小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書大全(18篇)

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小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:19:09     小編:溫柔雨

每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇一

敬愛的市長(zhǎng)伯伯:

嚴(yán)重。雖然說深圳處于我國(guó)南方,有豐富的水資源,但深圳卻是缺水城市之一,人均擁有的水資源還不到世界的平均水平。在夏天用水高峰期的時(shí)候,深圳一些地區(qū)還要控制用水,給工業(yè)的生產(chǎn),給居民的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的不方便。造成這種現(xiàn)象主要是人們的環(huán)保意識(shí)淡薄,工廠的工業(yè)廢水、居民的生活污水隨意排放到河流、海洋里所造成的。長(zhǎng)此下去,必將對(duì)我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

為了保護(hù)水資源,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、工廠企業(yè)的工業(yè)廢水、居民的`生活污水要經(jīng)過污水處理廠的處理、

過濾才能排放,不能通過排污溝直接排放到河流和海洋里。

2、向市民提倡節(jié)約用水,例如洗菜的水用來(lái)澆花,洗衣服的水用來(lái)拖地、沖馬桶,對(duì)節(jié)約用水的居民給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)用水較多的用戶要加重收費(fèi)。

3、在公共場(chǎng)所張貼各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),要教育市民在公共場(chǎng)所也要節(jié)約用水,如學(xué)校、商場(chǎng)、電影院等地方,要節(jié)約使用每一滴水。

4、在電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體上要加強(qiáng)宣傳教育,提高市民的節(jié)水意識(shí)。

5、節(jié)約用水的意識(shí)要從小培養(yǎng),

建議從幼兒園開始,在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)里都要開設(shè)環(huán)保教育課,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

深圳是我家,環(huán)保靠大家。讓我們攜手一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)我們這個(gè)美麗的家園,讓有限的水資源,得到無(wú)限的循環(huán)。

以上幾點(diǎn)建議,希望市長(zhǎng)伯伯您能采納。

祝您。

工作順利,生活愉快!

xxx小學(xué)xxx。

xx月xx日。

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小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇二

xxx長(zhǎng)先生:

您好

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!?等字樣。在馬路邊上,各種各樣的`垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來(lái),我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了xx市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

此致

敬禮!

署名:xxx

日期:20xx年x月x日

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇三

您好!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的`人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?,生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱,是人類造成的人為污染,對(duì)水體帶來(lái)了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現(xiàn)在的××河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:

1、呼吁人類愛護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè),讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!

祝工作順利。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇四

范文一:

您好!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮!S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生尋范文上www。downhot。com活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱,是人類造成的人為污染,對(duì)水體帶來(lái)了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現(xiàn)在的`××河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:

1、呼吁人類愛護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè),讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!

祝工作順利。

范文二:

您好!現(xiàn)在全國(guó)上下都在搞“垃圾分類”的活動(dòng),我們小學(xué)生也積極地參與進(jìn)來(lái)了,草稿紙放“其它垃圾桶”,剩飯倒入“廚余垃圾桶”……可是,在旅游時(shí),我看見有人把電池扔進(jìn)了“廚余垃圾桶”,小吃倒入了“可回收垃圾桶”,甚至還有人隨地亂扔垃圾!

導(dǎo)致這一系列的不環(huán)保行為的產(chǎn)生,就是因?yàn)闆]有從人思想找范文就來(lái)www。downhot。com的根本改變?nèi)藗儗?duì)垃圾分類的主觀意思與告訴人們?nèi)绾胃吨T行動(dòng)。人們不知道垃圾分類的重要性,不知道再這樣肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,地球終會(huì)給人類一個(gè)反擊!

因此,我想為您提幾個(gè)建議:

1、出版一些有關(guān)垃圾分類的手冊(cè),每個(gè)家庭發(fā)一本,讓人們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

2、在垃圾桶上設(shè)計(jì)一些卡通圖案,時(shí)刻提醒大家。

3、讓人們知道環(huán)保的重要性,知道地球資源是不可再生的。

4、垃圾桶旁讓人守著,或是裝個(gè)監(jiān)控錄像機(jī),時(shí)時(shí)警示人們。

5、最后,要讓大家選出幾名“垃圾分類星”,獎(jiǎng)勵(lì)一下他們。

這些就是我的建議,請(qǐng)您分析,看看它是否妥當(dāng),如妥當(dāng),請(qǐng)加以實(shí)施。

祝工作順利!

