演講稿需要充分準(zhǔn)備，包括主題的選擇、觀點(diǎn)的論證和語(yǔ)言的組織。在撰寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿，每一篇都值得我們仔細(xì)品味。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的沙漏在馬不停蹄地流淌，時(shí)光的隧道載著我們昏暗地轉(zhuǎn)動(dòng)，充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)在飛翔一般的發(fā)展，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響，再努力也要被淘汰！高考的開(kāi)拓者可以罵千世萬(wàn)代，但是你不能改變高考制度的現(xiàn)實(shí)存在。雖然你可能會(huì)后悔從你母親的懷抱中跳出來(lái)，但你不能否認(rèn)你的使命就是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代！
拼搏，拼搏，一個(gè)充滿激情的字，承載著我們遠(yuǎn)航的信念。站立于山腳，高喊一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，俯瞰群山”。爬山時(shí)，默默無(wú)言的雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等你”。爬到山頂，仰天長(zhǎng)嘯：“為多壯志之人，敢教日月?lián)Q新天”。
前路漫漫，坎坷，沒(méi)有“踏平萬(wàn)仞山”的決心，怎樣才能得到充滿激情的人生？如果一味地走前人開(kāi)拓的路，就永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也不會(huì)降臨！
"我不在乎別人如何看待我，我只關(guān)心我如何看待世界。"數(shù)年前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這句話，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話貼到教室前面，我隱約有一種感覺(jué)，這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女，于是頭發(fā)越剪越短，就開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地吃大吃大喝，用蔡先生的話說(shuō)：“走了一整天的風(fēng)風(fēng)火火，哪像個(gè)女生那！”是啊，我是風(fēng)風(fēng)火火，可那只是他看到了，而我看到了自己幸福生活的一面，瘋狂如浪，靜如花飄止水。
同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績(jī)就必須學(xué)會(huì)奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握。希望我這篇簡(jiǎn)短的講話能成為新階段的號(hào)召，給大家?guī)?lái)新的活力。
演講結(jié)束了，謝謝大家！
以?shī)^斗為題目的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的`地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀！
謝謝大家！
以?shī)^斗為題目的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好！我是007，非常榮幸能夠有這樣一次機(jī)會(huì)來(lái)到這里跟大家分享“青春”的話題，我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。每當(dāng)我們談起青春，我們總認(rèn)為那是一段最美的時(shí)光，在那段時(shí)光里，我們敢愛(ài)敢恨敢于追逐夢(mèng)想，不怕失敗，盡管會(huì)經(jīng)歷失敗，也許會(huì)榮獲成功，但我們每一天都活成了最美的樣子，這就是青春的美麗。今天當(dāng)我再次談起青春這個(gè)話題，可能不少人要唏噓青春是多么短暫，已經(jīng)在我的指縫中悄然流逝。其實(shí)不然，青春的魅力可以永葆，青春也可以更加美麗，那便是通過(guò)奮斗的模樣。
奮斗過(guò)我們才明白青春的真諦，才能仔細(xì)地感受其中的刺激，讓我們讀懂青春的趣味；奮斗過(guò)我們才能體會(huì)青春的意義，才能經(jīng)歷所謂的失敗，也能夠敢拍拍身上的灰勇敢地繼續(xù)前行；奮斗過(guò)我們才更知青春的不易，只有當(dāng)我們努力奮斗過(guò)，青春才變得更加的充實(shí)，等到我們年老時(shí)滿滿的回憶才能在我們腦海中涌現(xiàn)。
如果現(xiàn)在再讓我們回憶當(dāng)時(shí)的青春年華，我們腦中想象的畫面，可能是在網(wǎng)吧通宵的幾個(gè)夜晚，也可能是心里暗戀著一個(gè)美麗的姑娘，但不敢去表白，也可能是跟小伙伴一起在課堂上玩鬧等等，這或許是我們眼中的青春。但我今天想告訴大家的是現(xiàn)在我們也同樣仍是青春大好時(shí)期。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
我們現(xiàn)在正是為青春增添光彩的關(guān)鍵時(shí)刻，我們現(xiàn)在有過(guò)硬的本領(lǐng)，也有十足的經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在所有的奮斗只會(huì)讓我們即將或者馬上要過(guò)去的青春，再添絢麗多彩的一筆。青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)，并不是我們所意味著短暫的那十幾年，只要我們奮斗過(guò)，青春的魅力就一直在我們每一個(gè)人的心中永駐。要想在年老之后回憶起青春是無(wú)悔的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始以?shī)^斗的姿態(tài)迎接接下來(lái)的每一天。
要讓奮斗的青春呈現(xiàn)最美的樣子，我們首要就應(yīng)該拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膴^進(jìn)態(tài)度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就，哪怕只是做好每一天的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成每一個(gè)安置的任務(wù)，這就足夠了，認(rèn)真生活，努力工作，這才是最簡(jiǎn)單的奮斗。
