經(jīng)過一段時間的努力工作，總結是對自己收獲的一種回顧和總結。如何提高理解能力才能更準確地把握文章的主旨和要點，下面我來分享一些提高理解能力的方法。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動和方法，希望對家長有所幫助。
獲得少先隊員主要事跡材料篇一
孫旭菲，女，10歲，就讀于河口區(qū)河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學小實驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表，并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力，用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望孫旭菲，更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。
創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力，從二年級開始，創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發(fā)動全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情，用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學發(fā)獎品，調動了全班同學的寫作熱情，活躍了班級氣氛。
學習成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為“三好學生”，“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩(wěn)定優(yōu)秀，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優(yōu)秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》_年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于_年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。
獲得少先隊員主要事跡材料篇二
王xx，xx鎮(zhèn)中心小學六（二）班的學生，現(xiàn)任學校大隊長，夢之聲廣播站編輯部長，?；@球隊的主力隊員。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，六年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
王xx同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力著，學習成績非常優(yōu)秀。
在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，她是一個自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣！
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
王xx同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。
獲得少先隊員主要事跡材料篇三
xxx，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
xxx同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xxx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，xxx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，xxx同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。
xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是xxx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……xxx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是?。∶鄯渲挥行燎诓擅?，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
獲得少先隊員主要事跡材料篇四
民和縣古鄯中心小學五年級(二)班的學生現(xiàn)任班級中隊長。她愛好廣泛品學兼優(yōu)尊敬師長團結同學學習刻苦成績優(yōu)秀是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩五年以來在眾多園丁的辛勤培育下她通過不懈的努力成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
x同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力著，學習成績非常優(yōu)秀。
她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號：
20xx-20xx學年度，被評為校級優(yōu)秀學生干部。
在20xx年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。
在20xx年學校舉行的作文競賽中，獲年級第一名的好成績。
二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，她是一個自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。在老師眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。
民和縣官亭土族中學高二的一名學生今年19歲，去年被確診為尿毒癥，在同學們伸出友愛之手的捐款活動中范芬芬?guī)ь^拿出自己的100元零花錢，為她獻出自己的一份愛心。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣!
