2023年防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄(13篇)

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2023年防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄(13篇)
時間:2023-03-10 12:06:09     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇一

(1)先兆中暑:出現(xiàn)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、體溫升高、全身無力。

(2)輕度中暑:除上述病癥外,體溫38℃以上,面色潮紅,胸悶,有面色蒼白,惡心、嘔吐、大汗、皮膚濕冷、血壓下降等呼吸循環(huán)衰竭的早期癥狀。

(3)重度中暑:除上述癥狀外,出現(xiàn)昏倒痙攣,皮膚干燥無汗、體溫40℃以上等癥狀。

(1)迅速將中暑者移至涼快通風處;

(2)脫去或解松衣服,使患者平臥休息;

(3)給患者喝含鹽清涼飲料或含食鹽0.1%~0.3%的涼開水;

(4)用涼水或酒精擦身;

(5)重度中暑者立即送醫(yī)院急救。

穿淺色衣服:夏季外出旅游時應穿白色、淺色的或素色衣服不易中暑。

戴隔熱草帽:編織草帽的原料多為空心的,里面儲存有一定數(shù)量的空氣,而空氣是熱的不良導體,另外,草帽對陽光還有一定的遮擋作用。

中午要休息:早晨空氣新鮮,氣候涼爽。因此,夏季外出旅游時,出發(fā)時間應該早些,到了中午就休息,下午三四點鐘以后再進行旅游活動。這樣不但旅游時有精神,不覺累,而且還不會中暑。

多喝鹽開水:夏季高溫,出汗多,體內鹽分減少,體內的滲透壓就會失去平衡,從而出現(xiàn)中暑。而多喝些鹽開水或鹽茶水,可以補充體內失掉的鹽分,從而防暑。喝鹽水時,要少量多次地喝,才能起到預防中暑的作用。

帶防暑藥物:在旅游途中,容易遇到多變的氣候,忽冷忽熱的氣溫易感冒,又悶又熱的天氣最易中暑。因此,夏季外出旅游時應帶些防暑藥物,如人丹、清涼油、萬金油、風油精、十滴水、霍香正氣水等。

如果病人昏倒,可用手指掐壓病人的人中穴或針刺雙手十指指尖的十萱穴。當病人好轉時再送往附近醫(yī)院治療。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇二

為了保證本工程的順利施工,確保在施工中出現(xiàn)緊急情況時,應急救援工作能迅速有效,最大限度地保障企業(yè)職工生命、財產安全,根據(jù)本工程特點,特制定本預案。

一、本預案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的,保證各種應急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài);而且可以指導應急行動按計劃有序進行,防止因行動不力或現(xiàn)場救援工作的混亂而延誤事故應急,從而降低人員傷亡和財產損失。施工中的緊急情況是指具有突發(fā)性,造成或可能造成較多人員傷亡、較大經濟損失的各類工程施工事故。

二、成立施工緊急情況應急領導小組,負責應急救援工作的指揮、協(xié)調工作。領導小組總指揮由項目經理負責落實,若總指揮外出,由項目執(zhí)行經理擔任副總指揮給予落實,當副總指揮不在的情況下,由現(xiàn)場技術負責人進行落實。實施救援工作的展開,具體人員安排詳見應急預案組織機構。

三、當在工程施工中發(fā)生高溫的各種緊急癥狀情況時,接到緊急情況報告后,應立即啟動本預案。在第一時間分別向項目部信息聯(lián)絡小組、“120”救護中心求助,并向項目部領導通報情況。緊急情況發(fā)生后,還應不間斷的向有關領導、部門反饋后續(xù)情況。

四、在施工中緊急情況發(fā)生后,項目部即視情況成立救援現(xiàn)場指揮部,由項目經理擔任事故現(xiàn)場總指揮,并成立以下領導小組:應急救援領導小組及成員應急總指揮:

小組名稱:緊急情況應急領導小組

組長:李效軍

成員:劉志波、張慶吉、徐殿成、王樹君、劉黎明、張國華、周長欣

防暑降溫保障小組:張慶吉、郭振山、張國華、曲云濤、李寶慶、王春杰

信息聯(lián)絡小組:張國華、鄭軍、楊東旭

安全保障(警戒)小組:劉黎明、張國華、董本運、張智斌、霍明亮

現(xiàn)場醫(yī)療救護小組:曲云濤、李寶慶、王春杰、董本運、張智斌、霍明亮

后勤保障小組:郭振山、張國華、王永恒、閆雪林、王明伍、聞瑞林

1、防暑降溫保障小組

夏季施工過程中,在作業(yè)時,露天作業(yè)環(huán)境較多;人員作業(yè)分布區(qū)域復雜、多變;勞動強度大等方面的影響,給工程在夏季施工來了諸多不便。為保障勞動者的合法權益與生命、財產安全,為作業(yè)人員營造一個有保障、舒適的環(huán)境,在作業(yè)人員發(fā)生高溫不良反應時,由機組長立即組織該組成員,對事故人員進行轉移、與控制,防止周邊施工作業(yè)現(xiàn)場事故人員的增加。使應急行動具有更強的針對性,提高行動的效率。以免造成巨大的事故損失。

