總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所做事情的回顧和總結(jié)，將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，重點(diǎn)突出，讓人一目了然。接下來是一些項(xiàng)目實(shí)施和管理的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一
每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因?yàn)樾木车牟町惻c地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來說并沒有想象中的理所當(dāng)然，因?yàn)槁?，這依然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場所，這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢上的，而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方，盡管說實(shí)話大學(xué)沒有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對(duì)于我來說。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長許多，當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說是我不得不順服的盡管我不能承受的存在。
在告別高中之后，我便認(rèn)為自己已經(jīng)開始真正的屬于自己的生活。我不知道未來什么姿態(tài)面對(duì)我，就像我也同樣沒有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來一樣?；蛟S是過于理想主義的原因，之前對(duì)于大學(xué)毫無理解的我，竟然傻乎乎的真的覺得過大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過于理想的計(jì)劃。比如玩樂隊(duì)，打dj，泡夜場，進(jìn)學(xué)生會(huì)…總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對(duì)于我來說僅僅是一種奢望，或者倒不如說這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說話里的確有所指而傷其。不過更多的是我想表達(dá)的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評(píng)價(jià)上的心理安慰或者說是挽尊，我只是想寫出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒有任何好處的，至少對(duì)于我來說。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說過一句話：“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過，那今后的社會(huì)就是地獄；如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過，那么大學(xué)就是天堂?！彼坪跷覞u漸的也理解種種的不平等性，并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過早的適應(yīng)對(duì)于我來說倒是好的。
當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人，很多人都說雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于能力這個(gè)詞來說，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說我沒有能力，當(dāng)然進(jìn)行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。
另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo)，要是我能再好好留級(jí)讀一年的話，定會(huì)有所收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的，因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下什么，并沒有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結(jié)果依然是在班級(jí)中的中上等，僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知，我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過一次寢，是為去看曹方的演唱會(huì)，確實(shí)我客觀上從來沒有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶，當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問題出現(xiàn)。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)的這種熱血時(shí)長恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對(duì)于我來說太長，但是對(duì)于整個(gè)大學(xué)來說確實(shí)太短。大一我參加過太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺(tái)，電視臺(tái)，記者團(tuán)…幫東財(cái)?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目，幫山大的同學(xué)趕稿子…這樣的生活對(duì)于我來說是雖然忙碌但是卻無比幸福的。我不想說一些結(jié)果讓我非常的不服，因?yàn)楦嗟奈夷苡幸恍﹦e人沒有的機(jī)會(huì)便是對(duì)于自己的褒獎(jiǎng)，我現(xiàn)在開始用這樣的話安慰自己。
由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒有必要考慮太多，因?yàn)槲覄e無選擇，要么考研，要么出國留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為延長自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢而沒有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂，對(duì)于其它方面無任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo)，不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強(qiáng)。如果自己不強(qiáng)，家里沒人，自身沒錢，等到落魄的時(shí)候有誰會(huì)幫我，答案是沒有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹的人。我還想不到太多和我這個(gè)專業(yè)無關(guān)或者說相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測，所以我只能說我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，我不指望自己能保研但至少要對(duì)得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。
我的未來是想往房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話?？赡芙窈髸?huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險(xiǎn)投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名dj或者是去《hit輕音樂》做一名音樂雜志的編輯，我喜歡音樂，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的愛好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺(tái)工作并且多多擴(kuò)充自己的音樂儲(chǔ)備。至少這就是我的近期望想。我對(duì)于學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)就是：我絕對(duì)不會(huì)像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說的志向遠(yuǎn)大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì)是中上的，更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語，如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話，要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書籍和課內(nèi)的有關(guān)書籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》等…在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考gre和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。
有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開始便有人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因?yàn)槔姘?，畢竟?duì)于那些自己爭取便可能得到的東西要遠(yuǎn)比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開始我們就有這么多的利益所爭…接下來的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無出頭之日，但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違反一個(gè)和諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人，我沒有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié)，似乎還有很多的東西沒有表達(dá)出來，但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對(duì)的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光飛快，大學(xué)美好時(shí)光正在悄悄流逝。
轉(zhuǎn)眼間，大二的美好時(shí)光已然漸行漸遠(yuǎn)，大三生活正迎面向我們走來。
流逝的時(shí)光如同海灘的貝殼，我們且行且珍藏，珍藏這些不可復(fù)制的青春回憶。
同時(shí)，“以史為鑒，可以知得失?！爆F(xiàn)將剛剛過去的大二下學(xué)期加以反思總結(jié)，以期有所進(jìn)步提高，而更好地指導(dǎo)大三上學(xué)期的工作。
