客觀評價總結要寫得客觀中帶有一些主觀評價，該如何衡量呢？總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬季升旗儀式主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!很快樂今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂莤x的xx。
我是xx的xx。
擔任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推舉的三名小朋友。
升旗手：xxx，他學習認真，尊敬老師，熱愛集體，關懷集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!
護旗手：xx，她為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真，努力。
護旗手：xxx，她是一個文靜認真正直的女孩，關懷班級尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日認真負責。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面明艷的五星紅旗。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
惟獨敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是民族進步社會發(fā)展的動力。
惟獨實踐，才干使自己所學的知識得到升華，得到鞏固。
xx幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實踐”主題升旗活動，此刻開始。
第一項：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊禮，旗手端旗敬禮。
第二項：唱響校歌心飛揚。
第三項：出色講話助成長。請大家認真收聽xx聯(lián)合制作的“國旗下的講話——xxx”。
我國偉大數(shù)學家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)新都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們惟獨在學習前人經(jīng)驗的基礎上，不斷實踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會有民族的興盛，社會的發(fā)展。
第四項：校訓校風大家誦。
第五項：齊誦社會主義核心價值觀。
同學們，創(chuàng)新是一個民族的靈魂。
是一個國家興盛發(fā)達的不竭動力。
時代需要我們創(chuàng)新!
惟獨不斷的實踐創(chuàng)新，才干豐富自我，服務人民，促進人類社會的和諧發(fā)展。
惟獨開辟，惟獨創(chuàng)新，惟獨敢為天下先，我們才干不負古人，無愧來者!
我們需要與時懼進開辟創(chuàng)新敢為天下先的氣勢!
xx幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實踐”主題升旗儀式到此結束。
冬季升旗儀式主持詞篇二
合：大家新年好！
1：春夏秋冬，黑夜清晨。
2：日月如梭，光陰似箭。
1：當小樹又增加一個年輪。
2：當春天又擁抱著大地。
1：時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
2：讓我們共同迎接20xx年。
1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉。
2：祝小朋友們聰明健康。
1：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。
2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福！
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
冬季升旗儀式主持詞篇三
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年xx月xx日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著中國共產黨一顆偉大的'金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
男：升旗儀式第五項：國旗下宣誓。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
男：升旗儀式結束。請值周老師老師總結值周工作，請學校領導講話。說明事項：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要精心準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下講話要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下講話和工作總結。
冬季升旗儀式主持詞篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上。一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。
冬季升旗儀式主持詞篇五
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項：護旗手入場。
儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項：國旗下講話，有請小朋友。
儀式第四項：升旗儀式到此結束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好!
我是果果2班的xx，今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
冬季升旗儀式主持詞篇六
合：親愛的老師，小朋友們，早上好!
陽：我是青青班的小陽。
鈿：我是青青班的小鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽：是啊，我很容易流汗埃。
鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。
陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開始，出旗!鈿：升國旗，奏國歌。
陽：請主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的'愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。
冬季升旗儀式主持詞篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好，升旗儀式現(xiàn)在開始。
二：升旗。
全體立正，出旗。
升國旗，奏國歌，全體同學行注目禮!禮畢，唱國歌。
三：國旗下的演講。
下面有請張秀，傅大將為我們演講!
四，齊唱班歌。
指揮：張xx。
學雷鋒從小事做起齊：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們演講的題目是：學雷鋒從小事做起。
男：“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
女：同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
媽獻上什么?送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的`茶水;電話里帶去深情的問候等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
齊：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!
謝謝大家，我們的演講完畢!
冬季升旗儀式主持詞篇八
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好!
b：九月，是溫馨的季節(jié);。
a：九月，是碩果累累的季節(jié);。
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊!
a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準備了精彩的節(jié)目，要獻給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧!
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
冬季升旗儀式主持詞篇九
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
乙：我是____。
甲：我們_級_，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是_級_的___4位同學。
乙：_是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：_是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：_是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：_是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：__。
乙：下面是國旗下的演講，有_級_的_同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由__主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
冬季升旗儀式主持詞篇十
合：大家好!
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;。
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;。
合：開發(fā)區(qū)第六小學六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。26名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：(介紹)。
甲：擔任本次國旗護旗手的有：(介紹)。
甲：擔任本次升旗手的是：(介紹)。
甲：運動是一種藝術，他使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們全力學習的時候，發(fā)展體育運動，增強我們的體質，也是我們最迫切的愿望。
冬季升旗儀式主持詞篇十一
升旗儀式作為對學生進行愛國主義教育、加強思想教育的重要途徑之一,當前在學校中已納入到了常規(guī)工作。下面是本站小編給大家整理的冬季升旗儀式。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10-20攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進行第一項：出旗。
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話。
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：-，-請放下右拳。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。我是的，本周升旗儀式由我為大家主持!擔任本周升旗任務的是中隊。
首先，儀式進行第一項：出旗!全體肅立，奏《出旗曲》。儀式第二項：升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。(敬禮!)
