方案的評估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié)，以便及時糾正問題和優(yōu)化方案。方案的制定需要定期進行評估和修正。以下是一些經(jīng)典方案的概述，供大家參考和借鑒。
師德教育活動方案篇一
為深入貫徹落實____市20____年教育工作要點有關(guān)要求，進一步加強____區(qū)教師隊伍師德建設(shè)，全面提升______教師師德素養(yǎng)，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳及____市教育局有關(guān)工作精神，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。在______教育系統(tǒng)形成愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、爭當(dāng)先進、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
二、工作目標(biāo)。
將師德建設(shè)工作作為20____年______教師教育工作的重中之重來抓，繼續(xù)以各項活動為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動，進一步增強教師的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感;全面加強師德考核，完善師德監(jiān)管考核機制，實行師德考核一票否決制;規(guī)范師德投訴管理辦法，加大嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德現(xiàn)象查處力度，有效遏制教師體罰學(xué)生、有償補課現(xiàn)象;著力提高教師立德樹人的能力水平。
三、工作任務(wù)。
(一)建立“鑄師魂、進萬家”家訪活動管理長效機制。
認(rèn)真按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)“鑄師魂、進萬家”家訪的通知》__號)及《____市教育局關(guān)于進一步加強“鑄師魂，進萬家”家訪活動的通知》有關(guān)要求，進一步完善管理組織，落實家訪活動報備、回訪、考核獎懲和宣傳等管理制度。將家訪活動納入到教師的年度師德考核和師德師風(fēng)先進校評選當(dāng)中，并做好家訪活動的抽查、表彰及總結(jié)工作。
按照《____市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)“身邊的張麗莉”，做人民滿意教師師德主題教育活動的通知》有關(guān)要求，認(rèn)真做好師德征文、演講比賽，師德先進個人、標(biāo)兵及學(xué)校評選等師德主題教育活動，并深度挖掘身邊“張麗莉”式優(yōu)秀教師先進人物，廣泛宣揚先進人物的感人事跡，弘揚師德大愛，轉(zhuǎn)變廣大教師工作作風(fēng)，樹立他們愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的事業(yè)觀、價值觀，營造出一個“美麗校園”、“清新校園”。
(三)進一步加強職業(yè)道德考核工作管理。
職業(yè)道德考核工作是______師德建設(shè)工作的重要組成部分，是一項完善師德監(jiān)督機制，考量教師師德素養(yǎng)，確保教師嚴(yán)格按照行業(yè)準(zhǔn)則施教的制度保障。職業(yè)道德考核工作開展的好壞將直接影響到______師德建設(shè)工作的成效與否。20____年，____區(qū)教文體局將嚴(yán)格按照《____市教育局關(guān)于印發(fā)____市中初等學(xué)校、幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法的通知》有關(guān)要求，進一步落實______年度職業(yè)道德考核各項任務(wù)和考核目標(biāo)，加強對各單位職業(yè)道德考核工作落實情況的督察，并把年度職業(yè)道德考核工作作為對各單位年度考核的重要依據(jù)，實行職業(yè)道德考核一票否決制。
(四)健全機制，規(guī)范和加強師德投訴管理。
一是進一步暢通投訴渠道，通過網(wǎng)絡(luò)電話、書信等形式受理各項師德投訴，規(guī)范師德投訴管理機制;二是建立師德投訴責(zé)任制，各單位一把手要擔(dān)任師德投訴問題第一責(zé)任人;三是完善投訴管理程序，建立師德投訴反饋機制，做到三日內(nèi)必回復(fù)，出現(xiàn)問題必追究;四是建立師德投訴通報制度，對于一經(jīng)查實的師德投訴問題，將對教師本人和所在單位予以通報批評。
四、有關(guān)要求。
教師師德素養(yǎng)的高低和教書育人的水平直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，進一步加強和改進教師師德建設(shè)工作，對于培養(yǎng)廣大教師忠誠教育事業(yè)、履行教書育人的神圣職責(zé)，樹立正確的職業(yè)道德觀意義重大。
師德教育活動方案篇二
以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、主要目標(biāo)。
通過師德師風(fēng)教育活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生;努力實現(xiàn)“四個提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
三、參加對象。
全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。
四、方法步驟。
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(20--年1月-2月)。
主要任務(wù)與要求：
3、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動員大會，大力宣傳，營造氛圍。
4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施細則，明確活動任務(wù)，出臺相關(guān)制度。
5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽、觀看優(yōu)秀教師先進事跡報告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動;開展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論;進行師德師風(fēng)知識測試。同時，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，務(wù)求實效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過場。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。
(二)自查自評階段(3月-4月)。
主要任務(wù)與要求：
1、對照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評提綱》(見附件一、附件二)，自查自糾，自我評價。
2、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個人在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進行剖析，寫出“個人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問題，屬于集體的，班子集體提出整改措施;屬于個人的，班子督促，由個人提出整改措施。
3、自評階段結(jié)束時，將個人的分析材料和整改措施以及自我評價表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對每個人上交的材料進行審查并整理歸檔備查。
(三)民主評議階段(5月-6月)。
主要任務(wù)與要求：在教師個人自評的基礎(chǔ)上，每位教職員工進行學(xué)生評價、學(xué)校綜合評價，確定等次(評價表見附件三)。
1、各校組織學(xué)生和班子成員對教師進行評價，對課任教師師德表現(xiàn)進行評議。
2、各校依據(jù)評議的結(jié)果和教師自評等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布。
3、為確保學(xué)生對教師評價的信息客觀公正、真實可信，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實際，集思廣益，在實施細則中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評價工作。
4、對教輔和工勤人員的評價，要結(jié)合工作實際，在評價內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評價具有針對性和可比性。
(四)整改提高階段(9月-11月)。
主要任務(wù)與要求：
1、對存在的問題，要依據(jù)教職工個人和班子集體的整改措施，限期整改，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四)。
2、對合格等次的，要及時鞏固，加強教育，幫助提高;對基本合格的，要采取個人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡;對不合格的，要批評教育，教師個人寫出深刻反思和整改措施，由學(xué)校班子成員一對一幫助整改。對于個別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評優(yōu)評先、晉級晉職，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動、調(diào)整的依據(jù)之一。對師德表現(xiàn)等次評定為優(yōu)秀的，個人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報告會。
(五)總結(jié)表彰階段(12月)。
主要任務(wù)與要求：
1、建立師德檔案;。
2、評選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進集體和先進個人。
3、師德師風(fēng)建設(shè)先進典型報告會和先進經(jīng)驗的交流。
4、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢。
五、有關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長。
副組長。
成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任，負責(zé)日常工作。
各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，指定專人負責(zé)日常工作。
(二)抓實階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實施。宣傳要到位，做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會文章;自查自糾要徹底，不能走過場;師德評價要嚴(yán)謹(jǐn)，要實事求是，客觀公正。
(三)建立長效機制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎懲制度，實行師德“一票否決制”(凡存有嚴(yán)重師德問題的，實行“一票否決”，一律視為“不合格”。
師德教育活動方案篇三
師德師風(fēng)教育活動的主題為“愛崗敬業(yè)，潛心育人”。各年級組要緊扣并突出這一主題，強化教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)和激勵廣大教師爭做優(yōu)秀人民教師。
二、活動目標(biāo)。
1、提升師德水準(zhǔn)。各年級組要抓實師德師風(fēng)教育活動各項活動，形成長效機制，通過師德專項考核，變師德的他律意識為教師自律意識。
2、創(chuàng)新工作方法。要通過抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人，形成人人愛崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，個個爭做人民滿意教師。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)討論階段。
學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動與區(qū)教育局開展的“解放思想、擴大開放、跨越發(fā)展”大討論活動有機結(jié)合起來，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí)、邊反思，增強自我約束意識，通過演講會、讀書報告會、辯論會等多種形式不斷深化討論。通過學(xué)習(xí)活動，使廣大教師人人愛學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師;愛崗位，爭做教育改革的先鋒;愛學(xué)生，爭做人民滿意教師。
2、自我反思階段。
各年級組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開展對照檢查活動。學(xué)校集體將開展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績效考核掛鉤。教職工個人要開展“八查”：一查是否牢固樹立忠誠教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范，是否做到八個精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進行教育教學(xué)反思等);三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)行為，有無從事各種有償補習(xí)活動或組織動員學(xué)生接受有償補習(xí)行為;五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品，索要或接受學(xué)生、家長財物，以及其他以教謀私的行為;六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為;七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無其他違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問題，在個人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源。學(xué)校要認(rèn)真組織召開生活會，開展批評和自我批評，在此基礎(chǔ)上，各年級組長要與每個教職工交心談心，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進行溝通。同時，對個別問題突出的要進行誡勉談話。
3、社會評教階段。
4、整改落實階段。
四、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強師德師風(fēng)教育是學(xué)校落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各年級組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動，切實抓好落實工作。全校師德師風(fēng)教育活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下進行，各年級組組長是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點領(lǐng)導(dǎo)及科室負責(zé)人負責(zé)對各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)教育各項活動順利開展。
2、制定方案，落實責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動方案制定好活動方案，下發(fā)到年級組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并上報教育局。
