班級可以做的勞動活動方案大全(14篇)

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班級可以做的勞動活動方案大全(14篇)
時間:2023-11-27 06:32:24     小編:曼珠

方案的評估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從問題的本質(zhì)出發(fā),分析問題的原因和影響,找出解決問題的根本途徑。合理分配資源和權(quán)責,可以提高方案的執(zhí)行效果。

班級可以做的勞動活動方案篇一

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團工作實際,以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動原因。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

四、活動方式。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20__年5月。

技師汽修1204班全體同學(xué)們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

八、活動前期準備。

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

技師汽修1104班團支部。

班級可以做的勞動活動方案篇二

活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌。

五、主題活動開始:

(一)端午奇緣話習(xí)俗。

學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)。

(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)。

(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

六、輔導(dǎo)員講話:

同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。

班級可以做的勞動活動方案篇三

活動目的:

1、迎接五一旺季,品牌宣傳造勢。

2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創(chuàng)造條件。

3搞好客情關(guān)系(本人4月份調(diào)到該市場)。

活動主題:

迎五一,容聲冰箱大優(yōu)惠。

活動時間:

20__.4.24—25(實際操作效果好,延長到4.27)。

前期工作:

1、與商場領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細節(jié),主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、20日在欽州市場做宣傳:貼海報和包裝三輪車,23日在商場前貼海報。

3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料。

4、活動統(tǒng)一說辭的提煉:科龍廠家“五一”提前做促銷活動,特價銷售且贈送精美禮品。

現(xiàn)場操作:

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

活動費用:

包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元,共310元(場地有商場申請)。

活動總結(jié):

1、期間共銷售26臺,占當月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。

2、為“五一;旺季做了充分的宣傳,就“五一”七天銷量為79臺。

3、客戶當月提貨97臺,為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素,導(dǎo)致在5月3日暢銷型號(290s、163g等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設(shè)代理商,由南寧代理商輻射過來的。)。

4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題:節(jié)能,而且使容聲的209s。(意外收獲)。

5、取得了客戶的信任。

可能許多同行在瀏覽到這里時,并沒有找到自己所想要的東西,當然,上面所寫的都是一般的、大方向的東西。本人認為這場活動成功的主要之處在于:

1、活動的時間選擇恰當,五一前一個星期的周末。

2、客戶支持,163g在進價的基礎(chǔ)上加幾十元銷售。另外在場地、人員等方面都給了支持。這是溝通方面的工作,需要做好,但不要認為客戶的目的不是為了賺錢,所有的讓利在其他機型我已保證了其滿意的利潤。

3、統(tǒng)一說辭的提煉,在活動期間購買的顧客,很多是打算等到五一再買的,但我們宣傳這就是科龍公司的五一的促銷活動,特價又禮品。突出廠家活動在活動中的地位,廠家為了做宣傳而做促銷活動,沒有理由不比平時優(yōu)惠,上帝喜歡“促銷消費”。這時我們要做的就是:職業(yè)裝+普通話。

班級可以做的勞動活動方案篇四

活動過程:

一、開場:

1、教師講話:老師講話。

2、組織紀律:

二、活動內(nèi)容:

(一)個人參與活動:

1、端乒乓球。

活動規(guī)則:兩個同學(xué)同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。

2、舞蹈。

楊佳妍蔣子涵。

3、二胡表演。

康琎源。

4、歌唱。

蔣子涵。

(二)集體活動:

1、擊鼓傳花。

活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學(xué)要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。

活動準備:錄音機、花束。

三、活動流程:

1、宣布游戲規(guī)則。

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊。

3、參與游戲。

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

四、活動結(jié)束。

老師總結(jié)。

附(主持詞)。

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝老師們的辛勤培育,

(合)現(xiàn)在開始!

