讀后感是一個(gè)人讀過一本書之后，對書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在寫讀后感時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的讀后感范文，但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。這是一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過閱讀它們，我們可以更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫好讀后感。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇一
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分的著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等。
《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的，使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽光，快快成長。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴，離開生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營養(yǎng)美餐，為他們的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇二
今天我讀完了法布爾昆蟲記《螳螂》，螳螂在人類的眼里還有一個(gè)名字叫：“禱告蟲”，公螳螂很溫順，很可憐。因?yàn)椋汗氩幌衲阁胍粯?，他們從不貪吃，而且還不殘忍，但他們很可憐，這是因?yàn)槊慨?dāng)公螳螂和母螳螂交配完畢，母螳螂就吃掉和自己交配的公螳螂，不過這也是必須的，要不然母螳螂就不會(huì)生下小螳螂。而母螳螂在昆蟲世界里可是非?？膳碌睦ハx，這是因?yàn)樗齻兊奈缚诤艽?，而且也很殘?她們會(huì)吃掉和他戰(zhàn)斗的所有昆蟲。
在攻擊的時(shí)候，螳螂會(huì)先伸出翅膀來恐嚇對手，他的頭可以三百六十五度旋轉(zhuǎn)，這樣就更能看清戰(zhàn)斗的對手在什么方向。戰(zhàn)斗時(shí)，人們會(huì)用：穩(wěn)、準(zhǔn)、狠來表示螳螂的戰(zhàn)斗能力，他站得很穩(wěn)、看的很準(zhǔn)、下手很狠。就算是比螳螂大好幾倍，螳螂也可以戰(zhàn)勝。
我很喜歡螳螂，因?yàn)轶牒軈柡?、很威武?/p>
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的'事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
讀《昆蟲記》有感：在九月至十月間，我在《新華書店》購買了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲記》。剛開始讀的時(shí)候，我覺得法布爾把昆蟲世界、整個(gè)大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺得，大自然充滿著奧妙，而世間萬物都是大自然的一份子，包括昆蟲，有大自然，他們才能夠得到生存的機(jī)會(huì)，。真的!我覺得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲子，他還仍覺得自己是史上最快樂的人，因?yàn)樗谧鲎约簮圩龅?、喜歡的一切事情，昆蟲是他最喜歡的東西，昆蟲讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲》中，我們看到那個(gè)對昆蟲執(zhí)著喜愛的法布爾，在《幼蟲的二胎現(xiàn)象》中，我們看到那認(rèn)真研究昆蟲的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認(rèn)真的專注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。
就讓我們帶著對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲記》吧!
昆蟲記中螳螂的讀后感篇三
讀完了《昆蟲記》這本書，讓我認(rèn)識最深的昆蟲是螳螂。
我平時(shí)很少見到螳螂，一般都是在草叢和花園，它們乍看起來像一只螞蚱，但仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開始以為，它那兩只大鉗是用來防身用的，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是草食性昆蟲?？煽戳诉@本書，才知道，它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中，作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣，這是多么形象生動(dòng)的比喻啊！在生活中我也應(yīng)該向法布爾一樣，多發(fā)揮想象，多觀察，多思考。
讀了《昆蟲記》這本書，我不僅了解到了螳螂，我還了解到了其它昆蟲。作者法布爾投入了畢生的心血，把它們寫得栩栩如生，將它們的特點(diǎn)寫得淋漓盡致，他讓我們知道昆蟲也與我們一樣，有感情，有愛，有溫暖！是一本很值得一讀的書，有時(shí)間我還會(huì)再讀第二遍、第三遍。
螳螂小學(xué)作文。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇四
今天我閱讀了昆蟲記之螳螂撲食的內(nèi)容部分，通過仔細(xì)閱讀其中對于螳螂的描寫，較為全面的了解了螳螂的習(xí)性與它的所作所為。
簡單來講，《昆蟲記之螳螂撲食》先是從螳螂的外形部分加以描寫，指出了螳螂身體各個(gè)部分的形態(tài)特征，尤其是那對前腿就是一對可怕的鐮爪，假如螳螂看到經(jīng)過的小昆蟲就會(huì)用這對前腿夾住昆蟲然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了對螳螂外形加以描寫以為，《昆蟲記之螳螂撲食》還從螳螂的生活習(xí)性入手，指出了螳螂為了生存可能吃掉同類，是非常可怕的動(dòng)物。
讀完《昆蟲記之螳螂撲食》，我對于螳螂的了解又增加了很多。結(jié)合實(shí)際生活我感受到，生活當(dāng)中我們不應(yīng)該受到一些外表美麗事物的誘惑，一些外表看似非常美麗的東西往往是最具威脅、最叫人可怕的。
