方案是解決問題或達成目標而采取的一系列行動步驟和方法。制定時間計劃和具體的步驟，有助于我們按部就班地執(zhí)行方案。方案是在解決問題或實現目標時所作的一系列計劃和措施的集合，它可以指導我們的行動。那么我們該如何選擇和制定一個合適的方案呢？以下是小編為大家整理的一些案例和參考方案，供大家參考。
學校疫情應急處置方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控應急處置方案，我們一起看看吧!
為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
一、工作原則。
各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下，統籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、開學前的工作。
云南省疫情防控指揮部已經明確通知，所有學校延遲至2月底以后開學，具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，并在延遲開學期間做好以下重點工作。
(一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，規(guī)避交叉感染風險。
(二)建立家校聯系網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
(三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后，結合各校實際開展“云課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
(四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
三、開學后的工作。
(一)堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統一安排，根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。
(二)做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態(tài)化，學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
(四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監(jiān)測。對出現各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。
四、有關工作要求。
各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衛(wèi)生防疫長效機制，結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動，增強學生的公共衛(wèi)生意識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重后果的，將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。
根據黨中央國務院的統一部署，為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結合我校實際，制定本預案。
一、防控工作體系。
1、成立防控工作領導小組。
組長：___、
副組長：___、___、___、___、
防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案，落實防控措施;負責協調相關部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，責任到崗，任務到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施。
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
辦公室：
1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案，按要求上報各種統計和監(jiān)測數據，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
德育處：
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
教學處：
1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數，落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺，開發(fā)網絡教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署，結合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
總務處：
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌妼︼執(zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設施的清潔和消毒，垃圾日產日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障。
1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據上級防控相關要求與精神，采取“對外求援，對內挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
根據《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關于印發(fā)〈全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預案。
一、工作目標。
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。
二、工作原則。
堅持統一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
三、工作體系。
學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設七個專項職能組，全面負責學校防疫工作，設置防控指導組專門負責應急處置工作，完善聯防聯控應急網絡，建立完善的內部應急處置機制。
四、信息報送流程。
發(fā)現人第一時間上報學校防控領導小組辦公室(電話：__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
五、應急處置流程。
可疑情況者：發(fā)現發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀的為可疑情況者。
發(fā)現途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現等發(fā)現途徑。
(一)現場處置流程。
1、校內發(fā)現發(fā)熱人員。
發(fā)現有可疑情況的師生，發(fā)現人立即向學校疫情處置工作領導小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學生身體恢復常態(tài)后進行重測)。
2、校門口發(fā)現發(fā)熱人員。
嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯系電話，立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體溫和癥狀。
(二)送醫(yī)上報。護理中心根據前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息，結合現場復測和核實情況，做出如下處置：
1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護車送定點醫(yī)院就診。
2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內托管人員)出現上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
六、應急啟動。
當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學校立即啟動以下工作：
1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導組協助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
2、調整教學。出現上述患者的班級，教學工作組要根據實際立即啟動教學防控工作應急預案，根據實際調整教學活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導，回應社會關切。
5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經定點醫(yī)療機構排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
七、有關防控指南。
1、離校就診指引。
(1)前往醫(yī)院路上，應該根據病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
(2)有條件的情況下，應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。
(3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠離其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
(1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或學校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向屬地疾控部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。
