總結是自我反省的良機，寫一篇吧！在寫一篇較為完美的總結時，我們首先需要明確總結的目的和范圍?？偨Y范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
一本封存的日記篇一
我最喜歡的一本書是《童年》，我非常喜歡它，我每次看完這本書，還要重看一遍，俗話說：“溫故而知新”嗎！
這本書是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基寫的，他把自己小時候的故事全部寫在這本書中，書里面寫了自己小時候被人嘲笑而貧苦的世界。書里面還描寫了自己一件件家里的小事，通過這些小事展現(xiàn)了當時殘酷的生活現(xiàn)狀。
我的評價是，這本書能夠增加我們的知識。高爾基小時候雖然生活那么苦，還能通過自己的努力成為一位偉大的文學家，我們更不能白白浪費現(xiàn)在的美好生活。
聽了我的介紹，你們都想去看這本書了吧？好了，我要先去看了。
一本封存的日記篇二
歲歲中秋輕盈月，霜華滿天照無眠。
這是我給駐外人員寫慰問信的封筆之作的開題。因為國家增設傳統(tǒng)節(jié)日假，而我又因為工作變化的原因，告別了那段做來忙碌、想來感動的事.
傳統(tǒng)的老企業(yè)，員工鄉(xiāng)土觀念重，但節(jié)日請假的觀念輕，況且不是法定假日，于是眾多的駐外銷售人員，就要每年在外度過一個場面熱鬧但心情極不平靜的中秋之夜。而我，就負責為企業(yè)草擬慰問信，并組織五六個人用淡紅色紙復印后，在中秋節(jié)前夕寄到分布在各處的辦事處去。因屬定期性工作，且是過后無用的小文，我們幾個人就當作一件瑣碎而費力的差使來完成。
一天，我在辦公室安靜而緊張地忙碌。你就是某某？一句宏亮的聲音，令我驚愕地站了起來。一位身材魁梧、臉色黝黑的老員工，上來就用力地握住了我的手。你的信寫得太好了，是我們中秋節(jié)最好的下酒菜。我們每人讀一句，每人就喝一杯酒！謝謝！我手足無措地回了一句。我知道，這時候說些場面上的話很無聊。他從大公文包里拿出一個文件袋，里面的信件雖然皺但整理得很整齊。你看，這些信我都一直留著，但少了一封。你能不能找找給我補上？今年的還有，那一年的沒有了。我很抱歉地說。那你再找找，找到給我電話！
過了半個多月，他又給我打來電話，高興地說在別的銷售經(jīng)理那里找到了，并約我一起吃飯。一起坐下，那一晚我也不知喝了多少酒，酒雖然很濃，但仿佛一直覺得是自己與他們一起的.感性搞得暈頭轉向的。幫他們抒發(fā)出那種不同銷售技巧的感慨，仿為知音。
因此，只有用心，真情實感，才能贏得尊重，做得事業(yè)。從此以后，每年的慰問信，我都反復拈來一句合時擬情的詩，并盡量瑯瑯上口，不重復，希望一封薄信能將本地的明月捎到遠方。而我，也從此將這些信一一封存起來，里面既有經(jīng)營極端困難時的砥勵，也有發(fā)展十分迅猛時的贊揚，而更多的是真誠的問候和平靜的溫馨，一如每年的明月。
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一本封存的日記篇三
我快要上初中了，所以我需要一輛嶄新的自行車。
我們先來到了衛(wèi)東車行，這里的自行車實在是不怎么樣，因為這里的自行車不是后面帶了難看的后座，就是沒有減震器，而且非常笨重，全都是錳鋼的。
我們隨后又來到了千百匯的車行，這里的車一共有兩種我適合的。
我們先去看了一下五羊的自行車，這里的自行車只有一輛是適合我的，但是這輛自行車實在是不怎么樣，因為實在是太垃圾了，而且輪子非常細老不好的啦！
我又看了一個吉安特的自行車，這個自行車是黃色的，非常好，但是卻太單調了。我又看中了一個自行車，這個自行車是通身黑，前面帶著彎把，但是我媽媽不同意，我的眼睛一瞟，一下看中了一個通身是藍色的自行車，可是我媽媽卻說：“這個自行車的后座太難看了，而且沒法上車，簡直就不好嗎！”
我嘆了一口氣，又聽到爺爺說：“我看這輛藍色的不錯。”我趕忙看了一眼，“唉！”又不是那一輛，我嘆道。不久，一名店員拖回了一個大大的箱子，我一看，原來是我爺爺他們要的那一輛藍色的縮小版，是一個綠白相間的自行車，我眼睛一亮，趕緊說：“我就要這輛了！”結果大家都大笑。
