感悟是對人生道路上的領悟和思考，它能夠讓我們更加深入地理解自己和他人。在寫感悟的時候，可以使用一些生動的事例和具體的描述，讓讀者更好地理解你的觀點。下面是一些優(yōu)秀感悟的范例，供大家參考和借鑒。
世界環(huán)境日心得感悟篇一
在世界環(huán)境日來臨之際，區(qū)開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
1、廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。
各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
2、加強管理，養(yǎng)成生態(tài)習慣。
通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者，還要成為環(huán)境保護的宣傳者。共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。
世界環(huán)境日心得感悟篇二
20x年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。
一、領導重視，精心組織。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的20x年度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環(huán)境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20x年襄陽環(huán)保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果?；顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅x個，宣傳展版18塊，內容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面?，F(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊余本，《環(huán)境質量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋2000個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印x000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20x]32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20x年“6·5”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!
20世界環(huán)境日活動心得感悟范文5為了引導幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，萌生環(huán)保意識，結合“美麗中國，我是行動者”的主題，幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護環(huán)境，我們在行動”活動，教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環(huán)保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領下，開展了“愛護水源，保護環(huán)境”主題活動，志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識?；顒幼詈笥變褐谱鞴?jié)水標志圖，談節(jié)水護水好方法，了解到了很多日常節(jié)水小常識。
在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)?；顒樱w現(xiàn)了幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學，使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環(huán)保意識，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義?；顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍，也使他們在快樂中學習了環(huán)保知識，培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
世界環(huán)境日心得感悟篇三
6月5日，為紀念第xx個世界環(huán)境日，為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
世界環(huán)境日心得感悟篇四
地球只有一個，人類在上面生活，本該好好相處，為何相互折磨?好好的綠洲變成沙漠，污染讓蔚藍的天空失去顏色，難道真是地球犯下了錯?誰該為這一切負責?下面是小編為大家收集的20xx世界環(huán)境日心得及感悟，共同創(chuàng)造我們的綠色未來范文5篇。希望可以幫助大家。
平時我大大咧咧的，每天天還亮堂堂的我就把所有的燈開下來;玩電腦的時候，媽媽喊我吃午飯，我也不關電腦，因為吃過午飯我還會接著玩呢!媽媽不止一次地對我說：“一定要節(jié)約用電啊。”我不以為然地說：“切，難道你窮的連交電費的錢都付不起嗎?”直到有一次，我體驗到了停電的滋味，才明白，電是很珍貴的。
記得那天，天氣很熱，我開著空調，吃著冰棒，看著電視，這可真是神仙過的日子啊!突然，“啪嗒”一聲，電視黑了，空調不轉了，房間不亮了。哦，我這才明白，是停電了。原來，因為電力資源不足，拉閘限電。
爸爸媽媽不約而同地從房間里走出來，媽媽好不容易摸著黑找到了半截蠟燭，點燃了，房間里稍微有一絲亮光，借著亮光，我們便上床睡覺了，可哪睡得著啊!渾身燥熱，媽媽不停地給我扇著扇子，可我的汗還是止不住往下流，好不容易迷糊著了，可可惡的蚊子又來湊熱鬧了，“嗡—嗡”地叫著，“啪”，我雙掌一合，一拍，可是沒打著，該死的蚊子，想想有電的時候我插上蚊香液，吹著空調，睡覺可真香啊!
從那以后我改變了生活習慣：天黑透的時候，我才開燈;班級同學到專用教室去上課，我主動把燈關掉……同學們都叫我“節(jié)電小少年”，我還滿喜歡這個稱號的。
讓我們一起做個節(jié)約能源的好少年吧!
可你知道嗎?當你不小心的往地上扔下易拉罐時，你注意到地球的衣裳臟了嗎?當你不經意將白色飯盒扔進河水中時，你難道沒看見河渾濁了嗎?這些對你可能并不重要，但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經給了我們許多警告：在你砍下樹木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個寄信員把警告帶給你;在你無限制開墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們;當你將碧綠的河水染成黑色時，動物地死亡已經告訴了我們：“水沒了，下一個死亡的不是我們，而是你們人類”!
我曾經看過一幅畫，地球媽媽懷中正抱著一個嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再沒有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個人都節(jié)約水，那地球就變得更美好!
我開始節(jié)約每一滴水：每當媽媽淘完米后，我一把接過淘米水，一邊澆花，一邊說：“這么有營養(yǎng)的水，千萬別浪費!”每當媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶!”節(jié)約用水不是一個短語，是一個行動，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來保持你的歡笑，來保持永恒，永恒的幸福吧!