2、信息聯(lián)絡小組

負責了解人員傷亡情況和經濟損失及緊急情況影響范圍,組織收集天氣溫度狀況,然后采取必要的防范措施,并對已采取的措施和事態(tài)發(fā)展情況,及時向上級報告及有關部門的聯(lián)絡。

3、安全保障(警戒)小組

由安全員擔任組長并組織機組員工負責對險情發(fā)展狀況進行監(jiān)控,防止影響施工工期,并對機組人員加強安全教育,以進一步提高安全意識且組織現(xiàn)場管理人員對施工現(xiàn)場進行安全檢查,消除安全隱患,以預防惡性事故的發(fā)生以及一旦發(fā)生事故時如何將事故影響控制在最小范圍。

4、現(xiàn)場醫(yī)療救護小組

當事故發(fā)生時,由機組長組織員工對中暑員工進行現(xiàn)場分類和急救處理,負責在第一時間對病好實施有效救護;并及時向醫(yī)院轉送。救護人員的主要職責是:進入施工現(xiàn)場搶救傷員;指導中暑人員進行自救、互救活動;集中、清點、輸送、收治傷員。根據(jù)具體情況,迅速制定應急處理方案并組織實施。

5、后勤保障小組

負責組織調集搶險人員、物資設備,督促檢查各項搶險救災措施落實到位。

五、在施工中緊急情況發(fā)生后,救援現(xiàn)場指揮部根據(jù)具體情況,可就近從附近工地調集救援隊伍、人員、物資設備。同時專業(yè)救援隊伍、物資設備從應急預備救援隊伍中調集。

六、各類緊急情況發(fā)生后,需調集的主要專業(yè)救援隊伍、應急救援物資。主要物資及人員職責安排如下:

1、人員、物資準備:

項目部物資的購置由材料員負責,主要藥品及醫(yī)療救護器具如下:

(1)、藥品:感冒藥、腹瀉藥等治療藥品及藿香正氣水、藿香正氣軟膠囊、風油精、茶葉、白糖等。

(2)、救護器具:單架、救護汽車、氧氣袋、毛巾、醫(yī)用藥箱、冰柜(冰塊)等。

七、施救方法:

1、輕度患者

現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時,作業(yè)人員應立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊作業(yè)人員應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息,供應其涼水、濕毛巾等。并通知項目部醫(yī)療救護人員進行觀察、診治。

2、嚴重患者(昏倒、休克、身體嚴重缺水等)

當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時,作業(yè)周邊人員應立即通知項目部,并及時將事故人員轉移至陰涼通風區(qū)域,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。項目部應根據(jù)具體情況,由應急總指揮決定是否啟動防暑降溫預案。并立即組織救護人員親臨現(xiàn)場對事故人員進行救治。癥狀嚴重者,在項目部醫(yī)療設備無法救治的情況下,應第一時間轉移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并上報業(yè)主。

八、善后處理工作:

1、根據(jù)事故“四不放過”原則,認真做好事故的調查處理工作,采取針對性強的防范措施,加強對各班組的宣傳、教育,使每人都掌握夏季施工過程中的注意事項,做到每人都懂得保護自己;懂得救護他人??偨Y經驗教訓,杜絕同類事件的發(fā)生,具體防范措施如下:

(1)由信息小組對每天的天氣情況進行收集、處理,然后上報項目部防暑減溫保障小組,依具體情況采取相應的安全防范措施。

(2)當室外氣溫高于39℃時,項目部應對各班組進行施工降溫專項安全交底,令其各班組停止現(xiàn)場施工作業(yè)。

(3)后勤保障小組應能隨時保證作業(yè)人員現(xiàn)場的飲水、緊急藥品。

(4)由防暑降溫應急救援機構依具當年的`氣溫情況制定出一套合理、有效的“人員作息時間表”避開每天氣溫的最高時間(11:00~15:00)段進行施工作業(yè)。

(5)項目部對各班組進行安全教育,增強作業(yè)人員對各種情況的應緊處理能力。加強對夏季施工安全宣傳工作,使每人都了解、掌握防暑減溫的安全小常識,提高作業(yè)人員在實踐中的應變能力與處理能力等。

