生動直觀了”。

“模擬法庭”針對學生存在的問題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對性與實效性。在“模擬法庭”審理前，學校組織有關人員到法院體驗真實審判程序，感受審判的莊嚴氣氛。佛山大學法律系師生為我區(qū)學?！澳M法庭”工作給予了無私的幫助。“模擬法庭“已成為禪城學校一道亮麗的法制教育風景線。

（一）全面推進政務公開和校務公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。

結(jié)合政府信息公開工作，全面推進政務事務公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計劃等教育政務事務信息對公眾開放，為群眾獲取信息和辦理事項提供方便，主動接受社會各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅持每年一次以上的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。建立學生代表大會、家長代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時調(diào)整工作，明確責權，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學校民主化管理。

（二）建立和完善自律管理機制，積極開展效能監(jiān)察。

我局設立了紀檢監(jiān)察室，積極參與局及學校重點建設工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點預防教育經(jīng)費被截留、挪用、虛報冒領的案件，規(guī)避虛假招標的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件，嚴重違反財經(jīng)紀律和組織人事紀律的案件，校區(qū)工程建設和教學物資設備、圖書教材、學生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。

（三）全面創(chuàng)新學校督導評估工作，促進學校依法治校、自主發(fā)展。

隨著教育改革的不斷深入，特別是2005年我區(qū)被評為教育強區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務教育，已成為建設和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導工作必須提供服務的重要方面。就義務教育階段學校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔了主要職責。學校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學行為，推動素質(zhì)教育的進一步實施，提高辦學效益，提高教育教學質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學校，是學校面臨的重要任務和迫切需要解決的問題。針對我區(qū)學校發(fā)展的實際需要，結(jié)合教育督導工作的特點和任務，我局積極開展依法治校專項督導工作，本著“態(tài)度堅決、依法行政”的原則，強化《義務教育法》執(zhí)法力度；以教育督導為杠桿，促進辦學行為規(guī)范化、學校管理精細化。局相關科室對部分義務教育階段學校開展規(guī)范辦學行為專項整治工作，收到良好的效果。

（四）嚴格依法行政。

1、健全完善行政決策和工作機制。我局始終堅持依法決策、科學決策、民主決策，學校辦學審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定，基建項目的規(guī)劃決策、辦學水平的評估、“三名工程”和“示范?！钡脑u選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關人民群眾切身利益的重要文件的出臺，還要求組織座談調(diào)研、廣泛征求意見，提高了教育決策的科學性和實效性。

2、規(guī)范辦學行為，促進依法治校。嚴格執(zhí)行《義務教育法》，按照《xx區(qū)關于進一步規(guī)范義務教育辦學行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關于規(guī)范辦學行為的整改工作意見》，以落實省課程計劃、落實常態(tài)分班、減輕學生課業(yè)負擔、堅持每天鍛煉1小時為重點項目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實開展整改工作，以進一步規(guī)范學校辦學行為、提高學校辦學水平，促進禪城教育的公平、均衡發(fā)展。

3、進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務教育。招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍、公開收費標準、公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。

4、規(guī)范教育收費行為。健全教育收費公示制度，加大治理教育亂收費的力度，嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂補課，制定和完善教育亂收費責任追究方案。重點解決義務教育經(jīng)費保障、普通高中招生擇?！叭蕖闭?、中等專業(yè)學校收費、高中階段和中等專業(yè)學校服務性收費和代收費管理等群眾強烈關注的熱點難點問題，加強監(jiān)督檢查，切實規(guī)范學校收費行為和辦學行為。

5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領導小組。加強民辦學校常規(guī)管理，依法對有關學校實施教育行政執(zhí)法，及時查處違規(guī)辦學行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場秩序。

今后，我們?nèi)砸J真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。

一、繼續(xù)深入學習宣傳黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與教職工工作、學習、生活密切相關的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律和其它相關的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學習宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。

二、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進依法治理工作。妥善處理學法與用法的關系，以依法行政為重點，以法治化管理為目標，進一步加大依法治理力度和進程。

三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。

四、加強教育檢查、督導工作，督促全區(qū)各學校依法辦學、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學質(zhì)量，做一些實質(zhì)性的工作。