(2)居家醫(yī)學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。
3、返校管理事項。
(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復課(復工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記，經疫情處置工作領導小組復核確認后，方可復課(復工)。
(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
八、附則。
本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。
根據《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關于202_年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
一、防控領導小組。
組長：___、副組長：___、
第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作。
(一)應急救援組：組長：___、
組員：___、___、___、___、___、
職責：學生返校后一旦出現疫情，立即進行上報、聯系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
(二)后勤保障組：組長：___、
組員：___、(物業(yè)經理)、___、___、___、___、
職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組：組長：___、
組員：___、___、各班主任。
及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令，向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。
(四)教學秩序維護組：組長：___、___、
組員：教務處全體成員、各學科教師。
對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。
各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關記錄、上報、跟蹤、留存，全力協作，做好疫情防控工作。
二、防控措施。
1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。
3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。
6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴格防控集體集會，根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
9、加強陽光體育活動。增強體質，加強室外體育活動，保證師生身體健康。
0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求，做好防控工作。
三、學習充電。
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。
2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯動。
3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學：周一到周五(初中)語數外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研，制定教學計劃，確定教學內容和教學方式，做到資源共享。
5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據不同年段進行好詞好句積累等。
四、充實自我(假日活動調整)。
1、觀看優(yōu)秀影視作品。
2、好習慣我養(yǎng)成。
一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
3、優(yōu)秀作品我能行。
一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統的了解，可以呈現一幅成品或者展現學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
4、家長征稿：
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
為全面做好學校疫情防控工作，保障師生安全，維護學校正常教學秩序，制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工，要求如下：
一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)。
1、居家測溫。
學生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報。
責任人(部門)：班主任、學生發(fā)展中心。
2、入校前測溫。
東校門口測溫，由自動測溫設備和護導教師配合完成。北門由物業(yè)傳達工作人員負責測溫。
責任人(部門)：護導教師、傳達工作人員、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
3、校內測溫。
學生校內測溫表班主任負責，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報曲悅。
責任人(部門)：班主任、全體教職工、學生發(fā)展中心、辦公室。
4、食堂測溫。
中午小初高師生實行錯峰錯時就餐，學生發(fā)展中心安排各學段就餐時間，護導教師一人看護測溫設備，一人引導學生有序就餐。
責任人(部門)：學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
5、訪客管理。
外來人員非必要不入校，確須入校的須有學校領導、老師或工作人員邀請，傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。
責任人(部門)：學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
6、健康碼上報。
全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理，學生及同住人健康碼于每周日報辦主任，教職員工及同住人健康碼于每周日報學校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報學校。
責任人(部門)：辦公室、學生發(fā)展中心。
二、通風。
1、通風地點：人員活動相對密閉區(qū)域。
2、通風時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。
責任人(部門)：班主任、處室(辦公室)負責人、學生發(fā)展中心、辦公室、課程發(fā)展中心。
3、公共區(qū)域由物業(yè)負責，食堂按要求執(zhí)行。
責任人(部門)：后勤服務中心。
三、消毒。
1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。
2、消毒時間：學生離校后。
3、消毒責任人：各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。
4、消毒液桶領?。河晌飿I(yè)工作人員統一配比，小學、初中下午5：30-6：30消毒責任人領取，用后當天歸還。
5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準，按照教室1：100，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。
責任人(部門)：辦公室、學生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務中心。
四、因病缺課。
班主任負責病假學生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悅，嚴格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總全校情況，9：50前上報平臺。
責任人(部門)：班主任、曲悅、學生發(fā)展中心。
五、留觀點管理與使用。
校門口、學生集中活動區(qū)域設置留觀點，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點配齊物資，張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀處理。
責任人(部門)：__。
六、隔離室管理與使用。
配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風險，任何人未經允許不得進入。
責任人(部門)：__。
七、防疫物資管理與使用。
備用物資數量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領用記錄規(guī)范，數量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。
責任人(部門)：__、后勤服務中心。
八、做好應急演練。
根據學校整體安排，每季度開展一次疫情防控應急演練，演練前對全員進行培訓，演練后及時進行總結，演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關責任人，做到不慌、不亂、有序、準確，快速反應。
責任人(部門)：__、全體師生員工。
九、離青、出省申報備案登記制度。
師生員工離青嚴格執(zhí)行申請報備制度，非必要不離青。學生上報班主任，教師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。
2、省內。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。