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
x同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。
獲得少先隊員主要事跡材料篇五
一年來，在老師的辛勤培育下，我已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的小學生，我非常感謝老師對我的精心教導。
班級是一個大家庭，作為班干部的我在這個家庭里快樂地生活，成長。在學校我認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，精彩的發(fā)言讓所有任課老師贊嘆不已，學習成績優(yōu)秀。特別喜歡看書和朗誦，提高了說話和寫話能力，寫的日記常常被老師拿來當范文讀。富有感情的朗讀常常贏得老師的贊揚和同學們的掌聲。課下，我與同學們和睦相處，我們一起做游戲，跳繩，并喜歡幫助同學，還經(jīng)常幫助老師打掃教室衛(wèi)生。是老師的得力助手，同學們心目中的好榜樣。在家里，我按時獨立完成家庭作業(yè)，自己的事情自己做，還能做一些力所能及的家務勞動，如掃地，刷碗，整理房間等，是父母心目中的好孩子。活潑可愛是我的天性，快樂成長是我的目的。我愛好廣泛，多才多藝，唱歌、跳舞、彈琴、繪畫表現(xiàn)都很出色。跳繩比賽、拍球比賽、朗誦詩歌、講故事、主持節(jié)目等到處都有我的身影。并在校運會中獲得拍球比賽的第一名；在講故事比賽中獲得了特等獎；新生入隊作為新隊員代表講話；獲得學校榮譽升旗手、孝德好少年等光榮稱號。我覺得為班級爭光是我的責任，我很快樂。
我也是一個愛護環(huán)境和有禮貌的好孩子，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見到老師能主動問好。具有良好的心理素質和行為習慣。
今后，我要更嚴格的要求自己，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
獲得少先隊員主要事跡材料篇六
在我們三一班，有許多的孩子都正在悄悄地綻放。作為老師，我時常可以嗅到你們身上淡淡的清香。每次看到你們，我就會想起楊萬里的《小池》:“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币慌缮鷻C，一片活力。我知道，總有一天，你們會滿池怒放，展示出自己最美的生命姿態(tài)。
在紅旗實驗小學，有這樣一個中隊:隊里40朵小荷，活潑可愛，純真善良，積極向上，他們懷揣夢想，并愿意幫助別人實現(xiàn)夢想，它就是“小荷尖尖”中隊。兩年來（我?guī)н@個中隊剛好兩年整），中隊成員正以自己獨有的生命姿態(tài)，呈現(xiàn)著生命別樣的美麗。以下即我中隊及個人獲得的部分榮譽。
班級榮譽:（材料附后）。
2014年度被評為安陽教育學區(qū)“優(yōu)秀中隊”。
2014年度第二學期被評為校級“文明示范班”。
2014年度第一學期被評為校級“文明示范班”。
2014年度第二學期被評為校級“文明示范班”。
2014年度第一學期被評為校級“文明示范班”。
在校創(chuàng)建瑞安市“綠色校園”活動中，被評為“綠色班級”。
在校第五屆田徑運會入場式表演中，榮獲“最佳創(chuàng)意獎”。
在校首屆班級博客評比中，被評為“優(yōu)秀博客”。
在校第三屆學生田徑運動會上，榮獲團體總分第一名。
本學年學生個人榮譽:（材料附后）。
科技、藝術類:。
金肖妤同學在2014年瑞安市中小學藝術節(jié)中獲安陽學區(qū)篆刻類比賽二等獎。
章林云同學在校2014年“春舞童心，風展紅旗”元旦匯演中，擔任節(jié)目主持人。
葉信軒、包連駿等7人次在校第十六屆科技節(jié)中分獲一、二、三等獎。
金肖妤、孫煒婷、楊思彤、林舒曼等10人次在校第十五屆藝術節(jié)中分獲一、二、三等獎。
寫作類:。
羅成靖、林如依等8人次在第三屆“乾有杯”全國寓言大賽中，分獲一、二、三等獎。
葉景躍、肖婷、丁純潔等10余人在雜志《雪花》、《學生時代》、《童話寓言》、《趣味作文與閱讀》、全國公開發(fā)行寓言書籍《枯葉蝶的故事》及校報《紅旗實小報》上，發(fā)表文章20余篇。
體育類:。
李欣桐、林欣怡在2014年安陽學區(qū)運動會上，榮獲200米、100米短跑第二、第四名。
黃博浩、李欣桐、林欣怡在校第五屆運動會上破校記錄，并代表學校參加學區(qū)級、市級運動會。
考級類:。
校古詩文考級中，我班李旭陽、孫青青、彭靜宜、吳均瑤、彭靜宜、廖望、林堅、黃智豪、賀旭成、陳浩然和陳浩等20人次已通過“古詩文誦讀”八級檢測（古詩文誦讀最高級別）。
無論什么時候走進我們五（1）中隊，你都會被深深震撼:班級布置溫馨舒適，桌椅擺放整齊如一，地面打掃一塵不染，教室玻璃窗明幾凈，這一切無不顯示隊員的認真和細心，無不彰顯隊員的自信和活力。在這里，我們五（1）中隊就是一個家，一個讓孩子展現(xiàn)自我，呈現(xiàn)價值的家。
我中隊現(xiàn)有隊員40人，其中男生22人，女生18人。本學期班干部實施“固定崗”和“參與崗”，多層面，多角度開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確，關心班集體，學習風氣濃，競爭意識強。
1、中隊建設，人人參與。
為了抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我校大隊部組織開展了“奪五星”循環(huán)競賽。我中隊每位隊員都從自身做起，從“禮儀”、“紀律”、“衛(wèi)生”、“節(jié)儉”、“保健”等方面嚴格要求自己，不給班級扣分。在學校組織的各項比賽中，不服輸，爭第一。從我接班算起，我班已連續(xù)四個學期被評為校級“文明示范班”，并被評為“2014年度瑞安市安陽學區(qū)優(yōu)秀中隊”。
隊員嚴于律己，隊干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。由于本學期，我選修了心理學c證培訓，并且身兼大隊部干事、班主任、備課組長、語文任課教師多重職位，常常要外出學習。我班的中隊干部不但能自行完成分內的工作，而且常常主動協(xié)助老師完成班級事務。特別是班級的保健、布置及各項活動組織等，隊干部都能合理、有效地安排全體隊員參與到各項活動中。每天清晨，隊干部林欣怡7:30已準時來到教室，安排隊員們的早讀；每天的課間，隊干部黃博浩則積極組織同學做好操，排好隊；每逢大型活動來臨，隊干部楊思彤、孫煒婷則積極進行班級布置，協(xié)調隊員參與活動。而班級的圖書角更在隊干部丁純潔、肖婷的管理下，借閱，歸還井然有序。
2、特色管理，一路同行。
