撰寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)同一事物有更深入的思考和理解。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不空洞和廢話連篇。錯(cuò)誤和挫折并不可怕，關(guān)鍵是能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是一些相關(guān)的心得體會(huì)。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇一
在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生們被電子設(shè)備所吸引，久坐不動(dòng)已成為一種趨勢(shì)。為了增強(qiáng)學(xué)生們的體質(zhì)和培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，學(xué)校引入了體育鍛煉項(xiàng)目。通過這一系列的鍛煉，學(xué)生們感受到了體育鍛煉的樂趣并獲得了很多的體會(huì)。
首先，體育鍛煉可以增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)。體育鍛煉是一種全身運(yùn)動(dòng)，可以刺激心肺功能的提高，增加肌肉的力量和靈活性。在一次次的鍛煉過程中，我們能夠感受到自己的身體逐漸變得健康和有活力。記得開始的時(shí)候，我只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩等，時(shí)常感到身體疲憊。但是隨著鍛煉的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)自己的體力逐漸增強(qiáng)，可以堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，并且沒有那么容易出現(xiàn)乏力的情況。這讓我更加相信，體育鍛煉真的是能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)的。
其次，體育鍛煉可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神。體育鍛煉中的很多項(xiàng)目都需要學(xué)生們相互合作完成，比如足球、籃球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。在這些項(xiàng)目中，學(xué)生們需要相互配合、溝通和協(xié)作，才能夠取得好的成績(jī)。通過團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了集體力量的重要性。在一次次的比賽中，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能夠發(fā)揮出最大的潛力。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，培養(yǎng)出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，體育鍛煉還可以讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在一些體育項(xiàng)目中，學(xué)生們會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如長(zhǎng)跑的持久性和耐力等。這時(shí)候，學(xué)生們需要克服自己的恐懼心理和困難，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。通過不斷的努力和堅(jiān)持，學(xué)生們將會(huì)獲得更大的成就感。我記得有一次，我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)時(shí)間的跑步訓(xùn)練，一開始我感到非常累，幾乎放棄了。但是我想到了之前自己對(duì)體育鍛煉的期望，努力克服了自己的惰性和困難，最終成功完成了訓(xùn)練。這讓我意識(shí)到只要有堅(jiān)持和勇氣，我們便能戰(zhàn)勝任何困難。
最后，體育鍛煉可以讓學(xué)生們更好地管理時(shí)間和精力。學(xué)校的體育鍛煉項(xiàng)目通常設(shè)置在課間或者放學(xué)后，這給我們合理安排時(shí)間提供了機(jī)會(huì)。鍛煉的同時(shí)，學(xué)生們也需要管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，這要求我們具備良好的時(shí)間管理能力。通過體育鍛煉的時(shí)間，我懂得了如何合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，使自己的生活更加充實(shí)。
總而言之，學(xué)生們通過體育鍛煉獲得了很多的體會(huì)和心得。體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以讓學(xué)生們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)管理時(shí)間和精力。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，讓身體更加健康，心態(tài)更加積極，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇二
暑假是一年中最好的季節(jié)之一，能夠讓學(xué)生們休息、放松并且尋找自己的愛好。而體育鍛煉無(wú)疑是暑假中最受歡迎的活動(dòng)之一。出去散步、跑步、跳繩、游泳、等活動(dòng)都是不錯(cuò)的選擇，可以讓學(xué)生們保持良好的身體狀況。在這篇文章中，我將為大家講述我的暑假體育鍛煉心得體會(huì)。
開學(xué)前我制定了一個(gè)暑假體育鍛煉計(jì)劃，定下了每天要進(jìn)行的鍛煉項(xiàng)目和時(shí)間。我每天早上會(huì)早起去跑步，晚上則會(huì)去游泳，每周還會(huì)參加一次體育課程。我堅(jiān)持了整個(gè)暑假的鍛煉計(jì)劃，雖然有些日子會(huì)感到疲勞，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，鍛煉使我更加有活力和精力，精神面貌也更加開朗。
通過暑假的體育鍛煉，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。運(yùn)動(dòng)可以加強(qiáng)身體的免疫力和心跳，鍛煉身體，減輕壓力和焦慮。同時(shí)，鍛煉還能改善心情、促進(jìn)健康，甚至可以作為一種生活方式去享受。
暑假的體育鍛煉計(jì)劃讓我更加健康和自信。我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃并堅(jiān)持鍛煉計(jì)劃，這比僅僅鍛煉更有益。通過鍛煉，我能夠掌握我的身體和心態(tài)，不斷提高自己的身心素質(zhì)。同時(shí)，我努力探索、學(xué)習(xí)和拓展更多的鍛煉項(xiàng)目，以更好地保持健康。
第五段：結(jié)論。
總之，暑假的體育鍛煉計(jì)劃讓我更加了解體育鍛煉對(duì)身體和心理的重要性。在這個(gè)過程中，我更加關(guān)注健康，并且深入地了解體育鍛煉的榮譽(yù)感、喜悅和快樂。與此同時(shí)，身體的良好狀態(tài)也讓我看到了自己潛在的能力和更加美好的未來(lái)。我希望我的體育鍛煉心得體會(huì)能夠啟發(fā)更多的人，在暑假中養(yǎng)成健康的鍛煉習(xí)慣，并讓身體和心情更加出色。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇三
隨著高三學(xué)生考前沖刺的到來(lái)，許多學(xué)生為了節(jié)省時(shí)間，放棄了體育鍛煉。然而，體育鍛煉對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。作為一名經(jīng)歷過高三的學(xué)生，我深深地體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)于我學(xué)業(yè)和身體健康的影響。
第二段：發(fā)現(xiàn)身體的變化?。
在高三開始不久，我意識(shí)到自己的身體狀態(tài)有了明顯的變化。由于前期長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到疲倦不堪。一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校組織的籃球比賽。經(jīng)過幾天的籃球訓(xùn)練和比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況有了明顯的好轉(zhuǎn)。我不再感到那么疲勞，精神也更加飽滿。通過鍛煉，我發(fā)現(xiàn)了體育對(duì)于提高身體素質(zhì)和增加精力的重要性。
第三段：鍛煉對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響?。