班級可以做的勞動活動方案篇五

【活動主題】秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

及意義】余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】__年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)。

【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領(lǐng)票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖。

生活委員:王德俏。

活動前后人員集合:體育委員:姚宗森。

兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然。

二批,班長:孟憲博。

游玩中攝影:一批,副班長:林婷。

二批,宣傳委員:遲麗薇。

游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告:學(xué)習(xí)委員:雷福平。

組織委員:汪巖。

【活動預(yù)算】項目金額。

往返包車費60_2=120元。

攝影及洗出照片費10元。

門票費0元。

總計130元。

活動目的:通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園活動中重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

活動名稱:展陽光文化,塑社團風(fēng)采。

活動主題:【點燃激-情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。

活動時間:__年5月13日至__年5月18日。

活動地點:福州大學(xué)陽光學(xué)院。

主辦單位:福州大學(xué)陽光學(xué)院團委。

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團聯(lián)合會。

承辦單位:福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團。

活動說明:由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎:“組織獎”。

“人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)。

“互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)。

“組織獎”(參與本次活動的在本月社團評定占30%人氣)。

班級可以做的勞動活動方案篇六

1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。

活動準備。

1.活動程序表。

2.準備各種運動器械,布置場地。

3.小獎品。

活動計劃。

1.主持人宣布活動開始。

2.各班幼兒及家長入場。

3.園長、教師或家長代表講話。

4.小班會操表演。

5.小班親子游戲展示。

(1)游戲:大腳和小腳。

材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

(2)游戲:搶陣地。

材料準備:體能環(huán)8個;音樂。

游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲:鉆山洞。

材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

(4)游戲:親子傳球。

材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲:小袋鼠。

材料準備:體操墊2套。

游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

(附兒歌:袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)。

(6)游戲:捉小魚。

材料準備:協(xié)力布道1套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學(xué)小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。

(附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)。

活動結(jié)束。

班級可以做的勞動活動方案篇七

一、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

二、活動準備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí),總結(jié)方法,提前練習(xí)。

6)材料樣品。

班級可以做的勞動活動方案篇八

開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

班級可以做的勞動活動方案篇九

主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。

主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。

支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》。

主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。

主持人:呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)。

主持人:退旗,敬禮!

主持人:我宣布xx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

班級可以做的勞動活動方案篇十

活動時間:4月30日下午3:00——4:00。

活動目標:

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

活動準備:

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

活動過程:

一、相互認識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

三、發(fā)獎:

1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎品。

班級可以做的勞動活動方案篇十一

1、11月7日召開相關(guān)部門負責人及班主任會議,制定活動方案,安排部署工作要求。

2、11月7日——13日組織一次消防安全大排查大整治工作。貫徹落實市教育局《關(guān)于加強和改進學(xué)校消防工作的實施意見》,對學(xué)校消防設(shè)施、用電設(shè)備、安全通道進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、11月11日利用升旗儀式對全體師生進行安全教育。

4、11月11日下午召開班主任會,第二節(jié)課各班開展“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”安全主題班會。

5、11月11日——14日,培訓(xùn)師生正確使用滅火器并組織全體師生進行逃生演練。演練時間另行通知。

6、利用校園金嗓子廣播站、電子屏宣傳消防安全知識,營造消防安全宣傳周濃厚氛圍。

7、出版一期安全主題板報。11月13日檢查評比。

8、11月為我校法制安全月。

11月15日對此次消防安全教育周活動中各種資料、照片進行總結(jié)匯總,上報市教育局,對工作突出的部、班級進行表彰,對板報進行評比表彰。

班級可以做的勞動活動方案篇十二

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、安全人員配置:

為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。

三、活動時間。

20xx年12月31日下午。

四、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的`班費和學(xué)校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

班級可以做的勞動活動方案篇十三

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個大家庭的溫暖與溫馨。

班級可以做的勞動活動方案篇十四

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間。

__月__日下午。

三、活動地點。

大操場。

四、參賽對象。

五、比賽要求。

1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。

2、演唱時間:不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學(xué)生都參加。

9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標準。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(__分)。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(__分)。

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(__分)。

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(__分)。

5、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(__分)。

注:評分最后結(jié)果以__分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法。

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

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