演講稿要求言之有物、條理清晰、生動(dòng)有趣，能夠吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力。撰寫一份較為完美的演講稿需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望能幫助大家理清思路，提供一些有價(jià)值的演講素材。請(qǐng)大家共同欣賞。
學(xué)生珍惜的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多，我們的小日子不得不說過的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們?cè)趉tv里唱著幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛。用所謂的"流行"來演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為藝術(shù)。我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿足。用游戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮時(shí)，我們想過在干枯的土地上烤著如火的太陽。心里著急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi)。在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒嗎？我們的父母，那對(duì)可憐的高貴的父母?。?/p>
我們都是農(nóng)村來的孩子，沒有資本玩，沒有資本鬧，我們只能好好的學(xué)習(xí)，好好的為我們的將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂，可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué)，首先要一定要明確自己的目標(biāo)，對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃，應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育，這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
從如今的社會(huì)形勢(shì)來看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位；就連買一張小小的火車票，如果你有熟人就可以不排隊(duì)，至于其他的事情就更不用說了，然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里，正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期，有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么，那只是因?yàn)槟壳斑€沒發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說的一句話來說那就是"交友要交益友"。
在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣對(duì)你的未來大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成績一定要好，不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成績好的基礎(chǔ)上，多參加社會(huì)活動(dòng)，什么都去試一試，多體驗(yàn)就能學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的東西，盡量讓自己的大學(xué)生活過得豐富多彩，這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾！
學(xué)生珍惜的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間?！?/p>
朋友，你想讓青春無悔嗎？你想讓生活瀟灑嗎？你想讓“美麗”永伴嗎……那么，請(qǐng)君走在時(shí)間前面。
沒錯(cuò)，對(duì)事情的執(zhí)著加上堅(jiān)持到底的精神就是走在時(shí)間前面了。社會(huì)主義的奠基人馬克思不管政府對(duì)其的壓迫，不管生活的窘迫，始終如一，終于創(chuàng)作出走在時(shí)間的前面，還需要一種敢于啟程的勇氣。
給自己一份啟程的勇氣吧！不要再過多地找借口了。朋友，要想翻到墻那邊去，請(qǐng)把帽子先丟過墻去，這樣你的勇氣自然就來了。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋跎。”不要讓時(shí)光白白地在面前流失，消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧？朋友，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！钡侥暧饣字畷r(shí)才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心無力”，到那時(shí)，只能是”空悲切，白了少年頭”！
青春最終經(jīng)不起時(shí)間的洗禮而逝去，花容會(huì)凋謝，月貌會(huì)蒙上一片黑紗，沒有一生伴你的美麗容顏。不過，只要你擁有一顆不老的心，那么你將一生青春相伴，美麗相伴。
朋友，請(qǐng)上路吧！帶著啟程的勇氣，攜上堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持到底的意志，懷著年輕美麗的心上路吧！
朋友，愿你在時(shí)間大路上一路走好！
謝謝大家！
學(xué)生珍惜的演講稿篇三
那就讓我們和時(shí)間賽跑，魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)見縫插針，就會(huì)集腋成裘。魯迅曾經(jīng)將與別人喝啡聊天的時(shí)間用于干寫作，這就是和時(shí)間賽跑；大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，這是在和時(shí)間賽跑。而作為學(xué)生的我們又該如何走在時(shí)間前面。
就讓我們和時(shí)間賽跑，做事不再拖拖拉拉。
讓我們和時(shí)間賽跑，抓住每次上課的機(jī)會(huì)。
讓我們和時(shí)間賽跑，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
讓我們和時(shí)間賽跑，將你度的每一分鐘都看做是你的最后一分鐘。
