總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀評(píng)價(jià)，通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都可以通過(guò)總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式，供大家參考借鑒。
二星章個(gè)人事跡材料篇一
我叫x，來(lái)自xx，現(xiàn)就讀于x市x鎮(zhèn)x小學(xué)，是五年3班的中隊(duì)長(zhǎng)。我自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，是一名品質(zhì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為中隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)，我以身作則，會(huì)起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受。曾多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀班干部。我和同學(xué)相處十分融洽，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面，我是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，曾多次被評(píng)為學(xué)優(yōu)生。
自入學(xué)以來(lái)，我是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。我喜歡手工、繪畫、朗誦……多次被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，在繪畫上獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。在課后也踴躍參加學(xué)校開(kāi)展的少年宮。
在家中，會(huì)力所能及的幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)。在生活上，勤儉節(jié)約，簡(jiǎn)約樸素，從不發(fā)生攀比行為。對(duì)待鄰里我積極友好打招呼，并努力幫助年紀(jì)大的鄰居，家庭鄰里關(guān)系友好。
自入學(xué)以來(lái)，我始終保持著積極向上的心態(tài)，政治思想端正，積極進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念，未來(lái)我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師及父母對(duì)自己的教育與精心栽培，爭(zhēng)取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生！
二星章個(gè)人事跡材料篇二
我是xx，是一名性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的女孩。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真勤奮，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)和閱讀。在學(xué)校的各種活動(dòng)我也積極參與，我熱愛(ài)少先隊(duì)，爭(zhēng)做先進(jìn)少先隊(duì)員。生活中，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我真誠(chéng)接受老師教誨，真心報(bào)答老師恩情，認(rèn)真為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，主動(dòng)參與身邊每一次愛(ài)心活動(dòng)，奉獻(xiàn)一份綿薄之力。每當(dāng)看到軍人在不惜生命保衛(wèi)著偉大的祖國(guó)，我激動(dòng)不已，我意識(shí)到我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。
二星章個(gè)人事跡材料篇三
我叫xx，是xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)，一年級(jí)xx中隊(duì)，很榮幸成為了一名少先隊(duì)員，并且有機(jī)會(huì)獲得紅領(lǐng)巾二星獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)殊榮。我性格活潑開(kāi)朗、尊敬老師、樂(lè)于助人，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我深知獨(dú)立自主的重要性，遇到困難和問(wèn)題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，積極對(duì)待。認(rèn)真對(duì)待老師安排的每一項(xiàng)工作，盡自己的力量做好老師的小幫手。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題。我也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、羽毛球、跳繩。我的愛(ài)好是唱歌，街舞。在生活中，我堅(jiān)持自己的事情自己做，平時(shí)還會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
二星章個(gè)人事跡材料篇四
五(2)中隊(duì)的xxx，她身為中隊(duì)長(zhǎng)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng);她熱愛(ài)班集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，以集體榮譽(yù)為先。
她積極樂(lè)觀的對(duì)待學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)，各科成績(jī)優(yōu)異。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛(ài)好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達(dá)美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展;她積極參加文體活動(dòng)，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，并有一定的實(shí)踐能力，經(jīng)常自己動(dòng)手做些小實(shí)驗(yàn)，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了更多的營(yíng)養(yǎng)，成為了一名有知識(shí)、有智慧、有理想、有責(zé)任感的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二星章個(gè)人事跡材料篇五
我叫xx，今年8歲，現(xiàn)就讀于xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)xx班，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“融美少年”。我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)；我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，待人誠(chéng)懇。面對(duì)學(xué)習(xí)，我勤奮刻苦、自信積極；面對(duì)同學(xué)，我熱情友好、助人為樂(lè)；面對(duì)任務(wù)，我踏實(shí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持謙遜從容，沉穩(wěn)進(jìn)取，自由快樂(lè)的徜徉弛聘于書(shū)山學(xué)海，充實(shí)自己，努力使自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人。
二星章個(gè)人事跡材料篇六
馬春蕾同學(xué)是綠柏小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，她是一個(gè)非常出眾的學(xué)生，一直以來(lái)就深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的擁戴。
馬春蕾同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。熱愛(ài)集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議，這些年來(lái)，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。馬春蕾善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，她的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，她總能不厭其煩地聽(tīng)，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
她學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小小年紀(jì)，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)頗有鉆研，歷年來(lái)在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)；其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。她興趣廣泛，不僅愛(ài)好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而她從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
她熱愛(ài)生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績(jī)，是班級(jí)乒乓球隊(duì)的主將。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。
馬春蕾同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生，她是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
二星章個(gè)人事跡材料篇七
xxx，海晏縣寄宿制民族小學(xué)六年級(jí)的一名中隊(duì)長(zhǎng)。
在生活中我勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學(xué)習(xí)中我踏實(shí)勤奮，刻苦耐勞，善于提問(wèn)，對(duì)待學(xué)習(xí)總是能夠自覺(jué)認(rèn)真，同學(xué)們碰到難題也會(huì)給他們講解。