這輛自行車是有后輪的6個檔位和前輪的12的檔位，輪子是越野輪胎，整個車身有兩個減震器，有兩個閘，坐位中空，后輪上的變速檔和前輪的拉風踏板顯得分外鮮明，后輪上沒有任何東西，也沒有后座，只是一個黑色的擋泥板橫立在上很簡潔，車體的.通身使用超復合材料作出的。
我喜歡我的新自行車。
一本封存的日記篇四
今天，我和姥姥、姥爺去買了一輛新自行車。
一到商場，我就沖進去找自行車購買區(qū)。找到后，我不禁對姥姥說：“這么多車呀？買那輛才合適呢？”姥姥回答：“要買高大一點，可以讓你背挺直的?！蔽蚁肓讼?，新車還要滿足這幾個要求：1.鈴聲悅耳、2.適合我、3.外表“帥”、4.坐墊不硬、5.車速不慢、6.有支架。
有了這些目標，我迫不急待地沖進了自行車“海”。我在車“海”里挑挑揀揀，一會兒覺得那輛顏色不鮮艷，一會兒覺得這輛又很長······好不容易推出兩輛車，我看了看，各試騎了一下，買小的那輛。
這就是我的新自行車。我很喜歡它，對它很滿意的折疊自行車。
一本封存的日記篇五
今天我為大家推薦一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書出自于美國的懷特筆下，下面我就向大家介紹一下這本書的主要內容吧。
這本書講得是有一天，有一個叫弗恩的小女孩，她的爸爸拿著一個斧頭去農(nóng)場殺一頭剛剛出生的小的落腳豬，卻被弗恩看到了，她連忙阻止了爸爸殺豬的舉動，還說了很多求情的話，爸爸被她的話打動了，心軟了，把這頭小豬送給了她，她還給小豬起了個名字叫威爾伯，經(jīng)過弗恩的精心照顧，威爾伯一天比一天壯，于是費恩的爸爸就把威爾伯賣給了她的舅舅，舅媽——朱克曼夫婦，朱克曼夫婦有一個大的谷倉，里面有很多小動物，其中有一個蜘蛛，叫夏洛，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。
有一天，一個消息，打破了谷倉的平靜，威爾伯作為一頭小豬，未來的命運就是被變成熏肉火腿，然而看似渺小的夏洛卻說：“我來救你?！庇谑牵棾隽吮蝗祟愓J為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在集市上獲得了金獎和一個安享天年的未來。但是，夏洛的生命卻悄悄走向了盡頭。
夏洛用愛編織了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更讓我們懂得了友誼的珍貴，更讓我們激起你我心中無盡的愛與溫情。
如果大家有興趣，也可以來讀讀這本書，多和書交朋友。
大家好，今天我給大家推薦的書的名字是《知書達“禮”》。這本書的作者是李云。
我給大家推薦的理由是：通過閱讀這本書，能夠培養(yǎng)我們在行為中表現(xiàn)對他人的尊重。聯(lián)想到我們班的一些男孩，總是叫打掃衛(wèi)生的老爺爺叫“老頭”，叫打掃衛(wèi)生的老奶奶叫“老婆兒”，我希望大家看了這本書后，能把不禮貌的習慣改掉。
希望大家都能來看看這本書，學習禮儀知識，它會對你改善平時待人接物的態(tài)度有很大幫助。
我最喜歡的一本書是《童年》，我非常喜歡它，我每次看完這本書，還要重看一遍，俗話說：“溫故而知新”嗎！
這本書是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基寫的，他把自己小時候的故事全部寫在這本書中，書里面寫了自己小時候被人嘲笑而貧苦的世界。書里面還描寫了自己一件件家里的小事，通過這些小事展現(xiàn)了當時殘酷的生活現(xiàn)狀。
我的評價是，這本書能夠增加我們的知識。高爾基小時候雖然生活那么苦，還能通過自己的努力成為一位偉大的文學家，我們更不能白白浪費現(xiàn)在的美好生活。
聽了我的介紹，你們都想去看這本書了吧？好了，我要先去看了。
一本封存的日記篇六
俗話說“書是人類進步的階梯?！蔽揖拖矚g看書。我看過《十萬個為什么》、《365夜故事片》、《。
成語。
故事》、《小學生優(yōu)秀。
作文。
》…但我最愛看的是《小學生優(yōu)秀作文》了。為什么?聽我說說吧!
這本書是“六一”兒童節(jié)爸爸帶我去買的。我到了書店一眼就看中了它。我捧起它津津有味地讀了起來。爸爸早就看出我喜歡它，就給我買下了。我真是太高興了!
