演講稿是一種借助口語表達方式將特定話題的觀點、想法、情感等傳達給觀眾的一種書面文體，它可以通過演講者的語言技巧和表達力來影響聽眾，我想我們需要準備一份演講稿了吧。如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，明確演講的目的和主題，然后進行資料收集和整理，確保所提供的信息準確、有說服力。其次，注意演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引入、主體和結(jié)尾部分，確保邏輯連貫，層次清晰。此外，語言簡練、生動形象也是寫作演講稿時需要考慮的要素之一。演講不僅是一種藝術(shù)，更是一種傳遞思想、影響他人的有力工具。
自信學生演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉?！弊孕旁谖覀兊膶W習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？——對！就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人?！弊罱K，他成功了！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么？其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功?！彼砸晒?，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功?！?/p>
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信學生演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
從策劃到組織，每一個環(huán)節(jié)都閃耀著學生的智慧，傾注著學生的汗水和淚水。學校以學生會和各班委會為基礎(chǔ)，獨立管理團隊，活躍在校園的每一個角落。
他們堅持學校的“自主管理”理念，帶領(lǐng)同學們加入了自主管理的團隊。用你的行動向每個人證明：“我能行！”。
基礎(chǔ)薄弱的學習并不可怕，每天比別人背3個單詞，花20分鐘復習功課，你就可以走了！你犯的錯誤并不可怕?？纯醋约旱娜秉c，努力提高自己。
沒有特長不可怕，更多學校參加各種社團和訓練營，虛心向老師學習，你可以去！
缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出燒橋的勇氣，參加學校的活動，發(fā)現(xiàn)自己在華麗的舞臺上，向校園的青春敞開你的心扉，你——你能做到！
“相信我，我能行”不僅僅是一句，更是一種前進的信念，一種需要付諸實踐的信念。
一旦輝煌成為歷史，一旦挫折將是激勵我們進步的無窮力量。今天，讓我們插上理想的翅膀，揚起夢想的風帆去遠航吧！相信我，我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信學生演講稿篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人的一生，就像是一場旅行。而想擁有一次美妙的旅程，就必須用心去準備，而我認為這其中必不可少的就是信心！
人生的旅途不是一帆風順的，他荊棘密布，坎坷無數(shù)。這旅程中充滿了：酸、甜、苦、辣，讓人喜怒哀樂！然而只有我們對生命充滿信心，才會戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
像這樣的故事還有很多，多的數(shù)不過來。從中，我們能夠悟出一個道理：我們要充滿信心的去面對生活。
如果人生是一艘帆船，那么信心就是那張滿的船帆，給你動力，使你充滿了信心去面對生活，向著目標遠航；如果人生是一次叢林歷險，那么信心就是一把可以披荊斬棘的利刃，讓你鼓起勇氣，帶著信心向遠方進發(fā)！我相信迎接我們的是成功的喜悅和燦爛的輝煌！
自信學生演講稿篇四
大家好！
今天我演講的題目是《我自信我自強》愛迪生曾經(jīng)說過；“自信是成功的第一秘訣！”不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手！“自信”二字說起來容易，做起來卻很難。它需要一個人經(jīng)過強烈的思想斗爭！
小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題！可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了！面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說；“不！一定是樂曲錯了！”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠！原來，這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心！
自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望！哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會屬于你的！
就像愛迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了！是什么使他變得如此相信自己？就是自信，自信就是成功的明燈！
信心決定一切，最后我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念！”
自信學生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
按照我外婆家的習俗，每年大年初一都要吃餛飩，這不，在除夕這一天我和媽媽來到外婆家包餛飩啦！
我?guī)椭笕藗兿辞嗖?，刀上的功夫交給了媽媽，然后把材料一一擺好，準備動手做起來了。沒想到，我剛包好的第一個餛飩的面皮竟然裂開了一條長長的“口子”，旁邊還有幾道小裂縫，里面大量的青菜豬肉餡立刻鼓了出來，整個餛飩露出了“猙獰”的面目。我不甘心，又嘗試了第二次，結(jié)果怎么包也包不好了。我還是再次做了三、四個餛飩，可那些餛飩無一“幸存”，最后都以失敗告終。媽媽見了，便出聲制止了我：“你還是先看媽媽和外婆包吧！”我輕輕地“嗯”了一聲，仔細地看媽媽嫻熟的手法：筷子一夾，水一沾，手指一捏，手腕一繞，一個小巧玲瓏的餛飩便包好了。我心中強烈的好勝心激發(fā)了我的斗志，決心要跟這一個餛飩周旋到底。
自信是一個人的根本。一個人，只有擁有自信，那么才會對生活、對未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當你相信自己的能力，把事情辦好的時候，你將獲得前所未有的美好感覺。
