倡議書是表達對特定議題或問題看法和建議的一種書面文體。總結(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是幸福的初中篇一
幸福是什么？幸福是在你跌倒時，有一雙手拉你起來；幸福是在你最無助時，有一個肩膀給你依靠；幸福是在你最痛苦時，有一個胸膛任你哭泣......幸福是多樣的，可它們都源于一個字——愛。
記得那是一個風和日麗的日子，太陽在高空綻放，小鳥在枝頭歌唱。奶奶家的小雞時不時地從草叢中鉆出來，睜著一對迷茫的眸子，好奇地東張西望。湖面上有幾只野鴨在嬉戲，拍打著翅膀，銀珠四濺，好似飛雪點點......在這其樂融融的風景中，一聲呼喚把正在與周公約會的我給叫了起來，我揉著睡眼惺忪的眸子，帶著些許倦意問爺爺：“爺爺，你叫我干嘛？我還沒睡夠呢！”“你還要睡？太陽都曬屁股了！快點起來，跟我一起去玥璃湖邊搭護欄，這個時候游人多，玥璃湖水又深，萬一掉下去可不得?！卑?！我就知道，爺爺又善心大發(fā)嘍！即使我有千萬個不愿意，也得照做。
來到玥璃湖邊，我小心翼翼地走在那狹窄的小路上，利索地做好了準備工作，正要開工時，一道蒼老的聲音傳了過來：“小心點，路滑！”我知道這個聲音是爺爺?shù)?，頓時，一股暖流流遍我全身，心里跟抹了蜜一樣甜，原本那些聽不懂的鳥語也變得異常悅耳，如一首首動聽的樂曲，充滿活力：“嗯！你也要小心哦！”就在這時，沉醉在幸福的懷抱中的我一腳踩了個空，身子就像不是自己的一樣，怎么也不受控制，依然向右傾去，結(jié)果不由分說，我華麗麗地掉進了湖里。掉下去后，我嗆了一大口水，頓時，呼吸困難，鼻頭辛酸無比，恐懼、不安、無助......
所有負面情緒都向我襲來，心里百味雜陳，以前所經(jīng)歷過的事情就像一部電影一樣放映在我的腦海里，淚水早已與湖水融為一體。我奮力地掙扎，企圖能夠浮出水面，可是漸漸地，我累了，很累很累，仿佛手就像一塊大石頭一樣，舉步艱難。就在我輕輕合上眼睛，放棄希望時，我隱約看到一個瘦弱的身體破水而入，那個人，是......爺爺！我的腦袋頓時想起爺爺?shù)姆N種：爺爺?shù)男?；爺爺端著一碗甜甜的米酒放在我面前；爺爺拿著一件新衣服在我面前晃一晃，問我喜不喜歡；爺爺在田地里忙碌的身影；爺爺提著果籃，還沒來得及擦拭額頭上的汗水就把果子塞到我的嘴里，問我甜不甜......我猛地睜開了雙眼，我不能放棄！對，我絕對不能放棄！
這時，我雖然依舊呼吸困難，卻有了力氣，最終在鄰居的齊心努力下，我們爺孫倆得救了，而我卻當場昏迷！在夢中我依稀能夠聽到爺爺?shù)暮艉埃形移饋?，不要睡了，都是他的錯，他不該讓我去搭護欄。他讓我起來，好好地罵他一頓，這樣他就不用這么自責了。兩天后的早晨，我醒了，睜開眼睛就看到爺爺趴在床前，雖然已經(jīng)睡熟，卻依然緊握著我的手。我的另一只手輕輕撫上了爺爺?shù)哪橗?，心疼地看著那飽?jīng)風霜的的臉上又多了幾分憔悴，而爺爺似乎也醒了，他愣愣地看著我，過了好半晌才擠出一句：“你醒了?！蔽抑刂氐攸c了點頭，淚水便再也鎖不住，奪眶而出，我撲向爺爺?shù)膽驯?，暖暖的，無比安心，很幸福。一縷陽光照射進來，太陽公公，欣慰地笑了。
以后每次路過玥璃湖，我總要久久地站在那兒，雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但只要站在玥璃湖旁，就能夠感受到爺爺那溫暖的氣息，仿佛爺爺還在我身邊一樣。爺爺，我愛你！
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我是幸福的初中篇二
我和妹妹相比，我的體質(zhì)要差些，大病沒個十天八天的好不了，小病也得吃藥才能好?？粗鹊貌煌５?我，媽媽總是心疼地皺著眉頭，輕輕地揉了揉我的手。你經(jīng)常和別人講：“我們家老大，小時候沒喝到母乳，現(xiàn)在就經(jīng)常生病，她妹妹就喝過，所以比她身體好?！泵慨斨v這些時，只要我在身邊，媽媽就會撫摸著的我頭卷發(fā)。