3、中高風險地區(qū)。中高風險地區(qū)返青需攜帶48小時內核酸檢測陰性證明，抵達目的地后再進行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天(從返回之日起算，返回當日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測)，并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。
責任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心。
十、疫情防控知識宣講培訓。
1、升旗儀式統一宣講，留有記錄。
責任人(部門)：負責升旗班級、學生發(fā)展中心。
2、班主任每周一講。
責任人(部門)：班主任。
3、學校根據防控形勢統一培訓、宣講。
責任人(部門)：__。
十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作。
學生每周檢測數量由學校確定，周三上午班主任根據數量確定名單，連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學校統一通知。
責任人(部門)：__、班主任。
各部門根據疫情防控要求結合本部門工作分工做好有關應急預案的制定工作，學校統一匯總存檔。
責任人(部門)：__、所有部門。
十三、私人快遞管理。
為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。
責任人(部門)：后勤服務中心。
十四、處室負責人(室長)防疫職責。
1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;。
2、負責安排本處室(辦公室)消毒、通風工作，及時填寫記錄表;。
5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;。
6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。
責任人(部門)：處室負責人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室。
十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求。
師生員工入校門戴口罩，校園內戴口罩，非中高風險地區(qū)，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。
責任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學生發(fā)展中心、后勤服務中心。
十六、考核問責。
疫情防控工作不容忽視，任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執(zhí)行，學校疫情防控督查組進行不定時抽查，按期考核。如有違反，一經查實學校將視情況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀進行處分。
責任人(部門)：疫情防控組、紀檢。
本辦法自即日開始實施，疫情防控為動態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據分工要做好日常防疫工作的指導與監(jiān)督，總結經驗，發(fā)現問題，及時反饋。
學校疫情應急處置方案篇二
根據《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關于202x年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
一、防控領導小組。
組長：xxx、副組長：xxx、
第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作。
（一）應急救援組：組長：xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
職責：學生返校后一旦出現疫情，立即進行上報、聯系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳（校醫(yī)）了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
（二）后勤保障組：組長：xxx、
組員：xxx、（物業(yè)經理）、xxx、xxx、xxx、xxx、
職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
（三）宣傳報告組：組長：xxx、
組員：xxx、xxx、各班主任。
及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令，向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。
（四）教學秩序維護組：組長：xxx、xxx、
組員：教務處全體成員、各學科教師。
對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。
各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關記錄、上報、跟蹤、留存，全力協作，做好疫情防控工作。
二、防控措施。
1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。
3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現象第一時間報告郭主席。
4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的〔〕，如有及時報告政教處。
5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。
6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場；發(fā)現傳染病可疑情況立即上報。
7、嚴格防控集體集會，根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
9、加強陽光體育活動。增強體質，加強室外體育活動，保證師生身體健康。
0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求，做好防控工作。
三、學習充電。
1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。
2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯動。
3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學：周一到周五（初中）語數外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。（小學）每天語數英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研，制定教學計劃，確定教學內容和教學方式，做到資源共享。
5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據需要進行進一步的指導。（組長徐斯丹，負責七八年級；羅允清負責六年級、九年級；孫昊負責三、四、五年級；解君負責一、二年級。）。
6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據不同年段進行好詞好句積累等。
四、充實自我（假日活動調整）。
1、觀看優(yōu)秀影視作品。
2、好習慣我養(yǎng)成。
一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子（一年級負責報道）每次洗手30秒洗手的秘密（二年級負責報道）、每周一次大掃除（三年級負責報道）；一次幫廚（四年級負責報道）。（每一項活動一至四年級都參與）。
五-九年級：我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗（知識、冷靜、團結、勝利）以家庭訪談和作文形式呈現。（開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版）。
3、優(yōu)秀作品我能行。
一幅畫（一至四年級提倡：蠟筆畫；五六年級：彩鉛畫；七八年級：素描畫；國畫：建議進行資料查找，系統的了解，可以呈現一幅成品或者展現學習的過程）一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品（歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿）。
4、家長征稿：
我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”（有創(chuàng)意、有意義、體現響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人）。
xx學校。
202x年1月29日。
學校疫情應急處置方案篇三
為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。
1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據。
學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規(guī)定。
后勤產業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據。
宿管中心：配合后勤產業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布。
遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現疾病的30分鐘內向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據學校統一部署及時與學生家長聯系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置。