許多同學都經(jīng)歷過這樣的事情。當老師在課堂上提出問題后，許多同學都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個時候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學會舉起手，說出自己的答案，讓老師來評價；而自卑的同學，總是鼓不起勇氣，不敢主動舉手，說出自己的答案，只會低垂著頭。
這是自信與自卑的同學之間一個重大的不同。自卑的'人總是無法走出自己的內(nèi)心世界，對自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對事情的時候，能較冷靜地對待，不會慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對每個人都是公平的。自信的人也會遭受打擊。而打擊，有時會讓自信者信心倍加；有時自信心會跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會回來的。因為一個曾經(jīng)擁有自信的人，一定會找會失去的的自信，做回一個自信者！
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應對自己有信心。有自信不一定會成功，但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理！
自信學生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
自信學生演講稿篇七
大家好！
在我們學習生活的時候我們需要面對的各種困難，各種磨礪咋面對這些時我們需要有信心，只有足夠的信心才能夠度過難關(guān)做到心目中的彼岸。
在生活中在學習中，自信是我們一路披荊斬棘的利刃，讓我們能夠勇往直前，讓我們能夠面對一切困難，不畏懼前方的艱險，不畏懼，苦難與磨礪，因為有自信無所畏懼，因為相信自己能夠戰(zhàn)勝這一切，所以我們能夠前進能夠達到自己的目的實現(xiàn)自己的夢想。
但是更多的時候我們?nèi)狈ψ孕牛谖覀儗W習的時候因為我們成績一直提不上去，我們就開始懷疑自己覺得自己更本做不到，也無法完成，其他同學能偶取得這樣好的成績完全是因為他們的比我們聰明，比我們有能力，總是個自己的失敗找借口，因為我們沒有自信去面對困難，沒有勇氣在去實現(xiàn)自己的夢想，經(jīng)過了多次失敗的打擊，已經(jīng)米有了以往的動力米有了以往的沖勁，有的只是躊躇不前，有的只是退宿。
當我們遇到困難是退縮了一次，我們就沒有了勇氣，退縮了第二次我們就沒有了自信，自信與勇氣是一起的，用為自己因為對自己信任認為自己有能力做好，能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的事情，這是我們不能夠做到的，所以就能夠面對所有的一切，有勇氣有能力去實現(xiàn)自己的價值，做好自己的事情。可惜很多時候有想法卻沒有有自信，讓我們連一戰(zhàn)的勇氣的沒有，只知道退縮，只知道認命，覺得自己無法完成這樣艱巨的任務。
任何成績好的同學他們都對自己充滿了自信因為他們知道自己有能力成為這樣的人，因為他們知道自己的實力，在大的困難都敢于去闖蕩，去實驗，因為他們相信只要去做了總能實現(xiàn)，哪怕失敗了一次又一次，哪怕路途上充滿了荊棘，充滿了阻礙但是卻不能阻止我們繼續(xù)前進，不能讓他們退宿。因為自信所以強大，因為自信所以無所畏懼。
在生活中我們要做自信的人，在學習中我們更好做一個自信的人，在任何時刻，任何地點都不能自己對自己失去信心，在艱難的.路途也有走過的一天，在困難的地方也有被征服的時候，沒有做不到的事情，只要自己對自己充滿了自信，總會實現(xiàn)的。
成功的人自信，失敗的人怯懦在成功的人面前困難永遠都不成問題，因為自信敢于面對因為自信敢于拼搏，我們要做成功的人，哪怕失敗也要爬起。
謝謝大家！
自信學生演講稿篇八
位家長代表，老師們，同學們：
天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數(shù)月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：（也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。）
一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實現(xiàn)的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂；有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學精通嗎？”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢？”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀！”
青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的`優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>
把名字寫好也算一個優(yōu)點？青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個性的外露，恰好與我們相反。
我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速發(fā)展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴？為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的發(fā)展還能等你九年嗎？其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢于主動表現(xiàn)，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
自信學生演講稿篇九
老師們、同學們：
大家下午好！
崔校長曾經(jīng)說過：“自信成就夢想，方法鑄就成功，堅持就是勝利?！苯裉欤屛覀儊硖接懸幌逻@句話。
首先提及的是自信。自古以來有這樣一句話：“自信的人不一定成功，成功的人一定自信。”這句話是很正確的。如果你不相信自己能做到，又怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢？因此自信是成功的一大因素。自信的根本是正確認識自己，既不自卑也不自負，從而發(fā)現(xiàn)漏洞，彌補不足，改正錯誤。在正確評估自己能力的基礎(chǔ)上，“自信”其實是對自己的鼓勵，是使自己能夠更好的發(fā)揮、解決問題的有效途徑。