為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為中隊的主人。我中隊在本學年實行了“承包責任制”，即班級中40個孩子，按孩子的性格特點、工作能力安排“晨讀小隊長”、“督查小隊長”、“抽背小隊長”、“批改小隊長”、“登記小隊長”、“圖書管理小隊長”、“古詩文考級管理小隊長”等十項工作，做到了“人人有事做，事事有人做”。正因為“人人有工作”，全體隊員的工作積極性和自我認同感得到了空前的提高。
除了實行“承包責任制”，我班還開展了“志愿者服務”活動。這項活動充分發(fā)揚孩子們“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養(yǎng)班級主人翁的責任感?！爸驹刚叻铡?，就是針對班級出現(xiàn)的問題，征集志愿者來解決。比如:由于我班英語老師頻繁更換，我班部分孩子英語基礎不牢。到了五年級，這些孩子更是追的吃力。怎么辦？我向班級誠招“志愿者”，沒想到，響應者云集。最終選定的志愿者犧牲了自己課間休息時間，甚至放學之后的時間為這些孩子補課，幫他們建立學習英語的信心。
3、團結協(xié)作，以班為榮。
我中隊在自我管理中，強調隊員要有集體觀念，平時在學習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，隊員掉隊是全班的恥辱，每個人都要為中隊爭光做點事情。
“第五屆田徑運動”開幕式表演的訓練正值期中考試，孩子們的復習負擔很重。但為了中隊在開幕式表演中獲得最佳效果，全班同學犧牲了兩個中午休息時間，早早到校制作道具“向日葵”。制作之時，剪紙的剪紙，粘貼的粘貼，打掃的打掃……每個同學都全力以赴，每個同學都積極投入。我班40朵向日葵，純手工制作，傾注了孩子對班級的一片深情。
“大手拉小手，書香溢滿園”讀書節(jié)中，班級的圖書角需要建設，班中的同學利用中午休息時間，下午放學時間，布置書柜的，給圖書貼標簽分類的，積極捐贈圖書的，準備介紹詞的……又是一次團結協(xié)作，又是一次“全班總動員”。
豐富多彩的中隊活動開闊了隊員的視野，豐富了隊員的生活:科技節(jié)活動、藝術節(jié)活動、讀書節(jié)活動、校園實踐、板報評比、寫字比賽、運動會等，隊員們參與積極性高，成績均名列年級前茅。
除了學校大隊部組織的各項活動，本班也開展了多項班級活動。如:“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，孩子們在演講中表達了自己奮發(fā)圖強，報效祖國的堅定信念；“楠風營地”親子活動，在活動中，孩子們加深了感情，家長們則進行了溝通和交流；“有話好好說”綜合實踐活動，激發(fā)了孩子表達的欲望，增強了孩子的語言表達能力等。
兩年來，我們中隊在隊員不斷努力，不斷拼搏，取得了喜人的成績:在寫作上，我班已有孫煒婷、葉景躍、林如依、羅成靖、丁純潔、肖婷等十余位同學的作品在雜志《雪花》、《學生時代》、《童話寓言》、《趣味作文與閱讀》、校報《紅旗實小報》及全國公開發(fā)行寓言書籍《枯葉蝶的故事》上發(fā)表；有林如依、羅成靖等十余位同學在全國“乾有杯”寓言大賽中榮獲一、二、三等獎。運動會上，李欣桐、黃博浩、林欣怡等三位同學破校級記錄，并代表我校參加學區(qū)及瑞安市運動會比賽，李欣彤、林欣怡則在2014年度安陽學區(qū)運動會中榮獲200米、100米短跑的第二、第四名。校古詩文考級中，我班已有20位同學通過“古詩文誦讀”八級（古詩文誦讀最高級別）。在科技節(jié)及藝術節(jié)活動中，學生更是喜獲豐收。據(jù)統(tǒng)計，在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊平均有10人次以上獲獎；在每年藝術節(jié)比賽中，平均有10人次以上獲獎。
童年易逝，但青青足跡，一路花香怎能遺忘？聽拔節(jié)聲聲，聞荷香淡淡，追逐與責任，奮進與付出，這就是成長的旋律。我相信，未來路上，我的小荷們必將裝著愛，帶著夢去拼搏，怒放一個又一個屬于自己的最美時刻。
獲得少先隊員主要事跡材料篇七
我叫，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領悟和生活。
一、領悟上刻苦，成績優(yōu)異。
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》......。在精通電腦的母親的指導下，還用心地領悟電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決領悟中的疑難問題，對領悟有著濃厚的興趣。
二、生活愉悅，品質優(yōu)秀。
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道："態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗"，因此我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講。"幫忙別人，愉悅自我"成為了我的座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝。
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底，榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
獲得少先隊員主要事跡材料篇八
林xx，女，六年的班、學校少先大。她是一名德、智、體、美、全面展的好少年、好學生、秀少先、秀學生干部。她勤、踏、懂事、好學，深受同學及老的迎。
xx同學是個品學兼的好學生，年不大的她卻特別懂事，在人眼中，她已是個“小大人”了。她是在各方面格要求自己，虛心接受老的教育、幫助。她從小就懂得遵守律，文明，集體，助人；她，極同學參加學校的各有益的活，加體育，身體素好。學上，她勤好學。每次上的候是是完成得又好又快，碰到不會的就下來，第二天老，正是因從一年持到在，因此她的成在全班是出類拔萃，多次被“三好學生”和“學兵”。不僅些，林xx同學不斷的充自己的外知，每到雙休日，她就早早地起來看外，《十萬個什么》、《中國少兒百科全》同，她極參加一些知，曾多次英全國三等，畫比三等。