3、豐富內(nèi)容，確保實效。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動內(nèi)容力求突出師德教育的時代性、針對性、實效性，切實落實師德教育“八個一”精品工程：即每個教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計;撰寫一篇課堂觀察小結(jié);撰寫一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問題學(xué)生等);參加一項健康活動。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的教師愛崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動深入開展，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍。
師德教育活動方案篇四
____年師德師風(fēng)教育月活動主題為“守規(guī)范、強師德、樹形象”。
二、活動時間。
____年__月__日—__月__日。
三、指導(dǎo)思想。
按照建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的總體目標(biāo)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德水平，努力提升業(yè)務(wù)能力。以師德師風(fēng)教育月活動為契機，積極引領(lǐng)全校教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷提升自身素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;切實抓好三支隊伍建設(shè)，在黨員隊伍、干部隊伍和教師隊伍建設(shè)上再創(chuàng)新水平，著力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、趕超先進、無私奉獻的教師隊伍，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力辦好人民滿意教育。
四、活動目標(biāo)。
1.抓好師德師風(fēng)教育的切入點，逐步完善中小學(xué)教師師德考核體系。
按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。在全校干部和教師隊伍中抓好《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實，健全完善考核機制。
2.落實師德師風(fēng)教育的著力點，全面整治教師隊伍中違反師德的行為。
當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)上還存在一些亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)，違反師德、損害群眾利益的行為時有發(fā)生。為規(guī)范從教行為，崇尚師德，學(xué)校將以師德師風(fēng)教育活動為抓手，全面整治教師隊伍中存在的違反職業(yè)道德行為，特別是解決老師價值觀上存在的問題，重點整治少量教師功利化過重、只看金錢不講精神、只講索取不講奉獻的思想和行為。
3.突出師德師風(fēng)教育的著重點，努力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平。
通過活動的開展，進一步增強廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)，提高教師的職業(yè)道德水平。以良好的辦學(xué)行為和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)辦好人民滿意教育，努力提升人民群眾對教育的滿意度。
4.把握師德師風(fēng)建設(shè)的基本點，切實推動管理、教育和教學(xué)整體改革。
通過活動的開展，進一步規(guī)范管理、教育和教學(xué)行為，強化勞動紀(jì)律，要求全校行政干部和教師每天堅持坐班，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以師德師風(fēng)教育月活動為契機，通過一系列活動推動“管育學(xué)三三制”整體改革，實現(xiàn)學(xué)校管理、德育和教學(xué)工作的重大突破，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和品位。
五、活動步驟。
1.廣泛動員，營造氛圍，突出主題。
一是召開班子會、行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立____一中師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是召開全校動員大會，進行師德師風(fēng)教育月活動的全面動員，統(tǒng)一思想認(rèn)識，努力增強廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性，使廣大教師充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。三是通過《____日報》、《____晚報》、__、__、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄和led顯示屏等宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛圍。四是在校園網(wǎng)開設(shè)“師德師風(fēng)教育月活動專欄”，使之成為我校師德師風(fēng)建設(shè)的窗口。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面落實，注重實效。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。師德師風(fēng)教育月要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《____省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》和《____市教師師德十提倡、十反對》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大教師要對照相關(guān)法規(guī)進行反思，形成“守規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育活動的總結(jié)材料。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育文化。鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。同時，積極開展學(xué)先進樹典型專題活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了____省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》，學(xué)習(xí)龔全珍、鄒有云先進事跡，樹立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)和輻射作用，營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校將組織人員編寫《____一中______年師德師風(fēng)讀本》。
3.自查自糾，排查問題，深入整改。
一是深入反思，對照自查。全校教師要按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的突出問題，切實找準(zhǔn)差距與不足。采取自查、互查、問卷調(diào)查等多種形式，針對當(dāng)前違反師德行為、損害群眾利益行為進行認(rèn)真排查：功利化過重，只看金錢不講精神，只講索取不講奉獻;對學(xué)生缺乏愛心，沒有真正做到以學(xué)生為本;體罰學(xué)生，以語言侮辱、態(tài)度歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害;業(yè)務(wù)上不求上進，備課不認(rèn)真，無準(zhǔn)備上課;在職教師違反規(guī)定組織學(xué)生搞有償家教，組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)針對學(xué)生有償補課;索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物;組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等。二是拓寬渠道，集中查擺。學(xué)校將通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會交流溝通，廣泛征求學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作意見和建議，集中查擺師德師風(fēng)中存在的問題，并客觀分析存在問題的原因，提出解決問題的措施，制定具體可行的整改方案，做到全面落實，全面整改。三是完善機制，加強考核。進一步完善學(xué)生、家長和社會參與師德監(jiān)督機制，制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，實行師德一票否決制。構(gòu)建教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制。對違反師德行為的一律按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進行處罰。
4.積極行動，穩(wěn)步推進，務(wù)求實效。
在活動期間，學(xué)校將開展一系列教育教學(xué)活動來推動師德師風(fēng)建設(shè)，力爭在活動中取得明顯而巨大的成效。一是在黨員隊伍建設(shè)上加大力度，切實加強學(xué)校黨總支建設(shè)，開展黨員教學(xué)大比武活動。二是在干部隊伍建設(shè)上創(chuàng)新工作，對各處室進行工作考評，重點考察各處室人員的工作態(tài)度、工作過程和工作業(yè)績。三是在師資隊伍建設(shè)上豐富手段，安排老教師上示范課，中年教師上展示課，青年教師上匯報課;開展青年教師大比武活動，比敬業(yè)精神，比業(yè)務(wù)素養(yǎng)，比工作業(yè)績;舉辦____一中首屆“濂溪杯”青年教師基本功大賽;開展____一中第二屆首席教師評選活動。四是在“三三制”課堂教學(xué)上突出典型，把“三三制”教學(xué)作為主要教學(xué)模式進行推行，要求在“三三制”教學(xué)上出典型個案、典型老師、典型教案和典型文集，繼續(xù)抓好行政干部推門聽課活動，適時召開第四屆學(xué)習(xí)型教學(xué)研討會。五是在“三三制”管理上落到實處，及時啟動“管理三三制”改革，保證學(xué)校管理有序，政令暢通，運轉(zhuǎn)流暢，杜絕拖拉、扯皮和推諉現(xiàn)象，做到事事有人管，擔(dān)子有人挑，責(zé)任有人負，確保“三三制”管理落到實處。
六、總結(jié)表彰。
學(xué)校將在民主評選的基礎(chǔ)上確定各項優(yōu)秀名單，__月底召開總結(jié)表彰大會，認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動成果，表彰我校師德先進典型，樹立教師良好形象。
2、表彰“十佳”教師。
3、表彰“十佳”班主任。
4、表彰“十佳”關(guān)愛學(xué)生的教師。
5、表彰“十佳”黨員。
6、表彰十大服務(wù)明星。
學(xué)校將推薦師德高尚、關(guān)愛學(xué)生、業(yè)績突出和在此次活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評優(yōu)工作。
師德教育活動方案篇五
為了切實加強教師職業(yè)道德教育建設(shè)，樹立良好的師德師風(fēng)，建立一支“社會信任、家長滿意、學(xué)生崇敬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)縣局引發(fā)的《淳化縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)三年鞏固行為計劃》及其他上級文件精神，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育。特制定此方案，請全體教師遵照執(zhí)行，確?；顒邮盏綄嵭А?/p>
一、指導(dǎo)思想。
以“黨的十八屆三中全會”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以“明師道，育師德，樹師表，揚師風(fēng)、鑄師魂”為核心，牢固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識，做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”。全面提升教師素養(yǎng)，做人民滿意的教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確?！瓣P(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育扎實有效開展，學(xué)校成立“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王兵武（陳濤）副組長：黨思雅魚克昌。
成員：王克敏任富強郭建鋒左限制領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，趙祥任辦公室主任，王訓(xùn)負責(zé)具體辦公。
三、活動目標(biāo)。
以“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”為主題，通過師德師風(fēng)教育活動，使教師樹立“五種師德精神和五心意識”，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，努力打造一支生活正派、情趣健康、追求高尚、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤＃ā拔宸N師德精神”即一是要大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。二是要大力弘揚以校為家的“主人翁”精神。三是要大力弘揚甘于奉獻的“燭光”精神。四是要大力弘揚勇于進取的“爬坡”精神。五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神；“五心意識”即給工作一個忠心，給社會一個關(guān)心，給學(xué)生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。）。
四、活動方法及步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
組織召開“關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育動員大會，校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。要精心制作“教師格言”、“教師忌語”等大型標(biāo)語懸掛在校園、辦公室等場所。開展問卷調(diào)查。通過廣播、電視、黑板報、標(biāo)語、展板、簡報、學(xué)習(xí)手冊等形式進行宣傳營造良好氛圍。
（二）學(xué)習(xí)階段（6—8月）。
以“學(xué)”養(yǎng)德。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》以及縣教育局印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)工作人員行為禁令》、《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知》等法律法規(guī)，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動進行師德滲透，從而增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，使教師能自覺用職業(yè)道德規(guī)范、指導(dǎo)自己的思想和行為。
在學(xué)習(xí)過程中，教師必須做到“四有”即有學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)筆記（每個教師的學(xué)習(xí)筆記不少于5000字），有學(xué)習(xí)體會（每個教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容寫1篇以上學(xué)習(xí)。
心得體會。
），有師德建設(shè)征文或教師銘言誓詞。
（二）自查自糾階段（8月—9月）。
