深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑?？偨Y(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合，關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。這里有一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
雞蛋會(huì)游泳篇一
你們知道怎么讓雞蛋浮起來(lái)嗎？嘻嘻，不知道了吧？我?guī)銈內(nèi)ト?hào)教室看看吧！
今天，老師帶了一個(gè)雞蛋和一個(gè)水杯走進(jìn)教室，“老師是要吃早飯了嗎？：”“老師要做水蒸蛋嗎？”“這是什么水？”大家議論紛紛。“我們要讓這個(gè)蛋浮起來(lái)。”老師話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家都迫不及待的想見(jiàn)證“”奇跡”。
老師從抽屜里掏出一袋白色不明晶體，我滿腦子問(wèn)號(hào)，這是食鹽？是小蘇打？還是白砂糖？只見(jiàn)老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，它馬上石沉海底，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了似的。
“啊，沒(méi)浮吶?！薄昂?，老師，你騙我！”同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋?！皠e急嘛！”老師一邊說(shuō)一邊把雞蛋拿了出來(lái)，勺了幾勺白色晶體往水里倒。攪拌至晶體溶解后，再把雞蛋放了回去，只見(jiàn)雞蛋“坐”了起來(lái)，“要浮起來(lái)了！”我們睜大眼睛，驚艷地叫了起來(lái)?？蓻](méi)想到的是，不一會(huì)兒雞，蛋又睡了回去。“唉，白高興一場(chǎng)！”大家失落地?fù)u了搖頭。
老師不慌不忙地又加入大量的白色晶體，雞蛋像被白色晶體砸醒了，一下子“跳”上了水面。我們高興地拍起手來(lái)。
原來(lái)，白色晶體是鹽，鹽的加入使水的密度變大，浮力也變大了。
游泳的心得。
如何學(xué)習(xí)游泳。
雞蛋會(huì)游泳篇二
勺子大嬸聽(tīng)見(jiàn)了，就把雞蛋撈了上來(lái)。勺子大嬸說(shuō)：“你想學(xué)游泳，在水里放鹽不就行了嗎？”雞蛋聽(tīng)了，真是喜出望外呀！雞蛋馬上問(wèn)鹽大嬸拿了一袋鹽。它把鹽放進(jìn)河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一會(huì)兒就浮了上來(lái)，但是腦袋還沒(méi)有出來(lái)，它在水里嗆得都咳嗽了。它一邊掙扎一邊爬上了岸，說(shuō)：“勺子大嬸你為什么要唬弄我？”勺子大嬸說(shuō)：“我沒(méi)有唬弄你，要不我?guī)湍阍俜劈c(diǎn)鹽吧！”勺子大嬸又給它加了點(diǎn)鹽，又使勁攪了攪。這次，雞蛋非常害怕，它閉著眼睛跳了下去，可當(dāng)它睜開(kāi)眼睛一看，就看到了藍(lán)天和白云，一陣風(fēng)吹過(guò)它的臉蛋，它感到十分舒服，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。
忽然，雞蛋的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題：“為什么放了鹽，我才能浮上來(lái)呢？”它就請(qǐng)教青蛙博士，博士說(shuō)：“因?yàn)樗锓帕他}，水的浮力就變大了?！彪u蛋說(shuō)：“多虧你告訴了我，我要去好好感謝鹽兄弟?！闭f(shuō)著，趕緊往鹽兄弟家走去了。
雞蛋會(huì)游泳篇三
寫(xiě)完作業(yè)后，我拿起科學(xué)書(shū)，想找個(gè)實(shí)驗(yàn)做做。
找著找著，我雙眼發(fā)光：會(huì)“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個(gè)深度合適且透明的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋和一碗水。
我根據(jù)書(shū)上說(shuō)的，照葫蘆畫(huà)瓢似的，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水里變胖了，一點(diǎn)也不像雞蛋了，反而像個(gè)肉丸子。這時(shí)，我想：我還是先不觀察了，先做實(shí)驗(yàn)吧！我在水里倒了一些鹽，可是，五分鐘過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，鹽還是沒(méi)有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒(méi)有注意到雞蛋在水里一會(huì)兒碰到東，一會(huì)兒碰到西，已經(jīng)快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時(shí)跟泄了氣的皮球一樣。
經(jīng)過(guò)反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長(zhǎng)記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結(jié)果。不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)就做成功了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，在水中加入足夠的鹽后，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來(lái)。
雞蛋會(huì)游泳篇四