身為中隊(duì)長(zhǎng)，我一直勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真完成，強(qiáng)烈的責(zé)任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都有我的身影。
我的興趣愛(ài)好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據(jù)我大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)，課余時(shí)間我便暢游在書(shū)的海洋里，在書(shū)中我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在學(xué)校我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在家里我更是一個(gè)好孩子，我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，爸爸媽媽還夸我是個(gè)能干的孩子。
二星章個(gè)人事跡材料篇八
該同志始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來(lái)要求自己，在工作、學(xué)習(xí)、思想、生活上等方面嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)。思想上，該同志能有較高的覺(jué)悟，對(duì)于自身各方面有充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛(ài)心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個(gè)年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛(ài)著我的職業(yè)。用真誠(chéng)、愛(ài)心書(shū)寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動(dòng)贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來(lái)，她都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來(lái)我也能夠獨(dú)擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開(kāi)展了責(zé)任制護(hù)理，改革了排班模式，簡(jiǎn)化了護(hù)理文書(shū)，以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào)，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了“三個(gè)滿意”的目標(biāo)而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺(jué)更溫馨，購(gòu)買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤(rùn)唇膏，護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來(lái)。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開(kāi)展，護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程，護(hù)患關(guān)系也將翻開(kāi)新的一頁(yè)。
作為一名主班護(hù)士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語(yǔ)言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來(lái)面對(duì)病人。每天早上7點(diǎn)半她來(lái)到病房，首先每一位病人問(wèn)好，“大家早上好!”“昨天晚上您睡得好嗎?”“今天您感覺(jué)好一些了嗎?”每天下班前，她會(huì)再次來(lái)到病房看看病人，問(wèn)問(wèn)他們有什么需要，問(wèn)問(wèn)他們今天的感覺(jué)如何。一句句簡(jiǎn)單的問(wèn)候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，使病人體會(huì)到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。
作為一名護(hù)士，她時(shí)常會(huì)想想她能奉獻(xiàn)給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”,她是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對(duì)生命深深的熱愛(ài)，融入到護(hù)理工作的每一個(gè)對(duì)象、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。她認(rèn)為在護(hù)理工作中，多給病人一些理解，病人也會(huì)給你一份關(guān)心!何樂(lè)而不為呢!
護(hù)士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)讓病人體察到了護(hù)士的付出，感受到了護(hù)士的努力?？吹剿诓》坷锩β荡┧?，有個(gè)家屬都問(wèn)了好幾遍說(shuō)：你今天累壞了吧?她說(shuō):不累呀。她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正因?yàn)檫@種關(guān)心，她才不會(huì)覺(jué)得累，體力上雖然是有點(diǎn)累，但她精神上是愉悅的，因?yàn)樗X(jué)得我做的這一切，都是值得的。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來(lái)的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)，她的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護(hù)士而自豪。
用心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。
在思想上保持黨員的先進(jìn)性。__同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，也認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務(wù)，絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結(jié)，改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)，提高自我約束能力。
在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進(jìn)性。__同志始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，該同志堅(jiān)持利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，也積極向老師同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在此期間，以優(yōu)良的專業(yè)成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話等級(jí)考試，也獲得過(guò)省政府獎(jiǎng)學(xué)金以及外國(guó)語(yǔ)分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，參加過(guò)各種志愿者活動(dòng)，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)看望抗戰(zhàn)老兵，聽(tīng)聽(tīng)老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而提高了綜合素質(zhì)。
在工作上保持黨員的先進(jìn)性。__同志一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，在組織每次團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)聽(tīng)取班級(jí)同學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)而和班委成員溝通，力求每次活動(dòng)組織得有意義，從而不斷提升班級(jí)凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級(jí)情況，所在班級(jí)多次在分院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽中獲獎(jiǎng)也證明了該同志工作的踏實(shí)，努力。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與支持，也獲得了__年度__師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及__-__學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。作為學(xué)生黨支部書(shū)記，__同志更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系，開(kāi)展好每一次支部大會(huì)和黨員固定學(xué)習(xí)日，嚴(yán)肅認(rèn)真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì)和黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)，并對(duì)學(xué)期工作有個(gè)總結(jié)，不斷提升自己的組織能力。
__同志在生活中也是嚴(yán)于律己，發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派，與同學(xué)相處融洽，密切聯(lián)系群眾，積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，為其排憂解難。始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，珍惜時(shí)間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅(jiān)信，時(shí)光，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。總之，她一直做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
總而言之，__同志通過(guò)努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù)，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，她一定會(huì)深入思考，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭(zhēng)用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學(xué)歷。自xx年8月工作至今,一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下:。
