方案的執(zhí)行需要科學(xué)管理和有效監(jiān)督，以確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。在制定方案的過程中，拓寬思維，引入創(chuàng)新和前瞻性的元素，以提高方案的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例，供大家參考和借鑒。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇一
所謂英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間，其實(shí)就是指申請(qǐng)人提交申請(qǐng)材料給英國(guó)大學(xué)的時(shí)間，英國(guó)大學(xué)一般在每年的7月、8月、9月、10月和11月陸續(xù)開放申請(qǐng)通道，一直到其名額招滿為止，才會(huì)結(jié)束申請(qǐng)。
當(dāng)然，也可能由于各種原因，英國(guó)大學(xué)在結(jié)束申請(qǐng)后，又會(huì)再次開啟申請(qǐng)通道，因此，只要學(xué)校的申請(qǐng)通道是開放的，就都可以申請(qǐng)，這個(gè)時(shí)間也都算作是申請(qǐng)的時(shí)間。
但是，按照留學(xué)申請(qǐng)的流程，這其實(shí)與申請(qǐng)時(shí)間是一個(gè)約束的關(guān)系，留學(xué)是否成功，并不僅僅只在于申請(qǐng)成功拿到offer，還有其他的很多步驟，比如offer學(xué)校與學(xué)生的自身能力是否匹配，簽證是否通過，是否買到機(jī)票，出入境、海關(guān)是否順利通過等等。
英國(guó)大學(xué)有兩個(gè)入學(xué)時(shí)間，絕大多數(shù)的大學(xué)是在秋季開學(xué)，極少部分大學(xué)也會(huì)在春季有一次入學(xué)的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)都是每年一個(gè)輪回，一般是在每年的9月和10月，英國(guó)大學(xué)會(huì)陸續(xù)的開放申請(qǐng)通道，每個(gè)學(xué)校時(shí)間不同，同時(shí)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校是在網(wǎng)上直接申請(qǐng)，所以，沒有所謂的申請(qǐng)開放時(shí)間。
但是，申請(qǐng)是一個(gè)大的概念，絕不僅僅指提交申請(qǐng)材料這么簡(jiǎn)單，在申請(qǐng)的前后還要做許多的工作來保證這個(gè)申請(qǐng)的有效和正確。
首先，我們來看看關(guān)于英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的'時(shí)間和流程，每個(gè)階段我們需要做什么？
1-5月：備戰(zhàn)雅思，參加語言培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行考試報(bào)名，參加雅思考試；如若不理想，后面的時(shí)間內(nèi)可以再次報(bào)名考試。
206-7月：接觸中介，簽約專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，確定申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)；如若diy，此時(shí)需要了解英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的材料和流程。
年8-9月：準(zhǔn)備申請(qǐng)所需材料，如個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、推薦信、學(xué)歷證明等；
2014年9-11月：提交申請(qǐng)材料和在線網(wǎng)申；
2014年12月-203月：等待錄取通知書；學(xué)校官方顯示發(fā)放錄取結(jié)果的速度是：從申請(qǐng)遞交之日起6-8周。通常時(shí)間為兩個(gè)月，不過，個(gè)別極為優(yōu)秀的學(xué)校會(huì)稍慢一些。
年3月-6月：
1、根據(jù)自身情況以及雅思成績(jī)決定最終學(xué)校，并回復(fù)學(xué)校；
2、若雅思成績(jī)不夠，此時(shí)需要申請(qǐng)語言課程；
3、拿到offer后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金；
4、申請(qǐng)學(xué)校宿舍；
2015年4-6月：準(zhǔn)備并翻譯好所有的簽證材料，辦理簽證；
2015年7-9月：滿足學(xué)校要求的學(xué)生換無條件錄取，然后準(zhǔn)備簽證材料；預(yù)訂機(jī)票，確認(rèn)住宿，聯(lián)系接機(jī)和同行人。
2015年9月-10月：入境英國(guó)，赴學(xué)校注冊(cè)入學(xué)。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇二
一年的碩士課程學(xué)習(xí)就可以獲得排名前30位英國(guó)大學(xué)的碩士學(xué)位，可謂性價(jià)比極高的留學(xué)路線。
課程優(yōu)勢(shì)。
