初中生那個影響我的人范文（21篇）

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習慣。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領域的總結(jié)內(nèi)容，對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。

初中生那個影響我的人篇一

寫下題目，我抬起頭，向窗外望去，一棟教學樓擋住了我的視線，但眼前卻依稀浮現(xiàn)出灑滿午后陽光的操場。操場上，是那個總是帶著堅毅神情的女孩。

剛?cè)雽W那會兒，每天的跑步是我最不喜歡的事情，一聽到那熟悉的《運動員進行曲》，我就想找借口躲開，心中還有很多的抱怨。直到有一天，我在操場上遇到了她——那個在陽光中奔跑的女孩兒。她胖胖的臉上掛著汗珠，呼呼地大喘著，盡管已經(jīng)掉隊，但仍然努力的在陽光中奔跑。她的身影讓我無法移開視線，她并不漂亮，是那種隨時會被人群淹沒的人，總是穿著一件黑色的長袖體恤衫，馬尾辮在身后甩來甩去?？赡軓臎]有人在意她，但是我看到了。我的目光追隨著她，全然不知什么時候已經(jīng)跑完。

后來，跑步對于我來說已經(jīng)不是難事，只要看著她，我總能堅持把四圈都跑下來。她臉上那種堅毅的神情，冥冥之中也吸引著我。

有時也會聽見幾個女生閑下來時議論紛紛：“那個女生好胖！”“肉好多！”，她好像也毫不在意，依舊在陽光中遠遠的追趕著她的隊伍。

只是因為她，那個流汗奔跑的胖女孩，讓我在那個秋天也能坦然奔跑在操場上；讓我在秋風中把鼓勵的目光傳給每一個跑不下去的人；讓我的體育成績從較差變?yōu)榱己?，再從良好變?yōu)閮?yōu)秀。

只是因為她，那個在陽光中面帶堅毅神情的胖女孩，讓我在那個秋天不再懼怕跑步，讓我愛上了紅色的塑膠操場。

只是因為那個人，那個在陽光中坦然地、努力奔跑地胖女孩。

初中生那個影響我的人篇二

琚海燕老師是我初一的語文老師，在我的印象中，她很愛笑，很和藹。那時學校已經(jīng)創(chuàng)辦了芳園文學社，而我在剛看見芳園的征文啟事時，既激動又膽怯，還有一點小期待。

我用了三天時間琢磨出一首小詩，并拿著這首小詩鼓起勇氣去找琚老師，希望她能幫我看看，指出我的不足。

琚老師拿走我的小詩，兩天都沒有給我，我很驚慌，也很擔心：是老師把我的作品忘了還是這作品根本就不入流？正當我在座位上胡思亂想時，琚老師在教室外面向我招手，我的心劇烈地跳著，仿佛要跳出我的胸膛。我走到老師跟前，只見她手里拿著我的小詩，上面布滿了各種紅色的修改，我很忐忑，緊盯著老師。終于老師開口：“嗯，寫得還不錯，稍加修改就可以投稿了?！薄罢娴?！”我都不敢相信我的耳朵，哦，我都快要激動地跳起來了！之后，我順利的把那首小詩投到了《芳園》中，居然被選登了！自那以后，我終于不再膽怯，更大膽地寫作，更勇敢地表達，更積極地投稿，這是我的一次巨大的改變，我這才敢直面地正視老師，原來琚老師那么愛笑，原來老師那么溫柔。

再次創(chuàng)作仍是一首小詩，這一次琚老師沒有給我那么多紅道道，第一次沒有出現(xiàn)“紅比黑多”，有所進步，我開心得笑了，琚老師也笑了。

很快我升入了初二，新的班級，新的同學，新的老師。琚老師不再教我了，我心里難免也有些失落。有一次上政治課，一個學生把我叫了出去。這個學生我認識，他是我初一的同學，只是由于座位離的太遠，關系沒有那么親密而已。我一邊跟著他下樓，一邊問他：“誰找我？”“琚老師?！焙唵蔚娜齻€字，卻讓我心神一顫，不禁加快了腳步。

如今我一直都很后悔沒有向琚老師道個謝，在這里，我要說：“琚老師，感謝有您！”

初中生那個影響我的人篇三

世界上有許多名人，中國有袁隆平，美國有比爾蓋茨，波蘭有哥白尼，這些人，正影響著他們的國家，甚至影響著全世界，但是這位影響我的人，他并不是上面提到的大人物，他只是一個普通的老人錢爺爺。

錢爺爺是我家遠房親戚，雖說是遠房，但與我家交往甚多。錢爺爺現(xiàn)在居住在一個村子里，但這個村子我印象不是很深，只是清楚地記得他家門口有一棵高大蒼翠的松樹。