以“查”明德。在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照新時期中小學(xué)教師的師德規(guī)范要求進行自查自糾，主要檢查理想信念是否堅定，教育理念是否先進，服務(wù)觀念是否牢固，教學(xué)行為是否規(guī)范。具體從以下幾個方面進行自查：
1、是否平等對待每一個學(xué)生，不歧視后進生；是否存在體罰或語言行為傷害學(xué)生；
2、是否能根據(jù)學(xué)生特點，做到深鉆教材，因材施教；
3、是否規(guī)范學(xué)校的一切收費行為，是否存在教師有償家教；
4、是否對留守學(xué)生、品困生、學(xué)困生、貧困生進行過家訪，真情真心奉獻過；
5、是否經(jīng)常學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育手段，能否運用多媒體進行教學(xué)；
6、是否向?qū)W生強訂或推銷教輔資料；
8、是否上班時上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股；
9、是否上課時接打手機、會客、抽煙、打瞌睡、坐著上課；
10、是否參與封建迷信、涉黃、涉賭等非法活動。
校委班子成員帶頭查找自己的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，開好班子成員及教師民主生活會，相互查找問題，共同提高。找具有不良苗頭或存在一定問題的教師談話，限期整改。教師個人要對照以上問題，人人寫出反思材料，并擬訂整改的目標(biāo)和措施，確保活動取得實效。
（三）評教整改階段（9—10月）。
以“評”促德。本著“有則改之，無則加勉”的原則，提高認(rèn)識，加強自查自糾。學(xué)校制定切實可行的《鐵王中學(xué)教師職業(yè)道德考評細則》，以專項督查、民意測評、調(diào)查問卷等方式認(rèn)真做好學(xué)生、家長和社會對學(xué)校教師的評價工作。聘請師德監(jiān)督員進行師德專項督察，及時了解教師師德狀況，聽取他們對如何抓好師德建設(shè)的意見和建議，通過多個環(huán)節(jié)工作，促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。
學(xué)校將師德考評結(jié)果作為對教師進行獎懲、培訓(xùn)、聘任的依據(jù)。對于師德考評為“優(yōu)秀”的教師，在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面優(yōu)先推薦；師德考評等級未達到“優(yōu)秀”的教師，不得參加各級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎勵及評選活動。師德考評未達到“合格”以上者，見習(xí)者不得轉(zhuǎn)正定級，專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考評直接確定為不合格，當(dāng)年年度考核定為不合格。
（四）評估獎勵階段（2015年1月）。
以“獎”樹德。各學(xué)校結(jié)合教師自查自糾、社會評價的情況，認(rèn)真總結(jié)、樹立、宣傳身邊典型，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，掀起“學(xué)先進，比先進，趕先進”的熱潮，把學(xué)習(xí)先進人物收獲和熱情化作教師的修身立德、勤奮工作的強大動力，促進學(xué)校各項工作的開展。
1、師德專項考核工作。制定師德考核細則，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對每個教師進行嚴(yán)格考評并對考核結(jié)果進行公布，記入教師師德檔案。
2、德育先進工作者、師德標(biāo)兵評比推優(yōu)工作。通過師德專項考核，將考核優(yōu)秀的同志分校級、鄉(xiāng)級、縣級推薦進行表彰。以此掀起教職工向先進人物學(xué)習(xí)的高潮，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
五、活動措施。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動順利開展。學(xué)校黨支部、政教處、教導(dǎo)處、共青團等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動，如知識競賽、演講比賽、征文競賽活動等。
2、強化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動扎實有效開展，制定獎懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評細則，設(shè)立師德建設(shè)舉報箱，聘請部分家長為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進行監(jiān)督。
3、大力宣傳。本次活動將在學(xué)校公布欄通報活動開展情況。
4、責(zé)任追究。實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制。在本次活動中，對工作消極、態(tài)度不端正、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成，測評活動滿意率達不到80%的教師，在師德年度考核中視為基本合格或不合格，對違反師德規(guī)范的教師，予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)懲的上報上級處理。
鐵王中學(xué)。
2014年5月28日。
師德教育活動方案篇六
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，迎接學(xué)校教學(xué)評估的熱情，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，現(xiàn)組織開展以“鑄師魂、樹新風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤?，特制定本方案：
通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌。積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動我校教學(xué)評估檢查的熱情，提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)均衡、健康發(fā)展。
“鑄師魂樹新風(fēng)”
1.預(yù)賽：11月30日之前(各分工會分別舉行，選送1-2名優(yōu)秀選手參加決賽,決賽選手需提前三天將演講稿紙質(zhì)檔送至組織單位備案，電子檔請發(fā)至郵箱：xx)。
2.決賽：12月中旬。
圖書館報告廳。
xx學(xué)院全體教師。
1.演講稿題目自擬，文體不限，緊扣《鑄師魂樹新風(fēng)》這一主題。
2.緊密聯(lián)系自身實際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現(xiàn)教師在工作中的`愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚師德建設(shè)的重要性。
3.文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實，富有時代氣息和現(xiàn)實意義。
4.演講時間為4~5分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段，結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場。
(一)個人獎項。
1.評分方法：比賽評分采取百分制，評委現(xiàn)場打分，評委總分的平均值為選手最后得分。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演講內(nèi)容(30分)。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
(2)語言表達(30分)。
要求：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達流暢、聲情并茂，語言貼切、生動。
(3)表情儀態(tài)(10分)。
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
(4)演講效果(20分)。
要求：生動感人，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
(5)時間掌握(10分)。
要求：不足時或超時，酌情減分。
(二)優(yōu)秀組織獎。
要求：
(1)充分發(fā)動，全員參與，在本分工會積極開展比賽;。
(2)本分工會選手在決賽中成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出;。
(3)按要求積極組織本分工會人員及時參加決賽并組織好拉拉隊。
xxxx。
1.個人獎項：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
2.優(yōu)秀組織獎：3個。
師德教育活動方案篇七
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育活動方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育，踐行師德規(guī)范，提升師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
通過師德師風(fēng)主題教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”。即：增強政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教學(xué)質(zhì)量上求實效；關(guān)愛學(xué)生，在增強服務(wù)意識上求實效；解決教師隊伍中的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學(xué)校各項工作，在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。
踐行師德，凈化心靈，提升形象。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校的教育實際，師德主題教育活動安排如下：
1、制定本校學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃。我校要結(jié)合實際制訂一個切實可行的`學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計劃，做到任務(wù)目標(biāo)明確，工作內(nèi)容具體，活動安排到月，責(zé)任落實到人。各教師也要結(jié)合工作實際，制訂一份切實可行的學(xué)年度教師個人師德修養(yǎng)計劃，由教研組長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核，并召開會議交流，最后張貼上墻公布于眾。
2、舉辦一場法律法知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請北嶺派出所的相關(guān)人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座，讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法，及時消除心理障礙，養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。
3、舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報告會。通過宣傳先進人物，展示教師的精神風(fēng)采，以先進典型引領(lǐng)教師修身立德、為人師表。
4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本職工作向社會作出自己的承諾，并簽訂承諾書。在9月1日開學(xué)早上升旗儀式上全體教師面對全體學(xué)生公開宣誓，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
1、開展一次師德師風(fēng)專項評議活動。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作，排查教師隊伍中存在的師德師風(fēng)問題，做到排查不漏人。同時，組織學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評議，廣泛征求社會對我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，并針對提出的意見和建議做好整改落實。
2、各學(xué)校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括：活動方案、學(xué)習(xí)體會、師德公開承諾等，通過交流學(xué)習(xí)體會，促進共同提高。
開展一次“走進萬戶家庭，溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結(jié)合家訪情況，撰寫家訪心得體會。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗交流活動，要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流，有效推進家訪工作深入開展。
開展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾處。
20xx年一月份。
組織召開一次家訪工作總結(jié)表彰會。對學(xué)校全體教師的家訪工作進行認(rèn)真考評，對家訪工作成績顯著的教師予以表彰。
開展讀一本師德書籍活動。要求每位教師每學(xué)年讀一本有關(guān)師德方面的書籍，引導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)意識，達到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤身的目的。
組織開展一次教師與學(xué)生結(jié)對幫教幫扶活動。在開展家訪工作的基礎(chǔ)上，重點做好學(xué)困生、特困生和留守兒童的結(jié)對幫教幫扶工作，確保不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。
舉辦一場“踐行師德，凈化心靈，提升形象”主題教育演講活動。組織好我校教師演講活動，要求教職員工人人參與活動，人人上臺演講。在學(xué)校演講打分的基礎(chǔ)上，推薦1~2名選手參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的演講比賽活動。
開展一次師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄖縣中小學(xué)教師師德管理暫行規(guī)定》、《鄖縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令》等相關(guān)文件，在人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會的基礎(chǔ)上，分層次召開師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會交流會，就道德建設(shè)、規(guī)范行為、防范違法犯罪等內(nèi)容，分組開展專題討論交流。要求全體干部教師人人參與、人人發(fā)言。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉總結(jié)副組長：韓xx。
成員：孫xx。
（二）營造氛圍。通過制作展板、開設(shè)專欄、櫥窗等形式，大力宣傳我校師德典型、標(biāo)兵和名師、優(yōu)秀教師事跡，用身邊的典型鼓舞和鞭策廣大教師教書育人、為人師表，努力營造良好的尊師重教氛圍。
（三）抓好落實。及時收集整理主題教育活動的檔案資料，做到“十個有”：即有培訓(xùn)工作方案、有培訓(xùn)日程安排、有培訓(xùn)具體內(nèi)容、有培訓(xùn)動員報告、有培訓(xùn)動員講話、有培訓(xùn)主講教師、有培訓(xùn)具體會議記錄、有培訓(xùn)考勤簽到、有培訓(xùn)測試試題和考試成績、有培訓(xùn)反思文章。
師德教育活動方案篇八
