總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。下面是一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇一
東莞理工學(xué)院扶貧工作情況報(bào)告20__年上半年，我校根據(jù)東莞市扶貧幫困“雙到”工作的安排，在市扶貧辦的正確指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)積極主動(dòng)開(kāi)展扶貧幫困工作，扎扎實(shí)實(shí)地為鐵爐坑村及16戶幫扶對(duì)象辦實(shí)事。
在今年的工作中，我們緊緊圍繞市委、市政府“兩個(gè)80%”的任務(wù)，深入村戶摸清情況，結(jié)合實(shí)際，制定幫扶計(jì)劃，并針對(duì)工作中遇到的困難，做出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，取得了一定成效。
一、主要幫扶措施。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任落實(shí)到人。
學(xué)校黨委、行政高度重視扶貧幫困工作。由校黨委副書(shū)記呂琦元同志任組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室(黨委辦公室)主任、組織部部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的校內(nèi)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任到人。
元月，學(xué)校安排了一名駐村干部前往鐵爐坑村協(xié)助開(kāi)展工作，實(shí)地推動(dòng)扶貧幫困工作。5月4日，校扶貧幫困“雙到”小組組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記呂琦元，東莞市第十三次黨代會(huì)代表、副校長(zhǎng)李忠紅率員到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村慰問(wèn)。5月16日，校黨委書(shū)記周致納率隊(duì)到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村調(diào)研扶貧幫困工作。在鐵爐坑村，周致納與企石鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大副主席張佛祥，鎮(zhèn)黨委委員楊永成等鎮(zhèn)村兩級(jí)干部座談交流。座談中，鐵爐坑村干部匯報(bào)了近期扶貧幫困工作的進(jìn)展，并介紹了下階段的工作設(shè)想。聽(tīng)完匯報(bào)介紹后，周致納提了三點(diǎn)意見(jiàn)：一是要加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，二是要繼續(xù)加大力度減債收債，三是要利用優(yōu)勢(shì)加快發(fā)展。
(二)統(tǒng)籌安排，保障集體經(jīng)濟(jì)收入。
一是用好專項(xiàng)資金發(fā)展創(chuàng)收項(xiàng)目。鐵爐坑對(duì)該村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行重新規(guī)劃和裝修，工程項(xiàng)目?jī)r(jià)格約180多萬(wàn)，學(xué)校已將市下?lián)艿膬赡陰头鰧ｍ?xiàng)資金共60萬(wàn)元(30元/年)劃撥到鐵爐坑村，另外，學(xué)校正積極協(xié)助鐵爐坑村做好用款計(jì)劃，申請(qǐng)20__年市內(nèi)扶貧定點(diǎn)幫扶資金(30萬(wàn)元)。目前，鐵爐坑農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樓已以3萬(wàn)元/月出租，一年的出租費(fèi)約36萬(wàn)元;二樓尚待出租，估計(jì)可租2萬(wàn)元/月，年約24萬(wàn)。
二是研究追討廠方拖欠款項(xiàng)。經(jīng)近10多年來(lái)的積累，鐵爐坑村仍有1000多萬(wàn)的債款沒(méi)有收回，主要是廠方拖欠的租金等，這也是目前村委會(huì)面臨的一大難題，學(xué)校也就此問(wèn)題多次與村委會(huì)研究對(duì)策追討欠款，現(xiàn)在村正采取法律途徑追討欠款。
三是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)收支管理。學(xué)校特別委派一名經(jīng)濟(jì)管理方面專業(yè)的老師到村進(jìn)行工作交流，進(jìn)一步弄清村級(jí)債務(wù)的結(jié)構(gòu)、收入項(xiàng)目、支出項(xiàng)目的明細(xì)情況，有效促進(jìn)了村經(jīng)濟(jì)收入的規(guī)范管理。
(三)加大結(jié)對(duì)幫扶力度，多方面促進(jìn)困難戶脫貧。
一是把準(zhǔn)致貧原因和難點(diǎn)，積極采取應(yīng)對(duì)措施。經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底，困難戶致貧原因有多種，比如有些困難戶有勞動(dòng)能力的人少、收入低，而需要消費(fèi)的人員多、支出大;有些幫扶對(duì)象安排了就業(yè)崗位而不愿干;有些幫扶對(duì)象中計(jì)劃外生育和殘疾、心理障礙、精神分裂癥等情況較多，個(gè)別家庭的子女因精神問(wèn)題，對(duì)父母或其他家庭成員間歇性使用暴力，家庭情況較為復(fù)雜等。針對(duì)以上問(wèn)題，我們主要采取智力扶貧、心理輔導(dǎo)、多方籌措資金、幫助子女解決讀書(shū)就業(yè)等措施，力所能及進(jìn)行幫扶。
二是針對(duì)各困難戶的不同情況，幫助解決實(shí)際困難。分別派心理專家和大學(xué)生前往幫扶對(duì)象家里，開(kāi)展心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，設(shè)身處地為幫扶對(duì)象解決實(shí)際問(wèn)題，緩解家庭矛盾和壓力，使他們?cè)谒枷肷蠘?shù)立脫貧信心，目前，共有7戶受益，效果比較明顯;到困難戶子女學(xué)校做工作，協(xié)調(diào)減免學(xué)費(fèi)，提供生活便利，幫助在校的大中專學(xué)生協(xié)調(diào)勤工助學(xué)崗位，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，目前，減免學(xué)費(fèi)2人，勤工助學(xué)崗位6個(gè);通過(guò)做思想工作、報(bào)銷路費(fèi)、提高工資水平、協(xié)調(diào)合適的工作崗位等方法，由各黨總支分別安排幫扶對(duì)象就業(yè)，到學(xué)?；蚵?lián)系單位工作，工資水平均不低于20__元/月，目前，共安排6人就業(yè);為一些有疾病的幫扶對(duì)象解決部分醫(yī)療費(fèi)用，緩解經(jīng)濟(jì)壓力;幫教幫學(xué)，對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的中小學(xué)生，學(xué)校派出專人到困難家庭幫教幫學(xué)，進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo);學(xué)校還組織教職工捐款捐物，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行贊助，想方設(shè)法增加幫扶資金，使資金能夠整合使用、合理使用、用到幫扶對(duì)象最需要的地方。
三是完善工作機(jī)制，提升幫扶動(dòng)力。建立校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校班子成員深入掛鉤聯(lián)系的村委，走訪慰問(wèn)群眾，實(shí)地查看幫扶成效，聽(tīng)取鎮(zhèn)村兩級(jí)的扶貧工作情況匯報(bào)，詳細(xì)的查閱扶貧幫扶記錄及檔案資料，就建立健全對(duì)村內(nèi)扶貧的長(zhǎng)效機(jī)制與下半年的具體扶貧工作任務(wù)與當(dāng)?shù)卮甯刹窟M(jìn)行了細(xì)致的交流與探討。
二、存在問(wèn)題。
一是內(nèi)外因素制約。受宏觀環(huán)境、用地資源、發(fā)展模式、投資渠道等因素的制約，村內(nèi)增收難度加大，該村主要經(jīng)濟(jì)收入所依靠的廠房、鋪位等陳舊，需要維修，融資改造比較困難，租金偏低，收入不可觀，同時(shí)村公共開(kāi)支剛性增長(zhǎng)較快，個(gè)別困難家庭“老、弱、病、殘、幼”成員較多，脫貧難度較大。
二是缺乏優(yōu)質(zhì)的發(fā)展項(xiàng)目。且?guī)头鲑Y金來(lái)源和額度有限。
三是債務(wù)負(fù)擔(dān)較重，償還集資款利息、支付村民口糧款和社保費(fèi)等支出較大，年開(kāi)支往往大于收入。四是部分困難戶有勞動(dòng)能力的家庭成員少，甚至沒(méi)有，很難在近期實(shí)現(xiàn)脫貧。
三、下一步工作重點(diǎn)。
圍繞市委市政府工作部署，結(jié)合新的工作目標(biāo)，下一階段要重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：
一是細(xì)化工作安排。學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校內(nèi)16個(gè)黨總支要逐級(jí)分解扶貧任務(wù)，落實(shí)“兩個(gè)80%”的年度目標(biāo)，制定工作方案。駐村干部要深入學(xué)習(xí)政策，幫助村委和困難群眾用好扶貧政策。
二是力抓項(xiàng)目落實(shí)。探討扶貧增收項(xiàng)目，積極幫助村委申請(qǐng)市發(fā)展優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目補(bǔ)助資金，增強(qiáng)鐵爐坑村的“造血”功能和自我發(fā)展能力。
三是力促就業(yè)扶貧。充分利用我校自身優(yōu)勢(shì)，加大技能培訓(xùn)、崗位介紹力度，幫助低保困難戶勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。幫助低保困難群眾申報(bào)市就業(yè)激勵(lì)補(bǔ)助資金，鼓勵(lì)貧困群眾自力更生，通過(guò)勞動(dòng)就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧。
四是脫貧不脫鉤。由對(duì)口幫扶村組與我校共同負(fù)責(zé)，對(duì)于去年已經(jīng)脫貧的低保戶今年繼續(xù)幫扶，力爭(zhēng)早日脫貧。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢(shì)，著力幫助所在幫扶村解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幫扶，使貧困群眾達(dá)到穩(wěn)定脫貧的目標(biāo)。
五是深化宣傳報(bào)道。認(rèn)真總結(jié)工作亮點(diǎn)，樹(shù)立扶貧工作先進(jìn)典型，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊及校園內(nèi)部廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的扶貧氛圍。確保今年幫扶工作任務(wù)順利完成，確保村和戶早日脫貧。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇二
光陰似箭，日月如梭，20__年學(xué)校工作在上級(jí)各主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校特色工作，提升管理水平，改善育人環(huán)境，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我校在本年中具有以下亮點(diǎn)和特色：
一、工作的亮點(diǎn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧共事，大小事務(wù)共同決策，群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展。
2、強(qiáng)化德育工作，通過(guò)敘述身邊的感動(dòng)和教學(xué)優(yōu)勝者的評(píng)選，在師生中營(yíng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。
二、工作特色。
1.校園文化建設(shè)特色突出。
一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷，學(xué)校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣，有宣傳標(biāo)語(yǔ)，配有教學(xué)常規(guī)及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的繪畫(huà)。
三是宣傳欄建設(shè)。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動(dòng)。為激勵(lì)先進(jìn)，登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者，形成了濃厚的教風(fēng)。
四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的警示牌。
2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善。
一是，重新完善各種制度，實(shí)施精細(xì)化管理。二是加大教科研工作力度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四是主題教育活動(dòng)豐富多彩;學(xué)校將每個(gè)主題教育落到實(shí)處。開(kāi)展了安全知識(shí)講座、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
3.年級(jí)特色百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。
學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)形成各自的特色，制定了實(shí)施方案，確立指導(dǎo)教師，定時(shí)間，定地點(diǎn)，精心指導(dǎo)，形成作品，每月及時(shí)進(jìn)行展覽評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇三
我校自20__年x月實(shí)行教改后,我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學(xué)生的音體美素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學(xué)校追求的教育目標(biāo)之一。在教改初期，就由教導(dǎo)處一名副主任專抓科學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、校園文藝、第二課堂等活動(dòng)等，__年成立由相關(guān)行政和科組長(zhǎng)組成的學(xué)校音體美教育指導(dǎo)小組，分工明確，多方面具體指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校音體美教育工作。校長(zhǎng)要求學(xué)校行政認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的文件精神，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組具體制定實(shí)施方案，同時(shí)指出，我們要以教改為契機(jī)，全面檢查及改進(jìn)學(xué)校的音體美教育工作，使其更上一臺(tái)階，將音體美教育作為我校開(kāi)展素質(zhì)教育的亮點(diǎn)和特色。并指派李村主任主管音體美特色學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)工作，由校音體美教育指導(dǎo)小組組長(zhǎng)、政教處李村主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，各科級(jí)組長(zhǎng)和全體教師全力支持該項(xiàng)目的建設(shè)與參評(píng)。
