方案是在解決問題或實現目標時采取的計劃或策略，它是具體操作步驟的安排和整合。方案制定需要定期反饋和調整，適應問題的變化和發(fā)展需求。我們可以從下面的案例中學到很多關于實施該方案的經驗。
團建活動組織方案篇一
一、活動時間：
三、活動目標：
1.結合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂，增進家長與小朋友之間的親情。
3.拓展家園聯系的形式，增進家園間的合作與交流。
四、活動準備。
1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2.與幼兒商量活動中應該注意的安全事項，提前對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。
五、具體分工：
節(jié)目主持：
家長委員會成員：
游戲材料準備：
1.到目的.地(江灘)分班集中。
2.幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。
3.親子游戲：過河(每班名幼兒，三輪)。
4.親子游戲：快樂蹲(每班名幼兒，三輪)。
5.家長帶領幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6.畫秋天。
7.大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
團建活動組織方案篇二
為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優(yōu)異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。
一、活動負責人：
1、成立活動領導小組，組長成員：
2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。
4、本次活動自愿參加，給每位學生印發(fā)本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監(jiān)管。
5、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準備：
（1）、外出前對學生進行教育：
1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。
（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生，應確保乘坐，一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。
6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3、對家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。（二）、活動具體安排：
備返校，17:00左右到達學校。
2、人員安排：1號車（51座）2號車3號車4號車。
在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。（三）、活動結束后的安排：
1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。
2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學校政教處。
xxxxx中學2015年3月31日。
附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。
1.用車安全。
（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。
（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
（5）下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。
（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環(huán)境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。
（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛(wèi)生情況以及相關人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養(yǎng)。
（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。
（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭ハ啾O(jiān)督。
（7）如發(fā)生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫(yī)院就診。
（8）不要隨便與無關的陌生人交往。3.活動后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：
(一）突發(fā)小型事件處理辦法：
（二）突發(fā)大型事件處理辦法：1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：
（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。
（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應急處理措施：
（1）搶救方案根據現場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。
（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產安全。
彭州市通濟中學2015-3-31。
團建活動組織方案篇三
時間：人數：地點：
主題：不忘初心恪守黨性。
一、活動背景。
1、主持人開場2、黨史。
（1）回顧十八大前黨史5分鐘請黨員代表_______進行回顧報告。
獎品：《初心最美》圖書一本。
（2）十八大十九大以來黨史發(fā)展5分鐘請黨員代表_______進行回顧報告。獎品：《初心最美》圖書一本（3）黨史結合機關單位發(fā)展現狀及未來進行交流5分鐘主要就習總書記提出的“不忘初心”與實踐工作結合的匯報總結。
獎品：《初心最美》圖書一本3、黨誓。
邀請機關領導代表帶領全場黨員重溫入黨誓詞。4、黨視。
觀看團情電教片：我們的故事系列之一切為了人民的滿意。
3分鐘。
觀后交流（兩位發(fā)言）5分鐘獎品：《初心最美》圖書各一本5、總結，抽獎環(huán)節(jié)。