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇五

您好。

您知道嗎?現(xiàn)在地球上溫室效應(yīng)給人們帶來(lái)多大的危害。

溫室效應(yīng)使地球上的病蟲增加,海平面上升;氣候反常,海洋風(fēng)暴增多;土地干旱,沙漠化面積增大;威脅人類的生存和農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

那么溫室效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生的呢?簡(jiǎn)單來(lái)說,溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油、天然氣等這些燃料后,放出大量二氧化碳?xì)怏w造成的。

我認(rèn)為,我們應(yīng)該積極做好以下兩方面的防止措施:第一:減少排放量。堅(jiān)持無(wú)車日,如果可能,每星期抽一天不開車,這樣可以減少?gòu)U氣污染;再把一些非法工廠關(guān)閉,讓其他一些工廠改進(jìn)工藝,以減少排放量。第二:大面積植樹造林。目前,以熱帶雨林為生的全球森林,正在遭到人為持續(xù)不斷的急劇破壞。有效地應(yīng)對(duì)措施,便是趕快停止這種毫無(wú)節(jié)制的森林破壞;另外實(shí)施大面積的植樹造林,努力粗性森林再生。

為了人類的生存環(huán)境,我們一起保護(hù)我們的地球!

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇六

敬愛的廣漢市市長(zhǎng):

您好!

自從您接管廣漢市以后,廣漢市發(fā)生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街,路爛得不能再爛了!只要一下雨,南街就成了“無(wú)敵丑女”,本來(lái)就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺,要是旁邊有路人的話,他就會(huì)被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是,自從您接管廣漢以后,南街變了,變得漂亮,變得時(shí)尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓,爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛來(lái)南街逛了!逛逛商店,買些東西,都方便多了!你上任以后,不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切,我們都要感謝您——尊敬的市長(zhǎng)!

不僅如此,廣漢市存在一個(gè)較為嚴(yán)重,且很棘手的問題:一些不法的商販為了節(jié)約每一個(gè)月那少的可憐的攤費(fèi),就私自占用街道,躲避城管!這種人不是沒有,反而還很多,一條街,擺上幾個(gè)這樣的攤位,街道就變得很狹窄了!路人有時(shí)也會(huì)“無(wú)路可走!”街道的保護(hù)者在哪?城管在哪?不是沒有城管,而是不法商販太多!難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長(zhǎng),如果我們能加強(qiáng)打擊不法商販的力度,街道是否會(huì)更寬敞一些?商販們,如果你們能遵章守紀(jì),租個(gè)攤位,你們也就不會(huì)再出現(xiàn)在大街上了!那么,街道是否能更寬敞呢?請(qǐng)你們銘記:廣漢是我家,人人關(guān)愛她!

為了建設(shè)我們美好的家園,我提出建議,市長(zhǎng)應(yīng)親自出面呼吁大家,同時(shí)提出倡議:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!愛護(hù)我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市,而是,人人都愛的光輝城市!

一名愛家的小學(xué)生。

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。

以前,我們的校園到處都是鳥語(yǔ)花香、生機(jī)盎然??山裎舨煌?,現(xiàn)在我們的`校園隨處可見“白色垃圾”,不僅僅是我們的校園,別的地方也管中窺豹、可見一斑。

據(jù)資料顯示,我國(guó)每天“制造”出的垃圾達(dá)幾十億噸,甚至更多。然而,人類處理它們的辦法,只是將其掩埋。人們啊!你們可知道,這是在為地球的毀滅埋下伏筆啊!

以前,我們走在街上時(shí),總能看見一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗,她的“皮膚”是那樣的透明。而如今,她褪掉了以前透明的“紗衣”,無(wú)奈地“穿”上了人類給她披的骯臟的“外套”???,“母親河”在哭泣啊!

