報(bào)告是一種系統(tǒng)性、客觀性的書面或口頭表達(dá)方式，用于對某種情況、過程、問題或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述。報(bào)告具有一定的結(jié)構(gòu)和格式，能夠傳遞信息、提供數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，以及對特定主題進(jìn)行全面評估。寫報(bào)告時(shí)，我們要注意固定報(bào)告的格式要求，并且審查和校對報(bào)告，確保沒有錯(cuò)誤和拼寫、語法等方面的問題。如果對于報(bào)告寫作還有任何疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo)，可以咨詢相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)で笏说囊庖姾徒ㄗh。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇一
這學(xué)期，學(xué)校各個(gè)樓層的`水房進(jìn)行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。
調(diào)查：
我利用下課時(shí)間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。
分析：
1、有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。
2、廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
結(jié)論：
通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：
1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?！?。
2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。
3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。
4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎?
建議：
希望老師抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境。校方也要加強(qiáng)管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇二
1.學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度,繼續(xù)買那里的零食.
2.有些同學(xué)環(huán)保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合.
結(jié)論。
校園環(huán)境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI.2.包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學(xué)禁不住去買.
3.零食的味道很“香”,所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買.
4.同學(xué)們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上.5.同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機(jī),在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里.
這學(xué)期,學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修,并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所,減少了學(xué)生廁所的人數(shù),還在廁所內(nèi)放了一些手紙,供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,于是我對此事做了調(diào)查.調(diào)查:。
我利用下課時(shí)間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場上更是垃圾遍地.分析:。
1、有些同學(xué)有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開.
2、廁所中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩.還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.
結(jié)論:。
通過調(diào)查和分析,我得出了以下結(jié)論:。
1、有些同學(xué)心理素質(zhì)不好,動(dòng)不動(dòng)就“大鬧學(xué)?！?
2、有些同學(xué)沒有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔.3、一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩,就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣.
4、一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧.
同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?
建議:。
希望老師抽出時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境.校方也要加強(qiáng)管理,派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護(hù).
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇三
20xx學(xué)年，校園環(huán)境服務(wù)中心在校黨委、后保處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“以人為本，服務(wù)育人”為宗旨，緊密圍繞以教學(xué)為中心開展工作，以“綠化、美化、功能化”為方針，切實(shí)提高中心管理的質(zhì)量和效率。全年保質(zhì)保量的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)美麗、安靜、潔凈的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。現(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的好壞直接影響到學(xué)校的工作是否能正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)校園環(huán)境服務(wù)中心的管理，我們執(zhí)行《校園環(huán)境服務(wù)中心規(guī)章制度》，以制度為依據(jù)，明確相關(guān)責(zé)任。做到層層把關(guān)，確保不出問題。針對日常工作對本部門的具體崗位制訂了崗位職責(zé)，強(qiáng)化分工，明確責(zé)任。黨的十八大召開，我中心職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，聽取職工的意見，了解掌握職工思想動(dòng)態(tài)，保持安定、團(tuán)結(jié)的良好工作局面。同時(shí)提高中心員工的整體素質(zhì)，加強(qiáng)花房、環(huán)衛(wèi)、綜合治理隊(duì)三個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷增強(qiáng)員工政治理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)綠化、環(huán)衛(wèi)、花房的日常維護(hù)工作，且不斷提高自身的素質(zhì)，跟上學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步的步伐。
二、明確責(zé)任、分工合作。
1、為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，充分展示我中心的管理水平和精神風(fēng)貌，按照年度工作計(jì)劃安排，校園中心綜合治理隊(duì)日常綠化維護(hù)及綠化施工全年工作如下，種植、補(bǔ)栽麥冬草1260平方、種植、更換馬尼拉草坪共計(jì)8840㎡種植各種球類植物、木本植物418棵、種植、補(bǔ)栽色塊灌木7600株、移植樹木176棵。全年的綠化維護(hù)，植物的養(yǎng)護(hù)正常進(jìn)行。特別是在今年7月份，后保處領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，我中心在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后徹底的綜合治理了小八家、花房、北區(qū)學(xué)生公寓、北區(qū)教師公寓等地的綠化環(huán)境工作。改變了其過去的臟亂差的環(huán)境，給學(xué)校的綠化又增加了幾個(gè)亮點(diǎn)。另外，我們加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養(yǎng)護(hù)力度,做到校園綠化植物經(jīng)常施肥和打藥而且長期定專人養(yǎng)護(hù)修剪,校內(nèi)花卉、植物等維護(hù)良好。今年冬季對校園內(nèi)和東家屬區(qū)的`樹木進(jìn)行了一次大面積的修剪；全校的樹木進(jìn)行了刷白（刷石灰）使校園環(huán)境及主干道煥然一新。12月份，為了配合基建的施工，我們移植了北區(qū)學(xué)生公寓的樟樹、廣玉蘭、櫻花、杜英等樹木112棵；移植300平方左右的色塊。
2、校園管理中心衛(wèi)生保潔班進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加大了清掃保潔力度。在全校范圍內(nèi)，按照清掃面積及實(shí)際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區(qū)，每個(gè)片區(qū)由指定的工作人員負(fù)責(zé)，實(shí)行定路段、定人員、定職責(zé)的管理方式，負(fù)責(zé)對各自所分的路段進(jìn)行全天候清掃保潔。為了環(huán)境的美化，環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)及時(shí)到位，不定時(shí)的清理一些死角的垃圾和對學(xué)校的“牛皮癬”進(jìn)行清理。同時(shí)，在其他小組工作任務(wù)比較繁重的情況下，能夠互幫互助，共同完成綠化的工作。全年工作中同綜合治理隊(duì)一起清運(yùn)雜草、樹枝（葉），建筑垃圾、雜物等共計(jì)860余車（農(nóng)用車）次；協(xié)助拖運(yùn)全校生活垃圾730余車（垃圾壓縮車）次。為學(xué)校的環(huán)境美化貢獻(xiàn)了一份力。
3、今年花房苗圃工作人員不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)及專業(yè)技能的提升，團(tuán)結(jié)互助，不斷創(chuàng)新，使花卉植物品種達(dá)50余種。根據(jù)一年四季的出花統(tǒng)計(jì)，全年苗圃培養(yǎng)出盆花卉達(dá)2萬盆次。特別是在完成自己工作的基礎(chǔ)上還能主動(dòng)幫助其他班組完成各項(xiàng)工作。特別是今年在完成了自己的工作任務(wù)之外還參加了xx區(qū)的菊展公益活動(dòng)，得到了第二名的好成績。
三、美化校園，做好后勤保障，構(gòu)建和諧校園。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育、教學(xué)工作.我們校園管理中心的工作人員都能從校、處兩級整體工作出發(fā)，主動(dòng)配合其他部門做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1、為保障學(xué)校各大會議及活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們每次都提前布置好會場，如上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作、學(xué)校開放日、各學(xué)院重要會議等，我們都科學(xué)的設(shè)計(jì)，合理的布置，高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年會場布置達(dá)200余次，花卉近2萬盆。并且長期在學(xué)校內(nèi)重點(diǎn)的路段和大門長期擺放自己花房培育的花卉，給美化校園增添了色彩。
