小學(xué)生消防安全的心得體會(匯總19篇)

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小學(xué)生消防安全的心得體會(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:11:15     小編:XY字客

心得體會可以幫助我們回顧和回想過去的經(jīng)歷,從中獲取寶貴的啟示和教訓(xùn)。寫心得體會時(shí),可以列舉自己的收獲和成長,讓讀者更能感受到你的進(jìn)步。下面是一些寫心得體會的好文章,可以一起來欣賞一下。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇一

今年11月9日是全國第x個(gè)消防日,為進(jìn)一步增強(qiáng)居民的消防安全意識,認(rèn)真做好冬季防火工作,使消防安全工作更加深入人心。11月3日,楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識學(xué)習(xí)講座,并圍繞消防日的宣傳開展系列活動。

為使廣大居民更了解火災(zāi)事故成因,掌握逃生技能,社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學(xué)習(xí),使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。隨后,安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災(zāi)隱患的自我排查以及遇到火災(zāi)時(shí)安全逃生的重要步驟等,提醒大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要牢固樹立起消防安全意識。要從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的用電、用火習(xí)慣,盡量杜絕火災(zāi)危害的發(fā)生。

通過此次消防宣傳活動,進(jìn)一步激發(fā)了居民群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性和主動性,也增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,提高自護(hù)自救能力。今后,社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識宣傳活動,讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識,從而防患于未然。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇二

1、不安全的地方一定不要放熱水、熱湯,剛做完飯的鍋、剛燒完水的水壺都要收好。

2、家長在炒菜、煎炸食品時(shí),請孩子不要在周圍玩耍、打擾。

3、若家里有使用高壓鍋要定期檢查高壓鍋的性能,用好后等排完氣再去揭鍋。

4、燃?xì)庠钜ㄆ跈z查性能,嚴(yán)格按說明書使用,使用過程中,要打開門窗。

浴室安全。

1、在浴室安裝防漏電裝置。

2、使用天然氣的熱水器應(yīng)留有浴室通風(fēng)口。

3、提前在浴室和浴缸里都鋪好防滑墊,防止摔倒。

4、避免直視浴霸以免損傷眼睛。

5、洗澡時(shí)間不應(yīng)超過20分鐘,避免因浴室水蒸氣較多通風(fēng)差,造成大腦缺氧暈倒。

安全用電“十不”

1、不選用“三無”電器。

2、不私自“改裝”插頭。

3、不亂拉電線。

4、不濕手碰電器。

5、不用電器常關(guān)閉電源。

6、不使用破損電器。

7、不超負(fù)荷用電。

8、不亂玩電器或電源。

9、不用腐蝕性物品擦拭電器。

10、不在正在使用的發(fā)熱電器上覆蓋衣物。

室內(nèi)篇。

餐廳&廚房:

1.餐廳,要給兒童營造安靜、溫馨的環(huán)境,不要在餐廳看電視。避免兒童在吃飯時(shí),因情緒激動使食物誤入氣管。

2.所有的電源線不應(yīng)隨便放置,尤其是不能垂放,地上亂放會絆倒兒童,空中更危險(xiǎn),有可能勒住兒童的脖子。

3.家庭健身器材,要放置在兒童不能進(jìn)入的房間。鍛煉身體時(shí)不允許兒童陪伴左右,確保所有器械都有鎖定裝置。在運(yùn)動間隙應(yīng)該拔去電源,并將活動的部分嚴(yán)密地封罩起來。

4.廚房里所有的櫥柜都應(yīng)上鎖,刀叉等廚具應(yīng)放在柜櫥或抽屜里,并上好鎖。防止兒童將其打開。因?yàn)椋锩媸⒎帕舜罅繉和缘摹拔kU(xiǎn)品”,例如藥品和各種洗滌用品,還有剪刀和刀叉之類尖銳器具。