總的來說，大二上學(xué)期是十分緊張忙碌的，也是大家過得十分充實(shí)的一學(xué)期。
在輔導(dǎo)員王老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過各班委的通力合作和大家的切實(shí)努力，二班的各方面工作做得還不錯(cuò)。
比起前幾個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)更踏實(shí)了，學(xué)風(fēng)更加濃厚，生活得也更加自然、從容。
同學(xué)們也根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
作為咱班生活委員，在本學(xué)期工作中，雖然遇到一些困難和矛盾，但是總的來說，還是十分忙碌和充實(shí)的，自己也在忙碌與充實(shí)中不斷踐行者“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的工作宗旨。
大二下學(xué)期的工作具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一，積極為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)并提供資金支持。
本學(xué)期主要活動(dòng)有運(yùn)動(dòng)會(huì)、校級(jí)籃球賽、足球賽、班級(jí)春游、黨慶校慶文藝晚會(huì)、演講比賽、講課比賽等。
在同學(xué)幫助下，我們共同為各項(xiàng)活動(dòng)提供后勤服務(wù)，比如：為運(yùn)動(dòng)會(huì)買稿紙，為運(yùn)動(dòng)員買水等。
在大家共同努力下，保證了活動(dòng)的正常舉辦，同學(xué)們的積極參加和正常發(fā)揮。
二，更加明確和豐富了班費(fèi)的使用用途。
本學(xué)期班費(fèi)使用除了一些通知印發(fā)，為活動(dòng)舉辦提供必要必要材料，提供后勤保障等外，還明確了班級(jí)同學(xué)意外情況的花費(fèi)。
本學(xué)期，我班一同學(xué)上體育課時(shí)不慎摔傷胳膊，導(dǎo)致骨折。
因起家遠(yuǎn)在千里之外，父母無法趕來，在各位同學(xué)的關(guān)心幫助下，在各班委和舍友的日夜守護(hù)照料下，該同學(xué)胳膊逐漸好轉(zhuǎn)，并在學(xué)期末基本恢復(fù)。
二班作為一個(gè)大家庭，任何同學(xué)出現(xiàn)意外傷害都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
在廣泛征求大家意見基礎(chǔ)上，經(jīng)過與各班委商議，代表班級(jí)同學(xué)看望慰問受傷同學(xué)的費(fèi)用也明確入了班費(fèi)報(bào)銷的范疇。
三，堅(jiān)持盡最大努力為大家節(jié)省每一分錢。
“科學(xué)合理，厲行節(jié)約”一直是咱班班費(fèi)使用的基本原則。
“源于同學(xué)，用于同學(xué)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)”是班費(fèi)使用不變的宗旨。
“歷覽前賢家與國，成由勤儉破由奢?！卑噘M(fèi)使用亦然。
唯有節(jié)儉方可取信于班級(jí)同學(xué)，只有科學(xué)合理才能讓同學(xué)信服。
比如，班級(jí)買作業(yè)本，學(xué)校超市可能賣八角、一元，而在小商品城只需五角多，班級(jí)團(tuán)購就節(jié)省了大量的班費(fèi)。
這樣作雖犧牲了周末休息時(shí)間，但我和舍友卻為節(jié)省了大量班費(fèi)而高興。
四，積極反映并努力解決同學(xué)們生活中的問題。
在宿舍、食堂、教室，當(dāng)同學(xué)們有什么需要解決的問題時(shí)，我都愿意幫助向樓管阿姨和相關(guān)負(fù)責(zé)人反映或幫忙解決。
比如，宿舍生活需要，衛(wèi)生工具換新，統(tǒng)計(jì)購買火車票等。
當(dāng)然，在本學(xué)期的工作中，我也遇到一些困難與矛盾，比如，有些班費(fèi)的報(bào)銷問題，買火車票時(shí)由于種種原因很多同學(xué)票都沒買到，使大家產(chǎn)生一些不愉快等。
當(dāng)然，最后在同學(xué)們的理解支持下，在其他班委，特別是班長的幫助下，困難和矛盾最終得以化解。
展望未來，現(xiàn)將大三上學(xué)期工作加以規(guī)劃，以期對(duì)新學(xué)期工作做一指導(dǎo)。
一，繼續(xù)做好支持班級(jí)活動(dòng)的舉辦工作，并提供資金支持。
大三上學(xué)期將比大二下學(xué)期更加忙碌。
主要活動(dòng)有中秋節(jié)、60周年校慶、科技文化月、元旦晚會(huì)等。
二，促進(jìn)班費(fèi)使用條例的完善，廣泛征求大家意見，堅(jiān)持最大努力節(jié)省大家班費(fèi)。
當(dāng)然，班費(fèi)節(jié)省不是花的越少越好，而是保證效果的前提下，采取最優(yōu)化使用方式。
三，加強(qiáng)女生部信息通知力度。
四，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員溝通，協(xié)同各班委為同學(xué)們做更多實(shí)際的事情。
五，下力氣提高班會(huì)質(zhì)量，著重提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績。
六，提升班級(jí)形象，完善班級(jí)文化建設(shè)。
比如，向同學(xué)們征集班徽、班歌、班級(jí)精神等。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三
能進(jìn)入--英才學(xué)校工作是我近幾年的愿望，本學(xué)期我終于成功加盟，成為本校歷史組的新成員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和歷史組同仁以及其他同事的關(guān)心與幫助下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉并適應(yīng)了英才的新環(huán)境，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；厥走@一學(xué)期，我感受良多，受益匪淺，現(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
一、思想方面。
一直以來，我都以飽滿的熱情和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，踏入英才后我更是深深的認(rèn)識(shí)到工作的重要性：職位就是責(zé)任，進(jìn)入英才就更要用心服務(wù)英才、積極貢獻(xiàn)英才，為我校的教育教學(xué)工作添磚加瓦，進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力。
二、工作概況。
本學(xué)期我擔(dān)任高一2、3、4、6、7、8和高二6共七個(gè)班的教學(xué)任務(wù)和高一年歷史備課組協(xié)調(diào)工作。本人認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課改精神，結(jié)合我校學(xué)情，圓滿完成了高一歷史必修一的教學(xué)和高二的歷史會(huì)考工作。
三、教學(xué)方面。
首先，走進(jìn)學(xué)生了解學(xué)情。開學(xué)伊始，本人即深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的現(xiàn)狀和想法，以便于以后的歷史教學(xué)工作能夠有的放矢。在此基礎(chǔ)上，多與學(xué)生交流溝通，以極大的愛心和平等的態(tài)度去關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在給學(xué)生樹立良好的道德旗幟的同時(shí)，讓學(xué)生在心理上增加對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中歷史的第一步。
其次，提高自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教材、教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持聽一到兩節(jié)課，從學(xué)習(xí)中努力積累和提高更多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)每周一下午第一節(jié)和馬校長認(rèn)真交流研討，在備課環(huán)節(jié)當(dāng)中，努力做到“既要備教法，又要備學(xué)生”，二者同時(shí)進(jìn)行，做到有效教學(xué)、推陳出新，從而對(duì)傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式進(jìn)行探索，適應(yīng)新課改要求。
第三，在上課環(huán)節(jié)中努力貫徹“讓學(xué)生成為歷史課堂的‘主角’，教師則成為課堂的‘導(dǎo)演’”總原則。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造與當(dāng)堂課所學(xué)歷史知識(shí)相關(guān)的歷史情境，讓學(xué)生在歡樂中和體驗(yàn)中，加深對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。幫助學(xué)生明晰知識(shí)體系，理清知識(shí)線索，落實(shí)基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)。并適當(dāng)精選相關(guān)知識(shí)的習(xí)題，當(dāng)堂檢測，以鞏固學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握，提高課堂實(shí)效。
課后注意鞏固。對(duì)學(xué)生所做的練習(xí)進(jìn)行仔細(xì)、及時(shí)的批改與講評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)地進(jìn)行糾正。而教師自己則另外需要及時(shí)的對(duì)本節(jié)課的課堂教學(xué)進(jìn)行反思與自我評(píng)價(jià)，在反思中實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，實(shí)現(xiàn)提高自身教學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)。
另外本學(xué)期高一年段進(jìn)行了兩次考試，成效基本滿意，尤其在期末考試中和十中聯(lián)考，兩?？傮w成績不相上下，我校競賽班更是略勝一籌。
四、存在不足。
自身重教輕研現(xiàn)象沒有得到根本的扭轉(zhuǎn)，理論基礎(chǔ)相對(duì)缺乏。平時(shí)教學(xué)抓得緊，但教學(xué)研究仍不到位，對(duì)教學(xué)規(guī)律性的東西總結(jié)不夠。現(xiàn)在已是高中新課改的第五年，但受傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念的影響，加上高考指揮棒的制約，能體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)活動(dòng)都相對(duì)被弱化，在如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上還有待進(jìn)一步研討。
五、改進(jìn)方向。
