演講稿是一種以口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和觀念的文本，它可以用于學(xué)校演講比賽、工作報(bào)告、慶典致辭等各種場(chǎng)合。演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，通過生動(dòng)的語言和形象的比喻來引起聽眾的共鳴。在撰寫演講稿時(shí)，我們需要充分準(zhǔn)備和思考，使之內(nèi)容充實(shí)、言之有物。因?yàn)檠葜v稿的目的是把自己的觀點(diǎn)和觀念傳遞給聽眾，并且要給他們留下深刻的印象。在寫演講稿之前，要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。通過閱讀這篇演講稿，我們可以學(xué)到很多寫作和演講的技巧。
我的哦演講稿篇一
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
但是我有兩個(gè)特別棒的特長(zhǎng)，第一個(gè)是我的想象力，超乎正常人的好；第二個(gè)是我已經(jīng)打下的江山，也是超乎正常人的好。比如說，我每一天只要我一睜眼，將有兩萬個(gè)人在同時(shí)看一個(gè)叫王潮歌導(dǎo)演的作品，這個(gè)業(yè)績(jī)是中國(guó)歷史以來的之最。直接因?yàn)槲业淖髌樊a(chǎn)生的就業(yè)，四五千人，有幾十萬因?yàn)橥醭备璧呐Λ@益，生活有了更改。那么這是我站在這個(gè)臺(tái)上的資格吧。
我應(yīng)該跟你們的家長(zhǎng)歲數(shù)差不多啊，我每天上學(xué)的時(shí)候，老師都問：“你的理想是什么呀？”“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。”“你的理想呢？”“我要當(dāng)一個(gè)宇航員?！薄澳愕睦硐肽?？”“我要為解放全人類而奮斗?！比缓罄蠋熅驼f了：“同學(xué)們，你們的理想實(shí)在是太棒了，為了實(shí)現(xiàn)理想，你們現(xiàn)在應(yīng)該……”完了，要我刻苦學(xué)習(xí)。諸位，我就是那個(gè)堅(jiān)決不聽老師話的人。但是依然不能妨礙，我為這個(gè)國(guó)家，為文化，為人民做了大量的工作。
面對(duì)著這么多年輕的臉，自卑的王潮歌回憶四個(gè)片段。
在一個(gè)春天，窗子打開了，一看春，在遙遠(yuǎn)的樓的那邊，小黃的樹葉兒。我這么一看，腦子就飛了，飛了多長(zhǎng)時(shí)間都不知道，飛著飛著就睡了，這是在課堂上。于是，一個(gè)驚天霹雷在我耳邊炸響，讓我起立！我就站起來了?！澳惆盐覄偛胖v的話復(fù)述一遍?！鄙翟谀莾?。老師說：“你上課不專心聽講，你走神兒了?！彼?，各位同學(xué)都知道，這在課堂上屬于大罪，是吧？于是我被叫起來站在那里，老師就裝作不知道還有一個(gè)人站在那里，繼續(xù)在黑板上講課。我就繼續(xù)站著，一歪頭，我突然間發(fā)現(xiàn)視線太好了，我可以看到更遼遠(yuǎn)的春天。我一直看窗外，看了整整一節(jié)課。這節(jié)課過后，我在我的課本兒上寫了一首詩，并且把詩的一部分，拿小刀刻在桌子上。
有一個(gè)夏天，我跟我媽說我想穿一套連衣裙，我媽說：“這不是你這個(gè)年齡應(yīng)該想的，你現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，等將來，等你考上大學(xué)以后，你才有資格穿美麗的衣服?！蔽艺f：“媽媽，我十七歲，我是一個(gè)少女，我想穿一件白顏色的連衣裙?！痹谖议L(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的軟磨硬泡之下，我媽媽終于買了一塊白布，在家里給我裁連衣裙。但是我的下場(chǎng)是，在這連衣裙即將要完成的時(shí)候，我媽媽用一把剪子把它剪破，說：“你不可以穿，因?yàn)?，你這樣就更走神兒了?！?/p>
我連一個(gè)連衣裙的夢(mèng)想都沒有實(shí)現(xiàn)，所以當(dāng)我今天經(jīng)常走在大街上，看到十六歲、十七歲、十八歲的你們，穿著運(yùn)動(dòng)服式的校服，尤其女孩子穿得特別肥大走的時(shí)候，我就想站那兒說：“孩子們，你們知道嗎，你們擁有青春，是最應(yīng)該美的青春。你的身體、你的相貌、你的頭發(fā)和你修長(zhǎng)的腿，是可以拿出來顯擺的，知道嗎？”
諸位在座的家長(zhǎng)，你可以要求你的孩子，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，但是您也要想一想，此一個(gè)十八歲走去，她再也沒有了。你應(yīng)該讓她美麗，應(yīng)該讓她過上少年應(yīng)該過上的日子。
我的哦演講稿篇二
大家好！
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，受爸爸媽媽的百般疼愛，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開始給我們加條件，讓我們學(xué)會(huì)自力，而我的調(diào)查，大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視，對(duì)于這樣的暑假我認(rèn)為毫無意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗衣服打掃衛(wèi)生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，不讓父母操心和過份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會(huì)，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當(dāng)然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)條件情況。
如果是有愛心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
如果你覺得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們?nèi)ミM(jìn)貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你多了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有空的時(shí)間應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見識(shí)到更多的東西，還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