今天的作文課上，老師說(shuō)：“今天我們要來(lái)做實(shí)驗(yàn)雞蛋上浮記?！薄笆裁?，雞蛋能浮起來(lái)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)裝了適量水的玻璃杯和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先將雞蛋慢慢地放入水中，雞蛋徑直下沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)的好像在睡大覺(jué)。接著，老師用勺子挖了一勺白色晶體倒入水中，用勺子攪拌了一下，雞蛋還是一動(dòng)也不動(dòng)，像被點(diǎn)了穴一樣。這時(shí)，同學(xué)們大聲議論起來(lái)，有的說(shuō)：“老師是不是在騙我們呀！”還有的說(shuō)：“老師不講信用”我心想：老師是不是真的在騙我們呀？但老師不是這種人呀！想到這，我悄悄走到老師旁邊，在她耳邊說(shuō)：“你可以多加一點(diǎn)白色晶體呀！”
老師聽(tīng)了，拍拍手讓同學(xué)們安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師往杯中放入了大量的白色晶體，不停地?cái)嚢?。隨著晶體的溶解，雞蛋竟浮了起來(lái)，露出了小腦袋。同學(xué)們歡呼著：“老師沒(méi)騙我們！”
最后，老師告訴我們：“其實(shí)白色晶體是食鹽，那么為什么放鹽會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢？那是因?yàn)辂}的加入使水的密度變大，浮力也變大了！”哦，原來(lái)是這樣啊！
雞蛋會(huì)游泳篇五
今天，老師給我們做雞蛋游泳的實(shí)驗(yàn)，材料是：玻璃棒、雞蛋、鹽、水和燒杯。老師用燒杯裝了兩杯水，又在水里放了一勺鹽，然后小心翼翼地把雞蛋放入燒杯中，只見(jiàn)雞蛋緩緩的、徐徐的沉到杯底，就像一個(gè)技術(shù)高超的潛水員?？墒牵粫?huì)兒雞蛋又慢慢地浮起來(lái)了，但是并沒(méi)有完全的浮到水面，就像在泳池中只露出個(gè)頭，調(diào)皮的跟媽媽捉迷藏的我一樣。于是，老師往燒杯里加了更多的鹽，雞蛋漸漸地就露出了可愛(ài)的小臉蛋，就像一個(gè)害羞的小姑娘對(duì)我甜甜地微笑。老師又用玻璃棒攪了攪，杯中的雞蛋像一個(gè)球被人用力的打來(lái)打去。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然，雞蛋在鹽水中，受到浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來(lái)了。這也正是“死?！辈粫?huì)淹死人的原因所在。
做了實(shí)驗(yàn)，果然學(xué)到了許多的知識(shí)。今天我好開(kāi)心呀！希望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，一定很有趣！
雞蛋會(huì)游泳篇六
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)雞蛋游泳嗎？沒(méi)有的.話，今天我們就一起來(lái)看一看吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師輕輕地把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋像一個(gè)降落傘似的，慢慢地下落。同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)看，結(jié)果雞蛋躺在杯底睡大覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。大家開(kāi)始小聲說(shuō)話了：怎么沒(méi)浮起來(lái)，根本不會(huì)浮上來(lái)的。老師沒(méi)有理會(huì)大家，只是不慌不忙地拿起一包鹽，小心翼翼地倒入水中。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有變化，大家就你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。老師繼續(xù)向水中倒鹽，鹽像雪花一樣紛紛飄落。杯里的水開(kāi)始變得渾濁了，杯底仿佛鋪上了一層厚厚的白毯子。然后老師拿起筷子慢慢地?cái)噭?dòng)，水中形成了一個(gè)小漩渦，雞蛋開(kāi)始在水中游泳起來(lái)，越游越高，不一會(huì)兒就探出了水面，好像要呼吸外面的新鮮空氣。雞蛋終于浮起來(lái)了！同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出一句話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)，紛紛伸出手臂，想去摸一摸這個(gè)神奇的雞蛋。老師說(shuō)：因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋浮起來(lái)了。原來(lái)如此，同學(xué)們恍然大悟。
生活中到處都是科學(xué)，我們要做生活的有心人，善于觀察和發(fā)現(xiàn)。
如何學(xué)習(xí)游泳。
雞蛋會(huì)游泳篇七
今天，我在書(shū)中再次看到《雞蛋的秘密》中的“雞蛋水上漂”。我還想重溫一次雞蛋“游泳”的.精彩！我先把一枚雞蛋放入裝滿水的杯子里，又灑了一勺鹽，看到雞蛋絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備票上水面的意思。我又灑了一勺，還是不行，又一勺、兩勺、三勺、四勺。
撒了許多勺，哎呀！我著急了。媽媽說(shuō)：“別急，看著我?！闭f(shuō)著，媽媽把杯子里的水倒了些，又把鹽撒了比原來(lái)倒的鹽多四倍呢！只見(jiàn)雞蛋漂了上來(lái)。我高興極了。原來(lái)，雞蛋浮上來(lái)的原因是：水中加入食鹽后，誰(shuí)的密度就會(huì)變大，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度還要大時(shí)，雞蛋就會(huì)漂在水面上了。
雞蛋會(huì)游泳篇八
