通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間，思考自己的成長(zhǎng)和收獲。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。
四年級(jí)寫景九寨溝篇一
以前的時(shí)候，九寨溝的美麗在語(yǔ)文課本上出現(xiàn)過(guò)。
百聞不如一見(jiàn)，今年暑假，我走進(jìn)了美麗的九寨溝，因其里面有九個(gè)藏族村寨而得名。
九寨溝海拔在2000——3200米，那里的雪山峰頂很高，云在半山腰飄浮著；都說(shuō)“九寨歸來(lái)不看水”，只見(jiàn)大大小小的湖泊猶如一塊塊翡翠，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石頭色彩斑斕，湖水的顏色很特別，從碧綠到淺綠—寶石綠—貓眼綠—深綠—墨綠……很是漂亮，有的水是淺藍(lán)—天空藍(lán)—海水藍(lán)—寶石藍(lán)—深藍(lán)……怪不得叫“五彩池”“五花海”呢！
九寨溝的瀑布千姿百態(tài)，有的瀑布很細(xì)長(zhǎng)，像一條條白玉帶；有的瀑布很寬，寬得大氣、瀟灑……有的又寬又矮，像一塊布料；有的瀑布高大、宏偉，有的小家碧玉，有的粗魯、野蠻，有的溫柔、細(xì)聲細(xì)語(yǔ)……真是美麗極了。
那里的樹很高，可以毫不夸張地說(shuō)是通往天上的梯子；而且樹的種類也很多，到處都是原始森林，森林里還有許多的野生動(dòng)植物哦，這里可是自然野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)呢！
雪峰插云、平湖飛瀑、異獸珍禽、古木參天，九寨溝真是一個(gè)詩(shī)情畫意的人間仙境呀！
四年級(jí)寫景九寨溝篇二
人說(shuō)，“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水”去年暑假，媽媽就帶我飽覽了那里的壯觀景象。
它位于四川省阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，巍峨的岷山山脈深處，距成都400多公里，總面積達(dá)6萬(wàn)多公頃。三條主溝為“丫”字形分布，總長(zhǎng)度達(dá)60余公里。原先那里僅有九個(gè)藏族村寨坐落在崇山峻嶺之中，九寨溝所以而得名。
一跨入九寨溝，我就被她美麗的景色深深地吸引住了。我不由得發(fā)出贊嘆：那里的天怎樣這么藍(lán)!那里的山怎樣這么青!那里的水怎樣這么綠!那里的樹木生長(zhǎng)在水中，樹叢里綻放著一朵朵美麗的野花，簡(jiǎn)直是個(gè)童話世界。然而，最令我難忘的還是九寨溝的水。
那里的水真清啊!那里著名的景點(diǎn)——熊貓海、長(zhǎng)海、犀牛海等，清澈見(jiàn)底。水中柔細(xì)的水草搖曳著她纖柔的腰肢，還不時(shí)有一群群五彩繽紛的小魚游過(guò)。在這兒，奇妙的水底世界你能盡收眼底。
那里的水真靜啊!在巨大的湖面上，你竟看不到一絲漣漪。水面就猶如一面銅鏡，白云、藍(lán)天、樹木……倒映在湖中，融合為一體，構(gòu)成了一幅巨大的山水畫，不仔細(xì)看，還以為是哪位大師的杰作呢!
那里的水真美啊!美麗的五花海、神奇的五彩石，那水竟不斷變換著顏色——黛綠、靛藍(lán)、翠綠、淡黃等不一樣顏色，如同一個(gè)五彩的的調(diào)色盤，用繽紛的色彩繪出美麗的畫卷。據(jù)說(shuō)，那里的水根據(jù)一年四季和不一樣氣節(jié)的變化，還能呈現(xiàn)出其他色彩，讓人插上想象的翅膀，產(chǎn)生無(wú)限遐想。
水是九寨溝的精靈，湖、泉、瀑、灘連綴一體，飛動(dòng)與靜謐結(jié)合，剛烈與溫柔相濟(jì)，真不愧為“中華水景之王!”我想，如果世界上真的有人間仙境，那就必須是九寨溝!
四年級(jí)寫景九寨溝篇三
終于到了九寨溝，這里的水讓我感受到了水的奇特，水的千姿百態(tài)。其中最吸引我的是鏡湖、珍珠灘、諾日朗瀑布、五花海。
鏡湖，水如其名。這里的水清可見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的沙石；這里的水很靜，靜的讓人感覺(jué)到水在流動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面碩大的鏡子。
珍珠灘，水流沿著山勢(shì)向下流淌，濺起的水花像顆顆晶瑩的珍珠叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛳聺L落。那聲音真好聽，就像一首歡快的歌。看著滿灘的“珍珠”真想捧一些回家。
諾日朗瀑布雄偉壯觀。瀑寬270米，高米，是中國(guó)最寬的瀑布。滔滔的水流從瀑布頂部流下，如銀河飛瀉，聲震山谷。透過(guò)水霧去看，瀑布顯得更加迷人。
五花海，它是九寨溝最美的海。海里游許多種顏色，有黃色的，藍(lán)色的，綠色的，墨綠色的，還有些說(shuō)不出來(lái)的顏色。這些顏色相互交錯(cuò)著，美麗極了，就像一只開屏的孔雀，所以五花海又稱孔雀海。
我喜歡美麗的九寨溝！
四年級(jí)寫景九寨溝篇四
很早就聽說(shuō)：“九寨風(fēng)景絕天下”。去年暑假伯娘帶我和爽爽哥哥到九寨溝參觀，了這一切這一點(diǎn)果然不假。
我們乘飛機(jī)到九寨黃龍機(jī)場(chǎng)，在路上，導(dǎo)游介紹了九寨溝的由來(lái)，因?yàn)闇侠镉芯艂€(gè)藏族村寨，所以游客以稱為“九寨溝”。到了九寨，順著導(dǎo)游指的指向，我們看見(jiàn)了一片湖泊，湖泊上蘆葦成片，微風(fēng)一吹，綠浪起伏使人心曠神怡，象一條藍(lán)色的玉帶將整個(gè)蘆葦海一分為二，形成二合一的景觀。參加完后，我們乘觀光巴士向溝內(nèi)最大的海子——長(zhǎng)海駛?cè)?。聽?dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)海沒(méi)有出水口，在以海為背景的平臺(tái)上，許多藏民抱著各種藏衣任游客穿戴留念，我和表哥也不由地動(dòng)起心來(lái)，選了兩件藏衣和長(zhǎng)海美景定格在了相機(jī)里。往里看一看，湖水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到橫七豎八躺在湖底的枯木，使長(zhǎng)海更加美麗?？赐炅碎L(zhǎng)海，我們又去了原始森林，進(jìn)入森林后，我覺(jué)得頓時(shí)暑氣全消，走在眾多參天樹之間，我看到了許多生物，比如，我在一棵大松樹的腳下看到了一只正在覓食的小松鼠和在懸崖上盤旋的禿鷲。穿過(guò)森林，已是中午了，我們便乘車至落日郎游客中心吃午飯。下午我們的第一個(gè)參觀點(diǎn)是季節(jié)海，導(dǎo)游說(shuō)季節(jié)海只在每年七月八月有形成湖泊。其它時(shí)間全是干枯的淺坑。過(guò)了季節(jié)海，接著我們到了犀牛海，在犀牛海里，我見(jiàn)到了在世界上只有九寨溝有的魚——加林落列魚。在沿道參觀犀牛海時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了湖里立著半根枯木，很像西游記里的定海神針呢，我伯娘把這根“定海神針”拍了下來(lái)，作為永久的紀(jì)念?？粗宄簾o(wú)比的水，我真的很想跳進(jìn)水中游泳!但又不能破壞這幅美麗的景觀。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們不得不踏上歸程，九寨溝獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景讓我回味無(wú)窮，不愧是“絕天下”。
來(lái)之不易的暑假，別悶在家里了，出去玩玩吧。跟我來(lái)，一起來(lái)看看我的九寨溝之旅。
九寨溝，顧名思義，九個(gè)寨子的山溝，誰(shuí)都知道那里是個(gè)人間仙境。我們到了那里，先在附近住了下來(lái)，第二天一大早趕往九寨溝供人游玩的景點(diǎn)，買上門票進(jìn)去了。
進(jìn)去后，我們乘坐了觀光車。觀光車上有導(dǎo)游，觀光車每到一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游都會(huì)介紹，只是在車上介紹，每到下一個(gè)景點(diǎn)，這一個(gè)景點(diǎn)也就講完了。我們一站直通最高點(diǎn)“原始森林”。
從上面一站一站往下玩。