假如我是一條生活在環(huán)城河里的小魚。
白天，我能看見銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣;河水清澈見底，清得能看見在水里游來游去的小魚，還有一片湛藍深遠的天空。
小魚想：我們不能再讓人類破壞我們的家園了。于是，小魚們就開了一次會議：怎樣才能保護我們的家園呢?小魚們想方設法，絞盡腦汁，終于想出了一個辦法：和人類交涉評理。小魚們跳出水面，理直氣壯的向人類走去，對人類說：“你們應該保護我們的家園，不能把垃圾扔進河里，不然的話，我們的家園就要當成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚肉了?！比祟愊肓讼?，覺得有道理，就再也不亂扔垃圾了。
最后，人類又和小魚們一起保護家園，保護大自然，保護世界了。
小朋友們，你們也能像小魚兒們這樣保護我們的家園嗎?
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。
在這時，聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。響應今年主題：森林：大自然為您效勞。我們社區(qū)開展了植樹活動，讓每個家庭都出一份力。
愛護紅花和綠草，保護棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好!
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下，保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
世界環(huán)境日心得感悟篇五
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，為了紀念這一節(jié)日，我校按照《xx縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學校一邊推行素質教育，一邊開展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
建立合理的領導體制，是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此，學校“多管齊下”，建立了了良性運行機制：
1、成立了以校長xxx擔任組長，教導處副主任xxx為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。
2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動。
3、利用教師學習和教研活動時間，進行環(huán)境教育等專題講座和學習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。
4、設計一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎，為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。
課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學這一主渠道，落實每學期的環(huán)保教育課程，強調語文、數學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學科特點，結合具體教學內容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)保”滲透，從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體，潛移默化。
在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個結合”，以多種實踐活動為載體，培養(yǎng)學生環(huán)保責任感，逐漸規(guī)范學生的行為。
1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結合。學校對學生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責，包干到戶，責任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
2、環(huán)保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課，組織3-6年級的學生走出校園，對學校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學生參加農村勞動，了解農作物的生長條件和種植技術，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。
3、環(huán)保教育與藝術活動相結合。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強學生環(huán)保意識，激發(fā)學生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術活動，促進了環(huán)保教育的開展。
4、環(huán)保教育與教科研相結合。學校在制定教科研工作計劃時，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式，使學生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處，學校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，各班級將日常垃圾進行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據此，學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強了學生的節(jié)約意識，也培養(yǎng)了學生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。
6、環(huán)保教育與社會教育相結合。學校環(huán)保小隊隊員的身影經常出現(xiàn)在學校附近的小區(qū)內，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。
學校十分重視校園環(huán)境建設，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學校重視植樹、栽花種草，使整個學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環(huán)境。
再次，創(chuàng)設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺?！肮?jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成，因為“環(huán)?！笔菚r代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
世界環(huán)境日心得感悟篇六
根據《xx縣20xx年六五環(huán)境日系列宣傳活動實施方案》的要求，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真?zhèn)鬟_文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮(zhèn)長xx任組長，副鎮(zhèn)長、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎上，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質量。
一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。
二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。
三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。
四是發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規(guī)民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式，發(fā)動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升鄉(xiāng)風文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。
本階段世界環(huán)境日系列宣傳活動，在全鎮(zhèn)干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境，逐步形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新。
二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開辟環(huán)保宣傳新戰(zhàn)場，促進環(huán)境保護意識扎根人心。
環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局。
世界環(huán)境日心得感悟篇七
20x年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。
一、領導重視，精心組織。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的20x年度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環(huán)境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20x年襄陽環(huán)保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果。活動現(xiàn)場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅x個，宣傳展版18塊，內容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面?，F(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊2000余本，《2013年環(huán)境質量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋2000個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印x000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20x]32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20x年“6·5”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻!
