觀察是通過(guò)目睹、感知和記錄來(lái)獲取信息和了解事物的行為或過(guò)程?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧，使文章更生動(dòng)有趣。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
公司元旦文藝匯演主持詞篇一
合：大家下午好！
男：我是xx。
女：我是xx。
合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：聽(tīng)，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)。
公司元旦文藝匯演主持詞篇二
a：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
b：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
a：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
b：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
a：讓燭光如故，光明永恒。
a：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
b：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
b：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
b：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
a：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》。
b：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
a：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
a：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
a：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
b：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
a：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
b：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
a：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
公司元旦文藝匯演主持詞篇三
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
c：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
d：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
c：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。
d：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
d：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：下面有請(qǐng)我們可敬可親的黃校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞。
《1》b：學(xué)校生活既緊張又活潑，
c：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
d：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
譜寫(xiě)華夏騰飛的宏篇巨章。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.
《4》d：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。
《5》a：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞七一班的蔣芹花，詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
《7》c：北京是祖國(guó)的心臟，是草原兒女向往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷，今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場(chǎng)舞來(lái)表達(dá)對(duì)北京的向往和敬仰。
《8》d：許多年前，一個(gè)美麗的童聲唱紅了大江南北，打動(dòng)了億萬(wàn)聽(tīng)眾的心，用簡(jiǎn)單的歌詞描繪出了母親深沉的愛(ài)，用甜蜜的旋律歌頌出母親細(xì)膩的情，若干年后，當(dāng)這首歌再次響起，請(qǐng)讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)許欠、張知瑩帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。
《9》a：那是一個(gè)有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經(jīng)典老歌，一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)陳雷老師為大家?guī)?lái)這首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!
《10》b：謝謝陳雷的精彩表演。
《11》c：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞。。?！峨[形的翅膀》。
《12》d:滿山的花兒齊齊開(kāi)放，清澈的泉水緩緩流動(dòng)，當(dāng)花香引來(lái)了一群蝴蝶的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到山的那邊有那么幾個(gè)小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過(guò)，很清澈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《14》b：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?
《15》d、我先給大家朗誦一首小詩(shī)。
“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪鼓闶艿綔嘏?/p>
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你無(wú)窮力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧”
a:是呀!在我們成長(zhǎng)的歲月里我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助與關(guān)愛(ài)，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請(qǐng)劉恒老師!
《16》b：傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，沮喪時(shí)一句輕聲的問(wèn)候，無(wú)論何時(shí)何地，總有些人會(huì)在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著一個(gè)共同的稱呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請(qǐng)。
《17》c：許多年的風(fēng)雨，革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來(lái)了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想!下面，請(qǐng)欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們?cè)诟杪曋腥セ匚赌嵌渭で閰s溫暖的時(shí)光。
《19》a：朋友最可貴,在你最艱難的時(shí)候伸出了手,最悲痛時(shí)的捎來(lái)一句問(wèn)候;朋友最可貴,這份情感不因時(shí)間而淡泊,不因距離而遙遠(yuǎn),不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持。
年級(jí)全體boys!
《20》b：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
c：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢(mèng)想，在翱翔。
d：讓我們?cè)谶@祥和的音樂(lè)中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《21》a:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
b：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
c：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
d：我們耕耘，我們播種。
a：我們收獲、我們憧憬。
b：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
c：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
d：今天，我們載歌載舞。
a：明天，我們暢想未來(lái)!
公司元旦文藝匯演主持詞篇四
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司__年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：__。
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：__。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天！
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們__董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞！
公司元旦文藝匯演主持詞篇五
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們南陽(yáng)勁霸公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們南陽(yáng)勁霸公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了"20xx年新年聯(lián)歡會(huì)"。
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開(kāi)龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快。
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢。
d：橫批：興致而歸。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
主持人甲：現(xiàn)在首先請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的張總給大家講話：
感謝張總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)張總對(duì)我們的期望，努力將今年的工作做的更好!
主持人乙：是啊，沒(méi)有我們的祖國(guó)的庇護(hù)，我們哪來(lái)的幸福生活。
合：下面請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的合唱《大中國(guó)》。
主持人甲：，談到祖國(guó)，我們都有很多的話要說(shuō)，很多的詞語(yǔ)去贊嘆。談到報(bào)國(guó)，那更是有很多英雄的贊歌!
主持人乙：是啊!南宋的岳飛，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多無(wú)名的愛(ài)國(guó)志。
士。岳母刻字精忠報(bào)國(guó)，流傳于世，鼓舞后人前赴后繼，譜寫(xiě)凱歌!
合：下面請(qǐng)欣賞**部帶來(lái)的個(gè)人獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
主持人甲：佛、寺、僧、慈、禪、武、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎，名滿九州，享譽(yù)世界。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無(wú)比徜徉，身臨其境。
合：下面請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的合唱《少林少林》。
主持人甲：，今天的濟(jì)南天氣不錯(cuò)吧?你最喜歡什么天氣?
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽(yáng)，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。呵呵，今天就有人給我們送來(lái)溫暖。
主持人乙：是的，請(qǐng)欣賞《心中的太陽(yáng)》，演唱者*部。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā)，做個(gè)有志之士。
主持人乙：比比準(zhǔn)度，比比技術(shù)，看看誰(shuí)能打準(zhǔn)勝利的把心!