2、學(xué)校開展的大型活動(dòng)我們中心也積極參與實(shí)施，例如：迎新生、校運(yùn)動(dòng)會、招聘會、學(xué)生活動(dòng)等會場的布置，還有各院系、各職能部門有困難需求時(shí)，我們都能適時(shí)予以解決，做好后勤保障工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年來，會場布置及幫助其他部門所搬運(yùn)的家具、桌椅、帳篷、儀器和物資等所需品達(dá)到400車次。特別是學(xué)校的一些大型活動(dòng)中，我們中心的所有員工通力合作，三個(gè)班組互相協(xié)調(diào)、互幫互助，共同完成上級布置的任務(wù)。如今年迎新生會場布置，我們擺放搭建了近80余頂帳篷、近100張桌子、300多張凳子。在治理隊(duì)、環(huán)衛(wèi)、花房三個(gè)班組的齊心協(xié)力下，不到一天的時(shí)間全部擺放到位，為迎新工作盡了自己的一份力。
3、暑期北區(qū)學(xué)生公寓（原當(dāng)代學(xué)生公寓）學(xué)校收回，后保處統(tǒng)一管理。為了迎接新生的到來，給學(xué)生們一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。我們綜合治理隊(duì)和環(huán)衛(wèi)一起，戰(zhàn)酷暑斗高溫，在武漢氣溫炎熱的.情況下，齊心協(xié)力把北區(qū)學(xué)生公寓的綠化和環(huán)境衛(wèi)生徹底的綜合治理了兩次，把室外的綠化環(huán)境、原公寓內(nèi)的雜物垃圾及公寓周邊常年積累下來的建筑垃圾雜物等等徹底的清理干凈。改變了原臟、亂、差的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)就暑期北區(qū)學(xué)生公寓、北區(qū)教師公寓共計(jì)拖運(yùn)生活、建筑垃圾及雜物近百車次。
4、愛衛(wèi)會，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了給師生員工一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，積極的做好防鼠防疫的工作，全年共發(fā)放滅鼠藥80斤。定時(shí)的給學(xué)校及家屬區(qū)等公共環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生消毒。
20xx年，校園環(huán)境服務(wù)中心在后保處的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟單位的幫助下，全中心員工共同努力，圓滿完成了全年工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年度工作目標(biāo)，中心的日常管理，愛衛(wèi)會的工作，綠化維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生及花房工作都有了一定的提升，并取得的一些成績：榮獲了湖北省綠化模范單位，xx區(qū)菊展二等獎(jiǎng)。這些成績都與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、同事們的幫助分不開；都與中心職工、工人師傅們的辛勤勞動(dòng)分不開。在這我代表校園環(huán)境服務(wù)中心感謝大家。在一年的工作中雖取得了一些成績但還是存在一些不足，政治學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)，在下一步的工作中，面臨的任務(wù)還很多，很艱巨。校園的環(huán)境還要進(jìn)一步的美化和細(xì)化，要逐步做出一些精品的綠化景觀出來，為校園的綠化加彩。我中心決心在校處兩級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，加強(qiáng)管理、大膽探索、不斷實(shí)踐、努力創(chuàng)造新的業(yè)績。，又是嶄新的一個(gè)開始，全中心職工同心協(xié)力，為學(xué)校的建設(shè)添彩。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇四
調(diào)查時(shí)間：寒假期間。
調(diào)查地點(diǎn)：鋼城區(qū)。
調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境變化對生活的影響。
放假期間，我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在樓道門口或家門口，給人們的出行帶來很大不便，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對于垃圾的處理并不是很正確，也是因?yàn)槿绱?，環(huán)境日益惡化，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個(gè)公民應(yīng)該做到的，正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之，可以約束大家的行為，由此可見，垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。
遇到好天氣時(shí)，人們都會不約而同低出門散步，我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察，發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車，空氣質(zhì)量較好，上游湖中幾乎沒有多少漂浮物，湖中沒有排放污水，湖水比較清澈，下游湖中漂浮物較多，生活污水排放較大，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對于污水的處理不是很正確，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源，全國六百多個(gè)城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果沒有淡水，人們就會遭遇幾乎是滅頂之災(zāi)。
于可采伐量的百分之四十三，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點(diǎn)五，照比下去，我們的森林將會在二十年內(nèi)被吃光，而森林又是抵御沙塵的防線，可想而知沒有森林的后果有多嚴(yán)重。
霧霾，這是近來討論得最多的話題，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為霧霾天氣，近年來，由于空氣質(zhì)量惡化，霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重，放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴(yán)重的原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，二零一三年一月，四次霧霾籠罩了三十個(gè)省區(qū)，在北京，僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個(gè)城市中，只有不到百分之一個(gè)城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市有七個(gè)在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便，引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視，這是非常可怕的，我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣，防患于未然。
“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”十八大報(bào)告中提出，以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質(zhì)量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關(guān)注，讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果，加強(qiáng)對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認(rèn)識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見，而做此調(diào)查報(bào)告。我于2016年1月23號到2月15號通過到大市場內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場，水果批發(fā)地等地方進(jìn)行實(shí)地訪問調(diào)查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關(guān)資料等地，了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)的政策與方針。1.縣政府高度重視，一是健全組織機(jī)構(gòu)。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由相關(guān)單位抽調(diào)了12人，分設(shè)綜合組、城區(qū)指導(dǎo)督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督查組3個(gè)組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常指導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應(yīng)成立了三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了一名副職專門負(fù)責(zé)，做到各項(xiàng)創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有部暑、有落實(shí)，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各套班子合力抓、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強(qiáng)考核督查?？h與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標(biāo)責(zé)任書，制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和城關(guān)各社區(qū)工作考核方案，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任考核，對部門單位實(shí)行月督查、季考核、年總評，考核結(jié)果納入政績考核范疇；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關(guān)各社區(qū)實(shí)行每月兩次抽查，每季一考核、一講評、一通報(bào)、一獎(jiǎng)懲、一兌現(xiàn)，并出臺了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)備。政府兩年投入10多億元，安排城建重點(diǎn)工程60項(xiàng)。啟動(dòng)?xùn)|城新區(qū)迎賓大道、攸水大橋建設(shè)，基本建成內(nèi)環(huán)路，完善了園區(qū)道路，加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點(diǎn)的城南片區(qū)開發(fā)，“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質(zhì)，污水處理廠、垃圾處理場、城區(qū)燃?xì)獾裙迷O(shè)施全面投入使用，洣江風(fēng)光帶、靈龜峰廣場、文化廣場等休閑設(shè)施陸續(xù)向市民開放?！皠偢挠汀背菂^(qū)主干道路面50萬平方米，提質(zhì)改造了湘東大市場、115條小街小巷和攸州農(nóng)貿(mào)市場、譚橋蔬菜批發(fā)市場，改建下水道58.6公里、自來水管網(wǎng)78公里，建成公廁44座、垃圾中轉(zhuǎn)站9座，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬余平方米，啟動(dòng)棚戶區(qū)改造4.5萬平方米。文化園、規(guī)劃展示館、電力調(diào)度大樓、家居城等項(xiàng)目快推進(jìn)。3.加強(qiáng)對城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理，加大對小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、集貿(mào)市場的整治力度，徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進(jìn)行撥款。有關(guān)部門對選出的鼠干進(jìn)行專門的培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡(luò)人員花名冊以及對其工作進(jìn)行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動(dòng)，使老鼠密度達(dá)到國家最低標(biāo)準(zhǔn)。建立垃圾中轉(zhuǎn)站，提高垃圾的車載效率，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場的衛(wèi)生環(huán)境的質(zhì)量，減少了清潔工人的負(fù)擔(dān)。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少。同時(shí)政府為方便在湘東大市場過路的行人，減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負(fù)擔(dān)而買了大量的可移動(dòng)垃圾桶擺放在大市場的各個(gè)地方。如在農(nóng)貿(mào)市場里面還存在6個(gè)運(yùn)動(dòng)垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，改變了大市場原來臟亂差的特點(diǎn)。