當(dāng)然要過得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過得開心，快樂并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí)，這才是有意義的。
要想過得有趣，趕快行動(dòng)吧！不要讓我們的暑假生活白白浪費(fèi)掉！
謝謝大家！
我的哦演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!我是xxx，十分榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)，與大家共同分享班級(jí)建設(shè)的心得體會(huì)。
我20xx年參加工作，20xx年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊(duì)成為一名采油工。20xx年，xxx隊(duì)組建新站，我擔(dān)任該站班長(zhǎng)。由班員成長(zhǎng)為班長(zhǎng)，主角的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的職責(zé)之重。擔(dān)任班長(zhǎng)的歷練，也讓我對(duì)班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
班級(jí)是采油隊(duì)最基礎(chǔ)的管理單元，班長(zhǎng)是班級(jí)管理的第一負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)的人格魅力對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。xx站現(xiàn)有女工7人，管轄著一座計(jì)量站、一座配水間、一臺(tái)高壓增注泵、14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠(yuǎn)，管理難度大。自擔(dān)任xx站班長(zhǎng)以來，我懂得了r18;奉獻(xiàn)r19;的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng)r18;班長(zhǎng)r19;的不易。我想：做一名好班長(zhǎng)，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時(shí)刻把r18;職責(zé)r19;二字牢記在心，時(shí)時(shí)處處以身作則，以自身影響帶動(dòng)全體班員，這樣才可提升班級(jí)向心力。職責(zé)是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅(jiān)持身先士卒，事無巨細(xì)，親力親為，堅(jiān)持每一天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時(shí)，我總是第一個(gè)到場(chǎng)，最終一個(gè)離開;有班員請(qǐng)假，人員不足時(shí)，我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級(jí)管理制度，并堅(jiān)持從我做起。在我的帶動(dòng)下，班員的職責(zé)意識(shí)明顯增強(qiáng)了，工作效率大有提升。
知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。xx站是個(gè)新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時(shí)間短，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。為全面提高班級(jí)成員技能素質(zhì)，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套r18;人人過關(guān)r19;的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并經(jīng)過r18;人人上講臺(tái)，人人當(dāng)教師，人人是學(xué)生r19;進(jìn)行本事提升，以每一天學(xué)一招、每周一專題r19;開展互幫互助，知識(shí)分享，勤學(xué)共勉，將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R(shí)財(cái)富，在班級(jí)中構(gòu)成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
班級(jí)建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們xx站實(shí)施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備承包考核與獎(jiǎng)金掛鉤，并本著公開、公平的原則，及時(shí)公布班員獎(jiǎng)金考核結(jié)果，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級(jí)管理會(huì)議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家供給了一個(gè)相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，及時(shí)化解各種矛盾;另一方面，收集班員的各類合理化提議，組織班級(jí)成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改善生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中，當(dāng)好小站的主人，使班員的工作進(jìn)取性大大提高。營(yíng)造構(gòu)成了r18;小站是我家、建設(shè)靠大家r19;、r18;站興我榮、站衰我恥r19;的濃厚氛圍。大家集思廣益，結(jié)合本班級(jí)生產(chǎn)實(shí)際，制定了r18;三不少r19;安全管理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實(shí)施，取得了良好成效，提升了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺(tái)階。
愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級(jí)全體成員心中有愛，把班級(jí)作為自我的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營(yíng)造濃郁和諧的r18;家r19;氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動(dòng)常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級(jí)的凝聚力，使班員做到愛站如家，愛井如子。xx站是個(gè)女子班級(jí)，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題十分多，大家在閑暇時(shí)時(shí)常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn)，無隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強(qiáng)了干勁，提升了家的溫馨感。班級(jí)成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會(huì)有拌嘴磕碰，每當(dāng)這時(shí)，我這個(gè)班長(zhǎng)就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因，曉之以理，動(dòng)之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠(chéng)相對(duì)，增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。班級(jí)的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動(dòng)下，xx站詳細(xì)記錄每個(gè)班員的信息，了解每個(gè)班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個(gè)生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時(shí)，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望;在班員遇到生活難題時(shí)，大家獻(xiàn)力獻(xiàn)策，伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛，更加熱愛這個(gè)朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時(shí)，大家會(huì)相互叮囑：‘路滑，走路要細(xì)心’、‘霧大，騎車要慢，注意安全’;上井干活時(shí)，大家會(huì)互幫互助：‘你干了好長(zhǎng)時(shí)間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干!’;在站上休息時(shí)，大家會(huì)相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。’、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧!’。一聲聲叮嚀，一句句話語，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛滋潤(rùn)心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對(duì)于一個(gè)管理著14口油水井，白天僅有5名女工的xx站來說，滿負(fù)荷生產(chǎn)時(shí)，工作量很大。但姐妹們沒有埋怨，大家立足自身，攻堅(jiān)啃硬，精細(xì)管理。
我的班級(jí)我的家，我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)和諧溫暖的r18;家r19;。十分喜歡這樣一句話：沒有最好，僅有更好。我將以更真誠(chéng)的愛去善待每個(gè)人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個(gè)班級(jí)，將xx站的明天書寫得更美、更絢爛!
我的哦演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
寬容自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它，一個(gè)人便會(huì)從偉大墮落到連平凡都不如。
天空寬容了云朵，云朵得以點(diǎn)綴天空，讓天空更加絢爛；海洋寬容了小溪，小溪得以匯集海洋，讓海洋更加壯觀。
橫看江山九萬里，縱觀上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容！春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾和公子小白爭(zhēng)奪王位，管仲忠心事主，輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位，并沒有對(duì)管仲興師問罪，而是諒解了他，并且讓他當(dāng)上國(guó)相，一心輔佐齊桓公，最終齊國(guó)成為霸主，一匡天下，是這對(duì)君臣成為一段佳話。寬容就是這樣，是君臣之間過往不糾，促進(jìn)雙贏的前提。
各位都希望別人寬容自己，希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解，可為何別人絆倒你一下還要追究責(zé)任呢？幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件，多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個(gè)無辜的孩子掠過，之后還乞求社會(huì)將這些麻木的人諒解，這顯然是不可能的。因?yàn)槿绻鐣?huì)寬容了他們，那便也寬容了假惡丑，那豈不是將正義擱淺，做不到公平公正了嗎？因此寬容也需要底限，一顆本真的心。
生活，往往紛繁，又往往平淡。正因?yàn)閷捜菟扑?，才讓紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，才讓平淡?jīng)過的煅燒變得鮮明。正因?yàn)橛辛藢捜荩拍苜x予人生以華麗，賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠(yuǎn)傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的哦演講稿篇五
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
