在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們需要考慮到各種因素。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛(ài)的女士們，先生們。
（合）大家晚上好！
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人徐長(zhǎng)河！
女：我是主持人楊蕓！
男：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
女：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。無(wú)論在哪，教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛(ài)的老師！你們是不是有很多話要說(shuō)，現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話，大家掌聲有請(qǐng)！
（李校上臺(tái)講話祝賀詞，宣布教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)始）。
男：李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)?。ǘY儀把李校引導(dǎo)到座位）中國(guó)功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽(yáng)、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么比武術(shù)更刺激？有沒(méi)有人知道？答案揭曉——那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)！祝各位心想事成！
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。（主持人公布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者）。
女：舞蹈，是人類(lèi)最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身，陳伊琴老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》，掌聲有請(qǐng)！
男：自古以來(lái)，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來(lái)就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請(qǐng)！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們，接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。（主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由衛(wèi)助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者）。
男：好！祝賀xxx獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長(zhǎng)河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌，定能編成厚厚一本書(shū)。千年以來(lái)，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國(guó)的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議？我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請(qǐng)王燕，趙玉軍老師給我們帶來(lái)的精彩表演。
女：祝賀xxx獲得了大獎(jiǎng)，恭喜！
男：老師！三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫(xiě)教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行。
男：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）。
女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞黃麗老師、王燕老師帶來(lái)的合唱《老師你好嗎？》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手機(jī)，蛋糕車(chē)出來(lái)，用追光。主持人送上祝福語(yǔ)（至此xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)！下面我們隆重邀請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義的生日蛋糕。
男：親愛(ài)的朋友們！老師們，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)xx華誕的日子里，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
男女：鶴山碧桂園學(xué)校第xx屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
合：下午好！
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師。
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，不斷向新的高峰攀登。
男：同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：李塔匯學(xué)校20xx年教師聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：哎！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺(jué)的做一個(gè)老師真好。
男：那是，用中央臺(tái)的一個(gè)小品來(lái)說(shuō)，做一個(gè)教師，我驕傲！
男：有請(qǐng)！
游戲：拷貝不走樣。
規(guī)則：猜成語(yǔ)，五名組員參加，有由第一名隊(duì)員看成語(yǔ)，然后用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)成語(yǔ)，不可以說(shuō)話，依次傳遞動(dòng)作，由最后一名隊(duì)員說(shuō)出成語(yǔ)，中間傳遞者如果有不同意見(jiàn)，可以補(bǔ)充，但最終歸結(jié)一個(gè)答案?？茨慕M猜出的成語(yǔ)最多為獲勝者。
女：有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干，有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩(shī)詞來(lái)贊美我們，接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)四年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級(jí)組為我們帶來(lái)的精彩表演。輕飄飄的.舊時(shí)光就這么溜走，轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在，又要不忘過(guò)去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢(mèng)，欣賞二年級(jí)組為我們帶來(lái)的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤(pán)。規(guī)則：兩人為一組，每組共用一張報(bào)紙，報(bào)紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。
女：歡樂(lè)的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來(lái)欣賞五六年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個(gè)熱播?。夯橐霰Ｐl(wèi)戰(zhàn)，里面成立了一個(gè)夫聯(lián)，現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián)，讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的`那些事兒》。
女：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！
松江李塔匯學(xué)校20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束！。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
主持人a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
主持人b:親愛(ài)的同事們.
合：大家晚上好!
主持人a:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人b:迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人a:當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，
當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，
一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，
她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。
主持人a:此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，
鼓點(diǎn)與足音共鳴。
**大地啊，今夜是如此美麗，
***兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人b:在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位老師道一聲。
合：新年好!
主持人a:祝大家在新的一年里。
主持人b:開(kāi)開(kāi)心心。
主持人a:和和美美。
主持人b:紅紅火火。
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
主持人a:紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。過(guò)去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。
主持人b:告別20**，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)。
主持人a:走進(jìn)20**，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人b:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人a:由**主辦的20**年新年聯(lián)歡晚會(huì)今晚在這隆重舉行。
主持人b:其實(shí)我倆一上場(chǎng)，大家就能明白，我是今晚的主持人**。。
主持人a:我是今晚的主持人**。
主持人b:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢?
