演講稿要注意節(jié)奏感和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以吸引聽眾的注意力。演講稿的演講者在演講的過程中要有自信并保持積極的態(tài)度，以影響聽眾的情緒。接下來是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講稿摘錄，讓我們一起欣賞和借鑒。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇一
親愛的朋友們：
大家好！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對(duì)我們的青春沒有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機(jī)的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著迷。聽爸媽說，里面可以坐成百上千的人！當(dāng)時(shí)覺得它比機(jī)器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)并擁有一架飛機(jī)，讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當(dāng)廚師，做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機(jī)的夢(mèng)想推到了一邊。當(dāng)時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負(fù)著人類生存的重任。俗話說，人拿糧換天！所以廚師從來不用擔(dān)心失業(yè)和饑餓，于是我開始和父母一起學(xué)做飯，直接導(dǎo)致我被潑油。不過做兩個(gè)小菜也不是問題，爸媽也叮囑我做事要認(rèn)真，要全心全意。我知道這是對(duì)的，所以我盡力了。讓人吃了之后開心是廚師的責(zé)任，讓人在美食中感受到社會(huì)充滿了快樂和愛！
后來接觸了音樂。從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》到激情搖滾，每一個(gè)音符都吸引著我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂可以傳達(dá)進(jìn)一步的關(guān)心，表達(dá)100%的感情。它能把我們說不出的話和感受濃縮成五線譜上的小品。散發(fā)著迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養(yǎng)的樂器了。因?yàn)橄矚g直接抒情，所以開始學(xué)習(xí)各種唱功和表達(dá)方式。有一次我沒有像以前一樣拋棄夢(mèng)想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑?？吹絼e人驚訝的眼神，就覺得別人否定了我的堅(jiān)持。
但我不否認(rèn)我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當(dāng)我開始唱歌的.時(shí)候，他們會(huì)用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過去后，我要拿起書包，走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐牒妥非蟮姆较?。我?huì)在它身邊充分展示自己，讓它充實(shí)我學(xué)習(xí)后的生活，讓歌聲陪伴我成長(zhǎng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現(xiàn)在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
謝謝大家！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇二
尊重是臉上真誠(chéng)的微笑;尊重是別人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻(xiàn)給身邊的人。
其實(shí)真正的道理在這里：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個(gè)木桃，還瓊瑤”，意思是說，有人送我一個(gè)木桃，我就和瓊瑤一起還。所謂互惠，在人類社會(huì)，付出一分就得到一分的回報(bào)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這是規(guī)矩。規(guī)則大部分時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)別人的尊重和禮貌會(huì)給別人留下好印象，然后別人也會(huì)像你一樣對(duì)你。
不是沒有這樣的反例。不知道有沒有見過一個(gè)憤世嫉俗，狂妄自大的瘋狂男孩，從內(nèi)心贏得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧，同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認(rèn)為吸煙有害健康，污染環(huán)境，他卻把它當(dāng)成一種調(diào)節(jié)。他說生活就是要有闖勁，要活潑，要堅(jiān)強(qiáng)，你只想過平淡，安詳，公正，安逸的生活。所以每個(gè)人都有不同的差異，不僅僅是幾千萬。尊重，就是觀察自己的人生信條，用客觀的觀點(diǎn)和贊賞的眼神看著對(duì)方，不是要求相同，而是正視差異。
所以，懂得尊重他人的人，才意識(shí)到生命的大智慧。所以態(tài)度優(yōu)雅，舉止從容，是因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约海凶銐虻膶捜輰徱晞e人。所以會(huì)受到別人的尊重，只是因?yàn)樗l(fā)出來的高貴平和的氣息真的讓人向往，讓人向往。
尊重能讓人心情愉悅，呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對(duì)對(duì)方有足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)是可以避免的。
古人云，愛人的人永遠(yuǎn)愛他，重視別人的人永遠(yuǎn)重視他。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來時(shí)，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走！
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的'業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?；求知于?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
所謂合格，還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè)，也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命，事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未問有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時(shí)，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高?！叭藷o完人，金無足赤”。一個(gè)人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒完，另一個(gè)活又來。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻(xiàn)過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇四