(禮畢)接下來進行儀式第三項：國旗下的講話。
有請的上臺講話，大家歡迎!
下面請上周值周領導總結上周工作，大家歡迎!
儀式第五項：請本周值周領導安排本周工作并做國旗下的講話。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學，
合：大家早上好!非常高興本周的升旗儀式由我們六(2)小水滴中隊主持!
a：我是汪騁安。
b：我是胡雨璇。
a：新的一周開始了!
b:這是一個嶄新的開始。
a:這又是一次快樂的啟程。
a:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
a:從我們面前昂首挺胸走過的護旗手是:科學達人孫可語，積極上進的巢佳怡，刻苦學習的楊家明，責任感強的吳田，認真努力的賀琳荻和進步之星李钖。
b:今天為大家升起五星紅旗的是我們班熱愛勞動的李柯達和成績優(yōu)異的張梔鈺。
b：是啊，當然是冬至了。在北半球，冬至可是全年中白天最短、夜晚最長的一天。過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段。
a：是啊，冬至可是一個有著淵遠歷史的節(jié)日。俗話說：“冬至大如年”，看來冬至是一個既古老又傳統(tǒng)的節(jié)日呢。冬至還稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“壓歲”呢!
a：同學們，你們知道了嗎?
合：今天的升旗儀式到此結束，請各班按秩序回教室。
老師們、同學們：
大家早上好!
自本周起，升旗儀式首先將為大家介紹“歷史上的本周”，讓大家在回眸過去、了解歷史、紀念偉人的同時，并且能珍惜今天、展望未來。
今天是12月21日，昨天12月20日，是本周的第一天，也是一個曾讓所有中國人無比激動的日子，1999年12月20日，澳門回歸祖國，中國政府對澳門恢復行使主權。
1983年12月22日，：“銀河”巨型計算機研制成功。
1977年12月25日，英國著名喜劇表演大師卓別林逝世。同時，每年的12月25日，也是西方基-督教國家一年里最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。
老師們、同學們：
大家早上好!
首先為大家介紹“歷史上的本周”：
今天是12月28日。
xx年12月27日，中國實施的世界最大的水利工程——“南水北調”工程正式破土動工。
1968年12月29日，中國南京長江大橋全面建成通車。
1984年12月31日，中國第一個南極科學考察站——南極長城站奠基典禮舉行。
同時，本周我們將迎來xx年的元旦，望大家能在這辭舊迎新的一周里，都來認真回顧一下即將走過的xx，并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——xx。
冬季升旗儀式主持詞篇十二
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
冬季升旗儀式主持詞篇十三
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，今天是xx年11月14日，擔任升旗任務的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真，樂于幫助同學，是同學眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學。這兩位同學，對班級工作積極、認真、負責，是同學們學習的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮!
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
abc：《消防安全記心中》(齊讀)。
a：提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
b：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
c：身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
a：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災，吉林商業(yè)大廈火災，沈陽萬達廣場售樓處火災……這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
b：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
c：“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，讓我們更加關愛生命，關注消防。敬禮!
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。因此，消防應從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤澤同學。
abc:《消防從你我做起》。(齊讀)。
a:作為小學生，我們應做到：一:不帶火柴或打火機等火種。
b:不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
c:不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
abc:突遇火災莫驚慌，心定方能有主張。
能撲救時快撲救，呼喊他人離火常。
撲救不及快撤走，報警撥打"119"。
火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。
有無爆炸危險品，有無人員困其中。
報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。
敬禮(齊讀)
甲乙：升旗儀式到此結束，謝謝大家。
冬季升旗儀式主持詞篇十四
合：大家早上好！非常高興本周的升旗儀式由我們六(2)小水滴中隊主持！
a：我是汪騁安。
b：我是胡雨璇。
a：新的一周開始了!
b:這是一個嶄新的開始。
a:這又是一次快樂的啟程。
a:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
a:從我們面前昂首挺胸走過的護旗手是:科學達人孫可語，積極上進的巢佳怡，刻苦學習的楊家明，責任感強的吳田，認真努力的賀琳荻和進步之星李钖。
b:今天為大家升起五星紅旗的是我們班熱愛勞動的李柯達和成績優(yōu)異的張梔鈺。
c：(邊走邊吟)井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。
a:停停停，鄭新俊,你怎么突然跑到這兒來吟詩啦?
b：是啊，當然是冬至了。在北半球，冬至可是全年中白天最短、夜晚最長的一天。過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段。
a：是啊，冬至可是一個有著淵遠歷史的節(jié)日。俗話說：“冬至大如年”，看來冬至是一個既古老又傳統(tǒng)的節(jié)日呢。冬至還稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“壓歲”呢!
b：汪騁安，你知道的可真多，但你還是沒有我們班的兩位更了解冬至!接下來，讓我們有請楊昊天和鄭新俊和我們一起聊一聊——冬至。
b：看來，在不同的地方，還有不同的飲食習慣和風俗呢。
a：同學們，你們知道了嗎?
