五年級學生附評語(通用14篇)

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五年級學生附評語(通用14篇)
時間:2023-11-26 16:08:12     小編:曼珠

針對周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)是一個重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級學生附評語篇一

1、你表面上頑劣倔強,游戲塵間,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團請求書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你設立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

2、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

3、確定學生學期操作等級的主要依據(jù)是學生操行量化考核分,本學期各班級采用了量化考核學生操行,可根據(jù)本班級等級的比例由學生量化考核月度平均分來確定,可通過班委會討論確定。

4、你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

5、游偉:你是一位認定了目標就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影,學習中你謙遜的態(tài)度,都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質(zhì)。就要進入六年級畢業(yè)階段了,想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期待你的進步。

6、王囈琪:你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,優(yōu)美的舞姿,柔美的體態(tài),準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈,你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監(jiān)督員,你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮,發(fā)言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

7、張星宇:你是個聰明的孩子,數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

8、夏紅慶:你是一個踏實進取的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!

9、馬智麟:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。你辦事靈活,反應敏捷,很會察言觀色,很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步,比原來懂事多了。不過老師也要提醒你:上課不講“悄悄話”,你會變得更出色!

10、侯淋水:你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

12、王蕓:你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

14、郭李偉:你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!

15、王詩怡:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始,你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文,都不能按時背誦了。學習上要持之以恒,不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。

16、曾思婷:你是一個開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了“錯別字大王”的帽子??墒?,字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子??!

17、秦康:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重。同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。在學習方面,學習態(tài)度端正,學習自覺性強。各門功課都不錯,能遵守課堂紀律,及時出色地完成各科作業(yè),老師很欣賞你。希望你今后大膽表達,使自己更優(yōu)秀。

18、黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發(fā)言。所以,在今后,希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,繼續(xù)努力。

19、王婧:你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。這學期你勤奮學習,成績有很大進步。家庭作業(yè)也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!

五年級學生附評語篇二

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過評語吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語,下面是小編為大家整理的五年級學生評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1、你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育,只要你愿意努力,就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,學習成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻,老師期待你有更大的進步。

3、你是一個活潑可愛的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

4、“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的.不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

柳飛飛:你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上,你聽講比較用心,有時答問很積極,作業(yè)書寫工整。復習階段,進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎不夠扎實,學習方法欠妥。下學期,改進一下學習方法,你會學得輕松些。

5、你是一個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你,上課時坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)總是認認真真,并且正確率比較高,展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴大知識面,練就過硬的本領,像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

6、“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業(yè)方面你不是很理想,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

彩飛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你的作文,總能博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

7、“人貴有志?!弊蛱斓哪愠聊蜒?,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

8、你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良。或許你有些調(diào)皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!

五年級學生附評語篇三

1、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

2、你是一個非常有潛力的孩子,現(xiàn)在是乒乓球訓練隊的球員,一定要珍惜機會好好訓練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意,現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動。一定要好好寫字,老師好把你的作品給大家欣賞呀!當你克服網(wǎng)癮時,語、數(shù)、英、體等各方面都能取得優(yōu)異成績,所以你一定要加油,認真閱讀,趕跑那個“壞”小人噢!

3、每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,真是“江山易改,本性難移”。讓你留下來補作業(yè),你哭個像個淚人,說回去遲了,你媽媽就會批評你,可是,我經(jīng)??吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛,怎么,那時,回去遲了,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。

4、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

5、這個學期你進步真大!首先是晨練,以前你跑步總跟不上,現(xiàn)在耐力增強了,也能吃苦了,登山比賽時不再跑到最后啦;然后是學科方面,你被評為“計算之星”、“難題之星”、“閱讀之星”、“進步之星”;進步最大的是英語成績,由“不及格”到“優(yōu)秀”?。∧阆矚g畫機器人,現(xiàn)在還能畫出一個個故事了,真是繪畫天才呀!希望你假期里學會自己洗澡和洗衣服,下學期來了以后要每天干干凈凈哦。

6、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

7、你上課認真聽講,老師給你總的評價是好的,但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

8、你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

9、你在德智體各個方面都做的很好,在班里起到先鋒模范作用,這是很可貴的。作為班長相對會累點,老師理解你也感謝你,但是你有時也會稍為脆弱,頂不住壓力。在這里老師送你一句話:堅強點,你會做得更好!

10、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

11、你在學校能與同學們和睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般,希望今后要加倍努力學習,爭取更好的成績。

12、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

14、你性格活潑、開朗好動,但是上課思想難以集中,學習不認真,偶爾還影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,造成學習成績不夠理想,再加上你的基礎不扎實,希望能改正缺點,下一番苦功夫補上。

15、在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

五年級學生附評語篇四

1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。

2、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

3、你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

4、你活潑可愛,尊敬老師,平時能夠按時完成老師布置的學習任務??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中,能夠端正自己的學習態(tài)度,上課認真聽講,作業(yè)認真書寫,做一名合格的少先隊員。

5、你是一個性格內(nèi)向的女孩,尊敬老師,熱愛學習,課上能積極動腦筋,回答老師提出的問題,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績會越來越好的。

6、你天真率直,是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了,課上也愛動腦筋了,老師愛批改你的作業(yè),工整的字讓人賞心悅目,這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些,少做小動作,這樣你才會進步呀!

7、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

8、你是一個天真可愛的孩子,有很強的自尊心和上進心,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學和睦相處,作業(yè)書寫工整漂亮,這些老師很喜歡。但是你最大的毛病就的好講話,不能遵守課堂紀律。希望以后要嚴格要求自己,做一個愛學習、守紀律的好孩子!

9、你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,字也寫得認真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

11、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

12、你是一個有責任感,有能力的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

13、你是一個負責、懂事的小女孩,尊敬老師,與同學友好相處,及時指出同學身的缺點,并進行幫助。復習的時候?qū)W習態(tài)度和學習成績進步都比較明顯,還得了滿分呢!老師想對你說:不管是學習還是彈古箏,都需要認真和堅持,都是考驗一個人的事,堅持住,老師相信你能行!

14、你是一位乖巧可愛的女孩,你的字跡工整漂亮,你的畫畫大方清新。雖然平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊揚。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的,遇到問題自己動腦,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

15、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬老師,學習比較認真,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

16、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

17、你是一個很靦腆的小男孩,團結(jié)同學,待人有禮貌。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。課上認真聽講,勞動也非常積極。不過老師想對你提出一個小建議:以后上課時要多動腦筋,大膽的發(fā)言,不懂的要主動問老師和同學。祝愿你在以后的學習中,你能有很大的進步!

