演講稿，是我們與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系的橋梁。撰寫(xiě)演講稿時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注開(kāi)頭和結(jié)尾部分，以吸引聽(tīng)眾和留下深刻的印象。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文，并提供了詳細(xì)的分析和解讀。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇一
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大抗議，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);我們沒(méi)有忘記，19的5月4日，在中國(guó)北京，爆發(fā)了舉世聞名的中國(guó)青年反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
3000千多名大學(xué)生走上街頭，為救人民于水火、為挽國(guó)家于危亡，舉行了聲勢(shì)浩大的抗議游行，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀(jì)念的日子――“五四青年節(jié)”。
在勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，人人爭(zhēng)先恐后地“露一手”，展示我們立志成為祖國(guó)合格建設(shè)者的雄心壯志。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
五月，空氣清新，舒適宜人。五月的田野，碧濤搖曳，滿(mǎn)目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛，到處綻放著紅黃粉紫，美麗的季節(jié)我們將迎來(lái)屬于我們勞動(dòng)者的節(jié)日——國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)！
勞動(dòng)創(chuàng)造一切，一部人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng)，人類(lèi)從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇?。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。如今，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德，任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。
時(shí)隔幾十年，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵：一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏樱阈问街髁x，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無(wú)度。
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
在這歡慶五一的日子里，想必大家通過(guò)各種媒體了解到了許多全國(guó)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，被他們的純熟技藝折服，被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。但今天，我要向大家講述的卻是一個(gè)普通勞動(dòng)者的故事。
在我上初中的時(shí)候，一條800多米長(zhǎng)用爐渣鋪成的公路，是當(dāng)時(shí)7個(gè)行政村6000多口人對(duì)外交流的主要通道，當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。每天全村的同齡人都一起上學(xué)，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)，那條路是歡快的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。直到有一天，一個(gè)雨過(guò)天晴的日子，一樣成群結(jié)隊(duì)地走在回家的路上，不同的是，剛剛經(jīng)受過(guò)雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼，一個(gè)老人正費(fèi)力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補(bǔ)著被沖毀的路面，剛剛填上的泥土比較松軟，很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對(duì)他們說(shuō)：“你們能不能繞一下，把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)我的，并發(fā)生了爭(zhēng)吵，而我則氣的不愿與他們同行。這時(shí)，修路的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你真是個(gè)好孩子，快回家吧。”
受到表?yè)P(yáng)的我美滋滋地跑回了家，把這件事告訴了父親。父親告訴我，那個(gè)老爺爺是鄰村的，本來(lái)還有個(gè)哥哥，兩個(gè)人是孤兒，由于家里窮一直未能成家，年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶(hù)，過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。作為報(bào)答，他們主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)這段公路的責(zé)任。那時(shí)還是土路，由于雨水的沖刷，經(jīng)常會(huì)有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面，把大石頭鑿平。沒(méi)過(guò)幾年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄，細(xì)心地呵護(hù)著這段公路至今，大概二十多年了吧。聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适?，淚水早已盈滿(mǎn)我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動(dòng)，也為自己感到慚愧。不是嗎，老爺爺多年來(lái)義務(wù)修路，就那樣默默地干著，甚至不求別人的理解，就連路人糟蹋他們的勞動(dòng)成果也從來(lái)不抱怨半句。而我，卻因?yàn)槔蠣敔數(shù)囊痪浔頁(yè)P(yáng)而沾沾自喜。其實(shí)，在那個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年齡，我主動(dòng)做過(guò)的好事也委實(shí)太少。
從那以后，每次從那條路上經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特別注意修路的老爺爺來(lái)了沒(méi)有，當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動(dòng)成果。老爺爺就象是跟彩虹有個(gè)約定一樣，只要雨過(guò)天晴，他就一定會(huì)出來(lái)修路，由于年事已高，他不得不帶上一把椅子，既可以行走時(shí)當(dāng)拐杖，也可以累了坐下來(lái)休息一下。因此，經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，雨過(guò)天晴的彩虹下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一手拄著椅子，一手扛著鐵鍬，步履蹣跚，但卻斗志昂揚(yáng)。
老爺爺?shù)纳碛耙恢卑槲易哌^(guò)了6年的中學(xué)時(shí)代，直到我考到這所學(xué)校來(lái)。而現(xiàn)在，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我看到，原來(lái)的那條路已經(jīng)變成了寬廣的柏油路，也沒(méi)能見(jiàn)到那位老爺爺。只知道，那年的冬天特別的冷，附近幾個(gè)村莊年紀(jì)大的老人都沒(méi)能熬的過(guò)去，我拼命地哭喊，在哭我剛剛趕上見(jiàn)了最后一面的奶奶的同時(shí)，更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷，我多想對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您真是個(gè)好人?！?/p>