根據職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結束。
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理。
根據考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現問題及時與主管部門聯系;對患病師生實行跟蹤觀察。
落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形勢發(fā)展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
學校疫情應急處置方案篇四
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。
根據《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。
2.學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。
3.無論是開學前，還是開學后，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。
1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發(fā)現發(fā)生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
5.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
第二章組織機構及職責。
總指揮：xxx。
常務指揮：xxx。
副指揮：xxxxxx。
成員：
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。
主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協調社會資源等。
下設機構。
1.組織協調組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協調工作;負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護、疫情報告組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
3.通訊聯絡宣教組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責對校內疫情相關聯絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口;協助救助等其他工作。
5.家長接待組。
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組。
組長：xxx。
成員：xxxxxx李xx。
主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內防擴散外防輸入。
第三章預防工作措。
1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協調配合。
2.專業(yè)培訓。組織教職工學習應急預案的內容，學習防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等傳達到學生及家長。
4.備足預防用品與藥物。利用假期，學?？倓铡⑨t(yī)務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據相關要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過湖北和武漢的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過武漢和湖北師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過湖北、有接觸過湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員);其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報原則，密切關注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據上級教育部門統一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。(此項內容學校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)。
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)。
1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;。
二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;。
三是根據上級教育部門統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學?？砷_學。開學后需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節(jié)課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
1.在校內發(fā)現疑似癥狀的學生或教職工，若發(fā)現身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。
5.學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進一步發(fā)展的詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員：xxx。
校長：xxx。
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。
扶余市疾控中心：電話。。。。。。
第五章后續(xù)處置。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況;準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。
3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
學校疫情應急處置方案篇五
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
按照統一領導、及時反應、協調一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入;。
進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。
加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。
2、一旦發(fā)現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
保障工作組組長：
電話：
專員：
防控工作組組長：
電話：
專員：
綜合工作組組長：
電話：
專員:。
學校疫情應急處置方案篇六
根據黨中央國務院的統一部署，為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結合我校實際，制定本預案。
一、防控工作體系。
1、成立防控工作領導小組。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案，落實防控措施；負責協調相關部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，責任到崗，任務到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
二、防控工作措施。
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
辦公室：
1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案，按要求上報各種統計和監(jiān)測數據，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
德育處：
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
教學處：
1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數，落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺，開發(fā)網絡教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署，結合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
總務處：
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨?。加強對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設施的清潔和消毒，垃圾日產日清，在師生飯?zhí)谩⑾词珠g的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
三、防控工作保障。
1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據上級防控相關要求與精神，采取“對外求援，對內挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
xxxx學校。
202x年2月9日。
學校疫情應急處置方案篇七
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康?，F將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》，教育師生如何做好防控工作。