這本書的作者是洪鎮(zhèn)濤，是由江蘇文藝出版社出版的。上面有描寫人物的、景物的…自從看了這本書我的寫作水平提高了許多，而且里面的文章生動有趣。比如：沙漠里的公文主、貓捉老鼠、我的小表弟…這些文章都很好看。這本書我百看不厭，回味無窮。
我喜歡這本書。它內容精彩、生動有趣。你們喜歡嗎?我相信不久的將來，我也會寫出這么好的書。
我看過的書有很多，其中有讓人大笑不止的漫畫書《父與子》，有讓人受意非淺的《十萬個為什么》，還有讓我淚流滿面的《三毛流浪記》，但我最喜歡的書是圖文并茂的《少年兒童百科全書》，因為這本書為我解開了一個個難題，在我的眼前打開了一個神秘莫測的世界，我非常喜歡這本書!
現(xiàn)在，我就給你們介紹一個有趣的事例吧!
你們知道果實成熟后為什么會掉下來嗎?因為成熟的果實會變得更加(改為：很)重，細弱的樹枝不堪重負，果實自然而然的掉下來了。還有一個原因就是只有果實落到地上，才可以生根發(fā)芽，繁殖后代。當果實成熟時，果實與樹枝相連接的果柄細胞開始變老，最后變成干枝。這時，由于地心吸引力的作用，果實便會自然的落到地面上了。
我知道的知識還不少吧!我推薦大家也看一下這本書，你會從中看到一個神秘莫測、豐富多彩的世界呢!
一本封存的日記篇七
讀完蕎麥皮這本書，我愛上了這本書，里面的故事非常精彩，喬麥皮是一位大名鼎鼎的大偵探,要說喬麥皮先生,那真是了不得,不管是螺絲城、旱冰城堡,還是峽谷療養(yǎng)院,他都能勇敢的去面對,他經(jīng)常說：我是大偵探喬麥皮,結了案子真歡喜.不怕刀來不怕槍,不吃蘋果不吃梨.
我覺得這本書很有意思,很奇妙，我很喜歡。
一本封存的日記篇八
大家好，今天我給大家推薦的書的名字是《知書達“禮”》。這本書的作者是李云。
我給大家推薦的理由是：通過閱讀這本書，能夠培養(yǎng)我們在行為中表現(xiàn)對他人的尊重。聯(lián)想到我們班的一些男孩，總是叫打掃衛(wèi)生的老爺爺叫“老頭”，叫打掃衛(wèi)生的老奶奶叫“老婆兒”，我希望大家看了這本書后，能把不禮貌的習慣改掉。
希望大家都能來看看這本書，學習禮儀知識，它會對你改善平時待人接物的態(tài)度有很大幫助。
一本封存的日記篇九
日記。
本，我的扉頁上輕輕鐫刻著“雷鋒”二字——他是我的主人，一名年輕的戰(zhàn)士。
我的主人很愛學習，它天天都來陪我，有時和我分享他的學習收獲，有時默默記下當天發(fā)生的事。我很快樂，因為我看到主人經(jīng)常幫助別人，他收獲的快樂也一點一滴滋潤著我。
有一次他和我分享這樣一件事：有一位大媽買了火車票，在火車檢票時，大媽的火車票丟了，大媽著急地說：“哎呀！我的火車票丟了，怎么和我的孩子回老家呀？”情急之下，我的主人為大媽買了火車票，大媽感謝地說：“年經(jīng)人，謝謝你。你叫什么名字？住在哪？”主人回答：“我叫解放軍，住在中國?！庇腥苏f，這叫做好事不留名。我很奇怪，留下名字不是才可以得到表揚和夸贊嗎？就像我也經(jīng)常讓風抖刷我的頁面，希望得到周圍人的關注和贊賞。
直到主人和我分享了這樣一段話，我才幡然醒悟：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支取者——是啊，我們應該用全部的力量去照亮黑暗，去哺育有用的生命，去幫助別人，不求回報，不做支取者！
一本封存的日記篇十
今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶著淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印著“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。
2月22日星期五。