18、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

19、你很聰明,也很可愛,課上你積極動腦,踴躍發(fā)言,課后能按時完成老師布置的各項作業(yè),有時候還跟老師說些悄悄話。

五年級學生附評語篇五

1.雖然你平時沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習慣,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

2.你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會更加出色的!

3.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,迎接美好的明天。

4.你能歌善舞,勤勞能干,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出考級獲得名次了,成績進步了……別提有多高興了!老師相信,下學期的你,一定更陽光,更自信,從而取得更好的成績!

6.譚宇豪:你在學習中,總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),憑著那股認真與執(zhí)著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。

7.王蕓:你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

8.張鴻淳:你有聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。好好把握今天,早日騰飛吧!

9.黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發(fā)言。所以,在今后,希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,繼續(xù)努力。

10.索浩翔:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。正是因為這些,你的成績不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心讀書,把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學生。

五年級學生附評語篇六

1.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,最讓老師放心的還是你的學習勤奮,熱愛勞動,成績優(yōu)秀。如果你能嚴格要求自己,那你成績會更好,你這個體育委員會有更多人喜歡。

2.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的 表現(xiàn),努力吧!

3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,熱愛學習、成績較好,積極參加班級各項活動,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改掉貪玩的壞習慣,那么你一定能當“三好”學生。

4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,成為一個“智勇雙全”的女孩子,是你努力的方向,也是老師希望看到的。

5.一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“優(yōu)秀學生”。

6.你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績較好。今后思維要活一點,各方面嚴格要求自己,你將更上一層樓。

7.這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作,是老師的得力助手,同學們學習的榜樣。希今后繼續(xù)保持。

8.一年來,你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,熱心助人,上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。希望你大膽工作,成為一個出色的小干部。

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩, 你又是一個有強烈集體榮譽感的學生, 最讓老師放心的還是你的學習勤奮,熱愛 勞動,成績優(yōu)秀。如果你能嚴格要求自己, 那你成績會更好,你這個體育委員會有更 多人喜歡。

一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。 在上進心的驅(qū)使下,你終于能認真學習, 成績有了進步。如果你能認真書寫,改 正上課注意力不集中的壞習慣,那么老 師和同學們會更加喜歡你的。老師期望 你的更好的表現(xiàn),努力吧!

最難忘的是你在田徑場上的英姿和 工整的作業(yè)書寫。你尊師守紀,熱愛 勞動,成績良好。還熱心地為班集體 和老師做事,可惜的是你還是那么羞 羞答答的,不敢大膽舉手回答問題, 成為一個“智勇雙全”的孩子,是你努力的方向,也是老師希望看到的。

一個人,無論他的思維多活躍,如果 不是用在正確的學習上,那么他也只能 是一事無成。就如你,要是你一如既往 地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么 你成績會更好。希望今后你能正視自己 缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一 個名符其實的“優(yōu)秀學生”。

你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。 感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在 校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺 主動,成績較好。今后思維要活一點,各 方面嚴格要求自己,你將更上一層樓。

好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動腦筋,學習成績就不會一般。希望你今后,遵守課堂紀律,各方面嚴格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

你有聰明才智,能勇攀學習的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。希望你做作業(yè)細心一些,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個優(yōu)秀學生。

你是一個聰明踏實的孩子,,按時認真地完成學習任務,成績良好。且能尊師守紀,團結(jié)同學。望今后再接再厲,多讀書,讀好書,爭取更大的進步!

尊敬老師,講禮貌,熱愛運動,做事認真是你留給老師的'最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時認真完成。但總覺得你膽子不夠大,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有更大進步。

你是一個尊師守紀,愛勞動,且有運動天賦的好孩子,愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。但學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,希望你做作業(yè)細心一些,學習上多下苦功,你的成績會更好。

你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,積極參加學校里各項活動,樂與助人,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,勤動腦,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動,講禮貌,講衛(wèi)生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動,積極參加學校里的各項活動,成績優(yōu)秀。希今后大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

李天意同學:

董心怡同學:

在我的眼里,你是個用行動證明自己的人,無論是課堂上流露的專注,還是作文中閃現(xiàn)的智慧,無數(shù)次讓同學們羨慕又贊嘆。在課堂上你大膽地呈現(xiàn)奇思妙想之處,讓同學們?yōu)槟愫炔?,你的好學感染了班上的同學。新的一年開始了,愿你在新的起點上展翅高飛!

戴育材同學:

奚銳同學:

你有一顆好學的心,但同時你也是一個貪玩的孩子。偶爾,你也會忘了交作業(yè)。老師告訴你,每一位成功的人,他們都能很科學地安排好自己的時間。從現(xiàn)在起,你應該好好地思考好你的時間安排了。老師期待你的佳績!

蘇晴同學:

每天微笑著面對生活,體現(xiàn)了你對生活樂觀、積極的態(tài)度。老師發(fā)現(xiàn)你在同學們中,有很高的威信,原因當然是你學習好,又能熱心助人。老師希望在今后的日子里,你能夠更加做到嚴于律己,當好同學們的表率,充分利用當班干的機會,多多鍛煉自己,要加油!我的好助手!

1張玉婷:你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),其實老師很欣賞你,你要自信一些。

2尹子峰:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

3王長年:一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“優(yōu)秀學生”。 班主任:

4尹瑤:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作,是老師的得力助手,同學們學習的榜樣。希今后繼續(xù)保持。

5趙萌萌:一年來,你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,熱心助人,上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。希望你大膽工作,成為一個出色的小干部。

五年級學生附評語篇七

1、你是一個很有上進心的學生,并且你的頭腦異常聰明。你課堂上回答問題雖然不夠進取,可是一旦回答,則是一鳴驚人。教師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,并能寫一手好字,你必須會收獲更好的成績。

2、看到總是忙碌的你,教師有事不忍心去批評你,可有些事你總的自我學會去做,去承擔,不能只是依靠親朋或教師,自強自立起來吧!相信自我能行,你就會歡樂起來的。

3、你是位聰明,活潑的男孩,一雙大眼睛無不透著機靈,教師很喜歡你。課堂上,你能專心聽講,大膽舉手回答問題,課后能按時完成作業(yè),并進取參加各種活動。教師期望你在紀律上能更嚴格要求自我,那樣你會更棒的!