在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“xxxx”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽(tīng)服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語(yǔ)文課教學(xué)，并不擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語(yǔ)文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長(zhǎng)一起，xx年5月，她在學(xué)區(qū)召開(kāi)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課改教學(xué)研討會(huì)中，開(kāi)課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在xx年10月，研修社第三次集體活動(dòng)中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;xx年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比科學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);xx年2月，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對(duì)象推選活動(dòng)中，上展示課《認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石》。
林老師工作之余也酷愛(ài)學(xué)習(xí)，她深知“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的”。每年她都購(gòu)買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開(kāi)設(shè)個(gè)人教學(xué)博客，教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得，不知不覺(jué)已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。成績(jī)雖然不顯著，但她從沒(méi)有放棄過(guò)，用她的話來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好?！?/p>
她對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在xx年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評(píng)比中，她指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎(jiǎng)。xx年縣組織高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽，學(xué)生聽(tīng)到這一消息十分興奮，但是對(duì)于農(nóng)村五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)時(shí)，他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就更別提了，面對(duì)學(xué)生的熱情林老師并沒(méi)有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)，從三到六年級(jí)的科學(xué)知識(shí)入手，典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練，非?？上驳氖橇昙?jí)的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎(jiǎng)。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來(lái)，林優(yōu)秋老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級(jí)有一個(gè)叫周震的女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她，還會(huì)成為家長(zhǎng)的傾訴對(duì)象。
在十五年的特教生涯中，張學(xué)紅始終站在教育工作前沿，讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo)，在平凡的崗位上，她模范履行教師職責(zé)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤懇工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心的投入到教育教學(xué)之中。從教十五年，她的工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可和好評(píng)，在多年的教育教學(xué)和班主任工作中，多次受到了上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，曾先后獲得旗級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、三八紅旗手、盟級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、骨干教師，還榮獲內(nèi)蒙古殘聯(lián)、少工委手拉手先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，她撰寫的論文獲得國(guó)家、自治區(qū)一、二等獎(jiǎng)。
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她從沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己。她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，以新思路新方法來(lái)指導(dǎo)工作。她勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，邊總結(jié)邊反思，摸索出了一套行之有效的適合低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)方法。她先后多次參加過(guò)課堂教學(xué)大賽，承擔(dān)過(guò)旗級(jí)以上組織的公開(kāi)觀摩課，課講得成功，得到了同事們的一致好評(píng)。她有多篇論文獲獎(jiǎng)，其中，《培養(yǎng)識(shí)字能力，提高識(shí)字效率》獲自治區(qū)教育教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng);《師情化春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》、《因材施教，分類教學(xué)》分別獲全國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二、三等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校教育教學(xué)骨干，她總是堅(jiān)持這樣一種觀念：特教學(xué)校沒(méi)有差生，不管什么樣的學(xué)生，只要他們來(lái)了，我們就應(yīng)該努力的，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，并用不同的方式肯定這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，自信心和上進(jìn)心，才能有利于他們的健康成長(zhǎng)。因智障班學(xué)生年齡、智力水平參差不齊，所以她在教學(xué)中深入研究教育教學(xué)的基本規(guī)律和方法，認(rèn)真了解教育對(duì)象的身心特點(diǎn)和個(gè)體差異。為了有針對(duì)性的補(bǔ)償學(xué)生的生理、心理缺陷，她在教學(xué)中遇到問(wèn)題，隨時(shí)向同事請(qǐng)教，課堂上，它采用分類教學(xué)，注重個(gè)別輔導(dǎo)，積極探索玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在課堂上學(xué)得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心，都喜歡上她的語(yǔ)文課。
王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來(lái),就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。
王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
2004年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來(lái)的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無(wú)集體意識(shí)、無(wú)班級(jí)觀念、無(wú)良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，王老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書(shū)育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。
“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”
王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒(méi)有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉?！绷陙?lái)，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
王老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
王xx老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。2004年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng);2005年5月，王xx老師被評(píng)為縣模范班主任;2006年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2007年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人，12月評(píng)為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。
王xx老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。