大家好！
今天我演講的主題是：《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》！
曾聽過一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去賣……這個(gè)故事讓我的心情很沉重，我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，他的成長(zhǎng)，需要母親的鮮血去澆灌！還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊！自己對(duì)孩子的拳拳愛心換來了什么呢？大家請(qǐng)想一想：一個(gè)母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢？如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景??！
人們常說：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應(yīng)該感謝父母！父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂，最快樂的就是父母；兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們！從古至今，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢，讓父母享清福?？墒?，大家是否計(jì)算過，在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢？時(shí)間在無情地流逝，父母會(huì)一天天老去。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蓖瑢W(xué)們，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動(dòng)來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶；學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù)；當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。
同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一生一世牢記父母的恩情吧！我愛我的父母，愿普天下的子女都熱愛自己的父母！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇五
25年前，我從__幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入這個(gè)幼兒園工作，青春年少之時(shí)，開始體驗(yàn)一種既像母親又像教師的嶄新生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活在最單純又最多彩的世界里，工作在最感性又最理性的狀態(tài)下，勞動(dòng)在最快樂又最艱辛的狀態(tài)中。彈指間，四分之一世紀(jì)過去了，我們?cè)趫@舍的房前屋后親手種植的小樹已經(jīng)亭亭如蓋，當(dāng)年的少女都已人到中年，由初出茅廬初涉社會(huì)的天真爛漫未諳世情，成長(zhǎng)為這個(gè)城市幼兒教育領(lǐng)域的中堅(jiān)力量和領(lǐng)頭人物。
15年前，我開始擔(dān)任__市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)職務(wù)，負(fù)責(zé)這個(gè)教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理工作。在我們這個(gè)城市龐大的社會(huì)管理體系和復(fù)雜的行政管理層級(jí)中，也許這個(gè)職位很基層很小兒科，但我在許多母親、許多孩子柔和清澈的眼光中，看到了他們的敬重和依賴，看到了他們的認(rèn)同與期待。
愛與耐心。
著名瑞士教育家裴斯泰洛奇說過這樣一段話，很令我感動(dòng)。他說：“從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑?！笔前。@就是一名幼兒工作者的愛。每一個(gè)孩子，無論家庭條件，無論個(gè)性特征，都熱烈期盼、需要著老師的愛。老師的愛是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，是喚起孩子美好人生的喃喃細(xì)語(yǔ)。當(dāng)然，耐心同樣被寫進(jìn)我的職業(yè)守則中。因?yàn)槲抑?，孩童的稚嫩和他們不可估量的潛力，我?huì)微笑看著他們，等待著他們，1天，2天……1個(gè)月，2個(gè)月……1年，2年……哪怕充滿期望的話語(yǔ)、動(dòng)作早巳重復(fù)百遍。只有做到耐心，才會(huì)讓愛心在幼兒教育事業(yè)中永遠(yuǎn)駐足。不止我，我們幼兒園的每一位老師，都將“愛生如子、愛崗敬業(yè)、愛園如家”在心底銘刻，在每一天的工作中彰顯。對(duì)待幼兒，充滿愛心；照顧幼兒，周到細(xì)心；教育幼兒，熱情耐心——我們做到了！
幸福與快樂。
不斷的思考中，我逐漸明朗，要讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生美好的心理體驗(yàn)。而教學(xué)則是一個(gè)師幼交往的過程，是教師和幼兒心與心相互碰撞、相互交融的過程。師幼之間心與心的愉悅交融，使雙方都能夠在教學(xué)生活中體驗(yàn)快樂與幸福的教育，方是我內(nèi)心追求的最理想、最幸福的教育。由此，我提出了“幸福教育”的辦園理念，我們老師在教育中創(chuàng)造著幸福，這幸福屬于孩子的現(xiàn)在，也屬于他們的未來；我們老師也在教育中享受著幸福，這幸福來自于和孩子心靈的交融，也來自于對(duì)孩子未來幸福生活的殷殷期盼。
我們關(guān)注幼兒的童年生活，關(guān)注幼兒成長(zhǎng)過程中不斷變化的需求，使幼兒度過富有意義、快樂的童年是我們的不懈追求。我們關(guān)注一日活動(dòng)，研究一日活動(dòng)，將貼近幼兒生活的內(nèi)容引入課堂，開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)。孩子們?cè)诎l(fā)展中幸福生活，在幸福中快樂發(fā)展。
幼兒快樂——家長(zhǎng)快樂——教師快樂——幼兒快樂，循環(huán)往復(fù)，快樂的訊息圍繞著“孩子的發(fā)展”不斷傳遞著。我與教師一起研究，怎樣將“快樂教學(xué)”貫穿始終？反復(fù)研究與實(shí)踐后，我們提出在活動(dòng)中要將“三激”放在首位，即激發(fā)幼兒興趣——想學(xué)，激活幼兒思維——善學(xué)，激勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒——樂學(xué)。為此，我們因地制宜、綜合利用各種教育資源，充分尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，嘗試創(chuàng)設(shè)了“快樂課程”，以“快樂課程”的實(shí)施來促進(jìn)每個(gè)幼兒快樂而富有個(gè)性地發(fā)展。
品牌與服務(wù)。
步入幼兒園，芳草如茵，藤繞廊檐，花香四溢，沁人心脾。涼亭、石徑點(diǎn)綴其間，鳥鳴、木秀相映成趣，環(huán)廊、壁畫相得益彰。綠色寬暢的草坪、功能全面的大型玩具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體室、多功能活動(dòng)室、圖書室、夢(mèng)幻小社會(huì)室等等，完備的設(shè)施讓孩子們流連忘返、樂不思蜀。