主持人a:因?yàn)槲覀兊念I(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。
主持人b:那鮮為人知的一面是什么?
主持人a:因?yàn)槲沂侵鞒执笸?**(找一個(gè)和主持人一姓的主持大碗)。
主持人b:讓咱主持節(jié)目，可別滿嘴跑火車(chē)啊。
主持人a:你著什么急，我說(shuō)我是**的妹妹或哥哥——小**啊!
主持人b:有道理，沖著大腕的面子，大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)好嗎?(鼓掌)。
主持人a:掌聲一聲響，聯(lián)歡便開(kāi)場(chǎng)。鑼鼓敲起來(lái)，鞭炮想起來(lái)。鳴炮。。。。。。。。。。。
新春到來(lái)喜事多，闔家團(tuán)員幸福多;。
心情愉快朋友多，身體健康快樂(lè)多;今天來(lái)參加晚會(huì)的朋友也多。
首先向大家介紹一下出席我們晚會(huì)的嘉賓：***(大家掌聲歡迎)。
再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來(lái)!
主持人b:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請(qǐng)****為大家致新年賀詞。
主持人a:***的賀詞肯定了***人所取得的成績(jī)，猶如春風(fēng)拂面，讓我們喜氣洋洋。
主持人b:***的賀詞同樣放飛著***人的夢(mèng)想，好象出征的戰(zhàn)鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。
主持人a:我們?nèi)∪艘欢〞?huì)再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)!
張燈結(jié)彩串詞。
鑼鼓喧天，敲響明天的美好;。
張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;。
載歌載舞，跳出心中的喜悅;。
闔家歡樂(lè)，笑出人生的幸福。請(qǐng)欣賞***為大家?guī)?lái)的《張燈結(jié)彩》。
新年又來(lái)了，向您問(wèn)個(gè)好，辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結(jié)彩長(zhǎng)鈔票，還要捧著肚皮天天笑。
我們有點(diǎn)得意忘形搞笑了，但誠(chéng)心的祝福希望大家收到了。好了廢話少說(shuō)，節(jié)目上場(chǎng)。
串詞：
女：剛才底下有人反映情況，說(shuō)是表演節(jié)目沒(méi)看到領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)。還說(shuō)時(shí)逢佳節(jié)文武百官與民同樂(lè)，怎么著領(lǐng)導(dǎo)攏共分三步也得下場(chǎng)裝裝大象。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子上場(chǎng)與民同樂(lè)，表演節(jié)目。
哦!我明白了。請(qǐng)聽(tīng)著。
這里是中央電視臺(tái)新聞直播間，在北京時(shí)間19點(diǎn)整，國(guó)家主席發(fā)來(lái)賀電：在新一年里祝***全體工作人員，上班偷偷傻笑，下班活蹦亂跳，嘴里哼著小調(diào)，晚上唏里呼嚕睡覺(jué)，醒來(lái)嚇一大跳，枕邊全是鈔票。
***，您和嫂子結(jié)婚這么多年，感情依然如膠似漆，俗話說(shuō)，每個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)偉大的女人在為他默默地付出。相信***的成功也離不開(kāi)嫂子背后的支持。今天借著這個(gè)平臺(tái)，您向嫂子來(lái)一個(gè)深情表白吧!
看，聽(tīng)了***的話，嫂子眼含淚花，喜極而泣的神情是多么美麗動(dòng)人啊!一個(gè)女人，每天辛勤勞作，努力付出，能夠暖心的不就是丈夫的體諒與肯定嘛。
嫂子，此時(shí)此刻，此情此景，您一定也感慨萬(wàn)千，說(shuō)兩句吧!
