方案的成功與否，關鍵在于實施和執(zhí)行的力度和效果。方案的制定應該是一個全員參與的過程，各方面意見和建議的充分溝通和共識。這些方案僅供參考，具體情況可以根據實際需要進行調整和修改。
小學近視防控工作方案篇一
探索切實可行的兒童青少年近視有效防控措施，總結可推廣的綜合干預模式；建立多部門參與的聯動機制，充分調動學校、家長、學生積極性，提高全社會對視力保護的重視程度與健康意識，形成“部門合作、家校協同、社會參與、綜合防控”長效防控機制。到2025年，力爭實現我區(qū)中小學生總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上。到2030年，實現我區(qū)兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，基本達到國家標準。
(一)學校。
1.建立健全校內學生視力健康管理組織。按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，建立以校領導、班主任、校醫(yī)（保健教師）、家長代表、學生視力保護委員和學生志愿者等為一體的學校學生視力健康管理領導小組(以下簡稱“視管小組”)，明確和細化職責分工，加強組織領導，協調相關行動。
2.切實減輕學生課業(yè)負擔。嚴格依據國家和省課程方案、課程標準，嚴格落實“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。統(tǒng)籌管理年級組和學科組作業(yè)總數量、總時間和內容，小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段合理安排作業(yè)時間。原則上，不布置電子家庭作業(yè)，確需布置電子家庭作業(yè)的初、高中生每日電子作業(yè)總時間不長于20分鐘，并向學?！耙暪苄〗M”報備。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。科學布置作業(yè)，提高作業(yè)設計質量，減少機械、重復訓練。
3.加強考試管理。全面實行義務教育免試入學制度。嚴格控制義務教育階段學校校內統(tǒng)一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名；嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據；嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
4.改善視覺環(huán)境。結合我區(qū)“明亮校園工程”行動，改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。推廣配備符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，中小學新購大屏幕顯示設備應具備健康護眼、防藍光功能。嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等場所采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。進一步規(guī)范課桌與黑板水平距離。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率達到100%。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，適應學生生長發(fā)育變化。
5.堅持護眼措施常態(tài)化。中小學校要嚴格堅持組織全體學生每天上下午各做一次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程和要求。當節(jié)任課教師為所在班級眼保健操監(jiān)督員，須在崗監(jiān)督和指導學生做好眼保健操。中小學校應對本校教師進行眼保健操全員培訓，使其掌握必要的眼保健知識和眼保健操規(guī)范動作。小學低年級有條件的學科，每節(jié)課中可安排1分鐘眼疲勞放松時間，由教師組織學生遠眺或其他眼部放松措施。教師在書寫板書時要清晰可辨，大小適當，制作多媒體教學課件要合理選擇背景、顏色、字體、字號，緩解學生視力疲勞。
6.加強學生用眼衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。從小學入學起，教師要教會學生掌握正確執(zhí)筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸。教師發(fā)現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要及時了解其視力情況。
7.強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動，大課間活動應有序組織，多開展有器材的手眼配合運動，或按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，督促學生到室外活動或遠眺。課間休息時間，鼓勵學生到室外活動，防止持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。學校應創(chuàng)造條件確保體育場館向本校學生開放。未提供課后服務的學校，對放學后在校參加體育鍛煉的學生延長清校時間，鼓勵教師為留校參加體育鍛煉的學生開展運動技能培訓指導。
8.加強學校衛(wèi)生與健康教育。組建以校醫(yī)與體育、心理、生物等學科教師為主要成員的健康教育教師團隊，依托健康教育相關課程，按照《中小學健康教育指導綱要》要求，向學生講授保護視力的意義和方法，提高學生視力保護的主動意識和能力。將視力保護教育融入到日常教學活動和生活管理中，充分利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。每年6月6日“全國愛眼日”，學校要開展形式多樣的“防近”宣傳活動。定期組織校內愛眼護眼交流活動，開展“護眼標兵”“保護視力小使者”等評選活動。
9.科學合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。學校應制定電子產品和教輔軟件使用管理細則，嚴禁學生將個人手機、平板電腦、便攜電腦、電子書籍等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管，學校應為學生提供便利的公共有線通信設備。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴教輔app等教育信息化產品，嚴格控制通過教輔app等教育信息化軟件布置作業(yè)，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。
10.加強專職隊伍和保障條件建設。根據《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》《幼兒園工作規(guī)程》等要求，按標準配備專職校醫(yī)或保健教師。到20xx年底前，600人以上的'中小學校和寄宿制中小學校必須全部配備有衛(wèi)生專業(yè)技術人員。完善醫(yī)務室（衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等）建設，配置必要的藥械設備及相關監(jiān)測檢查設備。
11.建立視力定期監(jiān)測制度。學校應建立學生視力健康電子檔案管理系統(tǒng)，為每名學生建立視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍實時轉移。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案。在衛(wèi)生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期不少于2次視力監(jiān)測制度。對監(jiān)測視力異常的學生進行提醒教育，及時告知家長帶學生到有資質的眼科醫(yī)療機構檢查并納入規(guī)范眼健康持續(xù)干預、隨訪。配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查，及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
12.加強視力健康管理。學校應建立學生體質健康管理制度，對學生體檢數據進行分析利用，實施必要的個體干預與學校群體防控。開展視力分段管理，建立班級管理臺賬，跟蹤學生視力變化，落實防控措施。做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等的報告和統(tǒng)計分析，每年11月底前將統(tǒng)計數據報區(qū)教育局，經匯總后按程序上報市教育局。
13.重視學前兒童視力保護工作。將視力保護工作關口前移至幼兒園，倡導科學的保育保教方法。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時，結合季節(jié)、學齡階段等特點合理調整，并為兒童提供營養(yǎng)均衡、有益于視力健康的膳食，促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要嚴格控制使用電視、投影等設備的時間，原則上單次不超過15分鐘。
14.納入學校考核機制。將學生近視防控工作納入學校管理、教師管理和班級管理考核內容,根據學生近視率制定出量化細則或考評標準，作為學校年終考核、班級評優(yōu)評先、班主任與任課老師年度考評的依據。
(二)家庭。
15.時刻關注孩子視力健康。家長應當了解科學用眼護眼知識，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家和學習作業(yè)視覺環(huán)境。0-6歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展。家長應從孩子3周歲起每半年檢查一次孩子視力，掌握孩子眼睛發(fā)育和視力健康狀況，注意關注孩子視力異常跡象。加強與學校溝通，適時了解孩子視力健康狀況，接收學校給孩子的護眼處方及建議，配合學校做好孩子的視力保護工作。如孩子出現需要到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等可能視力異常的跡象時，要及時將其帶到正規(guī)醫(yī)療機構眼科檢查，遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治。
16.增加戶外活動和鍛煉。戶外自然光線下的活動是預防和控制近視的有效途徑，營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動、戶外體育鍛煉或適當戶外勞動，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鐘以上，已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，督促孩子認真完成寒暑假體育作業(yè)，使其掌握1-2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
17.限制孩子使用電子產品。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品，不在孩子面前玩電子游戲、觀看娛樂視頻等消費電子產品服務。有意識地控制孩子使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短，6歲以下兒童應避免接觸使用電子產品?？茖W使用電子產品，電子屏幕與眼睛之間距離應不低于50厘米，視線應略低于平視線10-20度，看電視距離為電視畫面對角線的6-8倍。
18.保障孩子充足睡眠與科學飲食。配合學校切實減輕孩子負擔，不盲目參加校外培訓，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜、全谷類、奶豆類等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
19.督促孩子養(yǎng)成良好用眼行為習慣。改變“重治輕防”觀念，監(jiān)督孩子保持“一尺、一拳、一寸”正確讀寫姿勢，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘，要經常關注家庭室內照明狀況。隨時糾正孩子不良姿勢，避免不良用眼行為，引導孩子不在走路時、吃飯、臥床時或晃動的車廂內、光線暗弱、陽光直射情況下看書和使用電子產品，注重培養(yǎng)孩子的良好用眼衛(wèi)生習慣。
(三)學生。
20.強化健康意識。學生要樹立“自身健康第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并自覺向家長宣傳。時刻關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
21.養(yǎng)成健康衛(wèi)生的用眼習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，保證每日不少于兩小時的白天戶外活動時間，養(yǎng)成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少使用電子產品。
(四)醫(yī)療衛(wèi)生機構。