今天，是學校開學的日子，老師把我發(fā)給了小朋友。我被一雙熱烘烘的小手拿去了。小主人在我身上寫上了“章澤亮”三個端端正正的字。這時，我想對全世界說“我有主人了?！?/p>
5月23日星期五。
今天，我從小主人口中知道，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下，許多孩子失去了親人，沒有書讀。過幾天就是兒童節(jié)，小主人想讓他們開心過節(jié)，就從書包中拿出了我，并在我身上寫上：祝四川青川兒童六一節(jié)快樂！他飛快地跑出教室把我交給了一位老師，同時我還看到許多人在捐款捐物。我知道自己有了一個神圣的使命——讓青川兒童節(jié)日快樂！在捐書的地方，我看到許多伙伴，有鋼筆，鉛筆盒，卷筆刀，橡皮——老師把我們打包在一起，放進車子。
6月2日星期一。
經(jīng)過幾天的奔波，我終于到了青川。我看到了一幅從未看到過的景象，到處都是廢墟，聽到了許多人的哭聲，看到志愿者在緊張地工作。老師把我們運到了一個臨時搭建的教室里。那里的孩子眼睛睜得大大的.，身上滿是塵土，但從那睜的大大的眼睛里透出來的是渴望讀書的眼神。又是一雙熱烘烘的小手接過了我，我有一位新的小主人了。新的小主人讀起了第一篇課文《青川，堅持??！》，這時，我看到了他的眼睛濕潤了！
3月2日星期一。
這天，新主人在我身上寫了大大的幾個字“讓世界充滿愛！”
“讓世界充滿愛，讓——”我的耳畔久久圍繞著這首歌。
一本封存的日記篇十一
今天，我要和蔡怡婷要一起去星期八小鎮(zhèn)玩。我到了百盛門口后，一眼就看到了有點胖嘟嘟的蔡怡婷，我忙跑上前去，喊道：“蔡怡婷!”然后，我們就一起來到星期八小鎮(zhèn)門口，在那兒，我還結交了幾個朋友，其中還有一位小小朋友，是升大班的。
進去后，我先來到了飛行棋游戲，因為，他玩還有工資呢!(贏的人還有十e幣)。我最后一個棋子都快在終點了?？上揖枉徊坏?，都是骰的5.最后，別人贏了。我出去后，又交了一位好朋友，大概13、4歲吧!接著，我和她去了報社做小記者，姐姐要我們自己想問題。我們分別問了鞋鋪的老師，等候孩子的家長和在排隊的小朋友。鞋鋪的老師說：“每天大約有100多個小朋友要來擦鞋?！蔽蚁牒脜柡Π?其他的，我就不一一說了。然后，我又來到了atm機，取了140e幣。接著，我又去了擦鞋鋪，不過擦鞋鋪真的很好，可以鍛煉我們的動手能力。我去了民族樂器坊，學習了制作簡易快板，還了解了許多樂器的故事，那里有好多民族樂器，比如有：二胡、古箏等……然后，我去了造型屋，老師讓我們設計一個自己最滿意的造型。我又去了酒店，在那兒我學習到了，西餐的最基本的餐具擺放，了解了上菜順序：先是上開胃菜、然后是一碗濃郁的湯，主食，甜點，最后是水果，因為飯后吃水果有益。后面，我去了迪斯尼家具，他有兩個任務：一個是當小小設計師，一個是擺放家具。我都順利完成了。接著，我去了電力公司，本來我是像去當小小消防員的，可是，人不夠，只能去電力公司咯!到了那兒后，我了解了陶瓷是防電的，還有電力公司是干什么的。跟他們會合后，我們來到了服裝設計室。我拿了一件白色的外套，牛仔色的帽子，一個玩具。然后，時裝秀就開始了。我們輪番上陣，一會兒五連拍，一會兒兩人拍。最后，我們來到了科學室，看了一段動畫片，我便知道了今天的主題是：如何清理誰的雜質。我們先把一桶東西(雜質和水寶寶)倒進另一個桶里面過濾。再用吸鐵石把另一種雜質去掉，接下來，就是考驗我的耐心的時候了。要把黃黃的東西，也把就是細菌去掉，但是細菌會變成水寶寶哦!所以，只要有一點點黃色的，就是細菌。然后，我們去玩了個游戲，就是使小鐵珠到達終點，又回到起點，最后，我當然完成了。然后，我們去了銀行存錢，存完后，我去查了賬戶，發(fā)現(xiàn)有238e幣，不過蔡怡婷又送我了2e幣，所以，我等于有了240e幣，嘻嘻!
最后，我們依依不舍地分別了。這真是快樂的一天!