總的來說，《昆蟲記之螳螂撲食》是很值得我們多去觀察的，因?yàn)槿祟悘睦ハx當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到很多知識，我們最終目的還是學(xué)習(xí)知識以應(yīng)用生活。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇五
今天在放學(xué)的路上，我看見有些同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學(xué)們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準(zhǔn)備捉時(shí)因?yàn)楹ε?，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，我慢慢的、貓著身子看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂走了，走了一會(huì)兒，我又想起一個(gè)念頭，還是捉回來帶回家吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)螳螂已經(jīng)不見了。
回家我馬上翻看了螳螂的相關(guān)書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！
昆蟲記中螳螂的讀后感篇六
《昆蟲記》的英文名字是，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過這本書我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲世界的真臉面，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘，但我們可以學(xué)他的神魂，去做好其它事物!
法布爾的昆蟲記給我們展示了一個(gè)多姿多彩的大自然，其中有許多是我們這些整天宅在家里的人根本不知道的。
他之所以能了解這么多關(guān)于昆蟲的知識，就是因?yàn)樗幸浑p敏銳而善于觀察的眼睛。對于作家和畫家來說，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的人們都被電子產(chǎn)品玩弄在掌中，基本上已經(jīng)脫離了大自然，最多也就是上網(wǎng)看看有關(guān)昆蟲的介紹，不再像原始時(shí)代那么與大自然接觸了。人類原來也是大自然的一份子，但是我們已經(jīng)漸漸脫離大自然了，樹木越來越少了，緊接而來的就是二氧化碳的增加……最近幾年地球上的環(huán)境因?yàn)槿祟惗獾搅藝?yán)重的破壞，如果人類一而再，再而三地不思悔改，那么可能再過個(gè)幾百年，昆蟲就會(huì)不復(fù)存在了。
其實(shí)在學(xué)校里我們每人只要每天少扔一張沒用過的草稿紙，一年就可以拯救成千上萬棵的`大樹，這些被拯救的大樹可以成為許多動(dòng)物的家園。
我有幸接觸過幾次農(nóng)村的自然世界，雖然比起昆蟲記上說的昆蟲種類要少許多，但是也已經(jīng)達(dá)到了城市人看不到的水平。那里有茂密的竹林，稻田中的青蛙和蛤蟆隨處可見?；乩霞椅易钭钕矚g的部分就是看圍欄里的動(dòng)物們。有雞和鴨子，聽大人們說原來還有豬的，可惜我再也看不到了。沒過幾年，老家的農(nóng)村就被拆掉了，取而代之的是一大片一大片的工廠。
大自然對人類來說就像一位慈祥的母親一樣，可是我們現(xiàn)在卻妄想榨干我們母親的心血，這難道不是可恥的嗎?然而大自然也是不會(huì)坐以待斃的，人類的許多惡性已經(jīng)遭到了必然的報(bào)應(yīng)，我真心希望更多的人能保護(hù)地球。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇七
當(dāng)我讀完法布爾的著名：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著名里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習(xí)性。
當(dāng)讀到這一段時(shí)，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂制作寶寶的當(dāng)天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點(diǎn)。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習(xí)性是多么令人毛骨悚然！
文章還運(yùn)用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現(xiàn)實(shí)中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個(gè)道理：看人不能光看外表。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇八
螳螂，看似真誠的外表和高舉祈禱的手臂，無論你怎么看它，它都是一種溫和的小動(dòng)物。然而，直到我讀了《昆蟲螳螂》，我才知道螳螂的真實(shí)面目。
這篇文章講述了法布爾在觀察螳螂時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么。最初螳螂不是一種溫和的動(dòng)物，而是一種溫和而殘忍的動(dòng)物。它用兩條腿殺死獵物。無論什么東西比它身邊經(jīng)過的小，它都會(huì)背叛自己，用致命的武器殺死它。螳螂甚至可以用自己的武器對付捕捉它的人，給他們帶來麻煩，使人類難以對付。抓住這個(gè)小東西需要很多工作。
這篇文章講述了螳螂和蝗蟲之間的戰(zhàn)斗。螳螂擺出露出牙齒和爪子的姿勢，準(zhǔn)備與灰色昆蟲搏斗致死。螳螂把眼睛對準(zhǔn)敵人，盯著他的俘虜。即使蝗蟲稍微動(dòng)了一下，它也會(huì)立刻轉(zhuǎn)過頭來。其目的'顯然是增加對手的恐懼，從而在戰(zhàn)斗開始前對對手施加更大的壓力，使敵人因恐懼而處于劣勢，從而達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的。結(jié)果，蝗蟲害怕直接死亡，被螳螂吃掉。螳螂雖然很小，但似乎知道如何使用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的軍事家。這完全符合孫武在《孫子兵法》中所說的:“不戰(zhàn)而屈人之兵”