合：請(qǐng)欣賞*部的合唱《打靶歸來(lái)》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請(qǐng)欣賞合唱《步步高》，演唱者*部、。
主持人甲：，你知道在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我黨在敵后建立的那些根據(jù)地，都是誰(shuí)的功勞嗎?
主持人乙，人民唄!
主持人甲：我是說(shuō)，哪一支隊(duì)伍?
主持人乙：游擊隊(duì)，抗日游擊隊(duì)。
主持人甲：對(duì)，就是游擊隊(duì)。下面請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的合唱《游擊隊(duì)之歌》。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，
時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請(qǐng)欣賞帥哥帶來(lái)的《突然地自我》。
主持人甲："歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)"，這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來(lái)憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國(guó)，我們?yōu)樽鎳?guó)而努力工作，鞠躬盡瘁。
主持人甲：想想英雄先烈，想想那些為了和平，為了社會(huì)穩(wěn)定而犧牲的仁人志士，今天我們是多么的幸福。
：是啊，祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧?？?，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進(jìn)吧。
主持人乙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請(qǐng)欣賞《搏擊操》，表演者*部。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來(lái)吧。
主持人乙：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，都不能使之屈服。
主持人甲：請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的獨(dú)唱《水手》。
主持人甲：點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚(yáng)。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請(qǐng)欣賞《再回首》，由*部演唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開(kāi)你，是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗。
的歌。
主持人乙：花開(kāi)花落，時(shí)間不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口。家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是最美的。
合請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》，表演者*部。
主持人甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，那開(kāi)在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風(fēng)啊，是誰(shuí)讓你難忘，又是誰(shuí)讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請(qǐng)欣賞**部帶來(lái)的獨(dú)舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：【唱】我的家在東北松花江上，哪里有大豆高粱!
主持人乙：，不會(huì)是你表演吧，你可別搶風(fēng)頭!
主持人甲：哪能呢!我們的老鄉(xiāng)馬上上臺(tái)!那可是在黑土地上長(zhǎng)大的漢子!
主持人乙：呵呵，是嗎?請(qǐng)欣賞**部帶來(lái)的《我的家在東北》。
主持人甲：說(shuō)比唱的好，唱比說(shuō)的好，這好比矛與盾，各有各的特點(diǎn)。
主持人乙：冬風(fēng)在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請(qǐng)欣賞*部帶來(lái)的呂劇片段。
元旦晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
【難忘今宵】樂(lè)起。
主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的新年。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的20xx。
公司元旦文藝匯演主持詞篇六
abcd：大家晚上好!(鞠躬)。
我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是---。
c：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目，愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
d：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)。
c：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情;。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
a：首先，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)。
b：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè),身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1、a：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
b：同學(xué)們，聽(tīng)，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
2、a：《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn)，今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;。
b：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》。現(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
3、a：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
b：----beatit，這個(gè)單詞怎么讀啊?
a：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?beatit，也就是擊打的意思。
b：接下來(lái)我們有請(qǐng)602班給大家?guī)?lái)的歌舞《beatit》，掌聲歡迎。
4、a：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);。
b：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;。
a：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。
b：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》。
5、a：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
b：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來(lái)的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6、a：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂(lè)的小精靈。
b：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》。
b：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
8、a：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
b：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說(shuō)唱臉譜》。
b：哦，原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧，跳跳跳》，瞧，他們來(lái)了。
10、a：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。
b：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成了我的人生信條。
a、今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《thewolfiscoming》。
11、a、赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;b、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
12、c.竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧福?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞。有請(qǐng)。
d。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái)，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
13、a：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái)，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
b：聽(tīng)，由303，302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
14、a：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
b：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
a：---，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
c：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
d：在這里，“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;。
b：在這里，散發(fā)著油墨的書(shū)香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》。
d：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家---。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!謝謝!