在實(shí)施工作中，我們的重點(diǎn)在于切實(shí)落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動(dòng)，不斷加強(qiáng)科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè)，把任務(wù)具體落實(shí)到各部門(mén)和個(gè)人，要求高質(zhì)量完成。可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學(xué)校的前提與基礎(chǔ)。下面，我們將整個(gè)建設(shè)工作具體總結(jié)如下：
一、硬件建設(shè)方面：增加投入，逐步完善教育硬件設(shè)施。
1、用2個(gè)月時(shí)間改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，在操場(chǎng)四周修建簡(jiǎn)易跑道，
中間為活動(dòng)基地(籃球場(chǎng))，提供相關(guān)的訓(xùn)練，可以說(shuō)是集展示、訓(xùn)練、活動(dòng)于一體的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、購(gòu)置系列可移動(dòng)展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校科普宣傳欄的建設(shè)與管理工作。
5、采購(gòu)并補(bǔ)充了大量音體美器材，并設(shè)成保管專柜。
二、軟件建設(shè)方面：
1、進(jìn)一步完善貓街中學(xué)音體美團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，進(jìn)行詳細(xì)分工安排，明確責(zé)任，并落實(shí)科普教育工作;并投入一定的經(jīng)費(fèi)投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作，給相關(guān)教師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以教師的發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展。
3、成立學(xué)校音體美協(xié)會(huì)，下設(shè)體育、音樂(lè)、美術(shù)等分會(huì)，組織和完善多種形式的音體美創(chuàng)新活動(dòng)小組，選派水平高、責(zé)任心強(qiáng)的老師做指導(dǎo)老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行高水平，高質(zhì)量的課題研究，爭(zhēng)取在各級(jí)青少年音體美大賽中取得新的突破。并進(jìn)一步拓展科技教育新領(lǐng)域，積極組隊(duì)參與省縣各項(xiàng)音體美項(xiàng)目比賽，借以提升我校的音體美教育水平。在這方面，我們打算下來(lái)重點(diǎn)提升校體育、音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量，不斷完善科普志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。
屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們就組織一部分學(xué)生去參賽，
5、充分利用社會(huì)資源，逐步建立校級(jí)音體美教育基地。以社會(huì)實(shí)踐的形式，讓學(xué)生參加活動(dòng)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并運(yùn)用音體美知識(shí)服務(wù)回饋于社會(huì)。通過(guò)參加學(xué)習(xí)，寫(xiě)出自己的感受，向社會(huì)、向家長(zhǎng)大力宣傳音體美科普知識(shí)。
6、加強(qiáng)音體美教育校本教研，組本教研，爭(zhēng)取創(chuàng)新音體美科普教育形式。如以組織形式在校園內(nèi)展開(kāi)音體美活動(dòng)，定期開(kāi)展各種初中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的比賽活動(dòng)，追求高效低耗，并形成特色中的特色。
7、以課題為突破口，通過(guò)課題研究，以課題開(kāi)展促進(jìn)科教隊(duì)伍的成長(zhǎng)，提升師資力量。探索高素質(zhì)量的科技教育活動(dòng)的引入及開(kāi)展，從而提升我校的音體美教育水平。
三，主要成績(jī)：
1,20__年被州團(tuán)委評(píng)先進(jìn)團(tuán)支部。
2，承擔(dān)碧城鎮(zhèn)“七.一”建黨節(jié)大型文藝節(jié)目活動(dòng)。
3，每年的“春晚”，“五〃四”大型文藝演出受到人民百姓的好評(píng)。
4，祿豐縣第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲三等獎(jiǎng)。
5，每年的“小小綠樹(shù)陰”書(shū)畫(huà)展，受到了廣大師生的青睞，同時(shí)以為上級(jí)輸送了很多的寶貴人才。
6，認(rèn)真組織每年的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，涌現(xiàn)出大批好的體育苗子，為將來(lái)體育事業(yè)培養(yǎng)后備人才。
四、其他方面：英語(yǔ)方面。
趣味性，科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合的方法進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)改革，擴(kuò)大英語(yǔ)教學(xué)的空間，使英語(yǔ)課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生們?cè)W(xué)習(xí)于娛樂(lè)之中,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力，從而促進(jìn)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作,具體做法為:。
1.初一試行特色教學(xué)。嘗試另選一套資料作為補(bǔ)充教材，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的詞匯量，探討如何利用課外教材提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。
2.組織英語(yǔ)之角，英語(yǔ)話劇社(與團(tuán)委聯(lián)辦)，英文歌曲合唱隊(duì)等,英語(yǔ)之角和英語(yǔ)俱樂(lè)部。根據(jù)學(xué)生不同的語(yǔ)言基礎(chǔ)表達(dá)能力將英語(yǔ)之角分組，英語(yǔ)老師和學(xué)生中的學(xué)習(xí)骨干共同組織英語(yǔ)之角及英語(yǔ)俱樂(lè)部的活動(dòng)。初一每星期一和星期四晚修前半小時(shí)為英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)時(shí)間，英語(yǔ)教師親臨指導(dǎo)，與同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話能力。
3.聘請(qǐng)名師教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松，和諧，愉快的語(yǔ)言氛圍。經(jīng)常請(qǐng)名師學(xué)生進(jìn)行交際會(huì)話，使學(xué)生有實(shí)戰(zhàn)活用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，提高他們的交際能力。和名師一起舉辦英語(yǔ)派對(duì)，派對(duì)上，同學(xué)們自編自演了英語(yǔ)短劇，小品，英文詩(shī)歌朗誦，唱英文歌曲，受到名師的稱贊。在各班舉行了英語(yǔ)演講初賽。各班選出來(lái)的學(xué)生參加全級(jí)的英語(yǔ)演講表演。
5.教學(xué)于娛樂(lè)之中是我校英語(yǔ)教學(xué)的一大特色之一。例如有的級(jí)組結(jié)合所學(xué)的有關(guān)愛(ài)因斯坦發(fā)明了電的課文內(nèi)容舉行了愛(ài)科學(xué)的活動(dòng)。讓學(xué)生自己動(dòng)手自制小發(fā)明物，用英語(yǔ)講述制作過(guò)程,并推銷自己的發(fā)明物。以此培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),自己的事情自己做的思想，進(jìn)行德育浸透。還有的級(jí)組根據(jù)有關(guān)介紹報(bào)紙業(yè)及新聞報(bào)道的內(nèi)容，結(jié)合本校剛舉辦過(guò)的校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生充當(dāng)記者，把班上校運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)進(jìn)行即興專訪，然后老師讓全班同學(xué)都當(dāng)記者，可以隨意向運(yùn)動(dòng)員們提出各種各樣的問(wèn)題，最后布置他們每人寫(xiě)一篇專訪文章。
取得的成績(jī)：
(1).20__年的全縣英語(yǔ)能力比賽中，我校初二級(jí)的揭正婷。李瑞琳同學(xué)獲初中組全國(guó)二，三獎(jiǎng)。
(2)，近幾年來(lái)，我校的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅度的提高。
的音體美教育特色;提升了音體美教育的質(zhì)量，在校園內(nèi)掀起了“每天鍛煉一小時(shí)，幸福工作一輩子”的熱潮;從小的方面來(lái)講，使我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的許多不足，如在各種活動(dòng)場(chǎng)所張貼公布規(guī)章規(guī)則、注意事項(xiàng)的重要性;如明確了及時(shí)做好活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程及總結(jié)資料收集工作的重要性等。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)對(duì)我校的信任和支持，我們一定全力以赴，不斷提升我校的教育水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為社會(huì)培養(yǎng)出大量具有濃厚的音體美興趣和較好科技創(chuàng)新能力的初中畢業(yè)生。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇四
黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”新論述在基層學(xué)校的實(shí)行，給學(xué)?；鶎狱h支部及其班子成員特別是一把手增加了壓力，加重了責(zé)任，從而增強(qiáng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性。結(jié)合文件精神與會(huì)議內(nèi)容，學(xué)校認(rèn)真對(duì)照檢查，自查如下：
(一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件與會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)到位，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。
1、做好動(dòng)員部署，開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)。利用各種形式宣傳廉政建設(shè)方面的優(yōu)秀典型，形成學(xué)典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。選擇的事例要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，避免“大而空”。將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求，做好學(xué)習(xí)記錄。及時(shí)傳達(dá)貫徹好上級(jí)的文件會(huì)議精神，開(kāi)辟黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)園地，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)宣傳氛圍。
2、在廉政建設(shè)中基層黨支部的主體責(zé)任是全面責(zé)任、首要責(zé)任，從擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、起好示范責(zé)任、落實(shí)教育責(zé)任、強(qiáng)化管理責(zé)任、承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任等方面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
3、分層召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)、學(xué)習(xí)、要求、誡勉，突出狠剎師德師風(fēng)中的歪風(fēng)邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結(jié)合實(shí)際做出相關(guān)規(guī)定。
(4)在學(xué)校會(huì)議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽(tīng)電話;。
(5)做好相關(guān)教育教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)、監(jiān)督、反饋等工作;。
(6)嚴(yán)守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風(fēng)邪氣，規(guī)范辦學(xué)行為、熱愛(ài)我們的工作、承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，做學(xué)生的良師益友;關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，珍惜生活，學(xué)會(huì)感恩，幸福生活每一天。
(二)對(duì)照檢查，存在以下問(wèn)題。
1、存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點(diǎn)工作、主要事務(wù)，
對(duì)常規(guī)性工作落實(shí)抓得不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高，不能夠堅(jiān)持。工作雖有計(jì)劃，但落實(shí)不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查，有意見(jiàn)反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升?；蛘哂袝r(shí)僅僅給老師指出問(wèn)題，缺乏具體改進(jìn)措施和方法的指導(dǎo)。又如教師隊(duì)伍建設(shè)中教師結(jié)對(duì)“老帶新”工作，有開(kāi)頭與結(jié)尾，但缺乏過(guò)程性指導(dǎo)，也缺乏透徹梳理、歸納工作。這些都阻礙了學(xué)校的提升和發(fā)展。