1.申請(qǐng)學(xué)校層次更好，入學(xué)語言門檻低，個(gè)別大學(xué)可接受有工作經(jīng)驗(yàn)的兩年制大專畢業(yè)生英國(guó)大學(xué)開設(shè)的碩士預(yù)科課程大部分都能接收三年制大專畢業(yè)生，個(gè)別大學(xué)可接受有工作經(jīng)驗(yàn)的兩年制大專畢業(yè)生。對(duì)學(xué)生的入學(xué)語言水平要求略低于專升本課程(top-up)，一般為雅思5.0-5.5。
除了學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)課程之外，碩士預(yù)科課程中還包含3至6個(gè)月的英語課程，幫助大專生在純英語的環(huán)境中盡快提高英語水平，適應(yīng)英國(guó)大學(xué)的教學(xué)和生活，為碩士階段的學(xué)習(xí)打好語言和學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)。
2.專業(yè)選擇廣泛，部分課程可以接受大專生無專業(yè)背景申請(qǐng)，轉(zhuǎn)專業(yè)靈活。
英國(guó)大學(xué)開設(shè)的碩士預(yù)科課程提供幾乎所有專業(yè)方向的選擇，包括商科、法律、社會(huì)科學(xué)、工程學(xué)等熱門課程領(lǐng)域。申請(qǐng)時(shí)，多數(shù)的專業(yè)方向需要具備相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，但仍有部分專業(yè)方向可以接受無專業(yè)背景的大專生進(jìn)行申請(qǐng)，成功完成課程后可繼續(xù)升讀英國(guó)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位課程。這就實(shí)現(xiàn)了大專生在英國(guó)轉(zhuǎn)專業(yè)升讀碩士學(xué)位課程的夢(mèng)想。
3.兩年時(shí)間即可獲得英國(guó)碩士學(xué)位，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)歷的極大提升。
英國(guó)大學(xué)開設(shè)的碩士預(yù)科一般為期3至9個(gè)月，因?qū)W生入學(xué)時(shí)的語言水平和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)而異。順利完成碩士預(yù)科課程后，大專生將會(huì)銜接到一年制的英國(guó)大學(xué)碩士學(xué)位課程繼續(xù)深造，畢業(yè)后獲得國(guó)際承認(rèn)的英國(guó)碩士學(xué)位和學(xué)歷。
優(yōu)勢(shì)：時(shí)間靈活、最短可以3個(gè)月、學(xué)生可選擇的專業(yè)方向很多，幾乎包含了所有的專業(yè)方向，選校方面沒有太多限制，排名靠前的大學(xué)也可以選擇。
劣勢(shì)：學(xué)生順利升讀碩士畢業(yè)后，可以直接拿到碩士畢業(yè)證，但是并沒有本科的學(xué)位證。
捷徑三：碩士課程。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇三
?？粕苋ビ?guó)留學(xué)嗎？答案是：能。今天，專家就給大家介紹四種?？粕?guó)留學(xué)方案，不管你有沒有工作經(jīng)驗(yàn)，也不管你?？朴袥]有畢業(yè)，在這里你都能實(shí)現(xiàn)你的留學(xué)夢(mèng)想！
適合人群：大專一年級(jí)、二年級(jí)和畢業(yè)生
優(yōu)點(diǎn)：可以感受到英國(guó)傳統(tǒng)的教育體制，有更多的機(jī)會(huì)可以和英國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生交流;
缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，留學(xué)費(fèi)用比較多;
適合人群：大專畢業(yè)生
缺點(diǎn)：這種院校一般排名比較靠后，而且不能換專業(yè);
適合人群：大專畢業(yè)生;
優(yōu)點(diǎn)：大專畢業(yè)生直接申請(qǐng)，畢業(yè)后直接升碩士;
缺點(diǎn)：不是所有學(xué)校都接受大專生的.，而且對(duì)分?jǐn)?shù)的要求也會(huì)比較高;
適合人群：大專畢業(yè)，并且有工作經(jīng)驗(yàn);
優(yōu)點(diǎn)：短時(shí)間內(nèi)拿到高含金量的碩士學(xué)位
缺點(diǎn)：不是所有大學(xué)都能接受專科生，工作經(jīng)驗(yàn)最好在3年以上;
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇四
如火如荼的高考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生和家長(zhǎng)正在焦急的等待成績(jī)。一旦成績(jī)放出，很多學(xué)生可能會(huì)把出國(guó)留學(xué)列為一項(xiàng)考慮。以下特別整理了三種專門針對(duì)高三畢業(yè)生赴英留學(xué)的方案，以供學(xué)生參考：
方案一：本科預(yù)科。