公司元旦文藝匯演主持詞篇七
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的201-，我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)201-年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?/p>
男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到201-年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫(xiě)新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
公司元旦文藝匯演主持詞篇八
合：大家好！
乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，
甲：滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20__年。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
甲：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
乙：過(guò)去的一年，我們__猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
甲：過(guò)去的一年，我們__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。
乙：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
甲：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。
乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好。
甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
甲：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
乙：20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
甲：明天是美好的，__的明天更是美好的，
乙：年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在__的上空，
乙：讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。
甲：今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。
乙：由__、__等同事為大家表演。
甲：遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。
乙：江南水鄉(xiāng)，那老樹(shù)、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。
甲：請(qǐng)聽(tīng)：__演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
甲：__及__品牌，在__的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，
乙：我們的共同愿望，就是把__打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。
甲：接下來(lái)由__、__、__三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
乙：__是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，
甲：你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，
乙：還專門(mén)安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。
甲：食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉ok，還可以打臺(tái)球。
乙：生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。
甲：為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買(mǎi)客車，來(lái)回接送員工，
乙：使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。
甲：這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由__演唱的歌曲：我知道。
乙：雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。
甲：還記得趙本山的小品賣(mài)拐嗎？今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。
乙：由__、__、__為大家主演的小品：賣(mài)拐。請(qǐng)欣賞。
乙：我們也愛(ài)我們的家人，愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)同事，我們更愛(ài)__這個(gè)大家庭。
甲：不過(guò)你要把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱歌曲：如果愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由__演唱。
乙：舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，
甲：不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，
乙：優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。
甲：下面請(qǐng)欣賞__、__等8位同事表演的舞蹈：noboby。
乙：事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。
甲：在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。
乙：所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，
甲：學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。
乙：接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由__演唱，請(qǐng)欣賞。
甲：我們__的事業(yè)正如早晨的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，
乙：正在__蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，
甲：__會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：__。
乙：給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，
甲：給我一片白云，一朵潔白的想象。
乙：給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開(kāi)百花香。
甲：這一切我們都已經(jīng)在__公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在__這塊廣袤的草原上。
乙：歌曲：套馬桿。由__演唱，請(qǐng)大家欣賞。
甲：洋為中用，古為今用。
乙：文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，
甲：也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
乙：下面請(qǐng)欣賞由__、__、__表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
甲：我們__自20__年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，
乙：到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，
甲：可謂是一步一個(gè)腳印，為_(kāi)_，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，
乙：__、__品牌暢銷__，特別是在__有了很大的市場(chǎng)占有量，
甲：我們還要不懈地努力，把__打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞由__、__等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。
甲：感謝__為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，
乙：感謝x董事長(zhǎng)、x總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，
甲：我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)__。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞，由__、__等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。
甲：小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，
甲：從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂(lè)。
乙：小品：錢(qián)，哪里去了，由__、__、__3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。
甲：雖然是隆冬，可是我們深深感受到__大家庭的溫暖，
乙：__領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，
甲：__的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由__演唱。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的20__年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好！
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
甲：祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂(lè)！
乙：新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見(jiàn)！
公司元旦文藝匯演主持詞篇九
(首先是校長(zhǎng)講話，然后是節(jié)目1，之后，主持人出場(chǎng))。
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
合：親愛(ài)的觀眾朋友們，——下午好!
a：今天的演出由我們五個(gè)人共同主持。
b：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的來(lái)賓。今天蒞臨指導(dǎo)的來(lái)賓有……(逐一“歡迎光臨”)。
d：今天的評(píng)委老師有……。
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位來(lái)賓的光臨，感謝評(píng)委老師的公正評(píng)判。
c：新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，世紀(jì)之交，全世界人民為之歡欣鼓舞。
b：對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，1999年是不平凡的一年：改革開(kāi)放20xx年，年輕的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化;我們還沉靜在歡慶建國(guó)50周年的喜慶當(dāng)中，又迎來(lái)了澳門(mén)的回歸。今天，中國(guó)人民滿懷豪情迎來(lái)一個(gè)新的春天。
e：回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將繼續(xù)邁著矯健的步伐走向明天，迎接新世紀(jì)的曙光。
d：高級(jí)中學(xué)乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)，在教育的百花園里，綻放一朵璀璨的奇葩，輝映在江南明珠的大地上。
a：今年的文藝匯演是繼去年省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收時(shí)的大型演出之后，又一次場(chǎng)面宏大的演出。小小舞臺(tái)給當(dāng)代中學(xué)生提供了展示才藝的廣闊天地，同時(shí)也是對(duì)高級(jí)中學(xué)素質(zhì)教育成果的檢閱，通過(guò)這扇窗口抒發(fā)跨世紀(jì)年輕人的滿腹豪情。
c：讓我們跳起來(lái)!
b：讓我們唱起來(lái)!
e：讓我們舞起來(lái)!
d：讓我們歌起來(lái)!
a：我們相信——。
合：明天會(huì)更好!
e：首先出場(chǎng)的是初二(9)班的小合唱《七子之歌》，請(qǐng)初一(7)(8)班做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目2】。
b：一夜杏花雨，送春到江南。金燦燦的油菜花，綴滿了運(yùn)河灣。這是春天的中國(guó)，這是中國(guó)的春天。好日月就像那盛開(kāi)的太陽(yáng)花，朝霞里揚(yáng)起頭笑得多燦爛。請(qǐng)欣賞初一(7)(8)班聯(lián)合表演的舞蹈《中國(guó)的春天》。請(qǐng)高一(6)班做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目3】。
e：哎，d，聽(tīng)完了一曲《七子之歌》，我想考你一下，問(wèn)你一個(gè)關(guān)于澳門(mén)的問(wèn)題。
d：好!
e：你知道澳門(mén)有哪些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目嗎?