體育鍛煉不僅對(duì)身體有益，還能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。在積極參與體育鍛煉后我的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到了明顯的提升。在運(yùn)動(dòng)過程中，身體和大腦得到了充分的放松，消除了學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，鍛煉也增加了我的注意力和專注力，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率。通過體育鍛煉，我平衡了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，使自己更好地適應(yīng)了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活。
第四段：鍛煉帶來(lái)的成就感?。
經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，我意識(shí)到自己取得了一些進(jìn)步。不僅體力方面得到了提升，而且體重也逐漸下降。我逐漸意識(shí)到，鍛煉不僅能夠改善身體健康，還能夠提高自我價(jià)值感和成就感。每一次完成鍛煉計(jì)劃后，我都感到非常有成就感，這種積極的心態(tài)也積極地影響了我的學(xué)習(xí)和生活。
第五段：結(jié)尾?。
總之，高三學(xué)生體育鍛煉是不可缺少的。通過鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，還獲得了成就感。因此，我誠(chéng)摯地建議高三學(xué)生要堅(jiān)持體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力。只有身心合一，我們才能在高考中發(fā)揮出最佳水平。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇四
在家中進(jìn)行體育鍛煉已經(jīng)成為每個(gè)學(xué)生日常生活的重要組成部分。無(wú)論是因?yàn)橐咔榉忾]使得學(xué)生無(wú)法到學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉，還是因?yàn)榧彝l件限制，學(xué)生需要在家進(jìn)行體育鍛煉來(lái)保持身體健康。在這個(gè)過程中，學(xué)生們從中獲得了很多心得與體會(huì)。
首先，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)在家體育鍛煉可以幫助他們更好地管理自己的時(shí)間。在學(xué)校中，由于學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)的壓力，很多學(xué)生很難找到時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。但在家中進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)生可以更加自由地安排自己的時(shí)間表，合理地安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間。通過這種方式，學(xué)生們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理，讓自己的生活更有規(guī)律。
其次，學(xué)生們通過在家體育鍛煉發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。在學(xué)校的體育課上，由于有很多同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，有些學(xué)生可能沒有機(jī)會(huì)展示自己的能力。而在家鍛煉的過程中，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇適合自己的項(xiàng)目，并有更多的機(jī)會(huì)鍛煉和提高。通過鍛煉，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力，培養(yǎng)了自信心和樂觀的心態(tài)。
第三，在家體育鍛煉使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康的重要性。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，很多學(xué)生忽視了自己的身體健康。但通過在家體育鍛煉，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了保持身體健康的重要性。他們發(fā)現(xiàn)通過鍛煉可以增強(qiáng)免疫力，保持良好的體態(tài)和精力充沛，身心健康。因此，學(xué)生們開始重視自己的身體健康，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四，在家體育鍛煉促進(jìn)了家庭成員之間的交流和合作。在學(xué)校通常是同年齡同學(xué)之間進(jìn)行體育活動(dòng)，而在家中，學(xué)生們與家人一起鍛煉。這不僅增進(jìn)了家人之間的感情，也展示了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與家人一起鍛煉，學(xué)生們學(xué)會(huì)了與他人合作，協(xié)調(diào)與溝通的能力。
最后，在家體育鍛煉讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。在家體育鍛煉需要學(xué)生們克服困難和挑戰(zhàn)，強(qiáng)化自己的毅力和堅(jiān)持力。學(xué)生們?cè)隗w育鍛煉的過程中遇到困難，但他們知道只有堅(jiān)持下去才能取得成果。通過鍛煉，學(xué)生們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，這將伴隨他們一生。
總之，在家體育鍛煉是學(xué)生們生活的一部分。通過這些鍛煉，學(xué)生們學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、重視健康、提高與家人的溝通合作能力以及培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些心得與體會(huì)將激勵(lì)著學(xué)生們更加積極地參與體育鍛煉，使他們?cè)谏硇慕】瞪先〉酶蟮某删汀?/p>
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，體育鍛煉卻逐漸被忽略。然而，體育鍛煉對(duì)學(xué)生的身心健康至關(guān)重要。為了解決這個(gè)問題，很多學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生在家進(jìn)行體育鍛煉。作為一名學(xué)生，我深有體會(huì)地發(fā)現(xiàn)，在家體育鍛煉對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在下面的文章中，我將與大家分享我的體會(huì)和心得。
首先，通過在家體育鍛煉，我鍛煉了自我管理能力。在學(xué)校的體育課上，老師會(huì)指導(dǎo)我們進(jìn)行各種鍛煉，但在家里，我需要自己安排時(shí)間和計(jì)劃鍛煉的內(nèi)容。這需要我根據(jù)自己的情況和需求進(jìn)行決策，并制訂出適合自己的鍛煉計(jì)劃。這種自主性的鍛煉方式讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)了自我管理的能力。
其次，通過在家體育鍛煉，我提高了自我約束力。在家里，沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的陪伴，很容易產(chǎn)生懶惰和退縮的心態(tài)。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能收獲到鍛煉的成果。為了克服這個(gè)困難，我開始制定明確的鍛煉目標(biāo)，并每天給自己設(shè)定完成任務(wù)的時(shí)間表。通過堅(jiān)持按計(jì)劃鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣。
第三，通過在家體育鍛煉，我增強(qiáng)了自信心。在學(xué)校的體育課上，很多時(shí)候活動(dòng)都是以競(jìng)賽的形式進(jìn)行的。對(duì)于我這樣一個(gè)體育水平一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這往往會(huì)給我?guī)?lái)壓力和不安。但在家鍛煉時(shí)，我可以根據(jù)自己的情況和舒適度來(lái)選擇適合自己的鍛煉方式和難度。這樣一來(lái)，我可以以適合自己的節(jié)奏進(jìn)行鍛煉，不再對(duì)他人的評(píng)價(jià)和比較感到焦慮。在鍛煉的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和潛力，因此增強(qiáng)了自信心。