本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，更新教育教學(xué)理念，真正實(shí)踐理想課堂教學(xué)模式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);同時(shí)適當(dāng)增加一些課外活動(dòng)，包括歷史知識(shí)競賽活動(dòng)、歷史小論文等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生鉆研和探究能力。
總之，本學(xué)期從各位前輩、同行身上學(xué)到很多東西，促進(jìn)了自身的進(jìn)步。以后的道路還很長，要做的工作還很多。求索之路，我將會(huì)繼續(xù)虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，勤懇努力地工作，提升自身素養(yǎng)，為歷史組的發(fā)展、為英才的明天進(jìn)獻(xiàn)自己的微薄之力。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四
寫下這篇個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，由于正臨近考期，想一想要總結(jié)的大二的這上半學(xué)期，心里也是五味雜陳。但這樣的個(gè)人總結(jié)對(duì)自己還是有好處的。它可以讓自己一個(gè)人認(rèn)真思考自己在每個(gè)學(xué)期中的收獲與教訓(xùn)，以便更好規(guī)劃自己的未來，從而鞭策自己不斷前進(jìn)。
回顧自己的大二上學(xué)期，第一個(gè)感覺就是時(shí)間過得太快，到現(xiàn)在可以說，大二學(xué)年已經(jīng)過去了一半，大學(xué)也基本上過去一半了。沒上大學(xué)之前就曾聽人說過大學(xué)的生活有時(shí)會(huì)非常枯燥、乏味，在大學(xué)生活了一年半之后自己也真真切切地感受到了這一點(diǎn)，雖然大學(xué)校園里的活動(dòng)很多，但是卻沒有幾個(gè)是自己真正喜歡，真正愿意全心全意地去做的，那種被參加的心情大概就像被迫參加形式性的會(huì)議一樣。
在學(xué)習(xí)上，大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活確實(shí)不如大一輕松。各種事確實(shí)要比大一平時(shí)多出許多，但終歸并沒有大一的時(shí)候想象的那么多，有時(shí)候在空余的時(shí)間里依然會(huì)不知所措，現(xiàn)在想想，還是沒有一個(gè)十分明確的目標(biāo)所致。但是至少令我滿意的是，我還是一如既往地十分努力地，全心全意地對(duì)待自己所認(rèn)為重要的人和事的！
在學(xué)習(xí)上，大二與大一的不同也特別明顯。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園，自己能夠自由支配的空閑時(shí)間比較多，所以經(jīng)常會(huì)感到無所是從，時(shí)間也經(jīng)常因此轉(zhuǎn)瞬即逝。然而畢竟經(jīng)過了大一整個(gè)學(xué)年的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期我基本上都能充分利用自己的時(shí)間。其中一個(gè)就是在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我還是挺認(rèn)真的。大一的時(shí)候也曾有過得獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)，可大一下學(xué)期的成績?cè)愀獾匾凰?，只拿到了大班三十三名?/p>
這個(gè)學(xué)期我還考了英語六級(jí)，這是改革之后的第一次四六級(jí)考試，估計(jì)過的可能性不大，不是因?yàn)闆]有用心復(fù)習(xí)，也不是因?yàn)閺?fù)習(xí)與準(zhǔn)備的時(shí)間不夠，現(xiàn)在想想應(yīng)該是復(fù)習(xí)的方法不對(duì)，一套題沒做完，就匆匆去對(duì)答案，對(duì)完答案之后也沒有什么總結(jié)，考試過后，我才發(fā)現(xiàn)那樣做六級(jí)真題幾乎沒什么效果，和走馬觀花沒什么兩樣，在考試的時(shí)候面對(duì)那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準(zhǔn)備六級(jí)時(shí)，一定要改變以前的那些不正確的方法，今年的六級(jí)就算沒過，憑我的努力和改正的復(fù)習(xí)方法，一個(gè)寒假的復(fù)習(xí)，來年六月的六級(jí)應(yīng)該會(huì)沒問題的。
在我們班級(jí)上，總的來說，在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家也都很踴躍，相比大一有了明顯提高，也使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。班委也很盡職盡責(zé)，我很感激他們的辛苦付出，班級(jí)團(tuán)結(jié)也有了質(zhì)的提高。
就我個(gè)人自身來說，我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí)。更大的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
總結(jié)起來，回望這一學(xué)期，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信，有過太多不平靜的心態(tài)，也有過太多次在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了過去，而我接下來要做的就是比以前做的更好，留下更少的遺憾。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時(shí)光已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里，經(jīng)過了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活，大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實(shí)和完善，面對(duì)大三的到來依舊有點(diǎn)措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上，我自認(rèn)為我不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人，也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多，但就我個(gè)人來說，大二的我比大一稍微勤奮了一點(diǎn)點(diǎn)。大一的時(shí)候，我持著苦逼的高考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時(shí)候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識(shí)；其實(shí)，大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別，我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時(shí)，深刻體會(huì)到了這些差別對(duì)我的影響。大學(xué)沒有老師會(huì)詢問大家有沒有聽懂，沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù)，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對(duì)生物這個(gè)專業(yè)知之甚少，對(duì)自己的將來也沒有足夠的信心；于是乎，在目睹凄慘的期末成績后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來，專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后，大二的我開始逐漸認(rèn)識(shí)生物這個(gè)專業(yè)，也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對(duì)自己有了更多的信心，對(duì)部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理，她的ppt也做的很豐富，班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。
在復(fù)習(xí)生化的時(shí)候，我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?，剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯(cuò)。說到課件，在經(jīng)過了大二一年的摸索后，我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)，老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時(shí)候我沒有記筆記的習(xí)慣，在大一的時(shí)候我自然也沒有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊(cè)，考試成績也不好。大二的復(fù)習(xí)中，在充分利用老師的課件后，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊(cè)好很多。與此同時(shí)，我也意識(shí)到對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對(duì)這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時(shí)候，我就是因?yàn)閷?duì)他們不感興趣，復(fù)習(xí)的時(shí)候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘?？偟膩碚f，在學(xué)習(xí)方面，我還是有了一點(diǎn)進(jìn)步，也還在對(duì)之進(jìn)行更深入的探索。
在生活上，兩年的大學(xué)生活足以改變我對(duì)人生的態(tài)度以及我對(duì)人際交往的看法。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)就開始寄宿在學(xué)校的我來說，這是我第十一年寄宿在學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人在外已成習(xí)慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨(dú)立；我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時(shí)候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對(duì)家有很多牽掛。大學(xué)生活確實(shí)是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí)，一起生活；我有了更多的空閑時(shí)間做我喜歡做的事情；我也有更多的機(jī)會(huì)和選擇。而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調(diào)的，大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后，突然沒有了奮斗的目標(biāo)，失去了對(duì)未來的憧憬，于是在學(xué)習(xí)中找不到動(dòng)力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對(duì)自己各方面有了新的認(rèn)識(shí)，慢慢地開始對(duì)自己的未來有了一定的規(guī)劃，對(duì)生活也有了更多的激情。