當(dāng)我們到郊外露營(yíng)時(shí),抬頭仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些地方再也見不到以前藍(lán)天母親湛藍(lán)的面龐,而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠(yuǎn)方,許多工廠還不知悔改地給藍(lán)天母親戴上丑陋的“面具”。

當(dāng)我們到森林去踏青時(shí),森林姑娘失去了她往日的光輝。她往日那頭美麗而濃密的“美發(fā)”,卻在一夜之間全部消失了。使她看起來(lái)光禿禿的,不再美麗了。

難道人類想毀掉自己的家園,還想毀掉自己的未來(lái)嗎?

為此,我想給市領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議,使現(xiàn)存的環(huán)保問題能部分得到解決,如有紕漏之處,請(qǐng)多多原諒,具體建議如下:

1、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,使垃圾不僅能回收,還能變廢為寶;還要再建一座垃圾分解站,利用國(guó)家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),使其分解的時(shí)間盡可能縮短。

2、當(dāng)即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,也可以去向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),使其能夠明白利害關(guān)系,保護(hù)環(huán)境。

3、您們也可以跟工商局合作,把非法開廠與污染環(huán)境的廠家聚集在一起,講其保護(hù)環(huán)境的利害關(guān)系,使他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果還不知悔改,就可以取消他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。并每月派公務(wù)員去每家公司調(diào)查環(huán)保情況。

4、您們也許可以和林業(yè)局合作,在森林周邊設(shè)置護(hù)欄,并每日安排保安站崗,放哨。一旦發(fā)現(xiàn)砍伐者,可以立即逮捕。

以上建議只是我的片面之見,如有不恭,請(qǐng)?jiān)?。但我仍要呼吁人們:人類,覺醒吧!只有保護(hù)地球,才是保護(hù)自己!

xx。

x年x月x日。

市長(zhǎng)先生:

您好!

我今天想針對(duì)污染環(huán)境和破壞資源的不良現(xiàn)象,提出建議。

因大量的汽車,排放出的廢氣,對(duì)人體傷害很大,我建議讓買主不購(gòu)買普通型汽車,購(gòu)買充電型的節(jié)能汽車,還有,城市里噪音都很大,和一些地方裝修有很大的灰塵。我建議為了凈化空氣和減弱噪音,在城市里大量地栽種植物,搞好綠化環(huán)境。例:開辟街心花園,建設(shè)林蔭大道。植物本身還會(huì)產(chǎn)生多種消滅細(xì)菌的物質(zhì)。樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲,分布合理的樹和灌木叢,能大大減弱噪音,還有助于保護(hù)土壤和建筑物。

在炎熱的夏天,小花園或樹蔭下的氣溫比較低,病人在樹下乘陰和活動(dòng),病也會(huì)好幾分。不同樹木有著不同的特性,有些樹木抗污染能力很強(qiáng),例:有些品種的楊樹,椴樹和槭樹。還有一些灌木抗污染能力也很強(qiáng)。例:接骨木,繡線菊,金銀花。在綠化城市的時(shí)候可以充分考慮各種樹木所有的特點(diǎn)。

因?yàn)橐恍┕S排放廢氣,使地球外層的大氣資源,我建議禁止這種工廠排放廢氣,被采取措施。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個(gè)人平均一天使用二十八張紙,一星期就用大約二百?gòu)埣?,一個(gè)月就要八百?gòu)埣?,一年就使用九千六百?gòu)埣垺6豢枚訕歉叩臉淠苌a(chǎn)二千張a四紙,砍伐四點(diǎn)八棵,才能生產(chǎn)九千六百?gòu)埣垺K晕覀儽仨毠?jié)約用紙。

再看看大小飲食店無(wú)不采用的一次性筷子。我國(guó)每年大約生產(chǎn)四百五十億雙一次性筷子,消耗森林近五百萬(wàn)立方米,這說明我們一年要吃掉近二千五百萬(wàn)棵樹(一棵生長(zhǎng)了二十年的大樹,僅能制成三千至四千雙一次性筷子)。按目前的速度算,在二十年內(nèi)我國(guó)就要砍完所有的森林了。所以,我們要舉行大量活動(dòng),例:“一個(gè)人種活一棵樹”的大型公益活動(dòng)。要讓市民們保護(hù)資源,盡量不使用朔料帶,一次性筷子。盡量節(jié)約水,電,紙。

xx。

xx年月10日。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇七

尊敬的市長(zhǎng):

您好!

