無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信應(yīng)該篇一
x年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車(chē)位上，忘記拿回家。秩序維護(hù)員將筆記本電腦交到物業(yè)相關(guān)管理部門(mén)。經(jīng)核實(shí)，順利取回了遺失的物品，包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，無(wú)一遺失。
通過(guò)這次事件，我對(duì)物業(yè)管理及安保水平印象很深刻。這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到物業(yè)秩序維護(hù)員及相關(guān)人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。小區(qū)人口密集，進(jìn)出車(chē)輛多，每天車(chē)輛停放的壓力都很大，負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和指揮車(chē)輛停放的管理人員每天都要面對(duì)各種糾紛，有時(shí)甚至要面對(duì)人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們?nèi)蝿谌卧?，默默工作，用他們辛勤的勞?dòng)和心血保障了小區(qū)居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!
謝謝!衷心感謝，同樣也感謝物業(yè)能招聘到這樣優(yōu)秀的同志。這也正體現(xiàn)了物業(yè)良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的!為此寫(xiě)感謝信一封，以表感謝!
x年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信應(yīng)該篇二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位醫(yī)務(wù)人員：
您好!
我是密州街道的居民張愛(ài)琴，在20xx年7月17日這天,本人在醫(yī)院給我婆婆辦理出院手續(xù)時(shí)不慎將錢(qián)包丟失。當(dāng)我走出醫(yī)院準(zhǔn)備搭車(chē)回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，因?yàn)槲业纳矸葑C、醫(yī)?？?、銀行卡、購(gòu)物卡等所有的證件及5000多元的現(xiàn)金都在這個(gè)包里。
在情急之余，我趕緊往醫(yī)院跑，到了那里，我先去南窗口刷卡的地方問(wèn)這邊的工作人員看到了沒(méi)有，她們說(shuō)沒(méi)注意，不過(guò)可以去門(mén)衛(wèi)的監(jiān)控看看誰(shuí)撿到了，我當(dāng)時(shí)都急哭了，真是六神無(wú)主，然后我又去了“入院出院交押金處”，剛好在這個(gè)窗口我眼睛一亮，看到了我的錢(qián)包好端端地在柜臺(tái)里面放著呢，原來(lái)好心的王慧同志見(jiàn)我把錢(qián)包忘在柜臺(tái)外面時(shí)，主動(dòng)給我收好了，正等著我回來(lái)找呢。我在驚喜和感謝之余，深深被她這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
王慧同志拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了她高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是對(duì)當(dāng)代青年精神文明的一個(gè)重要影響!也希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)王慧同志的行為表示贊揚(yáng)!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我首先感謝大眾醫(yī)院培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的好員工; 同時(shí)，我也要對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“感謝!”因?yàn)槲移牌旁谧≡浩陂g你們都給予了無(wú)微不至的照顧。你們這種高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓我感動(dòng)!
最后我再次真誠(chéng)地向王慧同志道一聲：“謝謝”
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信應(yīng)該篇三
各位同學(xué)們：
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
綠苑小學(xué)政教、少隊(duì)
20__.10.5
拾金不昧表?yè)P(yáng)信應(yīng)該篇四
xx單位的周主管:
在此本人以最誠(chéng)摯的心情向您表達(dá)我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝之情!
本人于洗澡沐浴之時(shí)將珍貴的戒指丟失，發(fā)現(xiàn)后心急如焚!本想這個(gè)時(shí)代難再有拾金不昧之事發(fā)生，便也未抱有失而復(fù)得的希望。
不想人間仍有真情在，世上還是好人多!
周主管仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì)，拋開(kāi)私利，拾金不昧，應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個(gè)人的楷模!
再次表達(dá)我衷心的感謝!
此致
敬禮!
發(fā)表人:
年月 日
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