林xx同學無在家是在學校，都碰到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下強健成長。在家里，她是個勤勞、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，好和同學們相處的特別好，向來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是全力而為。幾年來，她勤勤勞懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助指導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查督查衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級工作，睜開班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，林xx與其他兩位同學一直堅持到夜晚6點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然無論。她各處以身作則，為同學們成立了優(yōu)秀的模范。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思慮，仔細完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心”活動中，她把自己積攢的零花銷全部捐了出來。學校睜開“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
xx同學不但學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細解析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在好的'忱幫助下，各方面都有大的步。于助人是林xx同學的一大特點。班里有一位弟同學，家庭條件很差，在班里平經(jīng)常常很自卑，她知道個情況后，就主在思想和生活上幫助她，把她看作自己的妹妹，若是欺她，她是毛遂自薦保弟，幫助她。生活中，當好有了困，林xx都會主幫助她，巾了，她就拿出自己的零花，幫弟條新的；學用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，林xx就把自己的借他用，而自己與人同打一把回家在林xx的幫助下，弟同學戰(zhàn)勝了自卑心理，上有了笑容。
我相信，位勤好學、心靈美好、胸廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先沃壤的培育下，必然會像小苗一強健成。
獲得少先隊員主要事跡材料篇九
xx同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服。她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；她會協(xié)助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責的班長。
態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
葉夢同學學習認真，成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經(jīng)常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，葉夢等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，葉夢同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。
保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學們，愛護公物，節(jié)約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。
這就是葉夢同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小。同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十
她叫王___，今年12歲，在東至縣堯渡鎮(zhèn)中心學校六年級三班就讀。她既是_三班的班長，又是學校少先大隊的大隊長。她遵守紀律、講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊員開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。老師和同學們公認她是一位德智體美勞全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的好少先隊員。
從在隊旗下宣誓的那一天開始，她就深深地愛上了“少先隊”這個新家。她深知作為一名少先隊員首先必須成績優(yōu)異。因此，她養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。上課時，認真仔細地聽老師講課，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言，做到有疑則思，不懂就問。對一些老師沒有提及的有用的東西，她也能獨立思考，找出竅門，增強學習的科學有效性，鞏固和提高學習效果。她的學習成績始終在全班乃至全年級名列前茅，語文、數(shù)學、英語、科學、美術、體育、音樂，科科優(yōu)秀，為同學們做出了榜樣。
身為學校少先大隊的大隊長，有著一顆誠實而成熟的責任心。作為學生干部，她認真履行自己的`職責，處處以集體利益為重，用心做好每件事。她每天早上七點到校，每周一不折不扣地、規(guī)范地舉行升旗儀式。平時，每天來校第一件事就是迎著朝陽升好國旗，然后在學校門口迎接老師和同學們的到來，并檢查衛(wèi)生，看到地上有廢棄物，不管有多臟，她都會撿起，有時一早上要彎腰幾十次。對待困難同學，她樂于幫助，真誠撒播愛心。同學請她辦事總是盡力而為，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”，對待調皮搗蛋的同學，她敢管敢為，用幼小的心靈中純潔的正義感去感化他們。她們中隊的徐亮的父母都是生意人，一天到晚忙個不停，根本沒時間管理孩子。漸漸地，徐亮養(yǎng)成了很多不良的行為習慣。王___同學主動幫助他，經(jīng)常和他談心，陪著他從一點一滴學起，同時，給他創(chuàng)造一定的機會，讓他與別的隊員一起為中隊爭光，讓他感受到自己與其他人一樣優(yōu)秀，并為自己的行為感到自豪。在她堅持不懈的幫助下，徐亮有明顯地進步了。