(6)項目部內部設置醫(yī)護人員,加強項目內部的醫(yī)療救護宣傳、保障人員的生命、營造一個人性化的施工現(xiàn)場。

九、應急恢復、重新進入

當應急恢復后,重新進入之前必須對危險區(qū)進行評價,并且應對事故進行分析,待危險區(qū)已確定安全時方可進入現(xiàn)場,繼續(xù)操作。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇三

為貫徹落實教育局有關防暑降溫工作的通知精神,確保我校廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行,本著“防范重于泰山”的思想,結合學校的實際,制定以下防暑降溫的應急預案。

1、學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。

2、認真組織學習關于防暑降溫的有關文件,及時通報情況,做到思想到位、組織到位、措施到位。

(一)政教處、教務處

(1)做好高溫期間的值班安排。

(2)如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。

(3)做好高溫天氣因停電,停課時學生的活動安排。

(4)在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。

(二)總務處

(1)在高溫來臨之前,組織人員對學校所有降溫設施進行檢查,如有損壞及時報修,確保在高溫季節(jié)正常使用,并將情況及時通報各部門。

(2)做好防暑降溫的細致工作(購買防暑降溫的必要物品,如綠豆)。

(3)做好學校用電、用水(飲用水)、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。

(三)班主任

(1)各班主任要管理好班級的飲用水,確保學生飲用水的質量。

(2)班級的地面要及時灑水,學生要準備一條干凈的毛巾,必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。

(3)在炎熱時一定要勤觀察學生的身體反映情況。

防暑降溫是一項全面性工作,全校各部門要相互配合,相互支持,隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作,結合防暑降溫工作和本崗位的實際情況,對職責范圍工作進行一次檢查,隨時聽候學校防暑降溫領導小組的調遣,共同努力,通力協(xié)作,把今年的防暑降溫工作做好。

一是做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向學生宣傳防暑降溫常識,教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態(tài),團結和諧,穩(wěn)定學習工作。

二是加強飲食安全管理。學校加強小賣部衛(wèi)生檢查,必須進行消毒,必須打開門窗,保證通風。保障學生飲水衛(wèi)生,防止感染胃腸道疾病。

三是減少學生戶外運動。取消課間操、體育課等劇烈活動,避免學生長時間在戶外暴曬、劇烈運動。

四是保證學生充分休息。加強值班力度,維護安全、安定的休息環(huán)境,保證學生的精神狀態(tài)。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇四

為提高我市對強降溫天氣帶來的氣象災害的應急反應能力,建立和完善救助體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保人民群眾生命財產安全,根據(jù)我市救災工作實際,特制定本預案。

以第十七屆人代會精神為指導,堅持“以人為本”、“民生優(yōu)先”的原則,以保證我市人民特別是困難群眾的基本生活需要和恢復受災地區(qū)正常生產秩序、維護災區(qū)社會穩(wěn)定為目標,堅持依靠群眾、自力更生,實行生產自救、互助互濟、輔之以國家必要的救助和扶持的方針,堅定信心,統(tǒng)籌兼顧,全面部署,著力解決好受災群眾的生產生活問題。

(一)分工負責原則。市、縣(市、區(qū))兩級政府對本地的救災工作負總責,各有關部門按照業(yè)務分工,認真負責地完成好各自生產自救和恢復重建任務。

(二)突出重點、分步實施、社會幫扶的原則。重點解決好受災困難群眾的吃、穿、住、醫(yī)及災后供電、交通、通信、自來水等基礎設施的恢復重建,依據(jù)財力,區(qū)分輕重緩急,按不同渠道或項目分步實施。

(三)統(tǒng)籌兼顧、全面部署的原則。抓好災民的緊急轉移安置,妥善安置受災群眾的生活,確保災民的衣、食、住、醫(yī),切實幫助受災群眾盡快恢復生產、重建家園;做好災區(qū)基礎設施重建工作,保持災區(qū)社會穩(wěn)定。

按照救災工作分級負責、救災經費分級負擔的原則,實行各級政府統(tǒng)一領導、各級救災領導小組統(tǒng)一指揮、各級相關職能部門分工負責的領導體制。

災情發(fā)生后,市救災工作領導小組即轉為市救災工作指揮部。市政府主要領導任總指揮,分管領導任副總指揮,各成員單位為指揮部成員。指揮部負責領導和協(xié)調全市救災工作,研究部署各項救災應急準備和救災工作措施,督促檢查救災工作落實情況,研究決定有關重大問題。各成員單位要根據(jù)各自的工作職責各司其職,積極開展救災工作。指揮部下設辦公室(設在市民政局),由市民政局局長兼任辦公室主任。

各縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應救災指揮機構,承擔相應的職責,在市政府統(tǒng)一領導下負責本區(qū)域內人員轉移、行動路線、安置地點及災害救助的具體規(guī)劃和實施。