螳螂不僅吃比自己小的昆蟲，還吃自己的同類！當(dāng)同類人互相殘殺時(shí)，“觀眾”饒有興趣地看著，甚至有些人渴望嘗試。當(dāng)同一類人殺害自己的同胞時(shí)，他們不會(huì)改變自己的臉或心。他們非常冷靜和鎮(zhèn)定，好像殺死他們的同胞是理所當(dāng)然的事。螳螂甚至有吃丈夫的習(xí)慣。雌螳螂吃完丈夫后，只留下兩只薄薄的翅膀。在我們看來，殺害同類是極其殘忍的，永遠(yuǎn)不會(huì)被允許的。然而，螳螂被迫這樣做是為了后代的繁殖。
讀完這篇文章后，我了解到雖然有些動(dòng)物很小，但它們有自己的智慧和獨(dú)特的生活方式。他們和我們?nèi)祟悰]什么不同。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇九
今天，我閱讀了一本名揚(yáng)四海的名著，它就是由法國昆蟲家，法布爾寫的《昆蟲記》，這本書活靈活現(xiàn)的描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性和外形,生動(dòng)的將一個(gè)個(gè)昆蟲展現(xiàn)在我們的眼前。在這本書里，我最喜歡《螳螂》這篇描寫昆蟲的的文章。
這篇文章講了螳螂的生活習(xí)性和樣子，還向我們介紹了螳螂的兇惡與能干，讓我明白了許多關(guān)于螳螂的知識。
螳螂看起來像一個(gè)溫柔的婦女，但是，它真正的性格，卻是一個(gè)兇惡的暴君。他在平常，會(huì)把雙手放在胸前，警告那些想要打它的注意的動(dòng)物，它可不是好惹的?？墒钱?dāng)他進(jìn)攻時(shí)，它會(huì)張開雙臂，一副威風(fēng)凜凜的樣子，這時(shí)，他會(huì)趁著獵物發(fā)呆時(shí)，一個(gè)猛撲，把獵物送入自己的口中。
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昆蟲記中螳螂的讀后感篇十
《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的，使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽光，快快成長。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴，離開生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對待敵人，是螳螂永不改變的'信條。任何昆蟲甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營養(yǎng)美餐，為他們的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十一
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界。書中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲世界的奧秘，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語言，向我們展開了昆蟲的獨(dú)一無二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為了它的后代而做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲的景況，概括了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。
這本《昆蟲記》雖是一篇平淡無趣的長篇說明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲記》，都會(huì)感覺平常被我忽視的昆蟲們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不是小說，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫出來的。這時(shí)，我睜開了眼睛，繼續(xù)看《昆蟲記》，只見上面是一個(gè)很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染。這些蟲子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化，這些蟲子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問題。
這一次閱讀《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲記》就一定會(huì)有收獲!所以，我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲。朋友們，《昆蟲記》不僅洋溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲王國的奧秘，但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十二
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
在九月至十月間，我在《新華書店》購買了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲記》。剛開始讀的時(shí)候，我覺得法布爾把昆蟲世界、整個(gè)大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺得，大自然充滿著奧妙，而世間萬物都是大自然的一份子，包括昆蟲，有大自然，他們才能夠得到生存的機(jī)會(huì)。真的!我覺得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲子，他還仍覺得自己是史上最快樂的人，因?yàn)樗谧鲎约簮圩龅?、喜歡的一切事情，昆蟲是他最喜歡的東西，昆蟲讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲》中，我們看到那個(gè)對昆蟲執(zhí)著喜愛的法布爾，在《幼蟲的二胎現(xiàn)象》中，我們看到那認(rèn)真研究昆蟲的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認(rèn)真的專注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。
就讓我們帶著對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲記》吧!
