小學學會感恩的國旗下講話稿(匯總19篇)

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小學學會感恩的國旗下講話稿(匯總19篇)
時間:2023-11-26 22:52:05     小編:翰墨

影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過故事、角色和情節(jié)傳達各種觀點和價值觀。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢?這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇一

教師們、同學們:

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今日,我們將迎來中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

每個人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,也許是團體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,能夠為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:教師,您好!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇二

老師們,同學們:

今天,我國旗下。

講話。

的主題是《學會感恩》。

教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。

所以,我認為只要有良知的學生,都應(yīng)當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!同學們,我們應(yīng)該學會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這個充滿希望、略帶寒意的上午,我想和大家交流一個溫暖的話題――學會感恩。

一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘。――我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩,感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非??鞓?,事業(yè)才得以成功?!?/p>

感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學,是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉,學會感恩吧!

首先,要感恩父母。父母恩,比天高,比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時,用浪漫的心情與朋友閑逛時,用散漫的態(tài)度上課時,用不負責任的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學,給我們交各種費用,其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累,其實的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說,擁有我們這樣的孩子,他們高興,其實我們常常惹他們生氣,就是再累在苦,他們也會做好吃的給我們,買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些,是因為我們是他們的骨肉,我們承載著他們所有的希望!

其次,要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。是他們指導我們的學習,幫助我們的生活,解決我們成長中的問題。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。

讓我們學會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨驗,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當涌泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下。

講話。

的題目是《學會感恩》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于同學們來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上,你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。

財富。但是,請不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?同學們可曾想過父母每天要在工作崗位上辛苦地工作,他們付出了多少汗水?

感恩老師。是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應(yīng)當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

感恩同學。我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學習很重要;是同學間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。是同學在你有困難的時候幫助你,指導你。同學之間友愛、互助,就是對他們最好的感恩。

我們要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇五

尊敬的教師、親愛的同學,大家好:

今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

藍天下,迎著初升的晨曦,我們在那里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

以往,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇六

老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《學會感恩》。

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們。

提供。

了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學校。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇七

老師親愛的同學們:

當同學們懷著一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那么我們的校園就會營造出一個溫馨、和諧的學習和生活樂園。因為感恩是一種力量,同學們的成長需要她,老師們的發(fā)展需要她,優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她,我們創(chuàng)建“和美”校園、創(chuàng)建廣東省國家級示級范性高中更需要她!有了感恩,我們就會落實于每天的行動中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學習,如何與人交流合作。例如:愛護學校整潔的環(huán)境,愛惜別人的勞動,不亂拋亂丟,愛護公物,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,厲行節(jié)約;主動幫助有困難的同學;對人文明有禮;認真上課,認真作業(yè),尊重老師的辛勤勞動;關(guān)心理解父母,為父母分憂等做許多不起眼的小事。

平時敵意破壞教室?guī)奚衢T窗,以上這些同學對于老師和集體對他所犯錯誤的寬容包容,居然不知道知恩圖報,也就沒有實際行動改正自己的錯誤,反而認為這個集體與他毫不相干;等等這些現(xiàn)象的背后,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,涌泉相報”的訓導,粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報得三春暉”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩?!案嵫蚬蛉闉貔o反哺”的現(xiàn)象,也是感恩。通俗歌曲《?;丶铱纯础?,唱的也是感恩。所以讓我們一起學會感動,學會感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,對生活心存感激,心中就會時常保持一份欣喜與熱愛,為了夢想而執(zhí)著追求。相反,有的人對生活中溫暖視而不見,口中只有抱怨和嘆息,生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,也是一種促進成功的重要法寶。

同學們,在我校創(chuàng)建“和美”校園的行動中,讓我們每一名瀝高的學生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會責任感,去爭取更多的收獲,贏得更大的進步。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!我們來自13級九班。

今天我們演講的題目是:學會感恩。

a:白云飄揚,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的天空。

b:落葉飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是森林感恩滋養(yǎng)它的大地。

因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有那些真摯的情感。

a:感恩無處不在。為了感恩,我們今天便站在這里。感謝老師、同學的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母辛勤的養(yǎng)育,也要感謝我自己的付出。

b:宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

全體:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你做“有用的人”;

感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;

感謝朋友,他們陪伴你成長,幫助你做“成熟的人”;

感謝對手,他們帶給你動力,激勵你做“奮斗的人”。

a:感謝天空,與我共同見證每一次成功與失??;

b:感謝大地,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

全體:感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),更是一種藝術(shù)。

a:感恩是樂觀。

感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?