奮斗也要有“任爾東西南北風(fēng)”的精神，不怕困難，勇往直前。雄鷹展翅高飛之前也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的墜崖練習(xí)；蠶蛹破繭成蝶也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷痛；鳳凰重生更是過(guò)了大火的考驗(yàn)。哪有成功是容易的？奮斗的路上也許會(huì)充滿荊棘，我們也要一路前行，讓青春保持最美的樣子！
青春，因?yàn)閵^斗而變得更有色彩。只有當(dāng)我們年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼命過(guò)、努力生活過(guò)我們才能在將來(lái)回憶的時(shí)候自信地對(duì)著我們的下一代說(shuō)：我的青春是無(wú)悔的我的人生是問(wèn)心無(wú)愧的。青春因?yàn)閵^斗而變得更有沉淀的價(jià)值，愿我們每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華展現(xiàn)青春最美的樣子，以?shī)^斗為航，以夢(mèng)為馬，讓我們書寫最美麗的人生！謝謝大家，我的演講完畢。
三分鐘演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演......
以?shī)^斗為題目的演講稿篇四
鳳凰的傳奇，來(lái)自那涅槃后的輝煌，烈火中的永生。三味真火，烈焰焦灼，帶來(lái)切膚鉆心的痛苦，卻鑄就了不小的奇跡。
痛苦，不過(guò)是勝利的前奏，有勇氣聽(tīng)完這段前奏的人，才能聆聽(tīng)成功的天籟；痛苦，也只是造就不死鳥的烈火，有毅力忍受火舌炙燒的人，才能擁抱重生的燦爛與不朽的輝煌。
奮斗，沒(méi)有人能夠給這個(gè)簡(jiǎn)單的詞條加上最確切的解釋。但鳳凰在烈火中燒灼時(shí)，它明白了奮斗，明白了和火焰的斗爭(zhēng)，和死亡的斗爭(zhēng)！當(dāng)一個(gè)人深陷泥潭的一剎那，他也明白了奮斗，明白了和生命的賽跑，和死亡的爭(zhēng)奪。
從某種意義上來(lái)講，奮斗建立于一定的痛苦之上。
誰(shuí)又能說(shuō)，沒(méi)有了這些苦難，這些挫折，又怎會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷？”
非但古者，今人亦如此。
中國(guó)忍受了帝國(guó)列強(qiáng)的屈辱，終以小米加步槍，打退侵略者。十九世紀(jì)初期的德意志四分五裂，拿破侖的鐵騎踏的德意志人痛心，痛苦的火焰蔓延整個(gè)國(guó)家，又一個(gè)鳳凰誕生了！當(dāng)?shù)禄试诜▏?guó)巴黎宣布德意志統(tǒng)一，一個(gè)歐洲大國(guó)重新亮相，并耀世注目！
人生不止，奮斗不息！這也是一種對(duì)待困難的態(tài)度。偉大與渺小，卓絕與平庸，深刻與膚淺，常常在奮斗與退縮的抉擇前表現(xiàn)得淋漓盡致。
漫漫人生長(zhǎng)路，其實(shí)每一個(gè)人都是人生的跋涉者。
路上有太多的崎嶇，以至于讓一些人望而卻步；路上有太多的坎坷，會(huì)是一些人墮落。但，路上卻總有一些跋涉者，他們的心中裝滿的是希望、是奮斗，就如那暴風(fēng)雨前的海燕，在狂躁的海浪中，大叫著“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”他們已做好了生死的準(zhǔn)備，奮斗的準(zhǔn)備，于是，他們驕傲著，勇敢著，在風(fēng)浪中穿梭，在困難中前進(jìn)。終于，他們贏了，他們把浪頭撞得粉碎，笑傲在洶涌的海水之上！
是男兒總要去遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌。走在崎嶇的道路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著理想。不論孤獨(dú)地走還是結(jié)伴而行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有重量。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，上天會(huì)贈(zèng)你一個(gè)行囊。洗凈征程，扎好傷口，背緊行囊，晨曦中再度出發(fā)，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在逆境中成長(zhǎng)。高山終在腳下，大河拋在身后，迎接我們的永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)！
人生不止，奮斗不息！終是涅槃不死的鳥，展翅九天，名揚(yáng)萬(wàn)古，上演一幕幕永恒的傳奇！
以?shī)^斗為題目的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。
迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力。
我的演講完畢，謝謝大家!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的.，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑！我雖然對(duì)如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當(dāng)作歷練，而不是出路，可能你會(huì)笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧魑?，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人信任自己，認(rèn)為只要努力，再大的幻想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻垂頭喪氣，認(rèn)為幻想猶如肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的幻想就是考上一所好的高校，別無(wú)所求。至于其他的安排，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才能卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的'。這就須要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!先是上小學(xué)，接著上初中，上中學(xué)，然后是高校。這一切的前程與將來(lái)都駕馭在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特殊聰慧的孩子，在理解學(xué)問(wèn)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!或許你天資聰慧，或許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不行能比別人取得更多的成就。每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是干脆放下書本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的安排完成。雖然在大多數(shù)狀況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)幻想，就得奮斗。這是教化學(xué)界的不二法則。所以，在這最終的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗!我的演講完畢。