第四，通過在家體育鍛煉，我提高了身體素質(zhì)。在學(xué)校的體育課上，每周只有幾節(jié)，時(shí)間也有限。而通過在家體育鍛煉，我可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。無(wú)論是有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練還是靈活性訓(xùn)練，都可以根據(jù)自己的需要來(lái)安排。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力明顯提高了，身體也變得更健康了。
最后，通過在家體育鍛煉，我體驗(yàn)到了鍛煉的樂趣。在學(xué)校的體育課上，很多時(shí)候鍛煉都是為了達(dá)到一定的要求和目標(biāo)。而在家鍛煉時(shí)，我可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方式，自由自在地享受鍛煉的過程。這樣一來(lái)，我不再把鍛煉當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，而是把它當(dāng)做是一種樂趣和享受。通過鍛煉，我不只是改善了身體素質(zhì)，也獲得了更多的快樂和滿足感。
總之，通過在家體育鍛煉，我發(fā)現(xiàn)了自己在管理能力、約束力和自信心等方面的積極變化。同時(shí)，我也提高了身體素質(zhì)，并享受到了鍛煉的樂趣。因此，我相信，在家體育鍛煉對(duì)于學(xué)生的身心健康有著積極的影響。希望更多的學(xué)生能夠意識(shí)到體育鍛煉的重要性，積極參與到在家體育鍛煉中來(lái)，讓身心健康成為我們的常態(tài)生活。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇六
在高三的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們往往為了應(yīng)付大量的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽略了體育鍛煉。然而，體育鍛煉對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。我是一名高三學(xué)生，通過長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉，我深刻體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)我學(xué)習(xí)和身心健康的積極影響。
首先，體育鍛煉可以改善學(xué)習(xí)效果。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，長(zhǎng)時(shí)間的坐姿學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致腰背疼痛、頸椎緊張等問題。而體育鍛煉可以通過運(yùn)動(dòng)讓身體得到放松，促進(jìn)血液循環(huán)，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的身體不適。我在每天晚自習(xí)之后都會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉，如散步、打籃球等，不僅有助于消除體力勞動(dòng)帶來(lái)的疲憊感，還可以提高大腦的血液供應(yīng)，提升精神和注意力，使我的學(xué)習(xí)效果得到明顯提高。
其次，體育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。高三學(xué)生往往因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)而認(rèn)為鍛煉會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。然而，身體素質(zhì)好才能更好地面對(duì)學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。體育鍛煉可以提高心肺功能，增強(qiáng)肌肉力量，提高免疫力，有助于抵抗各種疾病。我在高三的時(shí)候每周都會(huì)去做長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的體力明顯增加，抵抗力也大大提高了。即使是在緊張的備考階段，我依然很少生病，能夠正常投入學(xué)習(xí)中。
此外，體育鍛煉有助于調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。高三學(xué)生面臨著來(lái)自學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面的壓力。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和焦慮會(huì)導(dǎo)致身心疲憊，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。而適度的體育鍛煉可以釋放壓力，提高情緒穩(wěn)定性。我常常在學(xué)習(xí)之余去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，感受著汗水順著臉頰流下的暢快感，就像把所有的煩惱都一同排出體外了一樣。鍛煉之后，我覺得自己變得更加樂觀積極，對(duì)學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力。
最后，體育鍛煉有助于培養(yǎng)堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。高三學(xué)生一直以來(lái)都要面臨著種種考驗(yàn)與壓力，只有堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作才能把任務(wù)完成得更好。體育鍛煉是鍛煉毅力和團(tuán)隊(duì)合作的最好方式之一。我在高三的時(shí)候參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，每天進(jìn)行晨跑和訓(xùn)練，有時(shí)還要參加比賽。雖然很辛苦，但我從中學(xué)到了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。面對(duì)訓(xùn)練的艱辛，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；在比賽中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
綜上所述，高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，并努力把體育鍛煉與學(xué)習(xí)平衡起來(lái)。體育鍛煉不僅可以改善學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力，還能調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，并培養(yǎng)堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。只有身心健康，學(xué)業(yè)才能更上一層樓。因此，我建議每個(gè)高三學(xué)生都應(yīng)該合理安排時(shí)間，堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有莫大的益處。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇七
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，青少年學(xué)生的課業(yè)壓力越來(lái)越大，他們需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)各種考試。然而，正因?yàn)閷W(xué)生們經(jīng)常面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)，他們也迫切需要進(jìn)行體育鍛煉來(lái)保持身體健康。為了探索學(xué)生們體育鍛煉的心得和體會(huì)，我進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，以下是我總結(jié)出的五個(gè)主要觀點(diǎn)。
首先，體育鍛煉有助于提高學(xué)生的注意力和專注力。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我們的大腦會(huì)變得疲勞，注意力也會(huì)下降。然而，通過進(jìn)行體育鍛煉，我們可以給大腦一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，從而提高我們的注意力和專注力。我個(gè)人體會(huì)到，每當(dāng)我在體育鍛煉之后，我就可以更好地集中注意力，以便更好地理解和掌握知識(shí)。
