在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
海倫凱勒讀書筆記摘抄 海倫凱勒讀后篇一
海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下，她終于克服了學(xué)習(xí)上重重的障礙，學(xué)會(huì)讀書、寫字。
憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過來人的經(jīng)驗(yàn)，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復(fù)信心，更致力于盲人生活的改善，海倫·凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給殘障者。
海倫·凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話，但他還是很積極、熱情的面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走，最后成立了基金會(huì)。
海倫·凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄，這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后！
海倫凱勒讀書筆記摘抄 海倫凱勒讀后篇二
永不放棄的海倫凱勒
海倫凱勒
海倫凱勒，一個(gè)因?yàn)榘l(fā)高燒而失去視力和聽力的女孩，她曾經(jīng)自暴自棄，認(rèn)為自己的世界充滿了黑暗與孤寂，直到她的大恩人─蘇利文老師來到她的身邊，才讓她從自卑里走出來，找到希望。蘇利文老師擁有一般人沒有的愛心和耐心，她溫柔的教導(dǎo)海倫凱勒，讓海倫凱勒學(xué)習(xí)到許多道理，體會(huì)到讀書的喜悅。蘇利文老師的努力沒有白費(fèi)，她把海倫凱勒培育成一位優(yōu)秀的作家，讓海倫凱勒在后人的心里，變作一顆閃亮的星星。
如果你的身心有缺陷，你會(huì)像海倫？凱勒一樣不在乎旁人的眼光，為自己的夢想打拼嗎？要是我，我會(huì)感到自卑，天天躲在房間里，什么事都不做。所以，我覺得海倫？凱勒的精神很值得大家學(xué)習(xí)，我們要以他做榜樣。眼睛瞎了，心卻不瞎；耳朵聾了，心卻不聾。只要抱持著這種觀念，就算是殘障人士也能為自己掙出一片天。海倫凱勒就是一個(gè)很好的例子，她的努力，使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，也讓更多的殘障人士鼓起勇氣，樂觀面對(duì)人生，為自己的前途奮斗。
海倫凱勒讀書筆記摘抄 海倫凱勒讀后篇三
有感最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒的故事》讀了這個(gè)故事之后，我情不自禁地流下了淚水，這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。
書中介紹了一位名叫“海倫凱勒”的女孩子一生的成就與挫折。在她一歲半的時(shí)候，因?yàn)樯?，而失去了寶貴的聽力與視力，后來又變成了啞巴。這對(duì)她是多么大的打擊呀！可她并沒有氣餒，憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了說話，并且能用五種語言。為人類做出了許多貢獻(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，她擁有了許多鮮花和掌聲。這是多么的不容易呀！一個(gè)殘疾人怎么會(huì)取得這么大的成就？
那是因?yàn)樗龥]有向命運(yùn)低頭，以頑強(qiáng)的毅力走完了這坎坷的一生。成為了一個(gè)受人敬仰的演說家。
讀到這里，我慚愧極了。心想：自己平時(shí)一遇到困難就退縮。記得小時(shí)候的一件事：星期六到了，我嚷嚷著讓爸爸教我騎車，爸爸欣然同意了。他先教我怎樣上車。他示范了一遍，我自信滿滿地跟著騎了一遍，但我摔到了。便大哭起來。爸爸對(duì)我說“失敗乃成功之母，你才遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮了？”我愣住了。過了一會(huì)兒，我慢吞吞地扶起車，又連續(xù)騎了好幾次，終于學(xué)會(huì)了。接著，爸爸又教我怎樣騎車。他對(duì)我說“只要你學(xué)會(huì)了上車，騎車就沒那么難了。”果然，我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了。
還有一次，爸爸出了一道難題想考考我?？晌医g盡腦汁也想不出來。便亂發(fā)脾氣。過了一會(huì)兒，爸爸告訴我思考的方法，我輕而易舉地就做出來了。
從這兩件事中，我知道了做任何事都要認(rèn)真思考，端正態(tài)度。要知道，我這點(diǎn)困難與海倫相比，又是多么容易??！
讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能取得多大的成就，關(guān)鍵要看他有沒有真正地努力付出過，而不是看他自身的條件；一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)努力地奮斗，就一定會(huì)取得進(jìn)步！