在校外，她也處處嚴格要求自己，從小事做起，從“我”做起。她家住在舜帝花園小區(qū)，小區(qū)內人口眾多，素質參差不齊，每個周末她都要做同樣的一件事，就是拿一個小袋子到小區(qū)內轉一圈，看到有亂扔的廢物就撿起來，集中在一起扔進垃圾筒。如果看到有人正在亂扔，她會及時趕過去制止，并勸告他們要注意保護環(huán)境。這件事她已經(jīng)堅持兩年了，有時會招人嘲笑，但她總是笑著說：“我是文明天使，我要將文明之花撒天下”。
在家里，她也是一個講禮貌、孝敬的孩子，在老師的教育下懂得了自己能做的事要自己做。每次看到媽媽忙碌的身影，她就悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈，把屋子打掃的干干凈凈。放學后她還搶著為父母盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶，爸爸、媽媽。她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受鄰居們的喜愛。
她，時常面帶微笑，一臉的書生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的學生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級時就榮獲全校講故事比賽一等獎。四年級在第十三屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲一等獎，五年級在“愛安徽、愛池州、愛東至”征文比賽中獲市一等獎。本學期，在縣“學雷鋒，做有道德的人”片區(qū)演講比賽中獲堯渡片區(qū)二等獎。她在鎮(zhèn)中心學校舉行的才藝比賽、舞蹈比賽和仰臥起坐比賽中都獲得了優(yōu)異成績。她年年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
王同學就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經(jīng)歷風霜雨露洗禮之后，她一定會更加茁壯成長，成為祖國的有用之才!這是她自己也是每一個喜歡她的老師同學親友的共同心愿。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十一
李源卓，滎陽市喬樓鎮(zhèn)孫砦小學五年級二班的學生，現(xiàn)任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。五年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作個性認真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動用心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛質和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，用心動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在父母心中，她是一個自立潛質強，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，用心為災區(qū)的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時刻安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時刻她還很喜愛閱讀，超多的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，足球隊的隊長，……而且跳民族舞、繪畫、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
李源卓同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們堅信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩，必須會飛得更高、飛得更遠。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十二
徐龍斌，男，出生于_年1月。虹橋一小四年級學生，現(xiàn)為四(1)班小隊長，在這幾年的領悟生活中，他勤奮好學，用心積極，團結同學，樂于助人，是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。
在領悟中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野，增長知識，碰到難題就向教師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，徐龍斌同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
二：心系災區(qū)同學，慷慨解囊。
_年四川汶川大地震，徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮，并用心主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三：教師的助手，同學們的知己。
身為班上的小隊長，徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，教師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務————購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套，為教師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。
徐龍斌同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：用心參加社區(qū)活動。
每逢寒暑假期間，徐龍斌同學所在的社區(qū)都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，每當這時候，徐龍斌同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命，學無止境，徐龍斌同學深知在以后的領悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們領悟，不斷克服缺點，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!