其次，體育鍛煉可以幫助學(xué)生們緩解壓力和焦慮。在學(xué)校中，學(xué)生們常常面臨來(lái)自學(xué)業(yè)和社交方面的壓力。這使他們過度緊張和焦慮，進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)和生活。通過參加體育鍛煉，學(xué)生們可以釋放壓力，讓身心得到放松。我在運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的一個(gè)重要教訓(xùn)是放松心態(tài)，不要太過嚴(yán)厲對(duì)待自己。這種積極的心態(tài)幫助我減輕了學(xué)業(yè)壓力，同時(shí)也改善了我的心理健康。
第三，體育鍛煉可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。許多體育項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，籃球和足球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)需要隊(duì)員之間的密切協(xié)作，并在需要時(shí)選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)者。通過參與這些活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并在需要時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。我曾經(jīng)參加學(xué)校的籃球隊(duì)，這讓我學(xué)到了合作和領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，體育鍛煉還能幫助學(xué)生們保持健康的生活習(xí)慣。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些學(xué)生可能開始養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣，如長(zhǎng)時(shí)間的久坐和非健康的飲食習(xí)慣。這些習(xí)慣會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。通過參與體育鍛煉，學(xué)生們可以重新意識(shí)到健康的重要性，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，鍛煉可以讓我更愿意吃健康的食物，并保持一個(gè)積極的生活方式。
最后，體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心和自尊心。學(xué)習(xí)和考試的挑戰(zhàn)可能會(huì)讓學(xué)生們感到自卑和不自信。然而，通過體育鍛煉，我們可以克服這些負(fù)面情緒，并提高自己的自信心和自尊心。我在滑雪中取得了一定的進(jìn)步，這就讓我對(duì)自己的能力有了更大的信心，同時(shí)也增加了我的自尊心。
綜上所述，體育鍛煉對(duì)學(xué)生們的好處是顯而易見的。它提高了學(xué)生們的注意力和專注力，緩解了他們的壓力和焦慮，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，保持了健康的生活習(xí)慣，并提高了他們的自信心和自尊心。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與體育鍛煉，以促進(jìn)身心健康的全面發(fā)展。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇八
各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在這個(gè)過程中自然有不少心得，下面就簡(jiǎn)略論述一下。
在生理學(xué)上，體育運(yùn)動(dòng)能夠協(xié)調(diào)我們身體的各部分，使我們的反映更加靈敏，這是體育鍛煉最為顯著的效果之一，在上一學(xué)年的時(shí)間里，我先后選修了足球與籃球兩門球類運(yùn)動(dòng)，兩類運(yùn)動(dòng)分別鍛煉人的下肢于上肢，但是毫無(wú)疑問的事雖然有所著重，兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要全身的協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的完成，主要是個(gè)肌肉群的協(xié)調(diào)收縮并作用于骨髓的結(jié)果，各級(jí)肉群之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下進(jìn)行的。足球運(yùn)動(dòng)雖然注重腳法，但是若沒有上肢的配合，很難保持身體的平衡，更難對(duì)球又準(zhǔn)確地把握，更不用說(shuō)頭球要直接運(yùn)用的經(jīng)部頭部的肌肉，而且在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中，我們還要時(shí)刻集中自己的注意力，對(duì)身體靈活度要求很高。同理籃球運(yùn)動(dòng)雖然要上肢的運(yùn)動(dòng)，但是還需要下肢的跑動(dòng)，僅是這一動(dòng)作的完成沒有全身各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是不可能順利完成的。
經(jīng)常參加體育鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況，每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。這些變化的信息以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳祥中樞，達(dá)到大腦皮層的題定感覺區(qū)域，產(chǎn)生相應(yīng)的感覺，并通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)地分析和綜合作用，對(duì)體內(nèi)外情況進(jìn)行怕段，并能夠控制動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)化某些刺激信息，促進(jìn)了人體各種感覺分析能力的提高，使其具有敏銳的肌肉感覺，以保證準(zhǔn)確、適度的萬(wàn)昌動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的人，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中，動(dòng)作靈活、敏捷，大腦反應(yīng)快，身體的適應(yīng)能力和工作能力強(qiáng)。
這個(gè)學(xué)期我所學(xué)習(xí)的劍術(shù)，對(duì)身體的協(xié)調(diào)能力就有了更進(jìn)一步的要求，身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統(tǒng)一，只有這樣才可以使身形步伐美觀，如果說(shuō)籃球足球運(yùn)動(dòng)需要的是人體的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)性，那么劍術(shù)則是一門靜態(tài)的學(xué)問，動(dòng)態(tài)時(shí)雖然需要身體的協(xié)調(diào)，但不慎嚴(yán)格，因?yàn)樗鼈冏非蟮牟皇沁^程而是結(jié)果，只要能有最后完美的進(jìn)球、傳球，中間沒有固定的章法，可以隨意發(fā)揮，而劍術(shù)運(yùn)動(dòng)則不然，每一個(gè)動(dòng)作都以固定，只需要你調(diào)整身體各部分去迎合這些“章法”，因此需要各部分神經(jīng)及其調(diào)動(dòng)的肌肉能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，在聯(lián)系的過程中，不難發(fā)現(xiàn)不少人動(dòng)作走樣，顯得滑稽可笑，這與在練習(xí)過程中，沒有集中注意力有很大的關(guān)聯(lián)，所以體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體協(xié)調(diào)度、靈敏度的鍛煉，需要人集中注意力，勤加練習(xí)。
