心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇一
這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書(shū)，書(shū)的作者是葉圣陶。
故事的.主人公是愚兒。
愚兒今年才八九歲，就有一個(gè)壞毛病了，愛(ài)發(fā)呆，老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病，不僅改不了，還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠，靠個(gè)大半天，西邊一站，站個(gè)三小時(shí)。
又一次，愚兒的爸爸，見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里，以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，愚兒竟在門(mén)口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看，還真以為愚兒去上學(xué)去了！
還有一次，愚兒去學(xué)校，路邊兒有個(gè)鞋攤兒，愚兒就站了那在看?？粗粗屯浟藭r(shí)間。而且，整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了，愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒，把他拉回了家。
又一次，愚兒又在門(mén)口站著，被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō)：“咱們不如就給愚兒買(mǎi)個(gè)表吧！”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理，就給愚兒買(mǎi)了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí)，他就要上學(xué)，指到4時(shí)，他就要回家，指到5時(shí)，就要溫習(xí)功課，指到9時(shí)，就要睡覺(jué)。
愚兒一見(jiàn)表針指到7上，就背起書(shū)包去上學(xué)?？墒?，還沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了，愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的，又指到4上了，父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家，可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀！
父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué)，就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎？讓你按照我說(shuō)的話去做，你又忘了嗎？”
愚兒連忙擺手說(shuō)：“不不，我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)?！?/p>
父親明白了，原來(lái)愚兒既看短針（時(shí)針）又看（時(shí)針）。父親告訴愚兒：“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的?！?/p>
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，連忙背起書(shū)包去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了，愚兒連忙向老師請(qǐng)假，老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎？愚兒搖頭說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí)，就要睡覺(jué)了。所以我要回家了?！?/p>
老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō)：“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈，你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn)，你搞錯(cuò)了……”
打那以后，愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦，還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且，做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇二
稻草人的眼淚，是中國(guó)作家余華創(chuàng)作的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)以稻草人的視角，揭示了一個(gè)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓人深思不已。小說(shuō)通過(guò)描繪稻草人的生活和遭遇，引發(fā)了我對(duì)人性的思考和對(duì)社會(huì)弊端的警醒。在讀完《稻草人的眼淚》后，我深感生命的脆弱和社會(huì)的冷漠，同時(shí)也對(duì)人類(lèi)的善良和勇氣產(chǎn)生了敬佩之情。
小說(shuō)的開(kāi)頭就讓人陷入了悲傷和無(wú)奈之中。主人公稻草人在農(nóng)田里被制造出來(lái)，從此開(kāi)始了他的漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的生活。他雖然沒(méi)有真正的思維和情感，但卻能夠感受到人們對(duì)他的無(wú)視和虐待。他曾經(jīng)有過(guò)對(duì)生活的期盼和渴望，但最終卻只能無(wú)奈地接受農(nóng)民們?nèi)諒?fù)一日的折磨。這讓我直觀地感受到了人類(lèi)對(duì)弱者的殘酷，也讓我對(duì)社會(huì)的冷漠產(chǎn)生了思考。在稻草人的眼淚中，我看到了個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的渺小和無(wú)力，也看到了社會(huì)體系對(duì)個(gè)體的壓迫和剝奪。
在小說(shuō)中，稻草人的生活并不僅僅是一味的苦難和痛苦。作者巧妙地運(yùn)用稻草人的身份，讓他身世特殊，卻又給予了他一種與常人不同的勇氣和智慧。稻草人雖然無(wú)法改變自己的命運(yùn)，但他卻用自己微薄的力量改變了其他人的命運(yùn)。他在無(wú)法言語(yǔ)的情況下，通過(guò)自己的行動(dòng)，觸動(dòng)了農(nóng)田工人的良知，喚醒了他們對(duì)于人性的思考。這讓我深深感受到了人性的力量和溫暖。即使在苦難之中，人類(lèi)依然有著善良和勇氣。
小說(shuō)中最讓我難以釋?xiě)训氖侵魅斯谋瘎〗Y(jié)局。當(dāng)所有的一切似乎要好轉(zhuǎn)的時(shí)候，稻草人卻不幸身亡。他的離世是社會(huì)無(wú)情的一種反諷。這個(gè)雖然是被人制造出來(lái)的“稻草人”，卻輸盡了真實(shí)的血和淚，最終卻只能遭遇悲慘的命運(yùn)。這讓我對(duì)社會(huì)的公正和人性的黑暗有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。社會(huì)體系中存在著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，也存在著人為的欺壓和故意傷害。在這個(gè)社會(huì)中，弱者往往沒(méi)有獲得公平的機(jī)會(huì)，他們只能長(zhǎng)期處于被剝奪的狀態(tài)。這讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀感到不安和不滿，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于改變社會(huì)的愿望。