感謝大家!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一壺禪茶，用一壺凈水煮沸的新茶，在茶客的唇齒間回繞，品后有人覺(jué)得苦若人生，也有人淡如清風(fēng)。管他生活是苦是甜，誰(shuí)的青春不奮斗？“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？青春如同奔流的長(zhǎng)河，一去來(lái)不及道別，曾經(jīng)志在四方少年，羨慕南飛的雁?！?/p>
一個(gè)人如果沒(méi)了夢(mèng)想，那么他的人生價(jià)值就等于零，正所謂人生如夢(mèng)想，可當(dāng)我們有了夢(mèng)想那僅僅是不夠的，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。而大家是否想過(guò)人生正是有了夢(mèng)想這雙“隱形翅膀”才是我們的人生更精彩。
在某個(gè)清晨睜開(kāi)眼，陽(yáng)光打在臉上，微風(fēng)夾著些許清香拂過(guò)，心若明鏡，斗志昂揚(yáng)！
讓我們珍惜時(shí)間，珍惜青春，懷揣夢(mèng)想，明天開(kāi)始一步步走向遠(yuǎn)方！青春，需要奮斗！
面對(duì)當(dāng)今世界的非凡變革，需把人夢(mèng)想與民族前途緊密相連。加強(qiáng)修養(yǎng)，磨練意志，陶冶情操。學(xué)好知識(shí)，練好體魄，全面發(fā)展，并時(shí)刻用馬克思主義理論武裝自己，努力成為政治合格全面發(fā)展的棟梁才，讓青春的價(jià)值得以展現(xiàn)，讓滿腔熱血充分“燃燒”。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于人民的人。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇九
我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方。下面是本站小編為你整理的幾篇以孝為題目的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“常回家看看”的那份心意，孝是功成名就后的豐厚報(bào)答，孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請(qǐng)休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無(wú)愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無(wú)理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來(lái)孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛(ài)心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
孝在我們生活中談?wù)摰暮芏?，特別是日常生活中，有關(guān)孝道的事例隨處可見(jiàn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)這些事例的雙眼，下面我就舉幾個(gè)被我們忽略了的例子，看看我們的孝心在那里。
首先，我想問(wèn)問(wèn)各位，誰(shuí)記得自己父母的生日穿多大的鞋平時(shí)喜歡看什么電視，聽(tīng)什么音樂(lè)喜歡吃什么……等等，我這么一說(shuō)，可能有人會(huì)笑話，因?yàn)檫@不是和我們寫的同學(xué)錄相似嗎，對(duì)自己父母來(lái)這一套，不是太無(wú)聊了嗎不，這不但不無(wú)聊，而且很必要，你們想想，每天父母為我們做飯，已經(jīng)清楚的知道我們喜歡吃的是什么，從小到大，父母為我們買衣鞋，也清楚的知道我們的尺碼是多少，總喜歡和父母訴說(shuō)自己的朋友，甚至一起到家玩，也清楚的知道我們的交往對(duì)象，可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書的同學(xué)們，當(dāng)你們拿著父母的錢隨意的揮霍的時(shí)候，是否知道父母掉下的汗水當(dāng)然有些富家子弟不曾體會(huì)得到，當(dāng)你們和伙伴玩的開(kāi)心的忘乎所以的時(shí)候，也許父母正期盼著我們回家，他們不習(xí)慣我們?cè)谕獾娜兆樱欠癫×?、倦了我、受委屈了，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著我們，出門在外的各位，多給家里打點(diǎn)電話，不一定什么時(shí)候，電話鈴響起時(shí)，父母正在想你。
再次，當(dāng)我們談到情時(shí)，一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛(ài)情，總是把親情放在首位呢!現(xiàn)實(shí)生活中，做起來(lái)基本上都是顛倒過(guò)來(lái)的，首先考慮的都是愛(ài)情，當(dāng)然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。
有句話是這樣說(shuō)的：“有了媳婦忘了娘”，這句話說(shuō)的不假，有一個(gè)實(shí)例：一個(gè)人和他為過(guò)門的媳婦和母親坐在一起吃飯，發(fā)現(xiàn)桌上有一道菜的味道不對(duì)，似乎有點(diǎn)酸了，經(jīng)證實(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn)，但無(wú)大礙，她和他女友說(shuō)：“別吃了”，然后端起盤子放在它母親面前說(shuō)：“媽，你吃吧”。他女友要洗臟衣服，他卻拉著女友說(shuō)：“讓媽洗吧，咱出去玩”當(dāng)然這不是所有人做得出來(lái)的，但，誰(shuí)能夠?qū)ψ约旱母改副葘?duì)自己的伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道，這只是很小的事情，卻足以折射出你的孝心。對(duì)于親情與愛(ài)情，有一個(gè)很老套的問(wèn)題：你的母親與你很愛(ài)的女友一同落入水里，而且都不會(huì)游泳，只有你會(huì)，如果只能救一個(gè)，你會(huì)救那個(gè)這個(gè)問(wèn)題至今沒(méi)有一個(gè)完美的答案，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，就要看你對(duì)于親情與愛(ài)情的對(duì)為分析了。