君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲草.蒲草韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移山無(wú)棱天地合才敢與君絕。這是千百年的愛(ài)情絕唱。深情讓我們動(dòng)容，但節(jié)目未表演還不能下場(chǎng)。接下來(lái)的舞臺(tái)是你們的。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊!借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們倆祝福天下所有“夫妻執(zhí)子之手，與子偕老，直至天荒地老。
交誼舞曲串詞:。
夏夜漫漫，華燈初上，在優(yōu)美的音樂(lè)下，微笑著的我們整裝出發(fā)。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，星光璀璨，，在婀娜的身影中，歡樂(lè)著的我們迎接未來(lái)。
陣陣歌聲，唱響的是我們的青春洋溢。
翩翩舞姿，跳動(dòng)的是我們的唯美靈魂，讓我們隨著歌手們各具特色的聲線，慢慢舞蹈吧。
一只悠閑的舞曲，讓人臆想不斷，一支優(yōu)美的舞蹈，讓人欲罷不能。身與心的洗禮，情與愛(ài)的.釋放，這一刻，我們都激情澎湃，酣暢淋漓。
快板串詞：激情過(guò)后，讓我們沉淀心情，欣賞快板。
這使我想起張愛(ài)玲的一句話：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎?”
就讓在這千萬(wàn)人中遇見(jiàn)的你與我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧。
游戲規(guī)則：
1、我們需要六位嘉賓與我們互動(dòng)。
2.每一位嘉賓給自己起一個(gè)水果名字。(詢問(wèn)原因并進(jìn)行調(diào)侃)。
3、預(yù)演：一人先開(kāi)始，說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。
4.最后獲勝者有獎(jiǎng)品。(經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，您能在眾人之中脫穎而出，有何獲獎(jiǎng)感言?您可以向后面的選手傳達(dá)一下自己的經(jīng)驗(yàn)嗎?細(xì)節(jié)決定成敗，經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵，希望后面的選手能吸取經(jīng)驗(yàn)，一舉奪冠。)。
恭喜兩位獲獎(jiǎng)選手，紅花還需綠葉配，也感謝其他選手的參與。
經(jīng)過(guò)剛才的激烈比賽，你有什么感言嗎?
拐一年賣(mài)一年，緣分啊!吃一塹長(zhǎng)一智，謝謝啊!橫批是：自學(xué)成才!
忽悠，接著忽悠!你這人怎么不按套路出牌?
因?yàn)槟木裢怀觯论E突出，腰椎盤(pán)也突出……。
唉，你這人，再忽悠下去，該去賣(mài)拐了。
哈哈，個(gè)人的高度不同，看問(wèn)題的角度就是不一樣!
提起高度就有深度表?yè)P(yáng)串詞：
當(dāng)然，你說(shuō)的不就是我們的保安嗎!
今天就讓我們以最熱烈的掌聲送給他們，送給我們的保安，并由衷地道一聲你們辛苦了!
居安思危，安全得到了保障，我們就不能不說(shuō)一說(shuō)溫飽問(wèn)題了。
學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開(kāi)他們的辛勤付出。他們不怕食堂廚房?jī)?nèi)的油煙熏烤;不怕枯燥無(wú)聊的看門(mén)工作;不怕處理垃圾污垢時(shí)的惡臭撲鼻;不怕宿舍樓復(fù)雜繁瑣的工作。
哎，過(guò)年的時(shí)候要發(fā)什么啊?有句話不是說(shuō)：恭喜發(fā)財(cái)，什么拿來(lái)啊?沖動(dòng)是魔鬼!冷靜冷靜。我們不談錢(qián)，談錢(qián)多俗呀!
過(guò)去的一年我們改變不了什么，但是20**年我們大家只要擰成一股繩，什么樣的奇跡我們都可以創(chuàng)造出來(lái)。
主持人a:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
主持人b:今天是個(gè)好日子。
主持人a:相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
主持人b:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
主持人a:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
主持人b:難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。：
難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景。：
難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為**放聲歌唱，***的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬(wàn)事如意!
祝愿我們***繁榮昌盛，再攀高峰!
讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!***20***年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
慶元旦迎新年聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
主持人a:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
主持人b:今天我們歡歌笑語(yǔ)女：今天我們暢想未來(lái)。
主持人b:讓我們記住今天的成就。
主持人a:讓我們期待明天更加輝煌。
主持人b:城內(nèi)三小迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
主持人a:讓我們明年再相會(huì)!
合：恭祝大家新年快樂(lè)，身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意!