(一)啟動。

當本市大部分地區(qū)出現(xiàn)強降溫或持續(xù)低溫天氣狀況,局部地區(qū)出現(xiàn)因持續(xù)強降溫天氣而引發(fā)重大災情,或本市范圍內出現(xiàn)降雪、嚴重霜凍等情況,以及其他因持續(xù)強降溫天氣而導致重大事故或災害時,根據(jù)災情具體情況,由市救災工作指揮部宣布啟動本預案。

(二)結束。

在災害天氣結束,因災導致的事故、災情基本處理完畢,天氣狀況轉為穩(wěn)定后,由市救災工作指揮部宣布應急救助工作結束。

為有效地做好災害防范工作,切實降低災害損失,當災害發(fā)生時,各級、各有關部門要積極采取下列應急措施:

(一)及時了解災害損失及群眾生活困難情況,按照自治區(qū)報災時限要求,在最短時間內分別報告市政府和市直各有關部門,并提出應急工作建議,由市政府辦匯總上報自治區(qū)。具體工作由市民政局、市農業(yè)局等部門及各縣(市、區(qū))政府負責。

(二)根據(jù)災情開展緊急救助。市救災工作指揮部迅速組織各級政府和基層組織緊急開展救助災民、妥善安置無家可歸人員等工作;向重災區(qū)派出救災工作組,及時組織調遣救災力量(武警、駐軍、公安、民工)、交通工具(農用車、摩托車、汽車)和通訊工具(衛(wèi)星電話、電臺、對講機),做好后勤保障及物資供給工作,確保救災工作順利進行。

(三)市民政局、市糧食局、市商務局、市經委等部門按照就近原則,及時組織緊急調運救災物資(包括糧食、衣被、食油、食鹽、臨時帳篷等生活必需品和保暖設施),確保在24小時內救助到位,并采取多種途徑和方法,使災民有飯吃、有衣穿、有被蓋、有房住。

(四)根據(jù)救災工作需要,以各縣(市、區(qū))為單位,在轄區(qū)內開展賑災捐贈活動,組織非災區(qū)、輕災區(qū)對重災區(qū)進行必要的援助,動員社會各界力量,采取多種形式,募集資金和物資支援災區(qū)。

(五)民政部門要迅速核定受災群眾生活困難情況,及時發(fā)放救災物資和救災款,妥善安置好災民生活。交通、通訊、教育等部門要迅速開展對口災情調查、核實工作。

(六)確保城鄉(xiāng)群眾正常的生產生活秩序。各級、各有關部門要采取有力措施,保證災害天氣情況下群眾的正常生活和市場供應。建設、電力、通信等部門和單位要抓緊組織對受損的供水、供電、供氣、通訊等基礎設施進行搶修,防止出現(xiàn)大面積、長時間停供現(xiàn)象。做好危舊房屋的除險加固,特別是要確保農村中小學校舍、衛(wèi)生院、敬老院等的安全,一旦發(fā)生危險,要立即組織轉移安置。要組織好糧油、肉、蛋、菜、奶等市場供應,加大市場監(jiān)管力度,科學平抑商品物價,滿足市場需求。

(七)切實安排好值班工作。各級、各有關部門要進一步加強值班工作,落實24小時值班和領導帶班制度,值班人員要堅守崗位,隨時關注天氣變化情況,及時了解霜情雨情風情災情,確保通信聯(lián)絡暢通;一旦出現(xiàn)災情,要立即向各級政府和有關部門報告。

(八)根據(jù)災害損失情況,及時請求自治區(qū)人民的政府及有關部門、單位給予緊急支援。

市政府辦:負責全市救災協(xié)調工作,做好上傳下達,為市領導決策提供服務。

市民政局:負責全市災情的核查、報告和災民救助工作。組織并監(jiān)督各鄉(xiāng)鎮(zhèn)救災工作預案的制定;根據(jù)氣象部門的災情測報,分析研究災情和發(fā)展趨勢,并按規(guī)定程序報告災情;檢查受災地區(qū)各項措施落實情況;進行救災款物的籌集和儲備,負責救災款物的分配、使用和管理;及時制定救災款物分配方案,承擔災民無力克服的吃、穿、住和因受災引起的生活困難等方面的救濟工作;做好捐贈物的`接收、管理、發(fā)放工作;開展救災救濟知識的宣傳和教育,增強全社會防災、抗災、救災和減災意識。

市委宣傳部、市廣電局:負責救災宣傳工作,開展救災抗災知識的宣傳和教育,對抗災救災工作中的好人好事、先進事跡進行宣傳報道。

市直機關工委:負責市直機關單位干部、職工搶險救災思想發(fā)動工作,積極組織,廣泛開展救災捐贈活動。

市氣象局:負責對天氣的預報和監(jiān)測。按期發(fā)布氣象預報,及時提供氣象資料,特別是霜凍、雨量測報;分析可能出現(xiàn)的險情,及時為救災決策提供準確依據(jù),并做好災區(qū)供水恢復工作;