4.落實(shí)“門前三包”制度，擴(kuò)大垃圾袋裝化范圍，建好生活垃圾收集設(shè)施，堅(jiān)決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關(guān)系，科學(xué)合理劃分衛(wèi)生責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度，積極探索衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，切實(shí)解決衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項(xiàng)行動(dòng)，對違反規(guī)劃、有礙市容的違章建筑堅(jiān)決拆除；對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設(shè)施上的“垃圾”廣告進(jìn)行全面清洗，同時(shí)請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲查處，所有的經(jīng)營攤點(diǎn)一律實(shí)行劃行歸市，嚴(yán)禁室外擺攤，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè)，嚴(yán)禁占道；規(guī)范店外招牌，統(tǒng)一設(shè)置固定廣告牌。5.著力引導(dǎo)，強(qiáng)勢宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬本、交通安全宣傳手冊20000份、溫馨提示10000份，規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡報(bào)9期、群發(fā)手機(jī)短信20000條次，制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個(gè)，出動(dòng)宣傳車300多臺次，并在縣電視臺開辟了創(chuàng)建專欄，對創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和存在的各種問題進(jìn)行宣傳報(bào)道和曝光批評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)結(jié)合各自實(shí)際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。城關(guān)鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊(duì)進(jìn)社區(qū)集中宣傳，為三創(chuàng)四化造勢鼓勁。通過強(qiáng)勢宣傳，增強(qiáng)了廣大市民對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，在全社會形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮。二是注重文明養(yǎng)成教育。從規(guī)勸、教化入手，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，祛陋習(xí)講文明，加強(qiáng)對市民的文明養(yǎng)成教育。4月份，縣三創(chuàng)四化辦組織96個(gè)縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時(shí)間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動(dòng)。5月份，城關(guān)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、社區(qū)、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動(dòng)。團(tuán)縣委組織了近2000人的青年志愿者，每月兩次上街開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。縣城管大隊(duì)聘請了70名城管協(xié)管員，全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少，商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對衛(wèi)生環(huán)境的意識得到了增強(qiáng)。
為進(jìn)一步了解攸縣居民對政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認(rèn)識特作一份問卷調(diào)查表，在農(nóng)貿(mào)市場和水果批發(fā)地等地共隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查表30份其問卷，樣卷見附件，對象有學(xué)生，外地經(jīng)營者，本地經(jīng)營者以及房東等人員，其問卷由我當(dāng)面發(fā)放立即回收，保證其能在第一時(shí)間回答問題，保證調(diào)查的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。
1.你是否有接受當(dāng)?shù)仃P(guān)于衛(wèi)生方面的教育。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
有173056.67％。
沒有133043.33％。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
知道153050％不知道153050％。
由調(diào)查結(jié)果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半。在調(diào)查過程中有一部分人不知道也填知道，可知實(shí)際結(jié)果為知道垃圾中轉(zhuǎn)站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當(dāng)一部分人不了解政府為老百姓做的事，沒有關(guān)注政府的所做的事。
治學(xué)科）。
起草和執(zhí)筆：深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高永新。
整理和修改：深圳市教育科學(xué)研究院李有階裴德軍。
思想政治學(xué)。
一、研究背景。
根據(jù)廣東省教育廳“關(guān)于廣東省普通高考使用全國統(tǒng)一命題試卷的通知”（粵教考函(2015)24號）精神，結(jié)合我省近年來高考使用廣東卷的實(shí)際情況，通過對政治學(xué)科全國卷(新課標(biāo)i卷，以下簡稱全國卷)和廣東卷進(jìn)行深入對比研究，厘清兩者之間的差異和聯(lián)系，明晰全國卷的命題特點(diǎn)，從而更好地把握全國卷高考命題走向，為我市2016年高考政治復(fù)習(xí)備考指點(diǎn)迷津、保駕護(hù)航。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇五
內(nèi)容提要：為了解居住地攸縣近幾年來在創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果，加強(qiáng)對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認(rèn)識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見，而做此調(diào)查報(bào)告。
“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”十八大報(bào)告中提出，以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質(zhì)量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關(guān)注，讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果，加強(qiáng)對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認(rèn)識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見，而做此調(diào)查報(bào)告。我于1月23號到2月15號通過到大市場內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場，水果批發(fā)地等地方進(jìn)行實(shí)地訪問調(diào)查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關(guān)資料等地，了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關(guān)的政策與方針。
1.縣政府高度重視，一是健全組織機(jī)構(gòu)。在縣政府成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由相關(guān)單位抽調(diào)了12人，分設(shè)綜合組、城區(qū)指導(dǎo)督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)督查組3個(gè)組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常指導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應(yīng)成立了三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了一名副職專門負(fù)責(zé)，做到各項(xiàng)創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有部暑、有落實(shí)，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各套班子合力抓、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強(qiáng)考核督查?？h與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標(biāo)責(zé)任書，制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和城關(guān)各社區(qū)工作考核方案，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任考核，對部門單位實(shí)行月督查、季考核、年總評，考核結(jié)果納入政績考核范疇；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關(guān)各社區(qū)實(shí)行每月兩次抽查，每季一考核、一講評、一通報(bào)、一獎(jiǎng)懲、一兌現(xiàn)，并出臺了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)備。政府兩年投入10多億元，安排城建重點(diǎn)工程60項(xiàng)。啟動(dòng)?xùn)|城新區(qū)迎賓大道、攸水大橋建設(shè)，基本建成內(nèi)環(huán)路，完善了園區(qū)道路，加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點(diǎn)的城南片區(qū)開發(fā)，“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質(zhì)，污水處理廠、垃圾處理場、城區(qū)燃?xì)獾裙迷O(shè)施全面投入使用，江風(fēng)光帶、靈龜峰廣場、文化廣場等休閑設(shè)施陸續(xù)向市民開放?！皠偢挠汀背菂^(qū)主干道路面50萬平方米，提質(zhì)改造了湘東大市場、115條小街小巷和攸州農(nóng)貿(mào)市場、譚橋蔬菜批發(fā)市場，改建下水道58.6公里、自來水管網(wǎng)78公里，建成公廁44座、垃圾中轉(zhuǎn)站9座，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬余平方米，啟動(dòng)棚戶區(qū)改造4.5萬平方米。文化園、規(guī)劃展示館、電力調(diào)度大樓、家居城等項(xiàng)目快推進(jìn)。
