制定方案要注重可持續(xù)發(fā)展和長遠規(guī)劃，以確保方案能夠適應未來的變化和發(fā)展。制定方案的關鍵是要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，能夠為問題提供新的解決方案。接下來是一些專家對方案制定與實施的建議，希望對您有所幫助。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇一
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。
二、圍繞活動主題，組織慶祝活動。
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。
教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設。
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業(yè)道德建設。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉變工作作風。
教師節(jié)慶?；顒右局昂啒?、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規(guī)定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。
各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況，請及時報告教育局。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇二
1.做一個展示板。
2.各團支部會統一組織制作賀卡，讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像，作為留念，讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。
3.把教師節(jié)的報紙趕出去。
4.手工制作粉筆套。
5.制作教師節(jié)海報，貼在校園里。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的特點，并附上問候語。
6.用相機拍下大家對老師的祝愿，錄制成教師節(jié)特輯，當天在電視上播出。
1.學一首歌，教師節(jié)唱給老師聽，表達我們對老師的祝福和感謝。
2.每節(jié)課開始前，給每位老師說一句教師節(jié)祝福語(祝福語要有文藝特色)。
3.早上7點左右班里的同學可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節(jié)課的特點)。
4.組織同學幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水。
5.以全班的名義，在講臺上放一朵花或倒一杯茶，送一包潤喉糖或護手霜，
6.班會期間，學生將在教師節(jié)做主題演講。
7.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；寫一封感謝信表示感謝，親手做一張賀卡，(語言要有文藝特色)，附上班級本學期的目標復印件。
8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊，向老師問好，獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍，可以布置成創(chuàng)意造型，在面前放上心形蠟燭)
9.在教師節(jié)之前，做一個橫幅，號召全體學生簽名，在9月10日的班級練習時展示，學生做一個關于教師節(jié)的演講。
1.給老師買一包潤喉片，讓老師保護喉嚨。
2.以全班的名義給老師送花。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇三
三、領導講話：
1、區(qū)教育局領導講話；
2、街道領導講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣。
東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術學校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰。
2、音響：育賢小學蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學大隊部。
20xx年8月。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇四
為認真貫徹精神，積極響應xx區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的`話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。
2.由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xx、xx、xx。
人員安排：xx、xx、xx。
橫幅：xx、xx。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇五
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內容————以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限字數不限。
勘項設置：一等獎一名數碼相機一臺。
二等獎三名復讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學成乾坤展志術，報得恩師蠟炬情”
xxx。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇六
慶祝第xx個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。
感恩老師難忘師恩。
感恩周：9月9日―9月13日
1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(xx老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負責)。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”
(5)儀式結束。