2、解決問(wèn)題不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。如學(xué)生的飲用水問(wèn)題。有部分家長(zhǎng)和學(xué)生反映學(xué)校學(xué)生飲水問(wèn)題，希望學(xué)校多安裝飲水機(jī)。但是我們總是覺(jué)得飲水機(jī)管理麻煩、存在安全問(wèn)題，因此一直都未解決此事。又如學(xué)校食堂問(wèn)題。學(xué)校食堂是幾年前由第三方投資經(jīng)營(yíng)，按照教育局相關(guān)文件精神，學(xué)校食堂只能由學(xué)校自己經(jīng)營(yíng)，不能外包或者第三方經(jīng)營(yíng)，但學(xué)校因?yàn)楹炗喓贤臅r(shí)限等原因，在今年7月份才將食堂收回。又如學(xué)校部分教師課堂組織教學(xué)和教學(xué)觀念陳舊的問(wèn)題，數(shù)學(xué)組有兩位教師在課堂教學(xué)的組織管理上存在很大問(wèn)題，學(xué)校對(duì)她們進(jìn)行轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的安排，但始終沒(méi)有幫助她們找到提升教學(xué)組織管理的有效方法;數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，但教學(xué)理念陳舊、教學(xué)方法老套，學(xué)校也沒(méi)有幫助他找到改變教學(xué)觀念、提升教學(xué)水平的有效途徑，學(xué)校數(shù)學(xué)組整體教學(xué)效果比較差。
3、堅(jiān)持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。如20__年學(xué)校進(jìn)行首次崗位設(shè)置時(shí)，學(xué)校制定了方案也進(jìn)行了公示，但兩位老師因?yàn)椴粷M意個(gè)人利益未得到滿足，雖然學(xué)校也和她們進(jìn)行了溝通解釋，但她們?nèi)匀徊粩嗟卣医逃?，給教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)同志帶來(lái)了很大的麻煩，干擾了他們的正常工作。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都不想和她們進(jìn)行交流了。另外學(xué)校也有教輔資料濫用等違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。
4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。有一些活動(dòng)掛了條幅，甚至擺了花草，如學(xué)校迎接成都市第二批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睓z查驗(yàn)收時(shí)和三八節(jié)對(duì)“巾幗教師”的表彰會(huì)?！肮獗P(pán)行動(dòng)”落實(shí)不夠。個(gè)別教師和部分學(xué)生都存在浪費(fèi)糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費(fèi)等現(xiàn)象依然存在。現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生比前幾年少了三分之二，但每個(gè)月的水費(fèi)、電費(fèi)等卻比以前還要多。無(wú)紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號(hào)規(guī)格的結(jié)果沒(méi)有調(diào)整，出現(xiàn)了浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。辦公室飲用水也有存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。
5、有時(shí)因?qū)W校問(wèn)題小而雜，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)程監(jiān)督不夠，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)教育、幫助、處理不及時(shí);甚者對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件宣講學(xué)習(xí)不扎實(shí)。
6、個(gè)別教師修養(yǎng)與自身素質(zhì)亟待提高，存在一定歪風(fēng)邪氣，對(duì)學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)都不滿意;教育教學(xué)能力低下，效果極差。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇五
為了更好地推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的閱讀，促進(jìn)書(shū)香家庭的建設(shè)，帶動(dòng)周邊閱讀，我校在4月份開(kāi)展了“21天親子閱讀打卡活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)開(kāi)展，得到了廣大學(xué)生們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)朋友們的大力支持。班級(jí)閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書(shū)聲感染了身邊的每一個(gè)人。
2.“一周一首古詩(shī)詞”的誦讀活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的`閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，我校開(kāi)展了“一周一首古詩(shī)詞”的誦讀活動(dòng)，每周由教導(dǎo)處下發(fā)誦讀內(nèi)容，各班同學(xué)利用晨誦或課前三分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀，通過(guò)誦讀，學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞、對(duì)經(jīng)典國(guó)學(xué)的興趣被激發(fā)出來(lái)，紛紛加入到學(xué)習(xí)經(jīng)典的行列中來(lái)。這次活動(dòng)收到了良好的效果，今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng)，并持之以恒地開(kāi)展下去，用中華的經(jīng)典傳統(tǒng)文化去熏陶學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣的同時(shí)，提升他們的語(yǔ)文能力。
3.“美文朗誦大賽”
為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛(ài)語(yǔ)文的思想情感，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，學(xué)校開(kāi)展了首屆“美文朗誦大賽”。通過(guò)比賽，老師和學(xué)生們加深了對(duì)語(yǔ)言文字的理解，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們相信，朗誦大賽必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，提高學(xué)生的鑒賞水平。
4.“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”活動(dòng)是我校傳統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，孩子們看到了一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營(yíng)造溫馨和愛(ài)的閱讀氛圍。
5.“硬筆書(shū)法大賽”
為了規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校組織開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽。旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。從比賽的情況來(lái)看，我們今后還需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的指導(dǎo)。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1.落實(shí)課程計(jì)劃，安排課程表和日常替代課工作。
2.組織語(yǔ)文教研組開(kāi)展教學(xué)研討工作，深入課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)青年教師備聽(tīng)評(píng)課。
3.定期檢查教案、習(xí)題演練、作業(yè)批改、工作計(jì)劃總結(jié)等。
4.日常值周工作。
5.配合各部門(mén)開(kāi)展其他工作。
二、下學(xué)期工作計(jì)劃。
(一)將已經(jīng)開(kāi)展并行之有效的讀書(shū)活動(dòng)形成傳統(tǒng)，保持下去。
(二)教學(xué)常規(guī)工作按計(jì)劃穩(wěn)步開(kāi)展。
(三)計(jì)劃將“播音主持”引進(jìn)第二課堂，提高學(xué)生播音朗讀的水平。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇六
本學(xué)期，我校全體教職工以教書(shū)育人為已任，敬業(yè)奉獻(xiàn)，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，著眼于學(xué)校文化特色建設(shè)，著力于探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，精心打造學(xué)校教學(xué)、教研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，積極探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)(含兩個(gè)學(xué)前班)，本學(xué)期在校學(xué)生831人，在崗教職工35人。教師愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作，四年級(jí)全市調(diào)研考試成績(jī)良好;三年級(jí)語(yǔ)文全縣抽考成績(jī)居全縣第六名，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、具體做法：
(一)、制定目標(biāo)，明確奮斗方向。
學(xué)期初，制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和總體辦學(xué)目標(biāo)。
總體辦學(xué)目標(biāo)是：通過(guò)狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，健全內(nèi)部設(shè)施，建立管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)校來(lái)管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)到20__年，把我校建設(shè)成為“校風(fēng)正，環(huán)境美，設(shè)施全，質(zhì)量高，有特色，創(chuàng)一流”的省級(jí)文明校園并使學(xué)?！半p創(chuàng)”工作順利達(dá)標(biāo);到20__年，力爭(zhēng)將我校辦成“一流師資，一流設(shè)備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的省級(jí)示范小學(xué)。
分級(jí)目標(biāo)是：
一級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)新小學(xué)教育。
校風(fēng)正、環(huán)境美、設(shè)施全、質(zhì)量高、有特色、創(chuàng)一流。
二級(jí)目標(biāo)是：持續(xù)發(fā)展。
一流師資、一流設(shè)備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量。
三級(jí)目標(biāo)是：辦學(xué)底線。
不給上級(jí)添亂;不給學(xué)校未來(lái)發(fā)展設(shè)置障礙;不給繼任者留麻煩，不給教師留傷心。
(二)、形成合力，樹(shù)立“以人為本”的管理理念，不斷促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康發(fā)展。
1、以制度建設(shè)為主線，全面實(shí)施制度與人文管理有機(jī)結(jié)合。細(xì)化管理目標(biāo)，完善管理措施，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化管理督查，提高執(zhí)行力度。樹(shù)立學(xué)校管理“一盤(pán)棋”的思想，積極做好各方管理協(xié)調(diào)配合，整體聯(lián)動(dòng)，先后建立了《城關(guān)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》、《城關(guān)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《城關(guān)小學(xué)教師年度考核細(xì)則》、《城關(guān)小學(xué)教師崗位聘用實(shí)施方案》，積極探索人文與制度管理相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)校逐步走上了依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。
2、本學(xué)期組織教師開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)及黨員年度民主評(píng)議工作，建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。本學(xué)期學(xué)校辦好了工會(huì)活動(dòng)室，添置了室內(nèi)乒乓球臺(tái)等體育健身器材，活躍了教師生活;繼續(xù)做好了教師維權(quán)與濟(jì)貧幫困工作;全面落實(shí)了教代會(huì)監(jiān)督審議制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，推行陽(yáng)光校務(wù)，本學(xué)期開(kāi)展了1次校務(wù)公開(kāi)，將學(xué)校管理與考核機(jī)制、重大決策、校建開(kāi)支進(jìn)行了全面公示。借助全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議，在教師中深入開(kāi)展了師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)生家長(zhǎng)中聘請(qǐng)了行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議大會(huì)，并在行風(fēng)評(píng)議大會(huì)上發(fā)放了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，群眾滿意率達(dá)98%，同時(shí)針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和建議逐條進(jìn)行了整改，如：“在實(shí)行績(jī)效工作的過(guò)程中，針對(duì)教師們提出的班子成員“空頭課”過(guò)多的現(xiàn)象，班子帶頭，以身作則，由教代會(huì)重新核定了學(xué)校班子成員崗位工作量”。以此形成了家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的氛圍;不斷推進(jìn)了教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化，樹(shù)立了教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象。