50多年前，我們幼兒園在__市西城誕生。事業(yè)草創(chuàng)，幼兒園正如同當(dāng)年這個(gè)晉升省會(huì)不久的城市一樣，欠缺的是完備的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境，富足的是創(chuàng)業(yè)的激情、進(jìn)取的精神。原始簡(jiǎn)陋但清新樸素的園舍，迎來了她的第一批小主人。半個(gè)世紀(jì)過去了，他們中的一些人回首往事，記憶模糊的是一些似是而非的生活細(xì)節(jié)，念念不忘的是他們終身銘記的深刻體驗(yàn)——在這里，第一次參與集體生活，第一次感知有別于家庭的外部社會(huì)，第一次品味有別于親情的友情，第一次享受有別于母愛的慈愛，第一次習(xí)慣見面與告別的禮儀，第一次發(fā)生同伴間的肢體沖突……往事如煙，但生活多年的幼兒園終究成為他們的美好回憶，成為他們可溫暖一生的精神財(cái)富。半個(gè)世紀(jì)過去，他們由天真無邪的童稚幼兒，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁、社會(huì)砥柱，成長(zhǎng)為文化精英、實(shí)用人才，他們或在基層堅(jiān)韌努力，或在高端奮力登攀……我不能妄言這都是幼兒園的功勞，但我敢說，這里是他們邁向社會(huì)的第一步。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇六
青春有一種強(qiáng)大的力量力量叫做樂觀。
“做人要做懶羊羊?！边@是當(dāng)今很流行的一句話，我們?yōu)槭裁匆鰬醒蜓蚰?？因?yàn)閼醒蜓蚴謽酚^?？蓸酚^又是什么呢？樂觀就是對(duì)生活的一種換位思考，通俗的說也就是開開心心生活。懶羊羊他天天吃飽了就睡，睡完了就吃，吃飽了再睡，天天無憂無慮，好不自在。當(dāng)連灰太狼捉住他時(shí)，他還該吃吃，該睡睡，這可能是樂觀的最高境界了吧。
有很多人畏懼死亡，但只要你擁有樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考，死亡，又有什么好怕的呢？人從一出生就逃脫不了死亡的命運(yùn)，死亡是我們最終的歸宿。我們無法改變命運(yùn)，但可以選擇命運(yùn)。與其天天憂愁，給自己找不趣，還不如天天開開心心、無憂無慮。每個(gè)人的人生肯定是會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是他們的解決困難的方法不同，有些人選擇膽小的放棄或者逃避，而有些人則樂觀的站起與困難抗衡，前者往往自生自滅，而后者往往取得成功。
有這樣一個(gè)故事：“從前有一個(gè)老婆婆，她兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣鞋的，一個(gè)兒子是買傘的，她天天愁眉苦臉，一個(gè)鄰居問他為什么這么愁苦。老婆婆回答道：‘這兩個(gè)兒命苦??！你看，這要是晴天，我大兒子的傘就賣不出去，可若是雨天，我小兒子的鞋就要虧本了?！勇犕晷呛堑貙?duì)她說：‘這兩個(gè)兒子福氣得很，你看只要是晴天你大兒子就有鞋可買，要是雨天你小兒子的傘就要賣光。’從此，老婆婆每天都笑呵呵的。”你看，老婆婆只要換位思考一下，生活就能開開心心的，樂觀其實(shí)真的很神奇！很簡(jiǎn)單！晴天、雨天，買鞋、買傘，樂觀就這么簡(jiǎn)單，可仍有很多人就是思考的方向轉(zhuǎn)不過來。凡事要往好的方面想，這樣你才能開心，往壞處想，只能整日愁眉苦臉。只要你天天開心，生活才會(huì)有樂趣，才會(huì)活的有滋有味，一生就會(huì)有價(jià)值。
蘇軾數(shù)次被貶謫，但是仍舊豁達(dá)地面對(duì)人生，瀟灑樂觀；
越王勾踐雖淪為奴隸，但他豁達(dá)樂觀，臥薪嘗膽，最終顛覆吳國(guó)；作家子尤雖患罕見惡性腫瘤，但他與病魔抗?fàn)?，微笑著結(jié)束了他十六年的一生……他們并非強(qiáng)者，也是人，普通人，但他們微笑面對(duì)生活，驅(qū)散黑暗，詮釋了生命的力量，感染了無數(shù)人。
樂觀的力量，簡(jiǎn)單又快樂，學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)現(xiàn)生活中的許多美，挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。加油！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《直面人生，不負(fù)青春》。
21世紀(jì)的我們正值青春的花樣年華，將面臨人生風(fēng)雨的洗禮，我們既期待，又充滿迷茫。
我們的青春應(yīng)該怎樣度過？是蹉跎歲月，還是勇往直前？是踟躕前行，還是跨越發(fā)展？我們應(yīng)直面人生，向我們的青春理想發(fā)起沖鋒，發(fā)出直面人生不負(fù)青春的怒吼！
現(xiàn)在，一些年輕人缺少獨(dú)立意識(shí)，缺少敢于正視的魄力，缺少敢子正視的膽量，缺少敢于直面人生的勇氣！
魯迅說：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)。”我們就應(yīng)該直面人生，不負(fù)青春。
直面人生，青春的字典里就需要“敢”字?！案摇保褪歉蚁?，敢說，敢做，敢當(dāng)。人生的機(jī)會(huì)稍縱即逝，而成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于那些勇敢的人。唯有“敢”字當(dāng)頭的人，才會(huì)得到命運(yùn)的眷顧。要讓機(jī)會(huì)成為青春中那道美麗的彩虹，成為青春里走向勝利的基石。
直面人生，青春的路上就不怕失敗。青春是一本打開了就合不上的書，是一條踏上了就回不了頭的路，是一個(gè)扔出了就收不回來的賭注，是一列坐上了就沒有返程的列車。但是，人生的旅程沒有一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都可能在面對(duì)失敗。不要怕失敗，要勇于面對(duì)失??！因?yàn)?，失敗是人生路上成功的磨刀石，是人生歷程前進(jìn)的催化劑。
成吉思汗，年輕有為，經(jīng)歷多次失敗，被追殺，眾叛親離，甚至全軍覆沒。但他都勇敢面對(duì)，在絕境中卷土重來，直至征服世界。如果人年輕時(shí)經(jīng)歷失敗，但勇于面對(duì)，最終從失敗的戰(zhàn)壕中爬出來，沖進(jìn)了勝利的營(yíng)盤，走向成功。
青春期，應(yīng)該有夢(mèng)想和追求！不只有狂風(fēng)暴雨，更應(yīng)該有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹！
讓青春在奮斗中閃光！讓生命為青春喝彩！讓青春為夢(mèng)想燃燒。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先，在這金秋送爽，碩果累累的日子里，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿工作在扎區(qū)各條戰(zhàn)線上的朋友們生活幸福！祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！今天我演講的題目是——《做幸福的老師，教快樂的學(xué)生》。
做一個(gè)幸福的教師，把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點(diǎn)燃希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實(shí)現(xiàn)教育的理想。在教育改革的新形勢(shì)下教育呼喚的是幸福的老師和快樂的學(xué)生。讓每位老師感到幸福，為每位孩子創(chuàng)造快樂，是教育的目標(biāo)。
于是，做幸福的老師，教快樂的學(xué)生是我崇尚的職業(yè)追求。幸福是什么？“幸福是一種體驗(yàn)。教師的幸福是什么？是對(duì)教育中生存狀態(tài)的一種高級(jí)的、愉悅的情感體驗(yàn)。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。……”
