實(shí)踐出真知，通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。如果你正要寫一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對(duì)你有所幫助。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇一
今天下午通過學(xué)校組織觀看“黨史”思政大課讓我體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨建立之初的艱辛以并充分意識(shí)到了黨的成立對(duì)整個(gè)中國帶來的巨大影響。通過學(xué)習(xí)黨史，有許多我以前不曾知曉或記憶模糊的事件都漸漸清晰明了和更加深刻了。今年是建黨一百周年，讓我站在如今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國再回頭眺望革命先輩們用血汗造就的中國共產(chǎn)黨的道路，我的內(nèi)心感慨萬分，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針和政策，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力奮斗。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇二
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，團(tuán)結(jié)全國各族人民，艱苦奮斗，建立了新中國。
今年是建黨的101周年，1來，中國共產(chǎn)黨走過了無數(shù)坎坷的道路。101年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。我國生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，人民的生活更加富裕。國家經(jīng)濟(jì)正在又好又快的發(fā)展。101年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了民族解放、國家富強(qiáng)。在新世紀(jì)的今天，我們正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
認(rèn)真追溯黨的發(fā)展歷程后，我更加深深地體會(huì)到中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。近幾年，我國改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在我們面前逐步繪就。中國，正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn);中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹起了一座里程碑;中國共產(chǎn)黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會(huì)主義邁上了新的征程，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)新的前景。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇三
“感恩”是一種對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助和恩惠心存感激的表示，并銘記在心，付以愛的回報(bào)?！案卸鳌笔且环N認(rèn)同，是一種欽佩，是一種回報(bào)，是一種生活態(tài)度，是一種美好的情感，是一種品德。感恩也是一種愛，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
思品教研部特別重視對(duì)學(xué)生的感恩教育，在每年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課中都要求學(xué)生寫一封“給父母的公開信”，以感恩父母的養(yǎng)育之恩。進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：人的一生中，我們領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了又要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們也都要從社會(huì)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們生活在大自然，也要認(rèn)同大自然給與我們的恩賜。感恩之心能稀釋我們心中的狹隘，會(huì)使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以要學(xué)會(huì)“感恩”。感恩教育就是讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活，從而自己也要愛別人、幫助別人。
在今年抗擊疫情的非常時(shí)期，教研部老師們一致認(rèn)為，要通過感恩教育，讓學(xué)生看到社會(huì)大愛，看到面對(duì)這次災(zāi)難，廣大醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人安危，逆向而行，盡心盡責(zé)，全力救治病患，體現(xiàn)了最偉大的人道精神和職業(yè)品格，看到這個(gè)國家、政黨和民族的凝聚力與行動(dòng)力。在艱難時(shí)刻，要用寬容、善良和感恩的心，認(rèn)識(shí)和理解我們身邊的一切，從而保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇四
今日，我與全國大學(xué)生一同上了一堂疫情防控思政大課，感觸頗深。是一個(gè)不同尋常的年份，新年初始我們就遇到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，新型冠狀病毒的爆發(fā)與蔓延，威脅著無數(shù)國民生命健康，一時(shí)間人人自危，而正如艾四林教授所說的，生命安全和身體健康無疑是幸福的重要基礎(chǔ)，值此危難之際，舉國上下萬眾一心，與病毒進(jìn)行了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，有醫(yī)療人員堅(jiān)守崗位，與病魔搏斗，有醫(yī)生護(hù)士舍小家為大家，馳援武漢，有黨員干部挺身而出，領(lǐng)導(dǎo)防疫，有仁人志士慷慨解囊，捐贈(zèng)物資，面對(duì)突如其來的疫情，所有人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下竭盡所能，眾志成城，全力抗疫，若把這次疫情比作一次大考，中國無疑已經(jīng)交上了一份令人驚嘆的答卷，作為新時(shí)代大學(xué)生的我，為這樣的祖國感到無比自豪!