6、活動后可停留展廳進行攝影環(huán)節(jié)。
四、參加人員：
團建活動組織方案篇四
為全面加強非公有制經濟組織和社會組織（以下簡稱“兩新”組織）黨建工作，充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的積極作用。現就加強2020年“兩新”組織黨建工作制定如下實施方案。
一、充分認清加強“兩新”組織黨建工作的重要意義目前，xx區(qū)共有非公有制經濟組織x個，建有黨組織x個，共有黨員x名；有社會組織x個，建有黨組織x個，共有黨員x名。從總體看，xx區(qū)“兩新”組織黨建工作雖取得了一定成效，但還存在黨的組織和黨的工作有效覆蓋不足，黨組織定位不清，黨員隊伍教育管理不嚴，黨建活動內容載體不明，黨組織和黨員作用發(fā)揮不好等問題，“兩新”組織黨建仍是xx區(qū)基層黨建工作需要重點加強的薄弱環(huán)節(jié)。加強“兩新”組織黨建工作，促進“兩新”組織健康發(fā)展，是推動經濟社會發(fā)展，創(chuàng)新社會管理，維護社會穩(wěn)定的根本需要，對全面加強黨的基層組織建設，不斷擴大黨在“兩新”組織的影響力，增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎、夯實黨的執(zhí)政基礎都具有十分重要的意義。
—1—。
員隊伍建設，創(chuàng)新黨組織活動載體，健全完善黨建工作運行體制機制，促進黨組織政治引領和黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮，彰顯黨組織和黨員在“兩新”組織中貫徹黨的路線方針政策、凝聚職工群眾、維護各方權益、促進健康發(fā)展等方面的積極作用。
（一）不斷擴大黨組織在“兩新”組織中的覆蓋面1．落實“兩新”組織黨建責任。各黨總支要切實擔負起“兩新”組織黨建工作的領導和指導責任，認真解決管理體制不順、責任主體不明等問題。凡涉及下屬或掛靠企業(yè)關停破轉，企事業(yè)單位脫鉤改制的，要根據中央和省市有關文件精神，認真做好黨組織隸屬關系和黨員組織關系接轉等工作，確保關停破轉和脫鉤改制企業(yè)黨建工作有人抓、有人管。
2．全面摸清黨建工作底數。按照黨組織隸屬關系，組織專門力量，采取網格化方式，開展一次“兩新”組織集中排查，摸清“兩新”組織的基本情況、建立黨組織情況、發(fā)展黨員情況、黨組織開展活動情況、黨組織辦公和活動場所建設情況、出資人思想狀況等底數。建立“兩新”組織黨組織和黨員名冊、列入黨建基數名冊、不列入黨建基數名冊等臺賬，完善黨建工作檔案和數據庫。
—2—。
無黨員或尚未建立黨組織的“兩新”組織的發(fā)展黨員工作。二是接轉一批。落實以流入地管理為主的責任機制，加強流動黨員的服務管理，及時登記辦理流動黨員黨組織關系接轉手續(xù)。三是亮出一批。深入開展“組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員”的“三找”活動，讓“隱形黨員”和“口袋黨員”主動亮明身份，及時參加黨組織活動。四是吸收一批。組織“兩新”組織與待業(yè)黨員的專場招聘會，通過人才服務中心和職介中心向他們推薦黨員職工。
4．加大黨組織的組建力度。按照“統(tǒng)籌謀劃、分類實施，無的要有、有的要強”的總體思路，對具備成立黨組織條件的“兩新”組織進行集中組建。探索形式多樣、務實管用的黨組織組建模式，做到應建必建、應建快建。凡是有3名及以上正式黨員的，應單獨建立黨組織，鞏固和提高單獨組建黨組織的比例。對聯合黨組織中已具備單獨組建條件的，應及時推動單獨建立黨組織。對黨員人數少、不具備單獨建立黨組織的，可按照“數量適度、行業(yè)相近、地域相鄰、便于管理”的原則，重點依托社區(qū)、專業(yè)市場、商務樓宇、行業(yè)協(xié)會以及龍頭企業(yè)、專業(yè)經濟合作組織等，采取聯合組建、行業(yè)組建、掛靠組建、網上組建等方式建立聯合黨組織。對以機關事業(yè)單位人員為主的社會組織，可建立功能型黨組織，黨員按照一方隸屬、雙重管理、雙邊活動的原則進行管理，黨員不重復交納黨費，不重復進行黨內統(tǒng)計。
—3—。
5．擴大黨的工作覆蓋。發(fā)揮工會、共青團、婦聯等群團組織的重要作用，在暫不具備建立黨組織的“兩新”組織中先行建立群團組織，做好推薦優(yōu)秀職工入黨工作，為建立黨組織創(chuàng)造條件。在已有黨組織但沒有群團組織的“兩新”組織中，抓緊建立工會、共青團、婦聯等群團組織，積極開展黨群共建活動。對未建立黨組織的“兩新”組織，發(fā)揮街道、社區(qū)大黨建作用，通過組織開放式活動、先行組建群團組織、加強出資人教育引導、聯合發(fā)展黨員等辦法，扎實開展黨的工作。對已建立黨組織的“兩新”組織，采取“一對一”“一對多”的辦法，挑選綜合素質高、服務意識強、工作作風好的黨員干部到“兩新”組織擔任黨組織第一書記或黨建工作指導員，指導“兩新”組織提高黨建工作水平。
6．理順黨組織隸屬關系。按照有利于加強黨的領導、有利于加強黨員教育管理、有利于開展黨的活動的原則，理順“兩新”組織黨組織隸屬關系。非公有制經濟組織黨組織以屬地管理為主；社會組織黨建工作建立“分級負責、條塊結合、區(qū)域兜底”的管理體制和工作機制，以行業(yè)管理部門和屬地管理相結合的原則進行管理。對部分社會影響大、黨員數量多的“兩新”組織黨組織，探索由更高層級黨組織進行直接管理。
懂經營、會管理、善協(xié)調，熱愛黨務工作和熟悉群眾工作的標準，通過委任、選任、聘任、派任、兼任等方式，打破地域、行業(yè)和身份等限制，多渠道、多途徑選優(yōu)配強“兩新”組織黨組織書記。推行黨組織班子成員與“兩新”組織管理層、群團組織領導班子成員“雙向進入、交叉任職”，注重從中層以上管理人員或有威信的骨干員工中挑選、培養(yǎng)黨組織領導班子成員。
8．壯大黨務工作者隊伍。督促引導規(guī)模以上、黨員人數多的非公企業(yè)出資人通過設立“黨群工作部”“服務室”等形式，配備專職黨務工作者，并發(fā)放一定的工作補貼。做好從工信、民政、教育、衛(wèi)生、供銷、市場監(jiān)管等部門在職干部、退居二線黨員干部和其他熱心黨務工作的優(yōu)秀同志中選派黨建工作指導員工作，按照“一人一企、一人多企”方法幫助開展黨建工作。積極探索黨務人才和政務人才雙向聯合培養(yǎng)機制，通過多樣化選用、規(guī)范化管理、專業(yè)化培訓、制度化激勵等途徑和方式，建設一支素質優(yōu)良、結構合理、數量充足、專兼職結合的“兩新”組織黨務工作者隊伍，為“兩新”組織培養(yǎng)黨務工作者特別是黨組織負責人儲備人才。
9．強化黨務工作隊伍教育培訓。把“兩新”組織黨組織書記、黨建工作指導員和黨務工作骨干的培訓納入黨員教育培訓總體規(guī)劃和年度計劃，著力抓好黨組織書記、黨建工作指導員和黨務工作骨干的教育培訓。每年至少開展1次“兩新”
