教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們更好地進行自我總結(jié)。
溫馨的一幕六年級篇一
每一只蝴蝶都會扇著翅膀?qū)ξ艺f：“祖國有多偉大”；每一只蜜蜂都會采著蜜對我說：“家庭有多溫暖”；每一只喜鵲都會唱著歌對我說：“校園有多和諧?！痹谖覀儨嘏募覉@——校園里，有許許多多平凡的事，像星星閃爍、像太陽照耀，是那么溫暖，那么和諧，那么幸福。
一天，一位同學拿著飯菜，一邊唱著歌，一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰知快到位置了，偏偏一腳踩到了凳邊，“啪”地摔了一跤。爬起來一看：哎呀，飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥?？粗@副“慘”景，他剛才的那股高興勁兒早已無影無蹤，呆呆地看著撒在地上的飯菜，急得眼淚都流下來了。正在這時，同學們都擁了過來。有的拿出自己的錢，讓他去買個面包；有的拿來自己的菜，一個勁地揀好的'往他的菜盒里裝。多動人的一幕啊，他不禁一陣溫暖。
又一次，一位同學在玩耍時不小心摔斷了腿，同學和老師都到醫(yī)院去探望他，有的送去了鮮花，有的送去了祝福；有的還送去了禮物。連老師也送去了溫暖。
禮輕情義重，兄弟如一家。補課的、談論的、還有竊竊私語的，也有哈哈大笑的，病房里頓時歡聲笑語、甜甜蜜蜜。師生情，同學情，令他感動，令他溫暖。
學校，我們的家園，成長的搖籃；學校，我們的家園，溫暖的火爐。我們?yōu)楣步ǜ椭C的家園，會互幫互學，互鼓勵，互努力，看我們的吧！
溫馨的一幕六年級篇二
一段溫馨的回憶，總是讓人縈繞于心，揮之不去的。
那天，爸爸沒有在家，而媽媽剛加班回來。
一回家，媽媽就“癱”在沙發(fā)上。我過去問了問怎么了，只見她輕輕地搖了搖頭說沒事?？晌疫€是有種莫名其妙的感覺涌上心頭。走過去，坐到媽媽的身后，輕輕地為她揉著肩膀，讓她感覺輕松下。雖然不能看見媽媽的臉，但總感覺有眼淚在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn)。
雖然時隔已久，但已深深的烙在我的心中，永不磨滅……。
溫馨的一幕六年級篇三
農(nóng)歷八月十五，是中國從古到今不知道有多少年的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，請大人說中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，家家戶戶都吃月餅、花生、紅棗和古時候手工制作的藥糖。
走在街上，滿街都洋溢著月餅的清香，大街上人來人往、熙熙攘攘，他們在超市中買各種各樣的食品，回到家，做成佳肴，開開心心地吃起來。
中國眾多傳統(tǒng)節(jié)日令我最深刻的就是中秋節(jié)，它代表著幸福和歡樂，它代表著豐收和喜慶。
溫馨的一幕六年級篇四
又是中秋節(jié)了，又要舉杯賞月話鄉(xiāng)思，多少文人墨客不惜墨筆留下中秋的詩篇，古老傳統(tǒng)的節(jié)日多少人得以團聚，海上生明月，天涯共此時，情人怨遙夜，竟夕起相思!這是中秋夜綿綿的思情難以釋懷。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，道出了游子月圓夜多少的思鄉(xiāng)之情!多少情人約會月圓之夜，無盡的深情話語難以道盡，還記得那年父母預備下了月餅和禮物，用自行車馱好停當，逼著我去鄰村的未婚妻家里走動，那夜臉頰泛紅韻，抹不開羞澀呢喃，最終我還是去了她家，見了她心情激動，現(xiàn)在想來覺得甜蜜溫馨!今年的中秋不比往常，綿綿不絕的秋雨淅淅瀝瀝，小窗外是雨的世界，雨聲潺潺激蕩著內(nèi)心的情緒，連日來辛苦的奔波早已身心疲倦，很難得有這樣一個下雨天享受一個人獨處的快樂，柔和的臺燈下心若止水的在鍵盤上敲打自己的心情，此時雨聲和鍵盤聲會同跳動的心融為一體，那是默契清閑舒適!