有人說：有愛才有追求，有對(duì)愛的追求，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃?，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛的形式有許許多多，我們?cè)撛鯓尤凼聵I(yè)、愛學(xué)生呢？談到這個(gè)問題，我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫過的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個(gè)三年級(jí)班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來，他居然從來沒有寫過。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說忘了帶，就是說找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。于是，我冷靜下來對(duì)他說：“我聽說你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買來孩子愛吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對(duì)他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后，我每天中午留下來陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門口為我打開門送我走出教室，爸爸給他買了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來跟我一起分享，最讓人開心的是，他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他的父親感動(dòng)的說：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子。”出于感激，孩子的父親寫了一封表揚(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽鄣淖虧?rùn)，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的?！?/p>
實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛，綿綿的愛真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒有虛偽，沒有自私；這里有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰說我們極度貧乏？誰說我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)?，日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當(dāng)我的公開課、送教課被別的老師稱贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天！這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛。
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：“一根拐杖，支撐了你，你說要去追趕太陽了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長(zhǎng)出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊氖聵I(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛。
我的哦演講稿篇六
莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝，青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間，化作了昨日塵煙。
哦，看到了，在一支驕陽般的隊(duì)伍里，我看到了自己的身影。那是抗擊非典的生死戰(zhàn)役，那是除雪保暢通的拼盡全力，那是青年志愿者的拳拳愛心，我們投身于鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的雄偉大軍，臂膀雖不健碩卻有力，神情略顯稚嫩卻堅(jiān)定，一張張青春的面龐，映紅了那桿熠熠閃光的團(tuán)旗。
如果說我的青春沒有虛擲，得益于永生難忘的團(tuán)干部經(jīng)歷。曾經(jīng)年少輕狂，團(tuán)就象一所學(xué)校，梳理思想，修正品行，培養(yǎng)志趣，錘煉能力，讓已經(jīng)走上工作崗位的我，再一次有了深造的機(jī)會(huì)。它更是一個(gè)平臺(tái)，每個(gè)個(gè)人和群體都有展示才華的機(jī)會(huì)，機(jī)遇就在手中，年輕沒有失敗。在我們的精心扶植下，一個(gè)個(gè)青年文明號(hào)應(yīng)運(yùn)而生，一個(gè)個(gè)安全示范崗拔地而起，看著團(tuán)的隊(duì)伍在我們手中壯大，內(nèi)心的喜悅早已沖淡了疲憊，青春在鮮花和掌聲的簇?fù)硐伦兊贸鋵?shí)而富有意義。
要聚，就似一團(tuán)熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個(gè)指路人。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放，轉(zhuǎn)業(yè)迫在眉睫，鐵打的營(yíng)盤流水的兵——這句話同樣適用我的團(tuán)。新的崗位在等著我，是向它告別的時(shí)候了。輕輕地?fù)崦敲鄂r亮如新的團(tuán)徽，再唱一次團(tuán)歌吧，讓五月的陽光在心底永恒綻放。
崔是我團(tuán)干培訓(xùn)班的學(xué)員，地道的川妹子。課上作得錦繡文章，課下活動(dòng)裙角飛揚(yáng)，令我們這些東北大漢自嘆弗如。因?yàn)橥瑢佟拔膶W(xué)青年”，私底下偶有聯(lián)絡(luò)。汶川地震時(shí)，我在第一時(shí)間打去電話，詢問境況，開始接不通，十分擔(dān)心。后來輾轉(zhuǎn)找到她，曾經(jīng)甜美的聲音變得喑啞，原來，她正組織青年志愿者到災(zāi)區(qū)送醫(yī)送藥，已經(jīng)幾天沒睡一個(gè)好覺。提及地震，這個(gè)嬌小的弱女子竟擲地有聲：前兩天還在晃，沒關(guān)系，早就不怕了。
深入基層采訪，我見到了久未謀面的韓——曾經(jīng)同期的團(tuán)干部，早已轉(zhuǎn)業(yè)。
近在咫只，卻沒有機(jī)會(huì)細(xì)談，作為車站售票主任，正值春運(yùn)，老兄連坐下緩口氣的時(shí)間都沒有，電話鈴聲此起彼伏，一個(gè)勁沖我說抱歉。同是鐵路人，我當(dāng)然理解他的辛勞，看到那副單薄的肩膀，那發(fā)顯得瘦削的臉，心里一陣難過。分手時(shí)，我緊緊握住韓的手，一句“兄弟保重”也許勝過萬語千言。不久，全局評(píng)選十大杰出青年，韓赫然在列，實(shí)至名歸，我頓感欣慰。