前不久，爸爸趁我閑暇之際，帶著我去看望錢爺爺。到了那，我下了車便直奔錢爺爺家。哈，果然沒記錯，錢爺爺家前的松樹一直都在，只是好像又粗壯了一些，我得意地默默念到。但在這一路走來，我感覺這里和我前幾次來的時候發(fā)生了翻天覆地的變化：空房子變多了，人變少了，也聽不見老人們搓麻將的聲音了。

到了錢爺爺家門口，我見大門開著，便踏了進去。待我走進去之后，才發(fā)現(xiàn)錢爺爺在一個小房間里，我一步步地靠近，終于看到了錢爺爺，我開心極了：錢爺爺，我來看你了。只見正在寫毛筆字的錢爺爺抬起頭來端詳了我一會兒，然后也笑到：哦，是小限限啊，快，快進來！我為了不打擾他的雅興，便輕輕地答應下來。

我坐好以后，只見錢爺爺拿出一張白色宣紙，蘸了墨汁，先重重地頓在紙上，隨后又手腕一橫，最后來回幾筆，一個大大的勤字映入我的眼簾。然后他放下毛筆，轉(zhuǎn)過身來，與我聊起天來。

錢爺爺，您老人家什么時候?qū)懫鹆嗣P字？我調(diào)皮地問道。

你知道，你叔叔和你一樣，住在城里，整天忙著工作，我在城市生活也不習慣，于是決定還是住在鄉(xiāng)下，我這一尋思，干脆練練字吧，不然閑著也是很無聊的。

這時，錢爺爺意味深長地對我一笑，然后又笑著對我說：小事不小，生活如此美好??！

我怔住了。

但細細品味一番，才明白，我們的生活不就是由瑣碎的小事組成的嗎！只有做好這些小事，我們的生活才會更加充實和美好。錢爺爺積極樂觀的生活態(tài)度，深深地影響著我，我感覺錢爺爺家門前的松樹更加蒼勁有力了。

小事不小，生活如此美好！錢爺爺?shù)囊环?，烙在我的心里，久久難忘。

初中生那個影響我的人篇四

時光荏苒，過往的點滴有如雪泥鴻爪。以下是小編帶來的那個影響我的人。

作文。

希望對你有幫助。

如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對我影響最大的一個人就是我的初中老師。

當我剛踏上初中校門的時候，我的成績并不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已?？墒窃诶蠋煹膸椭?，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了?？墒牵]有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地，我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什么回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了，我被請到辦公室，老師大致了解情況之后，就和我講了許多許多的道理。到現(xiàn)在，我也不大記得清說的是什么了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多，你現(xiàn)在不是該想這些的，你現(xiàn)在主要是學習?！彪m然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……后來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎么辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的希望。

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的一個人?！}記。

對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會即時送去關切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我do”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響?！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，生活中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

初中生那個影響我的人篇五

一襲青衫，兩袖清風。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和著微風輕輕地搖曳著。微風徐徐不斷地浮動著你的發(fā)絲，吹啊吹，把你送進我的夢里，在未離開。

水光滟瀲的背后。

“水光滟瀲晴方好?！背跸嘤觯惚忝髅牧宋业氖澜?。遙記那時，年幼無知，捧著語文課本，咿咿呀呀的讀著，“滟瀲”是什么樣子呢?那樣的晴天該有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妝濃抹總相宜”嗎?(點評：連續(xù)的問句，表明心中對疑問獲解的急切欲望)。

小小的我?guī)е蟠蟮膲?，來到了蘇杭西子身畔。那天的陽光很燦爛，在水面上反射出粼粼的光輝。天空一碧如洗，湖面金光燦燦。

很久以后，當我偶然讀到余秋雨的文字，竟發(fā)現(xiàn)那兒時的夢，竟只是他隨口一吟的!當時的他才任職杭州，眼見西湖將竭，一派死氣沉沉，哪里還有吟詩作賦的情趣，急急地策劃著方案，快馬加鞭地施工。杭州西湖，悄然地綻在了錢塘江的指尖，甚至被馬可·波羅裝進書里，美得令歐州人贊嘆不絕。

撐一把紙傘，漫步堤上，輕撫著蘇堤的斑駁，想起他教會我的責任，莞兒輕揚。(點評：用詞準確，語言精練優(yōu)美，富含文學氣息)。

初三的繁重學業(yè)壓著我，幾乎喘不過氣來。每一場考試，每一次成敗，像水手的漿一樣，在我的心中翻起陣陣波浪。(點評：比喻新奇而恰當，形象生動地寫出考試成敗在內(nèi)心掀起的波瀾)每一個夜晚，拖著疲憊的身子，在回家的路上，我總會抬頭望望月亮，見證著它的陰晴圓缺。于是想起那個與月有著太多故事的男人，于庭中漫步，千百年來，月也未曾變過吧。

“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！蹦菢悠D難的處境，吟出那樣深邃的詩句，該是多么強大的內(nèi)心啊!