中秋時節(jié)天高云淡秋高氣爽，空氣中嗅聞稻谷的清香，地里應該是大忙了吧，金風颯颯枯黃的玉米秸葉嘩嘩作響，疑似天外飄來的甘泉之聲，熟透了的玉米黃澄澄的掛滿了家里的小院兒，或用透明的尼龍絲袋兒裝好整整齊齊的在院里放好，等待收玉米的經(jīng)紀人上門收購，有時候玉米會放到來年在賣，冬天下了雪會附在上面，黃白相間農(nóng)家院落的味道會更濃。中秋的夜晚一輪玉盤皓月當空，應該有幾絲薄薄的.閑云賦閑在圓月的周圍，如水的清輝從銀河灑下，威風徐徐整個夜色應該是充滿了甜蜜、溫馨、鄉(xiāng)思濃情!看來今年的中秋節(jié)是在一片雨聲中度過了，品嘗濃甜的月餅想象那秋氣霜濃的藍天白云，想象那彤云深處的十五圓圓的月亮!記得去年中秋一輪大大的明月當空，我去了廣場，那時適逢中秋和國慶雙節(jié)，夜晚的廣場流光溢彩花團錦簇，一盞盞銀色的孔明燈寫滿濃濃的祝福語騰空而起，遠遠的像是無數(shù)顆耀眼的新星點綴美麗的中秋夜空，大大圓圓的月亮仿佛就在頭頂，正隨著款款的步伐慢慢移動呢，于是想起了小時候唱的月亮走，我也走，我送阿哥到橋頭的歌曲，那圓月在樹木枝葉間穿梭，一會兒又在樓群的縫隙間時隱時現(xiàn)，心中于是就充滿了幻想，想著月宮里的嫦娥離了廣寒宮也去尋找幸福去了吧。
中秋的當天我會和父母一起吃飯的，午后一陣的推杯換盞，自然酒后紅霞泛上臉龐，會備幾份月餅分別去四位舅舅家串親戚，這是多年的老禮了，特別是外婆不在后一年去舅舅家只有兩次了，一頓豐盛的晚飯后那輪玉盤從東方冉冉升起，母親就會在院子中設(shè)擺香案，擺上月餅等貢品，點上香不住的說祈求平安的話語，這就是我們的這兒的習俗“圓月兒”，祈求月亮婆婆保四季平安，人人幸福。這是不知是什么時候就留下的習俗至今延續(xù)不衰。
溫馨的一幕六年級篇五
在一年中的某一天，是一家人團聚的日子，是人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月期盼著和家人團聚，是遠在他鄉(xiāng)的游子來借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情的日子。它的到來，使桂花悄悄的綻放了它的花瓣，仿佛是睜開了朦朧的睡眼，讓人聞著有一種沁人心脾的感覺——它就是中秋節(jié)。
晚上，和親人一起圍坐在桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團圓飯。中秋節(jié)這天月亮也特別的'圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的桌子。這對于平時很少有時間和親人團聚的人來說是件多么值得慶幸的事啊！在吃完飯后和家人一起到戶外聞著淡淡的桂花香，仰望著天空那如玉如盤的朗朗明月。那景致，那趣味很是融洽。賞月時自然少不了月餅，皮薄餡美的月餅，蓮蓉餡的、蛋黃餡的、火腿餡的、豆沙餡的，五仁餡的等等，饞的小孩子直流口水。
在這一天，還要放孔明燈，“孔明燈”又叫天燈，“祈福燈”，“平安燈”。放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征著豐收成功，祈求上天保佑來年的日子幸福美滿，生活蒸蒸日上，幸福美滿。
中秋節(jié)有著悠久的歷史，象征著團圓，我喜歡中秋節(jié)。
溫馨的一幕六年級篇六
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉，使我不禁浮想聯(lián)翩。
啊!皎潔的月兒，你讓我看到了你不為人知的一面：美麗的嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)，我仿佛看到了那凄怨的眸子，曼妙的身姿，耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復一日，年復一年的砍著那顆不斷的桂花樹，魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺小;小玉兔在廣寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……我多想去慰問一下寂寞的嫦娥，多想去陪小玉兔快樂的玩耍，多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及：我想借大雁的翅膀，在這團圓的時刻飛向皓月的懷抱，可大雁也無法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球，見識一下你的真容，可是當彩虹出現(xiàn)時，你卻不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱著神秘的幻想，在腦海里拼出你的模樣。