22.建立兒童視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監(jiān)測、早發(fā)現、早預警、早干預，20xx年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據（包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等）及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異常或可疑眼病的，要提供個性化、針對性強的防控方案。
23.規(guī)范診斷治療。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行矯治。對兒童青少年近視患者應叮囑其遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調整適宜的干預和治療措施；對高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
24.加強科普宣傳和健康教育。將兒童青少年近視問題納入公共衛(wèi)生管理。以公共衛(wèi)生服務為抓手，從健康教育入手，普及兒童青少年近視防控和健康用眼知識。發(fā)揮健康管理、公共衛(wèi)生、眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，利用全國“愛眼日”等主題宣傳活動，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。配合學校開展視力健康與近視預防知識講座，每年不少于2次。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。
(五)區(qū)教育局。
25.建立視力監(jiān)測網絡體系。組織全區(qū)兒童青少年近視情況、學校專職醫(yī)務人員、學校醫(yī)務室等情況摸底調查，分析存在問題，研究應對措施。建立兒童青少年視力監(jiān)測體系，實現全區(qū)學生視力動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。區(qū)教育局會同職能部門每年組織學生視力監(jiān)測抽查，提升各校監(jiān)測準確度。組織開展學生近視防控試點學校工作。
26.加強能力建設。以區(qū)教育局為牽頭單位，建立區(qū)兒童青少年近視防控工作聯席會議制度，明確有關部門職責分工，定期溝通協調，統(tǒng)一安排部署。成立學校健康教育指導委員會，指導各校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等工作。會同有關部門對全區(qū)學校保健教師配備情況及學校醫(yī)務室（或校醫(yī)院、保健室等）建設情況進行督促落實，推進專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員數量不足、職稱評聘困難、執(zhí)業(yè)注冊及醫(yī)務室標準化建設不規(guī)范等問題解決。
27.加強制度建設。進一步健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“練”（經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè)）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。
28.清理整治校外培訓機構。會同有關部門治理規(guī)范校外培訓機構，對不合規(guī)的校外培訓機構堅決取締。每年組織對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋督促落實。
(六)區(qū)衛(wèi)健局。
29.加強專業(yè)人才培養(yǎng)。培養(yǎng)優(yōu)秀視力健康專業(yè)人才，在有條件的社區(qū)設立防控站點。加強基層眼科醫(yī)師、眼保健醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生培訓，將校醫(yī)納入培訓范疇。提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保我區(qū)具有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。
30.提供技術支持。會同教育行政部門組建兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，對我區(qū)兒童青少年近視防控工作提供咨詢輔助和技術支持，提高科學化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。
31.加強監(jiān)測與監(jiān)管。全面加強兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室（教學場所）以“雙隨機”（隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構）方式進行抽檢、記錄并公布。
(七)區(qū)文化體育和旅游局。
32.為兒童青少年戶外體育活動提供幫助。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年免費或優(yōu)惠開放。發(fā)揮青少年校外體育活動中心作用，優(yōu)先優(yōu)質向兒童青少年提供服務。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。依法開展針對網絡游戲的市場監(jiān)管，探索符合國情的適齡提示制度，積極依法協助上級主管部門采取措施限制未成年人使用時間。
(八)區(qū)財政局。
33.合理安排投入。積極支持相關部門開展兒童青少年視力監(jiān)測、近視防控干預試點、師資培訓、視覺環(huán)境整治等近視綜合防控工作。
(九)區(qū)人社局。
34.完善職稱評審政策。區(qū)人社局會同相關部門按照國家部署落實完善中小學保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
(十)區(qū)市場監(jiān)督管理局。
35.加強市場監(jiān)管。嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執(zhí)法檢查力度，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
(十一)區(qū)新聞出版廣電局、區(qū)融媒體中心。
36.加強近視防控宣傳。充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多形式、多角度宣傳推廣近視防治知識。相關職能部門每年6月配合做好近視防控公益宣傳工作。
37.納入學生體質健康監(jiān)測體系。貫徹落實兒童青少年近視防控措施，相關部門主要負責同志親自抓。將兒童青少年總體近視率納入學生體質健康監(jiān)測體系，建立學生體質健康狀況定期公布制度，將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量監(jiān)測評估體系。
小學近視防控工作方案篇二
近視是屈光不正的一種形式。當眼睛處于放松的調節(jié)狀態(tài)時，平行光進入眼睛并聚焦在視網膜之前，這導致無法在視網膜上形成清晰的圖像，稱為近視。此時，檢查視力將提示近視程度。例如，它通常被稱為50度近視，記錄為“0.50d”以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了認真貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，按照《運城市教育局關于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)率。根據我校實際情況，特制定以下預防措施:。
1.保證每個教室、宿舍、圖書室內光線充足，使用有利于視力健康的照明設備。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現不亮的燈管由班主任及時上報總務處，總務處安排人及時更換。
2.每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。
3.為學生采購符合標準的可調節(jié)課桌椅，鼓勵學生個人購買坐姿矯正器。為每個教室配備一個視力箱。
4.學校規(guī)定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。
學校統(tǒng)一要求教師做到:。
1.培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即:看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。
2.教師認真?zhèn)湔n，向45分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。
3.教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。
2.保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3.班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
4.學校組織相關人員對全體教師進行眼保健操再培訓，使每位教師能正確撐指法，以便對學生進行指導。
5.學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結果，對表現不好的班級由領導給予點名批評。
體育與健康課程每周不少于3課時。每天安排30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”（體育課、大課間操、眼保健操）。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
1.利用校內廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2.組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。
3.向學生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發(fā)現由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經近視的學生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。
活動目標：
1、萌發(fā)幼兒從小保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
2、通過教學引導幼兒認識眼睛的構造，用途。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的眼保健操。
活動準備：
眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂。
活動過程：
1、謎語導入。
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！?眼睛)。
2、認識眼睛。
出示圖片——眼睛流淚。
師：看看，今天老師請來了眼睛寶寶，可是他怎么了?——哭了。
眼睛寶寶怎么了，原來他生病了?
師：眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認識一下我們的眼睛。
3、了解眼睛的構造，用途。
(1)觀看圖片，認識眼睛結構名稱。
師：眼睛上面有什么?——眼睫毛。
眼睫毛有什么用處?——能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內。
中間像黑葡萄的是什么?——虹膜，控制瞳孔大小。
(2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。
總結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關眼睛的故事。
4、故事欣賞。
眼鏡和鼻梁。
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭?”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了!”
眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應該的!”??他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇!
總結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
5、保護眼睛。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
師：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
總結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
師：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
總結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
6、眼保健操。
師：為了讓我們的眼睛更加健康，在課程的最后，我們一起來做眼保健操，給我們的眼睛做做操!