我放下目光，望著前路，嘴角輕輕地揚起，看著路上少有的行人，炫耀著安然而熾熱的笑容——那是青春的心，也是東坡的饋贈。

人長久，共嬋娟。

“但愿人長久，千里共嬋娟?！倍嗔艘环輳娜荨?/p>

你是智慧的長者，從歷史河畔走來，默默教會我負責，樂觀，從容，深深影響了我……。

初中生那個影響我的人篇六

一切都給了我的那個人，從未說過對你的愛會有多深。

——題記。

淘氣任性的小時候，有個人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長大了以后，那個人總在我背后，替我承受。那個人說過，她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個人給我的疼愛，從沒想過有一天它會被什么取代。

然而現(xiàn)在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。

她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！

時間給了我答案。

昨天，她對我說了一句話：“一個母親一生中，最難忘的時刻之一，就是女兒十五歲的時候，只要把握得好，其實也會很有趣。”

而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知，自己的可笑。我的那個人，何止在我傷心的時候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個人，從不讓我受一點委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護，變的人是我。

15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個人真情的付出。我認為我可以把握好我的15歲，因為我領會到了她對我的愛。時間證明，這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗的。

其實，我的那個人只希望我幸?？鞓?，但是，我有責任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！

初中生那個影響我的人篇七

“讀書改變命運，習慣成就人生，期待同學們表現(xiàn)?！币浑p小小的眼睛上加上一副方形眼鏡，短短的頭發(fā)襯上黝黑的皮膚，脖子上那道淺紅色的深深疤痕合上洪亮而又干脆的聲音，讓我感覺到她干練與嚴厲。

“‘新官上任三把火’，這個新老師也太小瞧我們了。不就讀讀書么，小意思！”旁邊的同學一陣嘀咕。我偷偷地瞄了一眼，講臺上她似乎向這個方向瞟了一眼，卻又似乎毫無所覺，稍頓話語很快就被新一輪“質(zhì)疑”聲掩藏滲入空氣中，“啊——”拖長的音調(diào)表達著我們的不滿：讀書后要竟然要寫筆記！是啊，即使只要求短短的一句話，也讓我從心里感到厭煩——為什么要打卡呢？又沒什么用。

很快，同學們的吐槽聲被每天發(fā)下作業(yè)的期待所代替?！白趾苊溃砻嬲麧?，期待ing”、“感謝你與我共享這么美的文字！”、“書，心畫也，每天進步一點也很了不起！”……，得到夸獎的溢滿笑容，得到鼓勵的充滿力量，當然還有滿面羞愧的我，在心里狠狠地下定決心，要高質(zhì)量打卡。就這樣，不知不覺中，我心中的天秤已經(jīng)慢慢偏向了老師那一方。

再一次的課堂上，老師把學哥學姐們的打卡內(nèi)容與我們分享——那簡潔而深刻的感想，既讓我慚愧，又讓我有所明悟。老師說：“這才是我們要實現(xiàn)的打卡，它不是任務，而是心靈和精神的`成長印記?！彼龗咭曋恳晃煌瑢W的那雙眼睛里，似乎包含著萬語千言。

我忽然對“打卡”充滿了期待。從此后，如果哪天沒有讀書打卡，總是覺得少了點什么，如果不看到老師的評語，又覺得心里空落落的，就主動反省自己。就這樣，從任務到不可或缺的習慣，從淺讀故事到對名著愛不釋手，我小小的改變，讓一向沉穩(wěn)的媽媽也忍不住驚訝。

驀然發(fā)現(xiàn)，有她在的初中新生生活，沒有想像中的驚濤駭浪，唯有細水長流的諄諄教導；沒有青春張揚的轟轟烈烈，只有淺淺淡淡的寧靜平和。那些堅持、那份“苛求”慢慢地，如同水滴，迸濺著滲入我的心靈，凝聚成我學習生涯中的一道道永不磨滅的印記。

當然，現(xiàn)在我不敢說她會影響我一生，但我想她一定會是我人生路上一道美麗的風景線。

初中生那個影響我的人篇八

當春風掠過山崗，依然會感覺寒冷，卻無法阻擋對溫暖的向往……”耳邊時常會響起熟悉的旋律。這首《向往》幾乎陪伴了我整個初中時代，而它的創(chuàng)作者，李健先生，更對我產(chǎn)生了極其巨大的影響。

我第一次了解到這個人是在一個叫《我是歌手》的綜藝節(jié)目上。作為“踢館歌手”，李健以一曲《貝加爾湖畔》俘獲了全國聽眾的心。他的歌聲不同于別人，每一個音符都溫柔地回蕩在耳畔，久久不肯離去，這種溫柔讓人眼眶濕潤。究竟是什么樣的人，才能把普普通通的歌曲演繹得如此動人？懷著極大的好奇心，我開始關注這位歌手。

他的生活如同書本一般，白紙黑字，干凈而簡單，很難想象這是一個明星的生活。他從不急著趕通告，很少參加真人秀，也不太發(fā)微博宣傳——像是一個透明人，存在于繁雜的娛樂圈。他曾經(jīng)說過：“我喜歡唱歌，但我不喜歡歌手這個職業(yè)?！币苍S正因為如此，他才過著如此淡然的日子。