記得，我曾經(jīng)教過這樣一位學(xué)生，他不僅課堂紀(jì)律無法保證，還有許多惡習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)剪紙有濃厚的興趣，于是，我就經(jīng)常與他交流，課上、課下我不斷的引導(dǎo)他，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他變了，課堂紀(jì)律好了，剪出的作品也更是精美可愛。每當(dāng)走在校園里，他都會(huì)向我投來甜美的微笑，這我從心底里感受到教師的快樂。所以說：學(xué)生是教師的幸福源泉。
學(xué)校則是教師幸福的搖籃，是教師獲得幸福體驗(yàn)的文化場(chǎng)景。我所在的學(xué)校每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)單親家庭的孩子，他們?nèi)鄙俑笎刍蚰笎?，在他們幼小的心靈里，存在著情感的沙漠，他們更需要愛的滋潤(rùn)和溫暖。在生活中，遇到困難亦或恐懼出現(xiàn)心里障礙時(shí)，更需要老師的幫助和疏導(dǎo)。于是，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生，讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)便成為了光榮街小學(xué)所有老師責(zé)無旁貸的重任！陶行知先生說沒有愛就沒有教育，是?。菏澜缟献羁膳碌氖虑椋^于有眼睛卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。
毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽(yáng)光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實(shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個(gè)學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，它就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教師的愛很深沉，它就是那不折不扣的糾錯(cuò)。（平等的去愛每一個(gè)學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，他就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，他就是那絮絮叨叨的羅嗦；教師的愛很深沉，他就是那不折不扣的糾錯(cuò)。而我卻唯獨(dú)愛后三分之一學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈?，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。）“桃李不言，下自成蹊?！?/p>
我相信合格的教師塑造合格的學(xué)生。只有施愛于生，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，就讓我在教學(xué)中感受那份獨(dú)特的幸福，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受那份純真的快樂吧！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇九
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，可是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(zhǎng)不大。人們能夠踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，可是十年、八年、二十年，你必須能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫忙別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就十分麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒有堅(jiān)持了自我的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來說，堅(jiān)持自我尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢就是說你有一個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過從最基本的一個(gè)步驟，你就能夠開始追求。比如說最終你想代替我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱罱K必須會(huì)倒塌。僅有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自我一個(gè)良好的交代，再重新向未來更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你能夠像一條河流一樣，越流越寬闊，可是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活的一種重要本事，叫做忍辱負(fù)重的本事。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，可是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒有時(shí)間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間。如果你想走向未來，最終變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自我留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自我的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，所以你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣可是的事情。這個(gè)世界上讓你氣可是的事情太多了，僅有你氣得過的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自我不一樣的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的?？墒敲恳粭l河流都有自我的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，可是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，可是最終都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行。我期望大家能使自我的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自我夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自我的生命變得開闊，使自我的事業(yè)變得開闊?？墒遣⒉皇悄阆肓骶湍芰鬟^去，其實(shí)那里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一齊往前流，可是由于你個(gè)性的缺陷，應(yīng)對(duì)困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上頭的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最終你會(huì)暗無天日。所以我提議大家，不管你此刻的生命是什么樣的，必須要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自我。