我們?cè)谠忌峙牧伺恼站妥嚨较乱粋€(gè)景點(diǎn)“箭竹?！薄５搅四抢?，我真不敢相信自己的眼睛，好美啊!我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈明亮的.水，而且是藍(lán)汪汪的一片。我們又乘車到了下一個(gè)景點(diǎn)“熊貓海”。那里是大熊貓唯一出現(xiàn)過(guò)的地方，現(xiàn)在還有野生大熊貓，但是能見(jiàn)到的機(jī)率非常小。水面上還有幾只綠頭鴨游過(guò)。
逛完熊貓海，我們又到了最著名的五花海。
五花海之所以成為五花海，是因?yàn)樗怯晌宸N顏色的水組成的，有紅色、黃色、紫色、綠色和藍(lán)色，其中大部分還是藍(lán)色的，非常漂亮。
我們后來(lái)又到了好多地方，印象最深的是五彩池。一開始我以為也是五種顏色，但不是。這里的水更好，更清澈，水底還有許多人們投下的硬幣，在陽(yáng)光下晶瑩閃爍。
我現(xiàn)在大體介紹了幾個(gè)景點(diǎn)，還有一些，就不一一介紹了。
九寨溝，真是個(gè)神奇又幻美的地方。
暑假期間，我們?nèi)チ司耪瘻稀?月的上海驕陽(yáng)似火，非常炎熱，而九寨溝的天氣好象深秋的夜里，平均溫度只有14度，有些冷。
九寨溝，因溝內(nèi)有九個(gè)寨子而得名。這九個(gè)寨子又稱為“何藥九寨”。這里藏胞的語(yǔ)言、服飾和習(xí)俗，與四鄰的藏胞有著明顯的差異。九寨溝位于四川西北部的阿壩藏族、羌族自治州九寨溝縣境內(nèi)，地處岷山山脈南段尕爾納峰北麓，是長(zhǎng)江水系嘉陵江源頭一條支溝，海拔2000—4300米。九寨溝已開樹正、日則、則查洼、扎如4條旅游風(fēng)景線，長(zhǎng)60余公里，景觀分布在樹正、諾日朗、劍巖、長(zhǎng)海、扎如、天海六大景區(qū)，以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主要景點(diǎn)，與九寨十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。四季景色迷人。動(dòng)植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等十多種稀有和珍貴野生動(dòng)物。遠(yuǎn)望雪峰林立，高聳云天，終年白雪皚皚，加上藏家木樓、晾架經(jīng)幡、棧橋、磨房、傳統(tǒng)習(xí)俗及神話傳說(shuō)構(gòu)成的人文景觀，被譽(yù)為“美麗的童話世界”。
這次游九寨溝，雖然在各景點(diǎn)之間都有巴士接送，但是，我們還是走了很多路，媽媽說(shuō)：“差不多把我一年要走的路全在這幾天走完了”，我的腿又酸又疼，但是，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，這讓我想起了滴水穿石的成語(yǔ)，做任何事，只要堅(jiān)持就能勝利。
四年級(jí)寫景九寨溝篇五
在我的記憶中，有綠樹成蔭的盤龍公園，有鳥語(yǔ)花香的西華公園，有樂(lè)趣無(wú)窮的水土樂(lè)園。我游覽過(guò)的地方像頭發(fā)一樣多，而讓我歡樂(lè)的是游九寨溝的經(jīng)歷。
走進(jìn)九寨溝，有五顏六色的五花池，有樹木茂盛的樹林，還有美麗鮮美的飯菜。在五顏六色的五花池里有許多成群結(jié)隊(duì)的小魚，為什么說(shuō)五花池是五顏六色的呢？因?yàn)樵诔叵掠幸粋€(gè)珍珠，是一個(gè)會(huì)發(fā)冷氣的珍珠，會(huì)發(fā)亮的珍珠，在上頭冒出蒸汽，人以為是水十分熱的原因。其實(shí)錯(cuò)了，那是水里的珍珠發(fā)出來(lái)的氣，人看了覺(jué)得水很淺，其實(shí)水深得很呢！
這就是游九寨溝的過(guò)程，在這次游覽中，我感到了九寨溝的樂(lè)趣，我感到了九寨溝的美麗。
四年級(jí)寫景九寨溝篇六
今天，我隨媽媽及其同事去九寨溝旅游。這是我夢(mèng)寐以求的地方，為此，我還在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，知道了一點(diǎn)“九寨天堂”的來(lái)歷。
在第一天的游程中，我們的旅行車經(jīng)過(guò)了紅原草原。草原上風(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的天白白的云，一望無(wú)際的草原上有牛群、馬群、羊群等在悠閑地吃草。這是我第一次看見(jiàn)真正的草原，沿途上我興奮得不停地大叫，“看，帳篷！像一朵白色的`蘑菇！”“看，長(zhǎng)角的黑色牦牛！”“看，馬群！”車上大多數(shù)人也是第一次親眼見(jiàn)到草原，所以一車人都激動(dòng)無(wú)比，叫喊聲此起彼伏。同行的一個(gè)比我年紀(jì)小的弟弟，禁不住地車上作了一首自編的小詩(shī)：“藍(lán)藍(lán)的天空白云漂，白云下面馬兒跑。我揮鞭兒把歌唱，白云深處是我家?！辈菰木吧屇泻合朐诓菰向T馬奔跑，我想變成一只小羊把鮮美的草吃個(gè)夠，然后在草原上打個(gè)滾兒。嘻嘻，這個(gè)想法讓我自個(gè)兒偷著樂(lè)了好一陣。
接下來(lái)，車上的人沒(méi)有了最初看見(jiàn)草原的興奮和激動(dòng)了，因?yàn)?，我們的車開了近兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)有開出草原。車外總是連綿不斷的草原，草原上總是有些零星的叫不出名兒的小花，牛群、馬群、羊群等還是一如同前地散漫地在吃草，天空還是同樣的深遠(yuǎn)，我們的車像一個(gè)孤獨(dú)的騎士一樣在草原上奔跑，看不見(jiàn)路的盡頭，好像要開到天邊去似的。我有些頭暈了，媽媽說(shuō)這是正常的高原反應(yīng)，因?yàn)榇藭r(shí)我們已到了海拔3200多米的高度了。媽媽讓我嚼一嚼口香糖，少說(shuō)話，在車上別動(dòng)，說(shuō)這樣有利于氧氣的保存，人慢慢就會(huì)適應(yīng)高原反應(yīng)，就如同西藏人一樣可以長(zhǎng)年生活在海拔3000米以上的地區(qū)。
我正想象著西藏人如何適應(yīng)高原生活時(shí)，看見(jiàn)身旁的媽媽開始嘔吐了，其他人也哇哇哇地吐了起來(lái)。先前那位“揮鞭”的弟弟，也撲進(jìn)媽媽懷里一個(gè)勁地叫喚頭痛。司機(jī)只好把車臨時(shí)停了下來(lái)，讓全車人稍稍調(diào)整休息了一下。我呢，輕輕地下了車，只感到頭重腳輕，邁不了步子，一股暖流涌在喉嚨，我吐了一地，才感覺(jué)心口沒(méi)有了先前的沉悶。
終于，車行到了一個(gè)中途的休息站點(diǎn)。這里可以騎馬、射箭、釣魚，可以喝酥油茶、住帳篷等。我選擇了釣魚和騎馬。釣魚平時(shí)是我的絕活兒，我總是比同行人早半個(gè)小時(shí)釣上魚兒來(lái)，害得別人都說(shuō)是魚兒喜歡我呢。據(jù)說(shuō)高原上的魚兒是真實(shí)的綠色食品，無(wú)污染的。我真想多釣幾條魚兒。也許是太樂(lè)觀地估計(jì)了自己，結(jié)果我慘敗而回，一條也沒(méi)釣著。
第一次體驗(yàn)騎馬，雖說(shuō)沒(méi)有揮動(dòng)鞭兒把歌唱的豪邁之情，可我總算大膽地坐在了馬背上了（有一位阿姨與我同坐一匹）。雖然沒(méi)有縱橫馳騁的英武，但也有一些閑情逸致的雅趣。
直到晚上，我們才趕到了九寨溝溝口入住，我和媽媽累得晚飯也沒(méi)吃就呼呼大睡了。
四年級(jí)寫景九寨溝篇七
說(shuō)到九寨溝，同學(xué)們應(yīng)該并不陌生吧！他出現(xiàn)在我們的課文中過(guò)，也是旅游勝地！九寨溝位于四川省阿貝藏族自治州南坪縣境內(nèi)。距離成都市400多公里。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為五絕！那里環(huán)境好，簡(jiǎn)直是世外桃源！春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠、瀑布輕快；夏來(lái)綠蔭圍繞、鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山、彩林滿目；冬來(lái)雪中山巒、冰瀑如玉。簡(jiǎn)直是我心中的“童話世界”！湖水清澈見(jiàn)底，水底有很多各種各樣顏色的.小石頭，很可愛(ài)。
但在前天的8月8日21時(shí)19分在四川發(fā)生了7級(jí)的地震，震源深度20千米！很多在九寨溝旅游的游客已被困在了里面，將近100人。已有20人不幸死亡，其中游客6人、本地群眾2人未查明身份12人。救援人員正在疏散人們撤離，并在8月9號(hào)拒絕接受其他游客進(jìn)入九寨溝，等工作人員確認(rèn)安全后再對(duì)外開放。