預(yù)科課程是國(guó)際學(xué)生升讀大學(xué)學(xué)位課程的基礎(chǔ)，大學(xué)預(yù)科課程一般需時(shí)1年，是專為海外學(xué)生而設(shè)，以彌補(bǔ)他們和英國(guó)在教育體制和教育方式上的差異，為英國(guó)的高等教育學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。預(yù)科課程的內(nèi)容分為提高英語水平、本科專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和英國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧三部分。
預(yù)科課程分兩種：
1.大學(xué)開設(shè)的預(yù)科課程：成功完成大學(xué)預(yù)科課程可直接入讀本校學(xué)位課程。
倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、東英格利亞大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、倫敦布魯內(nèi)爾大學(xué)等都在本大學(xué)校園里設(shè)有本校的預(yù)科課程。學(xué)生一旦入讀就成為大學(xué)的一員，持有該校的學(xué)生證，享受圖書館、計(jì)算機(jī)中心及健身場(chǎng)所等設(shè)施。
2.教育集團(tuán)開設(shè)的預(yù)科：成功完成預(yù)科課程可以申請(qǐng)眾多合作大學(xué)的本科。
英國(guó)很多大學(xué)的預(yù)科都交給了全球知名的教育集團(tuán)來開設(shè)，各大教育集團(tuán)在教學(xué)資源、預(yù)科課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、升讀途徑等方面都有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因此學(xué)生也可以選擇各大教育集團(tuán)的預(yù)科。這些教育集團(tuán)所涵蓋的主要院校包括：
方案二：大學(xué)文憑課程――高三畢業(yè)生直升英國(guó)本科一年級(jí)。
英國(guó)大學(xué)的.文憑課程為國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)生提供一種進(jìn)入英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的替代途徑，相當(dāng)于英國(guó)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科一年級(jí)，學(xué)制為一年。除了要求學(xué)生具備一定的學(xué)術(shù)要求外，為保證學(xué)生有足夠的領(lǐng)悟力以完成課程，這類課程通常還對(duì)學(xué)生的英語語言水平有較高的要求，一般為雅思6.0。()順利完成課程的學(xué)生將可獲得相關(guān)大學(xué)的國(guó)際文憑，此文憑相當(dāng)于英國(guó)高等教育證書，學(xué)生可憑此文憑直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科二年級(jí)課程。
?？巳卮髮W(xué)、東英格利亞大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、斯特靈大學(xué)等等。
方案三：普通中學(xué)高級(jí)水平課程（a-level）――入讀英國(guó)top10大學(xué)的“敲門磚”
a-level是英國(guó)以及英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)普遍接受的入學(xué)資格，也稱為“黃金準(zhǔn)則”，是英國(guó)中學(xué)教育的精髓部分，課程需時(shí)兩年。而且英國(guó)少數(shù)幾所頂尖大學(xué)如牛津、劍橋、帝國(guó)理工學(xué)院、圣安德魯斯大學(xué)等只接受a-level成績(jī)作為入學(xué)資格，是英國(guó)名牌大學(xué)的“敲門磚”。如果想要進(jìn)入世界頂尖名校的學(xué)生可以選擇這一方案。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇五
答：推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和雅思成績(jī)。
多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳。
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對(duì)方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
二、推薦信的內(nèi)容。
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填“idon'tknow”，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺碛小懊麕煶龈咄健敝f。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久)，認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等)。
3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。
4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
2.問：國(guó)內(nèi)二本大學(xué)能否申請(qǐng)澳洲留學(xué)?