4、你尊敬教師,團結(jié)同學,能進取參加學校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務完成得很出色。可是,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。教師真誠地期望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取提高。

5、人貴在堅持,我相信你是有夢想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

6、你能尊敬教師,團結(jié)同學,進取參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。教師提議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢。

7、你尊敬教師,禮貌守紀,能進取參加各項活動,團結(jié)同學。你的學習這學期有所提高。可是,你在作業(yè)時粗心馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得教師和同學的稱贊。期望今后在作業(yè)時要做到認真細心,還要多讀一些課外書,來提高自我的寫作水平。

8、大方,總是微笑著理解教師的批評與教育,但對待學習還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記僅有對學習不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實提高!

9、你是教師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。

10、在教師心目中,你是一個聰明有點內(nèi)向的男孩。你尊敬教師,團結(jié)同學,深受教師和同學的喜愛。你(上課認真聽講,常常也能進取舉手發(fā)言。只是,你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲?!眱H有勤奮,才能取得令人滿意的成績。

11、你是一個天性好動,聰明的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。你進取參加學校開展的各項活動。在上課時,也勇敢地回答教師提出的問題??墒?,你學習不自覺,在那里,教師真誠地期望你把平時的聰明才智放在學習上,那么,你的學習將會更出色。

12、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

13、洋洋:你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),進取參加團體活動,勞動進取主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學習上加倍努力,進取參與課堂研討,大膽發(fā)言,認真完成各項作業(yè),爭取更大的提高。

14、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采摘最美的花朵!

15、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的理解本事不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

17、你是個美麗文靜遵守紀律的小姑娘。期望在今后的學習中,你能大膽發(fā)言,勇敢地參加課堂討論,更要堅持課外閱讀,因為這不但能增長知識,并且能提高讀寫本事。

18、你是個生性好動聰明的女孩,對于課堂上教師的提問,你能認真思考進取發(fā)言。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓教師生氣,期望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

19、你是一位心地善良的好孩子,很為別人著想,也很正直。期末,你英語提高異常大,這讓教師感到很安慰??墒悄銓ψ晕业南敕偛粔驁猿?,容易人云亦云,這對自我的發(fā)展可不好哦!這學期你被選為我們班的勞動委員,多棒呀!這凝聚了全班同學和教師對你的信任呀!可是你認為自我稱職了嗎?高年級了,很多事必須要自我去嘗試,不能總是聽別人的,知道嗎?記住,必須要相信自我!你才會更出色!

20、你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學教師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,進取舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得異常好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自我的情緒,把歡樂帶給更多的人,相信你也會歡樂的。

21、直爽的男孩,上課發(fā)言進取,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,教師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

22、你每一天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律。教師看到你的提高很高興,可學習是自我的事情,得靠自我的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,僅有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

23、你是個內(nèi)向懂事的女孩,關心團體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,教師交給你的各項任務都完成得很出色。只是教師期望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自我,爭取更大的成績!

24、你是個樣樣要強聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作進取,樂意當教師的小助手,成績總是堅持優(yōu)良。如果你對自我各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里必須會十分出色。

25、教師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和提高。最終,你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

26、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學會了控制自我的情緒,與教師同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

27、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給教師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。期望能正視自我的不足,勤奮學習。在那里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

29、你是個懂事乖巧的女孩,各方面都很進取,在班級里,每一件事不用教師操心,你都會管理好。教師為此感到自豪??墒?,你在學習上異常是數(shù)學方面鉆研得不夠。期望你在新的學年里揚長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

30、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都異??臁G颇?,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

31、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬教師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠進取,字寫得還不夠端正美觀,但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會成功的!

32、你的確是個文靜的女孩。在教師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學,認真做好教師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),其實教師很欣賞你,你要自信一些。

33、你是個可愛的女孩,在課堂上教師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自我該做的事。教師期望你各方面嚴格要求自我,不斷完善自我,迎接更大的挑戰(zhàn)。

34、你一向在努力,教師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我,不斷進取,成為一個更出色的你。

35、在教師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應當在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!進取參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

36、你尊敬師長,團結(jié)同學,能進取參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。教師期望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。

37、你是個聰明的孩子,數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎樣就不行了呢?僅有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

39、在教師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬教師,團結(jié)同學,進取參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。可是,教師覺得這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里教師期望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

40、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都異??臁G颇?,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

41、和上學期比你有了很大的提高,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心期望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:提高的唯一方法就是比別人更努力。

43、隆澳:你的微笑,告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處,教師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的??僧斈阍谙硎艹晒Φ南矏倳r,是否為自我某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時,嚴格地要求自我,不斷地追求完美。

44、你是一個不愛言語,學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?期望你繼續(xù)努力,教師關注著你的提高。

45、蔡澤楠:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫忙下,你的提高是有目共睹的。陽光總在風雨后,望你揚起自信的風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你此刻最大的"敵人"就是你自我,戰(zhàn)勝自我吧!相信自我,你是最棒的!

46、你是一個較聰明的男孩。你不僅僅尊敬師長,并且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時教師總看到你高高舉起的小手。令教師遺憾的是,不論學習,還是勞動上,表現(xiàn)得都不夠出色。在那里,教師真誠地期望你,對自我的要求必須要“嚴”,對自我的標準必須要高,做一名名符其實的好學生。

47、你是一個有主見,有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!團體生活中,還要學會寬容和克制,才能不和同學發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習,還是特長培養(yǎng),都貴在堅持。

48、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈此刻人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,進取地思維。你工作做得總是那么出色,教師為有你這樣的學生而自豪。教師真誠地期望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

49、你原先是個很可愛的女孩,可是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你此刻有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,進取追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!

51、你的眼睛閃爍著靈氣,你的言語透露著機智,但學習方面一向起色不大。?冰凍三尺非一日之寒。?原因很簡單,你對?懶惰?這個可怕的朋友戀戀不舍。多么期望你全身心地投入學習??!知道嗎,我永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言,試卷中閱讀題精辟的作答,這足以說明你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!把你的手伸出來,和教師同學們共同克服學習上的困難,共同追求提高。

52、你很聰明,經(jīng)過你的努力,這學期你的成績提高了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,必須知道怎樣做了,對吧!相信在不久的將來,你必須會和好成績交上朋友的。

53、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最終再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

54、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到教師你總是很有禮貌地向教師問好。對待同學,你也很熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。教師期望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

55、頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。可是,有時對自我要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。期望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,必須會取得更大的提高。

56、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的女孩,期望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

57、你尊師守紀,團結(jié)同學。學習上,經(jīng)過自我的努力,成績提高很大,你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你必須能行。教師很喜歡看你上課大膽舉手的樣貌,祝愿你下一年有更好的成績。

58、你是個懂禮貌聰明的男孩,你人細心大,主意異常多,勞動進取。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

59、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主本事有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,投入團體的懷抱,在團體中鍛煉成長!