4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇七
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇八
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇九
熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福！
銘記師恩，感謝師恩。
9月10日上午八點至八點半。
1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。
1、獻花代表培訓：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。
3、主持人培訓：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十
1、策劃書一般包括封面、目錄、活動背景、主題和口號、活動目的、活動對象、前期準備、活動細則、應急預案、經費預算及備注、附件（如相關的簽到表、演講表等等）。
一、策劃書名稱。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。當然也有一些套話，那就根據情況而定了。
三、
活動目的、意義和目標：
四、資源需要（前期準備）：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、應急預案：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
九、附件（如相關的簽到表、演講表等等）。
要求把相關表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！
注：
一、策劃不同活動，策劃書重點不一樣，各個流程的順序可以更改，可以根。
據情況添加相應的項目。例如晚會、大型比賽等需要大量宣傳的活動，前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個項寫出來。
一、晚會類。
晚會類的策劃書在活動目的上要注意凸顯晚會主題，晚會地點等重要信息也是必不可少的內容。
4、晚會流程要詳細：要把晚會從開始到結束的每個環(huán)節(jié)都寫上，包括開始。
時間、嘉賓發(fā)言等等。
二、比賽類。
1、比賽內容：介紹比賽方式等。
2、比賽流程：寫清楚初賽干什么，復賽干什么，決賽干什么。3、檢評標準。
5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復操作7、內容的復制。
8、特殊符號的輸入9文檔文字統計。
二、文檔格式的設置。
1.設置字體、字號及字形2.設置字符間距3.使用格式刷4.對齊段落。
5.設置段落縮進6.設置段間距7.設置行間距8.分頁。
9.設置邊框和底紋10.設置首字下沉。
11.設置文檔內容分欄12.使用分欄符13.設置頁邊邊框。
14.設置頁面背景和水印15.設置頁眉和頁腳。
三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。
3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。
7.改變表格的行高與列寬8.對齊與環(huán)繞。
四、圖文混排1.圖像的繪制。
2.圖形格式的編輯3.插入圖片。
4.設置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。
修訂版)】。
上個學期，我發(fā)布了一篇大學活動策劃書格式和樣例的文章，原意是給我的學生做個樣例，讓他們把活動做得規(guī)范化些。未料到貼出來之后，在網上倒是引起一些反響，很多大學生朋友向我留言咨詢?？墒?，那個時候時間實在太緊，只好硬著頭皮應付過去?，F在暑假，時間充裕了，只好開始補課，希望還能不負網友所望。
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經天緯地”之才。他們只是對現在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書；
寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現實。你也不必到互聯網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等?，F在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
祝愿你的策劃書能成功。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
一次與電視臺做節(jié)目策劃書。
“策”就是道破天機，也就是揭示事務本質的意思；“劃”就是刻劃藍圖的意思，“策劃”合在一起就是“道破天機，導引潮流”的意思。
其實“策劃”在中國有兩個組織，各有不同的含義，一個是以陳放等點子人士組成的中國策劃研究院，為土生的中國式策劃。另一個就是世界策劃聯合會中國分支機構，以史憲文為首，主要培訓世策聯認證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯認可的策劃的含義。
策劃是一種思維方式，是經濟組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場競爭的必要優(yōu)勢而進行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。
這個定義突出了“決策思維方式”的主題。所以，電子商務也需要寫策劃書，因為在這里策劃書已經上升到了你的電子商務企業(yè)計劃的高度了。任何一個企業(yè)都是應該有計劃的。策劃是計劃的高級形式。
策劃屬于”智業(yè)”銷售，一般按照企業(yè)的需求，按照需求內容，尋找所需的專業(yè)策劃公司購買“外腦”，也就是協助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經營的相關工作領域內容。策劃的第一步是明確顧客的需求，進行相關內容的調查與分析，并發(fā)現問題，提出解決問題的方案的過程，它是一個思維過程不是一個文本格式與形式。
策劃書封面四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書制作時間：年、月、日。
策劃書的編號。
策劃書的正文。
摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄。
前言：策劃經過的說明。