也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)超越時(shí)間，但是我們都能在有限的時(shí)間里把握自己不讓我們的生命白白度過。我們可以避免做無意的事情，我們可以提早將需要我們做的事完成，我們可以讓生命更加精彩。使得，就讓我和時(shí)間賽跑，或許我們不一定成功，但是至少我們可以進(jìn)步，至少可以不讓時(shí)間在虛無中流失。
我們唯一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光，生命就是一漸漸消失的量化指標(biāo)，每一次報(bào)曉的雄雞長鳴，我們的財(cái)富就又減少一點(diǎn)，許多人不成功，是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)浪費(fèi)時(shí)間因素。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)光銷售過程中，你贏的或創(chuàng)造了多少價(jià)值，這個(gè)量變的曲線，清清楚楚描繪出你的生命的價(jià)值，是你存在的證明。
現(xiàn)在讓我們捫心自問，在這十多年來我們做過什么。如果有的只是明星的唱片，游戲的級(jí)別和物質(zhì)的享受。那么久請(qǐng)你從這一刻開始認(rèn)真對(duì)待每一秒。明日復(fù)明日，明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以后。
所以，朋友，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們和時(shí)間賽跑，為實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值贏的更多的時(shí)間吧！
學(xué)生珍惜的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
保爾的這段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受?？梢哉f，在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫，我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生，尤其是寶貴的大學(xué)生活。
大學(xué)我主要還是在學(xué)習(xí)，在圖書館看書看報(bào)。在圖書館總感到時(shí)間過得很快，大學(xué)四年也是這樣匆匆走過，可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時(shí)間，讓人生過得不后悔，前一陣看報(bào)道很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活后悔。
做主動(dòng)的人，這是中國人比較欠缺的地方，美國人比較會(huì)推銷自己，中國人是比較含蓄的，比較害羞的，但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話，一個(gè)有能力的人，如果不能溝通，他就和沒有能力的人是一樣的，所以我建議各位除了要把工作做得好，也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人。
成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的'每一天都比昨天更好。
但在社會(huì)中生存，我們必須學(xué)會(huì)接受那些不能改變的事。
每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌控時(shí)間，為人處事。
我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。
學(xué)生珍惜的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我要演講的題目是：珍惜今天。
有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
為只有抓住了今天的時(shí)間，只有珍惜今天，等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。時(shí)光如梭，稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中，我們會(huì)迷茫，會(huì)覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫，會(huì)失敗。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗也并不可怕，可怕的是認(rèn)輸，覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！庇袎?mèng)想就要有追求，追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了，我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們能站在這里，我們就要珍惜今天的美好生活，摒棄各種不良習(xí)氣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人，才會(huì)有美妙的人生人生三部曲：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!
謝謝大家，我得演講完畢。
20__年7月1日。
學(xué)生珍惜的演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好!今天是10月14日，兩天后的10月16日是“世界糧食日”。今天我們要討論一下關(guān)于愛糧節(jié)糧這一話題。
如今，我們的生活水平不斷上升，生活條件也越來越好，我們每餐不僅可以吃到香噴噴的飯菜，父母還會(huì)變著花樣給我們做吃的，例如面包，雞蛋，雞腿，從中可以看出父母對(duì)我們的疼愛。但這也導(dǎo)致了我們?cè)S多同學(xué)身在福中不知福，養(yǎng)成了隨意浪費(fèi)食物的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，不要以為我們能吃飽，全世界的人都不再挨餓了。事實(shí)上，中國還有2000萬貧困人口沒有解決溫飽問題，非洲國家的兒童正在遭受饑餓!在非洲，有很多母親為了讓孩子們忘記饑餓，每天吃飯之前都會(huì)燒一大鍋水，然后從路邊撿起石頭放進(jìn)鍋里，不停地煮。
孩子們渴望地看著冒著熱氣的鐵鍋，等著開飯，直到他們睡著，這是真的無米之炊，許多當(dāng)?shù)貎和捎跔I養(yǎng)不良而處于危險(xiǎn)之中。全球營養(yǎng)不良人口數(shù)量有史以來首次超過10億，這意味著全球每六個(gè)人中就有一人每天挨餓。每年都有人死于饑餓，每五秒鐘就有一名兒童死于食物短缺!世界糧食儲(chǔ)備只能讓人類維持15天，多么可怕的數(shù)字!