在8月8日的晚上，在劇院里正在表演的汶川大地震！演到一半，地震便開始了。在觀眾席的人們，當(dāng)時(shí)還以為是舞臺(tái)效果，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，舞臺(tái)已經(jīng)亂了。等他們跑出來(lái)后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，場(chǎng)面真的是很驚險(xiǎn)??！
地震過(guò)后的九寨溝，場(chǎng)面有點(diǎn)亂，河流里還有很多的樹干。水流的很湍急，有的地方也已經(jīng)沒(méi)水了！真希望九寨溝能重新變美！
讓我們一起為四川、九寨溝祈福吧！
四年級(jí)寫景九寨溝篇八
寒假中的一天，我和爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨去九寨溝，以它優(yōu)美的山水，奇異的風(fēng)景、誘人的魅力。給我們留了一段難以磨滅的印象。
終于，到了南坪縣，我們找了個(gè)地方休息。第2天一早，便乘車向九寨溝旅游風(fēng)景區(qū)駛?cè)ァ?/p>
路上，大大小小，五顏六色的海呈現(xiàn)在我們眼前；好像進(jìn)入神奇的水晶宮一般。汽車在一條翠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的海前面停下了?？矗@不就是長(zhǎng)海么！長(zhǎng)海像一條遷回曲折的長(zhǎng)廊，一眼望不到頭。湖水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，清波蕩漾，人影綽綽隨著微波晃動(dòng)的珍珠山，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又仿佛美人魚在水中舞蹈。
隨著，我們來(lái)到了珍珠灘。水很淺，沒(méi)過(guò)腳背，底下長(zhǎng)滿了青苔，像一個(gè)“大草原”。踩上去軟軟的，摸上去舒服極了。晶瑩一透亮的水珠像珍珠般滾動(dòng)在腳背上。踩在水面，往前走。便聽見(jiàn)“轟——轟”的響聲連續(xù)不斷。就好像在下著飄潑大雨。
愉快的旅行結(jié)束了。但我的心卻還念念不忘。
四年級(jí)寫景九寨溝篇九
九寨溝位于四川省境內(nèi)阿壩藏族羌族自治州，九寨溝縣境內(nèi)，喲偶九個(gè)藏族村寨（所以又稱何藥九寨）而得名。九寨溝海拔在2千米以上，遍布原始森林。還被列入世界遺產(chǎn)名錄，是國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)。
九寨溝四季十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，流瀑輕快；夏日綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪出，彩林滿目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。
春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花爛漫，溫柔而慵懶的春陽(yáng)吻接湖面，吻接春芽，這是多么美麗的季節(jié)，這是多么美麗的景色。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的湖水，流水梳理著翠綠的樹枝與水草。一個(gè)最有激情的季節(jié)。
秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉彩林倒影在湖水中，繽紛的落在湖光流韻間漂浮，真是艷紅的一個(gè)季節(jié)。
冬日，九寨溝十分安靜，充滿詩(shī)情畫意。山巒樹林披著銀裝，藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的落差中變幻著奇妙的冰紋。
九寨溝四時(shí)景色各異，春之花草，夏之流瀑，秋之紅葉，冬之白雪，無(wú)不令人為之叫絕。
九寨溝的景色真美麗，讓人們贊不絕口！
四年級(jí)寫景九寨溝篇十
我家的照片數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)讓我感受最深刻的還是在九寨溝拍的照片。望著這些照片，九寨溝的秀麗景色又重見(jiàn)在眼前。那是一個(gè)僻靜的小山村村邊，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。她成年累月地流著，終日歡快地唱著動(dòng)聽的歌，“嘩啦啦，嘩啦啦。”這條小溪宛如一條碧綠的彩帶，歡樂(lè)地向前流淌過(guò)去，那絢麗的景色，并不像一張照片，而像是一幅山清水秀的山水畫。
你瞧！樹木茂盛的生長(zhǎng)在山上，遠(yuǎn)看像綠色的小人在排列著隊(duì)列，風(fēng)一吹，樹木“沙啦沙啦”響著。有的樹還被吹得壓彎了腰，仿佛是在向游人點(diǎn)頭敬禮。有的還使勁把“手”伸長(zhǎng)向我們招手致意。
而這里這里的小溪十分地清澈，水面毫無(wú)瑕疵，低下頭就可以看見(jiàn)小溪里的小石子。這時(shí)水里倒映出另一個(gè)我，這可看出這溪水是多么地靜呀……一群小孩用石頭向水里砸，打破了這小溪的寧?kù)o。溪水蕩漾著粼粼波紋，向四周擴(kuò)展開去！繚繞著群山的峰巒，好像一條長(zhǎng)龍繞著山跳舞。又像是仙人乘坐著祥云來(lái)到山上去開聯(lián)歡晚會(huì)一樣。
這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。這樣的情景怎不叫人喜愛(ài)呢！
這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣的情景怎不叫人喜愛(ài)呢！
四年級(jí)寫景九寨溝篇十一
生：我知道九寨溝這個(gè)名字的來(lái)歷。
生：我知道了九寨溝的地理位置。
生：課文一開始就告訴我們，來(lái)到九寨溝就像來(lái)到一個(gè)童話世界里。師：同學(xué)們知道的還真多。我們就一起來(lái)把這兩部分讀一讀吧。
師：游人一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，就像是到了一個(gè)神奇而又美麗的地方。大家想不想進(jìn)去看看?(生齊：想)那么今天就讓我們跟隨作者的腳步，帶著一份美好的心情，一起去欣賞這一神奇的童語(yǔ)世界。
二、精讀感情。
師：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的三、四自然段，邊讀邊思考：課文是從哪兩方面介紹九寨溝的?
（生自主閱讀，邊讀邊畫）。
生：我認(rèn)為第三自然段主要介紹了九寨溝的風(fēng)光。
生：老師，我補(bǔ)充一下，應(yīng)該是介紹九寨溝美麗的自然風(fēng)光。
師：是呀，課文向我們展示了一幅迷人的九寨溝的自然風(fēng)光，還介紹了什么？
生：還寫了九寨溝林深葉茂處有許多動(dòng)物。
師：書上有一個(gè)詞告訴我們這些動(dòng)物都是――（生齊：珍稀動(dòng)物）。
師：課文從九寨溝的自然景觀和有許多珍稀動(dòng)物兩方面向我們具體介紹了它是一個(gè)迷人的童話世界。那我們就一起去欣賞吧！
（課件出示）自學(xué)要求：默讀課文第三自然段，想想作者介紹了哪幾處景觀？用筆標(biāo)出來(lái)。
（學(xué)生自主閱讀）。
師：好多同學(xué)都已經(jīng)畫出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生：我找出這幾處景觀：雪峰、湖泊、森林、瀑布。
生：還有一處他沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就是中間“每當(dāng)天氣晴朗時(shí)”這一句，是寫了五彩池美麗的景色。
師：你讀得真仔細(xì)。作者把我們帶進(jìn)九寨溝，迎面而來(lái)的這些美景，讓我們目不暇接。要想看清九寨溝的真面目，還得再靜下心來(lái)走進(jìn)課文，看看文中是怎樣用具體的語(yǔ)言來(lái)描繪這些景物的。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俸煤糜眯娜テ纷x第三自然段，在讀的過(guò)程中，看看你最欣賞哪一處景色?放開聲音把相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，細(xì)細(xì)地用心去體會(huì)，并在頭腦中想象這美麗的畫面。
(課件出示)在讀的過(guò)程中，看看你最欣賞哪一處?并畫出相關(guān)的語(yǔ)句，放聲讀一讀，閉眼想象畫面細(xì)細(xì)體會(huì)。
(學(xué)生自讀自悟)。
師：你最喜歡哪一處?把它讀出來(lái)讓我們大家和你一起欣賞，好嗎?