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環(huán)節(jié)，策劃實施中應注意的事項。
策劃書的附錄。
供參考的文獻與案例。
如有第二、第三備選方案，列出其概要。
其他與策劃內容相關的事宜。
關于策劃書：
一、策劃書名稱。
然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十一
秋冬季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。
消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查。
1、排查時間：-月-日—-月-日。
2、排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
3、排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
4、排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排。
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結。
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于-月-日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十二
一、活動目的：
體現公司關懷員工家屬。
讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在學而思而自豪。
二、活動對象：伙伴母親。
三、活動方式：
郵寄：照片+領導寄語。
四、活動準備：
2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親。
3.地址：
4.短信(深圳學而思校長名義發(fā)送，可用公司短信平臺)。
五、預算。
董事長在慰問信中向各位母親表達了感恩之意。他說：“藍白能有今天的發(fā)展，有您兒女的一份功勞和光榮，更包涵著您的熱切關心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個好兒女，感謝您為藍白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是，自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經常陪伴在您身邊，但對您的養(yǎng)育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝。”
這次活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式：
1)請媽媽看一次電影。
2)幫媽媽洗一次衣服。
3)為媽媽表演一段節(jié)目。
4)慰問媽媽。
5)給媽媽泡一杯茶。
“母親節(jié)”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;。
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。
4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!母親節(jié)策劃方案:。
“母親節(jié)”五月的第二個星期日，為充分挖掘商機，進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶群體，山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。
更多。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十三
活動目的：本次京劇文化體驗活動可以豐富外交官的在京生活，增進他們對中國國粹藝。
術的理解和認同。
烘托出古色古香的藝術欣賞氛圍。）。
參加人員：
1、嘉賓其家屬朋友們，視報名人數而定。
2、女主持人一名:需有主持經驗且英文表達流利，對京劇有一定了解。能夠。
調動活動氛圍，有場面控制能力，可以把握好各個環(huán)節(jié)的時間、節(jié)奏。
3、外籍男主持人一名：格法。格法學習京劇已有21年歷史，他熟練的英語。
和外籍面孔容易獲得外國人的熟悉感和親近感，同時能從局外人的視角來解讀中國京劇文化，其講解方式也更容易被外交官們接受。格法將以演出的方式出場，然后配合女主持人進行接下來的主持活動。
4、其他參加表演的京劇演員。
5、中國戲曲學院陪同觀看演出的學生。學生人數根據場地大小而定，在十。
幾人到200人之間，不宜過多。因在演出過程中需要一些學生來喝彩和參加互動。
活動收費：所有外交官及其家屬朋友均是免費參加，亦不向報名陪同觀看演出的學生收取任何費用。
二、具體活動步驟。
（一）提前通知表演日期及相關準備工作
2、邀請函中附贈介紹京劇文化的精美英文小冊子，圖文并茂地介紹京劇的歷史、獨特的表演方式、臉譜所代表的不同人物形象及中國人看戲的習慣等。精美的小冊子既可以激發(fā)老外們的了解興趣，使他們帶著好奇與問題參與到活動中，同時提前的知識預習也能增加其在活動中的熟悉感和理解力，迅速融入活動中。（如中國人品茶看戲、拍手叫好等習慣等。）。
3、項目專員需在陪同外賓前來參加活動的路上或開場前以聊天的方式對上述內容做一簡單的介紹，以避免一些外國人由于提前沒有做準備而對文化差異感到生疏不適。
引起的尷尬場面。
（二）活動內容安排：
1、開場（5分鐘）。
觀眾落座后，女主持人出場，用流利的英語對參加活動的外賓表示歡迎，介紹京劇200年滄桑起伏造就今天豐厚的文化積淀和深遠的世界影響力，并用生動好奇的口氣引出將要出場的“洋猴王”格法。
2、節(jié)目：《大鬧天宮》演員：格法（5分鐘）。
從32歲飄洋過海、零基礎學習漢語和京劇，到如今的年過半百成為赫赫有名的“洋猴王”，格法在京劇上的造詣早已超越了許多中國京劇迷，他對京劇鍥而不舍、孜孜以求的精神也感動了無數中外年輕人。從石猴出世、到菩提學藝到大鬧天宮，格法的英文版京劇《大鬧天宮》獲得了國際京劇票友大賽最高獎“金龍獎”，其所扮演的美猴王惟妙惟肖，不僅受到國外觀眾的推崇，而且在動作、念白、唱腔和打戲上也受到中國戲迷們的認可和贊許。
5分鐘的《大鬧天宮》片段表演將重點選取美猴王鬧天宮片斷，包括偷桃、喝酒、武打、揮舞金箍棒等各項精彩看點，其生動豐富的表情、富有京劇韻味的念白、靈活的身段及高超的“武藝”都將打破文化語言的隔閡，印入外國觀眾的內心。
3、互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。