又是幾年過(guò)去了，這些年來(lái)，老爺爺?shù)木駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，“做個(gè)好人”。
是啊，做個(gè)好人。這應(yīng)該是做為中國(guó)二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基本的要求吧。其實(shí)，在我們的身邊，還有無(wú)數(shù)個(gè)像老爺爺一樣的普通勞動(dòng)者，默默地奉獻(xiàn)著，他們講不出豪言壯語(yǔ)，甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn)，他們只知道，要做一個(gè)好人。
同志們，就讓我們從“從做一個(gè)好人做起，少一些抱怨，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，干好我們的本職工作，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，關(guān)心身邊的每一件事，把我們青春揮灑在高原，讓我們彼此的心跟彩虹約定，讓我們的心靈比青藏的陽(yáng)光更加燦爛。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇四
尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，親愛(ài)的小朋友，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶?；顒?dòng)。我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！毙∨笥褌冏屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及小朋友“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我們將要?dú)g度“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們，你們知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源嗎?
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行了大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，F(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件得到了極大的改善，因此每年的“五一”，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美麗。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，珍惜所有的勞?dòng)成果，以勞動(dòng)為榮，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧!
謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇六
我是舞臺(tái)美術(shù)系的一名青年教師。能夠在這個(gè)崗位上工作我感覺(jué)非常幸福，也很光榮。因?yàn)槲矣X(jué)得人生最快樂(lè)的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛(ài)的勞動(dòng)，同時(shí)又能養(yǎng)育自己，過(guò)上雖不富貴但卻很有尊嚴(yán)的生活。
我現(xiàn)在的日子就是在教學(xué)、科研和家庭生活這三者的交織中度過(guò)的，既單純又忙碌。
在教學(xué)生涯中，我是從一名懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢成長(zhǎng)為真正意義上的教師的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，北京大學(xué)的朱青生教授曾經(jīng)給予我很大的啟發(fā)和幫助。他在他的《十九札》里寫(xiě)道：教師，重新被要求承擔(dān)責(zé)任，他要在巨大的知識(shí)之中培養(yǎng)學(xué)生自我建樹(shù)個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生，并幫他們樹(shù)立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過(guò)一生的航道，這就是對(duì)教師的最高要求幸福的燈。當(dāng)然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)與人格的修行才能達(dá)成。在這期間，我也時(shí)有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對(duì)我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽(yù)，我只說(shuō)我的所思所想。我常常上課覺(jué)得下面沒(méi)有人，聛?lái)磺?，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢(shì)。我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學(xué)術(shù)和人格魅力，為我的人生道路樹(shù)立起一座堅(jiān)固的燈塔，使我在仰望中堅(jiān)強(qiáng)的躑躅前行。
對(duì)待科研，我是一直沉浸在里面的。因?yàn)槲液芮宄](méi)有過(guò)硬的科研水平，是沒(méi)法做一名讓學(xué)生信服的老師的。從最初的中國(guó)古代化妝發(fā)型史研究，到中國(guó)古代妝容配方研究，到中國(guó)古典人物美學(xué)研究，到現(xiàn)在正在進(jìn)行的中國(guó)古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發(fā)現(xiàn)的歡樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現(xiàn)在精神財(cái)富上，也體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的`物質(zhì)遺存上。在古代物質(zhì)遺存面前，我們所發(fā)現(xiàn)的并不僅僅是物本身，而是人自己，這個(gè)創(chuàng)造了第二自然的人類(lèi)自身。哲學(xué)探討的終極問(wèn)題無(wú)非是這三個(gè)：我從哪來(lái)？我是誰(shuí)？我到哪去？而其中前兩個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)只能通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究來(lái)尋找。我在尋找答案中感受到了一種無(wú)以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿(mǎn)，先生和我既是同學(xué)也是同行，我們有共同的朋友和話(huà)題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。盡管作為一名職業(yè)女性，事業(yè)和家庭之間會(huì)有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無(wú)私的扶持，給予我無(wú)限的滋養(yǎng)，讓我心存感恩。我感覺(jué)我是幸福的。我也愿意成全他們的理想。
這就是我的故事，簡(jiǎn)單而又平凡，平淡而又充實(shí)。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)閤xx公司成立至今所取得的各種成績(jī)都是xxx公司上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
20xx年xx月xx日，xxx公司成立，至今已經(jīng)有xx年了，隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。