這就是我們不可復(fù)制的青春，我們可親可敬的團(tuán)員。當(dāng)有關(guān)青春的聚會(huì)散場(chǎng)，更多人已經(jīng)不知去向，但是，不管他們走到哪里，只要有團(tuán)的精神，必將有團(tuán)的行動(dòng)，最終奏響團(tuán)的華彩樂章。從京津城際到武廣高鐵，從加速奔跑到與風(fēng)競(jìng)翔，聽，和諧號(hào)風(fēng)笛般的呼嘯，莫不是他們?cè)谳p聲吹響？在中國(guó)鐵路穿越夢(mèng)幻的時(shí)空里，年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
我的哦演講稿篇七
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我演講的題目是《我的書屋，我的家》。
墨香飄逸添彩新農(nóng)村新風(fēng)尚，書屋輝煌鑄就新農(nóng)村新生活。
曾幾時(shí)，讀書是一種奢望，讀書人就是有文化，有素質(zhì)，有前途的象征，讀書也仿佛就是城里人的專利。曾幾何時(shí)，我也曾向往讀書，也曾渴望在書中學(xué)到知識(shí)，也曾捧著借來的書挑燈夜讀，也曾花掉幾個(gè)月的零用錢買來一本好書。
昔日的往事，彷佛就在昨天。大踏步發(fā)展的農(nóng)村，迎來了明媚的春天。在黨的富民政策指導(dǎo)下，掀起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高潮，生產(chǎn)發(fā)展啦，環(huán)境美化了，鄉(xiāng)風(fēng)文明啦。農(nóng)民精神生活開始充實(shí)啦，農(nóng)村書屋也建立起來啦。
有了農(nóng)村書屋，讀書不再是城里人的專利，不再是一種奢望，而是一種追求、一種享受、是一種生活。每次走進(jìn)那寬敞明亮新建的農(nóng)家書屋，一種撲鼻的墨香總是勾起我無限的回憶。
記得去年的今天，省里給我們聶橋鎮(zhèn)派送來上萬套的農(nóng)家書屋的圖書，那個(gè)夜晚，我夜不能寐，躺在床上仔細(xì)的思考著如何管好這些圖書，發(fā)揮它的作用。第二天，按照鎮(zhèn)黨委政府的安排，要把所有的新書按照市里統(tǒng)一規(guī)定，分類登記編號(hào)。作為新農(nóng)村理事會(huì)成員，也是農(nóng)家書屋的管理人員，我深知這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。在同事的幫助下，我小心的整理著每套書，認(rèn)真分類登記到登記本上，整整花了三天的時(shí)間，整理好我們書屋的幾千本書，貼好每一個(gè)編號(hào)，上好指定分類的書架。為了更好的保證書的管理和流通，我認(rèn)真的研究制定了《農(nóng)家書屋圖書借閱管理辦法》，向每一戶農(nóng)家做仔細(xì)的說明。
暑期來啦，孩子放假啦，農(nóng)家書屋熱鬧啦。留守兒童與留守老人在農(nóng)家書屋找到了歸宿，農(nóng)家書屋發(fā)揮了作用?？粗鵂攲O兩人攜手走近書屋，看著孩子們那一雙雙天真無邪、渴望知識(shí)的眼睛，我很感動(dòng)，也很幸福，我仿佛看到了農(nóng)村發(fā)展的明天，是的，我相信，有了書的滋潤(rùn)，就有了知識(shí)，有了知識(shí)，現(xiàn)代化農(nóng)村、富裕的農(nóng)村就離我們不遠(yuǎn)了。
因?yàn)橛辛宿r(nóng)村書屋，孩子們的童年不再只是玩耍，還有充實(shí)與上進(jìn)。不僅如此，有了農(nóng)村書屋，村民們的創(chuàng)業(yè)激情更高了。養(yǎng)雞專業(yè)戶周象銓是農(nóng)家書屋的?？停看蝸淼睫r(nóng)家書屋，總是在問我一些問題，叫我?guī)兔ι暇W(wǎng)查詢一些各類市場(chǎng)信息資料。他說他要學(xué)會(huì)使用電腦，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)。每次總是帶幾本關(guān)于養(yǎng)殖的書回家看看。我一次禁不住的問他：“憑你的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該很豐富，能夠頂?shù)纳蠋妆緯。 彼πφf：“我的那些經(jīng)驗(yàn)落后啦，看農(nóng)家書屋這些養(yǎng)殖的專業(yè)書籍，再結(jié)合我多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠更新，能夠幫助我找到更好的養(yǎng)殖技術(shù)。理論加實(shí)踐，才能長(zhǎng)久的進(jìn)步??！”
農(nóng)家書屋逐漸成為我村村民生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，他們來這里交流各種技術(shù)，他們來這里尋找知識(shí)，尋找問題的答案，他們來這里尋求各種幫助，他們來這里尋找生活的快樂、尋找精神的充實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我村的農(nóng)家書屋已經(jīng)走過了一個(gè)春秋，那窗外的景色依舊美麗，那書架上書依舊整齊，那陣陣的墨香依舊飄滿了農(nóng)家院的每個(gè)角落。
農(nóng)家書屋，我的書屋，我的家。
謝謝！
我的哦演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。
時(shí)間的車輪已飛快地轉(zhuǎn)入21世紀(jì)，就在今天，這個(gè)科技、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展的時(shí)期，作為新中國(guó)新時(shí)代的女性同胞們，幗國(guó)不讓須眉，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以前所未有的創(chuàng)新精神，積極投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中，為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我就是這大海中的一滴水，雖然平凡但卻默默地奉獻(xiàn)著自己的熱情、自己的力量，自己的青春。
有幸的是，我生長(zhǎng)在新中國(guó)，生活在社會(huì)主義大家庭里，女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護(hù)，但是幾千年來，傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們，我們面臨地困境是，既要投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，又要擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任，況且越來越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心，希望以事業(yè)成功來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。究竟是事業(yè)重要，還是家庭重要呢?對(duì)于我來說，事業(yè)和家庭都是同等重要的，缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到工作的動(dòng)力和樂趣;在家庭中，可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是住房公積金的管理事業(yè)，住房公積金制度是為了適應(yīng)住房改革的需要，而產(chǎn)生的新興事業(yè)，其宗旨是為了讓千千萬萬個(gè)家庭能住上房，住好房。為了這個(gè)目標(biāo)，我們的公積金管理人為此付出了辛勤的汗水，也取得了非常矚目的成績(jī)。