海倫凱勒讀書筆記摘抄 海倫凱勒讀后篇四
我們學(xué)到了第九課——《海倫·凱勒》，這篇課文讓我們見識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，卻又取得很高成就的奇女子。
課文的大概意思是這樣的：有一個(gè)不幸的孩子——海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，就生活在了無光和無聲的世界里，她變得暴躁。就在這時(shí)，安妮·沙利文老師來到海倫身邊，在耐心細(xì)致的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說話”。當(dāng)海倫10歲時(shí)，父母把海倫送進(jìn)了盲啞學(xué)校，當(dāng)她歸來時(shí)，她說話已經(jīng)和常人無異了，在1900年時(shí)，海倫做出一個(gè)決定：要像沙利文老師一樣把全部的愛都傾注在殘疾人身上。
雖說海倫·凱勒看不見，也聽不見，她卻憑著自己的努力，寫成了14本巨著，現(xiàn)在那本海倫的自傳《假如給我三天光明》，早已是家喻戶曉的著作了。有人說海倫·凱勒之所以成功，是因?yàn)樗幸晃缓美蠋?，但我想說，雖然那位把一生心血與愛都傾注在海倫這個(gè)孩子身上的沙利文老師有很大的功勞，但帶給海倫成功的大部分功勞，應(yīng)該是歸功于海倫自己不屈不撓的努力。你看，海倫為了汲取豐富的“營養(yǎng)”不停地摸讀盲文，手指已經(jīng)磨出了血；你聽，那一遍又一遍朗讀單詞或句子的聲音，正是小海倫為了盡早和別人交流，而刻苦練習(xí)發(fā)音······
想想海倫的刻苦，我的目光漸漸回轉(zhuǎn)到自己的身上，想一想自己，并不難發(fā)現(xiàn)自己和海倫一比，差上十萬八千里了，簡直就是無地自容呀！我同樣有一位與沙利文一樣的老師——任老師，她同樣是一位為學(xué)生無私奉獻(xiàn)所有知識(shí)的好老師。又一次，任老師為了著急講一些作業(yè)，跌倒在地，可任老師卻沒有坐下休息，而是忍著傷痛，繼續(xù)把作業(yè)給我們講完。我的作文寫得不太好，任老師卻犧牲休息的時(shí)間幫我來補(bǔ)作文，可我卻不認(rèn)真，不努力，所以作文總是提升不上去。想到這，我很羞愧······
我和海倫的外界因素差不多，卻沒有她優(yōu)秀，原因在于我沒有她刻苦。沒有她如饑似渴的求知精神。
學(xué)了這篇課文，我明白了有了刻苦，不屈不饒的求知精神，才有可能走向成功。
海倫凱勒讀書筆記摘抄 海倫凱勒讀后篇五
沒有光的生命，怎能發(fā)現(xiàn)大自然畫卷的美麗多姿；沒有聲的生命，怎樣聆聽大自然樂曲的激昂動(dòng)聽；一個(gè)既沒有光又沒有聲的生命，怎能感到溫暖；一個(gè)感受不到溫暖的人又怎能從黑暗與寂寞中走出來！你想都不敢想吧，但是海倫·凱勒證明給你看了，這一切都可以完成！
——題記
從黑暗無聲的情況下學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)拼寫單詞，考上無數(shù)人夢寐以求的世界超一流高等學(xué)府哈佛大學(xué)，獲得多項(xiàng)博士學(xué)位，成為偉大的文學(xué)家、教育家，這恐怕是難以想象的。更讓你做夢都不會(huì)想到的是，這一切竟是一個(gè)集三殘于一生的人做到的，他便是海倫·凱勒。
她的遭遇是空前絕后的，她不僅雙目失明，而且雙耳失聰，甚至有好長一段時(shí)間話都不能說。你能想象這樣的她居然能獲得如此卓越的成就嗎？
看過她的自傳，你便會(huì)感受到她驚人的毅力。在她無光無聲的一生中她用心去感受一切，用自己還剩下的觸覺來學(xué)習(xí)，付出了無數(shù)的血汗。即使這樣，她還會(huì)擠出時(shí)間，到世界各地演講，幫助別的殘疾人重拾信心，從陰影中走出來，勇敢面對(duì)人生。
換作別人，怎能從黑暗無聲的世界挺過來。大部分殘疾人在黑暗中做不到堅(jiān)強(qiáng)，在無聲中也不能挺立。他們最終往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理，最終淪落街頭，有的還因生活壓力而選擇結(jié)束自己的生命。但是海倫沒有，她堅(jiān)強(qiáng)地從黑暗與無聲中走了出來，學(xué)會(huì)用心來感受這個(gè)世間的美好。
海倫·凱勒的一生用“奇跡”來形容一點(diǎn)也不算夸張。如果你不覺得離奇的話，你可以去嘗試著閉上眼，遮住耳朵用手去摸一個(gè)你不熟悉的東西，然后把它寫成作文。這當(dāng)然不可能，但是海倫·凱勒做到了，她向世人證明了世上無難事，只怕有心人。
在不幸的命運(yùn)中，海倫·凱勒并沒有自暴自棄，而是選擇堅(jiān)韌不拔地走下去。我們健全人又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？我們要學(xué)海倫·凱勒的精神，要不怕困難，要有毅力，要堅(jiān)強(qiáng)。
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