同時，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。
除了向學生發(fā)放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻！
學校疫情應急處置方案篇八
針對當前疫情嚴峻形勢，為消除學校疫情傳播擴散風險，依據國家衛(wèi)生健康委、教育部《中小學新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條（第三版）》《關于做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關于加強高等學校突發(fā)疫情隔離轉運應急準備工作的通知》等文件精神，制定本預案。
深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示批示精神，認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴精準落實各項防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網”。
1、以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學觀察。
2、屬地管理，快速反應。學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置，遵循屬地管理，在當地黨委和政府的統一領導下，及時采取應急處置措施，堅決阻斷疫情傳播。
3、科學統籌，高效利用資源。確保學校每個場景、每個環(huán)節(jié)專人負責，科學統籌、合理安排各類資源，按規(guī)范流程快速有效處置。
4、系統思維，聯防聯控。堅持系統思維，做好聯防聯控工作，實現全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線，快速、及時、合理、有序地統籌不同時段的重點工作。
5、堅持標準，規(guī)范操作。做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準，規(guī)范流程操作，提升疫情防控規(guī)范化管理水平。
1、快速找到風險點。全面迅速開展流調溯源工作，詳細摸清陽性病例的行動軌跡，及時準確發(fā)現密切接觸者和次密切接觸者。
2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動，對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查，堅持人、物、環(huán)境同防，及時消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。
3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調動全市資源，征集隔離酒店和轉運車輛，第一時間投入使用，確保6個小時內完成轉運。大連市統籌全市資源，提供因流調確定為密切接觸者的隔離房間資源。
4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統一到省、市部署上來，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作，回應學生關切，穩(wěn)定學生情緒。
5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，盡快恢復校園有效運轉，保持學生群體情緒穩(wěn)定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。
6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險，堅決打擊虛假和不實網絡信息，及時消除影響。
1、開展風險排查。配合屬地衛(wèi)健和疾控部門，對所有陽性病例開展流調，查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者，并排查風險人群。根據學校相關病例發(fā)病時間，進一步調查病例可能密切接觸人員立即轉運隔離。同時對學校其他師生開展健康監(jiān)測和有序核酸檢測，必要時進行隔離管控。
2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉運。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時間集中轉移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉運流程開展點對點、全閉合轉運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。在轉運人數較少時，應使用120負壓救護車單人轉運。在轉運人數較多時，要安排能夠通風換氣的大巴車轉運。通過大巴車轉運的所有人員要穿醫(yī)用防護服、佩戴n95或更高級別醫(yī)用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。
3、轉運過程有序規(guī)范。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個人防護，有條件地鼓勵保障人員跟車轉運，嚴格核對轉運人員名單。
4、迅速高效開展流調工作。迅速組建一支由專業(yè)流調人員及學校工作專班人員組成的流調專班，快速確定風險群體，對學校陽性的密切接觸者進行排查，盡快確定次密接者，嚴格按照規(guī)范要求進行管控、實施隔離，堅決清除擴散風險。做出流調報告，明確風險管控實施意見。
5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發(fā)生的各種情況，積極調動學校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用于集中隔離的房間，提升校內隔離能力。儲備充足的防疫物資，確保在出現疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源，準備可用于集中隔離的房間。整合其他因隔離后而騰出的房間投入使用，科學調配，力爭內部挖潛出最大數量房間，徹底消殺后投入隔離使用。
6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風，生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衛(wèi)生間、宿舍要嚴格管控到位，衛(wèi)生間實行差時人次使用，一人一次消殺、專班管控。
7、加強健康監(jiān)測和核酸檢測。對學校內嚴格封閉管控的師生，每日進行健康監(jiān)測，定期開展全員核酸檢測，應檢盡檢并做好臺賬。實時把握疫情發(fā)展情況，及時調整管控措施，全面消除傳播風險。
8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構進行終末消毒。
9、做好封閉管控期間生活保障。對校內隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送，規(guī)范防護，確保食品安全和食材質量。根據學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。
10、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育，加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內管控，加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度，防止脫管。加強校園封閉管理，對學校出入口嚴格排查管控。
1、確保運維安全。對校園鍋爐安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，保持安全運轉，杜絕安全隱患。對線路電路安全性進行研判，必要時組織專業(yè)力量進行安全檢測，徹底排除安全隱患。對學校電力負載容量進行測算，如果容量不夠要進行擴容，防止用電火災發(fā)生。
2、做好飲食安全方面。加強監(jiān)督監(jiān)管，制定選用具有相應資質的供餐單位供應盒飯預案，嚴格按照規(guī)范操作，保證飯菜和飲水的質量。封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內學校取消堂食。
3、做好洗浴管理。學生最小單元網格化管理，錯時錯峰安排洗浴，控制人員密度，做好不同網格化人員洗浴間隔的通風。
4、做好心理安全。有針對性的對封閉管控的師生開展心理疏導，積極回應師生關切的問題，穩(wěn)定學生情緒，配備充足的生活物資。組織心理教師對學生進行心理監(jiān)測和心理疏導關懷，做好心理疾病救治工作，確保師生身心健康。
5、做好輿論安全。加強正面輿論引導，占領輿論陣地，引導媒體正面發(fā)聲，及時展示工作進展和成效，形成積極向上的導向。豐富學生隔離期間的日常生活。積極組織開展線上教學、文體活動，緩解學生緊張情緒。
6、加強校園疫情防控管理和宣傳教育。進一步落實好校園常態(tài)化疫情防控措施，校園內嚴格佩戴好口罩，戶外運動保持安全距離、避免人員間接觸。做好學生日常旅居軌跡監(jiān)測和管理，確保疫情發(fā)生有跡可循。強化教室、衛(wèi)生間等重點公共場所的通風和消毒，做好一米線標識，避免人員聚集。
（一）加強組織領導，明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班，組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班，每所學校市區(qū)教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學生的心理疏導，密切關注輿情動態(tài)，確保封控期學生群體穩(wěn)定。大連市防指教育組統籌指揮和督促落實。
（二）建立聯防聯控機制，屬地管理信息暢通。遇突發(fā)新冠肺炎疫情，各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯系，建立點對點對接機制，形成快速有效的聯防聯控工作流程，及時采取應急響應措施。完善突發(fā)新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話，及時受理有關突發(fā)疫情處置信息。