下面，再來談?wù)勎覍?duì)家庭的看法。我的家庭目前來說很簡(jiǎn)單，兩人世界，不久的將來，肯定會(huì)添新成員，相繼而來是更多的責(zé)任和義務(wù)，也勢(shì)必會(huì)分散我更多的精力。家庭對(duì)于一個(gè)女人來說是很重要的，如果一個(gè)女人沒有幸福的家庭，就不會(huì)有太多的熱情投入到事業(yè)中，即使事業(yè)有成的女人，也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時(shí)間和精力的，而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以，我們的女性同胞們?cè)诎堰^多的時(shí)間和精力留給工作的同時(shí)，也要給我們的家庭加加油。
女性同胞們，祖國(guó)的繁榮昌盛離不開我們，家庭的和睦，社會(huì)的和諧，我們義不容辭，我們要做自強(qiáng)自立自信的新女性，將事業(yè)和家庭兼顧，承擔(dān)起女性這個(gè)特殊角色的責(zé)任和義務(wù)，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。
我的哦演講稿篇九
在我的家里，掛著這樣一幅畫：
里面有北海公園的白塔，萬里無云的天空，碧波蕩漾的湖面和柔柔如絲的草甸，當(dāng)然，還有孩子們天真無邪的笑臉?？纱巴獾谋本?，卻呈現(xiàn)出另一種畫面：擁堵的道路、灰暗的天空、渾濁的河流……曾幾何時(shí)，燕京八景讓多少游子神往，如畫的園林讓多少外賓傾慕。而今天，北京作為祖國(guó)的心臟，卻位列世界十大污染之都，“霧都”成了北京新的稱呼。
雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”為了保護(hù)北京的生態(tài)，已經(jīng)有許許多多的人行動(dòng)起來了。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，今年的春節(jié)變得安靜了？往年春節(jié)，從除夕到元宵，家家戶戶競(jìng)相燃放，“噼里啪啦”的爆竹聲此起彼伏，難得有片刻的寧靜。我家也不例外，每年都要買好幾大箱，聽著熱鬧的聲響、看著絢麗的煙花，高興極了！今年春節(jié)前，爺爺?shù)氖找魴C(jī)里老在呼吁少放煙花。剛開始我很納悶：不放煙花不就不好玩了嗎？一年就這么一次機(jī)會(huì)呀！后來我看報(bào)紙才知道，放煙花既不安全，容易造成火災(zāi)和人身傷害，更是霧霾天氣的幫兇，嚴(yán)重污染空氣。我十分吃驚，主動(dòng)向爸爸媽媽和叔叔姑姑提議：今年過節(jié)不放炮，過個(gè)文明環(huán)保年！
你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在乘坐公交、地鐵的`人越來越多？自從我知道汽車尾氣是霧霾的最大罪魁禍?zhǔn)字缓螅揖吞嶙h召開了一個(gè)小小的家庭會(huì)，一致同意少開私車，多坐地鐵。這不僅能節(jié)能減排，還能強(qiáng)身健體，真是一舉兩得。如是，爸爸媽媽都搭乘地鐵上下班，爺爺奶奶基本都是公交出行。連周末出游我們也盡量選擇地鐵和“11路公交”，最難忘的一次是從南鑼鼓巷到景山公園，我們?nèi)也叫辛耸畮坠铮”M管很累很累，但我心里卻是美滋滋的。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在節(jié)約用水的人越來越多？從我記事開始，爺爺總是把洗衣服的水收集起來拖地沖廁，媽媽總是關(guān)小每個(gè)水龍頭的上水閥，那時(shí)我覺得爺爺和媽媽都是“摳門兒”。上學(xué)后，我才理解他們的“良苦用心”，從此我也變成了“小摳門”，連洗手的水也要攢起來，放到一個(gè)大桶里以便再次利用。
你問我為什么這樣做？
因?yàn)槲蚁嘈?，保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗北京，重在行動(dòng)！
因?yàn)槲蚁嘈牛灰覀償y起手來，共同努力，就能讓我們重回美麗的畫中，讓北京成為生態(tài)之城、綠色之都！
我相信，瓊島的春蔭將更加濃郁！
我相信，西山的晴雪將更加晶瑩！
我相信，盧溝橋上的曉月將更加明亮！
我相信，玉泉山的垂虹將更加絢麗！
雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛梅梢；喂鴿子美餐，澆花草甘露；問候藍(lán)天“你好”，道別月色“晚安”。
到那時(shí)，我們就可以驕傲地說：美麗北京，貢獻(xiàn)有我！
我的哦演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是你們?cè)瓉淼陌嚅L(zhǎng)——熱情、陽光、善良的女孩子——小冉！今天，我又一次登上了這個(gè)班的班委競(jìng)選pk臺(tái)，我感到十分榮幸且萬分自信，這些都源自于各位粉絲及老師的支持與幫助，謝謝你們！
或許大家對(duì)于我已經(jīng)了解了不少，到現(xiàn)在在，我還記得我剛來到我們5班這個(gè)大家庭時(shí)是多么害羞，可是，我卻一次次被大家的微笑所征服，使我變成了現(xiàn)在這樣陽光開朗的我。
這次呢，我想繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)然，不是班長(zhǎng)也沒事（只要是班委就ok），要說我的優(yōu)勢(shì)呢，有很多，例如：成績(jī)不賴，樂于助人，經(jīng)驗(yàn)豐富等等。但是，我也有一些缺點(diǎn)，如：粗心大意，不留心觀察?，F(xiàn)在，我已改掉一些習(xí)慣了，但有時(shí)還會(huì)犯。不宜，如果大家對(duì)我有什么意見或建議，一定要告訴我哦！我一定會(huì)虛心接受的！
如果這次我當(dāng)選擇了班干部，我一定任勞任怨，一心為班級(jí)付出，為同學(xué)及老師服務(wù)，不怕辛苦。如果這次我pk失敗了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有做的不夠到位的地方，我一定會(huì)爭(zhēng)取下次更努力，為大家服務(wù)！當(dāng)然，不管怎么樣，我都會(huì)積極參加活動(dòng)，為大家盡我的一份力！
請(qǐng)大家投我一票！