女主持人上場，先跟觀眾進行簡單的互動，使現場的活動氣氛達到高點（此時格法可稍稍休息）。主持人宣布每位上臺互動的來賓可獲得美猴王紀念品一份，鼓勵外國來賓積極上臺進行互動。格法將一邊講解一邊為大家做示范，解釋每個動作的含義和要領。之后各個新出爐的美猴王們將向大家展示他們所學到的動作片段。
4、表演京劇串燒（20分鐘）。
首先，以唱功為主的《說唱臉譜》（于魁智）（2分鐘）。在于老師演唱的同時，屏幕上將滾動出英文字幕以助于理解。選取《說唱臉譜》，一方面因為外交官們已對京劇臉譜已有所熟悉，以京劇唱腔展現出來的臉譜戲更加富有意義和震撼力，另一方面也為下一環(huán)節(jié)中的畫臉譜部分作鋪墊。
其次，以演技細節(jié)為主的折子戲《拾玉鐲》，通過女主人公虛擬的做針線、喂雞和表現出拾到玉鐲后的喜悅心情，形象地把故事發(fā)生的地點、時間都交代得清清楚楚，讓外國人了解京劇中主人公舉手投足間所代表的豐富意義。(8分鐘)。
最后，《霸王別姬》武戲片段。（10分鐘）《霸王別姬》早在20世紀90年代通過電影形式早已被海外觀眾所熟知，而來華的外交官們豈能不欣賞一段原汁原味的京劇《霸王別姬》呢？精美絕倫的舞劍片段將使老外們領略中國女子巾幗不讓須眉的氣魄與魅力。
5、京劇寫真與自由提問：（30分鐘）。
京劇寫真：
邀請感興趣的外交官們到后臺親身體驗畫臉譜、著戲服的獨特魅力。后臺化妝間為各位外賓們準備各色各樣的花旦、小生、畫臉等造型，項目專員可為其講解各個角色的特點，讓他們根據自己的喜好選擇角色。淡妝濃抹、勾臉描眉，鳳冠、霞披、道具“頭面”，還有京劇的“勒頭”、“貼片”，化妝師可以邊裝扮“洋美人”，邊對各種配飾進行講解，項目專員在一旁翻譯，讓外賓們在親身文化體驗中領悟到京劇的博大精深。
外交官亦可反串角色，項目專員可向其解釋在中國古代由于女子社會地位底，沒有資格登臺演出，故花旦角色由男子扮演，可鼓勵男性挑戰(zhàn)虞姬、楊貴妃等角色。
后場配有五位左右專業(yè)老師，在洋演員們精心裝扮后，對其動作、神態(tài)等進行指導，初步學習即可。
自由提問：
與此同時，一部分留在觀眾席的外交官們向剛剛表演過的演員們進行提問，亦可進行同臺互動，邀請學生與外交官一起在臺上學習各種步法、指法、念白、唱腔等等。
6、“洋戲”展示（15分鐘）。
頭頂珍珠鳳冠、身披五彩霞衣的男兒“洋玉環(huán)”，在身段老師的指點下，翹起蘭花指、邁開小碎步緩緩登場，于此同時，揮舞著金箍棒的洋悟空、手握青龍偃月刀的美髯公關羽也將同臺競技，將舞臺氣氛推至高潮。
7、合影留念、卸妝及自由支配時間（20分鐘）。
三、人員具體分工：
拍照：一名。
攝像：二至三名，分別立于不同角度拍攝。
主持：兩名。
物品采購及物資準備：一名。
化妝師：八到十位。
燈光師：一名。
項目專員：視報名參加活動的外賓人數而定。
記者：一名，負責記錄和后期撰稿。
四、事前所需物資：
瓜子、茶水、糕點、糖果等。
十套左右可供外賓選擇的角色戲服及行頭。
五、后期。
1、活動結束后向每位外賓贈送紀念品一份，凡是上臺參與互動的每位中外來賓。
均可領取美猴王紀念品一份。
2、后期我們將我們所拍攝下來的精彩寫真及合影制成相冊，將所錄視頻進行剪輯加工，送給各位前來的外交官，留作紀念。
3、對中國戲曲學院的老師同學們表示感謝。
4、撰寫本次活動的稿件并發(fā)表于《北京漢語網》。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十四
發(fā)證公示。
一、策劃書名稱。
二、二活動背景。
三、活動目的、意義和目標。
四、資源需要：人力物力財力。
五、活動開展：時間順序排列，都干啥。
六、經費預算。
七、活中應該注意的問題及細節(jié)。
八、活動負責人及主要參與者:。
九、宣傳。
附：
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
一、策劃書名稱。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等?，F在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功。策劃書有幾種：
一、廣告策劃、宣傳策劃。
二、產品策劃、營銷策劃。
三、市場分析、營銷渠道策劃等等、總得來說策劃書包括者幾個步驟：首先是策劃對象的分析，然后是時間、內容等、如果是活動還要考慮地域差異，以及當地的實際情況。策劃書是你要實行某方面事情的指導思想和具體的策略。
一、活動目的及意義:。
二、活動主題:。
三、主辦單位:。
承辦單位:。
贊助商:。
四、活動時間:。
五、活動地點:。
七、活動形式與內容:。
八、活動流程（如有獎項設置，請寫清楚相關獎項的設定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標準等）。
九、前期工作安排:十、活動現場:。
十一、活動后期安排:。
十二、要求與注意事項:。
十三、應急預案:。
十四、經費預算:(盡量采用表格形式)。
十五、預期效果及展望:(此為。
附:八人制足球賽計劃書八人制足球賽計劃書。
(大標題用小一號宋體,加粗)。
活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展。
現自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標題要加粗)。
活動主題：服務建大，以球會友，精彩生活。
主辦單位：*****************。
活動對象：西安建筑科技大學全校師生。
活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四。
個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。
比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據我們的實際情況。
進行一些改動。
活動內容：西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。活動流程：（如時間不能協調，將根據實際情況而定）。
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。3月16日至22日為報攤接受報名時間。
3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。
獎項設置：
團體前三名獎品分別為：
冠軍1名：錦旗+***元；
亞軍1名：錦旗+***元；
季軍1名：錦旗+****元。
最佳射手1名：獎狀+***元。
宣傳方案：
放在食堂門口。
(2).在社團聯合會網站上發(fā)布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關圖片。