他曾經(jīng)在學校成績優(yōu)異，被清華大學錄取。畢業(yè)后，他白手起家，創(chuàng)立了“水木年華”組合。他因為擅長文科而選擇理科，甚至直到現(xiàn)在——年逾四十的他依然堅持閱讀，一肚子的詩意造就了他詩一樣的詞曲，更造就了他如詩的人生。

每一次聽他唱歌，我都會熱淚盈眶，不僅是因為感動，更因為我感受到了一股不息的力量和強大的氣場——這是臺上和臺下的人的差距。我熱愛音樂，但曾經(jīng)的我過于膽怯。音樂還是學習？這個問題一直困擾著我，而這之后我終于有了答案：二者缺一不可！

于是，我越發(fā)努力地學習，越發(fā)努力地練習歌唱和鋼琴。我再不去想象如何過上富裕的生活，因為我知道了，快樂是比金錢重要得多的東西。甚至因為認識了李健，我開始看書，開始學習吉他，開始做很多我不曾做過的事。最重要的是，一個夢想在我心中扎根：終有一天，我也要像他一樣，站在舞臺上，用我的歌聲去鼓舞更多像我一樣迷茫的人。

雖然李健先生離我十分遙遠，但我們的交流是歌手和聽眾之間的交流，他的歌聲像陽光一樣照進我的心中。喜歡，就去努力吧，我們要用自己的奮斗在生命之書上留下令人滿意的篇章。

初中生那個影響我的人篇九

人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點在哪里。

——題記

他一出場，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他，只是一個動漫角色，一個配角——鬼符三通。

那時的我，心情正處在低谷。因為考試

成績

什么

打開電視，前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他，卻出現(xiàn)了?！叭烁饔忻咸熳⒍ā彼淖煸诤诓枷乱蛔忠痪涞卣f道。我怔住了，心里想著：難道人的命運真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎？我偏不信這個邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標明確。“一個連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內(nèi)心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內(nèi)心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對自己沒有一點信心。我必須改變自己，方可扭轉(zhuǎn)命運！

電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現(xiàn)實中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內(nèi)心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內(nèi)心的目標明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！

初中生那個影響我的人篇十

生活中的人對我們的影響有如春雨，潤物細無聲。以下是小編帶來的那個影響我的人。

作文。

希望對你有幫助。

你亦是荒夏的一番耕耘。

僅存于花間慰以我明誨。

抖落惆悵，你僅用一袂衣袖。

便已凌亂我泛紅的雙眸。

驀然回首，眼眸依舊是你。

啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會墜地的憂傷。

7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我編在此可真正理解你。陽光的銳角消磨掉你優(yōu)美的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽舞動的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽下一幕。

記憶斷層與昔日那個黃昏光線昏暗且無邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。

15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤古開天辟地是的慌亂。在我那時的靈魂披上歧亂的死路?？晌覅s叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路。可您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長。而我只是那個永遠不讓您放心的小孩。

遠方飄來的菊花香，滲入每個人無奈的內(nèi)心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚終在那時彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個北國雪飄之后，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。

您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我內(nèi)心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心很小，只裝入那個畫面，以至于無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切。泛濫了我的內(nèi)心。

不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

我該用什么回憶那個畫面。

是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。

已白鬢斑斑。

爸爸最見不得我和女孩子鬧矛盾，他說：“還是個男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊?！?/p>

每每這個時候，媽媽就會跟他抬杠：“你也不看看現(xiàn)在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負過多少回了!”

面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪里去?都是些個雞毛蒜皮的事兒，說起來都丟人呢。兒子，你要聽爸爸的話，任何時候都要讓女孩兒三分，誰叫咱們是大老爺們兒呢?”

爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說啊，這樣陰盛陽衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領導才華我們就該被她們領導啊!”媽媽聽了以后覺得味道兒有點不對了，拿食指戳著他的腦門警告說：“看你那沒出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當著兒子的面這么說我啊，夫人?！?/p>

呵呵，其實我都聽見了呢，其實我都記到心底里去了呢。

你還別說，對女同學包容一點，謙讓一點，感覺好極了!

只是，我的同桌壓根兒不買賬啊。

“你真夠虛偽的，沒勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時說的話，我當時真的一點也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒事兒沒事兒，你別擔心，我把袖子卷起來不就什么也看不見了?”

她愣了一會兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話來。

善有善報。中午放學的時候看見她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意?！彼缓靡馑嫉匦π?，我呢，一臉的燦爛陽光。

六年級那年，我被選為班長，沒曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點上真可謂旗幟鮮明：“現(xiàn)在的小男孩將來都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著想?！?/p>

你瞧，一句話，一個人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?