—5—。
組織黨組織書記、副書記和黨務工作者任職培訓或集中培訓。各社區(qū)黨總支要結合實際，每年至少舉辦1次有針對性的黨務干部、出資人培訓班?！皟尚隆苯M織黨組織書記每年至少參加上級黨組織的1次集中培訓，確保黨務干部培訓全覆蓋。
10．強化制度建設。結合“兩新”組織的實際和特點，探索務實管用的基層黨建工作制度，不斷提升“兩新”組織服務型黨組織建設水平。嚴格黨內政治生活制度，“三會一課”定期組織召開，組織生活會和民主評議黨員每年開展1次。建立健全以黨員發(fā)展、黨員評議、黨性分析等為主要內容的黨員教育管理制度，以黨組織領導班子公推直選、黨務公開、黨員民主議事等為主要內容的黨內民主制度，以定期交心談心、定期走訪慰問、結對幫扶等為主要內容的黨內激勵關懷幫扶制度，以處理違紀違法黨員、處置不合格黨員等為主要內容的黨內懲戒教育制度，不斷推進“兩新”組織黨建工作的制度化和規(guī)范化。
—6—。
則，與職工之家、會議室等合并建設使用，確保組織活動有陣地、黨員教育有場所。倡導機關事業(yè)單位和街道、社區(qū)黨組織與“兩新”組織黨組織活動場所共用、資源設施共享。在“兩新”組織聚集的區(qū)域，統(tǒng)一建設區(qū)域性、開放性、綜合性的黨群活動服務中心。
12．強化對“兩新”組織黨員的管理。積極做好流動黨員信息采集和管理工作。在“兩新”組織中實行“凡進必登、凡登必核”的管理辦法，全面掌握“兩新”組織中黨員基本情況，確保有黨員就有組織。兼職黨員較多的“兩新”組織，建立黨員雙重組織活動制度，以組織關系所在黨支部為主，同時參加從業(yè)單位黨組織活動，切實把黨員始終納入黨組織的管理和服務范圍。
（三）充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織和黨員隊伍的作用著眼于充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用，因地制宜開展黨的活動，使黨組織真正成為“兩新”組織的政治核心和力量源泉，促進“兩新”組織健康發(fā)展。
1—7—。
次黨員學習活動，指導群團組織在員工隊伍中宣傳黨的方針政策和法律法規(guī)，深入細致地做好思想政治工作。
14．維護各方權益。通過民情懇談會、支委會、黨員議事會、支部大會等匯總民意，暢通“兩新”組織職工群眾利益訴求表達渠道，建立關心關愛員工機制，強化對職工的心理疏導和人文關懷，構建和諧勞動關系，促進企業(yè)健康發(fā)展、職工健康成長。暢通與上級黨組織和有關部門溝通聯系渠道，幫助“兩新”組織落實優(yōu)惠政策、協(xié)調周邊關系、解決實際問題、維護合法權益。要積極開展“兩新”組織出資人聯誼等活動，在商務洽談、項目合作等方面牽線搭橋、提供服務。
15．凝聚員工群眾。充分發(fā)揮團結凝聚作用，增強黨組織的吸引力、親和力，激勵引導職工為“兩新”組織的發(fā)展壯大貢獻力量、建功立業(yè)。深化黨建帶群團建設工作，加強對“兩新”組織中工會、共青團、婦聯等群團組織工作的領導。鼓勵工會、共青團等群團組織黨員負責人進入黨組織領導班子，強化協(xié)作配合，形成工作合力。開展健康向上的文體活動，加強文化建設，提升“兩新”組織的綜合競爭力。建立員工關愛機制，幫助職工群眾解決實際困難和問題，增強員工的歸屬感。
—8—。
職業(yè)道德教育，培養(yǎng)黨員和員工的團隊意識、責任意識和進取意識。引導企業(yè)履行社會責任，參與光彩事業(yè)，積極扶危濟困。積極搭建黨組織和黨員作用發(fā)揮平臺，與企業(yè)發(fā)展緊密結合起來，創(chuàng)新活動方式，增強活動效果。通過創(chuàng)辦企業(yè)報、企業(yè)刊物和企業(yè)網站，開展勞動競賽、技術比武等活動，提高員工工作技能。
17．發(fā)揮示范引領。開展“亮身份、促發(fā)展、樹形象”等主題實踐活動，把黨的活動融入“兩新”組織營業(yè)或執(zhí)業(yè)活動全過程。推行黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員公開承諾等制度。深入開展“一崗雙責”（黨員在一個崗位上同時履行好黨員職責和崗位職責）、“三有三無”（關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員，黨員身邊無事故、黨員身邊無次品、黨員身邊無違章）、“雙強六好”（黨建強、發(fā)展強；生產經營好、企業(yè)文化好、勞動關系好、黨組織班子好、黨員隊伍好、社會評價好）、“五進”（黨的政策進企業(yè)、政務服務進企業(yè)、人才服務進企業(yè)、法律服務進企業(yè)、先進文化進企業(yè)）等活動，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供具體的平臺。
—9—。
針對“兩新”組織職工流動性大的特點，按照“亮明身份、編入組織、一視同仁、發(fā)揮作用”的原則，制定流動黨員管理細則。
18．準確掌握情況。對“兩新”組織黨員和流動黨員、“隱性黨員”進行全面排查摸底，掌握流動黨員的分布、數量、流向等情況，做到知現狀、知想法、知去向。對沒有納入黨組織管理的流動黨員，及時編入黨的組織；對流向比較集中的，流出地要主動與流入地聯系，及時建立流動黨員黨組織。建立流動黨員信息管理臺帳、發(fā)放《流動黨員活動證》、建設流動黨員信息數據庫。
19．努力解決困難。努力解決“兩新”組織流動黨員面臨的困難和問題。加強對外出黨員家庭留守人員的關心服務，幫助他們解決實際困難和后顧之憂。對下崗或待業(yè)的黨員，采取就業(yè)指導和技能培訓、提供公益性就業(yè)崗位、推薦給企業(yè)就業(yè)等措施，努力幫助他們實現再就業(yè)。
20．不斷加強引導。結合經濟社會發(fā)展形勢，圍繞克難奮進、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等主題，創(chuàng)新活動載體，引導廣大“兩新”組織黨員和流動黨員爭當鼓舞士氣、堅定信心的表率，創(chuàng)業(yè)發(fā)展、帶頭致富的表率，服務民生、維護和諧的表率。要引導流動黨員帶頭做好本職工作、帶頭開展技術創(chuàng)新、帶頭服務職工群眾。
三、建立和完善“兩新”組織黨建工作體制機制。
—10。
（一）明確職能職責。各部門要切實加強對“兩新”組織黨建工作的組織領導和工作保障，明確職能職責和工作任務，形成各司其職、密切配合，齊抓共管的工作格局。黨建辦要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實擔負起抓實“兩新”組織黨建工作的職責；宣傳辦要及時。
總結。
宣傳“兩新”組織黨建工作先進典型，努力營造良好的社會氛圍；工會、共青團、婦工委等群團組織要充分發(fā)揮各自的組織優(yōu)勢，做好群團工作。