（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據拉贊助的情況而定）前期工作安排：
（1）.向學校###申請東區(qū)足球場的使用權。
（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體。
計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張。
（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在3月16日——22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。
（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表。
活動現場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6。
名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。
活動要求與注意事項：
（1）.參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。（2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，并且上交****元的報名費（視報名球隊的多少而定）。（收費必須經過校團委同意）。
（3）.參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應急預案：
(1).一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發(fā)邀請函。
（2）.比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。
（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或。
教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。
十六、經費預算：(經費預算盡量采用表格形式)。
（1）比賽前的宣傳：1、宣傳單和報名表400份每份*元，比賽登記用表格150份每份*元，共*元；2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。
（2）比賽用球4個，每個*元；共*元。
（3）裁判用品：手表20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。
（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要*元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共*元的飲水費。
（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。
經費圖表：
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十五
__月x日是國家憲法宣傳日，也是全國法制宣傳日，為了進一步增強社區(qū)居民法制意識，提高居民群眾知法、懂法、用法的能力，通過合法途徑維護自身合法權益，擬在__社區(qū)（待定）舉辦“憲法走進社區(qū)，共建和諧家園”現場宣傳活動。
二、活動時間：
__年__月x日（周五）。
三、活動地點：
四、組織單位：
主辦單位：
承辦單位：
協辦單位：
五、活動內容。
根據省廳通知文件指導精神，在“憲法進社區(qū)”和“法律到家庭”兩個層面，進行憲法知識宣傳，結合開福區(qū)地方特色，弘揚法律精神，增強社區(qū)居民的法律意識，按照現場活動宣傳主體形式，開展法制宣傳展臺。
六、具體內容。
1.擺好桌椅板凳（展臺的布置）。
2.制作橫幅（兩條）。
3.制作宣傳欄（一版民法典，一版憲法）。
4.發(fā)放相關法律知識宣傳手冊。
七、實施周期。
根據開展“憲法走進社區(qū)，共建和諧家園”主題宣傳活動的服務需求，本次活動運用專業(yè)社會工作方法，以周期性服務形式開展。
本項目實施周期為__年__月__日至__月x日，其中：
__月__日至__月x日為協調溝通階段，主要包括資源整合與項目方案設計等；
__月x日為活動執(zhí)行階段；
__月x日至x日為該活動總結、資料歸檔階段。
八、活動目標。
總目標：通過社區(qū)與社會組織、社工聯動，邀請居民參與活動，加強憲法知識學習宣傳，增強法律意識，增強居民群眾自我保護的觀念，讓憲法走入基層社區(qū)、走入人民群眾，促進“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十六
活動目的：本次京劇文化體驗活動可以豐富外交官的在京生活，增進他們對中國國粹藝術的理解和認同。
活動時間：x年x月x日（按照預定時間），具體活動內容控制在2小時左右。
活動地點：中國戲曲學院（場地不宜過大，有可放茶品的坐席更好，盡量從場地布置上烘托出古色古香的藝術欣賞氛圍。）。
參加人員：1、嘉賓其家屬朋友們，視報名人數而定。
2、女主持人一名:需有主持經驗且英文表達流利，對京劇有一定了解。能夠調動活動氛圍，有場面控制能力，可以把握好各個環(huán)節(jié)的時間、節(jié)奏。
3、外籍男主持人一名：格法。格法學習京劇已有21年歷史，他熟練的英語和外籍面孔容易獲得外國人的熟悉感和親近感，同時能從局外人的視角來解讀中國京劇文化，其講解方式也更容易被外交官們接受。格法將以演出的方式出場，然后配合女主持人進行接下來的主持活動。
4、其他參加表演的京劇演員。
5、中國戲曲學院陪同觀看演出的學生。學生人數根據場地大小而定，在十幾人到200人之間，不宜過多。因在演出過程中需要一些學生來喝彩和參加互動。
活動收費：所有外交官及其家屬朋友均是免費參加，亦不向報名陪同觀看演出的學生收。
取任何費用。
二、具體活動步驟。
（一）提前通知表演日期及相關準備工作
1、提前一個月向報名預約京劇體驗活動的外賓們發(fā)送活動的邀請函，告知本次京劇文化體驗活動的相關情況，包括活動的時間、地點及相關注意事項等；2、邀請函中附贈介紹京劇文化的精美英文小冊子，圖文并茂地介紹京劇的歷史、獨特的表演方式、臉譜所代表的不同人物形象及中國人看戲的習慣等。精美的小冊子既可以激發(fā)老外們的了解興趣，使他們帶著好奇與問題參與到活動中，同時提前的知識預習也能增加其在活動中的熟悉感和理解力，迅速融入活動中。（如中國人品茶看戲、拍手叫好等習慣等。）。