生：我最喜歡描寫五彩池的這一句。(很多學(xué)生贊同)。
(課件出示)每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
師：你為什么最欣賞這一處呢?
生：我覺(jué)得這處的景色非常美。天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中。
生：那個(gè)地方?jīng)]有被污染，所以這些景物倒映在湖水中就像一幅幅圖畫一樣，因此很美。
師：你們真會(huì)觀察，請(qǐng)看――。
（課件出示}畫面（1）：藍(lán)天、自云倒映存湖水中的美景；畫面（2）雪峰倒映在湖水中的美景；畫面（3）：森林倒映在湖水中的美景。
師：這么多的美景倒映在清澈的湖水中，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是――（齊答：五彩繽紛）真是美得讓人心醉?。】熳x吧，把這種美讀出來(lái)吧！
生讀。
生：老師，我還喜歡描寫“湖泊”的這一句。這句把湖泊比喻成一顆顆寶石，說(shuō)明它非常美。
生：還有湖水清澈，湖底的石塊色彩很美。
師：對(duì)呀，色彩斑斕就是說(shuō)它的顏色燦爛無(wú)比。這么美的湖泊怎不讓人流連忘返呢?請(qǐng)你來(lái)讀讀這句。
生讀。
生：我想把我最喜歡的描寫瀑布的句子讀給大家聽一聽。(生讀)我喜歡它是因?yàn)樽髡甙哑俨紝懙煤軌延^。
生：我有個(gè)問(wèn)題，“白練騰空”是說(shuō)水像一條練子一樣又向上流去嗎?
生：他說(shuō)得不對(duì)。這是講瀑布向下跌落時(shí)的樣子的。
生：無(wú)數(shù)道水流從天而下，氣勢(shì)壯觀。遠(yuǎn)看就像白色的帶子掛在山間。
生：因?yàn)檫@里的河谷高低不平．湖泊與湖泊之間就像是一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階，所以瀑布順著地勢(shì)往下時(shí)是層層跌落，非常壯觀。(生品讀)。
師：剛才我們跟隨著作者的腳步飽覽了高聳人云的.霄峰、五彩繽紛的湖泊、茂密的森林以及高低錯(cuò)落的瀑布，走進(jìn)這神奇的兒寨溝，就如同走進(jìn)了一幅多姿多彩的畫卷，進(jìn)入人間仙境一般。讓我們用滿心的喜悅再來(lái)讀一談吧。
生讀。
生：我看到了金絲猴、羚羊、大熊貓和小熊貓。
師：噢，這么多的珍稀動(dòng)物，可讓我們大飽眼福啦！細(xì)瞧，每一種動(dòng)物都有著適合自身特點(diǎn)的活動(dòng)方式。讀一讀你就明白了。選擇自己最喜歡的一種動(dòng)物去讀讀，想想怎么讀才能把這種動(dòng)物的特點(diǎn)給讀出來(lái)。
生1：我讀描寫羚羊的這部分。（生朗讀）我主要是突出它善于奔跑的特點(diǎn)。
生2：你的“突然竄出來(lái)”讀得很好。“消失在前方的叢林中”讀得很快，我和你讀法不一樣。
師：那你讀讀看。（生2讀得輕慢）你為什么這樣讀呢？
生2：我還想仔細(xì)地看清它，可它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我覺(jué)得非常遺憾，所以我是用一種遺憾的心情去讀的。
生1：我讀得快是因?yàn)橐獜?qiáng)調(diào)它一轉(zhuǎn)眼就消失了的特點(diǎn)的。
師：每個(gè)人對(duì)課文的感受不一樣。讀出來(lái)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速也就各有差異。不管是快一些的，還是慢一些的，都是根據(jù)自己的感受有感情地去讀。因此。朗讀課文并不一定要求千篇一律，只要是用心去讀就可以了。
(課件出示)金絲猴、羚羊、大熊貓、小熊貓的圖片，要求：對(duì)照?qǐng)D片，進(jìn)行朗讀。
師：這里不僅有著神奇美妙、變幻無(wú)窮的原始自然景觀，還有著活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。難怪作者飽含深情地贊嘆道：(課件出示)雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊!
(生飽含激情地齊讀)。
三、總結(jié)全文。
師：這節(jié)課，同學(xué)們細(xì)心品讀了作者用生動(dòng)的文筆給我們描繪的九寨溝神奇而秀美的自然景色。這里四季美麗如畫，一步一景，變幻無(wú)窮。所以說(shuō)，幾寨溝真不愧是充滿詩(shī)情畫意的人間仙境，是一個(gè)神奇美妙的童話世界。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十二
《九寨溝》是一篇寫景類文章。這篇課文以生動(dòng)的筆墨和對(duì)祖國(guó)山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于九寨溝那充滿詩(shī)情畫意的人間仙境，折服在異獸珍禽的童話世界里。寫景類文章往往語(yǔ)言優(yōu)美，詞藻華麗，遣詞造句、謀篇布局都是值得學(xué)生們推敲、咀嚼的藍(lán)本?？勺鳛樗哪昙?jí)學(xué)生常常是對(duì)寫景的文章不感興趣，文字中描繪的場(chǎng)景不能在他們的`腦海中轉(zhuǎn)化成一幅幅精彩的畫面，那些優(yōu)美的語(yǔ)句讓他們讀起來(lái)沒(méi)有情感，那只不過(guò)是一個(gè)個(gè)難于理解的字符而已。
為了改變這種現(xiàn)狀，我圍繞第三、第四自然段介紹的內(nèi)容，課前精心準(zhǔn)備了九寨溝美麗風(fēng)光的圖片。讓學(xué)生通過(guò)媒體不出門在網(wǎng)絡(luò)中欣賞到了直插云霄、封頂銀光閃閃的雪峰奇觀；像顆顆寶石的大大小小的湖泊；遍布整個(gè)河谷及山坡的原始森林，以及高低錯(cuò)落如白練騰空的瀑布。每一幅畫面的出現(xiàn)，孩子們都是驚呼一片，他們驚嘆大自然賦予九寨溝的神奇魅力，從視覺(jué)上感受著九寨溝的綺麗風(fēng)光。欣賞完圖片當(dāng)我出現(xiàn)文字時(shí)，他們一下子就明白了第三自然段寫了哪些景物，它們各自的特點(diǎn)，朗讀起來(lái)繪聲繪色，更為驚喜的是，他們還能當(dāng)堂把第三自然段有感情地背誦了下來(lái)。
第四自然段也是因?yàn)橄扔辛藞D片的視覺(jué)感受，我沒(méi)說(shuō)幾句話，學(xué)生們按著第三自然段的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。
隨感：
今天的課堂上學(xué)生們學(xué)得很是主動(dòng)，我想著應(yīng)該歸功于多媒體的使用吧。處于中年級(jí)的小學(xué)生還是依賴于強(qiáng)烈的形象思維的，他們的空間想象能力和對(duì)文字的解讀能力還不強(qiáng)，由于多媒體其圖文聲并茂、形象直觀生動(dòng)的特點(diǎn)，使課堂教學(xué)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閯?dòng)態(tài)的傳播，學(xué)生耳聞其聲，目睹其形，大腦皮層形成并保持廣泛的興奮點(diǎn)，“聲、圖、文，顏色、光彩、視聽”并舉，多渠道多方位，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也加大了有效信息的接受量，提高了教學(xué)效率。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十三
在暑假里，我最高興的一件事就是去九寨溝旅游。
旅途的第二天，我們坐汽車前往九寨溝，沿途我們看見(jiàn)了因地震造成的疊西海，看見(jiàn)了白色的牦牛，白色的牦牛比黑色的牦牛長(zhǎng)的要漂亮、干凈;中途我們還參觀了藏族英雄格薩爾王的營(yíng)盤，領(lǐng)略了藏族的風(fēng)情。
第三天我們來(lái)到了九寨溝，九寨溝的春夏秋冬都別有風(fēng)情，我們?nèi)サ募竟?jié)是夏季，九寨溝掩映在蒼松翠柏之中。第一站來(lái)到了長(zhǎng)海，長(zhǎng)海它很長(zhǎng)，水深藍(lán)深藍(lán)的，環(huán)抱在青山之間。據(jù)說(shuō)冬天冰厚60多米，下次我來(lái)長(zhǎng)海，一定要冬天來(lái)，這樣我就可以滑冰了。我最喜歡的景點(diǎn)是珍珠灘，來(lái)到這，就被眼前的景色吸引住了。珍珠灘水很淺，里面又有很多石頭，水碰到石頭就會(huì)濺起許多水花，在太陽(yáng)的照射下，就像一顆顆晶瑩的珍珠，我來(lái)到水邊，蹲下來(lái)，用手去接濺起來(lái)的水珠，我真想把“珍珠”帶回家，可是“珍珠”剛到我手里就變成一窩水了。“珍珠”濺到我的臉上和胳膊上涼絲絲的好舒服呀!我在珍珠灘旁邊照了一張像，留下了永久的紀(jì)念。
另一個(gè)讓我難忘的景點(diǎn)是五彩池，它象魔法師給大地灑下的五彩石。它的水清澈見(jiàn)低，而且有五彩斑斕的顏色，有黃色、綠色、青色、藍(lán)色、深藍(lán)色等，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的湖水。接著我們坐著溝內(nèi)的環(huán)保車去了樹正瀑布、火花海、老虎海和天鵝海…..