五、切實加強對各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務教育健康發(fā)展。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十八

深入推進我校師德師風建設，引導廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進一步加強師德師風建設提出以下意見：

教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊伍的道德素質(zhì)和精神風貌，直接關系到教育的形象和廣大學生的健康成長，關系到國家的前途命運和民族未來。教師是教育改革的實施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)涵，也是實現(xiàn)教育發(fā)展目標的關鍵所在。加強師德師風建設也是新時期建設高素質(zhì)教師隊伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長，對教師素質(zhì)的要求進一步提高。因此，必須充分認識當前師德師風建設的重要性和長期性，把師德師風建設擺在更加突出的位置，不斷完善機制，創(chuàng)新方法，切實提高師德師風建設的針對性和實效性，努力促進教師隊伍職業(yè)道德水平全面提升。

以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務教師為原則，主動適應全面推進素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵、典型引領等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚依法從教、以德育人、嚴謹治學、積極進取的行業(yè)新風。促進四個提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提升；學校服務社會、服務學生的意識和能力不斷提升；學校的教育教學質(zhì)量不斷提升；學校的社會形象不斷提升。

為了切實搞好師德師風建設活動，經(jīng)研究，學校成立師德師風建設活動領導小組。

組長：張同禮。

副組長：

成員：

（一）實施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動。重點加強對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學習，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達到100%。同時，結(jié)合我校實際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》、《教師教學質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學事故處理辦法》，將思想教育與工作實際統(tǒng)一起來。聘請教育局政策法規(guī)處的領導到學校開設《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報告，努力提高教師的教育教學能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。

（責任單位：工會、組宣處、教務處、各系科）。

（二）實施師能提升工程。將師德師風教育與提高教師的業(yè)務技能結(jié)合起來，深入推進課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。具體舉措：

1、抓實教學常規(guī)管理，促進教風學風持續(xù)改善。

（1）修訂“教學五認真”規(guī)范，進一步切實提高教學效能。

（2）修訂并嚴格執(zhí)行《教學事故處理辦法》，加強教師的責任意識。

（3）建立校系二級教學督導制度，成立教學指導委員會，加強對課堂教學的檢查和評估。堅持并完善“教學質(zhì)量評估”制度，通過考核和反饋，增強教師的教學質(zhì)量意識。

2、堅持“三聚焦”，提升教學水平。

堅持“聚焦師資隊伍，打造優(yōu)秀教師團隊”、“聚焦課堂教學，打造高效課堂”、“聚焦課程建設，打造優(yōu)秀課程”，突出重點，落實措施，有序推進教學內(nèi)涵建設。

（1）印發(fā)并實施《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》，強化教師的責任意識、質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。評選教學新秀、骨干教師、學科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標。

（2）繼續(xù)推進“新老教師結(jié)對子”活動，加強過程管理，加快新教師成長。

（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比。

（4）貫徹落實市局《關于實施〈“學進去講出來”教學方式行動計劃〉的意見》，印發(fā)我?！秾嵤础皩W進去講出來教學方式”行動計劃〉，推進學校教學改革的意見》，通過教改課題立項和設立實驗班級、實驗科目，深入推進教學改革。抓實課堂教學研討活動，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學方式，打造“扎實有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學質(zhì)量。

（5）大力推進教學信息化，啟動校本數(shù)字化綜合應用平臺建設（平臺具備教學管理、教科研、網(wǎng)絡備課、教學等功能），積極建設網(wǎng)絡直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學多媒體化，提升教學的信息化水平。

（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進活動”，加強教學引領。

（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設管理辦法》，規(guī)范和激勵校優(yōu)秀課程建設。組織學習《小學教師專業(yè)標準》，加強課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導向性和適應性。

（責任單位：教務處、各系科）。

關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項教育活動必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動，讓廣大教師在愛的行動中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關心學生、理解學生、尊重學生的職業(yè)行為習慣，改善師生關系，營造民主和諧的師生關系。

1、深入推進導師制。面向不同需求的學生實行導師制：學生基本功訓練實施導師制，加強早讀課、寫字課和技能訓練課的管理，提高基本功訓練實效；對“三困生”實施導師制，落實黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長。