60、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。期望你今后在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

61、如佳:你是個活潑可愛的孩子,可是就是平時上課太羞怯了些,如果你能進取發(fā)言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!

62、你是一個有主見,有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!團體生活中,還要學會寬容和克制,才能不和同學發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習,還是特長培養(yǎng),都貴在堅持。

63、全力以仆,所以,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!班級的值日,教室的衛(wèi)生,每樣你都安排得井井有條。你——職責心增強了做事踏實了學習也主動,這是才是教師一向期待的你,今日你做到了??墒牵抑滥氵€能做得更好,堅持住自我那顆上進的心繼續(xù)努力,你會收獲更多的,加油!

64、細心交上朋友,你必須會十分出色。

65、在教師眼里,你是一個不善多言的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。你進取參加學校開展的各項活動,熱愛勞動。令教師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在那里,教師真誠地期望你抓住每次鍛煉自我的機會,培養(yǎng)自我的口頭表達本事。

66、你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節(jié)目,你總會進取組織同學編排。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!如果節(jié)目能更精一點就更好了!利用假期多學點,相信會給misswang驚喜的。你告訴我,你有一個夢想——想成為珠寶設計師,我很驚訝!但當我看到你的作品時,我開始相信了!朝著夢想努力吧!加油!

67、你是個活潑可愛懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,教師期望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,相信你必須能行!

68、你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自我的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)做得仔仔細細,所以你深受教師和同學的喜歡。教師每次交給你的任務,你總是完成得很出色。教師多么期望在上課時能看到你精彩的表演。

69、你是個活潑好動的樂于助人的學生,課上能進取發(fā)言,按時完成教師布置的作業(yè),進取參加體育活動。但令教師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自我,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

70、你是一個十分幽默的人,有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒,就算是很難的題目,你也能考多分;班級的值日,儲物間的衛(wèi)生,你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩,你很大氣??墒悄阋笞晕覅s很低,很多事情明明你能夠做到最好,你卻會選擇逃避和放下。雖然付出了不必須會有回報,可是不付出是必須不會有回報的。自信是成功的鑰匙,自信的抬起頭,勇敢走下去,你必須會收獲成功的。加油!

71、開朗坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,教師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

73、正直真誠,團體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主本事有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

74、你是個生性好動聰明的女孩,對于課堂上教師的提問,你能認真思考進取發(fā)言。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓教師生氣,期望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

75、你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令教師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令教師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,教師期望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,必須能成為人人稱贊的好學生。

76、你是個活潑好動調(diào)皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別本事差,沒有個性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,教師個個夸獎的好學生。

77、你是個活潑可愛機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能進取舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師期望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績必須會更加出色!

78、對難題也總是刨根問底鍥而不舍地尋求答案。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,你的書法讓我對你刮目相看,可是想要取得更大的成功,還要繼續(xù)堅持努力!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎,在此表示祝賀,也期望你再接再厲,做個全面發(fā)展的好學生。

79、明升:你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,你學習勤奮努力,本職工作認真負責,起到模范帶頭作用,關心團體,助人為樂,是教師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識新高峰。

80、你是個表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學。令教師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次教師交給的勞動任務,你完成得總是很出色。在那里,教師真誠地期望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。

81、你是個生性好動聰明的女孩,對于課堂上教師的提問,你能認真思考進取發(fā)言。勞動默默無聞埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓教師生氣,期望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

82、每次跳街舞時,你總是自信滿滿,教師很欣賞你的這份自信。但在課堂上,你卻少了這份自信,知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,對自我要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞,是因為你做到了你的最好;可在學習上,你卻放任自我,數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程,它需要你一步一個腳印往前走,沒有捷徑。期望你勝不驕,敗不餒!勇敢自信地朝著自我的目標努力!加油!

83、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美。

84、在教師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,你尊敬教師團結(jié)同學,所以,深受教師和同學的喜歡,令教師最欣慰的是,時而也能看到你精彩的片段,教師真誠地期望你在新的學期里會更出色。

85、全力以仆,所以,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!教師期望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你,一向都是同學們的好伙伴,教師們貼心的小棉襖。這學期,你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了,在此表示祝賀,也期望你能繼續(xù)努力,這樣才能收獲更多哦!

86、你是個聰明的男孩,具有必須的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,教師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你必須知道怎樣做吧!教師期待著你給教師和同學帶來驚喜。

87、你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學習,認真地完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自我分析問題的本事,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大提高的。努力吧!

88、正確率高;你的習作本事強,寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭第一……不折不扣,你是一個全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見到你那高舉的小手,那就更完美了!

89、團結(jié)同學尊敬師長的好學生,在同學眼里,你是個樂于助人工作負責的好干部。你學習比較認真,教師覺得批閱你的作業(yè)是一種完美的享受。在那里教師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要到達自我夢想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學期大有提高。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

90、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛團體,樂于助人是你的美德??粗愕膶W習成績不斷提高,教師為你高興為你自豪。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

91、好男兒當與青山比雄奇。?一個學期下來,你用實際行動征服了每一個人。無論是國旗下的活力投入,還是勞動時的揮汗如雨,你的精神無時無刻不在感動著大家。期望你對自我要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強自信的路堅定不移地走下去,必須能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

92、在教師心目中,你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,進取參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學,熱愛勞動??墒?,你的寫作水平總達不上教師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,必須能獲得更大豐收。

93、你是個十分優(yōu)秀的`男孩。你聰明好學,經(jīng)常受到教師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,一向名列前茅,教師和同學都喜歡你。期望你再接再厲,更上一層樓!

94、大膽發(fā)言,做一品學兼優(yōu)的好學生,相信你能做到!

95、團結(jié)同學,關心團體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么進取,教師是多么高興??赡阌袝r也很讓教師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,教師期待著這一天。

96、數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。教師期望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨日終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

97、誠實熱情關心團體學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你的話語中,能夠看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,能進取參加體育活動,也是教師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,不斷提高自我的組織管理本事,祝你在新學年中有新的突破。

98、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很進取。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有提高。如果平時你能多思多問多說,那你的提高會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

99、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。教師期望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

100、坦率的好孩子。你的博聞強記贏得了許多同學的羨慕,你的奇思妙想讓不少教師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。

101、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

102、你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自我的努力有較大的提高,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自我各方面的本事,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

103、在教師眼里,你是個禮貌守紀團結(jié)同學尊敬教師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生,應時時處處對自我嚴格要求。教師期望在新的學期里,時常能聽到你精彩的發(fā)言。

104、你以樂觀的態(tài)度應對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦!