我們經(jīng)常從事體育活動(dòng)，終其原意，與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示，我們每個(gè)人的健康，百分之六是取決于自己，百分之十五取決于遺傳，百分之十取決于社會(huì)因素，百分之八取決于醫(yī)療，百分之七取決于生活環(huán)境和地理氣候條件。也許正是因?yàn)檫z傳原因，我生性不是很喜歡體育，絕少主動(dòng)鍛煉，體育也就成為了我的弱項(xiàng)，那百分之六十的健康因素便無(wú)從把握。隨著年齡的增長(zhǎng)，見識(shí)的增加，我漸漸體會(huì)到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個(gè)方面，體育鍛煉對(duì)于這兩個(gè)方面都有著積極的影響。在生理上，隨著持之以恒的體育鍛煉，我們的心臟形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能日益改善，血管結(jié)構(gòu)及其分布也日益量化，血壓血脂趨于優(yōu)化，血液的容氧量明顯增加，而隨著我們身體內(nèi)交通系統(tǒng)的改善，我們的各部分機(jī)體便能夠更為靈活的運(yùn)作，我們的呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等等都有很大的改觀，我在中考前，曾經(jīng)迫于壓力堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，在那段時(shí)間內(nèi)，每天早上我都是跑步上學(xué)，也就是這個(gè)原因，一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個(gè)冬天沒去藥房拿過一次藥，可見體育鍛煉對(duì)于我們的健康有著神奇的功效。
大多數(shù)體育活動(dòng)都需要你堅(jiān)持完成，在這個(gè)堅(jiān)持的過程中，你的意志力得到了磨練。而通過參加一些危險(xiǎn)的體育，如騰空、跨越障礙等活動(dòng)，可以鍛煉自己勇敢的意志品質(zhì)。我們?cè)诟呖记跋?，精神上的壓力往往很大，在這個(gè)時(shí)候，我和我的同學(xué)們往往抽時(shí)間去籃球場(chǎng)上逛逛，有機(jī)會(huì)的話便會(huì)打打籃球，緊張的神經(jīng)便會(huì)在激烈的運(yùn)動(dòng)過程中松弛下來(lái)，體育變成了一種娛樂，也就是體育鍛煉能夠轉(zhuǎn)移個(gè)體的不愉快情緒和行為，使人們從煩惱中解脫出來(lái)。至于一些心理障礙和心理疾病，體育活動(dòng)更是一味良劑，譬如，鍛煉者在體育鍛煉中能完成自己制定的鍛煉計(jì)劃，達(dá)到集體表，將會(huì)獲得心理的滿足，產(chǎn)生積極的成就感，從而增強(qiáng)抵御不良情緒的信心與能力。
“飯后百步走，活到九十九”，“流水不腐，戶樞不蠹”，這一類的習(xí)語(yǔ)在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到，這些都道出了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。先秦時(shí)，扁鵲便創(chuàng)立稱之為“五禽戲”的體操活動(dòng)，他的弟子每日操練能夠活到九十九，最后無(wú)疾而終，不能不說(shuō)是勤運(yùn)動(dòng)的功效。
而我們?cè)趨⒓芋w育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力，換言之就是不能將體育鍛煉堅(jiān)持到底，要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現(xiàn)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只能夠讓努力白費(fèi)，我自己就是很好的反例，在認(rèn)識(shí)到體育鍛煉至于我們的重要性之后，讓我們從現(xiàn)在開始制定計(jì)劃，從明天開始加油努力!
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇九
今天，是我的寒假假期的第一天，盼望已久的假期終于將我擁抱，告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于可以輕輕松松的休息一下，睡個(gè)懶覺了。
不知不覺中，臥室里透過一縷陽(yáng)光?！鞍 彪S著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰，睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后，幫著媽媽端下餐具，倚在墻上看起了《xxxx》動(dòng)畫電影。
我聽見外面吵吵嚷嚷的，我出門一看，原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了，帶著她的寶寶何牛牛，寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了，比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截，至于那可愛的小牛牛嗎，我還是第一次見，我馬上來(lái)了精神頭，連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。
坐下之后，小牛牛好不安穩(wěn)，一會(huì)跳著跳那，一會(huì)蹦來(lái)蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒，一不小心倒到了盆上，來(lái)了個(gè)“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于這么著急吧！走過了，我?guī)阆丛枞?。”這個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn)，弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。
太陽(yáng)不知不覺已經(jīng)西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過了一個(gè)快樂的寒假第一天。接下來(lái)的假期生活我要過得比今天更快樂，更豐富。
（精選3篇）當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧......
一：體育鍛煉會(huì)增強(qiáng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，使整個(gè)機(jī)體的代謝增強(qiáng)，從而提高食欲。另外，體育鍛煉還會(huì)促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)和消化液分泌，改善肝臟、胰腺的功能......
從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)......
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來(lái)快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái)，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂，也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧枰冻龈嗟挠職夂椭腔?，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來(lái)快樂，只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái)，再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折，能積極應(yīng)對(duì)，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強(qiáng)，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類奇跡的原動(dòng)力。應(yīng)該是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從我做起，從小處做起。通過自身每一次運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高，每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)，每一次拼搏中困難的面對(duì)、克服，去審視自己所蘊(yùn)含的潛力，即是戰(zhàn)勝了自我的極限，超越了自我。在于拼搏的過程，依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會(huì)目空一切，努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。
教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道，學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍，關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。
讓我們攜起手來(lái)，共同在體育課堂上和三操活動(dòng)中積極進(jìn)取，為我校的健腦健體貢獻(xiàn)力量!