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇五
在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育。”“四史”是我們黨和國家寶貴的精神財(cái)富，蘊(yùn)含著豐富的精神資源。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們同上“四史”思政大課，深入學(xué)習(xí)“四史”的精神內(nèi)涵。通過本堂課的深入學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，要用“大歷史觀”的視野去學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，這樣才能真正清楚地“回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路”，也只有這樣才能成為紅色基因的堅(jiān)定傳承者和自覺踐行者，為黨和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇六
大家知道，近代中國是在黑暗之中艱難前行，中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經(jīng)感嘆：近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個(gè)強(qiáng)有力的組織。共產(chǎn)黨成立以后，深入到群眾當(dāng)中，起到了團(tuán)結(jié)群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發(fā)動(dòng)群眾，高舉抗日?qǐng)F(tuán)結(jié)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟，組織群眾實(shí)行全民抗戰(zhàn)，最終取得勝利。新中國成立以后，每一次磨難的實(shí)踐都充分證明，只要有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策，有黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發(fā)揮模范帶頭作用，就一定能夠帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝困難、取得勝利。所以，全國人民的眾志成城，是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，只要我們相信群眾依靠群眾關(guān)心群眾，全心全意為人民服務(wù)，我們就會(huì)有力量，所以依靠群眾的前提是要以人民為中心，充分為人民服務(wù)。
胸有大志。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們從全方位的極限壓力測(cè)試中看到了集中力量辦大事的中國制度優(yōu)勢(shì)，看到了中國共產(chǎn)黨以人民為中心，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價(jià)值情懷，看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些，將賦予我們穿越艱難險(xiǎn)阻、創(chuàng)造美好未來的堅(jiān)定自信和強(qiáng)大力量。大寫的青春里應(yīng)有大寫的青春夢(mèng)想，要讓青春夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想里綻放。心有大我。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，讓我們與身邊或是遠(yuǎn)方的人們同呼吸、共命運(yùn)，同生死、共患難。疫情終將結(jié)束，與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷，要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領(lǐng)，用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。行有大德。災(zāi)難面前，大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇七
思政黨史大課是我大學(xué)四年中最為重要也是影響最深的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課，我不僅深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，更加深刻地理解了中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路。在思政黨史大課的學(xué)習(xí)過程中，我領(lǐng)悟到了許多重要的思想和價(jià)值觀念，這對(duì)于我今后的人生道路和未來的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
第二段：思想觸動(dòng)。
思政黨史大課幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人為了民族獨(dú)立、人民幸福不惜付出巨大犧牲，盡管會(huì)遇到各種困難和挫折，但他們從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信仰和目標(biāo)。這使我對(duì)追求理想和堅(jiān)守信念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念，不輕言放棄。
第三段：歷史教訓(xùn)。
思政黨史大課也讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的教訓(xùn)和反思。通過學(xué)習(xí)黨的歷史錯(cuò)誤和犯錯(cuò)的原因，我明白了重視歷史教訓(xùn)的重要性。過去的錯(cuò)誤既是我們前進(jìn)的崇高動(dòng)力，也是我們今后的警示。我深切體會(huì)到，必須時(shí)刻保持警覺，防止重蹈歷史覆轍，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保持清醒的頭腦，以更加明智的方式推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第四段：社會(huì)責(zé)任。