像水一樣，不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自我的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命。
渡過難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過去的話，就必然能跨過去。很多人在工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠(yuǎn)做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn)，如何盡可能把自我的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就能夠不用干的事情。中國(guó)有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自我一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺得十分重要的，就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn)，就是成功要自我約束。任何時(shí)候，當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑，和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺得自我停不下來，你千萬別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來，最終栽跟頭的必須就是你。
千萬記住一點(diǎn)，做任何事情的時(shí)間都是能擠出來的。
偉大與平凡的不一樣之處，一個(gè)平凡的人每一天過著瑣碎的生活，可是他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，經(jīng)過一個(gè)偉大的目標(biāo)，每一天積累起來以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
我的核心價(jià)值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來對(duì)待自我的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程;事業(yè)一種結(jié)果。我們每一個(gè)人是活在每一天的，假如說你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來，就是你一輩子不高興?？墒羌偃缒忝恳惶於几吲d了，其實(shí)你一輩子就是幸福歡樂的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黃河水異常的渾，之后我就放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我十分吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經(jīng)變成了十分清澈的一瓶水，而僅有四分之一呢，是沉淀下來的泥沙。假如說我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和歡樂，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱。可是當(dāng)你把心靜下來的以后，盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒有減少，可是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來，所以你的生命的四分之三，就必須是幸福和歡樂的。
必須要跟別人一齊成功，跟別人團(tuán)結(jié)在一齊，構(gòu)成我們，你才能把事情做成功。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)， 順手 把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì)給自己和他人帶來危害。所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升；盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩，同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十一
教師們，同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學(xué)們的支持，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激父母的生育與培養(yǎng)，也要感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對(duì)手，感激敵人，不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國(guó)么。
心中有團(tuán)體，為團(tuán)體做件事，不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么。
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是李建軍，很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中，和你們一齊分享收獲的喜悅。
“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在那里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今日我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，在那里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，禮貌的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步構(gòu)成。高考、中考成績(jī)喜人，異常是從我校初中部畢業(yè)的xxx、xxx同學(xué)經(jīng)過自身刻苦努力，奮力拼搏，被北京大學(xué)這所知識(shí)的殿堂所錄取，成就了夢(mèng)想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴、社會(huì)的贊譽(yù)。
教師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的期望與憧憬，應(yīng)對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今日講話的機(jī)會(huì)，給我們的教師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和期望。
中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)仁壽二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。“少年心事當(dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則必須能擁有最終的收獲和喜悅。