（二）完善工作制度。建立“兩新”組織黨建工作聯席會議制度，黨工委每年召開一次聯席會議，溝通情況、研究工作、解決問題。采取現場觀摩、隨機調研等方式，及時了解“兩新”組織黨建工作進展情況，推動工作落實；建立“兩新”組織黨組織單建率通報制度，對黨組織組建情況，定期開展信息反饋和情況通報；建立“兩新”組織黨建工作聯系點制度，定期到聯系點開展調查研究，及時加強督促指導；建立“兩新”組織黨建工作示范點制度，通過創(chuàng)建一批“兩新”組織黨建工作示范點，發(fā)揮示范帶動作用，推動面上工作；建立“兩新”組織黨建工作年檢和統(tǒng)計年報制度，按照黨組織隸屬關系，由上級主管部門負責對所管理的“兩新”組織進行黨建工作年檢和統(tǒng)計年報。認真落實述職考核評議制度，把“兩新”組織黨建工作納入年度黨組織書記抓基層黨建工作述職考核評議的重要內容。
（三）強化經費保障。堅持“財政支持、黨費返還、自身。
—1。
1籌集、稅前列支”等方式多渠道解決“兩新”組織黨建工作經費。嚴格落實按非公企業(yè)職工工資總額的0.5%至2%的比例從企業(yè)管理費中提取黨員教育活動經費的規(guī)定，落實稅前列支制度。積極拓寬“兩新”組織黨建工作經費來源渠道，采取黨費全額返還、以獎代補等方式，加大“兩新”組織黨建工作經費保障力度，支持和保障“兩新”組織黨組織開展工作。
（四）加強宣傳引導。通過評選“黨建之友”等方式，鼓勵社會積極踴躍支持“兩新”組織黨建工作。評比表彰活動要為“兩新”組織黨組織、黨務工作者和黨員安排適當比例。在推薦出資人評先選優(yōu)、擔任有關社會職務和參加政治活動時要考慮其支持黨建工作情況。注意發(fā)現典型、培育典型、宣傳典型、推廣典型，充分發(fā)揮典型引領作用。要利用報紙、電視、廣播、互聯網站等新聞媒體有計劃有重點地宣傳“兩新”組織黨建工作，營造重視和支持“兩新”組織黨建工作的良好氛圍。
—1。
2了我鎮(zhèn)“兩新”組織黨建工作的整體水平。現將一年來的工作總結及xx年工作打算匯報如下：
一、20xx年工作總結。
—1。
3一是完善組織設置。我鎮(zhèn)按照上級文件要求設立了中國共產黨白沙鎮(zhèn)“兩新”總支部委員會，共有黨員xx人?！皟尚隆笨傊Р课瘑T會下轄x個支部，分別為“兩新”聯合黨支部，有黨員xx人，上一次換屆時間為20xx年xx月；永全黨支部，黨員x人，于xx年x月完成換屆；企聯黨支部，黨員xx人，在xxx年x月換屆。以上“兩新”黨組織均按照基層黨組織設置要求設置配備支委會，主持支部的日常工作，完善我鎮(zhèn)黨在“兩新”組織的工作覆蓋。
二是完善班子配備。為了進一步加強我鎮(zhèn)在“兩新”黨組織工作上黨的全面領導，由我鎮(zhèn)分管基層黨建工作的副書記黃云龍同志擔任“兩新”總支部書記，主持總支部全面工作；總支部委員分別由我鎮(zhèn)兩個“兩新”黨支部（永全黨支部、企業(yè)聯合黨支部）的支部書記余志華、黃華權同志擔任，負責總支部的日常工作。并選調我鎮(zhèn)負責組織黨務工作的林藹靜同志擔任“兩新”聯合黨支部的支部書記及對我鎮(zhèn)“兩新”黨組織選派黨建工作指導員、工作聯絡員2名，指導黨務建設工作，并選派我鎮(zhèn)1名主要領導班子成員到永全塑膠五金有限公司黨支部擔任“兩學一做”學習教育指導員，全面提高黨的工作覆蓋率。
—1。
4制度，如《xx鎮(zhèn)基層工作建設制度》、《xx鎮(zhèn)黨員學習培訓制度》、《xx鎮(zhèn)實行“三會一課”制度實施方案》、《xx鎮(zhèn)推行“主題黨日”活動制度實施方案》等規(guī)章制度，進一步規(guī)范我鎮(zhèn)基層黨組織的學習的時間、內容和要求，確保學習制度化，規(guī)范化。
（三）陣地建設方面。
為擴大“兩新”黨建宣傳覆蓋面，加強“兩新”黨建陣地建設，做好“兩新”黨建亮點工程。我鎮(zhèn)在兩新黨組織永全黨支部投入xx元，建設大型“兩新”黨建宣傳廣告牌以及小型黨建宣傳廣告板，并在我鎮(zhèn)支柱企業(yè)xx科技電子有限公司前綠化帶投入xx元建立一組“兩新”黨建宣傳廣告牌，通過以上舉措，切實加大“兩新”黨建影響力，發(fā)揮“兩新”黨組織在推進基層治理、社會經濟發(fā)展的積極作用。
（四）發(fā)展黨員方面。
加強了培養(yǎng)入黨積極分子的力度，以培養(yǎng)入黨積極分子為重點擴大黨在企業(yè)中的工作覆蓋面。為開展黨的工作創(chuàng)造條件，專門制訂下發(fā)了《xx鎮(zhèn)20xx年非公有制企業(yè)入黨積極分子培養(yǎng)計劃》，截止目前共培養(yǎng)入黨積極分子x名，發(fā)展符合組織要求，有強烈入黨意愿，黨性修養(yǎng)較高的人員x名。
（五）品牌建設方面。
—1。
5為深入貫徹“十九”大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣進一步創(chuàng)建“紅色+”黨建品牌創(chuàng)建工作要求，樹立黨建品牌意識，制定《xx鎮(zhèn)永全黨支部創(chuàng)建黨建品牌工作實施方案》實施方案，并按照實施方案計劃，開展永全黨支部品牌建設工作。
一是強化理論指導，完善“兩新”培訓機制。通過開展“黨建知識競賽”“崗位技能培訓班”“企業(yè)學習標兵”等活動，不斷提高黨員職工素質。
二是配強“兩新”黨建力量，夯實“兩新”組織黨建基礎。配齊配強支部書記、黨建指導員、黨務工作者，并定期進行培訓，外出參觀交流，不斷提高黨建工作者的素質理論水平。
三是營造內部和諧，踐行“關愛職工”行動。結合“五一”“中秋”等節(jié)日，開展關愛慰問等活動，定期開展談心談話，了解職工結婚、生病、重大突發(fā)困難等情況，及時送上組織關懷。
—16。
蓋面，切實推進“兩新”黨組織在基層治理、社會經濟發(fā)展的積極作用。
（六）結對共建方面。
過去一年的工作雖然有一定成績，但也有不足之處：一是基層黨建工作發(fā)展力度不夠，對兩新黨組織的把握力度不夠深入。兩新組織的工作決策、生產經營以及人、財、物等方面的支配權都掌握在企業(yè)主手中，黨的組織活動受市場經濟形勢左右的情況較為嚴重。
二是兩新黨員發(fā)展力度需要加強，要加大力度發(fā)展符合條件的兩新黨員（今年無“兩新”黨員發(fā)展）。
—17。
三是基層黨務干部素質參差不齊，部分基層黨組織黨建工作推進難。部分“兩新”組織負責黨建工作的人員不穩(wěn)定，由于工作調動原因經常更換，使黨務工作缺乏系統(tǒng)性與連續(xù)性，致使工作的運作與連接不暢順，管理不完善。
四是對結對共建工作認識不足，與上級結對單位欠缺溝通，缺少交流，是結對共建工作流于表面，沒有深入到黨組工作層面。
五是“兩新”黨組織建設工作較為滯后。由于與非公企業(yè)溝通不足，情況了解不夠深入等原因，造成在“兩新”黨組織建設上存在滯后的情況。
三、20xx年工作計劃。
（一）、逐步打破兩新黨建瓶頸。
按照成熟一個，建立一個，對不夠條件的創(chuàng)造條件組建，確保全鎮(zhèn)兩新組織實現黨組織全覆蓋。