思政黨史大課讓我意識(shí)到，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我肩負(fù)著巨大的社會(huì)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨史使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義的偉大成就，也讓我明白了自己應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：個(gè)人感悟。
通過思政黨史大課的學(xué)習(xí)，我將這些思想與自己的實(shí)際生活相結(jié)合，感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟慮地思考自己的價(jià)值觀，努力提高自己的全面素質(zhì)，為個(gè)人的成長和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。我深感思政黨史大課是對(duì)我們大學(xué)生思想的一次洗禮和磨練，是一次知識(shí)、智慧和品德的結(jié)合，是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。回顧這一學(xué)習(xí)歷程，我深感耳目一新，受益匪淺。
總結(jié)。
思政黨史大課,給了我接受大學(xué)教育的機(jī)會(huì),讓我在這座學(xué)問的寶庫中充分汲取精華。通過學(xué)習(xí)這門課程，我明白了信仰的力量，認(rèn)識(shí)到歷史的教訓(xùn)，明確了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。思政黨史大課提供了一個(gè)思想啟蒙的平臺(tái)，激發(fā)我對(duì)國家、民族、人民的熱愛，使我對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)充滿了信心。我將牢記思政黨史大課的教誨，用學(xué)到的知識(shí)和思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不懈努力。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇八
在高校一些必修的通識(shí)教育課程之中，史思政大課是一門重要的課程。無論在何種情況下，史思政大課程都是以喚起學(xué)生思考為重點(diǎn)，要求學(xué)生思考、總結(jié)并且發(fā)表意見，以此促進(jìn)人才的培養(yǎng)。在不同的階段和課程內(nèi)容中，同上過史思政大課的學(xué)生，有著相似的或者不同的思考。本文將結(jié)合作者個(gè)人的經(jīng)歷，對(duì)同上過史思政大課的學(xué)生應(yīng)該怎樣思考進(jìn)行探討。
第二段：第一次上課的體會(huì)。
第一次上史思政大課，我深深感受到這是一門獨(dú)特的學(xué)科。任何所有人都可以迅速理解上面的知識(shí)，每堂課程中，尤其是結(jié)合的美國大選，老師通過很多實(shí)際的事例不斷刺激我們的思考，以此讓我們理解其中的道理。在授課時(shí)，老師特別注重每堂課程的溝通和討論環(huán)節(jié)，讓每個(gè)人參與其中，充分發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的能力和特點(diǎn)。老師不是單純的講解課本中的內(nèi)容，而是通過互動(dòng)和討論讓學(xué)生們了解到更多的思考方法和工具，從而讓我們更好地發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)和特長。
第三段：感受到的變化。
在史思政大課程學(xué)習(xí)的過程之中，我的心態(tài)和思維方式都發(fā)生了相應(yīng)的變化。在這個(gè)過程中，我不斷地接觸和了解到一些新事物，從而掌握了一些新的技巧和知識(shí)，更進(jìn)一步地促進(jìn)了我思維方式的變化。我的思考方式也從跟隨大多數(shù)人的慣性模式轉(zhuǎn)變?yōu)樗妓髯约旱臇|西，并且以更具信心和獨(dú)立性的方式來表達(dá)自己的看法。我也不斷地思考自己的道德原則和道德準(zhǔn)則，以更好地處理和解決一些道德和倫理方面的難題。在這個(gè)過程中，我也更加熟悉了一些總統(tǒng)的哲學(xué)和智慧，剛開始只是聽到了一些他們說的話，到后來發(fā)現(xiàn)更大的意義和背后的哲學(xué)。
第四段：收獲。
在這門課程中，每節(jié)課都給予了我驚喜和受益。通過溝通和討論，我逐漸明白并理解了世界上所存在的不同的觀念，學(xué)會(huì)了用更加深入和思索的方法處理和處理一些復(fù)雜的問題和情形。統(tǒng)計(jì)學(xué)給予了我很好的邏輯思維方式和統(tǒng)計(jì)工具，史學(xué)讓我知道人類的歷史是如何發(fā)展的，哲學(xué)則幫助我掌握了一些更高級(jí)別的思考方式和思維工具。
第五段：總結(jié)。
在史思政大課程中，我感受到了非常強(qiáng)烈的個(gè)性和思想氛圍。在這個(gè)課程中，我們不僅有大量的認(rèn)知知識(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要具有相應(yīng)的認(rèn)知能力和思維方式。從整個(gè)課程來看，史思政大課程的目的不是讓我們傳授更多的知識(shí)，而是為我們提供更具有獨(dú)立性和創(chuàng)新性思維的機(jī)會(huì)。通過和他人的互動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到獨(dú)立思考和溝通的技巧，并且更清晰地了解了這個(gè)有趣的世界。這一門史思政大課的精神是我們學(xué)會(huì)了如何理解和應(yīng)對(duì)這個(gè)全球隊(duì)伍的要求，而學(xué)生應(yīng)該將這些精神融入自己的日常生活和工作中。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇九
作為一名先生，我有幸參加了同上思史思政大課的授課和學(xué)習(xí)，在這里我分享一下我的心得體會(huì)。這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了中國共產(chǎn)黨的理論和實(shí)踐，以及我自己的使命和擔(dān)當(dāng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的幾個(gè)主要體會(huì)。
首先，同上思史思政大課的授課思路非常清晰和系統(tǒng)。它充分地傳達(dá)了中國共產(chǎn)黨在接近100年的歷史里成長和發(fā)展的歷程，以及這些發(fā)展為什么如此重要。在這些講座中，我們學(xué)習(xí)了從馬克思主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這一系列重要的思想和理論，這些思想深刻地影響著我個(gè)人和中國社會(huì)的發(fā)展。