我的哦演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。我是中國(guó)人，我鐘愛祖國(guó)的名山大川，我鐘愛祖國(guó)的富饒物產(chǎn)，我鐘愛祖國(guó)的悠久歷史，我鐘愛祖國(guó)的燦爛文化。我自豪，我是中國(guó)人！我鐘愛祖國(guó)的唐詩宋詞，好比如愛國(guó)詩人陸游在臨死前寫下了《示兒》這一首愛國(guó)詩文。我國(guó)的詩人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱……他們寫的詩，可謂人人皆知??！
我國(guó)不僅僅有朗朗上口的唐詩還有好處深長(zhǎng)的宋詞。辛棄疾、李清照、柳永……。尤其是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，詞中以問天、問月來探索人生哲理，抒發(fā)他想要超凡脫俗，卻依然鐘愛人生的矛盾情緒。詞人、詩人豐富了祖國(guó)的文化藝術(shù)庫，而沈括、詹天佑……都是有作為的科學(xué)家。
我驕傲，咱們是炎黃子孫，龍的傳人！
我的哦演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新??！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動(dòng)的夢(mèng)么？
我們青年人愛幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們，請(qǐng)牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭！
和大家分享個(gè)故事，有人曾問三個(gè)砌墻的工人：你們?cè)谧鍪裁?？＂第一個(gè)人說：＂我在砌一堵墻．＂第二個(gè)人說：＂我在建造一幢大廈．＂第三個(gè)人說：＂我在建筑世界上最具特色的人類家園．＂后來，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來吧！做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見方的'木塊，這個(gè)龐然大物便無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動(dòng)，成功就離你最近！
二十歲，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么？
我會(huì)驕傲的對(duì)你說：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！
“是??！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂！?。?/p>
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想！只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì)有締造激情的勇氣！
生命中總要有樣?xùn)|西，值得我們一直去追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天！朋友們，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧！
我的哦演講稿篇十三
有人說：有愛才有追求，有對(duì)愛的追求，才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”十幾年的教育生涯，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛的形式有許許多多，我們?cè)撛鯓尤凼聵I(yè)、愛學(xué)生呢？談到這個(gè)問題，我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫過的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個(gè)三年級(jí)班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來，他居然從來沒有寫過。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說忘了帶，就是說找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。于是，我冷靜下來對(duì)他說：“我聽說你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買來孩子愛吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對(duì)他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后，我每天中午留下來陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門口為我打開門送我走出教室，爸爸給他買了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來跟我一起分享，最讓人開心的是，他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他的父親感動(dòng)的說：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子。”出于感激，孩子的父親寫了一封表揚(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽鄣淖虧?rùn)，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。”
實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛，綿綿的愛真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒有虛偽，沒有自私；這里有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰說我們極度貧乏？誰說我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)?，日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當(dāng)我的公開課、送教課被別的老師稱贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天！這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛。