在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個(gè)月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時(shí)還四個(gè)人在寢室里開“座談會(huì)”，所謂的“座談會(huì)”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個(gè)人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，大家聚在一起的時(shí)間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過大一一年的生活，現(xiàn)在經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)自己的價(jià)值觀和別人相沖突，漸漸地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個(gè)人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)候甚至都不想跟她說話什么的，以至于現(xiàn)在寢室生活有點(diǎn)微亂。就算自己心里清楚每個(gè)人的價(jià)值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點(diǎn)就是，現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了，好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上，我說不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處，因?yàn)樗枷胧莻€(gè)抽象的詞；除了參加的團(tuán)活動(dòng)多一些之外，似乎沒什么大的改變。我依舊只是團(tuán)員，對(duì)于入黨，我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對(duì)黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點(diǎn)冠冕堂皇，但我不認(rèn)為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。
總的來說，大學(xué)兩年的生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因?yàn)樵?jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時(shí)間是稍縱即逝的，如何充分利用時(shí)間充實(shí)自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六
這學(xué)年，有付出，更有收獲;有傷心，更有快樂;有煩惱，更有開心;有墮落，也有發(fā)奮圖強(qiáng)。
大二，在吉尼斯協(xié)會(huì)做了一年副會(huì)長，也經(jīng)歷了一些事情，做過一些事情，或多或少的收獲了一些能力和經(jīng)驗(yàn)。
這一年的協(xié)會(huì)經(jīng)歷，我不是非常滿意，主要有一下幾點(diǎn):第一是招新的時(shí)候的失敗，招新是沒有策略，太過死板，對(duì)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)不夠清晰，不能吸引別人的注意，不能激起別人加入的興趣;第二是內(nèi)部工作做得不夠好，內(nèi)部成員之間是很和睦，但是，不夠團(tuán)結(jié)，該嚴(yán)肅的時(shí)候沒有嚴(yán)肅，該認(rèn)真的時(shí)候不夠認(rèn)真;第三是活動(dòng)辦得不夠創(chuàng)新、吸引人，特別是第二次活動(dòng)，參加的人很少，活動(dòng)很失敗。
種種的問題，雖然不是我一個(gè)人的責(zé)任，但是我自認(rèn)為我是有很大責(zé)任的，因?yàn)槲覜]有做好帶頭作用，沒有控制住內(nèi)部氣氛和發(fā)展。
我人格魅力不夠，不能夠帶動(dòng)大家。
思考、創(chuàng)新、能力不夠，不能夠領(lǐng)導(dǎo)好大家。
團(tuán)結(jié)合作意識(shí)不夠，沒有充分發(fā)揮社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。
大二，我在班級(jí)里擔(dān)任了青協(xié)委員。
這一年的青協(xié)委員，做的事情很少，青協(xié)基地沒搞，每月的好人好事沒有月月按時(shí)交，通知工作不夠及時(shí)認(rèn)真。
這一年的努力，效果不是很好，效率不是很高，成果不是很多，成績不是很滿意。
一個(gè)是我負(fù)責(zé)的《租用型呼叫中心客服績效考核管理研究》，還一個(gè)是李攀負(fù)責(zé)的《網(wǎng)絡(luò)電話營銷》，這兩個(gè)課題均已順利結(jié)題，但是成果不是很好。
暫且不講我們的成果吧，先講講我們我們課題小組內(nèi)部吧!我一直都認(rèn)為，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織，內(nèi)部建設(shè)是一件非常重要的事情，內(nèi)部建設(shè)工作做好了，做起事來的效率可以提高很多，大家也做的開心。
就我們這個(gè)課題小組來說，我有兩點(diǎn)感受，一是大家在小組內(nèi)部總體來說還是做的很開心的，二是大家都不是很積極。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我以為，我的責(zé)任仍然很大，為什么這么說呢?我作為課題負(fù)責(zé)人，大家肯定會(huì)把更多的希望寄托在我身上，但是我規(guī)劃、分配的不夠好，安排的不夠合理，監(jiān)督的不夠嚴(yán)格，自身也沒有嚴(yán)格要求。
這就導(dǎo)致了大家一種不夠積極的心態(tài)，也導(dǎo)致了各項(xiàng)工作的質(zhì)量不夠高!再就是我們?nèi)狈?chuàng)新意識(shí)、缺乏思考的意識(shí)，死板而呆滯，沒有把課題做出真正的特色來!
大二，我也認(rèn)識(shí)了很多很優(yōu)秀的同學(xué)，也改了我很多動(dòng)力和啟示，給了我前進(jìn)的方向!
總而言之，大二一年，收獲不少，問題也不少，總結(jié)如下:。
第二，學(xué)習(xí)對(duì)有些科目不夠重視，虛度了很多時(shí)光;。
第三，做人方面好很不夠，和同學(xué)相處的不夠好，經(jīng)常出現(xiàn)一些感情或心理上的困惑;。
第四，做事不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有集體榮譽(yù)感;。
第五，知識(shí)面不夠廣，了解的東西太少;。
第六，心理修養(yǎng)不是很高，亟待改變。
馬上就大三了，考慮的還不是特別的清楚，首先要考慮好到底要不要考研。
考慮再申請(qǐng)一個(gè)課題，學(xué)習(xí)上更為深入認(rèn)真，做人上更加寬容友好。
我記得去年大一結(jié)束的時(shí)候，我給自己一句話:大二，絕不虛度!現(xiàn)在回想起來，我沒有很好的做到!那我想告訴我自己，大三，每天都要有提高!
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇七
尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候，覺得什么都很新鮮，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的?，F(xiàn)在看來，那時(shí)候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
過了一個(gè)暑假，就到大二了。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺得自己好像還是大一的感覺，怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。大二，褪去了大一時(shí)候的稚嫩，雖然也還是一個(gè)學(xué)生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了，就撿著自己感興趣的參加參加。也會(huì)開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對(duì)自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。
想想真的很快，大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇八
大二了，要寫一份大二的個(gè)人。
走過迷茫的大一，匆忙的大二，轉(zhuǎn)眼間就到了大三的年紀(jì)?；仡櫞髮W(xué)二年級(jí)這一年來的歷程，忙碌但并不盲目，豐富但并不瘋狂。這一年經(jīng)歷的事情很多，收獲的也很多。
作為一個(gè)學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)，所以我的總結(jié)也先從學(xué)習(xí)開始。大二與大一的課程最不同的就在于多了幾門專業(yè)課。經(jīng)管學(xué)院的培養(yǎng)還是很全面的，專業(yè)課不僅包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有金融和會(huì)計(jì)的課程。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在大一的時(shí)候有所了解，但是大二的課程更加高深。對(duì)于從來沒有接觸過金融和會(huì)計(jì)方面知識(shí)的我來說，學(xué)習(xí)這兩方面的課程也是一個(gè)充滿樂趣的挑戰(zhàn)的過程。
好在認(rèn)識(shí)的同學(xué)和學(xué)長中有很多學(xué)習(xí)大牛，我采取窮追不舍的戰(zhàn)略，抓住學(xué)習(xí)大牛們不懂就問，這才使我的學(xué)分績漸漸有了提高。大二一年的學(xué)分績與大一比較有所上漲，年級(jí)排名提前了30名。除了學(xué)校的課程，我還認(rèn)真準(zhǔn)備并且參加了托福考試和六級(jí)(cet-6)，在大二結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)成功考取了英語四、六級(jí)證書。
在社團(tuán)活動(dòng)方面，這一年可謂是碩果累累。我從去年7月開始擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂隊(duì)副隊(duì)長，負(fù)責(zé)全隊(duì)的內(nèi)部聯(lián)系與組織排練工作。20xx年12月，我們清華大學(xué)民樂隊(duì)參加北京市大學(xué)生藝術(shù)展演大賽，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的榮譽(yù)，并且將于明年三月參加在杭州舉行的全國大學(xué)生藝術(shù)展演大賽。20xx年1月走進(jìn)cctv音樂頻道，參加了一臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出。