合：今天的升旗儀式到此結束，請各班按秩序回教室。
冬季升旗儀式主持詞篇十五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。我是的，本周升旗儀式由我為大家主持！擔任本周升旗任務的是x中隊。
首先，儀式進行第一項：出旗！全體肅立，奏《出旗曲》。儀式第二項：升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。(敬禮！)
(禮畢)接下來進行儀式第三項：國旗下的講話。
有請xx上臺講話，大家歡迎！
下面請上周值周領導總結上周工作，大家歡迎！
儀式第五項：請本周值周領導安排本周工作并做國旗下的講話。
冬季升旗儀式主持詞篇十六
主持本次升旗的xxx班。
旗手王子賀是個認真、細心、發(fā)言積極、樂于助人的陽光小男孩兒；護旗手趙予嘉、袁子涵尊敬老師，團結同學、品學兼優(yōu)。禮儀隊員高奕慈、丁甜甜、喬炫筌、劉瑩堪稱班上的小老師，班級中的大小事務他們都要一一參與，并負責保質保量完成。禹許爍、孫爽、許祥佑既是學習上的好苗子，又是繪畫能手，是我班的小畫家。吳孟哲學習積極努力、工作認真負責。
升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項：全體立正，敬禮！出國旗！
第二項：升國旗，奏國歌！禮畢！
第三項：呼號。
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人！我愛自己的祖國。
我們的校訓是：天下大事必作于細，天下難事必作于易。
我們的學風是：知行。
第四項：誦讀《弟子規(guī)》。
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中。
財物輕怨何生言語忍忿自泯。
或飲食或坐走長者先幼者后。
長呼人即代叫人不在己即到。
稱尊長勿呼名對尊長勿見能。
路遇長疾趨揖長無言退恭立。
騎下馬乘下車過猶待百步余。
長者立幼勿坐長者坐命乃坐。
尊長前聲要低低不聞卻非宜。
進必趨退必遲問起對視勿移。
事諸父如事父事諸兄如事兄。
第五項：國旗下演講。
（下面有請何校長講話）。
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
冬季升旗儀式主持詞篇十七
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結束。
冬季升旗儀式主持詞篇十八
合：大家早上好!
男：我是來自三年級一班的彭可。
女：我是劉靜逸。
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷春風輕拂我們的青青校園。
女：一場春雨恣意我們的`稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
男：我宣布北碚區(qū)華光小學第十一周升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：今天擔任升旗任務的是我們三年一班。
男：旗手事跡介紹。
宋含玥同學十分熱愛班級，集體榮譽感很強，學習上更是班級中的同學的好榜樣，踏實，誠懇，認真的態(tài)度，使她得到全班同學和老師的肯定。
馬俊禹同學本學期的進步特別大，作業(yè)能按時完成了，書寫也有了進步。希望他再接再厲，爭取更大的進步。
弋佳蕓是個上進心強、不服輸?shù)男∨?，課堂上的她顯得特別好學、愛動腦筋，她認真聽講，發(fā)言聲音響亮，對于老師提出的每個問題，她總是積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。
劉凌昊同學在學習上一絲不茍，課堂上，總能聽到她那清脆悅耳的回答聲，他的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好字，他擔任班上的節(jié)能管理崗工作認真負責。
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀他們成為一名光榮的升旗手。
女：傳交國旗。
男：出旗，奏樂。
女：升旗，唱國歌，敬禮
男：禮畢。
男：請同學們有序回教室。
冬季升旗儀式主持詞篇十九
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。
（男）展望明天，同學們，讓我們攜手同行。
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
（男）我是來自高三1班的：劉鵬。
（女）我是來自八二班的：武靜雅。
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬。
（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。
（男）第一項：出國旗；奏樂。
（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！
（女）下面請聽高二2班趙盼同學的國旗下演講?！稓g歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。
（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（男）親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
冬季升旗儀式主持詞篇二十
老師們、同學們：
大家早上好!
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10-20攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進行第一項：出旗。
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮。
進行第三項：請老師做國旗下講話。
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx-xx，xx-xx請放下右拳。
冬季升旗儀式主持詞篇二十一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請——中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
冬季升旗儀式主持詞篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!
立正、稍息!
升旗第一項，出旗。
立正。升國旗，奏國歌，全體同學敬禮!
禮畢升旗手、護旗手退場。
請同學們舉起右手與肩同高，跟我們一起說：
在鮮艷的五星紅旗下我鄭重宣誓：
愛我興港，效忠中華，崇善尚美，終成大德。
把手放下，
升旗儀式第三項，請五（2）班何雨佳同學作國旗下講話：
升旗儀式第五項：請各班同學有序退場。
第四周國旗下講話稿：《愛護公物，從我做起》。
尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好，今天國旗下講話的題目是《愛護公物，共建美麗和諧校園》。
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地面上干干凈凈，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現(xiàn)實，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目。在我們學校，更不乏有這樣的同學：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時水龍頭嘩嘩響……如此種種的情形。同學們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。我們應該提倡愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
其次，每位同學都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中，希望在今后我們能自覺節(jié)約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園。
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