最后請(qǐng)各位記住父母為你做的一切，也記住父母的一切，甚至極其簡(jiǎn)單的生日和年齡，用我們以后的輝煌報(bào)答父母的愛(ài)，做一個(gè)有孝心的人，現(xiàn)在還來(lái)得及。
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《百善孝為先》。
人們都知道，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這樣的事例在歷史上數(shù)不勝數(shù)。在這里，有這樣一個(gè)故事：
漢朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫黃香，是江夏人。當(dāng)時(shí)正好九歲，十分懂事。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開(kāi)，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無(wú)雙，江夏黃香”!
可這一切在20xx年4月16日發(fā)生了改變。那天新聞報(bào)道了韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪沉沒(méi)，我看到這則新聞時(shí)對(duì)母親說(shuō)：“媽，如果我和錢掉到海里，你會(huì)先救誰(shuí)?”她毫不猶豫地回答：“當(dāng)然先救你。”
“為什么?你不是有點(diǎn)不喜歡我嗎?”
我的父母都是教師，一到開(kāi)學(xué)，父母就會(huì)很忙。每天我放學(xué)后，忙了一天的父母也會(huì)差不多時(shí)間下班回家，我笑臉相迎：“爸爸、媽媽，回來(lái)了，辛苦了，你們歇一歇，我給你們倒茶。”爸媽相視一笑，樂(lè)了：“我們的熠毛長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了?！蔽翼槃?shì)端來(lái)一盆水，“媽，我?guī)湍阆词??！蔽颐鴭寢尩氖?，那是怎樣的一雙手啊?一條條皸裂，感覺(jué)很粗糙，似乎要?jiǎng)澠莆业男∈?，我鼻子陡然一酸，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，回到了廚房，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。
我們要孝敬父母，在家里，我們可以用一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一杯熱茶表達(dá)自己的孝心;在學(xué)校，我們尊師愛(ài)友，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是表達(dá)孝心的最好禮物。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)孝敬父母吧!從這一點(diǎn)出發(fā)，我們才可能成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
謝謝大家!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要追回與您同行，釋放自己的青春活力。
青綠色，是生命的顏色；春天，是季節(jié)，是生長(zhǎng)的季節(jié)，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長(zhǎng)的季節(jié)，就是陽(yáng)光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的，也是短暫的，它或許是你生命中的一個(gè)驛站，但請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝，不怕艱難困苦，敢于奮斗，志向比云天還高。
初中的時(shí)候，是我們生命中一個(gè)重要的里程碑，我們深知風(fēng)雨會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)。成熟期`思想和高尚品質(zhì)，來(lái)自風(fēng)雨的洗禮，來(lái)自生命的磨礪，我們要正視高山，欣賞山川，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)做人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有些人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，2世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗，中國(guó)已經(jīng)取得了飛速發(fā)展，“乘風(fēng)破浪”，但是我們不能忘記，我們還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有很多地方還需要完善和發(fā)展，要使國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力工作，而希望就寄于我們這一代人。
中國(guó)青年團(tuán)在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，作出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新的世紀(jì)，以新的作為，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，繼續(xù)在中華民族振興史上譜寫輝煌篇章。
紀(jì)念“五四”先驅(qū)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)中所走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員，應(yīng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代重任，用知識(shí)加汗水，用熱情去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱新的希望，來(lái)迎接一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世紀(jì)。
什么是青年？年輕可以是手牽著手，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間；青春可以是把頭發(fā)染得五彩繽紛，在街上旁若無(wú)人地跳著千奇百怪的街舞；青春可以是沒(méi)完沒(méi)了的泡泡，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。是不是只有這幾個(gè)年輕人還活著？青年也可以是潛心科研，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆，一心求發(fā)展；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那驚天動(dòng)地的吶喊。在人生的旅途中，青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時(shí)期孕育的無(wú)限能量，等待我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的黃金時(shí)期。青年需要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十一