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要，決定在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下在全校開展“立師德，鑄師魂”師德主題教育。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展，提高教書育人質(zhì)量”為主線，以“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意教育”為宗旨，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師職業(yè)道德為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍。
二、主要目標(biāo)。
通過開展本次師德主題教育，進一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進一步增強廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊伍的素質(zhì)。促進教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
三、活動步驟和安排第一：宣傳發(fā)動。
緊密圍繞活動主題，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，組織召開教師動員大會，宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，發(fā)動廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動。
1、成立張浩學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組。
長：吳平洋副組長：崔建房。
組員：吳波濤徐金華涂建兵龍明。
2、召開“立師德、鑄師魂”師德主題教育動員大會。第二：組織教師進行學(xué)習(xí)、檢查。
學(xué)習(xí)教育活動采取相對集中學(xué)習(xí)和個人思考與會議討論交流相結(jié)合。
1、進一步強化師德教育。要充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)，開展好以“立師德、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動。
2、組織好政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度；如學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等；學(xué)習(xí)婁彩英、孟二冬教授等模范教師的先進事跡；學(xué)習(xí)黨的十七大報告和兩會精神；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
3、以“立師德、鑄師魂”為主題，就如何認(rèn)識加強師德教育的重要意義；如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生；如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長效機制；如何促進校園和諧等話題組織論壇活動。
4、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。評選校級師德標(biāo)兵，向區(qū)教育局推薦師德標(biāo)兵候選人。
5、組織全體教師對照先進找差距，認(rèn)真開展自查自省活動，從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認(rèn)真；自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔；自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為；自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；自查對學(xué)生是否真心愛護；自查有無向?qū)W生推銷教輔材料；自查有無索受家長財物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向。
6、以“立師德、鑄師魂”為主題，組織教師進行師德師風(fēng)大討論。
第三：整改落實。
根據(jù)前期的學(xué)習(xí)、自查，每個教師從自身實際出發(fā)進行整改，堅持有什么問題就解決什么問題。根據(jù)本校實際，認(rèn)真梳理教師中存在的問題，并在今后工作中予以整改。對當(dāng)前社會關(guān)注的體罰或變相體罰學(xué)生、有償違規(guī)家教等現(xiàn)象要重點整頓。
第四階段：總結(jié)階段。
總結(jié)活動中得出的對工作有好處的經(jīng)驗。
四、活動要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局，確?；顒禹樌七M，保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制訂學(xué)校師德主題教育實施方案。
（二）突出重點，狠抓落實。樹立重在建設(shè)、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動的針對性和實效性。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。
（三）長抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在“建設(shè)”上，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)校園文明的新進步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
師德教育活動方案篇九
“四心”師德教育活動時間安排一個月，從10月10日至11月10日，共分三個階段進行。
各學(xué)校要結(jié)合實際，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃和具體的學(xué)習(xí)配檔，強化集體學(xué)習(xí)措施，深入開展“四心”師德建設(shè)活動，切實加強師德教育，進一步夯實師德基石，達到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。
一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門推進素質(zhì)教育的相關(guān)文件，重點學(xué)習(xí)《教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)》等。
二是學(xué)習(xí)先進師德理念。要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)觀看高金英的《靜下心來教書、潛下心來育人》，李振村的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃的九大追問》，陶繼新的《打點幸福人生》等蘊含先進師德理念的優(yōu)秀作品。以專家引領(lǐng)帶動全體教職工師德認(rèn)識和師德理念的提升。
三是學(xué)習(xí)身邊先進典型。要創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，對照“四心”師德要求深入挖掘先進典型，及時總結(jié)提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德報告”，號召廣大教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，趕超身邊師德模范。
四是開展師德建設(shè)大家談活動。要圍繞“四心”積極組織開展“師德建設(shè)大家談”活動。要通過學(xué)科組、級部、處室、校會等形式進行深入研討，骨干教師研討如何率先垂范，做好師德典范；青年教師研討如何過好師德關(guān)，樹立良好形象等等。師德討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。同時，開設(shè)“網(wǎng)上校長論壇”。各學(xué)校校長要以“四心”為主題，圍繞如何帶動領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工形成凝心聚力、和諧向上、工同發(fā)展的大好局面發(fā)表自己的見解和感受。各位校長的講話要錄制成視頻，刊登在本校校園網(wǎng)和文登教育網(wǎng)上。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各學(xué)校要安排專門時間，以級部、教研組等為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進行反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要反思長處，又要反思存在的問題，達到自我完善、自我改進、自我提高、增強自律意識的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團結(jié)協(xié)作等方面。
一是抓好民主評議活動。組織學(xué)生、家長、社會各界民主評議師德情況，通過問卷調(diào)查、設(shè)立師德意見箱、公布舉報電話、發(fā)放師德評議表等形式，廣泛征求群眾的意見和建議，并匯總做出評定。民主評議要本著“公開、公平、公正”的原則進行，對群眾反映出的問題，要及時告知教師，并督促其認(rèn)真改正。
二是開展寫一篇反思實例活動。要組織全體教職工對照“四心”師德要求，結(jié)合教育管理和教育教學(xué)實際，認(rèn)真回顧身身的工作作風(fēng)及思想作風(fēng)情況，寫好一篇反思實例。要求要有針對性、現(xiàn)實性實效性，嚴(yán)禁套話、虛話、空話，各學(xué)校要組織教職工在一事實上范圍內(nèi)進行交流，并將反思實例收齊存檔。
三是開展師德征文活動。在全體教職工中組織開展以弘揚“四心”為主題的師德征文活動。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗體會，也可以談自己對教師職業(yè)道德的深刻理解等。征文文體不限，可以是贊美高尚師德的一首小詩，可以是闡述師德建設(shè)的一篇論文，可以是管理、教育過程中的一次反思，也可以是觸動心靈的一件小事等等。各學(xué)校自行組織評選，優(yōu)秀者參加教育局組織的征文評選，每處學(xué)校選送3―5篇。教育局將組織評選優(yōu)秀征文并發(fā)放獲獎證書，優(yōu)秀征文將在文登教育網(wǎng)和《文登教研》上刊登。征文內(nèi)容要求必須為原創(chuàng)，且沒有公開發(fā)表過。
各學(xué)校要組織教職工針對自查反思階段查擺出的問題，結(jié)合民主評議中征求到的評議意見，認(rèn)真歸納整理，集中分析研究，明確整改目標(biāo)，制定整改措施，切實解決師德中存在的問題。
一是抓好師德承諾活動。要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四心”師德要求，組織廣大干部職工廣泛開展“師德承諾”活動。領(lǐng)導(dǎo)干部利用教職工大會、教研組會、班主任會等向全體教職工做公開承諾，接受全體教職工監(jiān)督；教職工利用國旗下的講話、晨會、班會等時機向全體學(xué)生公開承諾，接受全體學(xué)生監(jiān)督。所有教職工的師德承諾書要統(tǒng)一存檔備案。
二是開展師德演講比賽。要圍繞“四心”主題，組織進行校內(nèi)師德演講比賽，并從校內(nèi)比賽中選拔1―2名優(yōu)秀人員參加教育局組織的師德演講比賽。演講內(nèi)容要做到既有思想性和教育性，又有影響力和感召力，要能充分展示教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚教師以德育人，為人師表的職業(yè)情操，使廣大教師切實受到思想的熏陶和精神的洗禮。
三是抓好師德建設(shè)長效機制。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，在師德建設(shè)的理念、內(nèi)容、形式、方法、制度等方面不斷改進和創(chuàng)新，使師德建設(shè)更加貼近實際，貼近教師。要因地因校因師制宜，修改完善師德考核方案，制定操作性強的實施辦法，形成師德建設(shè)長效機制。
四是開展總結(jié)宣誓活動。要召開全體教職工大會，對“四心”活動進行認(rèn)真總結(jié)，對校內(nèi)涌現(xiàn)出的師德先進個人進行表彰，宣讀本學(xué)校師德宣誓與師德承諾作為加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容長期堅持，作為每學(xué)年開學(xué)初必須履行的儀式固定下來，讓教師在活動中受教育，逐步將師德要求內(nèi)化為師德素質(zhì)，從而構(gòu)建教師自我約束、自我激勵的良性機制。
師德教育活動方案篇十
學(xué)校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實踐活動，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，下面本站小編給大家介紹關(guān)于師德主題教育。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動目標(biāo)：
以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實踐活動與日常工作開展相結(jié)合、夯實隊伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學(xué)校“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”的良好形象，進而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、活動主題。
“新形象·莘印象”
三、活動時間。
**年3-12月。
四、活動組織：
組長：
組員：
五、活動內(nèi)容。
主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實”五個方面的形象展示為重點，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。
1、廉潔從教——做一名清正教師。
主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;。
牽頭部門：德育中心、黨支部。
主要內(nèi)容：
為增強家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實家長對學(xué)校教育教學(xué)活動的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強家校合作，推進家長參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)校活動，參與學(xué)校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學(xué)校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實的辦公記錄。
通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。
2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師。
主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;。
牽頭部門：黨支部、德育中心。
主要內(nèi)容：
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。
落實《**市學(xué)校德育“”規(guī)劃》精神，立足促進我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風(fēng)采，切實增強教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。
3、樂學(xué)善教——做一名智慧教師。
主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)。
牽頭部門：教學(xué)中心。
主要內(nèi)容：
教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動，如學(xué)科德育、教學(xué)評價、課堂改進、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。