其次，我們探討了中國革命和發(fā)展的整個(gè)歷程，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨的不屈不撓和革命精神。從清朝末年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)、一二九運(yùn)動(dòng)，到中國共產(chǎn)黨的成立和反抗蔣介石的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國共產(chǎn)黨一直致力于中國人民的解放。他們奮斗的理念和行動(dòng)對(duì)中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀和中國現(xiàn)代發(fā)展的過程都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
之后，在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為“五個(gè)堅(jiān)持”是尤為重要的。這包括堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的完善和發(fā)展，堅(jiān)持全面深化改革，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的國家在發(fā)展和前進(jìn)的過程中將會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，我們必須保持警惕，保持決心，面對(duì)問題，堅(jiān)定進(jìn)步。
最后，這個(gè)大課不僅讓我學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的歷史，了解社會(huì)的發(fā)展和變化，同時(shí)也讓我感受到我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。無論作為公民還是一名先生，我都應(yīng)該為我們國家的發(fā)展和繁榮竭盡全力。我將永遠(yuǎn)銘記我所學(xué)到的，并為實(shí)現(xiàn)中國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、國防和科技的持續(xù)發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國家的共同發(fā)展。
綜上所述，這是一次非常成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我相信這不僅對(duì)我們學(xué)生有意義，對(duì)其他人也有著同樣深遠(yuǎn)的影響。讓我們保持對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國歷史的熱愛和希望，以更好地行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)更好的未來。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十
為深入學(xué)習(xí)“四史”，傳承精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的理論素養(yǎng)，我院團(tuán)委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動(dòng)分為線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)，并且結(jié)合了各班級(jí)實(shí)際，通過自學(xué)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育等方式掀起全校學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學(xué)習(xí)、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的歷史。
盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。
何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨(dú)特精神譜系。
引領(lǐng)學(xué)子深化“英雄”、“復(fù)興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個(gè)主題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)思中堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神與斗爭(zhēng)能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨100周年。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十一
隨著新時(shí)代的到來，各種新生事物層出不窮，屢屢挑戰(zhàn)人們的智慧。在這樣的背景下，全面深入地學(xué)習(xí)和挖掘歷史文化成為了當(dāng)務(wù)之急。最近，大學(xué)同上思史思政大課在我的校園內(nèi)推廣，我認(rèn)為這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我深刻地感受到了同上思史思政大課帶給我的啟示和思維方式，這種體會(huì)對(duì)于我今后的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響。
第一段：學(xué)習(xí)背景。
全球化時(shí)代的到來，使得歷史與文化的交流變得格外重要。作為一名大學(xué)生，本人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該關(guān)注國家的歷史文化，從中汲取營養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。以此為目的，學(xué)校倡導(dǎo)同上思史思政大課的方案推出。這一活動(dòng)為每個(gè)在校學(xué)生提供了一個(gè)深入探究中國文化歷史的機(jī)會(huì)。因此，我加入了以歷史文化為主題的學(xué)習(xí)中。
第二段：了解歷史大勢(shì)。
通過同上思史思政課，我們從古代世界強(qiáng)國的興亡歷程中學(xué)到了很多東西，從而有了更全面的歷史和現(xiàn)代社會(huì)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合中國現(xiàn)代史，我們能夠更好地理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)方面的進(jìn)展。體會(huì)到中國的崛起是一種必然，也是中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