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們：世界正面臨日益嚴(yán)重的糧食危機(jī)，我們必須珍惜糧食。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成熱愛糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，做一個(gè)珍惜食物的小衛(wèi)士!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生珍惜的演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
吃著香香的米飯，吃著可口的菜，我不知不覺得想起《憫農(nóng)》這首古詩。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食，把碗中的米飯都吃光。
我們的糧食來之不易，全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來的，所以我們要節(jié)約糧食，我以前也是不節(jié)約糧食，后來我是看了一個(gè)電視節(jié)目，我才知道要節(jié)約糧食，節(jié)目里放的是一個(gè)小孩，他父母已經(jīng)過世了，留下他一個(gè)人，他在路邊看見了包子，高興極了，老板問他有沒有錢，他說沒有錢，那個(gè)老板臉色一下子就黑了。
說：“沒錢還不快滾。”把那個(gè)小孩趕跑了，接著來到了烤鴨店門口，看見那烤鴨直流口水，可那老板連聞都比給他聞，就把他轟出去了，路上，他看見地上有包子，正當(dāng)用手去那的時(shí)候，一只狗把包子搶走了，最后，這個(gè)孩子餓死了?？戳诉@個(gè)節(jié)目，讓我知道了要節(jié)約糧食。
所以，當(dāng)我們吃著香香的米飯時(shí)，就要想起《憫農(nóng)》這首詩，想起節(jié)約糧食。
學(xué)生珍惜的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
學(xué)生珍惜的演講稿篇九
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡??？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”
得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”。
“爸爸媽媽如何愛你們呢？”
突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。
借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病?！?/p>
我一聽傻了，問：“為什么？”
他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?！?/p>
接著我給他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了?！?/p>
還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”
“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了?！?/p>
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。
我對(duì)學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?！?/p>
最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢?！?/p>
我衷心的為他們高興，我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮。
學(xué)生珍惜的演講稿篇十
的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)，時(shí)間從我的飯碗邊溜走，洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水里飛去，睡覺時(shí)，它便從我們的身上大步大步地跨過，從我們腳邊飛去。
時(shí)間是悄無聲息的，人世間沒有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事，只要我們敢于和困難作斗爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，就會(huì)把困難踩在腳下，化險(xiǎn)為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好，這不是又節(jié)省時(shí)間又高興又興奮嗎?為了在困難中更好更快地解決問題，我們一定要認(rèn)真思考，發(fā)揮智慧的能量。
記得每次上學(xué)，我總和時(shí)間賽跑，五分鐘能到達(dá)一個(gè)地方，決不走六分鐘。每次寫作業(yè)，我都用最快的速度和最少的時(shí)間，保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí);等我們和太陽再見時(shí)，就又溜走了一日，我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命?！蔽覀儜?yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做無限有意義的事。
學(xué)生珍惜的演講稿篇十一
xxx：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間很寶貴，我們一家人都非常珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我來給大家介紹一下吧!
我的爺爺非常珍惜時(shí)間。爺爺是我們孟州的名醫(yī)，每天找他看病的人非常多，星期六星期天他也很少休息，白天在醫(yī)院里坐診，為病人排憂解難;晚上回家還要看書、寫文章。爺爺一輩子得了滿墻的獎(jiǎng)狀和證書，還發(fā)表了很多醫(yī)學(xué)文章，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的爸爸非常珍惜時(shí)間。爸爸工作特別忙，平時(shí)沒有時(shí)間看書，他就每天早上上廁所的時(shí)候看一會(huì)兒書，有時(shí)候還會(huì)默默地背一首詩，日積月累，爸爸看了很多書。參加很多聚會(huì)時(shí)，我看見爸爸出口成章，現(xiàn)場(chǎng)就能作詩，大家都佩服地五體投地。
我的.媽媽非常珍惜時(shí)間。手機(jī)上的小鬧鐘就是最好的證明。媽媽又要上班，又要照顧一家人，一天忙到晚，每天手機(jī)上都訂著各種各樣的小鬧鐘，時(shí)刻提醒著媽媽下一步要干什么。在我們家，媽媽的統(tǒng)籌方法用得最好，很多事情媽媽都會(huì)一并處理，效率非常高，是一個(gè)能干的大管家。
強(qiáng)將手下無弱兵，在大家的影響下，我也非常珍惜時(shí)間。早上我會(huì)利用吃飯的時(shí)間背頌古詩，中午閱讀英語，晚上吃飯時(shí)閱讀了《紅樓夢(mèng)》。老師布置的家庭作業(yè)少的話，我在學(xué)校利用課間完成，多得話，回家吃點(diǎn)東西立馬就做，晚上剩下的一大片時(shí)間我就可以看書、下棋、滑冰、跳舞……做很多我喜歡的事情。一天下來，我很開心，也很充實(shí)。
時(shí)間就像海綿里的水，只要我們?cè)敢鈹D，就能擠出來。以后我要像爺爺、爸爸、媽媽一樣更加珍惜時(shí)間，把握好生命中的每一分、每一秒來不斷地提高自己。
學(xué)生珍惜的演講稿篇十二
這是我星期五的演講稿。
我知道這還是顯得很稚嫩。很多時(shí)候我只喜歡這平實(shí)敘述。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是：魯迅先生的四部書：大一是《？徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么？回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證?；氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當(dāng)我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了！
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，我加入了系里的團(tuán)委會(huì)，加入了班的籃球隊(duì)，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來，也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點(diǎn)后悔之前沒有博覽群書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，尤其是計(jì)算機(jī)、英語方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，一定要把握一個(gè)度，做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn)，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經(jīng)有多少成績，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識(shí)到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！