溫馨的一幕六年級篇七
樹葉黃了，月亮圓了，一年一度的中秋節(jié)到了。中秋節(jié)是中華民族團圓的日子。每當我聽見“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓香又甜，一塊月餅一片情呀……”就回憶起我家的中秋佳節(jié)。
那天，吃過早飯，媽媽和起面來，我問媽媽：“做什么好吃的?！眿寢屨f：“今天是中秋節(jié)，是團圓的日子，中午爺爺奶奶和我們一起吃團圓飯，我給家人包上一頓美味的餃子?！甭犕陭寢尩脑挘冶銓W著媽媽的做法一起包上了餃子，到了中午爺爺奶奶來了，和我們一起供進午餐，爺爺笑著說：“這是誰包的餃子，跟花似的餃子，各式各樣，還挺美味的?！蔽沂牵骸笆俏覍W著媽媽做到?！?/p>
午飯過后，我們一家人坐在一起喜笑言談，不一會兒，天就要黑了，爺爺拿出一張桌子，放在院子中間，分別擺出了月餅，板粒，花生，爆米花和糖果。我問爺爺：“這是我們的晚餐嗎?！睜敔斦f：“是，但是要等月亮吃了，我們才可以吃?！蔽液芎闷娴挠謫枺骸盀槭裁词俏鍢幽?。”五樣的意思是：“今年秋收五谷豐登，是一個豐收的好年成?！薄霸铝翞槭裁匆瘸阅??！蔽矣謫?，爺爺說：“這叫敬月亮，因為月亮在黑黑的夜晚給我們照亮，我們?yōu)榱烁兄x月亮，所以要敬月亮。”我又問：“月亮怎么吃呢。”爺爺說：“一會兒，月亮照在我們桌子上，就算它吃了。”
我不但跟媽媽學會了包餃子，還跟爺爺學會了文化歷史。
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溫馨的一幕六年級篇八
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鬧鐘一聲又一聲的細聲尖叫，我極度不耐煩的關(guān)上了鬧鐘，正準備再次翻身睡去，可卻被現(xiàn)實無情的打臉。媽媽不厭其煩的、高聲的喚醒我，終于從睡夢之中、正與周公下棋的我拎了出來，我睡覺的姿勢由180°變成了90°，我以5分59秒的速度穿好了衣服，慢騰騰的走向餐桌前，在餐桌上擺著一碗熱氣騰騰的打鹵面，白花花的面條上搭配著少許翠綠的蔥花，再撒上一些細小火腿肉丁，最讓我感到高興的是，放上了一個好似小太陽一般的荷包蛋，一碗熱氣騰騰的打鹵面就這樣立在我眼前。這碗打鹵面讓本來十分挑食的我瞬間就有了食欲，我拿起了架在上面的筷子，大口大口的吃了起來……這面條可真好吃。
但我終究還是抵擋不過自己的小肚子，但又轉(zhuǎn)念一想：不行，這是媽媽親手為我做好的營養(yǎng)早餐，我一定不能辜負了媽媽的一番苦心，想到這里，我又拿起了筷子，又吃了幾口，我瞧了瞧，還剩下小半碗面。我實在是撐了。于是，我想媽媽投已求助的目光，那眼神好像在向媽媽傾訴著：“我撐的不行了！”而媽媽好像也接受到了我所發(fā)出的信息，走了過來：“今天吃的還不錯，以后，要是天天這樣吃，一定能長高?！痹捯魟偮洌魂囷L卷殘云，面條就被吃完了，碗底也只剩下了一些稀湯。
我又再次望向了媽媽，眼上好像有一層薄薄的玻璃，隨時都可能碎掉，剎那之間，那層薄玻璃碎了，“一瀉千里”。
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溫馨的一幕六年級篇九
又是一個中秋佳節(jié)，又是一個月圓之夜。因為月圓象征著團圓，所以在這一天，一家人要團圓，還要吃圓圓的月餅。