5.冰箱門也要鎖,不是怕兒童偷吃,而是怕好奇的兒童,隨便打開冰箱門,取東西的時(shí)候,被砸傷或者利物劃破手。尤其是那種大號冰箱,更是要鎖起來。

6.灶臺對于兒童來說,是非常危險(xiǎn)的,如果他轉(zhuǎn)動煤氣開關(guān)或觸摸熱鍋……那情景,想象一下都肉疼。所以,在灶臺前加一個(gè)防護(hù)罩是很必要的,把長鍋柄轉(zhuǎn)向灶臺的后側(cè),對著墻壁,而不是對著人站立的一側(cè),以防兒童夠著后燙傷。

衛(wèi)浴間:

7.浴缸不用時(shí),不要積存水,防止兒童溺水。

8.兒童所在空間,地面要保持干燥、不滑,在洗手間,洗手盆前和樓梯上要放上防滑墊。

9.大多數(shù)兒童都對抽水馬桶極感興趣,一歲左右的兒童喜歡玩馬桶里的水,這樣很容易失去平衡跌入馬桶發(fā)生危險(xiǎn);兩三歲的兒童則喜歡把各種東西扔進(jìn)馬桶,然后抽水觀察其變化,導(dǎo)致馬桶堵塞無法使用,并有可能將貴重物品扔進(jìn)馬桶導(dǎo)致家庭財(cái)產(chǎn)損失。所以,家中所有的馬桶都要蓋上頂蓋,然后用馬桶鎖鎖上。如果無法把馬桶鎖起來,那把衛(wèi)生間的門鎖起來,以防止兒童在你不知道的情況下跑到馬桶邊玩。

10.電吹風(fēng)、烘干機(jī)、電熨斗等電器的使用頻率較高,用完后要及時(shí)切斷電源,防止兒童觸摸而被電擊。

11.如果條件允許,在兒童活動空間,使用無繩電話。方便兒童照顧者在打電話的同時(shí)照看兒童,特別是兒童在廚房或衛(wèi)生間的時(shí)候。而且無繩電話也可以防止兒童被電話線或者聽筒線絆倒。

臥室:

12.為了防止窒息,不要讓兒童在水床、沙發(fā)墊子、豆袋椅(用小球作為填充物、形狀可隨體形變化的)上睡眠與玩耍。

13.讓兒童養(yǎng)成面朝上睡覺的習(xí)慣,并給他選擇一款硬一點(diǎn)的床墊,不要在兒童的床墊上鋪塑料。

14.永遠(yuǎn)不要讓兒童單獨(dú)留在家里,即使他睡著了也不可以。

15.兒童床都應(yīng)設(shè)有護(hù)欄。6歲以下的兒童不能安排在上鋪。

16.兒童房的窗戶外一定要安裝護(hù)欄(或保證窗戶是兒童不易開啟的)。

居室:

17.家中的暖瓶或飲水器,要放在兒童觸及不到的地方。

18.家中能安裝煙霧報(bào)警器和一氧化碳測量器。

19.把家中的植物,無論是否有毒性,都要放在高處的架子上,不要讓兒童夠到。如果誤食會中毒。尤其是:常春藤、夾竹桃、心葉姜、馬蹄蓮等有毒植物要特別注意。

20.家庭中如果有樓梯,樓梯欄桿間的距離要確保不能讓兒童鉆出,樓梯上下兩個(gè)入口,各有一扇安全門。

21.要像管理自己的金銀首飾一樣管理家里的藥品,放置在上鎖的抽屜或箱子中。

22.兒童不能接觸的化學(xué)品(酒精、汽油、清潔劑、農(nóng)藥以及酒等)要特別保存。清潔劑、清洗劑不要放在地上,避免兒童誤食。永遠(yuǎn)不要用飲料瓶子裝這些東西。