一是精準識別明確任務。按照屬地管理、行業(yè)管理的原則，組織開展“地毯式”摸查，真正做到“兩新”組織的總數清、企業(yè)性質清、黨建情況清、黨員人數清、出資人情況清、黨組織負責人情況清的“六個清”。
二是優(yōu)化設置理順關系。對聯而不合、聯而不活、難以有效發(fā)揮作用的進行重新整合；對條件成熟可單獨組建的則單獨組建；對停產破產的及時跟進調整。
—18。
三是分類施策跟進組建。按照先易后難、先大后小、先單后聯的思路，采取邊摸查邊組建，先組建后鞏固，成熟一個組建一個。對我鎮(zhèn)兩個具有復數黨員的“兩新”組織（xx市龍達線路器材有限公司、xx市華強鋼結構工程有限公司）進行密切關注，加強溝通聯系，積極推動發(fā)展入黨積極分子，爭取在保證黨員素質的情況下，盡快提高黨員數量，以達到組建基層黨支部的要求。進一步加大“兩新”組織黨建規(guī)范化建設，努力做到“創(chuàng)建一個、過硬一個”，達到“鞏固一個、帶動一片”的輻射效應，使各黨組織學有榜樣、比有對象、趕有目標。
（二）、逐步組織開展黨員活動。
從今年情況來看，黨員的活動次數還是相對較少。下一年將依托上級支持的黨建經費組織更多的黨員活動，通過活動來增加黨員之間的交流，加強不同“兩新”組織黨員間的交流，增進彼此的感情，進一步提高“兩新”黨員間的凝聚力，促進“兩新”黨組織更好發(fā)展。
（三）、逐步完善黨員活動場所。
—19。
建設黨員活動場所經費的速度，爭取能在20xx年建設專門的黨員活動場所。
（四）、逐步強化黨組織的作用。
各個黨組織將把工作的著力點放在支持和促進非公企業(yè)經營發(fā)展上來，提倡“服務型”工作。在工作方法上，黨建指導員將進一步加強對“兩新”黨組織的黨建指導工作，與非公企業(yè)產生更密切的黨企關系，既注意發(fā)揮黨組織和廣大黨員的作用，又注意調動工會群團組織的積極性，形成工作合力，使非公企業(yè)經營者切實感愛到黨建工作對非公企業(yè)的好處，從而自覺地接受并支持非公企業(yè)的黨建工作。
（五）、逐步加強發(fā)展黨員工作。
按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，切實做好在非公企業(yè)中發(fā)展黨員工作。積極開展黨務工作者教育培訓工作，加大教育培訓力度，采取多種渠道和有效形式開展教育培訓工作，提高黨組織黨務工作者特別是黨組織負責人的綜合素質和開展黨建工作的能力，以促進黨建工作不斷開創(chuàng)新局面。
—20。
團建活動組織方案篇五
為落實“陽光體育”工程，增強學生體質，提高學生身心素質，進一步落實三個《辦法》和一個《標準》工作，培養(yǎng)學生協(xié)調、協(xié)作能力和團隊精神，經學校研究決定舉行20xx年春季田徑運動會暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運動、我健康、我快樂”。
一、領導小組。
組長：
副組長：
成員：校委會成員、班主任、體育教師。
二、時間地點。
20xx年4月17日在學校操場舉行。
三、參加單位。
二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。
四、比賽項目。
1、一年級：50米。
2、二年級：60米。
3、三年級：60米100米。
4、四年級：60米100米。
5、五年級：100米400米跳高跳遠。
五、比賽辦法。
1、一年級、二年級組：60米男、女組各報6人。
2、三年級、四年級組：60米100米，每項男、女組各報3人，每人限報一項。
3、五年級：100米跑、400米、跳高，跳遠，每項男、女各報3人，每人限報一項。
六、比賽方法和規(guī)則。
1、比賽方法（略）。
2、采用田徑最新規(guī)則。
七、獎勵辦法。
一年級、二年級、五年級各單項獎勵前二名；三年級、四年級獎勵前三名。
八、報名時間。
20xx年4月10日前將報名單報體育教師。
九、注意事項。
比賽時注意安全，自覺遵守規(guī)則和要求。
十、未盡事宜，另行通知。
廣播體操（七彩陽光）比賽規(guī)程。
一、比賽時間。
20xx年5月8日舉行。
二、比賽地點：
教學樓前。
三、參加班級。
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
四、比賽內容：
《七彩陽光》廣播操。
五、競賽辦法：
1、本班級學生必須全部參加（病事假必須要有病、事假的假條，經教導處同意）。
2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。
六、評委：
班主任。
七、未盡事宜，另行通知。
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團建活動組織方案篇六
慶祝2021年元旦職工趣味文體活動方案在20__年元旦到來之際，由公司工會牽頭組織廣大員工開展有益身心的系列趣味文體活動，感謝全體員工一年來為公司發(fā)展付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內容豐富多彩，希望各部門員工積極參與。
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強職工體質。
二、活動要求：
全體職工根據所設立的項目并結合自身的身體情況自主報名，每位職工除了可以參加集體項目或合作項目以外，還可以選報1-2個個人項目，工會根據職工的報名情況適當統(tǒng)籌安排，并根據職工報名情況合理制定活動秩序。
公司___。
四、活動內容：
1.個人項目：一分鐘跳繩、兵乓球往返跑、職工卡拉ok比賽、明星秀。
2.合作項目：三人抱成團、眉目傳情、撲克比賽。
3.集體項目：心有靈犀、歲歲平安、集體才藝表演。
五、參加人員：
公司全體員工。
六、日程安排：
20__年__月__日下午。
七、活動原則：
重在參與、貴在堅持;公平競爭、公正評判;團結合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施。
1.最全體職工進行專題的活動安全教育，增加安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參加游戲人員盡可能穿平底鞋。
4.提前對活動現場進行勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
1.個人項目。
職工卡拉ok比賽：自主報名，歌曲體裁形式不限，自備伴奏帶。
明星秀：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
3.合作項目：
三人抱成團：每次參加活動為10人，在樂曲中聽主持的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩個人抱好，這樣就剩下一人被淘汰!主持人可根據實際情況喊口令!