(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的改革為動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)教師協(xié)調(diào)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支“師德好、工作好、身體好、有特點(diǎn)”能適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是領(lǐng)頭雁，是火車頭?！坝^念是行動(dòng)的先導(dǎo)”，首先班子成員不斷增強(qiáng)想事、干事、謀事的能力，積極樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)”的教育發(fā)展觀，主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中求發(fā)展;不斷培養(yǎng)自身“四項(xiàng)能力”(調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力)。其次班子成員擰成一股繩，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在分工合作的基礎(chǔ)上堅(jiān)持“八誰(shuí)”原則：誰(shuí)主管，誰(shuí)計(jì)劃;誰(shuí)安排，誰(shuí)指導(dǎo);誰(shuí)督查，誰(shuí)總結(jié);誰(shuí)匯報(bào)，誰(shuí)受獎(jiǎng)罰。對(duì)分管的工作承擔(dān)決策、執(zhí)行、監(jiān)督和對(duì)事故負(fù)責(zé)的責(zé)任，敢于管理、善于管理，堅(jiān)持依法治校、民主治校，身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠(chéng)取威;克服工作上的惰性，不斷創(chuàng)新管理，提高管理的效益。再次牢固樹(shù)立大局意識(shí)、決策意識(shí)、精細(xì)化管理意識(shí)，多深入課堂、教研一線、深入服務(wù)工作實(shí)際，細(xì)致了解情況，深入研究問(wèn)題，周密部署工作。
2、堅(jiān)持經(jīng)常性地和教師談心，今年9月10日教師節(jié)縣上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師進(jìn)行了慰問(wèn)并召開(kāi)了教師座談會(huì)，讓學(xué)校一線教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，同時(shí)學(xué)校還積極組織教師參加建國(guó)60周年大慶歌詠比賽，充分展示了我校教師風(fēng)采。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格考勤制度，鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修，完善繼續(xù)教育學(xué)分制度，擇機(jī)選派教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期先后派3人去西安參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(四)、本著“三好加一特”(思想好，學(xué)習(xí)好，身體好，有特點(diǎn))的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、德育為首，堅(jiān)持“八以育人原則”(以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生;以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生;以高尚的師德感染學(xué)生;以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生;以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生;以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生;以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生;以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生)，由少先隊(duì)牽頭，緊緊圍繞建國(guó)六十周年大慶，以各中隊(duì)為抓手，以“三講兩實(shí)踐”為主題，以“愛(ài)國(guó)主義”為核心，以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的系列活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，激發(fā)廣大師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)鎮(zhèn)坪、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí)注重加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，借助校訊通，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。
一是全面落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，?開(kāi)足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的監(jiān)控與管理，完善校長(zhǎng)---教導(dǎo)處---教研組---教師四級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控流程，本著“四常”要求(常規(guī)要常、常規(guī)要實(shí)、常規(guī)要優(yōu)、常規(guī)要新)狠抓教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，全面了解教師備、講、批、輔、考、導(dǎo)等工作情況，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查并通過(guò)自評(píng)、組評(píng)、以及家長(zhǎng)、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等考核方式按月量化考核，并將檢查結(jié)果納入教師年度工作考評(píng)與績(jī)效考評(píng)之中，與獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。
二是緊扣課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學(xué)效率的提高，建立隨堂聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)開(kāi)放日等多種形式的聽(tīng)課評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高常規(guī)狀態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課全面了解常規(guī)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋指導(dǎo)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。
四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)“陽(yáng)光體育”，積極開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、健康知識(shí)和信息技術(shù)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)一年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了“身體成長(zhǎng)與健康”的檢查，并認(rèn)真做好了記載。
五是積極開(kāi)展了校本培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用電子白板和電腦操作的能力。
六是加強(qiáng)校本教研，教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組，有計(jì)劃地參加教研組活動(dòng)，全面了解掌握教學(xué)工作情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)揮教與導(dǎo)的.功能。每月召開(kāi)了一次教學(xué)工作會(huì)議，討論、研究教學(xué)中存在的問(wèn)題。本學(xué)期我校選送的兩名教師參加全市學(xué)科賽教取得了好成績(jī)。
七是深入開(kāi)展質(zhì)量調(diào)研，及時(shí)完成教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)施單元目標(biāo)管理，對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行全面的分析總結(jié)，及時(shí)反饋教學(xué)信息，查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)共同進(jìn)步。
八是加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程，加大電化教學(xué)力度。本學(xué)期電教管理員充分利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育資源積極組織教師扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)教育，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)整合，使廣大教師能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，逐步使課堂教學(xué)現(xiàn)代化，有效提高現(xiàn)代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。12月份我校標(biāo)準(zhǔn)化電教室建設(shè)被省電教館驗(yàn)收合格。
九是做好全市縣直學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外統(tǒng)考備考工作，召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)教師教育教學(xué)工作會(huì)，把住質(zhì)量生命線不放松。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓(領(lǐng)導(dǎo)包抓)、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(zhǎng)苦幫，根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、人均分，四年級(jí)全市調(diào)研考試成績(jī)良好，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(五)、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。
改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)育人氛圍。今年暑假期我們立足學(xué)校實(shí)際，不等不靠，首先對(duì)教學(xué)樓室內(nèi)外進(jìn)行了翻新維修，安裝了墻裙，一次性添置學(xué)生課桌凳300套，購(gòu)置教師辦公桌椅20套，徹底改善了學(xué)生學(xué)習(xí)與教師辦公條件;其次購(gòu)置了電腦34臺(tái)，電腦桌64套，建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè);安裝了校園智能廣播播放系統(tǒng)，建成標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈室1個(gè)，與此同時(shí)學(xué)校美術(shù)室、音樂(lè)室及素質(zhì)教育成果陳列室以及相關(guān)的校園文化也正在籌建之中，隨著各部室的建成，部室功能的逐步完善，有力推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的進(jìn)程;此外為塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，假期中還裝修了門(mén)廳，鋪設(shè)了大理石臺(tái)階，學(xué)校還購(gòu)置了盆景花木實(shí)施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改觀。
(六)、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人目標(biāo)。
后勤管理人員樹(shù)立全心全意為教育教學(xué)和全體師生服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，確保后勤工作使師生滿意、讓家長(zhǎng)放心。
1、總務(wù)后勤管理人員認(rèn)真努力學(xué)習(xí)了黨的方針政策，學(xué)習(xí)和執(zhí)行財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、堅(jiān)持正確的政治方向，積極為學(xué)校、為師生服好務(wù)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，完善“收支兩條線”、實(shí)行“票款分離”、“三管三不管”的管理辦法。財(cái)務(wù)管理人員爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目收支平衡，帳據(jù)相符，賬物相符，開(kāi)支合理，每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，期末教師匯報(bào)財(cái)務(wù)開(kāi)支情況。在工作中做到“三講”，即：講民主、講法規(guī)、講程序;“兩有”即：期初有預(yù)算，期末有決算;大的基建和采購(gòu)做到“八步”，即“領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出辦事意向;相關(guān)部門(mén)考察預(yù)算;會(huì)議集體研究決定;部門(mén)制定落實(shí)方案;部門(mén)監(jiān)督執(zhí)行;集體組織驗(yàn)收完善;公開(kāi)決算;部門(mén)付款。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的民主監(jiān)督及內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)工作。