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)私地。

給予我們各種資源,而我們卻為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果地去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》所說,我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)最終也會(huì)降臨到人類身上。所以我們要保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境。我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.我們要倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的話,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。

2.不要濫用各種資源。比如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

3.水是生命的源泉。但是它實(shí)在又太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一。

雖然一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇八

您好!

在我們這個(gè)城市中,有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個(gè)美麗的荊門,被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著。人們只要來(lái)到蘇板橋菜市場(chǎng)都會(huì)捂著鼻子過去,許多人都已經(jīng)把它稱作最惡心的菜市場(chǎng),只要從那里走過,就要停止呼吸,否則,稍一吸氣,就會(huì)被橋上的臭味熏得直皺眉頭。為什么會(huì)這么臭?原來(lái),那里的`爛菜葉成堆,還有魚和肉的腥味,再加上它附近蓋了幾座工廠,工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排放廢氣,這樣一來(lái),蘇板橋菜市場(chǎng)就遭殃了,工廠一排廢氣,它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣,弄得旁邊的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。

還有我們的護(hù)城河竹皮河被嚴(yán)重污染,旁邊的工廠不加節(jié)制的排放污水,再加上周邊的居民隨意的往河里丟垃圾。使河里到處都有垃圾。

爭(zhēng)對(duì)以上幾問題,我想對(duì)您提出一下建議:

一、請(qǐng)您嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次,使它們不能夠大量排放廢水和廢氣,污染環(huán)境。

二、教育一下這些往河里丟垃圾的人,讓他們不要在丟垃圾了。

三、在您視查時(shí),要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施,也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的廢氣和廢水,幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。

四、在河邊安排幾個(gè)管理人員或垃圾桶。

希望您能夠合理的采納我提出的建議!

建議人:。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇九

敬愛的校長(zhǎng):

我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛,為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí),我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。

第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。

以上便是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。

建議人:

xx月xx日。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十

您好!

相信您已經(jīng)看到了,湘鄉(xiāng)現(xiàn)在已經(jīng)是遍地垃圾,失去了往日的色彩,人們也整天與垃圾做伴,漫天飛舞的垃圾也是習(xí)以為常,但是想要恢復(fù)昔日的綠色并不難。

以下是我給您的建議:

1、請(qǐng)多宣傳保護(hù)環(huán)境,提高人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心與重視。

2、請(qǐng)您以身作則,因?yàn)檫@樣的宣傳遠(yuǎn)比天天喊“保護(hù)環(huán)境”影響大。

3、現(xiàn)在的人們隨意踩踏草坪,小草們天天都提心吊膽的過日子,害怕那一天自己就會(huì)被人們的不守規(guī)矩給踩壞了,所以請(qǐng)您采取措施,比如:可以進(jìn)行當(dāng)面批評(píng),在進(jìn)行教育,嚴(yán)重的可以罰款等。

4、白色垃圾多,扔到草坪里或者馬路上,不易腐爛,而且還影響市容,希望您能以罰款的形式,來(lái)讓他們更加有環(huán)保的意識(shí)。

5、人們無(wú)止境的捕殺,捕獵動(dòng)物,現(xiàn)在地動(dòng)物減少了許多希望有關(guān)部門可以進(jìn)行當(dāng)面教育或者強(qiáng)行關(guān)掉他們的黑店。

局長(zhǎng),現(xiàn)在的資源日漸貧乏,希望您能重視這些問題,更希望大家保護(hù)環(huán)境。

建議人:曾婷。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十一

您好!