感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?

對一切都充滿感恩,不是樂觀嗎?

所以,感恩是一種樂觀的心態(tài)。

b:感恩是寬容。懷著感恩的心,去感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感恩絆倒你的人,因為它提高了你的智慧;感恩遺棄你的人,因為他教導你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志。所以,感恩是一種寬容的品質(zhì)。

a:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑的酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴的清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多彩的藝術(shù)。

b:常說:“三有三為?!?/p>

全體:心中有祖國,為祖國做件事。

心中有集體,為集體做件事。

心中有他人,為他人做件事。

b:有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

a:心中常懷感恩,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正因為有他們的存在,才有了今天的幸福。心中常懷感恩,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難的人們積極地伸出援助之手,而且不求回報。心中常懷感恩,對別人就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

b:在生活中,不可能一帆風順,種種失敗與無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活充滿感恩,跌倒了再爬起來――你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所成!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需要一個。成功的`時候我們應(yīng)該感恩生活,殊不知,失敗的時候更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活常懷感恩的心,便能使自己永遠保持健康的心態(tài)和進取的信念。

a:人生注定離不開奮斗,但這條奮斗路上充滿著艱辛、荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲想征服世界,先要征服自己。與其怨天尤人,不如腳踏實地。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中長存感恩。

b:此時此刻,身為感恩的人,我無比自豪,因為我有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩學校,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我奮斗的力量。

全體:感恩是我們生活中永恒的話題。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,學會感恩,熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我們的演講完畢,謝謝大家!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。

我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。

一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口,因為爸爸太氣惱,車速太快,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時候,爸爸抱住了后座的她。結(jié)果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。

她說,我一輩子都不會忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實,我們父母總在關(guān)心著我們,我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學了,當你漫不經(jīng)心地起床時,你是否知道,已經(jīng)有一個人早早起來,為你做好飯菜。還有一個人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學校?當你結(jié)束一天的學習,你有沒有想到,有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人,或許還有自己的很多事要做??墒撬敢猓敢庠诿恳粋€你要回家的日子放棄自己的一切,有時甚至是身體的不適,來學校接你回家。

你生病了,最著急的是誰?你取得成績了,最開心的又是誰?這些可都是我們父母的恩情?。?/p>

因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡?,有時想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?你身體強壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶???沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎?沒有他們,我們會有現(xiàn)在的學識嗎?如果你是一個有心人,你會發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。

如果心存感恩,你會發(fā)現(xiàn),原來你生活在關(guān)愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十

老師們,同學們:

有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫(yī)院去看望當年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶領(lǐng)到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先夸獎她,而是提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽,都離不開你身邊的同學、老師。于是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關(guān)愛。長此以往,她學會了感恩,學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們應(yīng)該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù);學會感受為他人服務(wù)的快樂;學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊;學會在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學會,能使我們懂得更多,關(guān)愛更多,得到更多。

感恩是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),它更是一種社會進步和文明的體現(xiàn)。因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。

愿我們都能夠?qū)W會感恩!你會發(fā)現(xiàn)因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十一

老師、同學們:

早上好!

我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。當我們享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作者;我們?nèi)粘5娘嬍常兄x農(nóng)民朋友;當我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所有這些,我們都應(yīng)感謝。西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?,群眾寫下了“飲水不忘挖井人”的標語以示感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,稱這些梧桐為“焦桐”。

同學們,“感恩”體現(xiàn)在每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到親情和溫暖;感謝老師的諄諄教誨,讓我們體驗到學習的快樂;感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人。

生活中,感恩無限。一句話語,一份努力,一點情懷,都能傳達一份真情與心愿,都能表達和詮釋感謝的真諦。

但愿同學們學會感恩,享受感恩。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

謝謝!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“懂得感恩”。

本周星期四是個重要國際節(jié)日——感恩節(jié)。說起節(jié)日,許多同學肯定會說出一大串中國的、外國的節(jié)日,那我想問問大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始于1621年的一個節(jié)日。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學要問:“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強調(diào)的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。

其實,中華民族也是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當報涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個正直人起碼的品德。

剛過去不久的本月13日,張海迪當選為中國殘聯(lián)主席。記得剛上初中時,老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡:5歲時她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運的挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心,感謝父母給了自己生命,賜給自己智慧,感謝周圍人對自己的關(guān)愛。以頑強毅力與疾病作斗爭。雖然沒有機會走進校門,她卻發(fā)奮學習,自學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生課程,成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日,共青團中央在北京舉行命名表彰大會,授予她“80年代新雷鋒”和“優(yōu)秀共青團員”稱號。

同學們,當你感到父母的啰嗦時,當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時,即使你固執(zhí)地認為他們管教方式有不當之處,你也應(yīng)該充滿著感恩之情,因為他們的出發(fā)點和愿望是充滿善意和希望的。

同學們,希望大家都成為一個懂得感恩的人,這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和-諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團結(jié)。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學會感恩!