以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學(xué)識功底，打造一支學(xué)有專長，富有人文底蘊的教師隊伍，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新”，促進形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。
4、踐行責(zé)任——做一名愛心教師。
主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動。
牽頭部門：工會、團支部。
主要內(nèi)容：
五月感恩節(jié)期間，**學(xué)校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓成為愛的家園。
對目前身患重病的四(3)班李夢然同學(xué)，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學(xué)關(guān)愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”——師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學(xué)的捐款活動。愿**人團結(jié)一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗?fàn)?，重返校園的夢想。
自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學(xué)校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務(wù)活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會責(zé)任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務(wù)機制。倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。
5、求真務(wù)實——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>
主題活動：“我為發(fā)展獻一策”活動;師德師風(fēng)大調(diào)研活動;。
牽頭部門：黨支部、校長室、工會。
主要內(nèi)容：
沐浴著教育改革的春風(fēng)，十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，積極開展“我為發(fā)展獻一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉(zhuǎn)變，推動學(xué)校的大發(fā)展。
學(xué)校加強對教師職業(yè)道德的教育，擴大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過多層次、全方位的深入調(diào)研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見和建議，展示教師求真務(wù)實的良好形象。對調(diào)研中家長或?qū)W生反饋的問題，學(xué)校一定作出進一步的調(diào)查與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)校考核制度，做出相應(yīng)的處理。
為全面貫徹落實黨的十八界三中全會精神，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年公安縣各級各類學(xué)?！皥允亟逃硐氲耐ㄖ?公教字【20xx】9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育活動。具體活動方案如下：
一、總體要求。
以”堅守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅持獎懲并用，確保隊伍純潔，社會滿意。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實踐活動。弘揚四種精神：”敬業(yè)愛生精神“、”無私奉獻精神“、”樂教樂學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補課。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。
(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的。
名言警句。
圍繞當(dāng)前應(yīng)重點解決的師德建設(shè)熱點難點問題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。
(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進事跡，將師德先進教師的教育精神化為師德行動;(2)開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個必須“：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查。
(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進典型，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進經(jīng)驗，特別要挖掘先進教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進典型人物、先進集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。
(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動。把評選表彰工作與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師向先進典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量“活動，積極營造學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動安排。
本次主題教育活動，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。
(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的目的、意義。
二是成立組織機構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
組長：宋平。
副組長：田行才楊成前張集平。
成員：李方兵賓昌軍鄭天滬黃衛(wèi)彭敏賀厚軍三是制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定操作性實效性較強的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。
四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會。
(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)。
主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié)。1、開展教師自查。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》要求，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。2、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。3、開展民主評議。通過廣泛征求意見，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。4、形成。
自查報告。
寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強化落實兩個環(huán)節(jié)。1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說立行，取得實效。3、強化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長效機制。
(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環(huán)節(jié)。1、檢查評比。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進行綜合檢查。2、選樹典型。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育活動，深入挖掘和選樹一批先進的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。
四、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負責(zé)，共同推進師德師風(fēng)主題教育活動的深入開展。
(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型，宣傳開展活動的做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大活動的社會影響。
(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
心得體會。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動，提煉活動中的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，提出進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行茂名教師核心價值觀，建立新時期茂名教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強化師德師風(fēng)監(jiān)督。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
(二)議主題。
(三)評表現(xiàn)。
(四)查問題。
(五)談?wù)J識。
(六)寫征文。
(七)講心得。
(八)樹榜樣。
(九)立制度。
七、活動步驟。
(略)。
師德教育活動方案篇十一
為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)省委教育工委“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動的部署和區(qū)教育文體局黨委關(guān)于開展“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”主題實踐活動的要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定實施方案。
一、參與范圍：全體教師。
二、目標(biāo)任務(wù)：
弘揚高尚師德，增強教師教書育人的使命感和責(zé)任感，進一步健全完善師德評價激勵機制，教育和引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為不斷提升愛博教育品質(zhì)，為教育優(yōu)質(zhì)均衡示范校創(chuàng)建奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
三、措施和步驟：
（一）動員部署階段（20xx年第一季度）。
認(rèn)真開展調(diào)查，明確工作目標(biāo)，結(jié)合實際，具體做好以下幾項工作：
1．制定方案。校黨支部根據(jù)省市區(qū)總體部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定主題實踐活動實施方案。
2．公開承諾。校黨支部組織好班子成員及黨員的公開承諾，承諾要注意和以往承諾相銜接，要務(wù)實，要立足本職崗位，不說大話、套話、空話，突出教好書、育好人，扎實推進公開承諾。
3．同步開展“立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，凝心聚力推動發(fā)展”主題實踐活動。
（二）集中推進階段（20xx年第二季度至20xx年第二季度）。
推動支部制定具體爭創(chuàng)目標(biāo)，開展各具特色的爭創(chuàng)活動，共性的工作有：
1．加強理論學(xué)習(xí)，開展職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)和服務(wù)能力，提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嚴(yán)格遵守職教規(guī)律，因材施教，不歧視，不放棄任何一個學(xué)生。
2．開展教師素養(yǎng)大賽，以賽促學(xué)，評選出一批業(yè)務(wù)標(biāo)兵和技術(shù)能手，重點培養(yǎng)一批名師。
3．抓好討論反思，找準(zhǔn)查深問題，開展豐富多彩的活動促進師德水平的提高。討論反思是把師德教育引向深入的一個重要環(huán)節(jié)，要圍繞“新時期師德規(guī)范包含哪些內(nèi)容？”、“小學(xué)教師如何落實師德規(guī)范？”等問題進行討論反思。
4．開展師德主題活動,從正面對師德典型進行一次概括提煉和升華。開展示范交流活動,充分發(fā)揮標(biāo)兵的示范和帶動作用，具體開展教學(xué)示范課活動和教育工作沙龍等活動，加強交流學(xué)習(xí)。
5．加強領(lǐng)導(dǎo)，典型引路，建立健全師德師風(fēng)教育的長效機制。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程。在具體實施中，一是抓好班子帶動作用。要重視黨員干部先鋒模范作用，黨員干部和班子成員要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂。二是抓好典型示范。要注意歸納、挖掘、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事、真情，大力宣傳師德師風(fēng)先進典型的好思想、好作風(fēng)，使他們感染教師、引導(dǎo)教師，進而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。三是抓好制度建設(shè)，修訂責(zé)任追究制度和教學(xué)事故處理認(rèn)定辦法。
（三）評議表彰階段（20xx年第三季度）。
堅持將黨員自評與群眾評議結(jié)合起來，做好評議表彰工作。對教書育人成績突出者，予以表彰和獎勵；對因師德師風(fēng)問題而產(chǎn)生教育教學(xué)事故的個人在評先評優(yōu)時予以“一票否決”。
建立激勵考核機制。通過學(xué)生座談會、家長會等途徑對師德師風(fēng)狀況進行監(jiān)督和評議，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。建立起教育行政監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的評價體系，達到糾正不良師德行為，積極改進工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平的目的。
師德教育活動方案篇十二
6月27日，河清初中正式拉開了20xx年暑期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動。上午9時，全校教職員齊聚三樓多媒體教室，會議在沈志勇副校長《用心行教，用情育人》專題講座中有序、高效進行。
學(xué)習(xí)教育活動中，沈志勇首先與大家共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，特別點明了教育部明確規(guī)定的“違反師德”的10種行為。典型的案例分析，觸目驚心的圖片，配上文字說明，引發(fā)了老師們一連串的深思。接著，沈志勇還向老師們談了當(dāng)學(xué)生犯錯時，老師該如何妥善處理：首先要調(diào)整好自己的心態(tài);其次，加強自身修養(yǎng)，對學(xué)生的錯誤更有耐心;第三、堅決避免使用挖苦諷刺、威嚇等負面心理暗示的語言;第四、善于運用“羅森塔爾”效應(yīng)，即“愛的效應(yīng)”。最后，沈志勇還談到了近來出現(xiàn)的不良師德行為，例如老師的變相“補課”、變相推薦資料，讓老師們從案例故事中吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)。
最后，全體教師簽署了《河清初中禁止4違規(guī)辦班補課、有償家教責(zé)任書》和《安州區(qū)河清初中拒絕違規(guī)補課公開承諾書》。