2、加強家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對“三困生”進行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對全體學生進行一輪家訪，每學期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學生。

3、開展“微笑教育”活動。舉辦“微笑節(jié)”，評選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學中。將舉行以“構建和諧的師生關系”為主題的教育案例評比活動，努力改善師生關系。

4、做實心理健康教育活動。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關注重點對象。充實心理健康教育隊伍，深入宣傳心理健康知識，讓關注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團體訓練、學習輔導、個別咨詢等活動。將進一步落實各班心理健康委員的工作，確立責任追究制，制定信息報告制度，及時幫助學生排除心理問題，化解心理困惑。

5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學，做好一、二年級學生的國家助學金、四五年級的國家獎學金、勵志獎學金、助學金的信息采集、匯總、上報和經(jīng)費發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險、意外保險等后續(xù)服務工作，給學生全方位的關愛。

（責任單位：學工處、教務處、各系科、團委）。

1、切實發(fā)揮工會、教代會作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會，擴大教代會對重大決策的審議范圍，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實行與教職工利益密切相關的重大事項公示制度，確保教職員工知情權，維護教職工合法權益。工會、教代會進一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會，了解群眾的意愿和要求，及時正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。

2、進一步增強服務意識和群眾意識，始終把維護教職工合法權益作為基本職責，堅持落實“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權益受損必訪，及時為有病、有事、有困難的教職工送去學校的溫暖和關愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動和保護教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

3、扎扎實實謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會等活動。利用好教工活動中心，增加、更新部分活動設施，引導教工強身健體。做實三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動，促進教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營造輕松愉快的工作氛圍。

（責任單位：工會）。

及時總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進經(jīng)驗，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵的先進模范事跡。教師節(jié)評選并表彰師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務保障先進個人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進、模范的示范、引領作用，營造“學模范、做先進”的良好風氣，整體提升我校師德師風建設水平。

（責任單位：辦公室、工會、組宣處、教務處、學工處）。

1、學校將加強師德師風考核。師德師風考核采取教師自評、學生測評、學校考核小組綜合評定等多種方式進行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。

2、學校將加強師德師風建設的監(jiān)督和責任追究。學校通過設立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施，自覺接受學生、家長和社會有關方面的監(jiān)督。同時，學校將建立師德師風責任追究制度，教職工若有違背師德師風規(guī)范的行為，年度考核、評優(yōu)評先時一票否決。

3、各部門、系科要明確責任、分工協(xié)作。高度重視師德師風教育活動的信息反饋，及時收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴大社會影響，樹立師表形象。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇十九

20xx年，全區(qū)教育工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達標區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進集體”、“舟山市未成年人思想道德建設先進集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進集體”等榮譽稱號。

一、加大投入夯基礎，城鄉(xiāng)辦學條件又有新改善。

1.教育重點項目扎實推進。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進一步加快了雙橋中心小學、干覽中學、城東小學遷建工程建設進度，雙橋中心和干覽中學已完成主樓施工任務。完成了瀝港外來民工子女學校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學校改擴建工程前期準備工作。完成了金塘中學游泳池改造、檀楓小學整體改造和白泉高中等7所學校運動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學校校舍、場地、食堂進行修繕，全區(qū)學校的硬件設施又有大幅度改善。20xx年，有11所學校通過省義務教育標準化學校驗評，迄今我區(qū)省義務教育標準化學校比例為56%。

2.教育裝備水平不斷提升。20xx年，我區(qū)新增教育技術裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學生電腦506臺，新建計算機房4只,多媒體進專用教室率達65%以上，生機比提高到4.39:1。新建了14只中小學標準化實驗室、10只標準的音樂美術教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設步伐不斷加快，啟動了千兆寬帶進校園工程，已完成前期建設方案和教育系統(tǒng)中心機房的升級改造工程，完成了所有中小學師生“數(shù)字書房”的建設工作，定海小學省級數(shù)字化校園示范校建設有實質(zhì)性進展，城西小學已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設第一輪驗評。