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十一
1.活動(dòng)前期：由于課程沖突原因，很遺憾沒有能夠參與到活動(dòng)開幕式中，沒有第一時(shí)間接觸到教官和組內(nèi)成員，但是第二次活動(dòng)必須是要期待滿滿的提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了。抱著極為激動(dòng)的心情我見到了第一印象形體極為健壯，很明顯就可以看出來(lái)身體素質(zhì)極好的蔡教官，這更讓我堅(jiān)定了在這次活動(dòng)中我將會(huì)收獲滿滿，在當(dāng)天的活動(dòng)中我就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。蔡教官首先給我們講解了活動(dòng)的概況，明確注意事項(xiàng)，尤其強(qiáng)調(diào)了在運(yùn)動(dòng)前必須要合理科學(xué)的進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō)是不太注重的一個(gè)方面，每一次跑步或者打籃球之前都不會(huì)進(jìn)行拉伸和熱身活動(dòng)，直接運(yùn)動(dòng)的后果就是每次運(yùn)動(dòng)完之后都會(huì)感覺到肌肉酸痛，尤其手腕和膝蓋還有了一定程度的損傷，但我堅(jiān)信在參與了這次時(shí)間較長(zhǎng)的活動(dòng)之后我會(huì)養(yǎng)成每次運(yùn)動(dòng)之前充分熱身的習(xí)慣，這樣的收獲讓我很驚喜。
2.活動(dòng)中期：我們這一組的鍛煉方式主要是以踢足球?yàn)橹?，我本人是極少參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，平時(shí)都是打籃球更多一些，但隨著參與程度的深入我發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相比較于籃球更需要耐心，因?yàn)榛@球場(chǎng)場(chǎng)都是一分鐘之內(nèi)就可以嘗試出手多次，得分往往都會(huì)超過十分，但是在和組內(nèi)成員踢足球的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們四十分鐘的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候兩組得分加起來(lái)都不會(huì)超過五顆進(jìn)球，這讓在剛開始踢足球的時(shí)候每次都急功冒進(jìn)，所以幾乎每次都會(huì)被對(duì)方的球員搶斷，在這以后我變得耐心許多，同時(shí)更注重團(tuán)隊(duì)合作，多找機(jī)會(huì)傳球給隊(duì)友，這讓我們?cè)诤竺娴亩昼娎锩嫣哌M(jìn)了今天僅有的三顆球?；顒?dòng)結(jié)束后我反思了自己今天的行為得出結(jié)論，無(wú)論做什么事都需要耐心，好事多磨嘛。
3.活動(dòng)后期：因?yàn)檫@次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以每天我或者是剛下課就跑向足球場(chǎng)，或者下午沒課的時(shí)候從宿舍出發(fā)，或者參加完其他活動(dòng)后繼續(xù)下一個(gè)活動(dòng)。這讓我認(rèn)識(shí)到我之前的運(yùn)動(dòng)都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，總是堅(jiān)持不下去，要么是心血來(lái)潮，一天就打球打四五個(gè)小時(shí)，或者一兩周都不運(yùn)動(dòng)兩分鐘，這樣的鍛煉方式明顯是錯(cuò)誤的'，對(duì)身體健康狀態(tài)反而是有害的，通過這段時(shí)間不間斷的鍛煉，我明白了堅(jiān)持鍛煉的重要性，在這之后無(wú)論是時(shí)間緊張的原因還是主觀不太愿意出門鍛煉的原因我都會(huì)督促自己每天科學(xué)鍛鍛煉。同時(shí)我在與教官的交談中明白了身體健康與科學(xué)飲食事是有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性的，在之后的日常生活中我要注意飲食健康，不暴飲暴食，科學(xué)合理均衡飲食，注意食物的科學(xué)搭配，并控制自己不能經(jīng)常吃高熱量的食物，拒絕夜宵。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十二
運(yùn)動(dòng)：滿滿的情我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣。我們熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮力拼搏，永爭(zhēng)第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。
激情：隨著那一聲久違的槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當(dāng)空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個(gè)個(gè)紀(jì)錄被打破，新的紀(jì)錄又在同學(xué)們的.激情中刷新了。
熱情：運(yùn)動(dòng)員們終于沖向了終點(diǎn)，累極了，這時(shí)，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”??！接著，扶著已無(wú)力的他們到場(chǎng)地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運(yùn)動(dòng)員們，管理著整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的衛(wèi)生，記錄著每個(gè)班的表現(xiàn)，。穿梭于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日焦灼，他們不累，因?yàn)樗麄冋愿冻鰹榧褐畼?。他們的目?biāo)不是誰(shuí)第一，而是公平公正地評(píng)出最優(yōu)秀的班級(jí)，這就是他們的熱情，一種無(wú)私付出的熱情。
友情：“加油，加油！”我們?yōu)槊恳晃贿\(yùn)動(dòng)員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對(duì)于他們出色表現(xiàn)的欣賞，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二?！卑参恐切]有拿到名次的同學(xué)，關(guān)心著那些虛弱的同學(xué)；照顧著那些身體不適的同學(xué)……友情化成了動(dòng)力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。
我每天鍛煉的是“面壁深蹲”，對(duì)此我有四個(gè)方面的感想體會(huì)，一是要樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀的理念；二是要有良好的心態(tài)；三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。日前寫了兩個(gè)方面，你可以參考一下。
1、樹立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀，從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學(xué)會(huì)投資健康，平時(shí)多流汗，到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然，把理念融會(huì)在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。
2、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動(dòng)作，從運(yùn)動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來(lái)，現(xiàn)在的我面對(duì)同樣的場(chǎng)景，即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化，心情變得寧?kù)o而充實(shí)，面對(duì)寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘于寂寞，在寂寞中展開自己心靈的撫摸，讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過，與心錄中的自我展開了對(duì)話，對(duì)孰對(duì)熟非就有了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，在這個(gè)意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會(huì)變得十分有條理，內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對(duì)“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論，那是閑聊；與人游山玩水，那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中，或欣賞在大家的作品之中，或一個(gè)人面對(duì)深山大海時(shí)，才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開始，也是靈魂生活的開始。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十三