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
（掌聲過(guò)后）
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你
甲：有一首詩(shī)寫(xiě)著春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師
乙：老師您好
（學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè)
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
（小合唱：教師之歌）
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫(xiě)給我們的贊歌。
我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)
甲：因?yàn)槲覀兊膼?ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束
乙：再見(jiàn)！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過(guò)去的五月就是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！薄?/p>
女：過(guò)去的五月就是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、器樂(lè)合奏。
男：在這屬于我們自己的.日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們就是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
女：民族音樂(lè)就是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè)器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的就是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們就是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍。
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》。
男：xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《xxxxx》。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》。
指導(dǎo)教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師：王愛(ài)萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂(lè)聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）。
14、拉丁舞。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導(dǎo)教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)！請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
畢福劍：親愛(ài)的觀眾朋友們大家。
合：過(guò)年好!
朱軍：這里是中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)我們臺(tái)上所有的主持人給全國(guó)各族人民全世界的中華兒女合：拜年啦!!!
朱軍：說(shuō)得好今夜嘗不盡的是五湖四海的中國(guó)味今夜美不夠的是歡樂(lè)祥和的中國(guó)年。
2.鳳凰傳奇《中國(guó)味道》。
3.王力宏《十二生肖》。
4.周煒《我要上春晚》。
……。
就讓這些草根達(dá)人有了登上春晚的機(jī)會(huì)也讓我們的年夜大餐啊變得更加有滋有味。
老畢：說(shuō)年夜大餐董卿別說(shuō)這個(gè)說(shuō)的我有點(diǎn)餓了到這時(shí)候了。
你說(shuō)這大年夜大餐的觀眾朋友都吃點(diǎn)啥。
老畢：討口彩?我給大家上一個(gè)年夜大餐這道菜叫金絲穿元寶。
董卿：呦這名好金絲穿元寶什么菜啊。
5.雅尼演奏《琴箏和鳴》。
老畢：是說(shuō)到洋氣我們仨人就我長(zhǎng)得最洋氣那招下面那小朋友就說(shuō)我長(zhǎng)得像雅尼。
李詠：那個(gè)說(shuō)你像啞鈴呢。
6.潘長(zhǎng)江蔡明《想跳就跳》。
7.那英演唱《春暖花開(kāi)》。
李詠：過(guò)年貼窗花和下一個(gè)節(jié)目是不是有關(guān)系再說(shuō)了多準(zhǔn)備具是不是豐富支持形式。。。
8.兒童節(jié)目《剪花花》。
9.相聲《這事兒不賴我》。
老畢：說(shuō)得好說(shuō)得好其實(shí)觀眾朋友們?cè)敢饴?tīng)說(shuō)的更愛(ài)聽(tīng)唱的是吧那我給大家長(zhǎng)一段好吧。。。。
董卿：老畢你唱的太好了。
老畢：我不是表現(xiàn)我自己我是介紹下一個(gè)節(jié)目著名的中國(guó)名歌。
10.宋祖英演唱《茉莉花》。
朱軍：你怎么又來(lái)了我這正報(bào)幕呢你從我前面過(guò)啊。
李詠：你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎我聽(tīng)說(shuō)一號(hào)廳進(jìn)來(lái)兩個(gè)無(wú)關(guān)人員而且還是來(lái)貼小廣告的。
朱軍：又沒(méi)邊了一號(hào)演播大廳春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正在直播進(jìn)來(lái)那么倆無(wú)關(guān)人員可能嗎。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
主持人開(kāi)場(chǎng)。
魯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
夢(mèng)：現(xiàn)場(chǎng)親愛(ài)的觀眾朋友們。
聶：電視機(jī)前的觀眾朋友們。
張：全球的華人華僑朋友們。
季：蕪湖的父老鄉(xiāng)親。
曾：大家———。
合：中秋快樂(lè)！
夢(mèng)：大家好！我是夢(mèng)桐。
聶：晚上好！我是來(lái)自臺(tái)灣的聶云。
張：我是張楊果而。
季：我是季小軍。
曾：我是曾寶儀。
聶：今月曾經(jīng)照古人，古人也曾望今月。正是這輪圓月讓我們的心在歲月流逝之后依舊澎湃，潛在血脈里的故事逐一復(fù)蘇，相信今晚，會(huì)給予我們新的感受和新的感動(dòng)！
張：是的，今晚，我們?cè)凇巴罱髦椤?chuàng)新之城”的安徽蕪湖，在湖光山色、風(fēng)光綺麗的陽(yáng)光半島，在久遠(yuǎn)而又清新的徽風(fēng)皖韻里，守望同一輪月亮。
合：中華情！