同學們,讓我們行動起來吧!我們只有學會感恩,才能以積極的心態(tài)去面對周圍的每一件事,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。

愿我們感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。

老師、同學們大家好。今天我演講的題目是“學會感恩尊重他人”。

記得一個人曾經(jīng)對我說: “這個世界上沒有什么必須和不必須的事情……所以我們要懷有一顆感恩的心!” 父母、親人、朋友以及不相識的人都是一樣的,只有你尊重別人,別人才能尊重你。 一定要學會感恩!感謝那些幫助過支持過你的人,哪怕是一點點幫助。 以前我不怎么理解這句話的意思,現(xiàn)在,明白了。

“學會感恩 尊重他人”,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學會“感恩”,這對于現(xiàn)在的青少年來說尤其重要。因為,現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知愛別人。所以,我們更應(yīng)學會“感恩”, 感恩我們的父母給了我們的生命,哺育我們長成人!感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼!感恩朋友給了我友愛,讓我在無助時看到希望和陽光!感恩對手讓我們知道了自己的軟肋,修練自己,提高了自己!感恩大自然讓我們天天享受免費的陽光雨露,讓我盡情享受大自然的恩賜!感恩祖國給我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨華夏文明!因此,我們要對他人的幫助時時懷有感激之心。感恩教育讓每個人知道,他們都在享受著別人通過付出,給自己帶來快樂的生活。當我們感謝他人的'善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就是一種行為上的暗示,讓我們從小知道愛別人、幫助別人。

“學會感恩 尊重他人”,“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和-諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己的獨立人格。有人認為,“今天人與人之間的關(guān)系其實非常簡單,無非就是市場上的互相‘交換’,交換商品、交換服務(wù)、交換感情,如此而己?!钡艺J為,心存感恩回饋他人,是一種有智慧的德性。只有心存感恩才會不斷追求上進,不斷接受他人,才能懂得尊重他人。學會尊重他人,懷揣一顆感恩的心,會給你贏得比別人更多的機會,帶來意想不到的收獲!

感恩是社會和-諧的黏合劑,和-諧社會需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心,那么,社會就會更美好。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。學會感恩是為了回報和尊重他人而付出的點滴行動,學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?讓我們學會感恩,尊重他人,攜起手來一起面對明天的太陽吧!

老師、同學們:

大家早上好,大家知道這個月底有一個什么重要節(jié)日嗎?對,它就是感恩節(jié),是每年11月的第四個星期四,就是這個星期的星期四。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!?意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報答父母的養(yǎng)育之恩。

感恩其實存在于我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時,我想對同學們說:我們應(yīng)該學會感恩!

請聽一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,?9歲才走進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”賴東進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

“滴水之恩,涌泉相報?!边@是古訓,這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當然。

同學們,我們應(yīng)該學會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

各位老師、同學們:

上午好,我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

在《新春第一課》中,我們記住了九歲就獨自撐起一家的當陽小女孩徐夢婷,更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學的黃露露大姐姐,當生活給了她們磨難的時候,她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔,沒有埋怨,有的只是堅強和擔當,有的只是對身邊人的感謝!這就是一種感恩!我們每一個人無論身處什么環(huán)境,都要從小學會感恩,感謝身邊的每一個人!

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說聲生日快樂,父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進知識的殿堂,教會你做人的道理。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;在校園的每一個角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩!