新時(shí)期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時(shí)刻，用莊重的誓言表達(dá)了自己對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，以燭光為證，把自己真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給每一位患者，象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。
記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無(wú)微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛(ài)和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進(jìn)行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來(lái)的同時(shí)還帶來(lái)了兩只老母雞，是為丈夫營(yíng)養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對(duì)著不知所措同事們笑著說(shuō)：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午，當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)吃魚(yú)膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，陪送病人來(lái)的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時(shí)便用抽泣和無(wú)助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒(méi)帶多少錢，你看他到底還有救沒(méi)有?實(shí)在沒(méi)有救我們就不治了”。正在這時(shí)，陳護(hù)士長(zhǎng)出于對(duì)職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個(gè)病是急性的，通過(guò)治療后可以得到康復(fù)，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過(guò)了危險(xiǎn)期，患者康復(fù)出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚(yú)來(lái)感謝護(hù)士長(zhǎng)和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí)，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)，手握16號(hào)又粗又長(zhǎng)的針柄面對(duì)病人不知從何下針，這時(shí)陳老師過(guò)來(lái)，用手輕輕地拍了拍她，用細(xì)微的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，誰(shuí)都有第一次，要相信自己，自己是最棒的!”同時(shí)，陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng)，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。
三十年來(lái)，陳忠霞在年度考核中10次被評(píng)為優(yōu)秀，5次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評(píng)為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書(shū)房，埋頭于書(shū)桌前的臺(tái)燈下，開(kāi)始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會(huì)》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。
一樁樁、一件件，述說(shuō)不盡年過(guò)半百的她對(duì)三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說(shuō)不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說(shuō)：“好的，沒(méi)關(guān)系，馬上就來(lái)!”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?！?/p>
陳忠霞，一名普通的護(hù)士，一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)春秋的護(hù)士，她沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。
我是一名普通的護(hù)士。自1989年湖州衛(wèi)校畢業(yè)，踏上護(hù)理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè)，隨著時(shí)間的推移又讓我對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
自98年八月從安吉二院調(diào)到安吉中醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可，很幸運(yùn)地能被評(píng)為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。
在xx年通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了護(hù)理大專文憑和取得主管護(hù)師的職稱。xx年又自費(fèi)在湖州師院學(xué)習(xí)獲得《國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師》證書(shū)。如今在內(nèi)科病房做責(zé)任護(hù)士已有近5年了。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識(shí)宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)和無(wú)菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)融會(huì)貫通，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，同時(shí)積極，及時(shí)地主動(dòng)和護(hù)生交流和溝通，及時(shí)了解她們的想法和心里思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力，也因此在xx年獲得“優(yōu)秀帶教老師”的稱號(hào)。
在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂(lè)的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí)，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)，每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)······我總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值，雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙，面對(duì)艱辛，但看到病人對(duì)我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對(duì)我們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí)，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來(lái)這種感覺(jué)讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識(shí)，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì)，病人的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求也越來(lái)越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對(duì)每一次的操作，每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對(duì)我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽(tīng)，面帶微笑，用溫和的話語(yǔ)，熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們四病區(qū)許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱我“小李”有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體，在平時(shí)工作中我積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為科室贏的榮譽(yù)和成績(jī)。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理新技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在市醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機(jī)會(huì)去外學(xué)習(xí)，總是把新的內(nèi)容和知識(shí)帶回，和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績(jī)，平時(shí)積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。
盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會(huì)一直這樣工作下去，因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。
二星章個(gè)人事跡材料篇九
張xx――一個(gè)陽(yáng)光般明媚的少先隊(duì)員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對(duì)學(xué)習(xí)，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅(jiān)持無(wú)論做什么事情，無(wú)論結(jié)果如何，都要全力以赴。
功夫不負(fù)有心人，張xx同學(xué)從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，“三好學(xué)生”稱號(hào)。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，參與各項(xiàng)比賽。