市財政局:負責籌集和安排專項救災資金,會同有關部門做好資金分配并及時撥付到各災區(qū);要增加救災資金投入,保證救災款及時到位。

市公安局:負責災區(qū)治安防范,做好重點區(qū)域的護衛(wèi)以及交通疏導工作,保證災區(qū)社會治安穩(wěn)定。

市交通局:負責救災應急交通運輸工作。準備轉移安置災民和財產所需的車輛,組織救災物品的運輸,保證公路暢通。

市教育局:負責組織做好中小學校、職業(yè)學校師生的抗災救災工作,保證學校正常教學秩序。

市糧食局:負責管好各類儲備糧,確保災民糧食供應。

市衛(wèi)生局:負責醫(yī)藥衛(wèi)生、防病治病工作。及時組織派遣醫(yī)療防病小分隊,搞好災區(qū)的醫(yī)療、救護、防疫治病,負責藥品的供應以及捐贈的救災藥品和醫(yī)療器械的接收、管理和發(fā)放。

市農業(yè)局、市漁牧獸醫(yī)局:負責組織指導災民開展生產自救、災后恢復生產,組織指導災民搶種、補種以及轉移安置期間的牲畜安置飼養(yǎng)等工作。

市商務局、市物價局:負責采取積極措施,保證市場供應,穩(wěn)定市場物價。

市旅游局:負責加強對各旅游景點設施設備的安全管理,及時提示和勸阻游人在惡劣天氣情況下冒險出游。

市電業(yè)局、電信公司、移動通信公司、聯(lián)通公司、粵海江河水務公司:負責組織盡快恢復因災損壞的通訊設施、供電、供水設施,保證救災通訊暢通及救災電力供應。

(一)各縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應參照本預案,從實際出發(fā),制定本轄區(qū)應急救助預案,認真做好備災工作。各有關部門應根據(jù)各自在本預案中的職責制訂、完善本部門抗災救災預案細則,用以指導抗災救災工作。

(二)本預案適用于災害發(fā)生后的應急階段。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇五

為預防公司員工在高溫氣候環(huán)境下作業(yè)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,保證公司生產順利進行,確保員工出現(xiàn)中暑等緊急情況時,能迅速有效的啟動應急救援工作,最大限度地保障員工的身體和生命安全特制定本預案。

公司安全管理委員會為預案執(zhí)行責任部門,本預案適用公司所有部門,重點防范單位是:定型工序、復合工序、檢驗工段、倉庫、鍋爐房、設備動力部、食堂等。

以《****報》刊登的當日最高氣溫為依據(jù),連續(xù)三天最高溫在37℃以上或當日最高氣溫達38℃時自動啟動應急預案,公司所有部門按應急預案執(zhí)行各項工作措施。

(1)設備動力部應加強夏季水電供應的管理,保證車間生產的用電和用水需要。如遇特殊情況需停電、停水,應事先通知相關部門,并根據(jù)具體情況制訂相應的預防方案。

(2)廣泛宣傳中暑的防治知識,使員工掌握防暑降溫的基本常識;車間管理干部每天應加強車間生產情況的巡回檢查,及時了解車間的高溫環(huán)境和職工身體狀況,及時處理出現(xiàn)的問題,將事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

(3)設備動力部負責預先采購一批降溫藥品,按要求將藥品分發(fā)給各工序各崗位。公司在各飲水處設立涼茶桶,保證每天有涼茶供應。

(4)車間各重點工序和重點高溫崗位配備降溫風扇。每天上午10:30分和下午2:30分安排員工到陰涼通風處休息20分鐘。

(5)公司食堂每天應向車間生產一線供應冰水二次,時間分別在每天上午10:30分和下午2點鐘。每天中午免費向員工供應兩桶紫菜蛋湯。具體由公司辦公室負責落實。

(6)公司車隊應保證隨時預留一輛小車并配備好司機,以應付突發(fā)事件的處理需要。具體由公司辦公室負責。

(7)中暑施救方法:

輕度患者:公司員工在正常作業(yè)時出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時,應立即停止作業(yè),防止出現(xiàn)二次事故,其他周邊員工應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息,供應其涼水、藥品、濕毛巾等。并通知車間或部門領導。

嚴重患者:(昏倒、休克、身體嚴重缺水等)公司員工出現(xiàn)中暑時,作業(yè)周邊人員應立即通知車間或部門領導,并及時將事故人員轉移至陰涼通風區(qū)域,觀察其癥狀,以便于醫(yī)療人員來臨時掌握第一手醫(yī)治資料。公司辦公室立即組織救援人員在第一時間將中暑患者轉移到最近的醫(yī)院進行觀察、治療。并上報公司。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇六

夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊"如何預防中暑"顯得十分必要、十分重要。

1、有預防中暑的意識。

2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預防中暑的簡單知識。

1、邀請兒科專家(利用家長資源)

2、中暑圖片1張、預防中暑圖片5張

3、音樂《健康歌》

4、調查中暑的原因

(一)由圖片導入中暑

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

師:他怎么了?