20xx年4月是清華大學(xué)的百年校慶，我有幸和民樂隊(duì)、交響樂隊(duì)以及合唱隊(duì)的同學(xué)一起登上國家大劇院的舞臺(tái)，舉行為慶祝清華建校一百周年的“百年希望”國家大劇院音樂會(huì)。讓我感覺十分自豪的是，第一次進(jìn)入國家大劇院，不是為了看一場別人的演出，不是以一個(gè)觀眾的身份，而是以一個(gè)演員的身份。我從八歲開始學(xué)習(xí)揚(yáng)琴至今十余年，有一次機(jī)會(huì)得以在國家大劇院的舞臺(tái)上與民樂隊(duì)的朋友們合奏幾曲，算得上是我藝術(shù)生涯的一個(gè)頂峰。除此之外，我在清華大學(xué)99周年校慶演出中的演奏照被收錄進(jìn)“百年清華”紀(jì)念畫冊(cè)，此畫冊(cè)面向全社會(huì)發(fā)行。
我除了積極參加藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)，今年還新加入了金融協(xié)會(huì)。金融協(xié)會(huì)是一個(gè)面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的社團(tuán)，旨在凝聚對(duì)金融行業(yè)有興趣的學(xué)生，舉辦各種與金融有關(guān)的活動(dòng)。我在課余時(shí)間經(jīng)常參加金融協(xié)會(huì)組織的職業(yè)發(fā)展講座和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)之類的活動(dòng)。今年暑假，清華金融協(xié)會(huì)與韓國延世大學(xué)(韓國排名前三的大學(xué))在首爾共同舉辦了abf(中日韓三國自由貿(mào)易)研討會(huì)，我通過選拔參加了此次活動(dòng)，奔赴首爾與韓國、日本的同學(xué)共度一周的時(shí)間，聽韓國教授們精彩的講座，參加各種研討會(huì)以及游覽首爾。
說實(shí)在的，在清華經(jīng)管最大的好處就在于機(jī)會(huì)很多，有各種各樣的平臺(tái)接觸國際。通過金融協(xié)會(huì)的活動(dòng)，我第一次與韓國日本的優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)面的交流，語言不通不是問題，大家的交流都是用英語。他們讓我們這些中。
國學(xué)。
生學(xué)到了很多知識(shí)，大家的相處友愛而開心。
在志愿勞動(dòng)方面，我多次參加學(xué)?！白锨G支隊(duì)”的活動(dòng)，(這是一個(gè)志愿者團(tuán)體)去往北京農(nóng)民工小學(xué)——振華小學(xué)支教，教授美術(shù)、音樂等課程。北京的農(nóng)民工很多，當(dāng)然農(nóng)民工子弟也不斷增加。而他們的孩子沒有合適的學(xué)?？梢阅顣?，于是好心的企業(yè)家就創(chuàng)立了幾所農(nóng)民工子弟學(xué)校。但是學(xué)校資金缺乏，沒有音樂美術(shù)的老師，于是每周都會(huì)有北大清華的學(xué)生去支教。通過支教，我更加了解農(nóng)民工子弟以及他們家庭的生活狀態(tài)，更加了解這個(gè)社會(huì)，也提高了我的人際溝通能力。
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，我們的必修課不僅僅是在學(xué)校教室里上的課程，每到寒暑假，都會(huì)有外出的社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)。大二暑假，我們?nèi)昙?jí)分為20個(gè)團(tuán)隊(duì)，去往祖國大江南北不同地方的農(nóng)村進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)體系調(diào)研。我所屬的團(tuán)隊(duì)去了貴州麻江，一個(gè)貧困的縣城。我們花了一周的時(shí)間，走訪了龍山鄉(xiāng)、賢昌鄉(xiāng)、仙鵝村等幾個(gè)村莊的200戶農(nóng)戶，與農(nóng)民們面對(duì)面的交談和填問卷。我們年級(jí)這次的調(diào)研數(shù)據(jù)都是上交給國家用作醫(yī)療體制改革的參考，因此大家都格外認(rèn)真，十分努力。
按照我們學(xué)院的理念，一個(gè)不了解社會(huì)真實(shí)情況的知識(shí)分子，并不會(huì)為社會(huì)帶來多大的貢獻(xiàn)。想要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)，就要先了解你的事業(yè)所依托的這個(gè)社會(huì)。因此，社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)經(jīng)管人必須做的事情。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中，我們能夠有機(jī)會(huì)跟被稱作是“處于社會(huì)最底層的人民”們打交道，跟形形色色的村干部們聊天，跟傳說中的鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生對(duì)話，這種機(jī)會(huì)是很難得的。通過實(shí)踐，我們這些幾乎每天坐在教室里的學(xué)生才能真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解我國國情。
在暑假社會(huì)實(shí)踐完之后，我有幸來到中國人壽養(yǎng)老保險(xiǎn)公司北京投行總部參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場很好的途徑，特別是對(duì)于我們這些還在校園里的學(xué)生來說。在優(yōu)秀的大企業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，在實(shí)習(xí)的四周里，我學(xué)到了在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，多聽，多看，多想，多做，自己的確還有很多需要學(xué)習(xí)的。而我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)，還有如何與人相處，如何科學(xué)有效地管理時(shí)間等課堂上很少教的方面。
這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，在今后的兩年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間里，我應(yīng)該努力從各個(gè)方面讓自己更加優(yōu)秀，為自己的將來而努力，為回報(bào)父母而努力，以及為母校爭光添彩。
下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自己接觸社會(huì)，了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習(xí)方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應(yīng)了自己的愿，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，可是結(jié)果并非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對(duì)大學(xué)的考試感到失望，無論復(fù)習(xí)的多好，準(zhǔn)備的多充分，考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自己的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習(xí)室里，還是圖書館，較難看到學(xué)習(xí)的身影，有的只是整日對(duì)著電腦。平時(shí)的作業(yè)，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過，只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣，不過都已過去了，不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿，更重要的是總結(jié)一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇九
總結(jié)一下這大二一年的大致生活吧，算是給以后自己老了后能夠回憶一下的片段吧。這一年的自己其實(shí)很頹廢，除了電腦還是電腦，貌似對(duì)其他的事情都漠不關(guān)心，沒有太大的煩惱也沒有太大的喜悅，感覺每天都過著繁瑣的生活，有些東西久了都會(huì)厭煩，電腦也不例外，有時(shí)候玩的是在無聊，可又不想去干其他事，連頭發(fā)都懶得去弄，真有點(diǎn)不像我了。以前一年要湯至少一次頭發(fā)，高中還喜歡染頭發(fā)，現(xiàn)在感覺都無所謂了，反而感覺剪個(gè)短發(fā)來得舒服。這一年去外面玩的沒幾次，衣服之類的倒是一件都沒買，沒有買新衣服之類的渴望，邋遢一點(diǎn)也無所謂了，感覺這才像個(gè)瀟灑的'男人，不再是個(gè)喜歡趕潮流的男生了?？赡茏约阂呀?jīng)長大了，很快畢業(yè)了，沒有可以逃避工作的理由了，以前埋頭讀書過，馬上就要埋頭工作了。話說我的電子電工還沒通過，火死了。補(bǔ)考了那么多次，好想把那個(gè)任課老師扁一頓，每次都不給我通過，答案也不透露，分明就是為難我們幾個(gè)沒通過的，其他科目第一次過不了第二次補(bǔ)考一定過的，有些還給考卷復(fù)習(xí)，就這爛科目不給提示，說是開卷的，結(jié)果根本就是翻不到的，火的我想把試卷撕了，這種東西學(xué)了一點(diǎn)用都沒，但是不通過又不行，真是郁悶死我了。被這門拖住腳后跟畢業(yè)都要受影響了。不管了，聽天由命吧。最后我想說一句，快點(diǎn)畢業(yè)吧，哥心也煩死了，成家立業(yè)后讓我兒子或女兒來完成我的哈弗夢(mèng)吧。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級(jí)第三名，大二不但沒有前進(jìn)名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十一
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性.學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位.為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，積極改造自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀.我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。
在工作上:作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責(zé)，為班級(jí)創(chuàng)造出積極向上，輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)配合好校、院的各項(xiàng)工作以及活動(dòng)。爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
在生活上，我基本上都可以和舍友，同學(xué)們友好相處，還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個(gè)大集體，幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。
以上是我對(duì)這一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心.自然，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助.