3、在財(cái)產(chǎn)管理上，樹(shù)立節(jié)儉辦學(xué)思想，實(shí)行財(cái)產(chǎn)借用合同(一帳兩表，財(cái)產(chǎn)專帳，財(cái)產(chǎn)歸屬明細(xì)表一式二份，總務(wù)處、具體管護(hù)人各一份)，落實(shí)看管責(zé)任，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞、丟失與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)——總務(wù)主任——具體管理人的責(zé)任追究制度，積極倡導(dǎo)“城小是我家，愛(ài)惜靠大家”，管好、用好、維護(hù)好公共設(shè)施。本學(xué)期投資15000余元重新改造了學(xué)校電網(wǎng)，為各班教室和各辦公室統(tǒng)一安裝了空調(diào)，解決了師生冬季取暖問(wèn)題。同時(shí)與供水公司磋商成功實(shí)行了學(xué)校與園丁樓供水分戶，徹底結(jié)束了歷年來(lái)城關(guān)小學(xué)為園丁樓住戶用水買單的滑稽局面，開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校節(jié)省了資金。
4、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落實(shí)各項(xiàng)貧困學(xué)生救助政策，積極做好“保學(xué)控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)教育公平。
5、落實(shí)“創(chuàng)安”制度，依據(jù)《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強(qiáng)校舍排查，將安全隱患防范于未然。結(jié)合“雙創(chuàng)”規(guī)范校門(mén)口飲食攤點(diǎn)管理，做到隨機(jī)督查飲食攤點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保學(xué)生飲食安全。
6、按時(shí)做好了教師勞資及學(xué)生年度報(bào)表等各項(xiàng)工作。
(七)、深化校園文化建設(shè)。
積極發(fā)掘教育資源，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。提煉優(yōu)勢(shì)教育資源形成學(xué)校教育特色，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)校園文化建設(shè)，打造具有我校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的教育品牌，塑造全縣“窗口”學(xué)校。
1、成立學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，確立學(xué)校發(fā)展愿景，研究制定學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，堅(jiān)持總體謀劃、分項(xiàng)建設(shè)、分步實(shí)施的原則，從學(xué)校精神文化、制度文化、課程文化、班級(jí)文化、師生文化和物質(zhì)文化等方面積極開(kāi)展工作，努力打造個(gè)性鮮明、積極向上的校園文化。
2、借助省級(jí)“文明校園”的創(chuàng)建和“雙創(chuàng)”活動(dòng)，本著以“創(chuàng)建促發(fā)展”的宗旨，大力加強(qiáng)校園綠化、美化及人文環(huán)境的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，使全體師生在潛移默化中享受文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)人格的升華。積極開(kāi)展了“省級(jí)文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期先后通過(guò)了市委宣傳部及市教育局對(duì)我校省級(jí)文明校園的檢查驗(yàn)收。
3、開(kāi)展新課程理念下的班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校統(tǒng)一為各班制作了學(xué)習(xí)園地，班級(jí)布置、班級(jí)活動(dòng)彰顯了班級(jí)個(gè)性，體現(xiàn)了“一班一品”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)各部室文化建設(shè)。本學(xué)期重新布置了教師辦公室，更換了教師辦公桌椅，實(shí)行各部室定位管理，積極營(yíng)造了綠色、規(guī)范、現(xiàn)代、和諧的工作環(huán)境。
5、加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)。挖掘、繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，并賦予時(shí)代精神，突出抓好校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)校園文化育人功能，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化進(jìn)程。
6、因地制宜，突出辦學(xué)特色，精心布置校園靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)了“校園藝術(shù)櫥窗”，營(yíng)造書(shū)香校園外部氛圍，積極實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，特色育人。
1、通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng)”、省級(jí)“文明校園”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)升級(jí)。
2、深入開(kāi)展了廉政文化示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的處罰和預(yù)防腐敗體系，全面落實(shí)教代會(huì)監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。同時(shí)本學(xué)期接受了縣紀(jì)委、市紀(jì)委對(duì)我校廉政文化建設(shè)工作的驗(yàn)收。
3、借20__年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)之機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作，讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面參入評(píng)議，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛溝通，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)與社會(huì)的理解、關(guān)心和支持，努力實(shí)現(xiàn)我校行風(fēng)更加好轉(zhuǎn)。
(九)、全面落實(shí)“四抓一創(chuàng)”(抓領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，抓組織落實(shí)，抓責(zé)任落實(shí)，抓獎(jiǎng)懲落實(shí)，創(chuàng)市級(jí)平安校園)，強(qiáng)化安全責(zé)任，狠抓學(xué)校安全工作。
本學(xué)期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《城關(guān)小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，開(kāi)展“四項(xiàng)教育”(安全知識(shí)教育，安全標(biāo)識(shí)教育，安全制度教育，安全行為教育)，實(shí)行“六到位”(認(rèn)識(shí)到位，觀察到位，思考到位，措施到位，管理到位，教育到位)。根據(jù)我縣甲流感傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，本學(xué)期把甲流感的防控工作列入安全管理的重要議事日程，各班建立晨檢、門(mén)禁和日?qǐng)?bào)告制度，嚴(yán)防死守，確保了我校在甲流感盛行期無(wú)一例甲流感病患者。同時(shí)為加強(qiáng)校園活動(dòng)安全監(jiān)控，我校投資24000元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，積極營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。確保了本學(xué)期無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇七
20__.12.1為了響應(yīng)《關(guān)于我市公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶》活動(dòng)號(hào)召，我校與東坑中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我校是受助學(xué)校，是農(nóng)民工子弟學(xué)校，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了公辦學(xué)校之間的差距。這次能和中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，成為中心小學(xué)的幫扶對(duì)象，全校師生很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，按計(jì)劃正常開(kāi)展活動(dòng)，幫扶工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端。具體工作總結(jié)如下：現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
公、民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。
二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)。
在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
2、教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校多次組織教師到對(duì)方學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中心小學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)方（中心小學(xué)）也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開(kāi)展教育教研活動(dòng)，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。20__年10月，在教辦領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)、綜合實(shí)踐、品德、美術(shù)等骨干教師為我校師生上了7節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)相互了解，我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)公、民辦學(xué)?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇八
通過(guò)師德專項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)行市教育局師德教育責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，社會(huì)和家長(zhǎng)的滿意率明顯提高，教育熱點(diǎn)和敏感問(wèn)題得到高度重視。
1、推動(dòng)學(xué)校的各方面工作上新臺(tái)階，確定學(xué)校要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
（1）、在行風(fēng)建設(shè)上，重點(diǎn)解決好師德建設(shè)的問(wèn)題，克服不正之風(fēng)。
（2）、在廉政建設(shè)上，重點(diǎn)解決廉潔從政、規(guī)范從教的問(wèn)題。
（3）、在工作作風(fēng)上，重點(diǎn)解決抓落實(shí)的問(wèn)題。干群同心同德倡導(dǎo)和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。
（4）、在精神狀態(tài)上，要努力營(yíng)造拼搏進(jìn)取、埋頭苦干的工作氛圍。把解決領(lǐng)導(dǎo)和教師精神狀態(tài)問(wèn)題作為加強(qiáng)兩風(fēng)建設(shè)工作的一個(gè)重點(diǎn)，努力克服和糾正墨守成規(guī)、無(wú)所作為；責(zé)任感不強(qiáng)、當(dāng)一天和尚撞一天鐘；不能與時(shí)俱進(jìn)、不善于創(chuàng)造性工作等問(wèn)題。
（5）、在改善育人環(huán)境上，狠抓校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
2．在學(xué)校的工作中，把師德教育工作放在重要的位置。
4、深入開(kāi)展了新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)以及創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)等定級(jí)活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，不折不扣地安排落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，做到不培訓(xùn)不上崗，測(cè)試不合格不上崗。推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)頭腦、進(jìn)教案、進(jìn)課堂，促使教師樹(shù)立新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的課程觀、教學(xué)觀、師生觀。
5、深入開(kāi)展了踐行十不的承諾守信活動(dòng)。即：
1）不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生；
2）不按考試成績(jī)排xx名以后學(xué)生的學(xué)習(xí)名次；
3）不亂收費(fèi)、亂訂、亂發(fā)教輔資料；
4）不以教牟利，向?qū)W生推銷商品；
5）不訓(xùn)斥、指責(zé)和侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；
6）不利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想；
7）不在上班時(shí)間酗酒、打麻將及上課時(shí)衣冠不整、接打電話、接待來(lái)人；