d：這你難不住我，有舞獅、舞龍，賽馬、賽狗，還有——。
e：還有你不知道了吧?告訴你，還有很多，其中最著名的是——賽船。
d：是，對(duì)的(無(wú)錫方言)。
e：下面請(qǐng)欣賞高一(6)班手風(fēng)琴獨(dú)奏《賽船變奏曲》。
d：請(qǐng)初三(1)班水姑娘做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目4】。
c：江南靈秀地，
b：最美是無(wú)錫。
c：無(wú)錫的小伙兒個(gè)個(gè)棒，
b：無(wú)錫的姑娘特別美。
c：無(wú)錫的小伙兒——。
b：(打斷c)無(wú)錫的姑娘頂呱呱，無(wú)錫的姑娘漂亮亮，無(wú)錫的姑娘最靈光。
c：無(wú)錫的姑娘最水靈。
b：瞧，水姑娘來(lái)了。
【節(jié)目5】。
a：你可知macau不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親。但是它們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年夢(mèng)寐不忘的生母哇，請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”。母親哪母親，我要回來(lái)。母親，母親!請(qǐng)欣賞高二(5)班創(chuàng)作表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《歸航》，初二(1)班和(10)班合作的小合唱《明天會(huì)更好》準(zhǔn)備。
【節(jié)目6】。
c：1999年12月20日，東方的太陽(yáng)冉冉升起，它的光輝照亮中華大地，映紅了南海的一顆明珠——澳門(mén)。
b：百年游子回家了，祖國(guó)母親伸出雙臂，熱烈擁抱她的孩子。
c：擺脫了屈辱的殖民統(tǒng)治，依托強(qiáng)大的祖國(guó)大后方，澳門(mén)人民發(fā)自內(nèi)心地呼喊——。
b：澳門(mén)的明天一定會(huì)——。
合：更美好!
c：請(qǐng)欣賞初二(1)(10)班小合唱《明天會(huì)更好》。
b：高一(3)班舞蹈《九九歸一》準(zhǔn)備。
【節(jié)目7】。
c：中央電視臺(tái)有個(gè)黃金欄目叫《焦點(diǎn)訪談》，可以說(shuō)，1999年，中國(guó)最大的焦點(diǎn)就是澳門(mén)。清楚澳門(mén)回歸也是我們今天演出的重要主題。
b：《七子之歌》盼回歸，《歸航》盼回歸，《賽船變奏曲》讓我們看到了澳門(mén)人民的生活熱情，《明天會(huì)更好》抒發(fā)了澳門(mén)人民對(duì)澳門(mén)回歸的信心。高一(3)班表演的舞蹈《九九歸一》則跳出了全國(guó)人民對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱切期盼。
c：請(qǐng)欣賞。
b：請(qǐng)高二(2)(7)班表演的下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目8】。
d：明天肯定會(huì)更好，但是我希望明天我不會(huì)老。
e：明天不會(huì)老，后天也會(huì)老，總有老的一天。到你七八十歲的時(shí)候，(表演)“我的明天真沒(méi)好”。
d：你也好不到哪兒去。
e：好了，我倆別爭(zhēng)了，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。
d：請(qǐng)欣賞相聲《老與少》，表演者：高二(2)(7)班。
e：請(qǐng)舞蹈《青青世界》做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目9】。
e：東方現(xiàn)出了新世紀(jì)的曙光，我們仿佛已經(jīng)看到祖國(guó)沒(méi)好的未來(lái)。
d：我經(jīng)常遐想，有一天，中國(guó)臺(tái)灣也回到了祖國(guó)的懷抱，56個(gè)民族56朵花，那是一個(gè)多么美好的世界。
e：是啊。港澳相繼回歸之后，人們翹首企盼著海峽兩岸真正的大融合。
d：舞蹈《青青世界》給我們勾勒了未來(lái)的美景。
e：請(qǐng)欣賞。
d：高三(2)班獨(dú)唱《愛(ài)我中華》準(zhǔn)備。
【節(jié)目10】。
a：d，節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們可以看出，所有節(jié)目都洋溢著一個(gè)共同的主題，就是愛(ài)國(guó)主義精神。應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義教育是中學(xué)德育的第一面旗幟。
d：是的。德育也是我校的一大特色。有一份熾熱的愛(ài)國(guó)心，是每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)華夏兒女生活、學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。
a：歌曲《愛(ài)我中華》唱出了每一個(gè)炎黃子孫的心聲。
d：請(qǐng)舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目11】。
e：有一首歌中唱到：“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰!”
d：“讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽!”
e：“承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!”
d：“高舉旗幟，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!”
e：下面上場(chǎng)的是高一(4)班表演的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。
d：請(qǐng)初一(6)班的下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目12】。
c：相聲是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)形式。
b：姜昆、馬季、牛群、馮鞏、笑林、侯躍文等等都是人們喜愛(ài)的相聲藝術(shù)大師。
c：初一(6)班的同學(xué)要用相聲的形式來(lái)慶祝澳門(mén)的回歸。
b：請(qǐng)欣賞相聲《大話澳門(mén)》。
c：請(qǐng)初一(14)班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目13】。
e：在美麗的西雙版納的大森林里，有許多美麗的小孔雀，它們自由自在地嬉戲、玩耍。
d：今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了許多美麗可愛(ài)的小孔雀。你看——他們跳著舞來(lái)了。
【節(jié)目14】。
c：b，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?今年文藝匯演的節(jié)目有個(gè)特點(diǎn)：不僅有班與班的合作表演，還有跨年級(jí)的組合。
b：這也從一個(gè)側(cè)面反映了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
c：下面就請(qǐng)欣賞初一(10)班和初二(8)班合作的舞蹈《高興就好》。
b：請(qǐng)高二(4)班男聲小合唱《雪絨花》做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目15】。
d：下面上場(chǎng)的是高二(4)班的男聲小合唱《雪絨花》。
a：《雪絨花》是美國(guó)故事影片《音樂(lè)之聲》的插曲，優(yōu)美抒情，借雪絨花，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。
d：請(qǐng)欣賞。
a：請(qǐng)初二(4)班的獨(dú)唱節(jié)目準(zhǔn)備。
【節(jié)目16】。
e：你聽(tīng)——叮咚——叮咚——。
d：(諦聽(tīng))是小溪流水的聲音。
e：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《小溪流水響叮咚》。
d：請(qǐng)高二(5)班《采茶舞》準(zhǔn)備。
【節(jié)目17】。
c：(誦)江南好，江南好。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
b：(誦)江南好，江南好。旖旎風(fēng)光匯成河，漫野茶樹(shù)映春色。最愛(ài)是江南!