活動目標：
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
活動準備：
情境表演："排除眼中的異物"。
活動過程：
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)。
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服?，(得了紅眼病的時候)。
(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)。
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)。
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)。
4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
活動目標：
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
活動過程：
1、提問導入。
教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)。
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)。
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答，教師進行小結。)。
教師總結，活動結束。
教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的`好寶寶!
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
活動目標：
1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看見各種各樣的東西。
2、懂得保護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。
3、初步了解眼睛的常識。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
幼兒用書。
活動過程。
一、猜謎。
1、今天請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作)：你們知道我剛才做什么動作了嗎?
3、小結：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都看見了，眼睛可以讓我們看見東西。
三、引導幼兒運用自己的眼睛。
1、引導幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛現在在看什么?
2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還看見什么?
四、結合幼兒用書討論，怎樣保護眼睛。
2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習慣，讓大家判斷對與錯，并小結：我們的眼睛真有用，我們要好好保護它，平時我們不能用手揉眼睛，不要長時間看電視，看電視時要與電視機保持距離，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。
五、結束活動。
我們到室外看看遠處的東西，請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
小學近視防控工作方案篇三
注意用眼衛(wèi)生，關愛眼睛健康。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗?？呻S著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊第上眼鏡的人也越來越多。少年兒童的視力需要備受關注。
1.使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2培養(yǎng)學生愛護眼晴的好習慣，從我做起，從現在做起，同時做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
每個年組的內容不一樣，班主任制定本班活動方案，開展活動后收集材料，制作簡報。紙質材料也交到衛(wèi)生室。xx月xx日前交材料。
一年組——親子眼保健操大賽。爸爸、媽媽陪孩子一起做眼保健操。
二年組——學唱愛眼兒歌。兒歌的題目不限，只要主題是“愛護眼睛、保護視力”的即可。
三年組——畫一幅愛護眼睛的畫。簡筆畫、漫畫、水彩畫均可，班主任收齊作品后，評出名次。
四年組——用眼衛(wèi)生講座。請疾控中心的專家，線上講解愛護眼睛，保護視力的相關知識，要求家長和孩子一起聆聽后，發(fā)圖片，寫收獲。
五年組——主題班會。確定主題，留存上課圖片，學生寫班會課體會，班主任收齊。
六年組——做一期愛護眼睛手抄報。紙張統(tǒng)一，主題鮮明，線條清晰。
通過以上活動的安排，讓學校師生及家長了解“保護眼睛”的重要性，堅持預防為主的原則，能夠深入持久的推動學校工作的開展，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼的新發(fā)病率。
小學近視防控工作方案篇四
以學校為單位，以保健所20__—20__學中小學生體質檢測統(tǒng)計數據為基礎，遏制學生視力不良新發(fā)率的上升趨勢。
二、策略和措施。
（一）策略。
1、全方位地開展保護學生視力的宣傳教育、使保護視力工作成為學校、家庭、學生個體齊抓共管的系統(tǒng)工程。
2、做好保護學生視力工作，是實施素質教育的重要組成部分。切實減輕學生課業(yè)負擔，保證學生身心健康發(fā)展。
（二）措施。
1、加強保護視力的宣傳教育。
（1）將發(fā)生的近視眼的原因、的近視眼的危害、的近視眼的預防和矯治等方面的衛(wèi)生知識，對不同年齡段的學生，各有側重的進行教育，以增強學生的自我保健能力，培養(yǎng)良好的用眼習慣。
（2）教師要懂得防治的近視眼的知識，熟悉學校的有關規(guī)章制度和措施，人人擔負起教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣的責任。建議學校應將此作為獎勵教師的考核條件之一。
（3）加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作。加強家庭的督促作用，建議學校每月都要進行防的近工作宣傳，每學期開學都要進行集中宣教，深入開展保護視力的宣傳活動。每年6月6日為“愛眼日”，學校能組織相關活動。
2、制度的制定與實施（各校要制定本校的防的近工作計劃，抓落實，抓實效，學年末做好經驗總結）。
（1）每學期至少進行視力監(jiān)測一次，并將檢查結果通知家長。認真做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析，進行分檔管理。
（2）定期進行用眼衛(wèi)生檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，與家長取得聯系，建議家長對學生多督促，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣，使他們自覺的注意用眼衛(wèi)生習慣。
（3）做好眼保健操的檢查工作。
（4）依據教育過程衛(wèi)生的原則，按照動靜結合，視的近與視遠交替的原則安排好課程與活動。
（5）采取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間，保證每周3學時體育課不能隨意占用。
（6）對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測，及時檢修照明設備，黑板，規(guī)定板書要求（字體大小、整齊等），制定每月輪換學生座位的制度，及時調整課桌椅高度。
3、積極創(chuàng)造條件，改善學習環(huán)境條件。
（1）按照教育部《中小學學生的近視眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件。
（2）逐步配齊和調整符合標準的課桌椅。
4、疾病預防控制機構加強視力監(jiān)測和技術指導。
（1）根據國家疾病控制報表的要求，做好定點監(jiān)測及報表的`匯總、分析、上報和反饋等工作。
（2）定期監(jiān)測與評估學校對學生視力不良的預防干預工作。
5、衛(wèi)生監(jiān)督部門加強監(jiān)督與指導。保健所結合體質監(jiān)測和下校視導和科研工作，及時與學校交流經驗，共同做好防的近工作。
小學近視防控工作方案篇五
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于中小學生課內外負擔加重，手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控兒童青少年近視需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。為綜合防控兒童青少年近視，經國務院同意，現提出以下實施方案。
到xx年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到xx年，實現全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。
(一)家庭。
家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家視覺環(huán)境。06歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鐘以上。已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，督促孩子認真完成寒暑假體育作業(yè)，使其掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30―40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短。
減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，不要盲目參加課外培訓、跟風報班，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。
避免不良用眼行為。引導孩子不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持一尺、一拳、一寸，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現早干預。改變重治輕防觀念，經常關注家庭室內照明狀況，注重培養(yǎng)孩子的良好用眼衛(wèi)生習慣。掌握孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，隨時關注孩子視力異常跡象，了解到孩子出現需要坐到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫(yī)療機構檢查。遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治，盡量在眼科醫(yī)療機構驗光，避免不正確的.矯治方法導致近視程度加重。
(二)學校。
減輕學生學業(yè)負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標準組織安排教學活動，嚴格按照零起點正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數量、時間和內容的統(tǒng)籌管理。小學xx年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業(yè)時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間?？茖W布置作業(yè)，提高作業(yè)設計質量，促進學生完成好基礎性作業(yè)，強化實踐性作業(yè)，減少機械、重復訓練，不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。堅決控制義務教育階段校內統(tǒng)一考試次數，小學xx年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
改善視覺環(huán)境。改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除大班額現象。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發(fā)育變化。
堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛(wèi)生。教師要教會學生正確掌握執(zhí)筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守一尺、一拳、一寸要求。教師發(fā)現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學xx年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。
加強學校衛(wèi)生與健康教育。依托健康教育相關課程，向學生講授保護視力的意義和方法，提高其主動保護視力的意識和能力，積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育，通過學校和學生輻射教育家長。培訓培養(yǎng)健康教育教師，開發(fā)和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。
科學合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業(yè)。
定期開展視力監(jiān)測。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉移。在衛(wèi)生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，對視力異常的學生進行提醒教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構檢查。做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等的報告和統(tǒng)計分析，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構要及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。加強醫(yī)務室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設備及相關監(jiān)測檢查設備。
倡導科學保育保教。嚴格落實36歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲對36歲兒童成長的價值，嚴禁小學化教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時，結合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點合理調整。為兒童提供營養(yǎng)均衡、有益于視力健康的膳食，促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機構。
建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于06歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監(jiān)測、早發(fā)現、早預警、早干預，xx年起，06歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據(包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等)及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異?；蚩梢裳鄄〉?，要提供個性化、針對性強的防控方案。
規(guī)范診斷治療?？h級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調整采用適宜的干預和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
加強健康教育。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問題，必須從健康教育入手，以公共衛(wèi)生服務為抓手，發(fā)動兒童青少年和家長自主健康行動。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發(fā)揮健康管理、公共衛(wèi)生、眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。