初中生那個影響我的人篇十一

影響我的人“一個影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計只能左一點）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時，只露出了整齊的雪白的門牙。龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑?，命題為“秋天”。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實，只有真實才算得上是好文章?！?/p>

老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序?！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時間詞，時間詞用得也非常有順序?？吹竭@里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的才是美”。

走出辦公室，一個人認真地看著校園里的秋景，真正的秋確實不是我所寫的那樣華麗。回到家，我把自己一人關在書房里，仔細回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個多小時的時間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因為老師曾經(jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。就是龐老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因為老師的那一句話吧！

初中生那個影響我的人篇十二

黑夜為白晝披上了一層黑紗，冰冷的月亮靜靜地待在天空，身邊或明或暗的星星不停地閃爍著。

夜晚，沒有白天的喧鬧，也沒有白天的溫暖，但它有魔力般的寧靜，能讓人停下來手中的事情靜靜思考。

小學六年時光匆匆閃過，許多人日漸淡忘，但我卻始終忘不了你—洋。

我們應該只有三四年的同學情吧！那時候，你的學習并不是太好，并且相貌有點困難。班里人幾乎沒人和你在一起玩。但你的品性卻沒有因為這些而改變。

我清楚的記得，那是你在二小的最后一次考試。你語文竟然破天荒得考了100分，這引來了班里應該考滿分而沒考滿分的同學的嫉妒。這些人在私底下，偷偷地說你考試的時候作弊，抄同學答案。這些話最終有意無意地傳入你的耳朵里，可你卻并沒有生氣，只是皺皺眉頭，更沒有去找他們理論，就當什么都沒有發(fā)生過，也不去多問一句。

我很佩服他這種寬闊的胸懷。他的善良和隱忍也正是我們這些人所缺少的風采吧。

然而，升入五年級后，我再也沒有見過你的身影。

冬季，穿著一條濕褲子，在寒風中行走，是一種怎樣的感覺。

正值下課期間，人們都直奔向飲水機“抱水取暖”。看我有多機智，讓同桌給我取一杯水就行了。但大手大腳的同桌給我灌得滿滿的，連瓶蓋都蓋不上。那只好放在桌角涼一涼再喝了。但我卻下知一場“災難”卻向我襲來。

冬天人們穿得比較厚，桌子比較擠，“嘩”水倒了，流的慢桌都是，弄得我褲子也濕了大半截。正當我想指著那個臭罵一頓時，腦海里突然閃過洋的身影。一個男生都可以包容，我一個女生又何嘗不可以。只好自認倒霉。畢竟是我沒有蓋瓶蓋。有何嘗能責怪別人。

我想是他影響了我，讓我學會了寬容和大度，感謝他在我生命里走過。

初中生那個影響我的人篇十三

一個人的人生道路上會有很多影響自己的人，可能是身邊的路人，可能是熟悉的朋友，家人，老師。而我要說的別是我小學時期的一位老師。雖然那時的我還很小，但是對于她的記憶卻記得很清楚。

小學時期，我最喜歡的老師是教我們數(shù)學的張老師，她是一位嬌小的女孩兒，20出頭總是著一身樸素的運動裝，扎著高馬尾，有點自然卷的頭發(fā)帶著俏皮之感。有時經(jīng)常像個孩子一樣陪在我們身邊，陪我們瘋，陪我們到鬧，陪我們一起成長學習。

他教了我們這個班級三年，對我們的感情很深厚，他身上那些樸實優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)一直影響著我。那是上三年級時，我與朋友結(jié)伴去上學，在路上看到前方一席白裙快步向前走的你，便匆忙趕上去以您打招呼。你微笑著回應我們，并帶著我們一起進校園，我們一起說說笑笑，像朋友一般。讓我印象深刻的事就發(fā)生在這天。早讀結(jié)束后，第一節(jié)課是數(shù)學，您嘴唇發(fā)白的走進教室，仍然帶著微笑向我們問好，不知為何，那時小小的我也感受到了您的不適，感覺到是不舒服的，但在這堂課中，你絲毫沒有耽誤我們的學業(yè)，仍然在堅持著講課，但他下課后您快要走到教室門的那刻，你倒下了，你不再堅持了。

那時我想這該是一位多偉大的教師啊！你那堅持的品質(zhì)一直影響著我，您奉獻的精神也一直鼓舞著我。

初中生那個影響我的人篇十四

記得那是一個秋日的傍晚，秋風蕭瑟，夕陽西斜，我不經(jīng)意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現(xiàn)在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”

正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。

她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權(quán)、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。