初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和本事大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o論初中還是高中，它的大部分教學(xué)資料都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地期望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自我在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是應(yīng)對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我期望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了教師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著期望，開始最終一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我期望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，必須能跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們將擁有一個(gè)完美的明天，但為了明天的成功，今日必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”。所以，大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十三
從小跨入這個(gè)所謂的演藝圈的時(shí)候呢，我自己心里想只有成功我才能證實(shí)我自己，另外的成功的理由大家都知道，我在我的人生軌跡當(dāng)中做了一個(gè)很多人不可能理解的一個(gè)人生的抉擇，這個(gè)東西不是白來的你要付出很多，但是往往有些你的努力你的想象不會(huì)是按照你所期望那樣實(shí)現(xiàn)的，但是有一個(gè)小故事影響了我對(duì)這個(gè)問題的看法。
那是在我1990年在美國(guó)留學(xué)，為了生活就開始打工當(dāng)皮包店售貨員，靠著姐姐我這個(gè)三寸不爛之舌我的銷售額特別高，當(dāng)我沾沾自喜作為整個(gè)皮包店最佳售貨員的時(shí)候，有一天來了一個(gè)人一進(jìn)門大約四五十歲的樣子，很瀟灑、很偉岸的一位先生走到我這。我說mayihelpyou,sir?他馬上說你是中國(guó)人嗎，我說好啊，我說是的是的，我說我從北京來，他說我是新加坡(人)來自新加坡，好嘛都是華人，馬上用普通話交流了起來。我當(dāng)給他介紹每款包的時(shí)候他并不在意什么包，他一直關(guān)注著我的臉，他說我進(jìn)來就想跟你說點(diǎn)話，我說好啊說什么，他說你知道嗎你這個(gè)人什么都不缺，就缺一件東西，在你的人生道路當(dāng)中。我特別好奇我說缺什么，他說缺耐心，他說你太急了。這句話當(dāng)時(shí)真是戳到我了，因?yàn)槲抑牢易约盒宰蛹?，說話速度也快，而且我對(duì)那種成功的渴望也是特別急，但我裝作很淡定的樣子我說哦是嗎，那我需要什么，你就需要耐心，耐心、耐心、別著急，只要你走好了你每一步你想要的東西，都會(huì)慢慢來到你跟前的，但是如果急于求成的話，你將一事無成。
他就給我講了他的一個(gè)故事，他說有一天他的奶奶問他說你長(zhǎng)大了想做什么，他說我想成為一名航海家，將來我想做一個(gè)船王，過幾天呢他奶奶說，孫子你知道嗎奶奶幫你看了你將來的生活就是跟水和機(jī)械打交道的，你每天那個(gè)錢多的要點(diǎn)錢那錢像山一樣的多，你數(shù)都數(shù)不過來的，你會(huì)很有錢的。他說我小時(shí)候帶著我奶奶對(duì)我的這種一番的期盼和想法，他就長(zhǎng)大了，大學(xué)也考的是航海專業(yè)，畢業(yè)了以后到了美國(guó)留學(xué)，留學(xué)的時(shí)候呢碰到了他自己的太太，慢慢慢慢建立一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的和太太在一起安居樂業(yè)的這么移民生活，太太開了一個(gè)美容院，他自己開了個(gè)洗衣房，安安靜靜地過了生活。時(shí)不常的回想起自己的小時(shí)候航海的夢(mèng)想，有一天晚上他到洗衣房關(guān)門的時(shí)候把所有的零錢放在桌子上的時(shí)候，洗衣房收來的零錢在桌子上像一座小山一樣，他那天突然說想起了他奶奶跟他說了一句話：你將來的事業(yè)和水和機(jī)械打交道，他是個(gè)洗衣房的老板，天天和水和機(jī)械打交道，每天晚上收了很多錢放在桌上摞成小山，他每天晚上在數(shù)這個(gè)錢，他當(dāng)時(shí)他說我抬頭看了下天，他說奶奶呀你全說對(duì)了。
他沒有成為航海家，他那時(shí)候舒心的笑了一下，有的時(shí)候夢(mèng)想特別美好，但現(xiàn)實(shí)生活給你的可能是另外一番景象。從那一天起我知道了我想做的事情我去認(rèn)真去做，但至于這個(gè)事情的結(jié)果與否，與我無關(guān)，記住了耐心，謀事在人成事在天。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十四
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用，真正達(dá)到講故事的目的。
世上有很多東西，給予他人的同時(shí)，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會(huì)驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量，才會(huì)把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè).
師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，是教師的天職與責(zé)任。今年4月，我有幸在人民大會(huì)堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，感受到了這位“平民理論家”對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的愛。
隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。沒有講臺(tái)、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。即使不一會(huì)兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。
做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!如果離開了講臺(tái)，我可能真的會(huì)倒下?！闭f著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因?yàn)樯喜涣诵膼鄣闹v臺(tái)，這個(gè)頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。
終于，經(jīng)過再一、再二、再三的請(qǐng)求，20xx年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室?？吹綄W(xué)生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學(xué)們，我終于又見到你們了!
這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。
整整軍裝，開場(chǎng)白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。
同學(xué)們強(qiáng)忍淚水，他們知道，此時(shí)此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗?fàn)?，一種與生命的抗?fàn)帯?/p>
學(xué)生們震驚了，這是一個(gè)癌癥晚期的患者嗎?這是一個(gè)即將接受第三次化療的病人嗎?
兩個(gè)小時(shí)的大課結(jié)束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動(dòng)心靈，任何精彩的語(yǔ)言也會(huì)顯得蒼白無力，同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!