世界環(huán)境日心得感悟篇八
我們，是珠海創(chuàng)建生態(tài)文明示范市的環(huán)保志愿者。
我們，在珠?？茖W發(fā)展的春天里出發(fā)。
我們，胸懷著美麗、浪漫和幸福的理想，要把珠海的宜居環(huán)境建設得能與歐美發(fā)達國家媲美！
為此，在第41個世界環(huán)境日來臨的時刻，我們向全市人民莊嚴倡議：行動起來吧，朋友！讓我們不分祖籍、不分職業(yè)、不分年齡、不分你我；不管是珠海的原住民，還是新移民；無論是珠海的長住者，還是暫住客，讓我們大家一起參與，為我們共同生活的這個美麗家園，多做一點實實在在的貢獻——這個貢獻，就是保護好我們的宜居環(huán)境；這個貢獻，就是推動我們生態(tài)文明示范市的創(chuàng)建。
為此，我們呼吁每一個青年：快加入到我們環(huán)保志愿者的隊伍中來，以我們青春的活力、方剛的血氣，為國家民族未來勇挑重擔的歷史責任感，向一切不文明的行為說不，向一切破壞環(huán)境、損害生態(tài)的行為斗爭，用我們富有創(chuàng)意的各項公益環(huán)?；顒?，提升整個城市的生態(tài)文明水平。
為此，我們呼吁每一個市民：增強環(huán)境憂患意識，積極參與各項環(huán)保實踐活動；不做任何破壞環(huán)境的事情，不亂扔垃圾，不違章搭建，不毀壞花草樹木；主動改變消費習慣，優(yōu)先購買綠色食品，不吃野生動物，維護生態(tài)平衡；拒絕或少用一次性物品，遏制白色污染。
為此，我們呼吁每一家企業(yè)：加快轉變經濟發(fā)展方式，促進產業(yè)轉型升級；大力發(fā)展循環(huán)經濟，堅決淘汰落后產能；勇于承擔企業(yè)公民的社會責任，主動使用清潔能源；自覺履行節(jié)能節(jié)排義務，保護好我們的大氣環(huán)境和水資源環(huán)境，推動珠海加快建設成為現(xiàn)代宜居城市。
世界環(huán)境日心得感悟篇九
為了引導幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，萌生環(huán)保意識，結合“美麗中國，我是行動者”的主題，幼兒園開展了一系列環(huán)保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開展“保護環(huán)境，我們在行動”活動，教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環(huán)保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領下，開展了“愛護水源，保護環(huán)境”主題活動，志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發(fā)了幼兒愛水、惜水、節(jié)水意識?；顒幼詈笥變褐谱鞴?jié)水標志圖，談節(jié)水護水好方法，了解到了很多日常節(jié)水小常識。
在世界環(huán)境日開展的系列環(huán)?；顒樱w現(xiàn)了幼兒園為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學，使之常態(tài)化、長久化。此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環(huán)保意識，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義?；顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍，也使他們在快樂中學習了環(huán)保知識，培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
世界環(huán)境日心得感悟篇十
6月5日是世界環(huán)境日，為進一步提高廣大師生的環(huán)保意識，豫靈鎮(zhèn)中心幼兒園抓住這一良好的教育契機，開展了一系列形式多樣，內容豐富的環(huán)保教育活動。
班會中，孩子們以朗朗上口的兒歌形式，發(fā)出“珍惜糧食，節(jié)約用水，少用一次性的物品，保護環(huán)境，從小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的'倡議。
老師和孩子們利用平時收集起來的`塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽花等游戲材料，收到了很好的成效。
通過系列環(huán)?；顒?，引導幼兒從自身做起，從細節(jié)入手，節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養(yǎng)了幼兒進一步關注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，萌發(fā)了幼兒初步的環(huán)保意識，活動也得到了廣大家長的大力支持。
世界環(huán)境日心得感悟篇十一
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的'學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"65"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
世界環(huán)境日心得感悟篇十二
我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境你們知道嗎？現(xiàn)在我們的地球已經嚴重的破壞生態(tài)環(huán)境的地方！
就說昨天晚上，我走進房間，打開電腦上了網。突然，一行清晰的打字映入眼簾：內蒙古部分地區(qū)受到嚴重破壞……這條消息使我呆住了，真是不可思議！我們都知道，內蒙古大草原即廣闊又美麗，到處都是野花野草，牛羊遍地。說到這里，我眼前便呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷?？烧l會相信，內蒙古已經遭到了破壞！
不止是內蒙古，我們地球大部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都遭到了破壞。北京也是一樣！
我們的地球受到的污染有很多：水污染、大氣污染、土壤污染、垃圾污染等等。此外，還有太空垃圾、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化以及洪旱災害等來侵襲我們的地球。這可都是大自然對我們人類的報復呀！
人類啊，快點聽聽航天員聲音吧！快點兒醒悟吧！地球是我們共同的家園，它為我們提供了我們所需要的一切。而我們不但不回報它，反而為所欲為，這樣做對地球是不公平的殘暴的。地球不是人類的奴隸，它不會就這樣永遠任人擺布，它也是會憤怒的。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球總有一天會對我們人類進行報復！讓我們從現(xiàn)在開始，攜手保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球恢復往日的美麗！
世界環(huán)境日心得感悟篇十三