一本封存的日記篇十二
那天，我到校很早，教室里靜悄悄的，還沒來一個人。我抬頭望黑板，發(fā)現(xiàn)黑板上滿黑板的演算，讓人看的眼花繚亂。我猜想是值日組沒來得及擦黑板了。與其這樣看著令人頭暈，那還不如把它擦干凈。于是，我立馬放下書包，走到了窗臺，抓起幾塊干凈一些的抹布跑到樓下水龍頭前，打開水龍頭，把抹布浸濕再跑回教室。我覺得應該先用黑板擦把黑板上的`演算擦掉，于是，我把抹布放在還算較干凈的講臺上，拿起黑板刷擦來回擦黑板?；蚴俏矣昧μ罅?，弄得空氣中到處都是粉塵，我趕忙往后退了幾步，用手扇了扇把粉塵，繼續(xù)擦著黑板。黑板擦完后，再用浸濕的抹布擦黑板，先從靠門一邊擦起吧，。當我靠近黑板時，我發(fā)現(xiàn)雖然黑板上的演算擦掉，可是有很多的印記在上面，我拿起放在講臺上的抹布輕輕擦拭了一下，印記消失了，上面只有一團小小的水漬，等水漬干后印記再一次的出現(xiàn)了，它似乎再說“嘿嘿，沒想到吧，我又回來了。”我注視著它，開始和它較勁，哼，我就不信你一直在那。我再次用力的擦拭了一下黑板，印記沒有再出現(xiàn)了，哼!你輸了。于是開心的笑了。我更加奮力地擦著黑板，擦完后感覺黑板像面大鏡子，我高興地對著鏡子似的黑板擺了個“耶”，這個看似傻傻的動作，爸媽帶我出去玩的時候擺過呢。想到這，嘴角不自覺的上揚了起來。
我一邊蹦地向座位走著，一邊環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)講臺上的滿是粉塵的黑板擦教室干凈的環(huán)境環(huán)境格格不入。我又拿起黑板擦和講臺上的小教鞭走到教室外，把它們放在外面走廊上的欄桿處，我拿著小教鞭輕輕地拍打著黑板擦，粉塵隨著風揚了起來，，像一層層的霧一樣，我后退了幾步，把怕掉粉塵的黑板擦和小教鞭放回教室，又拿著抹布下樓去洗。洗完抹布上來后，有幾位同學已經(jīng)進入了教室，其中有衛(wèi)生值日任務的同學指著黑板，一臉震驚地說“哇!這是哪位好心人幫我們組擦的黑板啊?還擦的那么干凈?！蔽野涯ú疾卦诹松砗?，笑著走進教室說“就是，這是誰幫你們組擦的黑板啊，她可真是一位好心人呢!”
我看著自己同學一臉茫然，心理在偷著樂呢!就如謝黨哉所說，人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。是啊，人生最大幸福莫過于勞動換來的偷著樂。
一本封存的日記篇十三
我要向你們推薦一本書，你有可能已看過，也有可能沒看過。這本書的書名就是——《小飛俠》。
書的主要內容是：彼得·潘在一個充滿夢幻色彩的地方——永無島。那里有孩子們夢境中的印第安人、海盜、野獸、小精靈和美人魚等等。在那個必須從空心樹下去的“地下之家”，孩子們在打鬧、跳舞、學習，生活過得無憂無慮，芳和四3鄭楷日記——我向你推薦的一本書卻又充滿刺激。在那里，孩子們稱小女孩溫迪為媽媽，他們還在小飛俠的帶領下搭救印第安公主，并與海盜進行了一場驚心動魄的戰(zhàn)斗！
這本書給我印象最深的就是彼得·潘和孩子們在功擊海盜的英勇表現(xiàn)，值得我們去學習。
你們喜歡這本書嗎？喜歡就來找我借吧！
一本封存的日記篇十四
我看過很多書，其中我最喜歡的一本是曹文軒教授寫的《螞蟻象》。書里的文字優(yōu)美、情節(jié)動人，我看了這本書，感觸很深，所以想要向大家隆重推薦。
書里的故事情節(jié)十分感人，我是強忍著淚水看完的。一個大雪紛飛的晚上，當當救了喝醉了的畫家——螞蟻象，螞蟻象收留了當當，并且照顧當當。當當也給予螞蟻象靈感，螞蟻象又重新拿起畫筆開始作畫。以當當為模特的作品轟動了整個畫界，螞蟻象的女友也回到了他的身邊，他們三個人幸福地生活在一起。當當始終沒有忘記哥哥丁丁，不停尋找卻被誤送到了精神病院。螞蟻象并沒有放棄當當，和女友出門千辛萬苦地尋找，最終當當和丁丁終于團聚并回到了家鄉(xiāng)。
這本書的主人公是憨態(tài)可掬的當當，我之所以喜歡這本書，是因為當當?shù)臉幼雍芸蓯?，看起來傻傻的，他是一個單純真誠的孩子，他的善良讓螞蟻象發(fā)奮努力，從頹廢中走出來，成為名人。他的行為感動了本來偷畫的小偷，結果小偷自己把畫送回來了。
這本書獲得了許多獎項，如全國優(yōu)秀兒童文學獎、中華優(yōu)秀出版物獎、中國好讀物等等，這是一本值得我們學習的好書，《螞蟻象》這本書很好看，別忘了去讀哦!