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》，表演：高二(5)班。
b：初二(2)班的節(jié)目準(zhǔn)備。
【節(jié)目18】。
b：采茶舞曲跳出了江南風(fēng)韻。下面上場(chǎng)的是——(發(fā)現(xiàn)e捂著臉，忙問(wèn))怎么啦?
e：牙疼。哎喲(做出疼的表情)。
b：趕緊去看牙醫(yī)吧。
e：我怕疼。
b：別怕。(笑著)牙醫(yī)診所故事多，說(shuō)不定你還能有什么奇遇呢。(突然想起來(lái)似的)請(qǐng)高三(4)班的節(jié)目做好準(zhǔn)備，我們看牙去了。
【節(jié)目19】。
c：現(xiàn)代社會(huì)，人們忙忙碌碌，四處奔波。你看剛才，e忙得牙都疼了。
b：人們向往清幽脫俗的境界，于是有了許多優(yōu)美的散文、優(yōu)美的歌。
c：歌曲《金魚(yú)和木魚(yú)》就創(chuàng)造了這樣一種優(yōu)美的境界。
b：請(qǐng)欣賞高三(4)班獨(dú)唱歌曲《金魚(yú)、木魚(yú)》。
c：初二(12)班舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》準(zhǔn)備。
【節(jié)目20】。
b：前面，我們欣賞了高一(4)班的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》，初二(12)班的同學(xué)們將載歌載舞，再次演繹《走進(jìn)新時(shí)代》。請(qǐng)高一(2)班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。
【節(jié)目21】。
a：接下來(lái)上場(chǎng)的是高一(2)班的小品《緊急援助》。這個(gè)小品是特為這次元旦文藝匯演創(chuàng)作的，它講說(shuō)了一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)少年來(lái)帶公共汽車站尋求幫助，他的別出心裁卻使熱心的人們產(chǎn)生了誤會(huì)。后來(lái)怎樣了呢?看了小品你就知道了。請(qǐng)初二(7)班的節(jié)目后臺(tái)候場(chǎng)。請(qǐng)欣賞小品《緊急援助》。
【節(jié)目22】。
c：笛子是我們國(guó)家的傳統(tǒng)民族器樂(lè)，借助笛子，初二(7)班的小同學(xué)舊歌新唱，暢想新世紀(jì)第一春的美好前景。請(qǐng)高二(7)(8)班合作的舞蹈《好日子》候場(chǎng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目23】。
e：沉浸在美好的事物當(dāng)中，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。今年的文藝匯演真是好戲連臺(tái)，不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了。
d：是啊!鶯飛草長(zhǎng)，韶光易逝。1999年對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎也是一瞬即逝。
e：那是因?yàn)榻衲甑暮萌兆犹貏e多，好日子一個(gè)又一個(gè)。
d：我們祝愿大家在新的世紀(jì)里——。
合：天天好日子。
e：請(qǐng)欣賞高二(7)(8)班合演的舞蹈《好日子》。
【節(jié)目24】。
e：伴著喜慶的鑼鼓。
d：和著美妙的歌聲。
e：迎著吉祥的彩帶。
d：帶著喜悅的祝福。
e：我們唱著。
d：我們跳著。
e：品嘗澳門(mén)回歸的美酒。
d：嗅聞改革開(kāi)放的花香。
e：俯看建國(guó)五十周年的成就。
d：眺望新世紀(jì)的宏圖。
e：回首高級(jí)中學(xué)跨越的臺(tái)階。
d：展望新高中美好的前景。
e：我們喜悅。
d：我們驕傲。
合：我們豪情萬(wàn)丈。
e：欣賞了洋溢著濃烈喜氣的舞蹈《好日子》，20xx年元旦文藝匯演的正式比賽節(jié)目就結(jié)束了。
d：下面演出的是表演節(jié)目。首先請(qǐng)大家欣賞的是初一年級(jí)陣容龐大的大合唱。指揮：。
【兩首大合唱節(jié)目】。
a：本臺(tái)文藝匯演的壓軸戲是校工會(huì)、鎮(zhèn)音樂(lè)協(xié)會(huì)的器樂(lè)合奏。
c：老師們將以精湛的演技將今天的演出推向最高潮。
b：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
【器樂(lè)合奏】。
(頒獎(jiǎng))。
a：最后上演的是壓臺(tái)戲——頒獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)之前，讓我們用熱烈的掌聲感謝為演出提供燈光的錫山市錫劇團(tuán)(掌聲時(shí)：“錫劇團(tuán)的老師們，你們辛苦了!謝謝你們!”)。也讓我們用熱烈的掌聲感謝影劇院的大力支持。
(然后幾個(gè)主持人輪換主持頒獎(jiǎng)儀式，注意禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)、謝謝、祝賀他們”，盡量活躍吉祥喜慶氣氛)。
(壓臺(tái)詞)。
a各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，高級(jí)中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!讓我們明年再相會(huì)。再見(jiàn)!