經過對調查問卷的分析，發(fā)現(xiàn)了很多問題，公共場合，僅有57%的人垃圾進桶，說明半數多一點的人注重公共環(huán)境衛(wèi)生，其余43%的.人這種觀念不強，說明大家衛(wèi)生習慣很不好，我提議大家都來提高自我的素質，不要亂丟垃圾。
在少用塑袋的調查中，64%的人認識到這一點，53%的人沒注意到，說明人們的頭腦中環(huán)保概念不足，我提議政府何環(huán)保組織應當加強倡導的力度，并且政府應當加大經費投入。
在家庭生活中，廢袋妥善處理的占到43%，隨意的占到57%，問題很嚴重，我提議大家必須要吧廢袋處理好。
對滿地廢袋的感受習慣的占6%，說明很多人好沒有意識到廢袋的危害性。厭惡的占22%，說明大家對環(huán)境的審美意識還是有的。無奈的占到50%，說明多數人對廢袋很厭惡，但囿于人們的自私和丑陋的習慣，無法糾正這一惡習，或者說這是一個嚴重的社會問題，人們單靠一兩個人無力解決。擔憂的人占到22%，說明很多人擔心環(huán)境的污染。我們必須要想辦法主力號廢袋。
支持控制汽車尾氣排放的人占到93%，說明大家認識到尾氣排放的危害性。不了解的人6%，說明這些人還缺乏認識。我提議大家必須要控制尾氣排放，大家一齊來努力，環(huán)境必須會好轉的。
對包裝袋太大造成的環(huán)境污染和資源浪費，有71%的人認識到了，這很好。對于食品分裝太小，用袋太多以至于嚴重污染環(huán)境，有32%的人認識到。
世界環(huán)境日心得感悟篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家早上好！
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個有特別意義的日子——世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》所建議，于1972年10月，經第27屆聯(lián)合國大會通過確定的。
美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護這些美麗的`景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1.2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。
身為學生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛護它。
世界環(huán)境日心得感悟篇十五
20xx年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)2017年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單2000余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動。活動期間，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環(huán)保宣傳。
六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20xx年，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
世界環(huán)境日心得感悟篇十六
從發(fā)放宣傳冊和環(huán)保購物袋，到垃圾分類示范;從清理在河湖岸邊和鐵路沿線的垃圾，到社區(qū)廢舊衣服兌換植物，連日來，全國各地的環(huán)保行動吸引了群眾的廣泛參與。其大背景是黨的__大提出“建設美麗中國”，直接原因是人們對保護環(huán)境、治理污染緊迫性的認識，比以往更加深刻。
1月份我國中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾，使全中國將近一半的人“非常感性”地嘗到了空氣污染之苦。緊接著，沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題又不斷沖擊人們的神經。近幾年，頻繁發(fā)生的環(huán)境污染事件，直接影響相關區(qū)域居民的生活質量，并在更大程度與更廣范圍引發(fā)了公眾的“呼吸關切”、“飲水關切”、“食品安全關切”，環(huán)境問題成為人們的集體焦慮。
良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉，是政府必須確保的公共服務。今年以來，許多地方針對群眾反映強烈的空氣、水、土壤污染問題，調動各方面力量，加大整治力度;從5月開始，國家七部委聯(lián)合開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動，充分體現(xiàn)了政府的“有所作為”。同時，民間環(huán)保組織和志愿者團體發(fā)起“光盤行動”，呼吁環(huán)境信息公開，參與環(huán)境公益訴訟，成為“環(huán)境共治”的得力助手。
環(huán)保是需要全社會參與的系統(tǒng)工程。作為個體，誰不想享受環(huán)境治理的成果?僅僅限于期望，或者一味抱怨，沒有積極行動，不是一個負責任的公民。人類生產生活都要消耗資源、排放廢物，在環(huán)境問題面前，每個人都應該反思自己的行為，節(jié)制自己的欲望;多重污染之下，誰也不可能獨善其身。好的環(huán)境質量等不來、喊不來，既然同呼吸，就要共奮斗，大家都盡一把力。
保護環(huán)境，殊為不易。解決環(huán)境問題，從根本上講是要轉變發(fā)展方式。當東部一些地方提高環(huán)境門檻招商“選”資的時候，中西部一些地方仍是“撿到籃里就是菜”;在東部產業(yè)轉移過程中，中西部一些地方承接的是落后產能，也出現(xiàn)了“污染轉移”。我國地區(qū)發(fā)展不平衡，各地轉變發(fā)展方式步調并不一致，轉型發(fā)展任重道遠。
發(fā)達國家在治理環(huán)境污染方面大都經歷了較長的過程。他們的環(huán)境問題是分階段出現(xiàn)的。中國的環(huán)境問題在30多年的快速發(fā)展中產生，呈現(xiàn)壓縮型、復合型特點，新舊問題疊加，污染成因更加復雜，加之觀念、政策、制度、管理、技術等相對滯后，解決問題更需一個過程。在這個意義上，面對環(huán)境治理的全局性、長期性和復雜性，我們必須做好打持久戰(zhàn)的準備，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，鍥而不舍向前走。這也是“同呼吸，共奮斗”的題中應有之義。
世界環(huán)境日心得感悟篇十七
為扎實做好2017年“65”世界環(huán)境日期間的環(huán)保宣傳工作，提升群眾環(huán)境保護意識，增強環(huán)保法制觀念，提高環(huán)境宣傳教育知曉率和群眾對生態(tài)環(huán)境的滿意率，今年以來，溪口鎮(zhèn)采取多舉措加強世界環(huán)境日宣傳的工作力度。
將環(huán)境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區(qū)中小學開設環(huán)保、健康教育課，加強對青少年環(huán)保意識的培養(yǎng)，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落后的生活習慣。