（三）落實隔離場所和物資保障。積極調動學校自身資源，盡快增加符合條件、可用于集中隔離的房間。對于無法滿足校內隔離的學校，應及時聯系屬地疫情防控指揮部，尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資，確保在出現疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任，儲備應急防控物資，儲備充足，臺賬齊備。
（四）確保轉運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接，充分安排調遣轉運車輛，確保疫情發(fā)生后及時轉運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。
（五）加強學生組織建設。發(fā)揮學校班干部、寢室長、學生黨員的作用，加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監(jiān)測和旅居軌跡監(jiān)測。
（六）強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關于學校疫情防控的相關要求，進一步壓實屬地、行業(yè)、學校、學生“四方”責任，共同筑起疫情防控嚴密防線。
（七）狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案，各學校依據此方案制定學校工作專班應急處置預案，預案重在可操作，要分工明確，責任到人，保障到位。要做好應急預案的演練。
學校疫情應急處置方案篇九
根據黨中央國務院的統一部署，為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結合我校實際，制定本預案。
1、成立防控工作領導小組。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案，落實防控措施；負責協調相關部門籌集防控物資。
2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，責任到崗，任務到人。
3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。
加強對師生情況的摸底排查和監(jiān)測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區(qū)的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：
辦公室：
1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。
2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案，按要求上報各種統計和監(jiān)測數據，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。
德育處：
1、建立師生健康監(jiān)測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關高危人員等。規(guī)范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。
2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關要求和規(guī)范進行隔離和就醫(yī)。
4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內清潔衛(wèi)生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。
5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。
6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。
教學處：
1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數，落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。
2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺，開發(fā)網絡教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署，結合疫情動態(tài)，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。
總務處：
1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨?。加強對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。
2、制定疫情期間學生用餐規(guī)范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。
3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設施的清潔和消毒，垃圾日產日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。
4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。
1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續(xù)進行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。
2、校醫(yī)室以“早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發(fā)現疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。
3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關輿情平穩(wěn)可控。
4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據上級防控相關要求與精神，采取“對外求援，對內挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。
學校疫情應急處置方案篇十
為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現就做好全州各級各類學校（幼兒園）、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
一、工作原則。
各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下，統籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、開學前的工作。
云南省疫情防控指揮部已經明確通知，所有學校延遲至2月底以后開學，具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，并在延遲開學期間做好以下重點工作。
（一）加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，規(guī)避交叉感染風險。
（二）建立家校聯系網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
（三）開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后，結合各校實際開展“云課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
（四）做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
三、開學后的工作。
（一）堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統一安排，根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。
（二）做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
（三）掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態(tài)化，學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
（四）完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監(jiān)測。對出現各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。
四、有關工作要求。
各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衛(wèi)生防疫長效機制，結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動，增強學生的公共衛(wèi)生意識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重后果的，將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。
xx州教育體育局。
2020年2月14日。
學校疫情應急處置方案篇十一
20xx年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署，貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求，xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以李同志為組長，統一協調;領導班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