xxx公司一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是xxx各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車(chē)間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，xxx才能走到現(xiàn)在。只要我毛司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動(dòng)者殊榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為xxx公司的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是105班的謝儀。
今天我發(fā)言的題目是：有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)！
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十
（一）
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽(yáng)光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：《狼來(lái)了》。
本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)條線(xiàn)管理后，老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個(gè)個(gè)主動(dòng)，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈，綠化區(qū)無(wú)紙屑、雜草，牛奶袋，學(xué)生乘車(chē)紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒(méi)了，教師的汽車(chē)、摩托車(chē)，學(xué)生的自行車(chē)，電瓶車(chē)整整齊齊，車(chē)棚成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，雖然學(xué)校的環(huán)境，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學(xué)校的`要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，互相追逐；一些同學(xué)進(jìn)出教室，滑著走，上下樓梯的時(shí)候，幾級(jí)一奔，幾級(jí)一跳；有些同學(xué)進(jìn)出校門(mén)不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫(huà)，還有的進(jìn)網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)，打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象，也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說(shuō)一聲“你好”，“對(duì)不起”送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園，靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，“慢慢走”迎來(lái)一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天。
老師們，同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧?kù)o，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不遵守社會(huì)紀(jì)律，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)守紀(jì)律的人，我們要以正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話(huà)，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)守法的人，文明的人。
謝謝大家。
（二）
同學(xué)們：
大家好，我是xxx班的，今天，我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛(ài)生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》。
同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？當(dāng)我們逐漸開(kāi)始厭煩的時(shí)候，也開(kāi)始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些，給我們帶來(lái)了深重的思考。
一、學(xué)生安全意識(shí)淡薄、自控能力弱。
我們?cè)S多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方，都有可能發(fā)生事故。
二、秩序教育刻不容緩。
上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過(guò)馬路要走人行橫道；這些都是簡(jiǎn)單的常識(shí)。然而有些學(xué)生無(wú)視常規(guī)管理，無(wú)視校規(guī)校紀(jì)。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線(xiàn)：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序。
三、細(xì)節(jié)管理不容忽視。
以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲；進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門(mén)時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序，互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié)，把問(wèn)題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。”生命“，同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，()在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天，增強(qiáng)安全意識(shí)，在生活中注意安全，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。
（三）
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專(zhuān)注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十一
尊敬的全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
明天，就是中華人民共和國(guó)成立64周年的紀(jì)念日，所以，在今天的向國(guó)旗致敬儀式上，我要為大家講話(huà)的題目是：做好自己的事就是愛(ài)國(guó)。
同志們、同學(xué)們，我們生活在和平年代，沒(méi)能經(jīng)歷民族受到屈辱的那段歷史，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，經(jīng)常會(huì)被認(rèn)為是愛(ài)國(guó)情懷積淀不夠，甚至有人會(huì)認(rèn)為我們?nèi)鄙倭芾毂M致表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。其實(shí)，愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式是多種多樣的，浴血奮戰(zhàn)、抵抗外侮是愛(ài)國(guó);奔走呼號(hào)、救民水火是愛(ài)國(guó);銳意改革、富國(guó)強(qiáng)民是愛(ài)國(guó);維護(hù)穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展是愛(ài)國(guó)。同樣，做好自己的事也是愛(ài)國(guó)!