學(xué)校的發(fā)展要有好的師資隊伍，教師要在師德師風(fēng)方面起表率作用。樹立人民教師的良好形象，就要杜絕對學(xué)生的體罰或變相體罰，杜絕對學(xué)生的變相“補課”，杜絕對學(xué)生的變相推薦教輔書。只有扎扎實實地推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，才能辦好人民滿意的學(xué)校，從而促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
相信河清初中這次暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的開展，將從思想和行動上進一步提高老師們的師德師風(fēng)意識，必將推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)向更加深入的方向發(fā)展。
師德教育活動方案篇十三
深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(公教字20xx9號)要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)主題教育。具體活動方案如下：
以”堅守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會，身體力行;堅持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅持獎懲并用，確保隊伍純潔，社會滿意。
(一)開展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實踐活動。弘揚四種精神：”敬業(yè)愛生精神“、”無私奉獻精神“、”樂教樂學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項嚴(yán)禁“：
(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。
(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補課。
(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。
(4)嚴(yán)禁參與賭博。
(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源。
(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進入課堂教學(xué)。
(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。
(二)開展”教師形象“大討論活動。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句。圍繞當(dāng)前應(yīng)重點解決的師德建設(shè)熱點難點問題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開展大討論。堅決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。
(三)開展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。
(3)在校內(nèi)樹立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對照檢查。
(四)開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進典型，及時總結(jié)教師在教書育人工作中的先進經(jīng)驗，特別要挖掘先進教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進典型人物、先進集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。
(五)開展評先樹優(yōu)表彰活動。把評選表彰工作與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師向先進典型學(xué)習(xí)，開展”比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量“活動，積極營造學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
本次主題教育，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個階段，學(xué)校從4月中旬開始按照活動的各階段要求，組織全體教職工有序開展活動。
(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開動員會。組織召開全體教師師德師風(fēng)主題教育動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的目的、意義。
二是成立組織機構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
組長：
副組長：
成員：
三是制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定操作性實效性較強的師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。
四是認(rèn)真開展師德學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會。
(二)查擺問題階段(5月1日6月30日)。
主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié)。
1、開展教師自查。對照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項制度》要求，組織教師認(rèn)真開展自查活動，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。
2、廣泛征求意見。在教師個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3、開展民主評議。通過廣泛征求意見，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。
4、形成自查報告。寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強化落實兩個環(huán)節(jié)。
1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任。
2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說立行，取得實效。
3、強化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。
4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長效機制。
(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評比、選樹典型、完善檔案三個環(huán)節(jié)。
1、檢查評比。學(xué)校將對各年級、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動開展情況、查擺問題情況，整改落實情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進行綜合檢查。
2、選樹典型。學(xué)校將通過師德師風(fēng)主題教育，深入挖掘和選樹一批先進的師德典型。
3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實抓出成效;全體教職工要明確活動的目的.意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負責(zé)，共同推進師德師風(fēng)主題教育的深入開展。
(二)營造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展師德師風(fēng)主題教育的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型，宣傳開展活動的做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大活動的社會影響。
(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
(四)總結(jié)提升。全體教職工要認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)主題教育心得體會。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育，提煉活動中的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，提出進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。
師德教育活動方案篇十四
根據(jù)市教體局《20**年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動方案》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和xx中心小學(xué)教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動主題。
立師德、樹新風(fēng)、做學(xué)生喜愛的好老師。
活動時間。
9月1日——9月30日。
活動實施。
按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。
（一）廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心小學(xué)20**年師德師風(fēng)教育月活動方案》。
2．召開全校動員大會，進行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來。
3．利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛圍。
（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。
1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《xx中心小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx中心小學(xué)教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育。（9月12日組織相關(guān)活動，全體教師進行宣誓活動，并簽訂承諾書。）。
2．搭建平臺，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3．學(xué)習(xí)先進，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進學(xué)生心靈“的活動，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
（三）查找問題，落實整改。
1．對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達到深刻反思的效果。（9月27日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的'自我反思。）2.通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認(rèn)真進行排查與整改，制定有效的提高措施。
（四）總結(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學(xué)生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進、趕先進的熱情。并分別推薦一名“師德標(biāo)兵”、“關(guān)愛學(xué)生的好教師”參加市級評選。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。（每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風(fēng)的自我反思。）。
組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）具體人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姜麗麗；領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：譚雪鳳；成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。
師德教育活動方案篇十五
我校根據(jù)總校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本校實際，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，扎扎實實抓好第三階段的每一項工作?，F(xiàn)對我校這一階段的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真安排部署。
在總結(jié)學(xué)習(xí)動員階段工作基礎(chǔ)上，對查擺問題階段的工作進行了全面的部署安排，并提出了明確具體的要求：
1.個人剖析。人人對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和縣局《師德師風(fēng)建設(shè)工作安排》中的“整頓重點”，全面嚴(yán)格剖析自己，進行查擺問題，自我剖析，深刻反思。
2.全員評議。小組成員之間進行批評與自我批評，要求自我分析客觀真實，突出問題找準(zhǔn)癥結(jié)，分析原因深刻具體，剖析問題恰如其分。再是學(xué)生和家長代表問卷調(diào)查，通過發(fā)放《師德師風(fēng)家長調(diào)查問卷》、《師德師風(fēng)學(xué)生調(diào)查問卷》等形式，廣泛征求意見，進行分類梳理，向全體教職員工公示。通過自我剖析與同行間的批評與自我批評，再加上學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，使大家進一步認(rèn)清師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，自覺規(guī)范自身言行，加強師德修養(yǎng)。
二、廣泛征求意見。
我們圍繞學(xué)校的辦學(xué)方向、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、教風(fēng)校風(fēng)，教師的儀表風(fēng)范、敬業(yè)態(tài)度、教育觀念、奉獻精神、教學(xué)常規(guī)等多方面的內(nèi)容，召開了有家長代表座談會；抓住學(xué)生、家長關(guān)注的熱點問題在學(xué)生和家長中進行問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見表和家長、學(xué)生調(diào)查問卷做到了廣泛征求各方面的意見和建議。
三、認(rèn)真梳理分析。
學(xué)校將收集到的各方意見和建議按照在師德師風(fēng)方面存在的問題進行認(rèn)真的分類梳理，并向全體教職工進行公示。分析原因，尋找根源，讓大家做到心中有數(shù)，進而有則改之，無則加勉。
四、開展談心交流。
學(xué)校委會和師德師風(fēng)辦公室負責(zé)人員，充分利用轉(zhuǎn)達反饋意見的機會，和相關(guān)人員進行了交心和談心；教師之間也利用教研時間，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在師德規(guī)范方面存在差距和有突出問題的同志，提出希望和建議，使大家真正做到了思想上有觸動，實踐中有行動，達到了解決問題，提高修養(yǎng)的目的。
五、結(jié)合常規(guī)檢查。
一手抓查擺問題，一手抓常規(guī)工作，以分析評議推動日常工作的開展。結(jié)合學(xué)校評教評學(xué)活動，我們進行了教師作業(yè)和教案檢查，對在課堂教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)秀和教案作業(yè)批改認(rèn)真規(guī)范的大力表揚，號召大家學(xué)習(xí)；對態(tài)度不認(rèn)真的指出存在問題，提出批評建議，指出努力方向。對行政教輔人員進行查工作實錄，查坐班情況，查服務(wù)質(zhì)量，整肅了上班紀(jì)律，增強了職責(zé)意識。