小說(shuō)的結(jié)尾并沒(méi)有給出明確的結(jié)論和答案，而是讓人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象充滿了思考和反思。作為讀者，我心里充滿了對(duì)于這個(gè)社會(huì)的擔(dān)憂和對(duì)于人性的思考。我意識(shí)到人性中存在著善良和邪惡，社會(huì)中存在著公正和不公。稻草人是一個(gè)形象的象征，他代表了那些被壓迫、被邊緣化、被忽視的人們。我們應(yīng)該努力使每個(gè)人都能夠享有平等的機(jī)會(huì)和尊重的待遇，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去改變社會(huì)中的不公和冷漠。
《稻草人的眼淚》是一部令人深思的作品。通過(guò)稻草人的視角，作者向讀者展示了一個(gè)冷漠而殘忍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和對(duì)個(gè)人命運(yùn)的反思。人類(lèi)的力量是巨大而偉大的，我們應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人。在這個(gè)社會(huì)中，我們應(yīng)該保持善良和正義的信念，用我們的努力去改變自己和改變社會(huì)。讓我們用我們的智慧和勇氣來(lái)拯救那些被遺忘和被邊緣化的人們，讓我們用我們的行動(dòng)去鋪就一條通往公正和人性的道路。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇三
暑假看了一本書(shū)《稻草人》，是中國(guó)著名作家葉圣陶寫(xiě)的。
這本書(shū)里有很多很好的童話，每一個(gè)都很精彩，蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，有兩個(gè)我最喜歡的故事。
第一個(gè)是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，派人去取。國(guó)王把它種在豪華的盆里，用高級(jí)水壺澆水，每天給種子施高級(jí)肥料。然而，許多天過(guò)去了，國(guó)王種下的種子沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王生氣地把它扔掉了。后來(lái)，富人撿了這顆種子，用了先進(jìn)的花盆，雇了幾個(gè)著名的園丁來(lái)種植。然而，富人的種子沒(méi)有發(fā)芽，他憤怒地把它扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民找到了種子。他不知道這是一顆罕見(jiàn)的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田里，每天正常工作，澆水施肥鋤地。幾天后，種子發(fā)芽了。過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟葡萄一樣大，過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩美麗。
原來(lái)稀有的種子不需要奢侈的栽培，只要用一顆平常心，心無(wú)旁騖的種下。就像我們的孩子長(zhǎng)大了，我們不一定要錢(qián)多條件好，只要我們健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。
第二部是《稻草人》，講的是一個(gè)老太婆為了防止昆蟲(chóng)破壞她的稻田而編織的稻草人。稻草人不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但他和人類(lèi)一樣感性。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，他不能幫助漁民照顧重病的孩子，也不能說(shuō)服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責(zé)，幫不了別人。于是他悲傷地崩潰了。
看完這個(gè)故事，我真的很想成為一個(gè)魔法魔術(shù)師，讓稻草人動(dòng)起來(lái)說(shuō)話，讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣，雖然我們的能力有限，但我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助別人。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇四
今有幸讀到中國(guó)著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》一書(shū)，非常喜歡，感觸很深。很適合兒童，是中國(guó)不可多得的童話讀物，每個(gè)兒童都應(yīng)觀之。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最后一篇《玫瑰和金魚(yú)》更讓人難忘?！睹倒搴徒痿~(yú)》一文，主要是寫(xiě)玫瑰和金魚(yú)這兩個(gè)可愛(ài)的小精靈，單純的認(rèn)為主人對(duì)它的關(guān)心照料，只是因?yàn)閻?ài)它們而為之，殊不知它們的主人對(duì)于它們的關(guān)心與照料而另有所圖，并不是它們所認(rèn)為的那種單純的愛(ài)。玫瑰和金魚(yú)沒(méi)有聽(tīng)老桑樹(shù)和老母羊的勸告，最后以悲哀的失去生命而告終。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇五
我最喜歡的是《稻草人》，這篇小說(shuō)講的是一個(gè)稻草人，被插在田野里，守護(hù)著田野。所有田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有它知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么凝在草葉上，露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣朦朧;他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么酣睡;他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅?，我找你，蝴蝶們?cè)趺礃討賽?ài)?？傊?，夜間的一切他都知道得清清楚楚。
一天夜里，稻草人正在想著豐收時(shí)的歡樂(lè)情形，突然，一只小蛾飛了過(guò)來(lái)并在草上產(chǎn)卵，稻草人心想這下糟了，小蛾是稻子的仇敵，于是他就想盡辦法讓主人來(lái)。可是主人來(lái)了是來(lái)了，只是沒(méi)看見(jiàn)那細(xì)小的卵就走了。
后來(lái)，稻草人又看見(jiàn)一個(gè)漁婦在打魚(yú)，可是就沒(méi)有魚(yú)上網(wǎng)，沒(méi)有魚(yú)上網(wǎng)她還怎么活呀?并且，還一個(gè)小孩，這個(gè)小孩生病了，咳嗽的很厲害，沒(méi)有藥給他吃，漁婦就要打魚(yú)賺錢(qián)。稻草人又看見(jiàn)一個(gè)女人，這個(gè)女人說(shuō)她的丈夫要把她賣(mài)給別人，自己拿著錢(qián)去賭博。那個(gè)女人不想活了就去跳了河。
第二天，男男女女都來(lái)看死尸，主人也來(lái)了，走過(guò)自己稻田，沒(méi)想到才幾天工夫，稻葉稻穗就沒(méi)有了，只剩下僵僵的光稈兒。她急得跺腳捶胸，放聲大哭。大家跑過(guò)來(lái)勸她問(wèn)她，也看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。