林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)天生自然的人愛(ài)他的孩子，一個(gè)有教養(yǎng)的人定愛(ài)他的父母”。
“羊跪乳，鴉反哺”動(dòng)物尚有孝心，人更不能忘記父母的養(yǎng)育之恩?？梢灿幸恍┠贻p人，嫌棄自己的父母年紀(jì)大，嘮叨多事，沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)，甚至連過(guò)年過(guò)節(jié)都不愿來(lái)看父母一眼。
曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，畫上的年輕人給他爸爸準(zhǔn)備了洗腳盆，樂(lè)得老人家眉開(kāi)眼笑，剛想要把腳放進(jìn)洗腳盆里，年輕人卻一臉不耐煩的說(shuō)：“記者還沒(méi)來(lái)呢!急什么!”
這幅漫畫暴露了現(xiàn)在年輕人做秀式的孝敬，也許這是他第一次為自己的爸爸洗腳，原因卻是有記者要來(lái)，這樣的“假孝敬”讓父母多么的傷心啊!
聽(tīng)爸媽說(shuō)過(guò)一句真實(shí)的笑話“朋友圈里的孝子賢孫最多，因?yàn)槊康礁赣H節(jié)母親節(jié)滿屏祝福，卻根本不是給爸媽看的!”
這樣的事例，在我們身邊并不少見(jiàn)。有一次我去叔叔公司，正好遇到員工們出來(lái)吃飯，其中有一對(duì)母子，母親穿著臟兮兮的環(huán)衛(wèi)工作服，兒子穿著氣派的員工制服，母親手中拿著親手制作的午餐盒，滿臉笑容地遞給兒子，而兒子的做法讓我心頭一震，他嫌棄地?cái)[擺手對(duì)母親說(shuō)：“以后不要來(lái)了!真給我丟臉!”母親低下了頭，硬要將飯給兒子，而兒子一把將飯盒摔在地上，就走開(kāi)去對(duì)同事說(shuō)：“我也不知道她是誰(shuí)，不管她了!”母親默默地將飯盒撿起，嘆了口氣，走開(kāi)了。
一幅漫畫，一件小事，讓我的心靈震顫，子不嫌母丑，年輕人，善待父母，多給予父母陪伴吧!孩子們，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，將來(lái)孝順父母吧!讓世間萬(wàn)物因孝心而更加美好吧!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天我的演講題目是“感恩大自然”。來(lái)公司工作已經(jīng)一月有余，在這樣的一家教育公司，我感受著各種文化的熏陶，尤其是“悟朱霞之明麗、白云之卷舒、山岳之靈奇、河海之浩瀚;得綠竹之虛心、黃華之晚節(jié)、松柏之本性、芝蘭之幽芳”“以自然有用為教育品質(zhì)的至高境界，以天作和諧為教育結(jié)果的永恒追求”，公司的企業(yè)文化使我眼界大開(kāi)，受益匪淺。下面我就說(shuō)一說(shuō)我對(duì)自然的本質(zhì)理解和帶給我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>
我們身邊有許多人值得我們感恩，然而呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。
大自然給予了我們太多美好的事物。也許是一陣清風(fēng)的撫摸，也許是一片云彩的問(wèn)候，也許是一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。寒來(lái)暑往，四季交替是大自然給我們帶來(lái)的一份新奇;世間的山水、草木、蟲魚、鳥獸，也是大自然給我們帶來(lái)的一份禮物。我們的生命，也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟?，而變得絢麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩自然，感恩它帶給我們的一切。
自然界中的美景奇觀猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰，奔騰不息的河流;小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩自然—它使我們的生活多了份美的享受。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆悅耳的歌聲;欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧?kù)o。你會(huì)忘記煩惱，擁有快樂(lè)。感恩自然使我的生活多了一份幸福與寧?kù)o。
在樓房不起眼的角落里，我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長(zhǎng)出小草，最終找到了答案。水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫，小草的根就扎在里面。可它生機(jī)勃勃的樣子倒更像是生長(zhǎng)在肥沃的土地里面而非墻角的夾縫。我想這就是生命神奇的力量。感恩自然—它讓我懂得了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
彩虹算的上是自然界中最美的景色。然而必須先經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，它才能閃著七彩光芒出現(xiàn)在天空。生命也一樣，在成功之前必定有挫折和困難，但只要堅(jiān)持和努力，最終忽悠看見(jiàn)彩虹的那一天。感恩自然—讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和考驗(yàn)。
自然帶給了我啟示與思考。讓我們一起走進(jìn)自然，感恩自然，用心體會(huì)大自然美妙的旋律吧!它將使我們的生活充滿繽紛的色彩和濃濃的馨香。自然給予了我們沒(méi)得感化，給予了我們無(wú)數(shù)的啟迪。聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò)：尊重自然，熱愛(ài)自然，這是人類最高的道德!讓我們感恩自然吧!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。
有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁矗?/p>
三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃?！?/p>
第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。”