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十三
科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎？當(dāng)然可以，法布爾的名作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！
昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦？這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢？它那長腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng)；紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。
這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒?？?，多么相似呀！昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙！”
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十四
今天，我看了《昆蟲記》里的《螳螂》篇。真沒想到，看似溫和的螳螂，竟然是一種極其兇猛的小昆蟲，連眾多昆蟲懼怕的蜘蛛也不是它的對手。更讓我驚奇的是，它雖然比人小無數(shù)倍，但一旦有人去捉它，它會(huì)自我保護(hù)，原本以為很順利的人都會(huì)被它的暗器傷到了手。螳螂這種兇狠的小生物，我原本以為它只會(huì)吃別的昆蟲，看了《昆蟲記》以后我才知道，它竟連自己的同類也吃?。。《页缘臅r(shí)候跟吃蝗蟲、蚱蜢一模一樣，似乎這是天經(jīng)地義的事。旁觀的螳螂也沒有一個(gè)上去阻攔，反而躍躍欲試，一旦有機(jī)會(huì)，它們也會(huì)做同樣的事。螳螂盡管很兇猛，但它們在還沒孵化或孵化沒多久的。時(shí)候，卻很容易受螞蟻、蜥蜴、野蜂等天敵的傷害。真是有所長則必有所短??！
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十五
《昆蟲記》是法國文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，法布爾的一部不朽的薯作。
《昆蟲記》介紹了一個(gè)個(gè)不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤勞的蜜蜂，愚笨的松毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中，我對《螢火蟲的習(xí)性》這一篇最感興趣。每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”螢火蟲的“殺手锏”是他的“麻醉藥”。他外形看似柔弱，卻是個(gè)不折不扣的殺手。他喜歡蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛的體內(nèi)，便能讓他們不能動(dòng)彈，多么可怕啊！
看了《昆蟲記》我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此有趣。在昆蟲的身上，其實(shí)也有我們?nèi)祟惖纳碛?。盡管他們不會(huì)像人類一樣用語言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義?！独ハx記》贊頌了動(dòng)物生命的宏偉，世界上無處不在的就是生命。一些微小的生命往往會(huì)被忽略，比如昆蟲，它們的生命也應(yīng)該被得到尊重。以前，我總是為了自己的快樂頻頻殺傷小動(dòng)物，根本不顧他們的感受?？戳诉@本書，我才認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。動(dòng)物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺祟惖淖鹬?，不?yīng)該任意傷害，如果站在他們的角度上去考慮，他們是多么痛苦，今后我一定不要這么做了。昆蟲記不但是一部百科全書，還是一篇文學(xué)作品呢！法布爾用語十分生動(dòng)，通過細(xì)致入微的描寫，將我們帶入了一個(gè)有趣的昆蟲世界。
法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)把昆蟲帶到家里來養(yǎng)，以便觀察，他的一生用大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲不會(huì)很小。如果我們在學(xué)習(xí)上也能像法布爾老先生一樣認(rèn)真執(zhí)著，一定也能收獲很多。
昆蟲記中螳螂的讀后感篇十六
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時(shí)真的是變了一個(gè)人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個(gè)大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時(shí)候，它連自己姐妹、丈夫都不會(huì)放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點(diǎn)。昆蟲、物品等等都有自己的'優(yōu)點(diǎn)。原來昆蟲是多么的有趣呀！
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，這本書告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過，就同樣值得我們尊重。
這本書還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)為了觀察昆蟲的一生變化，還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲學(xué)家，也就沒有了這本世界名著《昆蟲記》。
感謝這本書帶給我無窮的樂趣和無限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
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