一本封存的日記篇十五
從小到大，我讀過很多書。也許是書讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫書的想法。
這個念頭一冒出來，我被自己嚇了一跳，因為我那時才上二年級，連。
作文。
都不會寫的我怎么可能寫書呢?當我把這個想法告訴媽媽時，她不但沒有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把a4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開始創(chuàng)作我的第一本書。
寫書對于當時的我來說十分困難，因為我還沒有積累足夠的詞匯。但我依然寫得很認真，還給每一頁上畫了插圖，努力回憶我看過的每一本書，把上面的詞語用在我的書上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個故事很普通，沒有好詞，沒有佳句，還有錯別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表揚，得到了五元錢的稿費。有了媽媽的表揚，我更加自信了，先后又寫了《小蝴蝶學魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫得好。我心里說不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來在課堂上讀。只有我明白，沒有那些故事，我的作文也不會這樣好。
到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書。
一本珍貴的書，它也許僅僅就像一碟泡菜，看起來皺巴巴的，遠不及一本新書好看，可是它卻給我們留下了很難忘的印象。
我從小喜歡聽故事、磁帶，喜歡看電視、看書。因為年紀小，生字太多，媽媽每天晚上都會給我讀幾頁故事書。有一次，我迷上了《魯賓遜漂流記》，媽媽讀了幾頁后跟我說“晚安”，讓我睡覺，我正聽得入迷，要求媽媽再講一頁，媽媽看我很渴望的樣子，好像回想到了什么，于是拿起書又讀了一頁，然后關了燈，催促我趕快睡覺。我正聽得興起，肯定不愿意就這么睡了，于是舉起一根指央求媽媽：“再讀一頁吧!”媽媽生氣了，沒再理我，關燈走出了臥室?？磱寢尣焕砦?，我開始哭了起來，媽媽仍沒理我。平日里媽媽的這套方法很管用，因為我明白：哭了也沒有用。但那天晚上我徹底被書迷住了，想繼續(xù)聽下去的決心讓我一直堅持豎著那根指頭，五分鐘、十分鐘，十五分鐘過去了，我仍然哭鬧著，媽媽試圖把我伸出來的手放回被窩里，但我僵硬著我的四肢，倔強地伸著那只手指，嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過去了，我漸漸哭累了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。那晚的我睡著特別香，在夢中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。
這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書柜中，它留給我難忘的回憶。
我曾經(jīng)讀過不少書，但是有一本珍貴的書卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無上的。
我從小學就開始學習奧數(shù)，但是奧數(shù)學起來很傷腦筋，我甚至有的時候有不想再學的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書送給我。開始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來，可是后來我沒想到一讀我就一頭扎了進去。《從哥德巴赫到陳景潤》這本書敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤解決“1+2”問題的歷史進程，突出記敘了陳景潤在當時惡劣的生活環(huán)境中解決數(shù)學難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績，他所贏得的殊榮，為我樹起了一面不凋的旗幟，召喚著我奮發(fā)向前。
從此后我學習奧數(shù)的勁頭更大了。因為似乎陳景潤一直在我身邊陪伴著我、鼓勵著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢想著在不久的將來我要成為像陳景潤一樣的數(shù)論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤》這本書也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實地的精神。既然夢想在我心里，我便只能風雨兼程，在知識的學習中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個腳印地向著哥德巴赫猜想前進!前進!再前進!