啊，九寨溝你真是太美了，如此的靜謐，如此的清涼，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，使我多么的流連忘返呀!
走近九寨溝。
今天我們就要坐車前往九寨溝了。九寨溝位于四川的阿壩藏族、羌族自治州境內(nèi)，地處岷山山脈南段，是嘉陵江的源頭。九寨溝是聞名世界的旅游勝地，眾多的瀑布、無(wú)數(shù)的海子、大片的原始森林和九寨十二峰構(gòu)成了九寨溝迷人的自然景觀。還有藏家木摟、棧橋磨房、晾架經(jīng)帆和神話傳說(shuō)組成的人文景觀，被譽(yù)為美麗的“童話世界”。
中途停車休息，我們意外地看到了白牦牛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，我還以為是大白羊呢!走進(jìn)—看才知道它們是牦牛。它們的毛像雪一樣白，肚皮下的毛足有30厘米長(zhǎng)，一直拖到了蹄子上。牦牛的主人還精心的把牦牛打扮了一番，牛角上掛了小彩球，毛也被梳理的整整齊齊，一塵不染。牦牛姑娘們靜靜地站著，微微的笑著，真是幾位漂亮的牦牛姑娘啊!但許多人騎在牦牛身上拍照，我覺(jué)得這么漂亮的牦牛姑娘，騎她們實(shí)在有點(diǎn)不禮貌吧。
汽車?yán)^續(xù)前行，有人向我們揮手，要求搭車。司機(jī)友好地停了車，讓他們上了車。上車的是一對(duì)兄妹，妹妹扎著紅頭巾，身穿彩色藏袍，脖子上著一條很好看的琥珀項(xiàng)鏈，手上還帶著精美的手鐲。哥哥留著八字胡;穿著銀白色的藏袍，掛著—把腰刀，還有一些珠寶。兄妹倆落落大方，給我們唱起了藏族民歌。妹妹唱得甜美動(dòng)聽，哥哥唱得悠揚(yáng)洪亮，他們的歌聲陶醉了一車人，使車內(nèi)的氣氛一下子活躍起來(lái)丁。媽媽早已發(fā)現(xiàn)我的眼睛總盯著那位姐姐脖子上的琥珀項(xiàng)鏈，便和她討價(jià)還價(jià)，買了下來(lái)。我開心地把它拿在手上，左看看右看看。這塊琥珀是金黃色的，晶瑩剔透，里面還有一只被困住的小蟲和一些花瓣，小蟲可能是在采蜜時(shí)被困住的。
九寨溝距成都400千米，路途遙遠(yuǎn)，沿途山高路險(xiǎn)，道路崎嶇不平，還多次遇到了堵車的情況，影響了開車的速度。我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)，到晚上10點(diǎn)，離九寨溝還有100多千米，導(dǎo)游只好率領(lǐng)我們?cè)谒膳丝h城住宿了。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十四
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)神奇的九寨溝，在那兒有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)景，有許許多多的異獸珍禽，讓我們一起跟隨作者走進(jìn)這片神奇的土地，細(xì)細(xì)地欣賞。
二、學(xué)習(xí)第三小節(jié)。
1、請(qǐng)你自由輕聲讀第三小節(jié)，邊讀邊想象，讓所有的人都喜歡上它，感受到它的美。
2、這里最吸引你的是什么?
雪峰：
(1)指名讀。
(2)我們一起來(lái)看看插入云霄的雪峰。(多媒體顯示)。
(3)看到這幅圖，你想說(shuō)什么?(板書：雪峰插云)。
(4)這么雄偉的雪峰老師請(qǐng)男生來(lái)讀。(讀得真有氣勢(shì))。
湖泊：
(1)指名讀有關(guān)語(yǔ)句。
(2)這么美的湖泊真想親眼看一看。(多媒體顯示)。
(3)你看到了什么?(你看得真仔細(xì)!你不僅看得仔細(xì)，還能用這么美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真不簡(jiǎn)單!)。
引到森林(在這片原始森林里，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，許多樹長(zhǎng)得又粗又高，真可謂古木參天。)(板書)。
(4)這么美的湖泊能不能美美得讀一讀呢?
先自己練讀一下指名一位好同學(xué)讀。
(聽了你的朗讀，我們?nèi)缤M(jìn)入了童話般的世界，真美!)。
瀑布：
(1)你能通過(guò)讀向大家展示瀑布的雄偉嗎?