3.加強(qiáng)對城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理，加大對小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、集貿(mào)市場的整治力度，徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進(jìn)行撥款。有關(guān)部門對選出的鼠干進(jìn)行專門的培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡(luò)人員花名冊以及對其工作進(jìn)行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動(dòng)，使老鼠密度達(dá)到國家最低標(biāo)準(zhǔn)。建立垃圾中轉(zhuǎn)站，提高垃圾的車載效率，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場的衛(wèi)生環(huán)境的質(zhì)量，減少了清潔工人的負(fù)擔(dān)。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少。同時(shí)政府為方便在湘東大市場過路的行人，減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負(fù)擔(dān)而買了大量的可移動(dòng)垃圾桶擺放在大市場的各個(gè)地方。如在農(nóng)貿(mào)市場里面還存在6個(gè)運(yùn)動(dòng)垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，改變了大市場原來臟亂差的特點(diǎn)。
4.落實(shí)“門前三包”制度，擴(kuò)大垃圾袋裝化范圍，建好生活垃圾收集設(shè)施，堅(jiān)決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關(guān)系，科學(xué)合理劃分衛(wèi)生責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度，積極探索衛(wèi)生保潔長效機(jī)制，切實(shí)解決衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項(xiàng)行動(dòng)，對違反規(guī)劃、有礙市容的違章建筑堅(jiān)決拆除；對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設(shè)施上的“垃圾”廣告進(jìn)行全面清洗，同時(shí)請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲查處，所有的經(jīng)營攤點(diǎn)一律實(shí)行劃行歸市，嚴(yán)禁室外擺攤，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè)，嚴(yán)禁占道；規(guī)范店外招牌，統(tǒng)一設(shè)置固定廣告牌。
5.著力引導(dǎo)，強(qiáng)勢宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬本、交通安全宣傳手冊0份、溫馨提示10000份，規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡報(bào)9期、群發(fā)手機(jī)短信20000條次，制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個(gè)，出動(dòng)宣傳車300多臺次，并在縣電視臺開辟了創(chuàng)建專欄，對創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和存在的各種問題進(jìn)行宣傳報(bào)道和曝光批評。（本文出自范文.先.生網(wǎng)）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)結(jié)合各自實(shí)際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。城關(guān)鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊(duì)進(jìn)社區(qū)集中宣傳，為三創(chuàng)四化造勢鼓勁。通過強(qiáng)勢宣傳，增強(qiáng)了廣大市民對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，在全社會形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮。二是注重文明養(yǎng)成教育。從規(guī)勸、教化入手，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，祛陋習(xí)講文明，加強(qiáng)對市民的文明養(yǎng)成教育。4月份，縣三創(chuàng)四化辦組織96個(gè)縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時(shí)間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動(dòng)。5月份，城關(guān)鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、社區(qū)、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動(dòng)。團(tuán)縣委組織了近2000人的青年志愿者，每月兩次上街開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)?？h城管大隊(duì)聘請了70名城管協(xié)管員，全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少，商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對衛(wèi)生環(huán)境的意識得到了增強(qiáng)。
為進(jìn)一步了解攸縣居民對政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認(rèn)識特作一份問卷調(diào)查表，在農(nóng)貿(mào)市場和水果批發(fā)地等地共隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查表30份其問卷，樣卷見附件，對象有學(xué)生，外地經(jīng)營者，本地經(jīng)營者以及房東等人員，其問卷由我當(dāng)面發(fā)放立即回收，保證其能在第一時(shí)間回答問題，保證調(diào)查的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。
1.你是否有接受當(dāng)?shù)仃P(guān)于衛(wèi)生方面的教育。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
有
17。
30。
56.67％。
沒有。
13。
30。
43.33％。
由調(diào)查結(jié)果可知：沒有接受衛(wèi)生環(huán)境教育方面的人基本上占未調(diào)查總?cè)藬?shù)的一半，表明政府在衛(wèi)生教育的普及這個(gè)方面做的不夠好，需要加強(qiáng)。
2你知道您附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
知道。
15。
30。
50％。
不知道。
15。
30。
50％。
由調(diào)查結(jié)果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半。在調(diào)查過程中有一部分人不知道也填知道，可知實(shí)際結(jié)果為知道垃圾中轉(zhuǎn)站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當(dāng)一部分人不了解政府為老百姓做的事，沒有關(guān)注政府的所做的事。
3.近年來，在你的身邊有沒有衛(wèi)生環(huán)境的宣傳或活動(dòng)。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
經(jīng)常有。
6
30。
20％。
有時(shí)有。
20。
30。
66.67％。
從來沒有。
4
30。
13.33％。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的.總?cè)藬?shù)。
百分比。
很強(qiáng)。
5
30。
16.7％。
強(qiáng)
4
30。
13.3％。
一般。
18。
30。
60％。
差
3
30。
10％。
據(jù)問題3和4的調(diào)查結(jié)果顯示，在創(chuàng)衛(wèi)過程中相關(guān)部門在衛(wèi)生環(huán)境宣傳方面很努力，其結(jié)果還是不太令人滿意。
5.您認(rèn)為你所工作的地方。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
很好。
5
30。
16.7％。
一般。
5
30。
16.7％。
有待改善。
10。
30。
33.3％。
不滿。
10。
30。
33.3％。
由調(diào)查結(jié)果可知：認(rèn)為工作環(huán)境“一般”與“有待改善”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半，不滿的占總調(diào)查人數(shù)的三分之一，這表明在攸縣創(chuàng)衛(wèi)過程中雖然取得了一定的成效但仍存在許多問題需要改善，對于工作地方不滿意的被訪者大都為農(nóng)貿(mào)市場中賣雞，鴨，豬肉，牛肉那一塊地方。這要求相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)在該地方的衛(wèi)生環(huán)境管理。
6.對于您身邊垃圾箱的擺放。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
滿意。
10。
30。
33.33％。
基本滿意。
13。
30。
43.33％。
不滿意。
7
30。
23.33％。
在三創(chuàng)四化中，相關(guān)部門購買的了許多可移動(dòng)垃圾桶放在市場的各個(gè)地方，然而在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)大市場可以看到放在一堆的4個(gè)垃圾桶和兩個(gè)分散的垃圾桶外的其他地方很難看到更多的垃圾桶。然而填有不滿意的受訪者基本上都有一個(gè)共同點(diǎn)：工作的地方都`靠近垃圾桶。
7.在您身邊，你知道有多少參與除四害的工作人員。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
很多。
5
30。
16.67％。
多
4
30。
13.33％。
少
18。
30。
60％。
不知道。
3
30。
10％。
據(jù)調(diào)查報(bào)告可知，選“不知道”與“少”的總?cè)藬?shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的70％參與除四害的工作人員并未加強(qiáng)與群眾密切聯(lián)系，以及調(diào)動(dòng)攸縣百姓的積極性。
9您認(rèn)為社區(qū)目前衛(wèi)生環(huán)境中最不滿意的問題是。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
牛皮癬。
5
30。
16.67％。
衛(wèi)生死角。
4
30。
13.33％。
小區(qū)綠化。
7
30。
23.33％。
垃圾處理。
14。
30。
46.67％。
由調(diào)查結(jié)果可知，目前在衛(wèi)生環(huán)境中最令人不滿意的地方是垃圾處理，選擇人數(shù)占總?cè)藬?shù)的46.67％，且選擇該項(xiàng)的受訪者集中在農(nóng)貿(mào)市場一帶。
10“四害”是指。
選擇人數(shù)。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
回答正確。
12。
30。
40％。
回答錯(cuò)誤。
18。
30。
60％。
由調(diào)查結(jié)果可知，知道四害有哪些的人數(shù)不超過一半，表明政府在宣傳上是大張旗鼓但收效甚微。
通過調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)問題：
1.宣傳力度大，而效果不顯著。一方面如在表四中可知：認(rèn)為身邊衛(wèi)生環(huán)境意識差和一般的人數(shù)分別占受訪者的百分之十和百分之六十，衛(wèi)生環(huán)境意識得一些到了提高，但從一些被訪著中得知其感覺周圍人的環(huán)保意識變化不大。一方面對于“四害是指哪些”這種最基本的問題，其結(jié)果如表10：知道什么是四害的人不夠一半，這至少表明了在湘東大市場批發(fā)水果地和農(nóng)貿(mào)市場等地的創(chuàng)衛(wèi)的宣傳效果不太好，讓人感覺創(chuàng)衛(wèi)宣傳更多的只是一種宣傳。宣傳并沒有真正的深入群眾。
