大學軍訓(xùn)結(jié)束的心得體會 大學軍訓(xùn)結(jié)束心得體會(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 13:08:42
大學軍訓(xùn)結(jié)束的心得體會 大學軍訓(xùn)結(jié)束心得體會(精選11篇)
時間:2023-03-11 13:08:42     小編:zdfb

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的觀后感文章呢?以下是小編為大家準備的觀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

《老師好》特別節(jié)目觀后感五篇篇一

一個發(fā)生在1985年的故事,一個普普通通的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永久牌自行車,一個昂貴的收音機,一個“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面,這些時光早已過去,但永遠不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。

本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。

電影中的苗老師,一出場便是一副嚴厲的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止學生涂口紅、化妝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴肅的神情,冷漠卻滿是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對學生的著裝嚴格管理,連自己也以身作則。

但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不浪費安靜的學習時間,苗老師晚上免費在家開補習班……

老師,您嚴厲的教育、無私的奉獻,我們將永記于心。

溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協(xié)力“對付”老師,當苗老師昂首將新買的自行車推進校園,被所有學生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習時間,舉著手電筒。

滿大街的尋找,為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師的榮譽,他們悄悄排練,驚艷全場。學生們的團結(jié)一致,一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對老師永遠不變的情思。

看完《老師好》,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!

《老師好》特別節(jié)目觀后感五篇篇二

最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!

本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學生黨特別有感觸,不怎么愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

看完這部電影我只想說,自行車做錯什么了?同學們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學為了報復(fù)老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也干過這樣愚蠢的事,當然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師布置作業(yè)太難,太多。

想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最后回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最向往的。

我在回家的路上,想了這個名字很久,為什么要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最后我終于想明白了,老師好,真的是他們心里都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數(shù)學老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業(yè)了,每個人都會想繼續(xù)喊老師好吧,并且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。

長大以后,回想起學生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那周末到了晚上補作業(yè),在頭上系個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶。總而言之,這部電影還是不錯的,如果你不是學生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學生黨,那么就會跟我一樣潸然淚下吧!

《老師好》特別節(jié)目觀后感五篇篇三

魯迅先生“俯首甘為孺子?!?,周“鞠躬盡瘁死而后已”,孔繁森將自己的一生奉獻于阿里……他們以無私奉獻實現(xiàn)了自己的價值,為社會進步作出了巨大貢獻,為世人歌頌。其實,老師也在默默地奉獻,獻出自己的力量,換取他人的美好明天,這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。

小時候,我認為老師很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是夢想,守巢的總是你。小時候,我認為老師很神氣,說一句話也能驚天動地;長大后,才知道那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是名利。小時候,我認為老師很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時候,我認為老師很有力,總喜歡把我們高高舉起;長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒,照亮了別人,融化了自己,即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾,蛾又孕育出蠶寶寶……無窮無盡,真是如詩如畫。

老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向??傊?,老師給我們插上了飛翔的翅膀,讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。

有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說老師很辛苦,忘不了老師早上陪我們晨讀,忘不了老師在操場上的風吹日曬,忘不了老師那誨人不倦的神情,也忘不了老師燈下認真?zhèn)湔n的身影。老師仔細批改作業(yè),有事直至深夜,別人有八個小時工作制,可老師的工作時間何止八個小時,別人有兩天休息日,而老師哪有真正的周末……

遺人玫瑰,手有余香。我真想大聲說一句,老師您辛苦了。

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