(二)尋找中暑原因

1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

教師小結。

(三)預防中暑方法

1、怎樣就能預防中暑了呢?(幼兒議一議)

2、現(xiàn)場咨詢專家

師:今天我們請來了兒科專家劉醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫(yī)生(教師扮演)。

劉醫(yī)生:(出示圖片)介紹預防中暑方法,介紹自編"健康數(shù)來寶"。

3、幼兒學習健康數(shù)來寶。

4、主持人、劉醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。

(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)

5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。

1、評價

2、總結

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇七

目標:

準備:

一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。幼兒園教案,你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

對小兒中暑應注意預防,盡量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內通風。對體弱兒尤其要注意預防中暑。一旦發(fā)生中暑,要立即采取有力的降溫措施,可采用物理降溫,也可用藥物降溫,并要及時補充水分和電解質。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇八

1.知識與技能:中暑癥狀;中暑的預防;如何處理中暑。

2.過程與方法:通過教師講解、學生熟記及預防演練讓學生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。

3.情感態(tài)度與價值觀:學生提高對夏季中暑的安全認識。

夏季中暑后的癥狀及處理。

氣溫升高應注意防暑降溫,當氣溫超過37℃以上,人體的散熱主要是通過汗液蒸發(fā),當周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫,通風較差、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。

1.先兆中暑:

是指在高溫環(huán)境中一段時間后,出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩(wěn)。

2。輕癥中暑:指除以上癥狀外,還發(fā)生體溫升高,面色潮紅,胸悶、 皮膚干熱,或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。

3.重癥中暑:指除以上癥狀外,常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安,口渴、尿少、昏迷等癥狀。

中暑是夏季常見的急診,加強預防可以減少發(fā)病率,中暑的預防應注 意幾點:

1.喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬 山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水 果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽 帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取 措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。

3.備藥??梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫(yī)院診治。

1.將病人轉移至陰涼、通風處休息,有利于散熱。

2.補充水及電介質。

3.用風油精或清涼油涂于病人的頭部太陽穴;口服人丹;十滴水;藿 香正氣丸等藥物。

4.重度中暑病人除以上3點處理外,應立即轉送醫(yī)院救治。

1.充足的睡眠。合理安排休息時間,保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能,并達到防暑目的。

2.科學合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動物蛋白質和脂肪,補充體能消耗。切忌節(jié)食。

3.做好防曬措施。室外活動要避免陽光直射頭部,避免皮膚直接吸收 輻射熱,帶好帽子、衣著寬松。

4.合理飲水。每日飲水3升至6升,以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動量前后避免大量飲水。

5.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動?;顒恿看罅骱咕投?,容 易中暑。

6.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充 睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而 且能夠保障有充足的精力投入學習。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇九

1、知道中暑的原因。

2、了解一些預防中暑的有關常識。

3、知道中暑后如何簡單處理。

4、初步了解健康的小常識。

5、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

關于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

(一)引入

師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內的熱量又散發(fā)不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預防中暑?那你們知道怎么樣預防中暑嗎?(幼兒自由回答)

師小結:我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預防中暑的方法。

(1)夏天在家時應該多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。

(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。

(3)從空調房間到戶外時,要有一個適應過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應。

(4)夏天我們活動時不宜太大,人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

(二)出示圖片

師:小朋友,中暑時會怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看看圖片,看看中暑時會怎么樣?

幼兒自由回答

師:剛才小朋友都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應該做呢?(幼兒自由回答)

師小結;如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況,那么我們要發(fā)揚互相幫助的好精神,馬上對中暑的人進行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應該采取一下的解救措施:

(1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到附近陰涼或通風的地方,也可請附近的人幫忙。

(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。

(3)我們也要根據(jù)病情的嚴重情況,如果病情嚴重時應及時送到醫(yī)院。

(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

(三)情境游戲:中暑了怎么辦?