23.經(jīng)常整理空間,去除掉危險(xiǎn)因素,如卷起的地毯、暴露的電線、欄桿間距離、樓道地面是否有堆積物或者打滑液體。

24.窗臺邊要保證沒有可攀爬的凳子和桌子等。窗邊不放置搖籃和其他家具。

25.使用安全電插座保護(hù)蓋,防止兒童因好奇,把手指或玩具插入插座眼內(nèi),導(dǎo)致觸電事故發(fā)生。選用安全電插座,當(dāng)沒有電插頭插入時(shí),它的插眼是自動閉合的。

26.家中所有有棱角的家具都應(yīng)該裝上安全防撞臺角,例如餐桌和茶幾,可以在兒童跌倒時(shí)防止撞傷。必須嚴(yán)格按照說明書指示使用臺角,與家具緊密粘牢,以防被兒童輕易取下。

27.在空間內(nèi)所有門的上方加裝安全門卡,防止門不慎關(guān)上時(shí),夾住兒童幼嫩纖細(xì)的手指。家長應(yīng)常檢查門卡有無碎裂跡象,以防其碎裂后落下,兒童誤食碎片。

28.如果想長期禁止兒童進(jìn)入某些房間,在門把手上裝上門鎖套就可以了。但是,必須注意,所有兒童空間內(nèi)的門,不論從哪一面鎖住,都應(yīng)能從另一面開啟,以防兒童不小心將自己鎖入房內(nèi)。

29.如果在節(jié)日期間有去外地旅行的計(jì)劃,要事先安排好行程中的細(xì)節(jié)。比如,事先了解酒店的服務(wù)項(xiàng)目及處理各種應(yīng)急事務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。如果兒童比較小,可以考慮向酒店申請安全的嬰兒床。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇三

主要有以下幾點(diǎn)體會:

防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則;單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

盡管我們對消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

1、“抓重點(diǎn)”。

要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。

2、“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

3、“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇四

各位老師、同學(xué)們:

今天是全國消防教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護(hù),去保持。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇五

今天,天氣晴朗,萬里無云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場防火演練。

隨著警鈐聲的拉響,同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去,我們排好隊(duì)伍,跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴,往前跑。

經(jīng)過多次演練后,有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練,有的同學(xué)在議論紛紛,有人說“很沒意義,從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?!?/p>

有人說“根本沒有必要,又沒有地震?!碑?dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震,我們就有經(jīng)驗(yàn),不會驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇六

為了加強(qiáng)消防知識的普及,讓學(xué)生更加意識到消防知識的重要性,我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習(xí)。

消防演習(xí)的目的是讓我們能夠更好地,當(dāng)火勢來臨時(shí),我們本能地、冷靜地應(yīng)對,這對我們來說是一次又一次的鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過這次消防演習(xí),我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更體現(xiàn)了我們的精髓。我們準(zhǔn)備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和熱愛。

安全責(zé)任大于天,生命是寶貴的。在生活面前,我們應(yīng)該注意自己的責(zé)任,為自己的生活筑起堅(jiān)實(shí)的堡壘。遠(yuǎn)離不安全因素,防患于未然。為生命而奮斗,為家人和自己遵守安全規(guī)則面對火災(zāi),你應(yīng)該迅速逃生。不要貪財(cái)。只有生命存在。錢可以在任何時(shí)候賺回來。不要在風(fēng)中快速奔跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法逃生。捂住嘴和鼻子,向前彎腰,避免吸入過多的'煙霧造成窒息。如果煙霧太大,無法逃生,等待救援并發(fā)出救援信號,火海無情。面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有一顆平靜的心去應(yīng)對,我們還應(yīng)該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災(zāi)難,我們的力量很弱。我們必須珍惜生命。

不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全,愛護(hù)他人的健康。我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇七

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1.“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn);。

2.“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火;。

5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會驚慌失措。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇八

觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防i作作為重要任務(wù)來抓??晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災(zāi)的發(fā)生率就很小,災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會得到有力的保障。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇九