通過第三階段的工作，學(xué)校師德師風(fēng)工作初見成效，全體教職員工的精神面貌大為改觀，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、盡職盡責(zé)、為人師表、樂于奉獻等成為教師的自覺行為，有力地促進學(xué)校教育教學(xué)工作。
師德教育活動方案篇十六
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十多年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。通過兩整治活動和師德師風(fēng)教育月活動，使我深深地認(rèn)識到師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
國運興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。
通過兩整治活動和師德師風(fēng)教育月活動，使我認(rèn)識到身為教師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住?！彼?，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的'勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。
20師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范例。
2017年師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會。
幼教學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會。
2017師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范本。
小學(xué)教師暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。
教師師德師風(fēng)整改措施學(xué)習(xí)心得體會。
小學(xué)教師師德師風(fēng)心得體會范文。
教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。
聽師德師風(fēng)心得體會。
2017年暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。
年輕中學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。
學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。
2017年師德師風(fēng)個人心得體會。
教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。
師德教育活動方案篇十七
（2018----2019學(xué)年度第一學(xué)期）。
為進一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合我園實際，在全園繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育月活動，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以師德師風(fēng)教育月活動為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。
二、活動目標(biāo)。
通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決部分教師責(zé)任心不強、奉獻精神不夠等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚高尚的師德風(fēng)范，努力達到幼兒滿意、家長滿意、社會滿意。
三、工作的途徑與方法。
1、要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學(xué)習(xí)，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。
2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。
3、實事求是，標(biāo)本兼治，強化師德制度建設(shè)。不斷加強師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典型，及時嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。
4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進。
四、活動內(nèi)容。
1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。
3、開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。
4、開展師德報告會，圍繞“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動，并有針對性組織幼兒園師德報告會活動。
5、對照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進工作作風(fēng)，提高工作效率為目標(biāo)，以查擺問題為重點，通過開展“三進三評八查”活動，形成“五比五愛”的良好風(fēng)氣（比敬業(yè)、比奉獻、比教學(xué)、比育人、比形象，愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛教學(xué)、愛教育），對為全面提高保教質(zhì)量，營造良好的育人氛圍提供強有力的師資保障。
6、完善監(jiān)督機制，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報電話，通過多種渠道收集社會各界和家長的意見建議。通過問卷、座談等形式，查找幼兒園行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。
7、搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風(fēng)切實得到進一步提升。全面進行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進行誡勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，營造一種良好的氛圍。
岐山縣第二幼兒園2018年9月1日。
師德教育活動方案篇十八
為強化師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動了2016年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。
啟動儀式上，副校長歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進行動員，他號召全體教職工要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。
最后，他激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。
師德教育活動方案篇十九
二、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹實施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實解決師德建設(shè)中的實際問題，大力提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的師資隊伍，強化教師的師德意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識，構(gòu)建教師、學(xué)生、家長的和諧關(guān)系，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，根據(jù)區(qū)教育局和教育工會的統(tǒng)一部署，從五月份開始，我們將在全校開展師德師風(fēng)教育月活動。
三、活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校廣大教職工中掀起讀書熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。
2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動，認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。
四、活動內(nèi)容和方式：
在第一階段，學(xué)校將《開展第十一個師德師風(fēng)教育月活動方案》下發(fā)到各年級組并上傳學(xué)校網(wǎng)站，召開師德師風(fēng)教育月活動動員大會，廣泛進行宣傳動員，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全方位調(diào)動教職工、學(xué)生、家長和社會各界人士參與此次活動的積極性。接著，以年級組為單位組織學(xué)習(xí)，突出學(xué)深學(xué)透。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：黨的十七大、十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、溫家寶總理在慶祝第二十五個教師節(jié)時到北京市第三十五中學(xué)看望師生并參加聽課后的講話、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《教師職業(yè)道德行為十條禁令》、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。暑假集訓(xùn)時，學(xué)校還要大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，宣傳學(xué)習(xí)本地本校師德先進的典型事跡，提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性。學(xué)習(xí)過程要做到“四到位”：嚴(yán)格要求，保證教師身心投入到位；加強考勤，保證學(xué)習(xí)時間落實到位；落實內(nèi)容，保證必學(xué)內(nèi)容研讀到位；抓好檢查，保證學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會撰寫到位。
一、教學(xué)方法粗暴等現(xiàn)象，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細致。
自查要實事求是，把問題找準(zhǔn)找實。各年級組還要召開民主生活會，要通過開展批評和自我批評的形式進一步查找問題。學(xué)校和個人都要形成書面的自查反思材料。
在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立評教專班，制定簡便易行的工作方案，采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式開展社會評教活動，廣泛征求學(xué)生、家長、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議要歸納整理，在一定范圍內(nèi)進行通報。
本站()。
對于在自查和社會評教中查找出來的共性問題，學(xué)校班子要召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實。對于個性問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力方向。
在第三階段，在查找分析的基礎(chǔ)上，學(xué)校和個人都要制定切實可行的整改方案，通過一定的形式在一定的范圍內(nèi)進行公開，接受社會監(jiān)督，深入扎實開展整改，突出整改實效。對于能夠迅速解決的問題，要及時解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，要說明原因，并承諾限期解決。每位教師都要形成書面的整改提高材料。
在整個活動階段，為進一步強化活動實效，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校將開展“八個一”的師德教育實踐活動：即記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試，舉行一次全校教師進萬家的家訪互動活動，舉辦一次師德先進典型事跡報告會，建好每位教師師德檔案，組織一次遵守新師德規(guī)范宣誓儀式，開展一次以“努力鉆研，學(xué)為人師”和“廉潔從教”為主題的征文活動。
五、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。加強師德師風(fēng)教育是教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各位領(lǐng)導(dǎo)（特別是年級組長）務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動的重要性，抓好抓落實。全校師德師風(fēng)教育月活動在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下進行，各年級組長是第一責(zé)任人。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的格局，確保師德師風(fēng)教育各項活動順利開展，扎實推進，不走過場。
2、廣泛宣傳，精心組織。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育月活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍。
師德教育活動方案篇二十
以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以進一步增強廣大教師責(zé)任感、使命感，規(guī)范執(zhí)教行為為重點，以開展“五比五看五爭當(dāng)”活動為抓手，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的職業(yè)道德水平。
二、活動內(nèi)容。
（一）比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和。
教學(xué)。
研究的行為和實效，爭當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范，努力營造人人比奉獻、人人爭當(dāng)先進、爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動。
學(xué)政治，組織學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及胡錦濤總書記2月21日在中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，幫助廣大教師深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識。學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。
學(xué)模范，組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師等先進人物事跡，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè)，以人格魅力和學(xué)識魅力感染幼兒，做幼兒健康成長的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)業(yè)務(wù)，組織教職工積極參加遠程非學(xué)歷培訓(xùn)、國培等專項培訓(xùn)活動，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范。
（二）比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實績，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范，大力開展宣講活動。