公司元旦文藝匯演主持詞篇十
（男）在冬日里溫暖的陽(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。
（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（男）今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由xx致新年祝詞！
（女）感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
（男）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
（女）請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（女）父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xx—給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
（男）看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（男）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
（女）花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx—帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
（女）如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx—帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（女）一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx—給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
（男）追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
（女）奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進(jìn)的xx—再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（男）晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
（女）朋友們，
（合）再見(jiàn)！
公司元旦文藝匯演主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上!
乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了2019年!
丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)椋阂褮w來(lái)!?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
甲：親愛(ài)的老師們同學(xué)們!
合：大家晚上好!
乙：這里是肥西二中2019年“晚會(huì)的主題”元旦文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!丙：首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是??讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
丁：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
甲：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里!
乙：今天，使我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!丙：今天，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!元旦文藝匯演主持詞?。航裉欤屛覀儦g聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)!
甲：首先請(qǐng)欣賞歌舞表演《中國(guó)大舞臺(tái)》。
1、歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
甲：2019年北京奧運(yùn)會(huì)，2019年建國(guó)60周年大閱兵，2019年上海世博會(huì)，在祖國(guó)的這方大舞臺(tái)上不斷的演繹著無(wú)數(shù)的精彩與輝煌!
乙：是的，好一個(gè)神州大舞臺(tái)，億萬(wàn)華夏兒女血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長(zhǎng)江那金色的綢帶，舞出那神州如畫(huà)，好夢(mèng)成真情滿懷!
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
乙：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽》。
丙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，這是一個(gè)書(shū)寫(xiě)青春的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)尚青春與個(gè)性匯集的時(shí)代浪潮中，各種各樣的歌唱比賽應(yīng)運(yùn)而生。
?。亨?，是的。比如說(shuō)湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)女聲》、浙江衛(wèi)視的《我愛(ài)記歌詞》以及中央電視臺(tái)每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。
丙：是的，那么作為緊跟時(shí)代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現(xiàn)場(chǎng)搬到了我們的舞臺(tái)上。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小品《新青年歌手大賽》，看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?
3、女聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》。
公司元旦文藝匯演主持詞篇十二
一.大會(huì)開(kāi)始。主持人致開(kāi)幕辭：
女：商貿(mào)城的來(lái)了。
男：酒店的來(lái)了。
合：新發(fā)地的員工們都來(lái)了。
女：小伙子的臉龐依然這樣神采飛揚(yáng)。
男：姑娘們的眼睛依然這樣清澈明亮。
合：因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)嶄新的日子，我們相聚在這里-----為明天歌唱。
女：歌頌豐碩的2015年，你是新發(fā)地事業(yè)的驕傲。
男：歌唱希望的2016年，你是我們前進(jìn)的號(hào)角。
女：不必要齊備的現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)，也無(wú)需豪華的舞臺(tái)音響，只要有我們一顆顆淳樸的心以及質(zhì)樸的喉嗓。
男：無(wú)論我們歌唱的如何，無(wú)論我們的舞跳得怎樣，但我相信我們所奏出的每一個(gè)音符都將化作新發(fā)地人邁向新年度的豪邁交響。新發(fā)地責(zé)任有限公司2015年慶元旦先進(jìn)工作者頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二.公司董事長(zhǎng)致新年祝辭。
女：我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的2015，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的2016，值此辭舊迎新之際，公司董事長(zhǎng)劉明山要向新發(fā)地的同人們致以新年的問(wèn)候，有請(qǐng)劉董。
三.宣布年度先進(jìn)工作者名單并頒獎(jiǎng)。
男：“職以能給，功以勛授?！毙掳l(fā)地不會(huì)忘記在過(guò)去一年里，那些為新發(fā)地的事業(yè)辛勤勞作的人們，這次評(píng)選出的本年度先進(jìn)工作者就是他們之中的典型代表。
女：我們這次活動(dòng)得到了大家的廣泛支持，共推選出先進(jìn)工作者4人，他們?cè)诠ぷ髦杏兄錾谋憩F(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：他們是：······。
女：有請(qǐng)我們的先進(jìn)工作。
公司元旦文藝匯演主持詞篇十三
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
二，左校長(zhǎng)新年致辭。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
四，晚會(huì)開(kāi)始。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
公司元旦文藝匯演主持詞篇十四
合：大家上午好！
付妍：斗換星移辭舊歲，
王動(dòng)：風(fēng)和日麗迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王動(dòng)：新的一年，新的期待。
付妍：
一、下頭有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
付妍：在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王動(dòng)：正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
付妍：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。
王動(dòng)：在過(guò)去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。
付妍：應(yīng)對(duì)過(guò)去，我們滿懷豪情，
王動(dòng)：展望未來(lái)，我們雄心壯志。
付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫(xiě)春秋，
王動(dòng)：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付妍：今日，我們?cè)谀抢镎故咀晕摇?/p>
王動(dòng)：今日，我們?cè)谀抢镩W亮登場(chǎng)。
付妍：今日，我們相聚在一齊，享受和諧與歡樂(lè)，共度完美的時(shí)光；
王動(dòng)：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的活力；
付妍：今日，我們相約在那里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠，
王動(dòng)：今日，我們歡聚在那里，同心同德同唱明天的輝煌！
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！
合：土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出此刻開(kāi)始！
1、付妍：請(qǐng)看，3。1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說(shuō)，童年生活是最歡樂(lè)的。是呀，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，都能夠找到我們歡樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，歡樂(lè)就會(huì)每一天和我們?cè)谝积R。
請(qǐng)欣賞2。1班的歌伴舞：《和歡樂(lè)在一齊》演唱者：董明茜。
3、付妍：當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。
請(qǐng)聽(tīng)5。2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎？大家明白嗎？這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。
下頭就請(qǐng)3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動(dòng)：：有這樣一個(gè)笑話，說(shuō)火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來(lái)的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請(qǐng)欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》。