今天晚上,看了直播課中的火災(zāi)逃生,預(yù)防踩_事件的安全知識,讓我有所感悟。

首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間,井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張?。『孟裾娴陌l(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了踩_事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的`話,就用彩色的衣服來回?fù)u動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識,普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十

在課堂上,教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)圖片、生動的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正,為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

1、消防安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,提高緊急情況下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。綜合性的場所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,一定要增強(qiáng)消防意識,做好防范工作。我們只有懂得知識,注意安全,積極的加以防范,才會及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才能使我們的餐廳安全,員工自身安全,用餐客人安全得到保障。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十一

水火無情,我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個(gè)人,讓慘劇不再發(fā)生。下面是小編收集的小學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)。

希望大家認(rèn)真閱讀!

本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識,全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。

2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

4、消防宣傳教育的能力,,對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

內(nèi)容摘要:各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十二

接著,講座開始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況:“近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學(xué)們要記住,不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過神來,繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識,懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十三

通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,也給自身啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,讓我在提升消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,加強(qiáng)了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會:

一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自身的方式來為自身采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自身生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、 保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自身在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn), 讓我認(rèn)識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提升認(rèn)識,加強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn):

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍 ,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

二、 要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四, 必須掌握一些必要的消防安全知識,提升消防安全認(rèn)識,加強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

五、遇到問題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

七、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點(diǎn)滴做起, 防范做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識,提升消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十四

然而,隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在,但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時(shí)起,火背上有一片黑暗的陰霾,對火的評價(jià)不再那么善良?;痖_始象征悲劇的策劃者,人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災(zāi),報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息;看著溫暖的家倒在煙霧中;看著紅色警察在生死線上徘徊;看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角,所有這些悲劇,不得不引起我們對消防和安全的思考。

星星之火,以燎原之勢,以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn),有時(shí)甚至可能危及生命,生命本來就是五彩繽紛的。然而,面對火,它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套,留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心,寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離,消失的痕跡也不見了。但與此同時(shí),我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感,每一次救援,每一次生死線上的猶豫,只是為了陌生人,帶來生命的希望,留下生命的警告。

俗話說:水火無情賊偷一半,火燒全光。多形象啊!火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的鳴鐘,用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了火的安全,注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),消除可能的隱患,建立強(qiáng)烈的消防意識,是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個(gè)煙頭,便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊,或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動,但卻是對親人的責(zé)任和承諾。

沒有人能預(yù)測災(zāi)難,但面對災(zāi)難,我們可以避免或減少傷害,所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法,例如,在火災(zāi)中,不能恐慌,有序逃生,報(bào)警。同時(shí),我們應(yīng)該掌握一些消防知識,如:火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、初始火災(zāi)救援方法。記住,隱患比明火更危險(xiǎn),預(yù)防比救災(zāi)更好,責(zé)任比泰山更重要。

劃一根火柴,溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞,在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道,直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈,永遠(yuǎn)攜手。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十五

今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生,預(yù)防事件的安全知識,讓我有所感悟。

首先,主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí),只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間,井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想:好緊張??!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后,由嘉賓告訴了我們:如果發(fā)生了事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側(cè)過身體,用手護(hù)住頭部頸部,不要移動,向周圍求救。

最后,是一節(jié)觀摩課,主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi),要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回?fù)u動并大聲呼救。而在黑天,就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí),就躲進(jìn)洗手間內(nèi),打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強(qiáng)安全意識,普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十六

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的`各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識,同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十七

看完消防安全宣傳片,我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多,有沒有滅的煙頭,煙花飛落在電線上的火苗,沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。

他們很容易引起火災(zāi),大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f,容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面,時(shí)間久了也會容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會導(dǎo)致電路超負(fù)荷,從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

當(dāng)然火也有好處,它可以讓神舟號飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開放。

火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來的恐怖事件。

假如你真的遇到火災(zāi),你該怎么辦呢?讓我來告訴你吧:火比較小的情況下,用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話給119,要說清地址;如果油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火,要拔下插頭。記住了吧,著火的時(shí)候不要慌哦!