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英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇六
對(duì)于極少數(shù)優(yōu)秀高中畢業(yè)生來說，通過uca直接申請(qǐng)本科，也是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。但要求學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)秀，雅思成績(jī)能夠達(dá)到6.0或6.5分，而且要通過劍橋海選！目前看來，通過這種方式去讀書的學(xué)生，多是重點(diǎn)高中的極少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生。
招生對(duì)象：高三畢業(yè)生
入學(xué)要求：高考成績(jī)+雅思6.0或6.5，且通過劍橋海選
留學(xué)費(fèi)用：目前有很多學(xué)生和家長(zhǎng)存在誤區(qū)，覺得英國(guó)是最貴的留學(xué)國(guó)家，但事實(shí)上由于人民幣對(duì)英鎊匯率的上漲，留學(xué)英國(guó)與留學(xué)美國(guó)、澳洲、加拿大的費(fèi)用差不多。目前到英國(guó)學(xué)習(xí)一年的費(fèi)用在20萬人民幣之間。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇七
大專生留英專升本課程就是通常所說的top-up課程。專升本課程(top-up)有院校選擇廣泛、錄取快捷簡(jiǎn)便的優(yōu)勢(shì)，國(guó)內(nèi)大專生可以直接入讀英國(guó)大學(xué)本科的最后一年，修完課程并完成畢業(yè)論文后，獲得英國(guó)大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位。專升本課程(top-up)是英國(guó)的教育特色之一，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)大專生短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)歷水平和自我升值的快捷可行的理想選擇。
英國(guó)的top-up(本科第三年)課程。
在英國(guó)，除了蘇格蘭(4年)，其他兩個(gè)地區(qū)的本科學(xué)制都是3年。
a、蘇格蘭，由于其學(xué)制的特殊性以及學(xué)校內(nèi)部的綜合考慮，較少學(xué)校安排top-up。
課程，即使有該課程，專業(yè)也較少，斯特靈大學(xué)是其一，提供護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)士學(xué)位;。
b、威爾士地區(qū)院校偏少，該課程基本也無;。
c、英格蘭地區(qū)是該課程的聚集地，相對(duì)來講院校也較多，但是大都排名比較靠后，而專業(yè)主要是商科以及計(jì)算機(jī)類，推薦院校為：肯特大學(xué)，諾森比亞大學(xué)，考文垂大學(xué)，樸茨茅斯大學(xué)，布萊頓大學(xué)，諾丁漢特倫特大學(xué)，赫特福德大學(xué)，貝德福德大學(xué)等。
???適合人群：大專畢業(yè)生。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇八
很多大專生出于對(duì)自己學(xué)院的不滿意以及個(gè)人發(fā)展的追求，希望畢業(yè)后能夠出國(guó)深造，想直接出國(guó)讀碩士又不知道如何順利申請(qǐng)到理想的大學(xué)。專家今天為大家提供了三種方案可以選擇。
隨著國(guó)內(nèi)各行業(yè)對(duì)教育水平的要求的不斷提高，許多?？茖W(xué)生也想通過短學(xué)制的英國(guó)留學(xué)碩士課程來效率提升自己的學(xué)歷，從而在以后工作競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更有利的位置，?？粕?guó)留學(xué)申請(qǐng)根據(jù)自身的條件不同，方案也會(huì)有較大差別。下面就一起隨專家來看看吧。
入讀條件：3年制大專畢業(yè)，個(gè)別學(xué)校也接受2年大專有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，有較強(qiáng)的資金承受能力。碩士預(yù)科課程需雅思5.0-5.5分。
優(yōu)勢(shì)：可以選擇多個(gè)專業(yè)并且可以換專業(yè)。雅思分?jǐn)?shù)要求低于topup課程。有些大學(xué)比如謝菲爾德大學(xué)，利物浦大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)，諾丁漢特倫特大學(xué)可以獲得研究生預(yù)科和研究生課程的打包錄取通知書，有利于簽證。
另外英國(guó)還有東安格利亞大學(xué)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，?？巳卮髮W(xué)等著名學(xué)府也同樣開設(shè)碩士預(yù)科課程。
對(duì)于具有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)生，并且具有合格的托?；蜓潘汲煽?jī)的大專生，可以直接申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)攻讀碩士學(xué)位課程。但是如果申請(qǐng)攻讀mba學(xué)位，必須具有3年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