在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！

初中生那個影響我的人篇十五

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那個影響我的人作文，歡迎大家分享。

掉落的花瓣重新飛回枝頭，塵封的往事又再次浮現(xiàn)在眼前。我永遠也忘不了那個影響我的人，他就像一座燈塔，指引我曾經(jīng)彷徨無助的人生航船。

那是一個沒有月亮的夜晚，秋風吹過來陣陣寒意，當然還有寂寞。我一個人走在回家的路上，想著白天發(fā)生的事，內(nèi)心一片迷茫。

我又打架了，和那幫“好學生”們。

中午大課間時，那幫“好學生”把我的文具盒在教室里拋來拋去，像逗小狗一樣逗我。我發(fā)怒了，朝一個人撲去……“哼！什么好學生！沒一個好東西！下次老子再碰上你們……”我揮舞著拳頭，咬牙切齒地說著。但一想到他們有“神圣”的老師撐腰，我便像泄了氣的皮球一樣，立馬沒了勁頭。然后，老師把我趕出了教室，還要我爸媽明天到學?！昂炔琛薄?/p>

正在迷茫彷徨間，忽見原本黑幽幽靜悄悄的'路上出現(xiàn)了一片亮光。就在前邊不遠處，像江邊溫暖的漁火，伴隨著一陣香味。走近了看，原來是一個賣肉夾饃的攤子。我摸摸肚子，感到一陣空虛。

“老板，來個肉夾饃?！薄昂绵稀！崩习辶⒖堂钇饋?。老板是一個大叔，滿是皺紋的臉上刻著歷經(jīng)世事的滄桑。“小伙子，剛放學吧？今天在學校咋樣??？”菜刀在他手中翻飛，好像一只銀蝴蝶翩翩起舞。找到了傾訴的對象，我把白天發(fā)生的事竹筒倒豆子一般訴說了一遍?！靶』镒影。愕孟胂肴嘶钪囊饬x。人活著，就要活得像個人！不要為那些蠅營狗茍的事情浪費心思?；磉_點，自信點！想想你的前途，你甘心嗎？”大叔語重心長。

你甘心嗎？好像是一柄大錘，重重地砸在我的心上。是的，我不甘心！我不服氣！憑什么他們能有好的成績？我也能！不就是學習嗎？我要努力，在學習上打敗他們，讓他們無地自容！接過老板遞過來的肉夾饃，我感激地說了聲：謝謝。然后快速地消失在黑暗中。

夜仍然黑暗，但心里的那盞燈依然亮起。它讓我不再彷徨，不再孤獨，也讓我明白：有時，人，需要去爭一下，為了心中的不甘！

初中生那個影響我的人篇十六

在我們的記憶中，總有那么些人與你擦肩而過，那些有緣卻無份的人，那些讓你留下遺憾的人在我的記憶深處，總有著這么一個背影：修長的身子，高高的馬尾辮，簡單卻又不失大氣的.衣著，她就像一個小太陽，身邊總有著許多歡笑，很耀眼，也給身邊的人許多溫暖。

自信開朗向日葵。

哎，天天背英語，好煩人，我想著。突然，我見你已經(jīng)上講臺背課文給英語老師聽了。你毫無壓力地背著，流暢如小橋流水，清脆的嗓音從不間斷。你的臉上總是掛著微笑，如一朵盛開的向日葵，自信而又迷人，永遠向著太陽微笑。我看著你這么自信的微笑，我竟然不知不覺也充滿了信心，再看看英語課文，好像也不是很難嘛！我一定會戰(zhàn)勝你的，加油！

這就是你，你讓我懂得了自信，懂得了開朗，懂得了面對困難，要以微笑回答。

認真細心工程師。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我嘆了口氣，飛似的向座位沖去，抬頭一看，你早已坐在座位上，如一位小家碧玉，連準備工作都做好了。老師開始講課了，我聽著聽著，頭就低下去了，眼睛瞇著，迷糊間，見你正側(cè)著腦袋，一雙眼炯炯有神，似乎能看穿一切。你傾聽著老師講解知識點，右手握著筆，正快速在筆記本上記著些什么，那么認真，似一位工程師在完成一項巨大的任務。不行，不行，我不能睡著，別人成績那么好，都還在認真聽講呢，你就還不精神點！我用力搖搖頭，暗暗給自己鼓勁。

這就是你，你讓我學會了認真細心，你的行動時刻警醒著我，要認真聽講，不能開小差，不能懈?。?/p>

樂于助人三月風。

仍記得，有一次，一道數(shù)學題，我怎么也弄不懂，正抓耳撓腮著。你看見了，問我：“不會嗎？我給你講講吧！”我非常驚訝，不好意思地點了點頭。你笑了笑，用細長的手指拿起鉛筆，幫我做了幾條輔助線?！芭?！原來是這樣?。『煤唵??！蔽一垩圩R圖，茅塞頓開，一拍手說道。我看向你，你仍是和往常一樣的招牌笑容，可在我眼中卻如同仙女下凡，散著光芒，這朦朧的笑使你顯得更虛幻了，那么遙不可及，卻又近在眼前。你笑著說：“明白了吧，我先走了哦?！蔽乙残α?，看著你遠去。