溪口鎮(zhèn)充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環(huán)境質量推動綠色發(fā)展”的科普知識進行宣傳，并結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，扎實開展環(huán)保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業(yè)活動，積極動員干部群眾開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，大力倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。
利用各種會議或培訓班對企業(yè)法人進行環(huán)境宣傳，通過公開企業(yè)環(huán)境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業(yè)走訪進行宣傳教育，使企業(yè)自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，起到宣傳教育的目的。
把農村環(huán)境衛(wèi)生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，著力培養(yǎng)農民良好的衛(wèi)生習慣，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式；在人口集中的區(qū)域制作懸掛環(huán)保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發(fā)放宣傳資料，把環(huán)保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環(huán)保意識。定期組織村民參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動，自己動手美化生活環(huán)境，努力營造大家動手，人人參與的良好氛圍。
世界環(huán)境日心得感悟篇十八
作為省級"綠色學校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍。
做好宣傳：結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年"六·五"世界環(huán)境日中國主題為"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"。 根據市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學開展"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動?；顒永^續(xù)以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發(fā)出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。
營造環(huán)保教育的良好氛圍，在六五環(huán)境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環(huán)境行動起來等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。
舉辦環(huán)保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環(huán)境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環(huán)境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。
通過系列活動提高學生環(huán)保意識，使關心環(huán)境、愛護環(huán)境、保護環(huán)境化作人們發(fā)自內心的情感和自覺自愿的行動。
用實際行動，保護我們賴以生存的地球環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實際出發(fā)，從學生身邊的小事做起，我們繼續(xù)在學生中收集廢舊電池，減少對環(huán)境的污染，據統(tǒng)計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統(tǒng)計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環(huán)境。學生的積極性很高。
樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現(xiàn)突出，被評為區(qū)級"環(huán)保小衛(wèi)士"，苗艷春、趙桂杰老師在環(huán)保教育方面做了很多的工作，被授予："環(huán)境教育優(yōu)秀園丁"榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創(chuàng)造新的環(huán)境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環(huán)境將會更加美好。
世界環(huán)境日心得感悟篇十九
人們不斷探索地球之外的星球，不斷取得驕人的成果.然而，至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在.因此，在科技發(fā)展迅速的今天，善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己!
“世界地球日”活動起源于美國。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
地球是人類的共同家園，然而，隨著科學技術的發(fā)展和經濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的`人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
20世紀90年代以來，我國社會各界每年4月22日都要舉辦"世界地球日"活動。每年我國紀念"世界地球日"，都要確定一個主題。今年我國紀念“世界地球日”的主題確定為：“善待地球——科學發(fā)展——構建和諧”。
今年的宣傳要點是，善待地球，落實以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，促進人與自然的和諧;認識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強化節(jié)約資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會;依靠科技創(chuàng)新和科技進步，推進資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進環(huán)境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力.是人類對地球母親的懺悔日。
中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15591447.html】