眉目傳情：主持人拿題板給第一個人看，第一個人不能出一點聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個人，以此類推。求適合的短語，成語或句子。
3.集體項目：
歲歲平安：四個隊，每隊出兩個人，主持人發(fā)給每個隊伍若干氣球和充氣筒，有選手將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。一分鐘內充破氣球多者勝出。
心有靈犀：六個代表隊依次上場，每隊兩個人。一個人比劃一個人猜。限時三分鐘，猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何文字，否則詞條作廢，有三次放棄機會。3分鐘內猜中最多的一對為獲勝隊。
團建活動組織方案篇七
一、活動時間：
____年11月4日。
冊子觀光臺。
參與人員：
大班段幼兒及老師、保育員、家長。
三、活動目標：
1.在活動中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時，萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感，并在活動中有所體現，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強家園聯系，增進家園間的`彼此交流。
四、活動準備：
1.每四個家庭為一組，按出游幼兒人數進行分組。
2.秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。
五、活動過程：
(一)7：30——8：00幼兒來園。
1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2.8：20——8:30全體人員在操場集合，教師集合清點人數并講解安全方面的要求并重復提醒。
3.8：40準時出發(fā)，老師做好安全教育工作。
(二)8：40——9：15去冊子觀光臺路途中。
教師組織家長、幼兒排隊上車，提醒幼兒路上注意安全，關注個別幼兒。
(三)活動過程：
1.到達目的地。(9:15)。
2.在導游帶領下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風光。(9：30——10：30)。
3.班級親子小游戲。(10:30——11:30)。
4.按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。
5.餐后整理休息。(12:30——13:00)。
6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生，教師清點人數，整隊回園。(13:00)。
團建活動組織方案篇八
x月__日，是今年的道德宣傳日，按照街道辦事處開展活動要求，為進一步加強公民的道德建設，著力提升居民思想道德素質程度，我__社區(qū)以多種形式開展了公民道德宣傳活動：
一、召開宣傳會議，確保宣傳活動順利開展。
接到__街辦事處活動要求后，社區(qū)開展活動宣傳，利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質，并召開了“公民道德宣傳日”活動工作部署，由專人負責落實，營造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設氛圍。
二、組織開展社區(qū)免費義診活動。
我們邀請了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動室為居民進行免費體檢。體檢的內容有：驗血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風險的能力，讓他們及時了解自身的健康狀況，達到預防為主的目的，在健康查體期間，指導他們科學合理用藥，養(yǎng)成良好的生活習慣。
三、開展志愿服務活動。
社區(qū)廣泛開展志愿服務活動，普及志愿服務理念，引導廣大居民自覺參與道德實踐活動，為迎接__召開營造文明和諧的社會氛圍。社區(qū)發(fā)動志愿者走上街頭開展宣傳一條街活動，發(fā)放宣傳單倡導文明禮儀，勸阻不文明行為。同時又組織志愿者清刷了轄區(qū)內亂貼的各類小廣告，以實際行動消除陋習，讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過往行人對志愿者們的這一活動給予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人堅持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過此次系列宣傳實踐活動提高了社區(qū)居民加強公民道德示范的意識。
四、召開學習宣傳教育和道德實踐座談會。
利用社區(qū)活動室組織居民骨干學習《公民道德建設實施綱要》，與會人員圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設體會座談會。會上，社區(qū)居民決定要以開展“公民道德宣傳日”為契機，大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導居民群眾，大力倡導無私奉獻的精神;大力倡導扶貧濟困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。
團建活動組織方案篇九
一、指導思想：
以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。
要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動地點及準備事項。
一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級——地點在田徑場(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。
五、六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。
七、各項目負責人。
總負責人：
各項目聯絡人：
一、二年級負責人：
三、四年級負責人：
五、六年級負責人：
備注：各級長人員負責本年級，各班主任負責聯絡本班學生及家長，安排沒有參加運動的學生及家長的次序。
團建活動組織方案篇十
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對生活，面對工作。也為了增進同事之間的交流與溝通。經公司領導同意，特組織全體員工到河源萬綠湖兩日一晚游玩。
二、活動時間：2018年6月30日-2018年7月1日（活動為期兩天）。
三、
活動地點：河源萬綠湖。
四、酒店地點：河源市兆隆生態(tài)農業(yè)酒店。
五、參加人員：高控科技工程有限公司全體員工。
六、活動集合地點及時間：西朗倉庫9點集合七、車輛安排：公司車輛接送。
八、旅游費用：本次旅游作為公司福利，費用由公司承擔。
九、活動安排：
9：00出發(fā)萬綠湖。
12：00紅梅農莊午飯。
18:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農業(yè)飯店早餐。
9:00萬綠湖游船。
14:00返回廣州。
九、活動規(guī)則：
十、活動安全：
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守酒店的一切有關安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得和他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、參加活動的職工注意保管好自己的隨身物品，如在活動中出現物資丟失事件，請各位自行負責。
廣州市高控科技工程有限公司。
2018年6月26日。