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：“一根拐杖，支撐了你，你說要去追趕太陽了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長(zhǎng)出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊氖聵I(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛。
我的哦演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是新來的，我剛加入你們這個(gè)大團(tuán)體，我也算是你們荷友了；大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差，但如果你們?cè)敢獾脑捨揖褪悄銈兊膸熋?；好吧！我就來介紹一下我自己讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽吧！實(shí)際上是因?yàn)槲液芟矚g笑，而且我基本沒有煩惱，可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì)顯的更親切；我是個(gè)小不點(diǎn)，一個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個(gè)別人見了都會(huì)說：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的，柔柔的，誰見誰夸！
我雖然活潑可愛，但是我的性子是不好惹的`，我的任性是沒有人可以打挎的哦！我要是執(zhí)意要去做某件事的話，沒有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫的事來說吧！
我對(duì)可是情有獨(dú)鐘，當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級(jí)起就自己寫自己的，直到現(xiàn)在，爸爸都說：“我的像豆腐，還沒進(jìn)口就融了；別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味；聽了的我想：我不能氣餒，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；總有一天我會(huì)成功的?？窗?！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個(gè)。
網(wǎng)
站不是以荷花為題的話我會(huì)考慮不加入了。因?yàn)槲姨矚g它了，而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的。
精神。
我曾為作過詩，曾為它畫過畫，它的美貌與它那崇高的。
精神。
它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺得我怎么樣??？
我的哦演講稿篇十五
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧！
我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言?？?，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚，于是有過不服，有過傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢？于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧！
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲。
我想，走過青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧！于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、！因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去。不管未來到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過，努力過，經(jīng)歷過，就是最大的收獲了?。?！也是對(duì)青春最好的回饋！
我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來，關(guān)于自己的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧！
我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味！
她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧！
我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價(jià)值的！
我的哦演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五(1)班的***，很榮幸能競(jìng)選班干部。
我非常希望可以在小學(xué)階段成為一名班干部，我認(rèn)為它可以鍛煉我的組織管理能力。
我一直鍛煉自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在四年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”更加激發(fā)了我的斗志。我希望我可以在德智體美勞方面全面發(fā)展起來，在四年級(jí)我的書法和素描都獲得了等級(jí)證書，就證明了我是一個(gè)不斷爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來為大家服務(wù)。
如果我競(jìng)選班干部成功，我會(huì)從以下幾方面服務(wù)大家：
1、讓班級(jí)更文明。我們是高年級(jí)學(xué)生，我們要做文明好少年，看見同學(xué)在課間打打鬧鬧我們要及時(shí)勸阻，讓同學(xué)們的關(guān)系變得更加融洽。
2、豐富同學(xué)們的課余生活。我會(huì)在課余時(shí)間盡我所能和同學(xué)們分享我的所見所聞，分享課外書閱讀，讓同學(xué)們的課余生活變得更豐富。
3、做老師的小助手。老師非常辛苦，白天要上課，晚上還要備課，如果我當(dāng)了班干部，我會(huì)為老師分憂，讓老師教得更輕松，干一些力所能及的事情，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)，讓我們學(xué)得更快樂。
這次競(jìng)選班干部，如果我能選上，我將盡我所能服務(wù)于大家。
請(qǐng)大家支持我，投我一票，謝謝！
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