8）不在上班時(shí)間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機(jī)構(gòu)代課；
9）不無(wú)教案上課；
10）不隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng)。組織教師按照十不內(nèi)容宣誓簽名，承諾踐諾，自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為。
6、深入開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。主要針對(duì)個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生中存在的種種不健康心理，開(kāi)辟心理咨詢室，開(kāi)設(shè)咨詢電話、意見(jiàn)箱，召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行個(gè)別訪談等，及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見(jiàn)建議，聽(tīng)取信息反饋，疏通心理障礙，矯正心理偏差。每個(gè)教師都要有與學(xué)生談心的個(gè)案記錄本，每學(xué)期每個(gè)教師與學(xué)生談話交心不得少于15人次。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇九
根據(jù)《四川省農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧專項(xiàng)實(shí)施細(xì)則》和四川省^v^、四川省財(cái)政廳《關(guān)于下達(dá)農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧專項(xiàng)20xx年投資計(jì)劃的通知》(川糧函[20xx]103號(hào))精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，及時(shí)將省^v^安排我縣20xx年度農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧小糧倉(cāng)2000個(gè)建設(shè)項(xiàng)目分解到全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三十五個(gè)自然村?，F(xiàn)將工作落實(shí)情況總結(jié)如下：
一是為了切實(shí)做好這項(xiàng)惠民工程，縣人民政府制定了《xx縣20xx年度農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧專項(xiàng)建設(shè)管理實(shí)施方案》，對(duì)此項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目資金管理和使用以及項(xiàng)目驗(yàn)收等工作作了詳細(xì)的安排部署，要求糧食部門(mén)加大管理力度，嚴(yán)格手續(xù)程序，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成制作和發(fā)放任務(wù)。
二是擁有該項(xiàng)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，積極配合糧食部門(mén)做好了政策宣傳工作，主動(dòng)積極聯(lián)系所需農(nóng)戶，大力宣講科學(xué)儲(chǔ)糧知識(shí)，擬造花名冊(cè)、開(kāi)展科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)培訓(xùn)等，使農(nóng)戶深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家投資這一惠民工程是為了減少糧食損失，增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入、確保糧食安全的保障，深受廣大農(nóng)戶的喜愛(ài)。
三是縣財(cái)政部門(mén)按照上級(jí)的要求，及時(shí)撥付了該項(xiàng)目配套資金和工作經(jīng)費(fèi)。糧食部門(mén)嚴(yán)格按照《四川省農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧專項(xiàng)實(shí)施細(xì)則》，做好了小糧倉(cāng)制作和發(fā)放前的一切準(zhǔn)備工作。
四是組織縣級(jí)財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察、糧食等相關(guān)職能部門(mén)，按照《細(xì)則》要求，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性談判，選定了四川廣漢精力倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備制造有限公司承建我縣農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧專項(xiàng)彩色鋼板組合倉(cāng)2000個(gè)的生產(chǎn)項(xiàng)目，于20xx年1月3日前全部建成完工，并按時(shí)發(fā)放到全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三十五個(gè)自然村的農(nóng)戶家中。
五是20xx年1月4日，由縣政府組織相關(guān)職能部門(mén)對(duì)2000個(gè)小糧倉(cāng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了初步驗(yàn)收;xx市^v^于20xx年1月9日進(jìn)行了竣工驗(yàn)收。至此，我縣已按質(zhì)、按量圓滿完成了20xx年度農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧2000個(gè)小糧倉(cāng)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)工作。
我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，采取有效措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。一是及時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，并就如何開(kāi)展好我鎮(zhèn)^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。二是建立黨委書(shū)記李世路為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)楊和平為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，明確目標(biāo)任務(wù)。三是結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制定了《關(guān)于開(kāi)展^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)的方案》，并納入我鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核管理，與各村(社區(qū))、各單位負(fù)責(zé)人簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
我鎮(zhèn)運(yùn)用黨委中心組學(xué)習(xí)、理論研討等形式，組織開(kāi)展了解放思想大討論，在機(jī)關(guān)干部中引起了強(qiáng)烈反響。并采取印制標(biāo)語(yǔ)、展覽展示、參觀咨詢、專題講座、召開(kāi)座談會(huì)等多種方式，在集鎮(zhèn)、村組開(kāi)展了全方位、立體式的宣傳活動(dòng)，使^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)深入群眾深知。同時(shí)就本地本部門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)民主決策、提高執(zhí)行能力、加強(qiáng)自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升行政效能、服務(wù)民生辦實(shí)事等方面在xx縣廣播電視臺(tái)做出了公開(kāi)承諾。
為加大招商引資力度，服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)自身職能職責(zé)在政策導(dǎo)向、稅收優(yōu)惠、收費(fèi)減免、融資扶助、要素配置、社會(huì)保障、技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)信息等方面制定出臺(tái)了相關(guān)配套政策措施，并將機(jī)制建立情況報(bào)縣委組織部備案。同時(shí)加強(qiáng)了政府自身效能建設(shè)和干部作風(fēng)整頓，優(yōu)化辦事流程，降低行政成本，提高工作效率，提升服務(wù)水平，采用自查自糾等方式，對(duì)^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型，形成了務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大了^v^雙年^v^競(jìng)賽、^v^三創(chuàng)^v^實(shí)踐活動(dòng)成果。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十
20__年，全校有24個(gè)班，在校生1128名。在校黨委和校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我所本著提高師生員工身體健康素質(zhì)的前提下，一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作條例》，積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治，強(qiáng)化學(xué)校健康教育活動(dòng)，有計(jì)劃有目的的抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校健康教育。
一年來(lái)，我所始終把健康教育放在首位，采取多種形式（辦衛(wèi)生小報(bào)、衛(wèi)生知識(shí)講座、廣播宣傳、班級(jí)紅十字衛(wèi)生角、衛(wèi)生知識(shí)宣傳櫥窗、組織觀看錄相等）進(jìn)行健康知識(shí)、常見(jiàn)病防治知識(shí)、青春期保健知識(shí)等宣傳。自編自印《衛(wèi)生知識(shí)與健康》小報(bào)12期，3000份，舉辦衛(wèi)生講座2次，出版報(bào)4期。根據(jù)教學(xué)安排，初中部健康教育做到課時(shí)、師資、教材、考核四落實(shí)，完成本年度健康教育課的教學(xué)和考核工作。學(xué)年考核結(jié)果表現(xiàn)使學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)90%。
二、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查。
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查是《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的明確要求，十月份我所配合市防疫站對(duì)4名在校學(xué)生進(jìn)行全面健康檢查，受檢率達(dá)x，主要檢查了學(xué)生內(nèi)科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個(gè)項(xiàng)目，并且使用保健電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià)，以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況。
三、常見(jiàn)病防治方面。
我們結(jié)合對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢結(jié)果，分別對(duì)近視、沙眼、齷齒、營(yíng)養(yǎng)不良、
肥胖采取綜合防治，使部分學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率較上學(xué)年有不同程度的下降或得到控制。如新發(fā)生近視的學(xué)生通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)和向?qū)W生宣傳防治知識(shí)，定期檢查眼保健操質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣；對(duì)x多例沙眼患者用藥物治療，并教導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣；對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià)，以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比，校園無(wú)亂丟廢物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、廁所清潔，有消毒措施。教學(xué)用房和宿舍無(wú)煙頭紙屑、壁無(wú)污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風(fēng)、采光照明好，無(wú)異味，物品擺放整齊。
五、食品衛(wèi)生方面。
全年多次深入學(xué)校食堂檢查食品衛(wèi)生，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，確保兩證率100%，定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四制”，要求嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了與時(shí)俱進(jìn)，我們積極參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從20__年9月份起我所每月還組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并展開(kāi)討論，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我所每人還參加不同形式的專業(yè)考試，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在衛(wèi)生局行業(yè)協(xié)會(huì)及市醫(yī)保中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處直接關(guān)懷下，醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真進(jìn)行醫(yī)德規(guī)范教育，學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)，緊抓醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全，制定計(jì)劃，落實(shí)措施，并專人檢查，每月進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，操作中，嚴(yán)格執(zhí)法無(wú)菌操作原則，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，消毒液每周更換，對(duì)一次物品及敷衍均予消毒后焚毀，并記錄嚴(yán)防交叉感染。藥品管理方面也嚴(yán)格執(zhí)行藥品管理和采購(gòu)制度，帳冊(cè)符合、藥品合格，無(wú)過(guò)期失效藥品。加強(qiáng)醫(yī)患溝通，對(duì)學(xué)生和老師如親人，認(rèn)真進(jìn)行每次診治，回答每一次問(wèn)題，并為他們建立健康檔案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的醫(yī)患關(guān)系。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十一