團建活動組織方案篇十一
我是一名小學班主任，在小學，大家應該有共識，就是活動非常多?；顒涌梢越逃耍顒涌梢蕴岣呷说乃仞B(yǎng)，活動可以加深老師與學生之間的情感交流，學生與學生之間的思維碰撞等等，活動帶來的好處不是三言兩語就能說清楚的。而且孩子們大多熱情高漲，喜聞樂見，積極參與。
那班主任在組織班級活動時，要注意哪些方面呢，我覺得還應該從下面幾點出發(fā)：
一、統(tǒng)籌策劃，找準切入點。
一個活動布置下來，老師不要急于開展，而是想想如何做到高效，學生樂于參加，向老教師請教，向同學要點子等等。尋找較好的活動切入點，少走彎路，增加活動的興趣，以免浪費了時間，活動到最后還沒搞好。
二、安全第一，確?；顒記]有遺憾。
所開展的活動，大多戶外活動比較多，而且孩子也愿意走出教室門，甚至是校門。例如校運動會，在自愿參加的基礎之上，加以選拔、適當訓練，其中就要做到安全。運動員發(fā)揮拼搏精神，其他學生做好服務工作，尤其是安全服務方面的事。例如攙扶等。
三、
全員參與，共同成長。
有的活動，幾名，十幾名同學就可以完成。比如征文比賽、出黑板報、朗讀比賽、小歌手選拔??但是如果只讓他們參加就失去了活動的意義，成為了少數人的表演，也違背了教育實質。比如小歌手比賽，可以先在班級里搞一個比賽，每人都可以參加，但為了節(jié)省時間，先在小組內自主開展。這樣學生不僅愿意，還能真正的發(fā)現人才，又增進了學生之間的團結；再例如，出黑板報，可以采取分組競賽、輪流的形式，每組選拔一兩個帶頭的，做到人人參加，人人有事情。
四、及時。
總結。
提高活動效果。
每一個活動，都能給學生帶來不一樣的教育、提升。及時恰當的總結、表揚是必須的。表現好的，成績大的，大力表揚，樹立典型榜樣。培養(yǎng)了學生進取精神、勇于奮斗精神。表現不大令人滿意的，鼓勵他們“失敗乃成功之母”，做到不灰心，不放棄。真真正正體現了活動的意義。
團建活動組織方案篇十二
在建國xx周年、建xx周年之際，通過舉行少先隊新隊員入隊儀式，向學生進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
時間：10月13日下午大課間。
地點：中樓前操場。
全校師生及新隊員家長。
1、各班主任對全體學生進行少先隊基礎知識教育。
a、學會：唱中國少年先鋒隊隊歌。
b、學會：敬隊禮。
c、學會宣誓。
d、學會呼號。
2、各班主任對全體學生進行上述內容的考核，結合考核成績及平時表現，通過全班選舉產生每班12名少先隊員。
1、活動由李江濤主持。
2、準備好新隊員代表講話、輔導員講話。
3、懸掛橫幅：“紅領巾，我為你自豪”少先隊新生入隊儀式。
4、準備好相關音樂設備的擺放和播放。
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、輔導員聘書及其他用品。
6、旗手。
7、紅領巾授予者16人。
小雨點中隊：陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、
小浪花中隊：王愛泉、宋國倩、王新芹、董琪。
小露珠中隊：李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉。
小雪人中隊：曲小芳、張愛蘭、高揚、程青青。
團建活動組織方案篇十三
許多中小學校都面臨著體育活動場地狹小的問題，這對完成體育教學任務造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏，更讓體育教師產生畏難情緒。本人就怎樣組織小場地體育活動探索了幾種方法，現總結如下：
一、定位法。
在小場地上同時有幾個班級上課，使學生的活動范圍大為減少，這時易采用“定位法”，即固定隊行進行練習，如在走廊過道、花壇等處排列隊形，要求位置不變而教材教法多變，除了做發(fā)展身體素質的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術動作等練習外，還可以做單雙數相間的繞人運球，跳躍曲線跑動，前后排雙手胸前傳接球，利用體操棒或小型器材進行協(xié)調性練習，用沙包進行拋接練習，充分鍛煉學生的方位感和空間感。教學秩序活而不亂，易于調動學生的興趣，從而實現教學目標代寫論文。
二、順勢法。
充分利用學校的自然環(huán)境和建筑物，做自然地形跑。如：沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立，對墻投擲、繞過障礙等。這種方法因地制宜，順其自然，學生情緒很高，運動量易于掌握和調整，組織隊形不易混亂、活潑自然，靈活而不忙亂。
三、盤旋法。
在場地上曲曲直直地花樣移動，如：“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等，還可以走跑交替、變換動作方向與節(jié)奏。這樣場地雖有限，跑距卻可以延伸，稱之為“盤旋法”，對培養(yǎng)學生的反應和靈活性具有很好的輔助作用。
四、替代法。
利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠；以跳背來代替山羊分腿騰越的練習，用跳橡皮筋來代替練習跨越式跳高的過桿技術，可以增加練習次數，掌握好運動技能。并有效地避免運動損傷，在進行練習時應注意加強組織紀律性，只有良好的紀律才是練習次數和質量的保障。
五、循環(huán)練習法。
在有效的范圍內分組練習，如：第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習，依次輪換，只要組織嚴密，所有空間都能充分得到利用。
六、模擬法。
不用器材而只用手勢動作，如：雙手胸前傳球，原地側向擲壘球，滑冰的蹬冰技術練習和彎道壓步技術練習，籃球的重點技術三步上籃練習等。
充分利用少年兒童模仿能力強的特點，做好徒手練習。
七、游戲法。
在相宜的場地上利用“游戲法”完成教材內容，如：畫一有規(guī)則的圓形圖案，用小白兔的故事教低年級學生立定跳遠的基本動作，一邊跳圖形一邊唱兒歌，讓學生體會雙腳起跳、雙腳落地的基本要領。還可以開展活動范圍更小的游戲，如：“叫號賽跑”“貼膏藥”具有對抗性質的“斗雞”比賽等。既提高了練習興趣，又提高了教學質量，讓學生在“學與玩”中掌握動作要領。使學生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中，利用游戲規(guī)則讓學生理解動作技術的要點，形成良好的紀律性。
八、競賽法。
利用多種競賽活動形式加大運動量，如：迎面接力由單人跑改成手持實心球一至兩個，提高難度，高年級可進行背人負重的接力，在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運動量，利用增加密度來加大運動量，如：傳球時由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿?、四角或用兩球進行，提高傳球數量和質量。跳繩每人跳躍個數由少逐漸增多，有條件的學?？捎煤＞d墊練習前滾翻，再過渡到前滾翻接力，通過增加練習次數達到合適的負荷量和良好的練習效果。
九、實際法。
在教學當中要考慮到地區(qū)和學生的特點，如：冬天在許多地區(qū)學生喜歡玩鍵子，而且能玩出很多花樣，應在體育活動中充分發(fā)揮這一特長，把水平高的組織起來，進行一些小型的單項比賽，進行正確的引導。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項目“武術”貫穿于教材當中，不需要器械，在小場地上同樣能達到很好的鍛煉效果。
團建活動組織方案篇十四
在20__年深秋之際，公司為員工提供福利，同時加強公司凝聚力，為提供同事之間相互了解的好機會，增強大家之間的感情，特地組織一次增加員工交流，培養(yǎng)團隊精神，塑造。
企業(yè)。
文化。
活動。我們希望這種同樂活動，能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們在一起”渡過一個難忘的深秋!