在這么美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子里，一邊賞月，一邊吃月餅。我望著那明亮、象征著團圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心里閃過了無數(shù)個問號。天那邊的人也過中秋嗎？他們怎么過中秋節(jié)呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個中秋，嫦娥姐姐和玉兔會和誰一起過呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什么樣的呢？應該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有著各種各樣的法力，在天庭中有著或大或小，各不相同的職位，但每個職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒有的，王母娘娘和玉皇大帝平時不輕易拿出手的東西，應該也可以在中秋聚會上見到，中秋節(jié)在天的另一邊，一定也是一個很重要的節(jié)日。
天上所有的神仙應該都可以看到在中秋節(jié)這天人間發(fā)生的事情，他們會給我們祝福，在另一個地方保佑我們平安，他們也希望人間會越來越美好。
溫馨的一幕六年級篇十
早晨，我陪爸爸去菜市場買菜，順路還準備去文具店買一些本子。
爸爸拉著我到了一個蔬菜檔口，只見這位檔主是一個衣著樸素，滿臉皺紋的`老農(nóng)民。爸爸問他：“多少錢一斤？”說著爸爸指了指那些青菜。他不慌不忙地說：“十元一斤”。爸爸趕忙說“這么貴，別人只賣七、八元，你怎么賣這么貴？”不管爸爸對那位大爺怎么說都不肯少賣一分錢。爸爸有些生氣了，但那位大爺堅持說：“我種的蔬菜可是綠色食品，無農(nóng)藥，無添加劑的。”爸爸無奈之下，只好買下一斤青菜，拉著我就去買本子了。
到了文具店，我選好本子。爸爸正要付錢時，發(fā)現(xiàn)錢包丟了，他一拍腦袋恍然大悟地說：“不好，錢包掉在了菜檔里。”買一斤菜都斤斤計較的人，不知他可否肯把撿到的錢包還給我們，那錢包里可裝著：銀行卡、手機、還有現(xiàn)金200多元呢，怎么辦呀？我一想到這些只好本子也不買了，趕快拉著爸爸去碰碰運氣，看看錢包還在不在。
當我們趕到菜檔時，看見賣菜的老大爺一臉的憂慮，好像在等誰。賣菜的大爺還在！我和爸爸喜出望外，大步走上前。還沒等我們開口，那位大爺看到我們，馬上把錢包遞給我們，還對我們微微一笑?？粗f錢包的那雙長滿老繭的雙手，我感動得淚水奪眶而出。
夜已經(jīng)很深了，我不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但今天早晨那位賣菜大爺拾金不昧、助人為樂的那一幕，卻仍然深深地感動著我。
溫馨的一幕六年級篇十一
1.你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
2.你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
3.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
4.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。
5.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
6.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
7.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。
8.上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
9.在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
10.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
11.你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
溫馨的一幕六年級篇十二
這一天，我們家一致決定，晚餐的菜由我來了設(shè)計。
一開始，我只想著自己喜歡吃的東西，什么鴨舌呀，蕃茄炒蛋呀，小黃魚呀等等，并沒有想到別人吃什么，在媽媽的啟發(fā)下，我先想出了兩道大家都喜歡吃的菜——青菜和黃瓜。媽媽說：我還準備買幾只螃蟹。我想了一下，就把它也列在了晚餐的菜譜上，因為螃蟹也是我們大家都喜歡吃的。