105、學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我,工作認真負責;處處遵守紀律。教師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

106、你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能進取參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為團體服務??墒?,你的學習總是令教師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績必須會提高的,教師期望你在學習上必須要狠下苦功,爭取趕上同學。

107、放假了,期望幫家長做些力所能及的事,另外你的學習成績出現(xiàn)了偏科,教師知道你是個聰明的孩子,在語文方面多下些功夫,閱讀些課外書。

108、說到誰是我們班的“幽默大師”,必須非你莫屬了。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣必須是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子,無論誰需要幫忙,你必須會挺身而出。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上,你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,可是你的職責心卻沒有隨著長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,期望你下學期能嚴格要求自我,加油!

109、你善解人意,有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是教師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人經(jīng)過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰,教師深信這一點,衷心地期望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

110、你是教師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應當是優(yōu)秀的。可是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

112、你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩,你的善良,你的樸實,你的寬容,無時無刻不在震撼著大家的心。未來的日子還很長,期望你在堅持本色的同時更大膽地展示自我,自信伴隨著恒心,你的未來必須比旭日還要燦爛。

113、誠實熱情關心團體學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對教師畢恭畢敬的話語中,能夠看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子,能進取參加體育活動,也是教師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

114、在教師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,僅有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

115、認真??墒牵鳂I(yè)考試時為什么不能精益求精,讓成績再提升一些呢?在小學的最終一年里,教師期望你憑借毅力和汗水,登上全年級的學習頂峰!

116、愛笑愛玩,熱愛勞動,團結(jié)同學,一雙大眼睛里滿是真誠,這就是你。教師期望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課,把學習搞上去。教師相信你能做到!

117、你尊敬教師團結(jié)同學,勞動進取肯干,但在學習上你就不一樣了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。教師真誠期望你端正學習態(tài)度,珍惜完美時光,全身心投入學習中去,利用自我聰明的腦袋,相信你必須能行!

118、誰沒有成為優(yōu)等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待,必須要見行動。你知識面廣,應變力強,這些優(yōu)勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系,少與同學開一些過頭的玩笑,所有的夢想都能變成現(xiàn)實!

119、陳震楷:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫忙下,你的提高是有目共睹的。孩子,你此刻最大的"敵人"就是你自我,戰(zhàn)勝自我吧!望加強書寫,端正學習態(tài)度,不要做語言的巨人,行動的矮子!

120、努力地學習,這種精神很可貴。你很喜歡看課外書,課后在教室里走廊上總會看到你津津有味地讀著書。但有個壞習慣,是必須要改的哦!你總喜歡吃飯時忍不住又去看書了,這樣可不好哦!還有耐心地去學習,別太急,你會收獲更多的!

121、你尊敬教師,團結(jié)同學,能進取參加校內(nèi)外的各項活動。只是令教師最擔心的星期天,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實教師對你一向抱著十分信任的態(tài)度。期望你在學習上必須要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩。

122、情,能出色完成教師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大提高,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。期望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,必須會有更大的收獲。

123、你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,深受教師和同學的喜愛。令教師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務??墒?,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

124、你是個懂禮貌聰明的男孩,你人細心大,主意異常多,勞動進取。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

125、在教師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,教師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自我,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。教師期望你多吸收好同學的經(jīng)驗,努力把成績搞上去。

126、在教師心目中,你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,進取參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學,熱愛勞動??墒?,你的寫作水平總達不上教師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,必須能獲得更大豐收。

127、在教師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。你尊敬教師,團結(jié)同學,深受教師和同學的喜愛,你上課認真聽講,時而也能舉手發(fā)言。教師真城的期望你在作業(yè)時必須要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學生。

128、這些重任務都擔在了你的身上;最讓我感動的是,你是一個勇敢的男孩子,身體還沒完全康復,你卻帶傷堅持考試,有了這份堅持和勇敢,還有什么事能夠難倒你了?期望你在下學期,能更嚴格要求自我,加油!

129、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合本事競賽廣東賽區(qū)復賽中,獲得了一等獎及特等獎角逐資格,并取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出最終在這個學期結(jié)出了累累碩果。教師知道,你還能夠做得更好,期望你能更嚴格要求自我。加油!

130、制作寫字,令同學羨慕,令教師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ晕业囊蟛惶珖栏瘛S涀H有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高更遠。

131、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自我。望你繼續(xù)努力,教師關注著你的提高。相信你會不斷總結(jié),好好把握今日,早日騰飛!

132、熱情,能出色完成教師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大提高,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。期望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,必須會有更大的收獲。

133、你尊敬教師,團結(jié)同學,進取參加公益勞動和學校開展的各項活動??墒牵銓W習成績很不夢想。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,期望你認準目標,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

134、你尊敬教師,團結(jié)同學,能進取參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。教師期望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生。

135、你是個深受大家喜歡的好組長,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的進取,幫忙同學中總有你的身影。教師期望你從小樹立遠大夢想,更加嚴格的要求自我,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,必須能行!

136、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎,真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,靜下心來好好想想,自我哪些方面還能夠更上一層樓,好嗎?加油!

137、在教師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你進取參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情真誠??墒?,你上課的時候總是那么安靜。教師覺得你應當以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你必須會取得成功。

138、大膽發(fā)言,做一品學兼優(yōu)的好學生,相信你能做到!

139、你是一個深受大家喜歡的好同學,好干部。你對待學習嚴肅認真,對待工作認真負責,并且關心團體,樂于助人,團結(jié)同學,進取參加學校的各項活動。只是在上課時,教師多么想見到你的小手。期望你今后多看課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。

140、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自我的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,不僅僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜,以往見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰(zhàn)自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!

141、在教師眼里,你是一個文靜,懂事的女孩,能進取參加各項活動,與同學和睦相處。令教師高興的,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲?!眱H有勤奮,才能取得令人滿意的成績。

142、你尊敬教師,團結(jié)同學,能進取參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。可是,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。教師期望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取提高。

143、你的性格越來越活潑,教師一向為你有很強的學習進取性而高興,教師布置的作業(yè)你總能一絲不茍地完成,凡要求背誦的課文你總能搶先完成。如果你的字寫的再漂亮一些,那就更好了。

145、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很進取。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有提高。如果平時你能多思多問多說,那你的提高會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

146、從認識你到此刻,你給教師留下了完美的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓教師十分滿意,你的知識面也讓教師十分震驚,教師相信只要你努力,必須會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

147、你每次都能一絲不茍地完成好教師布置的工作,是教師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?,所以你的學習成績很優(yōu)秀,但有時你還是很粗心哦。期望你能將足球場上的瀟灑帶到學習上來,給自我多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你踢足球一般精彩!