2.參與創(chuàng)衛(wèi)工作人員沒有加強(qiáng)同群眾的密切聯(lián)系。從表2，表6，表七可知有將近一半人不知道自己工作地附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方，有將近四分之一的人對移動(dòng)垃圾桶的擺放位置不滿意，而這種不滿意大多來自于垃圾桶放在自己的工作附近。倘若對是否有必要購買垃圾桶或垃圾桶放在什么位置能征求放置地居民或上班人員的意見，也許這種不滿意會大幅度的下降甚至?xí)?，有將近百分之七十的人對于參與除四害的工作人員不知道或知道的人很少。這很大程度上反映了參與創(chuàng)衛(wèi)的人員沒有同身邊的群眾密切聯(lián)系。
3.衛(wèi)生環(huán)境相比以前很好，但做的還不夠好。由表五的結(jié)果可知，有將近一半的對工作所在地的衛(wèi)生環(huán)境的態(tài)度表示為有待改善，有將近三分之一的人表示不滿意。雖然結(jié)果如此，但很多受訪者表示衛(wèi)生環(huán)境相比創(chuàng)衛(wèi)以前有很大的改善。政府應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對牛皮癬p衛(wèi)生死角和垃圾處理等的處理。
4.政府熱而群眾冷。政府高度重視，如創(chuàng)衛(wèi)過程中最大努力安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)并且成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創(chuàng)四化領(lǐng)導(dǎo)小組。而大部分群眾對于創(chuàng)衛(wèi)僅僅是持觀望態(tài)度如不知道什么是四害，不知道身邊有誰參與過除四害，不知道附近的垃圾中轉(zhuǎn)站在什么地方，很多人在政府大張旗鼓創(chuàng)衛(wèi)的時(shí)候心里有些想法卻不去和有關(guān)部門或人員反映，極大的造成了政府單干的尷尬局面。
為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生環(huán)境管理，密切聯(lián)系在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯娜罕姡医ㄗh有關(guān)部門可建議有必要的攤主可自行配備一個(gè)垃圾桶，派專人負(fù)責(zé)打掃農(nóng)貿(mào)市場的衛(wèi)生。對于原來沿用的可移動(dòng)垃圾箱應(yīng)該定時(shí)清洗。
2.切實(shí)落實(shí)宣傳工作，提高宣傳的效果。選派人員專門負(fù)責(zé)某一地區(qū)的宣傳工作，對宣傳有力，效果顯著的人員進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對該方法進(jìn)行推廣。同時(shí)把提高居民的衛(wèi)生環(huán)境意識作為重點(diǎn)，通過報(bào)紙，電視等工具宣傳并不定時(shí)的測試居民的衛(wèi)生環(huán)境意識。
3.進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，讓老百姓更了解政府為提高群眾生活質(zhì)量所做的實(shí)事，對于涉及群眾利益的事情應(yīng)當(dāng)征求更多人的意見，從而保證政府更好更快為群眾服務(wù)，同時(shí)公開部分工作人員的名單，以便群眾能更方便全面的了解相關(guān)政策，以及提出意見。同時(shí)對為政府工作提出寶貴意見的群眾應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)從而避免政府熱而群眾冷的現(xiàn)象發(fā)生。
4.加強(qiáng)對參與各項(xiàng)工作的工作員的培訓(xùn)，如衛(wèi)生勸導(dǎo)員和城管等，提高工作人員處事的能力使群眾愿意聽，愿意做，使工作人員與在攸縣這塊土地生活的百姓關(guān)系更融洽。
5.對于像創(chuàng)衛(wèi)這樣涉及群眾利益的工作，應(yīng)該把工作范圍精細(xì)的分配給每一個(gè)具體的人，并按時(shí)對他們的工作進(jìn)行檢查，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰。以便更好的提高每一個(gè)工作人員的積極性與責(zé)任心。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇六
設(shè)指導(dǎo)委員會的要求，9月22日上午，對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。
從檢查的情況看各學(xué)院都非常重視，積極組織進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生了清理，表現(xiàn)突出的一是領(lǐng)導(dǎo)親自布置工作任務(wù)，組織師生集中對衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新；二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報(bào)比制度，用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生，取得了明顯成效；三是教學(xué)管理組，有計(jì)劃地組織學(xué)生對進(jìn)行了徹底清掃。
同時(shí)，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是校園內(nèi)亂掛條幅現(xiàn)象比較突出，懸掛不規(guī)范，很不雅觀，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗；三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范，并且大小不一，五花八門，影響整個(gè)樓的形象。
學(xué)校重申，要積極營造以保護(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實(shí)承擔(dān)起分擔(dān)區(qū)保潔的責(zé)任，嚴(yán)格對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的工作措施，切實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境保護(hù)工作。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇七
針對校園中存在的各種環(huán)境問題，我們進(jìn)行了具體的調(diào)查和分析，從環(huán)境成本調(diào)查的角度來看，校園環(huán)境成本中的投資成本過高，就應(yīng)該珍惜來之不易的綠色校園。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從我和小事做起，維護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境。從眼前來看，就是如何做好校園環(huán)境的維護(hù)，這也是本文倡導(dǎo)的“追求綠色環(huán)境，創(chuàng)造校園禮儀”的主題。
詳細(xì)介紹:環(huán)境成本，又稱環(huán)境退化成本，是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成環(huán)境污染，降低環(huán)境服務(wù)功能質(zhì)量的成本。環(huán)境退化成本分為環(huán)境保護(hù)支出和環(huán)境退化成本。環(huán)境保護(hù)支出是指為保護(hù)環(huán)境實(shí)際支付的價(jià)值，而環(huán)境退化成本是指環(huán)境污染損失的價(jià)值和保護(hù)環(huán)境應(yīng)支付的價(jià)值。校園環(huán)境成本是指投資校園環(huán)境建設(shè)的成本，也是指由于學(xué)生對校園花草樹木和教室衛(wèi)生保護(hù)不力造成污染和破壞，以及后期對校園環(huán)境的額外投資，導(dǎo)致校園環(huán)境服務(wù)質(zhì)量下降的成本，應(yīng)在校園環(huán)境成本中考慮。通過相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)反映校園環(huán)境成本，倡導(dǎo)關(guān)愛校園環(huán)境主題。通過數(shù)據(jù)證明、文字說明和圖表分析，我們發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境的成本很高，后期維護(hù)成本也很高。所以，只有更好地愛護(hù)學(xué)校里的每一棵樹每一棵草，更加注重課堂衛(wèi)生，注重自己的小行為習(xí)慣，做好“五個(gè)禮貌”，才能通過改變方向節(jié)約成本，為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。追求綠色環(huán)境，創(chuàng)造校園禮儀！
寫作目的和基本思路。
目的:通過豐富的'數(shù)據(jù)反映維護(hù)校園環(huán)境的高昂成本，倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生珍惜校園環(huán)境，珍惜身邊來之不易的綠色校園?；舅悸?通過對校園綠化的草皮、樹木、教室清潔的調(diào)查分析，反映出校園環(huán)境成本高的問題，鼓勵(lì)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)綠色校園。
科學(xué)、先進(jìn)、獨(dú)特。
本文的突出之處在于采用了一種新穎的思維方式，不僅以問卷的形式，而且在調(diào)查分析的過程中加入了訪談筆記和紀(jì)實(shí)圖片，凸顯了調(diào)查的真實(shí)性和科學(xué)性。校園環(huán)境成本也是一種很新穎的思維方式。通過先抑后升，先闡述校園環(huán)境成本過高，從而提出后期愛護(hù)校園環(huán)境的倡議，更具說服力和可論證性。
應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際效益。
校園是我們此刻生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以這就是寫這篇文章的價(jià)值所在。通過各方面反映校園環(huán)境成本的具體數(shù)據(jù)，不僅鼓勵(lì)學(xué)生通過高數(shù)據(jù)思考自己的言行，還提醒自己保護(hù)校園環(huán)境，以降低校園景觀成本。而且也想讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，成本太高就調(diào)整一部分校園環(huán)境，投資少就加強(qiáng)哪一部分。這篇文章，緊扣我們的生活，有很高的實(shí)用價(jià)值。
學(xué)術(shù)論文摘要。
針對校園中存在的各種環(huán)境問題，我們進(jìn)行了具體的調(diào)查和分析。從環(huán)境成本調(diào)查的角度來看，如果投入到校園環(huán)境成本中的成本過高，我們應(yīng)該珍惜來之不易的綠色校園。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從我和小事做起，維護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境。從眼前來看，就是如何做好校園環(huán)境的維護(hù)，這也是本文倡導(dǎo)的“追求綠色環(huán)境，創(chuàng)造校園禮儀”的主題。
獲獎(jiǎng)狀態(tài)。
沒有。
評估結(jié)果。
本文經(jīng)過學(xué)生小組調(diào)查、分析和訪談，在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，取得了良好的效果，調(diào)查的目的基本達(dá)到。
參考。
目前沒有相關(guān)文獻(xiàn)研究。
相似學(xué)科研究水平綜述。
經(jīng)查詢無相關(guān)研究課題。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇八
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)增長，現(xiàn)代校園不再是五六十年代的校園。大學(xué)校園環(huán)境的重要性是一個(gè)普遍現(xiàn)象。一個(gè)安全、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境可以讓學(xué)生更好地工作和生活。但是校園綠化不完善，衛(wèi)生不到位，會帶來一些負(fù)面影響。為此，我校組織調(diào)查組開展了大學(xué)生校園環(huán)境問卷調(diào)查，對我省部分高校進(jìn)行了調(diào)查，希望能找出問題，找到原因，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本次調(diào)查以我院為重點(diǎn)，即泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院，并結(jié)合福州大學(xué)、龍巖學(xué)院、泉州師范學(xué)院、華僑大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和泉州工學(xué)院。通過問卷調(diào)查、電話調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，隨機(jī)發(fā)放問卷150份，其中有效問卷129份，占86%。我們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用這129份問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并使用圖表對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出了相應(yīng)的建議，供學(xué)生參考。