今天我們老師又給我們拿出來(lái)了，一道難題，就是讓雞蛋學(xué)游泳。我們的教室里有的人說(shuō)雞蛋可以游泳，但是我們說(shuō)，雞蛋是不能游泳。
等我們紛紛議論完以后，老師拿出了實(shí)驗(yàn)道具這些道具都是雞蛋，水杯，筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師小心翼翼地把雞蛋放到水中，然后老師又加了一點(diǎn)“魔法藥粉”，我們?cè)跀嚢璧?時(shí)候，雞蛋想在小旋轉(zhuǎn)舞，可過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)雞蛋又沉了下去，然后老師又加了大量的“魔法藥粉”接著，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮。當(dāng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完，舔了一下實(shí)驗(yàn)過(guò)的水原來(lái)這里面有鹽。
實(shí)驗(yàn)后，我用百度查了一下這個(gè)原理，因?yàn)樗欲}后水的密度變大了浮力也就大了，所以雞蛋還可以浮起來(lái)。
雞蛋會(huì)游泳篇九
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開(kāi)心嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲移诖跃玫膶?shí)驗(yàn)課來(lái)了。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著有：有一個(gè)雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的一蹦三尺高。
這時(shí)，老師開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒(méi)動(dòng)靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒(méi)有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí)，老師胸有成竹地說(shuō)：“下一勺鹽，絕對(duì)會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜?！蔽覀冎坏脽o(wú)奈地等。果然，第四勺的時(shí)候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來(lái)，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻?lái)。此時(shí)，老師并沒(méi)有停下來(lái)，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。
“那是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙?！袄病⒗?、啦……”
如何學(xué)習(xí)游泳。
游泳的心得。
雞蛋會(huì)游泳篇十
“小朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì)游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的雞蛋’”。
大家一聽(tīng)，都瞪大了眼睛。只見(jiàn)吳老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說(shuō)，雞蛋緩緩地沉到了杯底?！霸鯓幼岆u蛋浮起來(lái)呢？”有同學(xué)問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)把鹽放進(jìn)杯子的水里，雞蛋就會(huì)游起泳來(lái)，但我也沒(méi)試過(guò)。今天我也帶了點(diǎn)鹽來(lái)，不知哪位同學(xué)可以來(lái)試試？”吳老師說(shuō)。
于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地?cái)嚢?，一?huì)兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳老師叫我上來(lái)了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉(zhuǎn)，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來(lái)了，游上來(lái)了！”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來(lái)想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來(lái)。
同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀?，好奇地?wèn)：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來(lái)游去。
真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲真大呀！
如何學(xué)習(xí)游泳。
雞蛋會(huì)游泳篇十一
今天天氣晴朗，爸爸帶著我和弟弟去游泳。
我們到了游泳館。哇！來(lái)游泳的人最多呀，我們換好泳衣來(lái)到了游泳池。
游泳池里的水是新?lián)Q的`，清澈透明，一眼就可以望到底，我和弟弟下水后，爸爸站在離我四五米遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們說(shuō)：試著游到我這里來(lái)！我一頭扎進(jìn)水里，手腳并用，奮力向爸爸游去?？晌艺酒饋?lái)一看，爸爸還是離我那么遠(yuǎn)。原來(lái)游了半天我還在原地，爸爸游到我的前面對(duì)我說(shuō)，你的主要問(wèn)題是腳的動(dòng)作不對(duì)，光使勁蹬水是不夠的，還要用力夾水，說(shuō)著，爸爸給我做了示范，我照著爸爸的示范，雙腿有節(jié)奏的動(dòng)著。最后，我終于掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)，一口氣游了四五米遠(yuǎn)。