獲得少先隊員主要事跡材料篇十三
小馬，男，12歲。黑龍江省xxxx學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小馬同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的.書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小馬同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，小馬同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
小馬同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，小馬同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。
小馬同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是小馬同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小馬同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信小馬同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十四
孫xx，女，出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十五
陳xx，是南嶼中學小學六年級五班學生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。他熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《中國夢》、《好習慣，從身邊小事做起》。六年來，他先后被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“勤奮星”。去年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，他獲得11枚獎章；每學期學習成績均年級段前幾名。他是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
作為中隊長，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到他個個都支起大姆指說：“陳梓健，好樣的?！泵刻煸缟希麥蕰r到校督促大家早讀、溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分名列前茅。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，這一切都離不開他，老師把任務交給他，他馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，在黑板報上是他展現(xiàn)才華的園地。
陳梓健同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展“與不文明行為告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
是一個虛心好學、刻苦鉆研的好隊長。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。
該生是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好隊長，別看該生年紀不大，但他卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。該生知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以該生從身邊的小事做起。
在家里，該生尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然該生是家里的寶貝，但該生從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有該生，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，該生愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與該生同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講?！皫椭鷦e人，快樂自己”成為了該生的座右銘，學習上只要有同學向該生請教，不管多么忙，該生都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。該生的人緣特好，每次競選班干部，該生的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，該生以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
他熱愛勞動，關心集體，在學校組織的大隊會“美麗校園有你有我”，他一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在他的帶領下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里他是媽媽的好幫手，每天作業(yè)完成后他就主動幫忙掃地、拖地板、洗碗，干自己力所能及的家務活。
在六年的學習生活中，他事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：文藝比賽、演講比賽等，并取得優(yōu)異的成績。在平時的工作中他成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
陳梓健同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們南嶼中學小學最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，他像一只展翅飛翔的雛鷹，正飛向更高更遠的天空。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十六
郭xx是xx鎮(zhèn)xx小學五年級學生，現(xiàn)為班級中隊長。在這幾年的學習生活中，她勤勞好學，積極進步，團結向上，是同學們學習的好模范。她時辰以少先隊員的隊章拘束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
向來以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，樂于助人；在學習上好學善思，擁有獨立研究的'精神，年年成績優(yōu)秀。幾年來，多次獲得表彰，20xx-20xx年度、20xx—20xx年度、20xx-20xx年度均被評為“三好學生”、“成績優(yōu)秀獎”。
在老師和同學的眼里，郭曉婷是一名“小大人”，老師和同學們對她特別相信。幾年來，她勤勤勞懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交代的任務總是仔細完成，是老師的得力助手。她是班干部，各處以身作則，為同學們成立了模范，從不遲到、早退，上課仔細聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。若是發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，她會上前指正，其行批教育。假好像學之生矛盾，她會像個小老一和他“同學之要”、。她的解經(jīng)常使同學心悅服。她能力極，扮演著“”的角色，班上的黑板、手抄都是她和同學自行寫的。
她不在學校表突出，在家里也是父親母親的好幫手。她能在力所能及的范內，幫父親母親做些家，如：做生、做、洗的衣物辛苦了一天下班的父親母親減家擔。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十七
xxx，屯昌縣西昌中心小學五年級（一）班的學生，現(xiàn)任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，領悟刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
李彩琴同學自入學以來，領悟成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照教師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法，不斷地發(fā)奮著，領悟成績十分優(yōu)秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：
2010年，參加縣舉行的四年級學科競賽中，獲得語文課一等獎，英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中，獲年級總分第一名的好成績。
在2011年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中，獲得二等獎。
在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班群眾，樂于助人，心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織得井井有條，是教師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，她是一個自立潛質強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在教師眼里，她不僅僅品學兼優(yōu)，并且是個小助手，教師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，用心配合教師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自我領悟突出，還處處以身作則，用心和同學們合作領悟，當有同學在領悟上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自我的零花錢，為災區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來，她以自我的真誠與無私，贏得了教師和同學的稱贊，成為同學們領悟的榜樣！
xxx同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。
獲得少先隊員主要事跡材料篇十八
我是九十三中學七年四班一個品學兼優(yōu)的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，我勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些，我還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，我就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，我還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
無論在家還是在學校，我都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家我總是幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，我整天樂呵呵的，同學找我辦事總是盡力而為。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
我學習認真，成績優(yōu)秀。但我并沒有因此而滿足，因為我懂得“祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。”于是，我經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，幫他們反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這一年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，我都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。
我還榮幸的被評為“區(qū)級優(yōu)秀班干部”“校級文明學生”！還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試；在學校的藝術節(jié)比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”；還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優(yōu)秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”！
人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
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