(四)學生。
強化健康意識。每個學生都要強化每個人是自身健康的第一責任人意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
養(yǎng)成健康習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，養(yǎng)成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少電子產品使用。
(五)有關部門。
教育部：加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》等。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學?？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示范引領。進一步健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦教(教會健康知識和運動技能)練(經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))賽(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)養(yǎng)(養(yǎng)成健康行為和健康生活方式)，深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強現有中小學衛(wèi)生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學院校、高等師范院校開設眼視光、健康管理、健康教育相關專業(yè)，培養(yǎng)近視防治、視力健康管理專門人才和健康教育教師，積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術人員配備情況專項督導檢查，著力解決專職衛(wèi)生技術人員數量及相關設備配備不足問題。會同有關部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委：培養(yǎng)優(yōu)秀視力健康專業(yè)人才，在有條件的社區(qū)設立防控站點。加強基層眼科醫(yī)師、眼保健醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保每個縣(市、區(qū))均有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。加快修訂《中小學生健康體檢管理辦法》等文件。xx年年底前，會同有關部門出臺相關強制性標準，嚴格規(guī)范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張，以及學習用燈具等，使之有利于保護視力。會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以雙隨機(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。
體育總局：增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。
財政部：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部：會同教育部、國家衛(wèi)生健康委完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
市場監(jiān)督管理總局：嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執(zhí)法檢查力度，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
國家新聞出版署：實施網絡游戲總量調控，控制新增網絡游戲上網運營數量，探索符合國情的適齡提示制度，采取措施限制未成年人使用時間。
廣播電視總局等部門：充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程，各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
各省(區(qū)、市)人民政府負責本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實，主要負責同志要親自抓，國務院授權教育部、國家衛(wèi)生健康委與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核，嚴禁地方各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質量監(jiān)測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
小學近視防控工作方案篇六
為貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》等文件的通知精神，切實加強青少年學生近視防控工作，特制定本實施方案。
充分認識做好保護視力、預防近視工作（以下簡稱“防近”工作）的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯動機制，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各校區(qū)負責人、德育宣傳部、教育指導部、后勤服務部等中層領導及學校校醫(yī)、年級主任等成員組成的學校預防近視工作領導小組。
學?！胺澜惫ぷ鞅仨毴珕T參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作；教育指導部承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務；德育宣傳部承擔家校社區(qū)聯系、宣教和評議等工作，并組織深入有效地“防近”活動；各年級主任要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實；各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的'學生在校作息制度，嚴格落實眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測制度，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。把學生預防近視作為期末評比的重要依據，從xx學年開始，一學期學生近視且視力下降兩眼相加超過0.2（前后兩個學期期末學生視力對照）。
1、德育宣傳部要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。
2、要通過國旗下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮和休業(yè)式等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角，每學期進行一次防近知識廣播。
3、要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4、要充分利用校園網、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5、要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監(jiān)管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。
1、要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神，嚴控作業(yè)量，嚴控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業(yè)量適當。
2、要改進教學方法，提高教學質量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。
3、要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，上好體育課，積極開展大課間活動，確?；顒恿?。
4、學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業(yè)。
1、教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2、密切關注教室采光，確保教室采光應符合相關衛(wèi)生標準。
3、要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4、定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5、指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
小學近視防控工作方案篇七
兒童青少年近視問題已經成為我國面臨的重要社會問題，低齡化、重度化日益嚴重。特別是我省我市兒童青少年近視率明顯高于全國和全省其他兄弟市。為不斷加強我市兒童青少年近視防控工作，切實做好全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)的工作，經市人民政府同意，現提出以下工作方案。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和書記關于做好學生近視問題的指示批示精神，緊緊按照教育部等八部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及重點任務分工方案和山西省人民政府辦公廳《關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》要求，在政府主導下，部門協調配合，齊抓共管，綜合防控，切實加強學生視力保護工作，堅決抑制兒童青少年近視的發(fā)生和發(fā)展，為呂梁市兒童青少年的身心健康和終身發(fā)展奠定堅實基礎。
(一)建立長效機制。
實施部門合作，社會參與，綜合防控策略，各縣市區(qū)人民政府都要結合本地實際制定切實可行的綜合防控措施，總結可推廣的綜合干預模式，探索促進我市兒童青少年健康成長的長效機制。
(二)營造濃厚氛圍。
建設兒童青少年近視綜合防控的支持性環(huán)境，將政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家長、學生都充分調動起來，提高全社會對視力保護的重視程度與健康意識。
(三)達到國家標準。
到xx年，力爭實現我市中小學生總體近視率在xx年65.06%的基礎上每年降低1個百分點以上。到xx年，實現我市兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率下降3%左右，達到14.04%;小學生近視率由55.22%下降到38%以下;初中生近視率由71.44%下降到60%以下;高中階段學生近視率由88.60%下降到70%以下;國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。基本達到國家標準。
(一)建立工作體系，完善工作機制。
綜合防控兒童青少年近視工作，工作量大、涉及面寬，要在政府領導下，建立健全協同工作機制。盡快成立全市中小學和幼兒園健康教育指導委員會，指導各級教育行政部門和學校(幼兒園)科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。建立全市推進兒童青少年近視綜合防控工作聯席會議制度，明確市直有關部門職責分工，定期溝通協調，統(tǒng)一安排部署年度工作，對口調度重點專項工作，年終匯報，考核通報。
各縣市區(qū)人民政府要結合本地實際情況，在認真調查研究、摸清底數的基礎上，制定長期、近期及分年度目標任務，并細化分解，保證按期完成。各相關部門要認真落實八部委實施方案及重點任務分工方案的要求，各司其職，搞好分工協作，共同關心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍。
(二)規(guī)范學校辦學行為，綜合防控視力不良。
1.減輕學生課業(yè)負擔。
各地各校要嚴格落實國家課程方案和課程標準，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化對學生作業(yè)數量、時間和內容的統(tǒng)籌管理。小學xx年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業(yè)時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。原則上采用紙質作業(yè)，科學布置作業(yè)，提高作業(yè)設計質量。
2.加強考試管理。
全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋，嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據。堅決控制義務教育階段校內考試次數，減輕考試壓力與學習負擔。小學xx年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形式公布學生考試成績和排名;嚴禁學校以各種名義組織考試選拔學生。
3.增加戶外體育鍛煉。
嚴格落實國家體育與健康課程標準，在確保小學xx年級每周4課時、三至六年級和初中每周3課時、高中階段每周2課時的基礎上根據本校實際適當增加體育課時。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育鍛煉的實效性。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織、鼓勵和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，增加戶外活動時間，緩解眼睛疲勞。確保學生在校期間按規(guī)定每天做眼保健操不少于兩次，做到手法、節(jié)奏、穴位準確。教師要監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度。
4.改善教學環(huán)境。
各地各學校要加大投入，改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除大班額現象。中小學校教室采光和照明要嚴格執(zhí)行《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》(gb793-xx)要求，學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。學校根據教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月輪換一次學生座位。
5.開展健康教育和管理。
一是各級各類學校要依托健康教育相關課程，向學生講授保護視力的意義和方法，提高其主動保護視力的意識和能力。培訓培養(yǎng)健康教育教師，開發(fā)和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。二是各級各類學校要建立校領導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。加強醫(yī)務室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設備及相關監(jiān)測檢查設備。
6.合理使用電子產品。
學校要指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不得依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業(yè)。
7.建立視力健康檔案。
鼓勵從幼兒園小班開始開展視力篩查，建立兒童視力檔案。小學開始要建立兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，學校要及時把視力監(jiān)測結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
8.綜合利用學生體檢數據。
學校應建立學生健康管理制度，充分利用學生體檢數據進行個人干預與學校群體防控。及時將每次健康體檢結果反饋給家長，督促家長帶視力檢查異常的孩子到有資質的專業(yè)醫(yī)療機構做進一步檢查。
9.將視力保護工作關口前移至幼兒園。