2主持人串場(chǎng)。
夢(mèng)：曾幾何時(shí)，十里洋場(chǎng)既演繹過(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合，更承載過(guò)一代海外游子的故鄉(xiāng)情懷。正是因?yàn)槿绱?，今晚，我們特意選擇了記憶深處的一組老上海風(fēng)情歌曲，熟悉的旋律響起，一定會(huì)喚起海內(nèi)外華人心中共同的回憶，更會(huì)讓人感受到今日國(guó)際化大都市的強(qiáng)勁時(shí)代脈搏，為今天的中國(guó)喝彩。
5、《玫瑰玫瑰我愛(ài)你》阿朵《夜來(lái)香》海鳴威《一年又一年》弦子。
3主持人串場(chǎng)。
聶：聽(tīng)到這些熟悉的旋律，我們似乎又走進(jìn)了時(shí)光隧道，又感受到了過(guò)去過(guò)中秋的那份珍貴記憶。每當(dāng)天上月圓，地上人圓，我們總會(huì)合家團(tuán)聚在融融月光下共享天倫之樂(lè)，共同思念夢(mèng)中的故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。中秋節(jié)，這是中國(guó)人祖祖輩輩的一個(gè)古老約定，雖然，我們似乎重復(fù)的是吃月餅、看花燈、吃團(tuán)圓飯、賞月的習(xí)俗，但更像踐行一種愛(ài)的約定、傳承著一份和諧美好的承諾。
張：接下來(lái)我們將共同感受到的是我國(guó)少數(shù)民族歡度中秋的歡樂(lè)場(chǎng)景，月光之下，此時(shí)此刻，無(wú)論是天山南北、還是黃河上下，到處都是被月光點(diǎn)燃的激情，到處都是被月光照亮的臉龐。
聶：其實(shí)，全世界的月亮都是一樣圓，一樣明，卻惟有在中華兒女的眼睛里，此時(shí)此刻會(huì)看見(jiàn)一輪全然不同的月亮，因?yàn)檫@輪思鄉(xiāng)的月、象征著團(tuán)圓的月早已刻上了每個(gè)炎黃子孫的民族胎記和悠久的文化命脈。
張：激情的旋律已經(jīng)響起，讓我們一起來(lái)感受這團(tuán)圓的喜悅和溫暖。
4主持人串場(chǎng)。
季：中秋的月亮是看得見(jiàn)的，是我們頭頂?shù)倪@一輪圓滿，是此刻華夏大地?zé)o處不在的月光；
曾：中秋的月亮又是看不見(jiàn)的，升在血脈里、傳承中，將我們的生命普照。有很多的時(shí)候，我經(jīng)常不在家無(wú)法和家人一起過(guò)中秋，但每到這個(gè)時(shí)刻，只要能看得見(jiàn)月亮，或者看見(jiàn)中秋節(jié)的花燈，我就感覺(jué)到自己正和家人在一起，不會(huì)感覺(jué)到孤單。
季：所以說(shuō)赤子之心戀家園，游子心中永遠(yuǎn)有一枚中國(guó)的圓月，無(wú)論是身居何處，無(wú)論此刻的天空是晴朗還是雨聲淅瀝，都會(huì)有一輪散發(fā)著月餅的芳香和閃爍著花燈的溫暖的月亮在心靈深處徐徐升起，將生活照亮，感受到一份牽引和來(lái)自故鄉(xiāng)親人的呼喚。
曾：中秋的月亮其實(shí)就是你、是我、是他，是我們心中珍愛(ài)的那個(gè)人，心里想念、愛(ài)慕、相思的那人就在月亮里，有著皎潔而又美麗的臉龐。
季：所以說(shuō)中秋月的每一縷光線都是詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿了相思；中秋月的.每一縷光線都是歌，每一個(gè)音符里都充滿愛(ài)戀。
這是我今生第幾個(gè)中秋??？我知道我是很幸運(yùn)的，時(shí)光帶給我的比它從我這帶走的要多得多，即使時(shí)光帶走了，月光也都替我留著，所以我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我任何一段年華的愛(ài)。
古老的愛(ài)情故事經(jīng)過(guò)我的祖輩流過(guò)我的父輩，現(xiàn)在來(lái)到我這里。是我留住了它，還是它留住了我？對(duì)了，你，不同的語(yǔ)言從來(lái)沒(méi)有使你我陌生，既然人類(lèi)的情感都是相通的，愛(ài)的傳說(shuō)從來(lái)沒(méi)有限定在一種語(yǔ)言里，只要是表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言都能使愛(ài)傳情。愛(ài)的經(jīng)典也沒(méi)有凝固在一方水土，你我的語(yǔ)言交匯在一起能讓愛(ài)更傳神。
5主持人串場(chǎng)。
張：今晚，當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)這悠悠的黃梅鄉(xiāng)韻，望著圓月下的磚木石雕和馬頭墻，和家人流連于“小橋、流水、人家”的古典意境與浪漫情致，您一定會(huì)和我們一樣沉醉于這里的花好月圓，一樣發(fā)出“一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州”的由衷感嘆。
魯：親愛(ài)的觀眾朋友們，我們現(xiàn)在是在安徽的蕪湖為您現(xiàn)場(chǎng)直播《蕪湖月·中華情》中央電視臺(tái)20xx年中秋文藝晚會(huì)。在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視與騰訊網(wǎng)上您也可以適時(shí)了解晚會(huì)情況。蕪湖地處長(zhǎng)江南岸、長(zhǎng)江與青弋江的交匯處。南唐時(shí)已有“樓臺(tái)森列，煙火萬(wàn)家”的繁華景象，宋代興商建市，元明時(shí)更是“十里長(zhǎng)街、百貨咸集、市聲若潮”，明代已成為全國(guó)印染中心。
張：1876年，蕪湖被辟為通商口岸，一時(shí)間萬(wàn)商云集，成為全國(guó)“四大米市”之首。孫中山曾稱贊蕪湖是“長(zhǎng)江巨埠、皖之中堅(jiān)”。而今天的蕪湖，已經(jīng)在“半城山半城水”的濱江生態(tài)園林景觀掩映下，成為中國(guó)最具魅力的城市之一。
魯：今晚我們齊聚蕪湖陽(yáng)光半島景區(qū)，漫步在親水長(zhǎng)廊邊，碧波蕩漾，湖水映月，這天上的月落在湖中，這湖中的月更留在我們的心底，今晚的月亮就是故鄉(xiāng)、就是親人熟悉的臉龐。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師們，大家上午好！
北國(guó)秋光，天高云淡，丹桂飄香?？磁e國(guó)上下，笑語(yǔ)聲聲；校園內(nèi)外，彩旗飄飄。學(xué)求精深，教尚創(chuàng)新，通寶精英聚今宵。憶往昔，歷崢嶸歲月，幾多辛勞。望明天，創(chuàng)通寶輝煌，還看今朝！
回首06―07學(xué)年度，通寶育杰成功申請(qǐng)到田家炳研究課題，高中部順利通過(guò)了市示范校復(fù)查驗(yàn)收，全校各班文明班級(jí)的申報(bào)活動(dòng)的成功開(kāi)展，小學(xué)部初中部精心培育出一批高質(zhì)量畢業(yè)生，在九月收獲的季節(jié)，我們收獲了累累碩果！
展望07---08學(xué)年度，通寶育杰又將進(jìn)入“主題閱讀”的課題研究，高中部也將迎來(lái)省示范校的驗(yàn)收復(fù)查，我們又吸收了一大批教育精英的加盟，在九月絢麗的季節(jié)，我們將滿懷信心繼往開(kāi)來(lái)！