148、你是個勞動進取懂禮貌的學生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性??傄尲议L和教師為你操心。教師期望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。

149、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你進取參加各項活動,熱愛勞動,關心團體。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自我,你必須會十分出色。你是一個天真可愛的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。

150、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關心團體,工作負責,興趣廣泛,最讓教師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自我,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

151、在教師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心團體的心,平時能與同學和睦相處,進取參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。期望你進取動腦,各方面嚴格要求自我,不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

152、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的提高?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

153、說到誰是我們班的“幽默大師”,必須非你莫屬了。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣必須是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子,無論誰需要幫忙,你必須會挺身而出。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上,你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,可是你的職責心卻沒有隨著長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,期望你下學期能嚴格要求自我,加油!

154、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一齊分享喜悅;失敗時,讓大家和你一齊分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家必須會在心里為你祝福!

155、見到你的第一眼,教師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心團體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有教師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

156、活潑可愛,懂禮貌,尊敬教師,團結(jié)同學,熱愛勞動,是教師十分喜歡的好孩子,這次期末成績數(shù)學得了滿分,語文雖然是優(yōu)秀,但不是很棒,憑你的本事,應當最好,假期多讀些課外書,多向做教師的媽媽和上重點高中的姐姐學習。

157、你是一個文靜的女孩,班內(nèi)的各項活動你都能進取參加。你樂意幫忙同學,勞動進取。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大夢想,但有一點請你相信:只要靠自我的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,必須會取得好成績的。

158、“拍鐵片風”,總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想,是不是覺得身邊的朋友很少女生了?多交些女同學做好朋友吧!這樣你的朋友會更多,人緣也會大增哦!

159、你是個活潑可愛機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能進取舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師期望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績必須會更加出色!

160、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,期望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。

161、在教師心目中,你是個既聰明機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,異常這一學期內(nèi),你讓教師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自我。只要你克服自身的毛病,必須會成為出色的學生。

162、全力以仆,所以,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!教師期望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你,一向都是同學們的好伙伴,教師們貼心的小棉襖。這學期,你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了,在此表示祝賀,也期望你能繼續(xù)努力,這樣才能收獲更多哦!

163、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級紀律,熱愛團體,關愛同學。學習上有必須的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,全面發(fā)展!

164、胳臂上全是背包,教師心疼你,所以批評了你。孩子,幫忙他人是正確的,可是幫忙懶惰之人,那不是助長懶惰習氣嗎?今后可要分辨清楚。此外,學習上你雖然很自覺,可是效果不顯著,原因主要是你沒有弄清為什么,期望你今后多思考。

165、你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的進取,幫忙同學中總有你的身影。教師期望你從小樹立遠大夢想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,必須能行!

166、在教師心目中,你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬教師,團結(jié)同學,深受教師和同學的喜愛。令教師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞??墒牵钊诉z憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。教師真誠地期望你在學習上要刻苦努力,做一名好學生。

167、你是教師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應當是優(yōu)秀的??墒牵阒罏槭裁茨銋s成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

168、在教師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應當在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!進取參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

169、友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的??墒悄阋苍摱酁樽晕易龃蛩?,畢業(yè)在即,你該為自我制定一個科學的學習計劃,認真扎實地打好基礎,爭取優(yōu)異的成績。

170、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭??善綍r,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一齊分享喜悅;失敗時,讓大家和你一齊分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家必須會在心里為你祝福!

171、內(nèi)秀的你,話雖然不多,卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學初,我們班要推選兩名“禮貌禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票經(jīng)過。善良的你,總是這樣默默地用自我的行動去感染身邊的朋友!有一段時間,你的英語有些退步,我找你談過話后,在周末,你在網(wǎng)上給我留言,你說;“mrswang,我英語必須會提高的?!蹦阕龅搅?,所以我相信,言出必行的人以后必須會做出一翻成績來的。加油!

172、在教師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,學習上能自覺,工作中能自律,教師把勞動委員的職務為人給你十分放心,期望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自我。

173、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心團體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較進取,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會有提高,努力吧,不斷提高自我。

174、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,理解本事強,對任何事都一絲不茍,為此教師感到自豪,但作為好學生不光自我好,并且要帶動全班同學一齊前進教師期望你更加嚴格要求自我,主動幫忙差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

175、你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的提高,教師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?教師真誠期望你端正學習態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學習,取得好成績!

176、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成教師布置的作業(yè),但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,進取動腦,收獲益匪淺。

177、你是一個心地善良,有職責心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。

178、直爽的男孩,上課發(fā)言進取,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,教師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

179、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,進取的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自我的目標更高些,更遠些!

180、在教師眼里,你是一個十分可愛的男孩。你總是很有禮貌地向教師問好。對待同學,你也很熱情真誠,同學們都愿意和你交朋友。在那里,教師真誠地期望你在按時完成作業(yè)的情景下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績會更加出色。

181、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成教師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡??墒牵處熛肭那牡馗嬖V你,如果你上課不走神,你的成績必須會更優(yōu)秀。

182、你是個有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你能夠比此刻更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業(yè)不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給教師和同學都留下的壞印象,真期望你能改掉自我的壞毛病,爭取來年來個大翻身!

183、你是個天性好動的男孩。想到你,浮此刻教師眼前的是你進取勞動禮貌待人的身影。這學期,你思想已有明顯提高??墒怯袝r難免仍做些讓教師生氣的事。在新的學期里,教師真誠地期望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。

184、你尊敬教師,團結(jié)同學,樂于理解別人的幫忙,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干??墒?,你的學習成績總令教師失望。可是,請你必須要注意,腳下的路是自我走出來的。教師真誠地期望你好好努力,爭取多學一點本領。

185、在教師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。教師覺得你后半學期學習上有所提高。教師真誠地期望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。

187、你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累,沖在前面??墒?,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,教師相信你必須會取得好成績。

189、知道嗎,教師很喜歡你,不僅僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是教師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能進取向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

190、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給教師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。期望能正視自我的不足,勤奮學習。在那里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

191、在教師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬教師,團結(jié)同學,進取參加公益勞動。上課專心聽講,時而能聽到你精彩的發(fā)言。可是,教師覺得這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里,教師期望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

192、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的提高?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人經(jīng)過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰,教師深信這一點,衷心地期望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

193、你是個活潑可愛機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能進取舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師期望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績必須會更加出色!