托幼機構、幼兒園要嚴格落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，嚴禁小學化教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時。幼兒園教師開展保教工作時要控制使用電視、投影等電子設備的時間。
(三)學生自我約束，養(yǎng)成良好健康習慣。
一是強化健康意識，要強化每個人是自身健康的第一責任人的'意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
二是養(yǎng)成健康習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每天保證1小時以上的戶外活動時間。養(yǎng)成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少電子產品使用。
(四)家庭盡責，呵護孩子健康成長。
一是家長應積極配合學校，共同重視孩子早期視力保護與健康，主動了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家視覺環(huán)境，及時預防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展。
二是家長積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達到60分鐘以上;督促孩子認真完成體育家庭作業(yè)，養(yǎng)成終身鍛煉良好習慣;控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品的時長，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時;在家庭中監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，避免臥床看書、在陽光下看書等不良用眼行為，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘;保障孩子睡眠時間，確保小學生及學齡前兒童每天睡眠不少于10個小時、初中生不少于9個小時、高中生不少于8個小時。配合學校切實減輕孩子負擔，根據孩子興趣愛好合理選擇課外培訓，避免學校減負、家庭增負。
三是家長要引導學生多吃魚類、水果、綠色蔬菜、全谷類、奶豆類等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食;掌握孩子眼睛發(fā)育和視力健康狀況，注意關注孩子視力異常的跡象，及時帶其到正規(guī)醫(yī)療機構眼科檢查，遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治。
(五)部門配合，共同關愛眼部健康。
1.教育行政部門。
(1)成立全市教育系統(tǒng)工作機構，指導各縣各?？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。為每一個學生建立視力健康檔案和中小學生健康體檢制度。整合現有資源建立學生健康檔案信息化管理平臺，利用信息技術手段記錄、管理、分析每個學生包括視力健康在內的健康數據，兒童健康體檢檔案隨著入學實時轉移。
(2)積極開展兒童青少年近視綜合防控試點校創(chuàng)建工作，強化示范引領作用。xx年創(chuàng)建209所試點校，其中交口縣、石樓縣、中陽縣、方山縣各10所;交城縣、嵐縣、興縣、柳林縣各15所;離石區(qū)、臨縣、文水縣、汾陽市、孝義市各20所;市直學校全部為試點校。各縣城區(qū)學校占比不低于60%，民辦學校和公辦學校同等要求。從今年起，三年之內所有學校全覆蓋。
(3)進一步加強學校體育工作，健全學校體育衛(wèi)生工作制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，配備好體育與健康教師隊伍，聚焦教(教會健康知識和運動技能)練(經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))賽(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)養(yǎng)(養(yǎng)成健康行為和健康生活方式)，深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。
(4)推動縣級教育行政部門加強現有中小學和幼兒園衛(wèi)生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。
(5)會同有關部門，在國家出臺的相關強制性標準下，嚴格規(guī)范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張，以及學習用燈具等，使之有利于保護視力。
(6)會同有關部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。按照采光和照明國家有關標準要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以雙隨機(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。
(7)會同相關部門組建全市兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，進校園開展預防近視的科普講座、咨詢和視力篩查等工作，大力普及科學用眼知識，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。
(8)會同宣傳部門充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
(9)會同衛(wèi)健委核實兒童青少年近視基礎數據，就完成階段性目標任務代表市政府與各縣(市、區(qū))人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書。
(10)會同組織部門將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核，嚴禁各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。
(11)會同有關部門對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的各級人民政府和學校依法依規(guī)予以問責;將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量監(jiān)測評估體系;建立全市兒童青少年近視防控工作評議考核制度，制訂評議考核辦法。從xx年起，每年開展各縣市區(qū)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。
2.衛(wèi)生健康委員會。
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機構要嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0-6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，xx年起，06歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。認真開展中小學生視力篩查，及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，篩查出視力異?；蚩梢裳鄄〉?，要提供個性化、針對性強的防控方案。
(2)縣級及以上綜合醫(yī)院要普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，提高眼健康服務能力。制訂跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制訂實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
(3)嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》和《中小學健康體檢辦法》等。發(fā)揮健康管理、公共衛(wèi)生、眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。
(4)培養(yǎng)優(yōu)秀視力健康專業(yè)人才，在有條件的社區(qū)設立防控站點。加強基層眼科醫(yī)師、眼保健醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保每個縣(市、區(qū))均有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正。
(5)會同教育部門組建全市兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍進社區(qū)、進校園，開展預防近視的科普講座、咨詢和視力篩查等工作，大力普及科學用眼知識。全面加強全市兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。
(6)會同有關部門開展全市學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術人員配備情況專項督導檢查，著力解決專職衛(wèi)生技術人員數量及相關設備配備不足問題。
3.體育部門。
增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。
4.財政部門。
合理安排投入，市縣兩級財政專門設立兒童青少年近視防控專項資金。要根據市縣兩級政府的工作任務分年度納入財政預算，用于支持教育、衛(wèi)生等相關部門開展兒童青少年近視防控工作，著重保障學校黑板、采光和照明設施設備、可調節(jié)課桌椅、視力健康教育、培訓和管理、視力篩查等所需經費。
5.人力資源社會保障部門。
會同教育部門、衛(wèi)健委按國家標準配備體育教師、校醫(yī)，完善中小學和幼兒園校醫(yī)、保健教師職稱評審政策，將中小學和幼兒園校醫(yī)、保健教師職稱評審序列單列。
6.市場監(jiān)督管理部門。
嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執(zhí)法檢查力度，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
7.文化和旅游部門。
實施網絡游戲總量調控，控制新增網絡游戲上網運營數量，探索符合國情的適齡提示制度，采取措施限制未成年人使用時間。
8.宣傳部門。
充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
9.組織部門。
聯合教育、衛(wèi)健委等部門將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入各級政府績效考核，對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量監(jiān)測評估體系，建立全市兒童青少年近視防控工作評議考核制度，制訂評議考核辦法。從xx年起，每年開展各級人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。
(一)加強領導，形成合力。各級人民政府負責抓好本地區(qū)兒童青少年近視綜合防控措施落實，主要負責人要親自抓。市政府要成立由主管副市長負責，教育、衛(wèi)健委等多部門參與的呂梁市兒童青少年近視綜合防控工作領導組。負責呂梁市兒童青少年近視綜合防控工作政策制定與重要工作部署;負責相關部門的溝通與協調;負責呂梁市兒童青少年近視防控工作落實的監(jiān)督檢查。
(二)加大投入，推進工作。對于我市兒童青少年近視綜合防控工作，各級財政要給予專項經費投入，保障學生視力不良篩查、體質健康及影響因素監(jiān)測、教學與生活環(huán)境改造等兒童青少年近視綜合防控工作順利開展。
(三)確定目標，建立考核評價。市人民政府授權市教育局、市衛(wèi)生健康委與各縣(市、區(qū))人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視綜合防控工作責任書，將兒童青少年近視綜合防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入各縣(市、區(qū))政府績效考核，嚴禁地方各級人民政府片面地以學生考試成績、學校升學率考核教育行政部門和學校。要將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量監(jiān)測評估體系，按照國家評議考核辦法，建立近視綜合防控工作評議考核制度，在核實各地xx年兒童青少年近視率的基礎上，從xx年起，每年開展各縣(市、區(qū))人民政府兒童青少年近視綜合防控工作評議考核，結果向社會公布。
(四)加強督導，設立獎懲機制。呂梁市兒童青少年近視綜合防控工作領導組要嚴格執(zhí)行國家兒童青少年近視防控工作評議考核辦法，建立獎懲機制。對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
小學近視防控工作方案篇八
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度，評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委、體育總局制訂，在國家衛(wèi)生健康委、教育部核實各地xx年兒童青少年近視率的基礎上，從xx年起，每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。
近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校根據教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，特制定我校學生近視眼防控工作計劃。
全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳單等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
為了加強對這項工作的領導,學校成立了預防近視工作領導小組。領導小組的.組成如下：
組長：
副組長：
成員：
學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化預防近視工作深入有效開展。建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。
總之，我校由于領導重視，安排部署周密，措施具體，責任落實，調動一切積極因素，采取多種防近措施，保護視力、預防近視，有效控制近視發(fā)病率。使學生都有一雙明亮的眼睛。
小學近視防控工作方案篇九
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號）精神，加強保護我校學生視力的工作，確保此項工作落到實處，特制定本工作方案。
1、堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱“防近”）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經?；?、制度化。
4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)“三結合”的聯動機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。
（一）加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。
1、將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關人員的職責，并作為班級評優(yōu)評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
2、制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的'家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)總量控制在60分鐘以內。
4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5、根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其座位。
6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近”措施。
7、堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、按照《學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3、每學期開學初，通過體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性“防近”宣傳教育有機結合，促使“防近”宣傳教育經?；?、制度化。