花朵是多么嬌艷！草葉是多么碧綠！天空是多么湛藍！媽媽，你還 記得嗎？這個春天，這個美麗的芳春，這個春暖花開的季節(jié)！你笑盈盈地告訴我們，媽媽要開始學做蛋糕了！我興奮地想：媽媽會做覆盆子蛋糕嗎？她烤的蛋糕是不是有金黃色的酥皮，櫻紅的莓子干，柔軟噴香的蛋糕屑？媽媽總是這么心靈手巧，善解人意！
今天放學了，媽媽來接我們，上車，媽媽就神秘兮兮地亮出兩只漂亮的紙杯，我往里瞧，哇！塊令人垂涎欲滴的完美海綿紙杯蛋糕就在里面！脆脆的酥皮，甜甜的干果，滿口噴香的蛋糕屑，和我想像得模樣！你問我和妹妹：“好吃嗎？”我們搶著回答：“真是太美味了！比蛋糕店里買的味道還 要好！”“你們喜歡吃就好，媽媽第次做，還 有待提高?！蹦阄⑿Φ卣f著，笑的那么甜，那么美。我看見了，那是個愛我們的母親的笑。
媽媽，如果我是祖國大花園中的株茉莉，那么，我這個茉莉花蕾就是永遠幸?？鞓返?！
我是幸福的初中篇三
我成長——。
成長是一段美好的旅程，它包含了人生中三分之一的酸甜苦辣，讓人受益無窮。
我們每天在父母的呵護下長大，沒有經(jīng)歷過風雨。每天都是在一堆玩具中長大，永遠都在幸福中成長，這是現(xiàn)在我們過的幸福生活。
但是這只是幸福和美好的生活，命運把我們帶到這個世界上，一定會安排我們經(jīng)歷風雨，磨練我們的意志。
正在玩具堆中玩的我長大后，被家人叫走，帶到一堆作業(yè)前，做完了作業(yè)又被帶到補習班，面對補習老師兩個小時的厭惡教學，我結(jié)束了疲倦的一天，好幾個月都重復著同樣的生活。
或者不是學習生活的疲憊叫人難以忍受，而是日常生活中失去親人陪伴的痛苦，這種精神的重擔壓得我們直不起腰來。
成長中的幸福隨處可見，只要用心發(fā)現(xiàn)，到處都是幸福的天堂……。
我希望我能夠一直幸福地成長……。
我是幸福的初中篇四
有時候，為何所有的痛都是壞事？熟話說的不錯：塞翁失馬，焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了，讓人更深刻，更徹悟。
上初中的我心里及其叛逆和扭曲，總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒有一個好的身世和有錢的家庭，不顧后果與否，當著老爸的面說：“依稀，我爸又不是李剛，也不是馬云，所以我一輩子也就是成績中下的學子?！蹦菐滋欤铱吹桨职志陀蟹N不順眼的感覺，想跟他處處作對，其他親戚看我這樣來勸我，但我更變本加厲。實在她們看不下去了，對我的態(tài)度一夜轉(zhuǎn)了一百八十度彎，唉…因為睫毛再也經(jīng)不住淚球的重，輕輕一碰就掉落了。
但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后，我的心里開始發(fā)生了點不平衡。教授在臺上的幾句話，一劍擊中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛無法忍受而且開始反思自己。
教授說：“如果你睜開眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現(xiàn)在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時以上，至少你比我幸福多了……”
我心里有種慣性要反過來講一下，但這次卻沒有，而是低下頭沉默，教授說的確實很有道理，我擁有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨，但他很愛這個家，很愛我和妹妹，天天堅持回家跟我們一起吃飯，堅持跟我們一起聊天；我媽媽每頓飯都作可口的菜，我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應(yīng)該自足啊。這難道不是幸福嗎？陀斯妥耶夫斯基說過：“人之所以不幸，是因為他不知道自己是幸福的，僅此而已?！?/p>
我是幸福的初中篇五
再過幾天，就要過年了。