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！
甲：有一種生命鮮活靈動(dòng)，她，就是童心！
乙：有一種風(fēng)景秀美雋永，她，就是師魂！
甲：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
（用愛(ài)心贏得愛(ài)心，用生命激活生命，用快樂(lè)點(diǎn)燃快樂(lè)，()用心靈溝通心靈，用規(guī)則形成規(guī)則，用寬容造就寬容，用興趣引發(fā)興趣，用尊重?fù)Q回尊重）。
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您――燃燒青春的老師！
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您――奉獻(xiàn)生命的老師！
通天地靈氣，鑄三晉瑰寶，育滿園桃李，聚八方人杰。山西通寶育杰學(xué)校第十五個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里有一個(gè)個(gè)和諧的音符；
這里是一道道美麗的風(fēng)景，這里有一個(gè)個(gè)放飛的理想；
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。
讓我們升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望。
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤學(xué)向上，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
歡聲笑聲贊譽(yù)聲，聲聲祝愿，祝愿我們的老師身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意，心想事成！
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲祝福，祝福我們的學(xué)校書(shū)香縈繞，青春永駐，生機(jī)勃勃，蒸蒸日上！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
合：家好?。ň瞎?/p>
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
男：共同祝愿我們的偉祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！
女：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書(shū)記的精彩表演。今年，我們偉的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的`《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。
女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容，傻傻的話語(yǔ)，烙印在我的心頭難忘記，山上的格桑花開(kāi)的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于江老師，有請(qǐng)于江老師。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)后我成了你》。
（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）。
男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。
（抽獎(jiǎng)）。
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：合家幸福，萬(wàn)事如意！
女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家上午好！
在全國(guó)上下熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會(huì)議室，召開(kāi)迎江區(qū)慶祝第32個(gè)教師節(jié)“3+4”辦學(xué)共同體教師代表座談暨年中考表彰大會(huì)。旨在共同慶祝自己的節(jié)日，分享中考佳績(jī)，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進(jìn)共同的提高。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)政府分管教育的洪愛(ài)敏區(qū)長(zhǎng)，區(qū)教育局黨委書(shū)記周先為局長(zhǎng)、區(qū)教研室吳明歡書(shū)記、區(qū)教育科吳良銀科長(zhǎng)、區(qū)教育局辦公室趙明來(lái)主任、城東“3+4”辦學(xué)共同體的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位教師代表的的到來(lái)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
一：十四中校長(zhǎng)致辭；二：周局長(zhǎng)宣讀政府嘉獎(jiǎng)令；第三、頒發(fā)獎(jiǎng)金；四：與會(huì)人員座談，五：領(lǐng)導(dǎo)講話。下面按序進(jìn)行。
首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)十四中汪林校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，由區(qū)教育局局長(zhǎng)周先為宣讀政府嘉獎(jiǎng)令，大家歡迎。
現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，頒發(fā)獎(jiǎng)金。
請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為受嘉獎(jiǎng)學(xué)校十四中頒發(fā)獎(jiǎng)金十萬(wàn)元。大家歡迎。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚴闹斜硎咀ＹR。
下面，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程，與會(huì)人員進(jìn)行座談。在座的各位校長(zhǎng)、老師可以圍繞“3+4”辦學(xué)共同體如何更好地優(yōu)化管理互動(dòng)、信息共享、資源公用等措施，實(shí)現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目標(biāo)建言獻(xiàn)策，同時(shí)，也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”展開(kāi)討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發(fā)言。
首先請(qǐng)十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎！