在座的各位同學(xué)，不管你現(xiàn)在處于《？徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無知，便已接近了夢(mèng)想！追逐夢(mèng)想永不放棄！
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學(xué)生活！
謝謝！
學(xué)生珍惜的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，請(qǐng)問大家知道時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎？對(duì)，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí)，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
此致
敬禮
學(xué)生珍惜的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家一定都記得誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊(duì)員!
學(xué)生珍惜的演講稿篇十五
經(jīng)過高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門，身后，城門緩慢、沉重又決絕地關(guān)上，高高的.城墻將里面與外面隔成兩重天。
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了，沒有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由；又沒有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢？其實(shí)，我們現(xiàn)在的所有都不過是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱？杞人憂天，風(fēng)花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問題都有解決的辦法，問題是我們?cè)覆辉敢饨鉀Q，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。
或許我們?cè)?jīng)輝煌過，但是人不是為過去而活的，或許我們不曾輝煌過，但是我們還有未來可以任我們裝扮，歸結(jié)起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，不論過去，不想未來，埋頭現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在，有備無患，我們就不用忐忑的面對(duì)明天，一切有了目標(biāo)我們就不會(huì)再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。
夢(mèng)想是那對(duì)能帶我們高飛的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學(xué)生活，以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
學(xué)生珍惜的演講稿篇十六
我知道這還是顯得很稚嫩。很多時(shí)候我只喜歡這平實(shí)敘述。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是：魯迅先生的四部書：大一是《?徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么？回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證?；氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當(dāng)我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了！
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，我加入了系里的團(tuán)委會(huì)，加入了班的籃球隊(duì)，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來，也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點(diǎn)后悔之前沒有博覽群書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，尤其是計(jì)算機(jī)、英語方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，一定要把握一個(gè)度，做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn)，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經(jīng)有多少成績，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識(shí)到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！
在座的各位同學(xué)，不管你現(xiàn)在處于《?徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無知，便已接近了夢(mèng)想！追逐夢(mèng)想永不放棄！
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學(xué)生活！
謝謝！
學(xué)生珍惜的演講稿篇十七
誰不希望有個(gè)完整的家 誰不希望自己有婀娜的儀態(tài) 誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月 這對(duì)于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難??！
她，本是一個(gè)活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對(duì)她的父母說："要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。 同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
“求求你們，讓我再救一個(gè)”。5月13日，四川綿竹。一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子瞬間被埋在了地下，數(shù)名戰(zhàn)士在廢墟中刨出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。正在搶救時(shí)，廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動(dòng)，隨時(shí)可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，待穩(wěn)定后再進(jìn)入。
但隨即，幾名戰(zhàn)士大叫還有活著的孩子，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，另幾名戰(zhàn)友將他們死死拖住。突然，一名剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來，大哭，求求你們，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
學(xué)生珍惜的演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？讓我來告訴你吧！生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行！
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺得時(shí)間過的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽講，沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢]對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的`努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢？很簡單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。上課時(shí)不開小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長，但碌碌無為，沒人記住他；有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。