這就是你，你讓我明白了樂于助人，你讓我知道了“贈人玫瑰、手有余香”的含義，你用行為告訴我，幫助別人，自己也是快樂的。

這就是你，那個影響了我的人。你那么自信開朗，那么仔細認真，那么樂于助人，有那么多值得我去學習的優(yōu)點。我決定了，我要以你為榜樣，向你學習。

初中生那個影響我的人篇十七

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，12個春秋已經(jīng)離開了。在這些年中，對我影響最大的人便是—父親。

記憶中父親是個經(jīng)常在外奔波，十分嚴厲的人。與母親形成了鮮明的對比，對我的要求自然也十分嚴格。經(jīng)常說的話便是“別人能干什么，你為什么不能？”一頓劈頭蓋臉的斥責便開始了。在外，卻是副樂呵呵的樣子，笑嘻嘻地與別人談論。我，無法忘記那一個下著雪的夜晚。

窗外的雪花飄落下來了，我坐在屋子里望著窗外的雪，母親走過來說：“去寫作業(yè)吧。”我便走進了房間。

沙沙沙筆尖劃過紙張的聲音清晰可見，這時，門外響起了“咚咚”的敲門聲，我連忙向門邊靠近，將門打開，滿臉怒色的父親早已站在了門外，說道：“你這次的卷子呢，拿給我看看”。我的心咯噔地跳了一下，連忙去書包里翻找，那張滿是紅色的卷子，“不用找了”，父親又說了一句，“卷子在這”，說罷，“啪”地將卷子按在了桌子上，上面印了一個鮮目的分數(shù)。知道自己錯哪了嗎？我將頭低下去，不敢直面父親，“看看老師寫給你的評語，”一聲怒吼，將我拉會現(xiàn)實。一句很差的評語?！澳阏麖埦碜樱旧隙际怯嬎沐e誤，同時，沒有仔細檢查，才使你考出這樣的成績?！甭曇艉艿停吹某?，父親在控制自己不要發(fā)火。我只得“嗯”地回答?！安痪褪强荚伊藛?，有什么大不了的`?！蔽蚁裎米影阒ㄟ淼?，很快，我便因為這句話，而被父親趕出了門外。

雪還在下著，北風也“呼呼”地作響。我站在門外，兩條腿經(jīng)不住的顫抖。父親卻只是冷冷地看了一眼，便將門關上了。我連忙敲門，希望父親能放我進去。沒用，除了我敲門的聲音外，門那邊卻十分寧靜，我只得坐在門旁，任由北風劃過。不知過了多久，門“吱呀”地開了，父親將我拉了回去。望著溫暖的屋子，我有些不解地瞪了父親。他卻說：“明白自己錯哪了嗎？”我只有搖搖頭?！澳沐e在不應該頂撞別人，我這么做也是為你好?！闭f罷，便轉(zhuǎn)身離開了，留給我的是一個發(fā)人深省的背影。

的確，父親并不善于表達自己的情感，但卻在我心中已經(jīng)做出了對我的關心。與其說在懲罰我，不如說在幫助我，就這樣改正了我的壞習慣。如果沒有父親的嚴厲，也許，我便沒有現(xiàn)在的樣子，他已經(jīng)影響了我，改變了我。

父親，他便這樣默默改變了我，影響了我。

初中生那個影響我的人篇十八

人生的漫漫長路中，我們都會遇到許許多多的人，也一定會結(jié)識各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對人生的啟發(fā)。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。

在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認為，影響我人生的人便是我的奶奶。

小時候，父母親因為工作繁忙，常年在外出差，一個月可能就會回來兩、三天。因為無法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無微不至地關愛著我。特別是08年出了車禍以后，那場車禍對我來說是一個巨大的'打擊，在我內(nèi)心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時間，我?guī)缀鹾ε碌搅瞬桓页鲩T的地步。一個人窩在家里面，對外界產(chǎn)生了極大的抵觸心理。

那時，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復治療。從最開始的對外界抵抗，到慢慢地身體康復，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說沒有我的奶奶就沒有我今天的人生旅途。

長大后，邁入初中的校園，一個陌生的環(huán)境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說不出的滋味，非常難受。奶奶發(fā)現(xiàn)了這個情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開始接受新環(huán)境。

我的奶奶對我影響最大的一點便是在我的性格脾氣上。我的性格十分的沖動、暴燥。奶奶看出了這一點對我將來人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。

我的奶奶，對我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒有她，我的人生旅途便會失去色彩。

關于關于那個影響著我的人，雖然他個子不高，長相一般，呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔，是他影響了我。讓我始終堅信失敗乃成功之母的這個人......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解......