請(qǐng)“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校教師老師講話。大家歡迎！
請(qǐng)校長(zhǎng)代表講話。大家歡迎！
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)洪愛(ài)敏同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的會(huì)議近兩個(gè)半小時(shí)，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區(qū)長(zhǎng)作了重要講話。洪區(qū)長(zhǎng)的講話情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，她帶來(lái)了區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們節(jié)日的祝賀和問(wèn)候，帶來(lái)了組織的嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績(jī)，提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞。周局長(zhǎng)宣讀了嘉獎(jiǎng)令，并就如何提升教學(xué)質(zhì)量，鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)均衡發(fā)展，打造辦學(xué)共同體，做了全面深刻、富有指導(dǎo)性的講話。他強(qiáng)調(diào)并分析了提高教育教學(xué)質(zhì)量的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即：教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)；他就如何打造辦學(xué)共同體，談了具體的認(rèn)識(shí)和要求，即要有大局的意識(shí)、開(kāi)放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施，指導(dǎo)性強(qiáng)。城東“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表也做了坦誠(chéng)友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見(jiàn)，結(jié)合各自工作實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、共同體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共贏發(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此，我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步在“3+4”辦學(xué)共同體各學(xué)校以及全區(qū)上下樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃烈氛圍，進(jìn)一步明確目標(biāo)，進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；不斷提高教育質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強(qiáng)者爭(zhēng)，辦人民滿意的教育，為早日實(shí)現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)而努力奮斗！
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意！祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
在這金風(fēng)送爽的日子里，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第2__教師節(jié)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國(guó)的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來(lái)，我鄉(xiāng)中小學(xué)教育辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考成績(jī)又創(chuàng)佳績(jī)，__的教學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委政府、代表全鄉(xiāng)人民，向在座的老師們道一聲辛苦，問(wèn)一聲平安。祝你們節(jié)日快樂(lè)！并通過(guò)你們向所有為雙泉教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！
今天，區(qū)政府__區(qū)長(zhǎng)代表區(qū)政府在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間，來(lái)參加我們的會(huì)議，表示祝賀，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎！參加今天會(huì)議的還有：分管鄉(xiāng)長(zhǎng)(來(lái)自)同志等鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各辦事處書(shū)記、主任、各村的支部書(shū)記，全鄉(xiāng)中小學(xué)老師和__中學(xué)的部分學(xué)生。
今天的大會(huì)共有七項(xiàng)議程。
一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
二、由__中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。
三、表彰發(fā)獎(jiǎng)。
四、由優(yōu)秀教師發(fā)言。
五、由教育辦公室主任__作教育工作報(bào)告。
六、由雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記__講話。
七、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理__講話。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體齊立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。————。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由__中學(xué)學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞。