3.教育統(tǒng)計和財務管理更加規(guī)范。20xx年，通過加強合作，注重互動，使教育統(tǒng)計更加科學規(guī)范，各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長，總計約5.6億，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學公用經(jīng)費標準分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務教育階段學生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學生資助范圍由從學前教育到大學全覆蓋，20xx年共資助學生6648人次，補助經(jīng)費305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費政策，并完成對幼托機構假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作。切實推進中小學(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學涉及食堂財務的供應方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關規(guī)定等情況進行了全面檢查，全區(qū)學校大宗食品配送及定點采購率達到80%以上。組班對后勤人員進行業(yè)務培訓，開展學校財會人員崗位業(yè)務能力大比武活動，進一步提升了學校后勤管理服務水平。

二、優(yōu)化結(jié)構顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高。

1.學前教育更顯普惠。進一步理順了城區(qū)學前教育管理機制，城西幼兒園、碧水藍天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真做好各類托幼機構園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡，切實提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達到81.8%，《定海區(qū)學前三年行動計劃(2019-20xx)》目標任務基本完成，學前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進一步增強。從20xx學年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學水平差異進一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責任險實行政府統(tǒng)一買單。

2.義務教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”，進一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學超額班級數(shù)由20xx年的190個下降到128個。努力保障外來進城務工人員隨遷子女的受教育權利，全區(qū)各中小學共接納外來進城務工人員隨遷子女5829人，其中公辦學校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設，確定了海濱小學等4所學校為保障殘障兒童就讀試點學校，并設立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率基本達到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校新批準為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學校。

3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作，各高中學校按規(guī)定開發(fā)、開設了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進校企合作，注重學生實踐技能和動手能力培養(yǎng)，實訓開出率達100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1名同學獲滿分(全市僅有5人)。

4.社區(qū)成人教育更重服務。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標，不斷創(chuàng)新培訓方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術和文化體育培訓。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓2162期，受訓12.6萬余人次，培訓后發(fā)證2019本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動100多次?！半p證制”培訓任務完成率達126%，農(nóng)村預備勞動力培訓完成率達130%，家政人才培養(yǎng)培訓完成率達127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進一步提高了培訓的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學校)17家。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學習小組和個別輔導等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。

三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升。

1.未成年人思想道德建設扎實有效。通過抓住德育隊伍建設、主題教育活動、學科課堂滲透、實踐基地建設等關鍵要素，切實推進了未成年人思想道德建設。以全國文明城市創(chuàng)建為契機，成立了“綠之夢”學生志愿者環(huán)?？傟?，下設33支中隊，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?！泵佬g大賽等一系列活動;狠抓中小學生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性，開展了“學習雷鋒好榜樣”、隊長學?！吧虾Ｏ牧顮I”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領巾相約中國夢”等教育實踐活動，6位學生在省、市演講比賽中獲獎，1位學生入圍省“美德少年”20強評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領銜人。

2.基礎教育課程改革深入實施。嚴格執(zhí)行省廳“六個嚴格”規(guī)定，強化學校課程開設、課外輔導、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查，有效推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。進一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學定教的教學設計與實施”、“個別化教學”、“合作學習”等小班化主題研討活動;并加強與市外的小班化教育的學習交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定海》的編寫工作，全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學校文化建設、小組團隊合作、學生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學為中心”的課堂教學改革，并以課堂教學改革推進會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動，省教研室的領導、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學改革的行政推進機制、學校動力機制、專業(yè)支持機制得到初步落實。以小班化實驗學校(協(xié)作體學校)和課改聯(lián)盟學校為龍頭，全區(qū)課堂教學改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進學校6所，先進班級16個，先進教師21位。進一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機制，構建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制，加強了標準化考點和測評系統(tǒng)建設，并首次實施3所外來務工子女學校教學質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機制，我區(qū)的教學質(zhì)量繼續(xù)保持全市領先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠遠高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個考核指標中，17個指標位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中，組織有序，成績良好。

3.體育科技藝術等活動成果突出。大力開展體育、藝術、科技教育，全面實施“體藝2+1”項目和國家學生體質(zhì)健康標準。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動，成功舉辦了第七屆中小學生科技藝術節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術進校園巡講、中小學生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運動會第一名，舟嵊小學獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學、海濱小學分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標賽中獲獎;全區(qū)各校學生體質(zhì)健康標準測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團和定海小學獲市中小學生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學在第十四屆省中小學電腦制作比賽中獲獎;21名中小學生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學生書法大賽全部獲獎，其中一等獎7名;12幅美術作品和13個表演類節(jié)目在省中小學生藝術節(jié)比賽中獲獎，其中廷佐小學《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