(2)讓我們來(lái)親眼看看瀑布，聽聽它的聲音，一定會(huì)讀得更好。(多媒體顯示)。
(3)喜歡瀑布的同學(xué)一起來(lái)讀。(讀得真有氣勢(shì))。
3、剛才我們欣賞了水平如鏡的湖泊、雄偉壯觀的瀑布，這一動(dòng)一靜就可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示：平湖飛瀑(板書)。
4、九寨溝的山是美的、水是美的、森林是美的，連湖底的石塊也是美的，學(xué)到這兒，我也忍不住要來(lái)美美地讀讀這一小節(jié)。
5、想不想讀，敢不敢和老師比一比(生齊讀)(你們讀得真好，老師真為你們感到驕傲。)。
三、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。
1、請(qǐng)你輕聲讀第四小節(jié)。
2、交流看它們來(lái)了(逐個(gè)顯示動(dòng)物)這是()。
3、你最喜歡哪個(gè)?把寫這種動(dòng)物的句子多讀幾遍，待會(huì)兒要請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游來(lái)向大家介紹介紹。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十五
今天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去余姚小九寨溝游玩，還沒(méi)到的時(shí)候我就已經(jīng)被美日田風(fēng)景給吸引住了，那里有綠色的田野，他們被分為四大塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，剛好被拼成了一個(gè)田字，和我照片里看到的一樣美麗。
剛到小九寨溝，我和弟弟就興沖沖地跑下車，映入眼簾的是一副更美麗的風(fēng)景，走哇走，我突然停了下來(lái)。指著那些玩水嬉笑的人對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們這樣一直走太沒(méi)勁啦，我也想下去玩水，”媽媽爸爸都同意了，我和弟弟高興的一蹦三尺高，爸爸買來(lái)了一個(gè)游泳圈，還有我和弟弟一人一個(gè)的漁網(wǎng)。我們就下去玩耍了，到了溪邊我小心翼翼地把腳伸下去，水沖過(guò)來(lái)真舒服呀！這里的水清澈見(jiàn)底，一條小魚苗從我的腳背上游過(guò)，癢癢的，真好玩，這時(shí)我突然踩到了幾個(gè)大大的滑石。嘩啦一聲就摔到了水里，我痛得哇哇大哭，。三條小魚在我小腿上游過(guò)，好像在安慰我，我立馬停止了哭泣，又高興了起來(lái)，我拿出漁網(wǎng)網(wǎng)住了幾條小魚苗，媽媽卻說(shuō)魚兒也有生命，不能傷害它們。我認(rèn)為媽媽說(shuō)的有道理，就把魚兒放生了，后來(lái)我和弟弟輪流游泳，我先是輪到，我套上游泳圈，開始慢慢的走下溪水。一邊走一邊讓我感覺(jué)到水平面就在我眼前，真是神奇。
啊，這一天我過(guò)得真開心呀！
四年級(jí)寫景九寨溝篇十六
“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，受到情感熏陶，享受審美樂(lè)趣?！惫蚀?，在教學(xué)中試圖通過(guò)朗讀、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，借助多媒體課件，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，將音樂(lè)、畫面和文字融為一體，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在自主閱讀、感悟中體會(huì)意境，感受九寨溝奇麗的自然風(fēng)光和特有的珍稀動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并通過(guò)朗讀把自己的體驗(yàn)表達(dá)出來(lái)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言和文化積累。
【目標(biāo)預(yù)設(shè)】。
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。
2.認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生詞，并能正確書寫，理解有生字組成的詞語(yǔ)。
3.了解九寨溝美麗的自然景色，感受九寨溝美麗的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】。
感受九寨溝美麗的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，體會(huì)風(fēng)光描寫的寫作手法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
1、同學(xué)們你們喜歡旅游嗎，喜歡呀，今天老師將帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方。這個(gè)地方呀，有“童話世界”之美譽(yù)，1992年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為《世界文化遺產(chǎn)名錄》，同學(xué)們知道是哪兒?jiǎn)?這就是我們今天學(xué)習(xí)的課文(板書課題)。
2、誰(shuí)來(lái)讀讀課題?你有什么疑問(wèn)嗎。
3、其他的同學(xué)還有什么疑問(wèn)嗎?(提問(wèn))。
4、老師呀把同學(xué)們的問(wèn)題梳理了一下，具體有如下三個(gè)方面：
板書----名字由來(lái)，地理位置，哪些方面。
5、現(xiàn)在我們就帶著這些問(wèn)題去文中尋找答案吧。
二、初讀課文，感悟美景。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不懂的地方多讀幾遍。
2、做到不動(dòng)筆墨不讀書，在感受深刻的地方做上標(biāo)記。
4、看大家回答的這么棒，小博士要來(lái)考大家了(請(qǐng)看大屏幕)。
女生先來(lái)讀讀，男生們要和他們比試比試嗎?好，大聲的讀出你們的氣勢(shì)吧。
5、同學(xué)們，這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)呢?(都是四字詞語(yǔ)，都是描寫景色，都很優(yōu)美,都在第三段，，，)你們真善于觀察，個(gè)個(gè)都是“火眼金睛”呀!真了不起!下面我們?cè)倏匆恍┚渥樱纯?，你能從中發(fā)現(xiàn)些什么?(請(qǐng)看大屏幕：)。
6、一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃，
為什么會(huì)銀光閃閃，這里的雪峰多嗎，高嗎，你能用你的朗讀體現(xiàn)出來(lái)嗎?(學(xué)生個(gè)人讀)。
7、欣賞完了雪峰，我們來(lái)看看湖泊吧。
大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。
8、五花海，五彩池，多美的名字啊，你知道他們得名的原因嗎?請(qǐng)看大屏幕：
出示句子：因?yàn)橛械氖瘔K，()的天空，()的云朵，()的雪峰，()的森林都倒映在湖水中，所以這里有(五花海，五彩池)的美景。
9、你還能說(shuō)出幾個(gè)色彩豐富的詞嗎，(色彩斑斕，五顏六色)。
師：真不錯(cuò)!藍(lán)天白云，綠樹紅花的倒影，加上色彩斑斕的湖石，使湖泊變得格外美麗。
10、多媒體出示圖片：大家看，這就是五花海，五彩池的美景，怎么樣，美嗎?誰(shuí)愿意把它的美讀出來(lái)(個(gè)人讀)。
跟隨作者的腳步，我們來(lái)到了瀑布腳下11、聽老師來(lái)讀一讀。思考：
作者對(duì)瀑布的描寫，哪些詞語(yǔ)吸引了你?(提問(wèn))，這樣的瀑布你覺(jué)得怎么樣?(很壯觀，很美麗)，說(shuō)起瀑布像白練騰空，老師想起一個(gè)偉大詩(shī)人寫的一首詩(shī)，叫----，有的同學(xué)已經(jīng)想起來(lái)了，好，我們一起來(lái)背背。
11、好個(gè)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!那瀑布沖進(jìn)谷底，瀑聲如雷，卷起千層浪花，向東流去，蔚為壯觀。你能讀出它的氣勢(shì)嗎?讓我們一起來(lái)讀讀吧。
[課件出示]()雪峰()，峰頂()。()的湖泊，像()。湖水()，湖底石塊()。從河谷至山坡，()。每當(dāng)()時(shí)，()、()、()、()。都()，構(gòu)成了()，()人們把這些湖泊叫做()()呢。由于()，湖泊與湖泊之間()，由此()。宛如()，()，()。
三、小結(jié)，升華情感。
1、水，是九寨的靈魂。九寨之水，時(shí)而婉約，時(shí)而恢宏。九寨之水，因其清純潔凈、色彩豐富、姿態(tài)萬(wàn)千而著稱---故有“九寨歸來(lái)不看水”之勝譽(yù)。同學(xué)們讓我們帶著對(duì)九寨之美的憧憬，再來(lái)美美的贊嘆它一下吧，讀第三自然段。
2、同學(xué)們?nèi)绨V如醉的深情朗誦，好像也把老師帶到了那個(gè)神奇的九寨溝去了，可惜，不知不覺(jué)，我們美好的旅程已近尾聲，現(xiàn)在我們要跟別人夸夸咱們的九寨溝，你覺(jué)得應(yīng)該在課題前加些什么詞語(yǔ)呢?(神奇，美麗，好玩……)還有嗎，作者怎么夸的?在文中第二段和最后一段有個(gè)四字詞語(yǔ)，那就是：(板書：童話世界，人間仙境)。