爺爺早早地開始腌制臘八蒜，說是要大年初一的早上吃餃子用;媽媽利落地將整個屋子打掃一新，說是不能將08年的塵土帶進09年;爸爸正忙著貼春聯(lián)，說是將“?！弊值固陂T前，幸福就會臨門。最忙碌的是奶奶，她正在做大白面饃饃，在蒸好的饃饃上蓋上漂亮的花紋，讓人都不忍心將這么精制的藝術(shù)品吃進肚中。當然，在我們老家，過年還要做漂亮的面塑。
那些雙手靈巧的農(nóng)村婦女將一團團白白凈凈的面捏成各種各樣的形象，再給它們上好顏色。瞧!那條鯉魚搖著尾巴，好像要躍躍欲試跳進龍門;美麗的孔雀張開漂亮的羽毛，迎接新一年的到來;可愛的仙女騰著云駕著霧，給人間送來吉祥與安寧;威武的龍吞云吐霧，氣勢非凡，給新年圖騰;還有那白凈的胖娃娃笑得兩眼瞇成了一條縫，粉嘟嘟的臉蛋胖乎乎的身體，預(yù)祝新年里早生貴子。
時鐘像趕趟兒似的，將時間趕到了臘月三十。
火紅的燈籠掛起來了，火紅的禮花飛起來了，火紅的祝福傳遞起來了，火紅的日子過起來了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边^年了，一切都是新的。
除夕之夜，萬家燈火通明。全家人圍坐在一齊，舉杯暢飲。屋子里彌漫著各種菜的濃香，全家人暢談著一年中的喜事、樂事，心中的那個舒坦，沒法言語。香爐面前擺著各種水果和美食，是用來祭祖的。我們今日的幸福生活，使他們用汗水換來的。作為子孫后代的我們，也應(yīng)當發(fā)揚他們的精神，努力奮斗，為我們的子孫后代作一個好的榜樣。
我是幸福的初中篇六
世界的每個國家，社會的每個角落，那些善良、樸實的人們都在尋找著屬于自己的幸福，然后將自己完全沉浸于那美好的幸福之中感受著生活甜，人生的蜜。勤勞的農(nóng)民伯伯為又一年的大豐收而感到幸福；幸福的準媽媽我為新生命的誕生而感到幸福；可愛的白衣天使為走出地獄之門的患者而感到幸福；偉大的設(shè)計師為自己杰出的作品而感到幸福；那我呢？我該為什么而感到幸福。
對于這個問題我一直都無從知道，我一直都在努力尋找屬于自己的幸福，尋找那個賜予自己幸福的人，從未間斷過。小時候呢，為能吃上自己喜歡的食物而津津樂道；上學的時候為能考個全班一二名而感到無比自豪；到了高中為能有個自己展示才華的機會而感到沾沾自喜；出了學校為能有個好的就業(yè)機會而感到精神充沛；現(xiàn)在呢，為能認識那些個我最愛的人而感到無比快樂。為能關(guān)心她們和得到她們的關(guān)心而感到幸福。也學這就是幸福。
擁有幸福是快樂的、高興的，失去幸福是悲傷的、難過的。對于你我來說也許就是這樣。正如有人曾經(jīng)說過這樣的話；當幸福來臨的時候，你不曾珍惜，那么當幸福離開的時候，你將后悔萬分。是美好的，為了留住這美好的感覺，當幸福來臨的時候，你我必須牢牢抓住幸福的手，抱緊幸福的腰，吻住幸福的唇，不放過一絲感動、一絲快樂。當幸福還沒來臨的時候，你我應(yīng)該盡自己努力去尋找幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、并抓住幸福。當幸福離開的時候，請不要悲傷，不要難過。因為該走的終究是要走的，新的幸福還在等著我們，我們不該為這已經(jīng)失去的東西一直消沉，應(yīng)該振作起來，繼續(xù)尋找那屬于我們的型的幸福，尋找那賜予我們幸福的人。
很好，真的很好。
我是幸福的初中篇七
金錢買得到漂亮的衣服，卻買不到一世的平安;金錢買得到一棟高樓大廈，卻買不到永久的幸福。
珍惜生命，讓平安永存。只要平安，就會有幸?？裳浴?/p>
記得汶川大地震后，救援人員趕到現(xiàn)場，進行救援，廢墟下面埋沒著許多人的尸體。當救援人員拋開石磚，看到了一個被埋沒在石磚下面，雙腳完全被埋沒的小孩的頭部，救援人員驚叫起來：“這個小孩還活著?！贝蠹叶己芷婀郑宦駴]在廢墟下49個小時竟然還活著，這簡直是個奇跡般地生命。這使救援人員救人的欲望更強了，挪開壓在小孩身上的石頭，盡量讓小孩能活動開來。