體育課的快樂，往往因人而異。例如有的孩子喜歡輕松歡快的肌體游戲，體會(huì)著與同伴之間的默契配合，斗智斗勇的喜悅;有的學(xué)生喜歡競(jìng)爭(zhēng)激烈的球類比賽，感受著大汗淋漓、精疲力竭之后的歡暢;有的喜歡在個(gè)人項(xiàng)目中一顯身手，有的則情愿做熱心的觀眾搖旗吶喊，或者甘心鞍前馬后地服務(wù)。因此，體育課應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性特征，讓學(xué)生有一定的時(shí)間支配權(quán)，項(xiàng)目選擇權(quán)，以利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我。事實(shí)上，教師不可能保證每一個(gè)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容都感興趣，這時(shí)，教師切忌過多地使用行政命令，讓學(xué)生的言行“強(qiáng)行入軌”，而應(yīng)開動(dòng)腦筋，尋求教學(xué)的契機(jī)，興趣的突破口。體育教學(xué)之快樂，應(yīng)該是雙向的。在讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的過程中，教師也應(yīng)是快樂的、輕松的，這樣的課堂教學(xué)，才能使師生關(guān)系和諧融洽，師生情去相互感染，使教學(xué)氣氛熱烈而又理智。如果教師的課上得很累，很死板，那么，這樣的課絕不能算是好課。須知，在給學(xué)生“松綁”之際，便是自己的教育思想得到自由快樂之時(shí)。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十四
有一段時(shí)候幾乎每天都去打籃球。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇要因地制宜、因時(shí)制宜，因人而異，不可機(jī)械照搬，因?yàn)橛?jì)劃往往不如變化快。我做健身操一般是選擇在傍晚到學(xué)?；蚬珗@的廣場(chǎng)上進(jìn)行，這里往往有許多中老年朋友長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行，也有不少年輕朋友愛好此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我跳交誼舞一般是周末的晚上，前不久有一段時(shí)間學(xué)校舉辦交誼舞培訓(xùn)的時(shí)候我是每天都到場(chǎng)了，感覺進(jìn)步不小。此外，覺得適當(dāng)參加一些負(fù)重的生產(chǎn)勞動(dòng)或家務(wù)勞動(dòng)也是非常難得的一種體育鍛煉，這種運(yùn)動(dòng)既把必要的事情做完了，心里會(huì)覺得比較痛快，又磨煉了體力和耐力，給人以一種勤勞和任勞任怨的感覺。此外，覺得還有一些項(xiàng)目，如堅(jiān)持練習(xí)中國(guó)書法、佛教里面的求神拜佛等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)身心都有好處，能夠讓人心歸一處，專心致志，鍛煉人的意志和品質(zhì)，且活動(dòng)了我們的四肢和各種關(guān)節(jié)，多多益善。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十五
自從我們學(xué)會(huì)走路，我們便開始了一生的運(yùn)動(dòng)生涯，跑、跳是基本，進(jìn)而在進(jìn)入學(xué)校后接觸各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在這個(gè)過程中自然有不少心得。
在生理學(xué)上，體育運(yùn)動(dòng)能夠協(xié)調(diào)我們身體的各部分，使我們的反映更加靈敏，這是體育鍛煉最為顯著的效果之一，在上一學(xué)年的時(shí)間里，我先后選修了足球與籃球兩門球類運(yùn)動(dòng)，兩類運(yùn)動(dòng)分別鍛煉人的下肢于上肢，但是毫無(wú)疑問的事雖然有所著重，兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要全身的協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的完成，主要是個(gè)肌肉群的協(xié)調(diào)收縮并作用于骨髓的結(jié)果，各級(jí)肉群之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下進(jìn)行的。
足球運(yùn)動(dòng)雖然注重腳法，但是若沒有上肢的配合，很難保持身體的平衡，更難對(duì)球又準(zhǔn)確地把握，更不用說(shuō)頭球要直接運(yùn)用的經(jīng)部頭部的肌肉，而且在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中，我們還要時(shí)刻集中自己的注意力，對(duì)身體靈活度要求很高。同理籃球運(yùn)動(dòng)雖然要上肢的運(yùn)動(dòng)，但是還需要下肢的跑動(dòng)，僅是這一動(dòng)作的完成沒有全身各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是不可能順利完成的。經(jīng)常參加體育鍛煉能使神經(jīng)系統(tǒng)地分析、綜合和控制能力明顯提高。人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體各部分所處的空間位置以及肌肉收縮的狀況，每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。這些變化的信息以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳祥中樞，達(dá)到大腦皮層的題定感覺區(qū)域，產(chǎn)生相應(yīng)的感覺，并通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)地分析和綜合作用，對(duì)體內(nèi)外情況進(jìn)行怕段，并能夠控制動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，反復(fù)強(qiáng)化某些刺激信息，促進(jìn)了人體各種感覺分析能力的提高，使其具有敏銳的肌肉感覺，以保證準(zhǔn)確、適度的萬(wàn)昌動(dòng)作。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的人，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中，動(dòng)作靈活、敏捷，大腦反應(yīng)快，身體的'適應(yīng)能力和工作能力強(qiáng)。
這個(gè)學(xué)期我所學(xué)習(xí)的劍術(shù)，對(duì)身體的協(xié)調(diào)能力就有了更進(jìn)一步的要求，身體每一部分甚至于面部的肌肉都要隨要保持高度的統(tǒng)一，只有這樣才可以使身形步伐美觀，如果說(shuō)籃球足球運(yùn)動(dòng)需要的是人體的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)性，那么劍術(shù)則是一門靜態(tài)的學(xué)問，動(dòng)態(tài)時(shí)雖然需要身體的協(xié)調(diào)，但不慎嚴(yán)格，因?yàn)樗鼈冏非蟮牟皇沁^程而是結(jié)果，只要能有最后完美的進(jìn)球、傳球，中間沒有固定的章法，可以隨意發(fā)揮，而劍術(shù)運(yùn)動(dòng)則不然，每一個(gè)動(dòng)作都以固定，只需要你調(diào)整身體各部分去迎合這些“章法”，因此需要各部分神經(jīng)及其調(diào)動(dòng)的肌肉能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，在聯(lián)系的過程中，不難發(fā)現(xiàn)不少人動(dòng)作走樣，顯得滑稽可笑，這與在練習(xí)過程中，沒有集中注意力有很大的關(guān)聯(lián)，所以體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體協(xié)調(diào)度、靈敏度的鍛煉，需要人集中注意力，勤加練習(xí)。