194、在教師眼里,你是一個禮貌守紀,團結(jié)同學,尊敬教師。

五年級學生附評語篇八

1、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

2、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。

3、你機靈活潑,聰穎好學,心地善良,待人真誠,你有很強的進取心,同時也是一個極富鉆研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力,但有時精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心,把字寫端正,做好學科平衡工作,那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié)。

4、在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范,相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

5、胡紫琳活潑伶俐的女孩,一個學期下來,老師發(fā)現(xiàn)你的變化挺大的:開學時,總見你哭著說被人欺負了;后來,你總是笑著告訴我,誰誰不遵守紀律了。如果你在課上表現(xiàn)能更專注一點,那就更棒啦!祝假期愉快!

6、黃思奇不愿表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你也有活潑的一面,能完成老師交給的任務,較其他的男孩子比,紀律性較強,如果聽課時能更專心,積極思考問題,學習上會有很大的進步,努力吧!祝假期愉快!

7、黃韋豪一個學期好快就結(jié)束了,從開學時你的犟、易怒,到后來我們談心交朋友,我總會看到你好給我面子的笑容,也愿意跟著我們一起完成習題的表現(xiàn),還有,放晚學做作業(yè)時,你遞給我一個點心,說“老師辛苦了”,當時我好感動。不管怎樣,我們是朋友,我希望你開心健康地成長!

9、黃雨軒你是一個熱情隨和的女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。與同學交往時不去斤斤計較,學習上,你靜得下心,能認真完成各項任務,書寫也很工整。是老師的小助手。祝假期愉快哦!

10、蔣夢宇文靜內(nèi)向的小女孩,雖然你不愛表現(xiàn)自己,但是,從你上課的眼神我看得出,你專心地聽,認真地想,是個有上進心的好孩子。假期里多看書多和小朋友交朋友好嗎?祝假期愉快!

11、金浪文靜內(nèi)向的小男孩,每天能自覺而快速地完成作業(yè),書寫也很工整,與同學相處有點大哥哥的風范,懂得寬容,這點很難得!假期到了,好好的休息,加強身體的鍛煉,老師希望看見健康快樂的你。

13、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進步。

14、還記得開學初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良而幽默的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!每次考試,你也總能穩(wěn)居班級前五名。真的很棒!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!展樂是你最好的朋友,你倆也總是相互幫助、相互鞭策,老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂,你能不能再多交幾個好朋友,好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子,老師非常喜歡你,這次期末成績雖然都是優(yōu)秀,但憑你的能力,數(shù)學應該得滿分的,我分析了你的試卷,是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤,牢記失敗的教訓,老師相信成功會屬于你的。

15、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

16、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

18、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。

19、你是班上最高的女生,文靜、聰明、也很有創(chuàng)新精神;你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的;你有很強的色彩感,一張張卡紙在你的設計下,都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!但每次有美術比賽,你總是選擇放棄,為什么不給自己多點機會,好好表現(xiàn)自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!

20、人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

21、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

22、有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

23、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

24、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

26、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務,在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復習,合理安排好各學科的學習時間,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

27、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

28、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

五年級學生附評語篇九

1.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

2.有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

3.鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

4.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

6.你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務,在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復習,合理安排好各學科的學習時間,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

7.你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

8.你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

9.你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。

10.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

五年級學生附評語篇十

1、你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養(yǎng)成良好的習慣,這樣才能進步得快些。

2、“拍鐵片風”,總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想,是不是覺得身邊的朋友很少女生了?多交些女同學做好朋友吧!這樣你的朋友會更多,人緣也會大增哦!

3、坦率的好孩子。你的博聞強記贏得了許多同學的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。

4、相對于中年級來說,你的學習和紀律都有了一些松懈,雖然是學習內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學習勁頭不如以前了,老師為你擔憂,希望下學期能看到一個勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。

5、看到總是忙碌的你,老師有事不忍心去批評你,可有些事你總的自己學會去做,去承擔,不能只是依賴親朋或老師,自強自立起來吧!相信自己能行,你就會快樂起來的。

6、這學期你像把什么遺留在過去的時光里,始終未能進入高年級的學習狀態(tài),老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧,老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

7、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,學習上能自覺,工作中能自律,老師把勞動委員的職務為人給你十分放心,希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

8、這學期你讓老師看到了你的努力和能力,你是一位好學上進有同情心的小女孩,能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動,并取得了較為滿意的成績,希望你戒驕戒躁,爭取更大的進步。

10、進入高年級以來,你比以前更努力了,也許你沒有看到自己明顯的進步,那是因為別人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸,加油啊!孩子。

11、進入高年級以來你有了明顯的進步:作業(yè)作業(yè)能很快交到學校了,背誦課文也不落后了,老師感到欣慰,希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

13、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。

14、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識,拓寬自己的知識面,好嗎?加油!

15、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

16、救球這些重任務都擔在了你的身上;最讓我感動的是,你是一個勇敢的男孩子,身體還沒完全康復,你卻帶傷堅持考試,有了這份堅持和勇敢,還有什么事可以難倒你了?希望你在下學期,能更嚴格要求自己,加油!

17、你是一個非常幽默的人,有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒,就算是很難的題目,你也能考90多分;班級的值日,儲物間的衛(wèi)生,你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩,你很大氣。但是你要求自己卻很低,很多事情明明你可以做到最好,你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報,但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙,自信的抬起頭,勇敢走下去,你一定會收獲成功的。加油!

19、你是個有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比現(xiàn)在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業(yè)不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給老師和同學都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個大翻身!

20、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

21、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你,一直都是同學們的好伙伴,老師們貼心的小棉襖。這學期,你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了,在此表示祝賀,也希望你能繼續(xù)努力,這樣才能收獲更多哦!

22、“拍鐵片”風中。學習不進則退,你不努力,別人就會趕上你哦!加油!

23、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業(yè)不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

24、知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

25、你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發(fā)言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!

26、每次跳街舞時,你總是自信滿滿,老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上,你卻少了這份自信,知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞,是因為你做到了你的最好;可在學習上,你卻放任自己,數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程,它需要你一步一個腳印往前走,沒有捷徑。希望你勝不驕,敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!

27、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

28、說到誰是我們班的“幽默大師”,一定非你莫屬了。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子,無論誰需要幫助,你一定會挺身而出。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上,你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,但是你的責任心卻沒有隨著長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,希望你下學期能嚴格要求自己,加油!

29、在學校,熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。

30、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正,成績突出,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

31、友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真扎實地打好基礎,爭取優(yōu)異的成績。更強!

32、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

33、還記得上次,你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,你怎么變得這樣無所謂,不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,他們提到了你,他們說以前很佩服你,特別崇拜你,可現(xiàn)在沒有這種感覺了,冬冬,你能臥薪嘗膽,重新來過嗎?我期待你的東山再起!