根據(jù)國(guó)家《典當(dāng)行年審辦法》有關(guān)典當(dāng)企業(yè)年度審驗(yàn)的相關(guān)規(guī)定、《商務(wù)部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好典當(dāng)行業(yè)年審有關(guān)工作的通知》及《省商務(wù)廳關(guān)于做好xx年度典當(dāng)企業(yè)年審工作的通知》精神，為更好地規(guī)范我縣典當(dāng)行業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確反映典當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，我局對(duì)全縣經(jīng)商務(wù)部批準(zhǔn)、備案的典當(dāng)企業(yè)進(jìn)行了年度審驗(yàn)，現(xiàn)將審驗(yàn)情況匯報(bào)如下：
從今年年審的情況看，我縣典當(dāng)行業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)定向好的發(fā)展趨勢(shì)，大部分典當(dāng)行能夠依據(jù)商務(wù)部、^v^頒發(fā)的《典當(dāng)管理辦法》有關(guān)要求依法經(jīng)營(yíng)，有序運(yùn)作。截止xx年末，我縣共有典當(dāng)企業(yè)5家，其中分支機(jī)構(gòu)1家、xx年新增1家。根據(jù)年審要求，納入xx年年度審驗(yàn)范圍的典當(dāng)企業(yè)有5家，除新思維典當(dāng)有限責(zé)任公司未向我局上報(bào)年審材料外，實(shí)際參加年審的典當(dāng)企業(yè)為典當(dāng)有限公司、典當(dāng)有限公司分公司、典當(dāng)有限公司、典當(dāng)有限公司等4家。
年審中這四家典當(dāng)行財(cái)務(wù)狀況較好；當(dāng)物估價(jià)，息、費(fèi)收取符合國(guó)家規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)典當(dāng)企業(yè)非法集資、吸收或變相吸收存款、惡意收當(dāng)贓物、強(qiáng)迫當(dāng)戶贖當(dāng)?shù)冗`規(guī)行為；當(dāng)票使用按規(guī)定開(kāi)具了全國(guó)統(tǒng)一當(dāng)票，不存在私自印制當(dāng)票行為；無(wú)超范圍經(jīng)營(yíng)、收當(dāng)《典當(dāng)管理辦法》中禁止收當(dāng)?shù)奈锲泛拓?cái)產(chǎn)的行為。
一是對(duì)典當(dāng)行業(yè)監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。我縣共有5家典當(dāng)行取得國(guó)家《典當(dāng)經(jīng)營(yíng)許可證》，全部分布在定城鎮(zhèn)。典當(dāng)行業(yè)是金融業(yè)以外的又一種融資性行業(yè)，規(guī)范發(fā)展典當(dāng)業(yè)對(duì)緩解企業(yè)融資難問(wèn)題將起到應(yīng)有的作用。如果主管部門(mén)疏于對(duì)典當(dāng)行業(yè)的監(jiān)管，容易發(fā)生非法集資、吸收或變相吸收公從存款、藏黑洗黑等違法違規(guī)行為，我們要按照《典當(dāng)管理辦法》的要求，把典當(dāng)行業(yè)的監(jiān)管作為一項(xiàng)常態(tài)化工作來(lái)抓，采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管職能，認(rèn)真履行監(jiān)管職能。
二是典當(dāng)企業(yè)相關(guān)設(shè)施及人員配備上有待完善。年審檢查中我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別企業(yè)的場(chǎng)地條件、設(shè)施設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所未安裝攝像頭，日常也較少開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，企業(yè)從業(yè)人員只有主管經(jīng)理與1名業(yè)務(wù)人員，人員配備不夠完善，開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)時(shí)間有待規(guī)范。
三是部分企業(yè)不重視年審工作，未能如期報(bào)送年審材料。收到省廳關(guān)于典當(dāng)行業(yè)年審工作通知的文件之后，我局立即將文件下發(fā)至5家典當(dāng)行，并要求企業(yè)嚴(yán)格按照文件規(guī)定的時(shí)間要求上報(bào)年審材料。截止3月15日，典當(dāng)有限公司、典當(dāng)有限公司分公司、典當(dāng)有限公司、典當(dāng)有限公司等4家典當(dāng)企業(yè)上報(bào)了年審材料，新思維典當(dāng)有限責(zé)任公司未向我局上報(bào)年審材料。
四是典當(dāng)行業(yè)的自律及溝通意識(shí)有待提高。我局雖然是典當(dāng)企業(yè)的行業(yè)主管局，負(fù)責(zé)典當(dāng)企業(yè)的日常監(jiān)管工作，但是個(gè)別典當(dāng)企業(yè)由于自身原因，不僅不主動(dòng)與我局進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)溝通，還多次不參與年審工作，甚至有存在收受非法贓物等違法違規(guī)行為，我們要督促企業(yè)加強(qiáng)自身合法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，加強(qiáng)溝通。
針對(duì)日常工作及年審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我局認(rèn)為今后應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展相關(guān)工作。作為典當(dāng)行業(yè)主管部門(mén)，我局要把規(guī)范典當(dāng)行業(yè)經(jīng)營(yíng)行為作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，全體領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)整個(gè)行業(yè)的監(jiān)管力度，有效地推進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)新風(fēng)貌。
二、嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，制定出臺(tái)獎(jiǎng)懲辦法。針對(duì)我縣個(gè)別企業(yè)多次不參加年審、日常開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)時(shí)間不規(guī)范等問(wèn)題，我們建議省廳制定出臺(tái)相應(yīng)的懲處辦法，對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)者可取消年審資格、收回典當(dāng)經(jīng)營(yíng)許可證，從而起到規(guī)范典當(dāng)企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)的作用，確保典當(dāng)行業(yè)健康有序發(fā)展。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)管及從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平。典當(dāng)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員及政府監(jiān)管部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)水平要求較高，為了規(guī)范整個(gè)行業(yè)，規(guī)避行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，建議省廳、省典當(dāng)行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)政策指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開(kāi)展典當(dāng)從業(yè)人員的政策法規(guī)教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)企業(yè)自律意識(shí)、提高監(jiān)管水平與業(yè)務(wù)水平。
四、主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，從日常管理中落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。我們要加強(qiáng)與典當(dāng)企業(yè)的聯(lián)系溝通，定期或不定期隨機(jī)抽查，主動(dòng)上門(mén)開(kāi)展監(jiān)管工作，并要求企業(yè)做到正常開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，完善人員配備與設(shè)施設(shè)備，真正履行典當(dāng)行業(yè)主管局的職責(zé)，及時(shí)有效排查風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十二
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)樓層有專門(mén)的負(fù)責(zé)人，每一天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂狀況、使用教學(xué)器材狀況、學(xué)生上課紀(jì)律狀況等等。
每月組織中層人員進(jìn)行不定時(shí)檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課筆記及學(xué)生作業(yè)等。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見(jiàn)。教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。每位教師都能按要求完成聽(tīng)課評(píng)課任務(wù)。大部分教師聽(tīng)課、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì)，所有教師都在聽(tīng)課筆記上對(duì)授課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行二+二評(píng)價(jià)。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月除完成業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo)，每月學(xué)習(xí)后再寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。
（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
（2）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
（4）抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心。
（5）學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測(cè)試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測(cè)試的問(wèn)題，并召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十三
20xx年9月以來(lái)，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?，真抓實(shí)干、銳意改革，扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
1、根據(jù)上級(jí)創(chuàng)建任務(wù)安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準(zhǔn)備“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！庇瓩z材料。
2、學(xué)校行政“細(xì)自查、集眾智”，采用“改、并、移、補(bǔ)”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過(guò)“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！笔屑?jí)初檢。
1、因應(yīng)本學(xué)期師資配比不足的事實(shí)，學(xué)校采取“強(qiáng)師資、?？苹?、復(fù)式教、減課時(shí)”的策略，合理安排教學(xué)任務(wù)，不但保證在實(shí)際減員的情況下學(xué)校各項(xiàng)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還保證開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程。
2、繼續(xù)推行“行政工作智囊會(huì)”，“公辦教師通氣會(huì)”并舉的議事模式，精細(xì)學(xué)校分工、明晰權(quán)責(zé)、扁平管理、民主協(xié)商，合力推動(dòng)學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、繼續(xù)執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評(píng)制度，抓實(shí)行政檢查反饋和常規(guī)工作的過(guò)程管理、抓實(shí)績(jī)效三評(píng)和獎(jiǎng)金量化發(fā)放制度，活動(dòng)項(xiàng)目采用“主席”包干制，精細(xì)化管理學(xué)校。
1、學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)，并安排分章節(jié)學(xué)習(xí)《送信給加西來(lái)》，及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
2、學(xué)校持續(xù)探索“以文化促發(fā)展”的管理思路，教師節(jié)組織開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，凝聚師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建主流校風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