3、多美的九寨啊，聽，著名的歌手容中爾甲也來(lái)了，他在唱些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們邊欣賞這美妙的樂(lè)曲，邊完成以下任務(wù)：
從課外書或網(wǎng)上搜集一些關(guān)于九寨溝的風(fēng)景圖片，為九寨寫幾句廣告詞。
試背第三段。
板書設(shè)計(jì)：
九寨溝(得名)。
自然風(fēng)光珍稀動(dòng)物。
童話世界--------人間仙境。
教學(xué)反思：
《九寨溝》是一篇寫景類文章。寫景類文章往往語(yǔ)言優(yōu)美，詞藻華麗，謀篇布局都是值得學(xué)生們推敲、咀嚼的藍(lán)本。可小學(xué)生常常是對(duì)寫景的文章不感興趣，文字中描繪的場(chǎng)景不能在他們的腦海中轉(zhuǎn)化成一幅幅精彩的畫面，為了改變這種現(xiàn)狀，我圍繞第三、第四自然段介紹的內(nèi)容，課前準(zhǔn)備了九寨溝美麗風(fēng)光的圖片和珍稀動(dòng)物的圖片。讓學(xué)生通過(guò)媒體欣賞到了雪峰奇觀;大大小小的湖泊和瀑布等，讓學(xué)生從視覺(jué)上感受著九寨溝的綺麗風(fēng)光。然后把學(xué)生引入第一小節(jié)，除了了解了九寨溝的地理位置，還知道什么?學(xué)生抓住了第二句話，就明白了九寨溝名字的來(lái)歷。一學(xué)生總結(jié)：第一小節(jié)寫九寨溝的地理位置和名字的由來(lái)。繼續(xù)追問(wèn)，學(xué)生都不知所云了。板書“神奇”一詞，學(xué)生終于注意到第一句話中的這個(gè)詞概括了九寨溝的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣的梳理，第一小節(jié)也就基本解決了。后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生通過(guò)找色彩詞和總結(jié)填空題，進(jìn)一步感受九寨溝的神奇。接著再通過(guò)說(shuō)、看、感悟讀多方位的體會(huì)不一樣美麗的九寨風(fēng)光。在知識(shí)拓展上，我引入李白的瀑布詩(shī)來(lái)讓學(xué)生豐富感知，從另一方面感受九寨水的美。最后，我讓學(xué)生通過(guò)換文章題目的方式，再次讓學(xué)生來(lái)體會(huì)九寨的美麗。
總之，《九寨溝》這篇課文的講解上，我按計(jì)劃和要求順利完成了教學(xué)目標(biāo)，但是也有一些不足之處存在。比如在進(jìn)行朗讀和小組合作上的時(shí)間上，給予學(xué)生的時(shí)間過(guò)短。另外，教師主導(dǎo)說(shuō)的較為多點(diǎn)，學(xué)生的主體性的發(fā)揮稍微顯欠缺了些。希望自己在以后的日子里，自己能多反思，多努力，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十七
“久聞盛名九寨溝，今朝有幸寨中游?！笔⑾闹H，我和媽媽來(lái)到九寨溝，終于有幸耳聞目睹了一番如詩(shī)如畫的.人間仙境--九寨溝。
九寨溝的水，是九寨溝的主角，是九寨溝舞動(dòng)的精靈，還是九寨溝飛翔的畫筆。無(wú)論是潺潺流淌的小溪，還是汩汩流動(dòng)的清泉;無(wú)論是風(fēng)平浪靜的海子，還是熱情奔放的瀑布，都讓人驚嘆，讓人喜愛(ài)。俗話說(shuō)得好，“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水?！?/p>
我們跟著導(dǎo)游先來(lái)到了五彩池。五彩池就像一塊五彩閃光的寶石，墨綠中滲透著藍(lán)，藍(lán)中泛著橙，橙中映著赤，赤中釀著黃，五彩斑斕，扣人心弦。群山、綠樹、藍(lán)天、白云的倒影與臥在水底的樹木相交輝映，真是妙不可言。在五彩池的木橋上，擠滿了人，人們都紛紛拿起相機(jī)拍照，留下這美好的時(shí)刻。
接著，我們又往下走，來(lái)到了珍珠灘。只見(jiàn)一灘清水嘩嘩流淌著，那是少女的絲綢;水中橫七豎八地長(zhǎng)著許多高高矮矮的樹，宛如絲綢上的點(diǎn)點(diǎn)花紋;幾塊大石頭上站立著幾只仙鶴，像是在為絲綢添色。流水撞擊在樹干上，濺起無(wú)數(shù)可愛(ài)的“小珍珠”，我想珍珠灘就是這樣而得名的吧。
這時(shí)，前方傳來(lái)隆隆的響聲，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至，又像千萬(wàn)個(gè)鼓手在一起擊鼓。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是珍珠灘瀑布。瀑布寬闊的水簾如銀河瀉在地下，直落九天，一顆顆“小珍珠”跌落谷底。涌起飛卷的浪花，拋起層層的水霧，那驚天動(dòng)地的水聲，演奏著充滿激情與活力的大自然交響曲，令人蕩氣回腸;那傾瀉而下的飛流，變換著不計(jì)其數(shù)的小珍珠，動(dòng)人心魄。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十八
在中華人民共和國(guó)國(guó)寶——熊貓的家鄉(xiāng)四川，有一個(gè)世人皆知的人間仙境。
一株株千年古樹，安靜地，沉沉地躺在清如玻璃，平如明鏡的一個(gè)個(gè)湖泊下睡著香甜的覺(jué);一座座高大挺秀的山峰，穩(wěn)穩(wěn)地站在湖泊的旁邊守護(hù)著它們。不用花盆種的盆景，在清澈小溪下的泥土上扎了根，繁茂的葉子在枝干上探出頭，玲瓏的小花在葉子中脫穎而出，成為這個(gè)景點(diǎn)矚目的焦點(diǎn)……這個(gè)美麗的地方，就是九寨溝。
三年前，我到四川九寨溝游覽。一路上游山玩水，見(jiàn)美麗的盆景灘，觀著名的五彩池，看蔚藍(lán)的火花?！利惖木吧屛夷坎幌窘印Ｆ渲?，諾日朗瀑布成了我最喜歡的景點(diǎn)。
“嘩——嘩——嘩——”離諾日朗瀑布還有幾百米的路就已經(jīng)聽見(jiàn)它雄渾沉穩(wěn)的男低音，。來(lái)到諾如朗瀑布前，飛濺的水花幫我洗了個(gè)清涼的臉。好一個(gè)壯觀的場(chǎng)面!水流如一匹白布從幾百米高的懸崖上飛流而下，勢(shì)不可擋，沖擊著懸崖底下的石頭，把它們磨得平平滑滑，干干凈凈，濺起的水珠形成一朵朵銀色的雪蓮，場(chǎng)景的壯觀、美麗簡(jiǎn)直令人難以置信!
九寨溝的美麗，在我心中留下了難以抹去的回憶……。
四年級(jí)寫景九寨溝篇十九
在九寨溝首先卷入眼簾的就是蔥蔥綠綠的植被，許多奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，好像誰(shuí)生怕被評(píng)為“最低等的花”。下面是小編為大家整理的關(guān)于九寨溝的。
作文。
一起來(lái)看看吧。
九寨溝位于四川省阿壩藏族自治區(qū)內(nèi)。原來(lái)這里僅有9個(gè)藏族村寨坐落在崇山峻嶺之中，九寨溝因此而得名。
水是九寨溝的精靈。湖、泉、瀑、灘連綴一體。飛動(dòng)與靜謐結(jié)合，剛烈與溫柔相濟(jì)，不愧為“中華水景之王”。九寨溝所有激流中水色最美、氣勢(shì)最猛、水聲最大的一段是珍珠灘。珍珠灘海拔2933米，氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。瀑布沖進(jìn)谷底，吼聲如雷，卷起千堆浪花，向東狂奔而去。瀑底，樹木成蔭，山上的野花多姿多彩，空氣異常清新，鳥鳴聲婉動(dòng)聽。
九寨溝除了有瀑布，還有可愛(ài)的動(dòng)物。`比如，金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓等。其中大熊貓最為可愛(ài)。大熊貓主要分布于我國(guó)的四川、陜西、甘肅局部地區(qū)。屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它性情溫順、姿態(tài)可掬、行動(dòng)逗人，是人們最喜愛(ài)的野生動(dòng)物之一。大熊貓一般是單獨(dú)行動(dòng)，四處游蕩，常在大樹或竹林里睡覺(jué)。大熊貓還能游過(guò)水流很急的河流。它們以竹類為主食，例如竹筍、竹葉等。大熊貓是中國(guó)特有的野生動(dòng)物，它是吉祥友誼的象征，也是和平友好的使者。
九寨溝的無(wú)限風(fēng)光實(shí)在令人難以忘懷、流連忘返，希望有機(jī)會(huì)再“到此一游”。
在四川省成都市有一處漂亮又壯觀的景象，它的名字叫九寨溝。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽坐了一天的長(zhǎng)途汽車來(lái)到了九寨溝。經(jīng)過(guò)一晚上的休息，我們一大早就來(lái)了九寨溝。
到了那里一看，那秀麗的山水，壯觀的瀑布，走上去不發(fā)出聲的木橋……簡(jiǎn)直比我想象的要美得多。
走過(guò)一條條樹木圍繞著的小路，壯麗、雄偉的瀑布就映入眼簾。瀑布像白色紗布一樣從天而降，似乎有人推它似的，“紗布”一下子掉入水池，激起了一朵朵美麗、漂亮的水花;又像流星雨從天而降，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);更像一位披著銀色紗衣的仙女降臨。
還有那秀麗、動(dòng)人的山水。木橋下，青青的溪水呈現(xiàn)出一片墨綠色，因?yàn)橄子幸黄诶锿妇G的青苔。那地方?jīng)]有很高的山，只有幾座小假山和可以供游人休息的涼亭。游人可以在那里邊休息邊拍照。
九寨溝的樹很多，有高大的梧桐樹，有被稱為“活化石”的銀杏樹，有粗壯的槐樹。還有許多我叫不上名字的樹。
九寨溝，神奇的九寨溝!你真令我神往啊!