雞蛋會(huì)游泳篇十二
又到了吃枇杷的季節(jié)了，媽媽從超市買(mǎi)了一些枇杷回來(lái)，大大的，黃黃的，看起來(lái)很好吃，我先吃了一個(gè)，覺(jué)得很甜，水分也很足，接著媽媽也開(kāi)始吃了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)感覺(jué)咽喉好了很多，每個(gè)枇杷都有核，于是媽媽提議我們?cè)囍鴮⒑朔N在花盆里，這樣在土里挖開(kāi)一點(diǎn)，將所有的核都種上了。
自從種上枇杷核，我和媽媽開(kāi)始三天兩頭的澆水，過(guò)了兩星期多，有一兩顆開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，這下我和媽媽更有信心了，盡管暑假天氣開(kāi)始慢慢的變熱，每天早上一起來(lái)先看看長(zhǎng)的啥樣了，經(jīng)過(guò)這些天的努力，已經(jīng)長(zhǎng)了有十多顆嫩芽了，綠綠的，有些已經(jīng)有好幾片葉子了，媽媽說(shuō)等天涼一點(diǎn)，把它們都分開(kāi)來(lái)種，這樣就會(huì)長(zhǎng)的更快些，枇杷樹(shù)的葉子可用來(lái)做藥，枇杷吃了清火。看著這些慢慢長(zhǎng)起的小嫩芽，心里真高興，真希望它們?cè)缛臻L(zhǎng)成大樹(shù)，結(jié)成大大果子。
雞蛋會(huì)游泳篇十三
世界之大，無(wú)奇不有，連雞蛋也要學(xué)游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學(xué)游泳了，我好激動(dòng)，可是老師沒(méi)有來(lái)呢？老師來(lái)了我才能學(xué)游泳。
老師來(lái)了，去拿東西了，我馬上就可以學(xué)了，我真的真的好激動(dòng)，我來(lái)到教室里，同學(xué)們看到我，都可開(kāi)心，老師把我放在水里，我就開(kāi)始在水里睡覺(jué)。
雞蛋寶寶上不來(lái)，同學(xué)們說(shuō)少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開(kāi)始攪拌，可是雞寶寶并沒(méi)有上來(lái)，同學(xué)們又說(shuō)多加點(diǎn)，老師又多加點(diǎn)，雞蛋寶寶上來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)成功了，雞蛋寶寶很開(kāi)心，它很快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳。
雞蛋會(huì)游泳篇十四
今天我來(lái)到了閱讀館，老師神秘兮兮的拿出了一個(gè)杯子和一個(gè)水杯，還有一個(gè)雞蛋，一根筷子和一包鹽。大家都不知到老師葫蘆里裝這什么藥。
老師首先拿了一個(gè)杯子和水杯把水倒入水中，然后老師拿出了一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入水中然后我們發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)小懶蟲(chóng)似的，呼呼大睡，叫也叫不醒。老師后來(lái)把鹽放進(jìn)水時(shí)，用筷子來(lái)攪拌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在了杯底“睡大覺(jué)”一動(dòng)也不動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)是不是成功不了呢？老師又向杯子里灌了一大勺的鹽然后快速攪拌，（攪了一下杯子里渾濁的像一杯牛奶。過(guò)了一下我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了起來(lái)。雞蛋像一個(gè)潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)有了出來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋浮上來(lái)了而且露出了一個(gè)光溜溜的小腦袋。實(shí)驗(yàn)終于成功了。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師向我們揭曉了實(shí)驗(yàn)的原理，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來(lái)了。
如何學(xué)習(xí)游泳。
雞蛋會(huì)游泳篇十五
首先老師拿出來(lái)一個(gè)杯子，一瓶水和一個(gè)雞蛋。有人說(shuō)：“老師今天要教大家煮雞蛋！”有人說(shuō)：“老師，今天要教我們做雞蛋水！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)教雞蛋小姐姐游泳！”我心中滿是疑惑，這雞蛋怎么會(huì)游泳呢？放到水里面不就沉下去了。
老師說(shuō)：“我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！”老師把水杯放在桌子上，然后擰開(kāi)水瓶的瓶蓋，把水倒入杯中，制作了一個(gè)小小的游泳池，雞蛋迫不及待地沖進(jìn)“游泳池”中，可是雞蛋小姐姐剛一進(jìn)去才想起來(lái)，自己不會(huì)游泳??！她在水中掙扎著，喊著：“help！救命??！??！”老師說(shuō)：“你們加鹽了嗎？看加鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)?！崩蠋熜⌒囊硪淼丶恿艘簧}，沒(méi)有動(dòng)靜，老師把一整勺鹽都加了進(jìn)去，還是沒(méi)有浮起來(lái)！這時(shí)只見(jiàn)老師用筷子攪拌了一下，這筷子如同一個(gè)魔棒一樣，讓那潔白的鹽變成了在天上的云霧一樣，翻滾在水杯中，雞蛋在水杯中跳起了芭蕾，這雞蛋剛想浮起來(lái)又沉了下去，睡在“鹽墊子”上。老師拿出了終極武器，高濃度鹽水，往水中倒了一點(diǎn)。雞蛋就像被施了魔法一樣，最后浮在水面上，真是太神奇了！大家一臉疑惑地說(shuō)：“她怎么浮起來(lái)了？”老師解釋道：“因?yàn)辂}水的雞蛋的密度高，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了！”