4、教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5、通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10—15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6、每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動。
（三）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1、保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8米。
2、按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅。
3、教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離小學為0.8～0.9米；講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4、教室采光符合國家相關衛(wèi)生標準。教室墻壁和頂棚為白色，窗戶采用無色透明玻璃。
5、教室照明盡量配備符合國家標準要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
小學近視防控工作方案篇十
根據《教育部等八部門關于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》（教體藝〔20__〕3號）和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》（晉政辦發(fā)〔20__〕19號）文件要求，進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發(fā)病率，結合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標。
到20__年，實現全縣兒童青少年總體近視率在20__年的基礎上每年降低0.5個百分點以上；到20__年實現全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標率達25%以上。
二、工作措施。
（一）落實條件保障。
1.改善視覺環(huán)境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標準達標率100%；優(yōu)化布局，消除“大班額”現象；根據學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發(fā)育變化。
2.配備人員設備。加強中小學衛(wèi)生室、保健室建設，加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業(yè)培訓，每學期開展近視監(jiān)測篩查。
（二）強化近視干預。
1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設，學校、家庭、學生和全社會重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動，積極利用媒體和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。
2.減輕學業(yè)負擔。切實落實教育部等九部門印發(fā)的《中小學減負措施》，小學一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面家庭近視化實踐性作業(yè)，減少機械、重復訓練，確保中小學生睡眠充足?？刂瓶荚嚧螖?，小學一二年級每學期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴禁以成績作為選拔和排名依據。
3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學一二年級體育課每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。規(guī)范開展眼保健操，實施學生體育家庭作業(yè)制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設，完善學校體育、健康教育場地設施，深化學校體育與健康教學改革，推進校園體育項目建設，落實學校健康教育內容和要求。
4.實施家校聯動。加強宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導家長增加陪伴孩子時間，科學合理使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。
（三）提升服務水平。
1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設，加強眼科醫(yī)療機構、中小學衛(wèi)生保健室建設，開展兒童青少年近視危險因素監(jiān)測和防控科學研究，加強技術指導和推動學校近視防控工作。
2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統(tǒng)，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監(jiān)測，指導科學防控近視。
3.加強市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度，開展眼科醫(yī)療服務行為監(jiān)管，嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業(yè)宣傳等服務。
（四）嚴格評議考核。
將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核，嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入教育質量評估體系，每年開展評議考核，結果向社會公布。
三、部門職責。
教科局：推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現有中小學衛(wèi)生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。
衛(wèi)體局：加強眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。
財政局：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人社局：會同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。
市場監(jiān)管局：嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
文旅局：加強對網絡游戲出版運營企業(yè)的監(jiān)督管理，引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物，對全縣網絡游戲防沉迷系統(tǒng)實施情況進行監(jiān)督。
融媒體中心：充分發(fā)揮廣播電視、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。
四、保障措施。
縣政府負責本轄區(qū)兒童少年近視防控措施的制定，各相關部門負責具體落實，全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量檢測評估體系，進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續(xù)三年下降的責任單位和學校依法依規(guī)予以問責。
小學近視防控工作方案篇十一
批示精神和教育部等部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，加強學生視力保護工作，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
一、工作目標。
20__年6月6日是第__個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”在全國“愛眼日”來臨之際我校結合活動主題和工作實際，開展愛眼護眼宣傳教育活動，具體如下：
二、組織領導。
組長：__。
副組長：__。
成員：__、__、__。
三、活動內容。
1.學校在6月x日由德育處__老師發(fā)出倡議激勵學生們愛護眼睛。
2.學校利用校園廣播，橫幅等形式在學校內部廣泛宣傳。
3.班級開展共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。
4.學校德育處加大對眼保健操的.指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，降低青少年近視率。
5.班主任通過家校聯系群及時將學生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。
四、總結經驗。
通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學們都已經懂得了如何愛護自己的眼睛如：學習一段時間后，要遠望一會兒；更不要在昏暗的光線下學習；連續(xù)用眼不能超過半小時，等等。本次活動達到了預期效果，學生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。
小學近視防控工作方案篇十二
我們班最近坐在后排同學看不見黑板，離開座位去前排看黑板的事頻頻出現，當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄，有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解，怎么班上突然出現了這么多近視眼，以前是很少的啊，于是，我決定做一次調查。
1、查閱網上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學，了解其原因。
信息渠道。
涉及方面。
具體內容。
網絡。
據網上情況所知，中學生人數占55.22%，小學生人數占22.78%。
報刊。
全國近視人數。
近年統(tǒng)計，全國近視人數大約有12.8672億，且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學。
近視原因。
1、遺傳因素：高度近視和遺傳有關，多數是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
2、環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，黃昏的時候寫字一定要開燈，不能在昏暗的地方寫字。
3、營養(yǎng)及飲食：體質弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發(fā)生近視。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。
4、地區(qū)差異及社會經濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農村學生看電視和用計算機的機會少。
自己觀察。
班上近視人數。
據觀察，全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
據調查，本國純屬近視國，13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成一個，就是上網時間長，而且不注意對眼睛的保護，不做眼保健操，不滴眼藥水來解除眼疲勞，導致視力嚴重下降。所以，我在此奉勸一句，希望大家少上網，寫字看書要有一個好的坐姿，在光線合適的地方看書，對眼睛給予適當的休息和保護。據醫(yī)生介紹，大家現在正處于身體發(fā)育階段，多數近視屬于假近視，如果注意做好眼保健，及時治療，還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題，不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
小學近視防控工作方案篇十三
1．堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2．堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3．堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。
4．堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
（一）加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理"防近"工作。
1．將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》（見附1），落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2．制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。
3．切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內；初中各年級不超過90分鐘。
4．建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5．根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6．建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。
7．堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1．按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》（見附2），在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2．每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3．每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。
4．教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5．通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6．每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
（三）積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1．保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。
2．按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調試課桌椅。
3．教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4．教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比應達到1：4）。
5．教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板；教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準（建筑照明設計標準gb50034-20xx）要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
小學近視防控工作方案篇十四
今年x月x日是第xx全國愛眼日，眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛(wèi)生用眼和眼疾防治措施。
此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，并張貼一些愛眼護眼有關知識。
1、1張貼介紹活動海報。
2、26、5張貼愛眼護眼海報。
通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的`眼睛。
小學近視防控工作方案篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一。那么今天小編在這給大家整理一下學生近視眼防控工作方案，我們一起看看吧!