什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共產(chǎn)黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時(shí)候往講臺(tái)上一站，就是對(duì)使命的最好詮釋。
勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
報(bào)告會(huì)上，我和同事們聽得很認(rèn)真，記得很仔細(xì)，不時(shí)的被方永剛的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。走上三尺講臺(tái)，我們教書育人;走下三尺講臺(tái)，我們?yōu)槿藥煴?。師德，不是?jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園，用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。
說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁(yè)，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演講稿”?？磥恚掖蛩阋诖髮W(xué)課堂里當(dāng)作重點(diǎn)來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對(duì)于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對(duì)新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光。可是人的生命是那么脆弱，他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆?，他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現(xiàn)在他們臉上的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動(dòng)?瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典 爭(zhēng)當(dāng)有志青年》。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。泱泱中華，五千年文明。悠久的歲月，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；漫長(zhǎng)的歷史，凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)我們徜徉其中，感受國(guó)學(xué)的博大與精深，品味中華文化的優(yōu)美時(shí)，我們都禁不住深深的陶醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄?！?還有李清照的《夏日絕句》。
瞧，那精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，但即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！?！ 看那，一代梟雄曹操，東臨碣石，以觀滄海，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里?！保?/p>
還有那亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！保?/p>
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起了遙遠(yuǎn)的絕響！
作為新時(shí)代的一名青年教師，我肩負(fù)著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國(guó)未來的重任。而在工作中，我要把國(guó)學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的一部分，每天早晨來到教室，面對(duì)天真的孩子們，我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng)，演一段千字文，或者講一段歷史故事，讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風(fēng)在古書的海洋里收獲一份世外的寧?kù)o，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離，啟迪我們的心靈，充實(shí)我們的思想。
老師們，讓我們從今天做起，拂去歷史的塵埃，共同打開一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，用心去細(xì)細(xì)品味那古老卻不陳舊、遙遠(yuǎn)卻不陌生、高雅卻不脫俗的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十六
孔子是我最崇拜的歷史人物之一，但是一開始我并不太喜歡孔子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)課文時(shí)。時(shí)常會(huì)出現(xiàn)孔子的一些話，它們既長(zhǎng)又難背而且不易懂，所以一開始我并不崇拜孔子，我崇拜孔子是緣自一個(gè)夢(mèng)。
那天，烏云密布、風(fēng)雨交加，我的心情如同當(dāng)天的天氣一般，糟透了……。
那天早晨我來到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友不知道什么原因，與我鬧起了矛盾，我心里難過極了，一上午都沒心情學(xué)習(xí)，回家后，我抱頭大哭，哭著哭著，我的眼睛便朦朧起來，我睡著了。
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十七
親愛的教師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝剩驗(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
能夠說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同仁們：
大家xx好，我是來自xxx的xxx，首先非常感謝xx，給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們共同感受“知識(shí)改變命運(yùn)、讀書創(chuàng)造未來”的文明風(fēng)尚，共同唱響“激情工作、快樂讀書“的主旋律。共同領(lǐng)悟讀書帶給我們的那種“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演講的題目是“走進(jìn)書海，走向精彩”。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。
如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河。
如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
因此，書寄托著人們最熱切的期盼，蘊(yùn)含著人們最豐富的情感，在書的海洋里，我們可以自由的翱翔，盡情的沉醉，享受著讀書帶給我們的那份安逸和歡樂。
作為曾經(jīng)受過······的電建施工企業(yè)，xxx用它的韌搏勇毅、自強(qiáng)不息走過了63載春秋歲月，撰寫成了一本浩瀚書海，以它獨(dú)有的文化底蘊(yùn)激勵(lì)著我們，感染著我們，向我們?cè)忈尦隽恕爸R(shí)改變命運(yùn)、讀書改變生活”的理念。使我更加的懂得了，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，追求激情的工作，就要執(zhí)著的攀援文山、潛入書海，用快樂讀書的心態(tài)，點(diǎn)亮工作的色彩。