34、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

35、你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節(jié)目,你總會積極組織同學編排。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!如果節(jié)目能更精一點就更好了!利用假期多學點,相信會給驚喜的。你告訴我,你有一個夢想——想成為珠寶設計師,我很驚訝!但當我看到你的作品時,我開始相信了!朝著夢想努力吧!加油!

36、你是個聰明的孩子,數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

37、內(nèi)秀的你,話雖然不多,卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!有一段時間,你的英語有些退步,我找你談過話后,在周末,你在網(wǎng)上給我留言,你說;“我英語一定會進步的?!蹦阕龅搅?,所以我相信,言出必行的人以后一定會做出一翻成績來的。加油!

38、見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

39、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎,真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,靜下心來好好想想,自己哪些方面還可以更上一層樓,好嗎?加油!

40、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

41、聰明、有想法的你,喜歡一個人默默地努力,你確實進步了!班級的值日,儲物間的衛(wèi)生,你都安排得井井有條。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!還記得我們第一次參加英語作文比賽,你是第一位主動把作文交給我的,而且也很精彩。我相信,無論你做什么事,只要保持這份熱情和積極,一定會成功的。加油!

42、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復賽中,獲得了一等獎及特等獎角逐資格,并取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出終于在這個學期結(jié)出了累累碩果。老師知道,你還可以做得更好,希望你能更嚴格要求自己。加油!

43、首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復賽中,獲得了二等獎,并取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來說,也是對自我的一次超越,你終于敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾氣,無論同學怎么弄你,你都不會生氣,而是大方的一笑。你也很幽默,會冷不丁的來一句經(jīng)典的語句,真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!

45、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

46、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門,這樣才會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上,你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學的時候認認真真的學,這樣才會事半功倍哦!

47、常言道:“金無足赤,人無完人?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

48、你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進步。

49、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。

50、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

五年級學生附評語篇十一

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,你所見過的評語是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級學生評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師布置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著甘露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。

你為同學服務而無怨無悔;你和同學相處和諧。五(2)班的班長,你真了不起!但偶爾的你,像個精美的小話匣子,你總是有那么多的話對同學說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點,有一句話說的好,“心急吃不了熱豆腐”。凡是都有因有果,相信你能處理好。

你,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的`。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應該敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學、團結(jié)向上的班集體。

你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,工作責任感強,還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長處。如果在學習上你能更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

下半學期你進步不少特別是作業(yè)和成績,老師替你高興。不過你不能持之以恒,課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!

撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,作業(yè)常不完成,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!

在課堂上,無論是“地球板塊漂移說”,或是“恐龍飛向藍天”,你總能侃侃而談,表現(xiàn)出你對科學的濃厚興趣,同時也反映出你的課外讀物是十分充足的。說不準將來的你會成為一名科學家喲。那么,從現(xiàn)在起,你要努力學習各科文化知識,積極向上,邁出成功的第一步。

當你漸漸長大,你就要去適應社會,融入社會,這就要求你要不斷地認知和學習。在這學期里,你取得了很好的成績,老師很為你高興,這說明你已經(jīng)成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學習上能夠更謙虛一點,爭取每一件事情都做到最好,這才是老師的愿望!

每天微笑著面對生活,體現(xiàn)了你對生活樂觀、積極的態(tài)度。老師發(fā)現(xiàn)在同學們中,你有很高的威信,原因當然是你學習好,又能熱心助人。老師希望在今后的學習日子里,你能夠更加做到嚴于律己,當好同學們的表率,充分利用當班干的機會,多多鍛煉自己,要加油!我的好助手!

好成績見證了你的聰明與勤奮,在老師的心目中,你是最棒的!好好學習,繼續(xù)努力,保持一種向上進取的心態(tài),成功永遠屬于勤奮好學的你!加油!老師很高興有你這么優(yōu)秀的學生!

五年級學生附評語篇十二

1、你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育,只要你愿意努力,就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,學習成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻,老師期待你有更大的進步。

3、你是一個活潑可愛的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

4、“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

柳飛飛:你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上,你聽講比較用心,有時答問很積極,作業(yè)書寫工整。復習階段,進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎不夠扎實,學習方法欠妥。下學期,改進一下學習方法,你會學得輕松些。

5、你是一個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你,上課時坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)總是認認真真,并且正確率比較高,展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴大知識面,練就過硬的本領,像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

6、“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業(yè)方面你不是很理想,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

彩飛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你的作文,總能博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

7、“人貴有志?!弊蛱斓哪愠聊蜒裕裉斓哪汩_朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

8、你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良?;蛟S你有些調(diào)皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!

五年級學生附評語篇十三

1.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

2.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

3.沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。

4.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

5.你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

6.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

7.尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

8.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

9.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

10.你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

11.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

12.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

13.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

14.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

15.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

16.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

17.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

18.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

19.你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

20.你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

21.你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

22.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

23.在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

24.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

25.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

26.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

27.你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

28.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

29.在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

30.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

五年級學生附評語篇十四

在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,所以很少看到你舉手發(fā)言,課后也遵規(guī)守紀,不與人爭執(zhí),學習上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每一堂課你的成績也較穩(wěn)定,這些都是大家有目共睹的。

只是老師都希望你更活躍些,這樣你將會贏得更多的掌聲!

你是一個憨厚老實、純真可愛的孩子,你與同學和睦相處,對老師彬彬有禮,但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習不夠踏實。

如果你能嚴格要求自己,事事講究認真二字,就一定能更上一層樓。

送你一句話:有志者,事竟成!

你是充滿朝氣的小男孩,老師喜歡你課堂上認真聽講的神態(tài),高高舉手的樣子,那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認真,也給老師留下了印象!老師希望在你小學階段的最后一年里,更多地留給老師最美好的記憶,好嗎?另外,老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。

希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。

你是個淳樸、踏實的小男孩,你總能和同學們?nèi)谇⑾嗵帲n堂上認真聽講,基礎知識掌握得也比較扎實,特別是作文,有了不小的進步,這與你平時留心周圍事物,善于讀書善于思考是密不可分的。

你一點一滴的進步老師都看在眼里,記在心里。

在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發(fā)言,朝著德智體全面發(fā)展,不斷邁進。

你是一個自信、開朗的男孩,炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情。

學習方面,你能認真完成各科作業(yè),課上積極舉手發(fā)言,尤其是閱讀感受很有個人特色,看到你的點滴進步老師真為你高興。

天才出自勤奮,你還需要在勤上下大功夫。

老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實。

合理安排時間學習,擠時間、鉆時間多讀書,多積累,爭取更大進步。

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