還差一道菜，就來個辣的'吧，媽媽說來個炒牛肚，我猶豫了一下，還是把它記了下來，但我又一想，沒有我們家“小虎”吃的東西呀，那怎么能行呀！我想來想去，就把炒牛肚給劃了，改成了一道：辣燒雞翅。
然后我喜滋滋的把晚餐的菜單讀給大家聽，大家都一致贊同。晚餐的時候，我還親自下廚，給大家做了我最拿手的涼拌黃瓜。
這一天的晚餐，大家都吃得很開心，都說味道很好。爸爸媽媽要求每天的晚餐都由我來設(shè)計菜譜，這個問題嘛，我還得考慮考慮，畢竟不是那么容易的。由此我想到了媽媽每天買菜燒菜的辛苦。
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溫馨的一幕六年級篇十三
我想，每個人都有一個自己的好伙伴吧?當然，我也不例外。
我的好伙伴，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁邊有一點兒小雀斑，而下面就是一張能說會道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——鄭文靜。
可是，當我第二天到她家時，“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊，什么?難道是………我正想著，突然!一只黑白相間的小貓闖入了我的視野，不用說，這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。
這就是我的.好伙伴——鄭文靜。
溫馨的一幕六年級篇十四
我是一只鳥兒，原本生活在一個森林里，我和伙伴們開開心心地生活在一起?！澳銈兛炜?，你們快看！”小鹿姐姐一邊跑一邊慌張地說，“森林里來了一群人，他們手里拿著鋤頭，鋸子和斧頭，好像是來砍樹的?！毙』▎枺骸八麄冊谀睦?？我們一定要去阻止他！”很多小動物都附和著喊：“對，我們一定要去阻止他！”“就在我們常去玩的小溪邊！”話音未落，我們就一起溪邊阻止砍樹了。
現(xiàn)在往日的森林變成了一片荒地，樹木變成了樹樁，地上一絲綠顏色都沒有了，森林失去了往日的美麗。我突然看見有一個中年男人坐在木樁上，皺著眉頭。他的頭上有許多黑色的“樹枝”和“樹葉”。我和藍藍決定把它當做我們的家。
我們剛坐到家里，才知道原來這個家會動。我定睛一看，原來這是他的'頭發(fā)?！澳銈兪钦l？”那個男人問。我回答道：“我們是原來住在這里的小鳥?！薄芭?。”“你怎么了？愁眉苦臉的?！蔽覇枴Ｄ莻€男人低著頭說：“我原來破壞了這個森林，現(xiàn)在想想真是后悔呀！”我安慰他：“沒關(guān)系，你已經(jīng)知道錯了。只要你宣傳環(huán)保一切都會好起來的！”他盯著我，問：“真的么？”我和藍藍肯定地說：“一定會！”
他真的照我說的做了，宣傳環(huán)保，讓人們植樹造林?，F(xiàn)在中國的森林又多了。我已經(jīng)到大興安嶺上找到了自己的新家！
我又找到了一個家。希望人類不要在亂砍濫伐，讓鳥兒無憂無慮地生活，和人類做朋友！
溫馨的一幕六年級篇十五
1.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
2.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
3.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小女孩。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇?？偸悄軌驀栏褚笞约?。上課時，也總能專心聽講，作業(yè)完成的也很認真。如果你平時再活潑一點，交往面再大一些，對你會更有好處。
4.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
5.這期來，語文成績真的有很大提高。字跡也比以前工整。雖然生字聽寫中仍然出現(xiàn)錯誤，但比以前好多了。你是個很聰明的孩子。只是你身上有女孩子般的嬌氣。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，長不出參天大樹。愿你拋掉嬌氣。像一個真正的男子漢那樣去攀登知識的高峰!