我是慈溪市的一名小學(xué)生。

聽媽媽說,她兒時(shí)的河水清粼粼的,如絲綢般滑過。河面上的小石頭和水相交,發(fā)出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上,被陽(yáng)光照射出另一番景象,每一面都是大自然賦予的生機(jī)。里面的小魚、小蝦、小蝌蚪……數(shù)不勝數(shù)。夏天,隨時(shí)可以捧水喝,想在里邊游泳,絲毫不用考慮就可以躍進(jìn)水中。

而我們現(xiàn)在,還行嗎?

環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,附近的工廠都將廢水排進(jìn)河里;一個(gè)個(gè)路人都將手中吃完的零食袋,水果核扔進(jìn)河里……河中經(jīng)??吹紧~蝦的尸體和垃圾,連活蹦亂跳的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)都不見了蹤影。

不要認(rèn)為這沒什么大不了,地球上的水資源也是有限的!

環(huán)保局局長(zhǎng),為了讓我們的地球變得更加美好,為了讓小動(dòng)物有有美好的家園,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

1、阻止附近的工廠將廢水排進(jìn)河中。

2、在河邊寫上禁止丟垃圾的標(biāo)牌。

3、定時(shí)去檢查水的污染程度,并作出措施。

4、從其它河中移過來(lái)一些魚苗飼養(yǎng)。

小魚、小蝦、小蝌蚪是河水的朋友,我們污染了環(huán)境不僅奪走了它的朋友,同時(shí)也傷害了人類自己。為了大家,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)河水。

建議人。

xx年5月4日。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十二

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親愛的市長(zhǎng):

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!!

祝:年年有余,福如四海!

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十三

您好!

我是六年的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽空看我的來(lái)信。

我為自己生長(zhǎng)在紅城感到驕傲,我愛我的家鄉(xiāng)??墒俏覀兊募亦l(xiāng)也出現(xiàn)了一些問題,原本的河,溪都清澈見底;如今,只看見一堆黃土泥沙,水變得渾濁不堪;原本的森林綠樹成蔭,枝繁葉茂;如今,高低不平的樹樁,雖然遍地是樓房,可是綠色卻越來(lái)越少;街道兩旁的垃圾隨處可見,臭水溝的異味也實(shí)在讓人受不了。

隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,幾乎已經(jīng)成為人們的習(xí)慣。吃完的零食袋,水果核隨手扔到大道上,造成環(huán)境污染。臭水溝異味四起,影響環(huán)境,破壞了城市應(yīng)有的干凈整潔??撤淠荆鷳B(tài)資源被破壞。我們的紙本都是用樹木做的,我們平時(shí)那么浪費(fèi)紙張,真是不應(yīng)該!還有的工廠亂用化學(xué)物品,廢水流進(jìn)河里,五顏六色的,給我們的生命安全帶來(lái)了威脅。還有那些廢氣排放,污染了空氣,影響了蔚藍(lán)天空的潔凈。

為了紅城的更加美麗、美好,我向您提出幾點(diǎn)建議:

1、不用一次性塑料袋,多用環(huán)保的袋子。

2、不亂扔垃圾,合理分類垃圾。

3、多宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

4、少開車,多運(yùn)動(dòng),安全綠色出行。

我知道您很忙,但是為了我們紅城更美好的明天,希望您能抽空看看我的建議書。保護(hù)藍(lán)天碧水,共建綠色家園!讓生活處處鳥語(yǔ)花香,充滿陽(yáng)光!

建議人:xx。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十四

尊敬的校長(zhǎng):

您好!首先,我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義向您致以崇高的敬意!

我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活,離開這可愛的母校了。在此,對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見和建議。

校長(zhǎng),自從上個(gè)學(xué)期開展了“圖書活動(dòng)”以來(lái),同學(xué)們對(duì)閱讀的積極性很高,一有空就跟同學(xué)們交換書籍閱讀,有時(shí)還向外面的圖書館借書??墒莾H僅有這些還不能滿足同學(xué)們讀書的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書館能對(duì)我們開放,讓我們懂得更多知識(shí)呀!