第三段：探究文化符號(hào)。
歷史文化不僅僅是對(duì)歷史和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更重要的是了解一種民族的文化特征和文化符號(hào)。通過同上思史思政課，我們可以了解到中國傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性，更能明確其中諸多文化符號(hào)的涵義。通過對(duì)于中國扶植籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展和傳承的研究，我更加深入地了解了此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的文化價(jià)值意義和這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國文化里的傳承和發(fā)揚(yáng)。
第四段：拓寬思考視角。
從歷史中我們可以汲取智慧和勇氣。多角度和多途徑地對(duì)歷史進(jìn)行探究，有助于拓展我們的思考視角，培養(yǎng)出更加開闊的眼界和更加多元化的思想方式。通過和同學(xué)們一起探討大課相關(guān)的主題，我學(xué)會(huì)了與人交流，從而懂得了人際關(guān)系對(duì)于自己的重要性，并且在交流的過程中學(xué)會(huì)了傾聽和分享自己的觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過同上思史思政課的學(xué)習(xí)，我更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我會(huì)把歷史文化的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，更好地將中國的傳統(tǒng)文化帶入我未來的職業(yè)和生活道路，并切實(shí)落實(shí)以此為出發(fā)點(diǎn)的理念與現(xiàn)實(shí)生活中。歷史文化的研究，讓我們從過去到未來，從身上的陳思到未來的追尋，始終有一種真諦相連，如鏡明秋水一般澄澈，讓我們?cè)跉v史中看到未來，在未來中看到歷史，在探究中汲取智慧與力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十二
首先，參加“同上思政大課”的課程，我深刻感受到了思政教育的重要性。國家強(qiáng)大不僅需要經(jīng)濟(jì)及科技的發(fā)展，更需要公民素質(zhì)的提高。因此，大學(xué)生作為祖國未來的中堅(jiān)力量，我們需要深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。這次課程以筆者為主，圍繞當(dāng)今世界、中國、大學(xué)生等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。在聽完了這樣一場(chǎng)充滿思辨和觀察的課程后，我的思想境界和眼界得到了極大的拓展，意識(shí)到自己在前進(jìn)的道路上，需要有更多更寬廣的知識(shí)作為鋪墊。
其次，參加“同上思政大課”使我更加認(rèn)清自己的職業(yè)規(guī)劃。在這次課程中，老師詳細(xì)地給我們講述了當(dāng)前全球和國內(nèi)形勢(shì)對(duì)不同職業(yè)的影響。通過聽老師的講解，我不僅了解了自己所學(xué)專業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，更從中悟出了自己作為一名大學(xué)生的使命。有清晰的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助我們更好地完成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也可以為國家的未來發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
再次，參加“同上思政大課”讓我理解了個(gè)人道德修養(yǎng)在社會(huì)中的重要性。在這個(gè)時(shí)代，隨著社會(huì)發(fā)展，以及生活節(jié)奏的不斷加快，很多人會(huì)開始喪失那份道德情懷。但是，課程中老師生動(dòng)地展示了中華民族大家庭對(duì)于人性的追求，以及他們從道德上、文化上的不斷培養(yǎng)。這些歷史可見，在當(dāng)今大學(xué)校園中，道德教育不僅是一個(gè)課堂上的講述，更需要大學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏脤?shí)踐去細(xì)細(xì)打磨自己的涵養(yǎng)。
最后，參加“同上思政大課”讓我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)有遠(yuǎn)見的公民是需要不斷學(xué)習(xí)和思考的。老師告訴我們，同上思政大課的課程僅僅是我們作為學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)。在后續(xù)的人生道路上，我們會(huì)遇到更多的問題，需要思考并得到解決。而作為新時(shí)代需要的大學(xué)生，我們需要保持學(xué)習(xí)意識(shí)，求知和探究，不滿足于自己現(xiàn)有的水平，去實(shí)現(xiàn)更高的自我提升。
總之，參加“同上思政大課”這一課程，對(duì)我來說是一次非常珍貴的經(jīng)歷。其在新時(shí)期為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在未來的道路上，我將充分運(yùn)用所得的知識(shí)和思想去投身于祖國的建設(shè)中。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參加到這樣的學(xué)習(xí)課程中來，感受研究思辨和觀察的樂趣，去培養(yǎng)更為健全的思想與靈魂。唯有如此，我們的國家才能夠?qū)崿F(xiàn)更全面持續(xù)的發(fā)展。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十三