也就是我們通常說的topup課程。英國(guó)大學(xué)本科學(xué)制是3年。我們國(guó)內(nèi)3年制的大專生如果沒有改變專業(yè)方向的話，到英國(guó)可以直接從大三開始讀，1年后拿到英國(guó)的學(xué)士學(xué)位。目前，英國(guó)的很多大學(xué)都開設(shè)了專升本的專業(yè)。比如赫德福德大學(xué)，諾桑比亞大學(xué)，在商科類，計(jì)算機(jī)類等應(yīng)用科學(xué)，藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)，護(hù)理科學(xué)等方向都開設(shè)了相應(yīng)的topup課程。
入讀條件：3年制大專畢業(yè)生，雅思6-6.5，有足夠的'資金擔(dān)保能力。
優(yōu)勢(shì)：可以享受英國(guó)系統(tǒng)的本科教育，用一年的時(shí)間就可以拿到英國(guó)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
劣勢(shì)：不能隨意轉(zhuǎn)換專業(yè)。同時(shí)英國(guó)排名前四十的學(xué)?；静婚_設(shè)此類課程，即使開設(shè)了topup課程的學(xué)校也只是部分專業(yè)，專業(yè)選擇相對(duì)較少。
總結(jié)：比起本科學(xué)歷的申請(qǐng)者，?？粕?guó)留學(xué)申請(qǐng)確實(shí)要顯得困難一些，但行業(yè)的工作經(jīng)歷也是很多專科生英國(guó)留學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)，而利用好這些優(yōu)勢(shì)就是?？粕?guó)留學(xué)申請(qǐng)成功的關(guān)鍵。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇九
9月的到來，意味著又一批學(xué)生開始大四生涯，在這畢業(yè)前的大學(xué)最后一年，有人忙于考研復(fù)習(xí)，有人忙于聯(lián)系工作單位，有人忙于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，無論哪一種，大四學(xué)生共同面對(duì)的，都是人生的十字路口，在完成最后一年學(xué)業(yè)和畢業(yè)答辯的同時(shí)，面臨人生重大抉擇的大四學(xué)生們，壓力之大，不難想像。
出國(guó)留學(xué)，去英國(guó)讀碩士，用一年時(shí)間，花20萬左右，拿到英國(guó)碩士學(xué)位，正成為越來越多的90后學(xué)生畢業(yè)后的選擇。
英國(guó)絕大多數(shù)大學(xué)的碩士招生施行的是滾動(dòng)式申請(qǐng)審核方式，通俗點(diǎn)說就是先到先得，所有的英國(guó)院校都建議申請(qǐng)人盡早申請(qǐng)；多年的經(jīng)驗(yàn)也讓我們深刻的明白了一個(gè)申請(qǐng)的絕對(duì)黃金守則，那就是：在你能爭(zhēng)取到的時(shí)間范圍內(nèi)，越早申請(qǐng)?jiān)胶谩?/p>
以下是英國(guó)留學(xué)專家為您總結(jié)出明年9月入學(xué)的英國(guó)留學(xué)時(shí)間安排表，供大四學(xué)生參考：
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇十
完成大專二年級(jí)的學(xué)生的升學(xué)途徑與完成一年級(jí)的學(xué)業(yè)的學(xué)生的升學(xué)途徑是一樣的，一般來說學(xué)生要從大一開始讀。
適合人群：應(yīng)屆大專畢業(yè)生或有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生。
優(yōu)勢(shì)：拿碩士學(xué)位所用時(shí)間較短，節(jié)約時(shí)間和留學(xué)開銷。
劣勢(shì)：不是所有英國(guó)的大學(xué)都接受中國(guó)的?？飘厴I(yè)生申請(qǐng)碩士預(yù)科或直升碩。
學(xué)制短、學(xué)歷高的英國(guó)碩士課程近年來受到國(guó)內(nèi)大專生追捧。一名三年制大專的應(yīng)屆畢業(yè)生，可以先讀取一年的英國(guó)碩士預(yù)科課程，然后再用一年時(shí)間攻讀碩士研究生學(xué)位，這樣順利的話兩年就可以拿到英國(guó)碩士學(xué)位。?？飘厴I(yè)生要想直接申請(qǐng)碩士，最好能有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹鄙T士的選擇范圍較小。一般的大專畢業(yè)生想申請(qǐng)英國(guó)碩士的話都會(huì)先選擇一個(gè)碩士預(yù)科作為過渡，另外，碩士預(yù)科只要求雅思5.0以上，這樣有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到很好的學(xué)校。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇十一
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)。
分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別。
闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的.課程。