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十二
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫?大二的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫?我給大家整理了大二個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎各位參考。
下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多。
大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自己接觸社會(huì)，了解與自己專業(yè)接軌的工作。
大二一年，也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習(xí)方面，自己覺得不是很滿意。
不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺，那種沖勁。
雖然不掛科是我的最低要求，也應(yīng)了自己的愿，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。
按理來說，沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，可是結(jié)果并非我所想。
可能是沒有靜下心來，可能是對(duì)大學(xué)的考試感到失望，無論復(fù)習(xí)的多好，準(zhǔn)備的多充分，考的結(jié)果總是不盡人意。
大一的時(shí)候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自己的心也就焉了一截。
平時(shí)在寢室里、自習(xí)室里，還是圖書館，較難看到學(xué)習(xí)的身影，有的只是整日對(duì)著電腦。
平時(shí)的作業(yè)，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過，只注重結(jié)果。
這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。
事實(shí)就是這樣，不過都已過去了，不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿，更重要的是總結(jié)一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。
而在思想上面，我覺得是很重要的一部分。
把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長的一個(gè)過程，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過程。
思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書籍。
前三者已在上面做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的`思想中，在潛移默化的影響著我。
在以后的個(gè)，我還是會(huì)一日既往的看書、讀人、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。
以上這些就是我對(duì)大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。
我知道自己在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會(huì)沿著自己制定的計(jì)劃，越挫越勇!
走過迷茫的大一，匆忙的大二，轉(zhuǎn)眼間就到了大三的年紀(jì)。
回顧大學(xué)二年級(jí)這一年來的歷程，忙碌但并不盲目，豐富但并不瘋狂。
這一年經(jīng)歷的事情很多，收獲的也很多。
作為一個(gè)學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)，所以我的總結(jié)也先從學(xué)習(xí)開始。
大二與大一的課程最不同的就在于多了幾門專業(yè)課。
經(jīng)管學(xué)院的培養(yǎng)還是很全面的，專業(yè)課不僅包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有金融和會(huì)計(jì)的課程。
經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在大一的時(shí)候有所了解，但是大二的課程更加高深。
對(duì)于從來沒有接觸過金融和會(huì)計(jì)方面知識(shí)的我來說，學(xué)習(xí)這兩方面的課程也是一個(gè)充滿樂趣的挑戰(zhàn)的過程。
好在認(rèn)識(shí)的同學(xué)和學(xué)長中有很多學(xué)習(xí)大牛，我采取窮追不舍的戰(zhàn)略，抓住學(xué)習(xí)大牛們不懂就問，這才使#from http:// end#我的學(xué)分績漸漸有了提高。
大二一年的學(xué)分績與大一比較有所上漲，年級(jí)排名提前了30名。
除了學(xué)校的課程，我還認(rèn)真準(zhǔn)備并且參加了托福考試和六級(jí)(cet-6)，在大二結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)成功考取了英語四、六級(jí)證書。
在社團(tuán)活動(dòng)方面，這一年可謂是碩果累累。
我從去年7月開始擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂隊(duì)副隊(duì)長，負(fù)責(zé)全隊(duì)的內(nèi)部聯(lián)系與組織排練工作。
2015年12月，我們清華大學(xué)民樂隊(duì)參加北京市大學(xué)生藝術(shù)展演大賽，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的榮譽(yù)，并且將于明年三月參加在杭州舉行的全國大學(xué)生藝術(shù)展演大賽。
2015年1月走進(jìn)cctv音樂頻道，參加了一臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出。
20xx年4月是清華大學(xué)的百年校慶，我有幸和民樂隊(duì)、交響樂隊(duì)以及合唱隊(duì)的同學(xué)一起登上國家大劇院的舞臺(tái)，舉行為慶祝清華建校一百周年的“百年希望”國家大劇院音樂會(huì)。
讓我感覺十分自豪的是，第一次進(jìn)入國家大劇院，不是為了看一場別人的演出，不是以一個(gè)觀眾的身份，而是以一個(gè)演員的身份。
我從八歲開始學(xué)習(xí)揚(yáng)琴至今十余年，有一次機(jī)會(huì)得以在國家大劇院的舞臺(tái)上與民樂隊(duì)的朋友們合奏幾曲，算得上是我藝術(shù)生涯的一個(gè)頂峰。
除此之外，我在清華大學(xué)99周年校慶演出中的演奏照被收錄進(jìn)“百年清華”紀(jì)念畫冊(cè)，此畫冊(cè)面向全社會(huì)發(fā)行。
我除了積極參加藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)，今年還新加入了金融協(xié)會(huì)。
金融協(xié)會(huì)是一個(gè)面向經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的社團(tuán)，旨在凝聚對(duì)金融行業(yè)有興趣的學(xué)生，舉辦各種與金融有關(guān)的活動(dòng)。
我在課余時(shí)間經(jīng)常參加金融協(xié)會(huì)組織的職業(yè)發(fā)展講座和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)之類的活動(dòng)。
今年暑假，清華金融協(xié)會(huì)與韓國延世大學(xué)(韓國排名前三的大學(xué))在首爾共同舉辦了abf(中日韓三國自由貿(mào)易)研討會(huì)，我通過選拔參加了此次活動(dòng)，奔赴首爾與韓國、日本的同學(xué)共度一周的時(shí)間，聽韓國教授們精彩的講座，參加各種研討會(huì)以及游覽首爾。
說實(shí)在的，在清華經(jīng)管最大的好處就在于機(jī)會(huì)很多，有各種各樣的平臺(tái)接觸國際。
通過金融協(xié)會(huì)的活動(dòng)，我第一次與韓國日本的優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)面的交流，語言不通不是問題，大家的交流都是用英語。
他們讓我們這些中國學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí)，大家的相處友愛而開心。
在志愿勞動(dòng)方面，我多次參加學(xué)校“紫荊支隊(duì)”的活動(dòng)，(這是一個(gè)志愿者團(tuán)體)去往北京農(nóng)民工小學(xué)——振華小學(xué)支教，教授美術(shù)、音樂等課程。
北京的農(nóng)民工很多，當(dāng)然農(nóng)民工子弟也不斷增加。
而他們的孩子沒有合適的學(xué)?？梢阅顣?，于是好心的企業(yè)家就創(chuàng)立了幾所農(nóng)民工子弟學(xué)校。
但是學(xué)校資金缺乏，沒有音樂美術(shù)的老師，于是每周都會(huì)有北大清華的學(xué)生去支教。
通過支教，我更加了解農(nóng)民工子弟以及他們家庭的生活狀態(tài)，更加了解這個(gè)社會(huì)，也提高了我的人際溝通能力。
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，我們的必修課不僅僅是在學(xué)校教室里上的課程，每到寒暑假，都會(huì)有外出的社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)。
大二暑假，我們?nèi)昙?jí)分為20個(gè)團(tuán)隊(duì)，去往祖國大江南北不同地方的農(nóng)村進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)體系調(diào)研。
我所屬的團(tuán)隊(duì)去了貴州麻江，一個(gè)貧困的縣城。
我們花了一周的時(shí)間，走訪了龍山鄉(xiāng)、賢昌鄉(xiāng)、仙鵝村等幾個(gè)村莊的200戶農(nóng)戶，與農(nóng)民們面對(duì)面的交談和填問卷。
我們年級(jí)這次的調(diào)研數(shù)據(jù)都是上交給國家用作醫(yī)療體制改革的參考，因此大家都格外認(rèn)真，十分努力。
按照我們學(xué)院的理念，一個(gè)不了解社會(huì)真實(shí)情況的知識(shí)分子，并不會(huì)為社會(huì)帶來多大的貢獻(xiàn)。
想要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)，就要先了解你的事業(yè)所依托的這個(gè)社會(huì)。
因此，社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)經(jīng)管人必須做的事情。
我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)，在實(shí)踐中，我們能夠有機(jī)會(huì)跟被稱作是“處于社會(huì)最底層的人民”們打交道，跟形形色色的村干部們聊天，跟傳說中的鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生對(duì)話，這種機(jī)會(huì)是很難得的。
通過實(shí)踐，我們這些幾乎每天坐在教室里的學(xué)生才能真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解我國國情。
在暑假社會(huì)實(shí)踐完之后，我有幸來到中國人壽養(yǎng)老保險(xiǎn)公司北京投行總部參加實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場很好的途徑，特別是對(duì)于我們這些還在校園里的學(xué)生來說。
在優(yōu)秀的大企業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，在實(shí)習(xí)的四周里，我學(xué)到了在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，多聽，多看，多想，多做，自己的確還有很多需要學(xué)習(xí)的。
而我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)，還有如何與人相處，如何科學(xué)有效地管理時(shí)間等課堂上很少教的方面。
這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，在今后的兩年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間里，我應(yīng)該努力從各個(gè)方面讓自己更加優(yōu)秀，為自己的將來而努力，為回報(bào)父母而努力，以及為母校爭光添彩。
時(shí)間在不知不覺中總是過得很快，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。
尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候，覺得什么都很新鮮，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。
社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中。
那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。
現(xiàn)在看來，那時(shí)候的自己是最充滿活力的。
大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。
雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
過了一個(gè)暑假，就到大二了。