救援結(jié)束后，小女孩被解救出來，雙腿殘疾，可她用堅強的意志幸存了下來。后來，小孩接受采訪：“請問，小朋友，你是如何在49個小時中幸存下來的?”小孩吞吞吐吐地說：“當我需要水源時，我用自己的血液補充;當我想吃的時候，我靠地震前身上僅有的一個蘋果;當生命在慢慢結(jié)束時，我堅強地告訴自己：只要平安，就有幸?？裳浴！毙『⑦@段話讓所有母親潸然淚下，也讓我們每個人都知道，只要平安，就有幸福可言。
小孩用自己堅強的意志，用自己的方法幸存了下來。
其實，我們的人生都一樣，只要平安，幸福連綿不斷。
的確，金錢沒了，你還可以再掙;書沒了，你還可以再買;可平安沒了，就什么都沒了。愿我們熱愛生命，享受幸福。也愿我的石門平安幸福。
我是幸福的初中篇八
幸福是快樂的、是溫暖的、是甜甜的。幸福如冬日的太陽，溫暖著我的心；幸福如小雨，悄悄地落在我的心上，滋潤我長大。我是幸福的。
那是一個風雨交加的冬天，媽媽撐著雨傘，用溫暖的手摟著我，將我緊緊地貼在身邊，雨水打在雨傘上，湊成一首美妙的音樂。就這樣，媽媽一直依偎著我，把我送學校。我是幸福的。
那是一個風黑月高的晚上，我發(fā)燒了。奶奶背起我，在凜冽的北風中艱難地走，她卻用風衣護著我，把我送到了醫(yī)院。盡管吃藥多么痛苦，打針多么疼，但有奶奶的陪伴，毫無疼痛感。我是幸福的。
那又是一個陽光明媚的午后，我和同伴盡情地玩耍時，我絆了一跤。我的朋友三步并作兩步跑來，扶起我，拍拍我身上的灰塵，小心翼翼地把我扶到老師的辦公室。我是幸福的。
又是一個萬里無云的星期天，我和姐姐去公園玩。那天太陽十分炎熱，知了不停地叫“熱啊”。豆般大的汗珠從我紅潤的臉頰流下。姐姐見狀，立刻跑去買了一根雪糕。那雪糕是一個小雪人，小小的雪糕充滿了愛。
我是被暖陽溫暖的小精靈，被雨水滋潤花花兒。我是幸福的。
我是幸福的初中篇九
有一天，父親外出有事，他走后，我悄悄搬來椅子，試著去拿到放在高高的冰箱上的那盒藥丸，好不容易拿到了，這藥丸就跟糖果一樣。這時，父親又突然回來了，我就急忙吃下了一顆往后院跑。
跑著跑著，我突然感覺手腳被一股強有力的勁兒往里縮，又痛又癢，似乎每走一步，手腳就往身體里縮一點，怎么掙脫也沒有用，我大口喘著粗氣，感覺手腳要與身體融為一體了，我越想越恐怖，怎么辦??？早知道不偷吃藥丸了，這時我眼睛一黑，什么也看不見了，我十分害怕，想揉揉眼睛，可還沒反應(yīng)過來，突然覺得自己好小，而且離地面好高啊，腳好像沒著地，我想喊，可喊不出聲，重重地摔在了草坪上，痛得昏了過去。
過了許久，我才慢慢恢復了意識，身體沉沉的，還十分虛弱，我望了望四周，這是哪里？這還是我家后院嗎？周圍的草怎么都變得又高又大，好像是已經(jīng)長了十幾年的老樹一樣，我正想看看真正的樹到底有多高，可沒想到我的視線全都被著茂密的野草蓋住了，原來我現(xiàn)在那么渺小?。?/p>
這時，一片落葉從天而降，我還沒來得及逃，就被蓋住了。這片落葉簡直就與我的床一樣大，哎！我手呢？我腳呢？怎么只剩黑乎乎的身體了？本來就黑了，這下更黑了，好氣呀，不過圓溜溜的，我不會變成蚯蚓了吧，好像還挺好玩的。
我現(xiàn)在餓極了，蚯蚓是吃枯樹葉的吧，我才不吃那臟臟的枯葉，一點兒也不衛(wèi)生，可這枯葉總散發(fā)出誘人的氣味。算了算了，要不是我肚子餓了，就勉為其難先吃一點再說。我壯著膽子咬了一小口葉子邊緣，想象著葉子的味道，還不錯，可以接受的，將就著吃吧，我又放心的咬了一口，嗯一一挺好吃的呀，我便狼吞虎咽起來。這樹葉也太美味了吧！原來枯樹葉那么好吃，又香又脆，比母親泡的茶葉好吃多了。
蚯蚓的食物真是美味，能讓我久久回味，清晨，又是那熟悉的鳥鳴聲，可我依舊沉浸在美夢中，遲遲沒有醒來。每天，我都睡到自然醒，耳邊再也不會響起母親聲音為鈴聲的“鬧鐘”，地底下又潮濕又溫暖，十分舒適。當然，我最喜歡的依舊是“吃”。每天都會用無窮無盡的枯樹葉出現(xiàn)在家門口，猶如一片美食的海洋，讓我盡情在這里覓食，雖然天天都只吃枯葉，但似乎每片葉子都有它獨一無二的味道，永遠吃不膩。
當蚯蚓真是幸福，整天無憂無慮的，但這藥丸時間有限，過了10天我就恢復成人了，唉！真舍不得當蚯蚓的生活呀。