作為一名電建職工，我們每天都需要面對(duì)繁雜的技術(shù)攻關(guān)及那些冰冷的機(jī)械和鋼筋混凝土，如果沒有職工書屋，沒有快樂讀書的陪伴，工作中將少了很多的激情和樂趣，將享受不到那種“工作著并快樂著”的意境。人活著需要激情，工作更需要激情。那么，快樂讀書就是激情的發(fā)源地，激情是活力的源泉，是生命價(jià)值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我，展現(xiàn)自我的催化劑。
人們常說：激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，充滿激情的工作，可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙?？梢哉f，激情就是工作的靈魂，甚至就是工作本身。然而，我激情工作的心態(tài)，來源于在項(xiàng)目部設(shè)立的“職工書屋”。每當(dāng)我走進(jìn)“職工書屋”的時(shí)候，我的心境都會(huì)變得十分安逸和釋懷。當(dāng)我痛苦時(shí)，這里給我撫慰；當(dāng)我困惑時(shí)，這里給我解疑；當(dāng)我迷惘時(shí)，這里給我指路；當(dāng)我頹廢時(shí)，這里給我振作。是“職工書屋”把我從陰暗、消極的泥潭中帶到了歡樂清新的小溪邊，讓我的靈魂得到了洗禮和升華。
對(duì)于生命來說，沒有任何東西像閱讀書籍那樣具有力量，它是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
北宋文學(xué)家蘇軾說過：“書富如入海、百貨皆有”，書是人類文明的積淀，在讀書過程中給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識(shí)的增多和精神的享受。在快樂的閱讀中，我感受了生活，了解了世界、充實(shí)了人生。我就像一葉方舟，在職工書屋這片蒼穹中，追隨著智慧的波濤，感受著時(shí)代的氣息，堅(jiān)定的激情工作。它在我們面前打開了一扇神奇的窗戶，我們驚嘆、我們?cè)尞?，世界是如此之大，知識(shí)的海洋是如此浩瀚！
在浩瀚書海中，我尋找到了一種生活方式叫做快樂讀書，我找尋到了一種生活態(tài)度叫做激情工作。手中有書，情動(dòng)其中。手中有書，海闊天空。讓我們共同點(diǎn)燃“激情工作、快樂讀書”的焰火，共同建設(shè)······，共同迎接······的盛大開幕，在“城市與海、和諧未來”的xx上空，綻放出最絢爛奪目的煙火。
我的演講完畢，謝謝大家！
經(jīng)典演講稿經(jīng)典話題演講稿篇十九
20xx年，是我告別菁菁校園，加入了公司這個(gè)大家庭的第二個(gè)那年頭，在這一年多的工作生活中，我深深感受到這里嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。走上這難得的工作崗位，是我人生軌跡的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我很幸運(yùn)來到公司這個(gè)大舞臺(tái)，它給了我機(jī)遇，同時(shí)也給了我挑戰(zhàn)。
在全新的環(huán)境里，專業(yè)嚴(yán)格的工作制度代替了大學(xué)的自由隨意；來自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)；全新的崗位上，任務(wù)由汲取知識(shí)轉(zhuǎn)變成發(fā)揮才干，角色由激情洋溢的大學(xué)生變成了愛崗敬業(yè)的公司員工，定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?。面?duì)這許許多多的重大改變，我不斷的努力的去適應(yīng)。
初入職場(chǎng)的不適是短暫的，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)、支持和幫助，讓我迅速融入到公司這個(gè)大家庭，工作上有了巨大的進(jìn)步。從開始的生澀不懂到現(xiàn)在的輕車熟路。還記得第一次出差，只是去甲方那里去銀行匯票這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻是連連出錯(cuò)，而公司的前輩非但沒有責(zé)怪我，還想盡辦法彌補(bǔ)我的過失，事后又耐心的給我講解關(guān)于匯票的知識(shí)。之后看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更加堅(jiān)定我努力進(jìn)取的信心。環(huán)境雖然改變，但一貫的道德仍然是我行為的準(zhǔn)繩；宏大的理想仍然是我不變的追求；不斷的求知仍然是我進(jìn)步的動(dòng)力；積極的進(jìn)取依然需要我的秉承。
工的人本管理理念。以員工為關(guān)注重點(diǎn)，努力為員工營(yíng)造公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、和諧共贏的工作和成才環(huán)境。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。來到公司這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，它給了我們清晰的發(fā)展路徑，明確的奮斗目標(biāo)，我們要努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)本行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要與公司同呼吸、共命運(yùn)。公司發(fā)展，我們自己才能更好的發(fā)展；公司強(qiáng)大，我們自己才能更加的強(qiáng)大。逆水行舟，不進(jìn)則退，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，我們唯有心系公司，努力拼搏，才不會(huì)被無情的市場(chǎng)所淘汰。時(shí)不我待，行勝于言，只有每位員工都斗志昂揚(yáng)、奮勇拼搏，公司才能在發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。
細(xì)數(shù)公司的過往輝煌，這是公司的前輩們艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取贏來的，獲得了贊譽(yù)與地位，更鑄就了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、吃苦耐勞、敢為人先、永不言敗的公司精神。從曾經(jīng)的默默無聞到如今的行業(yè)翹楚，正是一代代公司人在風(fēng)雨兼程的道路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定走過，讓公司如一粒種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。在不久的將來，我們也要接過這根接力棒，未來也許艱險(xiǎn)，但我們?nèi)詴?huì)傳承公司精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流、再接再厲、繼往開來。
歷史的車輪在不斷的前行，公司的發(fā)展刻不容緩，我們見證了時(shí)代的輝煌，未來將見證我們收獲的芬芳。來吧，讓我們一起攜起手來，同舟共濟(jì)、并肩作戰(zhàn)，和公司同風(fēng)雨、共發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)努力奮斗吧！
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