第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂。”
這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”；有求財(cái)?shù)?，哪怕“人為?cái)亡，鳥為食亡”；也有為情愛(ài)的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)感到空虛和無(wú)聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功，猶如空氣對(duì)于生命，沒(méi)有目標(biāo)的人不可能成功。如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會(huì)在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上，它所用掉的燃料，已足以使它來(lái)往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會(huì)使你避免倒退，不再為過(guò)去擔(dān)憂；目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。
1953年，美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一次調(diào)查，詢問(wèn)他們是否對(duì)自己的未來(lái)有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問(wèn)了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂(lè)及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財(cái)富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感，最幸福的時(shí)刻。不管是誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差，在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰(shuí)都想超越別人、超越自我，成為一個(gè)有作為的人。
當(dāng)我們落后于人時(shí)，是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？
我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際，制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。
上大學(xué)，學(xué)的是什么？
知識(shí)是最基礎(chǔ)要學(xué)的，技能是靠自己的，但是，大學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。杰克。韋爾奇說(shuō)過(guò)：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。也許你大學(xué)之前經(jīng)歷得比別人多，你為人處世也比別人精，但是上了大學(xué)，接觸的一切人和事就不像以前那樣單純，那樣簡(jiǎn)單。記得有句話說(shuō)：大學(xué)是社會(huì)的縮影，雖然不至于像社會(huì)那么復(fù)雜，但復(fù)雜程度在社會(huì)中的比例最少占60%。所以，不能太天真的認(rèn)為大學(xué)只是大學(xué)，其實(shí)大學(xué)已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時(shí)候開(kāi)始就定下了人生的目標(biāo)，知道自己以后要做什么，之后在大學(xué)看的每件事，做的沒(méi)件事，包括看書，看電視，甚至看電視劇，都能從中學(xué)習(xí)到很多東西，而不是單純的看小說(shuō)，看感性文學(xué)，這些雖然好，但是你不可能像人家一樣選擇當(dāng)文學(xué)家，作家，這些在初中，高中時(shí)就已經(jīng)奠定了。上大學(xué)就必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就是帶目的性的對(duì)待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人，雖然這讓人感覺(jué)很窩鹺，但只有這樣才能真正學(xué)習(xí)到東西。所以，心態(tài)和目的很重要。
學(xué)習(xí)之前，也許你會(huì)問(wèn)，你的目標(biāo)還不清楚，你根本不知道學(xué)習(xí)哪方面的東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，包括為人處世，管理之類的都可以看。不管以后會(huì)不會(huì)用到，對(duì)自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學(xué)習(xí)做掩飾。
曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)的人，最必須學(xué)到的東西不是別的，而是保持優(yōu)秀，而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡(jiǎn)單，而必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結(jié)，自我批判，自己哪件事做得不好，那方面沒(méi)有別人強(qiáng)，都要找原因。就像學(xué)習(xí)武術(shù)，武術(shù)可以強(qiáng)身健體，同時(shí)也可以讓別人受傷，而學(xué)武術(shù)的目的大多數(shù)人我覺(jué)得是讓自己在男人圈中成為強(qiáng)者，但這個(gè)世界不是武術(shù)就可以解決的，還得有很好的品德，很好的能力。真正對(duì)人的威懾力是以德服人（對(duì)不自量的人才要采取武力威懾）。
人都是有表現(xiàn)欲的，那么，人都想要成功的，大學(xué)出去以后的成功大致是這三個(gè)方面：
1、學(xué)術(shù)領(lǐng)域：對(duì)某個(gè)專業(yè)或?qū)W科進(jìn)行深度學(xué)習(xí)跟研究；
2、政治領(lǐng)域：國(guó)家公務(wù)人員、企業(yè)行政管理人員；
3、商業(yè)領(lǐng)域：商人、企業(yè)主、營(yíng)銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。
但其實(shí)，只要你稍微一有對(duì)這幾個(gè)方面做了解，其實(shí)這些三個(gè)方面都是相通的，并不是特定于哪個(gè)方面。下面舉例：
你不想做公務(wù)人員，去企業(yè)？企業(yè)職能大致分為三類：技術(shù)，銷售，管理。不管哪一類，最終還是做管理，除非你沒(méi)能力。