“思政大課同上四史心得體會(huì)”，這個(gè)主題涉及到兩件事情，一個(gè)是思政大課，另一個(gè)是上四史。思政大課是一門專門針對(duì)大學(xué)生開設(shè)的思想政治理論課程，旨在幫助學(xué)生了解國家、政府、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)和思想，幫助他們進(jìn)行綜合性的理論思考和創(chuàng)新性的實(shí)踐活動(dòng)。而上四史，則是指上古史、中古史、近代史和現(xiàn)代史，是指中國歷史發(fā)展的四個(gè)階段和四個(gè)重要時(shí)期。本文將結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，探討思政大課同上四史的心得體會(huì)。
思政大課是我們每個(gè)學(xué)生必修的課程之一。在這門課中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)國家、政府、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)和思想。這些知識(shí)和思想，不僅幫助我們深入了解國家的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀，還幫助我們明確自身的價(jià)值觀和人生觀。在學(xué)習(xí)思政大課的過程中，我最深刻的體會(huì)就是，要有獨(dú)立思考的能力。社會(huì)上的信息和觀點(diǎn)多種多樣，要想全面了解一件事情，就要具備獨(dú)立思考的能力，只有這樣才能更好地做出自己的判斷和決策。
上四史是我們歷史課程中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)上古史、中古史、近代史和現(xiàn)代史，我們可以全面了解中國歷史的發(fā)展過程和演變軌跡。同時(shí)，借由歷史的展現(xiàn)，我們可以了解人類文明的進(jìn)程和發(fā)展。在學(xué)習(xí)上四史的過程中，我最深刻的體會(huì)就是，要有把握當(dāng)下的眼光。歷史在一定程度上也為我們提供了未來的借鑒，但我們只有在把握當(dāng)下的基礎(chǔ)上才能更好地為未來打好基礎(chǔ)。
思政大課和上四史是兩個(gè)看似毫不相干的課程，但實(shí)際上，它們之間具有許多相通之處。首先，它們都是針對(duì)大學(xué)生開設(shè)的課程，都是為了幫助學(xué)生增長知識(shí)和提升思考能力。其次，它們都幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，提醒我們?cè)谖磥淼穆飞细玫卣业椒较蚝湍繕?biāo)。最后，它們都提醒我們需要具備更好的擁抱變革的心態(tài)，不斷適應(yīng)和創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
第五段：結(jié)語。
“思政大課同上四史心得體會(huì)”，這個(gè)主題涵蓋了兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和了解這個(gè)世界。通過思政大課的學(xué)習(xí)，我們可以自我思考、獨(dú)立判斷、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；通過上四史的學(xué)習(xí)，我們了解歷史、借鑒過去、鑄就未來。整合這兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自我成長和未來發(fā)展，成為更加全面、包容、擁抱變革的未來力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常忙于各自的生活和工作，很少有時(shí)間去思考?xì)v史、政治和社會(huì)問題。因此，為了提高人們的綜合素質(zhì)，深化對(duì)歷史和政治的認(rèn)識(shí)，許多高校和機(jī)構(gòu)都開設(shè)了“同上思史思政大課”。我是其中的一名聽課者，通過這一課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，思考了人類社會(huì)的進(jìn)步方向，也對(duì)自己未來的職業(yè)和人生規(guī)劃有了更為明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：歷史的重要性。
歷史是人類社會(huì)發(fā)展的鏡子，歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是人類進(jìn)步的重要資本。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以知道過去的人們?cè)?jīng)的生活和思想，了解歷史中發(fā)生的重大事件和對(duì)人類進(jìn)步的貢獻(xiàn)。同時(shí)，歷史也是未來的預(yù)測(cè)和規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有了解歷史，才能更好地預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來。因此，我們不能忽視歷史，也不能忽視歷史對(duì)我們的重要性。
第三段：政治的實(shí)質(zhì)。
政治是人類社會(huì)運(yùn)行的齒輪，是國家治理和社會(huì)發(fā)展的核心。政治關(guān)乎人民的根本利益，也關(guān)乎社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)政治，我們可以了解國家制度和政治實(shí)踐，形成正確的政治意識(shí)和對(duì)民主法制的認(rèn)識(shí)。只有加強(qiáng)政治思想教育，把握各種政治形式的內(nèi)涵和外延，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展，才能更好地發(fā)揮個(gè)人在國家和社會(huì)事務(wù)中的作用。
第四段：思考人類社會(huì)的進(jìn)步方向。
人類社會(huì)的進(jìn)步是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要?dú)v史和政治思想的指引和支持。通過學(xué)習(xí)歷史和政治，我們可以從社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的角度來理解人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，從而更好地面對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)中的問題。同時(shí)，也可以幫助人們認(rèn)識(shí)到在發(fā)展過程中要尊重人類的尊嚴(yán)和自由，弘揚(yáng)人類的善良和智慧，促進(jìn)人類社會(huì)的和諧和進(jìn)步。
第五段：個(gè)人的收獲和反思。