被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。
找對(duì)老師。
同學(xué)們?nèi)绻獙懲扑]信，建議找自己熟悉的老師來寫。英國(guó)的老師很看重國(guó)內(nèi)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，而且需要的是具體的評(píng)價(jià)。一封好的推薦信，不僅能表現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，還能表現(xiàn)出學(xué)生的缺點(diǎn)，能勾勒出一個(gè)同學(xué)鮮活的個(gè)性。例如：xx同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，像這樣的評(píng)價(jià)可以適用在很多人身上，一點(diǎn)都不凸顯自己的特征。但是如果具體地深入表達(dá)，如熱愛看書，在某某期刊上發(fā)表論文等，短短的一句話，就留個(gè)招生老師一個(gè)鮮活的形象。
投其所好。
5.英國(guó)大學(xué)的招生老師主要對(duì)申請(qǐng)者以下幾點(diǎn)感興趣：
a.你的興趣愛好（不要說的很多，但說具體一點(diǎn)）。
b.你所做過的charity（事不在小，有心就好）。
c.你所取得的成績(jī)（除了校內(nèi)的，最好有些校外的，因?yàn)橛?guó)學(xué)生的課外活動(dòng)非常豐富）。
d.你對(duì)這個(gè)專業(yè)的看法（從老師的角度說）。
e.你對(duì)這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)方向的看法（從老師的角度說）。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇十二
a-level課程也被稱為中學(xué)高級(jí)水平考試課程，是升入英國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)性教育途徑，也是入讀英國(guó)名牌大學(xué)的主要途徑。這種途徑特別適合希望到英國(guó)去讀頂尖學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)橛?guó)頂尖的大學(xué)如牛津、劍橋幾乎從不錄取大學(xué)預(yù)科生，而只錄取a-level畢業(yè)或同等學(xué)歷的學(xué)生。
何為大學(xué)預(yù)科課程。
預(yù)科課程(foundationcourse)專為海外學(xué)生而設(shè)，高中畢業(yè)生選讀大學(xué)預(yù)科課程，比讀a-level要節(jié)省一年時(shí)間。從難度上說，大學(xué)預(yù)科課程也比a-level容易一些。作為英語為非母語的中國(guó)學(xué)生來講，若想能在英國(guó)順利的完成學(xué)業(yè)，英國(guó)水平至關(guān)重要，也是中國(guó)學(xué)生的最大的弱點(diǎn)，而預(yù)科課程恰恰針對(duì)不同英國(guó)水平的學(xué)生設(shè)置了英語課程，為中國(guó)學(xué)生在英國(guó)學(xué)習(xí)掃清了障礙，此外預(yù)科課程還開設(shè)了基礎(chǔ)的專業(yè)課程，使學(xué)生能較好的銜接到自己的專業(yè)里學(xué)習(xí)。
適合人群：高中畢業(yè)生。
成功案例：為學(xué)生李某成功申請(qǐng)到了華威大學(xué)。
申請(qǐng)人基本情況：學(xué)生李某，高年在讀，平均分80分，雅思5.0。欲申請(qǐng)華威大學(xué)。
申請(qǐng)難點(diǎn)：雅思成績(jī)偏低。
顧問點(diǎn)評(píng)：華威大學(xué)本科預(yù)科在全英來說都是首屈一指的，如果想申請(qǐng)到這樣的大學(xué)，申請(qǐng)者必須有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有很好的`英語水平。申請(qǐng)者本人英語的功底還是很不錯(cuò)的，但是對(duì)于雅思考試的理解還是稍微偏差。在我們的指導(dǎo)下，學(xué)生的英文進(jìn)步非常的明顯。通過推薦信的潤(rùn)色加工還有個(gè)人陳述的充分得個(gè)性表現(xiàn)，最終幫學(xué)生拿到了華威大學(xué)的通知書。
基本費(fèi)用：
2學(xué)期：7990英鎊。
3學(xué)期：9990英鎊。
本科預(yù)科推薦院校：利物浦大學(xué)、華威大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、巴斯大學(xué)。
alevel推薦院校：布賴頓學(xué)院、貝德福德高中、赫特伍德學(xué)院、北安普頓文法學(xué)院。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇十三
高校連年擴(kuò)招，就業(yè)壓力增大，如何將教育投資轉(zhuǎn)化為豐厚回報(bào)?這是家長(zhǎng)們?cè)凇安荒芸嗪⒆?、不能窮教育”感性指導(dǎo)下開始的理性思考，專家盤點(diǎn)：后高考留學(xué)時(shí)代的三大優(yōu)勢(shì)。近年來，國(guó)外英語考試人數(shù)呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)；高考前后六七月穩(wěn)固成為出國(guó)留學(xué)“黃金期”；中國(guó)國(guó)際教育展參展院校越來越多，受關(guān)注度越來越高；高考后出國(guó)留學(xué)，不再被錯(cuò)誤解讀為落榜生“曲線救國(guó)”，更多學(xué)生、家長(zhǎng)選擇了本科留學(xué)項(xiàng)目。這一切，都在宣告后高考留學(xué)時(shí)代的到來！出國(guó)留學(xué)何以成為更好的選擇?教育專家、留學(xué)專家指出：學(xué)歷含金量高、全球化視野、海外工作經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成出國(guó)留學(xué)的三大優(yōu)勢(shì)。國(guó)內(nèi)教育無法替代。