想從商？商人有天生的，但不可能是你。
以上兩個(gè)類型的人，做到最后，都得學(xué)習(xí)，做管理得學(xué)管理，做技術(shù)得繼續(xù)學(xué)技術(shù)，做銷售必須得學(xué)習(xí)銷售技巧，營(yíng)銷策略。商人當(dāng)然也是得不斷學(xué)習(xí)，才能有更好的發(fā)展，記住這不是以前的社會(huì)了，這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
而你可能會(huì)問(wèn)，那些沒(méi)看過(guò)多少書的老板不也賺很多錢？那你錯(cuò)了，他們學(xué)到的知識(shí)不是來(lái)自書本，而是來(lái)自父母?jìng)魇?，?lái)自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自他們會(huì)思考的大腦，但你不能說(shuō)他們沒(méi)有學(xué)習(xí)，他們遇到的每件事情都讓他們學(xué)到很多東西。還有，他們沒(méi)知識(shí)，但他們有錢請(qǐng)有知識(shí)的人來(lái)幫他們做管理，幫他們分析投資項(xiàng)目。
所以，學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的是什么領(lǐng)域的，什么方面的，在社會(huì)上，都是通用的。總而言之，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十五
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十六
大家上午好!
十余載寒窗后，我們步入高三的征程。回首過(guò)去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái)，道路依然泥濘且更加難行，而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦，讓我們心潮澎湃。
或許你會(huì)說(shuō)高三是艱難的，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收獲，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的，就是奮斗的過(guò)程。
當(dāng)有了目標(biāo)，我們視困難如草芥，將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天，把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越是堅(jiān)持，然后看到希望，觸到幸福。
這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過(guò)得忙碌、緊張而充實(shí)，每一分每一秒都是我們的陣地，都是我們向上攀爬的機(jī)遇。這一年我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的考試，而我們必須珍惜這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)，而同時(shí)，我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境，不為成功而滿足，不為失敗而懊喪。這一年，陪伴著我們的，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
高三將教會(huì)我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每個(gè)人都有無(wú)窮的空間。不經(jīng)過(guò)一年的血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以，高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩(shī)篇。
同學(xué)們，今天的高中，今后的高考，考驗(yàn)的是大家的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是第一位，實(shí)踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán)。兩年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，提高了很多。在面對(duì)學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)時(shí)，我可以更好得統(tǒng)籌安排時(shí)間，在策劃組織活動(dòng)時(shí)，我記得要舍小家顧大家，著眼大局。遇到代表學(xué)校參加比賽時(shí)，我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學(xué)生會(huì)同學(xué)們與我一起參與組織了外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，感謝從班主任，任課老師到校長(zhǎng)們的關(guān)心和指導(dǎo)。搬入新校，學(xué)生會(huì)第一時(shí)間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，作為學(xué)生和學(xué)校的紐帶，積極探索和協(xié)調(diào)。在新的學(xué)年，__九中學(xué)生會(huì)也將積極變革，適應(yīng)新的校園生活。在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)鲈O(shè)了了中學(xué)生權(quán)益委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)收集民意，幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問(wèn)題。從學(xué)生會(huì)秘書處分設(shè)組織處，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)工作。宣傳部積極轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持每月一期學(xué)生廣播節(jié)目，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長(zhǎng)杯”足球、籃球聯(lián)賽。社團(tuán)部將不再是社團(tuán)管理部門，進(jìn)而變成為每一個(gè)有創(chuàng)辦社團(tuán)想法同學(xué)的服務(wù)組織。學(xué)習(xí)實(shí)踐部全面負(fù)責(zé)組織策劃學(xué)生喜歡而且有實(shí)際意義的志愿活動(dòng)，讓同學(xué)們有社會(huì)公益意識(shí)，同時(shí)也記錄社區(qū)服務(wù)時(shí)間，為同學(xué)們自招提供真實(shí)依據(jù)。