調(diào)查的目的。
調(diào)查大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化、治安等問題的滿意度；大學(xué)生的環(huán)保意識和態(tài)度，以及平時(shí)的一些行為是否環(huán)保；以及他們對建設(shè)更好的校園環(huán)境的建議和意見。
(3)取樣。
抽樣對象:大學(xué)生。
抽樣范圍:福建省主要高校樣本量:150人。
抽樣方法:以我校隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查為主；其次，各學(xué)校按比例分配樣本量，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。
(4)調(diào)查方法。
調(diào)查員:調(diào)查組8名成員；
調(diào)查時(shí)間:20xx年3月20日-4月6日。
數(shù)據(jù)收集方法:通過收集問卷和電子郵件收集數(shù)據(jù)。
(5)數(shù)據(jù)處理及其程序。
檢查:小組8名成員分工檢查并統(tǒng)計(jì)所有問卷數(shù)據(jù)，其中129份問卷符合要求。
編碼和輸入:首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員對所有問卷進(jìn)行編碼；之后，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)一些編碼問卷的統(tǒng)計(jì)和輸入，最后由另一個(gè)成員匯總。
統(tǒng)計(jì)處理:word和excel。
統(tǒng)計(jì)處理方法:百分比和圖表分析。
二.調(diào)查的結(jié)果。
(一)大學(xué)生環(huán)境行為。
a，必要b，幾乎全c，有時(shí)d，不。
9.你如何處理購物塑料袋。
a、購物時(shí)自帶包，不要用塑料袋。b，有必要的時(shí)候用，但是要多次重復(fù)使用。c，經(jīng)常用，偶爾重用d，每次都用，用完就扔掉。
10.如果你看到水龍頭附近貼的節(jié)水標(biāo)志，你會盡可能節(jié)約用水嗎。
a，會b，看情緒c，可能d，忽略。
12.你將把早餐或零食帶進(jìn)教室。
a，經(jīng)常b，偶爾c，從不。
14.你對良好校園環(huán)境中的不禮貌現(xiàn)象持什么態(tài)度。
a，改正b，做好自己c，心里怨恨，但有時(shí)候犯d，沒關(guān)系。
分析:大學(xué)生環(huán)保意識比較強(qiáng)，一般會主動(dòng)做一些有利于環(huán)保的事情，比如把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水等等。然而，絕大多數(shù)學(xué)生只考慮個(gè)人因素，缺乏公眾的環(huán)保意識。比如很多同學(xué)認(rèn)為只要自己做得好，就沒想過主動(dòng)糾正別人的不禮貌；而且大部分環(huán)保行為是最基本的，其他的相對缺乏。比如塑料購物袋的處理不體現(xiàn)環(huán)保。
1、每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識一定要樹立起來，要有意識，不能僅僅認(rèn)為是學(xué)校的事情，這也需要學(xué)生的共同努力，相互關(guān)心和自律。
2.學(xué)校需要加強(qiáng)宣傳。比如可以用一些口號激勵(lì)學(xué)生做好環(huán)保工作；或者組織環(huán)境知識競賽等。，將環(huán)保滲透到學(xué)生的`日常生活中。
3.鼓勵(lì)學(xué)生盡量在食堂吃飯，盡量減少包裝造成的白色污染；否則，你應(yīng)該自帶飯盒。因?yàn)闇p少白色污染也是環(huán)保的重要主題。學(xué)校也需要加強(qiáng)這方面的管理。
7.你們大學(xué)教學(xué)樓的衛(wèi)生環(huán)境。
a，很干凈，幾乎看不到垃圾。b，一般還不錯(cuò)。
c，不干凈，要加強(qiáng)d，不好，樓道墻上有很多廣告。
a，滿意b，一般c，不滿意d，沒感覺。
13.你覺得校園安全嗎。
a，滿意b，一般c，不滿意d，沒感覺。
分析:學(xué)校教學(xué)樓衛(wèi)生好，說明學(xué)生對衛(wèi)生和清潔是認(rèn)真的。學(xué)生對宿舍衛(wèi)生態(tài)度普遍，有待改善。校園的安全性也一般，安全性不夠強(qiáng)。
建議:1。制定學(xué)校教學(xué)樓、宿舍衛(wèi)生檢查狀況，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
2.學(xué)生要組建學(xué)校的想法是我的家，自覺保持宿舍和教學(xué)樓整潔。每天打掃和整理。
3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全管理，制定安全規(guī)章制度，定期檢查校園安全制度，定期培訓(xùn)安全人員，確保校園安全。
(三)校園的重要性和有待改進(jìn)的地方。
建議:1。從校園綠化、教學(xué)設(shè)施、食堂設(shè)施等多方面改善校園環(huán)境。
2.教師應(yīng)在教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)保理念的滲透，注重理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對校園的熱愛和保護(hù)。
3.每個(gè)學(xué)校都可以朝著“綠色大學(xué)”的趨勢發(fā)展。學(xué)校以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念為指導(dǎo)，不斷完善自我管理、改進(jìn)教育手段、減少教育投入、提高學(xué)校效率和效益等可持續(xù)發(fā)展理念。這也可以提高校園環(huán)境的質(zhì)量。
(四)大學(xué)生對校園環(huán)境的看法。
6.你認(rèn)為校園綠化怎么樣。
11.你認(rèn)為目前校園環(huán)境破壞的程度如何。
a、已經(jīng)達(dá)到b警戒線，比較嚴(yán)重。
c，有一些輕微的損傷d，沒有破壞，保護(hù)的很好。
15.你認(rèn)為誰有責(zé)任維護(hù)一個(gè)好的校園環(huán)境。
a，學(xué)校后勤部b，學(xué)校c的所有同學(xué)，沒想過。
16.你對學(xué)校組織的“環(huán)?！钡然顒?dòng)有什么看法。
a，申請心臟參加b，同意不參加c，采取d形式，忽略。
17.你認(rèn)為校園健康問題的主要原因是什么。
1.校園綠化要本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，注意種植適應(yīng)當(dāng)?shù)厣L的樹木、灌木、花草，避免種植分泌有害物質(zhì)的樹木、飛花飛禽等“綠化污染”，避免出現(xiàn)多綠化、多雜亂、多違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。所有的樹和花都配有介紹標(biāo)志。有條件的學(xué)校應(yīng)將地面綠化與空中綠化相結(jié)合，做到合理布局、點(diǎn)到面結(jié)合、協(xié)調(diào)配合，有利于身體健康，營造“四季綠、三季花”的校園環(huán)境。
2.校園美化要體現(xiàn)以人為本，提倡立體、園林化，考慮師生休閑、閱讀的需求，適當(dāng)設(shè)置花壇、創(chuàng)設(shè)景點(diǎn)，自然景觀與人文教學(xué)相匹配，教材與學(xué)校特色相匹配，盡量滿足師生的心理和生理需求，提高美化品位。
3.有專人負(fù)責(zé)學(xué)校綠化的維護(hù)管理，定期除草修剪，做到綠化有序、美化美觀、人與自然共享、綠化美化賞心悅目、校園環(huán)境優(yōu)美宜人。
5.學(xué)校要組織有關(guān)部門定期對學(xué)生健康工作進(jìn)行抽查，指出不足。
6.學(xué)校需要投入大量的資金來維護(hù)學(xué)校的設(shè)施，給學(xué)生帶來良好的環(huán)境。
(5)學(xué)生的意見和建議。
不論性別、年級、學(xué)校類型，大部分學(xué)生認(rèn)為校園內(nèi)要加垃圾桶，同時(shí)要進(jìn)行垃圾分類；學(xué)校的環(huán)保宣傳和重視不夠；學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善，包括環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、設(shè)施、校園綠化等。
結(jié)論。
無論性別、年級、學(xué)校類型，看到這些問題后，大學(xué)校園環(huán)境都應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來改變和改善校園環(huán)境。重視校園環(huán)境保護(hù)，加大宣傳力度，開展創(chuàng)新活動(dòng)；健康、綠化等問題也是重點(diǎn)。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃，從最后做好每一個(gè)環(huán)節(jié)；教師應(yīng)該繼續(xù)在其中發(fā)揮模范作用。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇九
目的：了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：小學(xué)。
指導(dǎo)老師：
調(diào)查對象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
一、優(yōu)點(diǎn)。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點(diǎn)。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學(xué)校的花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費(fèi)。
三、建議。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十
我們所居住的城市-----肥城，有許許多多的居住小區(qū)。這些小區(qū)有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。
可是近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)增長，城市的擴(kuò)大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個(gè)小伙伴一起做調(diào)查。
我覺得所有的這些都是人類沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識而造成的。這些事情讓我不可思議。
我把調(diào)查的小區(qū)分成四部分：
較差的是：煙草小區(qū)、市場街。
良好的小區(qū)：寧馨園、新城辦事處、外貿(mào)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)。
優(yōu)秀的小區(qū)：新城家園。
非常好的小區(qū)：錦繡城、富麗桃園。
為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負(fù)責(zé)衛(wèi)生的有關(guān)部門大力宣揚(yáng)有關(guān)治理清潔衛(wèi)生的廣告。提高人們增強(qiáng)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力吧！
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十一
我用問卷調(diào)查法調(diào)查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買過零食和有多少同學(xué)沒有在學(xué)校小攤上買過零食，調(diào)查如下：我一共調(diào)查了50名同學(xué)，其中買過零食的同學(xué)有10人，約占總數(shù)的20%；沒有買過零食的同學(xué)有35名，約占總數(shù)的70%；還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來了嚴(yán)重的污染。