3、利用校長(zhǎng)離校培訓(xùn)的時(shí)段，試水行政團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制，提升行政團(tuán)隊(duì)考慮問(wèn)題的思維廣度。
1、扎實(shí)推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。創(chuàng)新校本教研形式，提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵(lì)教師研修，組織教師參加《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)培訓(xùn)。繼續(xù)參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研。參與鎮(zhèn)教委辦數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)。
3、重視班級(jí)十個(gè)一等文化環(huán)境的定期更新布置、存檔工作。
1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容人，定期評(píng)選小明星，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、著手梳理“責(zé)任教育”特色辦學(xué)思路，研擬責(zé)任教育評(píng)價(jià)方案，扎實(shí)推動(dòng)“責(zé)任教育”課題研究。
3、組織參加鎮(zhèn)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、堅(jiān)持定期清洗教室、定期通風(fēng)、定期排查隱患，完善安全管理制度。
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十四
上午好！我借此機(jī)會(huì)，祝各位平安健康幸福！在此，我特向大家學(xué)習(xí)，向大家取經(jīng)，敬請(qǐng)賜教，謝謝！
我，張×霞，現(xiàn)年37歲，從教20年，任教過(guò)小學(xué)各年級(jí)各門(mén)課程，教育教學(xué)效果良好?，F(xiàn)任xx小學(xué)教研組長(zhǎng)。我雖然沒(méi)有親歷過(guò)校長(zhǎng)職務(wù)，但對(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)在管理過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題看得很清楚。
我其實(shí)很平凡，可是xx小學(xué)的全體教師卻給了我很高的評(píng)價(jià)。每次評(píng)模范，我的票數(shù)總是。這次大家又把我推上了校長(zhǎng)競(jìng)聘臺(tái)。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)聲：“老師們，謝謝！”老師們，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量；你們的信任，使我受到了強(qiáng)烈的震撼；你們的信任，讓我感受到一種義不容辭的責(zé)任！我覺(jué)得我應(yīng)該勇敢地站出來(lái)接受挑戰(zhàn)，我應(yīng)該在困境中磨練自己的意志，鍛煉自己的能力！
我演講的題目是：《假如我是校長(zhǎng)》。
假如我是校長(zhǎng)，我將力爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。即使學(xué)校物質(zhì)條件極差，我會(huì)通過(guò)科學(xué)的管理，挖掘內(nèi)在潛力，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系，使每個(gè)教職工政治上互相關(guān)心，業(yè)務(wù)上互相幫助，生活上互相體貼，工作上互相支持，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗，把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手管理學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以德治校。牢記“天下為公”的理念，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)格，堅(jiān)守“貧賤不移，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，具備百折不回的硬朗作風(fēng)。深信“身教重于言教”，處處以身作則，事事率先垂范。凡是要求教師做到的，自己首先必須嚴(yán)格做到。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)科學(xué)理財(cái)。我所在的xx小學(xué)目前負(fù)債30多萬(wàn)。面對(duì)學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債的現(xiàn)狀，假如我出任校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是：科學(xué)理財(cái)，縮小債務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取如下措施：1清理債務(wù)，進(jìn)行全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2增強(qiáng)改革意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)源節(jié)流，內(nèi)挖潛力，外籌資金。3理財(cái)做到制度化，層次化和規(guī)范化。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全完善的《財(cái)務(wù)管理制度》和《出納崗位職責(zé)》，使財(cái)務(wù)管理走上正軌，各項(xiàng)開(kāi)支有法可依，有據(jù)可查。層次化就是把財(cái)務(wù)工作分為決策執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)禁大吃大喝，決不亂開(kāi)支瞎補(bǔ)助，杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以才為政。對(duì)于一所培養(yǎng)人才，造就人才的學(xué)校來(lái)說(shuō)，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊(duì)伍培養(yǎng)隊(duì)伍激勵(lì)隊(duì)伍優(yōu)化隊(duì)伍。校長(zhǎng)是一校之魂。校長(zhǎng)的教育思想觀念學(xué)識(shí)精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)擠時(shí)間溫習(xí)文化知識(shí)，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)知識(shí)功底，并大膽用于指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施“四改”工程，即：
改革辦學(xué)模式。推行“重五育并舉，輕單一智育；重教學(xué)效率，輕課業(yè)負(fù)擔(dān)；重能力提高，輕分?jǐn)?shù)定論”的“三重一輕”教育模式。改革管理模式。革除以往管理中的弊端，遵循^v^以情感管理為基礎(chǔ)，以目標(biāo)管理為中心，視過(guò)程管理為關(guān)鍵，用制度管理作保證”的管理機(jī)制。
改革工資制度。為強(qiáng)化內(nèi)部管理，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，推行多勞多得，優(yōu)勞多酬的分配原則。
改革課堂教學(xué)模式。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該把主要管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此，課堂教學(xué)必須做到“氣氛活，負(fù)擔(dān)輕，雙基實(shí)，效果優(yōu)”。推行“創(chuàng)境，激情，促疑，誘思，導(dǎo)學(xué)”的十字課堂教學(xué)模式。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以理服人，以情感人。學(xué)校管理的對(duì)象是人，管理者在管理的過(guò)程中要投入足夠的情感。教師是學(xué)校教育的主力軍，是教育教學(xué)的主導(dǎo)者。在實(shí)施管理的過(guò)程中，特別要著眼于提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，著力調(diào)動(dòng)教師的積極性與創(chuàng)造性。生活中平等待人，真誠(chéng)待人，寬厚待人；工作上以“尊重老年教師，調(diào)動(dòng)中年教師，培養(yǎng)青年教師”為原則；情感上做到與全體職工融洽，充分體現(xiàn)民主作風(fēng)。另外，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置，杜絕一切安全事故的發(fā)生。把關(guān)心獻(xiàn)給全體教師，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)用百倍的熱情去學(xué)習(xí)去工作，積極化解學(xué)校債務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我們的學(xué)校辦得文明而美麗！
學(xué)校工作總結(jié)實(shí)用的篇十五
三年來(lái)，我公司糧食倉(cāng)儲(chǔ)工作在縣^v^及公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)狠抓“一符、四無(wú)”糧倉(cāng)建設(shè)、科技儲(chǔ)糧的推廣應(yīng)用、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理的鞏固完善，加大了舊倉(cāng)庫(kù)的改造及倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施的投入，注重倉(cāng)儲(chǔ)保管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共選送7人到省商務(wù)信息工程學(xué)校及河南工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，提高了保管隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持儲(chǔ)糧保管員持證上崗，促進(jìn)了倉(cāng)儲(chǔ)管理水平的提高。20xx至20xx年，通過(guò)市局糧食普查，實(shí)現(xiàn)四無(wú)100%。加大儲(chǔ)糧設(shè)施、設(shè)備的資金投入，對(duì)新建的儲(chǔ)備糧倉(cāng)庫(kù)安裝電子測(cè)溫、地壟通風(fēng)、環(huán)流熏蒸系統(tǒng)，科技儲(chǔ)糧上了新臺(tái)階，雙低儲(chǔ)糧占庫(kù)存%，機(jī)械通風(fēng)儲(chǔ)糧%，環(huán)流熏蒸儲(chǔ)糧%，電子測(cè)溫儲(chǔ)糧100%。逐步完善了儲(chǔ)備糧管理制度，建立了《糧食質(zhì)量倉(cāng)儲(chǔ)檔案》，對(duì)庫(kù)存的儲(chǔ)備糧抽樣送省質(zhì)檢站檢驗(yàn)，對(duì)不宜存的糧食進(jìn)行輪換，以保證儲(chǔ)糧品質(zhì)。三年來(lái)，我們著重抓了以下工作：
根據(jù)縣級(jí)儲(chǔ)備糧管理制度及公司的有關(guān)規(guī)定，層層簽訂了《縣級(jí)儲(chǔ)備糧管理責(zé)任書(shū)》，明確了各人的職責(zé)任務(wù)，堅(jiān)持開(kāi)展了公司分管領(lǐng)導(dǎo)每月一次，儲(chǔ)備部經(jīng)理每月三次和保管員每星期二次糧食檢查制度，對(duì)糧情隨時(shí)做到心中有數(shù)，有效預(yù)防了倉(cāng)儲(chǔ)事故的發(fā)生。
三年共投入資金萬(wàn)元，(其中：爭(zhēng)取市財(cái)政補(bǔ)貼90萬(wàn)元，公司自籌資金萬(wàn)元)，新建倉(cāng)庫(kù)三幢、倉(cāng)容654萬(wàn)千克。添置汽臺(tái)，共投資萬(wàn)元;地上籠通風(fēng)設(shè)備6套，購(gòu)置風(fēng)機(jī)8安裝糧情測(cè)溫系統(tǒng)4套，共投資萬(wàn)元;安裝低溫動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備糧倉(cāng)空調(diào)八臺(tái)，投資萬(wàn)元;購(gòu)買輸送機(jī)二臺(tái)，投資萬(wàn)元;裝載機(jī)一臺(tái)，投資萬(wàn)元;購(gòu)買殺蟲(chóng)熏蒸藥劑投資萬(wàn)元;倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、設(shè)備合計(jì)投資萬(wàn)元。既增強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)安全儲(chǔ)糧功能，又使倉(cāng)庫(kù)完好率保持在75%以上。
鑒于我公司收購(gòu)稻谷入庫(kù)數(shù)量大、水分偏高的實(shí)際情況，我們狠抓了機(jī)械通風(fēng)儲(chǔ)糧技術(shù)的應(yīng)用，采取邊收購(gòu)邊間隙通風(fēng)、入庫(kù)結(jié)束后集中通風(fēng)的方式，有效的做到了降溫排濕。特別是南甸儲(chǔ)備中心庫(kù)1號(hào)倉(cāng)，三年共入庫(kù)糧食465萬(wàn)千克，平均水分%左右，入庫(kù)時(shí)平均糧溫30-39，經(jīng)機(jī)械通風(fēng)后，目前平均水分%、年平均糧溫19，最高糧溫24，達(dá)到了低溫儲(chǔ)糧標(biāo)準(zhǔn)。糧庫(kù)安裝計(jì)算機(jī)糧情測(cè)溫系統(tǒng)后，及時(shí)準(zhǔn)確掌握氣溫、倉(cāng)溫、糧溫情況，方便了儲(chǔ)糧擇機(jī)通風(fēng)，確保了儲(chǔ)糧安全。
按照鞏固、完善、提高的要求，對(duì)倉(cāng)庫(kù)保管員集中進(jìn)行了《糧情檢查登記簿》的使用培訓(xùn)，做到登記簿擺放整齊，填寫(xiě)內(nèi)容齊全，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。^v^對(duì)保管員進(jìn)行了報(bào)告用語(yǔ)培訓(xùn)，使保管員進(jìn)一步熟悉了報(bào)告內(nèi)容。倉(cāng)儲(chǔ)管理制度在主庫(kù)區(qū)明顯位置上墻公示，確保保管責(zé)任落實(shí)到位。
根據(jù)儲(chǔ)糧品質(zhì)及縣^v^傳播理輪換通知，三年來(lái)共輪入儲(chǔ)備糧稻谷萬(wàn)千克、小麥230萬(wàn)千克，輪出儲(chǔ)備糧稻谷萬(wàn)千克、小麥300萬(wàn)千克。通過(guò)輪換確保了儲(chǔ)備糧均在宜存范圍之內(nèi)。過(guò)去三年的倉(cāng)儲(chǔ)工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)對(duì)我們的要求還差很遠(yuǎn)，在科學(xué)保糧方面還需加大學(xué)習(xí)力度，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，搞好自己的本職工作。
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