最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學,記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長的每一個同學,請你友善對待他們。

同學們,讓我們感恩身邊的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩?!把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母?;貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了一個人一生中不可替代的――生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的'偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

再次我們要感恩教師,尊重教師。我們每學一點知識,每得到一點提高,都離不開教師的教導,都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬亟處熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應(yīng)體此刻具體行動中。x教師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任教師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的教師,同學們一口同聲說愛,x教師說,愛你的教師就去擁抱你的教師,我們大家一齊沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“多謝教師,教師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是歡樂,與教師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對教師的感激和尊重之情。

最終我們要感激學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種職責,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

感恩是藏在人們的心靈深處的,只要會感恩,世界就會增加十分之一的真,十分之五的愛。曾經(jīng),一個人要跳樓自殺,這時,一個小伙子對他說:你的生命還不完全,你感恩你的父母了嗎?你若去世了,你的感恩之心就破碎了,當你的感恩之心沒了,你的美好也就此消失了。你的感恩道路將到跨掉,你難道就這樣放棄你的感恩旅程嗎?這時,年輕人站了起來,說:先生,你將改變我的一生。

時時刻刻懷著感恩之心去面對生活,自己的一生將會充滿光彩,因為有了感恩。

安徽宿州蕭縣李炯銳四年級:

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十四

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜?!痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:“滴水之恩,當涌泉相報?!碑斘覀兪芏饔谌藭r,切勿忘了感恩。

我以往聽說過這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時間受凍導致雙腿癱瘓,輪椅上的他說:“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個向我說過多謝?!鄙鼘τ谖覀儍H有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句:“多謝?!?/p>

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為有感恩才會有真摯的友情,因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

當我們呱呱落地時,當我們被扶著跚跚學步時,父母便出現(xiàn)的我成長的道路上,小時候在學校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇,不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上,風風雨雨中,有朋友同舟共濟。隨著時間的腳步,這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有歡樂,有彼此間的敬重。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

去年5月初,籃球訓練班開班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練,不耽誤功課,每一天午時,他總是在門口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

天越來越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時,火爆的'太陽當頭日照著,酷熱難耐。放學了,我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼,我連忙上了車。

到了家門口,爸爸說:“我不上樓了,你上去吃點東西吧?!蔽业搅思依?,一眼就看到了桌上擺著幾個熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著,好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間,所以往常一下班回到家,他總要簡單睡幾十分鐘,要不然他會很疲倦的??纱丝趟麨榱宋?,放棄了休息。此時,一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進的路程。

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十六

老師們,同學們,大家早上好!

你們知道本周周日是什么日子嗎?對!是母親節(jié)。每年五月份的第二個星期日是母親節(jié)。今天我講話的題目是:母愛無疆、感恩更美。

同學們,你們還記得嗎?當我們還在襁褓中的時候,是誰晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)?在我們呀呀學語時,是誰用無數(shù)遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話?在我們蹣跚學步時,是誰用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步……是媽媽!

媽媽為我們付出了太多太多。

為她捶捶背、泡杯茶,端一盆洗腳水……。

讓我們行動起來,用一束最美的花,用一點細小的進步,用一句溫馨的話語,溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛!愛你的`媽媽,放在嘴上,寫進作文,落實到你的行動中,更要融入到你的血液中。因為我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠流淌著母愛。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。一首《游子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私。當母親節(jié)再一次到來時,讓我們一起慶祝這個溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十七

尊敬的教師,親愛的學們:

大家好!

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩.

古人說:滴水之恩,當涌泉相報.感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德.事實上,我們也十分需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,教師對我們有教育之恩,同學對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香.感恩是一種禮貌,感恩是一種品德,更是一種職責.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切.

感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對于我們學生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種職責意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原先是那么完美.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學校,我們的社會也將會更加和諧.

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫忙,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心.學會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德.

我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個完美未來.

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十八

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學生真正意識到人應(yīng)當有一顆感恩的心。

主題活動開始前,我播放了《感激》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后,我問學生我們應(yīng)當感激誰,學生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,教師,大自然,和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。

我之后說道:“我們要感激的人和物很多很多,那我們最應(yīng)當感激的是……”。學生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“教師。”“那我們就來說說為什么要感激自我的父母吧”?!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!?/p>

我明白這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝,你要歡樂成長”“你是我的期望,你要健康成長。”

學生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮,多了一份凝重與深沉。

看著學生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進入了下一個環(huán)節(jié)――回想親情。說說在自我的生活學習中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。

我明白他是一個很懂事的學生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點,學生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?!?/p>

小學學會感恩的國旗下講話稿篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于同學們來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上,你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。

感恩老師。是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應(yīng)當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

感恩同學。我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學習很重要;是同學間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。是同學在你有困難的時候幫助你,指導你。同學之間友愛、互助,就是對他們最好的感恩。

我們要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

我的講話結(jié)束了!謝謝大家!

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