優(yōu)勢(shì)一：
學(xué)歷含金量高--接受更好的教育高考僅以分?jǐn)?shù)定成敗，屬于高風(fēng)險(xiǎn)選擇；一旦出現(xiàn)偏科，整體成績(jī)都會(huì)受影響。而國(guó)外大學(xué)的申請(qǐng)更人性化。首先，考察全面，從英語水平、高中成績(jī)、個(gè)人特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)到教師評(píng)價(jià)。其次，操作性強(qiáng)，個(gè)人陳述反復(fù)修改錘煉，填寫申請(qǐng)表前可打好草稿。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示最好的自己。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在國(guó)內(nèi)只能選擇二、三本院校，讀或復(fù)讀都是“雞肋”--出國(guó)留學(xué)卻可打開另一片天地。一位考生曾說他進(jìn)不了985、211工程院校，甚至沒能考取當(dāng)?shù)匾凰驹盒?。在?guó)際預(yù)科班學(xué)習(xí)一年后，他考取了雅思6分，成功申請(qǐng)到了英國(guó)薩塞克斯大學(xué)，該校在20xx年最新的英國(guó)大學(xué)排名中位列第38位，20xx高考《專家盤點(diǎn)：后高考留學(xué)時(shí)代的三大優(yōu)勢(shì)》。有些學(xué)生平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，無奈高考發(fā)揮失常，與理想大學(xué)失之交臂--出國(guó)留學(xué)卻可提供另一條成功之路。一位參加過英澳留學(xué)國(guó)際預(yù)科的同學(xué)就屬于這種情況。她很優(yōu)秀，與清華大學(xué)幾分之差落到了北理工。她沒有猶豫，直接到北京外國(guó)語大學(xué)讀了一年國(guó)際預(yù)科，最終憑借雅思6.5分的成績(jī)申請(qǐng)到了世界排名第37位的悉尼大學(xué)。有些學(xué)生飽受高考折磨，復(fù)讀一年又一年，第三年成績(jī)依然不理想--出國(guó)留學(xué)卻可借一臂之力，圓夢(mèng)他國(guó)。一位來自山東的學(xué)子帶著第三次高考成績(jī)和深受打擊的'心走進(jìn)了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際預(yù)科課堂，課程結(jié)束時(shí)，他卻帶走了新托福100分的成績(jī)和美國(guó)排名42位的華盛頓大學(xué)的錄取通知書。無疑，出國(guó)留學(xué)給高中生們提供了一個(gè)接受更好教育的機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)二：
全球化視野--與總統(tǒng)、名人同校出國(guó)留學(xué)提供更高的全新起點(diǎn)：展示舞臺(tái)、社交平臺(tái)、生活環(huán)境。當(dāng)你從初期經(jīng)歷文化沖突時(shí)的震驚，發(fā)展到處亂不驚，再到處理事務(wù)時(shí)的從容自若游刃有余，你就成功地融合了中西方文化基調(diào)，為己所用。未來，跨文化交流仍是熱點(diǎn)，多語言、多語文化背景人才仍屬稀缺資源。出國(guó)留學(xué)提供另一雙眼--全球化視野。地球越變?cè)叫?-從村落到家庭，視野越走越寬--從中國(guó)到世界。美國(guó)上一任總統(tǒng)曾就讀于哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)，克林頓及其女兒都曾就讀于牛津大學(xué)。走出去，你就有機(jī)會(huì)與他們成為校友、與未來國(guó)際舞臺(tái)上的風(fēng)云人物同室學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢(shì)三：
海外工作經(jīng)驗(yàn)--學(xué)習(xí)工作兩不誤大學(xué)時(shí)期，學(xué)生需注重知識(shí)的積累及能力的培養(yǎng)。國(guó)外大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于大多課程本身已包含實(shí)習(xí)，以澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)的自動(dòng)化工程專業(yè)為例，學(xué)生只有完成帶薪實(shí)習(xí)，才可獲得學(xué)位證書。各國(guó)紛紛推出的工作、移民政策也提供了極大的便利：在英完成本科或碩士課程的留學(xué)生可以選擇留英工作一年，積累一定工作經(jīng)驗(yàn)后歸國(guó)發(fā)展或長(zhǎng)期留英工作；在澳畢業(yè)后18個(gè)月內(nèi)有正式工作就可獲得永久居留權(quán)。
英國(guó)留學(xué)的計(jì)劃方案篇十四
“寄讀與走讀”的取舍：適合孩子是根本原則。
小編：您怎么看待寄讀或走讀?