“做好自己的事”，首先要知道什么是“自己的事”。作為教師，教書(shū)育人就是我們自己的事，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基是我們的工作，讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的自己是我們的祈愿，真正使自己成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)路上的貴人更是我們的追求。我們只有積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)做好自己的事，才有可能托起共和國(guó)未來(lái)的希望!作為學(xué)生，讀書(shū)做人就是我們自己的事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造就是我們最為重要的任務(wù)，我們只有從身邊的小事做起，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，從升國(guó)旗時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好、自覺(jué)遵守交通規(guī)則、不亂丟亂扔這些小事做起，我們才有可能成為最優(yōu)秀的自己，我們才有可能為國(guó)家、為民族做更多有意義的事。
同志們、同學(xué)們，湘一芙蓉第二中學(xué)掛牌已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月以來(lái)，我耳聞目睹了學(xué)校的許多變化：從教研活動(dòng)的熱火朝天到課堂教學(xué)的井然有序，從環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔到學(xué)生進(jìn)校的文明禮貌，從后勤服務(wù)的快速周到到中午就餐的嚴(yán)整規(guī)范，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：教師們的工作熱情高了，責(zé)任感強(qiáng)了;學(xué)生們遲到、橫穿馬路、騎車(chē)逆行的現(xiàn)象少了，講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)多了。這一切的變化，是全體師生共同努力的結(jié)果，也是你們潛心做好自己的事的結(jié)果，你們理應(yīng)享受最熱烈的掌聲!
同志們、同學(xué)們，開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我們雖然在“做好自己的事”方面取得了一定的成績(jī)，但我們?nèi)皂毰?，要用一種更積極、更有效的方式來(lái)“做好自己的事”。我相信，只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起、從我做起，做好自己的事，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情!每個(gè)人的努力匯聚起來(lái)，必將催開(kāi)學(xué)校的繁榮之花，必將為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧的“中國(guó)夢(mèng)”做出更多的貢獻(xiàn)!
同志們，同學(xué)們，讓我們一起努力，做好自己的事，用實(shí)際行動(dòng)把湘一芙蓉第二中學(xué)辦成三湘一流、人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)公辦初中，以此來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情!
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十二
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
從地球儀上，我認(rèn)識(shí)了我的祖國(guó)。祖國(guó)是長(zhǎng)江，祖國(guó)是黃河?？晌乙f(shuō)，祖國(guó)是你，祖國(guó)是我，祖國(guó)是14億人口的大家庭，是中華民族所有兒女的集合。
面對(duì)祖國(guó)，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，我都會(huì)懷有一種特殊的感情。
尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，我們__省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起，為龍城增添了輝煌的一頁(yè)。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動(dòng)地的大事。村村通公交，村里通油路，一幢幢嶄新的樓房，一處處的旅游開(kāi)發(fā)區(qū)，工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國(guó)在發(fā)生著翻天覆地的變化。
老師，同學(xué)們，我為我生在這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪，我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。
我用這次演講比賽的演講向我親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)一聲：“祖國(guó)我愛(ài)你，您永遠(yuǎn)在我心中!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十三
同學(xué)們，20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn)，20xx年也已經(jīng)來(lái)到我們眼前。我代表六年級(jí)4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛(ài)的的老師身體健康!工作順利！
一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書(shū)達(dá)理的好孩子。當(dāng)然，平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話(huà)，就會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，天天不知日夜的工作。所以，我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過(guò)后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當(dāng)20xx年到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
20xx，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx，我們希望，七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年，我們的希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。相信我們每個(gè)人都會(huì)珍惜寶貴時(shí)光，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開(kāi)始屬于自己的航行。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，給新年開(kāi)一個(gè)好頭，讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響！
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十四
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。
我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。
作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!
這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
勞動(dòng)節(jié)升旗演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
各位早上好!
很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了各位一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè)，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?？珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩!最后，預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝各位!
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