我又用同樣的方法調(diào)查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調(diào)查如下：我共調(diào)查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過紙屑，約占總數(shù)的37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數(shù)的23%，還有40%的同學(xué)會把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。
接著，我又調(diào)查了校門口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數(shù)量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來到學(xué)校門口，共有5家；然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來到學(xué)校門口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預(yù)訂好要買的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過去買。
1。學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度，繼續(xù)買那里的零食。
2。有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1。零食非常便宜，導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI。
2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽，讓許多同學(xué)禁不住去買。
3。零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買。
4。同學(xué)們不會合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。
5。同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機(jī)，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來越差。而且有的同學(xué)因?yàn)槌粤诉@些不衛(wèi)生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
學(xué)校與城市管理部門應(yīng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止小商小販口在學(xué)校門前擺攤、賣零食；同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們要愛護(hù)我們美麗的校園，堅(jiān)決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象，共同愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園變得越來越漂亮。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十二
為強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生條件，切實(shí)減少危害學(xué)生健康的安全隱患和衛(wèi)生問題，教育學(xué)生樹立良好的'衛(wèi)生健康意識，保證廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)xx縣教育局太教研〔20xx〕34號通知精神，近日，一小學(xué)積極開展春季校園衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校召開了全體班主任參加的環(huán)境集中整治活動(dòng)會，對各項(xiàng)工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內(nèi)、劃定責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生。會后，各班迅速行動(dòng)，人人參與，師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對校園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地清潔。清理了校園衛(wèi)生死角，清掃了校門口道路兩旁垃圾，拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾，還細(xì)心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進(jìn)行清理，使整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十三
我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會做了調(diào)查。
調(diào)查方法。
1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。
2、采訪老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價(jià)。
3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（有568人參加了問卷調(diào)查），其中認(rèn)為學(xué)校環(huán)境非常干凈：35%；認(rèn)為學(xué)校環(huán)境還算干凈：50%；偶爾可以看到同學(xué)撿垃圾：15%；幾乎沒有看到同學(xué)撿垃圾：75%；從來沒有看到同學(xué)撿垃圾：60%。
結(jié)論。
學(xué)?？傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，早上經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。
我們還通過問卷調(diào)查知道了大家很少看見有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。
建議。
希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識，看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì)，讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中，監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況，并對亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚(yáng)或鼓勵(lì)。
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校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十四
調(diào)查目的，在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調(diào)查地點(diǎn)：天水市八中。
調(diào)查時(shí)間：10月1日―10月3日。
調(diào)查人員：姓名分配任務(wù)。
楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
張媛進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
何碧玲進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
調(diào)查方式：本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題，對每個(gè)班級地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對象均為在校學(xué)生和老師們。
調(diào)查：我們隊(duì)各個(gè)班級的地段衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化，但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復(fù)雜，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力，但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。蛋對于校方對學(xué)校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶，學(xué)生們在進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問題了，不能把垃圾扔進(jìn)班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點(diǎn)，各班級的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促，使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法：1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個(gè)學(xué)生自覺的保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣，比如開展一些環(huán)保小活動(dòng)，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設(shè)環(huán)保教育周，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專門增強(qiáng)環(huán)保意識，提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調(diào)查總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛護(hù)環(huán)境的行為沒有落到實(shí)處，因此我們要積極提倡同學(xué)愛護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境，并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
很好。
5
30。
16.7%。
一般。
5
30。
16.7%。
有待改善。
10。
30。
33.3%。
不滿。
10。
30。
33.3%。
由調(diào)查結(jié)果可知：認(rèn)為工作環(huán)境“一般”與“有待改善”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半，不滿的占總調(diào)查人數(shù)的三分之一，這表明在攸縣創(chuàng)衛(wèi)過程中雖然取得了一定的成效但仍存在許多問題需要改善，對于工作地方不滿意的被訪者大都為農(nóng)貿(mào)市場中賣雞，鴨，豬肉，牛肉那一塊地方。這要求相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)在該地方的衛(wèi)生環(huán)境管理。
6.對于您身邊垃圾箱的擺放。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
滿意。
10。
30。
33.33%。
基本滿意。
13。
30。
43.33%。
不滿意。
7
30。
23.33%。
在三創(chuàng)四化中，相關(guān)部門購買的了許多可移動(dòng)垃圾桶放在市場的各個(gè)地方，然而在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)大市場可以看到放在一堆的4個(gè)垃圾桶和兩個(gè)分散的垃圾桶外的其他地方很難看到更多的垃圾桶。然而填有不滿意的受訪者基本上都有一個(gè)共同點(diǎn)：工作的地方都`靠近垃圾桶。
7.在您身邊，你知道有多少參與除四害的工作人員。
調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
百分比。
很多。
5
30。
16.67%。
多
4
30。
13.33%。
少
18。
30。
60%。
不知道。
3
30。
10%。
據(jù)調(diào)查報(bào)告可知，選“不知道”與“少”的總?cè)藬?shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的70%參與除四害的工作人員并未加強(qiáng)與群眾密切聯(lián)系，以及調(diào)動(dòng)攸縣百姓的積極性。
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十六
調(diào)查目的：本次調(diào)查主要是針對xxx的校園環(huán)境進(jìn)行的，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學(xué)生的調(diào)查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。
調(diào)查時(shí)間：