e：英國(guó)教育注重學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)，選擇寄讀或走讀完全取決于學(xué)生的個(gè)體情況。有的孩子喜歡寄讀，有的卻相反，關(guān)鍵是否有益孩子的成績(jī)和成長(zhǎng)。
小編：您自己的孩子選擇了寄讀還是走讀?
e：我有三個(gè)孩子，老大想寄讀，老二則說什么也要住在家里，老是怎么都行。我堅(jiān)決不讓老大寄讀，因?yàn)槲抑浪菫榱朔湃巫粤?、逃避學(xué)習(xí);老三在家和學(xué)校都用功讀書，所以被送去住校;老二一直走讀，因?yàn)樗チ藢W(xué)校會(huì)完全抓狂、成績(jī)下降?？偟膩碚f，適合孩子的特點(diǎn)才是根本原則。我們的目的要給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件，簡(jiǎn)單強(qiáng)迫是沒有用的。
單性別校vs男女混校：不贊成送孩子去單性別學(xué)校。
e：這個(gè)擔(dān)心可以理解，但是解決不了問題。人一生下來就有男有女。我們很難為自己的孩子造出一個(gè)絕對(duì)的單性別的環(huán)境，因?yàn)榧词故窃趩涡詣e學(xué)校里也有異性教師。所以我本人就不考慮孩子上單性別學(xué)校，盡管我自己在一個(gè)女校當(dāng)過教師。
建言中國(guó)小留學(xué)生選校：對(duì)目標(biāo)校要有全部認(rèn)知。
小編：現(xiàn)在中國(guó)來英國(guó)留學(xué)的學(xué)生趨于低齡化。您有什么好的建議?
e：孩子太小出國(guó)生活有諸多困難，家長(zhǎng)要慎重也要提前準(zhǔn)備。這里有文化差異、環(huán)境差異和學(xué)習(xí)方法的差異，孩子太小不容易適應(yīng)。
小編：如何選擇學(xué)校?
e：首先要明確自己的孩子在哪些方面有特長(zhǎng)，其次就是家長(zhǎng)要清楚對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。英國(guó)的學(xué)校特別是私校各有特色，差別很大。由于學(xué)校有自主權(quán)，經(jīng)過很多年后便形成了很難改變的特性。所以對(duì)于英國(guó)學(xué)校的廣泛了解和目標(biāo)學(xué)校的全部認(rèn)知，是選擇學(xué)校的關(guān)鍵。
小編：您怎么看待中國(guó)的教育?
e：我喜歡中國(guó)，上次的'訪問給我留下了極其深刻的印象。中國(guó)的教育有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也有許多成功的地方值得我們學(xué)習(xí)。如果能夠向著多樣化的方向更進(jìn)一步，中國(guó)的學(xué)校將會(huì)辦得更有特色。
支招家庭教育：母親的作用是首要的。
小編：您如何看待母親在教育孩子方面的作用?
e：在教育孩子方面母親的作用絕對(duì)是首要的。這也是我放棄當(dāng)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)而回家?guī)Ш⒆拥闹饕?。?dāng)然，我也曾在孩子上學(xué)的學(xué)校兼任教師，我老公也擔(dān)任過我孩子學(xué)校的教師。事實(shí)證明，當(dāng)孩子還比較小的時(shí)候，家長(zhǎng)特別是母親的作用很大，母親應(yīng)該盡量地多為孩子們考慮。
小編：您和當(dāng)主席的老公孰強(qiáng)孰弱?
e：沒有強(qiáng)弱，分工不同。我和他相識(shí)，一起受教育、培訓(xùn)，分別擔(dān)任不同學(xué)校的校長(zhǎng)，幾乎就是比翼雙飛。但后來我做了母親，要照顧孩子，就沒有再當(dāng)校長(zhǎng)了，而是更多地承擔(dān)了家庭義務(wù)。而他繼續(xù)在校長(zhǎng)的位置上努力，并且也取得了很好的成就。
小編：您夫妻二人是不同意見者嗎?
e：說來真是奇怪，我們倆的意見往往是高度一致的。這大概是因?yàn)槲覀冇泄餐慕逃尘昂褪聵I(yè)經(jīng)歷。更為有趣的是，我的優(yōu)勢(shì)在于早教和學(xué)校評(píng)審方面，而他的優(yōu)勢(shì)在于高中階段和學(xué)校管理等方面。我們兩個(gè)人優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，平常討論問題也能各得其樂、各取所需。
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