我們經(jīng)常從事體育活動(dòng)，終其原意，與健康因素恐怕密不可分。有資料顯示，我們每個(gè)人的健康，百分之六是取決于自己，百分之十五取決于遺傳，百分之十取決于社會(huì)因素，百分之八取決于醫(yī)療，百分之七取決于生活環(huán)境和地理氣候條件。也許正是因?yàn)檫z傳原因，我生性不是很喜歡體育，絕少主動(dòng)鍛煉，體育也就成為了我的弱項(xiàng)，那百分之六十的健康因素便無(wú)從把握。隨著年齡的增長(zhǎng)，見識(shí)的增加，我漸漸體會(huì)到了體育之于健康的重要作用。
健康可以分為身體與心理兩個(gè)方面，體育鍛煉對(duì)于這兩個(gè)方面都有著積極的影響。在生理上，隨著持之以恒的體育鍛煉，我們的心臟形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能日益改善，血管結(jié)構(gòu)及其分布也日益量化，血壓血脂趨于優(yōu)化，血液的容氧量明顯增加，而隨著我們身體內(nèi)交通系統(tǒng)的改善，我們的各部分機(jī)體便能夠更為靈活的運(yùn)作，我們的呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等等都有很大的改觀，我在中考前，曾經(jīng)迫于壓力堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，在那段時(shí)間內(nèi)，每天早上我都是跑步上學(xué)，也就是這個(gè)原因，一向容易生病的我竟然做到了以后的一整個(gè)冬天沒去藥房拿過一次藥，可見體育鍛煉對(duì)于我們的健康有著神奇的功效。
“飯后百步走，活到九十九”，“流水不腐，戶樞不蠹”，這一類的習(xí)語(yǔ)在我們平常的生活中恐怕沒有少聽到，這些都道出了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性。先秦時(shí)，扁鵲便創(chuàng)立稱之為“五禽戲”的體操活動(dòng)，他的弟子每日操練能夠活到九十九，最后無(wú)疾而終，不能不說(shuō)是勤運(yùn)動(dòng)的功效。而我們?cè)趨⒓芋w育鍛煉的過程中最難做到的一件事便是不能夠持之以恒的努力，換言之就是不能將體育鍛煉堅(jiān)持到底，要知道體育鍛煉的好處要在日積月累的過程中才能夠得以體現(xiàn)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只能夠讓努力白費(fèi)，我自己就是很好的反例，在認(rèn)識(shí)到體育鍛煉至于我們的重要性之后，讓我們從現(xiàn)在開始制定計(jì)劃，從明天開始加油努力！
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學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十六
開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈活性，在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)，勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)樂觀合作的態(tài)度。
我們針對(duì)大班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行了各種各樣的.體育活動(dòng)，在這些體育活動(dòng)中，發(fā)展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的游戲性、動(dòng)作性、完整性、并確保了足夠的活動(dòng)量，豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。
在運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)技巧兩個(gè)方面，都要遵守循序漸進(jìn)的原則。開始時(shí)運(yùn)動(dòng)量要小，運(yùn)動(dòng)時(shí)間要短，以后根據(jù)孩子的身體情況，運(yùn)動(dòng)量可以逐漸增大些，運(yùn)動(dòng)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)些。選擇的鍛煉項(xiàng)目應(yīng)該先易后難，先從簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始，隨著幼兒年齡的增大，難度可以逐浙增加。
在自由活動(dòng)時(shí)，幼兒自發(fā)地三五成群一起玩游戲，我經(jīng)常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風(fēng)”、還有“一網(wǎng)撈魚”等等，這些民間游戲經(jīng)受了時(shí)空的考驗(yàn)，孩子對(duì)它們情有獨(dú)鐘，對(duì)孩子們喜歡的游戲，老師要善于撲捉，這類民間游戲形式多樣，富有娛樂性，有助培養(yǎng)幼兒多種能力和活潑開朗的性格，還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位，就可以玩得很開心，像斗雞，炒黃豆等。
孩子好勝心強(qiáng)，往往好在爸爸媽媽面前“顯能”，可做出一些超過自己體力的動(dòng)作，由此要十分注意。應(yīng)該根據(jù)幼兒的身體狀況和年齡特點(diǎn)安排運(yùn)動(dòng)量，不要超過負(fù)荷。例如：幼兒跑步，速度宜慢，距離要短。
體育活動(dòng)帶給幼兒快樂，增強(qiáng)了信心，開闊了視野，又愉悅了心情，既增強(qiáng)消化功能，又呼吸新鮮空氣促進(jìn)新陳代謝，提高肌體抗病能力。因此，加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，幼兒不僅會(huì)在活動(dòng)中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對(duì)寒冷的環(huán)境，而且他們的認(rèn)知在生活化的情境中也得到了發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。
學(xué)生體育鍛煉的心得體會(huì)篇十七
時(shí)間飛逝，不知不覺中一個(gè)美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走，新的學(xué)期也即將降臨?；厥走b望，這個(gè)寒假，我們收獲了什么呢？這個(gè)假期是我小學(xué)期間的最后一個(gè)寒假，所以我非常珍惜它，因此我的每一天都過得充實(shí)而快樂，因此感受頗多。春節(jié)的前十幾天，我親眼看見了大人們忙碌的身影，他們每天都在為春節(jié)做著精心和萬(wàn)全的準(zhǔn)備，收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等，有時(shí)候還忙到深夜，但他們卻樂此不疲，為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我也幫著做一些力所能及的事情，比如：擦玻璃、收拾房間、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時(shí)間，但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易，我們能過上富裕的生活，這要感謝國(guó)家，正是有了國(guó)家的強(qiáng)大和富強(qiáng)，才有我們現(xiàn)在家人團(tuán)聚的美好畫面，媽媽告訴我，如今的春節(jié)與她小時(shí)候的春節(jié)簡(jiǎn)直是天壤之別，要知道今天的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該要好好珍惜！從正月初一到初五的這幾天，我和家人走街串巷，把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當(dāng)然了，在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí)，我也還是會(huì)繼續(xù)寫作業(yè)，不會(huì)的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論，有時(shí)還爭(zhēng)論的面紅耳赤，但我仍然能從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。新的學(xué)期到了，這學(xué)期我將會(huì)以一個(gè)嶄新的面目投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去，希望自己可以取得更好的進(jìn)步。
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