初中生那個影響我的人篇十九

微博還在繼續(xù)更新，他還在繼續(xù)努力，他站在舞臺上的樣子還是那么的帥，那個影響了我的人現(xiàn)在怎么樣了呢？他肯定過的很好。

他就是我的偶像：蔡徐坤。在臨近初中畢業(yè)的時候，我一度迷茫過，那個時候的'心態(tài)很不好，時常會因為一些畢業(yè)后的事情和父母發(fā)脾氣，害怕自己考不上初中，害怕自己讓父母失望，那一段的時間很是煎熬，會不知所措。直到我在手機看見了那個讓我重拾自信的人，沒錯，就是他，我一輩子想要見的男人，也是那個時候我開始被他圈粉。他很有禮貌，很紳士，我在他的身上看到了光。為了見到他，我開始努力學習，調(diào)整了自己的心態(tài)，那段時間是他一直讓我堅持了下去，他很努力，他付出的很多，他每天都會在練習室里待到凌晨，那段時間其實也是他煎熬的時間。

他的付出讓我明白一切都會有回報的，沒有經(jīng)年累月的付出，怎會有萬人矚目的喝彩，幸運，只相信努力，給自己一個鼓勵，該我上場。沒有成長不負重，也沒有誰生來完美，但要有勇氣靠近完美，給自己一個期許，給我上場，每個人，都有獨一無二的光芒，遇見舞臺就是我擁抱光芒的時刻，給自己一個肯定，該我上場。用音樂創(chuàng)造美好是我和世界的對話，感受光和熱點燃的金海，像漫天星辰，為我們自己閃耀，想做自己，敢做自己，遇見更好的自己，此刻該我上場。

他曾說過：“我認為每場演出都是最好的，換句話說，每場演出我都盡力了。如果你問我哪一場最好，我會說下一場，因為我會在每場演出中突破自我，最好的永遠是下一場?！?/p>

微博不會停止，我不會不愛你，愿一切都會更好，星辰大海只為你！

初中生那個影響我的人篇二十

那至真至純的，是母親教導的味道，嘗在心里，漾在心里。

——題記。

清晨，她盡早起床，親手做飯，永不間斷；傍晚，她仍在忙做家務事，手上不停，卻從未忘記惦念還沒回家的我。她，便是我的母親，那個影響了我的人。

小學時候，我跟著三五個同學，到我家樓底的小區(qū)里玩。我與同學盡情的嬉鬧著，雖然扔在一旁草地上的書包里，一頁頁作業(yè)還未動筆。樓下綠化帶、草坪是我的游樂場。躲在隱蔽的草叢中間，我正得意地瞅著“抓人”的同學大步走過，毫無察覺。忽然，一股力把我猛地扯向后去。轉(zhuǎn)頭一見，便發(fā)現(xiàn)了滿臉慍怒的母親。

在家里，我飛快地思索著說詞。母親，卻沒罰我什么，舉手一指時鐘，翻出了空白的作業(yè)本。似一鼓涼風，把我從玩樂的美夢中驚醒。不知不覺，2個小時已經(jīng)過去。從此，我養(yǎng)成了先做作業(yè)后娛樂的習慣。

是母親，影響了我。

一個周末，母親帶著我去逛百貨大樓，矮小的我只見高高貨架上的商品，玲瑯滿目。來到盛放散稱蝦米的柜臺邊，我突然有了一種奇異的想法：“我愛吃蝦米，若是能抓上一把帶回家配菜吃，那該會多好！”于是乘別人，母親不注意，悄悄抓上一大把，撒在口袋里。出了百貨大樓，在門口，我得意地將口袋里的蝦米捧出，給母親看。心中自作聰明的思索：“不用錢換來一頓美味的晚餐，母親肯定會表揚我。”

恰恰相反，母親臉色大變，嘴動著，一秒鐘似乎就已經(jīng)連珠似的吐出千萬個字了。我只分辨出這幾個字；“你給我過來，偷東西的事還干！”未等我反應過來，身后猛地一陣力，把我拉向后去——母親扯著我的衣領，向樓里頭拉。眼淚頓時從我眼眶中流出：“完了，她要我給店員道歉！”我苦苦哀求，加著啜泣，迎來的只有母親的冷眼相對。

站在一群人面前，我舌頭顫抖著說出“對不起”三字，接著硬著頭皮，頂住母親指手畫腳地說教、訓誡?？傊?，我再也不敢做偷竊之事，乃至連有昧良心之事，也不敢再做了。

是母親，影響了我。

母親給我的教導，如一顆苦口良藥，治療我受人間的污穢；又如一顆原本不起眼的種子，如今已經(jīng)開花結(jié)果。若要談一談這世上，影響我的人，我愿把母親的教導，津津樂道。

初中生那個影響我的人篇二十一

“一個影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。

龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右(估計只能左一點)。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時，只露出了整齊的雪白的門牙。

龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑?，命題為“秋天”。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。

龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實，只有真實才算得上是好文章?！崩蠋熖痤^望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序?！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時間詞，時間詞用得也非常有順序?？吹竭@里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。

聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的才是美”。走出辦公室，一個人認真地看著校園里的秋景，真正的秋確實不是我所寫的那樣華麗?；氐郊?，我把自己一人關在書房里，仔細回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個多小時的時間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因為老師曾經(jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。

就是龐老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實，少了虛假;多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因為老師的那一句話吧!

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