6、許晶：春天快到了，可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。
請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》。
7、付妍：山高高可是鳳凰山，川美美可是大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請(qǐng)聽(tīng)4。2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。
8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我期望，讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。
公司元旦文藝匯演主持詞篇十五
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一(4)班。
文科生有文科生的專長(zhǎng)，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較。
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來(lái)潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14)班。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂(lè)隊(duì)歐陽(yáng)宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè)。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1)班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂(lè)隊(duì)。
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。我打小城走過(guò)，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說(shuō)。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15)班。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理。
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽(yáng)。
12《雷人舞3.0》初三(4)班。
13.弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。
來(lái)自高二(4)班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人，能說(shuō)能唱，更能跳，20xx即將過(guò)去，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿希望的20xx，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸?？鞓?lè)!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢(mèng)里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過(guò)去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬(wàn)事如意，平安幸?！?，祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
公司元旦文藝匯演主持詞篇十六
合：20xx年的元旦如約而至。
甲：回首往事，讓我們展望未來(lái)。
乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情。
甲：今日，燈光閃爍，訴說(shuō)著一種喜悅。
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福。
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律。
甲：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律。
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念。
乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷。
甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，掌聲歡迎。
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久。
乙：是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式。
甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)。
乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的秧歌舞《紅紅火火過(guò)新年》。掌聲有請(qǐng)。
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上。
乙：水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。
甲：請(qǐng)欣賞二（3）班小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎。
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切。
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切。
甲：感謝敬愛(ài)的老師，為我們付出了這么多的心血。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲。
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽(yáng)即將升起。
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。
甲：請(qǐng)欣賞二（2）小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲。
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦！
乙：??！什么?。渴裁词峭饨贪?？
甲：嘿，你這都不懂??！我是說(shuō)，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來(lái)教英語(yǔ)啦！
乙：哦，這說(shuō)明我們二小人對(duì)英語(yǔ)的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語(yǔ)童話劇呢！
乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)。
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落。
甲：甜蜜的夢(mèng)??！誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
乙：終于迎來(lái)，今天這歡聚時(shí)刻。
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望。
乙：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌。
甲：請(qǐng)欣賞六（4）帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
公司元旦文藝匯演主持詞篇十七
(合)大家下午好!
男：的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：2020的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)--中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：--中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》，請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，--班的小品好笑嗎?但--班的同學(xué)說(shuō)，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。有請(qǐng)903班的同學(xué)，請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：歌聲使人快樂(lè)，大家喜歡tfboys嗎?下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請(qǐng)--學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激-情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎--班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋(píng)果》和《北京東路的日子》。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù)，歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，下面就請(qǐng)欣賞由--班為我們帶來(lái)的相聲《反正話》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：命運(yùn)再主宰，執(zhí)著的心也不會(huì)更改。下面請(qǐng)聆聽(tīng)由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請(qǐng)--班做好準(zhǔn)備。
女：近幾年來(lái)，各類選秀節(jié)目層出不窮，但**也從未停息。請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀**》。請(qǐng)702班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)的世界精彩紛呈。702班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《proudofyou》，掌聲歡迎!請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：愛(ài)，有時(shí)候是不用說(shuō)出口的，那我們就靜靜地來(lái)感受吧!有請(qǐng)--班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)--班做好準(zhǔn)備。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們懷著輕松的心情來(lái)欣賞由--班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《黃河大合唱》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的。考前我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要仔細(xì)審題，那么考完后呢?請(qǐng)欣賞--班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著--班同學(xué)的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請(qǐng)--班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，你是否為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而一直在努力呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的夢(mèng)想起航吧!請(qǐng)欣賞--班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請(qǐng)--班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動(dòng)感時(shí)尚、充滿激-情活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--班為我們帶來(lái)的拉丁舞!