——————。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰發(fā)獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)__副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀雙泉鄉(xiāng)黨委、政府的表彰決定——-。
下面發(fā)獎(jiǎng)：共分三組。
先請(qǐng)教育工作十大標(biāo)兵(1__)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——。
再請(qǐng)先進(jìn)教育工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)————。
最后請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師發(fā)言。
首先請(qǐng)：扎根山區(qū)30年的優(yōu)秀中學(xué)教師__發(fā)言。
請(qǐng)教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀小學(xué)教師__發(fā)言。
請(qǐng)支援山區(qū)教育的青年志愿者_(dá)_發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：由教育辦公室主任__作教育工作報(bào)告。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)雙泉鄉(xiāng)黨委書(shū)記__講話。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)助理__文同志講話。
老師們、同志們，全鄉(xiāng)教育發(fā)展之所以這么快，形勢(shì)這么好，首先得力于區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)雙泉教育事業(yè)的關(guān)心支持，得力于廣大教育工作者的辛勤努力，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，(來(lái)自)得力于全鄉(xiāng)廣大干部群眾尊師重教的良好氛圍。在今天的會(huì)上，我們進(jìn)行了表彰發(fā)獎(jiǎng)，三位同志作了典型發(fā)言，對(duì)__的教育事業(yè)提出了要求和希望。我希望全體教師向受到表彰的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔的熱情投入到教育工作中去。受到表彰的同志戒驕戒躁，繼續(xù)努力取得更好的成績(jī)。希望全體教師以這次表彰會(huì)為契機(jī)，制定工作措施和計(jì)劃，確定先進(jìn)教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚(yáng)師德精神，為人師表，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，用實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)全鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展，為雙泉教育事業(yè)的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
乙：九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
甲：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了！
乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快！
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》。
乙：演出單位。
二
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞；
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)；
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
三
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
四
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
乙：您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌；
乙：在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。
五
甲：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地；
乙：誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵；
甲：誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類(lèi)無(wú)盡的遐想。
乙：是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您愛(ài)心的接替，生命的延續(xù)；
六
甲：刻在木板上的名字未必不朽；
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽；
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存！
七
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌！
八
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！
甲：有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您——燃燒青春的老師！
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師！
結(jié)束語(yǔ)。
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然晚會(huì)就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)！
乙：晚會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好?。ň瞎?/p>
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月。
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師；《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向；生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
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