我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺得自己好像還是大一的感覺，怎么也緩不過來。
不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。
大二，褪去了大一時(shí)候的稚嫩，雖然也還是一個(gè)學(xué)生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。
不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了，就撿著自己感興趣的參加參加。
也會(huì)開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對(duì)自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。
想想真的很快，大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。
慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。
在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，立刻即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，我覺得個(gè)性有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，可是總覺得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將知識(shí)點(diǎn)掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識(shí)點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對(duì)知識(shí)的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最終在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯(cuò)誤，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識(shí)，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了，對(duì)于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情，那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí)，變得更加自負(fù)而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知，用專業(yè)文化知識(shí)來真正武裝我的.頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的奮斗目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向教師請(qǐng)教，多向同學(xué)求解。
對(duì)于大二下經(jīng)過了全國英語四級(jí)水平考試，自我定的長期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施，可是慶幸的是最終的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來把握的不錯(cuò)，最終對(duì)于英語四級(jí)分?jǐn)?shù)548分很是坦然，可是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自我在四級(jí)考試之前一向記憶的好句型和六級(jí)作文是有效的。英語聽力絕對(duì)是要多聽的，英語是一種語言，對(duì)于英語的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學(xué)好英語。只要你相信自我能，并堅(jiān)定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對(duì)于這種重要的事情必須要計(jì)劃好，并爭取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情，今日事今日畢。針對(duì)順利透過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很歡樂而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對(duì)的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認(rèn)識(shí)和交往的人十分之多，可是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢？因?yàn)槲易晕以趯W(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對(duì)象的內(nèi)心，并且對(duì)于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對(duì)自我的朋友表露我自我的看法和觀點(diǎn)。所以我絕對(duì)需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對(duì)待我想深交的朋友，說出自我心中真實(shí)的想法，提出對(duì)他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦；真實(shí)的對(duì)待我身邊的每一個(gè)人，我要求對(duì)他們說的每句話都是我相信正確的，對(duì)于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人；對(duì)于人際交往，言多必失，所以多聽他人意見，他人說時(shí)我聽，認(rèn)為需自我說時(shí)再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評(píng)價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)樵u(píng)價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對(duì)和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學(xué)會(huì)幽默說話，每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì)改變自我說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧，學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。
對(duì)于自我的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識(shí)，提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力，增強(qiáng)自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養(yǎng)和專長，認(rèn)識(shí)更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對(duì)于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對(duì)以后的工作有很大的幫忙，在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對(duì)于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果，我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃，細(xì)分安排，那樣我的每一天都會(huì)過的充實(shí)而有好處，那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值！
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十四
有人說，大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學(xué)后的興奮之中，心比天高。大二就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大三時(shí)“不知道自己知道”，大四“知道自己知道”。這時(shí)，一只腳已經(jīng)邁向了社會(huì)，再往下便身處人海，再也沒有了父母的庇護(hù)，師長的訓(xùn)導(dǎo)。從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上，用自己的雙手撐一方天空，托一輪太陽了。雖然已經(jīng)過了一年多的大學(xué)生活，但我們對(duì)于自己的未來還沒有明確的打算，于是此時(shí)的感悟變得尤為重要。大學(xué)一年，我不知道學(xué)到了什么，但思想發(fā)生了深刻的變化。
大學(xué)生活，是一段不可復(fù)制的無憂無慮的生活。風(fēng)華正茂的青春，純凈無邪的思想，以及開天辟地的情懷的萌動(dòng)，在記憶里，是不可能退色的。大學(xué)是公平的，一份耕耘，一份收獲。你希望在大學(xué)里得到什么，只要你努力，那么就會(huì)得到。大學(xué)里主要學(xué)習(xí)的就是社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，雖然學(xué)習(xí)知識(shí)也非常的重要，但在我看來，社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)是以后踏入社會(huì)不可缺少的部分。我會(huì)更加積極參加校內(nèi)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐，參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。這些都是為了以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)也是大學(xué)生活中一成不變的主題，要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，而并不是一味的注重結(jié)果，但說起來容易做起來難，這要靠的就是日久的恒心。
我珍惜我的大學(xué)，雖然只過了僅僅的一小半，但我相信，通過我的不斷完善，我的大學(xué)生活會(huì)越過越精彩，越來越難忘。本學(xué)期要更多地位同學(xué)老師服務(wù)，做好自己的本職工作。這學(xué)期要考會(huì)計(jì)證、駕駛證、英語四級(jí)。我相信自己會(huì)交一份滿意的答卷。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十五
回顧大學(xué)近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。沒有了剛?cè)雽W(xué)的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變。在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自我的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)著長大，也學(xué)著思考自我以后的人生。僅有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。
本不想感嘆時(shí)光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時(shí)光，卻是我沒有本事去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經(jīng)有了飛過的痕跡，在鳥的心中。
大三是個(gè)很敏感的時(shí)間，這兩個(gè)感覺很遙遠(yuǎn)的字眼闖進(jìn)了我的現(xiàn)實(shí)。計(jì)劃在總結(jié)之后，為了能有一個(gè)比較平靜、順利的大三，我要好好地總結(jié)自我在過去的一年中的教訓(xùn)，好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)即將到來的未來。
遠(yuǎn)離家的避風(fēng)港來到那里只為了能夠增長知識(shí)，能夠理解更好的教育，為實(shí)現(xiàn)從小看似夢(mèng)想的夢(mèng)想。可是這次的遠(yuǎn)離，卻是一次又一次的考驗(yàn)和驗(yàn)收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自我的生活成了一大難題。沒有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，卻又不明白能否應(yīng)對(duì)這突如其來的自由。
對(duì)于大學(xué)豐富多彩的生活要怎樣選擇，對(duì)于沒有任何壓力的大學(xué)學(xué)習(xí)要怎樣來對(duì)待和取舍？性格各異的室友們，能不能適應(yīng)他們不一樣的生活習(xí)慣，又要怎樣樣和他們相處？各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也處處存在著取與舍，選與擇的對(duì)抗。
雖然說以前高中也住校，但每星期都能回家，家總能讓我忘記煩惱。在家中從來不必為生活瑣事?lián)鷳n，而此刻什么都得自我做主，但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天，學(xué)著自我獨(dú)立于社會(huì)之中。僅有將小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學(xué)會(huì)飛翔。而此刻我就是離巢的小鳥，為著終有一天的展翅翱翔，不斷的磨練自我。