為便于部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據;“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負責制，協調規(guī)劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”，每天統計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關注退休教師情況，特別是學校家屬區(qū)內老師的近況;“xx學院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統計，耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院xx名在職教職工，如果發(fā)現有不能及時回復或當時沒有聯系上的教師，人事秘書xx老師便會直接打電話，確認取得實際聯系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準動態(tài)。
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師，統一暫停業(yè)務，不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一并禁止師生提前返校。
學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應，體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數據經學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
目前我院全體師生員工，團結一心，眾志成城，積極響應國家號召，落實市委、學校的相關部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
學校疫情應急處置方案篇十二
根據縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的寒假，現結合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預案。
鎮(zhèn)中心小學20_____年寒假疫情防控工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、實施方案。
(一)加強信息上報制度，嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
寒假期間學校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作，自放寒假之日起，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況。
(二)嚴格落實師生請假制度。
因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外，原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案，學校上報到教育局，經教育局同意方可出行。
出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報，導致的一切后果，由當事人承擔。
(三)外出師生返校前注意事項。
因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當地政府、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負。
(四)對教師家屬及學生家長的防控要求。
教師家屬及學生家長自_____市域外返回，教師和學生按以下要求落實。
1、在寒假期間，教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區(qū)返回，要第一時間上報學校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。
2、對于教師家屬及學生家長從低風險地區(qū)返回，需要向學校和社區(qū)報告、掃碼、測溫，按當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。
(五)嚴格落實包保責任制度。
寒假期間，學生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作群上報，由各包保領導負責統計。如有師生有外出_____市外的，每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任，以使學校隨時掌握師生健康情況。
(六)嚴格校園出入管理。
寒假期間，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園，需經帶班領導同意，并登記測溫后，方可進入。
(七)嚴禁聚會，做好個人防護。
在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動，嚴禁與_____市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生。
三、工作要求。
1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。
2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果，責任自負。
學校疫情應急處置方案篇十三
疫情就是命令，防控就是責任。節(jié)后機關事業(yè)單位即將上班，為切實做好職工上班疫情防控工作，特制定方案如下：
切實把疫情防控工作作為當前的一項政治任務，嚴格落實各項防控措施，全面排查返x來x職工，廣泛倡導健康生活方式，在保證機關正常運轉的前提下，統籌安排本單位干部職工返程復崗各項工作，做到工作防控兩不誤，全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1.提前做好單位職工的摸排工作，逐人核實返x時間、從何地返回等情況，從外地返x的原則上要自覺居家觀察14天。
3.建立職工健康臺賬，做好職工的病假登記和返程職工動態(tài)管理工作，特別是來x返x職工，要實行一天早晚兩次測量體溫，登記活動范圍及密切接觸人員，并及時上報。
4.在單位入口設立檢測點，若發(fā)現職工有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，建議其居家隔離，必要時采取醫(yī)院留觀等措施進行隔離。同時，要求來訪人員必須佩戴口罩，并進行體溫檢測。
5.上班前進行一次集中消殺。建立定期消毒制度，定期對辦公室、會議室、樓道、門把手、電梯間、垃圾桶等進行消毒，并在衛(wèi)生間配備肥皂或洗手液等，倡導職工養(yǎng)成經常洗手的.良好習慣。
6.減少不必要的會議，盡量使用視頻、電話會議，若確需集中開會的，建議參加人員佩戴口罩，交流時保持1米以上距離，會后對會議室進行消毒。
8.避免到單位食堂聚集用餐，杜絕聚餐現象，提倡份餐制，定期消毒，加強通風。
9.加強疫情防控知識宣傳，各單位要大力宣傳疫情防控知識，發(fā)放告知書，提高廣大職工的防控意識。在干部職工中倡導口罩文化和健康的生活方式，盡量避免聚集，避免乘坐公共交通工具，杜絕聚餐聚會、走親訪友。
10.充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨員干部要帶頭響應縣委、縣*號召，帶頭遵守疫情防控相關要求，倡導文明健康的生活方式，堅決服從疫情防控工作安排，在阻擊疫情工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
11.各單位要嚴格執(zhí)行請銷假制度，因公、因私外出嚴格報備。在外職工不能上班的要及時報告情況、履行手續(xù)。領導干部要保持24小時通訊暢通。
一是壓實責任。單位主要負責人要充分認識疫情防控面臨的嚴峻形勢，以高度負責的態(tài)度投入到疫情防控工作中，早動手、早研究、早部署。二是及時上報。各單位要細致做好排查工作，詳細掌握相關情況，認真執(zhí)行日報、零報制度，確保信息的及時性、完整性、準確性。三是加強監(jiān)管。高度關注外鄉(xiāng)返x人員，特別是疫區(qū)返回職工的身體狀況，密切進行跟蹤觀察，定期測量體溫，逐一備案登記，確保疫情發(fā)生時能夠及時有效處理。四是配齊物資。各單位要自行配齊體溫檢測儀、口罩、消毒液等防控物資，做好職工防護、檢測登記、消殺等工作，保障職工工作生活環(huán)境安全。五是做到工作防控兩不誤。在落實防控措施的同時，要保障機關正常運轉，保證全縣各項工作正常有序開展。
學校疫情應急處置方案篇十四
按照各級*、公司統一安排，明確公司防控責任，嚴密組織部署，采取有力措施，確保公司疫情防控工作取得實效。
為加強對公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作組織領導，經會議研究決定，成立公司疫情防控工作領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領導小組下設辦公室，xx任辦公室主任，具體負責協調公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控日常事務。
1、做好復工后在崗人員排查工作。重點排查本公司是否有從“一省八市”來上班的員工及其親屬，并及時上報*部門和公司領導，并做好隔離。對于目前排除出的從“一省八市”來公司的人員或與其有過接觸的員工，不管有沒有癥狀，單位和個人必須上報，做好居家隔離、醫(yī)學觀察14天，各部門要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對于出現發(fā)熱、干咳癥狀人員及時移交*部門，交送指定醫(yī)院觀察，采取專業(yè)救治。
2、統一信息上報。每天上午11點前、下午3點前將疑似人員統計表(有發(fā)熱癥狀的、有密切接觸的、從“一省八市”回來的)報工業(yè)園管委會及鎮(zhèn)*，做到寧可信其有，不可信其無，隨時發(fā)現，隨時上報，并由辦公室統一信息，統一上報，做好疫情防控資料管理工作，疫情值班電話xxxxxxxx。