通過“同上思史思政大課”的學(xué)習(xí)，我對(duì)歷史和政治的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我思考我的未來職業(yè)和人生規(guī)劃。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重對(duì)歷史和政治的思考和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和擴(kuò)展自己的知識(shí)體系和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也要積極參與社會(huì)和政治活動(dòng)，為國家和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，“同上思史思政大課”的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多的思想和認(rèn)識(shí)，也為我的未來職業(yè)和人生規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，將更加注重思想和理論的學(xué)習(xí)，為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
近期參加了大學(xué)的思政黨史大課，我深感這門課程的重要性。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨史是我們學(xué)習(xí)先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財(cái)富，也是我們?cè)谛聲r(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中奮力前行的航向燈塔。在這門課上，我從專業(yè)的講解中深入了解中國共產(chǎn)黨歷史沿革、優(yōu)秀黨員的崇高品質(zhì)，進(jìn)而激勵(lì)我要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產(chǎn)黨員。
第二段：對(duì)中國共產(chǎn)黨黨史的認(rèn)識(shí)（250字）。
學(xué)習(xí)黨史的過程中，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。從一開始的小組織到中國共產(chǎn)黨的成立，從秋收起義到長征，中國共產(chǎn)黨的歷史告訴我們一個(gè)偉大聚焦組織的力量。中國共產(chǎn)黨從誕生至今，始終保持著始終如一的初心，為實(shí)現(xiàn)人民的幸福做出了巨大的努力。黨史展示了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨的忠誠，這讓我對(duì)成為一名合格的共產(chǎn)黨員充滿自豪感。
第三段：優(yōu)秀黨員的崇高品質(zhì)（300字）。
黨史課程中，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀黨員的事跡，這些事跡深深地震撼了我的內(nèi)心。他們以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把人民的利益放在第一位，忘我工作，不斷探索。優(yōu)秀黨員的崇高品質(zhì)激勵(lì)著我，教會(huì)我要勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)；要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，對(duì)黨忠誠，為人民服務(wù)。
第四段：對(duì)未來的思考（300字）。
中國共產(chǎn)黨的黨史告訴我們一個(gè)道理，那就是我們的未來是如何開展的。在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和勝利之后，中國共產(chǎn)黨的黨史將繼續(xù)不斷發(fā)展和創(chuàng)新。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困境和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該繼續(xù)革命，不斷加強(qiáng)自身的組織建設(shè)，堅(jiān)持正確的路線，把中國共產(chǎn)黨塑造成一個(gè)更加強(qiáng)大的組織。在未來，我將以黨史為鏡，用黨史為鑒，爭(zhēng)取為黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
思政黨史大課是一門非常有益的課程。通過學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的成長歷程和優(yōu)秀黨員的崇高品質(zhì)有了更加深刻的了解，也更加堅(jiān)定了對(duì)中國共產(chǎn)黨的信仰與熱愛。黨史課程讓我認(rèn)識(shí)到成為一名好共產(chǎn)黨員的決心和責(zé)任，同時(shí)也鞭策我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)指出，黨史是我們學(xué)習(xí)先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財(cái)富，并激勵(lì)筆者要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)黨史，筆者對(duì)中國共產(chǎn)黨的成長歷程和優(yōu)秀黨員的崇高品質(zhì)有了更加深刻的了解，也更加堅(jiān)定了對(duì)中國共產(chǎn)黨的信仰與熱愛。同時(shí)，思政黨史大課還鞭策筆者在學(xué)習(xí)和工作中更加努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十六
思政大課是大學(xué)生必修的一門課程，而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不僅能夠讓我們了解中國的歷史和文化，還能夠讓我們領(lǐng)悟到許多深刻的思想和道理。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，不僅讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了祖國的歷史淵源，同時(shí)也讓我們對(duì)未來更加充滿信心和希望。
第二段：了解祖國歷史。
在學(xué)習(xí)四史的過程中，我們不僅了解了我國各個(gè)朝代的歷史事件，還深入了解了各朝代的文化、地理和經(jīng)濟(jì)等方面。這讓我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中國五千年的歷史，對(duì)我們理解祖國的文明和發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)，這些歷史故事還給了我們啟示，讓我們體會(huì)到在不同的年代，人民與國家所面臨的問題和挑戰(zhàn)。這些啟示讓我們更加深刻認(rèn)識(shí)到祖國的重要性，鼓勵(lì)我們更加努力地為祖國的繁榮富強(qiáng)奮斗。