3、項目專員需在陪同外賓前來參加活動的路上或開場前以聊天的方式對上述內容做一簡單的介紹，以避免一些外國人由于提前沒有做準備而對文化差異感到生疏不適。
項目專員可提前介紹活動的環(huán)節(jié)，激發(fā)外交官親身體驗京劇魅力的興趣。同時要考慮到不同地區(qū)外交官的不同風俗和禁忌，如在京劇寫真環(huán)節(jié)前需提示阿拉伯外交官需要摘掉頭巾才能畫臉譜，在尊重異域風俗的同時規(guī)避由于文化差異而引起的尷尬場面。
（二）活動內容安排：
1、開場（5分鐘）。
觀眾落座后，女主持人出場，用流利的英語對參加活動的外賓表示歡迎，介紹京劇200年滄桑起伏造就今天豐厚的文化積淀和深遠的世界影響力，并用生動好奇的口氣引出將要出場的“洋猴王”格法。2、節(jié)目：《大鬧天宮》演員：格法（5分鐘）。
從32歲飄洋過海、零基礎學習漢語和京劇，到如今的年過半百成為赫赫有名的“洋猴王”，格法在京劇上的造詣早已超越了許多中國京劇迷，他對京劇鍥而不舍、孜孜以求的精神也感動了無數中外年輕人。從石猴出世、到菩提學藝到大鬧天宮，格法的英文版京劇《大鬧天宮》獲得了國際京劇票友大賽最高獎“金龍獎”，其所扮演的美猴王惟妙惟肖，不僅受到國外觀眾的推崇，而且在動作、念白、唱腔和打戲上也受到中國戲迷們的認可和贊許。
5分鐘的《大鬧天宮》片段表演將重點選取美猴王鬧天宮片斷，包括偷桃、喝酒、武打、揮舞金箍棒等各項精彩看點，其生動豐富的表情、富有京劇韻味的念白、靈活的身段及高超的“武藝”都將打破文化語言的隔閡，印入外國觀眾的內心。3、互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。
女主持人上場，先跟觀眾進行簡單的互動，使現場的活動氣氛達到高點（此時格法可稍稍休息）。主持人宣布每位上臺互動的來賓可獲得美猴王紀念品一份，鼓勵外國來賓積極上臺進行互動。格法將一邊講解一邊為大家做示范，解釋每個動作的含義和要領。之后各個新出爐的美猴王們將向大家展示他們所學到的動作片段。
4、表演京劇串燒（20分鐘）。
首先，以唱功為主的《說唱臉譜》（于魁智）（2分鐘）。在于老師演唱的同時，屏幕上將滾動出英文字幕以助于理解。選取《說唱臉譜》，一方面因為外交官們已對京劇臉譜已有所熟悉，以京劇唱腔展現出來的臉譜戲更加富有意義和震撼力，另一方面也為下一環(huán)節(jié)中的畫臉譜部分作鋪墊。
其次，以演技細節(jié)為主的折子戲《拾玉鐲》，通過女主人公虛擬的做針線、喂雞和表現出拾到玉鐲后的喜悅心情，形象地把故事發(fā)生的地點、時間都交代得清清楚楚，讓外國人了解京劇中主人公舉手投足間所代表的豐富意義。(8分鐘)最后，《霸王別姬》武戲片段。（10分鐘）《霸王別姬》早在20世紀90年代通過電影形式早已被海外觀眾所熟知，而來華的外交官們豈能不欣賞一段原汁原味的京劇《霸王別姬》呢？精美絕倫的舞劍片段將使老外們領略中國女子巾幗不讓須眉的氣魄與魅力。5、京劇寫真與自由提問：（30分鐘）。
京劇寫真：
邀請感興趣的外交官們到后臺親身體驗畫臉譜、著戲服的獨特魅力。后臺化妝間為各位外賓們準備各色各樣的花旦、小生、畫臉等造型，項目專員可為其講解各個角色的特點，讓他們根據自己的喜好選擇角色。淡妝濃抹、勾臉描眉，鳳冠、霞披、道具“頭面”，還有京劇的“勒頭”、“貼片”，化妝師可以邊裝扮“洋美人”，邊對各種配飾進行講解，項目專員在一旁翻譯，讓外賓們在親身文化體驗中領悟到京劇的博大精深。
外交官亦可反串角色，項目專員可向其解釋在中國古代由于女子社會地位底，沒有資格登臺演出，故花旦角色由男子扮演，可鼓勵男性挑戰(zhàn)虞姬、楊貴妃等角色。
后場配有五位左右專業(yè)老師，在洋演員們精心裝扮后，對其動作、神態(tài)等進行指導，初步學習即可。自由提問：
與此同時，一部分留在觀眾席的外交官們向剛剛表演過的演員們進行提問，亦可進行同臺互動，邀請學生與外交官一起在臺上學習各種步法、指法、念白、唱腔等等。
6、“洋戲”展示（15分鐘）。
頭頂珍珠鳳冠、身披五彩霞衣的男兒“洋玉環(huán)”，在身段老師的指點下，翹起蘭花指、邁開小碎步緩緩登場，于此同時，揮舞著金箍棒的洋悟空、手握青龍偃月刀的美髯公關羽也將同臺競技，將舞臺氣氛推至高潮。7、合影留念、卸妝及自由支配時間（20分鐘）。
三、
人員具體分工：
拍照：一名。
攝像：二至三名，分別立于不同角度拍攝主持：兩名。
物品采購及物資準備：一名化妝師：八到十位燈光師：一名。
項目專員：視報名參加活動的外賓人數而定。
記者：一名，負責記錄和后期撰稿。
四、事前所需物資：
瓜子、茶水、糕點、糖果等。
十套左右可供外賓選擇的角色戲服及行頭。
五、后期。
1、活動結束后向每位外賓贈送紀念品一份，凡是上臺參與互動的每位中外來賓均可領取美猴王紀念品一份。
2、后期我們將我們所拍攝下來的精彩寫真及合影制成相冊，將所錄視頻進行剪輯加工，送給各位前來的外交官，留作紀念。3、對中國戲曲學院的老師同學們表示感謝。4、撰寫本次活動的稿件并發(fā)表于《北京漢語網》。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十七
一、活動目的：
通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意。
二、活動主題：
“沐浴師恩快樂成長”
三、活動時間：
20__年9月8日。
四、活動。
設計。
1、做一件事感謝老師的教導之恩（可任選其中一件來做）。
2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動。
大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節(jié)目。
3、下午學校組織全體教師舉行慶祝活動。
如何策劃一場教師節(jié)活動方案篇十八
“我消費我快樂——蘭州圈子曬單有獎”活動策劃方案。
一、活動流程。
1、報名；
2、曬單；
3、評獎及評獎結果公示。
4、領獎。
二、獎項設置：
1、曬單達人獎：每人獎勵50元安旗西餅會員儲值卡一張、圈幣200，并頒發(fā)。
曬單達人勛章。
2、參與獎：報名參加此次活動，并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣。
獎勵，并頒發(fā)曬單達人勛章。
三、活動具體安排。
1、報名：在論壇《社區(qū)公告》版塊發(fā)布報名帖，網友通過回復報名帖參加此次活動；
2、曬單：圈友報名后，將自己在任意商家的消費過程通過照片和文字的形式整理成曬。
單帖，發(fā)布在《美食圈美食分享》或《購物圈圈友曬單》版塊，并將所發(fā)曬單帖的帖子名稱和網址發(fā)布至報名帖中自己的報名樓層。
3、評獎及結果公示：
評獎標準：【1】合格曬單帖質量和數量；【2】曬單帖總有效回復量；【3】。
曬單帖總點擊量。