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
(一)成立領導小組。
成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
(二)加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
(1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
(三)建立制度，加強宣傳教育。
(1)加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度。
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
(3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
(4)眼保健操的檢查評比制度。
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
(5)學生座位的調整制度。
各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。
(四)減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。
(1)保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。
(3)加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
(五)采取措施，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
(4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
(六)積極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。
(七)上好健康教育課，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容。
(八)貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。
(1)改善采光設備。
(2)保證教室的墻壁潔白。
(3)綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
(4)按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(九)學校、家庭密切配合。
(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的`視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：
一、計劃。
1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng)，開展陽光體育運動，加強鍛煉。
二、措施。
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現下降，動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”：
(1)上課板書工整、字跡不要過小;。
(2)充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂;。
(3)嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
“二要”是：
(1)讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺;。
(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。
“二不要”是：
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;。
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
9、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：
(1)全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊，有講話、做作業(yè)者扣1—2分。
(3)注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1—2分。
(4)穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規(guī)范的扣1—2分。
(5)兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。
引起近視眼的原因，歸結起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。青少年階段，由于眼球尚未發(fā)育成熟，如果處于衛(wèi)生條件不好的學習環(huán)境，又從事長久而緊張的近距離作業(yè)，則環(huán)境因素就成為形成近視眼的主要原因。近視眼在學生中發(fā)病率相對較高，因此，學校把此項工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重點，特制定本學期防治近視工作計劃如下：
一、領導重視，切實抓好學生的眼保健操工作：本學期和分管衛(wèi)生的領導配合抓學生的眼保健操工作，開學初由班主任統(tǒng)一教一遍眼保操，醫(yī)務室進行不定期檢查，對做的不正確的`進行扣分并及時糾正。
二、做好宣傳工作：充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等形式向學生宣傳近視眼的發(fā)病原理、病因以及預防知識等。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，讀寫姿勢端正，眼與書本一市尺，連續(xù)看書一小時要休息片刻，不在太強或太暗的光線下看書、寫字。節(jié)制看電視、用電腦時間，現在電視、特別是電腦進入家庭，它們光線強、圖象有閃動感，看的時間過長就會損害視力，教育學生時間一般不超過一小時，一天不超過4小時，連續(xù)用眼中間要休息10—15分鐘。
三、在防近宣傳周，加大宣傳力度，加強眼保健操的檢查，讓學生受到高度重視，自覺防近。
四、改善學生的學習環(huán)境，由于本學期遷到一所新的學校，開學初協助總務處人員一起對教室的采光、照明、黑板、課桌椅等進行一次全面檢查，對不符合要求的要進行改進。
五、建議教導處人員合理安排學生的作息時間，最少要有一個小時的課外活動時間，并督促學生走出教室進行活動，控制作業(yè)量，以減輕學生的作業(yè)負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視的預防知識，以便在家里控制學生的用眼時間，學校、家庭配合共同做好學生的近視眼防治工作。隨時檢查并糾正孩子不良的讀寫習慣和現象;為孩子創(chuàng)造良好的讀寫作業(yè)環(huán)境，以配合學校做好防近工作。營養(yǎng)對學生近視的發(fā)生也起著一定的作用，教育學生平時注意營養(yǎng)的平衡。
七、做好近視眼防治資料的收集、整理、歸檔工作，以使常見病工作具有連續(xù)性、規(guī)范性。
為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》，切實加強青少年學生近視防控工作，特制定本校實施方案。
一、提高認識，建立健全組織機構。
充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱"防近"工作)的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯動機制，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
組織機構：
組長：
副組長：
成員：各班班主任中層領導、年級組長。
二、明確職責，建立健全規(guī)章制度。
學校“防近”工作必須全員參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作;教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務;德育處承擔家校社區(qū)聯系、宣教和評議等工作，并組織深入有效地“防近”活動;各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實;各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度，嚴格落實眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測制度，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。
三、宣傳教育，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。
2.要通過國旗下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。
3.要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動，開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4.要充分利用校園網、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監(jiān)管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。
四、落實減負，保證眼睛得到充分休息。
1.要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神，嚴控作業(yè)量，控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業(yè)量適當。
2.要改進教學方法，提高教學質量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。
3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度，上好體育課，積極開展大課間活動，確?；顒恿俊?/p>
4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業(yè)。
五、改善條件，營造良好的視覺環(huán)境。
1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關注教室采光，確保教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
3.要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4.定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
一、學校領導。
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作，并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作，協調解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經驗。
二、德育處。
1.負責制訂學?！胺澜毙麄鹘逃媱潱M織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
三、教導處。
1.按照規(guī)定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。
4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。
四、后勤。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的，要配合班主任及時根據學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生(保健)室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數視力表，標出5米線。
五、班主任。
1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
六、任課教師。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。
2.教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
6.配合班主任督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。
小學近視防控工作方案篇十六
為了全面貫徹黨的教育方針，落實《學校衛(wèi)生工作條例》，保護學生視力，預防近視，提高用眼衛(wèi)生的意識，提高眼保健操的質量，做到態(tài)度認真、穴位準確，起到做眼保健操的作用，特舉行本次新眼保健操比賽。
組長：瞿澤華（校長）副組長：李衛(wèi)（副校長）。
組員及評委：馬小洪許為民湯立生許科李寧雷澤敬各班主任。
各班教室。
初一、二年級。
六節(jié)眼保健操。
1、各班體育老師檢查學生眼保健操，糾正學生錯誤。
2、班主任認真布置，積極組織。
1、在音樂響后，學生不能做其他事，準備做眼操。
2、做操時，要閉眼，坐端正（要身直頭正，坐前半位）。
3、做操時，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。
4、做操時，掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢。
5、注意指甲和手的清潔衛(wèi)生。
比賽總分100分。
1、精神面貌（10分）：
做操時閉眼，坐姿端正，精神飽滿。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。
2、個人衛(wèi)生（10分）：
雙手潔凈，不留長指甲。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。3、預備姿勢（10分）：
身體端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。
4、做操動作（60分）：
眼保健操共六節(jié)，每一節(jié)10分，每節(jié)又分穴位、手法、節(jié)拍、力度四項，每一節(jié)一人錯一項扣0.5分，扣完為止。5、閉眼（10分）。
從“輕閉雙眼”起，到結束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。十、獎勵辦法：
在評委打分中各去掉一個最高分和最低分，最后的平均分為該班級最后得分，按年級評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。并在班級常規(guī)評比中加分。
小學近視防控工作方案篇十七
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于中小學生課內外負擔加重，手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控兒童青少年近視需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。為綜合防控兒童青少年近視，經國務院同意，現提出以下實施方案。
到2023年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到2030年，實現全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。
(一)家庭。
家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家視覺環(huán)境。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鐘以上。已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，督促孩子認真完成寒暑假體育作業(yè)，使其掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30―40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短。
減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，不要盲目參加課外培訓、跟風報班，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。