此致
敬禮
學(xué)生珍惜的演講稿篇十九
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅(jiān)韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價(jià)值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的重要性，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費(fèi)生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時(shí)間讓生活快樂，做一些事情來實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有時(shí)候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費(fèi)的時(shí)間太多。
我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間。人生最重要的財(cái)富是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財(cái)富，在追逐金錢和地位的時(shí)候往往忽略了這份財(cái)富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個(gè)沒完沒了。一句話，“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。
學(xué)生珍惜的演講稿篇二十
那兩只老虎，如果舒舒服服地生活在籠子里，不會(huì)死在野外；如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活，就不會(huì)困在籠子里。從上面的故事中，我們可以知道，每個(gè)人都有自己的幸福，我們需要珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的今天，像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認(rèn)為自己得不到幸福和關(guān)心，總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現(xiàn)了他們的兒子因?yàn)楸黄茸x書而被迫殺死母親的悲慘場(chǎng)景，校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因?yàn)樗麄冇X得自己不幸福，父母總是逼著他們學(xué)習(xí)，覺得自己失去了關(guān)愛。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因?yàn)樗麄儾欢谜湎腋?。其?shí)幸福就在他們身邊。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)耽誤他回家。父母對(duì)我們做的就是關(guān)心我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和珍惜他們的幸福。父母的話語和問候都體現(xiàn)了他們對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該感受到幸福。我們比不上別人。每個(gè)人都有不同的幸福。
我們不應(yīng)該羨慕對(duì)方的自由或安逸，因?yàn)閯e人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福，他們都會(huì)幸福地生活，健康地成長。
珍惜幸福，需要付出更多，要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧、孝順父母，要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等出現(xiàn)“孩子想養(yǎng)，父母不等”這樣的情況，那我們會(huì)加倍難過。我們應(yīng)該盡早認(rèn)識(shí)到幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福，把父親的愛融進(jìn)自己的收入，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常樂，不要提太多要求，把別人的幸福當(dāng)回事。
珍惜自己的幸福，做一只聰明的老虎！
學(xué)生珍惜的演講稿篇二十一
老師、同學(xué)們：
每一天都在苦思明天的穿著，生怕被人背后罵土氣，怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕，使我浪費(fèi)了難以計(jì)算的時(shí)間。
進(jìn)入初中，每一天都穿著統(tǒng)一的服飾，無法再追趕潮流，無法再與同學(xué)比美，于是便對(duì)穿校服有了一種“抵抗”，怨罵著下此規(guī)定的人，也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次，我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲，在街上走過，當(dāng)我晃過兩位行人身旁時(shí)，只聽到一句竊竊私語：“這是一中的學(xué)生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原來，我與校服有個(gè)共同的名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌??！我為何為何如此地將它搭配得不倫不類？驀然回首，憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻，汗流浹背地從人群中擠出來，與爸爸媽媽擁抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系夢(mèng)之所系我為之追求為之自豪的z一中！耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣，那是落榜者的，一個(gè)說：“我小學(xué)時(shí)那么努力那么勤奮，我就是要沖著一中來的?！绷硪粋€(gè)說：“你小學(xué)時(shí)？我從上幼兒園起就想著要來一中了。”更有一個(gè)說：“我從出生開始就想著要來了”。相比之下，我是多么幸運(yùn)，我有機(jī)會(huì)穿上這標(biāo)志著一中形象的校服，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，但我今天，緣何又糟蹋了它？。從此，我愛上了校服，愛上了這統(tǒng)一的穿著，何況，課業(yè)的繁多令我深感我浪費(fèi)不起時(shí)間為打扮煞費(fèi)心思挑三揀四，我因而希望這一規(guī)定長存下去，永不變更。
讓我對(duì)這藍(lán)與白有更深理解的是我哥，他告訴我藍(lán)與白的喻意：藍(lán)——天空的顏色，象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去，就如鳥兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色，喻意要我們不畏艱苦，擊倒困難，終究能在理想中享受無窮的樂趣，就如云兒在空中安閑地飄游。
就如一句歌詞所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈?！奔词雇饷娴氖澜缭倜?，沒有真正的學(xué)識(shí)，我們便會(huì)無法感受到它的美，而只有無奈。所以我愛這由藍(lán)與白交織的校服，我愛這能鼓舞我的校服，我更向往那藍(lán)天與白云！
學(xué)生珍惜的演講稿篇二十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
有人說：大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道，大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的'大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長，每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是：希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下，興趣固然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是使影響力最大化，多年以來，我有許多興趣愛好，如語音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等，興趣可以改變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行發(fā)展，實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。
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