6.你有著聰明靈活的大腦，學習用功時，成績突出;上課聽講時，發(fā)言積極;懂理時，討人喜愛?？上愕淖炜偸遣火埲?，無論什么事，總要毫不服輸?shù)仨斪怖蠋?。這脾氣一定要改改。你長著一對翱翔的翅膀，堅韌地飛吧，不要被風雨所折服;執(zhí)著地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。
8.吵吵嚷嚷的人群中從不會看見你的身影，老師每次看見你時，你幾乎都在安安靜靜地學習。你學習態(tài)度端正，尤其你的作業(yè)永遠工工整整，干干凈凈，令人賞心悅目。但老師希望你也能多參與些活動，比如我們班舉行的象棋比賽等。讓自己的視野開闊些，對你會有好處。
9.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
10.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
11.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
12.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
14.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
15.六年的成長中，你改掉了不少毛病。雖然你總是管不住自己的長嘴。但在積極發(fā)言上還是起到了重要作用。成績也不斷進步。老師告訴你：如果你想得到甜蜜，就將自己變成蜜蜂，到花蕾中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于知識的海洋。
溫馨的一幕六年級篇十六
我家附近有許多美麗的鴿子，它們顏色各異，有白色、有灰色、有褐色，每天清晨，都能看到它們在天空中自由地飛翔。然后紛紛的落在樓頂上，梳理自己的羽毛。每當這時，心里想：自己能養(yǎng)一只該多好??！
機會終于來了，暑假的一天，我正在寫作業(yè)，一只白色的鴿子落在我家的陽臺上。我一見，喜出望外，立刻悄悄的來到陽臺，把窗紗打開，小鴿子東張西望，就是不肯飛進來。好像在說：“咦，我的家怎么變樣了?！蔽异`機一動，想出一個好辦法，來到廚房抓了一把大米，撒在陽臺上，又等了一會兒，小鴿子抵擋不住食物的誘惑，飛了進來。我急忙關(guān)上紗窗，哈哈，終于被我俘虜了。
我把它拿在手里仔細觀察起來，它渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，美麗極了，它肚子上的羽毛蓬松柔軟摸起來熱乎乎的，頭部兩側(cè)有一對黑珍珠般的眼睛，一眨一眨，非常有趣。
傍晚，爸爸媽媽回來了。我興高采烈把這件事情告訴了他們，爸爸說：“把它放了吧?！蔽乙宦牼图绷?，堅決不同意。爸爸沉思了一會說：“這樣吧，你飼養(yǎng)幾天，把它放了?！蔽覍嵲诓蝗绦陌研▲澴臃诺?，但還是想了想，說：“好吧。”
從此，每天早上一起床，我就到陽臺看小鴿子，給它放點米，添點水，精心的飼養(yǎng)著它，后來我發(fā)現(xiàn)小鴿子老是看著外面的天空發(fā)呆，好像一副不高興的樣子。
轉(zhuǎn)眼之間，馬上就要開學了。我決定把它放飛，同它相處了一個多月，真有點舍不得，沒辦法，開學以后就沒時間照顧它了。我打開窗戶，把它拋向天空。望著小鴿子在天空中飛翔了一會兒，然后落在了對面的樓頂上。
天色漸漸暗了下來，我心里想，小鴿子一定回家了，我來到窗前一看，壞了，它還在那里，別的鴿子都回家了，就它自己孤零零的在樓頂上站著，它可能已經(jīng)忘記了回家的路。我心里非常著急，怎么辦??！我抓來一把大米撒在窗臺上，想把它再引回來，它好像沒看見似的，還是在那里一動不動的站著。我的心情變的沉重起來，這才認識到我做了一件錯事，心里非常后悔，過了四天，我發(fā)現(xiàn)小鴿子飛走了。
每當想起這件事，我就非常內(nèi)疚，心里一直惦念著它。我的行為對小鴿子造成了傷害，我默默的祈禱，希望小鴿子能原諒我。希望小鴿子能回到它爸爸媽媽身邊，希望它能健康的成長。再見了，我親愛的小鴿子。
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