3、加強公司消毒防疫工作。辦公室負責紅外測溫儀、消毒液、口罩等防護用品儲備，在公司開展大面積消毒工作，對辦公樓、餐廳、浴室、公司大門等公共場所，以及人員集中區(qū)域進行全面消毒，各單位積極做好配合工作。
學校疫情應急處置方案篇十五
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標。
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務。
(一)科學研判開學時間。
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校;學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯合當地住建、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批準后報省教育廳備案。
(二)做好入學入校各項準備工作。
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網上教學籌備工作。
1、提前開展教師網上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱。
2、多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家?；?，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
學校疫情應急處置方案篇十六
組長：建議由企業(yè)法人擔任。
副組長：建議由各副總擔任。
成員：建議由各部門負責人擔任。
下設隔離組、消殺組、防護用品保障組、維護穩(wěn)定組等工作組，具體負責各項疫情防控工作。
二、職責分工。
(一)隔離組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責：負責對需對觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，并提供必要的生活保障。負責定時向區(qū)防疫指揮部報告每日情況。
(二)消殺組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責：負責按照相關規(guī)定對企業(yè)內部各類場所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風、專業(yè)消殺等工作。
(三)防護用品保障組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責：負責采購、儲備應急物資和防護用品。
(四)維護穩(wěn)定組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責：負責廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負責做好人員情緒穩(wěn)定工作，開展疫情防控知識的宣傳教育和引導。
三、適用范圍。
本預案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后，企業(yè)做好疫情報告，同時配合各相關部門做好預防、控制等應急處理工作，防止疫情擴散蔓延。
企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情，立即啟動本預案，采取以下應急措施：
(一)疫情報告。
員工出現發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時都應立即向屬地疫情防控指揮部和縣級衛(wèi)生疾控部門報告。
1.當發(fā)現體溫超過37.3℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時，應第一時間就地實行隔離，做好詳細信息登記，由當地衛(wèi)生院按要求轉運至定點醫(yī)院進行篩查、診治。
2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后，應立即全面停止生產活動，禁止人員外出或外來人員進入。
3.配合衛(wèi)健、疾控等相關部門，對密切接觸人員進行登記、建檔，并在指定隔離區(qū)進行醫(yī)學觀察14天，每天早、晚監(jiān)測2次體溫;其他人員加強體溫監(jiān)測，每天測溫不少于2次。未經區(qū)疫情防控指揮部同意，不得解除隔離。
(三)疫情管控。
1.對確診或疑似人員到過的場所及用過的物品，應迅速、嚴密、徹底地做好封存，由區(qū)疾控部門負責檢測、消殺、處理。其他人員應盡可能不進入確診或疑似人員發(fā)病地點，以防傳染。
2.每天按要求進行消殺，消殺范圍包括辦公、廠房、宿舍、食堂等人員密集場所的地面、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物、生活垃圾。
(四)后勤保障。
1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。
2.組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購、合理庫存。
學校疫情應急處置方案篇十七
新冠肺炎疫情發(fā)生后，西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委主動出擊，第一時間成立專門機構，及時轉發(fā)國家疫情防控政策文件，結合實際出臺我區(qū)一系列疫情防控救治方案預案。制定發(fā)布機場、火車站進藏人員排查流程圖，醫(yī)療機構發(fā)熱病例排查流程圖和疫區(qū)返藏人員村(居)管理流程圖，規(guī)范篩查程序，嚴格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組，確定13家定點發(fā)熱門診和8家定點救治醫(yī)院。在發(fā)熱門診設立單獨的就診區(qū)、檢驗區(qū)、隔離區(qū)，開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導安排自治區(qū)第三人民醫(yī)院將其他住院病人轉運到自治區(qū)第二人民醫(yī)院，騰出200張傳染病病床，全區(qū)預留床位673張，加強應急物資管理，優(yōu)先保障防控一線，做好打持久戰(zhàn)準備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統媒體和新興媒體，普及疫情防控知識，引導社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施，唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院，實現我區(qū)醫(yī)務人員“零感染”，連續(xù)15天無新增確診和疑似病例，取得了疫情防控的階段性成效。
當前，新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵階段，開學、復工在即，返藏人員增多，輸入性風險增大。自治區(qū)衛(wèi)生健康委科學研判疫情防控新形勢，聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點環(huán)節(jié)，對疫情防控救治工作再研究再部署再安排，在總結前期工作經驗基礎上，組織醫(yī)療衛(wèi)生專家反復論證，制定了更加周全的新冠肺炎醫(yī)療救治工作應急預案，以更規(guī)范的機制、更有力的舉措、更有效的救治確保我區(qū)新冠肺炎患者早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制，最大限度降低感染風險，努力提高救治水平。
預案明確了組織機構和職責，成立醫(yī)療救治組，設立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫(yī)療救治專家組。再次明確自治區(qū)13家定點發(fā)熱門診，確定自治區(qū)第三人民醫(yī)院為自治區(qū)級定點醫(yī)療救治醫(yī)院，各地(市)、縣人民醫(yī)院為轄區(qū)內醫(yī)療救治定點醫(yī)院，將自治區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院納入自治區(qū)級定點后備醫(yī)院，必要時征用西藏自治區(qū)婦產兒童醫(yī)院、拉薩市東城醫(yī)院和拉薩市人民醫(yī)院新院區(qū)用于集中收治全區(qū)新冠肺炎患者。
預案提出，自治區(qū)衛(wèi)生健康委屬醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由自治區(qū)第三人民醫(yī)院進行醫(yī)療救治，各地(市)定點醫(yī)院和縣級定點醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點醫(yī)院進行醫(yī)療救治，認為無法承擔醫(yī)療救治工作的，可向自治區(qū)應對新冠肺炎疫情工作領導小組防控醫(yī)療組申請援助，統籌調配醫(yī)療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區(qū)在救治工作中可申請自治區(qū)醫(yī)療救治專家組指導醫(yī)療救治或轉運至自治區(qū)級定點醫(yī)院。
預案明確，體溫恢復正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉，連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者，可解除隔離出院或根據病情轉至相應科室治療。
預案還就合理分流患者，規(guī)范發(fā)熱門診管理、加強醫(yī)務人員培訓、做好病例集中收治轉診與轉運、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)療救治信息報送、患者費用保障、醫(yī)務人員待遇保障等事項提出了明確要求。
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