其次是方法。如果沒有正確的方法，即使再怎么自信也無濟于事。沒有絕對正確的方法，只有最適合你的方法。人生而不同，所以通往成功的方法也不同，學習方法因人而異?！队⑿塾洺分姓f，與諸葛亮一道游學的人讀書大多“務于精熟”，唯獨諸葛亮“觀其大略”。諸葛亮的讀書方法最適合他，因此他能很好的體會書中旨意。因此找到正確的方法，讓人離成功更近一步。想要找到正確的方法，我的建議是從自己的弱點開始分析，不斷的'嘗試、歸納，最終才能形成一套屬于自己的方法。
最后是堅持。荀子在《勸學》中寫道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睙o論做什么事，只要肯堅持下去，就一定會有收獲。居里夫人提煉鐳元素的故事可謂家喻戶曉，正是因為她的堅持不懈，居里夫人才能在幾噸礦渣中提煉出這美麗的藍色元素。成功還需要堅持不懈，哪怕每一天只完成一點點，但日積月累，所有積累過的那些“一點”會給你無限大的驚喜。
“只為成功找方法，不為失敗找理由?！辈灰蛞粫r的失利而灰心喪氣，也不要因一時的輝煌而驕傲自滿，由此打亂自己原本的節(jié)奏。這次的月考已經(jīng)是歷史，成績所代表的不過是這一段時間的學習狀態(tài)。怎樣打破這個狀態(tài)從而前進才是關(guān)鍵所在。今后還有許多場大大小小的考試擺在我們眼前。我們要做的不是懊悔過去，而是從過去的經(jīng)驗中不斷學習、突破。
從今天開始，抓住眼下的一分一秒，讓我們繼續(xù)向未來奮力進發(fā)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自信學生演講稿篇十
各位老師，同學們：
大家好！
美國著名作家海倫、凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”，信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達光明的未來？心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂，即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。
在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色，不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣，一個敢于為自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲??！
最后，每一個以前、立刻、即將應對考驗的同學，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信學生演講稿篇十一
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的標題是《從自信走向成功》。
沐浴著溫煦的東風，我們走進了三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好節(jié)令，也是我們同窗們長常識、長身材的最佳時節(jié)。我們必定要在這個美妙的季節(jié)，愛護每一寸時間，聽好每一堂課，做好每一道習題，學好每一點知識，不負這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月，從而使我們的運氣得到轉(zhuǎn)變，使我們的人生邁向勝利。
每個人都愿望本人取得成功，作為學生應該盼望成就優(yōu)良，作為演員應當生機觀眾贊美，作為工人應該希望能逾額實現(xiàn)義務……成功，可能要同時具備良多因素，但自負是最主要的因素，愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣。”
什么是自信？自信就是對自己、對前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒有依據(jù)地亂拍胸脯，而是樹立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了評委設(shè)置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實的音樂實踐基礎(chǔ)，憑的是多年指揮教訓和機動的臨場應變能力。假如沒有不學無術(shù)，就不會發(fā)生真正的自信。
自信地面對艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個人都應該領(lǐng)有信心，去克服性命中面臨的每一個難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會成功，然而不自信，卻永遠不會成功。在此我們希望成績優(yōu)良的同學加強信心，去戰(zhàn)勝實力更強的對手；希望成績臨時落伍的同學建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個弱點，戰(zhàn)勝自我，走出學習的窘境。最后我們希望初三的同學能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們xx初中來日的成功作出自己應有的盡力！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信學生演講稿篇十二
大家好！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在這里我想和同學們說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧。因為，我運動，我健康，我學習、我快樂！
作為初中生，面對繁重的課業(yè)負擔，面對巨大的升學壓力，同學們往往無暇顧及身體。然而健康的身體是學習知識的前提，沒有健康的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮，健康不只是學習的基礎(chǔ)更是生命的基礎(chǔ)。同樣是在一個教室里學習，為什么有同學整天埋頭讀書，學習成績卻不盡如人意呢？這跟學習方法有關(guān)，更重要的是學習效率的問題。如何提高學習效率，我想同學們應學會科學用腦，在保證營養(yǎng)，積極休息，進行體育鍛煉等基礎(chǔ)上保養(yǎng)大腦。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。玩的時候痛快玩，學的時候認真學，全身心地投入。積極主動地學習，不斷感受其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣；要防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒。如此，才能大幅提高學習效率。 總之，學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，與人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素密切相關(guān)。