請幼兒模擬中暑之后的場景,并會用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

(四)學會中暑順口溜

師;小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因,預防中暑的方法和中暑的預防措施,老師也編了一首預防中暑的順口溜,讓我們一起來學學。

(出示順口溜)

師;嘿、嘿、嘿、嘿

炎熱季節(jié)防中暑,

運動時間不宜長,

淺色衣帽最適宜,

最佳飲料淡鹽水,

預防中暑保健康。

小朋友拍手、有節(jié)奏進行朗讀。

1、評價

2、總結

夏天對孩子們來說并不陌生,夏天的酷熱也是很明顯的特征,讓孩子們通過談話了解夏天雖然有很多好吃好玩的東西,但是由于溫度非常高,給我們的生活帶來了很多的麻煩,因此導入新課,要過一個清涼的夏日,就必須了解一些解暑降溫的小常識。

讓孩子通過小組討論交流,找出如何防暑降溫的好辦法。首先也是通過啟發(fā)談話讓孩子說出酷熱天氣給我們的學習和生活帶來的一些煩惱,從而讓孩子了解中暑的一些癥狀,引出中暑的危害,并放手讓孩子借助從生活中提煉或是從大人身上獲取的經驗,小組合作學習談論防暑降溫的方法,此時教師要適時引導孩子從多方面談。為了拓展知識,我又在網(wǎng)上找了一段視頻,讓孩子通過觀看視頻,又找到了一些防暑降溫的好方法。但是我又考慮到在生活中還存在一些不當?shù)姆朗罱禍氐姆椒?,所以,我又找?個孩子身邊典型事例的圖片,讓大家觀察,找出錯誤的原因,其實開始我是準備了三個圖片,但是有一張我覺得離我們農村孩子太遠,所以被我刪掉了。隨即我還引入了觀看圖片了解小動物消暑降溫的方法,目的是為了讓孩子知道不只我們人類需要防暑降溫,其實小動物和我們一樣,也有自己的方法度過炎炎夏日。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇十

夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外教學時,易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊“如何預防中暑”顯得十分必要、十分重要。

1、有預防中暑的意識。

2、了解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預防中暑的簡單知識。

3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

1、邀請兒科專家(利用家長資源)。

2、中暑圖片x張、預防中暑圖片x張。

3、音樂《健康歌》。

4、調查中暑的原因。

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)。

師:他怎么了?

1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什么癥狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

2、中暑這么難受,平時你都是怎么中暑的?(幼兒講述)

教師小結。

1、怎樣就能預防中暑了呢?(幼兒議一議)

2、現(xiàn)場咨詢專家

師:今天我們請來了兒科專家醫(yī)生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出醫(yī)生(教師扮演)。

醫(yī)生:(出示圖片)介紹預防中暑方法。

3、幼兒學習。

4、主持人、醫(yī)生和小朋友一起玩。

(邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手)

5、小朋友和客人老師玩。

1、評價。

2、總結。

幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為教學的主人。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇十一

(一)情感態(tài)度培養(yǎng)

知道夏季防暑很重要,有防暑降溫的意識,培養(yǎng)學生的自我保護常識,有健康的生活方式。

(二)行為技能訓練

掌握一些夏季防暑的常用方法,強化夏季生活的一些習慣。

(三)知識經驗積累

1、初步了解中暑的原因。

2、掌握一些夏季防暑的相關技能。

如何預防中暑。

提高學生對中暑的重視度,在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。

談話法 小組合作學習法 情景演練法 辨析討論法

準備中暑的相關新聞報道。

(一)談話導入

1、師:同學們,夏天到了,天氣炎熱,我們會遇到哪些問題? 生:中暑。

師:你們知道中暑嗎?中暑應該如何急救和預防呢?

2、總結:讓我們一起走進今天的班會課——《防中暑》。(板書課題)

(二)案例引發(fā)思考

1、師:夏季來臨之際,氣溫升高,高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎?結合你的生活經歷談一談。

同桌交流,學生匯報

播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。

同桌交流,學生匯報

2、中暑原因:

師:還有哪些原因易導致中暑?

生:身體適應性差,抵抗力差。

師:其實,人類是恒溫動物,具有體溫調節(jié)的能力,為什么還會中暑呢?想一想,人的體溫調節(jié)能力是無限度的還是有限的?

生:有限的。

3、中暑癥狀:

師:中暑的癥狀有哪些呢?

生:頭暈、頭痛、乏力。

4、中暑的急救:

師:如果你身邊有人中暑了,你會怎么幫幫他?(小組討論)

小組匯報:吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。 師:一起觀看補水小視頻。

小結:如果在室外有人中暑,我們應該盡快把他抬到陰涼處去,避免太陽直接暴曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。

下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救,想看嗎?生:想。

3-5名學生匯報演示。

師生點評。

師:請看圖中這個小男孩,劇烈運動后直接用冷水沖頭,你們同意他的做法嗎?

生:不同意。(如果有同意的,就進行辯論)

小結:劇烈運動后,身體大量出汗,毛孔張開,這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,對身體有損害,所以,此法不可取。那平時我們應該如何預防中暑呢?

5、中暑的預防:

師:請大家說說怎么才能預防中暑呢?