一是在學(xué)政治、學(xué)模范、學(xué)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，組織召開教師座談會，聯(lián)系新時期教育教學(xué)工作實際，開展“提升教師境界”大討論，引導(dǎo)廣大教師堅持以幼兒為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛幼兒境界、教學(xué)科研境界。積極參加市教育局與三峽日報聯(lián)合舉辦“提升教師境界”征文活動。二是各地各校舉辦主題為“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德論壇演講，講身邊的人，講自己的事，大力弘揚先進事跡。
積極組織推薦征文和演講人員，開展師德演講活動。
（三）比愛心，看理解幼兒的態(tài)度和關(guān)心幼兒的行動，爭當(dāng)關(guān)愛幼兒的模范，廣泛開展家訪活動。
通過集中家訪和定期回訪，切實掌握每位幼兒的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消除不同困境帶給幼兒的消極影響，確保零輟學(xué)率，提高幫困率，促進幼兒健康快樂成長。鞏固完善家?；勇?lián)動、師生互動交流的有效機制，鍛煉教師能力，提高教育實效性。把家訪活動當(dāng)作師德教育月活動的重點之一抓實抓好。
（四）比育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果，爭當(dāng)教書育人的模范，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。
一是要樹立一批敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立一批“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。全園將評選表彰一部分師德標(biāo)兵，通過開展師德標(biāo)兵評選表彰、師德標(biāo)兵報告會等活動樹立榜樣，激勵先進，教育群眾，形成廣大教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當(dāng)師德標(biāo)兵的良好氛圍。
二是大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，向社會推介一部分師德典型，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
（五）比奉獻，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭當(dāng)為人師表的模范。
組織教師對照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開展自查反思。同時，要按照上級文件精神，認(rèn)真查處教師體罰和變相體罰幼兒、違規(guī)補課、有償家教、以教謀私等行為。對幼兒、家長投訴教師違規(guī)違紀(jì)的情況，調(diào)查核實后嚴(yán)肅處理。針對市場經(jīng)濟大背景下，教師中存在行業(yè)攀比、事業(yè)心動搖、紀(jì)律松弛的傾向，組織教職工重溫《中小學(xué)教師管理辦法》，認(rèn)真落實單位的管理責(zé)任，檢查其管理責(zé)任、權(quán)限把握以及有關(guān)辦事程序的落實情況。教育廣大教職工自覺遵守《管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，增強法規(guī)意識，做遵守勞動紀(jì)律的模范，對在編不在崗的情況認(rèn)真清理，依程序做好相應(yīng)處理。
三、
工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由園長為組長的師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對師德教育月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。對師德教育月活動的各項工作進行督辦和落實。
2、精心組織活動。全園師德教育月活動時間為4月1日至5月30日，幼兒園按照統(tǒng)一部署，結(jié)合本園實際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等活動制訂師德教育月活動方案，要在活動形式、方法和機制等方面開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性方面下功夫。
3、完善考核制度。一是按照上級的要求，采取自評、小組評議和幼兒園評議相結(jié)合的方法，建立完善教師師德考核檔案。二是教師將師德教育活動與教師培訓(xùn)相結(jié)合，教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動時間納入教師培訓(xùn)學(xué)時學(xué)分的管理，各學(xué)校教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動必須撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，并在繼續(xù)教育證書上登記學(xué)時學(xué)分。三是建立和完善師德建設(shè)的長效機制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評價、考核和激勵機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容和教師績效工資分配的重要條件，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。
4、認(rèn)真。
總結(jié)。
經(jīng)驗。師德教育月活動結(jié)束后，教師個人要認(rèn)真總結(jié)師德教育月活動情況，寫出書面報告，報送師德教育月活動辦公室。全園師德教育月活動的情況將通過“師德建設(shè)”專欄做動態(tài)報道。
2011.9。
師德教育活動方案篇二十一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，以“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”為主題，以“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”為主要內(nèi)容，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以黃敦全老師為榜樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，扎實搞好教育教學(xué)工作，爭當(dāng)人民滿意教師，辦好人民滿意教育。
二、活動主題和主要內(nèi)容。
活動主題為：“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”；主要內(nèi)容為：“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”。
三、活動時間。
2011年4月7日—5月10日。
四、活動目標(biāo)。
師受教育、師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會更滿意，將全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動進一步推向高潮，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
五、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（2011年4月7日-10日）。
1、制定方案。全區(qū)中小學(xué)要依據(jù)區(qū)教體局文件要求，通過召開座談會、發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合本次師德教育月活動主題和本學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實際，制定詳實的活動實施方案，全面安排部署工作。
2、宣傳動員。4月10日前，各中小學(xué)要組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校校長（書記）作動員報告，明確師德教育月活動的主題、內(nèi)容、目的、意義和具體要求，并通過校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、簡報等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動之中。
（二）學(xué)習(xí)踐行階段（2011年4月11日-25日）全區(qū)各中小學(xué)要按照區(qū)教體局的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動，鼓勵大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學(xué)校重點開展以下幾項活動：
1、學(xué)習(xí)師德楷模先進事跡。各中小學(xué)要制定切實可行的學(xué)習(xí)安排表，做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對象“四落實”。要從報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集《市委教育工委關(guān)于開展向黃敦全老師學(xué)習(xí)活動的通知》（襄教發(fā)文?2010?25號）和《“擺渡人生”——全國優(yōu)秀教師谷城縣南河鎮(zhèn)溫坪村教學(xué)點黃敦全先進事跡》等有關(guān)黃敦全先進事跡（見襄陽教育網(wǎng)）的報道、評論、專題片，編印《學(xué)習(xí)黃敦全同志先進事跡資料匯編》，發(fā)至全體教師，使廣大教師從不同角度了解“擺渡人生”黃敦全守大山、守清貧、助學(xué)生的感人事跡，激勵廣大教師肩負起教書育人的光榮使命，努力做人民滿意教師。
2、舉辦師德楷模先進事跡專欄。各中小學(xué)要在校園醒目位臵舉辦學(xué)習(xí)黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模先進事跡宣傳專欄，配發(fā)各級媒體關(guān)于黃敦全的宣傳報道和相關(guān)圖片，展示黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模的先進事跡。
3、交流學(xué)習(xí)心得體會。各中小學(xué)要組織教師撰寫學(xué)習(xí)黃敦全先進事跡心得體會，并通過座談會、研討會等形式組織教師交流心得體會。就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”展開討論，要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德楷模先進事跡和作風(fēng)建設(shè)活動要求找差距，進行深入細致的思想剖析。
體局將舉行全區(qū)中小學(xué)教師“如何做德藝雙馨的人民教師”師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。各鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦2名、區(qū)直學(xué)校（幼兒園）推薦1名優(yōu)秀教師參加全區(qū)演講比賽。
5、評選“學(xué)生最滿意教師”。在師德教育月活動中，各鎮(zhèn)各校要注意培育典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評選推薦“學(xué)生最滿意教師”。區(qū)教體局將評選表彰100名“學(xué)生最滿意教師”。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳師德建設(shè)中的典型經(jīng)驗和先進事跡，充分發(fā)揮師德模范的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。
6、著力解決突出問題。各鎮(zhèn)各校要著力解決社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點、難點問題，堅決禁止教師以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的行為；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)的行為；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為，達到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。
（三）整改提高階段（2011年4月26日-5月10日）。
1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。
2、健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實際建立健全師德建設(shè)長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度等。
3、堅持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒課題，各中小學(xué)要不斷鞏固活動成果，將師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃，把著力點放在“建設(shè)”上，通過樹立師德典型、強化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評價辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做什么。各學(xué)校校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要始終把師德建設(shè)拿在手上，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程，認(rèn)真組織、檢查落實各項師德教育活動，深入探索在教書與育人的關(guān)系中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，促使師德建設(shè)與時俱進、常建常新、常抓不懈。
六、工作措施。
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師管理科，具體負責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各鎮(zhèn)各校要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，把活動落實到每一所學(xué)校、落實到每一個教師。
2、精心組織。各鎮(zhèn)各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把開展師德教育月活動與貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》結(jié)合起來，與辦人民滿意教育結(jié)合起來，與加強教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計好載體，做到目標(biāo)明確，重點突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。
3、嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)各校要進一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關(guān)人員實行勸誡批評、經(jīng)濟處罰、行政處分，并全區(qū)通報。當(dāng)年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級職稱；對有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。
活動情況、實施效果進行認(rèn)真總結(jié)（不少于1500字）；二是對2000年以來，師德建設(shè)工作進行認(rèn)真總結(jié)（不少于2000字）。于5月15日前報教師管理科。區(qū)教體局將評選表彰一批師德先進典型和工作有創(chuàng)新、有特色、效果顯著的師德建設(shè)先進單位。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15549258.html】