暑假里爸爸媽媽帶我去了九寨溝游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美;置身其中如同到了仙境一樣，令人陶醉和向往。
我們先來(lái)到了珍珠泉，叫珍珠泉是因?yàn)槠俨紴R起的水花，從上而下奔流，像一顆顆珍珠，所以人們把它叫珍珠泉。還沒(méi)走近珍珠泉我就聽見(jiàn)了流水的聲音，好像萬(wàn)馬奔騰。來(lái)到珍珠泉邊景色更是壯觀，我用手摸了一下泉水，啊，清清涼涼的，很舒服。
我們又去了五彩池，五彩池之所以得名，是因?yàn)槌氐椎氖^呈現(xiàn)出了不同的顏色，陽(yáng)光照射到水面上，池水也顯現(xiàn)出了大紅色、杏黃色、青藍(lán)色、淺綠色、粉紅色，五彩繽紛，瑰麗無(wú)比?？催^(guò)這景色的人們都會(huì)贊不絕口，大自然實(shí)在太神奇了。爸爸看到這么美的景色，連忙拿起相機(jī)把它拍下來(lái)，讓這美麗的景色永遠(yuǎn)留在了相機(jī)里。
最后我們來(lái)到了青龍泉，那里有兩條用石頭雕刻的青藍(lán)色的龍，兩條龍相互纏繞，嘴里吐出水花，前爪相互抵著，各自回首遙望，所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
九寨溝風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是旅游的好地方。
四年級(jí)寫景九寨溝篇二十
很早就聽說(shuō)：“九寨風(fēng)景絕天下”。去年暑假伯娘帶我和爽爽哥哥到九寨溝參觀，了這一切這一點(diǎn)果然不假。
我們乘飛機(jī)到九寨黃龍機(jī)場(chǎng)，在路上，導(dǎo)游介紹了九寨溝的由來(lái)，因?yàn)闇侠镉芯艂€(gè)藏族村寨，所以游客以稱為“九寨溝”。到了九寨，順著導(dǎo)游指的指向，我們看見(jiàn)了一片湖泊，湖泊上蘆葦成片，微風(fēng)一吹，綠浪起伏使人心曠神怡，象一條藍(lán)色的玉帶將整個(gè)蘆葦海一分為二，形成二合一的景觀。參加完后，我們乘觀光巴士向溝內(nèi)最大的海子——長(zhǎng)海駛?cè)?。聽?dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)海沒(méi)有出水口，在以海為背景的平臺(tái)上，許多藏民抱著各種藏衣任游客穿戴留念，我和表哥也不由地動(dòng)起心來(lái)，選了兩件藏衣和長(zhǎng)海美景定格在了相機(jī)里。往里看一看，湖水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到橫七豎八躺在湖底的枯木，使長(zhǎng)海更加美麗?？赐炅碎L(zhǎng)海，我們又去了原始森林，進(jìn)入森林后，我覺(jué)得頓時(shí)暑氣全消，走在眾多參天樹之間，我看到了許多生物，比如，我在一棵大松樹的腳下看到了一只正在覓食的小松鼠和在懸崖上盤旋的禿鷲。穿過(guò)森林，已是中午了，我們便乘車至落日郎游客中心吃午飯。下午我們的第一個(gè)參觀點(diǎn)是季節(jié)海，導(dǎo)游說(shuō)季節(jié)海只在每年七月八月有形成湖泊。其它時(shí)間全是干枯的淺坑。過(guò)了季節(jié)海，接著我們到了犀牛海，在犀牛海里，我見(jiàn)到了在世界上只有九寨溝有的魚——加林落列魚。在沿道參觀犀牛海時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了湖里立著半根枯木，很像西游記里的定海神針呢，我伯娘把這根“定海神針”拍了下來(lái)，作為永久的紀(jì)念。看著清澈無(wú)比的水，我真的很想跳進(jìn)水中游泳!但又不能破壞這幅美麗的景觀。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們不得不踏上歸程，九寨溝獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景讓我回味無(wú)窮，不愧是“絕天下”。
四年級(jí)寫景九寨溝篇二十一
聞名中外的九寨溝素有“童話世界”、“人間仙境”的美稱，我早就想一睹它的“廬山真面目”。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸開車帶我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ“沃莸木耪瘻?，我終于如愿以償。
經(jīng)過(guò)一天艱難的長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)了讓人心馳神往的九寨溝。在九寨溝溝口住了一晚，第二天一大早，我們就懷著激動(dòng)而迫切的心情向“人間天堂”九寨溝進(jìn)發(fā)。
到了景區(qū)大門口，雖然還是清晨，可已經(jīng)是人山人海。九寨溝的游覽路線呈“y”形，整個(gè)游覽棧道近80千米，要在一天之內(nèi)步行游完肯定是不可能的，所以我們選擇了坐觀光車游玩。隨著摩肩接踵的人群擠上觀光車，觀光車在蒼翠欲滴的群山中蜿蜒盤旋，“九寨溝的山水形成于第四紀(jì)古冰川時(shí)期，保存著大量第四紀(jì)古冰川遺跡……”我正認(rèn)真聆聽導(dǎo)游的講解，只聽全車一片驚呼：“好美的水！”我連忙往左扭過(guò)頭，九寨溝第一個(gè)景點(diǎn)“盆景灘”躍入眼簾，真是不枉此行，果然名不虛傳！我不禁興奮起來(lái)。
為了合理安排時(shí)間，我們直接坐觀光車到了溝里最遠(yuǎn)的一個(gè)景點(diǎn)——長(zhǎng)海。長(zhǎng)海是九寨溝湖面最寬，湖水最深（最深處達(dá)100米）的海子。下了觀光車，順著彎曲的棧道向下走，不一會(huì)兒，一片神奇的風(fēng)光展現(xiàn)在我的眼前。長(zhǎng)海整個(gè)湖面呈墨綠色，像一塊大大的翡翠，放眼望去，它蜿蜒在層巒疊翠的青山之間，不遠(yuǎn)處的山間還聳立著一座雪峰，峰頂白雪皚皚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。長(zhǎng)海顯得那么靜謐，不起一末點(diǎn)波紋，藍(lán)天白云、青山綠樹倒映在鏡子般的湖面上，水天一色，真是神奇。聽說(shuō)長(zhǎng)海的湖水永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸，也不會(huì)溢出堤岸，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“寶葫蘆”呢！
離開長(zhǎng)海后，我們?cè)诰皡^(qū)車站坐車前往五花海。如果說(shuō)長(zhǎng)海像一位讓人肅然起敬的長(zhǎng)者，五花海就猶如一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘。最神奇的是，它的湖水一半是湖綠色，一半是翠綠色。五花?？雌饋?lái)淺淺的湖水，最深處實(shí)際上有二三十米深，這么深的水還能清澈見(jiàn)底，真是奇跡！沉在湖底的樹木經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的鈣化，變成了形態(tài)各異的“珊瑚”。陽(yáng)光灑落在湖面上，五光十色，美麗得妙不可言。挨著棧道的某一片湖水里，一大群灰色的，身軀似刀片的小魚在歡快地游玩，它們一定是世界上最幸福的魚兒吧！還有鳥兒的倒影在水中盤旋，五花海真正讓我感受到了“魚在天上飛，鳥在水里游”的美景。
沿著棧道繼續(xù)往下走，就來(lái)到了珍珠灘。珍珠灘是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜灘，坡面上全是坑坑洼洼的黃色小洞，順流而下的激流狠狠地撞擊在坑洞上，濺起無(wú)數(shù)朵晶瑩的水花，就像一顆顆、一串串、一片片跳躍的閃閃發(fā)亮的珍珠。水流撞擊發(fā)出清脆的響聲，時(shí)而像在演奏一支舒緩的樂(lè)曲，時(shí)而又像一條巨龍?jiān)谂叵?/p>
我們還走馬觀花地游覽了熊貓海、箭竹海、原始森林、藏寨……一天的時(shí)間太短暫，不知不覺(jué)就到了閉園的時(shí)間，回想這一天，真是意猶未盡，整天都在驚嘆，大自然這位魔法師太偉大了！九寨溝的美我根本無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)。
九寨溝的確是當(dāng)之無(wú)愧的“童話世界”、“人間仙境”啊！
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