4.教育品牌和學校特色不斷彰顯。20xx年，“組團式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進，各團組在教學管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學科建設、常規(guī)落實、弱項改進、品牌打造等方面進一步加強交流與合作，成功召開了組團教育專題會、組團教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學科組14個。全區(qū)學校以社團建設為載體，致力于學生個性特長的培養(yǎng)，已有社團800余個，社團開設率達100%，定海小學和舟嵊小學被評為市首批中小學社團建設示范學校，12所學校被評為市中小學社團建設達標學校。紫微中心小學的紫微木偶戲傳承課程、海山小學的舟山漁民號子課程、干覽中心小學的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學校已申報34個藝術教育特色項目，38所學校的體育特色項目都達到了區(qū)級認定標準。今年，又有舟嵊小學和香港拔翠男書院附屬小學、城西小學與中國臺灣東信小學喜結(jié)姐妹學校，進一步促進了學校文化和區(qū)域教育的交流合作。

四、創(chuàng)新機制激活力，教師隊伍建設又有新舉措??。

1.人事管理力度加大。認真做好中小學(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機關事業(yè)單位機構編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作，基本掌握了中小學(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級職務評審和高級職務送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式，有74名教師、3名校長(園長)進行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進一步完善對局管領導干部的考核和評價機制，通過學校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評，完成了中小學校長、幼兒園園長年度考察，進一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機制，促進教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學員，24名學員參加入學考試，有23人達到錄取分數(shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導師，確定7名中小學教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實現(xiàn)骨干教師評選中小學幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。

3.業(yè)務培訓分類推進。繼續(xù)實施分層分類的培訓工作，組織干部教師高校研修和國外訪學，促進高端培訓制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項目培訓，31名教師參加國家級項目培訓，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進行集中研修;10名校長和5名機關干部赴臺考察學習。通過整合基礎教育教學研究網(wǎng)絡和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構師訓課程的理論、互動和實踐三大板塊，進一步提高了教師業(yè)務培訓的實效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓平均每人77學時(省考核指標為73學時);教師自主選課后實際參訓率99.10%(省考核指標為92%);90及以上學時集中培訓完成率為21.43%(省考核指標為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學校和幼兒園教師享受“同城”待遇。

5.群團協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進了“幸福教師”建設工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運動會等，促進了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評，定海小學被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學、海濱小學、馬岙中心學校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務活動，舉行了離退休教師趣味運動會、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務理事會會議、音樂教學專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學會小學英語教學專業(yè)研究委員會等。

五、維護和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進展。

1.黨的各項建設得到加強。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨建標準化建設，圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進工作作風密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風、興實干、強服務”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務活動，205名黨員教師帶頭義教，帶動234名普通教師積極參與，近2019余名學生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實維護了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進個人38名，先進黨組織5個。推進廉潔承諾、民主評議、校務(政務)公開等長效制度的有效落實，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風治亂”專項檢查、重點崗位廉政風險點排查、廉政文化進校園等工作，完成了13所中小學校長任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計。東海小學袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進’示范點”，城西小學通過市廉政風險防控工作示范點驗收。

2.安全穩(wěn)定措施落實到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度，深入開展“學生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查，重點落實了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、危化品管理、校園實施設備安全等;完成了警報器升級工作;學校自備學生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學生用校車駕駛員資格認定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認可，家長護導隊、錯時上(放)學、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強，全區(qū)77個學校食堂b級以上達到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學校(幼兒園)申報市食品安全示范學校;以舟山小學為龍頭，區(qū)域推進“健康促進學校”創(chuàng)建工作取得新成效，海山小學獲金獎，金塘四所小學獲銅獎。同時，進一步加強了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責任事故，共有62所中小學幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責任險實現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補充保險的學生數(shù)比去年提高了7個百分點。