女：時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
男：在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，樂(lè)器帶給我們美好的感受，我們的堂中學(xué)子真是多才多藝，各種樂(lè)器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái)，他們會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們盡情享受吧!首先，有請(qǐng)--班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請(qǐng)欣賞由--，--為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《南泥灣》。
男：下面請(qǐng)--和--為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。
男：最后，由--同學(xué)為我們帶來(lái)舒伯特的鋼琴獨(dú)奏《即興曲》。
女：感謝同學(xué)們的精彩演繹!大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中呢?現(xiàn)在各班的表演成績(jī)已經(jīng)在我們手中了，讓我們一起來(lái)看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)。
結(jié)束語(yǔ)男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用勤奮贏得美好人生。女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個(gè)更加美好，更加輝煌的明天!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
男：老師們，同學(xué)們，堂頭中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
公司元旦文藝匯演主持詞篇十八
男：尊敬的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采！
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲！
女：現(xiàn)在我宣布：堂頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開(kāi)始！
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由902班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《卓瑪》，請(qǐng)903班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，902班的小品好笑嗎？但903班的同學(xué)說(shuō)，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。有請(qǐng)903班的同學(xué)，請(qǐng)703班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：歌聲使人快樂(lè)，大家喜歡tf boys嗎？下面請(qǐng)欣賞由703班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲。請(qǐng)905班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：盡情歡舞，舞出對(duì)生活的無(wú)限希冀，請(qǐng)欣賞905班的舞蹈《luda—pink》。請(qǐng)706班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎706班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱情的倫巴舞蹈。請(qǐng)906班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由906班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌舞《小蘋(píng)果》和《北京東路的日子》。請(qǐng)802班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù)，歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，下面就請(qǐng)欣賞由802班為我們帶來(lái)的相聲《反正話》。請(qǐng)701班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：命運(yùn)再主宰，執(zhí)著的心也不會(huì)更改。下面請(qǐng)聆聽(tīng)由701班同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《劍心》。請(qǐng)704班做好準(zhǔn)備。
男：時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓我們的父親變老了。下面請(qǐng)欣賞由704班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《父親》。請(qǐng)805班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：近幾年來(lái)，各類選秀節(jié)目層出不窮，但風(fēng)波也從未停息。請(qǐng)欣賞由805班同學(xué)帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》。請(qǐng)702班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)的世界精彩紛呈。702班同學(xué)將為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的的英文歌曲《proud of you》，掌聲歡迎！請(qǐng)803班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：愛(ài)，有時(shí)候是不用說(shuō)出口的，那我們就靜靜地來(lái)感受吧！有請(qǐng)803班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)801班做好準(zhǔn)備。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們懷著輕松的心情來(lái)欣賞由801班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《黃河大合唱》。請(qǐng)904班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：在學(xué)習(xí)的生涯中，考試是不可避免的?？记拔覀円J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)要仔細(xì)審題，那么考完后呢？請(qǐng)欣賞904班帶來(lái)的小品《考試過(guò)后》。請(qǐng)901班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著901班同學(xué)的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請(qǐng)705班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，你是否為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而一直在努力呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的夢(mèng)想起航吧！請(qǐng)欣賞705班同學(xué)我們帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。請(qǐng)804班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動(dòng)感時(shí)尚、充滿激情活力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由804班為我們帶來(lái)的拉丁舞！
女：時(shí)間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請(qǐng)?jiān)u委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
男：在音樂(lè)的世界里，有很多種不同的樂(lè)器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂(lè)器的魅力，樂(lè)器帶給我們美好的感受，我們的堂中學(xué)子真是多才多藝，各種樂(lè)器在他們手中也是游刃有余。接下來(lái)，他們會(huì)為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們盡情享受吧！首先，有請(qǐng)704班的方源的為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《谷粒飛舞》。
女：接著，請(qǐng)欣賞由902班周慧文，802班周楨棋和806班黃舒倩為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《南泥灣》。
男：下面請(qǐng)804班傅玉蓉和805班季珊珊為我們帶來(lái)古箏齊奏《漁舟唱晚》。
女：長(zhǎng)笛和手風(fēng)琴這兩種樂(lè)器合奏會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果呢？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)由706班周瑢，801班沈陽(yáng)和803班宣甘露合奏的《歡樂(lè)頌》。
男：最后，由706班的黃恒同學(xué)為我們帶來(lái)舒伯特的鋼琴獨(dú)奏《即興曲》。
女：感謝同學(xué)們的精彩演繹！大家的演奏有沒(méi)有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中呢？現(xiàn)在各班的表演成績(jī)已經(jīng)在我們手中了，讓我們一起來(lái)看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)。
男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用勤奮贏得美好人生。
女：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個(gè)更加美好，更加輝煌的明天！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
男：老師們，同學(xué)們，堂頭中學(xué)元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
公司元旦文藝匯演主持詞篇十九
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。 （生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！ （生乙）：首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn) 1
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去
（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）
（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁
（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
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（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命
（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請(qǐng)。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹
（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽
20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行
（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
6
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