評獎結果公示：最終評獎結果將在報名帖二樓發(fā)布。
4、獎品領?。涸u獎結果公示時同步公布獎品領取時間及地點。
四、報名帖。
蘭州圈子在經過很長時間的醞釀后，終于推出了“圈友互動”版塊。這個版塊推出的用意是為了讓廣大圈友能夠將自己日常生活中遇到的好吃的，好玩的商家或項目分享出來，讓更多的圈友能夠便捷的找到自己中意的美味和商家。
為了鼓勵廣大圈友積極曬單，無私分享，特舉辦此次“我消費我快樂——蘭州圈子曬單有獎”活動。歡迎各位圈友參加活動，曬單贏好禮！
參與即有驚喜~！前20位成功報名并發(fā)布一條有效曬單帖的圈友可獲贈玻尿酸面膜一個！
獎項設置：
1、曬單達人獎：每人獎勵50元安旗西餅會員儲值卡一張、圈幣200，并頒發(fā)曬單達人勛章。
2、參與獎：報名參加此次活動，并至少發(fā)布一篇有效曬單帖即可獲得20圈幣獎勵，并頒發(fā)曬單達人勛章。
1、報名：凡是想報名參加此次活動的圈友只需回復本帖即可參加活動。回復內容為：“我消費我快樂——蘭州圈子曬單有獎”。每人只能回復一次本帖，非報名回復將做刪除處理。
少包含3張消費實拍圖片和150字。
3、評獎及結果公示：
評獎標準：【1】合格曬單帖數量；【2】曬單帖總有效回復量；【3】曬單帖總點擊量。
評獎結果公示：最終評獎結果將在報名帖二樓發(fā)布。同時公布領獎時間和。
地點。
注意事項：
1、參加此次活動的曬單帖必須為報名后發(fā)布；
2、嚴禁惡意刷帖；
3、曬單帖必須為原創(chuàng)，禁止轉載他人或其他網站作品；
4、曬單帖中的圖片寬度必須在400至800像素之間，高不能小于400像素；
5、曬單帖內容必須真實反應消費過程，不能虛構及惡意詆毀商家；
6、本活動最終解釋權歸蘭州圈子所有。時事論壇活動策劃方案。
一、活動目的：
為了響應我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政策號召，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，加強學生黨員素質建設，加強思想政治理論知識的學習，加強師生間交流，進一步促進基層黨建。
借以當前熱點話題，師生面對面進行討論，搭建師生全面交流平臺，在討論的過程中，幫助學院了解研究生當前的思想狀況，為研究生管理提供一定的參考幫助，同時，創(chuàng)建渠道方便研究生了解學院和老師對研究生發(fā)展的關心，使雙方關系更加融洽。
二、活動時間：xx年。
三、活動地點：4月26日晚。
四、活動對象：材料學院老師黨員，研究生黨員。
五、活動安排:。
1、前期策劃準備。
1）確定思辨話題：
當代研究生的婚姻愛情價值觀；是否支持裸婚？有房有車是否是結婚的必備條件，婚姻中門當戶對重要還是兩情相悅重要。
2）選擇雙方嘉賓。
正反雙方各由至少三名學生組成邀請兩名老師組成討論組，全。
場參與討論。
3)選擇兩名主持人。
4）兩個小組分別收集相關材料，并與討論會前兩天交給活動組織者，由組織者轉交對方小組。雙方相互了解各方證明材料，做好討論的準備。
5)主持人充分準備討論會小話題；
2、活動流程及規(guī)則。
1)正方代表上臺，運用ppt陳述本方觀點，列舉各種材料證明本方觀點，包括視頻案例，政府部門文件，相關組織機構的文獻等。時間為5分鐘以上。
2)反方代表上臺，運用ppt陳述本方觀點，列舉各種材料證明本方觀點，證明材料可包括視頻材料，新聞材料，相關文獻等，形式不限。時間為5分鐘以上。
3)針對正方所提供的證明材料，反方提出疑問，正方進行解答，雙方自由討論。主持人控制討論會節(jié)奏，隨機詢問各嘉賓的觀點，引導嘉賓進行討論。
請兩位老師發(fā)表個人意見，對本方案例及材料進行評論；
4)針對反方所提供的證明材料，進行自由討論。方式同(3);。
6)全場觀眾投票，統計正反方的支持率，了解研究生通過本次討論對該話題的態(tài)度；
7)主持人對本次活動進行總結，做出綜合評論。
3、其他事項。
1)本次活動以交流談話形式為主，要求正反方觀點明確，立場堅定；
2)主持人要有較強的掌控討論過程的能力，在討論過程中充分調動嘉賓參與討論；
3)本活動要與觀眾進行足夠的互動，對于參與互動的觀眾給予一定的獎。
勵；
4)討論會上，尊重所有人的個人觀點，請文明用語，禮貌謙和；
5173游戲論壇活動策劃方案目錄游戲論壇,活動策劃,目錄。
方案為主題撰寫，由徐果萍本人撰寫。以下為本策劃書的主要內容目錄導讀。
封面。
目錄。
一、5173游戲討論區(qū)現狀分析。
(一)社區(qū)功能不是很完善。
(二)社區(qū)會員不是很活躍。
(三)社區(qū)管理不是很到位。
(四)社區(qū)其他存在的問題。
二、5173游戲討論區(qū)運營方案。
(一)完善和增加社區(qū)功能細則。
(二)引導和調動社區(qū)會員細則。
(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細則。
一、5173游戲討論區(qū)現狀分析。
5173游戲討論區(qū)(下文均簡稱為社區(qū))是中國游戲服務網()官方論壇，是游戲玩家交流的互動平臺。通過對比其他同類游戲論壇，結合現有的社區(qū)發(fā)展現狀，呈現以下幾大方面的問題。
(一)社區(qū)功能不是很完善。
功能不是很完善主要表現以下幾個方面。
1、缺少獨立社區(qū)首頁。
或公告，或精彩帖子，或熱門版塊，或優(yōu)秀會員等內容展示匯總頁面就無法體現。
2、缺少內容互聯互通。
目前社區(qū)每個版塊話題內容的互通互聯不是很到位，版塊版主推薦精華功能沒有，社區(qū)主題頂樓右側活動或公告帖的廣告位沒有，社區(qū)主題與回復之間帖間廣告也沒有，正因為這些地方沒有騰出位置來做宣傳社區(qū)活動或版塊帖子，浪費了很多宣傳與展示的機會。
3、缺少論壇附加功能。
目前社區(qū)附加功能還不夠完善，如管理版主考核(無管理員權限，不確定是否有考核)、會員勛章頒發(fā)、積分威望游戲幣互換等功能。這些功能缺少直接影響版主管理版塊的積極性，影響會員參與論壇交流的互動性。
(二)社區(qū)會員不是很活躍。
社區(qū)游戲討論區(qū)在線用戶：283人在線，108會員，175游客，發(fā)帖量今日3268，昨日:8149(31日中午12時數據)，很顯然可以看會員不是很活躍。導致社區(qū)會員不是很活躍的原因主要有：
社區(qū)目前開展的《大家來灌水，5173幣免費送》，獎勵的措施是：每日主題回復支持率排行前30名，送5173幣10元。首先這個活動細則不明確，前30名如何去考察與評定，沒有對每天的比賽結果進行匯總性總結，其次這會引進大量無實質內容的水帖，再次目前已經有很多會員發(fā)帖報怨說此獎勵被社區(qū)管理員或版主給拿了。這顯然沒有把這個活動開展好，影響了會員的積極性與參與度。
2、社區(qū)現有功能完善不夠。