從大一的想去學(xué)習(xí)點(diǎn)新東西，到中途的厭倦，再到之后有點(diǎn)覺悟不學(xué)習(xí)是不行的，只會(huì)使自我頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。當(dāng)然也不是一味的去死學(xué)習(xí)，也得有自我的想法，學(xué)什么，對(duì)自我已經(jīng)定下方向的有益處。雖然暫時(shí)未能到達(dá)期望的標(biāo)準(zhǔn)，但我對(duì)自我有信心。
大二一年的學(xué)習(xí)雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程，學(xué)的也相對(duì)簡便。上課認(rèn)真聽教師講課，也按時(shí)完成作業(yè)，雖然成績可能不是很夢(mèng)想，但我認(rèn)為只要自我盡力了，享受在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到實(shí)在的東西，成績就變得不那么重要。課程學(xué)得雖然不太夢(mèng)想，過了英語四級(jí)考試也是一個(gè)令人高興的事情。偶爾我也會(huì)去圖書館看會(huì)兒書，盡管學(xué)校圖書館的書又舊又少，但這并不影響我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲叶玫膶?shí)在是十分有限。大學(xué)的知識(shí)，能從教師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的少之又少，教師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而很多知識(shí)的積累是需要自我不斷擴(kuò)充的。
記得白巖松以往這樣說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是痛苦，走了很久你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在提高?！彼o我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗晕覍W(xué)專業(yè)課的情形。不可否認(rèn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自我從心里排斥著，每次都是自我硬著皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡才讓我覺得時(shí)間沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，也一次次的戰(zhàn)勝了自我。
在這一年中，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)方面，我也有更深刻的了解。.....是社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，這種領(lǐng)導(dǎo)地位，是在馬克思主義的正確領(lǐng)導(dǎo)下，靠全國人民的支持和擁戴，靠...自身的正確決策和努力奮斗，在長期的革命和建設(shè)過程中構(gòu)成的，僅有.....，才找到了國家和民族振興的正確道路。作為祖國的未來和期望，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)儉，節(jié)儉水電，不攀比；講禮貌，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
經(jīng)過大二的磨礪，已經(jīng)懂得每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過程中不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉無謂焦慮，沒用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)，多看書籍開闊視野，提高自我的綜合素質(zhì)，明天就交給時(shí)間來去等待。
繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來越近，此時(shí)的心中不免有一絲的惶恐，也有著對(duì)未來的擔(dān)憂。然而我清楚的明白，目前所能的僅有努力學(xué)好專業(yè)課，僅有把知識(shí)掌握在自我手中，才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個(gè)良好的態(tài)度，加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)，爭取在這一學(xué)年中考過英語六級(jí)。過去的一年沒有出去做事的機(jī)會(huì)，我期望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實(shí)踐之中鍛煉自我，也為以后走出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一切已經(jīng)成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對(duì)于以往的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會(huì)有所改變，人的意志也越煉越堅(jiān)強(qiáng)，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)椴荒馨盐丈畈抛兊镁剩瑸槲覀兊倪x擇而努力，燦爛的笑容因夢(mèng)想而綻放。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十六
不知不覺的走過了大一，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣.進(jìn)入大學(xué)，整個(gè)人感到輕松了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。但是，這份輕松也帶給了我們?cè)S多迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無從選擇;每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)。
時(shí)光像水中的倒影，一晃半年又過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二下學(xué)期的生活正向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
不知道自己的第一份總結(jié)寫的什么了，估計(jì)肯定是壯志雄心，遠(yuǎn)大抱負(fù)什么的，說的那么多，可一點(diǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)，自己那么不安于現(xiàn)狀，那么想改變現(xiàn)在這種情況，可自己沒有做到，至少連自己都沒有突破，想改變自己，給自己更大的空間，一切都是那么難?？荚?，不知道大學(xué)的考試意味著什么，可是畢竟是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，不管你學(xué)得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過去的成績會(huì)如期而至的出現(xiàn)，沒想過太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來不知道自己找工作的簡歷里到時(shí)候該填什么，都說大學(xué)的成績沒那么重要，可是依然那份成績單依然代表你的過去，那份成績單依然會(huì)成為評(píng)判你的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)的生活不知道該怎么說，過去了，好快，不知不覺自己已經(jīng)二十二歲了。應(yīng)該是一個(gè)大人的時(shí)候了，應(yīng)該學(xué)著長大。我們?cè)谒奚嵋黄?，是挺開心的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^去，好像都是原來怎樣，至于現(xiàn)在在一起開心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給朋友的定義不一樣，感覺原來的朋友好單純，沒有任何的目的，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色彩，是關(guān)于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺有時(shí)候很累。也許工作了以后更能明白現(xiàn)在朋友的定義，也許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的朋友。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大二上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇十七
不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了?；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的提高，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自我長大了、成熟了、提高了。從一個(gè)幼稚的，單純的中學(xué)生成長為一名有潛力有思想、求提高的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng)，教師、同學(xué)們的熱心幫忙，我只能以自我的不斷努力來報(bào)答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的潛力，并拓寬自我的知識(shí)面。社會(huì)的提高務(wù)必依靠科技的發(fā)展。此刻我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期，需要大批的有知識(shí)、有文化有潛力的科技人才。而我們，當(dāng)代的大學(xué)生，跨世紀(jì)的一代青年，就應(yīng)怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值，為提升我國國力的有利時(shí)期呢？我認(rèn)為，首先就應(yīng)學(xué)好自我的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上拓寬自我的知識(shí)面，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個(gè)人走上社會(huì)，干好工作，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。
重要的是，我們需要不斷加強(qiáng)自我的思想教育，僅有持續(xù)提高自我的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，為國家的繁榮富強(qiáng)做出自我的貢獻(xiàn)。
以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，當(dāng)然自我應(yīng)當(dāng)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高潛力。新的學(xué)期開始了，每個(gè)人都有自我的目標(biāo)與計(jì)劃，當(dāng)然我也不例外。所以，我對(duì)自我提出以下要求：首先，學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真完成教師要求的各項(xiàng)作業(yè)，并且用心擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間在不知不覺中總是過得很快，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自我也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自我步入大二，看著那些大一的“小朋友”們，當(dāng)自我已不再被稱為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原先我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候，覺得什么都很新鮮，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是搞笑的，自我有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。此刻看來，那時(shí)候的自我是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
過了一個(gè)暑假，就到大二了。我此刻有時(shí)候還總會(huì)覺得自我好像還是大一的感覺，怎樣也緩可是來。可是看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。大二，褪去了大一時(shí)候的稚嫩，雖然也還是一個(gè)學(xué)生，但感覺自我在思想上稍微成熟了些。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了，就撿著自我感興趣的參加參加。也會(huì)開始思考思考考研或是工作的方向了，對(duì)自我的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。
想想真的很快，大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自我還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了，自我就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15610928.html】