今天我不僅看到了雞蛋游泳，而且還懂得了只要我們找對(duì)方法，并且堅(jiān)持不懈就能夠勝利！
雞蛋會(huì)游泳篇十六
今天，老師走進(jìn)課室，從袋子里拿出一只玻璃杯，又叫姚斌同學(xué)去打水，我心想：老師要干什么呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。
原來(lái)，老師要跟我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋會(huì)游泳。一聽(tīng)到這個(gè)題目，課室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“什么？雞蛋會(huì)游泳？”“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！薄袄蠋燆_我們吧？”“看過(guò)就知道了?！蓖瑢W(xué)們馬上停止了討論。
只見(jiàn)老師把雞蛋拿來(lái)，旁邊還放了一盒鹽。接著往玻璃杯里倒水，差不多要滿了，然后把雞蛋放進(jìn)裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時(shí)，老師問(wèn)：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰著臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下?！庇行┬募钡耐瑢W(xué)就問(wèn)：“老師，你不是說(shuō)雞蛋會(huì)游泳嗎？沒(méi)看見(jiàn)??？”老師神秘地說(shuō)：“你們等著?！边@時(shí)候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子里，看著老師的動(dòng)作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什么動(dòng)作。
最后，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大?！笨茖W(xué)有這么多的奧秘，我一定要好好探索。
雞蛋會(huì)游泳篇十七
啊，這怎么可能呢？咦？同學(xué)們?yōu)槭裁催@么大驚小怪呢？原來(lái)老師給同學(xué)們出了一個(gè)難題：教雞蛋學(xué)游泳。
老師先來(lái)做示范，只見(jiàn)老師拿出半杯水、一個(gè)小勺、一碟鹽、一個(gè)雞蛋和一雙筷子。老師先把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋沉到了杯底，然后加了一小勺鹽，用筷子攪拌了幾下，雞蛋還是沉在杯底。同學(xué)們都在偷笑，老師笑了笑說(shuō)：我還有秘密武器呢說(shuō)罷又加了一勺鹽，用筷子攪動(dòng)了幾圈，雞蛋依然在杯底呼呼大睡。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮?，七嘴八舌的說(shuō)老師吹牛。
加了兩次鹽都失敗了，但老師依舊不慌不忙，又向水里加了第三勺鹽，而且又?jǐn)噭?dòng)了幾下。終于，雞蛋蘇醒了，慢慢地浮了上來(lái)，露出水面透一透氣。實(shí)驗(yàn)終于成功了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后，老師微笑著告訴我們，水里含鹽越多，水的浮力就越大，當(dāng)水里的`鹽足夠多時(shí)，就能托起雞蛋，幫雞蛋學(xué)會(huì)游泳了。
雞蛋會(huì)游泳篇十八
我在一本書(shū)里看到，死海十分神奇，不會(huì)游泳的人在死海里，不但不會(huì)沉下去，反而還會(huì)浮起來(lái)！這是怎么回事？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無(wú)比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對(duì)著干似的，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)熟睡的寶寶，怎么也叫不起來(lái)?？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)雞蛋像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來(lái)！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？不會(huì)游泳的人為什么在死海里不會(huì)沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е蓡?wèn)，走進(jìn)圖書(shū)館，開(kāi)始查找答案，原來(lái)，在沒(méi)有放鹽時(shí)，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，而死海的含鹽量也十分高，所以不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)沉下去。
科學(xué)像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
游泳的心得。
如何學(xué)習(xí)游泳。
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