第三段：領(lǐng)悟深刻思想。
在四史中，有很多思想和道理是可以直接應(yīng)用到我們的日常生活中的。例如，在《資治通鑒》中，我們可以學(xué)習(xí)到“兵不厭詐”和“善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人”的戰(zhàn)爭(zhēng)智慧，這可以讓我們更加深刻認(rèn)識(shí)到在生活中如何運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)策略解決問題。在《史記》中，我們可以了解到“勢(shì)如懸鐘”和“欲速則不達(dá)”的道理，這可以讓我們更有理智地處理事情。這些思想與道理讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到生活中所需的智慧與類似的道理。
第四段：如何應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)四史的過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理和思想，但我們卻并沒有把這些道理和思想付諸于行動(dòng)中。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該努力運(yùn)用這些思想和道理，在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能夠化作實(shí)際效果。這樣，才能夠真正將我們所學(xué)的知識(shí)與道理轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
第五段：結(jié)論。
總之，在上四史的過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多有意義的東西，從祖國歷史、文化到深刻的思想和道理，每一個(gè)方面都對(duì)我們的人生有著巨大的影響。我們的任務(wù)是將所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用于實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也為祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能讓我們更加堅(jiān)定信心，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生同上思政大課體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
同上思政黨史大課是一門集中展示中國共產(chǎn)黨黨史、國內(nèi)外黨史和思想政治理論教育的重要課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨史對(duì)于我們黨員干部而言的重要性，以及如何將這些知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。這篇文章將分享我在學(xué)習(xí)同上思政黨史大課中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)思政黨史的重要意義（250字）。
學(xué)習(xí)同上思政黨史大課的意義不僅在于了解歷史，更要認(rèn)識(shí)到思想政治教育與黨史教育的重要性。黨史可以幫助我們深入了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，同時(shí)也是培養(yǎng)青年黨員對(duì)黨的忠誠度和認(rèn)同感的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)黨史，我明白了我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，使我在今后的工作中更加堅(jiān)定了信念和決心。
學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。首先，通過學(xué)習(xí)黨史，我更加深入地了解到中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，對(duì)中國革命與建設(shè)的艱辛有了全新的認(rèn)識(shí)。其次，黨史教育增強(qiáng)了我對(duì)黨的忠誠度，讓我意識(shí)到作為一名黨員干部，在任何時(shí)候都要以黨的利益為重，始終保持清醒的頭腦和積極的心態(tài)。此外，通過黨史的學(xué)習(xí)，我明白了黨員干部要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。
第四段：如何將黨史知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合（200字）。
學(xué)習(xí)黨史不僅要深入了解黨史的內(nèi)容，更要將這些知識(shí)與自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮作為一名共產(chǎn)黨員干部的作用。在工作中，我要深入思考黨史教育的精神內(nèi)涵，用黨的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)，我要時(shí)刻牢記作為一名黨員干部的責(zé)任，為黨和人民事業(yè)不斷努力奮斗，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過學(xué)習(xí)同上思政黨史大課，我深刻認(rèn)識(shí)到黨史對(duì)于黨員干部的重要性，以及思想政治教育與黨史教育的互相關(guān)聯(lián)。黨史教育不僅是讓我們了解歷史，更是讓我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的奮斗歷程和價(jià)值觀念，增強(qiáng)了黨員干部的黨性修養(yǎng)和使命擔(dān)當(dāng)。在今后的工作中，我將更加注重將黨史知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)黨的使命不懈努力。通過這門課程，我在思想政治教育和黨史教育方面獲得了很大的提高，也將在工作中充分發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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