【活動內容】。
【活動人數】。
所有人員(按工作安排，分兩批活動)。
【活動時間】。
第一批活動為：11月23號——11月24號(第二批時間待定)。
【集合時間】。
11月23日(周四)早晨6：10集合，6：30出發(fā)。
【集合地點】。
公司門口。
【線路安排】。
六安——天堂寨——六安。
【預計費用】。
278元/人+70元(索道上行)=348元/人。
【天堂寨簡介】。
(網載資料)：
天堂寨風景區(qū)是集國家森林公園、國家級自然保護區(qū)為一體的風景名勝區(qū)，是華東地區(qū)最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。
“極目山河縱大觀，吳楚東南第一關”，氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領地、娃娃魚的故鄉(xiāng)”之美譽。
獨特壯觀的瀑布群：天堂寨森林公園的水景主要表現在瀑布與溪水潭池上，區(qū)內瀑布成串，溪水潺潺，潭池水溪清澈，山青水秀，生態(tài)幽雅，均屬優(yōu)良水景景觀，計數百處，知名有五，其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰：巍巍大別天堂巔，疑云黃山水景妍，瀑布懸空三疊外，游人臨境似登仙。
【線路簡介】。
早晨6：00跟團從六安出發(fā)，約3個小時車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級風景區(qū)(國家地質公園.國家級森林公園.國家級自然保護區(qū))——天堂寨國家森林公園(車程約3小時)，游覽天堂寨主景區(qū)(游程約3小時)：乘索道上山，游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點，在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁，品味原始森林天然氧吧，領略山高風清的暢快之意，俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷，步行下山。大約下午3點吃中餐，之后乘車返回六安，結束愉快行程!
【安全系數】。
不用擔心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山，鍛煉身體。
【公共物質】。
礦泉水(另備一些簡單易熟的食品)。
【個人重要裝備】。
雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧(餅干、面包等)、雨傘1把、日常用藥，根據天氣情況準備好衣物。
【行程安排】。
11月25日6：10集合。
以事先分配好的小組為單位在公司門口集合(最好帶點餅干與面包之類的干糧)，由各組組長清點各組人數。
6：30準時從公司坐車開始出發(fā)(未到者自動轉到下次活動)。
在大巴上由每批次的領導擔任活動領隊，組織大巴上活躍氣氛的車內活動：
(2)唱。
唱歌。
曲等。
9：30到達天堂寨風景區(qū)。
14：30午餐。
15：00離天堂寨返六安。
最后收拾和清點各自攜帶的物品，準備返回六安，返回六安公司門口，再自行解散。(活動結束)。
注意事項：
1、所有參與活動的同事必須遵循和認可本活動內容，服從組織者安排。
2、本次戶外爬山活動可能有不可預見的危險(如跌倒、摔傷等);各位同事應對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認識和了解。
3、領隊有權因天氣情況或者不可抗拒因素進行行程的適當調整。參與人員須服從領隊的安排;如個人不遵守活動規(guī)定和領隊的指揮，或活動場地的安全規(guī)定，自行其事而造成的后果，除自負其責之外，還應對應此給他人造成的損失。
4、違反行程安排，造成人員及其他意外，個人負全部責任，公司保留其追究法律責任的權利。
團建活動組織方案篇十五
結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。
活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識，關于安全方面的事例。
校園安全。
三一中隊教室。
1、整隊報告人數：
中隊長：“各小隊整隊報告人數。”
2、小隊長整隊報告：
（1）“一小隊全體起立，稍息，立正?！?/p>
然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：
（2）小隊長向中隊長報告：
“報告中隊長，第一小隊應到隊員*名，實到*名，報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導員報告：
（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。
（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員*名，實到*名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動?！?/p>
4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”
中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。
第一項：全體立正。
中隊長向全體隊員發(fā)出：“第一項，全體立正”口令。
第二項：出旗。
中隊長發(fā)出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
第三項：唱隊歌。
中隊長向全體隊員發(fā)出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”
隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”
中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。
第四項：主持人上場說開場主持詞。
第五項：隊長講話：
中隊長（先敬隊禮）。
校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。
（中隊長敬禮退下）
主持人上場。
進行活動：
主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。
(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
（二）生活中的不文明現象。
1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b在教室里互相追趕。
4.在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?
5.現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()。
a原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c據情節(jié)給予報復。
d叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()。
a購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是()。
a在道路中間攔車。
b上車時爭先恐后。
c車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b不管他。
c去勸阻d告訴老師。
(5)遇到火災時，撥打()。
a110。
b119。
c120。
d121。
(6)在道路上行走時()。
a和同學邊走邊打鬧。
b要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d為趕時間與機動車輛搶行。
6.判斷:。
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。
第六項：輔導員講話。
中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。
輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）。
同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）
第七項：呼號。
中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”
輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
第八項：退旗。
中隊長發(fā)出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。
中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。
團建活動組織方案篇十六
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協(xié)會凝聚力，加強協(xié)會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日（本周四）下午3:30點到5:00點
教二-502
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員
秘書部：負責通知與統(tǒng)計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；
外聯部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：電腦，音箱
團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用
秘書部：1-2個人在負責簽到，在活動中發(fā)放小禮品及獎品
外聯部：1-2負責拍照
a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b) 雙節(jié)棍（外聯部：熊林鵬）
c) 歌曲串燒（先鋒隊）
d) 魔術表演（宣傳部）
e) 倫巴（外聯部：楊婷）
f) 演唱(外聯部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協(xié)會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設
1,松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2.拉網抓魚
目的：體驗凝聚力
1.各部門之間可以工作的實際情況調動干事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；
3..活動結束后工作人員留下來清理現場.
氣球：10元 獎品30元
團建活動組織方案篇十七
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
20xx年12月31日。
１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）
２、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規(guī)劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規(guī)劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”，同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發(fā)放學生游樂票券，并講安全事項。
（３）學生游樂活動。
（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
操場
團建活動組織方案篇十八
一、活動目的（概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析）。
二、活動時間及地點。
（列明活動開展的具體時間，地點需寫清楚詳細地址）。
三、組織機構。
（主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等）。
（必須詳細列明擬邀請單位、活動對象，單位名稱寫全稱）。
五、活動內容。
（簡明扼要地寫明活動主要內容、實施流程）。
六、預期效果。
（概述活動規(guī)模、預計效果等）。
七、安全保障。
（應當詳細的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應急方案、后勤保障機制等相關內容）。
八、經費保障。
（需包含經費來源，若來源為贊助，應標明贊助單位。以表格形式列出費用預算清單）。
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