校園電視臺(tái)希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然還有文藝部、技術(shù)部、外聯(lián)部，相信總有一個(gè)部門適合你。請(qǐng)相信，當(dāng)我們選擇了加入學(xué)生會(huì)，就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn)，意味著你要全心全意為同學(xué)、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，我們要把握流年，不負(fù)青春，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì)正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我才華，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì)是一個(gè)沒(méi)有權(quán)利但有責(zé)任，不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭。本周二大課間，學(xué)生會(huì)所有部門統(tǒng)一納新，地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì)，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人，做懂得感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國(guó)旗下講話。
最后，再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望廣大在校學(xué)生，讓我們一起，凝聚青春磅礴力量，團(tuán)結(jié)校園每一個(gè)同學(xué)，傳承禮賢百年精神，創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法，讓我們共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。謝謝大家。
以?shī)^斗為題目的演講稿篇十七
同學(xué)們：
大家好!
我們一來(lái)到世間，社會(huì)就在我們面前樹(shù)起一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：你怎樣度過(guò)自己的一生？人，都有自己的目標(biāo)。它推動(dòng)人們一生的活動(dòng)，衡量人們一生的價(jià)值。歷史的波濤，迅速地蕩滌著偽造的色彩，無(wú)情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費(fèi)有限的青春，而愿為進(jìn)步事業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么，你的目標(biāo)就不能朝三暮四，隨風(fēng)搖擺，而必須失志不渝，百折不回。
我們要有人類所共仰的大目標(biāo)，沒(méi)有它，一生將變得空洞和無(wú)聊；我們還要有與大目標(biāo)相連的小目標(biāo)，任何平凡的崗位，都是實(shí)際的工作點(diǎn)，沒(méi)有它，大目標(biāo)也永遠(yuǎn)不能達(dá)到。目標(biāo)的選擇，要根據(jù)自己的條件，要服從人民的需要。
一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他一定只注意眼前的個(gè)人瑣事。一個(gè)僅僅注意個(gè)人瑣事的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。到達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又不是一蹴而就的。要不使自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)成為幻影，那就要從眼前的一點(diǎn)一滴做起，才能日益趨近那人人仰慕的偉大。
一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的奮斗中不感到是幸福，他一定從個(gè)人的生活里尋找樂(lè)趣。而個(gè)人生活的樂(lè)趣大部分是瞬間的、微弱的；只有為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧，為遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，才是最幸福的。
目標(biāo)越崇高，越明確，奮斗的情緒就越熱烈，越能得到多方面的啟發(fā)、考驗(yàn)和鍛煉，越能淋漓盡致地發(fā)揮各方面的才能，越能邁出堅(jiān)定的步伐和做出較大的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)與起點(diǎn)之間，隔著坎坷與荊棘；理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，只能用奮斗去統(tǒng)一。困難，會(huì)使弱者望而垂頭喪氣；困難，卻能使強(qiáng)者更加斗志昂揚(yáng)。古今中外的大事業(yè)無(wú)一不是奮斗得來(lái)；古今中外的有成就者無(wú)一不是奮斗的一生。遠(yuǎn)大的目標(biāo)不會(huì)象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來(lái)，卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗，才可以飛到光輝的頂峰。
我們要用奮斗的利劍斬?cái)嘌陲椢磥?lái)的鐵幕，我們要不斷地驅(qū)散籠罩目標(biāo)的迷霧。使目標(biāo)“成為一顆可靠的固定不移的北極星”，使它指出“穿過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)別現(xiàn)象的黑暗迷宮的道路”。目標(biāo)會(huì)給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧，它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開(kāi)火紅的笑臉。
為偉大目標(biāo)奮斗的人，或?yàn)槟繕?biāo)竭盡全力的人，并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無(wú)聞地為人類共仰的遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終生的人，都是高尚的人、真正的人，是永遠(yuǎn)為人民深切懷念的人。當(dāng)他離開(kāi)人世時(shí)，會(huì)滿意他辛勤奮斗的成果。
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