我們要向身心健康努力，既要科學地生活，鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強學習和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。應當珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。同時，人又要有健康的.心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。在現(xiàn)代，心理是否健康已成為衡量健康的重要標準。即使一個人身體殘疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不放棄，照樣可以成為對社會有用的人，可以生活得快樂，幸福。相反，即使一個人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調(diào)節(jié)能力弱，他的生活不會開心，甚至可能逐漸損害身體健康。
作為中學生，我們要以積極的心態(tài)和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚實事求是、勇于創(chuàng)新的精神；堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人，在人生廣闊的舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。
老師們，同學們，為了我們的學習、生活和事業(yè)，讓我們行動起來，共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持體育鍛煉，科學用腦，努力學習，爭創(chuàng)一流！讓我們的生活充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風采。
謝謝大家！
自信學生演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個真實的故事吧!
同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因為它的漫長，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人! 自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動你奮斗的雙漿，揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!
自信學生演講稿篇十四
美國著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學校門。此后，她對她自己越來越有信心，并且被美國著名學府-----哈佛大學錄取。海輪凱勒能被哈弗大學錄取，是因為她對自己有信心。所以說自信是成功的秘訣。
自信是成功的基礎(chǔ)。愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學習非常不好。青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造，我們現(xiàn)在用的燈泡，可是費了愛迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑于他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。如果愛迪生在一次次失敗中失去自信，電燈泡就無從談起，世界偉大的發(fā)明家就與愛迪生失之交臂。因此自信是成功的基礎(chǔ)。
自信能夠激發(fā)人的意志力。戴蒙斯·賽因斯原先患有嚴重的口吃，而且呼吸困難，聲音微弱。在他生活的那個時代，希臘非常崇尚雄辯術(shù)，他立志要當一名雄辯家，并相信自己能成功，于是他刻苦訓練，把石頭含在嘴里練，把自己關(guān)在地下室練，虛心向名人學習。他通過艱苦的努力，最終成為了雄辯之父。戴蒙斯·賽因斯之所以能成為雄辯之父，是因為他擁有自信，他自信能成功，故自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心是人成功的堅實的力量源泉。
自信能夠激發(fā)個體的潛能。達爾文小時侯學習成績不如他妹妹，老師和父親都說他是一個“十分平庸的孩子”，“甚至在一般智慧水準之下”。可是他并不氣餒，而是更加堅定地朝著他自己選定的目標前進，不辭勞苦地進行了為期五年的環(huán)球旅行考察，收集了大量的生物和地質(zhì)方面的資料，后來又經(jīng)過二十年的分析、綜合和寫作，終于寫出了具有劃時代意義的偉大著作《物種起源》，打破了物種不變的陳舊觀念，使《圣經(jīng)》上說的“上帝創(chuàng)造萬物”的神話徹底破產(chǎn)。達爾文有自信心既不自卑，也不自負，能正確認識自己。在恰當?shù)卦u價自己的知識、能力、品德、性格等內(nèi)在因素的前提下，相信自己各方面都有可取之處，相信自己能彌補各方面存在的不足，能夠看到自己各方面還有很大的潛力可挖和發(fā)揮。所以只要自己相信自己，努力奮斗，將潛能充分挖掘出來，就很可能有所成就。
自信心必須有，但不能盲目的自信。過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。
三國時候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點，過高的估計了自己，終究就因為街亭失守而身首異處?？梢?，“驕兵必敗”就正好應了這一個事實。 有了自信，失敗不再追隨我們，有了自信，勝利不再躲避我;有自信，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，讓我們享受了它的溫暖;自信，是心底的`一顆寶珠，讓我們欣賞了它的璀璨;自信，是征途的導航燈，讓我們我跨過一道道艱險的門檻。讓我們擁有自信吧，自信是成功的秘訣!
自信學生演講稿篇十五