避免不良用眼行為。引導孩子不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現早干預。改變“重治輕防”觀念，經常關注家庭室內照明狀況，注重培養(yǎng)孩子的良好用眼衛(wèi)生習慣。掌握孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況，隨時關注孩子視力異常跡象，了解到孩子出現需要坐到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫(yī)療機構檢查。遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治，盡量在眼科醫(yī)療機構驗光，避免不正確的矯治方法導致近視程度加重。
(二)學校。
減輕學生學業(yè)負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標準組織安排教學活動，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數量、時間和內容的統(tǒng)籌管理。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業(yè)時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間?？茖W布置作業(yè)，提高作業(yè)設計質量，促進學生完成好基礎性作業(yè)，強化實踐性作業(yè)，減少機械、重復訓練，不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。堅決控制義務教育階段校內統(tǒng)一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
改善視覺環(huán)境。改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。加快消除“大班額”現象。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發(fā)育變化。
堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛(wèi)生。教師要教會學生正確掌握執(zhí)筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。教師發(fā)現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。
加強學校衛(wèi)生與健康教育。依托健康教育相關課程，向學生講授保護視力的意義和方法，提高其主動保護視力的意識和能力，積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育，通過學校和學生輻射教育家長。培訓培養(yǎng)健康教育教師，開發(fā)和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。
科學合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統(tǒng)一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業(yè)。
定期開展視力監(jiān)測。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉移。在衛(wèi)生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，對視力異常的學生進行提醒教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構檢查。做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等的報告和統(tǒng)計分析，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構要及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范。加強醫(yī)務室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設備及相關監(jiān)測檢查設備。
倡導科學保育保教。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時，結合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點合理調整。為兒童提供營養(yǎng)均衡、有益于視力健康的膳食，促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機構。
建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監(jiān)測、早發(fā)現、早預警、早干預，2019年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據(包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等)及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異?；蚩梢裳鄄〉模峁﹤€性化、針對性強的防控方案。
規(guī)范診斷治療。縣級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調整采用適宜的干預和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
加強健康教育。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問題，必須從健康教育入手，以公共衛(wèi)生服務為抓手，發(fā)動兒童青少年和家長自主健康行動。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發(fā)揮健康管理、公共衛(wèi)生、眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。
(四)學生。
強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
養(yǎng)成健康習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，養(yǎng)成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少電子產品使用。
(五)有關部門。
教育部：加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》等。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示范引領。進一步健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養(yǎng)”(養(yǎng)成健康行為和健康生活方式)，深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強現有中小學衛(wèi)生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學院校、高等師范院校開設眼視光、健康管理、健康教育相關專業(yè)，培養(yǎng)近視防治、視力健康管理專門人才和健康教育教師，積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術人員配備情況專項督導檢查，著力解決專職衛(wèi)生技術人員數量及相關設備配備不足問題。會同有關部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委：培養(yǎng)優(yōu)秀視力健康專業(yè)人才，在有條件的社區(qū)設立防控站點。加強基層眼科醫(yī)師、眼保健醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保每個縣(市、區(qū))均有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。加快修訂《中小學生健康體檢管理辦法》等文件。2019年年底前，會同有關部門出臺相關強制性標準，嚴格規(guī)范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業(yè)本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張，以及學習用燈具等，使之有利于保護視力。會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。
體育總局：增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。
財政部：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部：會同教育部、國家衛(wèi)生健康委完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
市場監(jiān)督管理總局：嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執(zhí)法檢查力度，規(guī)范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
國家新聞出版署：實施網絡游戲總量調控，控制新增網絡游戲上網運營數量，探索符合國情的適齡提示制度，采取措施限制未成年人使用時間。
廣播電視總局等部門：充分發(fā)揮廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程，各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
各省(區(qū)、市)人民政府負責本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實，主要負責同志要親自抓，國務院授權教育部、國家衛(wèi)生健康委與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核，嚴禁地方各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質量監(jiān)測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度，評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委、體育總局制訂，在國家衛(wèi)生健康委、教育部核實各地2018年兒童青少年近視率的基礎上，從2019年起，每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。
小學近視防控工作方案篇十八
引起近視眼的原因，歸結起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。青少年階段，由于眼球尚未發(fā)育成熟，如果處于衛(wèi)生條件不好的學習環(huán)境，又從事長久而緊張的近距離作業(yè)，則環(huán)境因素就成為形成近視眼的主要原因。近視眼在學生中發(fā)病率相對較高，因此，學校把此項工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重點，特制定本學期防治近視工作計劃如下：
一、領導重視，切實抓好學生的眼保健操工作：本學期和分管衛(wèi)生的領導配合抓學生的眼保健操工作，開學初由班主任統(tǒng)一教一遍眼保操，醫(yī)務室進行不定期檢查，對做的不正確的進行扣分并及時糾正。
二、做好宣傳工作：充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等形式向學生宣傳近視眼的發(fā)病原理、病因以及預防知識等。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，讀寫姿勢端正，眼與書本一市尺，連續(xù)看書一小時要休息片刻，不在太強或太暗的光線下看書、寫字。節(jié)制看電視、用電腦時間，現在電視、特別是電腦進入家庭，它們光線強、圖象有閃動感，看的時間過長就會損害視力，教育學生時間一般不超過一小時，一天不超過4小時，連續(xù)用眼中間要休息10—15分鐘。
三、在防近宣傳周，加大宣傳力度，加強眼保健操的檢查，讓學生受到高度重視，自覺防近。
四、改善學生的學習環(huán)境，由于本學期遷到一所新的學校，開學初協助總務處人員一起對教室的采光、照明、黑板、課桌椅等進行一次全面檢查，對不符合要求的要進行改進。
五、建議教導處人員合理安排學生的作息時間，最少要有一個小時的課外活動時間，并督促學生走出教室進行活動，控制作業(yè)量，以減輕學生的作業(yè)負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視的預防知識，以便在家里控制學生的用眼時間，學校、家庭配合共同做好學生的近視眼防治工作。隨時檢查并糾正孩子不良的讀寫習慣和現象;為孩子創(chuàng)造良好的讀寫作業(yè)環(huán)境，以配合學校做好防近工作。營養(yǎng)對學生近視的發(fā)生也起著一定的作用，教育學生平時注意營養(yǎng)的平衡。
七、做好近視眼防治資料的收集、整理、歸檔工作，以使常見病工作具有連續(xù)性、規(guī)范性。
小學近視防控工作方案篇十九
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
具體措施：
（一）成立領導小組。
成立“防近”工作領導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
（1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
（三）建立制度，加強宣傳教育。
（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
（2）視力檢查制度。
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
（4）眼保健操的檢查評比制度。
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
（5）學生座位的調整制度。
各班主任每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。
（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。
（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
（2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數。
（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。
（五）采取措施，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”（眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
（2）課間組織學生到室外活動或遠眺。
（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。
（六）積極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。
（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容。
（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。
（1）改善采光設備。
（2）保證教室的墻壁潔白。
（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
（4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的'課桌椅。
（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（九）學校、家庭密切配合。
（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
（2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
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