我是幸福的初中篇十
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人成語：
還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非常可愛，一個小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂！
那一次，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我們都是幸福的其實我們每天都是幸福的只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的初中篇十一
我的家在西安市高新區(qū)，這可是個環(huán)境優(yōu)美、道路暢通的好地方。我就是個幸福的高新娃！
我的學校是西安市高新第三小學，它和我們小區(qū)僅一路之隔，上學放學十分方便。學校里有操場，那是平時同學們游戲、上體育課的地方。學校還有寬敞明亮的教室，老師帶領(lǐng)同學們暢游在知識的海洋。教室里安裝有多媒體、投影儀，讓大家的學習充滿了樂趣，了解了更多東西。學校里還有圖書館，那里的空氣中彌漫著書香，同學們在這里博覽世界名著，從海洋到陸地，從植物到動物，從遠古的恐龍時代到現(xiàn)在人類居住的地方，這些內(nèi)容無一不讓大家喜歡和著迷。每天下午，七彩楓葉廣播站便開始了播音，從這里，我知道了很多新聞資訊。在學校里，我天天都很快樂、充實。
高新區(qū)的公園，也提供給人們休閑的好去處。在蘭亭坊的西面，有一個木塔寺遺址公園。早上就有很多老人在那里鍛煉身體，我和爸爸也常在那里騎自行車。最近，公園正在改擴建，里面增加了小湖及一些娛樂設(shè)施，相信將來那一定會成為充滿歡聲笑語的公園。
高新娃！
我是幸福的初中篇十二
每個人對幸福的理解都不一樣。有人說幸福是錢，有人說幸福是權(quán)，有人說幸福是豪宅，有人說幸福是錦衣玉食……。我雖然不知道幸福到底是什么，但我認為我現(xiàn)在就是挺幸福的。
我是幸福的。我生活在這個和平的年代，不像抗戰(zhàn)時期和封建社會，老百姓都吃不飽、穿不暖，到處民不聊生。現(xiàn)在，物質(zhì)條件極其豐富，科技發(fā)達，比起以前簡直就是天壤之別。
我是幸福的。我生活在一個偉大的國家——中國，它有著5000年悠久的文明歷史。哺育了世世代代的炎黃子孫。他強大，不像敘利亞、黎巴嫩等中東地區(qū)，天天都是戰(zhàn)爭不斷，老百姓流離失所。也不像非洲的一些國家，天天鬧饑荒，食不果腹。生活在這樣的國家，我既自豪又幸福。
我是幸福的。我生活在一個和諧的家庭。我有愛我的爸爸、媽媽和姐姐，他們每個人都很善良，很文明、很和睦。當我看到那些父母身患殘疾或者有病、離異甚至雙親過世的孩子時，我發(fā)自內(nèi)心的同情他們，憐憫他們，想幫助他們。我很慶幸我有一個幸福的家庭，在這個家庭里，我健康無憂地幸福的成長。
我是幸福的。我有很好的學習環(huán)境。我能夠坐在明亮的教室里學習，聽尊敬的老師傳授知識。我有很多可愛的同學們，我們彼此熟悉、彼此友好。對那些沒機會上學，沒條件讀書的孩子們來說，我要比他們幸福上多少倍呀。
我是幸福的。我有很多要好的朋友，他們會在我開心的時候與我分享快樂，在我悲傷的時候給我安慰，在我失落的時候會給我鼓勵。
我是幸福的。我有一個健康的身體，但我從電視上看到那些患了病，身體狀態(tài)不佳的孩子時。我就發(fā)自內(nèi)心想盡自己的能力給他們安慰。
生活在這樣一個偉大的時代、生長在這樣一個偉大的國家，生活在這樣一個幸福的家庭，成長在這么美好的學校，我感覺我的生活是多么的美好。我是一個多么幸福的人。我也要努力學習，掌握知識，增強本領(lǐng)，用自己的努力報效祖國、回報家人和朋友，用自己的能力給更多的人創(chuàng)造幸福！
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