一本封存的日記篇十六
今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶著淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印著“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。
20xx年2月22日星期五。
今天，是學校開學的日子，老師把我發(fā)給了小朋友。我被一雙熱烘烘的小手拿去了。小主人在我身上寫上了“章澤亮”三個端端正正的字。這時，我想對全世界說“我有主人了?！?/p>
20xx年5月23日星期五。
今天，我從小主人口中知道，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下，許多孩子失去了親人，沒有書讀。過幾天就是兒童節(jié)，小主人想讓他們開心過節(jié)，就從書包中拿出了我，并在我身上寫上：祝四川青川兒童六一節(jié)快樂！他飛快地跑出教室把我交給了一位老師，同時我還看到許多人在捐款捐物。我知道自己有了一個神圣的使命——讓青川兒童節(jié)日快樂！在捐書的地方，我看到許多伙伴，有鋼筆，鉛筆盒，卷筆刀，橡皮——老師把我們打包在一起，放進車子。
20xx年6月2日星期一。
經(jīng)過幾天的奔波，我終于到了青川。我看到了一幅從未看到過的景象，到處都是廢墟，聽到了許多人的哭聲，看到志愿者在緊張地工作。老師把我們運到了一個臨時搭建的教室里。那里的孩子眼睛睜得大大的'，身上滿是塵土，但從那睜的大大的眼睛里透出來的是渴望讀書的眼神。又是一雙熱烘烘的小手接過了我，我有一位新的小主人了。新的小主人讀起了第一篇課文《青川，堅持住!》，這時，我看到了他的眼睛濕潤了！
3月2日星期一。
這天，新主人在我身上寫了大大的幾個字“讓世界充滿愛！”
“讓世界充滿愛，讓——”我的耳畔久久圍繞著這首歌。
一本封存的日記篇十七
敘述了杜正香老師的英雄事跡，表達了作者對杜正香老師的敬佩之情，內容詳情如下。
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來今天特殊的節(jié)日。在這個節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國一直以來，經(jīng)歷了許多風雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災難的考驗面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對，因為我們知道，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍天上高高飄揚著，燃燒著我們心中的信念。因為有了這份信念，我們在災難面前保持微笑，挫折打不垮我們團結在一起的勇氣與堅強。
5·12是一個永遠銘刻在我心中的、在記憶中永遠會發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒能幸存。但幸運的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認為，死亡不過是生命從反方向的軌道運行罷了?？墒?，當生命列車猛然轉彎的那一剎那，我突然覺悟了，死亡并不像動畫片里的那樣輕靈灑脫。它會在掉轉車頭的那一剎那，留下無法愈合的傷痕，它會讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災難之前，我從來沒有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們如此相近;從來沒有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實，我永遠不會相信“死亡”這個詞匯，會毫不留情地吞噬英雄的生命!
一本封存的日記篇十八
今天我要向大家推薦的一本書是《小白的選擇》。這本書的作者是楊紅櫻。她寫的笑貓日記系列受到了各國小朋友的喜愛。
這本書講的是小白選主人的故事。他一共選擇了三位主人。前面兩位主人的行為、習慣等都讓小白覺得不喜歡，甚至是討厭。直到他遇到了第三位主人——她。她是一個迷一樣的美麗女人，喜歡蠟梅花香，喜歡喝蠟梅花茶，喜歡吃鮮花餅，喜歡和孩子們一起照相。每天，她都會收到許多來信。她常常出遠門，每次從外地回來，她都會帶回一些小禮物珍藏起來。
這里面我最喜歡的人物也是“她”，因為她很善良，美麗，不像前兩位主人那樣惡毒、好吃懶做。
讓我們一起來看看他們的故事吧。
一本封存的日記篇十九
我最喜歡的一本書是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我的到它時，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔心地說：“孩子，快吃飯吧！”我說：“看完這一本書，我就吃，”可是，我看到了7點，也沒吃一口飯，一直看到快9點了，我大聲對沉睡的媽媽說：
“媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了?！眿寢尩纱罅搜劬Γ泽@得說：“這么快就看完了？真有本事！”我的意地對媽媽說：“哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢！”
這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因為這本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎狀了！爸爸看了以后，高興地對我說：“小書迷，你可真行呀！”
有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過我的辦法，水不流了。等奶奶找來爸爸，我已經(jīng)修好了！爸爸夸我說：“真聰明，急中生智??！”