校長(zhǎng),這些話不知說得對(duì)不對(duì),我盼著您的回答。

母校越辦越好!

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十五

你們好!

不說小河流了,說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便,把垃圾就隨手亂扔,日積月累,馬路邊上到處都是垃圾。

環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們,我提出以下建議:

1,可以每天都派人去清理垃圾,定時(shí)間去清理河流。

2,在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。

3,讓人們監(jiān)督人們,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話,對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。

4,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。

5,在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。

祝:工作順利。

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥語(yǔ)啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

一名熱愛大自然的小學(xué)生。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十六

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥語(yǔ)啾啾,流水潺潺??扇缃?,那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后,大量的.泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧!美國(guó)是資源大國(guó),他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生,平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí),派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

一名熱愛大自然的小學(xué)生。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十七

今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的內(nèi)容是讓我們感受一分鐘是快還是慢。

老師讓班長(zhǎng)看時(shí)間,讓我們寫一些成長(zhǎng)中的名人名言,在我們的反復(fù)要求下,整整用了三個(gè)一分鐘才抄完這次的名人名言內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)覺得一分鐘過得好快?。?/p>

接著,老師又讓我們每個(gè)人隨便做一個(gè)動(dòng)作保持不變,準(zhǔn)備堅(jiān)持一分鐘。我瀟灑地做了一個(gè)發(fā)射的動(dòng)作,到最后覺得手累,我都快堅(jiān)持不住啦。這一分鐘我又覺得太慢了。

原來(lái)把時(shí)間利用好的`人覺得時(shí)間過得很快,而把時(shí)間浪費(fèi)了的人覺得時(shí)間過得很慢。老師真聰明,讓我們從這件事中輕松懂得了要和時(shí)間賽跑,要珍惜時(shí)間,充分利用好每一分每一秒。

小學(xué)生寫給市長(zhǎng)的環(huán)保建議書篇十八

尊敬的市長(zhǎng):

我是油田一小四年級(jí)一班的一個(gè)小學(xué)生,我的性格很外向、大方,我的愛好很廣泛,但我更注重環(huán)境保護(hù)。

今天,我想跟您提一下關(guān)于環(huán)境的問題。以前的馬頰河河水非常清澈,可以游泳、劃船。但是,馬頰河現(xiàn)在的水被污染了,魚蝦死亡,臭氣熏天,污泥成堆,也不能劃船了。這幾年的空氣質(zhì)量一直下降,天空中少了湛藍(lán),空氣不再清新甜潤(rùn),得病率逐漸增高了。樓道里蚊子、蒼蠅亂飛,每天我下樓時(shí),樹樁底下總是有好幾袋垃圾扔在那兒。離垃圾筒僅差三步,都懶得走。小區(qū)里亂設(shè)攤點(diǎn),亂停車,三無(wú)食品,造成了交通擁擠,垃圾成堆。

造成以上現(xiàn)象的原因是:人們亂扔廢棄物,清理污泥也不及時(shí),周圍居民的生活用水亂倒,汽車尾氣污染,化工廠排放氣體,農(nóng)民燒麥稈都污染了空氣。人們因?yàn)闆]有環(huán)保意識(shí),還有物業(yè)也不到位,不及時(shí)噴藥滅蠅,衛(wèi)生必須有人監(jiān)管著,不然那些人還是會(huì)亂扔垃圾。

人們應(yīng)該少排放污水,及時(shí)清理好污泥,立上一個(gè)警示牌。監(jiān)督小組及時(shí)監(jiān)督。人們應(yīng)該植樹造林,凈化空氣,低碳環(huán)保,盡量少開汽車,發(fā)一些宣傳單,喚醒人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。小區(qū)里應(yīng)該多設(shè)立垃圾筒,并且寫上環(huán)境標(biāo)語(yǔ):離文明只差一步。物業(yè)應(yīng)及時(shí)噴藥,監(jiān)督小組監(jiān)督到位。

我的建議,望您采納。

一個(gè)小學(xué)生:xxx。

20xx年6月10號(hào)。

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