在社區(qū)功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面，會直接影響著會員活躍度。像管理版主考核、會員勛章獎勵、威望轉游戲幣等功能是對管理版主與會員一種認可，有利于提高自身的積極性與參與度，同時也可以帶動其他玩家的參與。
3、社區(qū)開展活動力度不夠。
社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成，不論是管理員，還是版主職責主要有維護論壇常規(guī)管理、組織活動調動會員積極性，解決版塊會員游戲問題。目前社區(qū)管理層組織活動的能力還是比較薄弱，可是是因為缺少社區(qū)大活動策劃的引導，也有可能管理者的考核機制的獎懲制度不明確有關。版主沒能帶好頭來發(fā)主題，或是引導會員參與討論的話，整個版塊就會很冷清，所有版塊都這樣的話，社區(qū)自然沒有了活躍度。
(四)社區(qū)其他存在的問題。
社區(qū)其他的存在主要有：首先是社。
區(qū)”幫助”手冊需要進一步完善，缺少很多像版主職能、會員等級等內容，其次是”社區(qū)論壇”或”游戲論壇”的百度優(yōu)化沒到位，搜索這兩個關鍵字在第一頁均沒有本社區(qū)的排名頁面。
二、5173游戲討論區(qū)運營方案。
從社區(qū)現狀分析中可知，社區(qū)主要存在著：社區(qū)功能不是很完善、社區(qū)會員不是很活躍、社區(qū)管理不是很到位以及其他社區(qū)其他問題，如何改善這些問題，這都歸結為社區(qū)如何去運營。社區(qū)運營管理者要抓住社區(qū)功能、社區(qū)會員、社區(qū)管理三大關鍵環(huán)節(jié)，才能更好運營開展與發(fā)展整個社區(qū)。在社區(qū)現狀分析中已經指出社區(qū)存在的問題，只要有針對性去解決的話，同時可以把5173幣作為活動與獎勵的激發(fā)點。對于提高社區(qū)會員玩家的積極性會大的改觀。如何將社區(qū)運營成為高互動的交流平臺呢？我認為主要從以下三個方面具體細則要點去落實。
(一)完善和增加社區(qū)各種功能細。
則
1、增加社區(qū)界面功能。
增加社區(qū)獨立首頁，在該頁面體現社區(qū)重要活動或公告，或精彩帖子，或熱門版塊，或優(yōu)秀會員等內容。
2、完善社區(qū)廣告功能。
首先在每個版塊的版主推薦精華功能，此功能與單版置頂不同，其次在社區(qū)主題頂樓右。
側增加廣告位，用于宣傳全站的活動或公告或優(yōu)秀的精華帖，再則在社區(qū)主題與回復之間增加帖間廣告，這些都可以有效充分的位置來宣傳社區(qū)。
3、研發(fā)論壇附加功能。
都可以作為回報忠實社區(qū)會員和管理人員的認可。積分威望游戲幣可以相互轉換，也可以吸引會員發(fā)表和回復主題，尤其是對于威望的管理，更加容易調用會員的積極性。
引導和調動社區(qū)會員細則。
1、社區(qū)活動精確化。
社區(qū)開展的活動應該本著公開、公正、公平的原則，每次活動應該盡可能把方案精確化，要考慮到活動開展的突發(fā)問題，活動的參與、評比、頌獎事宜等內容，應該以公告發(fā)布，如現在舉行的《大家來灌水，5173幣免費送》活動就應該將名單公開化，并且讓未獎會員可以查證是不是他的帖子有效回復支持率在前三十名以內，這樣活動的公信度增加了，會員也不會有所不平了。
2、社區(qū)活動多元化。
社區(qū)活動是社區(qū)賴以發(fā)展的必要條件，長期不組織活動，社區(qū)就會進入死水一潭的狀態(tài)。社區(qū)活動應該多元化，兼顧會所有玩家的參與度。像目前組織的灌水活動，從一定程度上會帶來惡性發(fā)展，即會員為了追求所謂的回復率最高的目標，有可能會出現大量的純表情或簡單的”沙發(fā)”、”頂”等無實在意義的帖子。社區(qū)活動可采用主題性征文、有獎金點子、月度精華帖等多種形式，以上活動均以5173幣為獎勵基礎，可試情況增加其他獎勵(具體活動方案詳見5173游戲討論區(qū)活動方案)。
(三)規(guī)范和有效社區(qū)管理細則。
1、社區(qū)管理制度化。
社區(qū)管理主要是由管理與版主來完成，沒有詳細的制度難以完成有效的管理。管理制度包括著管理人員的權利與義務，明確規(guī)定版主哪些應該做哪些事、必須要完成哪些事、享有社區(qū)區(qū)別于會員的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任與除名等等之類的問題。有了管理制度才可以評定管理人員的工作能力與貢獻程度。
2、版主錄用透明化。
社區(qū)管理透明化，就是對所有版主的申請、任命和撤職應該向所有社區(qū)玩家公開通報，版主申請盡可能做到寬進嚴出，即玩家只要有時間，具備一定的社區(qū)操作能力，想要當版主，均可以進入一個月實習版主，考核后晉升為正式版主。錄用可以采用優(yōu)勝劣汰制度來管理。
3、版主能力獎罰化。
銷職位。
社區(qū)活動可采用主題性征文、玩家播報員、有獎金點子、月度精華帖等多種形式，以上活動均以5173幣為獎勵基礎，可試情況增加其他獎勵，下面是每個活動的詳細方案。
主題性征文活動是指定某個主題組織全社區(qū)進行原創(chuàng)發(fā)帖征文活動，可長期組織，分為投放期、評選期、頒獎期，可各種活動同時進行。
主題組織可從常規(guī)的節(jié)日征文，如玩家的圣誕之夜的故事、玩家情人節(jié)的故事等，也可以從玩家的游戲角度考慮，如秀秀玩家裝備、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升級打裝備經驗心得，也可以從其他角度去組織，如《我與客服mm之間發(fā)生的……》，《我網絡購卡物的成功經驗或失敗心得》等等。
主題性征文為做到公開、公平、公正，評選分為初選和決選兩個階段，選。
擇標準從帖子瀏覽量、帖子回復數、征文帖子內容，分為大眾網絡評分和管理版員評分，這樣可能避免單純的刷票現象。
主題性征文獎勵按帖子評分高低為不同的名次，給予一定額度的獎勵，包括積分與威望、勛章。
有獎金點子活動是指玩家會員可以隨時發(fā)表有利于社區(qū)健康持續(xù)發(fā)展的有創(chuàng)意的點子的，入選點子表現為能夠從一定程序上給社區(qū)營造更為和諧、更為活躍的內容。
改善社區(qū)功能或交易過程體驗度的點子、營造社區(qū)活躍氛圍的點子、帶動玩友積極討論的點子、有創(chuàng)意并可操作實施的活動點子，均可入選有獎金點子進行評定，給予獎勵。
性征文的形式進行評選，可通過版主推薦與玩家自薦的形式，凡是精華帖均可推送社區(qū)獨立首頁進行更大范圍的分享，精華帖加精可給予積分和威望的獎勵。按月評選出來的帖子給予游戲幣的獎勵。
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