直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買回來一樣呢！因為我非常愛護它呀！
暑假的一天，我們來到風景秀麗的廬山游玩。要上廬山，首先得要"爬"上廬山。導游正在車內說得滔滔不絕，可我早就沒心思去聽了。我望著高聳入云的盤山公路，不知不覺已身在云霧中。我的頭開始了起來。面對蜿蜒曲折的道路，我頭昏腦漲，不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩：欲上蔥蘢四百旋，吹雨熱風吹雨撒江天。四百旋，也就是四百個彎！其實只有396個，可也夠我受的了。
一上廬山，迎面而來的清風把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點也沒悶熱的感覺。導游在車上好像若無其事一般，講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時候，我豎耳一聽：
廬山有三怪，一怪是屋頂鐵皮蓋，二怪是汽車開飛快，三怪是導游滿山帶，另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀，都破吉尼斯記錄！后面的我也沒聽清楚，因為我們進了山，正在觀賞廬山的云霧呢！
廬山霧，時聚時散，茫茫的霧海，就在山中，就在你的身旁。樹上的小鳥，知了，也在不住地歌唱著。望著一望無際的云霧，你會霎時間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣，伴隨著清涼的山風，來到你的身邊，你好似在仙境一般，騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間，在這里，云好像不是那么遙不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之間，伴隨著云霧，游覽廬山那是多么的享受??！
時間過得真快，上午的行程已經(jīng)結束了，我欣喜地等著下午的行程。此時，我真想大喊一聲："廬山美??！"。
一本封存的日記篇二十
元宵節(jié)有吃元宵的習俗。在節(jié)日里老師準備教我們如何做元宵，因為全班同學都沒有做元宵的經(jīng)歷，所以每個人都很迫不及待地希望老師快點開始。
首先老師教我們怎樣搓元宵，我們照著老師的樣子把面團揉成了一個長條，然后捏下一小塊面團放在手心里搓，接著小面團越搓越圓，最后又小又可愛的元宵就做好了。
老師把我們做好的元宵放進了鍋里，一顆顆元宵在鍋里仿佛歡快地跳動著，每個人都分到了一碗熱氣騰騰的元宵，看著潔白細膩的元宵顆顆飽滿地盛在碗里，趕快往嘴里放了一顆，糯糯的口感吃在嘴里別提多滿足了。
最后，我們還發(fā)揮了自己的想象，自己創(chuàng)作元宵，有的捏出了金魚，有的捏出了月亮，還有的捏出了小蝌蚪。我們把這些創(chuàng)意元宵送給了老師。
一本封存的日記篇二十一
每個人不是一出生就什么事情都無師自通，自己都能完成的，我也不例外。我是一個天生就膽小如鼠的孩子：小時候蹦蹦床不敢玩，毛絨玩具不敢碰，我有太多不會做和不敢做的事了。所以，從小到大，我一直在姥姥和媽媽無微不至的呵護中成長，成了一個長不大的孩子。
一天，我做了一件自認為“了不得”的事，我想：這就是長大了吧！那是我剛上小學三級的事情了，現(xiàn)在想起還歷歷在目。
我的媽媽是一個非常重視我學習的人，所以我剛上三年級，她就給我報了各種輔導班----英語班、街舞班、作文班。這不，她覺得我的字寫得不夠好看，又給我報了書法班。雖然幾個輔導班離得很近，但是媽媽不放心我，仍然堅持每天親自送我去上課，從這個班接到我，又親自把我送到下一個班?？粗鴭寢屆刻炷敲葱量啵H自接送我，我的心里非常感激媽媽。
突然有一天，媽媽告訴我：“來來，你的書法班搬到英語班對面了！”我很驚訝，從英語班出來，抬頭一看，寫字班的大牌子赫然入目，中間只隔了一條馬路。近在咫尺，我忽然很激動，只要我穿過馬路就可以練書法啦。轉瞬我的'激動消失了，因為我看到馬路上的車川流不息，我嚇得手心直冒冷汗，剛才的小激動一掃而光，發(fā)起愁來。
媽媽見我眉頭緊鎖，不敢向前邁步，笑著說：“來來，我們現(xiàn)在在馬路的右邊，想要過到馬路的左邊，直接穿過馬路是不對的?！蔽腋芋@詫了，穿過去多方便啊，媽媽怎么說不行呢？只見媽媽拉起我愣神的我，沿著馬路的右側向前走去，走到十字路口，媽媽停下來：“來來，看路口的紅綠燈。”我順著媽媽手指的方向看見燈是綠色的，媽媽說：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，我們沿著人行橫道可以過到馬路的另一邊。”我和媽媽一起穿過馬路，我看見好多好多的車都停在一條長線外給我們行人讓路呢！媽媽帶著我從馬路的左側往回走，去練字班練字了。
有了媽媽的指導，第二天我做了一個決定，想自己過馬路。你們知道嗎，從小到大我還從來沒有自己過馬路呢？所以說我的心里還是充滿好奇的。我馬上把這個想法告訴了媽媽。媽媽一聽很高興，然后她又告訴我一些過馬路的常識：“過馬路時，我們先要看看左面，走到馬路中央再看一看右面，沒有車的情況下，再走過去哦。”我勇敢地松開了媽媽的手，向前走去。到了路口，我站立等待綠燈的到來。但我還是沒忍住，側頭看我身后的媽媽，媽媽微笑著沖我點點頭，我也給了媽媽一個堅定的眼神后，自己走上了馬路。我先看左面，再看右面，嘴里反復地重復著媽媽的話。我的心突突跳得厲害，害怕哪一輛停在線外的車“嗖”一下開過來，我哆哆嗦嗦走過斑馬線。啊？不知不覺，我已經(jīng)走到馬路對面了。我長長舒了一口氣，我真得太開心了！這可是我人生中的第一次自己過馬路??！看著馬路對面的媽媽，她正豎起大拇指表揚我呢！
這一刻，我長大了！
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