根據(jù)張xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選他申請(qǐng)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?。相信她一定能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為全班樹(shù)立好的榜樣。
二星章個(gè)人事跡材料篇十
張楷瑞是臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（8）中隊(duì)的宣傳委員，在中隊(duì)內(nèi)擔(dān)任課代表、紀(jì)律委員，周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”是他的座右銘，在大家心中，張楷瑞是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、愛(ài)國(guó)有志的好少年。
在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在少先隊(duì)組織中，他總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，帶頭人，是隊(duì)員們的好榜樣；作為隊(duì)干部，他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有極強(qiáng)的組織能力，他把中隊(duì)工作組織得井井有條，是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂(lè)意接受，他總是以中隊(duì)榮譽(yù)為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級(jí)為隊(duì)員們服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終長(zhǎng)期以來(lái)，他以自己的真誠(chéng)與無(wú)私，贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱贊，成為他們學(xué)習(xí)的榜樣！
從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會(huì)等大型活動(dòng)，張楷瑞都擔(dān)任活動(dòng)的小主持，在活動(dòng)中鍛煉自己，在活動(dòng)中歷練自己，他連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生，2021年被評(píng)為河?xùn)|區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦玛?duì)員。
在學(xué)校，張楷瑞是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他的愛(ài)國(guó)情感經(jīng)常能感動(dòng)、帶動(dòng)身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛(ài)國(guó)有志方面的書(shū)籍，從書(shū)本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個(gè)讀書(shū)沙龍，專門閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛(ài)國(guó)志士們的光輝事跡一一被他們所熟知，進(jìn)一步激發(fā)了張楷瑞的愛(ài)國(guó)之情。
對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與小伙伴研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)。
面對(duì)祖國(guó)，他心懷感恩，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名少先隊(duì)員，要用最優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)祖國(guó)；面對(duì)成績(jī)，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識(shí)面；面對(duì)挫折，他不屈不撓，勇敢面對(duì)。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩，執(zhí)著追求。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識(shí)的天空中翱翔。相信，在今后的成長(zhǎng)歷程中，他將用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。
二星章個(gè)人事跡材料篇十一
xx，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》……同時(shí)，她還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè)于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，xx都會(huì)主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
二星章個(gè)人事跡材料篇十二
許靄渟同學(xué)，曾在西城區(qū)力學(xué)小學(xué)二（2）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊(duì)工作，連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“好干部”。
她熱心做少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛(ài)演講，平時(shí)注意口才訓(xùn)練，在班里和學(xué)校召開(kāi)的大會(huì)上經(jīng)常當(dāng)主持人，受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。她積極參與學(xué)校的廣播工作，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，并賦有感情地朗讀。x年12月，她在力學(xué)小學(xué)組織的“十佳廣播員”評(píng)比中，榮獲“十佳廣播員”稱號(hào)。她還經(jīng)常參加演講活動(dòng)和比賽，例如：x年4月，她代表力學(xué)小學(xué)參加了西城區(qū)第x屆“魯迅獎(jiǎng)?wù)隆毕盗凶x書(shū)活動(dòng)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽，獲得“讀書(shū)小狀元”稱號(hào)。她在力學(xué)小學(xué)“學(xué)長(zhǎng)征精神，作五星少年”活動(dòng)中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號(hào)；12月，她在力學(xué)小學(xué)“情系奧運(yùn)文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀小使者”等。
二星章個(gè)人事跡材料篇十三
誠(chéng)實(shí)守信是他做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是他行事的風(fēng)格。尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向；身為少年，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。
在家里，他孝親敬長(zhǎng)，是父母心中的好孩子。平日里會(huì)幫助父母完成力所能及的家務(wù)；會(huì)主動(dòng)承擔(dān)好作為晚輩的責(zé)任，以愛(ài)和關(guān)照對(duì)待他們。在學(xué)校里，他寬以待人，是老師心中的好幫手，是同學(xué)心中的好同伴。面對(duì)同學(xué)，愿意當(dāng)他們學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)他們苦悶的傾聽(tīng)者，更是他們值得拜托的好朋友；面對(duì)老師，能理解老師良苦用心，老師與其亦師亦友。他關(guān)愛(ài)他人，以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?好少年。時(shí)刻記住善待他人，小學(xué)的時(shí)候，在父母的建議下，開(kāi)展了一個(gè)叫做“衣服結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，將朋友和親戚的舊衣服收集起來(lái)，全都捐贈(zèng)山區(qū)貧困的孩子。
二星章個(gè)人事跡材料篇十四
我叫xx，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生，現(xiàn)就讀于北京市育才學(xué)校通州分校小學(xué)二年級(jí)5班，是一名中隊(duì)干部。我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊(duì)小干部等稱號(hào)，去年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
二星章個(gè)人事跡材料篇十五
小珊，女，現(xiàn)年11歲。xxx中心小學(xué)五（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
小珊同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來(lái)，小珊同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào)，還幾次獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽(yáng)光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績(jī)，古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前，小珊同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
小珊同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員，她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了小珊同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
樂(lè)于助人是小珊同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，小珊同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小珊同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，小珊同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15541625.html】