生:多喝水、按時睡眠。

展示課件,師生共同學習。

(三)拓展延伸:

同學們,在夏季里,我們在生活中會遇到許多的問題,你能說出哪些安全隱患?

生:雷電、洪水等。

師:還有泥石流、山體滑坡、溺水等。怎樣解決這些問題呢?需要同學們繼續(xù)學習,把你學習到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧!

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇十二

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、加強幼兒的安全意識。

收集各種防暑用品

一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。

你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談論還有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

防中暑應急預案方案 防中暑應急預案培訓記錄篇十三

設計意圖夏天天氣熱,各種傳染疾病的害蟲也多,幼兒年齡又小,自我保護意識又差,因此,為了讓幼兒初步掌握一些夏季防暑降溫的知識,懂得在炎熱的夏天保護自己,特設計了本活動。

1、知道夏季要少吃冷飲。

2、簡單了解幾種防暑降溫的方法。

1、自編故事:《嚕嚕變成冰激淋了》

2、自編游戲棋:《防暑降溫我知道》、骰子若干。

1、講故事《嚕嚕變成冰激凌了》,引導幼兒理解故事內容和情節(jié)。

(1)根據(jù)故事情節(jié)提問:

①天氣熱了,嚕嚕想用什么辦法降溫?

②嚕嚕吃了冰激淋發(fā)生了什么事情?

③小豬嚕嚕明白了一個什么道理?

(2)引導幼兒討論,夏天吃過多的冷飲有什么危害?

(3)教師小結:夏天不能吃過多的冷飲,要用正確的辦法來降溫。

2、引導幼兒結合生活經驗講述:夏天天氣熱了我們可以怎樣做?

(1)鼓勵幼兒說出各種防暑降溫的方法。

(2)教師小結:夏天天氣熱了,我們可以扇扇子、開空調、開風扇、吃適量的冷飲、吃干凈的瓜果、喝綠豆湯、穿短袖衣衫、勤洗澡等來防暑降溫。

3、組織幼兒討論:夏天我們應該注意什么?

教育幼兒夏季注意飲食衛(wèi)生習慣,如,不要吃過多的冷飲,不要在高溫下活動,不要躺在空調的出風口或電風扇下睡覺,勤洗澡、洗手,主動多喝白開水,保持充足的睡眠,多吃清淡易消化的食物,不要用飲料解暑等。

4、玩棋類游戲:防暑降溫我知道。

(1)教師交代游戲規(guī)則:幼兒兩人一組,擲骰子看點數(shù),遇到"ⅹ",后退ⅹ旁邊的數(shù)字格數(shù),遇到"↑",直接過橋,先到達終點者為勝利者。

(2)幼兒玩棋類游戲。(教師也可以參與到游戲中,幫助幼兒理解游戲的內容,同時增加幼兒參與游戲的積極性。)活動延伸日常生活中,家長和教師都要提醒幼兒用正確的方法來防暑降溫,同時提醒幼兒要勤洗手、洗澡等,注意夏季飲食衛(wèi)生,謹防疾病。

附自編故事: 嚕嚕變成冰激淋了夏天天氣真熱啊,太陽火辣辣的照著大地,小狗趴在樹蔭下,伸著長長的舌頭直喘氣,小兔子扇動著長長的耳朵,水牛跳進河里,把自己全部泡在了水里,小豬嚕嚕趴在地上呼哧呼哧的喘氣,唉,天熱了真難受呀,想個什么辦法涼快涼快呢?

突然,小豬嚕嚕爬起來飛快的向商店跑去,原來呀,他想出了一個讓自己涼快的好辦法--吃冰激淋! 小豬嚕嚕來到商店才發(fā)現(xiàn),冰激淋這么多啊,有草莓味的,巧克力味的,奶油味的,還有彎彎的香蕉冰激淋,小豬嚕嚕每個品種都要了一個,他吃了一支又一只,真過癮呀!

突然,小豬嚕嚕感覺自己的肚子變涼了,變硬了,緊接著,他感到自己渾身都僵了,他想大聲的喊,可是張不開嘴巴,他想動也動不了,肚子還很疼很疼,慢慢的,小豬嚕嚕變成冰激淋了。

這時候,大象伯伯來商店買東西,發(fā)現(xiàn)昏迷的小豬嚕嚕,就趕緊把他送進了醫(yī)院,山羊醫(yī)生、熊醫(yī)生趕緊把小豬嚕嚕包在厚厚的棉被里,又在他的肚子上放上一個大大的熱水袋,慢慢的,小豬嚕嚕醒過來了,他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,這時候,熊醫(yī)生溫和的對小豬嚕嚕說:"夏天雖然天氣熱,但也不能吃太多的冷飲,吃冰激淋不能防暑降溫的。"小豬嚕嚕難為情的低下了頭,他明白了一個道理。

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