3.依法行政工作不斷推進。20xx年，進一步規(guī)范了機關行政行為、學校辦學行為和教育行為。認真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項2項，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學校(含培訓機構)的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作，強化教育督查和督政督學制度，圍繞全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標，找差距、破難題;進一步完善學校發(fā)展性評價，使全區(qū)學校在常規(guī)管理、課程設置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務一號通，騰訊、新浪等政務微博，引導群眾依法合理反映問題、表達訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復率和辦結(jié)率達100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復滿意率均為100%;政務信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。

4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領導機制、通報考核表彰機制、信息員隊伍管理機制，充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝?！被顒?，共收到微博1800余條，加強了正面引導與宣傳，收到社會廣泛關注，效果明顯。

當然，在教育工作取得較大成績的同時，我們也清醒地看到面臨的嚴峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費投入有待進一步加大，標準化學校建設進度還需進一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進一步改進;四城區(qū)義務教育學校就學壓力仍然較大，中小學素質(zhì)教育還需持續(xù)推進等等。對于這些問題，我們要認真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實措施加以解決。

教育局統(tǒng)計工作總結(jié)篇二十

我熱愛黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨，堅決貫徹黨的各項方針、政策，立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻。具有先進的教育思想，認真學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真履行一名人民教師的神圣職責。始終面向全體學生，以人為本，用自己的真心付出為學校發(fā)展做出貢獻，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，與人為善，尊重、關心別人，團結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。

教育工作中，無論是做班主任工作、年級組長還是任課教師，都以愛為先導，堅持用師愛來開啟學生的心靈之門，對學生嚴在該嚴時，愛在細微處。年級組長工作以“讓教師享受教育，讓學生享受學習”為口號，加強年級管理和建設。建立年級常規(guī)，將年級管理抓嚴、抓實、抓細，從抓學生日常行為規(guī)范入手，在小處、細處下功夫，“嚴實穩(wěn)狠”抓好各項日常行為規(guī)范的落實。無論是入校禮儀，課前準備，課中、課間紀律，還是衛(wèi)生、大課間活動等都反復抓、抓反復，一抓到底，均取得了好的效果，現(xiàn)在帶的九年級在每次學校大課間活動比賽中都獲得初中組第一名，在對外展示中獲得一致好評。組織好年級各項集體活動，形成有特色的年級文化，代表學校參加縣集體舞比賽、課間操比賽，小合唱比賽，都取得了優(yōu)異的成績。在抓好各項活動的同時，不忘“教學”這個核心任務，通過全組老師的努力，歷次區(qū)統(tǒng)考年級超兩個定位，我本人也超兩個定位，并堅持廉潔從教，不搞有償家教。努力構建民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的年級氛圍，使教師在辛苦中感受身為人師的快樂，體驗教育的幸福。多年的工作中，每天早來晚走，從不計較個人得失，曾多年如一日地資助家庭困難學生；無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學生購買物品；曾將無人照顧的學生接到自己家中多日，照顧飲食起居，直至中考結(jié)束，并為其擔負所有的費用。家長曾在送來的表揚信中這樣寫到“張老師對孩子的愛，家長也不過如此?！?/p>

在教學工作中,銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極探索初中數(shù)學愉快教學，初步形成自己獨特的教學風格，并在教學上將思想教育與知識教育相結(jié)合，達到教書育人的目的。認真落實好教學的每一個環(huán)節(jié)，精心設計教學過程的每一個步驟，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，向四十五分鐘要成績，狠抓基礎知識落實，注重學生能力培養(yǎng),厚愛學困生，對學生嚴在該嚴時,愛在細微處,注重激發(fā)學生的學習興趣，關注學生的學習方式、學習愿望、學習方法、學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，尊重每一位學生，關注學生成長，所教非畢業(yè)班成績在年級及聯(lián)校名列前矛，中考成績在全區(qū)名列前矛。

一、二等獎；教學設計在河西區(qū)“課改理念下的教學設計與教學實施”研討會上發(fā)表；2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學院參加英語教師培訓；2008年7月參加全國中學骨干英語教師培訓并提交論文獲一等獎。

多年來雖然自己失去了很多，一路走來付出了無數(shù)艱辛，但每天身邊的每一個人都讓我感動和感恩?？粗鴿M園桃李芬芳，看著老師們齊心協(xié)力，看著學校蒸蒸日上，我收獲的是作為一名教師的快樂！

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