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十八

第一段:引言(100字)。

消防安全是一項(xiàng)重要的公共安全問題,它關(guān)乎每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來,消防事故頻發(fā),給人們的生活帶來了巨大的安全隱患,因此,每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,提高自我保護(hù)意識。通過近些年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到了消防安全的重要性,總結(jié)了一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:了解火災(zāi)防范知識(250字)。

要提高自我保護(hù)能力,首先需要了解火災(zāi)防范知識。我在平時(shí)的工作中,積極參加各種消防安全知識培訓(xùn)和講座,學(xué)習(xí)了許多有關(guān)火災(zāi)防范的科學(xué)知識。我了解到,火災(zāi)是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學(xué)反應(yīng),因此我們需要時(shí)刻保持火源距離易燃物的安全距離,定期檢查和清除燃料,保持室內(nèi)通風(fēng)良好。此外,我還學(xué)習(xí)到如何正確使用滅火器等消防設(shè)備,以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護(hù)方法。

第三段:科學(xué)布置安全防護(hù)設(shè)施(250字)。

除了了解火災(zāi)防范知識,布置科學(xué)合理的安全防護(hù)設(shè)施也是重要的。我清楚地記得,在我們公司辦公室的一次逃生演練中,當(dāng)宣布要進(jìn)行全員疏散時(shí),部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識到,在平時(shí),我們要熟悉工作場所的消防通道和逃生出口,并保持通道暢通無阻。此外,建立滅火器和消防栓的定期檢查制度,確保其可用性;在公共場所設(shè)置明顯的消防標(biāo)志,提醒人們隨時(shí)注意火災(zāi)的預(yù)防。只有根據(jù)科學(xué)要求布置安全防護(hù)設(shè)施,才能提升在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生和自救能力。

要想使消防安全成為日常生活的一部分,培養(yǎng)消防安全習(xí)慣至關(guān)重要。在我的工作和生活中,我始終保持警惕,嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里,我定期檢查電線、插排等電器設(shè)備,防止火災(zāi)發(fā)生。此外,我還養(yǎng)成了每天離開家之前檢查煤氣是否關(guān)閉的好習(xí)慣。在公司,我主動參與消防器材的檢查和維護(hù)工作,保證其正常運(yùn)行。

為了更好地提高消防安全意識,我積極參與各種消防安全宣傳和活動,并倡導(dǎo)身邊的人一同行動。我們公司成立了消防安全小組,定期組織消防演練和培訓(xùn)。我與組內(nèi)成員一起,參與了演練的組織和實(shí)施,向員工講解防火知識,提醒他們在工作和生活中的注意事項(xiàng)。此外,我們還組織了文明單位評選活動和消防應(yīng)急演練比賽等,使得員工對消防安全有了更深入的了解和認(rèn)識。通過我的積極參與和倡導(dǎo),我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。

結(jié)尾(100字)。

消防安全是關(guān)系到每個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的重要問題,而只有嚴(yán)守消防規(guī)定,培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣,才能有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過不斷學(xué)習(xí)和積極參與消防安全宣傳和工作,我深刻體會到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導(dǎo)周圍的人加強(qiáng)消防安全意識,共同為創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生消防安全的心得體會篇十九

老師,同學(xué)們:

大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全得認(rèn)識。

首先,我知道火警電話是119,每年得11月9日是全國安全日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要得,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)得,容易造成火災(zāi)給國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民得義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)得原則。

如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學(xué)校組織得消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作得責(zé)任與義務(wù),更多得學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成處處注意防火得群防群治得局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故得發(fā)生。同學(xué)們遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會安全是我們永遠(yuǎn)得目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人得安全而共同努力吧!

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