首先我要給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就肯定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最終最終上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛行的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛行夢!今日我國旗演講的話題就是自信!由于自信，關(guān)云長單刀赴會;由于自信，毛遂脫穎而出;由于自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的勝利到達難以想象的高度。自信就是一支火把，它能限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向幻想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財寶一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是勝利者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去安康的人，失去許多;失去自信的人，將失去一切。生活中需要自信，當你掙扎在逆境中的時候，你是否信任自己，有放手一搏的士氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅決的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。信任自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力氣是無窮的，自信能制造奇跡。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然矗立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依舊傲然直立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和士氣，這就是自信。
有的'同學剛進校時成績并不抱負，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己抱負的大學，圓滿了自己的幻想，這就是自信的力氣。當你總是問自己我能勝利嗎?這時，你還難以擷取勝利的花枝，當你滿懷信念地對自己說：我肯定能夠勝利，這時，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!朋友，自信吧!信任前面的路，信任自己的力量，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光線!
自信學生演講稿篇十六
自信是成功的基礎(chǔ)，作為中學生，讓我們揚起自信的風帆，契而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。下面是由小編為大家整理的“中學生自信演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？——對！就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人?！弊罱K，他成功了！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么？其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功?！彼砸晒?，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的標題是《從自信走向成功》。
沐浴著溫煦的東風，我們走進了三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好節(jié)令，也是我們同窗們長常識、長身材的最佳時節(jié)。我們必定要在這個美妙的季節(jié)，愛護每一寸時間，聽好每一堂課，做好每一道習題，學好每一點知識，不負這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月，從而使我們的運氣得到轉(zhuǎn)變，使我們的人生邁向勝利。
每個人都愿望本人取得成功，作為學生應該盼望成就優(yōu)良，作為演員應當生機觀眾贊美，作為工人應該希望能逾額實現(xiàn)義務……成功，可能要同時具備良多因素，但自負是最主要的因素，愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>
什么是自信？自信就是對自己、對前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒有依據(jù)地亂拍胸脯，而是樹立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了評委設(shè)置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實的音樂實踐基礎(chǔ)，憑的是多年指揮教訓和機動的臨場應變能力。假如沒有不學無術(shù)，就不會發(fā)生真正的自信。
希望成績臨時落伍的同學建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個弱點，戰(zhàn)勝自我，走出學習的窘境。最后我們希望初三的同學能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們xx初中來日的成功作出自己應有的盡力！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好！
美國著名作家海倫、凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”，信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達光明的未來？心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂，即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。
在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；
如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色，不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣，一個敢于為自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲！
最后，每一個以前、立刻、即將應對考驗的同學，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
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