20xx年6月15日至20日。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設(shè)方面存在較多問題，以下是我們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問題的對策。
通過調(diào)查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而，我院校區(qū)綠化整體上遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，也是由于我院是剛剛建設(shè)的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學(xué)期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達(dá)到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：
（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個(gè)學(xué)期之前，我院還沒有設(shè)置專門的宣傳欄，導(dǎo)致多條主校道上擺滿了宣傳板報(bào)，且較錯(cuò)亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學(xué)們讀書。
我們每天早上來學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈。可是中午放學(xué)的時(shí)候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查。
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。
我沒等多久，就來了兩個(gè)賣蛋蛋餅的小吃攤和一個(gè)賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口的商店，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析。
1、每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個(gè)時(shí)候來賣東西。2、學(xué)校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。
結(jié)論。
1、每當(dāng)小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后，學(xué)生看也不看就扔了。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習(xí)用具后，包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們，讓每個(gè)人都樹立起環(huán)保意識，做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
席慧楠。
我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團(tuán)疑云：他們?yōu)槭裁磿暷兀坑质窃鯓咏暤哪?？于是，我決定調(diào)查一下。
我統(tǒng)計(jì)了一下全班的人數(shù)，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。
近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生，愛讀書的學(xué)生，造成近視的原因一定與平時(shí)的讀書習(xí)慣有關(guān)。
5、在光線不充足的地方看書。
要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時(shí)戴眼鏡，保護(hù)好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口?。?/p>
校園衛(wèi)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告篇十七
一.摘要：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過平時(shí)的觀察、這次的問卷調(diào)查等途徑，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校教室衛(wèi)生確實(shí)存在著很多的問題，雖然學(xué)校的教室每天都有人學(xué)生或是清潔人員打掃，但作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以我們衛(wèi)生的保持意識要加強(qiáng)。我們學(xué)校教室的清潔工作是由學(xué)校雇的學(xué)生打掃，很多值日生都不能盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。學(xué)校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應(yīng)的問題，其在這方面缺乏相應(yīng)的制度，措施。
二.關(guān)鍵字：
教室衛(wèi)生存在問題學(xué)生意識管理制度。
三.正文：
環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關(guān)心的一個(gè)問題，然而作為高等學(xué)校的教室也存在著垃圾隨處可見，大學(xué)生缺乏衛(wèi)生保持意識的現(xiàn)象，教室里每天都有很多學(xué)生上課，雖然每個(gè)人的人均占有面積很小，但是身邊的垃圾卻很多，為什么教室的衛(wèi)生會這么差，是平時(shí)的清潔人員不負(fù)責(zé)任，還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識差，鑒于此，我們對于本班同學(xué)做了一次關(guān)于大學(xué)教室衛(wèi)生情況的調(diào)查問卷，其目的是發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施解決問題，為大家創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(一)調(diào)查步驟及過程4月2號上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)，在師范學(xué)院10號教學(xué)樓，我們組對本班的27名同學(xué)做了一次問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果分析通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對教室衛(wèi)生情況比較關(guān)注，所以了解也比較清楚，能做出客觀的評價(jià)，給出自己的意見，具體情況如下：
1.調(diào)查結(jié)果展示。
(1)所在年級：大三100%。
(2)性別：男11%女89%。
(3)經(jīng)常去的教室與認(rèn)為本教室衛(wèi)生差比例：27：6。
(4)帶早餐進(jìn)教室：經(jīng)常25.9%偶爾48.1%從不26%。
(5)帶走自己和他人垃圾的情況：從不：7%偶爾29%只帶走自己64%。
(6)經(jīng)常在教室亂扔垃圾：經(jīng)常3%偶爾62.9%從不34.1%。
(8)早餐與教室衛(wèi)生差的關(guān)系：很大7%有關(guān)系22%無關(guān)系71%。
(9)是否愿意帶走垃圾：愿意44.5%和其他人一樣55.5%。
(10)對教室衛(wèi)生看法：不能忍受85%可以接受15%。
(11)是否希望有專門的清潔人員：非常希望33%希望55%無所謂7%反對5%。
(12)是否愿意改善衛(wèi)生：非常愿意33%愿意59%無所謂8%。
(13)個(gè)人衛(wèi)生與自我修養(yǎng)：直接關(guān)系55.5%有關(guān)40%無關(guān)4.5%。
由上面的總結(jié)可以看出：
1、在這些同學(xué)經(jīng)常去的教室的教室中，有22.2%的人認(rèn)為教室的衛(wèi)生差。
2、從調(diào)查的人中可以看出，7%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關(guān)系，22%的人認(rèn)為早餐和教室衛(wèi)生有關(guān)系，71%的人認(rèn)為沒有關(guān)系。在他們中，25.9%的人經(jīng)常帶早餐進(jìn)教室，偶爾帶早餐進(jìn)教室和從不帶早餐進(jìn)教室的比例分別為48.1%和26%。
3、調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有95.5%的認(rèn)為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關(guān)系的。而對于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他們之中，有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的，62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾，只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾。
4、對于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的帶走的，在所有調(diào)查的對象中88%的人是想有專門的人來打掃。
5、對于教室衛(wèi)生，92%的人是愿意去改善的，8%的人覺得無所謂，但實(shí)際情況是64%的人是帶走了自己的垃圾，29%的人偶爾帶走垃圾，7%的人從不帶走垃圾。
2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應(yīng)的原因：
(1)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要是因?yàn)閷W(xué)生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學(xué)沒有帶走垃圾，其根源是因?yàn)閭€(gè)人修養(yǎng)不高。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有徹底完成任務(wù)。
(2)教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要原因是同學(xué)保持不好，打掃人員打掃不及時(shí)。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學(xué)生上午上完課，原因是，吃完早餐，沒有帶走的占36%，隨手丟棄其他的垃圾占26%。其原因是學(xué)生的衛(wèi)生保持意識差。
(3)從問卷中發(fā)現(xiàn)，垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單，打掃人員沒有及時(shí)清理，并且被有些同學(xué)隨意丟棄。
(4)打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)沒有盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。
(5)學(xué)校的教室內(nèi)沒有垃圾存放的位置。
3.根據(jù)問題提出的解決措施：首先，加強(qiáng)同學(xué)在這方面的意識。教室是我們經(jīng)常出入的地方，保持它的整潔是義不容辭的事情，更應(yīng)該是我們的一種習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該盡量在食堂吃飯，不要把早飯帶進(jìn)教室，對于自己的垃圾要及時(shí)帶走，保持早睡早起的習(xí)慣，這樣有利于減少早餐進(jìn)教室的做法。其次，學(xué)校的教室內(nèi)要有至少一個(gè)垃圾箱，另外學(xué)校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責(zé)。最后，就是學(xué)校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定，監(jiān)管較弱，所以建議在這方面采取有效措施。通過查閱有關(guān)資料，我了解到相關(guān)的教室衛(wèi)生制度，例如教室衛(wèi)生輪值制度，教室衛(wèi)生檢查評分制度。這樣可以有效的避免一些同學(xué)比較隨意亂丟垃圾的做法。根據(jù)以上現(xiàn)象及結(jié)論，我代表我們小組提出以下建議：
1、自我加強(qiáng)教室維護(hù)的意識。
2、每天早上爭取早10分鐘起床，不要把早飯帶進(jìn)教室。
3、對于自己的垃圾要隨自己帶走，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，勤于彎下腰，帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾。
4、對于打掃教室的同學(xué)要盡到自己的義務(wù)。
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