稻草人也是有生命，有感情的，他陪伴著自己的可愛(ài)伙伴—稻子，這到最后。我很喜愛(ài)稻草人。
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇六
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西？那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚?！笨旎钊硕夹υ捤?！這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的'眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇七
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)能給我如此大的感觸，更沒(méi)有一本書(shū)讓我體會(huì)到這回味無(wú)窮的快樂(lè)，也沒(méi)有一本書(shū)讓我讀完后竟有淡淡的憂傷，然而，他出現(xiàn)了，他不是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)籍，更不是講述世界的《圣經(jīng)》，而是葉圣陶爺爺?shù)淖髌泛霞兜静萑恕?。那是一位?lè)主人所樂(lè)，憂主人所憂的稻草人。
他的主人是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，受盡折磨的農(nóng)民女?huà)D人，她失去了老伴，失去了孩子，更失去了昔日的歡笑。這一切讓稻草人心如刀絞。
他為了讓主人笑起來(lái)，每天盡職盡責(zé)，不分晝夜地工作著，可最后田地依然被一只頑固的小蛾毀于一旦。那一晚，他在哭，還聽(tīng)見(jiàn)了船艙里的小孩不斷地咳嗽聲，鯉魚(yú)也在桶里求救，可稻草人又能做什么呢，盡管他很想去做，但是他什么也做不了。
他只有哭，只有流淚。這時(shí)，有一個(gè)女人因忍受不了恥辱，扒在河堤上要跳河，稻草人的扇子搖得更響了，正當(dāng)她跳下去時(shí)，稻草人，倒下了。這真是一個(gè)悲哀的故事，悲哀的夜晚。稻草人一定很恨自己，為什么自己要長(zhǎng)著這樣笨拙的身體。
最后，他也悲壯地倒下了，因?yàn)樗惺芰颂嗉灏荆嘟棺坪屯纯唷Ｄ菚r(shí)，沒(méi)有人知道稻草人為什么倒下了，他的到下，是這個(gè)世界倒塌的象征。不管怎么說(shuō)，他是一個(gè)旁觀者，一個(gè)見(jiàn)證者，然而，他倒下了，他的到下無(wú)疑是對(duì)這個(gè)世界無(wú)聲的控訴。回想一下我們，我們不說(shuō)幫助災(zāi)區(qū)兒童，就連幫助別人的人都很少。在現(xiàn)在許多人都是自私的，貪心的，對(duì)別人遇到的種.種困難不屑一顧，卻以丟面子為借口，以為自己很高冷，不!如果你這樣做，不僅不會(huì)讓你的名字流芳百世，還會(huì)讓你的名字遺臭萬(wàn)年，成為你被人們唾棄的理由。以我們現(xiàn)在的條件，完全可以讓一位在溫飽線上掙扎的窮苦人民擺脫困境，可是這樣做的人真是少之又少。
與其成天坐在電視和電腦前浪費(fèi)時(shí)間，還不如盡一份自己的力量，讓那些可憐的人不再流淚這個(gè)世界上的“稻草人”早已寥寥無(wú)幾，或許我們可以改變一下自己的想法、行動(dòng)，去多多幫助別人，讓自己成為一個(gè)有血有肉，行動(dòng)方便，但想法不變的稻草人!
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇八
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺，這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的'尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人，他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西，快活人問(wèn)他丟失了什么東西？那個(gè)人說(shuō)：“我丟失的是眼淚?！笨旎钊硕夹υ捤?！這個(gè)人繼續(xù)向前走，穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚，于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間，他走啊走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞，屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞，他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái)，用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚！如果大家都富有善良的同情心的話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好！
稻草人的閱讀心得體會(huì)篇九
這個(gè)暑假，媽媽在新華書(shū)店訂了一本名叫《稻草人》的書(shū)讓看。
這本書(shū)是著名的童話作者葉圣陶寫(xiě)的，這本書(shū)里講著許多美好的故事，如：稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛(ài)故事和皇帝的新衣，等等。下面，就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!
晚上，人們都睡著了，有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景?有，那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的，他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常負(fù)責(zé)，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天，稻田里鬧了黃災(zāi)，蝗蟲(chóng)在這片田里產(chǎn)了卵，然后，卵變成了肉蟲(chóng)吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫，她的孩子喊著要喝茶，于是他媽媽就拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚(yú)。她把魚(yú)放入水桶里，魚(yú)想跳出來(lái)，可是這個(gè)水桶太高，可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書(shū)，語(yǔ)言優(yōu)美文字淺明，他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作，他在描寫(xiě)兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作者安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話，童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往，不僅兒童可以閱讀，成人也可以學(xué)到很多東西。如：蠶和螞蟻，我們要像螞蟻一樣，不停地工作贊美工作;聰明的野牛，野牛利用自己的聰明才智，不但保護(hù)了自己，還救出了自己的同伴等等。
通過(guò)閱讀《稻草人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，《稻草人》真是一本好書(shū)。
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